精選元旦主持人主持稿小學(xué)兩人大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 20:02:03
精選元旦主持人主持稿小學(xué)兩人大全(16篇)
時間:2023-11-02 20:02:03     小編:薇兒

眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。怎樣選擇適合自己的健身方式,保持健康的生活習(xí)慣?通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇一

a:敬愛的老師:

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a:時光荏苒。

b:歲月如梭!

b:擁抱盛夏的熱情。

a:收獲秋天的碩果。

b:感受嚴(yán)冬的凜冽。

a:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

b:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年xx班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

b:xx,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!

a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋,思考思考了,接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a:動過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

a:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了!

a:你會表演魔術(shù)?

b:我不會、但xx會。

a:哦?那我可真有些期待呢!

b:接下來,請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)。

a:大家歡迎。

b:我來做一個小調(diào)查,請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

a:先給大家猜個謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請xx、xx、xx!

b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯啊,下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!

b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗一下西方舞蹈藝術(shù),請欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!

a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動動腦子吧,大家來猜謎語如何?有請xx、xx、xx!

a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請xx!

b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目,請欣賞《挑花線》!

a:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽xx、xx、xx的《明天會更好》!

結(jié)束語。

a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

b:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

a:新年是新的樂章,

b:讓我們用行動,

a:讓我們用真誠,

b:讓我們用奉獻(xiàn)。

合:迎接充滿希望的20xx!

20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓。

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇二

許:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx中心校這個大家庭的幸福,這更是我們每個人的幸福。

許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

任:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

許:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,人生出彩的舞臺!

許:枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,由中心校陳校長致新年賀詞!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇三

男:聽,新年的鐘聲即將響起。

女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!

男:尊敬的老師們,

女:親愛的同學(xué)們!

女:今天,讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;。

男:在這里,進(jìn)行一次快樂旅行。

女:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀;。

男:從這里,向著美好的未來飛翔。

女:xx小學(xué)六(11)班,

男:20xx年元旦聯(lián)歡會,

合:現(xiàn)在開始!

女:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕。有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》!

男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,xx為我們表演雙簧《我想成名》。

女:成功的路上,不止有鮮花,也會有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?xx拉丁舞《beatit》告訴我們答案。

男:路要靠攀登,角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。

女:不過,就算主角初定,配角只要努力,也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。

男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢來,把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。

男:剛才的相聲里,東西一會兒沒了,一會兒又有了,真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。

女:大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學(xué)覺得我們嚇得不夠,帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!

男:哎喲,驚魂結(jié)束,我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男:你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里,又說了什么困難。

女:參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn),魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>

男:剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。

女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。

男:知己難尋,對頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。

女:面對這樣的孩子,家長也會束手無策??纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的`崩潰吧。有請xx等同學(xué)。

男:不過如果家長們期望值放低點,其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,我們都是《實小好少年》!

女:當(dāng)成績不如意時,就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因為水手告訴我們……有請李獨唱《水手》。

男:水手說:風(fēng)雨中,這點痛算什么!擦干淚,不要怕,為理想努力!十年后同學(xué)會再見!xx為大家表演《同學(xué)會》。

女:時光悠悠,歲月匆匆,十年后,當(dāng)我們拼搏累了,xx《飛過時間的?!犯嬖V我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請!

男:快樂的時光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人留念。

男:今天,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女:感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨,

男:感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。

女:讓我們共同道一聲---。

合:老師,你們辛苦了!

女:親愛的同學(xué)們,

男:尊敬的老師們!

女:365個日日夜夜,

男:365天拼搏努力,

女:拼搏的路上有你相伴,

男:努力的過程有你同行。

女:我們是奮斗的11班,

男:我們是翱翔的11班,

合:我們是快樂的11班!

合:面對未來,只要有你,我們永遠(yuǎn)精彩!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇四

合:大家下午好!

甲:今天,我們的衣服格外漂亮,。

乙:今天,我們的笑臉格外燦爛,。

丙:今天的教室里,處處寫滿了快樂,。

丁:今天,我們的心中蕩漾著歡歌笑語,

合:今天,小朋友們將用自己的方式來表達(dá)我們成長的快樂。

甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實。

丙:當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,

甲:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,

合:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

乙:再把祝福送給見證我們成長的`父母和老師:

合:愿你們身體健康,工作順利!

丙:最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

合:讓我們手牽手,讓我們肩并肩,在這歡樂的節(jié)日里,盡情地唱吧、跳吧!玩吧!()元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!甲:首先有請老師致詞。

大家好!爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!說不完的心里話送給你,祝大家新年快樂,事事順心!道不完的心里話送給你,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

甲:歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。

乙:優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬,

丙:看著這一群可愛的孩子,。

?。喊职謰寢尅敔斈棠虃兊哪樕隙佳笠缰腋5男θ菰诖?。

合:請讓我們一起說一聲:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”(其他同學(xué)跟一遍)”爸爸媽媽,謝謝你們?。ㄆ渌瑢W(xué)跟一遍)……爺爺奶奶,你們辛苦了……”(其他同學(xué)跟一遍)。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

乙:聽,鐘聲朗朗,那是新年動人的旋律。

丙:讓歡樂伴著我們,歡笑的名字叫做燦爛;

?。鹤寽剀鞍橹覀?,溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!

合:我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快,在美妙的歌聲中我們迎來2015年,相信這會是更為美好的一年,()班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再見!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇五

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的.色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

b:當(dāng)小樹又增加一個年輪;。

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇六

開幕詞:

a:尊敬的各位老師。

b:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

b:當(dāng)小樹又增加一個年輪;。

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。

b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時候快樂其實就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。

a:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。

b:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

a:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。

a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

b:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。

a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。

a:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個個都很精彩,有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎。

閉幕詞:

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會。

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇七

a、尊敬的各位老師、各位家長!

b:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

a:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,

b:20xx悄然而去,20xx款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅,

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝節(jié)目正式開始。

b、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學(xué)里健康快樂的成長。

b:下面就請出我們今天的主角可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

1、新年好。

時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

2、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

3、小可愛。

過去的時光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!

4、boom。

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。

5、祖國您好。

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

6、天使。

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

7、愛我你就抱抱我。

媽媽,你愛我嗎xx老師,你愛我嗎xx如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a、歡樂的時光總是這么短暫,

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語,

b:明天,我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會正式結(jié)束,請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇八

(合)大家晚上好!

女:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿帆望不挑戓的20xx年正微笑著向我們走來。

男:在這辭舊迎新的日子里,我校特丼辦這場文艴晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的'熱情不激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

女:下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

男:xx市高中“迎新年,慶元旦”文艴晚會,現(xiàn)在開始:

女:冬天已經(jīng)來了,春天還會進(jìn)嗎?請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》男:今天的晚會真熱鬧,佝們瞧,高三的同學(xué)也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。

女:請欣賞由高一艴術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

男:請欣賞薩兊斯獨奏《小冤家》。

女:請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。

男:請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。

女:請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。

男:下面請欣賞民族舞《紅扂》。

女:新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》。

男:下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。

女:請聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。

男:請欣賞獨舞《竹林深處》,表演者:

女:請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

男:請欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。

女:請聽乙聲小組唱《在那東山上》。

男:請欣賞民族舞《月亮乙兒》。

女:請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。

男:請欣賞民族舞《桔梗謠》。

女:請聽甲聲小組唱《奔跑》。

男:下面將上場的校現(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《勱感節(jié)拍》。

女:請欣賞情景劇《唐人街》。

男:最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》。

男:現(xiàn)在工作人員正在緊張迚行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。

女:下面宣布今晚晚會的獲獎情況,請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是:

獲得事等獎的是:

獲得一等獎的是:

請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頎獎。

結(jié)束語女:各位頌導(dǎo)、老帥、同學(xué)們:

男:365個日子。

女:365日辛勤耕耘。

男:365個虔誠的祝福。

女:20xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失賢,但更多的是成功。

男:充滿帆望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

女:我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

男:各位頌導(dǎo)、老帥,同學(xué)們,xx市高中慶祝20xx年元旦文艴晚會到此結(jié)束。

(合)頒祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)迚步,合家歡樂,身體健庩。謝謝。

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇九

程:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。田:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程:看吧,美好的`20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

合:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

田:讓我們用動聽的歌聲,

程:讓我們踏著美妙的舞姿,

合:共同書寫美妙的樂章。

田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“夢想啟航”

合:現(xiàn)在開始!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十

(王)親愛的同學(xué)們。

(吳)所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們!

(合)大家晚上好!

(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩。

(王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動人的旋律。

(雷)在此,我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”

(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長的樂園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

(師)親愛的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校。

(生)2、舞蹈:《俏丫丫》。

每個孩子身上都有陽光在跳躍,每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。

(師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》。

心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

(師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。

一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈,親親茉莉花。

(生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。

(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校。

欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

(生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙贰贰?/p>

(鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說?當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛,你會想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

(鄭)接下來請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?!惫饰覙罚 ?。

(師)8、高羅小學(xué)。

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

(師)9、舞蹈:《同樂》。

小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

(師)10、說唱表演:《古詩》。

情境:

吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

周:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

吳:放風(fēng)箏?。∑綍r學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?

周:少壯不努力,老大徒傷悲!

吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來?。?/p>

周:不識廬山真面目,只緣身在此山中!

吳:那今天來到我們晚會的現(xiàn)場,也是要給我們送上古詩誦讀了?

周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

過渡語言:

詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》。

好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開放在明艷的舞臺。瞧,一群小蘭花,來了!

過渡語言:

(師)12、漁洋垾小學(xué)。

(生)13、積石小學(xué)。

武術(shù)《軍體旋》。

回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長,在依山伴水的校園中快樂成長,憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

(師)14、武岐小學(xué)。

舞蹈《蹦蹦蹦》。

“小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識這些乖乖兔吧!今天,我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?,大家一定等不及了吧!讓我們一起動起來吧?/p>

(師)15、舞蹈:《榴花似火》。

石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點燃著夏天的火種。榴花似火,舞動著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

(師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。

奧運,是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng),多少夢想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場,他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!

(師生)17、舞蹈:《祖國您好》。

每當(dāng)此時,我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

讓我們一起欣賞長春中心主校獻(xiàn)上的《祖國,您好!》。

(師生)結(jié)束語:

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意!

新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十一

乙:新年拉近了我們成長的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

結(jié)束語。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好。

乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

串詞。

到這里就全部結(jié)束了。

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十二

b:親愛的小朋友們

合:大家上午好

a:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾

b:豬年悄然而去,鼠年款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十三

尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨,親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。

c:我們歡聚一堂,迎接20xx新年元旦的到來!

d:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,花的芬芳!

e:今天,我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

f:今天,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

d:七星高照,八方來財e:九九同心,十全十美f:百事可樂,萬事如意。

1、a:新的一年即將開始,但是我相信大家一定都還記得我們這個快樂小窩去年開心的每一天,不信請您欣賞陳鈺潔、沈睿揚、金月如為大家?guī)淼母栉瑁骸斗奂t色的回憶》。

2、b:無論是過去,還是現(xiàn)在,或者將來,這些甜蜜的回憶里都少不了一個個辛勤的老師們,正是因為她們,我們才能健康茁壯的成長!下面有請?zhí)K楠楠、孫小懿、王依蕤、陳思媛說出我們的心聲《感恩老師》。

4、d:多么可愛的小金豬啊,喲,有幾個小朋友不服氣了,我也很不錯呀,不信你們看!請欣賞童笑陽、呂偉凡、張雅君、胡緣的模特走秀。

5、e:看著她們踩著輕快的節(jié)拍,扭動靈巧的身體,有幾個小朋友也想展示一下,不過她們這可是真功夫哦,跆拳道、詠春拳!掌聲歡迎何宇晨、李智磊、張瑞珊。

6、f:一石激起千層浪,許多小朋友再也按捺不住內(nèi)心的激動,個個躍躍欲試,想為聯(lián)歡會增光添彩。請欣賞歌曲串燒:張瑞珊《冰雪奇緣》;楊晨熙《外婆的澎湖灣》;劉蕓雅惠《上學(xué)歌》;何沐陽《打花巴掌》;王梓涵、齊天宇《一千年以后》;高德鄰、張鈞皓《瘋狂的麥咭》;韓金恩、孫小懿、王依蕤《厚德載物》;孫先程、張國蕊、張瑞珊、許圓圓《云》。

7、a:聽了這些歌曲,你是不是如同從塞外飛雪的漠北回到了杏花春雨的江南,從澄碧如清的湖水飛入晴空萬里的云端?咦,你嗅到到大自然中的那一株沁人心脾的紫丁香了嗎?再聞聞,它來了!(胡緣、金月如《一株紫丁香》)。

8、b:我們傳承文化!我們繼往開來,我們是充滿希望的新一代!舉一支湖筆,蘸一管徽墨,潑一副詩畫。下面有請齊天宇為大家?guī)頃ū硌荨?/p>

10、d:現(xiàn)實中的小朋友們能歌善舞,還有更神奇的呢!你不信?那就一起跟著魯逸博、樊世成走進(jìn)奇幻的魔術(shù)世界吧!

11、e:跳了那么多舞蹈,唱了那么多歌曲,咱們再聽聽他們在說些什么?有請小伙伴們帶來精彩的故事笑話串燒。有請《楊梓萌》《董維辰》《胡緣》!

12、f:套用現(xiàn)在最流行的一句話:有才就是這樣任性,你看,何墨軒已經(jīng)上臺了,請你欣賞電鋼琴表演。

a:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

b:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁。

e:在這里,散發(fā)著油墨的清香。

f:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

(老師)結(jié)束語:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,通過這今天的活動,也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能,只要我們給予機會,給予鼓勵,我們的每個孩子都有閃光點!最后祝大家工作順利萬事如意!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十四

尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨,親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。

c:我們歡聚一堂,迎接20xx新年元旦的到來!

d:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,花的芬芳!

e:今天,我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

f:今天,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

d:七星高照,八方來財e:九九同心,十全十美f:百事可樂,萬事如意。

1、a:新的一年即將開始,但是我相信大家一定都還記得我們這個快樂小窩去年開心的每一天,不信請您欣賞陳鈺潔、沈睿揚、金月如為大家?guī)淼母栉瑁骸斗奂t色的回憶》。

2、b:無論是過去,還是現(xiàn)在,或者將來,這些甜蜜的回憶里都少不了一個個辛勤的老師們,正是因為她們,我們才能健康茁壯的成長!下面有請?zhí)K楠楠、孫小懿、王依蕤、陳思媛說出我們的心聲《感恩老師》。

4、d:多么可愛的小金豬啊,喲,有幾個小朋友不服氣了,我也很不錯呀,不信你們看!請欣賞童笑陽、呂偉凡、張雅君、胡緣的模特走秀。

5、e:看著她們踩著輕快的節(jié)拍,扭動靈巧的身體,有幾個小朋友也想展示一下,不過她們這可是真功夫哦,跆拳道、詠春拳!掌聲歡迎何宇晨、李智磊、張瑞珊。

6、f:一石激起千層浪,許多小朋友再也按捺不住內(nèi)心的激動,個個躍躍欲試,想為聯(lián)歡會增光添彩。請欣賞歌曲串燒:張瑞珊《冰雪奇緣》;楊晨熙《外婆的澎湖灣》;劉蕓雅惠《上學(xué)歌》;何沐陽《打花巴掌》;王梓涵、齊天宇《一千年以后》;高德鄰、張鈞皓《瘋狂的麥咭》;韓金恩、孫小懿、王依蕤《厚德載物》;孫先程、張國蕊、張瑞珊、許圓圓《云》。

7、a:聽了這些歌曲,你是不是如同從塞外飛雪的漠北回到了杏花春雨的江南,從澄碧如清的湖水飛入晴空萬里的云端?咦,你嗅到到大自然中的那一株沁人心脾的紫丁香了嗎?再聞聞,它來了!(胡緣、金月如《一株紫丁香》)。

8、b:我們傳承文化!我們繼往開來,我們是充滿希望的新一代!舉一支湖筆,蘸一管徽墨,潑一副詩畫。下面有請齊天宇為大家?guī)頃ū硌荨?/p>

10、d:現(xiàn)實中的小朋友們能歌善舞,還有更神奇的呢!你不信?那就一起跟著魯逸博、樊世成走進(jìn)奇幻的魔術(shù)世界吧!

11、e:跳了那么多舞蹈,唱了那么多歌曲,咱們再聽聽他們在說些什么?有請小伙伴們帶來精彩的故事笑話串燒。有請《楊梓萌》《董維辰》《胡緣》!

12、f:套用現(xiàn)在最流行的一句話:有才就是這樣任性,你看,何墨軒已經(jīng)上臺了,請你欣賞電鋼琴表演。

a:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

b:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁。

e:在這里,散發(fā)著油墨的清香。

f:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

(老師)結(jié)束語:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,通過這今天的活動,也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能,只要我們給予機會,給予鼓勵,我們的每個孩子都有閃光點!最后祝大家工作順利萬事如意!

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頁,當(dāng)前第。

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元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十五

l:各位來賓

h:親愛的朋友們

合:大家晚上好?。ㄉ{(diào))

q:火樹銀花、夜色闌珊

l:流光溢彩、星河燦爛

h:璀璨的燈火、歡樂的盛宴

q:一陣熱舞,拉開了我們計算機系“時尚秀美麗分貝”大型文藝晚會的帷幕!

l:從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng),我們學(xué)的靈活、輕松!

h:從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!

q:今天,我們非常榮幸的邀請到了,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

l:我們的晚會也得到了xxx的大力支持,衷心的感謝你們對本次晚會的熱情贊助!

元旦主持人主持稿小學(xué)兩人篇十六

(合):下午好?。ň瞎?。

(女):錢場中學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、拉丁舞是一種集形體運動與藝術(shù)于一體的舞蹈。它最近在我國廣大地區(qū)興起,被許多青少年所熱衷。下面讓我們一起來欣賞由八(2)班魏思敏同學(xué)給我們表演的拉丁舞。

2、20xx是豐收的一年,喜事連連。神七升空,奧運圓滿舉行,讓我們和祖國大地一起歡慶吧。請欣賞八(2)班舞蹈《歡慶大地》。

3、土家的風(fēng)情土家的音。下面請聽葫蘆絲表演《婚誓》。

4、請欣賞九(1)班的舞蹈《honey》。

5、請欣賞七(2)的小品《相親》。

6、青春是火紅的詩篇,青春是飛揚的舞步。讓我們踩著青春的鼓點,快樂的跳舞。來吧,跳起來!comeon!請欣賞由九(6)班給我們帶來的歡快活潑的舞蹈《來吧,跳跳跳》。

7、每個夢倒得到祝福,每顆淚都變成珍珠,每盞燈都像許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝。請欣賞九(7)班帶來的歌伴舞《慶?!?。

8、青春是一首歡快明朗的歌,青春是一首優(yōu)美抒情的詩,它充滿活力,充滿朝氣。請看九(5)班表演的歌伴舞《愛啦啦》。

9、生命的美麗來源于運動,青春的活力來源于快樂,讓我們隨著這群女孩的舞動,一起快樂的跳起來!請欣賞八(6)班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩》。

10、元旦佳節(jié),全國共歡。那么大家知道在元旦聯(lián)歡會上會有那些豐富多彩的節(jié)目呢?接下來請大家拭目以待九(7)班帶來的相聲《慶元旦大聯(lián)盟》。

11、秧歌舞源于中國東北地區(qū),流行于中國大地,因源于農(nóng)民勞動生活中所唱之歌而得名。下面請欣賞八(4)班給我們帶來的東北秧歌。

12、改革開放30年,我們呢偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活水平越來越高,日子就像這紅紅的榴花紅紅火火。請看七(5)班表演的舞蹈《榴花似火》。

13、愛讓這世界充滿陽光和溫暖,愛要大膽說出來。請欣賞有九(2)班給我們帶來的歌伴舞《說愛你》。

14、每個同學(xué)都有美麗的夢想。這句話放在八(3)班的女孩身上非常合適。這邊是一群活力四射的女孩,她們是夢想的代名詞,因為她們的活力讓心中的夢想綻放光芒。請欣賞八(1)班帶來的舞蹈《girl的夢想》。

16、請欣賞七(1)班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

17、青春是一個美麗的童話,青春是一粒含在嘴里吹泡泡的蜜糖,青春是海邊噴薄而出的火球,青春是天地間燃燒著熱焰和光華的一個不滅的主題。請欣賞九(8)班的舞蹈《飄飄》。

18、欣賞完優(yōu)美的舞蹈,請問大家,不知在生活中見過什么樣的雕塑沒有?大家對雕塑又有怎樣的.認(rèn)識呢?雕塑是一種精神的象征。下面就讓我們來欣賞由九(3)班的向志博,彭健兩位同學(xué)為我們帶來的小品《雕塑》,然我們在他們身上尋找答案吧!

20、請欣賞七(4)班帶來的舞蹈《贊歌要比星星多》。

21、清風(fēng),白云,碧海,藍(lán)天,多么優(yōu)美的意境。讓我們丟開所有煩惱,跟我一起去海邊踏浪吧!請欣賞舞蹈《踏浪》。

22、當(dāng)今世界,廣告無處不在。你曾受到過廣告的騷擾嗎?你曾為廣告的騷擾而煩惱嗎?曾經(jīng)有個人就被廣告弄得神經(jīng)兮兮,無可奈何。想知道他是誰嗎?請看小品《免費手機》。

23、金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,阿佤女孩的黑頭發(fā),是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

24、請欣賞由七(4)班帶來的舞蹈《祖國,您好!》。

(合):錢場中學(xué)20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束。

(女):祝大家新年新風(fēng)貌,新年新成績!

(男):身體健康,萬事如意!

(合):謝謝大家?。ň瞎?。

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