寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心，避免水泛濫船載重的情況?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛他人高中篇一
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
有一個(gè)星期日，我左手拿一大袋東西，右手也拿一大袋東西，肩上還背著一個(gè)塞滿東西的小書包。行人一眼就看出我剛才逛完街準(zhǔn)備回家。我在公交站等公共汽車時(shí)，明亮的太陽向我打招呼，我向太陽說了一句：“早上好！”“嗶嗶……”哦，公共汽車來了。人們一見公共汽車來了，都化身成為了公牛，牛氣沖天地向公共汽車上擠。我和一位老爺爺無奈的被落在了最后，我望了望老爺爺，心想：這些“公牛”還是人嗎？把我落下就算了，可是那一位是長輩??！我狠狠地向那些“公?！钡闪艘谎?。終于，人群擠上了公共汽車，我盡量走慢點(diǎn)，好讓老爺爺先上車。
“喲，可真多人?。 崩蠣敔斘⑽⑿χ匝宰哉Z道。
我看到了一個(gè)空著的座位，心中第一個(gè)想法就是一定要把它占為己有，不然就會(huì)累死的。當(dāng)我快速的在人群中鉆來鉆去，最終占到座位坐下時(shí)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那位老爺爺也正緩慢地走來。這時(shí)，我心中起矛盾了：讓位還是不讓位呢？讓位吧，我可是會(huì)累死的，瞧這大袋小袋的；不讓吧，又覺得對(duì)不起老爺爺，或許老爺爺要坐很久的公共汽車才到家，讓他站著，更容易站出毛病來。最后，我一咬牙，決定——讓位！
我拿好東西，猛地站了起來。這時(shí)，老爺爺剛好走到我面前，我壓抑住我的心情，盡量平靜地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，這個(gè)座位您來坐吧。”老爺爺微微搖搖頭。我見他不肯，就硬把他拉下坐好，隨后對(duì)他說：“您就坐吧，我無所謂?！痹捄?，老爺爺伸過他粗糙的大手，接過我一袋東西，說：“你讓座，我?guī)湍隳脰|西，這樣我也好少欠你點(diǎn)人情?！本瓦@樣，到站了，我接過袋子就下了車。此時(shí)，我的心里感到特別的愉快。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，別人也同樣需要我們關(guān)愛。在我們相互關(guān)愛之間，我們就可以體會(huì)到了人間的美好。我很期盼這關(guān)愛之歌能在我們第個(gè)人的心中唱響。
關(guān)愛他人高中篇二
千人千面，千地千味，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的風(fēng)味食物，比如北京有烤鴨，我的家鄉(xiāng)有毛嘴鹵雞、沔陽三蒸等等。我最喜歡的家鄉(xiāng)特色食物，就是沔陽三蒸。
在仙桃，在沔街上，任何大大小小的飯店里都會(huì)有沔陽三蒸。在我們家中，過大節(jié)過小節(jié)，餐桌上也會(huì)有沔陽三蒸。我每次瞧見奶奶在廚房中切肉、切魚、切菜，買蒸菜粉，我就知道，奶奶又要做沔陽三蒸了。那時(shí)，我就會(huì)往廚房里跑，看著奶奶在那兒腌肉，腌魚，把肉、菜、魚往蒸菜粉中滾，再把它們有規(guī)律地往盒子里放。在奶奶那雙靈巧的手下，一盤美味的沔陽三蒸原料很快就完成了。
最后一步，也是最關(guān)鍵的一步：上蒸籠蒸。如果蒸的火太大，時(shí)間太短的話，那么肉便不會(huì)怎么爛，也蒸不出多少油，蒸菜吃起來沒有味道?？扇绻眯』穑瑫r(shí)間長一些的話，那么肥肉就會(huì)完全蒸爛，入口一抿即碎。
除了火的火候，做蒸肉時(shí)最好用五花肉，肥瘦相間，蒸出來的菜既有肥肉的細(xì)膩柔軟，又有瘦肉的咬勁爽口，可為是絕佳搭配。每次蒸完菜，奶奶都會(huì)把它們用盤子盛出來，放在桌子上，讓它們涼著，而我就坐在一邊，默默地流著口水。
嗅著那些香味，我不禁口水直流三千尺，我好像看到盤里的肉在向我揮手，好像在說：“來吃了我吧！我總是忍不住，用筷子夾起一塊五花肉，吹了吹，迫不及待往口里送，可是，肉剛放到口中，就被我吐了出來，太燙了??！我吸取教訓(xùn)，又夾起一塊，吹了幾下，再次往口中塞。啊，好吃！蒸菜粉看著如同一顆顆的細(xì)小的珍珠，吃著又如同一顆顆裝滿湯汁的水珠，牙齒輕輕一碰，它們便在口中炸開，鮮美的汁液和蒸肉上的油脂立馬分散在了口腔里的每一個(gè)角落。肥瘦肉的合理搭配，讓你好像泡進(jìn)了溫泉一般，渾身上下都是暖暖的。吃過這肉，你一定會(huì)忍不住繼續(xù)吃下去的，無論一個(gè)人多么有決心要減肥，一旦吃過它以后，一定會(huì)放不下手，停不下口的，那蒸肉就如同一個(gè)美麗的小仙子，在你的舌尖上起舞。
每次，奶奶看著我不停口地吃著，都笑瞇瞇的，我知道，這道菜這么好吃，是因?yàn)槟棠淘诶锩娣帕艘环N神奇的調(diào)料，那種調(diào)料的名字，叫“愛”。
關(guān)愛他人高中篇三
關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，每一個(gè)人一出生,就沉浸在愛的懷抱里。分享了關(guān)愛他人的。
作文。
給大家欣賞！
關(guān)愛既能得到自己的幸福，也能得到他人的幸福。
金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人?！皭廴恕笔欠?，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。
為人，則是為己。
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會(huì)令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
樹總是牢牢的扎根在土壤里面的，默默地奉獻(xiàn)出自己，也逐漸的長成茁壯的模樣。關(guān)愛自己，關(guān)愛別人，是一種深刻的幸福。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛他人，這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了！況且這里離少年宮還有很長時(shí)間呢。”我想：它們都說得很有道理?？晌曳磸?fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說：“老奶奶，您坐這吧?！闭f著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫封。
表揚(yáng)信。
”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的?！比嚾瞬患s而同地看著我，投來敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，去關(guān)愛他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！
關(guān)愛他人，從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”這句歌詞說的好，光靠一個(gè)人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震，如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。在20xx年的一個(gè)冬天，小區(qū)花園里新搬來一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方，她站在那里，兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚，我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。她看見我們在樓下玩，走上前來說，“我可不可以跟你們一起玩游戲呢？”，還沒有等我們反應(yīng)過來，一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來。那天夜里，烏云密布，天空中看不見月亮和星星，可以說是“伸手不見五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到：“看來很快就要刮大風(fēng)了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛，怎么可能會(huì)有先知呢！我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風(fēng)吹來。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\，所以只有那個(gè)女孩一個(gè)人哆嗦著。陳思雅看不過去了說：“見死不救可不是我的風(fēng)格?！闭胫愃佳虐阉氖掷卫螤孔?，把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖?，F(xiàn)在她是穿在身上，暖在心里?！芭距?！”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容，幾個(gè)小伙伴在一起幸?？鞓返匦α似饋?。是?。￡P(guān)愛別人是一種美德，你也會(huì)開心，被關(guān)愛的人也會(huì)開心。
關(guān)愛他人高中篇四
關(guān)愛，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。關(guān)愛，是一把火，是一扇窗，是一縷陽光。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的.匣門。
記得那一天，去學(xué)校時(shí)，媽媽便不由分的嘮叨：“紅領(lǐng)巾帶了？課間要記得喝水……”“行了，我會(huì)記得的?！蔽也荒蜔┑卣f道。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)覺天更藍(lán)了；草更綠了；花更紅了；云更白了?！鞍Γn天啊，大地啊，讓我遠(yuǎn)離那嘮叨般的生活吧！”
在學(xué)校時(shí)，沒有嘮叨，我變得不習(xí)慣。我想再聽媽媽的一聲嘮叨，媽媽在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的嘮叨的一幕浮現(xiàn)在我的腦海中?！鞍?，沒有嘮叨聲的時(shí)光真難熬，所有東西都變得索然無趣?！?/p>
關(guān)愛是困難是的幫助；關(guān)愛是痛苦時(shí)的安慰；關(guān)愛是生活時(shí)的百般地叮囑和嘮叨。
關(guān)愛他人高中篇五
每個(gè)人都有自己的生活，無論你是富裕還是貧窮，開心還是憂愁，日子都不曾因此停留。人就該換位思考，盡己所能，把愛給予給需要的人。
那個(gè)星期五，我和同學(xué)約定好去看電影。既使電影票很貴，也還是人很多，座無虛席?？赐觌娪皶r(shí)，已經(jīng)是夜晚十點(diǎn)多了。和他們道別后，我一個(gè)人踏著自行車回家。夜晚的天空，星光點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有幾朵云快速從頭頂掠過。涼風(fēng)呼嘯，我不由得蜷縮著頭，朝家方向而去。
我繞過幾條街，終于到了家的樓下。我攥著剎車放慢速度，頭腦里仍縈繞著那場精彩的電影。幽黃的燈光下，我的目光轉(zhuǎn)到了路邊的垃圾桶旁。似乎有一位老爺爺正在翻找著什么。我停下車，傻乎乎地定在遠(yuǎn)處望了好一會(huì)兒，只看見半個(gè)身子伏進(jìn)去的他兩手一抓，便抽出了一個(gè)礦泉水瓶——那老爺爺嘴角似乎微微上揚(yáng)起一些。他抬起頭，或許是因?yàn)槁窡舻墓庹?，他的臉十分灰黃，深深的皺紋里夾雜著一些污垢，在他的臉上劃出了一條又一條的黑痕。
不管了，問問就好了。我在身上所有的口袋里僅僅搜出六塊錢。正當(dāng)那爺爺拿起一根木棍，挑起兩個(gè)破袋子準(zhǔn)備離開時(shí)，我徑直沖了過去。
世界很大，愛在其間。別人給予了不少，我也應(yīng)該給予了別人幫助。我想，這就是愛吧！
關(guān)愛他人高中篇六
那一件事，終于讓我明白，關(guān)愛與施舍是不一樣的。
我迫不及待地沖進(jìn)餐廳，找到位子后，趕忙把凍得有些紅腫的'手放在嘴邊哈氣。目光不自覺地投向窗外，這個(gè)冬天格外蕭索。馬路兩旁的梧桐只剩下干枯的枝干，像是無助的人伸出手臂，在蒼茫的天地間顯得格外凄涼。目光一路向下，搜索到了一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。那是一個(gè)老人，年過半百。
他身著一件滿是破洞補(bǔ)丁的衣服，像是很久都沒有洗過，卷其他所剩無幾的白發(fā)。我望著他身后高大炫目的樓房，頗有些“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨。這時(shí)，忽然有一個(gè)腳蹬皮鞋的人從老人面前掠過，行色匆匆?！捌ば毖凵S意的飄向老人，不以為意。只見她在哪條價(jià)格昂貴的褲子口袋中摸索一番，拿出一枚硬幣，接著一臉嫌惡地朝盆子里一拋，硬幣在空中劃過一道弧度，和锃亮的皮鞋一同散射出冰冷的光澤。
看到這一幕，我的心中涌起一種難以言說的苦悶，他不是明明捐了錢嗎?過了一會(huì)，又有一對(duì)母女從老人面前走過，小女孩蹦跳的身影在看到老人的瞬間戛然而止，她伸手扯了扯母親的衣擺，眼中流露出渴求的神情，母親了然地笑了笑，伸手拍了拍小女孩的頭，從懷里拿出一枚還帶著暖暖體溫的硬幣，放在女孩的手心。
女孩前者母親的手走向老人，輕輕的把硬幣放進(jìn)碗中。老人本是下意識(shí)的想磕頭，卻在看到那只小手的瞬間僵住。他緩緩的抬起頭——直到這時(shí)，我才看清老人的臉。他臉上布滿了歲月所雕刻的深深淺淺的深痕，那雙飽經(jīng)滄桑的眸子此刻已大霧彌漫。小女孩甜甜地沖老人一笑，隨后便興高采烈地牽著母親的手離開。我望著一高一矮的身影，竟覺得這個(gè)冬天也溫暖起來。
原來，愛不是同情的施舍，而是發(fā)自內(nèi)心的尊重。原來平時(shí)我們所謂的那些“關(guān)愛”，有時(shí)也會(huì)給他人造成傷害。微笑面對(duì)世界，公平對(duì)待每一個(gè)人，那么，這個(gè)社會(huì)便不再只剩下蕭條的冬。
關(guān)愛他人高中篇七
關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關(guān)愛，而今天，我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。
同時(shí)，作為中學(xué)生，因?yàn)槲覀冇袑W(xué)習(xí)任務(wù)，所有只要有心在，多多留心身邊的小事。一切從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用自己的行動(dòng)來影響身邊的人——父母親戚朋友等，還可以在假期中抽出時(shí)間組織一些有益的宣傳活動(dòng)或是一支清潔小隊(duì)，用自己的行為以及行動(dòng)來感化身邊有不好習(xí)慣的人。中學(xué)生的責(zé)任，從近的來說，就是學(xué)好你在學(xué)校中遇到的各種知識(shí)，妥善的處理好與同學(xué)和老師的關(guān)系，用真誠的心去對(duì)待他人。說遠(yuǎn)了，就是要運(yùn)用你得智慧，處理好與社會(huì)的關(guān)系，知道這個(gè)社會(huì)什么是你可以接近的，什么是要疏遠(yuǎn)的。還要和家人搞好關(guān)系，要認(rèn)真的聽長輩的話。記住，是聽，不是遵循！長輩也有錯(cuò)的時(shí)候，要用腦去思考哪些是有用的，哪些是荒謬的，同時(shí)，我們還要關(guān)愛社會(huì)，說明自己沒有被冷漠化。再要想社會(huì)充滿關(guān)愛，首先從一個(gè)小個(gè)體來說，最容易做到的是讓自己充滿關(guān)愛，在行動(dòng)中得到，尋找某些很有效的方法。
關(guān)愛是一種幸福。得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。真正的助人者是通過幫助別人來提升自我人格境界的真英雄。他們不能回報(bào)，人格的完善就是一種最境界，無限芬芳落盡，唯有緣樹成陰，因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默的奉獻(xiàn)著自己。也漸漸的壯大著自己。
生活在生活中的每一個(gè)人。都要扮演者一定的社會(huì)角色，承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任不是強(qiáng)加在個(gè)人身上的，使我們成長的內(nèi)在需要，責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)生活中，人們的相互交往中的相互幫助，和彼此承諾責(zé)任有德重于泰山，有的普遍平凡。每個(gè)人都需要為他人和社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任，角色不同，我們承擔(dān)的責(zé)任也不同。人應(yīng)各負(fù)其責(zé)。
在社會(huì)中，每個(gè)人都是多重較色的集合。在不同的`場合中，規(guī)定了我們不同的角色，身份，同時(shí)也具有不同的責(zé)任意識(shí)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)，在社會(huì)中，人與人之間是緊密相連的，愛別人就是愛自己，對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，關(guān)注社會(huì)就是關(guān)注自己。
因此，我認(rèn)為每個(gè)人擁有三重身份，除了是一個(gè)人以外，還是一個(gè)家庭成員。同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)成員。因此我們每個(gè)人的行為舉止，不僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，給他們乃至于其他人帶來影響，盡管每個(gè)人在社會(huì)中很渺小，就像投入大海的一滴水，雖然它幾乎不能改變水的質(zhì)量，但誰也不能說它的影響是不存在的，尤其是身處附近的，可以清楚感受它的溫度，色彩和內(nèi)涵的地方，影響更是不止是不存在的。
因此，人活著不能自私的只為自己的小利小本。也要為社會(huì)盡自己多一點(diǎn)的力量，盡管這力量不大，也不要你成就偉人或什么大事業(yè)才可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，日常生活中，有許多需要我們?yōu)樯鐣?huì)盡職盡責(zé)的地方。
關(guān)愛社會(huì)從心開始，從身邊的小事做起，關(guān)愛他人更關(guān)愛社會(huì)。
關(guān)愛他人高中篇八
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛他人，這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了！況且這里離少年宮還有很長時(shí)間呢。”我想：它們都說得很有道理?？晌曳磸?fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說：“老奶奶，您坐這吧?！闭f著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫封表揚(yáng)信！”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的`?！比嚾瞬患s而同地看著我，投來敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
?。∽屛覀儗W(xué)會(huì)關(guān)愛，去關(guān)愛他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！
關(guān)愛他人高中篇九
學(xué)會(huì)服務(wù)、關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)，對(duì)我們中學(xué)生來講，也是人際關(guān)系的一個(gè)支點(diǎn)。實(shí)際上，服務(wù)、奉獻(xiàn)和關(guān)愛都是一體的，都是我們?nèi)祟愖罴儩?、最崇高的道德品質(zhì)，也是我們應(yīng)該弘揚(yáng)的精神。如果你學(xué)會(huì)服務(wù)、關(guān)愛和奉獻(xiàn)，你也一定會(huì)獲得他人的回報(bào)。相反，如果你對(duì)周圍的一切都抱著冷漠，那么你的人生無疑是蒼白的，就像冰心奶奶所說的——“墻角之花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，世界也就小了?！?/p>
同學(xué)們，當(dāng)我們迎著朝陽，踏進(jìn)校園，望著整潔的路面、美麗的環(huán)境和舒適的教室時(shí)，可曾想過，老師們用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著自己的肩膀奔向新的前程；用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園更加五彩繽紛，為我們的成長，嘔心瀝血，給予我們無限的關(guān)愛。正是因?yàn)橛腥缂t燭一般照亮我們征途的老師，有默默無聞、辛勤工作的校工，有為我們生活幸福而日夜操勞的父母，一切才會(huì)那么的美好。
而“奉獻(xiàn)”是“關(guān)愛”的更高境界。“奉獻(xiàn)”像冰山雪蓮，潔白無瑕；像滿山杜鵑，情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中，一直閃爍著奉獻(xiàn)的光輝，屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒，這些古代的圣賢、近代的英雄和當(dāng)今的模范，他們之所以耀眼，正是因?yàn)樗麄儼炎约旱闹腔酆蜕鼰o私地奉獻(xiàn)給了國家和人民?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是“奉獻(xiàn)”的最好詮釋。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代，在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，請(qǐng)別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)服務(wù)、關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)得到真正的快樂，我們的世界也會(huì)充滿光明和溫暖。為了我們的校園，為了我們的明天，讓我們學(xué)會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)與關(guān)愛！
關(guān)愛他人高中篇十
我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學(xué)扶起來，說：“哇!你的'膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
關(guān)愛他人高中篇十一
關(guān)愛好比如春天的河水，潺潺的;關(guān)愛好比如夏天的火焰，辣辣的;關(guān)愛好比如秋天的'葉子隨風(fēng)飄落;關(guān)愛好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內(nèi)心溫暖。
記得有一次，我匆匆忙的去上學(xué)，走到半路突然發(fā)現(xiàn)我紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣?；丶夷茫贿t到才怪呢，去買，哎，我又沒帶錢，正在這時(shí)小楊拍了一下我肩膀說:“穎穎，怎么了?！蔽也缓靡馑嫉恼f:“我……忘……帶……紅……領(lǐng)巾了。啊！那怎么辦，我也只有一條紅領(lǐng)巾，小楊也和我一樣著然。時(shí)間一分一秒的過去，還差十分鐘就要上課了。就在這時(shí)，一位姐姐問我:“小妹妹，你怎么了。”我……我忘帶紅領(lǐng)巾了。姐姐說:“原來這樣啊。你在這邊第一下。”過了3分鐘，姐姐來了，她手上還拿著一條紅領(lǐng)巾。說:“小妹妹，這條紅領(lǐng)巾送你了?！蔽艺f:“謝謝姐姐?！苯憬阏f:“不用謝，助人為樂嘛！快進(jìn)去，不然等會(huì)要遲到了。”姐姐的舉動(dòng)驅(qū)走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關(guān)愛。
關(guān)愛如同一年四季，但關(guān)愛無論怎么變，它都是從內(nèi)心愿意去幫助，關(guān)愛的，我們要關(guān)心身邊的每一個(gè)親人。
關(guān)愛他人高中篇十二
秋高氣爽直，天清氣爽，又到重陽。
街頭多了為老人服務(wù)的小站，報(bào)紙電臺(tái)開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養(yǎng)院趁勢又多開了幾家。
大多數(shù)為老人服務(wù)的小站都是真誠的，也有一部分是趁機(jī)銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費(fèi)為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數(shù)，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。
一些單位在重陽那天，肯定會(huì)有行動(dòng)，名為給老人送愛心，實(shí)際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了。
真正關(guān)心老人，不要只在乎形式，不要在節(jié)日的時(shí)候才表達(dá)關(guān)懷，無需用金錢和物質(zhì)去衡量關(guān)心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會(huì)很高興。經(jīng)濟(jì)不太好的，平時(shí)多幫老人做些家務(wù)，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業(yè)的節(jié)日獻(xiàn)愛心，真正為老人們做點(diǎn)實(shí)事，少些沽名釣譽(yù)的虛浮吧。
關(guān)心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。
關(guān)愛他人高中篇十三
天空對(duì)鳥類的愛，讓鳥兒飛得更高，海對(duì)魚的愛，讓雨快樂地玩耍。愛在人之間也是需要的，愛是人之間最真誠的溝通開始。
愛，有時(shí)是一雙手當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)，我們可以伸出我們的愛心之手幫助他過馬路這對(duì)我們來說只是一件小事，但它能給殘疾人帶來極大的方便。
小心，有時(shí)只是一枚帶體溫的硬幣。當(dāng)我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時(shí)，我們該為他們做些什么呢？我們可以從口袋里掏出一枚硬幣，不能指望一個(gè)硬幣給我們，但是對(duì)于乞丐來說，它是非常重要的，可以讓他們吃一頓好飯。
愛，有時(shí)只是一種輔助。對(duì)于受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們并不孤單，所以他們也有克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)害的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的.，等我們沒水的時(shí)候別人就會(huì)來幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛我們自己。
關(guān)愛他人高中篇十四
1、相關(guān)年齡特征闡述：
高中生處于自我意識(shí)發(fā)展的高峰期，很容易出現(xiàn)自我中心傾向，表現(xiàn)在人際關(guān)系中就是過多地考慮自己的感受而忽略對(duì)方的感受，心胸開始變得狹窄。這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生良好人際關(guān)系的建立，從而影響學(xué)習(xí)。只有使他們學(xué)會(huì)寬容，才有可能擁有融洽的人際關(guān)系。
2、活動(dòng)重要性闡述：
人際交往的輔導(dǎo)是心理健康教育中極其重要內(nèi)容之一。人際交往是個(gè)體社會(huì)需要的重要組成部分，是個(gè)體保持自己生存和發(fā)展的必要條件。心理學(xué)家舒茨（w·c·schutz）對(duì)大量的有關(guān)社會(huì)行為資料進(jìn)行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在人際關(guān)系方面，人們有三種基本的人際需要：包容的需要、控制的需要和感情的需要。包容的需要是指人們希望與別人發(fā)生相互作用，并建立和維持和諧關(guān)系的需要。舒茨還指出這三種人際需要之間具有繼承性和連續(xù)性。所以，在人際交往的輔導(dǎo)中，學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，有能包容他人的廣闊胸襟。
1、認(rèn)知目標(biāo)
通過本堂課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在人際交往中摩擦是不可避免的，當(dāng)摩擦出現(xiàn)時(shí)需要我們懷有寬容的心去對(duì)待。
2、情感目標(biāo)
通過“情景再現(xiàn)”欄目這一教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生體會(huì)到寬容他人之后的愉悅心情，領(lǐng)悟到寬容對(duì)建立良好人際關(guān)系的重要作用。
3、行為目標(biāo)
使學(xué)生在人際交往中，逐漸學(xué)會(huì)以一顆寬容的心對(duì)待他人，即使有時(shí)是對(duì)方的錯(cuò)，也試著主動(dòng)與對(duì)方握手言和；人無完人，學(xué)會(huì)用放大鏡將他人的優(yōu)點(diǎn)放大，用縮小鏡將他人的缺點(diǎn)縮小。
認(rèn)識(shí)寬容在人際交往中的重要性；在實(shí)際生活中，遇到人際摩擦?xí)r，能夠真正地學(xué)會(huì)寬容他人。
在實(shí)際生活中，能時(shí)刻用寬容的原則來對(duì)待他人，從而維系和諧的人際關(guān)系。
1、閱讀德育讀本《我是他人的天使》（校本教材）“寬容仁愛”篇，找出其中最打動(dòng)你的一個(gè)人、一個(gè)場景或一個(gè)細(xì)節(jié)、一句話，寫一段感想。
2、用一段話概括“什么是寬容”。
3、收集有關(guān)寬容的故事、格言。
導(dǎo)入語：
同學(xué)們，大家都想擁有更多的朋友，擁有和諧融洽的人際關(guān)系，都想學(xué)業(yè)有成，人生輝煌！這是多么美好的人生境界！然而現(xiàn)實(shí)卻讓我們很多同學(xué)陷入了迷茫，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與同學(xué)發(fā)生摩擦，因?yàn)橐痪湓捄团笥研瓮奥?，因?yàn)橐稽c(diǎn)傷害而 和 老師、父母無聲地冷戰(zhàn)！有沒有解決的良方？有，那就是——寬容！
有人說，寬容是和煦的春風(fēng)，可以撫慰受傷的心靈；有人說，寬容是溫暖的陽光，可以融化心中的堅(jiān)冰；也有人說，寬容是綿綿的細(xì)雨，可以滋潤干涸的心田，寬容是動(dòng)聽的音樂，可以凈化我們的靈魂！今天，我們希望通過本次活動(dòng)，帶你走出人生的泥淖，走上前進(jìn)的快車道！
人們給寬容賦予了眾多美麗的光環(huán)，同學(xué)們，你們到底是怎樣認(rèn)識(shí)寬容的呢？我想聽聽你們的看法。
（你是怎樣理解寬容的？）
1．幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對(duì)寬容的理解。(略)
同學(xué)們用自己的語言詮釋了對(duì)寬容的理解，我們來看看詞典上的解釋吧。
“寬大有氣量，不計(jì)較或不追究?！薄冬F(xiàn)代漢語詞典》
2．教師總結(jié)：看來寬容需要我們有博大的胸懷，容忍的氣量和善良的本性。
正所謂“海納百川，有容乃大”啊！
（讀本、生活中的典型事例）
寬容是這樣一種可貴的美德，德育讀本中有沒有這樣一些寬容故事，打動(dòng)了我們的心扉呢？我想肯定是有的，課前已經(jīng)安排大家閱讀了《我是他人的天使》“寬容仁愛”篇里的故事，下面，請(qǐng)大家暢所欲言，談一談自己的感受吧！
學(xué)生談讀本《寬容的故事》、《給仇人一塊面包》、《為別人喝彩》等三篇文章的讀后感。教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
1、假想情景：如果《給仇人一塊面包》中那失去兒子的母親最終遞給戰(zhàn)俘的不是一塊面包，而是一只拳頭，結(jié)果將會(huì)是什么？請(qǐng)大家來談?wù)劇?/p>
學(xué)生討論，教師小結(jié)：在仇恨和寬容的較量中，寬容取得了勝利，在仇恨和人性的較量中，人性取得了勝利！這位母親身上分明沐浴著圣潔的光輝，人性的光芒，她把人類善良的本性推向了極致，讓人震撼！其實(shí)，還有很多這樣的故事，也能觸動(dòng)我們的靈魂！我們一起來看一看。
2、教師補(bǔ)充3個(gè)寬容故事。
（1）、齊桓公的故事：管仲曾經(jīng)輔佐齊桓公的政敵公子糾，并差點(diǎn)一箭射死齊桓公。后齊桓公當(dāng)政，鮑叔牙推薦管仲，齊桓公不計(jì)前嫌，“厚禮以為大夫”，終成為春秋霸主。
點(diǎn)評(píng)：不難看出，齊桓公的寬容大度和博大胸襟是成就其霸業(yè)的重要因素。
（2）、林肯的故事：林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個(gè)議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”
點(diǎn)評(píng)：原來多一些寬容，我們公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友！
（3）、周總理的故事：一次，理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?/p>
點(diǎn)評(píng)：如果在人與人的相處中，對(duì)別人的過錯(cuò)能寬容以待，就等于給對(duì)方提供了改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
寬容是一種美德，寬容更是一種境界！
1、教師總結(jié)寬容意義：
當(dāng)我們寬容了朋友一時(shí)的冒犯時(shí)，我們明白了：寬容是快樂之本。
當(dāng)我們寬容了同學(xué)無意的傷害時(shí)，我們明白了：寬容是交友之橋
當(dāng)齊桓公寬容了曾經(jīng)差點(diǎn)致自己于死地的管仲并最終稱霸時(shí)，我們明白了：寬容是事業(yè)之基。
當(dāng)我們對(duì)不注意踩了我們腳的人回報(bào)一個(gè)微笑時(shí)，我們明白了：寬容是美麗之源。
2、師生共同朗讀“寬容仁愛”篇導(dǎo)語《海納百川，有容乃大》。
下面讓我們共同朗讀“寬容仁愛”篇的導(dǎo)語《海納百川，有容乃大》。在優(yōu)美的文字中去加深感受吧！
四、學(xué)會(huì)寬容
教師：此時(shí)此刻，我相信同學(xué)們心中已經(jīng)涌動(dòng)著崇高的寬容之情，甚至可能想到了用什么方法來向曾經(jīng)傷害過你或你曾經(jīng)傷害過的人表達(dá)一份寬容或歉意，但請(qǐng)注意，寬容是需要藝術(shù)的，下面我們在幾個(gè)“情景再現(xiàn)”中考察一下同學(xué)們是否真正學(xué)會(huì)了寬容。
（情景再現(xiàn)展示）
當(dāng)年，在英國有個(gè)很調(diào)皮的小男孩。他很想親眼看看狗的內(nèi)臟，于是他偷偷地把校長最喜愛的一條小狗殺掉了，然后把內(nèi)臟一件件剝離觀察。
如果你是該校長，你會(huì)怎么處置這位小男孩？（學(xué)生討論）
教師：讓我們來看看校長是怎么處理的吧，校長知道后，讓小男孩畫了一幅人體骨骼圖和一張人體血液循環(huán)圖。小男孩照辦了，而且很出色地完成了任務(wù)。這位小男孩后來因研制成功胰島素而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他就是英國著名的生物學(xué)家約翰·麥克勞德。
小結(jié)：可以想見，如果當(dāng)年校長很嚴(yán)厲地處分了小男孩，小男孩也許就此失去可貴的探索精神，最終成為平庸之人！校長原諒了小男孩，不是心胸開闊的表現(xiàn)嗎？正所謂“宰相肚里能撐船”，他小心地維護(hù)了小男孩的興趣，不正是充滿愛心、善待他人的品質(zhì)嗎！心胸開闊，就不會(huì)被日常生活中的小矛盾、小摩擦所困擾，善待他人，充滿愛心，你也會(huì)因此得到快樂和溫暖！針鋒相對(duì)，結(jié)果往往是兩敗俱傷！中國有句古語說得好，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”?？磥恚瑢捜莸脑瓌t之一是“心胸開闊，充滿愛心”。
——心胸開闊，充滿愛心
情景二：
一次，小張因打籃球忘了上課時(shí)間，當(dāng)他氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)上課很久了。老師沒收了他心愛的籃球，并對(duì)他說，球要等學(xué)期結(jié)束后才能還給他。小張當(dāng) 時(shí)就與 老師發(fā)生了非常激烈的語言沖突，從此非 常憎恨 老師和他所教的學(xué)科。
如果是你，你會(huì)怎么辦？（學(xué)生討論）。
小結(jié)：古人說得好：“尺有所短，寸有所長”“金無足赤，人無完人”。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，矛盾的產(chǎn)生在所難免，所以凡事都需換位思考，擺正自己的位置，心中有他人，站在自己的立場想別人，站在別人的立場想自己，就能理解別人行為、語言的合理性，情緒就能慢慢平靜！
小張如果能站在老師的角度想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的處理方式固然不當(dāng)，但也是用心良苦，希望自己珍惜時(shí)間，可以通過其他方式獲得老師的諒解，比如為班級(jí)做好事。小張只看到了老師的錯(cuò)誤，卻沒有看到自己的錯(cuò)誤，他用老師的錯(cuò)誤原諒了自己！其實(shí)，別人錯(cuò)了，并不等于你就對(duì)了。當(dāng)然，老師如果注意了學(xué)生的感受，也就不會(huì)如此簡單粗暴地處理問題。
——換位思考，擺正位置
情景三：
《圣經(jīng)》中有這么一句話：“如果有一個(gè)人打你的左臉，你就把自己的右臉也送給他打?！?/p>
如果是你，你會(huì)這么做嗎？（學(xué)生討論）佛說“我不入地獄，誰入地獄！”
小結(jié)：寬容是有原則的。我們能寬容制假賣假者嗎？我們能寬容考試作弊嗎？當(dāng)對(duì)方已經(jīng)違反了社會(huì)道德、國家法規(guī)時(shí)，我們就應(yīng)與他作堅(jiān)決地斗爭！寬容不是軟弱，不是姑息，更不是助紂為虐！這正是“寬容有度，利人利己”??！
“寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容喪盡天良的人，則是放縱。”喪失原則的寬容是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的不寬容！
——寬容有度，利人利己
同學(xué)們，寬容是長期堅(jiān)持的事，不是有人說“做一件好事容易，做一輩子好事難”，嗎？寬容也是如此，給你們布置一個(gè)“快樂人生的作業(yè)”，請(qǐng)嘗試做好以下事情吧！
1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂傳遞下去。
2、每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。
3、每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做“痛苦終結(jié)者”。
4、每天做一件幫助他人的好事。
5、每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。
6、為別人的成績鼓掌，而不去嫉妒。
法國大作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！”種植寬容吧，它是友誼的守護(hù)神，家庭和睦的基礎(chǔ)，世界和平的根基！種植寬容，種植愛心吧，讓我們真正成為他人的天使，18班的每一位同學(xué)都會(huì)在和諧、仁愛陽光的沐浴下，快樂走過每一天！
最后，讓我們共唱《讓世界充滿愛》，唱出美好的祝愿吧！
關(guān)愛他人高中篇十五
生活中，人與人之間需要相互關(guān)愛，關(guān)愛是一種美德。，快樂自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣，走在冰地上?？伤徊恍⌒模戎说厣系南憬镀?，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，并問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說：謝謝你，小女孩。不用謝我笑著說以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸?，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
真所謂，快樂自己?。∥医K于親身體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛地天空下，世界會(huì)更加美好！
關(guān)愛他人高中篇十六
記得3年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽和我去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去椒江買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。
字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的`是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。
這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛他人高中篇十七
一直以來，我以為我是一個(gè)會(huì)愛人的人，但是，我錯(cuò)了，我的過錯(cuò)太大太大了。
媽用欣喜的眼光告訴我：“你爸來電話了，讓你去接！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便自然地拿起了電話。電話的那頭便是爸爸沙啞的聲音，我?guī)缀醵悸牭搅穗娫捘穷^的風(fēng)刮的呼呼作響，是“奇寒”。我的眼睛竟不知為何卻濕潤了，淚順著臉流下，滴在手上冰涼的。我只說了句“爸，在外一切都小心點(diǎn)。后來爸說了很多鼓勱我的話，我只是機(jī)械似的應(yīng)聲“嗯”。直到掛斷電話后，媽才近乎對(duì)我狂吼道：“你啞巴了嗎？他是你爸，你連幾句關(guān)心他的話都不會(huì)說嗎？”我無言，哽咽的站在那兒，任憑媽媽盡情的罵著，任憑眼淚往下滴。或許，她罵完之后，心情會(huì)好很多吧！我以為我會(huì)愛爸爸，但是，我錯(cuò)了，我還沒真的會(huì)愛爸爸。其實(shí)，要去用心去愛人不簡單。
剛起床，同伴便說：“昨晚把我凍死了！”我猛然一驚：“不會(huì)吧，昨天晚上半夜，凍得我直發(fā)抖。”或許是我后半夜把被子蹬走了吧，聽到那一陣陣“咳咳”的咳嗽聲，不禁使我想到了以前每晚沉睡之前，她總是讓我蓋被子別凍著，甚至有時(shí)在半夜里，我仍感到有一雙手在為我蓋被子，這一切回想起來，使我的心不禁一顫：“我愛她了嗎？”我在心里深思道?；蛟S平時(shí)的愛還不夠吧，或許那是一種比較含蘊(yùn)的愛可能她不能理解這種愛她的方式。
愛別人是很難的，何況是用心愛別人呢？但心用到了，愛是可以被收到的`。
其實(shí)，用心愛他人真的很不簡單。
關(guān)愛他人高中篇十八
像我們這個(gè)年紀(jì)的小孩，能說和關(guān)愛掛鉤的話語，也只是友誼吧。我們大多數(shù)能理解父母對(duì)我們的`愛，就如同熊熊烈火一般，不能離得太近;而我們，對(duì)他們給予我們的關(guān)愛措手不及，更別提什么我們對(duì)父母的愛了。但友誼不同，這種關(guān)愛，是由同齡人給的，它聲勢不浩大，它只是散發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)的微光，更像夏日里草叢里的螢火蟲，又像一只點(diǎn)著了的小桔燈，可以輕柔地捧在手里，慢慢感受這種溫暖，從手指尖一直暖到心底。
關(guān)愛他人高中篇十九
又是一個(gè)周末，我和媽媽坐著公交車去街上買東西。只見車內(nèi)人聲嘈雜，人山人海，有稚聲稚氣的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老者，亦有年輕力壯的青年。我和媽媽坐在靠窗的兩個(gè)位子上，看著車外一根根雨絲順風(fēng)而飄，灑在柏油馬路上，形成各種各樣的形狀。
時(shí)間一分一秒的過去，雨愈來愈大，公交車也慢慢地開著。不一會(huì)，我們到了下一站，只見車外烏壓壓一片全是要上車的人，待人全數(shù)上車后，我和媽媽被擠得都快窒息了，空氣中混雜著各種各樣的味道，令人作嘔。
后來車走了一段到達(dá)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，突然的剎車使得車上的人都往前傾，其中一個(gè)沒有座位的老大爺?shù)乖诹饲懊娴那嗄甑纳砩稀Ｖ宦牭们嗄甏舐暳R道：“老死的，要死??！”老大爺連忙道歉，青年見車上人多便就此作罷，但嘴里仍然嘟噥這，此時(shí)媽媽突然說：“老大爺你來我這坐吧，我馬上就到了?！闭f著媽媽起身去扶老大爺。老大爺顫顫巍巍地走到了我旁邊坐了下來，臉上充滿了對(duì)媽媽的感謝，媽媽臉上也洋溢著笑容。
不一會(huì)，我和媽媽下車了。我說：“媽媽，你還好吧，你暈車，站在那很難受吧?！眿寢層彩菑纳n白的臉上擠出一絲笑容：“沒事，孩子啊，以后遇見老人也要讓座啊，將心比心，如果你外婆在外坐車，我也希望有人會(huì)給他她讓座啊。”“恩，媽媽?！?/p>
今天媽媽教會(huì)了我要，就是關(guān)愛自己，只有關(guān)愛了他人，在你需要的時(shí)候才會(huì)有別人來幫助你。
關(guān)愛他人高中篇二十
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛他人，這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
關(guān)愛他人高中篇二十一
得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種美德，關(guān)愛無處不在。
寒冬的一個(gè)下午，我放學(xué)回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎么辦呀！離家還遠(yuǎn)呢！這時(shí)路邊的一位阿姨看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑叮我說：“這傷口千萬不能凍，要不，就不容易好了?！?/p>
看天快下雨了。手也凍紅了，我插進(jìn)兜里，摸了摸，糟了手套忘在學(xué)校里了。阿姨好像看出了我的心思，便問道：“你是不是手套沒戴?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她摘下她的手套一邊對(duì)我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用，不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說，跑不了多少時(shí)間就到家了?！薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呀？”她不由分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
風(fēng)呼呼地吹著刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的?？粗@只手套，我心里真有說不盡的感激。我回頭看著阿姨，她的手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，沖我笑了笑，好像在說：“我不冷?！?/p>
得到關(guān)愛的`我，真的真的感到幸福和溫暖。那種關(guān)愛一直蕩漾在我的心里……。
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