2023年大討論個(gè)人心得體會(huì)（模板18篇）

通過總結(jié)，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的吸引力和表現(xiàn)力。以下是一些寫心得體會(huì)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式，希望能給你一些啟發(fā)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇一

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)

在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守

規(guī)章制度

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在出土之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展安全標(biāo)兵、遵章守紀(jì)模范、百日安全無事故等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測(cè)要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是亡羊補(bǔ)牢。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。

共

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大討論個(gè)人心得體會(huì)篇二

根據(jù)線委縣政府安排部署，決定在全縣開展干部務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)。通過前一階段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，本人對(duì)開展務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，體會(huì)不少，感觸頗多。

一、查準(zhǔn)存在的問題是務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)的前提。開展務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)，首先要認(rèn)清所存在的問題，這樣進(jìn)行整改就明確了方向，才能做到有的放矢。否則，整改就無從談起。存在的問題查找的準(zhǔn)，整改就有了針對(duì)性，也就抓住了重點(diǎn)。因此，查準(zhǔn)存在的問題是整個(gè)務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)的前提。

1兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)干事情了。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要能聽得進(jìn)干部職工反映的異己意見，一定要言行一致、表里如一，一定要清正廉潔，一定要有同情心和敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。只有這樣，干部職工才能更好的團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，大膽干事，精心謀事。

三、敢于動(dòng)真碰硬，真心整改是務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)的關(guān)鍵。縣委提出這次務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論的重點(diǎn)是“治散、治懶、治庸、治奢”。要想通過這次務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動(dòng)，使自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面取得進(jìn)步，在查找問題、集中整改過程中就不能遮丑、不能怕刺、不能怕痛，要?jiǎng)诱媾鲇?。只有這樣，我們每一位干部職工才能真正認(rèn)識(shí)到自身存在的突出問題，并積極的加以整改。因此，問題能否找準(zhǔn)、查實(shí)，并有動(dòng)真碰硬、真心整改的決心是整改提高的關(guān)鍵。

2度不一定要多，但一定要管用，一定要有一個(gè)強(qiáng)有力的班子去帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，為制度落到實(shí)處提供強(qiáng)有力的保證。只有這樣，才能逐步形成靠制度管人、管事的良好風(fēng)氣，促進(jìn)單位內(nèi)部和諧。

通過前一階段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，結(jié)合我的工作實(shí)際和工作崗位，我個(gè)人認(rèn)為：要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，具體到我自己就是要做落實(shí)“高、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的工作要求。

1、“高”就是起點(diǎn)高、要求高，解決宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問題。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要以身作則，堅(jiān)決克服形式主義，樹立全局觀念、發(fā)展觀念、開拓進(jìn)取觀念、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，從原有的教條里解放出來，從原有的思維框架中突圍出來，到生活中去，到工作實(shí)際中去，帶著創(chuàng)新思維去尋求思想的解放、智慧的升華。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從善如流，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，用“三個(gè)代表”嚴(yán)格要求自己，身先士卒，率先垂范，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，并認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，與事不推諉，不敷衍塞責(zé)，做到認(rèn)認(rèn)真真辦事，老老實(shí)實(shí)做人。

3能力，著力塑造愛崗敬業(yè)、忠于職守、廉潔奉公、優(yōu)質(zhì)高效的良好形象，從而準(zhǔn)確無誤地完成各項(xiàng)任務(wù)。工作中要立足基點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、尋找支點(diǎn)、摸準(zhǔn)突破點(diǎn)，因?yàn)闆]有基點(diǎn)，不能立足，沒有重點(diǎn)，難出成效，沒有支點(diǎn)，就會(huì)傾斜，沒有突破點(diǎn)，不能帶動(dòng)全面。

3、“細(xì)”就是工作仔細(xì)，解決作風(fēng)飄浮的問題。醫(yī)療工作無小事。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，創(chuàng)出新路子、實(shí)現(xiàn)新變化、推進(jìn)新跨越。重點(diǎn)是：第一，解放思想，投身實(shí)踐，做敢冒風(fēng)險(xiǎn)的改革者，以改革的思想和創(chuàng)新的辦法，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于與矛盾集中的問題去過實(shí)招，知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)。第二，為政清廉，辦事高效，全心全意為人民服務(wù)。第三，深入實(shí)際，善于協(xié)調(diào)，做解決實(shí)際問題的能手。醫(yī)療衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，切實(shí)為群眾解決實(shí)際問題和困難，才能真正得到人民群眾的信任和愛戴。

4辛、生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，做忠于職守，無私奉獻(xiàn)的模范。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇三

從20xx年起，公司已連續(xù)四年組織在全系統(tǒng)開展了安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，潛移默化地提高了各級(jí)人員安全意識(shí)和責(zé)任心。今年，公司結(jié)合實(shí)際和安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的深化推進(jìn)，繼續(xù)以“談責(zé)任，建立傳遞機(jī)制；查隱患，消滅三大敵人”為主題，通過對(duì)20xx年以來南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)人為責(zé)任典型事故案例的討論，用發(fā)生在我們身邊的事故教訓(xùn)，結(jié)合自身實(shí)際，牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念。堅(jiān)持安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線，是企業(yè)發(fā)展的基石。員工的人生安全、生命安全沒有保障，企業(yè)的一切都無從談起。我們必須做到以下幾點(diǎn)。

一、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“”違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

二、落實(shí)責(zé)任，用心用情。安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單--忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是的災(zāi)難。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。

三、安全是的效益，事故是的浪費(fèi)。于是，便有了那一本本規(guī)程，一條條標(biāo)語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心里。讓心海里飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆，有了她，我們就能順利的抵達(dá)彼岸。有這么一句話，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設(shè)備，就多一份安全；多問幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。

安全是船，她承載著人生航行的旅程；安全是風(fēng)，她吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著x輕松地走上工作崗位；讓我們牢記規(guī)程，嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作；讓我們明察秋毫，不放過每一個(gè)不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì)著工作的樂趣；才能在剛進(jìn)家門時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨；才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。在建設(shè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。

作為南方電網(wǎng)的一員，在自己工作崗位上，認(rèn)真巡視設(shè)備的運(yùn)行情況，通過“聽，摸，看，嗅”及各種方法使自己所屬設(shè)備達(dá)到狀態(tài)，工作中要有積極主動(dòng)的態(tài)度，自覺自發(fā)地做好自己的工作，對(duì)自己的工作充滿激情，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，承擔(dān)起自己職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任，積極的協(xié)調(diào)好自己與同事之間的工作關(guān)系，創(chuàng)造和諧友善的工作環(huán)境，努力勤奮，勇于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取把工作做得。

我們要保證：該做的必須寫到，寫到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅(jiān)持，堅(jiān)持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進(jìn)。堅(jiān)持“沒有，只有更好”發(fā)展觀念，做到各項(xiàng)工作都有章可循。我要在不安定因素的問題上學(xué)會(huì)斬釘截鐵地回答，要做一個(gè)時(shí)刻都關(guān)注著安全問題的人。積極扎實(shí)工作，為單位的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)，為單位的發(fā)展譜寫更輝煌壯麗的篇章。

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大討論個(gè)人心得體會(huì)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)前，全區(qū)解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開展，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委相關(guān)文件精神，聯(lián)系自我的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。每一位黨員都要全面理解省市區(qū)委開展“解放思想大討論”活動(dòng)的重要意義，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)新思想，改革再發(fā)力，服務(wù)邁新步”活動(dòng)主題，把握正確導(dǎo)向、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、樹立爭(zhēng)先導(dǎo)向、形成特色導(dǎo)向，在大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大轉(zhuǎn)化上下功夫。通過“四看四提高 我該怎么辦”大討論活動(dòng)，讓解放思想大討論的過程成為不斷提高個(gè)人思想理念、政治站位、工作水平、能力素養(yǎng)的過程，下面我談?wù)剮c(diǎn)具體做法。

“主動(dòng)作為”是工作大見效的前提。干工作必須高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動(dòng)作為就是把自已的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當(dāng)作施展自已才能的舞臺(tái)。堅(jiān)決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動(dòng)性才談得上執(zhí)行力，面對(duì)艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅(jiān)克難，勇往直前。

二是要選好對(duì)象樹榜樣，學(xué)習(xí)整改定目標(biāo)。

“為尺可量短長(zhǎng)，為鏡可鑒優(yōu)劣”要根據(jù)自身存在的不足，認(rèn)真選取學(xué)習(xí)對(duì)象，制定好學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和整改目標(biāo)。要與馬善祥、劉遠(yuǎn)忠這樣的老黨員比覺悟，就是要看思想境界高不高。要把他們幾十年如一日把群眾冷暖掛在心上，處處關(guān)心群眾生活的言行與自己進(jìn)行對(duì)比;要與馮黎峰、付晶晶這樣的年輕黨員比干勁，就是要看工作活力強(qiáng)不強(qiáng)。要把他們積極為群眾服好務(wù)、全力拼搏的工作干勁與自己對(duì)比;要與王順友、黃陸剛這樣的優(yōu)秀基層黨員比服務(wù)，就是要看工作成效佳不佳。要把他們幾十年如一日扎根基層，一路奔波不喊累不叫苦，將黨和政府的溫暖、時(shí)代發(fā)展的聲音傳送到群眾心中與自己進(jìn)行對(duì)比;一些黨員強(qiáng)調(diào)：要與焦裕祿、任長(zhǎng)霞這樣的先進(jìn)黨員比奉獻(xiàn)，看作風(fēng)形象好不好。要把他們心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己的黨員情懷與自己進(jìn)行對(duì)比。

三是要勇于擔(dān)責(zé)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇五

自開展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)以來,我自身能夠按照的統(tǒng)一部署和安排，積極參與每一次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和總書記總要講話的要求，認(rèn)真查找自己在思想觀念、工作理念、工作機(jī)制、防滅火實(shí)踐、紀(jì)律作風(fēng)等方面是否存在問題，現(xiàn)在針對(duì)前期自己在查擺發(fā)現(xiàn)的思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題制定措施進(jìn)行整改，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)書目，認(rèn)真討論規(guī)定的討論題目，營(yíng)造學(xué)習(xí)和解放思想的氛圍，做到學(xué)以致用。通過不同形式廣泛征求意見，認(rèn)真查找在思想理念、行為作風(fēng)及具體工作中差距和問題，并對(duì)這些意見進(jìn)行歸納梳理，形成準(zhǔn)確全面的材料。結(jié)合找出的差距和問題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定出臺(tái)相應(yīng)的制度和具體措施。

2、深入學(xué)習(xí)精神和貫徹落實(shí)區(qū)四次全會(huì)精神。不斷加大學(xué)習(xí)力度，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹落實(shí)區(qū)四次全會(huì)安排部署，在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上切實(shí)抓好自學(xué)，不斷提高自身的政治覺悟和理論知識(shí)修養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范工作程序，培養(yǎng)創(chuàng)新服務(wù)亮點(diǎn)；加大對(duì)自身的廉潔自律教育，認(rèn)真參加干部民主生活會(huì)、民主評(píng)議、談話和誡勉、述職述廉等黨內(nèi)監(jiān)督制度，確保消防監(jiān)督隊(duì)伍的廉潔。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為一名中隊(duì)干部，我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過溝通，了解每個(gè)戰(zhàn)士的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的'信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

5、改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到部隊(duì)建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立合格警官的良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，根據(jù)制定的整改措施，逐步改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成就。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇六

黨校作為加強(qiáng)黨員培訓(xùn)教育的重要平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)和討論黨的理論和政策的機(jī)會(huì)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也可以與其他黨員進(jìn)行深入交流和討論，從而提升自己的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。在這篇文章中，我將分享我在黨校個(gè)人討論中的心得體會(huì)。

第二段：體會(huì)一——認(rèn)識(shí)的碰撞。

在黨校個(gè)人討論中，我與其他黨員進(jìn)行了深入的交流。在交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于黨的理論和政策有著不同的認(rèn)識(shí)和理解。有些黨員對(duì)于理論知識(shí)的掌握更為深刻，有些黨員則更善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合。不同的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)與我的現(xiàn)有認(rèn)知產(chǎn)生了碰撞，使我重新審視自己的思想和觀念，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。同時(shí)，通過與其他黨員的深入交流，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了自己的思辨能力和溝通能力。

第三段：體會(huì)二——學(xué)習(xí)的提升。

在個(gè)人討論中，我們被要求針對(duì)某個(gè)具體問題進(jìn)行深入思考和闡述。在這個(gè)過程中，我不僅需要掌握黨的理論知識(shí)，還需要運(yùn)用自己的思維能力進(jìn)行分析和推理。通過個(gè)人討論，我學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行論證和論述，使自己的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確和有說服力。同時(shí)，我也學(xué)到了如何更好地傾聽他人的觀點(diǎn)，并進(jìn)行有益的討論和交流。這些學(xué)習(xí)中的提升將使我在今后的黨務(wù)工作中更加得心應(yīng)手。

第四段：體會(huì)三——團(tuán)結(jié)的力量。

黨校個(gè)人討論過程中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在個(gè)人討論中，每個(gè)人都可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人的聲音都受到了尊重和重視。在這種氛圍中，我感受到了來自周圍同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。他們的建議和意見對(duì)于我來說是非常寶貴的，使我在思考問題和解決問題時(shí)更加全面和深入。通過個(gè)人討論，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起為黨務(wù)工作的發(fā)展共同努力，團(tuán)結(jié)的力量讓我倍感溫暖和安心。

第五段：總結(jié)。

通過黨校的個(gè)人討論，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己許多不足之處，同時(shí)也學(xué)到了很多新的東西。在與其他黨員的交流中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了思維能力和溝通能力。個(gè)人討論中團(tuán)結(jié)友愛的氛圍給予了我無限的力量和動(dòng)力，我相信，在今后的黨務(wù)工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。黨校個(gè)人討論，為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)遇，是我們黨員互相學(xué)習(xí)、交流和提高的重要平臺(tái)。讓我們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)不懈努力！

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇七

石鋼大討論是一次全員參與的討論會(huì)，旨在為企業(yè)的發(fā)展提供思路和建議。參與其中的我深有體會(huì)，以下是我的個(gè)人心得體會(huì)。

第一段：感受與參與。

在石鋼大討論中，我第一次真正感受到了一個(gè)企業(yè)的力量。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，同事們積極參與，向管理層提出意見和建議。我也不甘示弱，積極提問，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這次討論，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新力。每個(gè)人的聲音都被重視和傾聽，這讓我感到作為一名員工的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

石鋼大討論是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅僅是由管理層傳達(dá)信息，更是員工之間相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在會(huì)上，我聽到了各種各樣的觀點(diǎn)和想法，這些豐富了我的知識(shí)和視野。通過與各個(gè)部門的同事交流，我更加了解了公司的運(yùn)作和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。我意識(shí)到，在這個(gè)快速變化的時(shí)代，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)員工必備的素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。

第三段：反思與改進(jìn)。

石鋼大討論帶給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過同事們的意見和建議，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足和可以改進(jìn)的地方。我意識(shí)到，作為一名員工，要不斷審視自己的工作表現(xiàn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，并主動(dòng)去解決。討論會(huì)也為我提供了一個(gè)與同事們交流解決問題的平臺(tái)，通過集思廣益，我們可以共同找到最佳的解決方案，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：凝聚力與合作精神。

石鋼大討論增強(qiáng)了我與同事們之間的凝聚力和合作精神。在討論會(huì)上，大家坦誠(chéng)相待，共同探討問題，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最大的效益。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我要積極參與團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

第五段：積極應(yīng)用與反饋。

石鋼大討論是一個(gè)啟發(fā)思考和積極應(yīng)用的過程。在討論會(huì)之后，我將討論中得到的思路和建議應(yīng)用到工作中。通過實(shí)踐和反饋，我可以驗(yàn)證這些觀點(diǎn)的可行性和有效性。同時(shí)，我也要繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)，參與到更多的討論和交流中。只有積極應(yīng)用，不斷反饋，我們才能不斷改進(jìn)和進(jìn)步。

石鋼大討論是一次非常有意義的討論會(huì)，讓我更加了解了企業(yè)的力量和個(gè)體的價(jià)值。通過這次討論，我意識(shí)到作為一名員工，不僅要努力工作，還要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)。我將始終保持積極的態(tài)度，參與到企業(yè)的發(fā)展中，并為實(shí)現(xiàn)公司的愿景貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在石鋼大討論的引領(lǐng)下，我們定能共同創(chuàng)造更加美好的未來！

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇八

今年有幸參加了由x師范學(xué)院承辦的國(guó)培計(jì)劃初中語文的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)周期長(zhǎng)，資源豐富，教授專家眾多，內(nèi)容切合實(shí)際，示范性強(qiáng)，簡(jiǎn)直是雪中送炭，促進(jìn)了語文教學(xué)的新課程改革的步伐，讓我深受感動(dòng)，啟發(fā)頗多，下面就我最近十幾天的培訓(xùn)心得加以總結(jié)。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次國(guó)培計(jì)劃。

本次國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)語文期間，牛碩士給我們講解了《教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法》，讓我們明白了教師這個(gè)職業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，教師職業(yè)的社會(huì)地位，教師專業(yè)的發(fā)展問題和過程，教師職業(yè)的角色和形象等一系列長(zhǎng)期困惑不得其解的`難題，讓我們擺正了教師的心態(tài)，改變了傳統(tǒng)教法的老觀念，為以后的培訓(xùn)和語文新課改打開了方便之門；x師院教育學(xué)院院長(zhǎng)李教授帶著病體給我們講授了《教育公平與西部農(nóng)村教育發(fā)展》，在課堂上，李教授給我們分析了農(nóng)村教育現(xiàn)狀，突現(xiàn)了農(nóng)村教育的不公平，農(nóng)村教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的途徑，列舉了學(xué)生眼中的好老師的幾條標(biāo)準(zhǔn)，讓我們感到自我實(shí)現(xiàn)是教師的境界，只有不斷實(shí)現(xiàn)理想，老師的地位才會(huì)不斷升值、提高。

當(dāng)然還有吳博士的熱情洋溢的講述，課堂上的師生互動(dòng)。更為有幸的是x師大教授給我們講述了《義務(wù)教育語文教學(xué)規(guī)律探索》，他給我們講述了“規(guī)律”的概念，參與式培訓(xùn)采用了“頭腦風(fēng)暴”式的互動(dòng)探索，讓我們受益匪淺，還作了“語文”的功能，與文化的關(guān)系，與思維訓(xùn)練的關(guān)系，語文中的語感，這些都是我們所見未聞的，見所未見的鮮為人知的常識(shí)；還有謝文武教授、郭昭弟教授、王德軍艦手偶、李聰亮教授、西北師大的靳健大師的講解等，他們的講解各具形態(tài)，令我目不暇接，心中為之大受感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大。

2、學(xué)員積極參與國(guó)培計(jì)劃初中語文培訓(xùn)。

在本次培訓(xùn)中，我們初中語文班共四十個(gè)學(xué)員，來自x市隴西縣和臨洮縣的四十個(gè)學(xué)員都積極參與了每一堂培訓(xùn)課的互動(dòng)探索活動(dòng)，在課堂上，大家分成六個(gè)小組，分組討論，各抒己見，表現(xiàn)出熱烈而活躍的熱鬧場(chǎng)面，令授課的老師專家感動(dòng)不已，把我們這次的語文培訓(xùn)搞的扎實(shí)有力，嚴(yán)肅而不乏活潑；學(xué)員們互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)，熱情洋溢，充滿了美好的設(shè)想，深刻地表達(dá)了這次培訓(xùn)的重要意義，因此，在課堂上大家積極記錄筆記，認(rèn)真聽取專家們的講解重點(diǎn)，并利用課余休息時(shí)與專家討論不懂的問題，下載專家們的講義，課后及時(shí)地寫下當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記。

總而言之，本次培訓(xùn)雖然剛開始不久，但讓我們不收獲甚豐，感受頗多，啟發(fā)很大。我相信，在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加有力、準(zhǔn)確、全面地投入到培訓(xùn)研修中去的。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇九

在近幾天的學(xué)習(xí)中，使我對(duì)高效課堂有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我覺得它主要是指教學(xué)過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進(jìn)步，是知識(shí)和素養(yǎng)的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學(xué)中，通過學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程配合老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)，在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。教學(xué)高效益就其內(nèi)涵而言，是指學(xué)生在知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實(shí)踐展示和課后反饋來提高課堂教學(xué)效率。一般來說，高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是，學(xué)生思維活躍，語言表達(dá)正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強(qiáng)，目標(biāo)達(dá)成且正確率在90%以上。

二、從我們教師的角度來說，高效課堂應(yīng)做好以下三個(gè)條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)，編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì)，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

三、從整個(gè)學(xué)習(xí)過程來講，學(xué)習(xí)過程上學(xué)生參與度要高，這就使得學(xué)生專注于課堂，能夠保持較高學(xué)習(xí)興趣取得較好的學(xué)習(xí)效果。評(píng)價(jià)方式的靈活高效是高效課堂的一個(gè)重要指標(biāo)，即時(shí)、靈活的評(píng)價(jià)同樣起到激勵(lì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、保持學(xué)習(xí)興趣的作用。高效課堂應(yīng)是長(zhǎng)期進(jìn)行的工作，最終形成一種常態(tài)的模式。它的預(yù)習(xí)、展示、反饋都應(yīng)是高效進(jìn)行的。高效課堂重視各學(xué)科基本素養(yǎng)的落實(shí)和訓(xùn)練。

四、積極實(shí)施小組互助學(xué)習(xí)制?，F(xiàn)階段，大班額的班級(jí)授課制也是課堂教學(xué)效率難以提高的一大原因。在小班化教學(xué)難以推行的現(xiàn)實(shí)條件下，在班內(nèi)實(shí)行小組互助學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)最佳選擇。教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性心理特點(diǎn)，可以把學(xué)生劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，積極推行學(xué)生互助機(jī)制，同時(shí)，教師通過對(duì)小組的學(xué)法指導(dǎo)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)小組的自主學(xué)習(xí)效果。這樣，可以最大限度地面向全體學(xué)生，做到因材施教，以促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

五、推行作業(yè)分層布置制度。教師在布置課堂練習(xí)和課后作業(yè)時(shí)，必須充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，做到“不布置死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練作業(yè)，布置啟發(fā)性、思考性作業(yè)；不布置重復(fù)性作業(yè)，布置可選擇性、層次性作業(yè)；不布置繁難偏舊作業(yè)，布置實(shí)踐性、研究性作業(yè)”。布置的作業(yè)數(shù)量要少，質(zhì)量要高，要避免進(jìn)入“教師隨意布置大量作業(yè)——學(xué)生應(yīng)付作業(yè)——教師隨意批改作業(yè)——教師再隨意布置過多作業(yè)——學(xué)生再應(yīng)付作業(yè)”的惡性循環(huán)，消除教師無暇顧及教學(xué)內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì)、無暇顧及研究學(xué)生的現(xiàn)象，從而解決學(xué)生不堪重負(fù)、疲于應(yīng)付、厭學(xué)情緒滋生等問題。因此，加強(qiáng)作業(yè)的管理與指導(dǎo)，避免超負(fù)荷、重復(fù)性、低水平的作業(yè)，給每個(gè)學(xué)生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學(xué)效率必由之路。

總之，課堂是我們教學(xué)的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實(shí)的提高教育教學(xué)效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認(rèn)識(shí)我們的課堂教學(xué)，客觀地面對(duì)我們的課堂教學(xué)存在的問題，才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實(shí)踐。我們遇到的困難也會(huì)不少，碰到的問題也會(huì)很多，把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對(duì)問題和困難，冷靜思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，終會(huì)取得高效課堂教學(xué)改革的成功。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十

創(chuàng)新大討論是我參與過的一次非常有意義的活動(dòng)。通過與同學(xué)們的深入交流和集體思考，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性，也對(duì)自己的創(chuàng)新能力有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

首先，創(chuàng)新大討論讓我意識(shí)到了創(chuàng)新對(duì)于解決問題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大威力。在討論中，我們將目光聚焦在現(xiàn)實(shí)中存在的各種問題上，探討如何通過創(chuàng)新的方式解決這些問題。在討論的過程中，我看到了來自不同領(lǐng)域的同學(xué)們都能夠用各自的專業(yè)知識(shí)和思維方式提出獨(dú)到的見解和解決方案。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能夠找到問題的根源，提出解決問題的方法，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

其次，創(chuàng)新大討論讓我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新并非與眾不同、高深莫測(cè)的事物，而是每個(gè)人都可以擁有的一種能力。在討論的過程中，我看到了一個(gè)個(gè)看似平凡的點(diǎn)子和創(chuàng)新思路，實(shí)際上對(duì)于解決問題來說卻具有非常大的作用。這讓我明白，創(chuàng)新并不一定要有大而全的構(gòu)思，而是要多角度思考、多方位的靈感啟發(fā)。只要我們保持著對(duì)問題的敏感，對(duì)事物的觀察與思考，就可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的創(chuàng)新點(diǎn)子，創(chuàng)造屬于自己的智慧。

第三，創(chuàng)新大討論讓我看到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新的重要性。在討論中，我們不僅僅是個(gè)體的思維碰撞，更是互相啟發(fā)、互相借鑒的集體智慧。每一個(gè)參與者都能夠從別人的創(chuàng)新思路中受益，得到新的靈感和創(chuàng)意。而且，通過團(tuán)隊(duì)的集體合作，我們共同將各自的思想和創(chuàng)新點(diǎn)子整合起來，形成更具有創(chuàng)造力和實(shí)施性的解決方案。這讓我明確了創(chuàng)新不是一個(gè)人可以孤立完成的事情，而是需要集體智慧與合作的集中展現(xiàn)。

第四，創(chuàng)新大討論也讓我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系。紙上談兵只是停留在理論的層面，真正的創(chuàng)新需要通過實(shí)踐來驗(yàn)證。在討論中，我們不僅僅停留在紙面上的想象和構(gòu)思，更是從具體的實(shí)際問題入手，思考如何實(shí)施和落地。通過實(shí)踐的過程，我們將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的方案，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)和調(diào)整。只有通過實(shí)際的實(shí)踐，我們才能夠真正驗(yàn)證創(chuàng)新的可行性和效果，真正解決問題，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

最后，創(chuàng)新大討論讓我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的樂趣和成就感。在討論中，每當(dāng)我能夠提出一個(gè)新的點(diǎn)子或者解決方案時(shí)，我能夠感受到內(nèi)心的驕傲和興奮。這種樂趣和成就感無疑極大地激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力，讓我深入探索和實(shí)踐創(chuàng)新的道路。通過創(chuàng)新，我們可以不斷挖掘自己的潛力、提升自我價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，參與創(chuàng)新大討論是我難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新對(duì)于解決問題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要性，對(duì)自己的創(chuàng)新能力有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)保持對(duì)創(chuàng)新的熱情和積極探索的態(tài)度，不斷發(fā)掘潛力，拓展創(chuàng)新的邊界，為自身與社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十一

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論上清醒，政治上行動(dòng)上才能堅(jiān)定。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，“學(xué)”是基礎(chǔ)，只有通過在認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神上狠下功夫、務(wù)求實(shí)效，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能打牢實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的思想基礎(chǔ)。

強(qiáng)調(diào)指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。在“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)中，公安機(jī)關(guān)要走在前列、作好表率，通過學(xué)講話進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，鍛造忠誠(chéng)警魂，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)當(dāng)好先鋒、打好頭陣。

要把握核心要義學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)政治警覺，始終繃緊防范應(yīng)對(duì)之弦，以時(shí)不我待的緊迫感、寢食難安的責(zé)任感，緊緊圍繞總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)來謀劃工作、展開工作、推進(jìn)工作。

要聚焦形勢(shì)任務(wù)學(xué)。從新疆反恐維穩(wěn)形勢(shì)來看，我們還處于“三期疊加”的特殊歷史時(shí)期，與“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的，有時(shí)甚至是十分激烈的。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。任務(wù)越繁重，風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)越大，我們?cè)揭訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新理念思路、體制機(jī)制、方法手段，提高能力素質(zhì)，認(rèn)真抓好自治區(qū)貫徹落實(shí)總目標(biāo)提出的“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”措施要求，不斷提高對(duì)各種矛盾問題預(yù)測(cè)預(yù)警預(yù)防能力，為黨的召開營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

要堅(jiān)持問題導(dǎo)向?qū)W。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們?cè)趯W(xué)習(xí)講話中要帶著使命、帶著責(zé)任、帶著問題學(xué)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，善于總結(jié)思考，以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度來發(fā)現(xiàn)自身和本單位的不足、短板以及潛在的隱患，以自我革命精神敢于正視問題，不遮掩、不護(hù)短、不怕丑，立足于抓早抓小抓快抓好，勇于解決問題，防止小問題變成大問題、小隱患演變成大案件。

好學(xué)才能上進(jìn)。我們要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任，學(xué)在日常，用在經(jīng)常，以學(xué)習(xí)的持久為“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入開展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，在加快實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的征程中作出新貢獻(xiàn)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十二

俗話說：“天有三種寶:風(fēng)、雨、雪；人有三種寶:精、氣、神?！?000多年來中華民族之所以經(jīng)久不衰，傲然屹立在世界的東方，正是由于有強(qiáng)大精神動(dòng)力的支撐和遠(yuǎn)大目標(biāo)理想的追求。在世界紛繁復(fù)雜和格局多變的今天，更需要我們有一種昂揚(yáng)向上的朝氣、蓬勃奮發(fā)的虎氣和時(shí)不我待的銳氣，這樣才能與社會(huì)同步，與時(shí)代同行。

當(dāng)前在全省范圍內(nèi)開展“公安精神”大討論，加工提煉“精神”，引領(lǐng)公安網(wǎng)工作。我想這種“精神”必將是公安前進(jìn)的“原動(dòng)力”，更是公安進(jìn)步的“助推器”。多年的公安交巡警工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為公安交巡警精神可概括為“明志、奉公、尚勇、貴和”。

“明志”就是確立志向。蘇軾語：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，就是說古代能夠成就大事的人，不僅僅因?yàn)樗麄冇蟹欠驳牟拍?，而且因?yàn)樗麄兙哂袌?jiān)忍不拔的意志?！坝兄菊呤戮钩伞?，有志向必然就有抱負(fù)，有抱負(fù)就必然能夠克服前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)復(fù)雜的道路交通環(huán)境，交巡警的目標(biāo)定位就是“秩序好、事故少、群眾滿意”，就是要不遺余力保暢通、壓事故；保安全、爭(zhēng)進(jìn)位。為此，確立志向是前提。

“奉公”就是秉公辦事，依法行事，不徇私情?！痘茨献印ば迍?wù)訓(xùn)》云：“公正無私，一言而萬民齊”，就是說為官若能做到公正無私，口出一言百姓都會(huì)聽從，齊心合力把事情辦好?！肮?，偏生暗”，“奉公”是對(duì)公務(wù)人員的一切作風(fēng)的基本要求，它不僅要求公務(wù)人員秉公辦事，依法行事，更要求其清正廉明、不徇私情。交巡警肩負(fù)著道路交通管理的職責(zé)，與群眾接觸最多、最網(wǎng)廣泛，唯有秉公辦事、廉潔自好，才能贏得群眾的贊許。為此奉公是關(guān)鍵。

“尚勇”就是為了正義事業(yè)勇于挺身而出。蘇軾語：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”，就是說天下有一種勇敢者，危險(xiǎn)突然降臨不會(huì)使他驚慌，無緣無故地受辱也不會(huì)使他憤怒?！耙娏x不為，無勇也”，“勇敢”是人類文明社會(huì)的一種高尚品德，從古到今，為了公平正義和民族復(fù)興，為了眾生安危和國(guó)家利益而果敢挺身而出的.勇者志士，無不為世人傳頌。交巡警擔(dān)負(fù)著繁重的道路交通管理工作，雖沒有疆場(chǎng)的戰(zhàn)火與硝煙，但也處在維護(hù)法律尊嚴(yán)的最前沿陣地，果敢、英勇是本職要求。為此尚勇是核心。

“貴和”就是崇尚友善、和諧、團(tuán)結(jié)、為民?！睹献印ち夯萃跸隆吩疲骸皹访裰畼氛?，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”，就是說執(zhí)政者如果以順應(yīng)民眾的快樂為快樂，民眾就會(huì)因執(zhí)政者的快樂而快樂；如果把民眾的憂苦當(dāng)做自己的憂苦，民眾也會(huì)因執(zhí)政者的憂苦而憂苦?！叭撕蜑橘F”，“二人同心，其利斷金”，“貴和”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是治國(guó)、興國(guó)之道?！百F和”要求要有開闊眼界、寬廣胸懷，既豁達(dá)大度、與人為善，又團(tuán)結(jié)友善、與人和睦。交巡警為誰執(zhí)法、為誰掌權(quán)？是黨委政府和人民群眾，唯有“貴和”，才不枉他們賦予的重托。為此，貴和是基礎(chǔ)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十三

解放思想是改革創(chuàng)新的先導(dǎo)。馬克思主義發(fā)展史就是一部解放思想的歷史，中國(guó)革命的歷史和我國(guó)改革開放30年大發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)是中國(guó)革命勝利和新時(shí)期社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)取得輝煌成就的法寶。解放思想永無止境。目前我國(guó)和我省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展正處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，一方面保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，另一方面也面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。我校的各項(xiàng)事業(yè)也面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這關(guān)鍵時(shí)期，河南省委決定在全省范圍內(nèi)開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)，實(shí)屬一項(xiàng)英明決策，這對(duì)于反對(duì)一左一舊，推動(dòng)新一輪的思想解放，搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，把我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)新的高度，促進(jìn)我校建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

根據(jù)省委的決定和我校黨委的具體部署，我院嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)。7月30日，我院全體中層干部參加了校黨委組織的大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《許昌學(xué)院關(guān)于開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)方案》，認(rèn)真聽取了仉書記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話。根據(jù)校黨委的關(guān)于大討論活動(dòng)的安排，我院專門召開了院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)我院的大討論活動(dòng)作出安排。首先制定了大討論活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。7月31日下午3點(diǎn)召開了全院教職工會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，傳達(dá)了《許昌學(xué)院關(guān)于開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)方案》和仉書記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上講話精神。我院在大討論活動(dòng)中采取了集中組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，對(duì)大討論活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的篇目進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)討論和交流，取得了良好的效果。

在大討論活動(dòng)中，我院教職工主要就解放思想的意義、如何解放思想，結(jié)合我校和我院的實(shí)際如何在解放思想的過程中破解我校和我院發(fā)展過程中存在和遇到的難題如何破解進(jìn)行了熱烈的討論。從我校和我院的發(fā)展歷史來看，凡是大發(fā)展時(shí)期，都是思想解放、與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新之時(shí)。思想保守，因循守舊，不思進(jìn)取，滿足現(xiàn)狀，學(xué)校發(fā)展就會(huì)落后。曾有一個(gè)時(shí)期，我們關(guān)門辦學(xué)，不關(guān)八面來風(fēng)，夜郎自大，以三陽一許自足，校園建設(shè)無進(jìn)展，專業(yè)學(xué)科建設(shè)無進(jìn)展，只是維持教學(xué)而已，甚至在外面的世界很精彩，一些?？茖W(xué)校升本的情況下，我們顯得很無奈，提出辦什么特色師專。結(jié)果，走在我校前頭的高校越來越多，越走越遠(yuǎn)，緊追我校的高校越來越近，越來越少。升本以來，尤其是近幾年來，是我校發(fā)展最快和最好的時(shí)期，不管是學(xué)科專業(yè)建設(shè)，科研工作，還是干部隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作，思想政治工作，學(xué)生管理工作，校園建設(shè)，教職工福利等都取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。這是有目共睹的。教職工生的滿意率不斷提高。糾其原因就在于思想解放，富于進(jìn)取，敢于探索，想法子，找路子，真抓實(shí)干。

事實(shí)上，之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)解放思想，不僅因?yàn)樗枷虢夥攀羌涌彀l(fā)展的助推器，更為緊迫的，是因?yàn)樗枷氲牟唤夥牛呀?jīng)成了我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙：封閉保守、求穩(wěn)怕亂，開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);小進(jìn)即足，危機(jī)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng);坐而論道、相互埋怨，實(shí)干精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)不夠;思想僵化、生搬硬套、死板教條，不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由。

雖然升本以來我校建設(shè)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是與兄弟院校相比，與廣大群眾的要求，與廣大的師生要求還有一定的差距。我院在發(fā)展過程中也存在一些困難和問題?，F(xiàn)從我院實(shí)際出發(fā)談一下如何針對(duì)我院存在的困難和問題進(jìn)一步解放思想，尋求新的發(fā)展機(jī)遇，破解發(fā)展中存在的難題，解決存在的問題。通過學(xué)習(xí)交流和討論，我們認(rèn)為我院在發(fā)展過程中存在的主要問題有：傳統(tǒng)專業(yè)辦學(xué)活力不足;新專業(yè)教師相對(duì)年輕，缺乏實(shí)操技能，實(shí)踐動(dòng)手能力不強(qiáng);與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展結(jié)合度不高;學(xué)生思想教育形式化多，實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容少，針對(duì)性不強(qiáng);學(xué)生管理工作剛性化多，人性化少。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。解放思想必須遵循客觀規(guī)律。解放思想，不是放縱思想、胡思亂想，而是追求真理;不是割斷歷史、脫離現(xiàn)實(shí)，而應(yīng)與時(shí)俱進(jìn);不是搞歪門邪道，而應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、秉持科學(xué)精神。

基于以上這種認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為在以后工作中應(yīng)該本著解放思想、實(shí)事求是的原則，大膽探索創(chuàng)新，工作要有新思路、新舉措，要有新成效。打造學(xué)科特色，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方建設(shè)，提高社會(huì)效益，把我們的學(xué)科專業(yè)大造成許昌市社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展離不開的學(xué)科專業(yè)。

我院現(xiàn)有三個(gè)本科專業(yè)，一個(gè)?？茖I(yè)。三個(gè)本科專業(yè)是歷史學(xué)專業(yè)、人文教育專業(yè)和旅游管理專業(yè)。歷史學(xué)專業(yè)和人文教育專業(yè)可以說都是傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)該說這兩個(gè)專業(yè)在育人方面和提高人們的人文素質(zhì)方面具有不可替代的作用，但由于高考指揮棒和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下利益驅(qū)動(dòng)的影響，這兩個(gè)專業(yè)舉步維艱，招生規(guī)模小，辦學(xué)活力不強(qiáng)。旅游專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè)，專業(yè)特色方向還不十分明確，與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合度低。那么如何解決以上問題?針對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)，一方面提高老師政治素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定基礎(chǔ)，另一方面加強(qiáng)學(xué)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和技能培養(yǎng)，取得就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而擴(kuò)大社會(huì)影響，贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)，擴(kuò)大生源規(guī)模。同時(shí)，結(jié)合地域歷史文化特點(diǎn)，與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，打造學(xué)科特色，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。近幾年，我院在這方面已取得了可喜的成績(jī)，在許昌三國(guó)文化旅游城建設(shè)中，我院專業(yè)教師已經(jīng)成為不可缺少的人才。我院教師多次參加許昌市三國(guó)文化節(jié)學(xué)術(shù)討論會(huì)，參加許昌市旅游規(guī)劃論證。鈞瓷文化研究也是我院學(xué)科專業(yè)發(fā)展的一大兩點(diǎn)，并且與禹州鈞瓷燒制企業(yè)結(jié)合，拓寬研究領(lǐng)域。針對(duì)旅游專業(yè)，我們的發(fā)展思路一是以酒店服務(wù)與管理為特色，培養(yǎng)酒店管理的中高級(jí)人才，是我院成為許昌市、河南省酒店管理人才基地。而是發(fā)揮我院旅游專業(yè)師資優(yōu)勢(shì)，與許昌市旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，摸清許昌市旅游資源底數(shù)，對(duì)許昌市旅游資源進(jìn)行深度優(yōu)化規(guī)劃與開發(fā)，為許昌旅游發(fā)展提供智力支持和決策咨詢，使我院旅游專業(yè)教師成為許昌市旅游發(fā)展離不開的人才。針對(duì)旅游專業(yè)教師專業(yè)技能欠缺的問題，實(shí)行雙師型制，與旅游企業(yè)相結(jié)合，到旅游企業(yè)(酒店和旅行社騎警區(qū))掛職學(xué)習(xí)，把老師培養(yǎng)成理論扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，精于管理的教師。

針對(duì)學(xué)生管理中存在的問題，創(chuàng)新學(xué)生工作思路，采取靈活多樣的手段和形式管理學(xué)生，務(wù)求實(shí)效，注重以人為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的品格。

積極申報(bào)新的專業(yè)，拓寬辦學(xué)思路。今年申報(bào)了兩個(gè)新的專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理和社會(huì)工作。

歷史文化與旅游學(xué)院黨總支

20xx年5月30日

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十四

今年是集團(tuán)公司管理創(chuàng)新年，我礦開展的以推進(jìn)管理創(chuàng)新為主題的大討論活動(dòng)，旨在努力尋找工作中的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發(fā)展的思想觀念和體制、弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，使各項(xiàng)工作有大的進(jìn)步和提高。

目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問題：一是部分對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識(shí)不強(qiáng)；二是生產(chǎn)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)單一，制約生產(chǎn)的因素目前無法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎(chǔ)不牢，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化存在創(chuàng)建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質(zhì)參差不齊，安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)較低，培訓(xùn)效果不夠明顯等等。

我認(rèn)為要解決以上存在的問題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問題，就必需進(jìn)行管理創(chuàng)新，依靠科技進(jìn)步，優(yōu)化生產(chǎn)配置，加大科技投入，創(chuàng)新生產(chǎn)管理。下面我談?wù)剮c(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)：

大力實(shí)施群眾性“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”，突出群眾性特色，調(diào)動(dòng)廣大職工的內(nèi)在動(dòng)力，發(fā)揮廣大職工的聰明才智，努力推動(dòng)科技進(jìn)步，提高職工素質(zhì)，造就一支知識(shí)型職工隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)行技術(shù)工人、科技人員和管理人員“三結(jié)合”的分層次技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的技術(shù)管理和技術(shù)監(jiān)督作用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，逐步形成激勵(lì)廣大職工學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)的機(jī)制。

按照“技能決定崗位、貢獻(xiàn)決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績(jī)效掛鉤，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性。

不斷建立和完善內(nèi)部模擬市場(chǎng)，實(shí)行全方位成本管理。各區(qū)、隊(duì)、班之間建立起市場(chǎng)關(guān)系，實(shí)行勞務(wù)有償使用，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。

對(duì)礦下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)層層分解，進(jìn)班隊(duì)，到人頭，做到“指標(biāo)硬、手段全、管理細(xì)、考核嚴(yán)”。從科區(qū)長(zhǎng)到班隊(duì)長(zhǎng)到工人，人人都參與經(jīng)濟(jì)核算，人人都關(guān)心經(jīng)濟(jì)效益。

人力資本將取代金融資本成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。合理配置人力資源，優(yōu)化勞動(dòng)組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任，使職工個(gè)人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)，把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十五

主題：討論心得體會(huì)

一句話總結(jié)：討論，讓我們?cè)谒季S碰撞中收獲新的心得體會(huì)。

相關(guān)問題：我們?nèi)绾慰创懻?？討論能給我們帶來什么？如何進(jìn)行有效的討論？

解析：討論是思維碰撞的過程，是互相交流、借鑒、學(xué)習(xí)的過程。討論能夠激發(fā)人們思維的深度和廣度，拓寬我們的知識(shí)面和視野，增強(qiáng)我們的解決問題的能力。

本文將重點(diǎn)探討討論這種互動(dòng)交流方式在我們生活和工作中的應(yīng)用，討論作為一個(gè)寶貴的交流方式如何激勵(lì)我們的思維，拓寬我們的視野。

第二段：討論能給予我們什么？

一句話總結(jié)：討論能讓我們多方面地認(rèn)識(shí)問題，也為我們的思維能力帶來不同的考驗(yàn)。

解析：討論是一種交流方式，有時(shí)候更多的是互相學(xué)習(xí)和借鑒。在討論的過程中，我們能夠從不同的角度看待、了解問題，從而找到不同的思路去解決問題。討論能解決我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)可能出現(xiàn)的困難，拓寬我們的思維視野，讓我們對(duì)問題有更全面的認(rèn)識(shí)和理解。此外，討論還能為我們的思維能力提供不同的考驗(yàn)，讓我們逐漸習(xí)慣于從不同維度進(jìn)行思考和分析，加強(qiáng)自己的批判性思維和判斷能力。

第三段：有效的討論應(yīng)該是怎樣的？

一句話總結(jié)：有效的討論需要尊重、理解和對(duì)話，需要積極的探究和共創(chuàng)。

相關(guān)問題：討論應(yīng)該怎樣開展？討論重不重要？討論的常見誤區(qū)是什么？

解析：討論是一種開放性的交流方式，有效的討論不應(yīng)該僅僅是“誰更強(qiáng)壯，誰說了算”，而應(yīng)該是“我怎樣才能更好地理解你，你怎樣才能更好地理解我”。有效的討論應(yīng)該是尊重對(duì)方的看法，理解對(duì)方的立場(chǎng)，而不是依據(jù)個(gè)人喜好和意見進(jìn)行決策。討論應(yīng)該是一種積極的探究和共創(chuàng)的過程，而不是一種消極的抵制和排斥的過程。此外，討論的常見誤區(qū)包括在討論中缺乏積極的探究心態(tài)，過度傾向于自己的觀點(diǎn)，對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理等。

第四段：討論在生活和工作中的應(yīng)用

一句話總結(jié)：討論在生活和工作中的應(yīng)用非常普及，具有重要的意義。

相關(guān)問題：討論應(yīng)用范圍有哪些？在不同領(lǐng)域中，討論又扮演怎樣的角色？

解析：討論在生活和工作中的應(yīng)用非常普及，無處不在。在生活中，人們通過討論來探討生活中的各種問題，如家庭關(guān)系、情感問題、社會(huì)問題等。而在工作上，討論也是一個(gè)非常重要的工作方法。例如，企業(yè)管理者常常召開會(huì)議來討論商業(yè)戰(zhàn)略、管理流程、市場(chǎng)營(yíng)銷等問題，從而實(shí)現(xiàn)模式創(chuàng)新。在教育領(lǐng)域中，討論也是一種非常重要的教育方式，能夠讓學(xué)生更好地理解，從而加深對(duì)知識(shí)的理解。

第五段：結(jié)論

一句話總結(jié)：討論可以讓我們從不同的角度、不同的視角去看待問題，從而拓寬我們的思維視野，增加我們的體驗(yàn)和認(rèn)知。

解析：討論給我們帶來了更廣闊的思考和理解視野，讓我們深刻感受到了各種不同的觀點(diǎn)和思路，更好地了解了自己和他人的想法和經(jīng)驗(yàn)。從而我們可以更好地在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)用這些思路和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十六

討論，是每個(gè)人進(jìn)步的一種方式。通過與他人交流意見、分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠開闊眼界、挖掘問題的本質(zhì)、找到更好的解決辦法。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了一些討論活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。

首先，討論能夠幫助我拓寬視野，了解更多的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的背景和經(jīng)歷，因此我們對(duì)同一個(gè)問題的看法可能會(huì)有所不同。在討論中，我遇到了來自不同領(lǐng)域和不同國(guó)家的人士，他們從自己的角度出發(fā)提出了各種不同的觀點(diǎn)和見解。與他們的交流讓我以不同的視角審視問題，而不僅僅局限于我的個(gè)人立場(chǎng)和思維模式。這種多元性的交流讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了更加全面地思考問題，不再忽視或武斷地排斥他人的意見。

其次，在討論中，我學(xué)到了如何與他人有效溝通和協(xié)商的技巧。討論是一個(gè)相互交流和合作的過程，要確保討論的順利進(jìn)行，我們需要發(fā)表清晰、有邏輯的觀點(diǎn)，同時(shí)也要耐心傾聽他人的意見。我意識(shí)到，在討論中，透明、尊重和包容是非常關(guān)鍵的。當(dāng)別人提出與我觀點(diǎn)不同的意見時(shí)，我試著站在他們的立場(chǎng)上思考，盡可能理解他們的理念，并進(jìn)行積極的回應(yīng)和交流。通過這樣的互動(dòng)，我們能夠找到共同點(diǎn)，解決分歧，并形成更加全面的觀點(diǎn)。這種溝通和協(xié)商的技巧，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中也同樣適用，讓我能夠更好地與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

此外，討論也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)、挖掘解決方案的過程。有時(shí)候，我們可能被一些表面現(xiàn)象所迷惑，無法深入了解問題的根本原因。但在討論過程中，通過不同人的角度和思考方式，我們能夠逐步剝離問題的外衣，深入研究，找到真正的癥結(jié)所在。我曾經(jīng)在一個(gè)討論中遇到一個(gè)關(guān)于市場(chǎng)推廣策略的問題，一開始大家都只關(guān)注于現(xiàn)有的廣告渠道的推廣效果，但通過集思廣益，我們發(fā)現(xiàn)問題并非是均勻分散的廣告投放，而是客戶定位和產(chǎn)品特色的不匹配。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在討論中，我們應(yīng)該從表面現(xiàn)象中跳出來，深入分析問題的原因，才能夠找到解決問題的正確路徑。

最后，討論還能夠培養(yǎng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在討論中，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出回應(yīng)和思考，這要求我要有很好的去觀察問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考的能力。與他人的交流中，我收獲了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，并不斷反思自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣改變了我以往只關(guān)注于自己的看法和體驗(yàn)的傾向，我漸漸習(xí)慣于從不同的角度思考和學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

綜上所述，通過討論，我不僅拓寬了視野、學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)商的技巧，還能夠挖掘問題本質(zhì)、找到解決方案，并培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。討論給予我靈感和啟示，讓我在進(jìn)步的道路上持續(xù)前行。因此，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種討論活動(dòng)，與他人交流，共同成長(zhǎng)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十七

“討論 心得體會(huì)”這個(gè)主題其實(shí)非常廣泛，可以從各個(gè)角度去思考。但是對(duì)于我來說，我覺得這個(gè)主題最近在我的生活中出現(xiàn)得比較頻繁。因?yàn)槲以谝淮我孕〗M討論為主的課程中，深刻地領(lǐng)悟到了“討論”的意義和“心得體會(huì)”的重要性。正因?yàn)槿绱?，我認(rèn)為探討這個(gè)主題十分有趣且有意義。

第二段：“討論”的意義

“討論”這個(gè)詞語看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻蘊(yùn)含著深刻的意義。討論不僅是一種交流的方式，而且還是獲取知識(shí)和展開思考的方法。在討論中，我們可以和他人進(jìn)行交流和碰撞，從其他人的觀點(diǎn)中獲取新的啟示和思路，不僅可以加深對(duì)事物的理解，還可以提高自身的思考和表達(dá)能力。尤其是在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，討論已經(jīng)成為了我們獲取知識(shí)、交流概念和促進(jìn)成長(zhǎng)的重要方式之一。

第三段：“心得體會(huì)”的重要性

“心得體會(huì)”是我們?cè)谖罩R(shí)或經(jīng)歷過事情后的總結(jié)與思考。雖然耗費(fèi)的時(shí)間和精力較大，但是它給我們帶來的收益卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過付出的代價(jià)。首先，心得體會(huì)是我們進(jìn)一步加深對(duì)某一事物理解的好方式。在學(xué)習(xí)過程中，我們通常有模糊的理解，或是沒有完全理解，但是在進(jìn)行總結(jié)和思考時(shí)，我們可以更深入地了解那個(gè)事物的本質(zhì)和其內(nèi)在規(guī)律。其次，心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己及團(tuán)隊(duì)的問題，并且找到解決方案。在解決問題時(shí)，我們可以根據(jù)以往的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的情況，從而找到更好的解決方案。

第四段：述說自己的“討論 心得體會(huì)”

在我最近的一次小組討論中，我深刻地體會(huì)到了“討論 心得體會(huì)”的重要意義。在小組討論中，我們每位同學(xué)都需要準(zhǔn)備自己想要討論的話題，并且在討論中發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。大家在發(fā)表自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有許多人有不同的想法和看法，我們可以從別人的角度來看待一個(gè)話題，并且發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，讓這個(gè)話題更加豐富多彩。并且在進(jìn)行總結(jié)和思考的時(shí)候，我們可以將所有的想法和觀點(diǎn)進(jìn)行匯總排列，并且分析各自的優(yōu)缺點(diǎn)和實(shí)施難度，從而幫助我們找到合適的解決方案。

第五段：總結(jié)

綜上所述，“討論 心得體會(huì)”主題的意義和重要性十分明顯。討論能夠幫助我們獲得更多的知識(shí)，并且提高我們的表達(dá)和思考能力，而心得體會(huì)能夠讓我們更加深入地理解和掌握一個(gè)事物，同時(shí)，它也幫助我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)能夠找到更好的方案。討論和心得體會(huì)的結(jié)合不僅僅能夠促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，還可以讓我們更好地與他人進(jìn)行交流與合作，從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的目標(biāo)。

大討論個(gè)人心得體會(huì)篇十八

很多時(shí)候，我們會(huì)通過探討、討論某個(gè)問題來獲取新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。討論是一種相互交流的方式，可以促進(jìn)思維的開展，加深對(duì)問題的理解，并且從中獲得新的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，經(jīng)常參與討論的機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。

段二：開展討論

討論的過程是一種共享思想的活動(dòng)，每個(gè)人都可以從中獲益。首先，討論可以促進(jìn)思維的深入。當(dāng)我們與他人探討一個(gè)問題時(shí)，會(huì)先把我們已知的知識(shí)和觀點(diǎn)表達(dá)出來，然后聽取他人的意見和觀點(diǎn)，這樣可以讓我們重新審視自己的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中的不足和錯(cuò)誤之處。其次，討論可以拓寬我們的視野。每個(gè)人的經(jīng)歷和背景都不同，對(duì)同一個(gè)問題的理解也會(huì)有所不同。當(dāng)我們與他人討論時(shí)，可以從他人的觀點(diǎn)中看到問題的多個(gè)方面，從而更全面地理解問題。最后，通過討論我們可以學(xué)到新的知識(shí)。他人可能會(huì)帶來新的信息和觀點(diǎn)，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。

段三：討論的技巧

討論雖然有利于獲取新的心得體會(huì)，但是也需要一定的技巧。首先，我們需要保持積極的態(tài)度。無論在發(fā)表自己的觀點(diǎn)還是聽取他人的意見時(shí)，都需要保持開放和尊重的心態(tài)。只有這樣，我們才能更好地與他人進(jìn)行交流，聽取他們的觀點(diǎn)，從而達(dá)到更深入的討論。其次，我們需要注重傾聽。傾聽是討論中非常重要的一點(diǎn)，我們需要尊重他人的意見，認(rèn)真聽取他們的觀點(diǎn)，并進(jìn)行積極的互動(dòng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)提出自己的觀點(diǎn)，以充分參與到討論中。最后，我們需要把握好討論的節(jié)奏和方向，討論要有條不紊地進(jìn)行下去，避免過分的沖突和爭(zhēng)論。

段四：討論的收獲

通過討論，我們可以獲得豐富的心得體會(huì)。首先，我們能夠從討論中學(xué)到新的知識(shí)。他人的觀點(diǎn)可能會(huì)帶給我們新的信息和思路，讓我們對(duì)問題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。其次，討論可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。在與他人討論時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到自己的觀點(diǎn)可能存在一些漏洞，這樣可以促使我們不斷地完善和提升自己的觀點(diǎn)。此外，討論也可以培養(yǎng)我們的思維和表達(dá)能力。通過與他人討論，我們可以學(xué)會(huì)更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高思維的敏捷性和邏輯思維能力。

段五：結(jié)語

通過與他人的討論，我們可以獲得新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，拓寬我們的視野，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，討論也有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。因此，我鼓勵(lì)大家積極參與討論，與他人分享自己的觀點(diǎn)和意見，相信每次討論都會(huì)給我們帶來新的收獲。讓我們共同探索、交流，從中汲取心得體會(huì)，讓思想的火花在討論中碰撞出更加燦爛的光芒。

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