優(yōu)秀強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)（案例14篇）

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，在語(yǔ)言運(yùn)用上要注意避免廢話和空洞的陳述。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助，共同進(jìn)步。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇一

強(qiáng)國(guó)有我是一檔充滿正能量的節(jié)目，通過(guò)播放一系列展示普通人在各個(gè)領(lǐng)域的努力和奉獻(xiàn)的故事，激勵(lì)觀眾勇敢擔(dān)當(dāng)，積極奮斗，共同為建設(shè)國(guó)家、強(qiáng)盛祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。從我個(gè)人的角度來(lái)看，這檔節(jié)目給了我很多的啟示和思考，使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)都是重要的，共同造就了國(guó)家的強(qiáng)盛。

首先，這檔節(jié)目讓我明白了每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為強(qiáng)國(guó)做貢獻(xiàn)。在節(jié)目中，有的是科學(xué)家、醫(yī)生、教師，他們通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，還有普通的農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工、志愿者等等，他們雖然沒(méi)有高深的知識(shí)和技能，卻通過(guò)自己的一份辛勞和付出，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。實(shí)際上，每個(gè)人無(wú)論身處何種職業(yè)、角色，只要用心去對(duì)待、勇敢擔(dān)當(dāng)，都能夠?yàn)閲?guó)家?guī)?lái)積極的變化。所以，不論我們身處何種崗位，只要我們準(zhǔn)備好行動(dòng)起來(lái)，努力為國(guó)家服務(wù)，我們也能成為強(qiáng)國(guó)的一份子，發(fā)揮自己的作用。

其次，這檔節(jié)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。在節(jié)目中，有許多人用自己的故事告訴我們，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能讓自己的人生有所成就。他們經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他們從未放棄，堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才有了今天的成就和輝煌?？吹竭@些故事，我深受鼓舞，也更加有決心在自己的人生道路上堅(jiān)持夢(mèng)想，不畏艱難困苦，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

第三，這檔節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。強(qiáng)國(guó)有我節(jié)目中的很多故事都是關(guān)于團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作精神的。比如，在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者和志愿者們一同奮戰(zhàn)在一線，共同戰(zhàn)勝了病毒。還有那些科研團(tuán)隊(duì)，他們相互合作，共同攻克科學(xué)難題，為國(guó)家的科技發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這些團(tuán)隊(duì)的故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一心，互相配合，才能夠戰(zhàn)勝困難，邁向成功。作為一個(gè)普通的個(gè)體，我也深感到團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有與他人攜手合作，才能夠更好地發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

最后，這檔節(jié)目激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和責(zé)任感。通過(guò)了解這些優(yōu)秀人物的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家的強(qiáng)盛離不開(kāi)每個(gè)人的付出和努力。我也意識(shí)到，我作為一個(gè)普通公民，同樣有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的感恩之心，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都有這種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。

綜上所述，強(qiáng)國(guó)有我這檔節(jié)目通過(guò)展示普通人的努力和奉獻(xiàn)，給予了我很大的啟示和思考。我明白了每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為強(qiáng)國(guó)做貢獻(xiàn)，堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及愛(ài)國(guó)與責(zé)任感的重要性。希望這樣的節(jié)目能夠繼續(xù)播出，激勵(lì)更多的人積極向上，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇二

“強(qiáng)國(guó)有我”是一檔深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目。作為一個(gè)普通觀眾，我每周都會(huì)收看該節(jié)目并對(duì)節(jié)目表達(dá)的觀點(diǎn)和主題產(chǎn)生共鳴。通過(guò)觀看這檔節(jié)目，我深刻感受到了自己作為一個(gè)普通人也能為國(guó)家強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)的力量。以下是我對(duì)“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目的一些心得體會(huì)。

首先，節(jié)目展現(xiàn)了普通人的偉大。在“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目中，我們看到了許多普通人在自己的崗位上默默付出并取得了巨大成就。無(wú)論是一線工人還是社區(qū)志愿者，他們通過(guò)自己的努力為國(guó)家的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。節(jié)目中的每一位嘉賓都是一個(gè)普通人的縮影，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了“強(qiáng)國(guó)有我”的真正內(nèi)涵。這給予了我們普通人無(wú)限的力量和信心，讓我們相信自己也能為國(guó)家的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

其次，節(jié)目強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目中，每一位嘉賓都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，他們通過(guò)團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。通過(guò)節(jié)目，我們看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和魅力。無(wú)論是企業(yè)團(tuán)隊(duì)還是社區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，都展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這告訴我們，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)大的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)合作是必不可少的。只有當(dāng)每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，才能取得更大的成就。

再次，節(jié)目傳達(dá)了追求真理的重要性。在“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目中，我們看到了許多科學(xué)研究人員通過(guò)不懈努力取得了重要的突破。這些科學(xué)家們以求真、勇于創(chuàng)新的精神，推動(dòng)了科技的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，追求真理是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有通過(guò)不斷地追求真理和創(chuàng)新，才能推動(dòng)科技的進(jìn)步，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此外，節(jié)目還強(qiáng)調(diào)了文化自信的重要性。在“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目中，我們看到了許多文化從業(yè)者以不懈的努力探索和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過(guò)節(jié)目，我們了解到中國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該有自信、自豪地傳承和弘揚(yáng)中華文化。只有通過(guò)對(duì)自己的文化有自信和了解，才能使我們更好地傳承和發(fā)展這一文化。

最后，通過(guò)觀看“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量都是寶貴的。不論是作為一名學(xué)生、一名工人、一名教師還是一名公務(wù)員，我們每個(gè)人都能為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是大的貢獻(xiàn)還是小的貢獻(xiàn)，只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，盡自己的努力，就能匯聚起無(wú)可抵擋的力量，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

總之，“強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目給予了我們普通人無(wú)窮的力量和信心。通過(guò)節(jié)目，我們看到了許多普通人通過(guò)自己的努力為國(guó)家的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的事例。節(jié)目中傳達(dá)的團(tuán)結(jié)合作、追求真理和文化自信的精神，也給了我們啟示。作為一個(gè)普通人，我深深地明白只要每個(gè)人都能盡自己最大的努力，共同為國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，就能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)大和復(fù)興。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇三

__年恰是風(fēng)華正茂，正需要青年一代人以夢(mèng)為馬，追趕“日月”，奔赴“星辰”，破浪前行，為下個(gè)__年貢獻(xiàn)自己的青春力量。

強(qiáng)國(guó)有我，做志存高遠(yuǎn)的破浪者

__年的逐夢(mèng)路上充滿了挑戰(zhàn)、布滿了荊棘，但中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻嗄暧欣硐?、國(guó)家有希望，我們要始終守牢堅(jiān)定的理想信念，把_作為“指明燈”，奮力追逐“中國(guó)夢(mèng)”。在這個(gè)大有可為的新時(shí)代，作為青年人，要勇敢攀登，做到同心向黨、真情為民，縱使腳下的路有千難萬(wàn)阻，也要胸懷強(qiáng)國(guó)之志，肩負(fù)起時(shí)代重任，與夢(mèng)想共同奔跑，用實(shí)干淬煉青年人的“鐵肩膀”，用擔(dān)當(dāng)挺起青年人的“硬脊梁”，譜寫(xiě)一曲熱血激昂的青年舞曲。

強(qiáng)國(guó)有我，做學(xué)思踐悟的破浪者

__年崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持在探索中悟真理，在實(shí)踐中守初心?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”作為年輕一代，我們要發(fā)揚(yáng)好“建黨精神”。在探求真理的路上，要做到降低姿態(tài)、放下架子，深入基層、深入群眾，聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系實(shí)踐。常言道：“三人行，必有我?guī)熝伞?，在要沉下心向老同志和先進(jìn)典型們問(wèn)答題技巧，要俯下身找一線干群補(bǔ)工作短板。真正做到善學(xué)善思、學(xué)以致用，接好青春的蓄力棒，成為素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)精的社會(huì)主義接班人，繪好一幅氣壯山河的求知畫(huà)卷。

強(qiáng)國(guó)有我，做不懈奮斗的破浪者

__年風(fēng)華正茂，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，攻堅(jiān)克難、無(wú)畏艱險(xiǎn)、勇往直前，翻越了一座又一座大山。 同志說(shuō)過(guò)，奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來(lái)的。奮斗是最好的“強(qiáng)心劑”，實(shí)干是最好的“定心丸”。踏上征程再出發(fā)，青年人必須要拿出奮斗者的姿態(tài)，擼起袖子、甩開(kāi)膀子加油干。要有久久為功的韌勁和腳踏實(shí)地的干勁，敢啃硬骨頭、敢接燙山芋，逢山開(kāi)路、遇水架橋，在逐夢(mèng)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有這樣，理想的花才能開(kāi)滿現(xiàn)實(shí)大地，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

夢(mèng)在前方，路在腳下。站上新的征途，讓我們揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，用青春力量澆灌出新的篇章。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇四

“強(qiáng)國(guó)有我，我必有我責(zé)?！边@句話伴隨著我走過(guò)了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切?；厥走@幾年，我從一個(gè)沒(méi)有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)刻牢記自己為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)的新時(shí)代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“強(qiáng)國(guó)有我”的理解與體會(huì)。

第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)

“強(qiáng)國(guó)有我”的本質(zhì)，我理解是國(guó)家與個(gè)體緊密相連，個(gè)體對(duì)國(guó)家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國(guó)家的創(chuàng)造者，也是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮的同時(shí)也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國(guó)家需要的時(shí)候，我可以將自身的力量投入到國(guó)家建設(shè)中，與國(guó)家同心協(xié)力。在個(gè)人能力發(fā)展的過(guò)程中，也可以積極為國(guó)家提升自身水平，回報(bào)祖國(guó)。

第三段：構(gòu)建“站在國(guó)家角度思考”的意識(shí)

在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的過(guò)程中，一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是站在國(guó)家的角度看問(wèn)題、思考利益。個(gè)人的行為應(yīng)該與國(guó)家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個(gè)人安全、個(gè)人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了站到國(guó)家的角度去看待問(wèn)題，這樣的意識(shí)已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

第四段：學(xué)會(huì)超出個(gè)人利益看待“強(qiáng)國(guó)有我”

“強(qiáng)國(guó)有我”的意義不僅在于個(gè)人的追求，也是一種國(guó)家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，超越個(gè)人利益的限制去思考問(wèn)題。比如，補(bǔ)貼國(guó)有企業(yè)是否做得合理等問(wèn)題，從個(gè)人的角度而言，或許補(bǔ)貼不了，但從國(guó)家的角度而言，它可能是一種有長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問(wèn)題，超越了個(gè)人利益的關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”。

第五段：強(qiáng)化民族認(rèn)同，修煉“強(qiáng)國(guó)有我”的精神

實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國(guó)家面對(duì)各種壓力和問(wèn)題的時(shí)候，作為一名新時(shí)代的青年，我們必須堅(jiān)定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個(gè)人的能力，更重要的是精神境界：我們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，對(duì)未來(lái)的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國(guó)有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國(guó)青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國(guó)有我”的目標(biāo)，更好地為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)論：

實(shí)踐“強(qiáng)國(guó)有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識(shí)的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個(gè)方面做出更大的貢獻(xiàn)：

一是在自我意識(shí)上，強(qiáng)化個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強(qiáng)國(guó)有我”成為我們的人生追求。

二是在實(shí)踐中，學(xué)會(huì)站在國(guó)家的角度思考問(wèn)題，做出更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的選擇和決策。

三是拓寬視野，超越個(gè)人利益，為國(guó)家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感，拉近我們與國(guó)家的距離，更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國(guó)有我”的精神。

正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。”我相信，在我們這一代青年人和老一輩人共同努力下，中國(guó)必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇五

整個(gè)世界都在不斷地變化，每個(gè)國(guó)家都在尋求不斷的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，稅收成為了國(guó)家發(fā)展不可或缺的重要因素。稅收可以促進(jìn)各領(lǐng)域的發(fā)展，尤其是在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不平衡、分配不公平的時(shí)代，稅收更是關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。作為一個(gè)普通人，我也時(shí)刻關(guān)心著稅收，對(duì)于“興稅強(qiáng)國(guó)有我心得體會(huì)”的主題，我有著一些體會(huì)。

第一段：稅收重要性

稅收是國(guó)家財(cái)政的重要來(lái)源。同時(shí)，稅收還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。調(diào)節(jié)稅制，優(yōu)化稅收結(jié)構(gòu)，分配稅收貢獻(xiàn)因素等都能實(shí)現(xiàn)稅收的促進(jìn)作用。正如某國(guó)外財(cái)政部代表所說(shuō)，“隨著全球化的不斷發(fā)展，稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的重要部分，正在發(fā)揮著不可替代的作用”。

第二段：個(gè)人繳稅

作為一個(gè)普通人，我也時(shí)常參與個(gè)人稅收繳納，并且擔(dān)負(fù)著自己的社會(huì)責(zé)任。每次收到工資時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)查看個(gè)人所得稅的扣除情況，而且不會(huì)為了避稅而使用違法的方法。我始終記得，自己作為一名公民應(yīng)該擁有社會(huì)責(zé)任，長(zhǎng)期持續(xù)地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展發(fā)揮著應(yīng)有的作用。

第三段：企業(yè)繳稅

企業(yè)繳稅是國(guó)家稅收收入的一大來(lái)源。而對(duì)于個(gè)體企業(yè)來(lái)說(shuō)，稅收不僅是一種付款義務(wù)，更是一種社會(huì)責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該在同時(shí)考慮自身利益，更應(yīng)該承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任。只有積極繳納稅收，優(yōu)化稅種架構(gòu)，才能讓國(guó)家經(jīng)濟(jì)處于一個(gè)更好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

第四段：調(diào)整稅制

稅收在不斷的變化和調(diào)整中優(yōu)化了國(guó)家稅源結(jié)構(gòu)，有效地提高了稅收貢獻(xiàn)效率。當(dāng)前，許多國(guó)家在調(diào)整稅制、健全稅收機(jī)制上大力進(jìn)行探索和實(shí)踐。在這個(gè)基礎(chǔ)上，稅收可以更好地為國(guó)家發(fā)展服務(wù)，對(duì)于國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有著重要的意義。

第五段：普及稅收知識(shí)

稅收是國(guó)家財(cái)政的重要收入來(lái)源，也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素。對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō)，了解稅收知識(shí)，精通稅收原理非常有必要。同時(shí)，公民應(yīng)該有稅收意識(shí)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并交納稅款。這樣，才能在稅收繳納及其工作中始終具備良好的素質(zhì)、態(tài)度和行為。稅收不僅僅是政府的收入來(lái)源，更反映了每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和國(guó)家意識(shí)。

總結(jié)：稅收的重要性不容忽視。作為一個(gè)普通公民，我和每個(gè)人一樣，愿意承擔(dān)自己的納稅義務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。稅收的未來(lái)不可預(yù)測(cè)，唯有通過(guò)不斷創(chuàng)新與探索，才能不斷提高稅收的質(zhì)量和效果，真正讓稅收成為國(guó)家財(cái)政的有力支撐和扶持。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇六

在當(dāng)代社會(huì)，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)公民的參與和貢獻(xiàn)。為了提升自身的素質(zhì)和能力，我參加了“強(qiáng)國(guó)有我”培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了自己在國(guó)家發(fā)展中的重要性，也對(duì)未來(lái)的努力目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

首先，培訓(xùn)項(xiàng)目讓我意識(shí)到了自身的責(zé)任。作為一個(gè)普通的公民，我原本認(rèn)為國(guó)家的大事與自己無(wú)關(guān)，只有政府和有權(quán)勢(shì)的人才能對(duì)國(guó)家的發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用。然而，在培訓(xùn)中，我了解到每一個(gè)公民都對(duì)國(guó)家的發(fā)展負(fù)有責(zé)任。無(wú)論是從小事做起，還是通過(guò)積極參與社會(huì)活動(dòng)，我們都可以為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我對(duì)自己的國(guó)家角色有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

其次，培訓(xùn)項(xiàng)目提高了我的綜合素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，如公共管理、英語(yǔ)口語(yǔ)等。這些知識(shí)和技能的提升，不僅可以幫助我更好地理解和解決社會(huì)問(wèn)題，也能夠?yàn)槲易约旱穆殬I(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求，為國(guó)家發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

第三，培訓(xùn)項(xiàng)目激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我了解到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，意識(shí)到了自己的觸角應(yīng)該延伸到更廣闊的領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察，我親眼目睹了貧困地區(qū)的生活條件和環(huán)境問(wèn)題。這讓我深刻地意識(shí)到，我有責(zé)任為改善社會(huì)問(wèn)題做出自己的努力。從此，我決定積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

第四，培訓(xùn)項(xiàng)目增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐。通過(guò)與他人的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。每個(gè)人的智慧和力量都是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能夠更好地解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在今后的工作和生活中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

最后，培訓(xùn)項(xiàng)目讓我更加明確了自己的未來(lái)目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該選擇一個(gè)與國(guó)家發(fā)展緊密相連的行業(yè)和職業(yè)。我決定將來(lái)從事公共管理工作，利用自己的知識(shí)和能力為國(guó)家的發(fā)展和民眾的福祉做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了只有通過(guò)自身努力和不斷學(xué)習(xí)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。

在“強(qiáng)國(guó)有我”培訓(xùn)項(xiàng)目中，我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任、提升了個(gè)人素質(zhì)、激發(fā)了社會(huì)責(zé)任感、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也明確了未來(lái)的目標(biāo)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為國(guó)家的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇七

_征程波瀾壯闊，_初心歷久彌堅(jiān)。_年前，一群年輕人從一艘紅船揚(yáng)帆起航，敢教日月?lián)Q新天，讓山河煥新顏。剛剛駛?cè)隷的中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)華正茂，新時(shí)代的我們朝氣蓬勃！_年后的今天，青少年們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)抬頭看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，大聲吶喊：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，這是_的“紅旗見(jiàn)證”，我中華民族定將生生不息，繁榮昌盛。青年的你我若想為國(guó)家強(qiáng)盛添一份光，發(fā)一份熱，便要從現(xiàn)在開(kāi)始，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。用我們年輕的臂膀扛起新的時(shí)代重任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，讓世界看到中華民族的希望，看到中國(guó)的富強(qiáng)！

此生不悔入華夏，來(lái)日還生種花家。當(dāng)我們周圍一棟棟高樓拔地而起，購(gòu)物刷臉支付，坐車用滴滴打車時(shí)，當(dāng)我們喜聞世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒在中國(guó)誕生，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)c919的完美試飛，港珠澳大橋的完工，脫貧攻堅(jiān)取得巨大成效時(shí)，當(dāng)我們?nèi)f眾一心，成功遏制住新冠疫情，展現(xiàn)中國(guó)速度時(shí)……我，是多么為他，中國(guó)——我的母親，而自豪！

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年?！痹倏纯次覈?guó)那將軍們，每一個(gè)帶領(lǐng)軍隊(duì)抗戰(zhàn)救國(guó)時(shí)都才20多歲，如今，老一輩的先輩犧牲的犧牲，逝去的也走了，而在新時(shí)代，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了這個(gè)新天地，一步步從無(wú)到有。

《覺(jué)醒年代》是我今年發(fā)現(xiàn)的最好看的兩部劇之一，講述了一個(gè)個(gè)烈英們?cè)跒橹腥A民族的復(fù)興尋找最好的道路，我們中國(guó)特色道路，而今天，我真的好想跟他們對(duì)話說(shuō)：我們勝利了！中國(guó)從此老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，人人有飯吃，再也不怕挨餓，不怕挨凍了，你們放心吧！中國(guó)人民現(xiàn)在人人如龍，在為中華民族的偉大復(fù)興一步步努力。我們有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走了符合我們中國(guó)自己的特色社會(huì)主義道路。從富到強(qiáng)，從導(dǎo)彈到氫彈，從核潛艇到航母，從吃不跑到禾下乘涼夢(mèng)，我們正是在先輩的努力下慢慢變強(qiáng)。李延年，于敏，張富清、黃旭華，申紀(jì)蘭，孫家棟，屠呦呦，袁隆平……每一個(gè)名字都很沉重，因?yàn)樗麄儼炎约旱那啻贺暙I(xiàn)給了中國(guó)。在去年_頒發(fā)了“共和國(guó)勛章”，正因?yàn)槲覀冇辛诉@些表率，才有了前進(jìn)的精神食糧。

《長(zhǎng)津湖》中中華人民共和國(guó)志愿軍那英勇作戰(zhàn)的身影我至今還歷歷在目，多么偉大的人民子弟軍，感謝有你們，才有了我們現(xiàn)在的中國(guó)！詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)的一句話深深觸動(dòng)我，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……是的，我愛(ài)她，我的祖國(guó)。

_前，天安門(mén)前，青年學(xué)子振臂高呼，為民族復(fù)興奔走，為國(guó)家富強(qiáng)效勞。顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！迸f時(shí)代的新青年們勇敢的扛起振興家國(guó)的旗幟，成為民族的脊梁。曾記否，鑒湖女俠秋瑾“生不得，男兒，心卻化，男兒烈！”身為女子的她，在民族危機(jī)漸深厚之時(shí)，毅然沖破樊籬，擔(dān)救國(guó)大任。縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。生逢其時(shí)，重任在肩，_的滄桑變幻，_的飛躍前進(jìn)。如今，處于社會(huì)主義新時(shí)代的我們更應(yīng)牢記使命，不忘初心，以?shī)^斗的姿態(tài)肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。

志不立，天下無(wú)可成之事。青春的航向需要理想掌舵，能駛得多遠(yuǎn)便要看志向有多堅(jiān)定。青年時(shí)期的_立下“改造中國(guó)與世界”的偉大志向，字字鏗鏘；周總理斬釘截鐵地回答“為中華之崛起而讀書(shū)”；_曾心生壯志要幫助正定的貧苦__姓過(guò)上好日子。他們都從青年時(shí)便有偉大抱負(fù)，志向堅(jiān)定，鍥而不舍地為中國(guó)共產(chǎn)黨和人民而奮斗。與新時(shí)代共同前進(jìn)的我們更應(yīng)該追隨前輩們的腳步，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做有赤誠(chéng)之心的擔(dān)當(dāng)者，如果青年的你我都能做到志存高遠(yuǎn)，中國(guó)便會(huì)有澎湃的動(dòng)力，中華民族便會(huì)有蓬勃的希望！難不克天下無(wú)可達(dá)之志。從小，堅(jiān)忍不拔、不畏前方艱險(xiǎn)的精神便融入了我們中國(guó)人的血液之中。兩彈一星挺起了新中國(guó)的腰板，這是無(wú)數(shù)科研人員埋首黃沙，鞠躬盡瘁的結(jié)果。從改革開(kāi)放到全面脫貧；從東方紅一號(hào)到祝融馭火；從科技落后到北斗聯(lián)網(wǎng)，5g技術(shù)走在世界前列，前輩們從未輕言過(guò)放棄。接力棒即將落到我們的手中，你我更應(yīng)該增強(qiáng)不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的骨氣，在披荊斬棘中開(kāi)拓前進(jìn)，在劈波斬浪中奮勇前行。青春之翼因磨礪而堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一起走吧，不懼風(fēng)雨，迎難而上，挺起我們的更是中國(guó)的脊梁！氣不足，天下無(wú)可攻之堅(jiān)。因?yàn)橄嘈?，所以?jiān)定。前輩們砥礪前行使實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程便是我們的底氣之源。你我當(dāng)樹(shù)立必勝的信念，懷揣著這份自豪，展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)青年的強(qiáng)大，報(bào)效祖國(guó)以更燦爛的輝煌。我們將青春的底氣根植于內(nèi)心，青春的航船必將乘風(fēng)破浪，駛向夢(mèng)想的彼岸！

謹(jǐn)以滿腔熱血報(bào)國(guó)家，報(bào)我萬(wàn)家燈火。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。君可見(jiàn)，天才棋手柯潔，一局棋罷動(dòng)鴻雁，二色黑白滿江山，這位落子瀟灑的棋手，這位鮮衣怒馬的少年，在棋局上奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。君可見(jiàn)，曹原，14歲入讀中國(guó)科大，18歲麻省理工讀博，22歲取得震驚世界的成就，解決了一個(gè)已困擾國(guó)際學(xué)界107年的難題，榮登《自然》雜志2018年十大科學(xué)家榜首，成為有史以來(lái)獲此殊榮年齡最小的科學(xué)家。然而大家都知道，我們國(guó)家有許多優(yōu)秀人才在國(guó)外深造后會(huì)選擇留在那邊，據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)，清華北大留美人員每年僅14%學(xué)成歸國(guó)，而曹原不同，盡管身在美國(guó)，但他卻始終銘記自己是一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人。在取得如此卓絕的成就后，曹原本可以獲得美國(guó)國(guó)籍，無(wú)數(shù)國(guó)家，無(wú)數(shù)科研機(jī)構(gòu)向他伸出了難以抗拒的橄欖枝，甚至給曹原開(kāi)出了教授的條件。但他卻只說(shuō)了一句最為簡(jiǎn)單的話：“我永遠(yuǎn)是中國(guó)人，學(xué)成以后我是要回到中國(guó)的?！痹掚m簡(jiǎn)短，但那卻飽含著一個(gè)學(xué)子對(duì)祖國(guó)母親最為誠(chéng)摯的愛(ài)，讓人不禁熱淚盈眶！由曹原，我又想到了錢(qián)學(xué)森、趙九章等“兩彈一星”元?jiǎng)?，在祖?guó)雖然貧窮落后不能給予他們物質(zhì)條件時(shí)，他們是那么的一往直前，拒絕了國(guó)外的種種誘惑，回國(guó)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生！我想，正是因?yàn)橛兴麄冞@樣一個(gè)又一個(gè)不忘初心的愛(ài)國(guó)人才，我們國(guó)家才會(huì)有現(xiàn)在的繁榮昌盛！

青年向上則國(guó)家向前，未來(lái)的每一個(gè)奇跡，都凝結(jié)著你我?jiàn)^斗的力量；每一次抵達(dá)，都閃耀著我們最美的夢(mèng)想。時(shí)光不老，青春正好，穿越世紀(jì)風(fēng)云，_大黨風(fēng)華正茂，新時(shí)代的你我正當(dāng)其時(shí)，我們站在新的起點(diǎn)，便是這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。

愛(ài)國(guó)主義精神之種即將破土發(fā)芽，讓我們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不辱使命，不負(fù)重托，搏無(wú)悔青春，創(chuàng)盛世中國(guó)！

我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，生逢盛世，肩負(fù)重任，誓以青春之我，創(chuàng)盛世之中國(guó)，奔赴更加絢爛美好的未來(lái)。歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。同學(xué)們，我們是民族未來(lái)的希望，是國(guó)家前途的希望，作為新時(shí)代的青年人，我們定無(wú)畏山高水長(zhǎng)，迎接下一個(gè)盛放。敢叫日月再丈量，今朝唯我少年郎。愿與君共勉，待他日回首，天門(mén)大開(kāi)，日月同輝。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇八

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤(pán)古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過(guò)一段時(shí)間的工作，基本上都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開(kāi)始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒(méi)能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺(jué)得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門(mén)里，由主管帶領(lǐng)著我們開(kāi)展各項(xiàng)的工作。剛剛開(kāi)始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無(wú)頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒(méi)有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來(lái)了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問(wèn)：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說(shuō)“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門(mén)里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問(wèn)題、為客戶倒水、購(gòu)買(mǎi)物品等、喂養(yǎng)魚(yú)食等等。整個(gè)部門(mén)雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門(mén)提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過(guò)了7月，迎來(lái)了7月。總結(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

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強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇九

縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究，例如畫(huà)圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：

1、幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書(shū)育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇十

“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年?！盻_______的講話凝聚人心、催人奮進(jìn)。__年恰是風(fēng)華正茂，在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)__年奮斗目標(biāo)的“趕考”路上，新時(shí)代的中國(guó)青年要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任，增強(qiáng)“志氣、骨氣和底氣”，做“強(qiáng)國(guó)有我”的中國(guó)青年。

新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。共產(chǎn)黨人的志氣是“敢教日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，是“不破樓蘭終不還”的必勝信念?；赝鸰_年崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼只為實(shí)現(xiàn)“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰，腳下有力量。新時(shí)代的中國(guó)青年要跳出“舒適圈”，緊握“接力棒”，賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，逢山開(kāi)道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，做志比金堅(jiān)的中國(guó)青年。

新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的骨氣，擔(dān)時(shí)代之責(zé)。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。中華民族歷來(lái)崇尚有骨氣之人。當(dāng)國(guó)家危機(jī)四起之際，骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死，向死路求生”的無(wú)畏;當(dāng)民族陷入危亡之際，骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的不屈;當(dāng)人民苦難深重之際，骨氣是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的定力。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。新時(shí)代的中國(guó)青年要用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)這份血脈相傳的“骨氣”，練就一身無(wú)懼風(fēng)雨的“鋼筋鐵骨”，做__折不撓的中國(guó)青年。

新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的底氣，強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心。底氣是基本的信心和力量。

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請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我!青年是時(shí)代發(fā)展的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言：“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的?！弊鳛槌瘹馀畈闹袊?guó)青年，我們當(dāng)以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神，直面艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，做時(shí)代弄潮兒。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇十一

作為一名普通的中國(guó)人，我們始終心存著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任?？吹阶鎳?guó)的飛速發(fā)展，我們自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種“強(qiáng)國(guó)有我”的情感認(rèn)同。最近，《強(qiáng)國(guó)有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會(huì)到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第一段 理性看待成就與問(wèn)題

“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長(zhǎng)了30倍，這不是小成績(jī)。”在這檔節(jié)目中，張宏偉院士在開(kāi)場(chǎng)白中深刻勾勒了中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家所取得的成就?；仡欉@些年來(lái)祖國(guó)順改開(kāi)以來(lái)的變化，不難想象出這63年間中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而，與此同時(shí)，我們不能忽略問(wèn)題所帶來(lái)的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問(wèn)題讓我們反思深入。

第二段 “民生為本”看待中國(guó)的優(yōu)勢(shì)和短板

“民生為本”體現(xiàn)了諸多國(guó)家所需要堅(jiān)守的核心價(jià)值，也是中國(guó)在當(dāng)今全球化競(jìng)爭(zhēng)中所具備的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。民生問(wèn)題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不以民生為本，那么社會(huì)的公平正義也難以得到實(shí)現(xiàn)。所以，要真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”，必須要堅(jiān)持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢(qián)袋子式扶貧等等問(wèn)題值得深思。

第三段 “高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國(guó)的力量與使命

中國(guó)的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國(guó)際社會(huì)舞臺(tái)上，中國(guó)扮演著越來(lái)越重要的角色。不僅如此，中國(guó)強(qiáng)國(guó)也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)有我，需要每個(gè)人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來(lái)，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

第四段 “個(gè)體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇

在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國(guó)內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書(shū)記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開(kāi)始，他們不斷地用行動(dòng)去傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。然而，即使擁有偉大的個(gè)體奮斗精神，如果沒(méi)有集體合力的支持，那么力量也會(huì)有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會(huì)的每一個(gè)力量都能夠參與，每個(gè)人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個(gè)異彩紛呈的中國(guó)。

第五段 “行動(dòng)出現(xiàn)實(shí)”的意義

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)國(guó)有我”的意義是多方面的。在過(guò)程的拼搏中，不斷地充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實(shí)踐中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，推動(dòng)自己的前移，以更更好地完成自身的價(jià)值。對(duì)于國(guó)家，我們則更多的是通過(guò)自己的行動(dòng)以支持祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的未來(lái)蓄能。行動(dòng)是最好的贊揚(yáng)之詞。只有通過(guò)實(shí)干，才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強(qiáng)國(guó)有我”的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動(dòng)中國(guó)的未來(lái)方向。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇十二

在學(xué)習(xí)中還是在工作上，我們總會(huì)遇到這樣的一種情況：老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來(lái)”，這時(shí)的你是不是慌了，鋪好了紙卻無(wú)從下筆，不用著急，大學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)頻道一定讓您“健筆如飛”!

愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛(ài)是永不止息，讀書(shū)心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛(ài)情是什么呢，有人問(wèn)過(guò)我你認(rèn)為愛(ài)情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無(wú)，在生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到“神鬼妖魔”的傳說(shuō)，說(shuō)到神會(huì)崇敬，說(shuō)到鬼怪會(huì)懼怕，或許有人見(jiàn)到過(guò)，但我沒(méi)有，也不是很希望見(jiàn)到。愛(ài)情不也是一樣嗎，說(shuō)到愛(ài)情都會(huì)憧憬，或許有人擁有過(guò)，但我沒(méi)有。看完這本書(shū)后才明白，成熟的感情都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，愛(ài)情也一樣，但我們一直欠缺耐心。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。有誰(shuí)會(huì)用十年的時(shí)間去等一個(gè)遠(yuǎn)行的人?有些愛(ài)情因?yàn)樘庇谝玫剿墓?，無(wú)法被證明，于是顯得單薄。愛(ài)，要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果，還不如放棄。放棄也是一種愛(ài)!因?yàn)閻?ài)他，所以離開(kāi)他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開(kāi)，要比蒼白的真相要好。

古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛。縱然在歡呼聲中，你也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時(shí)間，手機(jī)只是當(dāng)做鐘表來(lái)用，走在大街上，會(huì)感覺(jué)過(guò)往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，音樂(lè)在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，動(dòng)不了，黎明過(guò)后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來(lái)大可不必這樣，如果在工作學(xué)習(xí)中不得志，不要悲觀迷惘，靜下心來(lái)好好審視和反思自己，積極樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn);如果被愛(ài)情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧?kù)o的心，重新面對(duì)生活，珍惜身邊的人，你會(huì)覺(jué)得生活依然還是那樣美好。

如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了，人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有在體會(huì)過(guò)失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。堅(jiān)守自己心中的本真，不去過(guò)多地考量別人的錯(cuò)誤，不要在乞求他人對(duì)自己的理解中消耗過(guò)多的時(shí)間和精力，要從被動(dòng)地適應(yīng)他人中解脫出來(lái)，否則你就是在用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時(shí)，會(huì)有三根手指是指向自己的，這就提醒我們：要平靜下來(lái)，多反省自己，觀照內(nèi)心，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時(shí)候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天外云卷云疏。

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強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇十三

作為一名普通的人民公民，我曾經(jīng)對(duì)于國(guó)家的強(qiáng)盛和繁榮感到驕傲和自豪。但是隨著歲月的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)不僅僅是政府和領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任，也需要每一個(gè)人民的參與和貢獻(xiàn)。通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，我深深體會(huì)到了“強(qiáng)國(guó)有我”的內(nèi)涵和重要性。

首先，每一個(gè)人民公民都應(yīng)該從小事做起，樹(shù)立起良好的公民意識(shí)。作為國(guó)家的基本單位，家庭教育的重要性不可忽視。我從小就受到父母的良好培養(yǎng)和教導(dǎo)，他們告訴我，一個(gè)優(yōu)秀的公民不僅要尊重他人，遵守法律法規(guī)，還要關(guān)心社會(huì)，樂(lè)于助人。因此，我盡可能的從小事做起，如尊敬他人，遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)環(huán)境等等。我希望通過(guò)自己的努力，能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，為國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，教育的力量是強(qiáng)國(guó)的基石。我深信教育是培養(yǎng)人才和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我將自己的人生目標(biāo)定位為一名優(yōu)秀的教育工作者。在求學(xué)的過(guò)程中，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)能力。我相信只有自己不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我也積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助和支持。通過(guò)這些努力，我希望能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)更多的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展注入新的活力。

再次，創(chuàng)新是推動(dòng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心力量。我深知，一個(gè)國(guó)家只有不斷創(chuàng)新和改革，才能在世界的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我始終保持對(duì)新事物和新知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索。我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，在工作和生活中，我也鼓勵(lì)他人勇于創(chuàng)新，提倡探索精神和實(shí)踐能力。我相信只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，才能真正邁向一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

最后，積極參與社會(huì)事務(wù)是體現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的重要方面。作為一個(gè)公民，我理應(yīng)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。在日常生活中，我會(huì)積極參與社區(qū)活動(dòng)，關(guān)注民生問(wèn)題，通過(guò)自己的力量解決身邊的困難。同時(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻，我也會(huì)積極參與國(guó)家的志愿服務(wù)和社會(huì)救援活動(dòng)，為國(guó)家和人民盡自己的一份力量。我相信只有每個(gè)人都積極參與社會(huì)事務(wù)，才能真正體現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的實(shí)質(zhì)。

總之，作為一個(gè)普通的人民公民，我深知“強(qiáng)國(guó)有我”的重要性和內(nèi)涵。通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，我期望能夠成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。在我看來(lái)，只有每一個(gè)公民都從小事做起，樹(shù)立起良好的公民意識(shí)；只有通過(guò)教育和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的人才和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；只有積極參與社會(huì)事務(wù)，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”的目標(biāo)，為國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

強(qiáng)國(guó)有心得體會(huì)篇十四

近年來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)政府進(jìn)行了一系列重要的改革和發(fā)展，其中培訓(xùn)被視為提升國(guó)家綜合實(shí)力和個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。作為一名參加“強(qiáng)國(guó)有我”培訓(xùn)的普通大學(xué)生，我深深體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人的巨大影響。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和實(shí)用的技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并努力改進(jìn)。我相信，通過(guò)培訓(xùn)，我將成為建設(shè)中國(guó)強(qiáng)國(guó)的中堅(jiān)力量。

首先，培訓(xùn)給我提供了豐富的知識(shí)和實(shí)用的技能。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多重要的理論知識(shí)，如國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)管理、技術(shù)創(chuàng)新等。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更深入的了解，還使我在未來(lái)的職業(yè)生涯中能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。此外，培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我們進(jìn)行了各種案例分析、團(tuán)隊(duì)合作和模擬演練等活動(dòng)，提升了我們的實(shí)際操作技能。通過(guò)這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我相信自己能夠在未來(lái)的工作中做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并努力改進(jìn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我接觸到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，看到了他們的卓越能力和高尚品質(zhì)。與他們的交流和互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足，如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。面對(duì)這些不足，我沒(méi)有氣餒，而是積極尋找機(jī)會(huì)去改進(jìn)和克服。我主動(dòng)參加各種實(shí)踐活動(dòng)、演講比賽和社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)不斷的鍛煉和實(shí)踐，逐漸提高了自己的能力。我相信，只要不斷努力和提升自己，就能夠彌補(bǔ)自己的不足，成為一個(gè)更加完善的人。

再次，培訓(xùn)讓我意識(shí)到，作為一名普通大學(xué)生，我有責(zé)任為建設(shè)中國(guó)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能，還了解了國(guó)家的發(fā)展需求和重要任務(wù)。我們明白，建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我深感有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，我將以身作則，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)，并積極參與到國(guó)家建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展密不可分。培訓(xùn)不僅是一種知識(shí)和技能的傳授，更是一種精神的熏陶和品質(zhì)的塑造。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展是相輔相成的，并且我相信，只有個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，國(guó)家才能變得更加強(qiáng)大。因此，無(wú)論是從個(gè)人的角度還是從國(guó)家的角度看，培訓(xùn)對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有重要意義。

綜上所述，通過(guò)參加“強(qiáng)國(guó)有我”培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和實(shí)用的技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并努力改進(jìn)。我相信，通過(guò)培訓(xùn)，我將成為建設(shè)中國(guó)強(qiáng)國(guó)的中堅(jiān)力量。同時(shí)，我也意識(shí)到，作為一名普通大學(xué)生，我有責(zé)任為建設(shè)中國(guó)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，并積極參與到國(guó)家建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的道路上，我將牢記培訓(xùn)所教導(dǎo)的一切，并將其融入到自己的生活和事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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