心得體會的寫作要求具備客觀性和觀點性，要注重個人的感受和體驗。寫心得體會可以使用舉例和比喻，做到更生動形象。以下是一些值得收藏的心得體會范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
考研宣講心得體會篇一
由于我去年考研，快離開學(xué)校了，這些天常有學(xué)弟學(xué)妹問起考研應(yīng)該注意的事情，就趁今天早市的機會寫寫我對考研的認識，我不敢說是經(jīng)驗，最多算自己真實的體會和感受。
一個團結(jié)的考研團隊意義在于讓我們堅持到底，可以想想半年的考研學(xué)習是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學(xué)校，看著同學(xué)簽工作，心里會很浮躁的，這個時候團隊就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復(fù)習，有隊員的陪伴，不會太疲憊，也不會覺得時間是多么的漫長，總感覺每天過的?？斓?。同甘共苦的團隊讓我們心情舒暢，一方面可以相互學(xué)習，更重要的是為我們提供了一個考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個人復(fù)習。如果你沒有，我建議你盡快找到自己的團隊，團隊是考研的第一要素。
所謂"萬變不離其宗"，基礎(chǔ)永遠是最重要的，不管什么事情什么運動什么研究，考試更是。所以基礎(chǔ)的學(xué)習一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎(chǔ)，我重點說說數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)：四本教材上的例題和課后習題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會做，也都親自做過了（一定是親自做過，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯了，120分以上沒什么問題，你可以問問你周圍考研的同學(xué)，今年數(shù)一一道微分10分題目是書本上的例題，可做出來的很少，我也沒做出來，可我清楚的記得在書本的左上方，可就是一步定義轉(zhuǎn)換實在想不起來。有良好的基礎(chǔ)，后邊的提高題目你也會突破的，后邊的大題我個人覺得《線形代數(shù)》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個考研的同學(xué)一致推薦輔導(dǎo)資料：四本教材上的例題和課后習題，李永樂全程輔導(dǎo)，歷年真題。
如果你數(shù)學(xué)或者英語不好，那么你必須在這兩科投入大量的時間和精力，因為這兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒考上的百分之95都過國家線了，可就是"單科死"。數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，我覺得從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該開始復(fù)習，數(shù)學(xué)看課本，英語記單詞，開始不必把自己弄的跟個蜜蜂一樣忙，適當抽時間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學(xué)校開始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢科目補起來，否則你很危險。
我們經(jīng)常聽別人說"xx數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習三邊了""xx書本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習"......諸如此類的話，你不在在意，其實這樣的同學(xué)要么有很強的虛榮心，不過炫耀一下罷了，要么根本什么也沒看，不過為了維護自己的面子而已......所以無須投之以羨慕的目光，這樣的同學(xué)往往看的邊數(shù)多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復(fù)習路線，踏踏實實理解每一個知識點，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。
關(guān)于考研，我雖然考的不好（去武漢大學(xué)復(fù)試被淘汰了），可我畢竟真切的經(jīng)歷了，這僅是我個人真實的感受和體會，說不上經(jīng)驗之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會談的更詳細一些；如果你不認同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當一篇垃圾，足以。
考研宣講心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著高等教育競爭的加劇，越來越多的大學(xué)生選擇了考研為自己的未來發(fā)展鋪路。為了幫助學(xué)生了解考研的相關(guān)信息，許多高校舉辦了考研宣講活動。在參加了一場宣講會后，我深感受益匪淺，對于考研申請的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解。本文將介紹我對于此次考研宣講的心得體會。
第二段：宣講內(nèi)容的全面性（250字）。
本次考研宣講活動的內(nèi)容非常全面，涵蓋了考研的各個方面，例如報考條件、考試科目、考試內(nèi)容、考試時間等。宣講人員以幽默風趣的方式介紹了各個學(xué)科的考試要求，并分享了一些備考經(jīng)驗和策略。在具體講解各個學(xué)科時，他們還提供了一些參考書目和學(xué)習資料，并鼓勵我們要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。通過宣講，我對考研全面了解，不再困惑于考研的許多細節(jié)問題。
第三段：宣講人員的親和力（250字）。
宣講人員在宣講的過程中表現(xiàn)出了很強的親和力，和同學(xué)們進行互動，解答我們的問題。他們以自身的經(jīng)歷來鼓勵我們，告訴我們只要努力，就能夠順利通過考研并進入理想的研究生院校。他們還分享了一些自己備考的經(jīng)驗和技巧，對于我們這些即將面臨考研的學(xué)子來說，這些寶貴的經(jīng)驗是非常珍貴的。通過和宣講人員的互動，在心里面激起了追求更高學(xué)術(shù)層次的動力，讓我更加堅定了考研的決心。
第四段：宣講對我的啟發(fā)（250字）。
通過宣講，我深感自己對未來的規(guī)劃和定位是不夠明確的。在宣講中，宣講人員給了我們很多的啟示和建議。他們鼓勵我們要根據(jù)自己的興趣和未來發(fā)展目標來選擇專業(yè)，并提醒我們不能盲目從眾，要根據(jù)自己的實際情況來制定備考計劃。這使我重新審視自己的未來規(guī)劃，我開始思考自己熱愛的領(lǐng)域和需要提升的能力，并對考研的目標和備考計劃做了重大調(diào)整。通過這次宣講，我認識到了自己未來的發(fā)展方向，也明確了自己的努力方向。
第五段：宣講對我?guī)淼南Ｍ?00字）。
這次考研宣講對我?guī)砹司薮蟮南Ｍ托判摹Ｐv人員的成功經(jīng)歷和鼓勵讓我相信只要付出足夠的努力，我也能夠?qū)崿F(xiàn)考研的目標。他們分享的方法和技巧，讓我明白了考研并不是遙不可及的夢想，只要踏踏實實努力下去，就能夠取得具體的成效。我迫不及待地投入到了備考中，制定了詳細的學(xué)習計劃，并加入了備考群組，與其他有共同目標的同學(xué)互相鼓勵，共同進步。宣講會給了我獲得好成績的希望和動力，我慶幸能夠參加這次宣講活動，因為它讓我明白了考研的重要性和可行性。
總結(jié)：
通過這次考研宣講，我對考研的整個過程有了更深入的了解，宣講人員的親和力和分享經(jīng)驗給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我重新審視了自己的未來規(guī)劃，并制定了更加明確的備考目標。這次宣講會讓我對考研的未來充滿了希望和信心，我相信只要堅持努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢想。
考研宣講心得體會篇三
隱忍著寫下故事的總結(jié)，不曾告別，不曾走遠。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實我也不想的。唯獨不能騙的就是父母，當我告訴他們我要考研的時候，他們很支持我，而也是那種對我堅定不移的信任，而讓此時的我無地自容。
2011.3
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風不來
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人是個過客
——我決定這次一定要做歸人。
當舍友們在討論著周末要去翠華山或者華山游玩的時候，我在思索著，當他們?nèi)チ巳A山之后，我卻在自習室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題，我只是想早早的給自己一個開始，然后堅定下來。想想那段時間也是最美得時刻，鶯飛草長，每個周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費課都會去...然后一個人誰也不認識的時候坐在偌大的禮堂，認真聽好每一節(jié)課。下午回來的時候卻是從未有過的充實感。外院，西京，后來就換到了航天。
2011.4
當四月的天空 忽然下起雪霜 就會想起信仰
當個人的往事 忽然失去重量 就擁有堅強的力量
臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
人世間開始絕望 上帝才開始歌唱
我們有什么資格說悲傷 為誰而恐慌 為誰忙
因為全世界都那么臟 才找到最漂亮的愿望
因為暫時看不到天亮 才看見自己最誠懇的夢想
欲望變得荒唐 價值顯得虛妄
人世間開始瘋狂 上帝才開始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂場
終于有一天 我們再看到陽光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會再看到陽光
畢業(yè)設(shè)計，還有和舍友一起游戲的時候，就只剩下自習室，也是那時候我懂得如何學(xué)習，懂得什么叫做堅持。一本線性代數(shù)書不到200頁，于是我開始把看書當做去解答一道簡單的數(shù)學(xué)題，一天20頁，10天就可以看完，一天40頁就只要5天，那么一天100頁，就只2天，開始的時候一天就看十幾頁都覺得很折磨，總是堅定的看下去，到考試的時候我不知道，我總共把線代書看了多少遍，只是一上午就可以把一本書從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅持的魅力。
2011.5
"一個人可以失敗，但不能被打倒?！焙Ｃ魍拿?。我還有未來，我的路還很長，抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來陽光那么透徹，原來失意詩意之間只有一個抬頭的距離。我們可以沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應(yīng)該敢于做夢并時刻為夢想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時間很多很多的事情,壓的很累，看了同學(xué)空間里提及的 第36個故事，心理價值這個詞語，讓我想了很久，只是覺得那刻我覺得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺得煩躁，沒有去上自習，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時候就是覺得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見又會在何時，是無期，也是無解。只是他們邀請的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺學(xué)習就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時節(jié)
那些細密的雨
在心里綿密起來
澀澀的風起時
遠方展開了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個離開了住了一年的宿舍，然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學(xué)四年的成果，藍皮的畢業(yè)證，綠皮的學(xué)位證給父母，那刻我知道父母一定是開心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開心就是我最大的幸福。然后無聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開始我的考研生活。七月十三號，離開家，一個人來西安，然后就每天呆在自習室看書，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會遇到，會興奮，但是卻沒有惺惺相惜的感覺，一種無法言語的感覺。七月十九號，開始上強化班，這短短的一個星期就感覺很累，很糾結(jié)，感覺缺點什么，可是就是不知道缺點什么，每天八點呆自習室，十一點半鐘吃午飯，然后回自習室，看書看到不知不覺睡著，一覺醒來或三點，或四點，又或五點，再學(xué)習，五點半鐘吃晚飯，接著再回自習室學(xué)習，偶爾還會再睡著，直到自習室熄燈，回宿舍，想學(xué)習的時候再接著學(xué)習，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點就醒來，然后就這樣每天重復(fù)著，一個星期感覺很漫長，很漫長，于是開始期待十九號的強化班開課。終于開課了，貌似先是英語，講的很一般，我覺得真的沒什么要講的，說到底英語考研就是考的詞匯量，記得有個老師講翻譯，說要怎么翻譯，說一大堆，可是你是否能明白，當一句話有20個單詞，而我有八九個不認識，你講的是否有意義對于我？就這樣堅持聽著，然后講完型，他如是說：這句話很好，背下來！講下一篇又如是說：這句話也很好，背下來……他總是如是說。然后講完了完型，他接著說：把講義翻到某頁。這些都很好，背下來（總共有幾百句）……后來講作文，說最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒那能力！就覺得英語老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺得我要能背下那些，還要聽你的課？！我開始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯的，而他的并不是都是對的，我不應(yīng)該做歷史虛無主義者，我應(yīng)該有我自己的堅持，有自己的心理價值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺得他的方法很華麗，不實用，做閱讀的時候很難想到要使用他的方法，可是總感覺聽他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語評價 b-）。
天氣一下就熱了起來，特別是，早晨起來，905公交很難擠，還好，認識一個學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來開始政治，趙的哲學(xué)，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國際形勢卻將的happy的，無聊，但是我沒放棄，他講我就聽，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說中國古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來應(yīng)堅持的價值觀念，只是總和現(xiàn)在市場經(jīng)濟導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評價，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來來的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評價 b+）。
政治課結(jié)束后還有幾天的休息，還是只能在自習室度過，除了熱還是熱，趕緊開始準備數(shù)學(xué)，經(jīng)過前面的英語課還有政治課，有點失望，對數(shù)學(xué)課很期待，然后就是同樣的重復(fù)，接著前面的進程，繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習全書，總覺得很難，高等數(shù)學(xué)題沒有一點思路，看過答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無從下手，看過答案，哪怕就只是幾個字，就知道下面怎么解答了，“沒有你的指引，我顯得那么凌亂，無從下手，原來你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺，原因就是數(shù)學(xué)，不會做題，就思考，思考不下來，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時之后了。這些時間感覺揮霍的很可惜。于是我開始尋找我自己的方法，就是看書，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁，那厚厚的全書，一個月就ok了。下來接著第二遍，完全的不看答案獨立思考，絕對的自己動手做，那時是這樣想的……后來感覺有點改變，至少覺得學(xué)習數(shù)學(xué)不是折磨了，看一點答案再自己做，還是可以的，也不會感覺很累，更不會胡思亂想，不會覺得自己數(shù)學(xué)沒希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號開始的數(shù)學(xué)課，之前幾天還是自習室簡單的重復(fù)著，還有認識的某些生命中的過客，很久以后不會想起來的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達夫老師的高等數(shù)學(xué)上，很老的一個老頭，總讓人感覺到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺，講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽下去，就是這樣。下來就是王式安老師的概率，我神奇的感覺到，原來在他看來，人的智商是用方便面來衡量的，還有很多經(jīng)典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學(xué)會的，一挖一個準，準能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現(xiàn)實中，肯定不會了，這是原則問題，生命中總有某些心理價值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺他沒導(dǎo)學(xué)班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會發(fā)現(xiàn)缺點，也會對美感打折。用男人幫里面的話就是，當初喜歡一個人，覺得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝?nèi)窝b，才發(fā)現(xiàn)原來和任何一個人都一樣（海文數(shù)學(xué)評價 a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時候短短的一小時都不放過的睡覺，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開始思考我選擇的到底到底值不值得。
無數(shù)重復(fù)的一天：每天七點半起來，去村口擠905公交，八點半，到航天，幸好有同學(xué)幫占座，比vip座位還好的座位，九點上課，認真的聽課，累了，會咪一小會，十點半會休息十五分鐘，去排隊上廁所，然后去外面吐幾個煙圈，聽聽那些自樂班，唱幾首老歌，然后回教室，聽課，到十二點下課，往東走阿姨會在那買炒米還有炒面，“來份二合一”，吃完后回教室睡覺，睡到被同學(xué)叫醒，下午兩點上課，中間，又會去排隊上廁所，再回來，繼續(xù)上課，后來五點放學(xué)，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習室，預(yù)習講義，快十點熄燈，回宿舍，看書，睡覺，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡直不是人呆的地方，八樓，太陽直射房頂，熱量就散下來，屋里會比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點，一周總有那么幾天，晚上十點到十二點會停電，每次這樣，我總會走東儀路，關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電，我往那里呆？有時候會拿出涼席，灑點水，就這樣睡下，每晚總會被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應(yīng)該會比較好點吧，或許。
2011.9
--九月，我從來沒有像今天這樣自信
九月，你來我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場放檔案，在新東方學(xué)校幫有個賣盜版書的，然后三十錢買了三本張劍英語，回去的時候都說一起做，當時說是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對了兩個。然后寫下了復(fù)習計劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開始，第一天起的滿早，六點半起來，然后去樓頂讀單詞，讀到七點半，收拾去學(xué)校自習室，綜合樓三樓自習室，開始學(xué)習，你買的數(shù)學(xué)復(fù)習全書，竟然和我的一樣，我說我看慢點，等你。然后我那些天主要背英語單詞，數(shù)學(xué)等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個暑假在學(xué)習上成長了多少，或許這就是我這個暑假和你對比之后對我的價值意義，這個暑假真的沒有白費，我看到的我學(xué)習上的進步……或許我能體會到你那時候的心情，因為七月的時候我和你一個樣，總感覺什么都不會，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書，不想看書的時候的的選擇是睡覺，而你的選擇是去網(wǎng)吧，然后，我就被勾引去了網(wǎng)吧，每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時候，你總說我，我能體會到你的感受，經(jīng)過九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛情或者是友情，更甚是親情，兩個人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺得你都在網(wǎng)吧，我還學(xué)習什么，或者是某種義氣，當然還有游戲的吸引，每次出來網(wǎng)吧都有種負罪感，這種負罪感有時候壓的人喘不過氣，就和想女人一樣的感覺，卻永遠也擺脫不了。一點點的相處，一點點的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會悄悄地去網(wǎng)吧，我會悄悄地去網(wǎng)吧找你，只是沒有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時間也一點點流逝著，我還是自信著，網(wǎng)吧時候還是學(xué)習，學(xué)習永遠是我的主旋律，后來你說數(shù)學(xué)不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數(shù)學(xué)全書，帶著做點660題，只是我們那些計劃，信誓旦旦的學(xué)習計劃都被擱淺了，英語閱讀，計劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒有實現(xiàn)過……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習計劃，而每次感覺我懈怠的時候我都會在我的計劃上寫下never f ucking lose！后來看不清寫著什么計劃，全是never f ucking lose！只是我覺得不管我們學(xué)了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨倚窗邊凝望，風也漸吹漸冷了，再過不久風也就要換季了。曾經(jīng)夢里的笑魘生動如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實之勢，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來沒有像今天這樣堅定
——十一月我從來沒有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點遺忘，可是卻也一定是堅持著，從未有想過放棄，專業(yè)課有了進展，一個個專題都開始練習，數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測，政治開始看假期的講義，一切都循序漸進，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網(wǎng)吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時候，你說我很多次你做了三四次真三夢，嚇我一跳，我不知道要怎么表達，我只是說你快把數(shù)學(xué)看完，不會的可以問我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說再等等，我說趕緊看，要不以后進更急了，數(shù)學(xué)開始做真題了，其實我們計劃十月開始做真題的專項，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來我們說一天抽一小時做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說我是狼，你是狽，我們在一起的時候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個教室，只是吃飯的時候會在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會在打水那里找人要水，之間發(fā)生過很多有趣的事情，把能喝上學(xué)校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來很苦，大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒有水銹，在外面宿舍用了短短幾個月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺又生病了。一個月都感覺沒好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點，床板上藍色的布褪色全染在褥子上面，那時候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺，生病的時候是最無力的，在自習室總可搜，怕影響別人，看書效率也差很，去玩游戲吧，網(wǎng)吧又冷的不行，玩不好也學(xué)不好，病也不好。任憑時間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒想著讓誰看，只是又過了一年了，才開始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒有步調(diào)。僅僅一年，便走向了兩個極端。前五個月，恍若地獄，后一個月，醉生夢死。彼時，我沒有贏得最好的青春，也忘記交代一個像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過程，改變不了。
——十二月，我從沒有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對于數(shù)學(xué)，一直在學(xué)習，感覺還有很多題不會做，然后又想給自己一個開始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來越來越浮躁，這種浮躁是英語給的，其實算下來英語真的投資的時間少得可憐，直到考試都沒做過幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個不知名的政治卷子五套和肖四，我排個序，肖四的并不像考研論壇傳說的那樣神呼，做肖四的題簡直就是浪費時間，可能是我自己膚淺，政治，應(yīng)該考得是社會的熱點對應(yīng)到教材的知識點，我有2011版的肖四最后四套預(yù)測題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺就是大題背不住，選擇題還狂錯，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說40+，心里涼一截子，沒辦法，有的只是堅持，還有別的選擇嗎？！有時候一覺醒來就早晨十點了，墨跡下就中午了，吃過飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺，偶爾堅持下來坐在自習室，效率總是那么低，英語沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數(shù)學(xué)遇見不會做的題就一下子感覺數(shù)學(xué)沒戲的想法，生不如死吧。還是堅持，想學(xué)的時候就，不想的時候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風灑淚，怡紅院對月長嘆，赤條條來去無牽掛。
--迷路的時候就跟著感覺走
到考試短短的一個星期，真的很折磨，從未有過的折磨，不敢做題，怕自認為學(xué)下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預(yù)測卷，英語作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學(xué)宿舍。不用擔心考試睡過頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來感覺還不錯，三個小時我沒有一分鐘揮霍過，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語考完后真的哭了，我覺得這就是報應(yīng)吧，因為從來沒有為英語付出過，又有什么權(quán)利期望英語過線，作文就很悲劇，會寫樂觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿髞斫o同學(xué)打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點是一點，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數(shù)學(xué)絕望了，專業(yè)課題太那個了，沒法形容，并不是像那些人說的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒看都考出來了，我能說什么呢。這次真的哭不出來了。只是想再去想那些。考完試，就回家了，只有家才能讓我感覺不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說出口，說我考不上，說對不起，說我不孝？回去后，父母什么也沒問，還是對我一樣好，我無地自容，呆在家里總是覺得抬不起頭，天天呆房間，有點賤的想讓人罵罵我，心里才會好受點?？墒菦]有人罵我。于是我自責，睡覺，吃飯，睡覺……重復(fù)著，偶爾的看看喜洋洋才會忘記那些不快樂，小灰灰說：考試不是為了成績，而是為了證明我有考試的勇氣?；蛟S是這樣吧，堅持下來就是勝利吧。呆家里面很少出去過，看書，睡覺，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺得鼻子酸酸的。讓最愛我的兩個人受委屈了，爸媽，對不起。呆家里的時候想了很多，我覺得到現(xiàn)在，考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了，時間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾，要我放棄夢想很難，調(diào)劑又不甘心，離開家的時候媽媽對我說：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達對他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個電話都會讓我感覺到壓力?，F(xiàn)在我給他們說我獨立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問我錢夠不夠，我好想大哭一場。其實我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無能為力。而現(xiàn)在，只有先生存下來，才能用力的追求我想追求的那些，因為我不能讓我的父母養(yǎng)我第三年！
感悟：其實沒有什么艱辛不艱辛，所有經(jīng)歷的一切也不可能沒有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點。成長了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅持，珍惜。經(jīng)歷過之后你就能明白。手機可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢想不能丟，書不能丟。身體很重要，生病后很難，書也不能丟，又多少人是因為丟了書就放棄了考研？！還有就是愛因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用，沒有汗水就不會有靈感，沒有99%的汗水就不會產(chǎn)生1%的靈感，所以永遠也不會成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實很簡單，那就是堅持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
考研宣講心得體會篇四
一點考研心得體會(心得體會,考研)
考研心得體會
年的大學(xué)。因此，我真誠地希望自己的一點考研心得體會能夠?qū)σ院罂佳型瑢W(xué)的備考起到借鑒之用。在這里，我祝愿所有考研的同學(xué)馬到成功、心想事成！
自己的預(yù)期目標。因此，方向性問題對于同學(xué)們來說很重要，只有瞄準方
向并且用力適度，那么弓箭才可能射中靶子。同理，同學(xué)們在考研備考時只有選擇了合適的學(xué)校然后付之于有效的實際行動，那么實現(xiàn)自己的預(yù)期目標就不會有太大的懸念。關(guān)于方法性問題，其他考研成功的同學(xué)對此見解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點回答前面兩個問題，這也是我認為考研最后能否成功中最關(guān)鍵的第一步。
法碩和公共管理。最后一類同學(xué)就是，他們不但喜歡數(shù)學(xué)而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學(xué)要強，對于此類同學(xué)，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語水平能夠至少達到國家a區(qū)分數(shù)線，我建議你選擇金融實力很強的大學(xué)。
經(jīng)政法大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)等，這類學(xué)校不但在復(fù)試分數(shù)線相對前幾所大學(xué)要低，而且復(fù)試淘汰率也相對較低。但是，它們的金融專業(yè)實力在全國很強，我個人感覺我們金融學(xué)院考研同學(xué)中相當部分同學(xué)選擇這幾所學(xué)校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學(xué)可以作為我們金融學(xué)院那些想報考如武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等但信心不夠足，同時又不想報考中南財經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)優(yōu)先考慮的大學(xué)。最后，如果你的英語和數(shù)學(xué)都一般，基本上都只能達到國家線或以上一點點，專業(yè)還不錯，那么我建議你將自己的目標學(xué)校定位如：天津財大、南京財大和江西財大等，其實幾所大學(xué)金融專業(yè)實力也不錯，對于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎(chǔ)不太好的同學(xué)而言，我認為這幾所大學(xué)可以作為他們的選擇。
最后，我送金融學(xué)院所有考研同學(xué)幾句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，今天的付出，明天的收獲。
姓名：涂** 專業(yè)：金融學(xué)
錄取學(xué)校：武漢大學(xué) 錄取專業(yè)：金融學(xué)
考研宣講心得體會篇五
考研宣講會是為大學(xué)生提供了解研究生教育、選擇專業(yè)方向、規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展的機會。此次宣講會是針對大一學(xué)生舉辦的，旨在讓他們提前了解考研，為未來的決策做好準備。
第二段：宣講會的內(nèi)容及收獲。
宣講會上，專業(yè)老師向同學(xué)們詳細介紹了研究生教育的類型、考試科目和復(fù)試情況。通過講解不同專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展方向和薪資水平，讓同學(xué)們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢與不足，并有個更為深刻的理解和選擇。在與老師和其他同學(xué)的交流中，我認識到選擇專業(yè)不是一件簡單的事情，要根據(jù)自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)規(guī)劃來決定。同時，我也認識到考研并不是簡單的套路和技巧，而是需要平時的努力和專業(yè)知識儲備，才能在考試中獲得成功。
第三段：對職業(yè)規(guī)劃的思考。
作為一名大一學(xué)生，我感覺自己并沒有對未來有明確的職業(yè)規(guī)劃。這次宣講會把我拉回了現(xiàn)實，讓我認識到職業(yè)規(guī)劃對未來的重要性。我希望自己能夠找到自己真正感興趣和擅長的領(lǐng)域，并通過不斷學(xué)習和拓寬知識儲備，最終成為該領(lǐng)域的專家?？佳胁粌H僅是為了進一步深造和加強自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，更是為了實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。
第四段：對自我要求的提升。
聽完專業(yè)老師的講解，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足和缺陷。在這次宣講會上，我深感到自己與高分考生的差距，他們能夠在知識和技能上做到如此的卓越，確實讓我汗顏。我明白自己還有很多需要努力和提高的地方，需要更加認真和用心地學(xué)習。只有通過自我要求的提升和不斷學(xué)習才能成為優(yōu)秀的人才。
第五段：總結(jié)體會和展望未來。
此次宣講會讓我更加清醒地認識到自己的優(yōu)劣和未來的方向。我要堅持更加努力地學(xué)習，著重提高自己在專業(yè)知識和能力上的水平，在日后的職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。同時，我會認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃，早日確定自己的方向和目標，然后積極去實現(xiàn)。我相信只要下定決心，持之以恒，就一定能讓自己獲得成功。
考研宣講心得體會篇六
如果對自己的本專業(yè)不感興趣，或是覺得學(xué)不好，但是又想考研的話，那就趁早換個專業(yè)。換一個感興趣、能學(xué)好、有前途的專業(yè)。
如果自己的實力不是特別強，那就選一個和自己實力相當?shù)膶W(xué)校，比如二流學(xué)校一流專業(yè)或者一流學(xué)校二流專業(yè)。畢竟考上是王道。
政治——現(xiàn)在的政治不在于你背了多少，理解了多少，更在于你是不是掌握了答題方法。對于選擇題，仔細分析09、10、11年的真題，從中找出規(guī)律。比如說題目很長的話，往往前面的一大堆都是廢話，是個帽子，沒有用。要看的是題干。題干要看清楚，一定要看清楚。任汝芬說：見到好話你就選。現(xiàn)在這句話不行了。有很多選項都是好話，大綱解析上的原話，但是不能選，因為不匹配。要仔細分析選項，是不是匹配，有些關(guān)鍵詞是不是要注意，有時需要比較選項，有時需要聯(lián)系課本，等等吧。
英語——我的英語幾乎沒復(fù)習，因為英語復(fù)習不復(fù)習幾乎一個樣。我就是看了幾篇作文，如此而已，考試成績也不錯。英語不要花多少時間。
數(shù)學(xué)——我拋棄了大家公認的永樂大典。我也買過，但是覺得不適合。后來我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小，時間上十分之一吧。真題最重要，每道題都自己做，買李永樂的那本，分章節(jié)的。能做個兩遍就差不多了，我是說經(jīng)典題，要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時間。模擬題呢，查缺補漏，找找考試的感覺。
專業(yè)課——文科性質(zhì)的書，第一遍要看的快，不懂就跳過去，掌握個目錄很重要。第二遍，要仔細看?？磿怼痴b。
“不管再簡單的題目還是再難的題目，我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去，我們一定會走地比較遠?！边@是我高中班主任的名言。如果說考試有什么技巧的話，那就兩個字——耐心。不耐心，簡單的題目考慮的不周到，或是算錯了，沒看清題目，做錯了。難的題目一看不會，不能耐心地分析，也是做不了。要是耐心的分析，也許就能做出來。
即使你前面做的并不好，后面也沒多少時間了，你也不能慌。慌亂只能出錯。你把你的水平完全發(fā)揮出來了，你就勝利了，不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài)，才能完全發(fā)揮。
很多初試高分的學(xué)生被刷了，為什么？復(fù)試表現(xiàn)的不好。不是知識掌握的不好，而是反映的精神風貌不好。精神風貌要好，要注意兩條，一要友善，二要自信。
友善——面帶笑容，不要本著臉。誰都愿意和對自己友善的人打交道。
自信——敢于和老師對話，敢于正視老師。他們也沒什么，你在這點行，我在那點行。我現(xiàn)在不行，將來能行。心理上不要輸給老師。那你目光就自然了，腔調(diào)就正常了，頭腦就靈活了，回答就順暢了。
一點體會，獻于諸君。我想這篇文章對于一些進步青年是有幫助的。
考研宣講心得體會篇七
考研宣講是為了向廣大學(xué)生介紹考研的相關(guān)信息，幫助他們更好地準備考研。最近我參加了一場考研宣講，對此有著深刻的體會。在這次宣講中，我不僅了解了考研的重要性，也學(xué)到了寶貴的備考經(jīng)驗，讓我對考研有了更深入的認識。
二、宣講的重要性。
考研宣講在大學(xué)里十分重要，因為它為我們提供了一個了解考研的機會。通過宣講，我們可以了解考研的目標、內(nèi)容、要求等，對考研有一個基本的認識。同時，宣講也可以幫助我們了解考研的優(yōu)勢，比如可以提高就業(yè)競爭力，擴展知識面等。這些優(yōu)勢的了解對于我們的備考和選專業(yè)都非常有幫助。
三、備考經(jīng)驗的分享。
在宣講中，考研老師還分享了一些寶貴的備考經(jīng)驗，這對考研準備不充分的同學(xué)來說尤為重要。首先，老師提醒我們要做好時間規(guī)劃，合理安排每天的學(xué)習和休息時間。其次，老師強調(diào)了做好題目的重要性，通過不斷的做題來提高自己的解題能力。此外，老師還鼓勵我們多參加模擬考試，因為它可以幫助我們了解自己的實際水平，并找出薄弱點。這些備考經(jīng)驗都非常實用，讓我對備考有了更加具體和明確的認識。
四、選擇專業(yè)的建議。
宣講中，考研老師對選擇專業(yè)這個問題進行了詳細的解答，并給出了一些建議。首先，老師提醒我們要根據(jù)自身興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)，因為只有真正喜歡并擅長的領(lǐng)域才能夠堅持不懈地學(xué)下去。其次，老師還建議我們從就業(yè)前景、學(xué)術(shù)研究等多方面綜合考慮，避免選擇盲目。對于一些不確定的同學(xué)，老師還鼓勵他們通過實習或者與相關(guān)專業(yè)人士交流來了解專業(yè)的內(nèi)容和要求。這些建議都讓我明白了選擇專業(yè)的重要性，同時也提醒了我要慎重對待這個決定。
五、總結(jié)。
通過這次考研宣講，我對考研有了更加全面的認識。宣講使我認識到考研的重要性，并讓我聽到了一些寶貴的備考經(jīng)驗和選擇專業(yè)的建議。這些知識和經(jīng)驗對我來說都是非常寶貴的，它們將對我未來的考研之路起到重要的指導(dǎo)作用。因此，我決定認真?zhèn)淇迹_定自己的專業(yè)，并為之努力奮斗。我相信，只要我堅持下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的考研夢想。
綜上所述，考研宣講是我們了解考研的機會，它的重要性不可忽視。通過宣講，我們可以了解考研的優(yōu)勢和目標，學(xué)到寶貴的備考經(jīng)驗，同時還能獲得選擇專業(yè)的建議。通過這次宣講，我對考研有了更深入的認識，明白了備考的重要性和選擇專業(yè)的建議。因此，我對考研充滿信心，并決定為之努力奮斗。
考研宣講心得體會篇八
昨天的高考備考研討會總校是相當重視的，參會老師多，聽課認真，相信收獲也很多。我沒有機會現(xiàn)場聽講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認真學(xué)習思考。
我從眾多的圖片中，精挑細選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習感受。
關(guān)于“必備知識”，它不等同于基礎(chǔ)知識，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因為高考命題人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個導(dǎo)向性直指“必備知識”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯點和反復(fù)滾動，也是這次研討會專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準確掌握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來說，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動測試成績的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
一些指導(dǎo)班主任團隊對此正在進行有效的也是有益的實踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點在課堂，難點也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實處，“會的變成對的”就能得到更好的實現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習教學(xué)進度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進度。專家們進一步指出，復(fù)習進度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習安排。
一輪復(fù)習中一些老師抬高難度，綜合性太強，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學(xué)習思考，有以下幾點體會，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會多少，對多少”。精細化掌握學(xué)情，針對不同層次學(xué)生確立不同的目標并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進一步強化對時間意識、問題意識和責任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習課。新課主要講知識，學(xué)會知識的運用;復(fù)習課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點，進一步鞏固知識，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅決杜絕把復(fù)習課上成新課。
五、進一步落實“指導(dǎo)班主任負責制”，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責保駕護航，要創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價老師的成績和成果，用良好的機制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻!
考研宣講心得體會篇九
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實，我就越能感到自己學(xué)問和閱歷的匱乏。我覺得，我還需要連續(xù)深造，來提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競爭力，于是在大三下學(xué)期開頭之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點放在了英語上英語的學(xué)習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學(xué)英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習方法，在考研的過程中我連續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合詳細的語境和語義，把單詞放在文章中進展理解。其次、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗的形式反復(fù)練習并總結(jié)自己的易錯點。現(xiàn)在回想，依舊覺得對于英語的復(fù)習，做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會許多，但務(wù)必全部完成，這樣的'方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學(xué)習的效率，保證自己學(xué)習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。
二零x年的一月，我奮戰(zhàn)到了討論生考試的最終一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”仔細”二字，仔細的作出打算，仔細的選擇學(xué)校，仔細的復(fù)習，仔細的答題，仔細的等待結(jié)果，最終也仔細的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經(jīng)受和奇妙的回憶。許多時候，人生其實只需要這一種特別簡潔的精神，只要仔細的對待，最終的結(jié)果就往往不會差。
考研宣講心得體會篇十
絕大多數(shù)人在復(fù)習伊始，就抱著一本詞匯書狂記，以期擴大自己的詞匯量。誠然，詞匯儲備是語言學(xué)習的基礎(chǔ)，是突破考研英語的必由之路。但是，盲目苛求詞匯量，而忽視單詞的使用功能，違背了考研英語大綱對于詞匯的要求——熟練使用。
眾多考研英語專家及高分考生吐露，要想攻克考研英語詞匯，在真題中記單詞是不二法門。首先，研究發(fā)現(xiàn)，考研英語真題中的?？即缶V詞僅為3000多，在真題中記單詞省時高效。其次，在真題中記單詞，因為有特定的語境，能夠快速掌握單詞的語用功能。因此，大家切不可陷入“脫離真題記單詞”這一誤區(qū)。
一些考生在復(fù)習初期，因怕自身英語水平與真題相差太遠，而選擇使用模擬題來進行初步練習，以取得循序漸進逐步提升的復(fù)習效果。然而，市面上的絕大多數(shù)模擬題不具備真題命制的嚴謹環(huán)境——文章選取并不科學(xué)，題目設(shè)置也不規(guī)范——用其進行復(fù)習往往會使考生盲目自信或過度沮喪。因此，考研英語復(fù)習應(yīng)立足真題，在初期復(fù)習可以選擇年份相對較早、難度相對較低的真題，后期使用近十年真題復(fù)習。
還有一些小伙伴，雖然深諳真題的重要性，但是在使用真題時，只是大量刷題，缺少對命題規(guī)律、各類試題做題方法以及自身不足等方面的總結(jié)，導(dǎo)致最終成績并不理想。事實上，做題的目的是檢測自己的復(fù)習效果，從而有針對性地進行進一步復(fù)習鞏固。所以，我們切不可“狂刷真題無總結(jié)”，而應(yīng)在每做完一套真題之后，剖析自己的錯誤原因，查漏補缺，逐一攻破。
在備考考研英語時，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復(fù)習起來無從下手，不少人都選擇了放棄對完型和翻譯的復(fù)習。不可置否，復(fù)習完型和翻譯不如復(fù)習閱讀和寫作“性價比”高。但是，若因此而放棄了對這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語過線的保障。因此，在復(fù)習考研英語時，不可忽視完型和翻譯，而是應(yīng)找到恰當?shù)慕馕鲑Y料和備考方法，提高復(fù)習的“性價比”。
在復(fù)習考研英語寫作時，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬，模板作文看到煩。如此復(fù)習，分數(shù)怎能令人滿意?實際上，背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語言層面進行突破才是復(fù)習考研英語寫作的關(guān)鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語言”的文章，無疑會讓閱卷老師眼前一亮，進而獲得高分。
很多人在復(fù)習時，會陷入這么一個誤區(qū)——過度重視解題技巧，而忽視了英語知識的積累以及運用能力的提升。殊不知，解題技巧只是基礎(chǔ)較好的人做對試題的催化劑。如果文章讀不懂，知曉再多解題技巧又有何用?因此，考研英語復(fù)習應(yīng)注重基礎(chǔ)，先攻克詞匯和語法這兩大難關(guān)，再去研究解題方法和解題技巧。
規(guī)避誤區(qū)：考研英語復(fù)習的正確打開方式
綜上所述，考研英語復(fù)習應(yīng)注重真題，注重基礎(chǔ)。選擇一本詞匯注釋較好、對每個句子都進行語法分析、完型翻譯講解有所突破、寫作遵循“模板范文”—“思路創(chuàng)新范文”—“語言創(chuàng)新范文”模式的真題解析書：在真題中記單詞，逐句研讀真題語法，以鞏固自己的英語基礎(chǔ)，提升語言運用能力;同時，在此基礎(chǔ)之上突破完型和翻譯，并通過仿寫模板、在思路和語言層面進行逐步創(chuàng)新，循序漸進地提升自己的寫作能力。
考研宣講心得體會篇十一
第一段：引言（字數(shù)：110）
在中國，考研已經(jīng)成為許多大學(xué)生的夢想和目標。作為一項艱巨的任務(wù)，考研需要考生付出大量的努力和汗水。然而，在這個過程中，我也體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。今天，我將分享我在考研過程中的心得體會。
第二段：制定合理的學(xué)習計劃（字數(shù)：220）
考研是一場漫長而艱苦的戰(zhàn)斗。為了應(yīng)對這場戰(zhàn)斗，制定合理的學(xué)習計劃是至關(guān)重要的。在我的考研之路上，我積極主動地規(guī)劃了每一天的學(xué)習時間表，并將每天的時間分配給高效的學(xué)習和休息。我學(xué)會了將長期目標分解為短期目標，并設(shè)立每日、每周、每月的進度檢查。這種有規(guī)劃的學(xué)習幫助我合理安排時間、提高效率，同時在遇到困難時能有條不紊地解決問題。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習方法（字數(shù)：260）
在考研過程中，刻苦努力固然重要，但合適的學(xué)習方法同樣不可忽視。我發(fā)現(xiàn)，閱讀和做題是考研中最重要的環(huán)節(jié)之一，而且互為促進關(guān)系。因此，我養(yǎng)成了每天堅持閱讀英文文獻和做數(shù)學(xué)題的習慣。在閱讀方面，我不僅僅關(guān)注文本表面的意義，而是努力理解作者的觀點和思考方式，并進行批判性思維。在做題方面，我注重積累各類題目，通過不斷練習和總結(jié)，提高了解題能力和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。
第四段：保持積極的心態(tài)（字數(shù)：250）
在備考期間，我時常會遇到各種挫折和困難，但我始終相信積極的心態(tài)是克服困難的關(guān)鍵。每天早晨，我會告訴自己：“今天是新的一天，我將全力以赴?！蔽遗Ρ３肿孕藕蛨远ǖ男拍?，相信只要自己肯付出努力，就一定能夠取得好的成績。此外，我也積極尋找支持和鼓勵，和其他考研同學(xué)分享相同的經(jīng)歷和痛苦，互相鼓勵、共同進步。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)（字數(shù)：260）
考研是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的成長之旅。通過參加考研，我不僅僅在學(xué)術(shù)上取得了更大的進步，同時也在心理素質(zhì)、時間管理和應(yīng)對壓力等方面得到了提升。考研給我留下了很多珍貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，最重要的是，我學(xué)會了無論面對什么困難，都不要輕易放棄，而是要堅持努力直至成功。
結(jié)論（字數(shù)：100）
考研雖然難，但只要擁有合理的學(xué)習計劃、良好的學(xué)習方法、積極的心態(tài)以及總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們就有機會戰(zhàn)勝困難，取得好的成績?？佳兄凡⒎且环L順，但正因為有了這個經(jīng)歷，我們將會成為更加堅強和自信的人。無論最終考研結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為我們的努力和付出感到驕傲和滿意。
考研宣講心得體會篇十二
考研的道路是漫長的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時間里最容易出現(xiàn)此種心態(tài)，這時我們就需要去堅持到底，我們終會迎來勝利的曙光。
我的政治很不好，也就是相應(yīng)的對這一科不是太感興趣。聽學(xué)長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是，在學(xué)長們的指導(dǎo)下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。
當然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復(fù)習節(jié)省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的，課堂認真聽講，課后認真做老師發(fā)的習題和認真研讀難解的知識點，爭取第一輪復(fù)習后就不留死角，這樣對以后的復(fù)習有很大幫助。政治開始復(fù)習不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復(fù)習量，一天大概要用掉4小時去復(fù)習政治，在10月份期間，我只是做些習題。
考研英語試題的解題方法是與大學(xué)英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學(xué)也不要對考研英語太大意了，要通過練習和認真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。
我沒有安排太集中的時間去突破式的學(xué)習英語，而是提前一點一點按部就班的去準備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風格，這本書里還有大量的英語新題型的練習。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應(yīng)對考試。
專業(yè)課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復(fù)習，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構(gòu)的去看，三輪、四輪要有重點和總結(jié)性的看。具體時間按排是5月——8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8——10月之間看完第二輪，11——12月是第三輪，12——1月分別是第四輪的復(fù)習，一輪、二輪強調(diào)要“全”。三輪四輪強調(diào)"重點和記憶"，因為考研專業(yè)課的答案都來自于參考書中。
至于參考書，不易多買，可以通過認識的報考院校的學(xué)長，了解哪本書是他們學(xué)校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內(nèi)部有沒有考研培訓(xùn)班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業(yè)課找個學(xué)長，和他的搞好關(guān)系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準備，你們就一定能夠成功的！
考研宣講心得體會篇十三
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)。現(xiàn)在我想把一些個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習的時候，一定要定好學(xué)校，因為專業(yè)課的復(fù)習要根據(jù)自己所定的學(xué)校進行，收集資料也是學(xué)習的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學(xué)，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數(shù)下來有復(fù)試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復(fù)習群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習的資料和經(jīng)驗。
再次是講到復(fù)習。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力?？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內(nèi)圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復(fù)習結(jié)合起來，從中也學(xué)會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質(zhì)加強了，心理素質(zhì)也提了上去。
隨后，說到復(fù)習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習方法，我會有自己很清晰的復(fù)習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習的過程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時完成任務(wù)之后，我便會適當?shù)姆潘勺约海热缃o自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶對了，想重點提一下總結(jié)，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開始!當然，復(fù)習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導(dǎo)班，我覺得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研宣講心得體會篇十四
依然記得曾經(jīng)為了考研所付出的努力與辛苦，那段日子是痛苦的，天天除了自習室還是自習室，無論付出怎么樣努力都不一定會成功，對于未來那是個充滿未知數(shù)的日子，唯有不斷地努力不斷地挖掘。
在考研的過程中最頭痛的是英語的復(fù)習，對于單詞大家基本上不是用新東方的就是星火的，是個慢功夫，需要日積月累。對于閱讀，感覺自己的英語基礎(chǔ)并不差，可是閱讀的分數(shù)依然徘徊不進，每次做題都是錯很多，不是文章看不懂，但是依然錯很多，多少次都為之失去了信心，記得那時練過的閱讀有新東方的，王若平的，石春幀的，那時大家做的題都是差不多類型的，總的來說這幾種閱讀材料我總結(jié)了一下特點：首先，新東方的題不能說不好，但是太有規(guī)律可循，做著做著就沒有什么繼續(xù)做下的去意義，心理上會不由自主的按著規(guī)律去做。其次，是王若平的，不可否認，王若平的閱讀是很難的，這也是自信受挫的最多的一本書，對于考研期間的自信心是一個挑戰(zhàn)，建議考生可以適當?shù)淖鰩滋?，不適合長期的做下去，對自己是一種打擊與摧殘。最后是石春幀的，這是非常值得去做的一本閱讀書，在同學(xué)的評價中很高，我當初買這本書做的時候也是聽同學(xué)介紹的，他的閱讀是分上下兩冊的，一本專門是題，一本是答案以及詳解，我覺得這種處理方式是很適合的，而且他的文章不長也不短，非常適合閱讀，難度也不是很大，當然也不是沒有難度，需要認真仔細去做。英語閱讀是要多做練習，選擇一本好書會事半功倍。
希望廣大考研的同學(xué)們能夠吸取經(jīng)驗，在英語的成績上不落下分數(shù)，同時以英語成績提高自己的總體成績!
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)?，F(xiàn)在我想把一些個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的'軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研——生命軌跡中一段無法抹去的鏗鏘歲月。不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學(xué)會了承受和容忍，也學(xué)會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
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