“心得體會(huì)”是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中，可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以指出自己的不足和需要改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我管理能力，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。因此，寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有必要的。- 寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和寫(xiě)作技巧。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì)范文，希望大家能夠從中受益，寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇一
作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專(zhuān)業(yè)中最后一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程，《光子學(xué)器件與工藝》可以說(shuō)是對(duì)我們之前所學(xué)的全部知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，更重要的是，通過(guò)這門(mén)課程，我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過(guò)渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟，我們即將畢業(yè)，也行有的同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)深造，很多的同學(xué)需要面向社會(huì)，步入工作崗位，而這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開(kāi)設(shè)的。并且，張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動(dòng)的授課方式，更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了這種過(guò)渡?？梢哉f(shuō)，這門(mén)課程就是學(xué)校中的虛擬工作實(shí)踐。
1. 演講報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺(tái)，讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒(méi)有親自去看過(guò)那個(gè)展覽，但是聽(tīng)到同學(xué)細(xì)致的講解以及自己的親身體會(huì)，我也學(xué)到了很多。并且在整個(gè)過(guò)程中充滿興趣，很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項(xiàng)新技術(shù)新發(fā)明不斷追問(wèn)，非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念，把同學(xué)們帶的更遠(yuǎn)。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡，雖然其中有很多問(wèn)題我自己不明白，但是卻不會(huì)覺(jué)得枯燥，而且有意識(shí)的去思考和研究自己感興趣的方向，授課效果非常明顯。
2. 參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中，我第一次聽(tīng)在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?，F(xiàn)實(shí)的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授，可是，他們一切的出發(fā)點(diǎn)都是效益，這點(diǎn)在我看來(lái)非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性，但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，就不能夠投入生產(chǎn)。另外，我也看到，別看原理和實(shí)際操作相隔不遠(yuǎn)，但是要使兩者連通起來(lái)，需要非常巧妙的一個(gè)橋梁，這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的?？上У氖菦](méi)能進(jìn)廠參觀，但是整個(gè)過(guò)程還是非常受教育的。
1. 進(jìn)一步活躍課堂氣氛，增加互動(dòng)性教學(xué)
步入大四，同學(xué)們其實(shí)情緒波動(dòng)較大，心里想的事情多了，感覺(jué)責(zé)任和壓力都來(lái)了。 這個(gè)時(shí)候不適宜使用大一大二的教育模式。個(gè)人認(rèn)為張老師可以更多的發(fā)問(wèn)，給同學(xué)們更多的討論時(shí)間，增加課堂教育的互動(dòng)性，對(duì)學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2. 增加更多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次，但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)能夠了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。這樣的鍛煉機(jī)會(huì)非常難得，我也常聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)這樣的參觀非常有興趣，非常愿意參加。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇二
我是一名高二的學(xué)生，因?yàn)樯系氖菄?guó)際部，所以高三畢業(yè)前過(guò)雅思是必須的。之前聽(tīng)說(shuō)有高三下學(xué)期還未過(guò)雅思，造成申請(qǐng)學(xué)校不明朗，不能達(dá)成自己的心愿，由此家人和我也統(tǒng)一思想，決定對(duì)雅思考試早準(zhǔn)備，及時(shí)開(kāi)始考不過(guò)也不會(huì)造成最后壓力堆積在一起，但是對(duì)雅思考試的具體情況也不是太了解，都是道聽(tīng)途說(shuō)一些。于是決定上一個(gè)雅思培訓(xùn)班，因?yàn)樾聳|方是最早開(kāi)辦出國(guó)培訓(xùn)的學(xué)校，所以對(duì)他比較信任，最后選了一個(gè)15人精講班，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)，確定在11月份先試考一下，不管成績(jī)?nèi)绾?，先看看自己有什么不足之處，以便今后有針?duì)性的訓(xùn)練提高。考完之后在忐忑中終于等來(lái)了公布成績(jī)的那一天，算是超常發(fā)揮，一次過(guò)了。因?yàn)榭记爸宦?tīng)說(shuō)雅思比較難，考過(guò)之后自己覺(jué)得還可以，結(jié)果自己比較滿意，高興之余，覺(jué)得這樣的結(jié)果，還是有一些前提才會(huì)得到的，也就是所謂的心得，與大家分享一下。
首先，有條件的話，還是要上一個(gè)正規(guī)的雅思培訓(xùn)班，因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)的，省去你前期的盲目摸索，能讓你在短期內(nèi)迅速了解雅思考試的特點(diǎn)，掌握應(yīng)試技巧，全面提高應(yīng)試能力。我報(bào)的這個(gè)班，配備的老師都是年輕活力，有海歸的，有知名院校畢業(yè)的，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣氛輕松活潑，讓你的學(xué)習(xí)不覺(jué)枯燥。像聽(tīng)力課程就是分類(lèi)講解各種場(chǎng)景，如銀行學(xué)校等，這樣就比較容易在特定的情景下掌握特定的詞匯，還特別講解了一些易錯(cuò)點(diǎn)，比如如何分析讀音相近的兩個(gè)詞，聽(tīng)的時(shí)候注意關(guān)鍵詞。閱讀主要講的是抓住文章的主干，分析文章的結(jié)構(gòu)，在短時(shí)間內(nèi)抓住主題，他們的方法特別管用，寫(xiě)作也是講解句子的開(kāi)頭力求多樣化，找出起共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，用詞盡量廣泛，一些小小的細(xì)節(jié)，往往可以改變一篇作文的命運(yùn)?？谡Z(yǔ)考試要盡量放松自己，自然的與考官溝通。
其次，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。上培訓(xùn)班只是老師傳授給你方法，領(lǐng)你上路，真正具體繁冗的學(xué)習(xí)還要自己來(lái)做，克服懶惰僥幸心理，認(rèn)真準(zhǔn)備，單詞多記，聽(tīng)力多聽(tīng)，寫(xiě)作長(zhǎng)練，真題按照考試規(guī)定時(shí)間掐表做，以適應(yīng)考試節(jié)奏，尋找實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)?？醋约旱恼鎸?shí)水平，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，堅(jiān)持練習(xí)。
再者，雅思注重更多的是表達(dá)和理解英語(yǔ)的能力，平時(shí)也要主要有意識(shí)的提高英語(yǔ)水平，如看原聲電影，原版圖書(shū)歌曲等，這樣日積月累，才能從量變到質(zhì)變。
總之，正確的方法再加上自己的努力，相信付出總會(huì)有回報(bào)。最后祝所有的烤鴨們和我一樣幸運(yùn)，水到渠成，順利過(guò)關(guān)。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇三
我最近讀完了李笑來(lái)先生的新作《贏》，這本書(shū)給了我很多啟示和思考。在讀書(shū)的過(guò)程中，我逐漸理解了成功的真諦，明白了為什么人們都應(yīng)該追求贏。通過(guò)學(xué)習(xí)其中的觀點(diǎn)和方法，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)《贏》的心得體會(huì)。
首先，書(shū)中強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的責(zé)任和決定。李笑來(lái)先生指出，我們的命運(yùn)取決于自己的選擇，而不是環(huán)境、天賦或運(yùn)氣。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活，只要有決心和行動(dòng)。這種觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了以后不能再抱怨外部環(huán)境，而是要積極主動(dòng)地追求自己心中的贏。無(wú)論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)持自己的理想，勇敢前行。
其次，書(shū)中強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性。成功不僅要有思考和規(guī)劃，更需要付諸于實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，我們才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤，不斷成長(zhǎng)。李笑來(lái)先生在書(shū)中鼓勵(lì)讀者要行動(dòng)，要追求創(chuàng)造力和實(shí)用性。這讓我明白，學(xué)習(xí)和知識(shí)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮最大的作用，而不是停留在紙上談兵。只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，才能產(chǎn)生真正的價(jià)值。
第三，書(shū)中講述了思維方式的重要性。李笑來(lái)先生提出了一系列關(guān)于如何正確思考和做決策的方法和觀點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)了邏輯思維和系統(tǒng)思考的重要性，并提出要不斷地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的思維能力。這些觀點(diǎn)讓我明白，正確的思維方式和方法可以幫助我們更好地解決問(wèn)題，提升效率，取得成功。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，才能不斷提高我們的思維能力。
第四，在書(shū)中我還了解到了學(xué)習(xí)的重要性。李笑來(lái)先生講述了他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法，并提出了關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)的一些建議。他鼓勵(lì)讀者要終身學(xué)習(xí)，不斷追求新的知識(shí)和技能。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，明白了學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試或者工作需求，更是為了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)為《贏》這本書(shū)給了我很大的勇氣和信心。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了追求贏的道路并不容易，但只有付出努力和堅(jiān)持才能獲得真正的成功。在未來(lái)的日子里，我將努力實(shí)踐書(shū)中的觀點(diǎn)和方法，不斷進(jìn)取，追求自己的贏。
總的來(lái)說(shuō)，《贏》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)和幫助。通過(guò)認(rèn)真閱讀，我明白了贏的真諦，學(xué)會(huì)了正確的思考和行動(dòng)方式，并明白了學(xué)習(xí)的重要性。希望讀完這本書(shū)的人都能像我一樣，從中受到啟發(fā)，并在實(shí)踐中取得自己的贏。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇四
自20xx年1月我廠開(kāi)展5s管理活動(dòng)以來(lái)，各單位精心組織，積極行動(dòng)，各階段工作進(jìn)展有序并順利完成，獲得了全體員工的認(rèn)可，取得了較為圓滿的成績(jī)，促進(jìn)了企業(yè)整體面貌的改善，推動(dòng)了企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)
活動(dòng)前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問(wèn)題。在交流溝通的過(guò)程中，分廠干部對(duì)一些關(guān)心的問(wèn)題提出疑問(wèn)，亞華的同志給予了明確回答。
2、對(duì)基層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)
在5s管理活動(dòng)開(kāi)始前，分廠邀請(qǐng)山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對(duì)中層干部和生產(chǎn)一線的班組長(zhǎng)進(jìn)行了5s現(xiàn)場(chǎng)管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進(jìn)了新的管理理論，提高了對(duì)5s管理的認(rèn)識(shí)，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平，為5s管理活動(dòng)的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開(kāi)宣傳動(dòng)員
在5s管理活動(dòng)伊始，分廠就開(kāi)展了宣傳動(dòng)員工作。利用會(huì)議、專(zhuān)刊、板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳。車(chē)間內(nèi)部組織了通訊報(bào)道人員針對(duì)車(chē)間發(fā)生的情況及典型事例進(jìn)行了報(bào)道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過(guò)宣傳欄對(duì)廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進(jìn)行了前后比對(duì)，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進(jìn)了全體職工搞5s工作的積極性和能動(dòng)性。
階段推進(jìn)。
每個(gè)階段之間，檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過(guò)前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改問(wèn)題，有效地促進(jìn)了5s工作的全面推進(jìn)。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車(chē)間一線干部職工的重視程度，促進(jìn)了改進(jìn)的積極性和能動(dòng)性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場(chǎng)考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只是摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有將其有機(jī)結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對(duì)較好的車(chē)間授予流動(dòng)紅旗，在清掃階段，擇取各車(chē)間的亮點(diǎn)進(jìn)行了5s活動(dòng)前后的對(duì)比，并在廠區(qū)廣告欄上進(jìn)行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進(jìn)了一線干部職工的正確認(rèn)識(shí)，減少了推行阻力。
在整個(gè)活動(dòng)期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進(jìn)行檢查，加強(qiáng)檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進(jìn)5s工作穩(wěn)步推進(jìn)。在檢查過(guò)程中，個(gè)單位都能按照5s活動(dòng)的要求去布置、落實(shí)，特別提出的是成裝一車(chē)間，每天都能按照5s推行日志對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查自糾，并通過(guò)工作布置會(huì)、班組技藝研討會(huì)等形式進(jìn)行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過(guò)程之中，考核評(píng)比是最難做的一個(gè)環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評(píng)比作為一個(gè)檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對(duì)5s各階段措施執(zhí)行情況與落實(shí)效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點(diǎn)高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類(lèi)評(píng)比、相似比較的評(píng)比方針。
在考核評(píng)比的過(guò)程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚(yáng)左避右，兩次檢查一次評(píng)比，注重縱向深化推進(jìn)，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車(chē)間存在的問(wèn)題，第二次檢查落實(shí)情況。初次考評(píng)分值權(quán)重為0.3，二次考評(píng)分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多不是問(wèn)題，關(guān)鍵是解決了多少問(wèn)題，落實(shí)了多少問(wèn)題。行動(dòng)遲緩，無(wú)動(dòng)于衷，在最后的量化分值評(píng)比中就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。評(píng)比如果沒(méi)有橫向的比較，就會(huì)導(dǎo)致固步自封，不思進(jìn)取，由此說(shuō)明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>
階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場(chǎng)5s管理制度，為階段活動(dòng)的執(zhí)行提供了細(xì)化的環(huán)節(jié)，避免活動(dòng)本身停留在口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等一般性的號(hào)召層面，確保活動(dòng)推進(jìn)的可操作性。素養(yǎng)階段要求車(chē)間建立自己的現(xiàn)場(chǎng)管理制度，盡管各車(chē)間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進(jìn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者對(duì)5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項(xiàng)工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動(dòng)推行的過(guò)程中，恰逢分廠黨委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和解放思想大討論活動(dòng)，分廠便以此為契機(jī)，將三者有機(jī)結(jié)合，廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開(kāi)承諾，在車(chē)間開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽，切實(shí)實(shí)踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進(jìn)了5s工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
5s促進(jìn)了生廠現(xiàn)場(chǎng)與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進(jìn)了基層管理的提升，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的安全工作，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時(shí)間要效益，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過(guò)清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動(dòng)，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過(guò)清潔，建立長(zhǎng)效的保潔機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任體系，建立具有針對(duì)性、可操作性的制度，營(yíng)造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過(guò)素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹(shù)立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時(shí)一刻的簡(jiǎn)單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來(lái)的，是長(zhǎng)期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?shì)，改善乃至形成新的定勢(shì)是一個(gè)艱苦且長(zhǎng)期的過(guò)程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強(qiáng)調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過(guò)各類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)達(dá)到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升
雖然通過(guò)5s管理活動(dòng)的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進(jìn)。
2、生產(chǎn)過(guò)程的控制還有待改善
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都能進(jìn)行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過(guò)程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過(guò)程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動(dòng)的根本立足點(diǎn)，如果不能做到這兩點(diǎn)，就說(shuō)明我們的工作流程和管理方法還存在問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進(jìn)
各單位在每一階段的推行過(guò)程中，都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地將各項(xiàng)工作推進(jìn)，但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢(shì)，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠(yuǎn)。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇五
總結(jié)是一種回顧與梳理的過(guò)程，對(duì)于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)，我們可以從過(guò)去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和審視。我們可以通過(guò)記錄日記、寫(xiě)下心得體會(huì)或與朋友交流來(lái)總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問(wèn)題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過(guò)總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對(duì)工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到問(wèn)題的根源，分析問(wèn)題的原因，尋找解決問(wèn)題的方法。在每一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率?？偨Y(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過(guò)總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進(jìn)方向，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)
學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過(guò)總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價(jià)值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自我的能力。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進(jìn)步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進(jìn)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過(guò)程雖然可能需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但它卻能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價(jià)值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動(dòng)和方法。通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和感受，尋找問(wèn)題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進(jìn)步和提升的態(tài)度。無(wú)論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏得更多的機(jī)遇和成就。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇六
一年一度的春節(jié)晚會(huì)，今年的春節(jié)晚會(huì)讓我期盼已久的春晚盛餐，晚八點(diǎn)整，我看到了自己很喜歡演員冬麗婭、尼格，今年還新增了演員張舒越。她們著隆重的節(jié)日服裝閃亮登場(chǎng)了，今年的主持人很有創(chuàng)意，是老帶新的風(fēng)格。
歲月的推移，不知不覺(jué)春晚在百姓的心里已經(jīng)是根深蒂固，變成了新的民俗，組成了春節(jié)的一部分。中國(guó)人百姓每年看了春晚，都會(huì)跟春晚主持人倒數(shù)除夕倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始安排放煙花，自然地過(guò)渡到了吃餃子的環(huán)節(jié)，春節(jié)是老百姓生活中最隆重的節(jié)日，過(guò)完這個(gè)節(jié)日才算是進(jìn)入一個(gè)新的年頭。
我們一家人吃著年夜飯，觀看20__虎年春節(jié)晚會(huì)直播，悅耳動(dòng)聽(tīng)的新年歌曲，幽默有趣的小品，還有讓人耳目一新的魔術(shù)表演，讓我覺(jué)得今年的春晚真的非常好看又有新鮮感，隨著20__年央視春晚的播出，這頓中國(guó)人每年最重要的文化大餐正式上桌。春晚播出的同時(shí)，其在全民大聯(lián)歡、傳遞正能量等方面的全新藝術(shù)呈現(xiàn)方式也成為觀眾討論的熱點(diǎn)。
在這一天，全國(guó)的人民舉杯歡慶，共聚一堂迎接心新年的到來(lái)，犒勞辛苦了一年的自己，為來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，平安開(kāi)心健康的洗禮。春晚也是中華傳統(tǒng)文化展示的大舞臺(tái)，融合現(xiàn)代音樂(lè)元素與西北民間藝術(shù)為一體，新穎的形式讓觀眾感受到極強(qiáng)的藝術(shù)感染力;語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目是春晚舞臺(tái)最能反映當(dāng)下生活、針砭時(shí)弊的藝術(shù)形式。
每年的除夕夜都是讓人十分開(kāi)心的時(shí)光，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，就為了迎接新年財(cái)神爺?shù)牡絹?lái)，保佑家人身體健康，來(lái)年萬(wàn)事順心，學(xué)業(yè)有成等等。這些年，春晚在人們的記憶中，留下了很深的烙印，它和年夜飯、吃餃子、放鞭炮一樣，已經(jīng)逐漸成為中國(guó)人的新民俗了。春晚能伴隨著我們走過(guò)了這么多年，這也反映出了春晚還真是我們除夕之夜不可缺少的一道文化大餐。
然而每一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，都沒(méi)有讓我們失望，贏得所有人的喜愛(ài)，這是春晚一直傳承下來(lái)的重要因素，它讓我們懂得新年的意義，同時(shí)向全世界展示中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓中華兒女的子孫后代永遠(yuǎn)銘記著春節(jié)要記得回家過(guò)年，無(wú)論路途有多遙遠(yuǎn)，總是有人盼望著你踏上歸家的路途。
好了，這是我今年觀看春晚的感悟，也祝大家萬(wàn)事順心，新年快樂(lè)!
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇七
小學(xué)階段是每個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，而閱讀是孩子們認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)思維能力的重要途徑。近年來(lái)，讀贏在小學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了更廣闊的閱讀空間和豐富多樣的閱讀資源。通過(guò)參與這一活動(dòng)，我深深體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣與價(jià)值，讓我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中獲得了許多收獲。
【第一段】。
讀贏在小學(xué)的活動(dòng)為我打開(kāi)了一扇通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅可以讀到各種故事書(shū)、百科知識(shí)，還能閱讀一些經(jīng)典名著和文學(xué)作品。這不僅啟發(fā)了我的思維，還讓我接觸到各種不同的觀點(diǎn)和思想。例如，通過(guò)閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，我了解到了鳥(niǎo)類(lèi)的奇妙世界，不僅提高了我的動(dòng)物知識(shí)，還培養(yǎng)了我的觀察能力。通過(guò)讀雜志，我還了解了各種時(shí)事和科技動(dòng)態(tài)，拓寬了自己的視野。讀贏在小學(xué)活動(dòng)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我可以在愉悅的閱讀中汲取知識(shí)。
【第二段】。
讀贏在小學(xué)的活動(dòng)培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。閱讀其實(shí)是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的習(xí)慣，而讀贏在小學(xué)活動(dòng)為我提供了一個(gè)鍛煉自己閱讀習(xí)慣的平臺(tái)。每周都有閱讀任務(wù)，我要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完一本書(shū)，并做一篇讀書(shū)筆記。這使得我在讀書(shū)中養(yǎng)成了堅(jiān)持和自律的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持閱讀，我逐漸擺脫散漫的閱讀方式，養(yǎng)成了系統(tǒng)地閱讀、批判性地思考和記錄的好習(xí)慣。
【第三段】。
讀贏在小學(xué)活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。在閱讀中，我不僅感受到了知識(shí)的力量，還享受到了閱讀的快樂(lè)。讀贏在小學(xué)的活動(dòng)不僅提供了優(yōu)秀書(shū)目，還組織了書(shū)評(píng)和分享會(huì)，讓我和同學(xué)們一起探討閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)與同學(xué)們分享，我既能把自己的閱讀體驗(yàn)和感悟與他人交流，也能從他人那里獲得更多的閱讀啟發(fā)。這種交流不僅增進(jìn)了我們的友誼，還培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和溝通能力。讀贏在小學(xué)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀的魅力，也增強(qiáng)了我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
【結(jié)論】。
讀贏在小學(xué)不僅是一次閱讀活動(dòng)，更是一次培養(yǎng)閱讀能力和興趣的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我已經(jīng)在閱讀中獲得了很大的成長(zhǎng)。我不僅拓寬了視野，識(shí)得了更多的世界，還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力。最重要的是，讀贏在小學(xué)活動(dòng)讓我享受到了閱讀的樂(lè)趣，愛(ài)上了閱讀。我相信，通過(guò)不斷閱讀和參與這樣的活動(dòng)，我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中贏在起跑線上，收獲更多的知識(shí)和智慧。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇八
讀完《贏在執(zhí)行》，我深受啟發(fā)和鼓舞，總有一種意猶未盡的感覺(jué)。什么是執(zhí)行力？按時(shí)，按質(zhì)，按量，不折不扣地完成工作任務(wù)就是執(zhí)行力！執(zhí)行力直接反應(yīng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理水平，更體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的精神面貌，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這本書(shū)總體說(shuō)來(lái)，都是圍繞執(zhí)行力來(lái)展開(kāi)編寫(xiě)的，執(zhí)行力貫穿整個(gè)過(guò)程，它不只是簡(jiǎn)單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù)，而是透過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，同時(shí)反映方法方案和目標(biāo)的貫徹程度。在這本書(shū)中，它首先對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)行為現(xiàn)狀不佳原因進(jìn)行了分析，從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見(jiàn)和障礙；之后又把人員、方法、運(yùn)營(yíng)流程三者結(jié)合，共同構(gòu)筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行中的作用；最后，為避免執(zhí)行中的誤區(qū)，書(shū)中描述了領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必規(guī)避的“七大陷阱”以及根據(jù)執(zhí)行力扭曲的有效方法，并講授了如何運(yùn)用科學(xué)的程序來(lái)保障執(zhí)行到位，真正做到求真務(wù)實(shí)、工作中要一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地把每一項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做精，尤其是針對(duì)我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點(diǎn)提出具體意見(jiàn)和方法，對(duì)我們有很大的幫忙，我深受啟發(fā)，同時(shí)也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好、更完善。
執(zhí)行力是一種良好的工作態(tài)度，是全體隊(duì)員應(yīng)具備的認(rèn)真工作的態(tài)度，是貫穿工作全過(guò)程，對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。完美的執(zhí)行力是不需要任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫和塘塞的。借口只能幫我們暫時(shí)逃避職責(zé)，直接的后果就是讓人們養(yǎng)成懶散，拖拉的壞習(xí)慣。若我們遇到困難和挫折時(shí)不用心想辦法去解決難題，而是找各種各樣的借口來(lái)推脫職責(zé)，這樣只會(huì)導(dǎo)致失敗，最終將是一事無(wú)成。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際行動(dòng)。如果執(zhí)行力度不夠，無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法到達(dá)理想的效果，拒絕借口是追求完美執(zhí)行力的有力保障。
贏在執(zhí)行這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了必須的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。在自己的工作崗位上，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致地做好工作，做到少出錯(cuò)，不出錯(cuò)。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇九
《讀贏在勤奮這本書(shū)》是一本關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率的好書(shū)。讀過(guò)這本書(shū)后，我從中獲得了很多有用的啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這本書(shū)的概括和個(gè)人看法。
第二段：勤奮才是成功之路。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)眾所周知的道理：勤奮是成功的關(guān)鍵。真正能夠成功的人都是擁有一種不屈不撓的精神，無(wú)論遭遇多大的挫折，都能夠勇往直前。而成功背后的努力，是很少被外人看到的。勤奮不僅僅指的是刻苦努力，更重要的是在一定的目標(biāo)下，將自己的能力最大化發(fā)揮。這也是成功人士中最重要的一部分，因?yàn)樗麄冎廊绾螌⒆约旱臐摿ΡM可能發(fā)揮出來(lái)。
第三段：注意力才是效率的關(guān)鍵。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了另一個(gè)影響學(xué)習(xí)效率的重要因素：注意力。當(dāng)我們的注意力分散時(shí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大降低。因此，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和注意力，以保證在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠保持高度集中的狀態(tài)。此外，書(shū)中還提到了諸如利用番茄工作法等技巧，幫助我們更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。
第四段：學(xué)習(xí)方法也是很關(guān)鍵的一部分。
書(shū)中注意到了學(xué)習(xí)的不同方法。對(duì)于不同的人，有些學(xué)習(xí)方式是最有效的，而有些則不太適合。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不同方式的嘗試和評(píng)估十分必要。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并將其發(fā)揮到極致，這才是最提高學(xué)習(xí)效率的秘訣所在。
第五段：總結(jié)。
總而言之，《讀贏在勤奮這本書(shū)》是一本十分有價(jià)值的讀物。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀和體會(huì)，我真正認(rèn)識(shí)到了勤奮的重要性；我學(xué)到了如何保持高度關(guān)注集中學(xué)習(xí)進(jìn)程的方法，并且找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)最終將所有這些因素集合在一起時(shí)，我相信，我將能夠充分提高自己的學(xué)習(xí)效率，并最終實(shí)現(xiàn)我的成功之路。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段：引言（200字）。
讀贏在小學(xué)是我這幾年來(lái)最大的收獲，我從中學(xué)到了很多東西。在這個(gè)過(guò)程中，我真正體會(huì)到了“讀贏”的重要性。讀贏并不只是考試分?jǐn)?shù)好，更是在知識(shí)的海洋中游刃有余。在這個(gè)過(guò)程中，我也明白了讀贏的奧義——知識(shí)是一輩子的財(cái)富。下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣（200字）。
閱讀是讀贏的基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天保持一定的閱讀時(shí)間，堅(jiān)持讀書(shū)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，要注重理解閱讀，既要看懂字句，又要理解其中的意思。在閱讀過(guò)程中，要多思考，多聯(lián)想，培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我不僅能豐富自己的知識(shí)，還能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我在課堂上能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：積極參與課外閱讀活動(dòng)（200字）。
除了課堂上的閱讀，我也積極參與了學(xué)校的課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校組織了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、閱讀比賽等。在這些活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起交流讀書(shū)心得，相互學(xué)習(xí)，激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。閱讀比賽使我更加有動(dòng)力去讀好書(shū)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，我對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)籍有了更加深入的了解，更加豐富了閱讀的內(nèi)容，也提高了我的審美能力。
第四段：廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍（200字）。
要想讀贏，就要廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍。不同類(lèi)型的書(shū)籍能夠開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)。我喜歡看故事書(shū)、科普書(shū)、名著等。故事書(shū)讓我感受到了濃濃的人情味，科普書(shū)讓我了解了世界的奧秘，名著則讓我認(rèn)識(shí)到文化的魅力。通過(guò)廣泛閱讀，我能夠了解到不同的時(shí)代背景，不同的文化價(jià)值觀，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。在學(xué)校的作文和口語(yǔ)表達(dá)中，我能夠更好地運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)，豐富自己的表達(dá)。
第五段：讀書(shū)是一種享受（200字）。
讀書(shū)不僅是提高自己的手段，更是一種享受。在閱讀的過(guò)程中，我可以盡情地沉浸在書(shū)中的世界里，與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷各種故事。讀書(shū)使我找到了心靈的棲息地，讓我感受到了人類(lèi)智慧的火花。讀書(shū)也能夠帶給我快樂(lè)和激動(dòng)，讓我體會(huì)到知識(shí)的力量。通過(guò)閱讀，我培養(yǎng)了對(duì)美好事物的欣賞能力，懂得了如何從書(shū)中得到真知灼見(jiàn)，讓自己在思想上不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)（200字）。
讀贏在小學(xué)是我求知路上的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極參與課外閱讀活動(dòng)，廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍，還體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)讀贏，在小學(xué)中我積累了很多知識(shí)，提高了自己的綜合素養(yǎng)。讀贏不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)，更是一個(gè)習(xí)得一生的寶貴財(cái)富。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我們都能夠讀贏！
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇十一
祝塘中心小學(xué)李初亞日記前一段時(shí)間，學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書(shū)。
說(shuō)心里話，我對(duì)這類(lèi)管理方面的書(shū)并不感興趣，況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書(shū)籍。但因?yàn)榫寐勥@本書(shū)的大名，又迫于完成學(xué)校布置的讀書(shū)任務(wù)，所以還是認(rèn)真地閱讀起來(lái)。真不愧是一本企業(yè)界的暢銷(xiāo)書(shū)，我?guī)缀跏菦](méi)幾天就把它拜讀完了。該書(shū)論述了當(dāng)前中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書(shū)沒(méi)有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經(jīng)典案例，并恰如其分地對(duì)案例注上點(diǎn)評(píng)，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書(shū)中闡述的簡(jiǎn)單通俗道理。這是一本不錯(cuò)的管理者培訓(xùn)書(shū)籍，雖然書(shū)中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學(xué)校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對(duì)于企事業(yè)單位，則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。
執(zhí)行力也是一所學(xué)校辦得是否成功的一個(gè)必要條件，學(xué)校離不開(kāi)好的執(zhí)行力，當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)戰(zhàn)略已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。執(zhí)行力強(qiáng)的、事業(yè)就會(huì)不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會(huì)逐步走入低谷。讀完《贏在執(zhí)行》這本書(shū)，我明白了如何來(lái)提高執(zhí)行力，這書(shū)中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個(gè)人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點(diǎn)體會(huì)。書(shū)中講到執(zhí)行力強(qiáng)的人具備九個(gè)突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個(gè)特征中你不具備其中六個(gè)那你就是個(gè)不部稱(chēng)職的干部，如果不具備四個(gè)特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細(xì)對(duì)照這九個(gè)特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動(dòng)自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。
這一點(diǎn)其實(shí)就是一種態(tài)度dd面對(duì)生活，面對(duì)工作，面對(duì)人生的態(tài)度。面對(duì)人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會(huì)從普通人中脫穎而出，成為強(qiáng)人或名人。成功者還懂得為自己的行為負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，不會(huì)為某種功利或?yàn)橐痤I(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實(shí)際中，缺乏自動(dòng)自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問(wèn)題，就會(huì)失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長(zhǎng)期發(fā)展下去，終不會(huì)走到事業(yè)成功的最高境界。
第二個(gè)特征就是要注重細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，一個(gè)成功的人，對(duì)待每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經(jīng)常因?yàn)槟骋画h(huán)節(jié)的疏忽，而導(dǎo)致毀壞了一個(gè)宏偉的計(jì)劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學(xué)校的行政人員，時(shí)時(shí)處處都須關(guān)注細(xì)節(jié)，將小事做細(xì)，在細(xì)節(jié)中尋找機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
第三個(gè)特征是為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育，教育學(xué)生要講信用，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。其實(shí)我們老師首先要做到誠(chéng)信，特別是我們中層領(lǐng)導(dǎo)，更要講信用，積極去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，而當(dāng)不能履約的時(shí)候，應(yīng)該慷慨地對(duì)自己失信的行為負(fù)責(zé)，及時(shí)地采取必要的措施來(lái)彌補(bǔ)由自己的失信造成的損失。第四個(gè)特征是善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)。在信息社會(huì)，分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。
對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)弱的重要方面。學(xué)校工作錯(cuò)綜復(fù)雜，每天都有新事物、新問(wèn)題產(chǎn)生，特別像我們教導(dǎo)處工作，涉及學(xué)校各方面的問(wèn)題，如果不學(xué)會(huì)冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實(shí)這一點(diǎn)是我執(zhí)行力不強(qiáng)的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來(lái)的問(wèn)題束手無(wú)策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。第五個(gè)特征是樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求新知、具有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的`三大能力。要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會(huì)的變化速度，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)成功者必須具備的能力，是未來(lái)新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來(lái)源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的重要舉措來(lái)抓，要塑造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、肯讀書(shū)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)中層領(lǐng)導(dǎo)形象。
這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不管是作為一個(gè)普通老師，還是作為一個(gè)教導(dǎo)處人員都迫切需要豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)的理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個(gè)知識(shí)貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來(lái)創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校教學(xué)工作？怎么來(lái)面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個(gè)特征是對(duì)工作的投入與有韌性。
這兩點(diǎn)也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該全身心投入工作，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。而韌性首先表現(xiàn)為一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無(wú)論遇到多大的困難，仍千方百計(jì)完成?，F(xiàn)在我們周?chē)芏嗄贻p人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅(jiān)持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒(méi)受過(guò)高深教育，能力也并不強(qiáng)的年長(zhǎng)者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠(yuǎn)進(jìn)取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榱α坎蛔?、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。第八個(gè)特征是有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。
這種職業(yè)道德是每個(gè)教師、每位中層領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的。它對(duì)每個(gè)人的成功起著舉足輕重的作用。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離了團(tuán)隊(duì)，即使得到了個(gè)人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我在開(kāi)展工作時(shí)，往往疏忽這一點(diǎn)，而導(dǎo)致教師不理解、不配合，甚至?xí)a(chǎn)生敵對(duì)情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費(fèi)，永遠(yuǎn)也達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。那么。如何組織團(tuán)隊(duì)精神呢？首先要認(rèn)同別人，其次要主動(dòng)幫助別人，還要無(wú)私奉獻(xiàn)，最后要讓團(tuán)隊(duì)成員要有團(tuán)隊(duì)自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無(wú)不勝的戰(zhàn)斗力。
最后一個(gè)特征是要有強(qiáng)烈的求勝欲望。欲望是一切行動(dòng)的源泉，也是支持人生不斷進(jìn)取的動(dòng)力。沒(méi)有欲望，任何事情都不可能堅(jiān)持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當(dāng)然，我們應(yīng)以積極的，有益的欲望投入對(duì)事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻(xiàn)出一切。
以上是我就書(shū)中關(guān)于執(zhí)行力強(qiáng)的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問(wèn)題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個(gè)人的執(zhí)行力，爭(zhēng)取早日在事業(yè)上有所成就。
讀贏心得體會(huì)總結(jié)篇十二
日前，中國(guó)證監(jiān)會(huì)分別召開(kāi)黨委會(huì)和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會(huì)黨委書(shū)記、主席易會(huì)滿主持會(huì)議并講話。
會(huì)議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)在我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)，意義十分重大。習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問(wèn)題，對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民乘勢(shì)而上，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過(guò)去五年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上了新的大臺(tái)階，“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)好于預(yù)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場(chǎng)總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來(lái)之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，彰顯了我們黨應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會(huì)議指出，“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求。全會(huì)審議通過(guò)的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維。“十四五”時(shí)期的十二個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來(lái)看待新時(shí)期資本市場(chǎng)的使命和責(zé)任，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來(lái)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動(dòng)“十四五”時(shí)期資本市場(chǎng)重點(diǎn)工作，加快形成資本市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場(chǎng)體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵(lì)長(zhǎng)期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場(chǎng)化激勵(lì)約束機(jī)制，引導(dǎo)各類(lèi)創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊(cè)制和退市制度改革為抓手，帶動(dòng)發(fā)行承銷(xiāo)、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場(chǎng)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動(dòng)健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)資本市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)落實(shí)資本市場(chǎng)重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來(lái)，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對(duì)性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場(chǎng)自己的事，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。
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