通過心得體會，我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。寫心得體會時，要注意語言簡練、表達(dá)清晰，避免冗長的敘述和過多的修辭華麗。這里為大家準(zhǔn)備了一些心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
教官試崗心得體會篇一
作為一名教官，我有幸參與了一次試崗，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過試崗，我不僅對自己的教學(xué)能力進(jìn)行了一次全面檢驗，更深刻地體會到了教育教學(xué)的重要性。在這次試崗中，我從多個方面得到了鍛煉和提高，也收獲了諸多體會。下面，我將從理論知識儲備、教學(xué)技能、團(tuán)隊協(xié)作、學(xué)生關(guān)系和職業(yè)素養(yǎng)等方面，總結(jié)我這次試崗的心得體會。
首先，我深刻意識到教學(xué)理論知識儲備的重要性。試崗期間，我需要教授給學(xué)生們課堂上緊貼教材的知識點和實際應(yīng)用，這需要我對相關(guān)知識點有深入的了解和掌握。通過準(zhǔn)備備課，我對相關(guān)知識進(jìn)行了再學(xué)習(xí)并進(jìn)行了整理，這不僅讓我更加熟悉和牢固掌握了相關(guān)知識，也提升了我的講解能力和邏輯思維能力。因此，一個優(yōu)秀的教官必須不斷充實自己的理論知識儲備，不斷拓展自己的知識面，才能更好地以身作則，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的道路。
其次，教學(xué)技能的提高是教官試崗的重要任務(wù)。在試崗期間，我需要在實踐中將我所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到教學(xué)活動中，這要求我具備一定的教學(xué)技能。通過參與教學(xué)，我不斷實踐教學(xué)技巧，針對學(xué)生的不同特點，采用了多樣化的教學(xué)方法，如教學(xué)游戲、小組討論等，盡可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過這次試崗，我認(rèn)識到教學(xué)技能的提高不僅需要學(xué)習(xí)，更需要在實踐中不斷摸索和積累。
再次，團(tuán)隊協(xié)作是教官試崗中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。試崗期間，我與其他教官們緊密合作，共同參與課程設(shè)計和教學(xué)準(zhǔn)備工作。團(tuán)隊中的每一個成員都擁有各自的專長和經(jīng)驗，在交流和協(xié)作中，我們互相學(xué)習(xí)，相互支持，不斷提高自己的教學(xué)和管理水平。這次試崗中的團(tuán)隊協(xié)作經(jīng)驗讓我明白，一個團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)同效應(yīng)能夠為整個教學(xué)活動帶來極大的提升。
此外，良好的學(xué)生關(guān)系也是教官試崗中一個需要重視的方面。在試崗期間，我與學(xué)生們建立了密切的關(guān)系，尊重他們的個性和需求，關(guān)注他們的成長和進(jìn)步。我盡力為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵他們勇敢地表達(dá)自己的想法和意見。通過與學(xué)生的互動交流，我感受到了他們的熱情和渴望，這讓我更加堅定了自己作為一名教官的責(zé)任和使命。
最后，職業(yè)素養(yǎng)是一名優(yōu)秀教官必備的品質(zhì)。試崗期間，我時刻保持著良好的形象和禮儀，用心對待每一位學(xué)生，講授知識不僅注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性，更注重教育情操的培養(yǎng)。同時，我也保持著積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一項教學(xué)任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。對我而言，職業(yè)素養(yǎng)是一個教官必不可少的素質(zhì)，它關(guān)乎到一個教官的形象和影響力。
總結(jié)一下，這次教官試崗經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這次試崗，我不僅加深了對教育教學(xué)的理解，也提高了自己的教學(xué)能力。我深刻意識到要成為一名優(yōu)秀的教官，必須具備良好的理論知識儲備、教學(xué)技能、團(tuán)隊協(xié)作能力、良好的學(xué)生關(guān)系和職業(yè)素養(yǎng)等多個方面的素質(zhì)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生成為一名出色的教官而努力奮斗。
教官試崗心得體會篇二
見教官心得體會是指學(xué)生向心目中的教官尋求指導(dǎo)，策略和方法，以便提高學(xué)術(shù)表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成果。這種形式的交流有助于學(xué)生進(jìn)一步理解課程內(nèi)容和學(xué)科領(lǐng)域，同時幫助他們在課外時間爭取更多的機(jī)會進(jìn)一步研究課程，做更好的工作。
二、重視見教官會面的重要性
見教官會面是學(xué)生和教官之間的直接交流，通過這種交流可以提高學(xué)生的表現(xiàn)，澄清概念，減少不必要的疑問。在見教官面時，學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備好所需的材料和問題，并盡可能清晰、明確地闡述他們的困惑。如果學(xué)生準(zhǔn)備充分，則會節(jié)省時間并產(chǎn)生更好的結(jié)果。
三、重視建立密切聯(lián)系的重要性
在遇到問題時，學(xué)生應(yīng)該輕松地向教官尋求指導(dǎo)和討論的機(jī)會。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域遇到了問題，而教師會使他們意識到有關(guān)問題的其他方面。教師在討論過程中提供的見解和建議可以幫助學(xué)生更好地理解課程。此外，在跟教師進(jìn)行交流時，學(xué)生還能對他們的問題進(jìn)行跟進(jìn)，讓教師知道他們正在努力改善學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
四、重視協(xié)作和互動的重要性
教師和學(xué)生之間不僅應(yīng)該有良好的合作關(guān)系，而且還應(yīng)該有更深入的互動。學(xué)生的反饋和想法對教師非常重要，并對他們的決策和教學(xué)方法產(chǎn)生影響。通過威爾遜的矩陣，教師可以要求學(xué)生對課程提供反饋，如課程的內(nèi)容、作業(yè)、達(dá)成目標(biāo)的方法和實施效果，以便進(jìn)行改進(jìn)和適應(yīng)。這種反饋機(jī)制能夠確保學(xué)生在教育過程中獲得更多的技能和知識。
五、重視享受學(xué)習(xí)和研究的重要性
在與教師的交流中，學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)享受學(xué)習(xí)的原則。這種積極性的思想倡導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有樂趣，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和達(dá)成目標(biāo)的必要性。學(xué)生嶺南享受與教師合作和研究學(xué)科的過程，可以激發(fā)他們的思維，增強(qiáng)他們的動力，并幫助他們達(dá)到學(xué)業(yè)成果的最高境界。
六、結(jié)論
在研究過程中，學(xué)生需要倡導(dǎo)積極性和主動性，向教師尋求幫助和指導(dǎo)。教師和學(xué)生之間的直接交流和互動是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)術(shù)表現(xiàn)的最佳方式之一。 學(xué)生可以通過遵循重視見教官會面和建立密切聯(lián)系的重要性、重視協(xié)作和互動的重要性、以及重視享受學(xué)習(xí)和研究的重要性這其中的任何一條來更好地提高自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
教官試崗心得體會篇三
剛來到藥房，面對新鮮的人新鮮的事，說實話，我顯得有些無所適從，特別是看著周圍老師忙碌的身影，我很想幫上忙，但無從下手的感覺一開始讓我有些灰心。細(xì)心的科室老師看出了我的局促，悉心給我講解，幫我把關(guān)，讓我有了信心。在內(nèi)藥房，老師認(rèn)真給我講解內(nèi)藥房制度和流程，藥物的貨位號，各個科室常用藥物及特點。在臨床藥學(xué)室，我們進(jìn)行了病歷討論，跟著臨床醫(yī)生查房，了解病歷和患者的用藥情況，下來之后對著在臨床發(fā)現(xiàn)的問題查找資料，充電學(xué)習(xí)，為臨床用藥提供參考，促使自己不斷根據(jù)臨床需要更新。在門診藥房，氣氛活躍而嚴(yán)謹(jǐn)，工作時嚴(yán)格四查十對，工作后氣氛融洽而快樂，同事之間相互配合默契，給我留下了深刻的印象，也讓受益匪淺。
積極向上的氛圍和強(qiáng)烈的責(zé)任信念造就了一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊和優(yōu)秀的伙伴。讓我充滿向往，我希望自己能融入這里，在各位前輩的幫助下成長，也成為一名優(yōu)秀的藥劑師。
我對自己這段時間的體會進(jìn)行了一下幾點總結(jié)：
1.嚴(yán)格遵守科室的制度和發(fā)藥流程，按時上下班，并對重點藥物進(jìn)行關(guān)注。
2.認(rèn)真做好藥物調(diào)劑工作，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，注意查對。
3.對臨床常用藥物要熟記。
4.及時更新自己的知識儲備，經(jīng)常查閱文獻(xiàn)，緊跟臨床，以備為臨床用藥提供參考和指導(dǎo)。
5.注意與同事之間的合作，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)配合。
6.保持藥柜和地面等的整潔，及時整理。
7.認(rèn)真做事，虛心做人。既要嚴(yán)肅也要活潑。
匯報人：xx
20xx-x-xx
教官試崗心得體會篇四
近日，在學(xué)校組織的教官試崗活動中，我有幸擔(dān)任教官，深切感受到了教師這個職業(yè)的挑戰(zhàn)與快樂。通過這次試崗，我受益匪淺，增長了執(zhí)教經(jīng)驗，提升了教學(xué)能力。在這篇文章中，我將從試崗前的準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、實際執(zhí)行、反思與總結(jié)以及對未來發(fā)展的展望這五個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，分享我的心得體會。
首先，在試崗前的準(zhǔn)備階段，我著重加強(qiáng)了對教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和教材的準(zhǔn)備。我仔細(xì)研讀了所教科目的教學(xué)大綱，充分了解了學(xué)生的能力和需求。同時，我積極參與備課組的研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。通過這些準(zhǔn)備，我對教學(xué)內(nèi)容有了更深的理解，為接下來的教學(xué)設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。
其次，教學(xué)設(shè)計是教官試崗中最為關(guān)鍵的一環(huán)。我在教學(xué)設(shè)計中注重靈活性和互動性。我嘗試引入不同的教學(xué)手段和工具，如視頻、圖片等，讓學(xué)生通過多媒體形式獲得知識，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作和解決問題的能力。在每一次教學(xué)設(shè)計中，我都充分考慮學(xué)生的特點和實際需求，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際生活與學(xué)習(xí)。
然后，我認(rèn)真執(zhí)行了教學(xué)計劃，力求將教學(xué)設(shè)計落實到教學(xué)實踐中。在課堂上，我注重營造積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，如講解、討論、合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作精神。同時，我也加強(qiáng)了課堂管理，確保學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)過程中，我時刻保持反思與總結(jié)的習(xí)慣。我及時調(diào)整教學(xué)策略，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和表現(xiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。同時，我也積極與同事交流分享自己的教學(xué)心得，不斷從他們的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn)與啟發(fā)。這種反思與總結(jié)的態(tài)度，使我在教學(xué)中能夠及時糾正錯誤、優(yōu)化方案，提高教學(xué)效果。
最后，通過這次教官試崗的經(jīng)驗，我進(jìn)一步明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我深刻感受到了教學(xué)帶來的快樂與成就感，同時也認(rèn)識到自己的不足之處，比如教學(xué)方法的多樣性和靈活性還需要進(jìn)一步提高。因此，我決定進(jìn)一步深化對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為今后從事教育工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，在教官試崗中，我深刻體會到教師這個職業(yè)的挑戰(zhàn)與快樂。通過試崗，我不僅增長了執(zhí)教經(jīng)驗，提升了教學(xué)能力，而且對自己的教育發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我期待著未來的教育道路，將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教官試崗心得體會篇五
今天一早，我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發(fā)現(xiàn)鄲教官真的很不一樣。
開訓(xùn)練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結(jié)果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉(xiāng)，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個過程十分開心。最后的'軍姿教學(xué)十分成功，每個同學(xué)都做得很好，因為我們跟教官都已經(jīng)互相敞開心懷，學(xué)東西當(dāng)然非常順利。整個下午，訓(xùn)練雖然非?？?，但因為教官幽默，我們真的很開心。
師兄師姐請不要來南五路，晚上的訓(xùn)練在南五路進(jìn)行，最大特色就是路過的行人?！跋蚪坦賳柡?！”、“教官好！”、“向營長問好！”、“營長好！”、“向師兄師姐問好！”、“師兄師姐好！”、“向阿姨問好！”、“阿姨好！”……等各種問好響徹整個南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時無言以對和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓(xùn)真的好慘。
晚上的軍訓(xùn)也是挺開心，鄲教官還親自唱《團(tuán)結(jié)就是力量》?？傊惤坦俸糜哪?，休息時對我們很好，至于軍訓(xùn)，還是非常嚴(yán)格的。
鄲哥哥，棒棒棒！
教官試崗心得體會篇六
作為小教官，我有幸能夠擔(dān)任班級的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們完成課堂任務(wù)和管理班級秩序。通過這段時間的擔(dān)任小教官，我深刻體會到了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在整個過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：建立良好的溝通與合作
作為小教官，和同學(xué)們的良好溝通和合作是至關(guān)重要的。在開始擔(dān)任小教官之前，我主動和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系，爭取到他們的信任和支持。我經(jīng)常主動與同學(xué)們交流，了解他們的想法和需求，并且盡力滿足他們的要求。在與同學(xué)們的合作過程中，我注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，積極參與合作，協(xié)助同學(xué)們解決問題。通過這種方式，我能夠與同學(xué)們和諧相處，并且有效地完成任務(wù)。
第三段：培養(yǎng)自信與自尊
在擔(dān)任小教官的過程中，我發(fā)現(xiàn)自信和自尊是非常重要的品質(zhì)。作為班級負(fù)責(zé)人，我需要在同學(xué)們面前展示出自己的自信和能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我不會輕易放棄，而是勇敢地面對并尋找解決問題的方法。同時，我也鼓勵同學(xué)們樹立自信心，相信自己的能力，勇敢地追求自己的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在得到了我的支持和鼓勵后，自信心明顯增強(qiáng)，并且在學(xué)習(xí)和生活中取得了更好的成績。
第四段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力
作為小教官，我需要承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，能夠有效地組織和管理班級的事務(wù)。我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參與各種活動，如班級會議、社團(tuán)活動等，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作能力。同時，我也會積極引導(dǎo)同學(xué)們解決問題的能力，培養(yǎng)他們的思考和分析問題的能力。通過這種方式，同學(xué)們從中學(xué)習(xí)到了解決問題的方法和技巧，并且在面對困難時能夠更好地應(yīng)對和解決。
第五段：總結(jié)與展望
在擔(dān)任小教官的過程中，我明白了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。通過與同學(xué)們的良好溝通和合作，我培養(yǎng)了自信和自尊的品質(zhì)。鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力，使我能夠更好地組織和管理班級事務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀品質(zhì)，為我的班級和同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，擔(dān)任小教官是我成長的重要階段，通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會了溝通與合作、培養(yǎng)自信與自尊、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。這些寶貴的經(jīng)驗和心得將伴隨我一生，并且對我未來的學(xué)習(xí)和工作都起到積極的促進(jìn)作用。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力成為更好的小教官，并且?guī)ьI(lǐng)我的班級取得更好的成績。
教官試崗心得體會篇七
第一段：介紹新教官的角色和責(zé)任（200字）
作為一位新教官，我有幸擔(dān)任教育領(lǐng)域中至關(guān)重要的角色之一。我要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的能力和品德，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。作為學(xué)生們的榜樣和引導(dǎo)者，我應(yīng)時刻保持積極的心態(tài)，并用正確的方法引導(dǎo)他們。我明白，作為新教官，我必須不斷自我提高，并能夠面對各種挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我才能為學(xué)生們提供更好的教育質(zhì)量，并讓他們在學(xué)術(shù)和生活方面都能取得成功。
第二段：倡導(dǎo)積極教育理念（200字）
作為新教官，我堅信教育不應(yīng)僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，還應(yīng)注重塑造他們的個性和品格。我認(rèn)為每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和潛力，我們的任務(wù)是激發(fā)他們的潛能，并培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立思考能力。我鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，并鼓勵他們積極參與課堂討論和活動。通過與學(xué)生的交流，我能更好地理解他們的需要并及時為他們提供幫助。這種積極的教育理念促使學(xué)生感到自己被尊重和重視，從而激勵他們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：與學(xué)生建立良好關(guān)系（200字）
作為新教官，我注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。我尊重學(xué)生的個人差異，并以平等和公正的態(tài)度對待每個學(xué)生。我鼓勵學(xué)生分享他們的困惑和煩惱，并支持他們在困難面前堅持不懈。通過與學(xué)生的溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)他們對于教育有很多獨(dú)特的見解和需求。我盡全力幫助學(xué)生克服困難，在他們的成長道路上發(fā)揮積極的作用。與學(xué)生建立良好的關(guān)系不僅能提高他們的學(xué)業(yè)成績，也能夠培養(yǎng)他們的社會交往能力和自尊心。
第四段：面對挑戰(zhàn)和困難（200字）
在教育領(lǐng)域，難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。作為新教官，我要有足夠的心理準(zhǔn)備來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。例如，有時學(xué)生可能對自己的學(xué)習(xí)情況不滿意，或者遇到困難而感到沮喪。在這種情況下，我要耐心傾聽他們的心聲，并鼓勵他們不要輕易放棄。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的需求。通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，我相信我能夠應(yīng)對各種困難，并找到解決問題的方法。
第五段：總結(jié)個人成長和反思（200字）
作為新教官，我不斷成長并不斷反思自己的教學(xué)方法和表現(xiàn)。我意識到教育是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)。我要不斷更新自己的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也要認(rèn)真傾聽學(xué)生和同事的意見，并從他們的建議中找到提高的方向。我相信，只要我堅持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我就能成為一位合格的教育者，并給學(xué)生們帶來更好的教育體驗。
總結(jié)：作為新教官，我明白自己的責(zé)任和使命。我要倡導(dǎo)積極的教育理念，與學(xué)生建立良好關(guān)系，并面對各種挑戰(zhàn)和困難。通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我相信我能不斷成長，并為學(xué)生們的成長與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
教官試崗心得體會篇八
為期半個月的教官生活結(jié)束了，恢復(fù)正常的作息生活，我突然開始懷念那些稚嫩的面孔，懷念那一起走過的十三個日日夜夜。 期盼了很久，大二的暑假終于快到了，原以為終于可以過一個完整的暑假，做了很多的計劃，突然接到選培辦的通知，暑假推遲半個月放假，提前一星期開學(xué)，進(jìn)行教官團(tuán)訓(xùn)練。一大堆的暑假計劃全部泡湯，但是服從是軍人的天職，我們只能留在空蕩的校園里繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練的前幾天訓(xùn)練多少是帶著一點的負(fù)面情緒的，不過幾天后開始適應(yīng)了這種生活，一遍遍的喊口令，一遍遍的糾正完善自己的隊列動作，大家都為了能夠當(dāng)一個合格的教官努力著。雖然每天氣溫都有30度以上，每次訓(xùn)練衣服總是濕透，但我們的訓(xùn)練熱情依然高漲。我知道，作為一個教官，不是只會喊口令就行，必須會做，會講，會教，會做思想工作。還是個學(xué)生的我們，離一個合格的教官真的還差很多。開學(xué)之后，選培辦開始進(jìn)行教官選拔，我慶幸自己被選為教官，開心的同時，我也深知自己的肩負(fù)的重任。
新生報到，開訓(xùn)典禮，終于我和這伙可愛的孩子們見了面。記得很清楚，站在隊伍面前自我介紹的時候，我緊張了，本來準(zhǔn)備了許多東西要講，可是當(dāng)時腦袋里一篇空白，我（cao）草草的結(jié)束了自己的自我介紹，馬上進(jìn)入軍姿訓(xùn)練。軍訓(xùn)之前，大家都說前幾天不能和他們開玩笑，要樹立威信，要不然到后來就不好管了。可我從來都不是個特別嚴(yán)肅的人，同樣作為一個九零后，我很難裝出一副威嚴(yán)的模樣?？墒强吹剿麄円粡垙堈J(rèn)真膽怯的面孔，我心里偷偷的笑了，原來我還是有點教官的樣子的。心里一下就放輕松了許多，我可以放輕松全心全意的按自己的計劃組織訓(xùn)練了。
記得第一天站軍姿，差不多半個小時，就有三個同學(xué)暈倒在地，我一次次的強(qiáng)調(diào)著動作要領(lǐng)，同時告訴他們不舒服了趕緊打報告出列休息，但是看到那么的同學(xué)臉色發(fā)白，但表情依然堅毅，一直在認(rèn)真的堅持，有的直接暈倒在地，我被這些可愛的九零后感動了。我從他們的眼中看到了些許軍人的精神，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，大家開始慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，短短幾天內(nèi)，大家的隊列紀(jì)律，隊列動作都有了質(zhì)的飛躍，停止間動作、齊步、大家都已經(jīng)能做的像模像樣，我想盡辦法讓大家有效率的訓(xùn)練，爭取多休息少訓(xùn)練。有時候我們都可以小小的自戀一下，給別人表演一下我們的齊步。九月十號，教師節(jié)，軍訓(xùn)第四天，我沒想到作為一名教官收到了我人生中的第一束花。聽到他們大聲的喊，教官辛苦了，我心里又一次被深深的觸動，感謝這些可愛的孩子們。
軍訓(xùn)快接近尾聲的時候，大家心理和身體上都進(jìn)入了疲勞期，訓(xùn)練不再那么有激情，甚至有些同學(xué)已經(jīng)開始厭煩，帶著抵抗情緒訓(xùn)練。我知道，作為一名教官，這些東西早就應(yīng)該想到的，并且能及時的想到辦法處理。我想讓大家從心里能主動的訓(xùn)練，全身心的投入到訓(xùn)練中去。我盡量在訓(xùn)練的時候多穿插一些小的節(jié)目，使得訓(xùn)練不那么枯燥，唱歌，開玩笑，講笑話，這些都是我拿手的，最后大家的訓(xùn)練熱情又重新高漲起來。
為期十三天的教官生活結(jié)束了，當(dāng)我坐在看臺上看著他們英姿挺拔的走過主席臺，我心里倍感欣慰，那么多的汗水，大家沒有白流。感謝選培辦給了我這么一次機(jī)會，讓我有了帶兵的經(jīng)驗，對于我自己，這也是我的一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了更多。這將是我人生中最寶貴的一筆財富。能領(lǐng)兵者謂之將，能馭將者謂之帥。感謝學(xué)校和選培辦給我這一次帶難得的機(jī)會，又使我向一個合格的軍官向前邁了一大步。
短短的十三天，我和他們建立起了深厚的感情，軍訓(xùn)過后，至四門前的籃球場一下空蕩和許多，我們已經(jīng)不能每天朝夕相處，但是感謝你們帶給我珍貴的回憶。我們曾一起流汗，一起歡笑，我們每天一起“痛并快樂著”。雖然喉嚨沙啞了，皮膚曬黑了，腳掌起泡了，但是，我們一起收獲了成長，得到了歡樂，值得我一輩子懷念。
教官試崗心得體會篇九
試崗是培養(yǎng)未來優(yōu)秀教官的重要環(huán)節(jié)。我有幸參加了教官試崗，通過這段時間的實踐活動，我深有體會和收獲。在接下來的文章中，我將總結(jié)我在試崗期間的心得體會。
第二段：適應(yīng)和成長
剛開始接觸教學(xué)工作時，我感到有一些不適應(yīng)和壓力。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作的要求，并通過實踐提高了自己的教學(xué)能力。在與學(xué)生的互動中，我學(xué)會了傾聽和理解他們的需求，并根據(jù)不同學(xué)生的特點進(jìn)行因材施教。同時，我也積極與同事交流經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。通過這段時間的努力，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。
第三段：責(zé)任和自律
作為教官，我充分認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。我時刻保持著對學(xué)生和教育事業(yè)的敬畏之心，并且以身作則，做好榜樣。我嚴(yán)格要求自己，保證準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)活動。在課堂上，我注重引導(dǎo)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我也積極參與學(xué)校的各項教育活動，為學(xué)生提供全面的發(fā)展機(jī)會。我深知教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，我將始終保持責(zé)任感和自律精神，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：關(guān)愛與關(guān)懷
在試崗期間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對關(guān)愛和關(guān)懷有著深深的渴望。他們需要一個傾訴心事的人，需要一個引導(dǎo)他們成長的人。我通過與學(xué)生的交流和互動，努力成為他們的朋友和導(dǎo)師。我尊重每個學(xué)生的個性和需求，關(guān)心他們的成長和身心健康。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動和社團(tuán)組織，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激發(fā)潛能。通過這樣的關(guān)心和關(guān)懷，我深深感到了學(xué)生們的成長和進(jìn)步，也收獲了他們交給我的信任和友誼。
第五段：展望未來
教官試崗給予我了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我更加堅定了從教的決心。我將以更加積極的姿態(tài)投入到教育工作中，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我將時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實自己的知識儲備，提升自己的綜合能力。與此同時，我也會注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊精神，在未來的教育事業(yè)中發(fā)揮更大的影響力和作用。我深信，只有努力提升自己，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，做一名合格的教官。
結(jié)尾：
通過這次教官試崗，我收獲了很多。適應(yīng)和成長，責(zé)任和自律，關(guān)愛與關(guān)懷，這些都是我試崗期間的寶貴體驗。我將牢記這些心得體會，將其貫穿到以后的教育實踐中。我相信，只要堅持不懈地努力，我將成為一名合格、優(yōu)秀的教官，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教官試崗心得體會篇十
二零一四年六月六日至六月十二日期間是我于學(xué)大教育的試崗時間。試崗的這五天里，我經(jīng)歷了從一開始的不適應(yīng)到逐漸融合于集體再到慢慢地?zé)釔凵线@份工作喜愛上充滿朝氣的學(xué)大。這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于在學(xué)大的每天都能有不一樣的收獲！我想只有以一顆學(xué)習(xí)的心、謙卑的心才能真正地感受到這份工作的魅力，而我也確信這五天是充實的、是有所得的。
六月六日，試崗的第一天。不管在何時何地，我都嚴(yán)格要求自己不遲到不早退，遵守集體的規(guī)章制度。下午，我早早地來到機(jī)構(gòu)，看著忙碌的同事，而自己因沒接到工作沒有學(xué)生而頗有失落感。在教學(xué)主任的引導(dǎo)下我開始熟悉初中英語的教科書，由于之前有過幾個月的教學(xué)經(jīng)歷，因此教科書熟悉起來比較快，我把把每一課的重點難點寫下來，做好教學(xué)的準(zhǔn)備，慢慢地有了充實的感覺。接下來我熟悉了日后工作的基本流程，了解了在崗位上我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，這使我開始展望下來的工作。只有真正地投入自我懂得奉獻(xiàn)自我，才能在崗位上尋找到自我價值。
六月七日，試崗的第二天。這天，我做了廈門市近十年來的英語中考題，同時做了一番分析對比，記錄下?？嫉闹R點，常出現(xiàn)的經(jīng)典題型，這對我今后的教學(xué)很有幫助，能使教學(xué)更加地有的放矢。這天我還旁聽了主任和洪老師的課，主任上的是初中高年級的復(fù)習(xí)課，課上主要是通過練習(xí)找出學(xué)生存在的薄弱點，提高學(xué)生的做題能力，為中考做好充分的準(zhǔn)備；洪老師講授的是物主代詞，她的教學(xué)特色就是盡量使課堂變得生動，迎合學(xué)生的興趣。在旁聽兩位老師的過程中，我也一直在想如果換成是我，我會如何來教授這門課，我想在課上我們不僅要使所授課生動有趣，更重要的是要使學(xué)生有所得，使學(xué)生能真正地通過本堂課的學(xué)習(xí)有所提高。一個好的教師是能使學(xué)生輕松愉快地學(xué)到知識提高成績的，這也將是我不斷努力的方向。
六月八日，試崗的第三天。這天，我開始熟悉初中語法，有了一個大概的了解，清楚我們的學(xué)生在中考前所應(yīng)掌握的語法知識點。晚上，有個初二的學(xué)生拿著一篇完形填空來問我，在給她講解的過程中，我了解到這個學(xué)生的基礎(chǔ)較弱，因此我花了大量的時間給這個學(xué)生滲透知識點，講解語法等，并囑咐她記下來。整個教學(xué)過程，我們相處的很愉快，而她也說很有收獲。這對我來說，既是欣慰的又是鼓舞的。我想在接下來的時間里，我只有提醒自己多學(xué)習(xí)多思考，一個老師要想給學(xué)生一杯水，就要使自己成為一條潺潺不息的小溪。
六月十一日，試崗的第四天。這天，學(xué)管老師告知我將會有一個初二的學(xué)生給我?guī)?，雖然只有兩次課的時間，我內(nèi)心還是激動了一番，但最重要的我想是我要做足充分的準(zhǔn)備來迎接這個學(xué)生。在開完學(xué)前交流會后，我了解到這個學(xué)生的英語底子還是比較好的，她來我們這邊主要是想學(xué)習(xí)初中語法中的句子成分和時態(tài)。我開始構(gòu)思我的課堂，我在學(xué)大的第一次課，我告訴自己要做好這第一次課的備課，做好所有的準(zhǔn)備，要充滿信心、細(xì)心、耐心來迎接這位學(xué)生，讓她在這里學(xué)得愉快、學(xué)得有收獲。
六月十二日，試崗的第五天。時間過得很快，這天是我試崗的最后一天，在這短短的五天里，我已然被學(xué)大這一優(yōu)秀的教育企業(yè)所吸引。這天，我即將要帶的學(xué)生官煒寧來找我問題目，這是讓我們了解彼此的一個好機(jī)會，在給她講解題目的過程中，我了解到她確實對時態(tài)這方面的語法知識比較混亂，而她也和我說了一些自己在學(xué)習(xí)中感到困難的地方。我鼓勵她要有信心和我一起把這些難點一一攻破。每個學(xué)生來這里都是希望在這里學(xué)到知識、突破自我。我們教師只有以兢兢業(yè)業(yè)的精神對待工作對待每一個學(xué)生，才能成就學(xué)生成就自我。
在學(xué)大，有的是團(tuán)結(jié)友愛的同事，是大家對工作的一腔熱血，是每個人為實現(xiàn)自身價值的追求。這樣積極向上的氛圍和團(tuán)結(jié)奮斗的精神造就了一個優(yōu)秀的集體和集體里的每一位成員。為期五天的試崗培訓(xùn)結(jié)束了，在這段時間里我所學(xué)到的工作理念體會到的工作精神，都將成為我職業(yè)生涯里的第一筆財富。通過這一次的試崗，我也深知作為一名新教師，我還存在許多的不足之處，在日后的工作中，我將始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以此來實現(xiàn)自我價值，為學(xué)大奉獻(xiàn)微薄之力。
教官試崗心得體會篇十一
作為學(xué)軍訓(xùn)的學(xué)生，我們每一位都有一個教官，他們是我們的引路人。他們告訴我們?nèi)绾握?、如何走、如何跑、如何?xùn)練……他們一天比一天辛苦，為了我們的訓(xùn)練，他們放棄了自己的休息時間，用他們的熱情和實際行動去教授我們軍訓(xùn)知識。作為一名學(xué)生，在跟隨教官訓(xùn)練的這段時間里，我感悟頗深，我深感教官的辛苦和不易，衷心希望能對每一位教官表示感激，因為沒有這些教官的傾注和耐心，就不會有我今天所獲得的經(jīng)驗和成果。
第二段：認(rèn)真聽課的重要性
在軍訓(xùn)期間，我深深認(rèn)識到一件事情：認(rèn)真聽課是很重要的。每次參加軍訓(xùn)的時候，我總是密切關(guān)注教官的講解。教官講解的內(nèi)容雖然簡單，但卻極重要，正是這些簡單的講解讓我對各種招式掌握得更加扎實，技戰(zhàn)術(shù)水平得到了明顯提高。在這個過程中，我深刻體會到了認(rèn)真聽課的重要性，這是我獲得成功的基本之一。
第三段：勇于挑戰(zhàn)自己
在訓(xùn)練中，教官們不會放過任何一位學(xué)生。他們會讓每一個人都進(jìn)行各種不同難度的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練，都會有人被淘汰。令我感到欣慰的是，經(jīng)過自己的艱苦努力，我成功地挑戰(zhàn)了自己，已經(jīng)完成了教官們給予我的各種訓(xùn)練。這讓我深深體會到，只有勇于挑戰(zhàn)自己，才能夠成長。每一次挑戰(zhàn)，都會給我?guī)硇碌捏w驗和收獲，這些將成為我邁向未來的堅實基礎(chǔ)。
第四段：懂得合作的重要性
我在軍訓(xùn)期間，與我的同伴們一起訓(xùn)練。我們配合得相當(dāng)默契，讓對方不再孤單，相互鼓勵著，勇氣和信心逐漸地增長。在這個過程中，我知道了懂得合作的重要性。每一個人都有著自己的優(yōu)點和缺點，不同的人有著不同的價值觀和習(xí)慣，只有懂得協(xié)調(diào)，才能將優(yōu)點互相補(bǔ)充而在團(tuán)隊中產(chǎn)生更大的價值。因此，懂得合作是團(tuán)隊的生命，也是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保障。
第五段：總結(jié)
在我的軍訓(xùn)期間，我感受到了每一位教官的辛勤與付出，他們的教育和指導(dǎo)不僅給予了我寶貴的軍事知識，更讓我收獲到了關(guān)于人生積極向上的生命奧秘。在這個過程中，我認(rèn)真聽課、勇于挑戰(zhàn)自己、懂得合作。這些都成為了我人生中一筆寶貴的財富，為我開拓了未來的道路。軍訓(xùn)，是一個艱苦而充實的過程，但這個過程中，我們不僅收獲了知識，更讓我們建立起一個勇敢向前的心理模型，這將使我們成為未來社會的有價值的人才。
教官試崗心得體會篇十二
二零一四年六月六日至六月十二日期間是我于學(xué)大教育的試崗時間。試崗的這五天里，我經(jīng)歷了從一開始的不適應(yīng)到逐漸融合于集體再到慢慢地?zé)釔凵线@份工作喜愛上充滿朝氣的學(xué)大。這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于在學(xué)大的每天都能有不一樣的收獲！我想只有以一顆學(xué)習(xí)的心、謙卑的心才能真正地感受到這份工作的魅力，而我也確信這五天是充實的、是有所得的。
六月六日，試崗的第一天。不管在何時何地，我都嚴(yán)格要求自己不遲到不早退，遵守集體的規(guī)章制度。下午，我早早地來到機(jī)構(gòu)，看著忙碌的同事，而自己因沒接到工作沒有學(xué)生而頗有失落感。在教學(xué)主任的引導(dǎo)下我開始熟悉初中英語的教科書，由于之前有過幾個月的'教學(xué)經(jīng)歷，因此教科書熟悉起來比較快，我把把每一課的重點難點寫下來，做好教學(xué)的準(zhǔn)備，慢慢地有了充實的感覺。接下來我熟悉了日后工作的基本流程，了解了在崗位上我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，這使我開始展望下來的工作。只有真正地投入自我懂得奉獻(xiàn)自我，才能在崗位上尋找到自我價值。
六月七日，試崗的第二天。這天，我做了廈門市近十年來的英語中考題，同時做了一番分析對比，記錄下常考的知識點，常出現(xiàn)的經(jīng)典題型，這對我今后的教學(xué)很有幫助，能使教學(xué)更加地有的放矢。這天我還旁聽了主任和洪老師的課，主任上的是初中高年級的復(fù)習(xí)課，課上主要是通過練習(xí)找出學(xué)生存在的薄弱點，提高學(xué)生的做題能力，為中考做好充分的準(zhǔn)備；洪老師講授的是物主代詞，她的教學(xué)特色就是盡量使課堂變得生動，迎合學(xué)生的興趣。在旁聽兩位老師的過程中，我也一直在想如果換成是我，我會如何來教授這門課，我想在課上我們不僅要使所授課生動有趣，更重要的是要使學(xué)生有所得，使學(xué)生能真正地通過本堂課的學(xué)習(xí)有所提高。一個好的教師是能使學(xué)生輕松愉快地學(xué)到知識提高成績的，這也將是我不斷努力的方向。
六月八日，試崗的第三天。這天，我開始熟悉初中語法，有了一個大概的了解，清楚我們的學(xué)生在中考前所應(yīng)掌握的語法知識點。晚上，有個初二的學(xué)生拿著一篇完形填空來問我，在給她講解的過程中，我了解到這個學(xué)生的基礎(chǔ)較弱，因此我花了大量的時間給這個學(xué)生滲透知識點，講解語法等，并囑咐她記下來。
教官試崗心得體會篇十三
作為教官團(tuán)成員，我深感責(zé)任重大。在過去的經(jīng)歷中，我不僅向?qū)W員傳授知識技能，更是見證了他們的成長和進(jìn)步。今天我想分享一些心得體會，希望能給更多的教官們提供一些建議和思考。
第二段：責(zé)任與使命
作為教官，首先要明確自己的責(zé)任與使命。我們不僅僅是知識的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)員全面發(fā)展的引路人。我們需要關(guān)注每一個學(xué)員，了解他們的個性、特長和潛力，幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。只有做到責(zé)任到位，使命明確，我們才能更好地塑造學(xué)員的品格和能力。
第三段：心理關(guān)懷與引導(dǎo)
學(xué)員們正處于青春期，心理健康和成長發(fā)展十分關(guān)鍵。作為教官，我們要及時了解學(xué)員的心理狀況，關(guān)注他們的情緒變化和生活困擾，提供必要的心理支持和指導(dǎo)。在與學(xué)員交流的過程中，耐心傾聽，理解他們的感受，給予積極的鼓勵和建議。只有有愛心、有耐心、有技巧地與學(xué)員溝通，才能更好地成為他們的朋友和指導(dǎo)者，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
第四段：嚴(yán)格要求和激勵
嚴(yán)格要求和激勵是教官工作中的重要任務(wù)。學(xué)員亟需高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教育和教學(xué)，鼓勵他們克服困難，發(fā)揮潛力。我們既要注重技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，又要關(guān)注學(xué)員的品行和道德修養(yǎng)。在教學(xué)中，要有耐心、有毅力地引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，讓他們明白成功需要努力和付出。同時，我們也需要激勵和贊揚(yáng)學(xué)員的進(jìn)步和成就，讓他們保持積極向上的心態(tài)和動力。
第五段：自我反思與修正
教官團(tuán)的工作并不是一成不變的，每個學(xué)員都有不同的需求和各自的特點。因此，我們需要不斷地進(jìn)行自我反思和修正。與學(xué)員的反饋溝通是必不可少的環(huán)節(jié)，通過他們的評價和建議，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處，及時調(diào)整自己的方法和策略。同時，我們也要積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)的最新理論和實踐，不斷充實自己的知識和能力，提高我們的教育水平和工作效果。
總結(jié)：
作為教官，我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新生力量，塑造人才的重要使命。在這個過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和職業(yè)操守，關(guān)心愛護(hù)學(xué)員，嚴(yán)格要求激勵他們。通過持續(xù)的反思和修正，我們必將成為更好的教官，為學(xué)員提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。同時，我們也要不斷地提升自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，努力為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。
教官試崗心得體會篇十四
時間如流水一般，在每天不斷的計劃和總結(jié)中，這一周很快過去，自打我進(jìn)入xx集團(tuán)從事公裝設(shè)計以來，感慨頗多。
在對公司有了初步了解后，我也學(xué)到了很多有價值的東西，在此非常感謝人力資源陳老師及培訓(xùn)我們的領(lǐng)導(dǎo)、行政前臺楊老師、設(shè)計師李老師、家具設(shè)計師陳老師以及公司的其他同事，感謝大家對我的幫助和栽培，讓我有機(jī)會能進(jìn)一步了解公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、各個部門的工作流程、作為新人來公司應(yīng)該怎樣適應(yīng)和學(xué)習(xí)。
我會在短時間內(nèi)盡快適應(yīng)公司工作，不斷加強(qiáng)理論知識，總結(jié)實踐經(jīng)驗，盡早能獨(dú)立勝任工作。
多溝通會讓你盡早融入團(tuán)隊
這篇總結(jié)我盡量不寫成官方強(qiáng)調(diào)或者流水賬，盡可能讓文風(fēng)輕松隨意。我個人認(rèn)為總結(jié)的風(fēng)格也是和語言表達(dá)息息相關(guān)。語言表達(dá)恰當(dāng)好處，就會讓溝通變得有效。這讓我聯(lián)想到談客戶要把握好顧客的心理。當(dāng)然與任何人交流都要把握好對方的心理，這是我來公司后學(xué)到的。譬如你想要在60萬以內(nèi)做一套公裝施工項目，而我卻強(qiáng)烈給你推薦100萬以上的材料和家具，這可能就是天方夜譚。
在公司，大家是一個團(tuán)隊，多交流會讓同事了解你，認(rèn)可你，看到你的閃光點，以及你所獨(dú)有的個性氣質(zhì)。
還有你作為一個“陌生人”來到公司，要多觀察，多總結(jié)，最好多了解每個人的特點和喜好，以便準(zhǔn)確的掌握切入點完成合作。在這短暫的時間里，雖然你做到不張揚(yáng)，卻讓別人看到你的優(yōu)點，不保守卻讓人知道你工作樂觀積極比較困難，但是你還是要使盡萬般招數(shù)得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許和肯定。
世間萬物，皆優(yōu)勝劣汰。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。不適應(yīng)環(huán)境，則會像泱泱池魚，自生自滅。你開車馳騁在擁擠的大街上，會發(fā)現(xiàn)身后有很多的車，就算前面堵車你也不能倒車，如果前面沒有路，你也只能掉頭。站在火車檢票口，你不走，也被人潮擁著向前走。這就是人生，就算你站著不動，也會隨著人流往前走，你不走就會被人潮踩在地上。
勤學(xué)好問會讓你少走彎路
業(yè)精于勤，荒于嬉，行于思，毀于隨。勤能補(bǔ)拙，這話一點都不假，多溝通加上勤學(xué)好問，足以使你工作中遇到問題多方求解，眾木支持方成林?！缎Π两分械牧詈鼪_就是因為多個師傅教他，加上他自己基礎(chǔ)好，領(lǐng)悟力強(qiáng)，最終修的“獨(dú)孤九劍”，練得“吸星大法”，學(xué)到武林秘籍成為武林高手。他若是只學(xué)有華山派的“華山劍法”也不會有如此深的武功造詣。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境，只要你肯虛心的向人求教，只要你會把握時機(jī)溝通到位，就算笨鳥也能高飛。
我很感謝自己由一名普通的家裝設(shè)計師轉(zhuǎn)到實驗室設(shè)計員這個崗位，能有陳老師、李老師以及各位同事的指點，能在不熟悉工作的情況下，領(lǐng)導(dǎo)及同事大力出手相助，這比起自己摸索又何嘗不是捷徑。
陳老師在工作很忙碌的情況下耐心教我數(shù)次cad三維建模，又循序漸進(jìn)地分配任務(wù)并檢查完成情況，指出存在問題。
李老師是個很親切且待人誠懇的公司元老級“前輩”，我不會的問題他很耐心地給講解，并且拿出自己做過的項目一一對照圖紙進(jìn)行講解，還告訴新人如何適應(yīng)工作，目前需要學(xué)習(xí)哪些知識，也是我很敬佩的一位年輕有為型“前輩”。
人力資源陳老師是很親切且有內(nèi)涵的一位“前輩”，在與我們的績效溝通中，我學(xué)到了新人初來乍到需要做哪些功課，掌握哪些職能素養(yǎng)，更清楚地知道了企業(yè)的用人要求，陳老師從我們適應(yīng)環(huán)境初始，到技能達(dá)標(biāo)善終，定期對我們幾個新人指點迷津，答疑解惑，在思想和生活上助我們順利度過磨合期。
前臺楊老師總會真誠盡心地對每個員工進(jìn)行各個日程安排，會議提醒，午飯微波爐使用介紹，打印機(jī)操作囑咐，客戶電話通知，她每天都要看那么多篇工作日總結(jié)，還要進(jìn)行各種部門接洽，公司日常雜物處理，她并沒有因為忙碌而忽略對公司各個員工的照料，在我眼里她是非常優(yōu)秀的一位“前輩”，甚至連吃午飯時間都會安排同事做前臺來電記錄。
定期檢討會讓你的計劃切合實際
萬事未雨綢繆，則接近目標(biāo)，盲目行事，則遠(yuǎn)離目標(biāo)。萬事皆是由簡擴(kuò)繁，再到由繁縮簡的過程，小事做好了，就可以安排做些大事，這是由簡入繁的過程，大事做好了，就能做管理，不需要凡事都過問，分配好任務(wù)后，由下屬完成，這是由繁到簡的過程。
只有經(jīng)過了所定目標(biāo)皆能百分百地完成的過程后，才能擔(dān)當(dāng)重任，作為公司骨干承擔(dān)更有風(fēng)險的項目、創(chuàng)造更多價值。
在這一周里，我20xx年2月25日上午看完公司規(guī)章制度及崗位職責(zé)，下午看公司施工圖、手冊；2月26日上午看公司家具規(guī)格冊、工程計劃書、解公司產(chǎn)品、與同事交流，下午繼續(xù)了解公司產(chǎn)品，完成cad外框繪制；2月27日上午了解公司cad模型、看公司過去方案、了解各種布局尺寸，下午詢問昨天繪制cad圖，查漏補(bǔ)缺并修改；2月28日上午完成昨天平面布局圖三維模型長寬高的修改，總結(jié)出類似布局的方法技巧，下午看作圖標(biāo)準(zhǔn)文檔，向上司申請工作任務(wù)；3月1日上午熟悉各種類型辦公設(shè)備，挑選圖片后制作ppt，中午利用空余時間不會的問題向同事請教，下午下班之前完成ppt制作。這期間計劃一般會按時完成。
對公司建議及個人20xx年規(guī)劃
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。工欲善其事必先利其器。20xx年，我懷揣智、信、仁、勇、嚴(yán)，與xx集團(tuán)風(fēng)雨同舟，榮辱與共，作為相親相愛的“一家人”中一份子，我愿意盡綿薄之力，把“家園”建設(shè)的更加美好。
公司既然集思廣益，存有每位員工的工作日總結(jié)，何不把這些零碎的珍貴資料整理成書籍、 報刊集冊出版，或者把工作日總結(jié)延伸為日記，這也是宣傳公司的一把有力武器。
至于公司專業(yè)技能培訓(xùn)方面，如果在20xx年3月公裝設(shè)計部順利開張后，能有骨干定期對新員工培訓(xùn)，在施工工藝各個環(huán)節(jié)、中低端主材各種材料優(yōu)缺點明細(xì)、高端主材各方面內(nèi)容、設(shè)計理念、公裝、軟裝色彩搭配、整體構(gòu)思、別墅小景觀各部分內(nèi)容、制圖規(guī)范等方面進(jìn)行規(guī)范和培訓(xùn)，效果俱佳。
服裝胸針方面，如果公司配有為公司量身定做的專用胸針，代表的不僅僅是公司形象，更是公司的實力。
20xx年我打算先做一名普通的設(shè)計師，能出色完成本職工作，然后在本職工作上更進(jìn)一步，爭取成為有經(jīng)驗的主案設(shè)計師或者核心設(shè)計師，能讓方案成功率在80%以上。
教官試崗心得體會篇十五
第一段：引言（150字）
作為一名隊教官，我經(jīng)歷了許多寶貴的教育和培訓(xùn)機(jī)會，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在我擔(dān)任這一職務(wù)的日子里，我深深認(rèn)識到，隊教官的角色是至關(guān)重要的。我負(fù)責(zé)培養(yǎng)并塑造著年輕人的品格與行為，對他們的未來影響深遠(yuǎn)。在這篇文章中，我將分享我作為隊教官的心得體會，以及我在這個過程中所面臨的挑戰(zhàn)和收獲。
第二段：責(zé)任與榜樣（250字）
作為隊教官，我要承擔(dān)起塑造年輕人品格和行為的責(zé)任。我要時刻保持自己的榜樣作用，做到言行一致。對于年輕人來說，他們會模仿我們的舉止和言語，從而形成他們自己的價值觀和行為方式。與此同時，我也要給予他們足夠的自由，讓他們在嘗試與錯誤中成長和學(xué)習(xí)。作為隊教官，我要引導(dǎo)他們正確地分辨是非，培養(yǎng)他們正確的價值觀。
第三段：團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力（300字）
團(tuán)隊合作是培養(yǎng)年輕人成為優(yōu)秀隊員的重要一環(huán)。作為隊教官，我要建立并培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。我鼓勵年輕人相互支持和幫助，培養(yǎng)著他們的團(tuán)隊合作精神。同時，我也致力于激發(fā)年輕人的領(lǐng)導(dǎo)潛能。我給予他們機(jī)會擔(dān)任隊長和其他領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，讓他們在實踐中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，年輕人逐漸成為了團(tuán)隊中的重要一員。
第四段：耐心與信任（250字）
作為隊教官，我必須擁有耐心和深厚的信任。年輕人往往需要額外的時間和指導(dǎo)去適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)，需要我耐心地引導(dǎo)和幫助他們克服困難。同樣重要的是信任，我要相信他們的潛力和能力，并給予他們足夠的空間去實踐和發(fā)展自己的才能。通過耐心和信任，我看到了年輕人的成長和進(jìn)步，這是我最大的滿足和收獲。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
作為一名隊教官，我從這個角色中獲得了很多。我學(xué)到了如何成為一個好的榜樣，如何培養(yǎng)團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及如何擁有耐心和信任。但同時，我也面臨了許多挑戰(zhàn)，比如如何平衡指導(dǎo)和引導(dǎo)的關(guān)系，如何管理不同個性和能力的年輕人等等。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和專業(yè)知識，為年輕人的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多。我相信，通過我們的努力和付出，年輕人能夠在我們的引導(dǎo)下，成為明天的棟梁之材。
總結(jié)（200字）
作為一名隊教官，我擁有了塑造年輕人品格與行為的重要責(zé)任。通過我的言行和榜樣作用，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，并給予年輕人足夠的耐心和信任。這個過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但我相信通過我們的共同努力，年輕人一定會在我們的引導(dǎo)下茁壯成長，成為社會的中流砥柱。
教官試崗心得體會篇十六
二零一四年六月六日至六月十二日期間是我于的試崗時間。試崗的這五天里，我經(jīng)歷了從一開始的不適應(yīng)到逐漸融合于集體再到慢慢地?zé)釔凵线@份工作喜愛上充滿朝氣的學(xué)大。這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于在學(xué)大的每天都能有不一樣的收獲！我想只有以一顆學(xué)習(xí)的心、謙卑的心才能真正地感受到這份工作的魅力，而我也確信這五天是充實的、是有所得的。
六月六日，試崗的第一天。不管在何時何地，我都嚴(yán)格要求自己不遲到不早退，遵守集體的規(guī)章制度。下午，我早早地來到機(jī)構(gòu)，看著忙碌的同事，而自己因沒接到工作沒有學(xué)生而頗有失落感。在教學(xué)主任的引導(dǎo)下我開始熟悉初中英語的教科書，由于之前有過幾個月的教學(xué)經(jīng)歷，因此教科書熟悉起來比較快，我把把每一課的重點難點寫下來，做好教學(xué)的準(zhǔn)備，慢慢地有了充實的感覺。接下來我熟悉了日后工作的基本流程，了解了在崗位上我應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，這使我開始展望下來的工作。只有真正地投入自我懂得奉獻(xiàn)自我，才能在崗位上尋找到自我價值。
六月七日，試崗的第二天。這天，我做了廈門市近十年來的英語中考題，同時做了一番分析對比，記錄下常考的知識點，常出現(xiàn)的經(jīng)典題型，這對我今后的教學(xué)很有幫助，能使教學(xué)更加地有的放矢。這天我還旁聽了主任和洪老師的課，主任上的是初中高年級的復(fù)習(xí)課，課上主要是通過練習(xí)找出學(xué)生存在的薄弱點，提高學(xué)生的做題能力，為中考做好充分的準(zhǔn)備；洪老師講授的是物主代詞，她的教學(xué)特色就是盡量使課堂變得生動，迎合學(xué)生的興趣。在旁聽兩位老師的過程中，我也一直在想如果換成是我，我會如何來教授這門課，我想在課上我們不僅要使所授課生動有趣，更重要的是要使學(xué)生有所得，使學(xué)生能真正地通過本堂課的學(xué)習(xí)有所提高。一個好的教師是能使學(xué)生輕松愉快地學(xué)到知識提高成績的，這也將是我不斷努力的方向。
六月八日，試崗的第三天。這天，我開始熟悉初中語法，有了一個大概的了解，清楚我們的學(xué)生在中考前所應(yīng)掌握的語法知識點。晚上，有個初二的學(xué)生拿著一篇完形填空來問我，在給她講解的過程中，我了解到這個學(xué)生的基礎(chǔ)較弱，因此我花了大量的時間給這個學(xué)生滲透知識點，講解語法等，并囑咐她記下來。整個教學(xué)過程，我們相處的很愉快，而她也說很有收獲。這對我來說，既是欣慰的又是鼓舞的。我想在接下來的時間里，我只有提醒自己多學(xué)習(xí)多思考，一個老師要想給學(xué)生一杯水，就要使自己成為一條潺潺不息的小溪。
六月十一日，試崗的第四天。這天，學(xué)管老師告知我將會有一個初二的學(xué)生給我?guī)Вm然只有兩次課的時間，我內(nèi)心還是激動了一番，但最重要的我想是我要做足充分的準(zhǔn)備來迎接這個學(xué)生。在開完學(xué)前交流會后，我了解到這個學(xué)生的英語底子還是比較好的，她來我們這邊主要是想學(xué)習(xí)初中語法中的句子成分和時態(tài)。我開始構(gòu)思我的課堂，我在學(xué)大的第一次課，我告訴自己要做好這第一次課的備課，做好所有的準(zhǔn)備，要充滿信心、細(xì)心、耐心來迎接這位學(xué)生，讓她在這里學(xué)得愉快、學(xué)得有收獲。
六月十二日，試崗的第五天。時間過得很快，這天是我試崗的最后一天，在這短短的五天里，我已然被學(xué)大這一優(yōu)秀的教育企業(yè)所吸引。這天，我即將要帶的學(xué)生官煒寧來找我問題目，這是讓我們了解彼此的一個好機(jī)會，在給她講解題目的過程中，我了解到她確實對時態(tài)這方面的語法知識比較混亂，而她也和我說了一些自己在學(xué)習(xí)中感到困難的地方。我鼓勵她要有信心和我一起把這些難點一一攻破。每個學(xué)生來這里都是希望在這里學(xué)到知識、突破自我。我們教師只有以兢兢業(yè)業(yè)的精神對待工作對待每一個學(xué)生，才能成就學(xué)生成就自我。
在學(xué)大，有的是團(tuán)結(jié)友愛的同事，是大家對工作的一腔熱血，是每個人為實現(xiàn)自身價值的追求。這樣積極向上的氛圍和團(tuán)結(jié)奮斗的精神造就了一個優(yōu)秀的集體和集體里的每一位成員。為期五天的試崗培訓(xùn)結(jié)束了，在這段時間里我所學(xué)到的工作理念體會到的工作精神，都將成為我職業(yè)生涯里的第一筆財富。通過這一次的試崗，我也深知作為一名新教師，我還存在許多的不足之處，在日后的工作中，我將始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以此來實現(xiàn)自我價值，為學(xué)大奉獻(xiàn)微薄之力。
教官試崗心得體會篇十七
第一段：引言（立意：對教官的感激之情）
作為一名學(xué)員，我有幸接受了許多教官的培訓(xùn)和教導(dǎo)。在這個過程中，我深感教官敬業(yè)、負(fù)責(zé)的精神和教導(dǎo)的智慧。他們不僅為我們傳授了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我們的品格和職業(yè)素養(yǎng)。在我成為一名專業(yè)人士的道路上，教官是我成長的引路人，我不勝感激。
第二段：教官的專業(yè)能力（交代教官在專業(yè)上的能力）
一位出色的教官首先需要在專業(yè)學(xué)識上具有深厚的造詣。在我的培訓(xùn)過程中，我遇到過許多高水平的教官，他們以其扎實的學(xué)識和豐富的經(jīng)驗贏得了我的敬佩之情。他們在授課時，總是能夠詳盡地闡述知識點，將抽象的理論聯(lián)系到實際生活中，讓我們深刻理解和記憶。他們不僅熟知教學(xué)內(nèi)容，更能夠靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，使學(xué)員們更好地領(lǐng)會和掌握。正是由于教官們在專業(yè)能力上的過硬表現(xiàn)，我才能夠在短時間內(nèi)獲得豐富的知識和技能。
第三段：教官的教學(xué)方法（描述教官借助于靈活教學(xué)方法的激發(fā)學(xué)員興趣）
除了專業(yè)能力外，優(yōu)秀的教官還需要具備精湛的教學(xué)藝術(shù)。他們熟練地運(yùn)用多種教學(xué)方法，使教學(xué)過程變得生動有趣，激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教官的指導(dǎo)下，我體驗了很多創(chuàng)新的教學(xué)方法，如游戲式學(xué)習(xí)、案例分析、小組討論等。這些方法既增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的互動性，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識和解決問題的能力。通過這些靈活的教學(xué)方法，我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并加深了對知識的理解和記憶。
第四段：教官的言傳身教（闡明教官身教的重要性）
然而，教官的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是通過自身言傳身教的方式激發(fā)學(xué)員對品德與職業(yè)素養(yǎng)的追求。優(yōu)秀的教官以身作則，他們注重批評和表揚(yáng)的適度運(yùn)用，既鼓勵我們勇于創(chuàng)新和自我表達(dá)，又教導(dǎo)我們要堅持原則和規(guī)范。他們將自己的經(jīng)驗教訓(xùn)分享給學(xué)員們，使我們從他們身上獲得了不僅專業(yè)上的知識，更是人格上的熏陶。正是通過教官言傳身教的方式，我才明白了作為一個專業(yè)人士，除了具備專業(yè)能力外，還需要具備道德操守和職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)（表達(dá)對教官的感激與期望）
在我接受教官的培訓(xùn)和教導(dǎo)的這段時間里，我深切地感受到了教官們的辛勤付出和深愛之情。他們用自己的智慧和心血栽培了我們，讓我們在學(xué)習(xí)和成長的道路上收獲滿滿。感謝教官們的辛勤工作和付出，我希望能夠像他們一樣，成為一個有激情、敬業(yè)和負(fù)責(zé)的教育工作者，用自己的努力為學(xué)員們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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