心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)自己思考、感悟、理解和認(rèn)識(shí)的歸納和總結(jié)。需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免過(guò)于華麗的修辭和夸張的言辭。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇一
我xx學(xué)院為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度7月放假之際，各分院組織大學(xué)生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我參加了xx學(xué)院組織的“十二五”規(guī)劃政策三下鄉(xiāng)宣講服務(wù)隊(duì)。
xx年7月 6日，早上八點(diǎn)xx學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在xx教室進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式，我校團(tuán)委趙書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)，希望：我們所有志愿者注意安全，服從帶隊(duì)老師的安排，發(fā)揚(yáng)志愿者吃苦耐勞的精神，在活動(dòng)中互幫互助，根據(jù)實(shí)情把工作做的有聲有色，擴(kuò)大宣傳力度，提高服務(wù)質(zhì)量，祝愿所有志愿者能平安歸來(lái)。八點(diǎn)半，各團(tuán)隊(duì)相繼離校，我服務(wù)隊(duì)一行 人于早上十點(diǎn)半到達(dá)xx指定點(diǎn)。開(kāi)始大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)始了為期5天的實(shí)踐活動(dòng)，下面對(duì)我們的活動(dòng)安排做一下簡(jiǎn)介：
6日在xx，xx縣法制辦劉主任作為政府接待代表，下午在xx我在一家農(nóng)家樂(lè)菜館，吃了一餐充分地體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐娜嗣竦纳畹拈L(zhǎng)桌宴，感受到了xx縣鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。晚上還在人民廣場(chǎng)民的夜間生活及迷人的朦朧夜景，體驗(yàn)縣城人民的文化娛樂(lè)生活。
7日到了西江做宣傳活動(dòng)，一片片碧綠的林蔭帶、濃郁的名族風(fēng)情、吊腳建筑群深深吸引著我。我們深入村民民之中調(diào)查研究長(zhǎng)苗族婚姻習(xí)俗，為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行十二五規(guī)劃政策宣講、法制知識(shí)宣傳、消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
8日在xx縣城進(jìn)行宣講工作，與當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)同志聯(lián)系把桌凳擺在十字路、布置橫幅、擺置宣傳資料等。 9日，到xx縣大塘鄉(xiāng)王主任家調(diào)查短裙苗婚姻習(xí)俗。這是我們此行的重要目的，了解xx縣長(zhǎng)短裙苗的婚姻習(xí)俗情況。
xx年輕人應(yīng)該多奉獻(xiàn)社會(huì)的！希望學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行此活動(dòng)，志愿者服務(wù)隊(duì)不斷創(chuàng)新。
第五、在五天的社會(huì)實(shí)踐里我們利用空閑時(shí)間參觀了許多當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。在參觀這些地方，我們了解了并學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！在西江旅游景點(diǎn)參觀，讓我們感受到了西江人民生活獨(dú)特性，濃郁的民族風(fēng)情深深感染了我們！之后我們每晚都到xx人民活動(dòng)廣場(chǎng)走走，光著腳丫，陪著市民一圈一圈走在鵝卵石上，體驗(yàn)黃昏后的夜景，體驗(yàn)和諧社會(huì)的眾樂(lè)！
第六、我們服務(wù)隊(duì)在一起的時(shí)間雖然很短，但卻建立了非常棒的友誼！我們一起來(lái)到一個(gè)陌生的地方，但我們確實(shí)快樂(lè)的，我們一起工作、一起休息、一起吃飯，相互幫助。感覺(jué)這種感覺(jué)很棒，很難得。這幾天雖然很累，但收獲了這番友誼，是值得的!
第七、當(dāng)代的大學(xué)生要不斷地提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，以更好地把自己培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)人才。如今大學(xué)生整體缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。一方面學(xué)校要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)放在突出的位置，并不斷創(chuàng)新手段和提供條件。另一方面大學(xué)生個(gè)人要樹(shù)立社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，鍛煉并提升各項(xiàng)素質(zhì)，給自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生要不斷地提高公共服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。作為大學(xué)生，是國(guó)家未來(lái)。必須要有極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，不能凡事以金錢(qián)、私利為目的。要知道是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的我們，這片土地的人們育就的我們。要常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，將苦奮斗，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
這次活動(dòng)將會(huì)為我的人生增添不少色彩，給我寫(xiě)下了第一筆。這次的經(jīng)歷也將成為我的知識(shí)庫(kù)充入新的資源，我將會(huì)好好利用它。我想以后無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的，我以后的人生路將會(huì)走得更為穩(wěn)定。
“三下鄉(xiāng)”的目的，就是在學(xué)習(xí)之余，鍛煉我們大學(xué)生的意志，提高我們的思想。我們通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，要盡快的成為對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才，適應(yīng)社會(huì)新的需要。那么，在學(xué)習(xí)期間，我們就要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定的準(zhǔn)備。
至今我還記得加入青年者協(xié)會(huì)那天起的誓詞，在代表的帶領(lǐng)下念道：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
希望我們的青年志愿者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，踐行承諾，一步一步建設(shè)好這個(gè)屬于我們這一代的社會(huì)。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇二
心理教育在社會(huì)發(fā)展中變得越來(lái)越重要。作為一名心理教育志愿者，我在志愿者工作中積累了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和掌握了一定的心理技能。在此，我想分享一些自己的心得和體會(huì)。
第二段：了解受助者的需求
在與受助者的交流中，了解受助者的需求是非常重要的。我曾經(jīng)和一個(gè)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，她坦言自己非常煩躁，課業(yè)壓力很大。我從開(kāi)放性的角度和她交流，讓她感受到了被關(guān)注的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，我更深入地了解了她的心理狀況。對(duì)于這種情況，我通過(guò)專業(yè)知識(shí)給出了合理的建議，幫助她緩解焦慮和學(xué)習(xí)壓力，周?chē)娜艘捕伎吹搅怂母纳啤?/p>
第三段：提供專業(yè)的心理支持和指導(dǎo)
在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，我們要給予受助者必要的專業(yè)支持和指導(dǎo)。我曾遇見(jiàn)一個(gè)學(xué)生，他因?yàn)閼賽?ài)中的困擾產(chǎn)生了抑郁。我結(jié)合心理學(xué)的專業(yè)理論。通過(guò)閑談和分析，我漸漸地幫助她調(diào)節(jié)了自己的情緒。我還鼓勵(lì)她能夠積極面對(duì)生活和面對(duì)戀愛(ài)中的困擾。最終，她慢慢地重新適應(yīng)了正常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
第四段：在心理教育中，自我修養(yǎng)也非常重要
心理教育成效的關(guān)鍵在于心理教育志愿者自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐和交流，我發(fā)現(xiàn)提升自身的綜合素質(zhì)是非常有必要的。我們應(yīng)該具有熱心、責(zé)任心和耐心，也要有一定的聆聽(tīng)和語(yǔ)言溝通技巧。在實(shí)踐中，我通過(guò)閱讀心理學(xué)專業(yè)書(shū)籍和參加有關(guān)培訓(xùn)的課程，進(jìn)一步提高了自己的知識(shí)水平和技能素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
作為一名心理教育志愿者，我感到非常榮幸和幸福。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多對(duì)人生和工作有益的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和成就感。通過(guò)與受助者的交流和心理輔導(dǎo)，我也更感受到了生活中的溫暖。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，心理教育的工作顯得越來(lái)越重要，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為更多的人提供支持和幫助。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)，心理問(wèn)題已經(jīng)成為我們面臨的一大難題。焦慮、抑郁等心理問(wèn)題開(kāi)始影響更多的人。為了幫助那些需要幫助的人們，各大高校和機(jī)構(gòu)開(kāi)始組織心理教育志愿者服務(wù)。我是其中一員，我想通過(guò)本文，分享一下作為心理教育志愿者的個(gè)人體驗(yàn)和感悟。
第二段：擔(dān)任心理教育志愿者的初期經(jīng)歷
回想起擔(dān)任心理教育志愿者的初期，很多的感受侵襲著我，包括興奮、疑慮和不安，不知道我是否能夠勝任這一任務(wù)。然而，通過(guò)良好的培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我逐漸體會(huì)到心理教育工作者的使命和意義。從那時(shí)起，我開(kāi)始更加專注地參與各種心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)，以及組織和平臺(tái)提供的資源，從中尋求貢獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。
第三段：服務(wù)中的個(gè)人成長(zhǎng)
在為心理教育項(xiàng)目工作的過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)。具體來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)到了如何與不同年齡段的人溝通、怎樣接觸和處理不同類(lèi)型的情感和信念的線索等。我也能夠更好地處理自己的情感并認(rèn)識(shí)到，心理教育是一個(gè)值得堅(jiān)持的事業(yè)，一個(gè)能夠?yàn)楦嘈枰獛椭娜颂峁椭氖聵I(yè)。
第四段：心理教育中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略
接受心理教育是一個(gè)非常私人和敏感的問(wèn)題，因此，作為心理教育志愿者，我們面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。這需要我們處理復(fù)雜且敏感的情況，善于引導(dǎo)人們，同時(shí)保護(hù)他們的許多纖細(xì)和特殊情感。要做好心理教育項(xiàng)目，接受有效的訓(xùn)練、提供良好的溝通和參與機(jī)會(huì)，以及充分地解決心理狀況對(duì)人們的影響，都是至關(guān)重要的因素。
第五段：總結(jié)和今后
擔(dān)任心理教育志愿者已成為我人生中的重要一環(huán)，我很高興能幫助那些需要幫助的人，并在這個(gè)過(guò)程中得到成長(zhǎng)和提高。這種職業(yè)和精神是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征和面向未來(lái)的希望。希望這些體驗(yàn)和感悟能夠幫助到那些想成為心理教育志愿者的人，并為他們?cè)谖磥?lái)的服務(wù)中提供參考。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇四
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)助人為樂(lè)見(jiàn)義勇為社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，是大有期望事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”具體體現(xiàn)。
我一向想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)愛(ài)。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多人與事時(shí)候，我們思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體一種無(wú)名愛(ài)。我相信憑著這心中一份愛(ài)種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自我，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更就應(yīng)讓更多年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩同時(shí)，志愿者也能夠從中得到思想上升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命好處。而且，支援者活動(dòng)，也為我?guī)Ыo了一個(gè)接觸社會(huì)機(jī)會(huì)，帶給了一個(gè)鍛煉自我機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心志愿服務(wù)樂(lè)于奉獻(xiàn)不求回報(bào)為宗旨這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而就應(yīng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予職責(zé)。即使我們潛力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難弱勢(shì)群體。哪怕一句問(wèn)候一次攙扶一次彎腰都能為社會(huì)公益慈善福利事業(yè)社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌社會(huì)貢獻(xiàn)出自我微薄之力！
愛(ài)心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有好處人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂(lè)，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者行列，和我們一齊將愛(ài)火焰燃燒到世界每個(gè)角落！
青年志愿者活動(dòng)是微小，因?yàn)樗婕胺秶邢?。它又是偉大，因?yàn)樗谟邢薹秶凶尷先寺冻隽诵θ荨Ｗ尷先藗兏惺艿搅松鐣?huì)溫暖與自身價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年助人為樂(lè)團(tuán)結(jié)互助高尚品德。彰顯了我們青年時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱力量！
心理教育志愿者心得體會(huì)篇五
作為一名心理教育志愿者，我深深感受到了心理教育對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為心理教育不僅可以解決我們?cè)谌粘Ｉ钪械母鞣N復(fù)雜心理問(wèn)題，還可以促進(jìn)我們更好地發(fā)展個(gè)人能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。在此，我愿意分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>
第二段：了解心理教育的重要性
在現(xiàn)代社會(huì)，心理問(wèn)題日益突出，越來(lái)越多的人面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。心理學(xué)的普及、心理咨詢的開(kāi)展和心理教育的推廣等，使得現(xiàn)代人更加關(guān)注自己的心理健康。心理教育對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性不言而喻，它可以幫助人們保持心理健康，避免心理疾病的發(fā)生，同時(shí)也可以提高人們的生活質(zhì)量和幸福感。
第三段：參與心理教育志愿活動(dòng)的體會(huì)
在我的心理教育志愿活動(dòng)中，我們積極參與各種心理服務(wù)和咨詢活動(dòng)，例如：街頭宣傳、社區(qū)心理活動(dòng)、心理咨詢、心理講座等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們了解了更多心理知識(shí)，同時(shí)也參與了解決他人心理問(wèn)題的過(guò)程。我們積極地向群眾宣傳心理健康知識(shí)，使他們逐漸認(rèn)識(shí)并接受心理教育。在與他人交流中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、探究和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也更加了解了自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，對(duì)人際交往的能力和情感智慧有了更加深刻的理解。
第四段：實(shí)踐中心理教育的關(guān)鍵
在心理教育的實(shí)踐中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：情緒管理、自我調(diào)節(jié)和人際關(guān)系。情緒他是人類(lèi)復(fù)雜的思維和行為的體現(xiàn)，情緒管理是一項(xiàng)重要的生活技能，可以幫助人們處理壓力、焦慮和其他負(fù)面情緒。自我調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體在面臨壓力、挑戰(zhàn)或創(chuàng)傷性事件時(shí)，可以采取一系列行為來(lái)維持自己的健康或調(diào)整自己的情緒。在人際關(guān)系方面，我們需要注重自己的語(yǔ)言和行為，與他人進(jìn)行合理的交流和互動(dòng)。我們需要注重他人的感受和需求，關(guān)注他們的情感狀態(tài)。
第五段：結(jié)尾
作為一名心理教育志愿者，我清楚地意識(shí)到心理教育對(duì)于我們的生活有著重要的影響，需要讓更多的人認(rèn)識(shí)和接受。心理教育不僅需要在學(xué)校和社會(huì)中得到推廣和普及，更需要每個(gè)人的積極參與和努力。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的心理素養(yǎng)，更加積極地參與心理教育志愿活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)心理健康和幸福奮斗不息。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇六
我叫梁玉萍，是20xx級(jí)的一名**理工大學(xué)核自院的一名學(xué)生。我來(lái)自河南省**市的一個(gè)小鄉(xiāng)村。父母親都是地地道道的農(nóng)民，面朝黃土背**，他們勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里僅靠幾畝地來(lái)維持生計(jì)。常?？吹礁改赋霈F(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，他們卻從未間斷，也從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)過(guò)苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。他們所做的一切都是為了供我們上學(xué)。家里有三個(gè)孩子上學(xué)，他們卻從無(wú)怨言，他們常說(shuō)只要你們好好學(xué)，再苦再累我們也值得。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和父親坐了26個(gè)小時(shí)的火車(chē)，千里迢迢來(lái)到**奔赴我的大學(xué)夢(mèng)，身上只揣著幾千塊錢(qián)，那是我一年的生活費(fèi)，本想著要辦助學(xué)貸款的，所以并沒(méi)有帶學(xué)費(fèi)，可是并沒(méi)有辦成，因?yàn)楹幽蠜](méi)有生源地助學(xué)貸款，父親幾經(jīng)奔波也未辦成，又怕我在學(xué)校不好過(guò)，就借了錢(qián)交了學(xué)費(fèi)，從此家里的經(jīng)濟(jì)更加拮據(jù)。就在這個(gè)時(shí)候?qū)W校下發(fā)了助學(xué)金，我申請(qǐng)了并且得到了，我感到很高興，也很感激，雖然不是經(jīng)濟(jì)的全部解放，但至少父母可以喘一口氣，不用在農(nóng)閑時(shí)，同齡的老人都在抱著孫子在門(mén)口閑聊時(shí)，他們卻要匆匆吃完飯，去干建筑。每當(dāng)想到這些，我就感覺(jué)很沉重，只有在自己兼職拿到工資時(shí)，這種感覺(jué)才會(huì)減輕。我真的很感激，并深切地體會(huì)到國(guó)家的政策落到自己身上的那種感覺(jué)，國(guó)家也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著我們這些貧困生。從此，我不在悲觀，換一種眼光看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界就變得不一樣了，一切仿佛都變美好了，我學(xué)習(xí)的熱情也高漲了起來(lái)，對(duì)這個(gè)世界充滿感激，而不是消極，我開(kāi)始變得樂(lè)觀起來(lái)，生活也似乎變得美好起來(lái)了，國(guó)家的資助就像一縷陽(yáng)光，穿透了**陰霾的天空，照亮了我的心。
黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國(guó)家和學(xué)校的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感動(dòng)國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使我可以有更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)生活中去。如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛(ài)的溫暖，更讓我感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子重了。
懷著一顆感恩的心，看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的更多美好，心情也跟著舒暢起來(lái)，安東尼羅賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。"所以，在這里，我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。感謝老師的支持和同學(xué)們的包容，感謝這一路幫助過(guò)我的人，讓我順利的成長(zhǎng)，走到今天，在大學(xué)余下的時(shí)間里，用心學(xué)習(xí)，各方面不斷充實(shí)自己，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。
祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫助了我，做為一名大學(xué)生的我，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱，這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。在這樣溫暖的大家庭與關(guān)愛(ài)中，我要帶著一顆感恩的心，自立自強(qiáng)，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)！我為生活在這樣擁有愛(ài)的國(guó)度而自豪！
心理教育志愿者心得體會(huì)篇七
周六我們參加大運(yùn)志愿者培訓(xùn)，從早上8點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，共8節(jié)課。說(shuō)實(shí)話，可能上大學(xué)后習(xí)慣了比較輕松的課程，忽然接受強(qiáng)度這么大的培訓(xùn)覺(jué)得很累很累。..。
老師跟我們講解大運(yùn)會(huì)志愿者所要做到的基本四點(diǎn)：真誠(chéng)、微笑、優(yōu)質(zhì)、高效。我們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)遇到很多壓力，但我們應(yīng)該會(huì)學(xué)克制并加以調(diào)節(jié)。因?yàn)槲覀冏鳛榇筮\(yùn)會(huì)志愿者并不是普通的義工那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我們穿上大運(yùn)會(huì)志愿者服裝的時(shí)候，我們代表的是大學(xué)生；是深圳；是中國(guó)！我們應(yīng)具備相應(yīng)的素質(zhì)。老師從微笑、儀容儀表、形體禮儀、服務(wù)用語(yǔ)等方面給我們培訓(xùn)，還采取情景模擬的方式來(lái)訓(xùn)練我們的溝通技巧。
在外事工作常識(shí)課上，讓我們知道每個(gè)國(guó)家都有自己的文化，不同國(guó)家中文化存在著差異。然而我們?cè)诜?wù)涉也會(huì)涉及到不少的外國(guó)風(fēng)俗文化，所以當(dāng)我們未他們服務(wù)時(shí)應(yīng)多觀察，不懂或不會(huì)的事可請(qǐng)教他人，不要貿(mào)然行動(dòng)。
媒體宣傳與溝通技巧讓我們知道了，媒體是一面雙刃劍，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付媒體。我們都知道，我們一般都喜歡看負(fù)面的新聞，而對(duì)正面的`新聞比較少關(guān)注。而我們的一些行為或回答很容易就被加以利用。試想一下，或許一個(gè)或部分志愿者的行為或動(dòng)作，被作為負(fù)面所利用后。以媒體的傳播速度，波及范圍，很容易就會(huì)被渲染成大學(xué)生，深圳，中國(guó)怎樣怎樣。
醫(yī)學(xué)救護(hù)是需要我們掌握的一個(gè)基本課程，因?yàn)榈谝粫r(shí)間對(duì)有需要的病人進(jìn)行救護(hù)的是我們。而安全防范指引和應(yīng)急處理基本知識(shí)與技能課程讓我們知道，很多不為人知的潛在問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題我們又應(yīng)該如何處理。
作為一名大運(yùn)會(huì)的志愿者，我們將面臨各種情況。如當(dāng)有人在大聲喧鬧，在與群眾溝通時(shí)，一定先換位思考。站在對(duì)方的角度上去考慮問(wèn)題。這次所學(xué)到的課程是終身難忘的，我覺(jué)得作為一名大運(yùn)會(huì)志愿者，是我的榮幸，為成為一名大運(yùn)會(huì)志愿者而感到自豪！
心理教育志愿者心得體會(huì)篇八
我覺(jué)得人世間只因有志愿者的存在，才更加的溫暖萬(wàn)分，因?yàn)橹驹刚呔拖裉焓挂粯咏蹬R到人間，去慰問(wèn)每一個(gè)貧寒疾苦的地方，然后把溫暖、歡笑留在那里，讓那里的人感受到其實(shí)他們也很幸福，在那之后才會(huì)悄然離去。
做交通志愿者之后我明白了，做每一件事都要十分的用心，因?yàn)槟鞘菍?duì)被人負(fù)責(zé)，也是自己的選擇，既然選擇了就要堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)也不放棄。期間雖然很苦，也很累，但是我不后悔做交通志愿者，因?yàn)閰⑴c到其間我更加的了解和認(rèn)識(shí)到社會(huì)的一份職業(yè)，讓我想到我以后身臨其境的種種。
當(dāng)被人用異樣的眼光看著我門(mén)的時(shí)候，當(dāng)我們的哨聲不斷響起的時(shí)候，當(dāng)我們用微笑對(duì)待每一位路人的時(shí)候，我們的身子都站得筆直，從容，那時(shí)的我們沒(méi)有感覺(jué)到什么不舒服的，反而覺(jué)得很自豪。那時(shí)的我在想，人的生命也許只有一瞬間，瞬間的美好令我們回味無(wú)窮，但也可能瞬間過(guò)后讓我們痛苦萬(wàn)分，遭受生離死別的痛苦。到那時(shí)嘆息人世間的悲涼，感嘆人生的短暫。然而種種的結(jié)局都已無(wú)法改變。
通過(guò)做叫通志愿者，讓我看到其實(shí)世界上違反交通規(guī)矩的人很多，只因他們都交通安全意識(shí)的缺乏，也可能會(huì)是他們成為下一個(gè)肇事者，所以我覺(jué)得這個(gè)交通志愿者活動(dòng)很有意義，有機(jī)會(huì)的話我還會(huì)參與其中，通過(guò)自己微小的力量，去宣傳交通安全意識(shí)，使更多的人認(rèn)識(shí)到安全行駛的重要性。
我認(rèn)為每個(gè)志愿者心中都有一份特別的愛(ài)，只因有那份特別的愛(ài)是他們的心胸變得博大，使他們看到每一件苦難，或需要關(guān)懷的事時(shí)，都敢于伸出援助的雙手，幫助那些需要幫助的撐起一片天，這就是作為一名志愿者最無(wú)私的體現(xiàn)。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)用愛(ài)的眼光去包容世間的萬(wàn)物，這就是真諦，這就是大愛(ài)。
愿世間的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光，不再有疾苦的圍繞，志愿精神將永不止息的發(fā)揚(yáng)。幫助社會(huì)貢獻(xiàn)出我們微小的力量，，是我們志愿者義不容辭的責(zé)任，希望更多的人加入其中，讓世界充滿愛(ài)。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇九
九月的深秋，明媚陽(yáng)光下的校園顯得分外具有生機(jī)與活力。今天也是20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)到的日子。激動(dòng)，歡快，匆忙，期待四個(gè)詞足以形容今天的校園。整個(gè)校園都沉浸在迎接新生的忙碌與喜悅中。作為一名大二學(xué)生，同時(shí)作為一名迎接新生的志愿者也奔跑在校園里，感到了一股青春的活力，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。
這不僅能讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，更重要的是讓我感受到志愿者隊(duì)伍的力量，在志愿的前提下得到快樂(lè)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)拉近新老生之間的距離。新學(xué)年再次來(lái)臨，大一新生帶著憧憬與好奇來(lái)到了學(xué)校?！皫椭律?cè)報(bào)到”，我們用這種方式傳承上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。為了鍛煉自己，同時(shí)也為了播撒愛(ài)心事業(yè)的種子，我報(bào)名參加了迎新志愿活動(dòng)。
志愿者要做的事有很多，學(xué)校安排的報(bào)名地點(diǎn)相對(duì)集中。報(bào)名、遞交材料、交保險(xiǎn)等事宜都可以在較短的時(shí)間內(nèi)完成，由于時(shí)間分配不均勻，有時(shí)需要排隊(duì)等候。我們的.責(zé)任就是幫助新生到達(dá)辦理處，再幫他們搬運(yùn)看護(hù)行李，臨走，他們不知道怎樣表達(dá)對(duì)我們的感謝，只是一遍又一遍的說(shuō)一聲謝謝，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我們心里充滿了欣慰與滿足。這些孩子很禮貌，這也拉進(jìn)了我們的距離。辦理完手續(xù)，接著帶他們?nèi)ニ奚帷W(xué)弟學(xué)妹的獨(dú)立性并不強(qiáng)，我接待的幾位都是由父母陪同，有些甚至全家出動(dòng)，甚至爺爺奶奶也親臨了。
當(dāng)然，有一點(diǎn)最主要的感觸還是看到新同學(xué)的家人陪著他們，大包小包的，來(lái)學(xué)校報(bào)到，有的一天下來(lái)很辛苦，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲也蝗绦目吹叫律鷤儼嶂林氐男欣顓s茫然不知所措的神情，也是因?yàn)槲蚁肫鹆巳ツ陝側(cè)雽W(xué)時(shí)給與我?guī)椭膶W(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)。
現(xiàn)在，看著這些學(xué)弟學(xué)妹，我知道要將這份溫暖傳遞下去。我很慶幸能參加這次迎新活動(dòng)。很快，一天的任務(wù)結(jié)束了，挺快樂(lè)的。因?yàn)?，感到自己仿佛又回到了去年，又?dāng)了一回新生。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，祝他們?cè)谏洗箝_(kāi)始自己獨(dú)特的另一段人生。
從校外服務(wù)站點(diǎn)到新生報(bào)到點(diǎn)，有新生的地方就有志愿者的身影，盡管我們?cè)ゲ幌嘧R(shí)，但在那一刻大家已成為朋友。盡管有的新生還帶著一絲憂慮，但在那一刻我們讓他們感受到的是溫馨，是回家的感覺(jué)，也是在新的起點(diǎn)飛翔的感覺(jué)。從新生的到來(lái)中我有一種努力奮發(fā)的沖勁，他們的到來(lái)給我們學(xué)校注入了新的血液，我相信我們學(xué)校的未來(lái)將更加美好，更加具有活力。
在陌生的環(huán)境中伸出援手，給人帶去的是希望和溫暖。我知道，在這項(xiàng)薪火相傳的迎新傳統(tǒng)中，我為了它的延續(xù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，再苦再累也是值得的。
記得開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)下來(lái)的爭(zhēng)章手冊(cè)嗎？上面有一句話“從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”
10月18日，我作為優(yōu)秀隊(duì)員被選入去金山衛(wèi)地鐵站做一位小小志愿者。
我一直在進(jìn)站處服務(wù)，教會(huì)了很多初來(lái)地鐵站不會(huì)驗(yàn)票進(jìn)站的乘客，替那些提了很多東西又急急忙忙掃票卻就是不會(huì)的人掃票，為那些不知怎么走人指出一條路線，等等?？吹剿麄儩M意的笑臉，聽(tīng)到他們說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，心里十分舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)。因?yàn)楹芏嗳吮緛?lái)會(huì)掃票，只不過(guò)太急了沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，這個(gè)時(shí)候你就要‘挺身而出’幫助他們，而且也不可太冷漠，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢？我們要幫助別人，就要有熱情服務(wù)的態(tài)度。
那天，我看到有父母送一個(gè)將要去上海讀書(shū)的姐姐，那姐姐十分不舍，遲遲不想進(jìn)進(jìn)站口，但是兩位家長(zhǎng)直接去買(mǎi)了一張地鐵票放入進(jìn)票口，推她進(jìn)去，但忘了一點(diǎn)——沒(méi)有拿票。我急急忙忙拿出票交給那位姐姐。
還有幾例，都是相同的問(wèn)題——沒(méi)有做好準(zhǔn)備。一些人是沒(méi)有時(shí)間觀念的，時(shí)間要到了才剛剛到檢票處，慢悠悠地走過(guò)去，列車(chē)開(kāi)了，還要罵人；一些人到了檢票口，交通卡卻放在包里，然后會(huì)找好多時(shí)間，等找到時(shí)間動(dòng)車(chē)卻已經(jīng)開(kāi)了。
所以我想提醒那些要乘地鐵的人要有時(shí)間觀念和在出門(mén)前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。同時(shí)我個(gè)人利用周末時(shí)間能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的小小貢獻(xiàn)，覺(jué)得非常開(kāi)心，我期待下次志愿者活動(dòng)的到來(lái)。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇十
為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與x市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系。
從此刻起，xx的大學(xué)生青年志愿者組織——“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。
志愿無(wú)境，大愛(ài)永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。
一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛(ài)心，一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。
志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。
對(duì)志愿者而言：
(1)奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。(2)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的'生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。
(3)提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
對(duì)社會(huì)而言:
(1)接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。
(2)幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧!
心理教育志愿者心得體會(huì)篇十一
20xx年5月，即將走出大學(xué)校園的我躊躇滿志，看到網(wǎng)上發(fā)布的關(guān)于招募20xx年大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的通知后，我欣喜不已。在經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的幾輪考核后，我終于拿到了西部計(jì)劃志愿者的錄取通知書(shū)，我默默地在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)努力的!”選擇做志愿者，是因?yàn)槲抑乐驹刚呤且蝗阂源笊阶鳛榍啻旱牡咨?，用?ài)心和真誠(chéng)點(diǎn)燃大山的希望，用激情和夢(mèng)想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)的人。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待，做好志愿服務(wù)的每一件事，就是體現(xiàn)志愿者價(jià)值的每一刻，而志愿服務(wù)其實(shí)就是成長(zhǎng)并且幸福的過(guò)程!大學(xué)剛畢業(yè)的我們是需要這樣的成長(zhǎng)的，我也相信，我的這個(gè)選擇將是幸福的。
為了讓我們能勝任志愿者的工作，七月二十六日，在四川師范大學(xué)東校區(qū)，我們接受了由四川省項(xiàng)目辦組織的為期四天的西部計(jì)劃志愿者培訓(xùn)，在這短短的四天里，天南地北的志愿者們共同學(xué)習(xí)、共同思考、共同進(jìn)步……伴隨著我們共同成長(zhǎng)，讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)——怎樣才能成為一位合格的西部計(jì)劃志愿者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長(zhǎng)起來(lái)呢?培訓(xùn)材料、新老志愿者交流、講座內(nèi)容，看似遙遠(yuǎn)，卻又離我們那么近，讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待，更讓我們充滿信心!
在激動(dòng)人心的“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召聲中，我到了服務(wù)地——米易縣草場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府。我從事志愿服務(wù)工作已有兩個(gè)多月。兩個(gè)多月來(lái)，在這片神秘而古老的土地上，在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，我親身感受到了組織的'關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在組織的培養(yǎng)教育下，我嚴(yán)格按照基層工作人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿地完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將自己兩個(gè)多月來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鶎庸ぷ魅藛T。面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，我始終牢記黨的宗旨，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的一系列先進(jìn)成果武裝和充實(shí)自己頭腦，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治素養(yǎng)，在思想上努力和黨組織保持一致。面對(duì)艱苦的工作環(huán)境，我牢記工作使命，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)志愿者精神，端正工作態(tài)度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，心系群眾，能夠積極參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體榮譽(yù)。
(一)努力適應(yīng)基層一線工作。在草場(chǎng)鄉(xiāng)政府工作的兩個(gè)多月里，我及時(shí)地為前來(lái)辦事的群眾復(fù)印資料、寫(xiě)證明、辦理汽車(chē)摩托車(chē)下鄉(xiāng)補(bǔ)貼材料的收集和微機(jī)錄入……爭(zhēng)取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，盡快適應(yīng)基層工作環(huán)境，勤動(dòng)手、勤動(dòng)口、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作流程和運(yùn)作模式，還提高了獨(dú)立分析問(wèn)題、動(dòng)手解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作責(zé)任感和使命感。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，通過(guò)鍛煉我學(xué)習(xí)到了許多東西，更加了解了基層農(nóng)村的實(shí)際情況，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)并加深了對(duì)廣大人民群眾和農(nóng)村社會(huì)的感情，為今后開(kāi)展工作奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)緊緊抓住學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)參與辦公室日常事務(wù)，我重點(diǎn)了解了公文運(yùn)作流程和公文寫(xiě)作技巧，努力鍛煉“辦文、辦會(huì)、辦事”能力，做好“三服務(wù)”工作，對(duì)全鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者，但是我時(shí)時(shí)以主人翁的意識(shí)來(lái)認(rèn)真對(duì)待單位交待的每一項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地參與到工作中來(lái)。在黨政辦這個(gè)特殊的部門(mén)，我從工作細(xì)節(jié)入手，從一點(diǎn)一滴做起，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄉(xiāng)政府工作模式和方法，學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們處理日常工作的思路和程序，學(xué)習(xí)黨政辦工作必備的知識(shí)和素養(yǎng)，切實(shí)提高自己的工作能力和辦事效率，為今后深入開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將及時(shí)抓住機(jī)遇，積極參加鍛煉，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，絲毫不敢懈怠。
(一)向書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于志愿者而言是一門(mén)必修課程。我時(shí)刻保持著先鋒意識(shí)和旗幟意識(shí)，保持著一個(gè)學(xué)習(xí)者的姿態(tài)，不斷豐富完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論儲(chǔ)備。我結(jié)合工作實(shí)際需求，從格式、內(nèi)容、語(yǔ)言風(fēng)格等方面對(duì)黨委、政府部門(mén)各類(lèi)文書(shū)資料認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《求是》、《黨的建設(shè)》、《半月談》等報(bào)刊雜志，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)新聞和黨政內(nèi)網(wǎng)信息，密切關(guān)注國(guó)家、省、市和米易經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的新情況、新趨勢(shì)。此外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研讀《政治學(xué)基礎(chǔ)》、《民族政治學(xué)》、《當(dāng)代中國(guó)地方政府》、《中華民族自治地方政府管理》等，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)農(nóng)村基層黨建、民族區(qū)域自治、邊疆政治穩(wěn)定等領(lǐng)域的理論知識(shí)。
(二)向社會(huì)生活學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐是的課堂，人民群眾是的老師。在工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，我經(jīng)常有意識(shí)地關(guān)心群眾生產(chǎn)生活狀況，了解群眾所思所想，帶著感情和問(wèn)題去做工作，注重從群眾工作中補(bǔ)充力量、汲取智慧，不斷深化對(duì)米易縣情的認(rèn)識(shí)和了解。此外，我經(jīng)常主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，不斷豐富和提高自己。
面對(duì)迥異于家鄉(xiāng)的氣候、環(huán)境，兩個(gè)多月來(lái)，我入鄉(xiāng)隨俗，努力克服生活中遇到的種種困難，逐步融入到當(dāng)?shù)厣钪衼?lái)。在日常飲食上，我習(xí)慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時(shí)間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務(wù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以便更好、更多的了解縣情、鄉(xiāng)情，為以后的工作生活做鋪墊。
回顧前段時(shí)間的工作，我在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了新的進(jìn)步，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗(yàn)。但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要在今后的工作中努力克服和改進(jìn)：
(一)對(duì)縣情了解不深入。我將繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多找機(jī)會(huì)下鄉(xiāng)，多接觸和熟悉農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，盡量多和群眾面對(duì)面交流，進(jìn)一步深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)和了解。
(二)理論水平還有待提高。我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，多向身邊同事學(xué)習(xí)，多向社會(huì)生活學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力。
(三)年輕氣盛，容易沖動(dòng)。要努力克服心浮氣躁、慮事不周，做到腳踏實(shí)地、主動(dòng)作為，不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
(四)增加學(xué)習(xí)時(shí)間。繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，為今后從事實(shí)踐工作儲(chǔ)備必須的知識(shí)能量。
(五)某些工作方法還不適應(yīng)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。我剛畢業(yè)，邁出校門(mén)不久，很多時(shí)候都是用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，過(guò)于關(guān)注細(xì)節(jié)，凡事苛求形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，書(shū)生意氣較濃。然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有自己的特殊性。我感覺(jué)自己的某些工作方法與領(lǐng)導(dǎo)的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個(gè)多月里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何工作失誤，但要完全適應(yīng)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境，還需要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的磨合期，對(duì)自己的工作方法予以調(diào)整、改進(jìn)。
心理教育志愿者心得體會(huì)篇十二
動(dòng)的365好人事跡，看到了社會(huì)正能量的強(qiáng)大，也促使我向著擴(kuò)散、聚集正能量的使命不斷義無(wú)反顧的努力！
令我印象深刻的好人事跡有： 30余年辦案20xx余件無(wú)一錯(cuò)案的王景林；“倔強(qiáng)”夫妻易勤和丈夫劉宏濤賣(mài)房辦廠助殘；"好義工"袁曉恩捐獻(xiàn)雙眸照亮愛(ài)的世界； 20多年，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)社區(qū)黨員建設(shè)和諧社區(qū)的榜樣——丁愛(ài)譜；無(wú)悔堅(jiān)守40多年麻防路"好醫(yī)生"肖卿福；五旬導(dǎo)游林大康27年汗水換游客喜愛(ài)；80后戰(zhàn)士任治森扶貧助困6年捐20萬(wàn)；唐才英：拾廢品30年養(yǎng)大6名棄嬰；為救落入冰窟小女孩 17歲中學(xué)生趴刺骨冰面30分鐘。
近來(lái)看到孟瑞鵬的事跡，為救落水兒童，他奮不顧身跳入冰冷湖水，將生的希望留給兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，獻(xiàn)出了年僅24歲的生命。當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，在深水區(qū)將孟瑞鵬救出時(shí)，他仍然保持雙臂高舉、雙手伸開(kāi)的救人姿勢(shì)。孟瑞鵬犧牲后，學(xué)校派專人整理了他的遺物。其中有多年寫(xiě)下的四本筆記和一封名為《寫(xiě)給三年后的自己》的一封信，生動(dòng)地反映了孟瑞鵬強(qiáng)大的精神世界。他在《入黨申請(qǐng)書(shū)》中這樣寫(xiě)道：“作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該大題細(xì)作，從我做起，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和國(guó)家的利益、人民事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切！”
看著看著我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，一個(gè)年輕的孩子，一個(gè)年輕的生命在關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人，致死都是義無(wú)反顧，這是什么樣的力量？這得是多么強(qiáng)大的精神支撐！精神的力量是巨大的，精神是行動(dòng)強(qiáng)勁有力的支撐，我以后更要做好我的精神傳播事業(yè)！
這一個(gè)個(gè)普通名字下光輝的事跡令我對(duì)他們肅然起敬，同時(shí)我感到凡人善舉就在我們身邊，像“黃河勵(lì)風(fēng)救援隊(duì)”“ 滎陽(yáng)市王村鎮(zhèn)司村的救人專業(yè)戶王西廣”，他們就是我身邊的好人，我不只在網(wǎng)絡(luò)上知道他們，生活中有時(shí)真的`能碰到，知道他們的事跡后對(duì)他們更是敬佩和尊敬！我不只傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，我還要力所能及的發(fā)現(xiàn)身邊充滿正能量的好人好事，要把他們的事跡傳播到網(wǎng)上，讓更多的人知道他們，尊敬他們，好人好事同樣也需要我們社會(huì)的肯定和鼓勵(lì)！這就是我要做的，為聚集社會(huì)正能量增磚添瓦！
盡管我每天都重復(fù)著評(píng)論和點(diǎn)贊及截圖，但是我認(rèn)識(shí)了更多的不同的好人，知道了更多不同行業(yè)的好人的感人事跡，我相信只要我們一起努力我們的社會(huì)會(huì)更溫暖更美好，我能做的就是傳遞他們的事跡，匯聚更多的社會(huì)正能量，向她（他）們學(xué)習(xí)，做自己力所能及的有意義的事情，在他們的感召下不知不覺(jué)我也變得越來(lái)越熱心。
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