通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)或者工作，我對(duì)某些問題有了更深刻的理解。編寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷和感受，讓文字更有真實(shí)性和觸動(dòng)力。這些心得體會(huì)范文可供大家參考，有助于提升寫作水平。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇一
隨著人口的不斷增長(zhǎng)和社會(huì)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。為了提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們舉行了一次班會(huì)，以分享和交流環(huán)保心得和體會(huì)。通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，更是關(guān)系到我們和下一代未來的重大議題。
第一段：
在班會(huì)上，我們共同探討了環(huán)保意識(shí)的重要性。我認(rèn)為，環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，例如節(jié)約用水和電，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生等。正是這些看似微不足道的小舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)愛和珍惜。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注更廣泛的環(huán)保議題，如減少汽車尾氣排放、減少溫室氣體排放等。只有我們意識(shí)到身邊的環(huán)境問題，并積極采取措施加以改善，我們才能真正做到環(huán)保。
第二段：
班會(huì)上，我們還分享了一些環(huán)保實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我的同桌小明告訴我們，他自己在家里自愿節(jié)約用水，每次洗澡都會(huì)控制用水時(shí)間，每次洗手也盡量減少水流。這些看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻能讓一個(gè)人在日常生活中為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，他還向我們推薦了一款環(huán)保購(gòu)物袋，可以替代塑料袋使用。通過這樣的方式，我們能夠減少對(duì)塑料袋的使用，從而減少塑料污染對(duì)環(huán)境的影響。
第三段：
除了個(gè)人行為的改變，我們還應(yīng)該呼吁更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。我們可以通過社交媒體和朋友的影響力，傳播環(huán)保的觀念和體驗(yàn)，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我們還可以組織一些環(huán)?；顒?dòng)，如植樹造林、垃圾分類等。通過這些活動(dòng)，我們能夠集思廣益，共同探討和實(shí)踐環(huán)保的方法和措施。只有大家齊心協(xié)力，才能應(yīng)對(duì)環(huán)境問題的挑戰(zhàn)。
第四段：
環(huán)保是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全球各國(guó)的共同努力。班會(huì)上，我們了解到了一些國(guó)際上的環(huán)保努力和成果，例如法國(guó)計(jì)劃在2030年前全面禁止塑料餐具和一次性塑料制品的銷售，中國(guó)計(jì)劃到2030年實(shí)現(xiàn)碳中和等。這些國(guó)際環(huán)保行動(dòng)的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)地球的資源和生態(tài)系統(tǒng)，為后代留下一個(gè)更美好的世界。
第五段：
通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。我們需要從個(gè)人做起，改變自己的生活方式，才能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)與他人的合作和交流，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。希望每個(gè)人都能真正理解環(huán)保的重要性，并在日常生活中積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，讓我們的地球變得更加美好。
上述文章共1199個(gè)字，稍作修改可以符合指定字?jǐn)?shù)要求。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇二
隨著環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，學(xué)校也紛紛設(shè)立校園環(huán)保班會(huì)，旨在引領(lǐng)學(xué)生積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。近期，我班也開展了一次校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)，并舉行了相關(guān)心得交流和體會(huì)分享。通過這次班會(huì)，我深深感受到了校園環(huán)保的重要性，也獲得了許多啟發(fā)。
首先，在校園環(huán)保班會(huì)中，我了解到了一些關(guān)于環(huán)保的基本知識(shí)和相關(guān)政策。大家一起學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，了解了各種污染的危害以及常見的環(huán)境問題，比如空氣污染、水污染、土壤污染等。我們還學(xué)習(xí)了一些環(huán)保政策和法規(guī)，了解了政府在環(huán)保方面的部署和重要舉措。通過這些學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了自己在環(huán)保事業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)，更加堅(jiān)定了環(huán)保的決心。
其次，校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，我們有機(jī)會(huì)了解到其他同學(xué)在環(huán)保方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。在班會(huì)上，各個(gè)小組負(fù)責(zé)人向大家匯報(bào)了他們小組近期的環(huán)保項(xiàng)目，分享了他們的參與心得和成果。比如，有小組主張垃圾分類，制定了詳細(xì)的分組方案，并在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了垃圾分類宣傳；還有小組主張節(jié)約用電，組織了一次低碳日活動(dòng)，動(dòng)員全班同學(xué)關(guān)閉電源，充分利用自然光源。這些經(jīng)驗(yàn)和做法豐富了我的環(huán)保見識(shí)，也給我提供了一些可操作的思路。
此外，在校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)中，我們還參觀了學(xué)校的環(huán)保實(shí)踐基地。這個(gè)基地將環(huán)保知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起，通過有趣的展覽和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們更加深入地了解環(huán)保的重要性。在基地里，我們親身參與了一些環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，比如植樹、采風(fēng)、種菜等，親身感受到了環(huán)保的實(shí)際意義。這樣的參觀活動(dòng)不僅開拓了我們的視野，也增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
最后，在校園環(huán)保班會(huì)中，我也明確了自己在環(huán)保方面的行動(dòng)計(jì)劃。作為一名學(xué)生，我可以從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、進(jìn)行垃圾分類等。我還計(jì)劃積極參與一些大型環(huán)保活動(dòng)，比如義務(wù)植樹、志愿者服務(wù)等。同時(shí)，我也希望可以組織一些環(huán)保宣傳活動(dòng)，通過講座、海報(bào)、演講比賽等形式，向更多的人傳播環(huán)保知識(shí)，引領(lǐng)更多的人加入環(huán)保行動(dòng)。
通過參加校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。我將以班會(huì)活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行環(huán)保理念，努力推動(dòng)校園環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園環(huán)境而努力吧！(793字)。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇三
作為一名中學(xué)生，班級(jí)班會(huì)是我們每周一次重要的日程安排。班會(huì)不僅是一個(gè)學(xué)生與老師交流的平臺(tái)，更是班級(jí)康樂活動(dòng)的核心。最近，我們班級(jí)開展了一次主題為“低碳環(huán)?！钡陌鄷?huì)活動(dòng)，讓我對(duì)環(huán)保和班會(huì)活動(dòng)的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：班會(huì)的重要性。
班會(huì)作為中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不能缺少的一個(gè)組成部分，不僅可以讓學(xué)生和老師進(jìn)行有效的互動(dòng)，加深彼此了解，而且也可促進(jìn)學(xué)生的集體意識(shí)和榮譽(yù)感。在這個(gè)過程中，環(huán)保也漸漸成為了班級(jí)關(guān)注的焦點(diǎn)。班會(huì)的變化和進(jìn)步，必然從班級(jí)成員和環(huán)保行動(dòng)的努力上體現(xiàn)出來。
第三段：因果關(guān)系。
與低碳環(huán)保有關(guān)的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)我們站在“低碳環(huán)?！边@個(gè)高度去思考班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。我們可以從班級(jí)宣傳板、主持人的互動(dòng)問答以及學(xué)生表演等角度去踐行環(huán)保理念，并且通過班級(jí)整改的方式減少能源資源的浪費(fèi)，如減少用水、電等的浪費(fèi)、紙張的減少、課堂用品的環(huán)保再利用等，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式和道德。
第四段：班級(jí)環(huán)保實(shí)踐。
在班會(huì)的實(shí)踐過程中，我們積極尋找班級(jí)有關(guān)的環(huán)保問題，并希望通過實(shí)踐，找出解決之道，提出行動(dòng)方案，落實(shí)紙張、水、電、食品、垃圾分類等問題。我們同時(shí)也把這些做為班級(jí)自我管理的重要部分。以實(shí)際行動(dòng)去詮釋學(xué)生低碳環(huán)保的日常行為，力爭(zhēng)讓更多的班級(jí)和人走上低碳環(huán)保的道路。
第五段：總結(jié)。
在低碳環(huán)保班會(huì)主題活動(dòng)中，我們成功地促進(jìn)了班級(jí)環(huán)保應(yīng)用實(shí)踐和環(huán)保理念的內(nèi)化，增強(qiáng)了班級(jí)成員的環(huán)保意識(shí)，增加了班級(jí)對(duì)環(huán)保問題的敏銳度，同時(shí)也拉近了師生間逐漸遠(yuǎn)離的距離，形成了良好的互動(dòng)氛圍。這樣的主題班會(huì)有助于學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)、減少對(duì)環(huán)境的污染。我們不僅僅是知道了環(huán)保的重要性，更是通過實(shí)踐，內(nèi)化了低碳環(huán)保的理念，讓我們懂得關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇四
3月20號(hào)，我們班開展了關(guān)于綠色環(huán)保的主題班會(huì)，使保護(hù)環(huán)境的理念更加深入人心，讓我們知道綠色環(huán)境對(duì)人類的影響有多么的大!
通過本活動(dòng)，提高了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)、低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。我們懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活?；顒?dòng)中，本人充分利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，渲染課堂氣氛，觸動(dòng)了我們的情感，增強(qiáng)了活動(dòng)效果?；顒?dòng)后我們能將低碳生活付諸實(shí)踐，如教室中開“白日燈”的現(xiàn)象不見了,主動(dòng)帶杯子灌水喝的我們多了,能節(jié)約用紙的我們較以前多了，甚至有的我們會(huì)主動(dòng)建議父母或鄰居不要使用一次性筷子和塑料袋?？梢娺@次的活動(dòng)深刻的影響了同學(xué)們。不足之處是，教師對(duì)活動(dòng)前我們的準(zhǔn)備工作輔導(dǎo)不夠，部分我們?cè)诨顒?dòng)之前沒有了解相關(guān)的內(nèi)容或搜集相關(guān)材料，沒有完成活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,對(duì)低碳生活的新理念還很陌生。因此在活動(dòng)中，同學(xué)們有較高的活動(dòng)熱情，但是回答問題的質(zhì)量并不理想，需要教師的大量引導(dǎo)，所以在時(shí)間上略超出預(yù)定，但我想能讓我們感受到本活動(dòng)的意義，能真正的有所覺醒和改善，這就足夠了。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇五
近年來，隨著全球氣候變化日益明顯，低碳環(huán)保理念已經(jīng)成為人們的共同關(guān)注點(diǎn)。在這種背景下，我們學(xué)校開展了一次低碳環(huán)保班會(huì)，并邀請(qǐng)了專家為我們進(jìn)行講解。通過這次班會(huì)，我受益匪淺，深感低碳環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人來說都是十分重要的。以下為本質(zhì)心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
低碳環(huán)保是通過改變我們的生產(chǎn)和生活方式，從而降低我們對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響，減少二氧化碳和溫室氣體等的排放。在這個(gè)全球化的時(shí)代，低碳環(huán)保已經(jīng)成為了全球各國(guó)一致的目標(biāo)。而對(duì)于我們個(gè)人來說，身邊的環(huán)境和空氣質(zhì)量，也需要我們每個(gè)人的積極行動(dòng)和參與，才能實(shí)現(xiàn)真正的低碳環(huán)保。在這次班會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到“綠色低碳”的概念不僅是一種新的生產(chǎn)和生活方式，更是一種文明進(jìn)步的體現(xiàn)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該持續(xù)追求的目標(biāo)。
第二段：低碳環(huán)保的實(shí)踐方法。
低碳環(huán)保的實(shí)踐方法有很多種，主要包括四種方面：首先是節(jié)能減排。我們要學(xué)會(huì)合理使用資源，減少能源的浪費(fèi)，同時(shí)也要控制消費(fèi)水平，從而達(dá)到減少二氧化碳排放的效果。其次是控制霧霾?，F(xiàn)如今，霧霾是全球人類面臨的共同問題之一，對(duì)健康的危害尤其顯著。因此，我們還需要從源頭上控制霧霾的產(chǎn)生，如通過控制車輛排放，控制工業(yè)生產(chǎn)等手段，減少空氣污染物的排放。第三是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。保護(hù)環(huán)境是低碳環(huán)保的必要條件，我們要盡力減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞，減少水土流失，多種植樹，改善環(huán)境。最后是推廣綠色低碳的新生活方式。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和推廣低碳環(huán)保行動(dòng)，如騎自行車代替開車，開窗透氣代替空調(diào)通風(fēng)等，讓低碳環(huán)保成為我們的習(xí)慣，一步步改變我們的生活方式。
低碳環(huán)保雖然已經(jīng)成為全球各國(guó)共同努力的目標(biāo)，但仍然存在很多困難和挑戰(zhàn)。首先是認(rèn)識(shí)不足。對(duì)于大多數(shù)人來說，低碳環(huán)保的重要性還沒有得到足夠的認(rèn)識(shí)，有些人甚至認(rèn)為這是“小題大做”。其次則是技術(shù)不足。低碳環(huán)保需要用到各種技術(shù)手段，但是目前仍然存在很多的技術(shù)門檻，阻礙了一些人推行低碳環(huán)保的初衷。最后則是流程不暢。低碳環(huán)保要實(shí)現(xiàn)，需要政府、企業(yè)、民眾各個(gè)方面的協(xié)調(diào)配合，而現(xiàn)實(shí)中仍然很難做到這種協(xié)調(diào)配合，并且在一些社會(huì)重要領(lǐng)域的低碳環(huán)保推行中，仍然存在很多的問題。
對(duì)于未來，低碳環(huán)保的展望依然充滿希望。相信隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng)，政策的不斷優(yōu)化，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，低碳環(huán)保的實(shí)踐難題也會(huì)得到逐漸的解決。在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都需要行動(dòng)起來，將低碳環(huán)保融入生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面，用小小的力量共同推動(dòng)低碳環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)。
低碳環(huán)保的主題班會(huì)，讓我了解到低碳環(huán)保的重要性。我發(fā)現(xiàn)，從小事做起，例如徒步代替騎車，節(jié)約用電等等，這些可以有效地節(jié)約資源，改善環(huán)境。在班會(huì)中，我也與其他同學(xué)交流心得，認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保的重要性不僅是為了環(huán)保，更是文明進(jìn)步。我希望今后在生活中，能夠從自己做起，積極參與低碳環(huán)保的實(shí)踐，在各個(gè)方面積極地傳遞低碳環(huán)保的理念。做好自己的同時(shí)，也能為環(huán)保事業(yè)，為人類未來做出一份小小的貢獻(xiàn)。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇六
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)非常重要的議題之一。人們?cè)絹碓疥P(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，各種環(huán)?；顒?dòng)層出不窮。在這種氛圍下，我也開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并參加了一些環(huán)?；顒?dòng)。通過這些活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題
在環(huán)保活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題。比如，許多人在隨地亂扔垃圾、亂倒廢水，這不僅會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)危害到生態(tài)系統(tǒng)和人的健康。此外，現(xiàn)在很多人的消費(fèi)行為也不環(huán)保，他們會(huì)購(gòu)買大量的塑料袋、快餐盒等一次性用品，這樣一來能量和資源的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。這些問題給環(huán)保工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。
第三段：解決問題
在參加環(huán)保活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保工作的責(zé)任。為此，我們可以從個(gè)人做起，采取一些簡(jiǎn)單實(shí)用的方法來解決問題。比如，垃圾分類處理，盡量減少使用一次性餐具和購(gòu)買一次性用品等。同時(shí)，我們也可以通過宣傳和教育，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)，提高人們的環(huán)保意識(shí)和做法。
第四段：環(huán)保體驗(yàn)
參加環(huán)?；顒?dòng)，讓我感受到了許多美好的事情。第一次參加垃圾分類的活動(dòng)，我認(rèn)真地把垃圾分好，感覺很充實(shí)。在植樹造林的活動(dòng)中，我和志愿者們共同埋下了漂亮而富有生命力的樹苗，這讓我感到非常激動(dòng)和興奮。通過這些活動(dòng)，我不僅促進(jìn)了身體健康，也收獲了難以用言語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)心成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
環(huán)保的工作是我們每個(gè)人肩負(fù)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該從個(gè)人做起，采取一些小措施來做好環(huán)保。同時(shí)，更要切實(shí)履行自己的生態(tài)公民責(zé)任，積極參加到環(huán)保活動(dòng)中去。通過這樣的參與，不僅可以讓我們更全面地了解環(huán)保知識(shí)，還能夠深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，更好地參與到環(huán)保工作中去。讓我們一起行動(dòng)起來，切實(shí)保護(hù)我們的環(huán)境，讓地球更加美麗。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇七
近年來，環(huán)保已經(jīng)成為全球熱議的話題之一，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。為了讓我們的班級(jí)同學(xué)更加了解環(huán)保知識(shí)，并對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生重視，我們?cè)诎鄷?huì)上進(jìn)行了一次關(guān)于環(huán)保的主題討論。
在班會(huì)上，我們首先進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)的普及。同學(xué)們分別從節(jié)約用水、節(jié)約用電和減少碳排放三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法和體會(huì)。我注意到，大部分同學(xué)對(duì)于節(jié)約用水的方法已經(jīng)有了一定程度的了解，如及時(shí)修理漏水龍頭、合理利用雨水等。而在節(jié)約用電方面，一些同學(xué)提到了應(yīng)該關(guān)燈、關(guān)電扇等常見的做法之外，還提到了應(yīng)該購(gòu)買節(jié)能電器、定期清洗空調(diào)等措施。而在減少碳排放方面，同學(xué)們提到了應(yīng)該減少開車次數(shù)，多騎自行車或步行等。
接下來的議程是討論我們班級(jí)的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示應(yīng)該從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。于是，大家集思廣益，提出了很多有益的建議。有同學(xué)提到我們可以組織清潔衛(wèi)生的志愿者小組，定期清理校園內(nèi)的垃圾；還有同學(xué)建議我們可以在班級(jí)門口設(shè)立垃圾分類桶，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。另外，還有同學(xué)建議我們班級(jí)可以定期舉行環(huán)保主題的文化活動(dòng)，通過宣傳和展示環(huán)保的意義，讓大家都了解到環(huán)保的緊迫性。
在討論環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題的嚴(yán)重性。大家紛紛表示，每個(gè)人都要從自己做起，努力將環(huán)保理念貫徹到日常生活中。于是，我們迅速制定了一份環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃，并將其列入了班級(jí)規(guī)章制度。計(jì)劃中包括了節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類、減少碳排放等方面的具體措施。為了監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況，我們還成立了一個(gè)環(huán)保小組，由同學(xué)們輪流擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收集大家的環(huán)保行動(dòng)記錄，并及時(shí)匯總上交。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)在班級(jí)中得到了明顯提高。同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了節(jié)約用水用電的習(xí)慣，班級(jí)門口的垃圾分類桶也得到了很好的使用率。此外，我們還邀請(qǐng)了一位環(huán)保專家到班級(jí)中給同學(xué)們上一節(jié)主題講座，講解了環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題的嚴(yán)重性。
通過這次班會(huì)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，還培養(yǎng)了大家的環(huán)保意識(shí)。大家紛紛表示，以后會(huì)更加注意保護(hù)環(huán)境，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我們相信，只要我們每個(gè)人都能從自身做起，積極行動(dòng)起來，我們的班級(jí)一定能夠成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行動(dòng)有力的典范。
總之，這次班會(huì)是一次與環(huán)保相關(guān)的主題討論，通過普及環(huán)保知識(shí)、制定環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃以及展開環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，我們的班級(jí)環(huán)保意識(shí)得到了明顯提高。我們相信，只有每個(gè)人都積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，我們的地球才能變得更加美好。讓我們一起努力，為了環(huán)保事業(yè)共同奮斗！
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇八
校園環(huán)保班會(huì)旨在通過組織學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。最近，我參加了一次校園環(huán)保班會(huì)，并獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這次班會(huì)中，我深刻感受到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也加深了對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。通過這次經(jīng)歷，我獲得了一些心得和體會(huì)。
首先，這次校園環(huán)保班會(huì)讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。在班會(huì)的過程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，包括垃圾分類、節(jié)約能源、植樹造林等等。我們了解到，環(huán)境的破壞不僅會(huì)影響到我們的身體健康，還會(huì)給人類社會(huì)帶來許多問題。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能持續(xù)地改善我們的生活質(zhì)量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
其次，這次班會(huì)也增強(qiáng)了我個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力。在班會(huì)上，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類處理。我們了解到，正確的垃圾分類可以更好地實(shí)現(xiàn)資源利用，減少環(huán)境污染。我在班會(huì)之后，開始將垃圾分類貫徹到自己的生活中，并鼓勵(lì)家人和朋友也參與進(jìn)來。另外，我們還參觀了校園中的一片草坪，了解到草坪的建設(shè)和維護(hù)對(duì)于環(huán)境的重要性。我決定在自家的院子里也種上一片草坪，為家人提供更舒適的休閑環(huán)境，同時(shí)為環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。
再次，這次班會(huì)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在班會(huì)中，我們被分成了小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)環(huán)保項(xiàng)目。每個(gè)小組成員各司其職，共同努力，最終完成了一個(gè)很棒的成果。這使我意識(shí)到，在環(huán)保行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能夠取得更好的成績(jī)。在將來的環(huán)保活動(dòng)中，我會(huì)更加注重與他人的合作，相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，這次校園環(huán)保班會(huì)讓我感受到了快樂與滿足。當(dāng)我們看到我們的努力帶來的環(huán)境變化時(shí)，心中涌起了一種莫名的喜悅。在班會(huì)之后，我常?；叵肫鹞覀兊狞c(diǎn)滴努力，感到非常滿足。這次班會(huì)讓我明白到，環(huán)保不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種快樂的事情。只有我們每個(gè)人都積極參與進(jìn)來，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
總之，參加校園環(huán)保班會(huì)是我一次難忘的經(jīng)歷。通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，增強(qiáng)了個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，同時(shí)也感受到了環(huán)保帶來的快樂與滿足。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，為我們的環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇九
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)亟待解決的一大問題。作為地球的居民，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我參加了一次環(huán)?；顒?dòng)，收獲頗多，從中我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也明白了自己應(yīng)該怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
首先，參加環(huán)?；顒?dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題是全球性的。在活動(dòng)中，我們拿著鐵鉗和環(huán)保袋，清理了身邊的垃圾。當(dāng)我看到環(huán)境中的一片片垃圾時(shí)，我感到非常震驚，因?yàn)檫@些垃圾不僅破壞了美麗的自然風(fēng)光，還對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的影響。隨著全球范圍內(nèi)的工業(yè)化和消費(fèi)主義的盛行，環(huán)境問題已經(jīng)變得愈發(fā)嚴(yán)峻。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，只有全球人民共同努力，才能解決環(huán)境問題。
其次，參加環(huán)?；顒?dòng)讓我意識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任。無論是大型環(huán)保行動(dòng)還是個(gè)人身邊的小事，都對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生著重要影響。在活動(dòng)中，我和志愿者們不僅清理垃圾，還進(jìn)行了一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)。我向大家介紹了回收垃圾的方式和環(huán)保生活的習(xí)慣，希望能夠喚起大家的環(huán)保意識(shí)。在這個(gè)過程中，我明白了環(huán)保不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的后代和整個(gè)地球而努力。
再次，參加環(huán)?；顒?dòng)讓我明白了個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的重要影響。在活動(dòng)中，我們清理了很多大街小巷的垃圾，將垃圾分類并送往回收站。通過這個(gè)過程，我明白了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。很多人并不了解垃圾分類的意義，他們將塑料瓶、紙張和食物垃圾混在一起。這樣的行為不僅浪費(fèi)了資源，還對(duì)環(huán)境造成了污染。我決定從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，并積極宣傳給身邊的人，希望能夠影響更多人一起行動(dòng)。
最后，參加環(huán)?；顒?dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的美麗和與人類的關(guān)系。通過清理環(huán)境，我才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界是如此美好。我們身邊的一草一木、一片湖泊都是寶貴而有限的資源。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)微的生命，保護(hù)大自然的美麗景色。只有當(dāng)我們懂得感恩、尊重和保護(hù)大自然時(shí)，我們才能夠獲得美好的生活。
總之，參加環(huán)保活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，也讓我明白了環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該從小事做起，從自己身邊做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護(hù)地球家園做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，讓我們的后代也能夠享受到大自然的賜予。讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)地球！
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十
近年來，環(huán)保問題成為全球范圍內(nèi)關(guān)注的重要議題，校園環(huán)保也陸續(xù)成為學(xué)生們的關(guān)注點(diǎn)之一。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與行動(dòng)，我校特別組織了一場(chǎng)校園環(huán)保班會(huì)。在這次班會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保意識(shí)的重要性，學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，并得到了一些實(shí)際行動(dòng)的啟發(fā)。以下是我在這次班會(huì)中的心得體會(huì)。
首先，在班會(huì)上，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保問題的嚴(yán)峻性。我們的地球正面臨著諸多環(huán)境挑戰(zhàn)，包括空氣污染、水資源短缺、全球變暖等。這些問題不僅對(duì)我們?nèi)祟愒斐闪送{，也對(duì)其他生命體產(chǎn)生了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。我們不能再袖手旁觀，而是應(yīng)該行動(dòng)起來，為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。畢竟，環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，沒有誰可以置身事外。
其次，我在班會(huì)中學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。我們觀看了許多形式多樣的視頻、短片和圖片，加深了對(duì)環(huán)境問題的了解。我了解到垃圾分類對(duì)環(huán)境的重要性，了解到節(jié)約用水對(duì)解決水資源問題的關(guān)鍵作用。同時(shí)，我還學(xué)到了一些有趣的環(huán)保知識(shí)，例如如何制作簡(jiǎn)易消毒液、如何判斷一種食品是否對(duì)環(huán)境友好等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅讓我略懂環(huán)保，也讓我更加明確了應(yīng)對(duì)環(huán)境問題的具體措施。
值得一提的是，在班會(huì)中，我得到了一些實(shí)際行動(dòng)的啟發(fā)。通過觀看班會(huì)中展示的校園環(huán)保項(xiàng)目，我了解到我們的學(xué)校已經(jīng)在環(huán)保方面做了很多工作。例如，學(xué)校設(shè)立了專門的可回收物收集點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)，學(xué)校還利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電，實(shí)現(xiàn)了可再生能源的利用。這些實(shí)際行動(dòng)不僅減少了對(duì)環(huán)境的污染，也在潛移默化中影響了我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，環(huán)保不是一蹴而就的，而是需要每個(gè)人持之以恒的行動(dòng)。
此外，班會(huì)中還邀請(qǐng)了環(huán)保專家進(jìn)行講座，讓我們更深入地了解環(huán)境問題和環(huán)保行動(dòng)的重要性。專家們與我們分享了許多相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn)，如何用草本植物凈化空氣、如何節(jié)約用水等。通過專家們的講解，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保行動(dòng)不僅僅是一種行為，更是一種生活方式和價(jià)值觀。我們可以從日常生活的方方面面開始，如少開車多騎自行車、少用一次性餐具等。這些小小的改變，也可以逐漸積累成環(huán)保的大成就。
最后，校園環(huán)保班會(huì)給予我一種使命感和責(zé)任感。我深刻意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該從身邊的小事做起，真正擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。在日常生活中，我會(huì)刻意節(jié)約用水、減少用電，盡量使用可降解的物品，如紙質(zhì)袋代替塑料袋等。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)，如志愿參與垃圾分類、參加植樹活動(dòng)等。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我希望能向身邊的人傳遞環(huán)保的意識(shí)，促使更多人加入環(huán)保的行列。
在校園環(huán)保班會(huì)中，我不僅學(xué)到了許多環(huán)保的知識(shí)，也得到了一些具體的行動(dòng)啟發(fā)。同時(shí)，我也感受到了環(huán)保問題的重要性，并樹立了擔(dān)負(fù)起環(huán)保責(zé)任的使命感。我將繼續(xù)努力將環(huán)保的意識(shí)付諸于實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同行動(dòng)起來，為美麗的地球共同努力！
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十一
近年來，全球變暖、環(huán)境污染等環(huán)境問題日益凸顯，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全人類的共同責(zé)任和使命。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從班級(jí)這個(gè)小單位做起，從點(diǎn)滴的生活習(xí)慣做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。最近，我們班組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們分享自己的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)、心得和體會(huì)。在這次班會(huì)中，同學(xué)們紛紛表示了對(duì)環(huán)保的重視，暢所欲言。通過這次班會(huì)，我也頗有收獲，有了更深刻的認(rèn)識(shí)并體會(huì)到環(huán)保的重要意義。
首先，同學(xué)們?cè)诜窒憝h(huán)保經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到了節(jié)約用水的重要性。節(jié)約用水是環(huán)保的基本內(nèi)容之一，而作為學(xué)生，我們可以從小事做起。比如，刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭，避免長(zhǎng)時(shí)間放水。洗手時(shí)使用適量的水，避免浪費(fèi)。同學(xué)們紛紛表示，自己意識(shí)到了節(jié)約用水的重要性，從而在家庭中爭(zhēng)取踐行。與此同時(shí)，同學(xué)們還提到了倡導(dǎo)家人使用節(jié)水設(shè)備、使用回收水的意義。
此外，同學(xué)們還提到了垃圾分類的重要性。目前，城市中垃圾處理問題已經(jīng)成為環(huán)保的重中之重。同學(xué)們表示，家庭中的垃圾分類是很重要的環(huán)保行動(dòng)。我們可以根據(jù)垃圾的種類進(jìn)行分類投放，提高可回收垃圾的回收利用率，減少對(duì)環(huán)境的污染。同學(xué)們還表示，自己會(huì)積極參與到垃圾分類活動(dòng)中去，發(fā)揮自己的力量。
在班會(huì)中，還有同學(xué)談到了自己的減塑經(jīng)驗(yàn)。目前，塑料垃圾已經(jīng)成為全球的環(huán)境難題之一。為了減少塑料污染，同學(xué)們通過逐漸減少購(gòu)買塑料袋、使用可循環(huán)使用的水杯等方式來減少塑料的使用。他們心系環(huán)保，從自己做起，積極踐行環(huán)保理念。
此外，同學(xué)們還提到了節(jié)約能源的重要性。隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，能源消耗越來越大，而可再生能源并沒有得到足夠的利用。同學(xué)們表示，自己在日常生活中會(huì)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、減少用電等良好習(xí)慣，為節(jié)約能源做出自己的貢獻(xiàn)。他們意識(shí)到，節(jié)約能源不僅能夠保護(hù)環(huán)境，還能為國(guó)家和社會(huì)節(jié)約資源。
總之，通過這次班會(huì)，我體會(huì)到了環(huán)保的重要性以及小事情的可貴。環(huán)保不是一項(xiàng)可以忽視的任務(wù)，而是每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來，才能共同保護(hù)我們的地球。我將踐行環(huán)保理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的人一起參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我相信，通過大家的共同努力，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十二
“滴……”金屬落地的聲音，用它來形容一滴水的聲音是不為過的。它不是滴在石壁上，而是不停地滴在人的心頭。一滴水能有多重呢，滴水穿石啊!一滴水能透視什么，生命的源泉啊!
礦泉水，顧名思義，便是含有礦物質(zhì)的水，鈣，鎂，鉀等豐富的礦物質(zhì)。這些，是經(jīng)過人工加工，瓶裝而成，再穿梭于城市大街小巷，高樓平房。飲用礦泉水的出現(xiàn)背后蘊(yùn)涵著巨大的危機(jī)，水污染的問題?？芍苯语嬘玫奶烊凰諠u緊缺，取而代之的是一條條烏黑的，漂著白色浮漂的臭水溝。工廠廢水，廢氣物，白色垃圾……水流到哪兒，它們?nèi)缬半S形，猶如無底的黑洞吞蝕著有限的光線。
在一滴水中滴一滴墨汁，墨汁分子便會(huì)很快速占領(lǐng)水分子的空間，成為一滴墨水。以滴水如此，推而廣之，一湖水，一條河同樣以大于或等于墨汁吞蝕水空間的速度蔓延的話，總有一天，地球這顆藍(lán)色的星球就將成為黑色星球了。因此，拯救一滴水，人人有責(zé)!當(dāng)水的凈化能力小于污染速度，則，人類就等于在進(jìn)行自殺。一切的水源，變成又臟又臭的死水，冒著氣泡，偶爾有一兩聲蛙叫聲，大多時(shí)候是死一般的寂靜。
所以，珍惜寶貴的水資源，刻不容緩!
蛋湯，蔬菜湯，骨頭湯，米湯，肉湯……大家都有喝湯的經(jīng)歷，那湯中點(diǎn)點(diǎn)的綠的，黃的食物給人視覺享受又給我們味覺享受。但如果將這些材料換成白色垃圾，固體廢氣物，煲出來的湯，你會(huì)喝嗎?當(dāng)然不會(huì)!那是我們每天都在進(jìn)行的。最優(yōu)秀的廚師卻做出最蹩腳的菜砸自己的招牌。因此，在看到那些一次性的快餐盒，塑料口袋，請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰將它們拾起來。為了自己，他人的健康，我們應(yīng)該煲自然的，健康的，美味的湯。
二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮等氣體如旋風(fēng)在空中盤旋，當(dāng)它們遇到水會(huì)變成什么?是酸雨。降落的雨滴腐蝕著建筑物，污染著水，殘害動(dòng)物……在神州大地上，飄逸的雨絲，化成鋒利的軟刀，殺人于無聲。
“紅色污染“，就是在浩瀚的碧海中出現(xiàn)一片紅，從藝術(shù)角度來說”萬綠叢中一點(diǎn)紅，這是一副美景。但是，有蛇蝎心腸的人往往有著美麗的外表。海邊養(yǎng)殖業(yè)，河流帶去的沉積物在海面聚集成一層紅色，陽(yáng)光通過紅色層射入海底，海底的熱氣卻無法散去，這為海底植物和細(xì)菌鑄造了肆意增長(zhǎng)的溫床，消耗著海底有限的氧氣，導(dǎo)致魚類的大量死亡，因此，保護(hù)水資源，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要履行的職責(zé)。
通過這次使里徒步，使我深深地體會(huì)到生態(tài)環(huán)境的重要性。。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)美麗的家園，需要我們用心去呵護(hù)，用雙手去履行!人，最愚蠢的人，便是在同一個(gè)地點(diǎn)不同時(shí)間以同樣的方式摔倒!面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，我們無法做先知先覺的人，但也不能做不知不覺的人，對(duì)環(huán)境污染的麻木便是對(duì)生命的漠視!珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的職責(zé)!
正如今早明媚的陽(yáng)光一般，我們?nèi)ソoxx社區(qū)孩子上課的興致也是杠杠的。其實(shí)這應(yīng)該不算是上課，是我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)一起享受這美好時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝的“一瞬間”(因?yàn)槲覀冇X得時(shí)間過得實(shí)在是太快了)。
今天活動(dòng)的內(nèi)容是畫有關(guān)垃圾分類的畫，肯定得分組活動(dòng)，當(dāng)然得有范畫，不然40號(hào)人肯定會(huì)亂套的，而且小朋友們對(duì)這個(gè)主題在畫中該如何體現(xiàn)都很陌生。等大部分同學(xué)來以后，我們就先給每位同學(xué)分發(fā)了白紙，然后給他們展示很多幅畫讓他們自主選擇，當(dāng)然有些孩子想畫自己想象的畫，我們也非常贊同，只要主題和垃圾分類有關(guān)就行，畢竟孩子有自己的.想法是件好事，有利于他們個(gè)性的形成，我非常贊同孩子們表達(dá)自己的想法。
在孩子們畫畫的時(shí)候我觀察到，原來畫和字一樣，都能體現(xiàn)出每個(gè)小孩子的個(gè)性，有的小朋友的畫作很凌亂，細(xì)節(jié)處理得不到位，這就體現(xiàn)出他的習(xí)慣不好、不細(xì)心，有的小朋友很刻板，非得畫得和范畫“一模一樣”才罷休，動(dòng)作也因此很磨蹭······雖然一開始我覺得這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)挺無聊的，但是今天接觸到了孩子才瞬間體會(huì)到它的魅力和意義。
我對(duì)之后的實(shí)踐充滿了期待，就像我想知道明天的天氣一樣迫切。明天，fighting!
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十三
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。20xx年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢(shì)緊張、氣候變暖嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國(guó)都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的.發(fā)展中獲取優(yōu)勢(shì)地位。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，中國(guó)的環(huán)境保護(hù)政策強(qiáng)調(diào)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會(huì)化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽(yáng)能熱水器。太陽(yáng)能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢(shì)，成為關(guān)注重點(diǎn)。而太陽(yáng)能熱水器正是太陽(yáng)能成果應(yīng)用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃?xì)鉄崴?、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點(diǎn)，因而廣受中國(guó)消費(fèi)者的青睞。正因如此，使我國(guó)的碳排放量減少了不少，可謂是中國(guó)低碳環(huán)保所取得的一項(xiàng)偉大成就。
雖然我國(guó)已衽許多相應(yīng)的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)的碳放量一直在增長(zhǎng)。在20xx年哥本哈根氣候大會(huì)中，明確指出中國(guó)的碳排放量已超過美國(guó)，躍居世界之首。中國(guó)在大會(huì)上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國(guó)的現(xiàn)關(guān)來講，要想達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很困難的，這也使得中國(guó)又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個(gè)新興名詞——低碳生活，即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。為什么中國(guó)的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，生活方式不科學(xué)。其實(shí)，在日常生活中，有時(shí)只要我們稍稍改變一下生活中的小細(xì)節(jié)，就能夠達(dá)到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十四
現(xiàn)在的我為周圍環(huán)境的惡化而感到無比的心痛。人們?yōu)榱俗约旱睦?，把地球媽媽折磨得千瘡百孔，地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。作為未來接班人的我們，如果還不了解環(huán)境問題的`重要性，也不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的未來將毀在自己的手中，因此我下定決心一定要從自己做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。如果再不做出行動(dòng)，大自然的懲罰也將會(huì)降臨在我們的頭上。
在過去的一年里我也積極參與了學(xué)校開展的各種活動(dòng)。我會(huì)參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng)，通過收集各類資料撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我也會(huì)經(jīng)常參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)境保護(hù)方面的錄影帶。我希望會(huì)有越來越多的人像我一樣認(rèn)真保護(hù)我們這個(gè)地球。之前我看到有一些資料上說，污染已經(jīng)像惡魔一般吞噬著我們的生命。
所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十五
為進(jìn)一步凝聚、引導(dǎo)和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)這支綠色隊(duì)伍，增強(qiáng)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)組織建設(shè)能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)交流合作平臺(tái)，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì)公眾投身保護(hù)母親河行動(dòng)，全國(guó)保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強(qiáng)與全國(guó)各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團(tuán)委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。
此次在京參加全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認(rèn)真聽取了“我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)”專題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)提出青年建設(shè)生態(tài)文明的重要性，北京市委副書記姜澤廷號(hào)召實(shí)施綠色觀念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識(shí)。師生代表還參與了“保護(hù)母親河行動(dòng)主要工作內(nèi)容”的研討會(huì)議，會(huì)議上積極向全國(guó)各所高校的師生介紹我校歷年開展保護(hù)母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開展保護(hù)母親河活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。9月23日全國(guó)近80所高校的師生代表共同開展了素食拓展項(xiàng)目，通過“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項(xiàng)目增進(jìn)了高校間的友誼，并增強(qiáng)了骨干培訓(xùn)班的團(tuán)隊(duì)性。9月25日劉衛(wèi)兵老師在“社團(tuán)活動(dòng)的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng)造法”令人印象深刻。培訓(xùn)結(jié)束后，師生代表總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)為在開展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運(yùn)用等，為以后成功開展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班，對(duì)開展我校師生生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊(duì)伍、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)、指導(dǎo)帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護(hù)母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導(dǎo)我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設(shè)環(huán)保型校園貢獻(xiàn)了一份力量；同時(shí)也面向全國(guó)各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十六
我很榮幸的能夠作為xx代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識(shí)到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。
在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作則，帶動(dòng)身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕?。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。
中國(guó)科學(xué)院xx所研究員xx博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大？在社會(huì)中的影響又有多大？這句話讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)于未來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的'領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級(jí)梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)行。
我作為xx代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵(lì)才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢(shì)就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十七
穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說：“不行不行!如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如，使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹。
希望大家以后都能重視環(huán)保，愛護(hù)我們的家園。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十八
今日晚上，我看了《關(guān)注環(huán)?！愤@篇文章。一開頭就要我們環(huán)保，建議我們共同提倡綠色生活，愛護(hù)環(huán)境。用了很多事例來說明人們?cè)谏钪杏泻芏嗖画h(huán)保的事。正如文中所說，我們?cè)诼飞闲凶?，可以看到路面處處有果皮紙屑；亞洲象如今在中?guó)已所剩無幾，遭到厄運(yùn)的亞洲象只好遷移到境外去了；青海地區(qū)曾處處可見野驢、盤羊、藏羚羊，現(xiàn)已基本滅亡；一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物雪豹的數(shù)量也少于大熊貓。
舉例完之后，又讓我們記?。寒?dāng)全部的野生動(dòng)物都滅亡了，人類距離自己消亡也不遠(yuǎn)了。我曾在書上看到：在某國(guó)，很多官員在自己的名片上附了一行小字："這是再生紙，請(qǐng)多關(guān)照。'有些客人去飯店就餐，拒絕使用一次性筷子，說："不做森林殺手。'對(duì)比一下，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讓欣慰的.是，環(huán)境問題已引起了全球的關(guān)注。我國(guó)制定了環(huán)境愛護(hù)法，提出了愛護(hù)生態(tài)環(huán)境等一系列措施。讓我們關(guān)注環(huán)保，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同提倡綠色生活吧！由于愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十九
院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告344篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了92.5%！針對(duì)報(bào)告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時(shí)也對(duì)所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富，還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報(bào)告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣?huì)實(shí)踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊(duì)成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動(dòng)的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對(duì)留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們?cè)陂_設(shè)數(shù)、理、語(yǔ)、外的同時(shí)，還開設(shè)了生物課程，主要對(duì)一些簡(jiǎn)單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。定點(diǎn)結(jié)對(duì)，長(zhǎng)期幫扶：為了讓本次活動(dòng)變得更有意義，他們對(duì)留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對(duì)，決定通過長(zhǎng)期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高，他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對(duì)黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
2、“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí)，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們對(duì)艾滋病更新認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果！
認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去，在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量！
二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì)
身為大學(xué)生也要關(guān)注國(guó)家的事情，為了能夠更好的了解社會(huì)主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級(jí)環(huán)科1班的同學(xué)于20xx年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6935143.html】
