優(yōu)質(zhì)疫情期間親子陪伴感悟和心得大全（18篇）

感悟是對(duì)人生軌跡的思考和思維導(dǎo)圖，是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的凝練和總結(jié)。在進(jìn)行感悟的過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也要保持自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些感悟，或許能夠啟迪我們的思維，引發(fā)我們對(duì)于人生和世界的更深層次思考。感悟是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都可以擁有屬于自己的感悟，通過分享和交流，我們可以相互啟迪，從而更好地認(rèn)識(shí)和理解人生的真諦。讓我們一起來感悟人生的美好，共同成長！

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇一

疫情的突然到來，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從封閉的學(xué)校到居家隔離，孩子們不再能像往常那樣外出玩耍、上學(xué)學(xué)習(xí)，而是需要和家人共度更多的時(shí)間。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，親子陪伴變得尤為重要。我和我的孩子們也經(jīng)歷了這段艱難時(shí)期，通過與孩子們的相處，我有了一些關(guān)于親子陪伴的心得體會(huì)。

第二段：積極開展共同活動(dòng)。

在疫情期間，一家人被迫待在家中，不少孩子面臨著缺乏學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)的問題。為了幫助他們度過這段時(shí)間，我們積極地開展了一系列的共同活動(dòng)。與孩子共同制定每天的計(jì)劃，安排適量的學(xué)習(xí)、休息和娛樂時(shí)間，讓孩子們有規(guī)律地度過每一天。此外，我們還一起做手工、烘焙、閱讀、看電影等，豐富了孩子們的業(yè)余生活。這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和想象力，也增進(jìn)了我們之間的感情。

第三段：關(guān)注身心健康。

在疫情期間，孩子們無法進(jìn)行正常的戶外活動(dòng)，容易身體虛弱和思維遲鈍。為了保持孩子的身心健康，我們給孩子提供多種多樣的鍛煉方式。比如，我們每天堅(jiān)持做晨間體操，開展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。同時(shí)，我們還關(guān)注孩子們的心理健康，經(jīng)常與他們交流，聽他們的心聲，幫助他們排解壓力和疑慮。這種關(guān)注不僅幫助孩子們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，也加強(qiáng)了家庭成員之間的情感維系。

第四段：培養(yǎng)孩子的自主能力。

在疫情期間，家長們要做的不僅僅是保護(hù)孩子的身體健康，還要培養(yǎng)他們的自主能力。我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)完成一些家務(wù)，例如整理房間、給花草澆水等。這樣的實(shí)踐既增加了孩子的勞動(dòng)意識(shí)，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和獨(dú)立能力。此外，我還鼓勵(lì)孩子們多讀書，寫日記，這不僅增加了孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了他們的思維能力和表達(dá)能力。

第五段：加強(qiáng)親子溝通。

在疫情期間，加強(qiáng)親子溝通變得尤為重要，因?yàn)楹⒆觽儫o法像往常那樣與同齡人互動(dòng)。在我們一家人的共度時(shí)光中，我始終注重與孩子們的交流。我鼓勵(lì)他們講述自己在家中的所見所聞，聽他們分享內(nèi)心感受，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我反思。我通過問問題、傾聽和鼓勵(lì)，幫助他們梳理思路，掌控情緒。這種有效的親子溝通不僅幫助孩子更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，還有助于家庭成員之間的情感溝通與共享。

總結(jié)：

疫情期的親子陪伴經(jīng)歷讓我深感親子關(guān)系的重要性。通過積極開展共同活動(dòng)、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)孩子的自主能力以及加強(qiáng)親子溝通，我們度過了這段特殊的時(shí)期，并收獲了無價(jià)的幸福和成長。回顧這段經(jīng)歷，我深切體會(huì)到親子陪伴在孩子的成長中的重要作用，也堅(jiān)定了我用更多的時(shí)間和愛心陪伴孩子們的決心。無論是疫情還是平常的日子，親子陪伴都是我們一生中最重要的時(shí)間與財(cái)富。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇二

自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來，全球各個(gè)國家紛紛采取限制措施來遏制病毒的傳播。疫情給人們的生活帶來了前所未有的沖擊。經(jīng)濟(jì)陷入停滯，人們的生活受到了嚴(yán)重干擾。然而，正是在這個(gè)特殊的時(shí)期，我深刻地反思了生活的意義和諸多問題。

段二：重新審視生活和價(jià)值觀

疫情的爆發(fā)，一時(shí)間改變了人們的生活方式。人們被迫居家隔離，遠(yuǎn)離親朋好友，陷入與外界的隔離狀態(tài)。這個(gè)特殊的時(shí)期讓我重新審視了生活的價(jià)值和意義。在過去，我總是忙碌于工作和學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間去陪伴家人和朋友。而疫情讓我意識(shí)到，人與人之間的聯(lián)系和情感比任何事物都更重要。在此期間，我找到了與親人們更多的交流時(shí)間，欣賞他們的陪伴和支持。我對(duì)生活的理解也從物質(zhì)追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人情味的體味。

段三：加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)

疫情讓我意識(shí)到每個(gè)人都肩負(fù)著保護(hù)他人和社會(huì)的責(zé)任。病毒的傳播是如此快速，只有每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的責(zé)任，才能遏制疫情的蔓延。我堅(jiān)守在家，只外出必要，嚴(yán)格遵守防疫措施，不僅是為了保護(hù)自己，更是為了保護(hù)家人和社會(huì)的安全。這種個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)的加強(qiáng)，讓我深刻體會(huì)到每個(gè)人的行動(dòng)都對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。

段四：對(duì)健康和自然的重新認(rèn)識(shí)

疫情讓人們開始重新關(guān)注健康問題，珍惜自己的身體和生命。我意識(shí)到，健康是最重要的財(cái)富。我們需要保持良好的身體狀態(tài)，提高免疫力，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情和其他疾病。在家隔離期間，我開始注重健康飲食和適量的運(yùn)動(dòng)，保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，我也開始關(guān)注自然環(huán)境的重要性。疫情的爆發(fā)部分源于對(duì)自然的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加尊重和保護(hù)自然，與之和諧相處。

段五：團(tuán)結(jié)合作，共克時(shí)艱

面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，各個(gè)國家和社會(huì)團(tuán)體都展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神。許多國家共同行動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同抗擊疫情。在國內(nèi)，政府采取了一系列措施，與人民攜手共渡難關(guān)。社會(huì)各界積極投身防控工作，捐款捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)結(jié)與合作的精神讓我深受感動(dòng)。在疫情期間，我也積極參與志愿服務(wù)，為社區(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)。我相信只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情。

總結(jié)：疫情期間，我們用一種全新的視角來審視生活，重新認(rèn)識(shí)個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)，珍惜健康和自然，并在團(tuán)結(jié)合作的精神中共渡難關(guān)。希望疫情過后，人們能更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的珍貴和意義，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇三

疫情是全球性的災(zāi)難，給人們的生活造成了巨大的沖擊。隨著疫情的蔓延，各地紛紛采取封鎖措施，人們被迫呆在家中度過長時(shí)間。對(duì)于父母和孩子來說，這是一次前所未有的親子陪伴的機(jī)會(huì)。疫情讓我們更加關(guān)注家庭，也讓親子關(guān)系更加密切。

第二段：感受親子陪伴帶來的快樂和重要性。

在疫情期間，大家的生活節(jié)奏放緩了許多。父母和孩子因?yàn)椴挥蒙习嗌蠈W(xué)，有更多時(shí)間可以相處。這就是親子陪伴的機(jī)會(huì)，父母可以陪伴孩子做許多有趣的事情，比如讀書、做手工、一起煮飯。這種陪伴不僅讓孩子感受到父母的關(guān)愛，也給父母帶來了快樂。親子陪伴是孩子健康成長的基石，對(duì)孩子的發(fā)展有著重要的意義。

疫情導(dǎo)致了孩子長時(shí)間呆在家中，無法接觸外界。這給孩子提供了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。親子陪伴不僅僅是玩樂，也是幫助孩子成長的過程。父母可以和孩子一起讀書、討論、解決問題，培養(yǎng)孩子的思考能力和解決問題的能力。在陪伴的過程中，父母還可以和孩子一起制定計(jì)劃，并鼓勵(lì)孩子去實(shí)踐。這樣的親子陪伴可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心，對(duì)孩子將來的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

疫情期間，家庭成員只能在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中相處。這對(duì)于家庭關(guān)系的和諧起到了積極的促進(jìn)作用。親子陪伴帶來了更多的交流和理解，增進(jìn)了父母和孩子之間的親密關(guān)系。通過親子陪伴，父母可以更好地了解孩子的需要，增進(jìn)彼此之間的信任和理解。疫情期間的親子陪伴也讓父母有機(jī)會(huì)教育孩子懂得關(guān)愛他人，共同面對(duì)困難。

第五段：總結(jié)親子陪伴的重要性和價(jià)值觀。

總之，疫情期間的親子陪伴對(duì)于家庭和孩子都有重要的意義。它提供了親密關(guān)系的建立和加強(qiáng)、孩子能力的培養(yǎng)、家庭關(guān)系的和諧。父母應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，與孩子共同度過這個(gè)特殊的時(shí)期。通過親子陪伴，我們可以培養(yǎng)孩子良好的價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心家人、關(guān)心社會(huì)，為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來，即使疫情過去，我們也應(yīng)該堅(jiān)持親子陪伴，讓家庭成為孩子成長的溫暖港灣。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇四

自從放了寒假，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)，但才剛過了一個(gè)月，我就開始盼望著開學(xué)焦急的，等待那一天的到來。

可新冠疫情的到來澆滅了我這一美好的欲望，各個(gè)小區(qū)都被封死了，大門也都被鐵皮封了，別說開學(xué)，就連運(yùn)動(dòng)都成了問題?；旧弦惶斓酵矶荚诳雌聊?，眼睛閉會(huì)，視力下降，我也無可奈何。

忽然電話響了起來，原來是快遞到了，我喜出望外，便主動(dòng)請(qǐng)纓去領(lǐng)快遞，媽媽也欣然同意了，我露出了勝利的微笑。

做好了全面防護(hù)后，媽媽如臨大敵般把我送到了門口，又再三囑咐我口罩一定不能摘下，要趕快回來，等我在家里悶了很久了，就如同一匹脫了僵的野馬飛奔下來。今天的天氣格外好，陽光暖暖的照在身上，一陣涼風(fēng)拂過，甚是舒暢，我放慢了腳步，平時(shí)兩分鐘的路，我硬是走了十分鐘。

回到家中，我覺得這時(shí)間也太過于短暫，只希望天天可以領(lǐng)快遞，相信這是給我最大的恩賜吧!

我開始懷念在學(xué)校是多么美好，雖然那時(shí)我認(rèn)為跑步有點(diǎn)不盡人意，如今是恰恰相反的結(jié)果，我懷念每一個(gè)課間，每一次跑操，每一節(jié)體育課，每一次在草地上馳騁，我沉浸在美妙的回想中，忽然手機(jī)一條消息響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我以至于不想相信面前的這一切都是真的。

窗外是煦煦春光，窗外卻空無一人，一種在深秋時(shí)節(jié)萬物凋零的寂寞，卻在這春回大地，萬物復(fù)蘇的初春顯現(xiàn)出來，相信只有耐得住寂寞，才能從寂寞中成長吧!

啊，冬的陰霾，你何時(shí)才能散去?又何時(shí)才能真正將陽光灑在每個(gè)人的心中呢?

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇五

科學(xué)宣傳，有效部署，沒有控制不了的疫情。

黨群齊心，共同作為，沒有打不贏的“防疫仗”。

朋友們，還記得20__年的非典嗎?那是我記憶中的第一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的我們?cè)鵁o知過，當(dāng)時(shí)的我們?cè)譄o策過，當(dāng)時(shí)的我們也面臨著各種各樣的困難，當(dāng)時(shí)的我們……但無論怎么樣，當(dāng)時(shí)的我們是那么齊心協(xié)力，只為一個(gè)目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天，我們?cè)俅斡龅搅送堑湟话愕囊咔?，我們怕什?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗(yàn)，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

險(xiǎn)中逆行，志愿一線，致敬新時(shí)代最可愛的人。

近幾日被提及最多的詞，除了新冠肺炎，還有逆行者一詞。他們是新時(shí)代的英雄，當(dāng)黨和國家需要他們時(shí)，無數(shù)“逆行者”志愿請(qǐng)纓，不畏艱險(xiǎn)、不計(jì)個(gè)人得失，毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請(qǐng)?jiān)笗?、一個(gè)個(gè)紅手印，無不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片，更是感動(dòng)了無數(shù)人。就在今日，“前方”傳來了振奮人心的好消息，新冠病毒疫苗開始研發(fā)，中國疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的，在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下，希望之光閃現(xiàn)了?！靶鹿诜窝住辈灰侔踪M(fèi)力氣，“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。

親愛的黨員群眾們，遇到事情不要恐慌，我們有強(qiáng)大的祖國做后盾，我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在支撐。特殊時(shí)期，我們要團(tuán)結(jié)起來，從我做起、相信科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，“黑暗”終將成為過去?！靶鹿诜窝住?，“你”的考驗(yàn)難不倒我們中華兒女!

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇六

農(nóng)歷庚子年的春節(jié)，本該闔家團(tuán)圓、美滿幸福的日子，但由于武漢地區(qū)“新冠疫情”疫情的爆發(fā)，這一切都變了。

由于恰逢趕上春節(jié)春運(yùn)，武漢許多人口流向全國各地，不止武漢，整個(gè)中國都在和疫情做斗爭(zhēng)，盡管并不是每個(gè)人都能向那些白衣天使和疫情檢疫站的工人員一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但為了防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散和傳播，大多數(shù)人都不得不選擇呆在家里，不能外出，不能聚會(huì)，這些讓原本熱鬧祥和的春節(jié)，也顯得冷冷清清。

剛開始，人們對(duì)新冠還不能完全確定，雖然國家及時(shí)有效的采取了措施，可是疫情還是逐漸擴(kuò)散，局部爆發(fā)，這時(shí)全國開始進(jìn)取響應(yīng)，提高了警惕，出門必須戴口罩、回家勤洗手、多通風(fēng)，自我隔離在家。

此時(shí)，全國各地醫(yī)生，護(hù)士前往武漢展開支援，救援工，武漢火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付使用，讓我們看到了一線人員的辛苦與努力!

為一名一線收費(fèi)人員，我們要進(jìn)取響應(yīng)國家與公司號(hào)召，進(jìn)取對(duì)抗病毒，做好日常消毒、登記工，做好收費(fèi)區(qū)域設(shè)施，設(shè)備巡查工，離站時(shí)搞好宿舍衛(wèi)生，做好消毒工，回家做到無事不外出，不聚餐。

我相信，在全國人民共同一心的努力下，我們必須會(huì)取得此次戰(zhàn)疫的勝利!

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇七

疫情期間，整個(gè)世界陷入了一片沉寂，生活變得異常美好和平靜。在深思反省過去的一年多時(shí)間里，我有很多感悟和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)疫情的反思和新的生活體驗(yàn)。

第一段：思考生命與健康的重要性

疫情讓人們更加意識(shí)到生命和健康的珍貴。過去，我們往往對(duì)健康掉以輕心，忙碌的工作與生活壓得我們喘不過氣來。然而，在疫情面前，我們不得不重新審視生活的動(dòng)力和價(jià)值所在。我們看到了生命如此脆弱，隨時(shí)都可能失去親人與愛的人，因此我們更要珍惜眼前所擁有的一切。疫情教會(huì)了我們生活的本質(zhì)是什么，給予我們重新思考的時(shí)間。

第二段：珍惜世間美好的事物

疫情期間，我們被迫與大部分日常活動(dòng)和社交互動(dòng)疏遠(yuǎn)。我們不能像以前那樣自由地與朋友相聚、旅行、參加各種活動(dòng)。這讓我更加深刻地體會(huì)到，不論是小到一個(gè)微笑，還是大到一處風(fēng)景，都是那么的寶貴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛生活中的細(xì)節(jié)，感激身邊的人和事。在這段特殊時(shí)期里，我開始培養(yǎng)興趣愛好，學(xué)會(huì)獨(dú)處，享受與自己相處的時(shí)光。幸好，在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下，我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)看到世界的美好，了解和體驗(yàn)到其他地方的風(fēng)土人情。

第三段：關(guān)懷與體諒他人的重要性

疫情期間，我們看到許多無私奉獻(xiàn)和互助的精神。醫(yī)務(wù)人員日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，為拯救患者的生命付出巨大的努力和犧牲。普通市民也紛紛伸出援手，捐助物資，為受困的人提供幫助和支持。這讓我意識(shí)到，只有在關(guān)注他人的需要并奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)人性中的美麗和溫暖。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加理解和包容他人，時(shí)刻思考自我行為對(duì)他人的影響。

第四段：追求內(nèi)心平靜與自我成長

疫情期間，我們的生活被打亂了，很多人感到了困惑與焦慮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我逐漸明白了內(nèi)心平靜與自我成長的重要性。通過冥想和調(diào)整生活步調(diào)，我找到了一個(gè)獨(dú)立思考，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)了一些隱藏在內(nèi)心深處的力量以及對(duì)事物的更深層次的理解。通過研究自己的思想和情感，我能更好地認(rèn)識(shí)自己，并學(xué)會(huì)接納并發(fā)展自己的弱點(diǎn)。

第五段：對(duì)未來的展望與希望

雖然疫情帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但我仍然對(duì)未來充滿希望。疫情讓我們認(rèn)識(shí)到未來的不確定性，我們需要更加積極地做出準(zhǔn)備，提高適應(yīng)能力。我相信，只要我們堅(jiān)定地信念，相互扶持，未來一定會(huì)更加美好。疫情結(jié)束后，我期待著與親朋好友團(tuán)聚，一起享受生活的美好時(shí)刻。我希望我們能從疫情中吸取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下，更加熱愛生活。

總結(jié)

疫情期間，我從這段特殊時(shí)期中獲得了許多感悟和心得體會(huì)。我重新思考了生命和健康的重要性，并學(xué)會(huì)珍惜身邊的美好事物。我也學(xué)會(huì)了關(guān)懷和體諒他人，追求自我成長和內(nèi)心平靜。盡管疫情給我們帶來了不少困擾，但我仍然對(duì)未來充滿希望，并期待著與親朋好友團(tuán)聚，共同享受生活的美好時(shí)光。希望我們能從這段特殊時(shí)期中吸取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下，更加熱愛生活。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇八

疫情是指流行病的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

“花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片蔭涼”，在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。在這特殊時(shí)期的時(shí)光里，家庭教育更體現(xiàn)出愛的溫暖與快樂。

2020年新年的鐘聲還未敲響，“疫情”已橫掃全國，無情霸道的新冠病毒瘧殺著鮮活的生命。時(shí)值也恰逢寒假，最好的方式是窩居家中隔離。家，因此就成了人們工作、學(xué)習(xí)、娛樂、生活……的唯一圣地。

開始，望著每日單調(diào)的生活，枯燥的日常作息內(nèi)容，心情有些壓抑，整日愁眉不展的，然而唯一讓我心情略有放松、轉(zhuǎn)換情緒的便是小兒泓策。每日我們竟成了無話不說、無題不問、形影相隨的真正“朋友”。

因?yàn)?，在這之前我總忙于工作，所以他的學(xué)習(xí)，一貫由他爸爸和爺爺時(shí)常督促和陪伴的，我也就偶爾輕描淡寫地詢問幾句，便敷衍過去了。

現(xiàn)在，他已是四年級(jí)學(xué)生了，我對(duì)他的關(guān)愛欠缺很多。雖說他聰明懂事，也學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)，可畢竟他還那么小，自我安排的能力是有限的。每每望著他寫完作業(yè)，與爺爺同看課外讀物或小學(xué)生報(bào)，常常拿一些有趣的題來與其討論，我心里有種無名的快樂。在作文的構(gòu)思中，他先與其爸爸研究行文思路、選材取舍，之后，在細(xì)節(jié)上反復(fù)修改，然后把作文讀給我，并說:“媽媽，希望你以后有時(shí)間多陪伴我學(xué)習(xí)……”我望著他那可愛的笑臉，一種深深的愧疚感刺痛了我的心。

于是為了彌補(bǔ)我的缺失，我自制了詳細(xì)的作息時(shí)間表，在不同時(shí)段里學(xué)習(xí)、娛樂。這樣我與他之間的相處時(shí)間就很充分，我們一起讀書、看電視、讀報(bào)、游戲式背書、討論……漸漸地我的心情也快樂起來。

泓策用了一段時(shí)間將四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、語文都預(yù)習(xí)完畢，我又給他買來了課外練習(xí)冊(cè)，這樣，我每天都能抽出時(shí)間坐在他身旁，默默陪伴他，看到他那工整的筆跡和一臉認(rèn)真的神態(tài)，我欣慰地笑了。

疫去春來，兩個(gè)多月的窩居生活，在我的規(guī)劃與陪伴下，泓策的學(xué)習(xí)內(nèi)容也豐富多彩起來，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃，每天他能夠自覺地讀書、書法、繪畫……并找時(shí)間給爺爺奶奶講故事，讀的課外名著也逐漸多了起來。

在娛樂時(shí)間，他有意無意地常問我一些問題:“媽媽，恐龍為什么能飛上天？”“宇宙飛船怎么能在宇宙中飛行那么多天？”我簡(jiǎn)略地回答后，他笑著把書中的答案告訴了我?？粗怯字捎诸B皮的樣子，我倍覺快樂。

是呀，在這新環(huán)境下，孩子面臨著雙重壓力，我們要陪著他適應(yīng)環(huán)境，督促他認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫他解決疑難，讓他的性格開朗，還應(yīng)用溫和的語氣去鼓勵(lì)他說:“很好！”

在與孩子的相處過程中，我根據(jù)他的性格做一個(gè)平衡工作，通過優(yōu)勢(shì)累積法、正確檢鑒法等方法設(shè)計(jì)解決方案，與孩子建立理想的親子關(guān)系。在疫情期間，調(diào)節(jié)好自己的情緒，創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。

“疫情一時(shí)，教育一世”，在疫情期間愛的教育不可少，要讓孩子感受到愛，引導(dǎo)孩子用行動(dòng)去表達(dá)愛，還要培養(yǎng)孩子的家國情懷。

陪伴，就是愛的最佳表達(dá)方式；陪伴，就是愛的最真情流露；陪伴，就是教育孩子的最好資源。

陪伴猶如一束束溫暖的陽光，讓孩子從中感受溫暖，真正體會(huì)愛的力量與快樂，在溫馨的陪伴中，孩子可以隨時(shí)發(fā)問，鍛煉他的探究能力，對(duì)他的視野、思維、學(xué)習(xí)等能力產(chǎn)生積極重要的影響。

在陪伴中，更要幫助孩子自學(xué)，去拓展學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)，閱讀課外書……這樣能激發(fā)孩子遠(yuǎn)大的志向與家國情懷，不斷豐富他的精神世界。

作為家長導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果，這種上課方式讓我覺得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心，再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行，隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式，每天看到孩子在學(xué)習(xí)過程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。

由于上網(wǎng)課需要長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降，因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠(yuǎn)方，也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待，所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方，無論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視，雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中，再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。

雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。

作為家長導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果，這種上課方式讓我覺得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心，再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行，隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式，每天看到孩子在學(xué)習(xí)過程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。

由于上網(wǎng)課需要長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降，因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠(yuǎn)方，也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待，所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方，無論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視，雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中，再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。

雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇九

在疫情發(fā)展呈現(xiàn)出蔓延之勢(shì)時(shí)，正是除夕之夜，大家本應(yīng)該在溫暖的家中陪伴家人等待新年的鐘聲敲響，但是有些人卻義無反顧地沖向武漢。他們就是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。

面對(duì)嚴(yán)重的疫情，醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，救死扶傷，迎難而上……用他們的行動(dòng)，讓我看到了白衣天使的無畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守;用他們的生命，守護(hù)大眾的生命，讓我們致敬抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者。

搭載醫(yī)護(hù)人員的飛機(jī)一到武漢，他們就緊急奔赴自己的工作崗位。因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝讜?huì)傳染，醫(yī)護(hù)人員必須要穿好幾層專用隔離防護(hù)服，一穿就是三四小時(shí)，換班休息時(shí)汗水幾乎濕透了衣衫，但是他們并沒有叫苦喊累，因?yàn)樗麄兪前滓绿焓?，他要給疫區(qū)病人帶來戰(zhàn)勝疾病的希望。

幾天前有一位記者問抗疫一線的一名白衣戰(zhàn)士“參加這場(chǎng)沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，你有自己的顧慮嗎?”那位醫(yī)護(hù)人員說“顧慮肯定有?！庇浾哂謫枴暗銥槭裁催€是義無反顧地來到抗疫一線?”她是這樣回答的“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，穿上白大褂，我們就要扮演好自己的角色!聽到她的回答，一剎那間，我對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情油然而生。為什么他們要冒著感染新型冠狀病毒感染的危險(xiǎn)義無反顧地投身抗疫一線，因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，他們心中有“治病為民”的信念，這種信念深深地扎根在他們每個(gè)人的心中!

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十

“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，“動(dòng)態(tài)清零”總方針，是我們提升疫情防控能力的法寶。去年以來，全球疫情起伏反復(fù)，德爾塔、奧密克戎等不斷出現(xiàn)的新冠病毒變異株具有傳播速度快、體內(nèi)復(fù)制快等特點(diǎn)，給全國各地疫情防控工作帶來了很大壓力。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，各地落實(shí)四方責(zé)任，嚴(yán)控人員流動(dòng)，快速開展篩查，使疫情得到有效控制。

與新冠肺炎病毒的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，既要有科學(xué)的策略，更少不了億萬人民的同舟共濟(jì)、眾志成城。社區(qū)常態(tài)化疫情防控始終是新冠肺炎疫情防控的重要環(huán)節(jié)，村(居)民委員會(huì)組織各駐地單位和轄區(qū)居民的協(xié)調(diào)動(dòng)員、重點(diǎn)人員排查、協(xié)助處理轄區(qū)疫情、加強(qiáng)疫情防控宣傳，將城鄉(xiāng)社區(qū)疫情防控工作做細(xì)做實(shí)。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十一

隨著新冠病毒的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的疫情爆發(fā)使我們的生活發(fā)生了重大的變化。為了遏制病毒的傳播，政府和學(xué)校采取了封鎖措施，家長和孩子們被迫待在家中。這對(duì)于許多家庭來說是一種挑戰(zhàn)，而對(duì)我來說，疫情期的親子陪伴經(jīng)歷帶給我了許多寶貴的體會(huì)和心得。

首先，疫情期的親子陪伴給了我更多的時(shí)間陪伴孩子。由于平時(shí)工作的原因，我往往很少能抽出更多的時(shí)間和孩子在一起。而在疫情期間，我不得不放下繁忙的工作日程，全身心地投入到和孩子的互動(dòng)中。我可以親自輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們解決問題。我發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，無法與親身經(jīng)歷相比。而我正是通過這樣的陪伴，更好地了解到他們的成長和需求，培養(yǎng)了我們之間更親密的關(guān)系。

其次，疫情期的親子陪伴讓我更加關(guān)注孩子的心理健康。由于家長的忙碌，我們往往忽略了與孩子們的溝通，也沒有注意到他們的內(nèi)心變化。然而，在疫情期間，我發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒很容易受到影響，特別是面對(duì)突如其來的封鎖措施和沒有和同伴們見面的機(jī)會(huì)。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的抱怨和憂慮，給予他們理解和安慰。我還引導(dǎo)他們通過閱讀、游戲和鍛煉來轉(zhuǎn)移注意力，幫助他們建立積極的情緒和心態(tài)。通過這樣的陪伴，我看到了孩子們逐漸從焦慮和悲傷中走出來，重新找到了快樂與幸福。

第三，疫情期的親子陪伴讓我更加深入了解孩子的興趣和愛好。在疫情期間，出門和參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大減少。但這并不意味著我們的生活停滯不前。相反，我利用這段時(shí)間與孩子一起探索新的興趣愛好。我們一起參加了線上音樂課程，通過互相分享和交流，我了解到孩子們對(duì)音樂的熱情。此外，我們還進(jìn)行了家庭烹飪、手工制作和園藝等活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。通過與孩子們一起探索和嘗試，我不僅能更好地理解他們的興趣和潛力，也為我們的親子關(guān)系增添了更多的樂趣。

第四，疫情期的親子陪伴教會(huì)了我如何更好地規(guī)劃時(shí)間。在疫情期間，孩子們需要家長的陪伴和幫助，而我們作為家長需要兼顧自己的工作和個(gè)人時(shí)間。這就要求我們重新規(guī)劃時(shí)間，合理分配工作和家庭責(zé)任。我嘗試制定了日程表，將時(shí)間劃分給不同的任務(wù)，以確保工作和家庭的平衡。我也意識(shí)到了孩子們自主學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成任務(wù)，鍛煉他們的自主能力。通過這樣的規(guī)劃和引導(dǎo)，我看到孩子們逐漸學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理。

最后，疫情期的親子陪伴讓我更加珍惜與孩子在一起的每一刻。面對(duì)以往的忙碌和工作壓力，我往往無暇顧及與孩子的親密互動(dòng)。而疫情期間，孩子們成為了我唯一的陪伴，我開始真正地享受和珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我意識(shí)到時(shí)間是如此寶貴，而我們必須珍惜這段與孩子一起成長的時(shí)光。通過與孩子們一起笑鬧、玩耍和學(xué)習(xí)，我感受到了無與倫比的快樂與幸福。

總而言之，疫情期的親子陪伴經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會(huì)和心得。通過與孩子們的互動(dòng)，我更好地了解到他們的成長需求和興趣愛好。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他們的心理健康，規(guī)劃時(shí)間和培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力。最重要的是，我重新發(fā)現(xiàn)了與孩子在一起的快樂和幸福。我相信，在疫情過后，我會(huì)繼續(xù)保持親子陪伴的重要性，并將這段特殊的時(shí)光化為我們成長和關(guān)系的動(dòng)力。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十二

疫情期間，我們經(jīng)歷了前所未有的挑戰(zhàn)和困難。病毒肆虐，許多人生離死別，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊。然而，從這場(chǎng)危機(jī)中，我們也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在面對(duì)疫情帶來的困境時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，互相關(guān)愛和支持。我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和珍貴。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間的感悟和體會(huì)。

首先，疫情讓我明白健康是最重要的財(cái)富。在疫情爆發(fā)之初，許多人不敢拋頭露面，生活在恐懼中。我們開始意識(shí)到，再多的金錢和物質(zhì)財(cái)富也不能保障我們的生存。只有擁有良好的身體健康，我們才能夠抵抗病毒的侵襲。因此，我開始更加重視自己的身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，注重養(yǎng)生保健。我發(fā)現(xiàn)，只有身體健康，才能夠享受生活的快樂，才能夠更好地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

其次，疫情讓我重拾對(duì)家庭的熱愛。在疫情期間，人們不得不呆在家中，遠(yuǎn)離外界的喧囂和紛擾。這時(shí)，我才意識(shí)到家庭的重要性。我發(fā)現(xiàn)，家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，是我們心靈的寄托。在疫情期間，我有更多的時(shí)間陪伴家人，跟他們一起品味簡(jiǎn)單而偉大的幸福。我學(xué)會(huì)了感恩，感恩有家庭的陪伴，感恩家人的關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，家庭是最初的依靠和支持，只有在家庭的溫暖中，我們才能夠得到安慰和力量。

第三，疫情激發(fā)了我內(nèi)心的進(jìn)步和潛能。疫情讓我有更多的時(shí)間反思和思考，也讓我有更多的機(jī)會(huì)探索和嘗試。在宅在家中的日子里，我通過閱讀和學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)和思維。通過參加線上的課程和培訓(xùn)，我培養(yǎng)了自己的專業(yè)能力和技能水平。我發(fā)現(xiàn)，無論是工作還是生活，持續(xù)不斷地自我提升是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

第四，疫情也讓我更加關(guān)注社會(huì)和他人的需要。在疫情期間，我們看到了許多無私奉獻(xiàn)的人物和事跡。醫(yī)務(wù)人員冒著生命危險(xiǎn)，全力救治病患；志愿者主動(dòng)加入到各種抗疫工作中；逆行的人們?yōu)槲覀兲峁┝藞?jiān)實(shí)的后方支持。這些溫暖的事跡讓我更加懂得關(guān)愛他人和回報(bào)社會(huì)的重要性。我也通過捐款和志愿活動(dòng)，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人們。我明白，只有當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，共同走向明天的希望。

最后，疫情期間讓我更加珍惜當(dāng)下。曾經(jīng)，我常常為未來的事情煩惱和焦慮，而忽視了眼前的美好。但這場(chǎng)疫情讓我意識(shí)到，每一個(gè)當(dāng)下都是過去無法復(fù)制的寶貴時(shí)刻。我學(xué)會(huì)了欣賞和感受生活中的小事情，學(xué)會(huì)了停下來、呼吸和享受眼前的一切。疫情教會(huì)了我懂得感恩和珍惜，懂得活在當(dāng)下。我明白，只有活在當(dāng)下，用心去感受生活，我們才能夠真正地活出自己，實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值。

在這場(chǎng)疫情中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我們學(xué)會(huì)了更加重視健康，關(guān)愛家人，探索自我，關(guān)注社會(huì)和珍惜當(dāng)下。這些心得體會(huì)將成為我們前行的動(dòng)力和能量源泉，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十三

是注定要被計(jì)入史冊(cè)的一年，這一年由于新冠肺炎的影響，我們要推遲將近一個(gè)月才會(huì)開學(xué)，根據(jù)教育部的規(guī)定我們要做到停課不停學(xué)。我們學(xué)校使用的是省教育廳發(fā)布的“名校同步課堂”資源，學(xué)生可以通過電視，電腦，手機(jī)同步觀看各年級(jí)的課程，同時(shí)也支持點(diǎn)播回放。另外也要求有當(dāng)天課程的任課教師直播答疑和在線輔導(dǎo)。

英語每周三節(jié)課，比我們平時(shí)的每周五節(jié)課的密度要小些。課的進(jìn)程就會(huì)相對(duì)來說慢下來，對(duì)于學(xué)習(xí)自覺性好的同學(xué)是會(huì)有利于他們鞏固學(xué)過的知識(shí)，但對(duì)于自覺性差的同學(xué)由于少了監(jiān)督，少了課程的時(shí)間他們可能會(huì)相對(duì)懶散些。上了一周課后感覺從剛開始的慌亂中已經(jīng)慢慢適應(yīng)過來了，也慢慢發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的些問題。

首先最大的問題是無法監(jiān)督學(xué)生。當(dāng)我寫下這個(gè)問題時(shí)我腦海中出現(xiàn)的是尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》一書中提到了應(yīng)該給與孩子絕對(duì)的自由，自由的孩子最自覺。人生來不是為了了讓別人去“管”的，自由是每個(gè)人骨子里最珍愛的東西。兒童尤其應(yīng)該舒展他們的天性，無拘無束第成長。兒童是一個(gè)完美獨(dú)立存在的世界，他幼小身體里深藏著無限蓬勃的活力，他在生命的成長中有一種自我塑造、自我形成的表達(dá)潛力，就如一顆種子里藏著根莖、葉片、花朵，在合適的條件下自然會(huì)長出來一樣。一個(gè)被管制太多的孩子，他會(huì)逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”，變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。如果我們事事都想監(jiān)督他，事事都要他們聽從我們的建議，有時(shí)候可能會(huì)與我們?cè)O(shè)想的方向相反，走向?qū)α⒚?。特別是對(duì)于六年級(jí)下期的孩子本身已經(jīng)進(jìn)入到了叛逆期，如果我們管的過多，過嚴(yán)有時(shí)候未必是好事。正好趁這個(gè)特殊時(shí)期鍛煉孩子的自覺性，讓他學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在正是那個(gè)合適的自然環(huán)境。所以這最大的問題好像也不是問題了而是教育的契機(jī)，就看我們教師能否抓住。

第二個(gè)問題是改作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是讓學(xué)生寫到本上拍照上傳到釘釘?shù)募倚１镜?，每次作業(yè)總是有幾位同學(xué)不完成作業(yè)，以前在學(xué)?？梢悦鎸?duì)面的督促他們完成作業(yè)，但現(xiàn)在鞭長莫及，只能給家長發(fā)信息打電話進(jìn)行督促，效果不明顯。另外作業(yè)中總是有各種錯(cuò)誤，無法在學(xué)生寫的作業(yè)上批改，只能另外用文字描述出來學(xué)生的問題及如何改正，感覺費(fèi)時(shí)費(fèi)力效率低下，雖然要求同學(xué)們將有錯(cuò)誤的地方重新訂正，但具體訂正的怎么樣，每次只有五六位同學(xué)有作業(yè)訂正后的反饋。作業(yè)是對(duì)學(xué)生上課狀態(tài)和問題的反饋，是老師了解學(xué)生的一個(gè)途徑，而現(xiàn)在這條道路貌似有點(diǎn)堵塞了。如何從其他途徑得知學(xué)生的真實(shí)反應(yīng)是目前考慮的一個(gè)重點(diǎn)。

第三個(gè)問題是由于老師講課是全英授課，有些程度弱的同學(xué)聽起來比較吃力，也有同學(xué)反映聽不太懂。雖然自己平時(shí)的課堂上一直堅(jiān)持盡量用英語講課，但為了照顧一部分比較弱的同學(xué)，很多時(shí)候我如果看到他們沒有聽懂我的指令的話會(huì)用漢語重復(fù)一遍，但網(wǎng)課由于無法跟學(xué)生進(jìn)行交流，老師上課時(shí)也就無法根據(jù)學(xué)生的具體情況而做出改變了，只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和大多數(shù)學(xué)校的學(xué)情來設(shè)計(jì)課。從這一點(diǎn)上也能看出我們根據(jù)具體學(xué)情來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法的重要性。上學(xué)期我們區(qū)外國語小學(xué)的一名老師來我們學(xué)校交流，外國語小學(xué)的成績?cè)谖覀儏^(qū)一直是數(shù)一數(shù)二的，來我們學(xué)校交流的老師更是他們學(xué)校的翹楚，但是一學(xué)期下來她所帶的班級(jí)期末考試成績并不好，甚至比原來還有退步，學(xué)校也覺得奇怪，在教研組內(nèi)我們也探討了原因，她的課我們也多次聽過，單從課的設(shè)計(jì)上是毫無問題的，可以說是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但總感覺課堂上少了點(diǎn)什么東西？在深入思考后我感覺還是對(duì)學(xué)情的把握不到位，我們學(xué)校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué)，無論是在生源上還是在家長素質(zhì)上都無法跟處于市區(qū)的外國語小學(xué)相比，特別是上學(xué)期剛經(jīng)歷過三校合一，學(xué)生和家長都要有一個(gè)磨合期，學(xué)情就更復(fù)雜了一些，不先搞清楚這些就急于備課勢(shì)必會(huì)得不償失。

第四個(gè)問題是無法安靜辦公。由于要在家里辦公，八歲的老大要上網(wǎng)課，兩歲的老二要人帶，老公也要網(wǎng)上辦公，本來想著讓爺爺奶奶過來幫忙帶老二哪，結(jié)果老二天天哭著找爸爸，找媽媽，根本不理他們，下午十幾分鐘的直播答疑他能把嗓子哭啞了。加上由于疫情整天都要待在家里，在老家散漫慣了的老兩口天天吵著要回去，以前去了學(xué)校，沒辦法老二鬧一會(huì)也就跟爺爺奶奶玩了，再加上他們還可以去外邊玩，相對(duì)來說會(huì)好點(diǎn)?，F(xiàn)在是公事加家事天天搞得苦不堪言，身心俱憊，沒有時(shí)間靜心思考，沒有時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n。為了解決這個(gè)問題我跟老公商量了很多次雖然沒能找到一個(gè)兩全其美的辦法，但有些事情是我們可以嘗試的比如坐下來跟爺爺奶奶好好談?wù)?，心平氣和的講講當(dāng)前的問題和形勢(shì)，也傾聽傾聽他們心底的想法，相信我們一定是可以互相理解的。同時(shí)我們也迫切的希望疫情能夠早日結(jié)束，讓一切回歸正常。

停課不停學(xué)，讓我們可以更深入的去思考學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律到底是什么？怎樣的.課堂更有力于我們的學(xué)生？也讓我們站在時(shí)代的前沿，利用互聯(lián)網(wǎng)加的模式重新審視自己的課堂。同時(shí)也讓我們思考了怎樣的親子關(guān)系，家庭關(guān)系會(huì)讓我們的小家更為和諧。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十四

，庚子年，注定是不平凡的一年。全球爆發(fā)新型冠狀病毒，為了我們的健康，國家禁止我們出門聚集，我們因此也不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校引領(lǐng)著“停課不停學(xué)”的宗旨。

對(duì)于上網(wǎng)課，我們是新奇又陌生，在一開始我們可能會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心對(duì)自己能不能好好的學(xué)習(xí)提高自己，后來我們知道上網(wǎng)課完全就是靠我們自覺，自律，能不能在這樣的情況下提高自己的成績，完全是看我們自己的態(tài)度，我們一定要嚴(yán)格遵守上課的紀(jì)律，這樣一來更應(yīng)該堅(jiān)持這樣的態(tài)度。

這段時(shí)間以來，我們都要一直鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，在家上網(wǎng)課無論什么時(shí)候都需要我們自己自覺地去遵守紀(jì)律，很多事情都是需要一定的時(shí)間去適應(yīng)，在這個(gè)過程中一定要保持好的心態(tài)。上網(wǎng)課期間實(shí)際是對(duì)我們的一種歷練，沒有老師的監(jiān)督，也沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，很多同學(xué)可能會(huì)因?yàn)樨澩娑蝗W(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)成績會(huì)下降。

上網(wǎng)課期間讓我明白了一些事情，我們可能會(huì)感受到了老師講課的不容易，在學(xué)校的時(shí)候從未考慮過這些，現(xiàn)在網(wǎng)課一周一周的上著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去兩個(gè)月了，我們一定要珍惜時(shí)間，一定要保持良好的心態(tài)，做好自己的事情。上了這么久的網(wǎng)課，有些同學(xué)依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而有些同學(xué)依舊是不學(xué)習(xí)，在這兩個(gè)月我也找到了我自己的缺點(diǎn)，認(rèn)為自己的意志力還有待提高，應(yīng)該在未來更加堅(jiān)定才是，時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做什么。

網(wǎng)課給我們帶來了方便，節(jié)省了我們的時(shí)間，讓我們每天都能學(xué)習(xí)新知，充足的過好每一天，在沒有上課那段時(shí)間，作業(yè)寫完了，整體無所事事，如今老師布置作業(yè)，本子上寫的滿滿的，心里莫名欣慰，自豪。網(wǎng)課自然也有弊，缺乏師生交流，沒有在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。即使這樣，老師還是認(rèn)真的為我們講課，通過我們的朋友希沃白板與釘釘，還有空中課堂，班級(jí)群小管家，我們能很好的完成作業(yè)，老師也能很快看到我們的作業(yè)，為我們批改，為我們講課，與我們?cè)谄聊磺盎?dòng)。

這樣的日子不知道還會(huì)到什么時(shí)候，我國病毒已經(jīng)控制，國外病毒瘋狂蔓延，我們要配合好國家，我們是初中生，是青少年，也是國家的未來的花朵，自然我們要好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)讓我們?cè)诩腋玫膶W(xué)習(xí)，愿我們更加努力，熱愛祖國，未來為我們的國家貢獻(xiàn)力量。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十五

萬木凋零寒風(fēng)刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目；呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上；冰凌垂掛，聚水保墑……后來，冬走了，春來了，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風(fēng)吹來，帶著新生發(fā)展繁榮的消息，幾乎傳到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边@一段冬去春來，是一年中最好的時(shí)光。而這一場(chǎng)突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報(bào)道的當(dāng)日新增確診病例的不斷激增，20的春節(jié)，沒有大型團(tuán)圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作為學(xué)生的我們，假期“被充值”，本以為是夢(mèng)寐以求的“幸?！闭娴膶?shí)現(xiàn)了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時(shí)教育局公布“停課不停學(xué)”計(jì)劃全面實(shí)施，全國各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學(xué)了。

初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們，在家開啟了充實(shí)又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺(tái)，創(chuàng)建賬號(hào)為我們提供一個(gè)線上同步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準(zhǔn)備，多少試驗(yàn)，大到資料文件的傳輸，小到麥克風(fēng)的角度，無不為我們的聽課質(zhì)量默默付出著。為盡量達(dá)到像在學(xué)校上課那樣高質(zhì)量的效果，老師們開會(huì)研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達(dá)方式呈現(xiàn)在我們眼前，群里源源不斷的學(xué)習(xí)資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。

老師們?cè)谌豪锇l(fā)出的大拇指，令我仿佛身臨其境，看到了老師們面對(duì)我們認(rèn)真思考、專心致志學(xué)習(xí)的樣子時(shí)的欣慰與驕傲。又是二月，仿佛置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標(biāo)的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學(xué)們！出聲音！邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫！”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯(cuò)，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕里，老師親切地對(duì)我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟，擲地有聲的話語響起，帶著奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識(shí)王國。

老師們的溫馨鼓勵(lì)，有趣的互動(dòng)短視頻，精彩絕倫的直播，長時(shí)間在線為同學(xué)們答疑解惑，精心的批改與提示以及對(duì)我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)生活充滿激情與活力。

屏幕無情，拉遠(yuǎn)了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學(xué)擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅！在特殊時(shí)期，這份老師對(duì)同學(xué)們的熱愛，這份同學(xué)對(duì)老師的敬愛，這份愛，令我感動(dòng)。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學(xué)習(xí)中處處留心，用心用情至深。她進(jìn)入了班里各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)群中，時(shí)常給予我們溫馨的鼓勵(lì)和支持，讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強(qiáng)烈。還會(huì)在班級(jí)群中溫馨提示我們每一個(gè)小時(shí)就要去窗子邊遠(yuǎn)眺十分鐘，看看遠(yuǎn)處的綠色，保護(hù)好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結(jié)合。也時(shí)常提示我們?cè)谝咔槠陂g在保護(hù)好自己的同時(shí)也要關(guān)注我國的時(shí)事政治，了解當(dāng)下時(shí)局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，緊跟時(shí)代步伐，與祖國共成長的好少年！

家長在家也為我們提供了最好的學(xué)習(xí)條件，家里最先進(jìn)、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好，學(xué)習(xí)資料早已打印好裝訂成冊(cè)，學(xué)生們坐在書桌前等待著網(wǎng)課的開播，生怕慢了一秒，心想著堅(jiān)決不可以錯(cuò)過老師的任何一句話。在特殊時(shí)期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動(dòng)容。

生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會(huì)總是被辜負(fù)。愿我們永遠(yuǎn)滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時(shí)日里，活成一個(gè)更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們?cè)诹碌目紙?chǎng)上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。

生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠(yuǎn)遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動(dòng)詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵?！?/p>

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十六

眼下，我省疫情防控已取得重大戰(zhàn)略成果，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市正全面加速，人們的生活秩序也逐漸恢復(fù)正常。疫情改變生活，也催生了一些好習(xí)慣——社交場(chǎng)所保持適當(dāng)距離、使用公筷公勺、鍛煉不扎堆等。

新冠肺炎疫情當(dāng)然不是我們想要的，但是出于疫情防控需要催生出來的各種好習(xí)慣，卻是我們期待、且應(yīng)當(dāng)保持下去。不管是在公共場(chǎng)所保持一米遠(yuǎn)的社交距離，還是外出聚餐時(shí)自覺使用公筷公勺，亦或鍛煉、旅游時(shí)候不扎堆、不聚集，既符合疫情防控常態(tài)化的需要，有利于自己和他人健康安全，也符合時(shí)代的文明準(zhǔn)則，體現(xiàn)的是文明與進(jìn)步。

換句話說，即便沒有突然暴發(fā)的新冠肺炎疫情，文明的生活方式、良好的行為規(guī)范，也應(yīng)當(dāng)成為我們崇尚的目標(biāo)和行動(dòng)的方向。新冠肺炎疫情防控，客觀上強(qiáng)化了我們的認(rèn)識(shí)，讓我們意識(shí)到養(yǎng)成這些好習(xí)慣的必要性、緊迫性。所以現(xiàn)在的問題是，不讓這些生活好習(xí)慣隨著疫情的消退而離去，而是把它們保持下去，最終“習(xí)慣成自然”。

疫情防控期間，有一句話廣泛傳播：每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。那么，保護(hù)好自己的健康，遠(yuǎn)離病毒傳播威脅，需要我們遵守這些生活好習(xí)慣。畢竟，新冠肺炎病毒終將成為“過去式”，但人類同病毒的斗爭(zhēng)是長期的、艱巨的，更多的病毒、疾病，可以通過一些不健康、不衛(wèi)生的生活習(xí)慣傳播給我們，包括在公共場(chǎng)所隨地吐痰，包括排隊(duì)的時(shí)候前胸貼后背、互相擁擠等等。

好習(xí)慣的養(yǎng)成需要過程，也需要外力推動(dòng)。非常時(shí)期的非常之舉，可以有效縮短好習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間。從這個(gè)角度來說，新冠肺炎疫情客觀上讓大眾更快地接受和養(yǎng)成符合社會(huì)文明規(guī)則的好習(xí)慣。從政府層面到社會(huì)組織，再到公民個(gè)人，應(yīng)該利用這一契機(jī)，讓好習(xí)慣成為一種時(shí)尚，成為絕大多數(shù)人的共同選擇。

祛除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開始或許會(huì)有一些不適應(yīng)，但一旦養(yǎng)成了，就會(huì)享受到它所帶來的各種好處和便利。所以，它值得我們每個(gè)人去努力、去付出。

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十七

疫情期間的感悟心得（三篇）

心得體會(huì)

疫情期間的感悟心得 2 月 22 日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋?，當(dāng)前全國疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員工作任務(wù)重、感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作壓力大，各地各有關(guān)部門務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，加強(qiáng)各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。

正如《通知》所說，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國廣大醫(yī)務(wù)人員義無反顧沖上疫情防控第一線，為保護(hù)人民生命健康作出重大貢獻(xiàn)。這段時(shí)間，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的名字為人們熟知，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價(jià)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個(gè)民族的脊梁，是這個(gè)時(shí)代的英雄。

今年央視元宵晚會(huì)上，有一首詩朗誦戳中淚點(diǎn)，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰?，有人愿意犧牲才成為了英雄”。疫情這個(gè)魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對(duì)幸免。由于職業(yè)的特點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員更知道風(fēng)險(xiǎn)，他們逆流而上、負(fù)笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術(shù)”這四個(gè)字。這樣的醫(yī)護(hù)人員，值得我們保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)。

關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員，重在實(shí)在的行動(dòng)?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靠實(shí)的特點(diǎn)。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認(rèn)定和待遇保障，實(shí)施職稱評(píng)聘傾斜措施，落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)等等，考慮到了方方面面。而像“對(duì)長時(shí)間高負(fù)荷工作人員安排強(qiáng)制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達(dá)“強(qiáng)制休息令”，要求他們立即停止工作、強(qiáng)制休息?！皬?qiáng)制休息令”的話題，一再?zèng)_上微博熱搜，也反映了民心所向。

十方面舉措推出了，現(xiàn)在關(guān)鍵是落實(shí)好。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛不是功利性的，醫(yī)務(wù)人員的選擇也從來都不是功利性的。連日來，一批又一批醫(yī)務(wù)人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標(biāo)”。走近醫(yī)務(wù)人員身邊，去聽聽他們的心里話，也就可以知道，沒有一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是奔著關(guān)愛措施而選擇逆行的。

昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護(hù)士面對(duì)面互行鞠躬，畫面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務(wù)人員精心照顧自己，而醫(yī)務(wù)人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務(wù)人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動(dòng)。”這樣的尊重，同樣是醫(yī)務(wù)人員需要的。

疫情終會(huì)結(jié)束，關(guān)愛不能停止，關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員既是政府部門的事，也是全社會(huì)的事。關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺。希望能借此機(jī)會(huì)，構(gòu)筑起更加和諧良性的醫(yī)患關(guān)系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務(wù)人員之幸，也是整個(gè)社會(huì)之幸。

疫情期間的感悟心得 在 2020 年 1 月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。

在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。

在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，聽見了你在?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。

在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。

正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。

疫情期間的感悟心得 危難時(shí)刻考驗(yàn)初心使命，疫情危急尤顯誓言份量。樂山電力五通分公司在疫情發(fā)生后，迅速成立團(tuán)員抗疫先鋒隊(duì)，明確職責(zé)和任務(wù)，帶領(lǐng)全體先鋒隊(duì)員在疫情面前誓不退縮，帶頭落實(shí)疫情防控責(zé)任，服從組織安排，發(fā)揮團(tuán)員青年模范帶頭作用，全力做好電力供應(yīng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用電網(wǎng)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起一道抗擊新冠肺炎疫情的堅(jiān)實(shí)屏障。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的團(tuán)旗在防疫情、保供電一線高高飄揚(yáng)。

作為一名身處和平年代和美好時(shí)代的團(tuán)員青年，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，許多勇敢的“逆行者”，讓她深有觸動(dòng)，感受到了前所未有的責(zé)任感和使命感，她給自己提出了“勤學(xué)習(xí)，長技能;抓細(xì)節(jié)，促安全;學(xué)黨章，作表率;亮身份，比貢獻(xiàn);擔(dān)重任，當(dāng)先鋒”的30 字要求，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。供電所是五通公司對(duì)外服務(wù)的窗口，也是公司防疫工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)場(chǎng)所，汪銳深入供電所向群眾發(fā)放宣傳單，講解防護(hù)小知識(shí)，測(cè)量體溫等，切實(shí)為這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)后方堡壘增添一份力量。

疫情期間的感悟心得

抗擊疫情事跡心得感悟

疫情期間教師心得感悟文章

抗擊疫情個(gè)人心得感悟

疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十八

這是為什么呢？因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情，使得國家不得不停課停學(xué)，人人出門戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。

日常與父母問好之后，就打開了電腦開始了學(xué)習(xí)。我們先開始了早讀，雖然隔著了一個(gè)屏幕，但我感覺仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝积R朗讀課文，仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里，一齊吸收書本的`知識(shí)，所以這一切還是得感激此刻的科技。

結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開始休息，這時(shí)我跑到了陽臺(tái)上去望遠(yuǎn)，可是放眼望去大街上一片空曠，感覺少了許多，少了許多飛機(jī)，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。

但沒過多久就聽見了教師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學(xué)習(xí)，又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開始課間操（因?yàn)橐惶靸H有3節(jié)課，所以跳完了操就下課了），“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開攝像頭，沒攝像頭的換手機(jī)，我要看見你們！”班主任的呼喊再次從電腦里傳來，可是在跳操時(shí)我總是感覺少了些什么，那是一種說不出來的感覺，就感覺看著這一切有些奇怪，不像在學(xué)校一樣。

因?yàn)槲鐣r(shí)僅有一節(jié)課，我便早早結(jié)束了上課，開始寫作業(yè)，寫完之后，打開手機(jī)看見今日的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開來，我不由得深深的嘆了一口氣。

可是這接下來的消息也引起了我的感慨，一位大學(xué)生向著記者哭訴著，因必須上網(wǎng)課，他一個(gè)的.數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元，他說他期望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好能回到學(xué)校上課。

相比他而言，我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了！

但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我要回到歡樂的學(xué)校，回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂的完美的學(xué)習(xí)生活中去！

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