實用感悟演講稿（匯總21篇）

感悟是人生經(jīng)歷的凝結，是對生活中所感受到的情感和思考的沉淀。那么我們該如何提升自己的感悟能力呢？以下是一些關于感悟的文字，希望可以激發(fā)大家對生活的熱愛和思考，共同成長。

感悟演講稿篇一

生命，總是神秘地令人難以琢磨。是暗淡的，是輝煌的，是無趣的，還是精彩的？生命，是一個奇跡。生命的毅力，生命的美好，生命的輝煌……但誰也不知道自己的生命將會是怎樣。

距5·12特大地震已經(jīng)快四個月了，但強烈的震感、狼藉的廢墟、感人的事跡和最讓我難以忘懷的頑強的生命，令我不自覺地翻開了手中的《石縫間的生命》。

這篇文章是一篇寫景狀物、托物言志、富有人生哲理的抒情散文。通過對“撒落天涯海角”的石縫間生命——野草、山花、松柏的頑強和崇高品格的贊頌，形象生動地揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，人們只有在厄境中才會發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而錘煉自己、彰顯自己、最后實現(xiàn)自己、升華自己。

面對挫折，我也曾失落過；面對困難，我也曾猶豫過；面對壓力，我也曾彷徨過；面對……現(xiàn)在再想想石縫間的野草、山花、松柏和廢墟下那一個個堅強的生命，都讓我不禁感嘆：生命是珍貴的、美好的，但更是積極的、堅強的。人生只有一次，不可能重新來過。在以后的生活與工作中，我也要像石縫間的野草、山花、松柏一樣，和廢墟下每一個堅強的生命一樣，時時懷揣著對生命的尊重，積極堅強地面對生命中的每一天。

挫折算什么，就當它是自己人生旅途中遭遇的陰霾天氣，風雨過后總會有彩虹；困難算什么，就當它是人生道路中遭遇的沼澤地段，咬咬牙總會挺過去；壓力算什么，就當它是催化劑，壓力過后一定會感覺自己的步伐比以前更大了、更快了。

石縫間的生命，是頑強的生命，更是令我感動與震撼的生命。意猶未盡，我再一次翻開了手中的《石縫間的生命》。

感悟演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx年級xxx班的xxx，今天我演講的題目是《體會軍訓，感悟生活》。

帶著新奇、幻想與迷茫，初中生活拉開了序幕，迎接我們的是軍訓。我們深知，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉、行為的操守，更是對精神、意志和思想的考驗和磨礪。 迎著刺眼的陽光，每天都是相同的開始。一天下來的疲憊讓我想起在涼爽的空調(diào)室外還有另外一種生活；讓我想起平時充滿責備聲的家是多么的溫馨；讓我想起其實自己還很稚嫩?？粗鴥蓷l曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在心底。有太多，太多的東西充實著我。在這幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓的內(nèi)容或許是枯燥的，每天反反復復做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時的習慣如此的別扭，糾正錯誤，永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這些有壞習慣的孩子，燃燒著我們每一寸肌膚，不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)訓練中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一片歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。 軍訓中我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗；我們辛苦，教官比我們更辛苦，是他們讓我們看到了真正軍人所具有的素質(zhì)。當然，最不能忘記的是我們的老師，軍訓的日子里，無論是烈日下，還是風雨中，老師都如影隨形地陪伴著我們，鼓勵著我們。

軍訓生活轉眼就成了回憶。回想著這次軍訓，心中像打翻了五味瓶。的確，軍訓是苦的，但我們苦中作樂。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘訓練時嚴厲的教官；難忘拉歌時幽默的教官；難忘老師的陪伴與鼓勵。

軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的余音仍在回響，我們要牢記軍人的'作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每天陪伴我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水！ 謝謝大家，我的演講結束。

感悟演講稿篇三

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋;成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。

年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！背砷L并不是針鋒相對，學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包容，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。

以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。

感悟演講稿篇四

大家好!

暖陽下，溱湖邊，爺爺手捧一杯香茶，右手持桿，悠然地望著不遠湖上七彩的浮子。

一旁的我踩著風，一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時，手機響了，媽媽又催促我回家寫作業(yè)了。掛了電話，嘟噥著：“這么努力有什么成果，還不就是這個名次?！闭f著，泄氣版地又踹飛了一塊石頭。

剛準備走時，爺爺站起身來，捶了捶后背，向我招了招手“別急著走，幫爺爺我握會兒魚竿，我歇一歇，走動、走動!”聽了，心里暗自竊喜：“不用回去了?！辟康匾晦D身，剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風招舞了。

“可別小瞧這釣魚哦，有些人一天可能都釣不到一條啊!”說著，爺爺指了指才有一條魚的桶，意味深長地看著我。

“哈，不就釣魚嘛，很簡單的，隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚竿，布滿泥漬的雙手從購好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來。大拇指和食指把它彎成弓狀，毫不留情地用鐵鉤穿過。站起身來，左手奮力將魚竿一甩。一條棕色的弧線落向遠方，仿佛劃開溱湖的兩岸，左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠，風吹，綠簾晃動，撓得我的心癢癢的。

心中盤算著今天我就試給你們看看釣多少魚!金粉般的陽光洋洋灑灑地落下，在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中，我仿佛看見了一條條魚在湖面跳躍，金光熠熠的奪你的眼，仿佛又看見了一旁的桶中魚靈活地扭動著軀體……突然，繞著的魚線飛了出去，我?guī)缀醑偪竦靥似饋?，雙手往后一拉。清晰地，我看見了一根魚線左右搖擺地蹦出湖面，那條肥魚在湖面吐著泡泡，悠閑的很。岸邊，我木訥地立著，儼然成了所說的“木樁”。余光看到一旁“看戲”的爺爺，我支支吾吾“那個，失誤、失誤”雙手急速地收回了魚線。

接著，我又不服地試著將魚線拋了出去。陽光跳動著，漸漸地，透著一股清涼。爺爺依舊坐在一旁，捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙，那肆意的茶香也有所內(nèi)斂。我呆呆地望著浮子，內(nèi)心吶喊：“不會吧，都這么久了，連一條也沒釣到!”我坐立不安起來，想起一個小時前放出的狂言，臉忽地紅了起來，感覺整個身子被一根根尖刺戳著，火辣辣的。

在急迫的守望中，魚線動了。我近乎閃電般的躥起，右手飛快地收著魚線，身子向后仰，左手猛地一提，一條草魚在陽光下扭動著身子。四濺的水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠，砸起了心河的條條漣漪。

這時，一旁的爺爺開口了：“孩子，這一個多小時，你才釣到一條魚，你認為那一個小時多余嗎?”

我立在一旁，這一個多小時定然不是多余的。時間這個冰冷卻又公平的家伙，你無情，它就無意;可你有求，它就給予。人生原是這樣，年、月、日，一尺、一寸、一分地度量著;人生又像一支蠟燭，每時每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱，另一部分變成了淚滴。

于是，我釋懷了，原來狡猾的歲月是悄悄地用一分分來換我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>

陽光暖暖，嘗試中，我滿心歡喜。

我的演講完畢。

謝謝大家!

感悟演講稿篇五

親愛的老師、同學們：

你們好！

書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”，讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。

讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。

讀書的好處有那么多，我們一定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進。

感悟演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

高爾基說過這樣一句話，“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器，只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力，而要想把知識學好，讀書是必不可少的途徑之一。

在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。

在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書，伴我成長！

謝謝大家！

感悟演講稿篇七

領導和同事：

大家好！

清晨，溫柔的陽光透過綠葉照在大地上，一年一度年輪中曾經(jīng)的綠色時光向未來訴說著美麗的傳說。我記得奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段話：“生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心?！钡拇_，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是不屈不撓的驕傲，是初升的太陽升起的力量。我們青春意氣風發(fā)，我們敢當青春第一，我們青春斗志昂揚。

作為剛走出校門的年輕人，我們雙手捧著夢想，擁抱著美好的未來，以第一的無比活力和激情開始人生旅程。不過幸運的是，我們成為了熱電公司的一員，在這里成長，理論知識與實際工作相結合，在這個大舞臺上充分展示了自己的個人能力和特點；在這里我們對什么是大家庭，什么是團結協(xié)作，什么是自我奉獻有了更深的理解。來到這里，我們默默的為即墨的熱電事業(yè)貢獻了一點點，在寒冷的冬天給即墨的廣大人民送去了溫暖和關懷，讓我們小小的光和熱，溫暖了每一個人的心。也許我們年輕人沒有做好，也許我們在工作中犯了錯誤和失誤，也許前進的道路上有很多坎坷和障礙，但我們從不灰心，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有遠大的理想和復仇。如果我們跌倒了，我們可以重新站起來繼續(xù)前進。在風雨雷電的洗禮中，我們只會變得更加成熟，更加勇敢，更加努力，努力在未來更好的為即墨熱電事業(yè)貢獻自己的青春和生命。

每個年輕人都在平凡的崗位上努力奮斗。青春是我們進步的足跡，汗水是我們奮斗的希望，普通人的微笑是我們勞動的結果，是我們工作的動力。作為火電部門的一員，我們很自豪，很自豪，但我們并不自大，也不自大。我們知道自己渺小而平凡，我們會在平凡的崗位上繼續(xù)奉獻青春、汗水和智慧，不斷創(chuàng)新。至少讓別人知道我們在這里付出了汗水和努力。作為新世紀的年輕人，我們要把這短暫的青春變成永恒的記憶，讓這個寒冷的冬天在我們心中有一點溫暖，讓即墨產(chǎn)生熱和電，讓大家溫暖！

如果你有一個勤勞的青春，你應該有春天的輝煌，夏天的旺盛，秋天的浪漫，冬天的深刻。因為我們年輕，我們富有，因為我們年輕，所以我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用奮斗來描述明天。向在風暴中拼搏的海燕學習……熱電的年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，用改革開放的東風，享受青春的激情。讓我們的青春之火在21世紀的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們真誠的心在平凡的崗位上發(fā)光。

謝謝大家！

感悟演講稿篇八

本書是胡適精選文集，摘錄了胡適1918年到1960年的涉及人生觀、學術觀、社會價值觀的一些文章、演講稿以及部分自述。匯集了胡適先生浩如煙海的著作中最富有閃光點、與人生有何意義主題相關的文章，集結成冊，一共分為“人生有何意義”“為什么讀書”“青年人的苦悶”“不老不朽”四章。

從胡適剛踏入社會的艱難生活說起，從母親在人生中的作用，社會現(xiàn)狀，哲學層面，生活層面多個角度陳述了作者對人生意義的理解?？此票疚慕o了我們具體的答案，實則是給了我們更多角度地思考，人生意義如何，全由每個人自己決定。但作者從經(jīng)世致用的角度，督促青年人更多沉靜下來學習研究，以真正意義上獲得成長和為社會做貢獻。

人生，可以碌碌無為，可以紙醉金迷，可以消沉消極；人生，也可以舞文弄墨，可以有味有趣，可以活力積極；人生，更可以拼搏奮斗，譜寫一個不一樣的自我。人生，你要他圓就圓，你要他方就方。正所謂人生無定，賦以有形。

人生有什么意義？胡先生是這樣回答的：生命本沒有意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事。喜歡胡適的這句話，那些無意義的想，只是在蹉跎光陰。生活是自己的，非不能也是不為也。樸素的話，樸素的真理。人生本沒有什么意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義。是啊，人生的意義，是要靠各人自己去創(chuàng)造的，自己去賦予的，靠自己哦。人生有何意義？全憑自己作為。

關于“年輕人苦悶的根源”，先生提到“期望太奢而努力不夠”，言簡意賅，總結得太到位了。人心浮躁，欲望太多，而自己的努力程度又跟不上欲望溝壑填補的速度，自然心生煩惱，郁郁寡歡。

我們今日無數(shù)人的苦悶悲觀，都由于當年期望太奢而努力不夠。

所以，先生又提到解決方法，怎么辦呢？要收新果，必須努力造新因。因為，播了種一定會有收獲，用了力決不至于白費。

我們要收新果，必須努力造新因。

胡適在上海青年會談讀書：第一，因為書是過去已經(jīng)知道的知識學問和經(jīng)驗的一種記錄，我們讀書便是要接受這人類的遺產(chǎn)；第二，為要讀書而讀書，讀了書便可以多讀書；第三，讀書可以幫助我們解決困難、應付環(huán)境，并可獲得思想材料的來源。

關于人生有何意義這個終極問題，胡適先生給出的答案是：“人的存在本是無意義的，于一草一木并無區(qū)別。人生的意義不在于何以有生，而在于自己怎樣生活。活一日便有一日的意義，做一事便添一事的意義。真理無窮，趣味無窮，進步快活也無窮盡?！?/p>

人生有何意義？”其實這個問題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來、造出來的：高尚，卑劣，清貴，污濁，有用，無用……全靠自己的作為。

你若發(fā)憤振作起來，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么，你活一日便有一日的意義，做一事便添一事的意義，生命無窮，生命的意義也無窮了。

生活的滿足遠不止感官的享受，體驗生活、思考生活，保持對生活的好奇心，感悟人生，本身就是生活的最大快樂。

有多少人在異地漂泊，忍受著寂寞與孤獨，下雨沒人送傘，吃飯沒人陪，沒人分享喜悅，難過只能一個人哭……人生就是這樣，耐得住寂寞才撐得起繁華；該奮斗的年齡，不要葬在了安逸，相信自己，終將破繭成蝶。

胡適乃大家也，閱讀其文字，猶如面聽一位智慧長者的諄諄教導，既令人如沐春風，又使人警醒上進。

感悟演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

你們好！

我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊，欣賞蒼郁的樹木，聆聽自然的聲音，總會讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個扎著蝴蝶結的小姑娘，閃動著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來美就在我們的身邊。

夏日的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說一個遙遠而美麗的故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶走了。

秋日的斜暉，抬頭看著樹梢，投下一個倩影，樹葉在微風中翩翩起舞，它是秋風的舞伴，時而盤旋，時而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。

冬日的黃昏，也毫無保留地展現(xiàn)出自己的風采。那一抹余陽，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。

人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。

美是孤獨的時候，朋友的一聲慰藉；美是失落時候，親人的一個甜蜜的微笑。

人生的美麗，從開始到結束，孕育在生活之中，無窮無盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。

感悟人生，不為別的，只為活在美中。

感悟演講稿篇十

大家好!

如今的我已度過了十三個春秋。長輩們總在感嘆時光無情地流逝，感嘆生活無窮的滋味，兒時的我懵懵懂懂，而現(xiàn)在的我卻隱約體會到他們的感受。

苦.學習

而這種苦是值得的，在這苦之后，定能打開成功的大門。

酸.友情

朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個“八面玲瓏”的人物。開學時我們被安排在一起，她沖我燦爛一笑，單純的我便把她成了朋友。當我知道，她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?，而背后卻說我壞話進，我的鼻尖酸酸的，委屈地想哭。

正是這次的酸味,使我學會鄧交往，看清了是非。

辣.跌倒

摔跤的滋味向來不好受。記得小時候學滑雪，第一次從山上滑下來，因為還不掌握要領，不會剎車，到半山腰時越滑越快，一時竟控制不住方向，撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮，辣辣的疼。這辣中，除了跌倒的滋味，或許也包含著失敗的痛苦吧!

經(jīng)過這一次的辛辣，激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣。

甜.親情

幾天前，偶然從外婆家翻出一些我兒時的照片，那時才一二兩歲的我，或被父母抱在懷里撒嬌，或被哥哥牽頭小手學步，或在姨媽家里搗亂，或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時我的故事，看著看著，我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福，竟是如此的甜蜜。

是這種甜蜜的親情，給了我心靈的港灣。

成長像一味良藥，有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今后更好地擺脫困境。它能在治療我們的心靈，它能幫我們今后更好地成才，它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途。

感悟演講稿篇十一

一個父親，一個人去外地工作，一年回家兩次，一次不到20天。當他的女兒看到他父親離去的背影時，她總是淚流滿面。那一年，女孩學會了自私，因為她忘了有媽媽陪著；那一年，女孩學會了一個詞叫“離別”，但沒想到用了十年的時間去理解和詮釋；那一年，女孩上了學前班。

女孩的母親，吃苦耐勞。因為買衣服，推銷員總是耽擱很久。

“算了，別買了！”，女孩簡單地插了一句話，一個人徑直走了。女生經(jīng)常這樣。那一年，女孩上了初中；女生學會了叛逆和虛榮。

這一年，女孩考上了大學。大學生活中，女生經(jīng)常打電話回家報平安；我還一邊購物一邊糾纏售貨員半天。女孩開始明白了一些事情，漸漸明白了一個詞叫“感恩”。

這個女孩就是我。

從小到大，我們每個人都在不斷成長，每個人都有自己不同的經(jīng)歷。我們總是認為自己是不同時期最成熟的自己。也許只有長大一點，才能意識到自己曾經(jīng)自私，叛逆，虛榮。當我們理解了這一點，我們就獲得了相對理性的態(tài)度和長期的成長。

有一條短信說：不要忘記曾經(jīng)擁有的；珍惜已經(jīng)獲得的；不要放棄屬于自己的東西；失去的，留給回憶；我知道受苦之后如何得到滿足；痛苦的時候享受生活；只有受傷了，才能明白力量；風雨后見彩虹。

生長不均衡是正常狀態(tài)。所以，我們會在離別中學會自立；在艱難的生活中學會知足；學會在流逝的時間中成長。

走在成長的路上，無論你是轟轟烈烈的大白兔，還是慢吞吞的烏龜，請堅定自己當初的夢想，希望就在前方不遠！

感悟演講稿篇十二

老師，同學們：

你們好！

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！苯裉欤乙葜v的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進步的階梯?！?/p>

古人云：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。”可見有關讀書的重要性。我們身為小學生最重要的任務就是學習。在課堂上，老師教我們課本上的知識，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對我們有益的書，來提高我們的知識量。

但是，在閱讀時，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學校布置我們讀書是為了什么？讀了你會獲得什么？反之，你匆匆獲得與失去什么？相信大家心中自有答案。那為什么做不到？沒時間？這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會廢寢忘食的`看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

一日無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識，還可以增加我們的生活經(jīng)驗，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。

我愛書，愛讀書，愛去細細品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中，忘了時間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。

同學們，讀一本好書如交一位益友，讓我們在生活中多多閱讀，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧！

我的演講結束，謝謝大家！

感悟演講稿篇十三

親愛的老師們，同學們：

似乎一夜之間，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車取代了行走，電視取代了觀察，互聯(lián)網(wǎng)取代了交流……人們似乎忘記了許多原始的本能和生活需求。

更換，更換，然后更換。但我們深深知道，情感流淌、智慧流淌的生命是永遠無法替代的。也許我們還念念不忘明月捧卷，酒當歌的豪情。也許我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人們有益的好書可能是生活的延伸。

書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。

于是，我們讓心出發(fā)，在一本書接一本書里從一個地方走到另一個地方。我們城關第三小學迎來了又一個校園讀書節(jié)，一縷縷書香傳遍了校園的每個角落。

古人說，溫布，香菜根，還是讀書的長味。美食美酒之類的好書，回味無窮，揮之不去。這讓我覺得幸福比讀書好。

閱讀的樂趣令人大開眼界。古今中外，都集中在字母上；千山滿水。手里拿著一卷，可以穿越時空，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界，悠閑地欣賞各種極限風景。

讀書的樂趣就是快樂。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達糾結的情緒，驅散猶豫和彷徨的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操。潛移默化中，我們的內(nèi)心更加寬容豁達。讀書給了我克服困難和挫折的勇氣和力量。

享受閱讀，享受閱讀！

感悟演講稿篇十四

大家好!

感悟成長生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開葉子，都經(jīng)歷了什么?答曰：是成長。你有沒有想過，成長是什么?成長是一種過程么?成長是一種見證么?成長是一種感悟么?其實都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家，你有沒有想過為什么?其實只是因為我們長大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長，其實只是一種過程。

因為歲月年輪，我們開始成長，從小長到大，有過成功與是失敗，挫折與努力。你有沒有想過它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的，成長也是一樣。如果說，你某件事情做成功了，那背后更多的，還是驕傲自滿，但如果失敗了，更多還是決心努力。所以說，不要把成長想的太糟糕。也許你收獲的遠遠超過失去的。

成長，其實只是一種感悟。回頭望望十幾年成長的故事。每個故事都有一個結局，一個不同的結局，從結局來看，也許你這個故事是成功的，但其他的呢?你我都不能保證。成長，是一種看不見摸不著的東西，但它時時都伴這你。當你再度挫折時，當你再度猶豫時，它會讓你看到先例，不要認為，過去的日子就過去好了。其實，過去的日子里的每一件事都有一個不同與其他的啟示、寓言。成長，其實也只是一種見證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙，漂亮的姑娘，你都經(jīng)歷了什么?成長只是見證了大家都看得見的一個問題，只是見證了你的身高、你的體重。用歲月來表達，用年輪來表示。成長用特殊的方式見證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù);制造了你我已愈健康的鐵證據(jù)，只是見證了我們已不是小孩子。

人最寶貴的是生命，生命只有一次，成長卻不間斷，每一次，到希望在挫折、失敗中爬起，在挫折、失敗中尋覓自己，不讓在挫折、失敗迷失自己，珍惜每一次成長。

感悟演講稿篇十五

各位教官、各位老師、各位同學：

大家好！

我參加了為期xx天的軍訓。起初，聽到軍訓，自認為很簡單，可直到親身體驗過才知道有多么的不容易。在這xx天中我學到了很多，收獲了很多。

好不容易挨過了一天，第二天的軍訓任務又開始了?！吧韵?！立正！齊步走，一二一，一二一……立正！稍息！”唉，我們一遍又一遍地重復著這些機械動作。就連太陽公公也跟我們過不去似的，火辣辣的太陽直射在身上，我們的心好像也在燃燒一般！汗水順著臉頰不斷地往下流！如果靜心聆聽，就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。

接下來的幾天，我們都在堅持訓練，雖然還是感覺很辛苦，但不知自己已經(jīng)懂得了團結的重要、紀律的重要、持之以恒的重要。直到檢閱結束，我細細品味這幾天的生活發(fā)現(xiàn)軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。

謝謝大家！

感悟演講稿篇十六

我叫曾xx，來自經(jīng)濟貿(mào)易學院20xx，國際經(jīng)濟與貿(mào)易（國際金融）二班，目前是班長。其實現(xiàn)在的我和初中的我差別很大，那是什么讓我變化這么大呢？當然是我接下來演講的主題：我的理想。

理想是什么？我認為理想是人們對未來的目標、向往和想象，但要站在這個殘酷的現(xiàn)實社會中，就要腳踏實地地為理想而努力。

有人說：理想豐滿，現(xiàn)實骨感。是這樣嗎？是的，有時候現(xiàn)實真的很殘酷，這就是為什么那么多人沒有天賦。但是你愿意被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎？你愿意平庸嗎？即使不甘平庸，你有沒有為之奮斗過？現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實打敗了。

但是我不想向現(xiàn)實屈服。第一次中考失敗后，我給自己定下了進入理想高中的目標。進入高中，我給自己定下了目標，考上理想的大學，考上現(xiàn)在的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男生，老師讓我回答一個問題我臉紅了，但是我還是決定高中要做個勇敢的男生，于是我當了學生會干部，得到了鍛煉，我不再膽小，反而更勇敢了。高中的時候，我制定了自己的大學目標和人生事業(yè)理想。在大學里，我想成為班長，學生會干部，未來公司ceo，未來頂天立地的男子漢?，F(xiàn)在我有所成就。到了大學，我抓住了很多機會鍛煉自己，讓我又成長了很多，因為我一直在為自己的理想付出真正的努力。

成長的路很艱難，但我沒有被打敗。這一切都源于我的理想。因為我有理想，我有方向。因為我有方向，所以不迷茫。因為我沒有迷茫，我一直在朝著理想的方向前進，在成長。

在這個快節(jié)奏的社會里，我們很容易迷茫和抑郁，但每當我感受到現(xiàn)實的壓力時，我就會想，我要做一個負責任的人，一個頂天立地的人。所以，我要為自己的人生理想和事業(yè)理想而奮斗。我不能迷茫，不能抑郁。我想在這個殘酷的現(xiàn)實中做好自己的事業(yè)，在這個殘酷的現(xiàn)實社會中站穩(wěn)腳跟。雖然我現(xiàn)在就讀的大學不是一所理想的大學，但我沒有氣餒，也沒有放棄現(xiàn)在和未來。我一直保持著自己的激情和活力，因為我一直相信奮斗的力量，我相信理想可以給我指明方向，讓我到達成功的彼岸！

感悟演講稿篇十七

親愛的老師、同學們：

大家好！

從前，當我聽到同學們談論自己的父親如何如何的偉大如何如何的關心自己，那時我總是語寒。因為我的記憶中幾乎想不起父親關心我的片段有的只是一張嚴肅臉，永遠沒有笑容。

還記得，上幼兒園時，媽媽打算每天接送我，我高興地拍著小手叫好。“不，試著讓他自己回家。〞父親短短一句話便打碎了我的美夢。每天早上，我都比別人起得早，在母親的叮囑聲中跨上了我求學的路。望著其他孩子坐在父母的車中從我身邊駛過，眼淚直在眼眶里打轉。我哭過鬧過?？晌业难蹨I沒有改變父親的決定。難道父親真的不愛我﹖我不知道，我充滿了憂傷。

上小學時，當我捧回了“學習優(yōu)秀獎時媽媽欣慰地笑著，為我準備了一桌豐盛的菜來慶祝我望著父親，多么期望他說些表揚我的話啊?？墒?，他緩緩地開口道，繼續(xù)努力。我再次失望了。心中又一次問自己：父親是不是真的不愛我了？不，我不知道。

進入初中，我迷上了數(shù)學，有一次，我數(shù)學沒有考好，媽媽說：“不要傷心，下次考好就好了?！笨筛赣H一句話也沒有說就離開了。晚上，我正在做作業(yè)，忽然父親推開門走了進來。只見他滿頭大漢，不斷地喘著氣。他把一個計算器放在桌上，輕輕拋下一句“好好加油?！?，便離開了。我望著這個計算器，心里高興極了，以前我跑了好幾家都沒賣到。那父親是怎么買到的呢？后來我才知道，父親從媽媽那里了解到，我要買計算器。于是，父親去了超市，他不疲倦，竟跑遍了全城的超市，我輕輕的撫摸著這個計算器，我明白了，父親是愛我的。想起我以前對他的懷疑，我留下了愧疚的淚水。

是啊，父親猶如一杯龍井。初評時略帶點苦味，可慢慢體會便會有一股清香?？烊诵钠ⅰ８赣H是一個善于表達的人，但此時此刻，我一深深地讀懂了父愛。

謝謝大家！

感悟演講稿篇十八

親愛的老師、同學們：

大家好！

綠葉無聲，但它默默地與牡丹相襯。百合無聲，但它純潔地笑在風中，帶給空氣絲絲馥郁的清芬。父愛無聲，但它給我撐起了一片湛藍的天空。

夜晚，我靜靜地躺在被中，一陣很輕很輕的腳步聲從門外傳來。后來我聽到輕輕的開門聲，門開得很小，沒有把門外的燈光透進來，父親進來了，他輕輕地走近我，我假裝睡著，感覺到他的手輕輕地幫我掖被角，我故意動了一下，被角又開了，他又輕輕地幫我掖好，他的動作是那樣輕緩，穩(wěn)重，他的氣息又是那樣的深沉。他輕輕的走出去，把門輕輕的關上。我的心頓時暖了許多，感到身后有一股巨大力量支撐著我，月光透過窗，溫柔地照在身上。

在輕輕的父愛中，我茁壯成長。

父愛，默默的。

臨近期末考，我的心就緊張了許多，整個房間的空氣都似乎凝住了。當我的心像繃緊了的弦一樣時，父親總是默默地給我沏熱茶，削蘋果，默默地注視著我，默默地給我加油，給我自信，給我力量。我瞬間感到輕松多了，是父親默默的的愛讓我明白眼前是充滿陽光的。

在默默的父愛中，我跨越艱險。

父親，像一座山，他站著，是峰。他躺著，是嶺，他的連綿萬里，是對女兒的大愛無疆。

大地平凡，我驚詫它平凡中的美麗。生命平凡，我震撼于這平凡的珍貴。季節(jié)平凡。我珍惜它平凡中的永恒。父愛平凡，我感到這無聲無息中蘊含的偉大。

父愛，是一支古老的的藤，承載著對歲月的眷戀，和對往事的纏綿。干勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容。

父愛，是一片深情的海，倒映著春天最美的畫卷，夏日里最瑰麗的詩篇。博大的胸懷里，貯藏著思念、眷戀，充滿了歡樂、關愛、希冀。

謝謝大家！

感悟演講稿篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

學會讓自己安靜，把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。把自我經(jīng)常歸零，每天都是新的起點，沒有年齡的限制，只要你對事物的欲望適當?shù)慕档停瑫A得更多的求勝機會。所謂退一步自然寬，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。這既是他的一種超然的人生境界，也是檢驗我們心態(tài)好不好的一面鏡子，不妨經(jīng)常照一照，看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。遇到心情煩躁的情況的時候，你喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的輸理，即是一種休息，也是一種冷靜的前進思考。保持自己心情，知道處世規(guī)則。

學會關愛自己，只有多關愛自己，才能有更多的能量去關愛他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。只有用真心，用愛，用人格去面對你的生活，你的人生才會更精彩多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進步而開心，事是不分大與小的，復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情反復做，爭取做到最好。

學會調(diào)整情緒，盡量往好處想，很多人遇到一些事情的時候，就急的象熱鍋上的螞蟻，本來可以很好解決的問題，正是因為情緒的把握不好，讓簡單的事情復雜化，讓復雜的事情更難。其實只要把握好事情的關鍵，把每個細節(jié)處理的得貼就會游刃有余。遇到棘手的事情，冷靜點，然后想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄。不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因為我相信一句話，如果你喜歡上了你自己，那么就會有更多的人喜歡你，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實現(xiàn)，就會的。

感悟演講稿篇二十

各位教官、各位老師、各位同學：

大家好！

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的

精神

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次的浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

謝謝大家！

感悟演講稿篇二十一

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)-人類的解放而斗爭”。

所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的.人?！?/p>

在我認為，青春是沒有規(guī)則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術后，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。

朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

我的演講完畢!

謝謝大家!

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