總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
意義非凡的課堂篇一
今天的天空格外藍(lán)，陽(yáng)光格外明媚，海小娃的笑臉也格外燦爛，校園里到處都貼滿(mǎn)了許友彬作家的海報(bào)，今天到底是什么日子呢？原來(lái)，馬來(lái)西亞的著名兒童文學(xué)作家許友彬來(lái)我們學(xué)校做講座啦！
我們懷著激動(dòng)的心情，邁著歡快的步伐，排著整齊的隊(duì)伍前往三樓階梯教室。來(lái)到階梯教室，只見(jiàn)里面座位無(wú)虛席。許友彬作家在我們的掌聲中走上了臺(tái)，只見(jiàn)他背著一個(gè)小背包，賣(mài)著矯健的步伐，看起來(lái)精神抖擻。
一開(kāi)始，許老師用幽默的語(yǔ)言向我們講述了他的童年趣事。許爺爺神秘地問(wèn)：“在馬來(lái)西亞缺少三樣?xùn)|西，大家猜缺的會(huì)是什么呢？”我們絞盡腦汁也沒(méi)有猜出這三樣?xùn)|西是居然是春天、秋天、冬天，這可真有趣。許爺爺又講了他是怎么愛(ài)上寫(xiě)作的，當(dāng)他的周記被老師稱(chēng)贊后，才發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作天分。許爺爺還教我們用馬來(lái)西亞語(yǔ)說(shuō)謝謝呢，我們一遍遍地重復(fù)著有趣的語(yǔ)言，開(kāi)心極了。感覺(jué)許友彬爺爺就像鄰家老爺爺一樣和藹可親。
許友彬爺爺不僅幽默，還很會(huì)講故事呢！他聲情并茂地給我們講了一個(gè)故事：從前有個(gè)醫(yī)生，他心腸不好，一直想要一個(gè)會(huì)飛的.孩子，于是把天鵝的翅膀細(xì)胞放入嬰兒的體內(nèi)。而那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的孩子卻只能將翅膀裝在背包里……聽(tīng)到許爺爺娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，我仿佛看到了那個(gè)長(zhǎng)著天鵝翅膀的孩子，他的翅膀在背包里一顫一顫地，拼命想要飛翔。
這次的名作家進(jìn)校園活動(dòng)，與其說(shuō)是報(bào)告會(huì)，倒不如說(shuō)是一堂別開(kāi)生面的故事會(huì)。它為海小娃帶來(lái)了一場(chǎng)閱讀的盛宴，激發(fā)了我們的閱讀熱情，為海小書(shū)香校園建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。
意義非凡的課堂篇二
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期六，金燦燦的太陽(yáng)公公笑吟吟的掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，為這次的旅程開(kāi)了個(gè)好頭。今天我要參加由溫州日?qǐng)?bào)歐網(wǎng)小記者聯(lián)合環(huán)球童子軍舉行的一次共２９人的在中國(guó)三大名山之一的雁蕩山——竹筋澗之中的“荒野求生”?；顒?dòng)啟程的時(shí)候，我們都換上了童子軍的`服裝，胸前貼上了序號(hào)，我的心中油然而生的一種自豪，驕傲感，仿佛我就是一名軍人。
到了目的地，我們隨著教練通過(guò)了五道險(xiǎn)關(guān)，剛通過(guò)三道，我就累得不行，腰酸背痛，腳異常沉重，似乎綁著一塊大石頭。此時(shí)，我的心中只想休息，吃飯?？山叹毸坪鯖](méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)帶我們走啊走。終于闖過(guò)了第三道險(xiǎn)關(guān)，教練帶我們到一塊稍微平坦些的陸地上準(zhǔn)備吃飯。我原以為只要坐等飯菜就好，可沒(méi)想到要自己收拾營(yíng)地，洗菜，燒飯。做好了這一切，終于可以吃上美味的年糕了，不知為什么，自己做的年糕就特別好吃，我一下子吃了三碗。吃好飯，我們又度過(guò)了最后兩道險(xiǎn)關(guān)。
回到車(chē)上時(shí)，我的右腿腿肚子特別酸痛，我對(duì)這次活動(dòng)的感受除了累還是累，當(dāng)然，也很有意義，因?yàn)槲彝黄屏俗晕?，完成了將近７小時(shí)的徒步！
意義非凡的課堂篇三
這個(gè)學(xué)期，我參加了“科學(xué)探究”興趣小組。在這項(xiàng)探索與實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)了許多古代的海獸和陸生動(dòng)物，知道了埃及金字塔的一些秘密，遠(yuǎn)古人的生活狀態(tài)。
幾乎每次課堂上，都會(huì)讓我大開(kāi)眼界。海獸中的鯨是如何進(jìn)化為海生鯨魚(yú)的。在僅僅2000萬(wàn)年的時(shí)間內(nèi)，體長(zhǎng)2.4米在水邊以魚(yú)為食的能行走的哺乳動(dòng)物就發(fā)展成了今天這樣大小和形狀的鯨魚(yú)；還有陸生動(dòng)物是如何適應(yīng)環(huán)境的。如蚯蚓，生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土囊中，通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，以植物的枯葉，朽根和其他有機(jī)物為食。身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。它沒(méi)有肺與氣管，呼吸要靠能分泌的黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。
古埃及金字塔的建造充滿(mǎn)了勞動(dòng)人民的智慧，無(wú)法想象如此巨大的石塊是如何搬運(yùn)與搭建的，歷經(jīng)了幾千年的風(fēng)雨也巋然不動(dòng)；更無(wú)法想象金字塔里竟然設(shè)有暗道機(jī)關(guān)，來(lái)防止盜墓賊的入侵。對(duì)于這些我都充滿(mǎn)了好奇。
可令我煩惱的是，我不知道的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在這里頻繁出現(xiàn)。如：“鐳射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名稱(chēng)laser的音譯。所以，我得到了一個(gè)啟發(fā)：想要了解更多有趣好玩的知識(shí)，光看視頻是不夠的，還得多看課外書(shū)。并且，想要真正知道專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的意思，除了看課外書(shū)，還可以查查字典，搜搜“百度”，了解它們的意思。這樣才可以提高看視頻的效率。而且，光在學(xué)校上這門(mén)課也是不行的，還要加強(qiáng)課外閱讀。
身為《聊城晚報(bào)》的小記者，如何做一名優(yōu)秀的小記者，如何寫(xiě)好文章，一直是困擾我的問(wèn)題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報(bào)》組織的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”講座，使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報(bào)》的副總編輯劉磊，他通過(guò)幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質(zhì)。 接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫(xiě)好作文。
于老師說(shuō)寫(xiě)作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達(dá)自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫(xiě)作。她還告訴我們，想寫(xiě)好作文，要在四個(gè)方面插手：一聽(tīng)、二說(shuō)、三讀、四寫(xiě)。
最后，于老師還給我們講了讀書(shū)的重要性，只有讀書(shū)才能進(jìn)步。
參加了《聊城晚報(bào)》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫(xiě)好作文，真是一次有意義的活動(dòng)，希望以后還有更多這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們每個(gè)人的心里都有自己覺(jué)得有意義的活動(dòng)，我的心里也有一個(gè)有意義的活動(dòng)——那就是上學(xué)期的：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)了：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭(zhēng)第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動(dòng)員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動(dòng)又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級(jí)爭(zhēng)第一。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕，互不相讓?zhuān)粫?huì)你在前面，一會(huì)我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我想只要努力，就會(huì)成功。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過(guò)去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，我懂得了做什么事情要想做好，就要相信自己，有堅(jiān)定的信心，為了目標(biāo)，努力奮斗，就一定會(huì)成功。
“十班準(zhǔn)備進(jìn)賽場(chǎng)！”伴著主持人清脆的聲音，我們班準(zhǔn)備在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
陽(yáng)光照進(jìn)賽場(chǎng)，大家都很激動(dòng)，班主任時(shí)不時(shí)地向賽場(chǎng)張望，期待著這場(chǎng)精彩的比賽。瞧：賽場(chǎng)區(qū)的黃愉博，手里拿著復(fù)習(xí)資料，念著近、反義詞；旁邊的林子祎一邊用手指在手上比劃著，嘴里一邊念叨著。著名的“淡定哥”王若嵐，只是望著賽場(chǎng)，讓自己的心情放松。坐在觀眾區(qū)的同學(xué)們，舉著寫(xiě)有“加油”的牌子，滿(mǎn)臉興奮地望著選手們，有的已經(jīng)按耐不住自己的激動(dòng)心情，揮著手向選手們喊著鼓勵(lì)的話。
復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，主持人走上賽場(chǎng)，大家的神經(jīng)頓時(shí)緊繃起來(lái)：觀眾們迫不及待地等待著比賽的'開(kāi)始，而選手們則把自己的心情放松，信心十足地望著賽場(chǎng)。 “開(kāi)始比賽！有請(qǐng)一號(hào)選手黃愉博！”隨著主持人一聲令下，黃愉博站起來(lái)，在眾人的目光下疾步走向賽場(chǎng)。他閉上眼睛緩了緩神，然后再軟件上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下姓名，點(diǎn)開(kāi)了第一題：看圖猜成語(yǔ)。圖上是畫(huà)的是一個(gè)“井”字里有一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字1，第一題就給了他一個(gè)下馬威。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛盯著圖片，不放過(guò)任何一條線索，時(shí)不時(shí)抬起頭，嘴里念念有詞?！班粥粥帧保_(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，大家都為他捏了一把汗。“是‘井井有條’??！”有人小聲提醒到?？梢呀?jīng)來(lái)不及去寫(xiě)了。第一道題就沒(méi)做出來(lái)！可黃愉博并沒(méi)有因此影響自己，而是及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。就這樣，五分鐘飛快地過(guò)去了，黃愉博答對(duì)了兩道題，大家用熱烈地掌聲祝賀他，并扭過(guò)頭，望著下一位選手，激動(dòng)的喊著鼓勵(lì)的話，舉著寫(xiě)有“加油”的牌子來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)者，林子祎。
足的地方記下來(lái)，悄悄地把紙舉起來(lái)，讓選手看見(jiàn)。像“屈宸卉老師”，她一邊舉著“小字條”，一邊給選手們豎著大拇指說(shuō)：“加油！哥們兒！”時(shí)間像流水一樣過(guò)去了，“知識(shí)分子們”結(jié)束了較量，終于決出了勝負(fù)——王若嵐。“淡定哥”在大家的掌聲中，咧開(kāi)嘴笑了。那些因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而丟分的人，后悔地拍拍自己的腦袋，埋怨自己怎么連自己國(guó)家的文字都記不得。
這次的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽深深地印在我的腦海中，它不僅是一場(chǎng)同學(xué)們之間普通的對(duì)決，更讓我懂得了一個(gè)道理：要牢牢記住自己國(guó)家的文字和文化，不要覺(jué)得寫(xiě)錯(cuò)別字是無(wú)所謂的，“蟻穴雖小，可潰千里之堤”它可能會(huì)對(duì)一個(gè)人今后的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的影響。讓我們一起，從細(xì)節(jié)入手,去成就美好的明天。
六一兒童節(jié)前的一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要在六月一日那天，在操場(chǎng)上進(jìn)行一次義賣(mài)活動(dòng)。好讓大家度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。義賣(mài)得到的錢(qián)作為班費(fèi)，可以給大家買(mǎi)書(shū)。”
攤位布置好了，一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁，等著主持人的口令。不一會(huì)兒，主持人一聲令下：“開(kāi)始！”義賣(mài)開(kāi)始了。我和好朋友一起挑選各自想買(mǎi)的東西。我們來(lái)到一個(gè)攤位前，一位家長(zhǎng)向我們推銷(xiāo)一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡，就問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“20塊?！彼f(shuō)。我們覺(jué)得價(jià)格太貴了，問(wèn)：“能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)?？”“不能了，這可是殘疾人親手做的，很有意義的?！彼卮?。我心想：這個(gè)工藝品雖然物美，但并不價(jià)廉，還是算了吧。我們互相看了一眼，我猶豫了一下，搖了搖頭。后來(lái)，我買(mǎi)了顏色豐富的水彩筆、情節(jié)生動(dòng)的故事書(shū)和漂亮的小夾子……我們覺(jué)得東西買(mǎi)得差不多了，決定去給班級(jí)賣(mài)東西。我和好朋友去攤位拿了幾個(gè)玩具，開(kāi)始叫賣(mài)。這是我第一次賣(mài)東西，難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣(mài)，又有點(diǎn)兒羞怯，張不開(kāi)口。這時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么不介紹呀？大聲點(diǎn)兒！”我一想到朋友在我身邊，使我的內(nèi)心受到了很大的鼓勵(lì)。我開(kāi)始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣(mài)東西時(shí)的模樣全都學(xué)了出來(lái)。我們遇到一個(gè)小男孩，向他推銷(xiāo)奧特曼玩具。他說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)，但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢(qián)？”我們說(shuō)：“2元?！彼斓剡f給我們2元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我更自信了，更大膽地向別人推銷(xiāo)。很快玩具就賣(mài)完了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！這次義賣(mài)活動(dòng)不僅為我增添了不少勇氣，而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗(yàn)。
《記一次有意義的活動(dòng)》記一次有意義的活動(dòng)雪凌慧慧 12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)?，在這一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看，當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。比賽開(kāi)始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學(xué)們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候，是我們班占得優(yōu)勢(shì)，可過(guò)了沒(méi)多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時(shí)，我們班開(kāi)始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。 看，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄，一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場(chǎng)，我班的對(duì)手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說(shuō)：“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)?！笨墒牵覀儼嘤州斄?，，同學(xué)像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒， 只見(jiàn)勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。 比賽過(guò)后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢？為什么我們會(huì)輸？后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑?，是選手力量用得不恰當(dāng)，沒(méi)有齊心協(xié)力，讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是，通過(guò)這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量，是勝利的前提。
保護(hù)小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)和睦相處，今天，我們就要踐行我們的口號(hào)了！ 暑假里，我和小朋友一起帶著自己的烏龜、小魚(yú)來(lái)到了湖邊，準(zhǔn)備把這些小動(dòng)物放回到水里，讓它們回到大自然的懷抱，開(kāi)始行動(dòng)！我拿起一只烏龜放進(jìn)水里，想著這只小烏龜因?yàn)槲业呐e手之勞而獲得了自由，我就十分開(kāi)心！小烏龜在水中，劃動(dòng)著它的四只腳，像螺旋槳一樣，向水中游去，它又扭過(guò)頭來(lái)看了看，好像在對(duì)我依依不舍，又像是在跟我道別，我忍不著在心中默默地說(shuō)：“小烏龜，你走吧，希望你能找到自己的媽媽?zhuān)Ｍ隳芸鞓?lè)地生活著！”有的烏龜爭(zhēng)先恐后地往湖里爬，有的則依依不舍地停在岸上不動(dòng)，好像不舍得離開(kāi)。還有只烏龜似乎不太喜歡水，所以它就又往岸上來(lái)了。從遠(yuǎn)處看，水面上一只只黑色的身影歡快地游著，我和好朋友都開(kāi)心地笑了！如果我們都不要傷害小動(dòng)物，讓它們和我們一樣自由地生活，那么，我們和小動(dòng)物真是和諧共處了！ 從這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要拿它們的生命開(kāi)玩笑！
保護(hù)小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)和睦相處，今天，我們就要踐行我們的口號(hào)了！ 暑假里，我們和小朋友一起帶著自己的烏龜、小魚(yú)來(lái)到了湖邊，準(zhǔn)備把這些小動(dòng)物放回到水里，讓它們回到大自然的懷抱，開(kāi)始行動(dòng)！我拿起一只烏龜放進(jìn)水里，想著這只小烏龜因?yàn)槲业呐e手之勞而獲得了自由，我就十分開(kāi)心！小烏龜在水中，劃動(dòng)著它的四只腳，像螺旋槳一樣，向水中游去，它又扭過(guò)頭來(lái)看了看，好像在對(duì)我依依不舍，又像是在跟我道別，我忍不著在心中默默地說(shuō)：“小烏龜，你走吧，希望你能找到自己的媽媽?zhuān)Ｍ隳芸鞓?lè)地生活著！”有的烏龜爭(zhēng)先恐后地往湖里爬，有的則依依不舍地停在岸上不動(dòng)，好像不舍得離開(kāi)。還有只烏龜似乎不太喜歡水，所以它就又往岸上來(lái)了。從遠(yuǎn)處看，水面上一只只黑色的身影歡快地游著，我和好朋友都開(kāi)心地笑了！如果我們都不要傷害小動(dòng)物，讓它們和我們一樣自由地生活，那么，我們和小動(dòng)物真是和諧共處了！ 從這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要拿它們的生命開(kāi)玩笑！
意義非凡的課堂篇四
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛這一切都是為我們準(zhǔn)備的。在這個(gè)日子里，迎來(lái)了我們學(xué)校元旦義賣(mài)十周年活動(dòng)。
剛放學(xué)，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的馬兒般奔向操場(chǎng)，開(kāi)始購(gòu)物。我剛跑到操場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲和討論聲，我立刻擠進(jìn)人群。真熱鬧，小商鋪里擺著各種各樣的文具、食物、玩具……我都不知該如何下手了。
走到第一個(gè)商鋪前，我看見(jiàn)了一個(gè)十分漂亮的筆盒，我馬上就付了錢(qián)買(mǎi)下了它，生怕被別人搶先一步。我繼續(xù)逛著，忽然，一家飾品店映入我的眼簾，我趕緊跑去光顧。哇！一串串手鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們都十分漂亮，似乎都在向我展示各自的美麗之處。我一口氣買(mǎi)了好多串，準(zhǔn)備送給媽媽。
我來(lái)來(lái)回回逛了幾圈，手提袋也變得沉甸甸的了。咦？那是賣(mài)什么的？一個(gè)不起眼的紅色帳篷搭在操場(chǎng)角落里。我走過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是紅日亭的叔叔阿姨、爺爺奶奶們?cè)谧雒赓M(fèi)的豆?jié){、伏茶、豬油糕……供大家食用。我要了一塊豬油糕，咬一口，真香，這里面包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。
天色暗了下來(lái)，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。每個(gè)商鋪把賺來(lái)的'錢(qián)都捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也過(guò)上幸福的日子。這一天，讓我覺(jué)得意義非凡！
意義非凡的課堂篇五
今天我很榮幸能夠參加新華書(shū)店的讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)，看書(shū)是我最大的愛(ài)好，一見(jiàn)到我喜歡的書(shū)，就愛(ài)不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書(shū)店，一進(jìn)店門(mén)煥然一新，書(shū)柜上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。看得我都陶醉了。接著，我們?cè)谛∮浾呃蠋熀蜁?shū)店工作人員的.引導(dǎo)下，來(lái)到書(shū)店早已準(zhǔn)備好的活動(dòng)地點(diǎn)，老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書(shū)》，這本書(shū)是我沒(méi)閱讀過(guò)的。我迫不及待地想打開(kāi)看看，這時(shí)，記者老師請(qǐng)兩位同學(xué)讀了簡(jiǎn)介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說(shuō)用15分鐘的時(shí)間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫(xiě)的一件事，我用最快的速度大致瀏覽了一下，書(shū)中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏，因?yàn)楦德敽退制舛疾皇呛芎?，兩人?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了，父親在家覺(jué)得是自己錯(cuò)了，他想緩和父子倆的關(guān)系，就給兒子傅聰寫(xiě)了一封信......,后來(lái),母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒(méi)有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。
作為兒女，更應(yīng)該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒(méi)有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對(duì)我付出的一切，我愛(ài)你們!
此次的交流讀書(shū)會(huì)，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書(shū)店提供的這個(gè)平臺(tái)。
意義非凡的課堂篇六
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的意義非凡的課堂作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前些天，學(xué)校舉行了一個(gè)意義非凡的活動(dòng)——去敬老院關(guān)愛(ài)老人。我們都十分興奮，在操場(chǎng)集合后，老師帶領(lǐng)我們出發(fā)，一路上心情愉快，感覺(jué)沒(méi)一會(huì)兒就到了。
走進(jìn)敬老院大門(mén)，當(dāng)我看到面帶慈祥笑容迎接我們的敬老院的爺爺奶奶時(shí)，心里有種說(shuō)不出的親切?；ハ啻蜻^(guò)招呼后，我們就熟識(shí)了，并且很快就融入到他們中間。為拉近和老人們之間的距離，我們開(kāi)始陪老人下棋，這時(shí)我才得以近距離看到身旁老奶奶的.面貌，她眼角下一道道深深的皺紋映入我的眼簾，這是歷經(jīng)生活滄桑的體現(xiàn)啊。想想現(xiàn)在我們美好的生活環(huán)境，就有他們當(dāng)年揮灑汗水，開(kāi)墾北大荒的一份功勞啊，這每一寸土地上都有他們地足跡，他們把一生中最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了林區(qū)。想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里既有酸楚，又有對(duì)他們真切的敬意。我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力報(bào)答，只能默默地在心里說(shuō)聲謝謝，在此刻多陪陪他們，給予他們來(lái)自我們的真誠(chéng)的愛(ài)。下棋過(guò)程中，老人們非常地開(kāi)心，像是我們的朋友，更像是家人，我們愉快地度過(guò)了短暫而又美好的時(shí)光。
接下來(lái)，我們受到邀請(qǐng)和老人們一起喝下午茶。一下午我們邊喝茶邊聊天，彼此之間的情誼更近了一步。時(shí)光悄悄地溜走，我們就要回去了，我不舍地握住了那位與我下棋老人的手，直到老師再三催促才輕輕地放下。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，相信同學(xué)們也都會(huì)在這次活動(dòng)中有更深切的感受吧。
社會(huì)需要更多的人去關(guān)愛(ài)老人，這既是我們的責(zé)任也是我們的義務(wù)。這就是我在這堂意義非凡的課堂中所領(lǐng)悟到的道理。
意義非凡的課堂篇七
20xx年3月19日，德州晚報(bào)小記者參加植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次植樹(shù)，心情很激動(dòng)。
汽車(chē)顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng)，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。
在那兒，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，并告訴我們樹(shù)坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹(shù)苗才容易存活。分好組后，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。每一位小朋友都各拿了一棵樹(shù)苗，家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹(shù)苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。
在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng)，有的開(kāi)著機(jī)器正為我們挖掘樹(shù)坑。我和媽媽分工合作，正準(zhǔn)備種樹(shù)時(shí)，有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過(guò)來(lái)告訴我們：這核桃樹(shù)是經(jīng)過(guò)嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹(shù)的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說(shuō)經(jīng)過(guò)嫁接的核桃樹(shù)結(jié)的果實(shí)會(huì)更多，口感會(huì)更美。
媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來(lái)那么費(fèi)勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經(jīng)用盡了，被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上，有的趁我大口呼吸的時(shí)候，鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了，只好求助家長(zhǎng)，就這樣，我倆合作種了兩棵樹(shù)，就聽(tīng)到老師招呼大家集合了。
當(dāng)集合完畢，北風(fēng)一吹，我才覺(jué)出后背的衣服已被汗水濕透了。開(kāi)始看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)活動(dòng)，親身實(shí)踐卻是這么難。
這次植樹(shù)活動(dòng)意義非凡。
意義非凡的課堂篇八
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的意義非凡的春節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
還沒(méi)有到放假，我的心，早已激動(dòng)起來(lái)。因?yàn)槌四芨H人們過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年，我們還要去革命圣地井岡山旅游。
回到老家的下午，我們趕去媽媽的老家喝喜酒，雖然走的都是泥濘的羊腸小道，鞋子也弄臟，但我不顧腳下的艱辛，緊跟隊(duì)伍，體驗(yàn)了一把媽媽小時(shí)候的生活。
大年三十，我們吃完早飯來(lái)到外婆家，大舅舅首先給我們發(fā)紅包，并祝我們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！接著是二舅舅和外婆。收到了紅包我們都很開(kāi)心，里面有多少錢(qián)不重要，重要的是里面裝滿(mǎn)了親人們對(duì)我們沉甸甸的愛(ài)。
吃完午飯我們又去了爺爺家吃晚飯，。晚餐很豐盛，我們一家人圍坐在一起互相敬酒說(shuō)著對(duì)對(duì)方的祝福。飯差不多快吃完的時(shí)候，大伯首先給我們發(fā)紅包說(shuō)了許多祝福我們的話，接著爸爸和爺爺也給我們發(fā)了紅包。收到紅包我們也很開(kāi)心，向大伯，爸爸和爺爺?shù)乐x。
吃完飯家家戶(hù)戶(hù)都搬出了煙花，霎時(shí)間，天上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，姹紫嫣紅的花?？茨且粓F(tuán)金光，從空中悠悠而下，隨之幻化成無(wú)數(shù)條翡翠絲，又夾著些許瑪瑙緩緩劃過(guò)天際，真是美輪美奐。
大年初三，終于到了去旅游的時(shí)間。我們第一個(gè)去的景點(diǎn)是黃洋界哨口，在這里，紅軍曾以不足一營(yíng)的兵力擊潰敵軍四個(gè)團(tuán)的進(jìn)攻，保衛(wèi)了井岡山軍事根據(jù)地。毛主席也曾經(jīng)在這里寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——西江月·井岡山：山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。當(dāng)年紅軍浴血奮戰(zhàn)的山巔，如今已聽(tīng)不到隆隆的炮聲，只有陣陣的.松濤聲伴著游人的腳步。山崖邊的亂石堆，靜靜地訴說(shuō)著當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛與殘酷。
回想當(dāng)年殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)缃竦纳疃嗝葱腋?，所以我們更?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。
接著我們又去了龍?zhí)毒皡^(qū)的白龍瀑和仙女潭，可是由于霧太大了，只能隱隱約約透過(guò)云霧看到一條銀線，聽(tīng)到氣勢(shì)磅礴的水聲。
下午，我們留影紀(jì)念，并懷著依依不舍的心情告別了革命圣地井岡山踏上了回家的路程。
這就是我的春節(jié)，一個(gè)平凡又意義非凡的春節(jié)。
意義非凡的課堂篇九
課了，余老師踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)道：“同學(xué)們，今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲。請(qǐng)大家拿出草稿紙，在上面寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的6個(gè)人的名字?！蔽野底猿泽@，想：不是玩游戲嗎，這是要干什么呀？不過(guò)還是在紙上寫(xiě)了出來(lái)，分別是：爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶奶，外公，外婆。接著，老師又說(shuō)：“這時(shí)一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了，請(qǐng)你選擇兩個(gè)人在災(zāi)難中喪生?！蔽蚁胫?，不知選誰(shuí)好。我實(shí)在不知道了，就強(qiáng)忍著淚，把外公外婆的名字劃去了。就在這時(shí)，老師又發(fā)話了：“這時(shí)，有一個(gè)冰雹落了下來(lái)，又有一人喪生了。”我開(kāi)始情不自禁的抽泣起來(lái)，班級(jí)中，我也能隱隱約約聽(tīng)到一些輕微的抽泣。我想了想，這四個(gè)人里，我只能劃去奶奶了。我本以為這場(chǎng)“殘酷”的游戲可以結(jié)束了，可是老師又開(kāi)口了，“這時(shí)，有一人失足掉到了水里，喪生?！蔽噎h(huán)顧四周，所有的女同學(xué)都已經(jīng)哭了，男生也紅了眼圈。我實(shí)在不忍心下手，這三個(gè)都是我最?lèi)?ài)的人??！畢竟父母之情難以割舍，我還是劃去了我那和藹可親的爺爺。我想，應(yīng)該結(jié)束了吧。沒(méi)想到，老師又發(fā)話了：“世界末日來(lái)了，你們家所有的資產(chǎn)只購(gòu)買(mǎi)一張諾亞方舟的船票。又有一人需要喪生?！边@時(shí)，班里一片哭聲，誰(shuí)都不忍心再失去這兩個(gè)最最最最親的親人??！我想了想，我決定讓父親去坐船，但這并不說(shuō)明我愛(ài)父親勝過(guò)愛(ài)母親。因?yàn)?，若是父親真的能存活下去的話，他比我和母親的知識(shí)要淵博，能力也強(qiáng)，身體也好。他將繼承著我和母親的希望，帶著人類(lèi)的希望存活下去。老師對(duì)著一片哭聲貌似很滿(mǎn)意，說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)游戲能看出一個(gè)人的情商。記住這句話，智商教你怎樣做事，情商教你怎樣做人?！?/p>
從一個(gè)不起眼的小游戲中，我深深的知道，我是多么的愛(ài)我的`親人，我多么渴望這是一個(gè)潔白無(wú)瑕，完美，沒(méi)有不美好的東西存在的世界。每個(gè)人都過(guò)得自己安逸的生活，和自己最?lèi)?ài)的人生活在一起。沒(méi)有金錢(qián)，權(quán)利，貪婪，為了自己“美好”的明天而做出很多對(duì)不起良心的事。就像我們所說(shuō)，“你的幸福，是建立在別人的痛苦之上的。”你為了私人的幸福，毀壞了一個(gè)個(gè)和睦的家庭，拆散了一對(duì)對(duì)相愛(ài)的夫妻，奪走了孩子們哪有小心靈上的保護(hù)傘——雙親。
這是一節(jié)令我難忘的課，令我頗有感觸的課，這是一節(jié)意義非凡的課！
意義非凡的課堂篇十
臺(tái)灣風(fēng)光旖旎，氣候宜人，享有“寶島”的美譽(yù)。5月16—19日，我有幸參加了“20xx葳格海峽兩岸英文演講交流賽”，跟隨著老師、同學(xué)們來(lái)到了臺(tái)灣。
在臺(tái)灣幾天的行程中，我們來(lái)到了臺(tái)北最高建筑101大廈、擁著的豐富館藏的故宮博物館和如詩(shī)如畫(huà)般美麗的日月譚參觀游覽……然而，讓我印象最深刻的是葳格學(xué)校的交流活動(dòng)。
葳格學(xué)校是一所集幼稚園、小學(xué)、國(guó)中、高中和國(guó)際部于一體的完全學(xué)校，占地面積達(dá)15公頃。當(dāng)我們抵達(dá)了位于臺(tái)中的葳格學(xué)校，uncle li、袁董和各位校領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)在門(mén)口迎接我們。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)葳格的校園，可是當(dāng)真正身臨其境時(shí)「」，還是被它所震撼了。葳格的校園和校舍遠(yuǎn)比我想象中的美麗、寬敞，讓我們不禁連連稱(chēng)贊！
18日上午，我們此行最重要的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——參加葳格學(xué)校的英文演講交流賽?？吹贸雒课粎①愓叨冀?jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，每位演講者都在臺(tái)上表現(xiàn)出了非常好的水準(zhǔn)。整個(gè)大禮堂人頭攢動(dòng)，坐滿(mǎn)了參賽的選手、評(píng)委和家長(zhǎng)。雖說(shuō)上臺(tái)之前我還是非常地忐忑不安，可是當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，那種自豪感尤然而生，原本小鹿亂撞的心突然平靜了下來(lái)。我自信而流利地完成了的演講，從臺(tái)下評(píng)委的眼中我看到了贊許的目光，從觀眾們熱烈的掌聲中聽(tīng)到了他們對(duì)我的肯定。最終我獲得了五年級(jí)組第二名的榮譽(yù)。
演講比賽后，我們與葳格學(xué)校的師生們一起用餐、交流，別提有多開(kāi)心了。我想說(shuō)，我太喜歡這樣的活動(dòng)了。它不僅讓我領(lǐng)略了臺(tái)灣的風(fēng)土人情，更重要的是收獲了文化和心靈的交流。
最后非常感謝lisa和jenny老師，謝謝你們的指導(dǎo)和幫助，才讓我有機(jī)會(huì)參與了這次意義非凡的活動(dòng)。
意義非凡的課堂篇十一
這天早晨，陽(yáng)光明媚，天空一片湛藍(lán)，我和哥哥一大早就精神飽滿(mǎn)地，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了他家。
我們先在屋里聊了一會(huì)兒，等人來(lái)齊后，我們就到了屋外玩。哇！好多運(yùn)動(dòng)器材啊，真是琳瑯滿(mǎn)目呀，我跑上去摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，愛(ài)不釋手。開(kāi)始做游戲了，我們先用足球投格，誰(shuí)投得最多，誰(shuí)就贏，排好上場(chǎng)順序后我們就開(kāi)始了，比賽現(xiàn)場(chǎng)狀況不斷，有時(shí)候一個(gè)沒(méi)投中；有時(shí)候又投了個(gè)高分；有時(shí)候只投了一個(gè)，我們玩的滿(mǎn)頭大汗、不亦樂(lè)乎。玩累了，我們就坐在寬闊的草地上休息。
最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了同學(xué)家。
意義非凡的課堂篇十二
今天我很榮幸能夠參加新華書(shū)店的讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)，看書(shū)是我最大的愛(ài)好，一見(jiàn)到我喜歡的書(shū) ，就愛(ài)不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書(shū)店，一進(jìn)店門(mén)煥然一新，書(shū)柜上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。看得我都陶醉了。接著，我們?cè)谛∮浾呃蠋熀蜁?shū)店工作人員的引導(dǎo)下，來(lái)到書(shū)店早已準(zhǔn)備好的活動(dòng)地點(diǎn)，老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書(shū)》，這本書(shū)是我沒(méi)閱讀過(guò)的。我迫不及待地想打開(kāi)看看，這時(shí)，記者老師請(qǐng)兩位同學(xué)讀了簡(jiǎn)介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說(shuō)用15分鐘的時(shí)間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫(xiě)的一件事，我用最快的速度大致瀏覽了一下，書(shū)中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏，因?yàn)楦德敽退制舛疾皇呛芎茫瑑扇私?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了，父親在家覺(jué)得是自己錯(cuò)了，他想緩和父子倆的關(guān)系，就給兒子傅聰寫(xiě)了一封信......,后來(lái),母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒(méi)有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的`父愛(ài)。
作為兒女，更應(yīng)該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒(méi)有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對(duì)我付出的一切，我愛(ài)你們!
此次的交流讀書(shū)會(huì)，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書(shū)店提供的這個(gè)平臺(tái)。
意義非凡的課堂篇十三
4月30日上午，期盼已久的盛大杯第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！預(yù)選賽的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿(mǎn)一試身手的.激情,相信本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)令人耳目一新。
比賽開(kāi)始了，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們自制的彩色條幅迎風(fēng)飄揚(yáng)。在熱烈的“加油！三（1）必勝！”的吶喊聲中，我們的小夏有如神助，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)，拿下一個(gè)第一。別急，驚喜在后面呢，小金同學(xué)緊接著“巾幗不讓須眉”又拿下了田徑項(xiàng)目的兩項(xiàng)第一；小沈，小傅，小林不甘示弱，好幾個(gè)項(xiàng)目的第一名花落我班—這時(shí)的氣氛達(dá)到了高潮，啦啦隊(duì)的吶喊聲簡(jiǎn)直要爆棚了。
考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“長(zhǎng)繩表演”開(kāi)始了。我加入其中，參加“跑繩”。只見(jiàn)搖繩的隊(duì)員奮力揮動(dòng)手臂，我們像翻飛的燕子，穿梭其中，一個(gè)都沒(méi)有斷，一次都不曾停頓！最終，我班多項(xiàng)個(gè)人第一，“男女接力賽”“趣味運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)賽”，以及“團(tuán)體總分”年級(jí)第一！
興奮的歡呼聲響徹云霄，對(duì)于我們而言，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)意義非凡。因?yàn)檫@是個(gè)良好的開(kāi)端，一定會(huì)激勵(lì)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，讓體育精神長(zhǎng)存！
意義非凡的課堂篇十四
很多個(gè)人站長(zhǎng)在沒(méi)有資金，沒(méi)有更多可用資源的情況下，不停地寫(xiě)軟文、發(fā)軟文，灌帖子，寫(xiě)評(píng)論，通過(guò)這種方式來(lái)推廣自己的網(wǎng)站，目的有兩...
很多個(gè)人站長(zhǎng)在沒(méi)有資金，沒(méi)有更多可用資源的情況下，不停地寫(xiě)軟文、發(fā)軟文，灌帖子，寫(xiě)評(píng)論，通過(guò)這種方式來(lái)推廣自己的網(wǎng)站。目的有兩個(gè)：一是通過(guò)寫(xiě)軟文、評(píng)論直接將用戶(hù)帶到自己的網(wǎng)站上來(lái);二是寄予搜索引擎能把自己的軟文和評(píng)論收錄，通過(guò)搜索引擎給自己的網(wǎng)站帶來(lái)流量。這種方法雖然吃力，但非常奏效，是成功站長(zhǎng)的慣用必殺技。
不管是企業(yè)還是個(gè)人，沒(méi)有錢(qián)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣，軟文對(duì)你來(lái)說(shuō)再適合不過(guò)了，如果你有錢(qián)，也不要對(duì)軟文不屑一顧，有時(shí)候好的軟文會(huì)讓你收到意想不到的效果，而投放的硬廣告，花的錢(qián)不少，效果總是不理想。本文不是讓你完全否定硬廣告，硬廣告有硬廣告的訴求，我只是希望通過(guò)這篇文章能說(shuō)服你重視軟文，發(fā)布有質(zhì)量的軟文，提高網(wǎng)絡(luò)推廣的性?xún)r(jià)比。
有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在寫(xiě)軟文落后了，沒(méi)有用了，其實(shí)不然。沒(méi)有用的是沒(méi)有質(zhì)量的軟文，發(fā)布出去像垃圾，用戶(hù)不愿意看，搜索引擎不愿意收錄，這種軟文怎么會(huì)有用呢?如果軟文作者是一個(gè)專(zhuān)家級(jí)的人，或者軟文內(nèi)容科學(xué)專(zhuān)業(yè)、有理有據(jù)質(zhì)量很高，這種軟文對(duì)用戶(hù)有價(jià)值，用戶(hù)喜歡讀，搜索引擎樂(lè)于收錄，這種軟文對(duì)于推廣就會(huì)有用了。
我想，這樣專(zhuān)業(yè)的軟文通過(guò)不停地拷貝、，推廣的作用不停地釋放，還會(huì)為該網(wǎng)站帶來(lái)持續(xù)的流量和收入。
軟文比硬廣告性?xún)r(jià)比更高。
一、軟文一般不具被時(shí)間限制，而硬廣告具有時(shí)效性;或者可以說(shuō)成軟文壽命長(zhǎng)，硬廣告壽命短。軟文發(fā)布出去后，通過(guò)多發(fā)、轉(zhuǎn)載，一般會(huì)存在網(wǎng)站上，或被搜索引擎收錄，很久以后也會(huì)被用戶(hù)看到，“可持續(xù)發(fā)展”。而硬廣告買(mǎi)的是位置和時(shí)間，時(shí)間一到立即下線，哪怕贈(zèng)送一段時(shí)間也會(huì)強(qiáng)制下線。
二、發(fā)布軟文不一定付費(fèi)，硬廣告一般都需要付費(fèi)。除了一些公關(guān)稿發(fā)表需要付費(fèi)外，一般軟文不需要付費(fèi)就可以發(fā)表，發(fā)在行業(yè)bbs上，發(fā)在博客上，或者留言板上，隨便發(fā)不要錢(qián)。需要特別說(shuō)明的是，在百度貼吧發(fā)軟文、留言，不要肆無(wú)忌憚，小心百度k你的站。而一般硬廣告不花錢(qián)，沒(méi)人給你上的。
是不是覺(jué)得硬廣告花了錢(qián)不一定討好呢?其實(shí)也不是，選擇好廣告投放的地方，把握好投放時(shí)機(jī)，做好廣告內(nèi)容和形式，硬廣告一樣可以帶來(lái)收益、樹(shù)立品牌。所以，如果資金允許，我建議軟硬兩條腿走路，沒(méi)有一條腿走路肯定不行的。
至于如何寫(xiě)軟文、如何投放軟文，網(wǎng)上有不少資料可以參考，本文就不討論了，將來(lái)有時(shí)間會(huì)把自己寫(xiě)軟文、發(fā)軟文的心得分享給大家。
意義非凡的課堂篇十五
今天是作文課的第一節(jié)課，在度過(guò)了歡聲笑語(yǔ)的前半節(jié)課后，老師突然故作神秘，壓低聲調(diào)說(shuō)：“我要送給你們一個(gè)禮物?！?/p>
剎那間，同學(xué)們的目光齊刷刷地集中在老師身上，只見(jiàn)老師抱進(jìn)了一個(gè)大箱子，上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開(kāi)天馬行空般的想象，東猜猜，西猜猜。老師微微笑了笑，給了我們幾個(gè)提示：“這個(gè)盒子里的東西，它是獨(dú)一無(wú)二的，長(zhǎng)毛的，會(huì)動(dòng)的?！币粫r(shí)間眾說(shuō)紛紜，老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，快急破了頭。“這是兔子嗎？還是倉(cāng)鼠？難道是毛毛蟲(chóng)？”我心里暗暗想道。
經(jīng)過(guò)第一輪的比拼，兩名同學(xué)獲得了看禮物的機(jī)會(huì)。第一位同學(xué)帶著激動(dòng)與好奇的心走上了臺(tái)。而老師依舊捂著箱子，在約定“看時(shí)閉口不言，看后守口如瓶”后，老師才打開(kāi)箱子。那位同學(xué)把頭伸進(jìn)去的那一刻，我的心也跟著懸了起來(lái)。只見(jiàn)他緩緩地抬起頭，嘴角微抿，想笑，卻又憋著，整個(gè)臉已經(jīng)漲紅，那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺(tái)，他也和我一樣，躍躍欲試，謹(jǐn)慎地把頭探了進(jìn)去?？催^(guò)一遍后，小小的眼中充滿(mǎn)了大大的疑惑，他甚至不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)觀察了一番。這一次，他的眼神從好奇變成驚訝，興致高漲地回到座位，他的思想還停留在箱子中。臺(tái)下的同學(xué)們都心急如焚，我也恨不得沖上去奪過(guò)箱子，看個(gè)究竟。
很幸運(yùn)，我在第二輪中獲勝，獲得了一探究竟的機(jī)會(huì)。我故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái)去，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。終于要看到了！我滿(mǎn)懷激動(dòng)地向箱子里望去，突然一束光芒晃了眼，這是什么？原來(lái)是這個(gè)！霎時(shí)間，我心中的好奇之火被無(wú)情撲滅，迎面而來(lái)的是吃驚與失望，我黯然失色地回到臺(tái)下，心中充滿(mǎn)了不甘。
又有同學(xué)上去看了。他們看過(guò)禮物后，無(wú)一例外的全部轉(zhuǎn)身，失望地回到座位上。老師反問(wèn)：“難道這不符合提示嗎？”我們也只好強(qiáng)顏歡笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然禮物不盡人意，與我想象中的不符，但是他讓我懂得，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，每個(gè)人都可以為世界做一份貢獻(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物，讓我懂得了人生的道理！
意義非凡的課堂篇十六
昨天，我們班和五年級(jí)一班的哥哥姐姐們?nèi)ナ骞珗@玩。
到了美麗的石峰公園，我情不自禁地想著：“這里真美呀！”謝老師將我們和五年級(jí)的哥哥姐姐以及家長(zhǎng)們一共分成十組，我是第一組的。老師介紹完游戲規(guī)則后，接下來(lái)主持人宣布：“今天我們的游戲正式開(kāi)始。”
我們一個(gè)勁的往前沖，我們組終于跑到“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲地點(diǎn)?！盁o(wú)敵風(fēng)火輪”是用報(bào)紙做成長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，然后我們?nèi)M一起要同時(shí)走過(guò)規(guī)定的.線路。首先要做“風(fēng)火輪”，我們拿著報(bào)紙，就都去搶透明膠，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的透明膠。我們組的阿姨，拿到了透明膠。我們的“無(wú)敵風(fēng)火輪”做好啦！我們就站在里面，問(wèn)問(wèn)裁判過(guò)關(guān)了沒(méi)？他說(shuō)過(guò)關(guān)啦！耶！我們歡呼著！趕緊去往下一關(guān)“快樂(lè)尋寶”的游戲地點(diǎn)?！翱鞓?lè)尋寶”是要在路上找到裁判們藏好的三樣不同的“寶物”，我媽媽找了很多東西，我很開(kāi)心。我們又過(guò)了一關(guān)，就下山了，結(jié)果謝老師打電話告訴我們第三關(guān)在山上，我都沒(méi)力氣了。到了山頂，已經(jīng)有一組完成了，我們也順利完成了。可是，第一名第二名第三名，都不是我們組。我心里有一點(diǎn)埋怨謝老師，但是不是他的責(zé)任，畢竟人太多了。我們又去燒烤營(yíng)吃東西，我們那一桌有壽司，還有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果沙拉。謝老師也來(lái)品嘗我們的水果沙拉和壽司了。謝老師說(shuō)我們這一桌都是自己現(xiàn)做的，是最營(yíng)養(yǎng)的。吃完啦！我們就去跳“拍拍操”和“踩踩踩”，還讓家長(zhǎng)在后面跟著一起跳，我們看家長(zhǎng)跳看得津津有味。跳完了我們即將比賽的“拍拍操”和“踩踩踩”，我們就回學(xué)校了。
今天真是一次意義非凡的一天。我們感受到了和家長(zhǎng)、和大哥哥大姐姐一起游戲的快樂(lè)，以后我一定還要和媽媽再去一次！
意義非凡的課堂篇十七
走進(jìn)麥倉(cāng)，發(fā)現(xiàn)這里的小麥金燦燦的，堆積的像山一樣高。
在金星糧油公司，我們參觀了一架風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)看上去很陳舊，但是汪總卻說(shuō)它是這里的大功臣，能通過(guò)人力搖動(dòng)風(fēng)車(chē)軸，把劣質(zhì)的麥子區(qū)分開(kāi)來(lái)。接著我們還參觀了糧食通風(fēng)槽，知道了糧食也是需要呼吸空氣的，通風(fēng)槽讓糧食保持通風(fēng)環(huán)境，防止發(fā)霉、腐爛。正所謂“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
拾麥穗比賽開(kāi)始了。天啦！這里的顏色都是一樣的金黃，分辨不出哪里是麥穗，哪里是麥秸稈。于是，我就彎下腰來(lái)，一邊慢步向前走，一邊像尋找寶貝一樣地搜索著。有人甚至蹲下來(lái)，扒開(kāi)麥秸稈，想在隱藏處尋個(gè)究竟。交流、沉默、嘆息、驚喜之聲彌漫著。天邊的云霞格外灰暗，似乎在嘲笑著那些拾不到麥穗的人們；地上一派金黃的景象，仿佛在贊美那些拾到許多麥穗的人們。不知不覺(jué)，比賽結(jié)束了，大家都把自己的“戰(zhàn)果”拿去稱(chēng)重，自然有人歡喜有人憂。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我體會(huì)到愛(ài)糧節(jié)糧的重要意義，以前認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)無(wú)所謂，現(xiàn)在徹底明白了那是一種錯(cuò)誤的觀念。
意義非凡的課堂篇十八
一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，一次有意義的活動(dòng)作文。
我們學(xué)校也舉行了一次有意義的活動(dòng)---清掃社區(qū)。我們班里同學(xué)有的帶桶，有的帶抹布，還有忘記帶東西的'也忙著借用具；還沒(méi)有開(kāi)始打掃，大家就已經(jīng)熱火朝天了。
在清掃活動(dòng)過(guò)程中，我們班的同學(xué)都干得非常仔細(xì)：花壇的周?chē)恋酶筛蓛魞?，沒(méi)有一絲灰塵，花壇里的花搖來(lái)?yè)u去，好象在感謝我們，幫它們清潔了居住地！我們班有的同學(xué)還一邊搞衛(wèi)生一邊唱歌呢！搞完衛(wèi)生以后，我們還幫助3年2班搞衛(wèi)生了，真是一舉兩得??！
干完衛(wèi)生之后，同學(xué)們臉上各個(gè)都是“小貓兒”，沾滿(mǎn)了汗水灰塵，可同學(xué)們都不在乎，還興高采列的說(shuō)：“今天真好??！雖然我們付出了辛勤的勞動(dòng)和寶貴的汗水，但也是值得的，我們自己親手把校園周?chē)驋叩酶筛蓛魞?，為自己也為別人提供了良好的環(huán)境，真快樂(lè)！”
這次清掃社區(qū)活動(dòng)真有意義，我真希望以后多舉行這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，又使同學(xué)們之間更加互助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
意義非凡的課堂篇十九
今天，是我的生日，我不僅過(guò)得很開(kāi)心，還讓我覺(jué)得這次生日意義非凡！
那天，爸爸媽媽偷偷地為我定制了一個(gè)沾滿(mǎn)奶油、巧克力和水果的'蛋糕，還用彩帶做成“生日快樂(lè)”四個(gè)字放在我的房間，并買(mǎi)了一些禮物，點(diǎn)綴于周?chē)?。想給我一個(gè)大大的驚喜！
到了晚上6時(shí)，同學(xué)親戚都來(lái)了。同學(xué)親戚們向我表示祝賀并送我一些大大小小的禮物后，就和我父母在一邊打麻將，乒乒乓乓的，“吵死人了！”我們抱怨道。于是我們幾個(gè)小鬼頭湊在一起，打算下樓玩耍，接著，我做掩護(hù)，同學(xué)們便貓著腰，溜了出去。到了樓下，我們好似在水下憋了好久的氣，然后浮出水面！在樓下，我們像飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，像斷了線的風(fēng)箏，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，我們吃了又玩，玩了又吃，比誰(shuí)都自在！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，眨眼工夫便7點(diǎn)半了！媽媽在樓上叫了我們?cè)S久，我們才戀戀不舍地和同學(xué)回去。
到家后，我們一群人聚在一起下棋、打牌，吃飯時(shí)也沒(méi)閑著，邊吃邊說(shuō)說(shuō)笑笑，弄得媽媽他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。飯還沒(méi)掉進(jìn)肚子里，我們又溜下去了，氣得爸爸頭上都冒煙了！我們只好“束手就擒”，乖乖地呆在家里，可是，小孩子不可能會(huì)那么乖！于是，我們迫不及待地拆開(kāi)了蛋糕的包裝，然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)，大人們看到我們臉上的奶油和夸張的吃相，哭笑不得。睡覺(jué)前，我們將禮物拆得七零八落，不斷的討論......
雖然這次生日和別人的生日沒(méi)什么特別，但是，我感覺(jué)有一種暖暖的東西在流淌，那就是父母給予我的愛(ài)和同學(xué)親戚們對(duì)我的友情、關(guān)愛(ài)！
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意義非凡的課堂篇二十
今天我很榮幸能夠參加新華書(shū)店的讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)，看書(shū)是我最大的愛(ài)好，一見(jiàn)到我喜歡的書(shū)，就愛(ài)不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書(shū)店，一進(jìn)店門(mén)煥然一新，書(shū)柜上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。看得我都陶醉了。接著，我們?cè)谛∮浾呃蠋熀蜁?shū)店工作人員的.引導(dǎo)下，來(lái)到書(shū)店早已準(zhǔn)備好的活動(dòng)地點(diǎn)，老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書(shū)》，這本書(shū)是我沒(méi)閱讀過(guò)的。我迫不及待地想打開(kāi)看看，這時(shí)，記者老師請(qǐng)兩位同學(xué)讀了簡(jiǎn)介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說(shuō)用15分鐘的時(shí)間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫(xiě)的一件事，我用最快的速度大致瀏覽了一下，書(shū)中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏，因?yàn)楦德敽退制舛疾皇呛芎?，兩人?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了，父親在家覺(jué)得是自己錯(cuò)了，他想緩和父子倆的關(guān)系，就給兒子傅聰寫(xiě)了一封信......,后來(lái),母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒(méi)有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。
作為兒女，更應(yīng)該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒(méi)有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對(duì)我付出的一切，我愛(ài)你們!
此次的交流讀書(shū)會(huì)，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書(shū)店提供的這個(gè)平臺(tái)。
意義非凡的課堂篇二十一
記者，是一個(gè)光榮的職業(yè)；記者，是一個(gè)與我們的的生活息息相關(guān)的職業(yè)；有了記者，我們就能知道大大小小的事情；有了記者，我們就能對(duì)身邊的事情了解得一清二楚。
在開(kāi)往無(wú)錫日?qǐng)?bào)社的路上，我們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)生，紛紛七嘴八舌地猜測(cè)這次活動(dòng)的內(nèi)容，有的猜測(cè)我們還去賣(mài)報(bào)，有的猜測(cè)我們?nèi)ネ?，還有的猜測(cè)我們?nèi)ゲ稍L別人 ……他們的猜測(cè)引起了我的好奇心時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，不知不覺(jué)就到了活動(dòng)地點(diǎn)。一位阿姨帶大家走進(jìn)一間金碧輝煌的大廳，我們聽(tīng)著老師的指揮，一個(gè)隔著一個(gè)坐著。聽(tīng)老師說(shuō)，中間會(huì)插一個(gè)民工子弟小學(xué)的學(xué)生，我們喜出望外，因?yàn)椋覀冇侄嗔撕脦讉€(gè)“同胞”，大家都盼望著他們的到來(lái)。不一會(huì)兒，各所民工子弟小學(xué)的學(xué)生就來(lái)了，我旁邊坐了一個(gè)和我差不多大的男孩，我先向他打招呼：“你好，你是哪所小學(xué)的?”他說(shuō)：“你好，我是清荷小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生?！薄覀兓ハ嘁粏?wèn)一答，很快就熟悉了。
接著，叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)進(jìn)行了慷慨激揚(yáng)，眉飛色舞的演講，通過(guò)這些演講，我了解到記者是充滿(mǎn)光榮與責(zé)任的職業(yè)，也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛的職業(yè)。記者是責(zé)任、是重托、是公平、是正義，這一職業(yè)考驗(yàn)著他們的良心、愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。在一篇篇看似尋常的新聞報(bào)道背后，有著記者的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、良知和深情，有著記者所付出的努力……。
隨后，我們又進(jìn)行了一個(gè)采訪記者的活動(dòng)， 仿佛 一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人，在記者的辦公室里尋找“目標(biāo)”，我和幾個(gè)伙伴們很快就找到了“食物”——叔叔進(jìn)行采訪：
“您好，叔叔，您平時(shí)工作時(shí)會(huì)不會(huì)忘了吃飯呀？”
“工作忙的時(shí)候，這種情況肯定會(huì)出現(xiàn)?！?/p>
“你們平時(shí)是怎么寫(xiě)稿的？”
“我們通過(guò)采訪、實(shí)地查看等途徑，寫(xiě)出一篇篇有意義的、真實(shí)的稿子。讓大家都能知道新聞?！?/p>
接著，我又問(wèn)了許多有趣的問(wèn)題，叔叔都一一作了詳細(xì)的回答。通過(guò)采訪，我們知道記者們有時(shí)也會(huì)工作得廢寢忘食，由此看來(lái)，他們工作時(shí)是多么艱辛和認(rèn)真，還需要他們的堅(jiān)持啊！有了他們，我們就能了解事情，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有一份份嶄新的'報(bào)紙！
很快，我們的活動(dòng)結(jié)束了，踏上了回校的旅程。這真是 多么有意義的一天?。∵@次活動(dòng)深深地印在了我的心里！
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