演講稿的成功與否關(guān)鍵在于內(nèi)容的獨(dú)特性、表達(dá)的清晰性和形式的恰當(dāng)性。演講稿需要注意語氣和情感的把握，以使演講更具感染力和引發(fā)共鳴。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文，并提供了詳細(xì)的分析和解讀。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。
我叫**，原來在**小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們**小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我**年畢業(yè)于**師專數(shù)學(xué)系，后分配到**中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，**年開始改教初中英語，**年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，**年自考大學(xué)本科畢業(yè)，**年被評為中學(xué)一級教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號，并有多篇論文在市級報(bào)紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個(gè)優(yōu)勢和條件：
1.有良好的師德。
2.有較高的專業(yè)水平。
我從**師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到**師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
四、做一個(gè)富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家好！
我數(shù)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級教師?，F(xiàn)已執(zhí)教17年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。
競聘原因:。
我有一顆熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。我愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
競聘優(yōu)勢:。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。
無論當(dāng)初我以何種原因選擇教師，教師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé)。我喜歡孩子，喜歡與他們打交道，喜歡與他們共同生活，我始終覺得，能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事。
最后，回顧過去，取得了較好的成績，我在米溪小學(xué)所帶的大循環(huán)教學(xué)中每次考試，學(xué)生成績都名列前茅，六年級畢業(yè)考試取得全鎮(zhèn)第一名，去年支教中也是可喜，在聯(lián)合鎮(zhèn)的成績是最好的，今年我?guī)У亩话鄶?shù)學(xué)成績合格率百分之百，優(yōu)秀率88.9%，平均成績94分。假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作:。
1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。
3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。
展望未來，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我不怕，朝前走，相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。
假如，這次我沒競聘上，我也不灰心，說明我還有些方面存在不足，我一定加倍努力，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自我，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出更大的力量。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我xx教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—2xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，小學(xué)教師崗位競聘演講稿年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，2004年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級）。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的'心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文小學(xué)教師競聘上崗演講稿綜合素質(zhì)較高。
一份xx，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng)；曾被評為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形教師競聘職稱演講稿象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地xx，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講，
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
《小學(xué)教師崗位的`競聘演講稿》()。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在——的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—2xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，小學(xué)教師崗位競聘演講稿年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級）。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文小學(xué)教師競聘上崗演講稿綜合素質(zhì)較高。
一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng)；曾被評為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形教師競聘職稱演講稿象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇六
首先向您介紹一下我的經(jīng)歷：
我叫解彥青，今年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。86年白城師專中文系畢業(yè)分配到安廣師范。開始到校長辦公室做秘書工作，起，先后任校長辦公室副主任、主任主持辦公室工作。我競爭的職務(wù)是總務(wù)入崗位。
自認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一是具有良好的思想素質(zhì)。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。多年來，政治思想積極上進(jìn)，堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，黨性較強(qiáng)。始終恪守以德立人的信條，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識，終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書，勤思考，參加工作以后，教文選和寫作課；進(jìn)過校，省級公開課，發(fā)表過多篇論文。95年參加了東北師大舉辦的研究生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年，感覺自己收獲頗豐，提高很大，近幾年，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。
三是具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我是97年開始到校長辦公室工作的。幾年的工作，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位，作用，熟悉辦公室工作的職責(zé)，任務(wù)；很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求；在學(xué)校管理，參謀決策，溝通協(xié)調(diào)，信息傳遞，日常服務(wù)等方面做了大量工作，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。
四是具有一定的工作能力。到辦公室工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下，自己的.公文寫作能力，知識綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多。
如果我能競爭上院長辦公室主任，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作。
一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。由于我們正處在建院之初，很多工作處于起步階段，我將根據(jù)我院的實(shí)際，制定規(guī)章制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格管理，提高辦公室人員的整體素質(zhì)，對內(nèi)做好部門的表率，對外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開、開拓性地開展辦公室的工作。
二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校的決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)決策的落實(shí)。認(rèn)真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重，從學(xué)校整體利益出發(fā)，準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動態(tài)，既要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息，又要直言進(jìn)諫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。
四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識，進(jìn)一步豐富完善自我，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感；我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué)，實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化；調(diào)動辦公室人員的工作積極性，增強(qiáng)服務(wù)意識，變被動為主動。提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。
能任辦公室主任，我將在工作中增強(qiáng)動力，在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇七
大家好！
我叫張浩，1980年9月生，中共黨員，小學(xué)高級教師，從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說“態(tài)度決定一個(gè)人的高度?！蔽乙f，我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競聘的動力所在。
“人之所以能，是相信能?！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會辜負(fù)大家對我地信任，我會非常愉快地做好服務(wù)工作?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”假如今天我沒有競聘成功，那說明我還需要繼續(xù)提高，我也會堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作。
謝謝大家！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我競聘的崗位是六（3）班英語教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學(xué)工作。
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我，拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
此外，我會積極配合班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把后進(jìn)生的包袱丟給班主任，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的`責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
我叫張浩，1980年9月生，中.共黨員，小學(xué)高級教師，從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說“態(tài)度決定一個(gè)人的高度?！蔽乙f，我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的`一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競聘的動力所在。
“人之所以能，是相信能?！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會辜負(fù)大家對我地信任，我會非常愉快地做好服務(wù)工作。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！奔偃缃裉煳覜]有競聘成功，那說明我還需要繼續(xù)提高，我也會堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作。
謝謝大家！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我于1989年畢業(yè)于_師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，彈指一揮間，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來，我以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20_--20_年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十一
各位評委，同事們：
大家好！
很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次展示的機(jī)會，我叫w，來自河南省x市，時(shí)光飛逝，歲月如梭，我來同t四個(gè)月了，在這四個(gè)月中我深深體會到了，能力的含義，一個(gè)人得能力不僅僅是在他的辦事能力，和執(zhí)行力，還有他的為人處世和不為世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”，這才體現(xiàn)出你的價(jià)值。
《千千闕歌》唱響大江南而t也同樣開遍每個(gè)角落，契柯之箭，已經(jīng)拉開，新店的相繼開業(yè)讓我們看到t的美譽(yù)馳名，作為一名儲備干部出身，每個(gè)崗位我都親身體驗(yàn)過，而我從中也受益匪淺，雖然我從學(xué)校一步跨到企業(yè)，剛開始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，經(jīng)過幾個(gè)月的磨練，我不再像以前一樣，有渴望的眼神去望著別人給我次機(jī)會。機(jī)會隨時(shí)都有我做的就是做好現(xiàn)在每一件事，工作中我要求自己別人不會的我也得會，別人會的我更要會，為我以后做更好的'鋪墊。
在工作中我時(shí)刻保持一個(gè)積極進(jìn)取的心，主動出擊，有問題就問，不要怕錯(cuò)，錯(cuò)了才會記得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知為知之，不知為不知，知智也。我們在工作中不用懸梁刺骨，但我們窩心藏膽，我們隨時(shí)做好準(zhǔn)備，隨時(shí)都有上戰(zhàn)場，不要對自己沒信心，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎。
我的優(yōu)勢，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的責(zé)任心，我有很好的領(lǐng)導(dǎo)力，我有很好的溝通能力，正如付先生所說，能耐就是能忍能耐，我忍了別人不能忍的，得到也是別人所得不到的，這就是上天對每個(gè)人都是公平的，我沒有選擇我的出生的家庭的，但我可以選擇我的未來，我存在的缺點(diǎn)就是我是個(gè)為人做事太正直，在這四個(gè)月中我一直是虛心學(xué)習(xí)，爭取有一天風(fēng)風(fēng)光光回家鄉(xiāng)，讓我的父母不再撿垃圾，讓他們能夠過上好日子，在我心中我從來都不認(rèn)為我一個(gè)女孩會比男孩差，無論是工作還是學(xué)習(xí)我都不比任何人差，我認(rèn)為我唯一差的就是一次機(jī)會。
今天我來競聘的是現(xiàn)場主任，我對現(xiàn)場主任的理解很簡單，它就是一個(gè)上通下達(dá)的作用，什么管理好現(xiàn)場，什么帶領(lǐng)好員工，什么合理安排人，什么帶頭作用，什么維護(hù)公共設(shè)施，這些在我眼里看來都是主任應(yīng)該做的，大家認(rèn)為應(yīng)該說出來，而我認(rèn)為做出來會比說出來更好。
大江東去，浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。如果這次競聘成功，我會認(rèn)真落實(shí)，我作為員工時(shí)，要做的問題，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，今天的工作今天完成，不能推到明天或則留給別人去做，不止是這樣要求我乏，還有我的的部下，我們要想把服務(wù)行業(yè)做好，我認(rèn)為只有一條，你要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)行業(yè)，你從心里的去服務(wù)客人，你發(fā)自內(nèi)心的去真誠的服務(wù)客人，我自己一個(gè)人單獨(dú)解決幾起客訴，我對待客人是真心的去為他服務(wù)，他的問題辛苦我一個(gè)人而不損失公司利益，我解決了，由此我的得出只要你真心喜歡這個(gè)行業(yè)，你就能做好。
我是做好一定會成功的心理準(zhǔn)備，但是不排除山外有山人外有人，如果這次競聘失敗，我不會氣餒，我會蓄積力量，我會卷土從來，我相信今天站在這個(gè)舞臺上的失敗不算失敗，是上天有給我一次再去到最低層學(xué)習(xí)的機(jī)會，雖然我的業(yè)務(wù)知識很扎實(shí)，但是天將降大任與施人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，省乎亂取乎亂其所為，我始終記得天生我材必有用，我時(shí)刻告訴自己長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十二
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。今天我雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁展示一個(gè)真實(shí)的我。
之前對于xx有過一些了解，今天能站在這里感到很自豪，因?yàn)槲乙渤蔀榱艘幻鹸x人！
雖然入司只有一個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會到xx的精神“求實(shí)，創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)，高效”，就是在這種精神的激勵(lì)下，讓我重新找到了奮斗的目標(biāo)。在任何一家公司都是一樣，公司只能給你提供必要的條件，自己想要得到的票房還需要自己去努力，去打拼！因?yàn)槲沂冀K相信：一份耕耘才能有一份收獲！富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉毂局鴧⑴c，鍛煉，提高進(jìn)而推動事業(yè)發(fā)展的目的，我站在這里參與競聘。雖然我入司的時(shí)間不長，但是在這期間，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會我要向一直以來關(guān)心，支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說以前是因?yàn)闈M懷青春和積極的參與精神參加競聘，那么我想這次的競聘則多了些成熟的思考。這次競聘我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心，責(zé)任心和進(jìn)取心。具體地說是：高漲得工作熱情，高度得責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。
關(guān)于質(zhì)檢工作我個(gè)人認(rèn)為要注意一下幾點(diǎn)：
第一，要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)。以前我的工作不是從事質(zhì)檢，缺乏這方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，但是我相信，只要努力學(xué)習(xí)，虛心請教，認(rèn)真對待，這些都不是困難。
第二，時(shí)刻保持“三心”即信心，細(xì)心，用心。質(zhì)檢是個(gè)細(xì)膩的工作，所以在每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)中都要時(shí)刻保持冷靜，時(shí)刻提醒自己工作的重要性！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，參加競聘重在過程，不在結(jié)果。參與競爭本身就是一種自我鍛煉，自我提高和自我展示的過程。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；也不可以一時(shí)之失意而自墜其身?！辈还芙Y(jié)果怎樣我都將以這句話自勉，一如既往地踏實(shí)做人，勤奮做事。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
上午好!
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸”，又是一年春來到。在這播種希望的季節(jié)里，非常榮幸我能參加這次中層干部競爭上崗活動，感謝局黨組給了我們年輕稅務(wù)干部這樣一個(gè)展示自己知識與才華的大好機(jī)會。我是劉朝軍，今年27歲，本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士，一直在稅收一線戰(zhàn)斗，做過個(gè)體戶專管員，目前在基層稅務(wù)所具體從事大廳票證管理、日常業(yè)務(wù)受理等工作。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。經(jīng)過這些年來基層一線工作的歷練，我認(rèn)為自己達(dá)到了本次中層干部副職競爭的要求，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是思想進(jìn)步，取向明確。頭頂國徽，肩扛稅徽，一直以來是我的工作理想，進(jìn)入地說系統(tǒng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，聽從單位安排，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作和生活中嚴(yán)于律己、寬以待人，以積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，本本分分做人，勤勤懇懇做事。
持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，崗前培訓(xùn)期間，聽課加自學(xué)通過了會計(jì)從業(yè)資格考試，崗前培訓(xùn)之后，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一章稅法，同時(shí)積極拓展稅務(wù)知識，目前正認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2012年度國家司法資格考試。
三是愛崗敬業(yè)、年富力強(qiáng)。參加工作之后，無論在那個(gè)崗位，我都能做到干一崗、愛一崗、鉆一崗，熱情為服務(wù)對象服務(wù)。作為一名80后稅務(wù)新兵，我是地稅一塊磚，哪里需要哪里搬，年輕是我們的優(yōu)勢，年輕讓我們滿懷激情，讓我們更適應(yīng)稅收現(xiàn)代化、信息化的要求，讓我們有勇氣面對各種困難和挑戰(zhàn)。稅收關(guān)乎國計(jì)民生，關(guān)乎地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，薪火相傳、任重道遠(yuǎn)，80后的我愿意不斷地向稅務(wù)老同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和處世為人之道，立足平凡，追求卓越。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們，如果我這次參加中層干部副職的競爭能得到局黨組和同事們的信任，我將盡快轉(zhuǎn)變角色、擺正位置，當(dāng)好副職，積極協(xié)助部門正職上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為干部群眾服務(wù)，充分發(fā)揮好參謀助手和橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)同事、上下一心，共同努力為推動我縣稅收事業(yè)取得長足進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
如果競爭不成功，說明我還有差距，我將會更加努力?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，不在乎大海有多遠(yuǎn)，只在乎天空有多高，我將以此為契機(jī)，秉承“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”之宗旨，以更加積極的姿態(tài)、更加飽滿的熱情投入到工作中，用信念和知識的雙翼，在巫溪地稅這片晴朗的天空展翅翱翔。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，人往高處走，水往低處流，每個(gè)人對自己的工作崗位當(dāng)然是希望晉升，我不敢奢求自己能夠被所有人喜歡，但是我希望通過這次競聘能夠有更多人的認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天站在這里競聘，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的.教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我要競聘的職位是，我對這個(gè)職位的想法是：......
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委:。
晚上好!
我是資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理部xxxx，xx年入行，先后從事會計(jì)、儲蓄、信貸法律和資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。19xx年在職大學(xué)本科畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)師。xx至xx年榮獲省行不良資產(chǎn)處置“特別能戰(zhàn)斗”先進(jìn)個(gè)人、股份制改革先進(jìn)個(gè)人一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號。連續(xù)兩年考核稱職，現(xiàn)任資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理部中級客戶經(jīng)理。
一是具體組織參與不良資產(chǎn)清收處置工作。近一年來，共組織參與不良資產(chǎn)清收處置項(xiàng)目xx個(gè)，涉及不良本金xx萬元；先后通過現(xiàn)金收回不良貸款本金xxx萬元、呆賬核銷不良貸款xx萬元；處置抵債資產(chǎn)及閑置資產(chǎn)5戶，收回現(xiàn)金xxx萬元；完成了xx戶不良貸款客戶盡職調(diào)查及處置預(yù)案、不良貸款客戶清戶及基本清戶xx戶；完成了xx戶賬銷案存檔案資料整理、入檔，現(xiàn)金清收賬銷案存xx萬元；遷徙不良貸款xx戶，累計(jì)金額xx萬元。為我行加快不良資產(chǎn)處置，進(jìn)一步夯實(shí)資產(chǎn)質(zhì)量作出了努力。
二是完善不良資產(chǎn)剝離后及閑置資產(chǎn)處置后續(xù)工作。繼去年6月份全面完成剝離工作后，我作為剝離工作具體實(shí)施者，針對其后續(xù)工作:政策上為各方面做好指導(dǎo)、解釋、咨詢服務(wù)；數(shù)據(jù)上報(bào)準(zhǔn)確，多次得到省行好評；檔案資料已全部入庫存檔，規(guī)避了我行剝離后風(fēng)險(xiǎn)。已基本完成了閑置資產(chǎn)處置后過戶手續(xù)，由于歷史原因，6月份處置的閑置資產(chǎn)手續(xù)不完備，暇疵眾多，辦理過戶非常困難，特別是一宗房屋面積與實(shí)際面積不符，且買受人按拍賣合同小于實(shí)際過戶面積，我行自留實(shí)際面積大于產(chǎn)權(quán)證面積，通過與買受人及省產(chǎn)權(quán)、房管、財(cái)政契征、稅務(wù)、土地的部門多次勾通，得到理解，已基本完了過戶手續(xù)，從而為我行自留房產(chǎn)增加面積近30平方米，實(shí)際面積與分割后新辦理的產(chǎn)權(quán)證完全吻合。
三是推動全面風(fēng)險(xiǎn)管理建設(shè)。切實(shí)履行風(fēng)險(xiǎn)委員會秘書處工作的各項(xiàng)職能，審查各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，擬定上會風(fēng)險(xiǎn)議案，主撰了《20xx年度分行風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告》及《20xx年中期分行風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告》，為提高我行全面風(fēng)險(xiǎn)管理水平奠定了基礎(chǔ)。
大家知道，當(dāng)前困擾我行發(fā)展的主要障礙，就是不良貸款問題。全面建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)管理，加快不良資產(chǎn)處置步劃是我行乃至今后一段時(shí)期主要任務(wù)。我從事資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理及不良資產(chǎn)處置近10年了，認(rèn)為有以下優(yōu)勢:。
一是我熱愛這項(xiàng)工作，具有豐富的風(fēng)險(xiǎn)管理工作經(jīng)歷。自xx年開始至現(xiàn)在，我始終堅(jiān)守在資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理這個(gè)艱巨而又神圣的工作崗位上，回顧自己取得的認(rèn)識和成績，自豪的是近十年的青春年華未虛度。近十年，我為我行的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理事業(yè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。曾參與全國職工再就業(yè)優(yōu)化試點(diǎn)城市工作，為我行在階段內(nèi)信貸資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化奠定了基礎(chǔ)；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施第一次不良資產(chǎn)剝離及債轉(zhuǎn)股工作，為全行不良資產(chǎn)降低及經(jīng)營效益提升起關(guān)鍵性的作用；特別是去年4月份國務(wù)院批準(zhǔn)工商銀行進(jìn)行股份制改革，參與實(shí)施財(cái)務(wù)重組即第二次不良資產(chǎn)剝離工作，隨著政策性及商業(yè)性剝離的簽約，為我行加快財(cái)務(wù)重組步伐起到?jīng)Q定性作用。歷年來，我擔(dān)負(fù)著對全行不良資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)指導(dǎo)及咨詢，同時(shí)參與并制定及實(shí)施不良資產(chǎn)處置方案，通過綜合靈活運(yùn)用各種不良資產(chǎn)處置政策，完成了多宗處置重大項(xiàng)目，多次得到省行部領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
三是我能做好這項(xiàng)工作，具有較強(qiáng)的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。我業(yè)務(wù)精熟全面，一直承擔(dān)了主要風(fēng)險(xiǎn)管理文件及處置預(yù)案的起草工作，牽頭擬定規(guī)章制度、工作安排、考核辦法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并獨(dú)立承擔(dān)了多項(xiàng)具有全行影響性的工作，協(xié)助組織全行二次剝離工作；僅用一星期時(shí)間，組織完成核銷小額損失貸款158戶，得當(dāng)省行的`好評；獨(dú)立組織大規(guī)模閑置資產(chǎn)及抵債資產(chǎn)的拍賣工作；協(xié)助審計(jì)署對我行部分剝離及不良資產(chǎn)處置的延伸審計(jì)，展示了我良好的溝通協(xié)調(diào)能力，得到多方面領(lǐng)導(dǎo)好評。
我所取得這點(diǎn)成績，離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助!借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的謝意。
今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的吃苦精神，勤奮工作，為分行的改革發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十六
我于xx年從xx商學(xué)院會計(jì)系畢業(yè)，當(dāng)年即進(jìn)入xx銀行xx-x分行營業(yè)部工作至今。本人入行后，先后在出納科、外幣業(yè)務(wù)科、結(jié)算科、客戶接待科、私人業(yè)務(wù)科工作。在營業(yè)部工作的十六個(gè)年頭里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積累了豐富的臨柜經(jīng)驗(yàn)，工作中認(rèn)真細(xì)致，服務(wù)熱情周到，踏實(shí)肯干，在各個(gè)崗位上，都圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到客戶的好評。
自進(jìn)x行工作以來，我就積極地參加單位組織的各項(xiàng)活動，抓住每一個(gè)機(jī)會，不斷鍛煉自己。通過參與工會關(guān)心職工文體生活而開展的文化娛樂、體育活動，本人對工會工作有了一定的認(rèn)識，培養(yǎng)了對工會部門工作的興趣。如果有幸競聘工會管理員崗位，我將嚴(yán)格按照相關(guān)職責(zé)，以滿腔的工作熱情，為豐富職工生活、解決職工困難而努力工作。
按照崗位職責(zé)的要求，在省行機(jī)關(guān)13樓活動場地的日常管理工作中，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)13樓設(shè)備的管理和維護(hù)，負(fù)責(zé)音響燈光、健身器械的操作、調(diào)試和維修。在設(shè)備的管理和維護(hù)過程中，我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，熟悉管理的性能，做到小問題能自己動手解決，節(jié)約各項(xiàng)運(yùn)行成本。同時(shí)加強(qiáng)與設(shè)備供應(yīng)商的聯(lián)系，保證設(shè)備維修的及時(shí)快捷性。平時(shí)，我將每天進(jìn)行細(xì)致的檢查工作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞，及時(shí)修理或申請報(bào)廢，需要添置就及時(shí)申報(bào)購買。在協(xié)組組織開展健康向上的文體活動方面，我會勤于思考、樂于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好文體競賽的計(jì)劃制定、場地安排、器材設(shè)備等具體組織工作，充分利用省行機(jī)關(guān)13樓活動場所，配合有關(guān)部門搞好群眾性的文化娛樂、體育活動，更好地豐富職工的文體生活，使職工在各項(xiàng)活動中陶冶情操，增長知識。我將充分利用與職工接觸較多這一崗位優(yōu)勢，主動了解員工的家庭情況，及時(shí)反饋相關(guān)信息，協(xié)助省行機(jī)關(guān)抓好“職工之家”建設(shè);在做好本職工作的同時(shí)，我還將協(xié)助工會其他崗位做好服務(wù)保障和宣傳工作，從各個(gè)方面來推動省行工會工作的開展。
我熱愛工會工作，相信通過自己耐心細(xì)致的工作，勤奮鉆研的學(xué)習(xí)，加上多年來保持的工作熱情，一定能在這個(gè)崗位上為x行的事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。現(xiàn)實(shí)呼喚人力資源會計(jì)。
人的智慧和力量是無窮的?？萍荚桨l(fā)展，人在社會發(fā)展中的作用就越大。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，使人的作用越來越受重視，各種關(guān)于人力資源管理的理論和學(xué)科也蓬勃發(fā)展，管理學(xué)中有人本管理理論，人力資源的開發(fā)和管理的研究也有了長足進(jìn)展。但是，在企業(yè)經(jīng)營管理中起重要作用的會計(jì)卻沒有趕上時(shí)代的潮流，會計(jì)信息的提供和揭示僅僅局限于物資資源信息，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足會計(jì)信息使用者的要求，人們還迫切需要企業(yè)提供與他們決策有著密切關(guān)系企業(yè)人力資源信息。于是，人力資源會計(jì)的出現(xiàn)成為歷史必然。那么，該如何確認(rèn)，計(jì)量，此信息呢?在這眾說紛紜，莫衷一是的時(shí)候，我斗膽提出自己的一些想法。
資產(chǎn)的定義是預(yù)期能夠流入企業(yè)未來經(jīng)濟(jì)利益的資源。我們可以看出人力資源和物資資源都符合此定義，即兩者都有為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益的能力。將人力資源作為資產(chǎn)來確認(rèn)的問題已經(jīng)有許多文章作了論述，作為資產(chǎn)來確認(rèn)人力資源業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不需爭論的事實(shí)。關(guān)鍵問題是，只將人力資源籠統(tǒng)地確認(rèn)為資產(chǎn)就可以了嗎?我們知道，物資資產(chǎn)有著流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)之分，如果將資產(chǎn)在企業(yè)營運(yùn)中起的作用還可分為管理用資產(chǎn)，生產(chǎn)用資產(chǎn)，銷售用資產(chǎn)等。同樣，，我們也可以對人力資產(chǎn)作出類似分類。因?yàn)槠髽I(yè)中必然存在著一部分臨時(shí)工，同時(shí)也有長期的雇員。他們在企業(yè)中的分布和作用大不相同，而人員結(jié)構(gòu)不同的企業(yè)情況更不一樣，也就是說，僅僅這樣揭示企業(yè)的人力資源信息(指只將人力資源籠統(tǒng)地確認(rèn)為資產(chǎn))還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足信息使用者的需要，因?yàn)檫@樣揭示的會計(jì)信息并沒有說明企業(yè)的人力資源的結(jié)構(gòu)組成以及人力資源在企業(yè)內(nèi)部的分布情況。而恰恰是這些信息對企業(yè)的利益相關(guān)者有著非常重要的作用。
在現(xiàn)代企業(yè)中，內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置的科學(xué)性可以反映企業(yè)管理的先進(jìn)性，而內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置具體又表現(xiàn)在人員的結(jié)構(gòu)和分布上。在以前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，商品稀缺，我國的企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置呈“紡錘性”，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營重點(diǎn)是生產(chǎn)，生產(chǎn)一線人員很多，而市場營銷人員利科研人員相對較少。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種機(jī)構(gòu)的設(shè)置已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的要求。前不久，已經(jīng)審理結(jié)案的全國最大的國企破產(chǎn)案――阿城糖廠的破產(chǎn)為此作了一個(gè)痛苦的注解。阿城糖廠擁有員工五千多人，“一年之內(nèi)中層干部的人數(shù)增加了近4倍，從40人增加到了188人。但令人不解的是，在市場競爭日益激烈的情況下，該廠銷售人員卻一直沒有增加?！?引自中國電視報(bào)《新聞?wù){(diào)查》)市場銷售人員僅二十多人?，F(xiàn)代企業(yè)管理和營銷理論認(rèn)為，市場經(jīng)濟(jì)下，一個(gè)理想的人力分布配置應(yīng)里“啞鈴型”，企業(yè)的科研人員和營銷人員相對來講應(yīng)該較多，而生產(chǎn)人員應(yīng)該較少。在這種情況下，，我們就可以按人力資源的作用即生產(chǎn)部門人力資產(chǎn)、管理部門人力資產(chǎn)和銷售部門人力資產(chǎn)對人力資產(chǎn)分別確認(rèn)。這樣一來，信息需求者就可以了解企業(yè)的人力資源的分布，從而可以分析企業(yè)的人力結(jié)構(gòu)是否合理，據(jù)此還可以作為預(yù)測企業(yè)的未來前景的工具之一。
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我叫xx，今年xx歲，競聘的崗位是信用社綜合柜員。我自年初考取信用社以來，先后在鐵石口、金雞、嘉定及嘉定分社實(shí)習(xí)和工作過，現(xiàn)在是安西信用社的綜合柜員。
我之所以競聘新區(qū)信用社綜合柜員，是因?yàn)槲以诩味ǖ榷鄠€(gè)單位工作過，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也有相對豐富的儲源；我有責(zé)任心、上進(jìn)心，對工作熱情高，學(xué)習(xí)鉆研精神強(qiáng)，相信自己能勝任這個(gè)職位。
銀行的競爭主要是服務(wù)的競爭，信用社的發(fā)展與我們的服務(wù)水平緊密相連，所以我除了不斷把業(yè)務(wù)知識學(xué)寬、學(xué)精之外，還將著力于提高自身的服務(wù)水平，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)水平齊頭并進(jìn)。在工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐不斷掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，不斷增長服務(wù)技能，提高工作能力。時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種科學(xué)知識日新月異，金融服務(wù)不只局限于我社現(xiàn)今的業(yè)務(wù)，我在熟知本社工作之余，將不懈的努力學(xué)習(xí)獵取各種金融和相關(guān)的法律知識，以便適應(yīng)我社的業(yè)務(wù)發(fā)展需要。
11月，小額支付系統(tǒng)跨行通存通兌業(yè)務(wù)開通了，使之銀行之間的競爭更加激烈。提高服務(wù)水平，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)顯的尤為重要。我打算主要從以下幾方面入手：
首先，在日常服務(wù)中，做到服務(wù)規(guī)范化、快捷化，提高服務(wù)效率；做到微笑服務(wù)，熱情耐心，同時(shí)不忘提示風(fēng)險(xiǎn)；做到為客戶排憂解難，提供個(gè)性化服務(wù)，適時(shí)適情給予建議，為客戶謀取獲利化，為我社爭取更多客戶，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。
其次，在業(yè)務(wù)宣傳上，作為柜員主要宣傳方式是通過柜臺宣傳，在宣傳中注意針對性，例如我社特色服務(wù)“百?？ā?，可以突出宣傳卡的“惠農(nóng)”、“三免”（免收工本費(fèi)、免收年費(fèi)、免收各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)）特點(diǎn)，吸引農(nóng)民工等客戶利用“百福卡”辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增加卡的發(fā)行量及卡存款余額。除此之外，還要突出宣傳“卡”的應(yīng)用和安全知識，使之達(dá)到應(yīng)有功能，服務(wù)客戶。
第三，柜臺之外、工作之余，加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系溝通，挖掘潛在客戶，努力做好吸存工作。
總之，我將本著“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠、開拓”八字精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善服務(wù)質(zhì)量，為我社發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
競聘、競崗是當(dāng)今聘用、錄用適用人才服務(wù)事業(yè)的良好方法，也是鼓勵(lì)、激發(fā)人才熱情，激勵(lì)人才努力自覺成才的良好途徑。今天有幸參與競聘，首先要感謝社領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)鍛煉機(jī)會，無論成功與否，我都將更加努力工作。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，人往高處走，水往低處流，每個(gè)人對自己的工作崗位當(dāng)然是希望晉升，我不敢奢求自己能夠被所有人喜歡，但是我希望通過這次競聘能夠有更多人的認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天站在這里競聘，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的.全體同事對我的幫助和信任。我要競聘的職位是，我對這個(gè)職位的想法是：......
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是西安人，20xx年-20xx年在龍首原人人樂超市擔(dān)任防損主管一直.今天非常榮幸的參加公司防損主管競聘，下面我從安全與管理，效益，責(zé)任三個(gè)方面談?wù)勎覍痉罁p主管管理工作的一點(diǎn)理解和建議。
通常我們所說的安全是：沒有危險(xiǎn)，不受威脅，不發(fā)生事故，具體說是不致對人的身體造成傷害和威脅，不會導(dǎo)致公司財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境危害。
安全依賴管理。管理是指：使其所負(fù)責(zé)工作順利進(jìn)行。
企業(yè)要切實(shí)履行好在營運(yùn)過程中，通過改善營運(yùn)條件，克服不安全因素，防止一系列事故的發(fā)生，確保消費(fèi)者和員工的人身安全，公司財(cái)產(chǎn)安全的前提條件下順利進(jìn)行，建立運(yùn)用公司的一切資源，已達(dá)到公司盈利的目的，所采取的組織性，技術(shù)性措施的有效運(yùn)行機(jī)制。建立健全安全的營運(yùn)管理網(wǎng)絡(luò)體制，本著“公司負(fù)責(zé)”“行業(yè)負(fù)責(zé)”“顧客監(jiān)督”的安全管理體制和“誰主管”“誰負(fù)責(zé)”的防火責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)全員，全過程，全方位的安全管理。
成功的企業(yè)來源于效益和安全，效益從何而來，作為一名防損主管。
1.將商品的丟失率控制在最低，是當(dāng)前首要的任務(wù)，必須時(shí)刻將公司提出的“人防”“物防”“技防”落到實(shí)處，責(zé)任到人！
2.防盜意識全面提升。
超市防盜管理，首先要避開防損是專業(yè)部門或相關(guān)人員的事，而于己無關(guān)這一認(rèn)識上的誤區(qū)。上至經(jīng)理下至普通員工，降損人人有責(zé)，群防群治才能事半功倍。因此，超市要將“培訓(xùn)”“通報(bào)”“檢查”六字方針貫穿到整個(gè)防損過程中去，所有在職員工（包括廠家促銷員）都要參加防損部門的商品安全保衛(wèi)知識培訓(xùn)，重點(diǎn)理解商品被盜，丟失，損壞的危害性，熟悉并掌握盜竊份子心理與動機(jī)，摸清其活動規(guī)律，明確各自的防損重點(diǎn)部位，全面提升員工防范意識，防損部門要定期的將超市內(nèi)發(fā)生的盜竊事件適時(shí)的通報(bào)給全體員工，讓大家隨時(shí)都能了解到超市防盜動態(tài)管理，對有突出貢獻(xiàn)者予以及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)，超市管理層要定期或不定期的對化妝品以及體積較小，價(jià)值高的易丟失的商品進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)防盜漏洞，防范于未然，也可以組織班組進(jìn)行突擊檢查，常能對內(nèi)盜起到威懾作用。
3.防損工作強(qiáng)調(diào)隱蔽性。
一般而言，大、中型超市都設(shè)有防損部或保衛(wèi)部，其功能由內(nèi)保和外保之分，賣場的問題是，一些超市的內(nèi)保在防盜中保密性不強(qiáng)，如距離嫌疑人太近，目光過于直視，隱蔽性太差，因此要求內(nèi)巡人員在賣場注意三點(diǎn)：
一是不要隨意與工作人員打招呼，以免驚動嫌疑人。二是要隱蔽張貼防盜扣和磁條。
三是要熟練的使用各種電子商品防盜系統(tǒng)。
此外，專業(yè)人員應(yīng)積極主動的與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)密切配合，加大賣場的防損力度，并將思想過硬，業(yè)務(wù)精通，事業(yè)心強(qiáng)的高素質(zhì)人員充實(shí)到防損第一線。
4.防損制度體現(xiàn)全面性。
防損工作是動態(tài)的，各個(gè)案例的差異性非常大。所以超市要在常規(guī)制度的基礎(chǔ)上。適時(shí)地有針對性的根據(jù)新情況及薄弱的環(huán)節(jié)不斷的進(jìn)行完善，從分體現(xiàn)“制度面前人人平等，制度大于老板”凡事做到有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，從而使防盜管理達(dá)到規(guī)范化。
這次競聘我抱著“一顆紅心”“兩手準(zhǔn)備”的心態(tài)，如果競聘成功，我會珍惜各位領(lǐng)導(dǎo)和大家給我的這次機(jī)會，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，踏實(shí)工作，做個(gè)稱職的主管，使公司防損管理工作更上一層樓，如果競聘失敗，說明自己還是有所欠缺，能力有待提高，一定會在將來的工作中繼續(xù)努力，并將繼續(xù)協(xié)助好本部門領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，我深信，我們一峰公司的明天會更加輝煌！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，人往高處走，水往低處流，每個(gè)人對自己的工作崗位當(dāng)然是希望晉升，我不敢奢求自己能夠被所有人喜歡，但是我希望通過這次競聘能夠有更多人的認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天站在這里競聘，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的.幫助和信任。我要競聘的職位是，我對這個(gè)職位的想法是：......
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好！
我叫張浩，1980年9月生，小學(xué)高級教師，從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說“態(tài)度決定一個(gè)人的高度?！蔽乙f，我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競聘的動力所在。
“人之所以能，是相信能。”如果今天大家選擇了我，我不會辜負(fù)大家對我地信任，我會非常愉快地做好服務(wù)工作?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！奔偃缃裉煳覜]有競聘成功，那說明我還需要繼續(xù)提高，我也會堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作。
謝謝大家！
小學(xué)教師崗位競聘精彩演講稿題目篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫魏xx，畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)，畢業(yè)同時(shí)得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在友鄰鄉(xiāng)學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任，3年中小學(xué)美術(shù)教師，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質(zhì)課外，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“雙龍杯”全國繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我從小就非常喜歡美術(shù)，善于創(chuàng)造想象。對于美術(shù)我有一定的了解，包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察欣賞自然中的`美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能，對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。
如果我很榮幸的成為美術(shù)教師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
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