總結(jié)是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何從大量信息中提煉出有價值的觀點和信息？這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
幼兒睡前故事讀書心得篇一
幼兒時期是孩子認知、語言、情感以及人際交往能力快速發(fā)展的階段，父母是孩子的第一任教師，他們對于孩子的成長和教育有著至關(guān)重要的影響。為了更好地引導(dǎo)孩子，許多家長開始注重家庭教育的質(zhì)量，尤其是通過讀書與孩子進行親子互動。在這個過程中，家長與孩子之間不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通。在與孩子分享故事的過程中，家長們也收獲了許多，體會到了故事的魅力。
第二段：獲得愉悅的體驗。
家長在給孩子講故事的同時，也能通過欣賞故事中的情節(jié)和人物，獲得一種快樂和滿足。故事帶給人們的是心靈的愉悅，父母通過與孩子一起閱讀、講解故事，也能夠充分感受到這份愉悅。與孩子一起分享故事的時刻也成為了家庭中難忘的回憶，打破了忙碌生活帶來的疏離感，讓家庭更加溫暖和諧。
第三段：促進親子關(guān)系的發(fā)展。
在講故事的過程中，父母和孩子之間的關(guān)系得到了進一步的增進。通過共同閱讀、討論故事中的內(nèi)容，父母與孩子建立了一種心靈共鳴的聯(lián)系，這種聯(lián)系可以促進親子之間的情感交流。孩子也會感受到父母的關(guān)心和陪伴，進而加深親子之間的情感紐帶。此外，家長作為孩子的第一任教師，通過故事教育，也能夠在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)道德規(guī)范、人際交往等方面起到很好的示范作用。
第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。
通過與孩子一起閱讀故事書籍，家長不僅在給孩子提供知識的同時，也培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力。家長可以選擇適合孩子年齡的故事書，激發(fā)孩子對書籍的興趣，讓他們主動去閱讀。通過閱讀故事書，孩子可以學(xué)到豐富的詞匯，通過模仿故事中的主人公表演，提高語言表達和理解能力。此外，故事中的情節(jié)和人物也能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在思維發(fā)展方面起到積極的推動作用。
第五段：凸顯教育的目的。
故事的教育目的可以是道德品質(zhì)的培養(yǎng)、智力的開發(fā)、情感的陶冶等。家長通過講故事，可以以榜樣式的教育來影響孩子，引導(dǎo)他們學(xué)會正確區(qū)分是非、善惡的價值觀。故事也可以通過培養(yǎng)孩子的觀察力、分析力和判斷力等，提高他們的智力水平。同時，有些故事還能引起孩子的情感共鳴，讓他們在感受他人情感的同時，培養(yǎng)自己的情感表達和調(diào)控能力。
結(jié)尾：
故事讀書不僅僅是孩子成長的必需品，也是家庭生活中重要的組成部分。盡管在故事的分享中，家長給予了孩子更多的關(guān)愛和引導(dǎo)，但家長在這個過程中也愉悅自己的心靈，促進了親子關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和能力，同時也體現(xiàn)了教育的目的。因此，重視家長與孩子的故事讀書互動，成為一個幸福家庭的重要組成部分。
幼兒睡前故事讀書心得篇二
這本書講了這樣一個故事：艾莉絲小時候住在一個靠近海邊的城市，她的。爺爺去一位藝術(shù)家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的爺爺都會給他講一些很遠的地方所發(fā)生的事，每次爺爺講完了故事，她都會說：‘爺爺，我長大以后要像你一樣去很遠的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊?！谑菭敔斦f：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事。’她就答應(yīng)了。
等她長大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的`時候摔了下來，受了嚴重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經(jīng)開花了，藍色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發(fā)現(xiàn)了更多的魯冰花，于是，她想到了一個奇妙的點子，就是種花！她立刻購買了一大包魯冰花種子。整個夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花?，F(xiàn)在她已經(jīng)非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一個故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻給讓世界變得更美麗的每一個人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達的意思吧。
確實，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！
幼兒睡前故事讀書心得篇三
從《學(xué)會愛自己》這套繪本中了解了，萊娜并不喜歡家里的客人，奧爾加阿姨.艾爾文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法，把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習(xí)到對自己不喜歡的事，都要勇敢的說；“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了，如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當(dāng)理由，除了自己，沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學(xué)們也認真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!
幼兒睡前故事讀書心得篇四
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長大，經(jīng)歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長，幸?？鞓罚?/p>
這不僅是給孩子讀的繪本，我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細細品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動感人。用什么樣的語言，才能傳達出母親深深的愛？當(dāng)初雪飄落時，母親把嬰兒高高舉起；當(dāng)孩子熟睡時，母親會開始暢想，暢想有一天孩子會獨自去體驗成長中的種種酸甜，有一天會離開家，有一天會感受到堅強的脊背上所負擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿頭白發(fā)的那一天到來時，她會想起母親的愛。就是這樣簡單質(zhì)樸的語言，能傳達出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無法抗拒這樸實而深情的夢想所帶來的感動。短短數(shù)百字，詩歌般的語句，既飽含關(guān)切，卻又不無感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
幼兒睡前故事讀書心得篇五
第一段：介紹故事讀書的重要性和現(xiàn)狀（200字）。
現(xiàn)今社會，家長都趨于重視孩子的教育，追求更好的發(fā)展機會和教育資源。而在眾多的教育方式中，故事讀書被認為是最為有效的一種。閱讀可以培養(yǎng)孩子的情感、語言和認知能力，而家長通過給孩子講故事，不僅能夠加深親子關(guān)系，還能夠提升孩子的閱讀興趣。我作為一名家長，也親身體會到了故事讀書的重要性，下面是我的一些心得體會。
第二段：故事讀書的益處（200字）。
故事讀書可以豐富孩子的想像力。在讀故事的過程中，孩子會通過文字描述和繪畫圖像來構(gòu)建自己的形象，這培養(yǎng)了孩子的觀察力和思維能力。此外，故事中的情節(jié)和人物也會激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，讓他們體驗到不同人物角色的感受，并學(xué)會解決問題。
故事讀書對語言能力的培養(yǎng)也有很大幫助。在故事中，孩子會接觸到豐富的語言，這對培養(yǎng)他們的詞匯量和語言表達能力有很大的促進作用。同時，家長和孩子在講故事的過程中可以進行互動，讓孩子練習(xí)言語表達和交流能力。
故事讀書還可以提升孩子的認知能力。通過故事中的情節(jié)和人物，孩子能夠理解和認知到不同的情感和價值觀。他們能夠?qū)W會與人相處，了解人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)自己的感恩和責(zé)任意識。
第三段：如何進行有效的故事讀書（200字）。
在進行故事讀書時，家長可以根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇適合的故事。對于幼兒來說，可以選擇一些寓意明確、情節(jié)簡單明了的故事。而對于較大一些的孩子，可以選擇一些涉及到社會問題的故事，讓他們有機會去思考和解決問題。
在講故事的過程中，家長要充分發(fā)揮自己的想象力，通過聲音、表情和肢體語言將故事中的人物和情節(jié)變得更加生動有趣。同時，要有耐心傾聽孩子的問題和想法，并給予正面的回應(yīng)和鼓勵，建立起家長和孩子之間的親子關(guān)系。
除了講故事，家長還可以通過給孩子看圖書、借閱圖書館的圖書以及利用電子設(shè)備來推廣故事讀書。在這個多元化的閱讀環(huán)境中，孩子可以更加主動地選擇自己感興趣的故事，培養(yǎng)他們主動閱讀的習(xí)慣。
第四段：個人體會及心得（300字）。
在我和孩子的故事讀書過程中，我體會到了故事對孩子的影響力。每次講故事時，我不僅能夠看到孩子眼中閃爍的好奇和興趣，也能夠感受到他們對我傾訴的渴望。通過聽故事，孩子的語言表達能力得到了很大提升，他們學(xué)會了更好地用語言表達自己的想法和感受。
同時，我也注意到故事對孩子情感和特質(zhì)的塑造作用。通過選擇合適的故事，我?guī)椭⒆恿私獾讲煌男袨橐?guī)范和價值觀，培養(yǎng)了他們的正直和同理心。孩子們開始學(xué)會分享和幫助他人，變得更加樂于助人和懂得關(guān)心他人。
第五段：總結(jié)（200字）。
故事讀書對于幼兒的成長和發(fā)展有著重要的影響。除了豐富孩子的想像力、語言能力和認知能力，故事還可以塑造他們的情感和特質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)槿说膬r值觀。作為家長，我們應(yīng)該明白故事讀書對孩子的意義，積極參與其中，給予他們足夠的關(guān)注和引導(dǎo)。通過故事讀書，我們可以為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)秀的閱讀環(huán)境，讓他們愛上閱讀，并在閱讀中得到成長和滿足。
幼兒睡前故事讀書心得篇六
英國小說家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個富有的家庭里，從小胡思亂想，一心想要出海遠航。但父母堅決反對，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開課個玩笑，讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個不畏艱險的人。在遇到困難時他能鎮(zhèn)定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤島上為了生存，他與困難乃至死神作斗爭。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來，靠的就是他那不服輸?shù)木?。他注重于行動，從不坐以待斃?/p>
魯賓遜這一人物的形象，相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧，如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神，那事業(yè)一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五，星期五是一個野人。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救，從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心，比任何人都老實，知恩圖報，對待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個野人，但他就像個孩子一樣聽話可愛，性格開朗，待人誠懇。愿意犧牲自己保護自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人，但上等人的品質(zhì)也未必比他好。
當(dāng)今社會能有多少人具有星期五的品質(zhì)，有多少人具有魯賓遜的精神，雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的，但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實在不多了，人雖隨著時代而改變，但本質(zhì)是永遠不變的。
一本名著是一個作家的結(jié)晶，是他用一生總結(jié)出來的道理相信《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》等書，大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事啊!
幼兒睡前故事讀書心得篇七
今天，我看了一篇故事叫白鷹的故事。主要內(nèi)容是一只白鷹想學(xué)一點本領(lǐng)，他看見小鳥在枝頭的唱歌，他覺得很動聽就想向它學(xué)習(xí)，過了幾天，白鷹居然沒有興趣了就對老鷹說：我不跟你學(xué)了小鳥很生氣就垂頭喪氣的走了。
這個故事讓我明白了人如果要學(xué)一樣本領(lǐng)，一定要堅持，不要半途而廢。
幼兒睡前故事讀書心得篇八
我剛上學(xué)時，爸爸給我買了一本書，里面有許多故事。每天睡前爸爸就會講幾個故事給我聽，一個個動聽的故事，讓我聽得入了迷。它帶給我知識，帶給我快樂，更讓我知道怎樣做一個好孩子。這本書就是《365夜睡前故事》。()
讀著這本書，讓我愛不釋手，每一個故事都讓我懂得了一個道理，每一個故事都讓我受到啟發(fā)?！?65夜睡前故事》不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的閱讀能力，更讓我獲得了巨大的精神財富。
《365夜睡前故事〉猶如一股香甜的清泉，流入我的心田，伴我分健康成長！
幼兒睡前故事讀書心得篇九
在一個綠樹環(huán)繞的小湖邊，小烏龜羅拉撿到了一串鈴鐺。
鈴鐺是銀色的，在陽光下閃閃發(fā)亮。羅拉很喜歡，就把它帶回了家。
當(dāng)羅拉回到家里時，已經(jīng)是傍晚了。他忙著烤面包、煎魚，還熬了一大鍋美味的蘑菇湯。
現(xiàn)在，羅拉坐下來，準備開始一頓美味的晚餐。他的心情非常好。這時候，他忽然想起了那串銀色鈴鐺，就把它從口袋里掏了出來。
羅拉搖了搖鈴鐺。鈴鐺發(fā)出一連串清脆的叮當(dāng)聲，很好聽。
就在這時侯，羅拉忽然聽到一種古怪的聲音，就好像有許多雙小小的翅膀在一起扇動。緊接著，似乎有一群小鳥落在了他的窗臺上，它們用翅膀拍打著窗玻璃。
羅拉打開窗子，那群小東西立刻飛了進來。
不是小鳥，而是一群小仙子。其中有男孩也有女孩，一個個都穿著五顏六色的衣裳，光著腳丫，背上長著小小的、透明的翅膀。
小仙子們在羅拉的房間里跌跌撞撞地飛著，嘴里嘰嘰喳喳地嚷著：“媽媽!媽媽在哪里?”
“你們的媽媽不在這里。”小烏龜羅拉一邊說，一邊著迷地盯著那群漂亮的小東西。
幼兒睡前故事讀書心得篇十
在寶寶幾個月的時候，寶媽興致勃勃的給寶寶買了一堆的十字卡片還有睡前故事準備為寶寶奠定一個讀書的好習(xí)慣。哪知最后好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，反倒書和卡片都被淪為了孩子手中的碎紙片。自此之后，寶媽的心靈大受傷害。直至一周歲半才又開始陸陸續(xù)續(xù)的買來幾本繪本之類的書籍，慢慢的培養(yǎng)孩子對于讀書的興趣。
也是在眾多的圖書中，寶貝一眼就相中了鳳凰漢竹的這本《365夜睡前故事》。我拿到書一看原來是“眼鏡叔叔”寫的啊，以前就很喜歡他寫的故事，但是對于作者的詳細情況，還是度娘出來的：作者鐘銳，湖南省作家協(xié)會會員，孩子們心目中的'“眼鏡叔叔”，沖上用心創(chuàng)作、快樂閱讀的兒童文學(xué)作家。已在《故事大王》、《意林童話》、《讀友》、《東方少年》等國內(nèi)各種刊物發(fā)表文章400多篇，另有3部長篇奇幻小說在大陸和出版發(fā)行。
寶貝拿到書就央著給講了五六個故事。這本書編排的故事長度大都在4分鐘，字數(shù)在四百字左右。故事的長度適中，寶寶既能聽懂又不會覺得時間太長而沒有耐心。非常的適合寶貝的睡前故事或者平常的閱讀。對于準媽媽準爸爸用來做胎教也是不錯的選擇。而且還附贈超值的《經(jīng)典睡前故事伴我眠》cd和網(wǎng)絡(luò)下載mp3，這樣爸爸媽媽就可以在熄燈以后跟寶貝一起在黑暗中聽著熟悉的晚安故事一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
晚上我有點兒感冒不舒服，寶貝還會特意把她的這本故事書拉過來，說“媽媽，我給你講故事吧。我給你講故事你就沒那么痛了。很快就會好的!”我心里感動的那叫一個稀里嘩啦?？磥矶嘟o寶貝讀書還是有很多的好處的?？墒锹牭剿v的故事那叫一個不知所云“一個媽媽在睡覺，爬上了月亮上去睡覺，一個瑤瑤(女兒小名)也在睡覺，然后去撈星星。撈個媽媽星，撈個爸爸星，再撈個瑤瑤星……”后面更是聽不懂再說什么了，或許這就是孩子的想象力吧，這就是孩子的童話世界吧!
幼兒睡前故事讀書心得篇十一
讀后，讓我對這本書又有了更深的認識和體會：故事“奇怪的雨傘”讓我懂得了媽媽對孩子的'愛；“甜津津的河水”讓我知道小朋友們分享快樂的喜悅，只有分享快樂，才會有更多的快樂來到你身邊；“拔蘿卜”讓我體會到了人多力量大，團結(jié)就是力量；而“守株待兔”更讓我明白了不勞而獲的可恥，只有付出自己的勞動，才能有收獲。讀著這本書，讓我愛不釋手，每一個故事都讓我懂得了一個道理，每一個故事都讓我受到啟發(fā)。
《365夜睡前故事》不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的閱讀能力，更讓我獲得了巨大的精神財富。
我被這本書給深深吸引住了。
幼兒睡前故事讀書心得篇十二
星寶寶的家門口有一條大河，河水清，河水寬。
有一天，星寶寶要到河的對面玩。他來到河邊，河水浪打浪，星寶寶沒有船，這可怎么能到河對面，星寶寶犯了難。
忽然，從河邊的草叢里鉆出一只小青蛙，小青蛙向星寶寶眨眨眼，說：“星寶寶，你的困難我知道，我來幫你忙吧!”星寶寶喜出望外，“你能幫我忙?”小青蛙說：“不說謊話，你先在河岸上等等?！闭f著，小青蛙就鉆進水里，兩腿一蹬，走了。
星寶寶在岸上等呀等呀，心里還犯嘀咕，他不是要幫我忙嗎，怎么一個人走了?
沒有多一會兒，小青蛙頭頂一面大荷葉來了。小青蛙拿掉頭上的荷葉，向水里一放，“這是荷葉船，快坐上，我劃著船送你到河對岸?！?/p>
星寶寶高興得不得了，他坐在荷葉船上，小青蛙一劃一劃，荷葉船就慢慢漂走了。
劃到河的中間，水急浪大，荷葉船走不動了，小青蛙使出了全身勁，船就是不動。這可怎么辦?星寶寶著急了。小青蛙說：“別急，我有辦法?！边桑?，呱，小青蛙向水里叫了三聲，來了一群大青蛙。小青蛙指指船說：“幫忙!”一群大青蛙，你推我，我推荷葉船，不一會兒，船就到了岸邊，星寶寶別提多高興了!
【小白兔和小胖豬】。
美麗的森林里有一幢蘑菇房,里面住著一只活潑可愛的小白兔。隔壁鄰居胖小豬,住在又大又明亮的平房里。
胖小豬和小白兔本來是最要好的朋友,可是今天卻為了一件小事吵架了。
小白兔說:“哼,叫你夜里睡不著覺!”
胖小豬說:“哼,叫你的毛變得黑黑的!”它倆都氣呼呼地回家了。
到了晚上,怪事發(fā)生了。胖小豬本來一挨上枕頭就會呼嚕呼嚕睡著了,可是今天卻翻來覆去總睡不著。數(shù)到一百還是睡不著。
“哎呀,難受死了!”胖小豬大聲叫道。
小白兔呢,睡覺前總要照照鏡子。今天一照啊,嚇了一跳。一身雪白雪白的毛全變黑了。用水洗,用肥皂擦,一點沒用,還是黑黑的。
“哎呀,臟死了!”小白兔哭了一夜,胖小豬也一夜沒睡。
第二天,無精打采的胖小豬看見了同樣無精打采的小白兔,發(fā)現(xiàn)它真的變黑了,嚇了一大跳。
“我真是一只壞豬,我昨天不該說你的?！毙∝i在心里罵自己,它難過地跑上山頂,躲了起來。
胖小豬爬上高高的山頂,看見一朵朵白云在腳下飄過,它想,“用白云洗個澡,小白兔會變白的吧?”
胖小豬呼嚕呼嚕奔下山?；丶夷昧藯l大口袋,又呼嚕呼嚕爬上山頂。它抓住了好幾朵白云裝進大口袋,一會兒就裝滿了。
胖小豬背著一大口袋白云下了山,滿頭大汗地來到小白兔面前,“你,你,你洗個白云澡吧。會,會,會變白的?！?/p>
說完,胖小豬就難為情地跑回家去了。
小白兔從口袋里捧出一朵白云往身上一擦,“啊!真靈!”擦過的地方立刻又變得雪白雪白,小白兔真是高興極了。多好的白云呀!它真舍不得全用完。
晚上,胖小豬躺在床上,翻來覆去還是睡不著,它數(shù)到二百還是醒著,它難過得想哭了。
嗒嗒,是小白兔來了,懷里抱著個大枕頭。胖小豬一看,喲,小白兔真白!真好看!
小白兔說:“這是用白云縫的枕頭,給你枕吧?！闭f完,它把枕頭往胖小豬懷里一塞,就難為情地跑回家去了。
從此,胖小豬和小白兔成了一對森林里形影不離的好朋友!他們再也不詛咒對方了。
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