熱門海上的風(fēng)讀后感大全(22篇)

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熱門海上的風(fēng)讀后感大全(22篇)
時(shí)間:2023-11-02 21:29:05     小編:字海

通過(guò)寫讀后感,我們可以加深對(duì)書中角色的理解和情感的抒發(fā)。如何寫一篇出色的讀后感?讓我們一起探討一下吧。探究書中理念和主題的讀后感范文,或許能讓你對(duì)書籍有更深入的理解。

海上的風(fēng)讀后感篇一

平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng),那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽(yáng)是神圣的',太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái),它那燦爛的陽(yáng)光曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法,把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫,突出了太陽(yáng)充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài)?!边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

海上的風(fēng)讀后感篇二

雨果先生的《海上勞工》是從罕見(jiàn)的雪天述起。也許這雪的純凈正代表著情字的解釋。被稱奉的‘魔怪’吉利亞特邂逅了單純美麗的貴人小姐戴呂謝特,這種戀情并不是相互的,而是吉利亞特的單相思。正如飛蛾欣喜于紅艷的火苗,小蟲(chóng)迷上了綻放的豬籠草,小魚(yú)嗅到了馨香的魚(yú)餌。一開(kāi)始便已為悲劇的收?qǐng)鲎隽虽亯|,埋下伏筆。吉利亞特以其‘魔力’(其實(shí)是勤奮的結(jié)晶)挽回了戴呂謝特父親勒蒂埃利的船機(jī)和遺失的金錢。高興萬(wàn)分的勒蒂埃利要將自己的女兒許配給他,這是吉利亞特做夢(mèng)都想得到的。風(fēng)笛在召喚著自己的戀人。在眾目睽睽之下吉利亞特卻硬生生的說(shuō)了‘不’。鏡頭轉(zhuǎn)到那魚(yú)餌座椅,粗心的人會(huì)在這里丟了性命。漲潮是難預(yù)測(cè)的,一旦襲來(lái),勢(shì)如破竹防不勝防。而恰恰吉利亞特曾救過(guò)一個(gè)粗心的貴人。這個(gè)人也就是戴呂謝特深愛(ài)的男人埃博內(nèi)齊爾。命運(yùn)給了吉利亞特一顆單純善良的心和一雙勤勞智慧的雙手,他卻在為自己挖建墳?zāi)梗瑢⒆约褐舷⒃诿\(yùn)的糟粕里。

這個(gè)‘不’字是說(shuō)給自己的,他不忍心將相愛(ài)的人因?yàn)樽约憾徊鹕ⅰ.?dāng)埃博內(nèi)齊爾與戴呂謝特乘坐克什米爾號(hào)遠(yuǎn)去的那一刻,他讓海水沒(méi)過(guò)了自己的頭顱。這座海上墳?zāi)篃o(wú)形的在哀悼這種震撼人心的品質(zhì)。

海上的風(fēng)讀后感篇三

平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng),那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽(yáng)是神圣的`,太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái),它那燦爛的陽(yáng)光曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法,把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫,突出了太陽(yáng)充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài)?!边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

海上的風(fēng)讀后感篇四

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的'迷人壯觀景象,通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。

從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛(ài)大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的'金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見(jiàn)到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來(lái),光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

由于作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

海上的風(fēng)讀后感篇五

日出的景象壯觀迷人,這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人,下面我們就來(lái)看看吧!巴金爺爺為了看日出,常常早起。說(shuō)起日出,我也看過(guò)。

有一次我去鄉(xiāng)下,因?yàn)橛惺虑?,所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上,看見(jiàn)一個(gè)小圓盤,我認(rèn)真看了一會(huì)兒,原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地,太陽(yáng)出來(lái)了小半邊,可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘,始終不肯出來(lái),但是由不得她,她扭扭捏捏地上來(lái)了,將她的光芒灑向大地。我歡呼著:媽媽,太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!我覺(jué)得巴金爺爺寫得很美用了許多優(yōu)美的`句子。也讓我聯(lián)想到了20xx年的事情。

海上的風(fēng)讀后感篇六

日出的景象壯觀迷人,這日出在巴金爺爺?shù)?筆下顯得格外迷人,下面我們就來(lái)看看吧!

巴金爺爺為了看日出,常常早起。說(shuō)起日出,我也看過(guò)。

有一次我去鄉(xiāng)下,因?yàn)橛惺虑?,所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上,看見(jiàn)一個(gè)小圓盤,我認(rèn)真看了一會(huì)兒,原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地,太陽(yáng)出來(lái)了小半邊,可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘,始終不肯出來(lái),但是由不得她,她扭扭捏捏地上來(lái)了,將她的光芒灑向大地。我歡呼著:“媽媽,太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!”

海上的風(fēng)讀后感篇七

日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,在這個(gè)變化的過(guò)程中,會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺(jué)。作者的開(kāi)頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛(ài)。無(wú)論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”,還是“迫不及待”,都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來(lái)描寫太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí),一個(gè)“鉆”,一個(gè)“露”,把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽(yáng)露出大半邊臉”時(shí)的描寫,作者采用了擬人的手法,讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無(wú)情人有情,真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的.喜愛(ài)。文章的最后一段富有激情:人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng),朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣,都知道,都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí),別人幫助了自己,那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo),當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報(bào)答水手,天天唱歌給水手們聽(tīng),給水手們帶來(lái)了快樂(lè),藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人,而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣,都非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?,也不能改變它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛(ài)戀。

海上的風(fēng)讀后感篇八

我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人。

我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。

海上的風(fēng)讀后感篇九

維克多?雨果(1802~1885),法國(guó)十九世紀(jì)浪漫派領(lǐng)袖,在小說(shuō)p詩(shī)歌p戲劇p散文和文藝?yán)碚擃I(lǐng)域都有重大建樹(shù)。他在的流亡生活中,創(chuàng)作出了大量的名篇佳作,諸如廣為人知、深受歡迎的《悲慘世界》(1862)、《海上勞工》(1866)、《笑面人》(1869)等。受他感染,我在本學(xué)期的語(yǔ)文研修課中拜讀了他的《海上勞工》這部經(jīng)典著作。

雨果在其于1866年發(fā)表的這部《海上勞工》中,著力地描寫了吉利亞特對(duì)十分器重他的船主勒蒂利埃的養(yǎng)女戴呂謝特的純潔的愛(ài),為了搶救被破壞的迪朗德號(hào)的機(jī)器表現(xiàn)出的勇敢與才智,他孤身一人來(lái)到茫茫大海中的礁石上,遇到許多難以想象的困難,狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,缺少食物,缺少淡水,缺少工具,最后又險(xiǎn)遇章魚(yú),以及最后為成全其心里愛(ài)戀著的戴呂謝特與柯德萊神甫而作出的犧牲。真是叫人催淚而下,感動(dòng)不已!

這篇著作的另一個(gè)看點(diǎn)我認(rèn)為是他的語(yǔ)言及寫作風(fēng)格,雨果用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景,但卻給人以身臨其境之感,文中的細(xì)節(jié)更然我為之驚嘆,諸如航海的術(shù)語(yǔ),地方語(yǔ)言,神鬼傳說(shuō),風(fēng)土人情,氣候情況,島民的勞動(dòng)與生活等要不是作過(guò)深入調(diào)查或親身經(jīng)歷過(guò)或是這方面的專業(yè)人才很難想象他能寫得如此繪聲繪色,栩栩如生。

“詩(shī)情畫意”我看是他作品的另一大特色了。例如:“一類人繞著他們的田地走,度過(guò)了一生;另一類人是燃著地球走,度過(guò)了一生;這是兩種耕地的莊稼人,土地上的莊稼人和海洋上的莊稼人。”“人的心是一個(gè)老練的密探?!薄袄^承和財(cái)富所創(chuàng)造的專業(yè)用語(yǔ)中,死亡就是希望?!薄Z(yǔ)言是那么富有含蓄哲理,但又一針見(jiàn)血。通過(guò)類比寫了兩類莊稼人,通過(guò)比喻寫了人類心靈的探索,步步靠近,通過(guò)諷刺點(diǎn)明了現(xiàn)人的逝世給后人帶來(lái)了無(wú)限的財(cái)富。這種藝術(shù)化的語(yǔ)言委婉但又犀利無(wú)比,比起直露露的敘述更富表現(xiàn)力,也更容易讓人接受。咳!雨果不愧為文壇的巨匠啊!

總之,雨果用他豐富的情感、敏銳的觀察、豐富的聯(lián)想和濃重的色彩描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí),通過(guò)與現(xiàn)實(shí)的抗衡來(lái)襯托對(duì)人物褒貶,重視現(xiàn)實(shí),真實(shí)再現(xiàn),不吹噓,不夸大,想象合理豐富,但又不脫離實(shí)際,感情真摯、表達(dá)自由、語(yǔ)言樸素自然。這也是永遠(yuǎn)值得我們要學(xué)習(xí)的!

海上的風(fēng)讀后感篇十

日出的景象壯觀迷人,這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人,下面我們就來(lái)看看吧!巴金爺爺為了看日出,常常早起。說(shuō)起日出,我也看過(guò)。

有一次我去鄉(xiāng)下,因?yàn)橛惺虑椋?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上,看見(jiàn)一個(gè)小圓盤,我認(rèn)真看了一會(huì)兒,原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地,太陽(yáng)出來(lái)了小半邊,可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘,始終不肯出來(lái),但是由不得她,她扭扭捏捏地上來(lái)了,將她的光芒灑向大地。我歡呼著:媽媽,太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!我覺(jué)得巴金爺爺寫得很美用了許多優(yōu)美的句子。也讓我聯(lián)想到了2005年的事情。

海上的風(fēng)讀后感篇十一

出于對(duì)雨果《巴黎圣母院》,《笑面人》的眷戀,我讀完了這部同樣感人至深的《海上勞工》,主人公吉利亞特,為了救回勒蒂埃利大師傅的汽輪發(fā)動(dòng)機(jī),孤身一人置于殘暴的大海之中,面對(duì)自然的瘋狂,面對(duì)條件的險(xiǎn)阻,面對(duì)兇殘的大章魚(yú),他憑著自己的毅力,讓大自然見(jiàn)證了什么才是奇跡,什么才是偉大,然而當(dāng)他凱旋回家時(shí),命運(yùn)卻不再眷顧他。勒蒂埃利答應(yīng)將戴呂謝特嫁給他,當(dāng)戴呂謝特卻暗自愛(ài)上了一位年輕的神甫,當(dāng)?shù)弥耸轮?,他悵然若失,但他那美好的心靈卻成全了他們,不但如此,還暗自為他們舉行婚禮,將自己原本買的戒指給了小神甫,讓他在典禮上為新娘戴上。

讀到這兒,我暗自流淚,太偉大了。吉利亞特的心靈竟如此的善良,不管是在海上搏斗,還是在選定人生時(shí),他竟然都做出了巨大的犧牲。我的心被深深震撼,震撼不僅是他那兩次犧牲,而是他那高貴的心靈?。o(wú)父無(wú)母,只有一幢穿風(fēng)小樓的吉利亞特,像一切的年輕人一樣向往著美好的未來(lái),但家中貧苦至極,只要靠著雙手塑造未來(lái),當(dāng)自己成功時(shí),當(dāng)美好的未來(lái)展現(xiàn)在他面前時(shí),他憑什么放棄這一切,他本可以像那些小貴族一樣生活于安逸之中,但他拒絕了。拒絕了生活,到最后竟拒絕了生命,這一切的一切來(lái)得太突然,我的心像被撞擊似的。不禁又浮起《笑面人》中格溫普蘭的身影,他們都放棄浮華只是因?yàn)樗麄兌贾碎g親情愛(ài)情的可貴,吉利亞特舍棄了自己,只因?yàn)樽尨鲄沃x特,和神甫能生活美滿,更使人敬佩的是他并沒(méi)有后悔先前在船上付出的一切,他知道,他與勒蒂埃利大師傅的親情就是靠這互相幫助而聯(lián)系在一起的,自己在危難時(shí)能幫他一把,也是個(gè)做朋友的本分而已。也有些人說(shuō)吉利亞特是為了得到戴呂謝特才出手相助的,但是非已不重要,雨果只是想通過(guò)吉利亞特那人生的最后一幕,即望著遠(yuǎn)去的克什米爾號(hào)。當(dāng)那船消失在天際時(shí),他的腦袋也隨著上漲的潮水鞭叱。

吉利亞特在金錢與愛(ài)情之中更注重后者,但愛(ài)情沒(méi)了。金錢又有何用,一切都沒(méi)了,連希望也像這遠(yuǎn)去的海輪一樣沒(méi)于蒼海,那么自身又有何價(jià)值呢?于是他就像格溫普蘭那樣,選擇了永辭。

海上的風(fēng)讀后感篇十二

今天,我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng),再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開(kāi)始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地,使萬(wàn)物和諧相處,無(wú)比溫馨。

平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽(yáng)光普照,充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó),為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來(lái)!

海上的風(fēng)讀后感篇十三

在我游覽過(guò)的眾多美麗景點(diǎn)中,靈光寺是最令我難忘的一個(gè)景點(diǎn),它的美麗神奇在我的腦海中留下了深刻的印象。

靈光寺,廣東省文物保護(hù)單位,粵東古剎名寺。位于廣東省梅州市陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓。

我們隨著盤山公路盤曲而上,來(lái)到了陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓的靈光寺。我們沿著景區(qū)路線向靈光寺走去,只見(jiàn)周圍綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景秀麗,四周還有清澈的小溪圍著綠樹(shù)淙淙地細(xì)流。真是山清水秀!我們走到靈光寺前,看到靈光第一絕生死樹(shù),看上去這兩棵千年古柏,一枯一榮,劍指蒼天。榮者枝繁葉茂,枯者枝干蒼勁,生死相伴,蔚然奇觀,令多少游人為之贊嘆。

走進(jìn)寺內(nèi),只見(jiàn)寺內(nèi)供奉者諸多神像,栩栩如生。大雄寶殿為重檐歇山式。殿后綠樹(shù)成蔭,但殿頂從無(wú)落葉,如此現(xiàn)象,至今還是個(gè)迷。難道其中有神奇的力量,在此蒙上了一道神妙的面紗。此為第二絕。走人大雄寶殿內(nèi),殿內(nèi)香火鼎盛卻不熏人,這是怎么回事?原來(lái)是殿頂?shù)目胺Q鬼斧神工的寺廟建筑藝術(shù)杰作——斗八藻井起了通風(fēng)換氣的奇妙作用。因形似菠蘿,俗稱菠蘿頂。此為靈光第三絕。

靈光寺的美麗與神奇讓我深深陶醉在其中,令人流連忘返。

海上的風(fēng)讀后感篇十四

正是春意紛飛的時(shí)候,海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物,在這個(gè)文明了千百年的國(guó)度,駐足了。

十二日的行程,他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明,慵懶詩(shī)意的現(xiàn)代生活,讓整個(gè)國(guó)度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天,而那些陪同畫面的文字,筆隨心走,無(wú)甚拘束。

隔頁(yè)是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐,大概是蹲在哪個(gè)街邊,他伸出雙手乞求人們的恩賜,臉卻深深埋在臂彎。我想,他的意思大概是“不想讓你看見(jiàn)我的臉,除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么,卻只可意會(huì),不可言傳。

傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)隱沒(méi)了大半,地平線上那僅存的余輝撒在海面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,碼頭上坐著三個(gè)人,一家三口,那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著,鬧著,笑著,淡淡的影子和著那幾艘船,似乎整個(gè)世界都為之沉浸了,靜謐,和諧。是那城市的節(jié)奏吧。

海那邊是山,海這邊是城,茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn),三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談?!敖徽劇睂?duì)于希臘人的生活來(lái)說(shuō)不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此,希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。

略略翻完了整本書,十二日的游記心情順延那一張張紙溢出,而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài),那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候,日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃,自以為那叫有夢(mèng)想了,其實(shí)不過(guò)是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競(jìng)爭(zhēng)模式了。中國(guó)古語(yǔ)道,“吃得苦中苦,方為人上人”,前半句固然沒(méi)錯(cuò),可又何必要做人上人呢?站得比別人高很誘人么?人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜,只會(huì)慫恿人的野心。“人們過(guò)分專一地投身于勞作,其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且,即便成為了“人上人”,與幸福之間的距離,并不會(huì)因此而拉得更近。

海上的風(fēng)讀后感篇十五

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象,通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。

從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛(ài)大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。

從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見(jiàn)到光明的喜悅心情。

《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來(lái),光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

由于作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。

有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

海上的風(fēng)讀后感篇十六

求知的瞳孔放飛彩色的`希望,那方黑色的沃土貯滿流連,赫然印著“感情用事與理性分析”。是的,站在雨季邊上,綿亙于高三的歲月,即將步入社會(huì)的熔爐,是憑借直覺(jué)和感情親疏去認(rèn)知這個(gè)紛繁的世界,還是邏輯分析,理性判斷,助長(zhǎng)理性的羽翼?我愿意讓生命噴薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的靈光。

但是,我們幼稚的心能夠排除感情的絞絆,愛(ài)的糾紛嗎?于是我獨(dú)自躺在那一方蘆葦?shù)乩锶A聽(tīng)先人的諄諄教誨——孔夫子一襲長(zhǎng)袍,沿路呼出“理性至上”;諸葛斬馬謖,忍痛割愛(ài),那是諾言,是軍紀(jì),是理性啊!

海明威獨(dú)守大海般的憂傷,梵高獨(dú)具向日葵般的孤單,冉·阿讓受折磨一生,最終顧全大局,為保全機(jī)密殺死情人。我們澄清的眼睛里無(wú)法寫滿滄桑與事變,不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智,為了后事之鑒,我們從古典、實(shí)錄、現(xiàn)實(shí)中,可以有所感悟,尋求方向。從司湯達(dá)的《紅與黑》,托爾斯泰的《安娜·卡列妮娜》,我鮮活的心靈觸及到了主人公在感情上和倫理上,理性的矛盾和揪心的苦惱,從中可以折射出現(xiàn)實(shí)生活的影子。貪污犯不是一上任就徇私枉法的,殺人放火者也許是執(zhí)著于對(duì)某個(gè)親人的不平或保護(hù),同樣的一句話,兒子說(shuō)出來(lái)就是聰明,鄰居說(shuō)就是布下暗室。人就是這么一種奇怪的動(dòng)物,但是我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向,學(xué)著成熟,試著長(zhǎng)大,流年似水,不應(yīng)該只將淚光鐫刻;風(fēng)雨如晦,總應(yīng)該把羽翼淬火。

如果不是理性,憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情操,姜樹(shù)椿會(huì)重新走上手術(shù)臺(tái)?葉欣會(huì)成為又一個(gè)南丁格爾節(jié)的持燈護(hù)士?何大一會(huì)放棄“艾滋病雞尾酒療法”的研究,不遠(yuǎn)千里治非典?感情是枝葉,是潤(rùn)滑劑,感情的親疏遠(yuǎn)近不會(huì)影響我們對(duì)事物正確的認(rèn)識(shí),理性永遠(yuǎn)是主干和主流,要不然,當(dāng)代“孔繁森”鄭培民怎么會(huì)永遠(yuǎn)牢記“不要闖紅燈”,伏明霞追求那駭世的弧線,張健告別年邁父母,橫渡渤海海峽……寵辱皆忘,看天上云卷云舒;去留無(wú)意,望庭前花開(kāi)花落。向太陽(yáng)揮一揮手,去捕捉理性的靈光!

海上的風(fēng)讀后感篇十七

近日,我拜讀了歌手許嵩的游記《海上靈光》,深深折服于他文字中透散的哲思。

有人說(shuō),歌手只會(huì)唱歌,綜藝,其實(shí)不然。在大多數(shù)歌手都步入娛樂(lè)圈,頭頂眾生仰慕的光環(huán)時(shí),許嵩,一直默默無(wú)聞。

沒(méi)有人知道他在乎什么。

或許,他天生不只是為歌手這簡(jiǎn)單的身份而存活。

在喧鬧的塵世,當(dāng)他飽受猜疑和妒忌,當(dāng)他的歌手生涯幾近步步為營(yíng)的地步,他選擇放下,選擇與世無(wú)爭(zhēng),選擇從容淡定,選擇寄情山水,歸隱刀劍。

曾經(jīng)一度,他背離燈火輝煌,踏進(jìn)深山,這片人跡罕至的凈土,滋潤(rùn)了心靈,重拾過(guò)往。

而這次,他來(lái)到了美麗的希臘愛(ài)琴海,人類文明的誕生地之一,去看看先賢顯現(xiàn),真覺(jué)得不虛此行。

許嵩筆下的希臘,有著無(wú)比的艷麗,而不同于凡世的聒噪。靜養(yǎng)心靈,他望見(jiàn)了一片圣潔。黃昏驟雨過(guò)后,韉乃邊,有藍(lán)色的蝴蝶,畫翩翩的弧線,水光交融,天地恍若一個(gè)整體,仰觀穹廬浩淼,俯察萬(wàn)物安然。此情此景,雖是花光了所有運(yùn)氣也未必能夠捧入心田的。

步移景換,跟隨許嵩的腳步,來(lái)到了當(dāng)?shù)氐囊蛔烫?。樸素的教堂少有佛廟的金光燦燦,卻增添了幾分肅穆莊重。這是真正的宗教圣地。虔誠(chéng)的信徒,恪守著神靈的教誨,萬(wàn)事于心,萬(wàn)事盡心。在教堂門口,靜坐著一位老婦人,沒(méi)有任何的話語(yǔ),她只是微瞇著眼睛,思索著什么。許嵩感慨:人生天地,何曾沒(méi)有做過(guò)些許見(jiàn)不得人的事,隨著年齡一步步增長(zhǎng),離死亡越來(lái)越近,心中的罪惡感會(huì)越來(lái)越深,常常在半夜醒來(lái),像孩子般受到驚嚇。除非你年輕時(shí)坦蕩的足夠徹底,要么此刻的懺悔足夠虔誠(chéng)。

歲月依舊流逝,荏苒光陰,我們又能抓得住什么?

何不多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。

冷酷寂寥招致的只是孤獨(dú)和頹敗。名利雙收固然誘人,可意義于社會(huì)何在?

如若,看透一生淵源,拈花一朵,感悟自然,感悟心聲,看透自我,看透本性,存活在真實(shí)的自我中,不困囿于人性的冰封結(jié)界,以火一般的純情,擁抱火一般的美好。

夕陽(yáng)如血,彼岸花開(kāi)的妖艷,當(dāng)美景都重疊,視線丟了焦點(diǎn)。書中我摯愛(ài)的兩句。彼岸花是佛教中遍開(kāi)于黃泉大道兩側(cè)的嬌紅似火的生命之花,寓意新老的更替,生死的輪回。在這里并非是完全的實(shí)景,更有深層次的內(nèi)涵,拋棄過(guò)往的惡怨,往事凄艷,用情淺,兩手緣,迎接未來(lái)的美好,忠實(shí)信念,不悔初心,跡晦光韜,是一種謙遜的態(tài)度,但不代表豪情已折耗。美景重疊心中,天地萬(wàn)物皆映于杯酒之中,清酒入肚,宇宙在我心,視線也丟卻焦點(diǎn),被迷蒙的滄海桑田的變遷而熏染,深醉。

想想許嵩這幾年的努力,歌迷們有目共睹,我雖是他的歌迷,可我也會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他,他做的確實(shí)很高了,高于大部分深居娛樂(lè)圈,被污濁得失去自我的歌手,雖說(shuō)蓮出淤泥而不染,濯清漣卻不妖,可這實(shí)在少數(shù),獨(dú)釣寒江上,又豈會(huì)沾染一絲一毫的血腥?許嵩的唱功并非很強(qiáng),更談不上有著卓越的天賦,他本是從醫(yī)出身,音樂(lè)資歷不深,可他兼懷一顆誠(chéng)心,踏踏實(shí)實(shí)的,很自在。我想,我并非為他的唱法而動(dòng),更多的是歌曲中的情境。有些歌曲我們聽(tīng)來(lái)很是貼切,這些歌曲都深深烙上社會(huì)背景和風(fēng)氣,許嵩的批駁十分有力,他已然不是一位簡(jiǎn)單的歌手了,他看穿人性,洞察人心,可謂音樂(lè)詩(shī)人。

因?yàn)?.12汶川大地震,死難了無(wú)數(shù)無(wú)辜可愛(ài)的孩子,他飽含同情和憐憫創(chuàng)作了《天使》,同時(shí)贊揚(yáng)了救災(zāi)的戰(zhàn)士舍身取義,肝膽忠誠(chéng)的豪氣;因?yàn)樯鐣?huì)執(zhí)法機(jī)關(guān)過(guò)于猖獗,目無(wú)群眾,草菅人命,他滿含悲憤和刻骨之痛創(chuàng)作了《違章動(dòng)物》,暗諷時(shí)代之詬病,剖析生命之痛,那濃烈的憎惡之情撲面而來(lái),昔日慘痛畫面歷歷在目,震撼人心;得道后,被媒體廣泛稱頌的他為警戒自我,清醒自我,創(chuàng)作一曲《雅俗共賞》,從更深層次面壁自己的得失過(guò)錯(cuò),一番辛辣的自嘲,并不做作卻更顯直白鮮明。太多太多的過(guò)往,皆是他一字一句用心堆砌的成果,我只能嘆服,不語(yǔ)。

品讀他的作品是品讀一份心境,海上泛起波濤,那是思緒的靈光,永恒的激蕩……。

海上的風(fēng)讀后感篇十八

海上日出,有一種美美的意境。讀者讀了之后,得出哪些感悟?來(lái)看看本站小編精心為你整理海上日出讀后感,希望你有所收獲。

從“為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周圍非常寧?kù)o,船上只有機(jī)器的響聲?!倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽(yáng)尚未升起寫到太陽(yáng)沖出重圍、出現(xiàn)在天空,但并非寫的同一天清晨看到的景色,而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。

文章用詞準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔流暢,用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過(guò)程中天邊、太陽(yáng)、云層和海水的色彩與亮光的變化,分別是在“天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

果然過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有光亮。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對(duì)了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非??蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼,它旁邊的云片也突然有了光彩?!敝泄蠢樟撕I先粘銮?、日出時(shí)和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽(yáng)、云彩和海水一起光亮起來(lái)的偉大奇觀,同時(shí),又在激勵(lì)人們要向往光明,奮發(fā)向上。

我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人。

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象,通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。

從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛(ài)大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個(gè)字中,我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī),同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng),也感受到作者積極向上,見(jiàn)到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來(lái),光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀,文字簡(jiǎn)潔,描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括,海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽(yáng)終于沖破重圍,普照天地的情狀,最后歸結(jié)到作者自身的感受,為“海上日出”作一禮贊,表達(dá)作者向往光明,奮發(fā)向上的精神。

由于作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

海上的風(fēng)讀后感篇十九

日出的景象壯觀迷人,這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人,下面我們就來(lái)看看吧!

巴金爺爺為了看日出,常常早起。說(shuō)起日出,我也看過(guò)。

有一次我去鄉(xiāng)下,因?yàn)橛惺虑?,所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上,看見(jiàn)一個(gè)小圓盤,我認(rèn)真看了一會(huì)兒,原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地,太陽(yáng)出來(lái)了小半邊,可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘,始終不肯出來(lái),但是由不得她,她扭扭捏捏地上來(lái)了,將她的.光芒灑向大地。我歡呼著:“媽媽,太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!”

海上的風(fēng)讀后感篇二十

細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在寒假里,我閱讀了《海上神燈》這本書,這本書的作者是董宏猷,他是湖北咸寧人。

《海上神燈》分為三輯,第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的,第二輯和第三輯的故事個(gè)個(gè)精彩、刺激。其中,我最喜歡第二輯中的《秋夜》。

這個(gè)故事主要講的是:下午自習(xí)課,張老師布置了《對(duì)老師說(shuō)說(shuō)真心話》這篇作文,要求是:一定要說(shuō)真心話,不能說(shuō)假話。到了晚上,朱林(主人公)終于認(rèn)真地寫了起來(lái)。朱林是一個(gè)特別怕寫作文的人,可是今天,她覺(jué)得不是在寫作文,而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天,朱林完成了作文,感到一種甜蜜的疲倦,他睡著了。朱林夢(mèng)見(jiàn)自己的作文被張老師表?yè)P(yáng)了,但是,就在朱林做夢(mèng)的時(shí)候,他爸爸看了他的作文,覺(jué)得是亂七八糟,不合常規(guī),生氣地一下撕掉了。

我突然聯(lián)想到,我們開(kāi)學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語(yǔ)嗎?朱老師就是想讓我們說(shuō)出實(shí)實(shí)在在的心里話呀!比如她說(shuō):老師也有自己的缺點(diǎn),不能說(shuō)老師就是完美的呀!給她提一點(diǎn)意見(jiàn),她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí),我也認(rèn)為:我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng),要勇于說(shuō)出自己的真心話。我喜歡朱林,就喜歡他勇敢地說(shuō)出了心事。朱林,我支持你!

《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆,也讓我流連忘返!我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事,在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個(gè)快樂(lè)的我自己。我想:如果沒(méi)有想象力或許也就沒(méi)有今天的美好生活,讓我們跟著想象力走向明天,展望未來(lái)。

海上的風(fēng)讀后感篇二十一

在地中海之東,愛(ài)琴海之西,海的彼岸有一片肥沃的土壤。

在人類文明的伊始時(shí)期,它是美好的搖籃;在人類文明的發(fā)展時(shí)期,它是頂峰的象征。問(wèn)世界文明有沒(méi)有,它是最有發(fā)言權(quán)的老者;問(wèn)世界文明怎么有,它又是最博學(xué)的學(xué)者。

一切都要從愛(ài)琴海上的靈光一閃開(kāi)始說(shuō)起。

說(shuō)到希臘,大多數(shù)人直接想到的就是愛(ài)琴海,或是圣托里尼,一聽(tīng)一看一想就是浪漫之至的地方??上?,這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣,你若不朝圣,不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術(shù)的土地。

所謂一方水土養(yǎng)一方人。對(duì)于希臘這片沃土而言,她養(yǎng)育的都是人類思想的啟蒙者,眾所周知,對(duì)于全人類而言都是不可或缺的哲學(xué)家除了蘇格拉底,還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下,在希臘之外,中國(guó)的孔子、印度的釋伽牟尼,同一個(gè)時(shí)代的智者寥寥不過(guò)兩人,更讓人對(duì)希臘這片土地的靈性深信不疑。

站在雅典街頭,輕易可以看見(jiàn)教堂,這大概是有信仰的民族與無(wú)信仰民族的區(qū)別,就像中國(guó)的東部和西部——一邊是高樓大廈,另一邊則是布達(dá)拉宮。遙想當(dāng)時(shí),蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學(xué)與政治。如今在這依然遍布慵懶藝術(shù)氣質(zhì)的土地上,蘇格拉底還在希臘國(guó)家科學(xué)院門前沉思。

公元前幾百世紀(jì)的人篤信,德?tīng)栰呈钦麄€(gè)世界的中心,世界的中心于是有塊石頭,稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。

似乎一說(shuō)到信仰,心中總有要些敬畏才配得上這個(gè)發(fā)音。對(duì)于希臘來(lái)說(shuō),最信仰不過(guò)宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神,勞動(dòng)者可求帕特農(nóng)神,成功者可求阿波羅神,最起碼,你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。

也許所有信仰的起源,就是閑適的心態(tài)。希臘沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有年年增長(zhǎng)的gdp,沒(méi)有的各種攀比奢侈品,但同時(shí),希臘民眾沒(méi)有環(huán)境污染的難題,也沒(méi)有讓人焦慮的金錢權(quán)力。他們可以在街頭停下腳步,等待賴在馬路中間的小狗起身離開(kāi)再發(fā)動(dòng)車子,他們可以兩三點(diǎn)就下班,三兩個(gè)人一聚就喝兩三個(gè)鐘頭的下午茶,他們足夠閑適,所以每個(gè)微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國(guó)街頭,大概是小狗都不愿賴在馬路中間的,因?yàn)橹袊?guó)人根本停不下來(lái),小狗還很熱愛(ài)生命。

我們?nèi)鄙俚闹皇且环菪叛觯叛鋈鄙俚膭t是一份閑適。我們追求gdp,追求數(shù)碼時(shí)代的高速生活,追求每一分鐘背后的金錢權(quán)力,“信仰”已然和童話一樣,只留給了小孩子。

顧此失彼,悲劇不過(guò)如此。

夢(mèng)回希臘,夢(mèng)回和平與閑適,我夢(mèng)見(jiàn)下了一陣微雨,但沒(méi)有人打傘。伊亞小鎮(zhèn)的石板路上,每個(gè)步伐都踏得人心地清涼。

海上的風(fēng)讀后感篇二十二

如果智慧是一朵蓮花,那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧,我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖,智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬(wàn)紫千紅,智慧的閃光就好像是那偶爾飛來(lái)嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬(wàn)里,智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。

殘酷的揚(yáng)起漫天黃沙,將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉,然而,這又怎能湮沒(méi)在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢?一草一木一花一葉,萬(wàn)事萬(wàn)物,都在不停地撩撥著我們的情思。情思,是靈感的觸發(fā)器。靈感,是和我們捉迷藏的玩伴,稍一疏忽,它就化為一縷青煙無(wú)影無(wú)蹤。凡人需要靈感,文人更需要靈感。后者比之于前者,其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

南山之下,遍地金菊,不正是激發(fā)出陶潛靈感嗎?一篇《蘭亭集序》,唱出了“齊彭殤為妄作,一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),不只有多少人去憑吊過(guò)。蘇東坡、辛棄疾,后來(lái)者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道的彩虹,在文壇豎起了一道亮麗的線。

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