實用教育發(fā)展大討論個人心得大全（14篇）

經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富，該為此做一份總結(jié)了?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式。為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。

教育發(fā)展大討論個人心得篇一

思想是行動的先導(dǎo)，理論上清醒，政治上行動上才能堅定。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實”專項活動，“學(xué)”是基礎(chǔ)，只有通過在認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神上狠下功夫、務(wù)求實效，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能打牢實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的思想基礎(chǔ)。

強(qiáng)調(diào)指出，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。在“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動中，公安機(jī)關(guān)要走在前列、作好表率，通過學(xué)講話進(jìn)一步堅定理想信念，鍛造忠誠警魂，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)當(dāng)好先鋒、打好頭陣。

要把握核心要義學(xué)。我們在學(xué)習(xí)過程中要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解新疆社會穩(wěn)定和長治久安對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，牢固樹立“四個意識”，不斷增強(qiáng)政治警覺，始終繃緊防范應(yīng)對之弦，以時不我待的緊迫感、寢食難安的責(zé)任感，緊緊圍繞總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)來謀劃工作、展開工作、推進(jìn)工作。

要聚焦形勢任務(wù)學(xué)。從新疆反恐維穩(wěn)形勢來看，我們還處于“三期疊加”的特殊歷史時期，與“三股勢力”的斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。任務(wù)越繁重，風(fēng)險考驗越大，我們越要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新理念思路、體制機(jī)制、方法手段，提高能力素質(zhì)，認(rèn)真抓好自治區(qū)貫徹落實總目標(biāo)提出的“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”措施要求，不斷提高對各種矛盾問題預(yù)測預(yù)警預(yù)防能力，為黨的召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

要堅持問題導(dǎo)向?qū)W。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們在學(xué)習(xí)講話中要帶著使命、帶著責(zé)任、帶著問題學(xué)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，善于總結(jié)思考，以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度來發(fā)現(xiàn)自身和本單位的不足、短板以及潛在的隱患，以自我革命精神敢于正視問題，不遮掩、不護(hù)短、不怕丑，立足于抓早抓小抓快抓好，勇于解決問題，防止小問題變成大問題、小隱患演變成大案件。

好學(xué)才能上進(jìn)。我們要堅持將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任，學(xué)在日常，用在經(jīng)常，以學(xué)習(xí)的持久為“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動的深入開展奠定扎實基礎(chǔ)，在加快實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的征程中作出新貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個人心得篇二

排頭兵大討論是一種全新的思想交流和問題解決的形式，旨在打破常規(guī)的思維定勢，鼓勵每個人發(fā)表自己的獨立見解。我參加了一次排頭兵大討論，深受啟發(fā)。在這次討論中，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊合作、思維拓展和個人成長的重要經(jīng)驗。

第二段：團(tuán)隊合作的重要性

團(tuán)隊合作是排頭兵大討論的核心。在討論過程中，我意識到每個人的觀點都各具特色，而且每個聲音都應(yīng)該被尊重。團(tuán)隊合作不是簡單地聽取他人的意見，而是要真正理解和接納他人的觀點，并共同努力達(dá)成共識。通過團(tuán)隊合作，我們可以從不同的角度看待問題，發(fā)現(xiàn)更全面的解決方案。

第三段：思維拓展的重要性

排頭兵大討論要求參與者超越常規(guī)思維，勇于提出不同尋常的觀點。在討論中，我學(xué)會了主動思考、質(zhì)疑和探索，不再拘泥于傳統(tǒng)的觀念或現(xiàn)有的解決方案。這種思維拓展不僅能夠解決問題，還能為個人帶來更多的發(fā)展機(jī)會。通過思維的拓展，我發(fā)現(xiàn)自己充滿創(chuàng)意和創(chuàng)新的潛力，不再害怕面對未知和挑戰(zhàn)。

第四段：個人成長的重要性

排頭兵大討論為我提供了一個展示個人才華和領(lǐng)導(dǎo)能力的舞臺。在討論中，每個人都有機(jī)會發(fā)表自己的觀點，并對團(tuán)隊成員的發(fā)言進(jìn)行評價。這個過程中，我學(xué)會了自信地表達(dá)自己的觀點，并學(xué)會了聆聽和尊重他人的意見。這種個人成長不僅在討論中得以展現(xiàn)，還在日常生活中帶來了積極的影響。

第五段：對未來的展望和總結(jié)

排頭兵大討論給我?guī)砹嗽S多有益的體驗和教訓(xùn)，這對我的未來發(fā)展和成長具有重要意義。通過團(tuán)隊合作、思維拓展和個人成長，我相信我可以更好地面對各種挑戰(zhàn)并取得更好的成績。我也希望將這種積極的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法傳播給身邊的人，為建設(shè)更和諧、更創(chuàng)新的社會做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，排頭兵大討論是一種有益的思想交流和問題解決方式，通過團(tuán)隊合作、思維拓展和個人成長，每個參與者都能從中獲得不同層面的收獲。在未來，我將繼續(xù)積極參與這樣的討論活動，不斷完善自己，為實現(xiàn)個人目標(biāo)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個人心得篇三

思想是行動的先導(dǎo)。翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實踐充分證明:思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度?？梢姡枷氪蠼夥?，是本事大提升、工作大見效的前提和基礎(chǔ)，僅有解決思想這個“總開關(guān)”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機(jī)制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。

開展“解放思想”大討論活動中，經(jīng)過傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會升級的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。要以大討論為契機(jī)，打開腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白;甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開步子成事，要高起點謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實。

“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認(rèn)識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，進(jìn)取謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有職責(zé)心就沒有工作活力，沒有職責(zé)心就沒有工作動力，沒有職責(zé)心就沒有工作效率，沒有職責(zé)心就沒有工作質(zhì)量，沒有職責(zé)心更沒有工作業(yè)績。職責(zé)心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)當(dāng)是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。

教育發(fā)展大討論個人心得篇四

作為一名普通學(xué)生，在學(xué)習(xí)中獲得更多的啟發(fā)和成長是我追求的目標(biāo)。近日，學(xué)校舉辦了排頭兵大討論活動，讓我收獲頗豐。在此，我將結(jié)合這次活動，分享我個人的心得體會。

首先，排頭兵大討論是一次讓學(xué)生發(fā)言的寶貴機(jī)會。以往的課堂上，我們總是被動地接受知識，而很少有機(jī)會發(fā)言和表達(dá)自己的觀點。而排頭兵大討論活動則為我們提供了一個發(fā)表意見和表達(dá)觀點的平臺。在討論中，我們能夠自由地闡述自己的觀點，提出自己的疑惑和問題，得到老師和同學(xué)們的反饋和討論。通過和別人的交流，我能夠更全面地理解問題，從不同的角度看待事物，提高我的思維能力和分析問題的能力。

其次，排頭兵大討論激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。在討論中，我能夠聽到不同的聲音和觀點，接觸到更多的知識和信息，這讓我對學(xué)習(xí)的興趣被進(jìn)一步激發(fā)和提高。討論中的熱烈氛圍也讓我更加愿意去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中追求更高的成就和提升自己的能力。有時，在討論中我也發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的興趣，這對我未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃也有了一定的指引。

第三，排頭兵大討論增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。作為一個比較內(nèi)向的人，我一直覺得自己的表達(dá)能力不夠好。但是通過參與排頭兵大討論活動，我逐漸意識到，表達(dá)并不一定要完美，重要的是敢于開口，敢于發(fā)表自己的觀點。在討論中，我要經(jīng)常與別人交流和溝通，這讓我逐漸擺脫了自己的羞澀和害怕，增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力。

第四，排頭兵大討論拓寬了我的視野。通過與同學(xué)們的討論，我能夠聽到不同的聲音和觀點，了解不同的思維方式和文化背景。這讓我能夠更加客觀地看待問題，理解和尊重別人的觀點，豐富了我的思想和見識。同時，我也從別人的成功經(jīng)驗和想法中汲取營養(yǎng)，為自己的成長和發(fā)展提供了更多的借鑒和啟示。

最后，排頭兵大討論讓我更加深刻地認(rèn)識到合作的重要性。在討論中，我們往往需要協(xié)同合作，共同解決問題。每個人的貢獻(xiàn)都很重要，只有團(tuán)隊的力量才能夠更好地推動事物的發(fā)展。通過與同學(xué)們的討論和合作，我學(xué)會了傾聽別人的意見，學(xué)會了與人協(xié)作，這都是我今后人際交往和工作中所必備的能力。

總的來說，排頭兵大討論為我提供了一個非常寶貴的機(jī)會，讓我在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲和成長。通過討論，我不僅提高了思維能力和表達(dá)能力，還能夠拓寬自己的視野，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣。同時，討論還讓我深刻認(rèn)識到合作的重要性。我相信，通過不斷參與討論和交流，我將能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)自身的價值。我希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠多參與類似的活動，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更好的自己。

教育發(fā)展大討論個人心得篇五

自今年4月，開展“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，經(jīng)過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“__同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“__在全縣干部大會上的講話”等等。經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展以“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自我、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會到的提高就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。

(一)學(xué)習(xí)方面。

一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和進(jìn)取性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，進(jìn)取性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自我業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。

(二)工作方面。

一是對待來訪群眾不能始終堅持熱情的態(tài)度，有時異常是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作職責(zé)心還需加強(qiáng);三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢_的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

(三)解放思想、更新觀念方面。

一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。二是對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農(nóng)技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情景不多時僅憑感覺和自我認(rèn)為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰。

二、初步整改決心和措施。

這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，更是讓自我進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，堅持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識到自我存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自我素質(zhì)，為加快我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和我局各項事業(yè)的發(fā)展做出自我的努力。

教育發(fā)展大討論個人心得篇六

全市“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動以來，大塢鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，認(rèn)真制定大討論活動方案，印制學(xué)習(xí)資料匯編，組織學(xué)習(xí)討論，撰寫心得體會，扎實推進(jìn)大討論活動深入開展。

2月17日下午，大塢鎮(zhèn)召開黨政聯(lián)席會議，根據(jù)活動計劃安排進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部、書記，宣傳科、調(diào)研室、督查科等科室負(fù)責(zé)人參加會議。

會議由鎮(zhèn)黨委書記宋彥德主持。

會上，宋彥德書記全文領(lǐng)學(xué)了棗莊書記李同道在第十一次黨代表大會上的報告。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部就報告內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論。

隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)干部、書記分別就“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動以來，各自學(xué)習(xí)、討論情況談了心得體會，對當(dāng)前工作開展情況和下一步工作打算作了匯報。

崔暉鎮(zhèn)長對大討論活動、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、園區(qū)建設(shè)、植樹造林、項目建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)等工作做了重點安排。

最后，宋彥德書記作強(qiáng)調(diào)。

一是要把棗莊市第十一次黨代表大會精神的學(xué)習(xí)納入大討論活動中，要學(xué)深、學(xué)透，對照棗莊、滕州兩級市委要求，做好結(jié)合文章，謀劃好當(dāng)前工作。

二是要狠抓落實，通過開展大討論活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀兩級市黨代表大會報告，突出大塢工作重點，明確措施，堅定不移的抓好生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。

三是做好保障工作，干部作風(fēng)是第一保障，要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，努力打造一支想干事、能干事的干部隊伍，為建設(shè)宜居宜業(yè)富裕美麗文明新大塢提供堅實保障。

為貫徹落實全市20**年度綜合表彰暨20**年對外開放加快發(fā)展大討論動員會會議精神，2月14日，官橋鎮(zhèn)召開“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動學(xué)習(xí)會。

鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長馬金安參加會議并講話。

黨委副書記燕勇主持會議。

全體科級干部、全體機(jī)關(guān)干部、各村黨支部書記參加會議。

黨委副書記、鎮(zhèn)長馬金安領(lǐng)學(xué)了書記邵士官在滕州市第十三次黨代表大會上的工作報告、全市20**年度總結(jié)表彰暨20**年對外開放加快發(fā)展大討論動員會議上的講話精神以及市委副書記、市長劉文強(qiáng)在全市政府工作暨廉政建設(shè)會議上的講話精神。

會上，安排部署了當(dāng)前八條工作線的24項工作。

落實好全鎮(zhèn)當(dāng)前各項工作，馬鎮(zhèn)長強(qiáng)調(diào)：克服三種思想、樹立三種意識。

一是克服等和靠的思想，樹立搶干意識。

工作方向確定后，干就是唯一的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部和各部門要立即行動起來，不能存在等一等的思想，不能存在靠領(lǐng)導(dǎo)、靠部門、靠自走式運(yùn)動的思想，工作要搶在前、干在前，不搶干就要落后，等和靠就要被動。

各條工作線牽頭負(fù)責(zé)同志要分頭召開分管部門會議，目標(biāo)再落實，措施再細(xì)化，工作節(jié)點更明確，推動工作要更有力，要在領(lǐng)導(dǎo)干部之間、部門之間掀起搶著干、比著干的氛圍，新一年要曬一曬哪些領(lǐng)導(dǎo)干部有真本事，哪些領(lǐng)導(dǎo)干部有真作為，特別是黨政班子成員更要比，比干勁、比創(chuàng)新、比亮點、比奉獻(xiàn)，要強(qiáng)化爭跑意識、協(xié)調(diào)意識，不能閉關(guān)自守、固步自封、自我滿足。

二是克服懶和慢的思想，樹立快干意識。

不能思想懶、工作懶，工作上領(lǐng)導(dǎo)推一推，動一動，不推不動，推而不動。

小成即滿、小富即安思想是爭標(biāo)扛旗的最大思想障礙，要主動謀劃工作，主動協(xié)調(diào)工作，不能畏難發(fā)愁，要窮盡一切辦法去克服困難，主動推動工作，不當(dāng)二傳手、傳話筒，工作敏銳性要強(qiáng)，節(jié)奏要快，思想觀念轉(zhuǎn)變要快，要樹立早干、快干意識，把每位同志的潛能發(fā)揮到極致。

三是克服飄和虛和思想，樹立實干意識。

工作作風(fēng)當(dāng)戒飄，分管業(yè)務(wù)要掌握精，掌握透徹，要多學(xué)習(xí)、多鉆研、多爭跑，工作落實上要親力親為，到一線解決問題、掌握情況，加深感情，不能電話指揮，遙控指揮，要當(dāng)戰(zhàn)斗員，少當(dāng)指揮員，要杜絕假大空，匯報工作、落實任務(wù)要實事求是，不能忽悠，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作現(xiàn)場就在一線，不能蹲機(jī)關(guān)，要到現(xiàn)場推動工作，解決困難。

黨委副書記燕勇傳達(dá)了市委、市政府《關(guān)于開展“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資、重點項目及園區(qū)建設(shè)的工作意見》。

燕書記指出，各單位各部門一是要好好領(lǐng)會市委、市政府的決策部署以及全鎮(zhèn)任務(wù)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)、措施和要求。

二是要對號入座，認(rèn)清當(dāng)前形勢，突出工作重點，強(qiáng)化措施。

三是希望通過討論聚焦問題，克服困難，補(bǔ)齊短板;通過討論進(jìn)一步理清思路，明確重點，細(xì)化措施，增強(qiáng)發(fā)展的驅(qū)動力;通過討論找準(zhǔn)自身工作和市委市政府決策的結(jié)合點。

四是認(rèn)真組織，做好大討論的成果展示，各單位要確保足夠的學(xué)習(xí)討論時間，每人都要認(rèn)真做好筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，編撰成冊，由組織科、宣傳科、督查科進(jìn)行督導(dǎo)檢查，選出典型，全程跟進(jìn)，全面報道。

同時要求，各單位、各部門要端正態(tài)度，迅速行動;學(xué)深學(xué)透，不走過場;嚴(yán)格要求，嚴(yán)明紀(jì)律，結(jié)合實際，謀劃好官橋各項工作。

乍聽到“轉(zhuǎn)方式”“調(diào)結(jié)構(gòu)”這幾個詞的時候，覺得它們與教育距離很遠(yuǎn)，但是通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了它們也與教育息息相關(guān)，現(xiàn)代教育也需要“轉(zhuǎn)方式”“調(diào)結(jié)構(gòu)”。

教育事業(yè)要科學(xué)發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的教師隊伍，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍之根本。

教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者，也是道德的實踐者和示范者。

師德師風(fēng)直接影響教育形象，關(guān)系受教育者健康成長。

所以，作為一名教師，我們也需要轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、更新觀念、努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展。

傳統(tǒng)意義的傳道、授業(yè)、解惑是對為師者業(yè)務(wù)職能的概括，今天教師的角色正在發(fā)生變化，從“傳道”者為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，從“解惑”者為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者為學(xué)生解決問題的參與人。

2、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師職業(yè)是在平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能不斷地完善自我。

教師獻(xiàn)身教育是一種精神境界，教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。

教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。

正是有了這種成就感、幸福感，才激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，

3、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視任何學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出、不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛(一日為師，終身為父)。

這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的`功能。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量。

教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。

教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表、以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

青少年具有模仿性強(qiáng)、可塑性大的特點，師生關(guān)系在一定意義上說，就是塑造與被塑造的關(guān)系，要求學(xué)生文明修身，自己就要講禮貌，談吐文雅;要求學(xué)生衣著樸素、大方，自己就要端莊、整潔;要求學(xué)生言行一致，自己就要說到做到;要求學(xué)生說話誠實，自己就要表里如一。

5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在當(dāng)今時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。

時代要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的人、一個有道德的人。

學(xué)生在學(xué)校主要是受教師的影響，教師的廣泛學(xué)識能滿足學(xué)生的求知愿望，教師的外表舉止能吸引學(xué)生的注意力，而教師的人格和道德能真正打動學(xué)生的內(nèi)心，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。

我們所從事的工作是基礎(chǔ)教育我們的教育對象是青少年，我們是引路人。

時代要求我們手中要掌握一把打開孩子們美好心靈的金鑰匙，為了更好地勝任新世紀(jì)的教育工作，就必須適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要，不斷轉(zhuǎn)變和更新自己的觀念，不斷完善自己，全面提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平。

教育發(fā)展大討論個人心得篇七

石鋼大討論是一次全員參與的討論會，旨在為企業(yè)的發(fā)展提供思路和建議。參與其中的我深有體會，以下是我的個人心得體會。

第一段：感受與參與。

在石鋼大討論中，我第一次真正感受到了一個企業(yè)的力量。會議現(xiàn)場座無虛席，同事們積極參與，向管理層提出意見和建議。我也不甘示弱，積極提問，表達(dá)自己的觀點。通過這次討論，我感受到了團(tuán)隊的凝聚力和創(chuàng)新力。每個人的聲音都被重視和傾聽，這讓我感到作為一名員工的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)與成長。

石鋼大討論是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不僅僅是由管理層傳達(dá)信息，更是員工之間相互交流和學(xué)習(xí)的平臺。在會上，我聽到了各種各樣的觀點和想法，這些豐富了我的知識和視野。通過與各個部門的同事交流，我更加了解了公司的運(yùn)作和市場動態(tài)。我意識到，在這個快速變化的時代，學(xué)習(xí)和成長是一個員工必備的素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。

第三段：反思與改進(jìn)。

石鋼大討論帶給我一個很好的機(jī)會進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過同事們的意見和建議，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足和可以改進(jìn)的地方。我意識到，作為一名員工，要不斷審視自己的工作表現(xiàn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，并主動去解決。討論會也為我提供了一個與同事們交流解決問題的平臺，通過集思廣益，我們可以共同找到最佳的解決方案，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：凝聚力與合作精神。

石鋼大討論增強(qiáng)了我與同事們之間的凝聚力和合作精神。在討論會上，大家坦誠相待，共同探討問題，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我意識到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最大的效益。作為一個團(tuán)隊的一員，我要積極參與團(tuán)隊的各項活動，共同努力，實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

第五段：積極應(yīng)用與反饋。

石鋼大討論是一個啟發(fā)思考和積極應(yīng)用的過程。在討論會之后，我將討論中得到的思路和建議應(yīng)用到工作中。通過實踐和反饋，我可以驗證這些觀點的可行性和有效性。同時，我也要繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展動態(tài)，參與到更多的討論和交流中。只有積極應(yīng)用，不斷反饋，我們才能不斷改進(jìn)和進(jìn)步。

石鋼大討論是一次非常有意義的討論會，讓我更加了解了企業(yè)的力量和個體的價值。通過這次討論，我意識到作為一名員工，不僅要努力工作，還要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力和素質(zhì)。我將始終保持積極的態(tài)度，參與到企業(yè)的發(fā)展中，并為實現(xiàn)公司的愿景貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在石鋼大討論的引領(lǐng)下，我們定能共同創(chuàng)造更加美好的未來！

教育發(fā)展大討論個人心得篇八

創(chuàng)新大討論是我參與過的一次非常有意義的活動。通過與同學(xué)們的深入交流和集體思考，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，也對自己的創(chuàng)新能力有了更加全面的認(rèn)識。

首先，創(chuàng)新大討論讓我意識到了創(chuàng)新對于解決問題和推動社會發(fā)展的巨大威力。在討論中，我們將目光聚焦在現(xiàn)實中存在的各種問題上，探討如何通過創(chuàng)新的方式解決這些問題。在討論的過程中，我看到了來自不同領(lǐng)域的同學(xué)們都能夠用各自的專業(yè)知識和思維方式提出獨到的見解和解決方案。這讓我深刻認(rèn)識到，只有通過持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能夠找到問題的根源，提出解決問題的方法，真正實現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。

其次，創(chuàng)新大討論讓我認(rèn)識到了創(chuàng)新并非與眾不同、高深莫測的事物，而是每個人都可以擁有的一種能力。在討論的過程中，我看到了一個個看似平凡的點子和創(chuàng)新思路，實際上對于解決問題來說卻具有非常大的作用。這讓我明白，創(chuàng)新并不一定要有大而全的構(gòu)思，而是要多角度思考、多方位的靈感啟發(fā)。只要我們保持著對問題的敏感，對事物的觀察與思考，就可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的創(chuàng)新點子，創(chuàng)造屬于自己的智慧。

第三，創(chuàng)新大討論讓我看到團(tuán)隊合作對于創(chuàng)新的重要性。在討論中，我們不僅僅是個體的思維碰撞，更是互相啟發(fā)、互相借鑒的集體智慧。每一個參與者都能夠從別人的創(chuàng)新思路中受益，得到新的靈感和創(chuàng)意。而且，通過團(tuán)隊的集體合作，我們共同將各自的思想和創(chuàng)新點子整合起來，形成更具有創(chuàng)造力和實施性的解決方案。這讓我明確了創(chuàng)新不是一個人可以孤立完成的事情，而是需要集體智慧與合作的集中展現(xiàn)。

第四，創(chuàng)新大討論也讓我認(rèn)識到了創(chuàng)新與實踐的關(guān)系。紙上談兵只是停留在理論的層面，真正的創(chuàng)新需要通過實踐來驗證。在討論中，我們不僅僅停留在紙面上的想象和構(gòu)思，更是從具體的實際問題入手，思考如何實施和落地。通過實踐的過程，我們將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實際的方案，并在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)和調(diào)整。只有通過實際的實踐，我們才能夠真正驗證創(chuàng)新的可行性和效果，真正解決問題，推動社會的發(fā)展。

最后，創(chuàng)新大討論讓我深刻體會到了創(chuàng)新的樂趣和成就感。在討論中，每當(dāng)我能夠提出一個新的點子或者解決方案時，我能夠感受到內(nèi)心的驕傲和興奮。這種樂趣和成就感無疑極大地激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情和動力，讓我深入探索和實踐創(chuàng)新的道路。通過創(chuàng)新，我們可以不斷挖掘自己的潛力、提升自我價值，并為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，參與創(chuàng)新大討論是我難忘的經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了創(chuàng)新對于解決問題和推動社會發(fā)展的重要性，對自己的創(chuàng)新能力有了更加全面的認(rèn)識。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持對創(chuàng)新的熱情和積極探索的態(tài)度，不斷發(fā)掘潛力，拓展創(chuàng)新的邊界，為自身與社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個人心得篇九

創(chuàng)新大討論是一個非常有意義的活動，它可以讓我們深入思考、交流意見，并嘗試提出創(chuàng)新的解決方案。通過參與這樣的討論，我收獲了很多，這些收獲對于我個人和整個社會都有著重要的意義。

首先，創(chuàng)新大討論讓我明確了創(chuàng)新的重要性。在討論中，我看到了許多富有創(chuàng)新思維的人，他們能夠以一個全新的視角看待問題，并提出獨到的見解。他們的理念和觀點給予了我很大的啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和個人成長的關(guān)鍵。只有不斷地創(chuàng)新、改變舊有的觀念和方式，才能跟上時代的步伐，取得成功。

其次，創(chuàng)新大討論讓我更好地理解和尊重他人的觀點。在討論中，我接觸到了各種不同的觀點和看法，有的與我的觀點相同，有的則完全相反。然而，正是這種不同的聲音和觀點讓我看到了問題的多面性和復(fù)雜性。通過與他人的對話和辯論，我逐漸明白了尊重他人觀點的重要性，并愿意虛心聽取他人的意見。我意識到，每個人都是獨特的，都有自己獨到的見解和經(jīng)驗，我們可以通過相互傾聽和交流來互相學(xué)習(xí)、互相成長。

第三，創(chuàng)新大討論培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識。在討論中，我們通常是以小組的方式進(jìn)行，每個小組都有不同的任務(wù)和角色分工。我發(fā)現(xiàn)，在合作中，共同完成一個目標(biāo)所帶來的成就感，遠(yuǎn)勝過個人的成就。通過與隊友們的密切合作，我學(xué)會了傾聽和支持他人的意見，克服困難和沖突，與團(tuán)隊協(xié)作，共同解決問題。這種團(tuán)隊合作的精神讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，激發(fā)了我與他人一起努力、共同進(jìn)步的熱情和動力。

第四，創(chuàng)新大討論使我更加關(guān)注社會問題和解決方案。在討論中，我們通常會選擇一些當(dāng)前社會上存在的問題進(jìn)行研究和探討。通過這樣的討論，我深入了解了一些社會問題的本質(zhì)和影響，并嘗試提出了一些解決方案。這讓我對社會問題有了更為深刻的認(rèn)識，并激發(fā)了我為社會作出貢獻(xiàn)的熱情。我開始思考如何利用自己的專長和能力，為解決這些問題做出自己的努力。

最后，創(chuàng)新大討論讓我認(rèn)識到，創(chuàng)新不僅僅是個人的事情，也需要整個社會的支持和鼓勵。在討論中，我看到了不少有創(chuàng)新想法和潛力的人，但由于種種原因，他們的想法無法得到有效的支持和落地。這讓我意識到，改革和創(chuàng)新需要整個社會的關(guān)心和投入，需要政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界等各方的合作和支持。我希望通過自己的努力和參與，能夠為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供一些積極的貢獻(xiàn)。

總之，創(chuàng)新大討論對我個人的成長和社會的進(jìn)步有著重要的意義。它讓我明確了創(chuàng)新的重要性，尊重他人的觀點，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識，關(guān)注社會問題和解決方案，并認(rèn)識到創(chuàng)新不僅僅是個人的責(zé)任，也需要整個社會的共同努力。我相信，在不斷推進(jìn)創(chuàng)新的道路上，我們可以為構(gòu)建更加美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個人心得篇十

安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內(nèi)容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)

在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守

規(guī)章制度

(一)要筑起安全工作的堅固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在出土之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經(jīng)常開展安全標(biāo)兵、遵章守紀(jì)模范、百日安全無事故等各項安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。

首先，抓好對人的管理。人是隊伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對事故的預(yù)測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工作。其次，是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動頻繁，而且具有急、難、險特點，易引發(fā)各種事故，必須及時掌握動態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時機(jī)管理。及時抓管理，不失時機(jī)做好思想工作，才能有價值，任何失去時機(jī)的管理教育只能是亡羊補(bǔ)牢。要特別注意抓好幾個時機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時、分散執(zhí)行任務(wù)時、節(jié)假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。

共

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教育發(fā)展大討論個人心得篇十一

越是在部隊發(fā)展形勢好、安全順利的時候,我們務(wù)必要保持清醒的頭腦,務(wù)必要看到我們存在的不足。本站小編整理了部隊安全大討論20xx年個人

心得體會

根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓

活動方案

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊具有雙重屬性，既是警察又是部隊。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊條令條例，但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時還肩負(fù)著軍隊不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時，公安邊防部隊大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊建設(shè)帶來的影響和危害，時刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊易出問題的不同時期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個體差異等，有針對性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點，講求實效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對部隊的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級管一級，落實責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

四、落實制度，嚴(yán)明紀(jì)律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實。把每一項指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實到每位官兵，對于制度落實不到位的問題，要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊，切實維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

頓具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性。同時，對于抓好部隊全面建設(shè)，推動部隊安全發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

提高認(rèn)識抓安全。部隊的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項任務(wù)的堅實基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點影響重點，需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為來實現(xiàn)的，思想上主動，工作上才能主動?！吧砦磩佣南刃小保筷犜诮逃D的過程中，要著重抓好部隊各級各類人員對安全防事故工作的認(rèn)識，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識這次教育整頓活動的重要性和必要性，切實把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來。同時，各單位的軍政主官和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來，高度重視，聚精會神地抓好這次整頓。

形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項系統(tǒng)工程，不是哪一個部門、哪一個處室的工作，是全部隊的一項整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個處室、部門乃至各個總隊、支隊、大隊、基層單位都要行動起來，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。各級機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級下工作組，都要檢查部隊開展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報。

落實責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個鮮明特點。從上至下實行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級做好表率。其次，要實行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問題，抓好“燈下黑”問題，帶領(lǐng)部隊去落實部局黨委提出的“十六個確?！?。再次，定期檢查教育整頓工作落實情況,對各級履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對落實不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個人員、每個崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。

務(wù)求實效抓安全。千里之行，始于足下。各級要按照教育整頓方案的要求，扎扎實實開展工作，瞪大眼睛找問題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過場也不能走過場。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開展一個階段，就達(dá)到一個階段的目標(biāo)，務(wù)求實效。要把整頓活動作為部隊當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項重要內(nèi)容，讓各級領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實，同時結(jié)合實際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實實在在的效果。

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教育發(fā)展大討論個人心得篇十二

自開展大學(xué)習(xí)大討論活動以來,我自身能夠按照的統(tǒng)一部署和安排，積極參與每一次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，對照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和總書記總要講話的要求，認(rèn)真查找自己在思想觀念、工作理念、工作機(jī)制、防滅火實踐、紀(jì)律作風(fēng)等方面是否存在問題，現(xiàn)在針對前期自己在查擺發(fā)現(xiàn)的思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題制定措施進(jìn)行整改，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的重點學(xué)習(xí)書目，認(rèn)真討論規(guī)定的討論題目，營造學(xué)習(xí)和解放思想的氛圍，做到學(xué)以致用。通過不同形式廣泛征求意見，認(rèn)真查找在思想理念、行為作風(fēng)及具體工作中差距和問題，并對這些意見進(jìn)行歸納梳理，形成準(zhǔn)確全面的材料。結(jié)合找出的差距和問題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定出臺相應(yīng)的制度和具體措施。

2、深入學(xué)習(xí)精神和貫徹落實區(qū)四次全會精神。不斷加大學(xué)習(xí)力度，深刻領(lǐng)會會議精神實質(zhì)，全面貫徹落實區(qū)四次全會安排部署，在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上切實抓好自學(xué)，不斷提高自身的政治覺悟和理論知識修養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范工作程序，培養(yǎng)創(chuàng)新服務(wù)亮點；加大對自身的廉潔自律教育，認(rèn)真參加干部民主生活會、民主評議、談話和誡勉、述職述廉等黨內(nèi)監(jiān)督制度，確保消防監(jiān)督隊伍的廉潔。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識。作為一名中隊干部，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過溝通，了解每個戰(zhàn)士的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的'信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

5、改進(jìn)工作作風(fēng)。把個人的追求融入到部隊建設(shè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立合格警官的良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在大學(xué)習(xí)大討論活動中，根據(jù)制定的整改措施，逐步改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成就。

教育發(fā)展大討論個人心得篇十三

近日，我參加了石鋼大討論的盛大會議，并親身體會了討論的氣氛和效果。石鋼大討論作為一個重要的溝通平臺，旨在促進(jìn)企業(yè)與員工之間的交流和理解，共同探討企業(yè)發(fā)展的問題和困難。通過這次討論，我深深地認(rèn)識到了討論的重要性，以及如何有效地參與其中。本文將從觀點表達(dá)、團(tuán)隊協(xié)作、思維開放性等方面，談?wù)勎业膫€人體會和感悟。

首先，一個有效的討論需要良好的觀點表達(dá)和思維整合能力。在石鋼大討論中，我學(xué)到了如何清晰地表達(dá)自己的觀點，以及如何更好地傾聽他人的意見。在討論過程中，我不僅要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法和想法，還要能夠把自己的觀點與他人的意見相結(jié)合，形成一個更完整、更全面的觀點。這需要我有較強(qiáng)的思維整合能力，將來自不同方向的觀點進(jìn)行合理的整合和提煉。通過這次討論，我意識到在表達(dá)觀點時要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性，盡量避免模棱兩可和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法，從而更好地促進(jìn)討論的有效性。

其次，團(tuán)隊協(xié)作是一個成功討論的關(guān)鍵。石鋼大討論中，多達(dá)百余人參與討論，每個人都有自己獨特的觀點和經(jīng)驗，而要使這些觀點相互融合，取得理想的效果，就需要團(tuán)隊協(xié)作的力量。在討論中，我學(xué)到了如何與他人積極合作，以及如何發(fā)展出一個互相支持、相互尊重的團(tuán)隊氛圍。這意味著不僅要積極參與討論，還要尊重他人的觀點，傾聽他人的意見，不抬高自己，不壓制他人，共同努力達(dá)成共識。通過這次討論，我深刻感受到了團(tuán)隊的力量，只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和支持，我們才能在討論中實現(xiàn)更多的突破和進(jìn)步。

再次，思維的開放性是一個成功討論的基礎(chǔ)。在石鋼大討論中，我們不僅要表達(dá)自己的觀點，還要積極傾聽他人的意見，并不斷調(diào)整和完善自己的思維。只有保持開放的心態(tài)，才能更好地接受不同的觀點和思想，從而推動自己的思維能力和創(chuàng)造力。在討論中，我經(jīng)常會遇到與我觀點相左的意見，這時候，我不會輕易地拒絕或反駁，而是會設(shè)身處地考慮對方的觀點，并積極尋找共同點，進(jìn)行對話和討論。通過這次討論，我意識到思維的開放性對于個人和團(tuán)隊的成長至關(guān)重要，只有不斷開拓自己的思維邊界，才能取得更多的進(jìn)步和突破。

最后，一個成功的討論還需要有效的組織和引導(dǎo)。石鋼大討論中，我們有一位經(jīng)驗豐富的主持人，他能夠很好地組織和引導(dǎo)討論，以高效的方式推動討論的進(jìn)行。他會提出明確的問題，引導(dǎo)大家思考和表達(dá)觀點，以及及時總結(jié)和梳理討論的內(nèi)容。通過這次討論，我認(rèn)識到一個有效的討論需要有一個能夠起到組織和引導(dǎo)作用的人，他能夠幫助我們更好地專注于討論的主題，展示我們的優(yōu)勢和不足，并推動討論的進(jìn)一步發(fā)展。

總之，通過參與石鋼大討論，我深刻認(rèn)識到討論對于個人和團(tuán)隊的重要性。一個有效的討論可以促進(jìn)交流與理解，推動企業(yè)發(fā)展。在一個良好的團(tuán)隊氛圍中，我們需要提升自己的觀點表達(dá)和思維整合能力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，保持思維的開放性，并有一個有效的組織和引導(dǎo)。這些，將成為我們在今后的工作和生活中的寶貴財富，幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒统砷L。

教育發(fā)展大討論個人心得篇十四

石鋼大討論是一個十分重要的事件，不僅對于中國的改革開放進(jìn)程具有深遠(yuǎn)的意義，也對于我們每個人的思維模式和人生觀念產(chǎn)生了積極的影響。我參與其中，獲得了很多的體驗和感悟，讓我對于自己和社會有了更多的認(rèn)識。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享我在石鋼大討論中的個人心得和體會。

首先，石鋼大討論讓我認(rèn)識到思想的力量是無窮的。在討論過程中，我們可以看到各種不同的觀點和見解，每個人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見。這讓我意識到，當(dāng)我們勇敢地表達(dá)自己的想法時，我們的聲音是無法忽視的。通過參與石鋼大討論，我學(xué)會了堅持自己的理念，同時也尊重和接納他人的觀點。這給予了我更多的勇氣和自信，使我成為一個更有思想的人。

其次，在石鋼大討論中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊中，每個人都有不同的背景和經(jīng)驗，這使得我們可以從多個角度來看待問題。通過與團(tuán)隊成員的討論和合作，我收獲了更多的知識和見解。團(tuán)隊的力量是無窮的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠解決問題和面對挑戰(zhàn)。在石鋼大討論中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何傾聽和理解他人的意見。這些技能對于今后的工作和生活都是至關(guān)重要的。

第三，石鋼大討論讓我認(rèn)識到自我提升的重要性。在討論過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識和技能還有所欠缺。因此，我主動去學(xué)習(xí)和提升自己。我讀了更多的相關(guān)書籍和資料，提升了自己的知識水平。同時，我也主動請教和學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗豐富的團(tuán)隊成員。通過努力和堅持，我逐漸提高了自己的能力。這讓我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

第四，石鋼大討論教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。在討論過程中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們沒有退縮，而是勇敢地面對和解決。通過與團(tuán)隊成員的合作，我們克服了各種困難，取得了積極的成果。這個經(jīng)歷讓我明白，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，我們就能夠找到解決問題的方法。同時，團(tuán)隊合作和相互支持也是克服困難的關(guān)鍵。

最后，石鋼大討論讓我對自己和社會有了更深刻的認(rèn)識。通過與團(tuán)隊成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待提升。我認(rèn)識到自己的不足之處，并努力去改進(jìn)和完善自己。同時，通過討論和辯論，我對于社會問題和現(xiàn)象也有了更深入的了解。這讓我意識到，作為一個年輕人，我們應(yīng)該積極參與社會事務(wù)，發(fā)出自己的聲音，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之，石鋼大討論是一個非常有意義的活動，對于我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過參與討論，我學(xué)會了堅持自己的觀點，團(tuán)隊合作的重要性，自我提升的必要性，面對困難和問題的勇氣，以及對自己和社會的認(rèn)識。這些都將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個更加有思想和有能力的人。我希望將來還能參與更多類似的活動，為自己的成長和社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

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