讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會，總結書中內(nèi)容的產(chǎn)物。不斷反思和修正總結，不斷提升總結的質(zhì)量和效果。這些總結范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的，可以幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
我們開學了墻幼兒園篇一
幸福，看到這樣兩個溫暖的字，我的心似乎也跟著溫暖起來。
三毛說：“幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你?！蔽倚蕾p三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的幸福，跳動著的張揚著的生命。
魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中，吸一口劣質(zhì)的香煙，一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴臉，不是又拆穿了御用文人的陰險論調(diào)，而是看著自己生命里最重要的兩個人甜甜的笑容。
徐志摩的幸福是撐一支長篙，向青草更青處漫溯，做一個蕩漾在波心的白云的夢。因為，這是個有夢的文人，所以便省去了種種的他的不好，在十月愈漸凄美的天底下，我們應該將他贊美。
冰心的幸福是風雨欲來時躲進母親的懷里，是在幽云的道上傾聽自己的足音，是穿過了起伏不定的時間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個剪影：倚著垣墻，與丈夫一起微笑在清華園的陽光里，她的人正如她的詩，晶瑩而又遙遠。
幸福于我呢？我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我顧著體味別人的了，競將自己的那份遺忘了。
風在廊上，書在膝上，微風過處，那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。
仰望蒼穹，看天上云卷云舒，屬于我的幸福；纖弱的草還是驕傲的抬起頭，屬于我的幸福。
我的幸福的范疇，連我也不知道了。
也許，活著，已是一種幸福。
我們開學了墻幼兒園篇二
一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學校。學校里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天能夠瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須經(jīng)過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學可能會認為我們此刻的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘可是氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。可是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們此刻付出的時間、精力、青春都是在為明日的完美生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、能夠的。
應對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：
1、在學習生活上頭，也要和同學互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好教師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物，見到教師要叫“教師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習，把教師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我期望自我能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，教師對我有好印象。
我們開學了墻幼兒園篇三
今年的寒假，被“空降”的新型冠狀病毒侵略，假期變得前所未有的.漫長，不過我們翹首以盼的開學日終于來臨啦！今天，我們將相約回到我們美麗的校園，想想心情甚是激動。
在去往學校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈，藍得美好，腳邊的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得更艷。
“你笑起來真好看，像春天的花一樣?！蔽液咧鑳海~進校園大門，校門口擺放著紅外線測溫儀，只要人一經(jīng)過，他會快速篩查個人體溫，這個新鮮玩意兒可給宅家宅久了的同學們激起了不小的好奇心，我們離不開腳步，還在屏幕前做起了各種表情包。
是的，張老師說得對，今天，我們的疫情還未完全消散，我們每個人都變得謹言慎行，不敢輕舉妄動，好希望熱氣騰騰的校園生活快點兒恢復。
我們開學了墻幼兒園篇四
對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力跟更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數(shù)學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識跟技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率跟效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高跟鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外，結交朋友跟與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻跟現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習跟生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意跟加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末跟每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
我們開學了墻幼兒園篇五
9月2日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸?，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發(fā)言，那場面是“相當?shù)膲延^”。同時開學典禮上還舉行了“頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議”贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學、英語……我看各科的內(nèi)容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得說，只有好好學習才是我的目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養(yǎng)有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習！
我們開學了墻幼兒園篇六
目標：
1 理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。
2 體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話 教學難點 故事表演
過程：
2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：
----------小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：
-------為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達感受：
----------你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結講述幼兒表演情況。
一、教育教學目標
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
二、教學準備
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環(huán)境。
3、毽子
三、活動過程
(一)入園活動
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
(二)談話活動
1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的`指揮。
(五)室內(nèi)活動
1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：
(1)教室里有哪些安全隱患?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患?
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
(六)離園活動
1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
(七)延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標。
我們開學了墻幼兒園篇七
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思??！如果放假太久了，去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天??！
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊！我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的'樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！
我們開學了墻幼兒園篇八
雨下了快20天了。我不喜歡傾盆大雨，但我喜歡小雨。它像一個春天的女孩一樣來到這個世界。在這樣一個細雨蒙蒙的日子，我們開始上學。
開門的那一刻，迎接我的是我們久違的校園大門。雨水模糊了我的鏡頭，而清華門形狀的校門在雨中巍然屹立。
我心里莫名激動，然后就趕去教學樓了。一進校門就被一張巨票吸引住了，上面寫著：從慈溪市育才小學五(三)中隊到美好未來夢想站，價格是——努力。
趕緊踏進教室，找了我的位置坐下，同學們陸續(xù)到了。我看到林老師從講臺上拿起一張小火車票，和學校門口的巨票一模一樣。這是它的縮小版。區(qū)別在于背面寫著：[emailprotected]??有一只小豬。今年是豬年，豬象征著努力。我希望我們能腳踏實地。
我小心翼翼地把我的夢想寫在票的背面。我愿意在五彩繽紛的世界里游泳，享受色彩帶來的快樂；我愿意馳騁在千變?nèi)f化的世界，欣賞線條帶來的魅力。我想成為一名服裝設計師，精致的衣服就在我的手底下誕生。
耶！所謂計劃外的旅行叫流浪，計劃內(nèi)的旅行叫航海。我們必須努力工作，做好計劃我們的每一步，所以在新的一年里，我也要為自己定下一個個的目標。
我們開學了墻幼兒園篇九
開學了，相信大家一定都很開心吧。下面是本站小編給大家整理的我們開學了。
作文。
500字，供大家參閱!
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，a(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好?，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……。
今天是開學的第一天。啊!空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了倆個月的好伙伴又見面了!七點半，我來到那個熟悉的教室。哇!好多同學啊!我高興極了。教室還是老樣子，同學們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談論著一個暑假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續(xù)了半個多小時。唐老師進來了。同學們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。唐老師說話了，她說的事是：有的同學暑假作業(yè)完成很好。說完，第一個被點名的是班長，不出乎我的意料。接下來是發(fā)書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當徐可心拿的時候，她說數(shù)學《天天伴我學》少了一本，然后陳默說有25本書，我聽了，數(shù)了數(shù)，呀!我怎么有26本書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務是打掃教室，也就是大掃除。每個學期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學們有的擦玻璃，有的掃地......干地熱火朝天，每個同學都很認真的打掃著，為的是迎接新學期的開始。
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，云過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學們一起玩游戲、一起學習嘍!
瞧!小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡;松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。
來到教室，我看見大家正在三個一群，五個一伙地圍在一起，津津有味地在談論著暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會兒，一位花白頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—黃老師!接著，黃老師帶領我們?nèi)⒓訖z查作業(yè)開學典禮。
典禮完畢以后，黃老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。
我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創(chuàng)造新的成績。
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊!”總之，我聽不下這些話了。
我覺得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
幸福，看到這樣兩個溫暖的字，我的心似乎也跟著溫暖起來。
三毛說：“幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你?！蔽倚蕾p三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的幸福，跳動著的張揚著的生命。
魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中，吸一口劣質(zhì)的香煙，一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴臉，不是又拆穿了御用文人的陰險論調(diào)，而是看著自己生命里最重要的兩個人甜甜的笑容。
徐志摩的幸福是撐一支長篙，向青草更青處漫溯，做一個蕩漾在波心的白云的夢。因為，這是個有夢的文人，所以便省去了種種的他的不好，在十月愈漸凄美的天底下，我們應該將他贊美。
冰心的幸福是風雨欲來時躲進母親的懷里，是在幽云的道上傾聽自己的足音，是穿過了起伏不定的時間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個剪影：倚著垣墻，與丈夫一起微笑在清華園的陽光里，她的人正如她的詩，晶瑩而又遙遠。
幸福于我呢?我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我顧著體味別人的了，競將自己的那份遺忘了。
風在廊上，書在膝上，微風過處，那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。
仰望蒼穹，看天上云卷云舒，屬于我的幸福;纖弱的草還是驕傲的抬起頭，屬于我的幸福。
我的幸福的范疇，連我也不知道了。
也許，活著，已是一種幸福。
我們開學了墻幼兒園篇十
開學了，我心里念叨著，寒假過的真快，轉(zhuǎn)眼就開學了。我既想見到親愛的老師和同學，又想多玩幾天。
開學的前一天，我把辦好的小報放在我屋里的桌上，如果放到書包里，我怕壓壞。
第二天起來，我匆匆忙忙的.床，吃完早飯，準備背書包。在我心里，拿小報這三個字已經(jīng)被擦得干干凈凈了。我一點也記不起來了。
我背著書包，推開門，走在了上學的路上。走到半路上，我的腦海里閃過幾個字，小報沒帶。
我心里萬分恐懼，仿佛天要塌下來似的。我沒有辦法，只好硬著頭皮往回走。
小報去了，我都喘不過起來了。到了學校，我立刻奔向二樓，跑到教室。一進教室，大家都讀起書來，我邊喘氣邊趕到座位上，拿出書本，也開始讀書。
啊!這是開學的第一天，也是最驚心動魄的一天!
我們開學了墻幼兒園篇十一
“嘀、嘀、嘀”，小鬧鐘又響起來了，很久沒聽到它清脆的叫聲了，我睜開眼又閉上。“快起床，開學第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學了，這下沒懶覺睡了吧;媽媽叫我換上校服，戴上紅領巾，背好書包.
爸爸送我上學，一路上我碰見了許多穿著校服的學生。到了校門口，我發(fā)現(xiàn)今天的同學和家長特別多，看著那些小朋友由家長領著走進校園，我突然感到自己長大了許多，是啊，從今天起，我已經(jīng)是五年級的學生了,要給1~4年級做榜樣.我兩步并一步的跑到教室看到老師，她們還是那樣的和藹可親;看到同學們，他們都長高了，大家聚在一起有說不完的話;新書發(fā)下來了，我迫不及待地翻翻這本，看看那本。
在這個學期我決心要改掉壞習慣,在上課時一定要認真聽講，開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，做一個品學兼優(yōu)的好學生。爭取期末考試取得優(yōu)異的成績，來報答父母和老師。
我們開學了墻幼兒園篇十二
經(jīng)過漫長的假期，我們終于開學了！
早上，我早早地起床，換上漂亮的校服，背著干凈的書包，前往我期待已久的地方――學校。
一路上，遇到了我們班的許多同學，他們也和我一樣，戴著口罩，我都快認不出來了。
到了校門口，我看見高年級的同學排隊有序地走向?qū)W校，老師給我們測量體溫，我也跟著他們在后面排隊，讓老師給我測量體溫。
進了校園，原本喧鬧的校園現(xiàn)在變得安靜無比，就算一根針掉下來，也能聽得清清楚楚。
進入班級，老師也會給我們二次測量體溫，并在手上給我們噴灑消毒液，洗手消毒。而且必須要佩戴口罩才能入班。
上午，我們班的王子赫同學的口罩繩斷了，一直捂著半邊臉，老師以為他牙疼，便走過去看看，誰知道是口罩繩斷了，雖然繩子斷了，但是他還遵守紀律，一直捂著口罩。
老師和同學們都表揚他，老師問我們誰有多余的口罩，賈傲添第一個就拿出來了，老師也表揚他樂于助人。
在這個新的學期中，我們既要做好防控，也要好好學習，堅決打贏這場無硝煙的戰(zhàn)斗！
我們開學了墻幼兒園篇十三
快樂的假期終于過去了，睡慣了懶覺的我生物鐘都給打亂套了，一大早就被媽媽從夢中搖醒，我趕緊換好衣服，作好了上學的準備。
來到學校，我的教室已調(diào)整到了四樓，老師和同學們還有部分家長正一起幫忙把教室的舊桌椅換成了新的，大家累得滿頭大汗，但看著煥然一新的教室里同學們都開心極了。接著老師給我們發(fā)了帶著書香的新課本，大家津津有味地欣賞了自己的新書，我也小心翼翼用塑料書皮給我的新書穿上了美麗的外衣。
放學了，我沒讓媽媽沒來接我，因為我已經(jīng)四年級了，再也不是小朋友了，我背著書包，看著學校門口很多還要大家接送的.中高年級學生，感到非常自豪，于是我加快了腳步，時刻牢記著交通安全知識，穿過了一個又一個路口，不一會兒就平安到家了。
新的一學期，我又長大了，我一定要克服懶散、粗心的壞毛病，更加努力和自信，做個同學和老師喜歡的好學生。
我們開學了墻幼兒園篇十四
“啦啦啦，啦啦啦，我們最終開學了……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的`時候想開學，簡直弄不懂怎樣回事。
走進學校，學校里又聽見了往常的歡聲笑語，學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，可是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。學校里變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界里。
開了學，就有開心的事情，比如能和同學一齊做游戲，一齊學習更多的知識，打掃衛(wèi)生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱可是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學的睡夢中醒來。
我們開學了墻幼兒園篇十五
大家變成奇形怪狀的三姑六婆了。
開學后，不能再睡到日上三竿，太陽曬屁股，每天都要六點起床，不能再睡到自然醒，讓我覺得很沒精神，好難過。暑假的太陽好大，不知道為什么開學就很少大太陽了呢！暑假的太陽讓我每天都覺得很熱，如果暑假要上課，學習的效果一定不好，但是這樣的好天氣，卻非常適合旅行、游泳、戶外活動，我整個暑假都在做這些事情。
現(xiàn)在秋天了，天氣不再炎熱了，又是適合讀書、學習的好時機，拿到新課本了，我會利用最適合讀書的天氣努力學習，就像我在暑假努力玩耍一樣。
開學了！大家的心情真是幾家歡樂幾家愁??！而我呢？也該收收心了！
我們開學了墻幼兒園篇十六
當看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時，就明白新的學期又要開始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了，走進學校，發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了“好好學習，天天向上”八個金光閃閃的大字。爸爸告訴我說這是毛澤東主席對我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側(cè)，每隔一米就會有一棵高大挺撥的椰子樹，椰子樹的中間栽滿了各異的花，青青的小草，旁邊點綴著幾個奇形怪狀的假山，一陣微風吹來，使人覺得心曠神怡，別提多美了。
教學樓前拉著巨大的橫幅“歡迎新同學”來到二樓，走進教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁，明凈的玻璃，地面沒有一點兒灰塵。后面的大黑板上寫著:“新學期，新氣象，新自我?！边€畫滿了美麗的花，在這兒，我又能夠和敬愛的郭教師在一齊，又回到了同學們的中間。
此刻，我已以是四年級的學生了，在各方面更加嚴格要求自我，養(yǎng)成預習課文的好習慣，不懂的問題自我查資料，平時多做，多練，多想，懂得體貼和關心別人……做一個人見人愛的好學生。
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