通過寫心得體會，可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步的動力。寫心得體會時，要注重條理清楚和重點突出，使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇一
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的一門學(xué)科，它通過各種影像設(shè)備對患者進行檢查和診斷，為醫(yī)生提供準確的病因和治療方案。在此次醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)中，我深刻地體會到了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)的心得體會。
首先，在實訓(xùn)中，我深刻認識到醫(yī)學(xué)影像學(xué)的核心是對影像的觀察和分析。影像學(xué)的基本原理和技術(shù)是理解和掌握影像學(xué)的基礎(chǔ)。在實訓(xùn)中，我們通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的各個方面知識，包括放射病理學(xué)、放射解剖學(xué)、放射生理學(xué)等，這為我們正確理解和解讀影像結(jié)果提供了基礎(chǔ)。在觀察影像時，我們需要注意起始點、方向、形狀、密度等方面的細節(jié)，同時也要對常見的病變形態(tài)有一定的了解，只有這樣才能準確判斷是否存在異常情況，并進行進一步的分析。
其次，實踐是提高醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)的關(guān)鍵。通過親自動手操作各種影像設(shè)備，我們不僅能更好地理解原理，還能熟悉各種影像設(shè)備的操作流程和技巧。在實訓(xùn)中，我親自操作了X線機、CT機和MRI機等常見的影像設(shè)備，并進行了解剖標本的影像掃描和觀察。這些實際操作使我對影像設(shè)備的操作流程有了更加深入的了解，也提高了我對影像的判斷能力和技術(shù)水平。同時，我意識到醫(yī)學(xué)影像學(xué)實踐要求我們保持謹慎和細心，在操作過程中要注意安全，不僅要保護好自己，也要保護好患者的安全和隱私。
再次，團隊合作是醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)需要醫(yī)生、技師和護士之間的密切合作，只有大家相互配合，共同完成工作，才能提供高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)影像服務(wù)。在實訓(xùn)中，我們分組進行了一系列的實踐操作和影像分析，這鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通協(xié)作能力。我明白了團隊協(xié)作的重要性，并逐漸培養(yǎng)了自己在團隊中的角色意識和責任感。在今后的醫(yī)學(xué)實踐中，我會積極主動參與團隊工作，為提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)影像服務(wù)做出自己的貢獻。
最后，醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)讓我更加深刻地體會到了做一名合格的醫(yī)學(xué)影像專家所需的素質(zhì)和責任。醫(yī)學(xué)影像學(xué)工作需要我們保持專業(yè)的態(tài)度，始終把患者的利益放在第一位。我們需要努力提高自己的技術(shù)水平，追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。同時，我們也要保持謙虛和耐心，虛心聽取患者和醫(yī)生的意見和建議，全面地了解患者的病情，為疾病的診斷和治療提供正確的依據(jù)。
本次醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理解和技術(shù)水平，同時也鍛煉了我的觀察和判斷能力，加強了團隊合作和溝通能力。我相信，通過對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的深入學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像專家，為患者的健康做出積極的貢獻。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇二
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域不可缺少的一部分，它可以通過各種方法幫助醫(yī)生了解人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和病理變化，為病人的診斷和治療提供重要的依據(jù)。在這個領(lǐng)域工作多年的我，深深地感受到醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的重要性，并對其有著深刻的理解和體會。
第二段：對常用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的體會
通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)X射線、CT、MRI等常見的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在臨床工作中應(yīng)用廣泛，對于不同的部位和疾病有著不同的優(yōu)缺點。例如，X射線成像速度快、成本低，適用于骨折、肺部疾病等診斷，但其輻射量過大，有可能對人體造成傷害。CT可以提供更為精細的圖像信息，適用于肝膽腹部等器官的檢查診斷，但其成像輻射量更高，需要根據(jù)情況進行選擇。MRI成像安全性高、對軟組織清晰顯示，適用于腦部、心臟等器官的檢查，但設(shè)備大、成本高。
第三段：對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的技術(shù)革新的體會
隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的技術(shù)也在不斷地更新迭代，這為醫(yī)療領(lǐng)域帶來了更為精準的診斷和治療手段。例如，數(shù)字化X射線成像技術(shù)、立體定向放射治療技術(shù)等革新，已使醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在診治各種疾病方面的效果大幅提升，尤其是在癌癥、心血管疾病等領(lǐng)域的應(yīng)用朝著更加精確化的方向發(fā)展。
第四段：對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在診療中的重要作用的體會
在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的幫助下，醫(yī)生可以更加準確地了解患者的具體病情，有利于提高診斷的準確性和治療的有效性。尤其是在手術(shù)前和手術(shù)后的影像檢查中，能更加直觀地觀察患者的病情變化，為醫(yī)生提供重要的依據(jù)。同時，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在疾病預(yù)防、篩查和診斷方面也有著越來越重要的作用，有助于早期發(fā)現(xiàn)疾病，以便早期治療。
第五段：結(jié)論
在醫(yī)療領(lǐng)域中，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備確實是一個不可或缺的工具，它可以為醫(yī)生提供精準的、非侵入性的圖像信息，實現(xiàn)疾病的早期發(fā)現(xiàn)和診斷。隨著科技的不斷進步，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的應(yīng)用也將越來越廣泛，為我們提供更加精準、便捷和安全的醫(yī)學(xué)診療服務(wù)。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇三
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的重要設(shè)備，對于醫(yī)學(xué)影像的診斷、分析和治療具有不可替代的作用。正因如此，我們未來的醫(yī)學(xué)工作者必須了解和熟練掌握使用各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。在我的實習(xí)期間，我擁有了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的實踐經(jīng)驗和認識。本文將結(jié)合一定的理論基礎(chǔ)，總結(jié)和分享我的心得體會。
第二段：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的意義和分類
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備包括X線機、超聲波設(shè)備、CT、MRI等設(shè)備。它們通過不同的成像技術(shù)，提供了人體特定部位的各種影像。這些影像對于醫(yī)生的初步評估和下一個步驟的治療方案一定程度上是決定性的。
X線設(shè)備是醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的一種簡單而廣泛使用的成像技術(shù)，它可以檢測和鑒別肺結(jié)核、肺炎、胸腔積液、胸腔腫瘤等內(nèi)在疾病。B超檢查可以對內(nèi)部器官，如心臟，肝臟和腎臟，進行超聲成像，此技術(shù)具有無創(chuàng)性，安全可靠，適合大多數(shù)人群的特點。CT、MRI是高級醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，憑借其無創(chuàng)性，高靈敏度和精確性成為最先進的成像技術(shù)，能夠顯示更細微的病變情況，提高了醫(yī)生的診斷和治療。
第三段：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備應(yīng)注意的細節(jié)
在實際操作中，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的應(yīng)用不僅需要我們掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識，還需要注重操作細節(jié)，以保證成像結(jié)果的準確性和安全。首先，我們需要了解成像技術(shù)的原理，如B超的聲頻特性、X線的控制管量等。此外，在使用X線機時，我們需要準確的定位和控制放射源，控制毫米級范圍內(nèi)的放射線對人體的影響。在拍攝MRI 過程中，需要確認機器的磁場穩(wěn)定，以避免噪音干擾和轉(zhuǎn)移問題。尤其需要強調(diào)的是，為了保護患者的隱私，我們必須妥善保管患者的影像資料和隱私信息。
第四段：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的前景
隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備也在不斷革新。一些新型的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，如PET、SPECT、光學(xué)成像等，采用創(chuàng)新性的成像方法，能夠深入表層，結(jié)合分子生物學(xué)和計算機科學(xué)等新技術(shù)，從而更細致、更全面地揭示機體各部位的內(nèi)部情況，有利于提高診斷命中率和預(yù)后效果。
第五段：總結(jié)和建議
正如我在文章開頭所說，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的重要設(shè)備。在日常的工作實踐中，掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是一項持續(xù)的，充滿挑戰(zhàn)的工作。對于醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，我們應(yīng)該增強技能和知識，加強實踐和培訓(xùn)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對未來的醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇四
近年來，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備得到了快速發(fā)展，成為了現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段之一。作為一位醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作人員，在我的工作中，我深刻地體會到醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的重要性和使用技巧，也積累了一些心得和體會。因此，我想借此機會分享一下我對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的心得體會總結(jié)。
第二段 儀器使用體驗
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是衛(wèi)生機構(gòu)中不可或缺的設(shè)備之一。在使用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的過程中，我發(fā)現(xiàn)其使用體驗是決定使用者是否可操作該設(shè)備的關(guān)鍵因素。在使用體驗方面，我個人認為，操作界面應(yīng)該是簡單易懂的，方便操作者使用。同時，設(shè)備的反應(yīng)速度應(yīng)該很快，這樣才能更好地滿足臨床醫(yī)生的診斷需求。
第三段 維護和保養(yǎng)
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備可能存在各種各樣的問題，這就要求使用者必須對設(shè)備進行維護和保養(yǎng)。首先，清潔與消毒是非常重要的工作。其次，保持設(shè)備的正常使用狀態(tài)也很重要。在實際的使用中，使用者必須加強日常的維護和保養(yǎng)，不斷檢查和調(diào)整儀器的參數(shù)，以確保設(shè)備使用安全可靠。
第四段 診斷能力
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的主要作用是幫助醫(yī)生診斷，因此，對于影像的診斷能力至關(guān)重要。設(shè)備的成像質(zhì)量必須很高，這樣才能更好地揭示病變的特點，這也是醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的一個重要評價指標。如果醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的診斷能力不夠強，那么臨床醫(yī)生的診斷效果也很可能不盡如人意。
第五段 創(chuàng)新和發(fā)展
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備已經(jīng)成為不可或缺的醫(yī)療手段，同時也是一個極具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。在未來，隨著科技的不斷進步，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備或許會迎來一系列重大的技術(shù)改進和創(chuàng)新。因此，我們在使用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的同時，也要不斷關(guān)注和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，以便更好地服務(wù)于醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇五
在當代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備已經(jīng)成為當之無愧的關(guān)鍵性工具。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備普及化也為人們帶來了方便，并且使得醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的精準度更高、診斷的許多復(fù)雜病癥也得以解決。因此，研究和不斷改進醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的技術(shù)，是不斷提升醫(yī)療水平和保障住民健康的必要措施。在這篇文章中，我們將在對當前的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)方面的探索和心得體會的基礎(chǔ)上，開展人們繼續(xù)推進醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)的必要性和意義的探討。
首先，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的快速發(fā)展帶來了豐富的設(shè)備類型，如CT、MRI、超聲波等。這些設(shè)備都有不同的應(yīng)用范圍和操作流程，為醫(yī)療科研工作和醫(yī)療服務(wù)提供了便捷的解決方案。例如：CT掃描具有高分辨率和短時間探測的特點，它可以在不切開人體的情況下，將它的器官的形態(tài)、位置、數(shù)量等信息詳盡地呈現(xiàn)出來。MRI掃描的具備良好的軟組織成像能力，使之成為診斷許多病癥的首選。同時，超聲波的特點是安全、無創(chuàng)傷，此外還非常適合用于產(chǎn)前檢查和婦科檢查等方面。
其次，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的技術(shù)不斷升級也帶來了更加豐富的應(yīng)用場景，從而使得診斷和治療更為精準化。例如：現(xiàn)在廣泛使用的計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)字成像技術(shù)及其設(shè)備、人工智能技術(shù)等，使醫(yī)學(xué)影像設(shè)備更加便捷和快速，在保障患者安全如和醫(yī)生的高效率工作兩方面都獲得了很好的突破。這種技術(shù)在篩查結(jié)腸癌和乳腺癌時，能發(fā)現(xiàn)腫瘤提前發(fā)現(xiàn)、治療提早實施，從而大大地增強了患者的治愈概率。
其次，醫(yī)療健康的一個重要方面是預(yù)防疾病的發(fā)生。就醫(yī)學(xué)影像設(shè)備而言，其不僅成為了疾病治療和監(jiān)測的必備工具，還可以被應(yīng)用于疾病的早期預(yù)防方面。這種預(yù)防性的醫(yī)學(xué)影像學(xué)在當代主要體現(xiàn)在體檢中。人們通過每年的定期健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)一些潛在的疾病狀況，更好的預(yù)防或是治療更正常人群。此外，醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)療前沿的探索方面，也可以朝著更深入的方向發(fā)展，例如開發(fā)更加專業(yè)化的影像設(shè)備，或者是通過細胞工程學(xué)等技術(shù)的不斷探索，解決大量難治疾病、已故醫(yī)患矛盾、人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用等身體問題。
最后，由醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的快速發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)，包括影像技術(shù)的精度不斷升級、醫(yī)學(xué)誤判率的降低、設(shè)備的小型化、數(shù)據(jù)安全等方面，都需要不屈不撓的科研和工程師們的不斷努力和探索。在未來，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的快速發(fā)展只能在保持安全性和準確性同時，不斷改進和完善各類設(shè)備和技術(shù)，達到更加精準和回報社會的目的。
總之，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是當代醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)展中的重要標志，其快速發(fā)展帶來了人們更加高效和高精度的微創(chuàng)診療新方案。只有通過不斷地科研和改進，才能最終實現(xiàn)人體智慧與醫(yī)學(xué)智慧的完美融合、從而維護永久而全面的健康狀況。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇六
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝對于醫(yī)院和臨床醫(yī)生來說至關(guān)重要。這些設(shè)備可以幫助醫(yī)生進行準確的診斷，并為患者提供更好的治療方案。然而，安裝醫(yī)學(xué)影像設(shè)備并不是一項簡單的任務(wù)，需要考慮到各種因素。在我參與一家醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。
首先，一個良好的規(guī)劃是安裝醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的關(guān)鍵。在開始安裝過程之前，必須進行全面的市場調(diào)研和設(shè)備評估，以確定哪種類型的設(shè)備最適合該醫(yī)院的需求。此外，還需要考慮到醫(yī)院的預(yù)算限制和空間限制。一個合理的規(guī)劃可以最大限度地提高設(shè)備的使用效率和醫(yī)院的資源利用。
其次，選擇一個專業(yè)的設(shè)備供應(yīng)商也是十分重要的。一個好的供應(yīng)商能夠提供高質(zhì)量的設(shè)備和可靠的服務(wù)。他們應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗，并且能夠提供專業(yè)的技術(shù)支持和培訓(xùn)。在選擇供應(yīng)商時，我們要注意他們的聲譽和信譽，與他們進行充分的溝通，并與他們建立良好的合作關(guān)系。
第三，確保設(shè)備的安裝過程符合相關(guān)的規(guī)范和要求。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝通常需要遵循國家和地方的相關(guān)法規(guī)和標準。在安裝過程中，我們必須保證設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性，以保證設(shè)備的正常運行和患者的安全。此外，還需要進行嚴格的設(shè)備測試和驗收工作，確保設(shè)備符合預(yù)定的功能和性能指標。
第四，培訓(xùn)醫(yī)院工作人員以正確操作和維護設(shè)備也是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備通常需要高技能的操作人員來操作。因此，在安裝設(shè)備之后，我們需要提供全面的培訓(xùn)計劃，使醫(yī)院的工作人員能夠掌握設(shè)備的操作技巧和維護知識。這樣可以有效地減少設(shè)備操作錯誤和維護不當對設(shè)備性能造成的損害。
最后，要持續(xù)監(jiān)測和評估設(shè)備的運行狀況。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是非常復(fù)雜和高科技的設(shè)備，它們經(jīng)常需要進行維護和保養(yǎng)。醫(yī)院應(yīng)該建立一個完善的設(shè)備維修和保養(yǎng)計劃，并定期進行設(shè)備的質(zhì)量評估和性能測試。這樣可以及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的問題，并采取相應(yīng)措施進行修復(fù)，保證設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝需要一個良好的規(guī)劃、專業(yè)的設(shè)備供應(yīng)商、符合規(guī)范的安裝過程、合理的培訓(xùn)計劃和持續(xù)的監(jiān)測和評估。只有在以上各方面都做好準備和實施，才能保證醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的順利安裝和正常運行，為醫(yī)院的診斷和治療工作提供良好的支持。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇七
醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要課程，通過實踐操作來學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本知識和技能。在我進行這門課程的實訓(xùn)過程中，我深刻體會到了它的重要性和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的難度。在這個過程中，我不僅增加了對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理解，還培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析問題的能力。以下是我在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)中的一些心得體會。
第一段：認識醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，它通過對人體內(nèi)部組織和器官的成像，幫助醫(yī)生進行診斷和治療。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)中，我首先了解到了不同類型的醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)，包括X射線、超聲、CT、MRI等。同時，我也學(xué)會了如何正確使用這些設(shè)備，以及如何處理和解釋影像學(xué)資料。醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們有扎實的解剖學(xué)和生理學(xué)基礎(chǔ)，同時也需要我們具備觀察和分析問題的能力。
第二段：實踐操作提高技能
醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實訓(xùn)課程一般會分為理論學(xué)習(xí)和實際操作兩個部分，而實踐操作是提高技能的重要方式。在實際操作中，我們要學(xué)會操作不同類型的設(shè)備，比如如何正確選擇掃描方式和參數(shù)，如何調(diào)整圖像質(zhì)量和對比度，以及如何正確解讀影像學(xué)圖像。這些實踐操作的訓(xùn)練，提高了我們的技能水平，增加了我們對各種設(shè)備的熟悉程度，為將來的臨床工作打下了基礎(chǔ)。
第三段：觀察能力的培養(yǎng)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)中，觀察能力的培養(yǎng)是非常重要的。在進行影像學(xué)觀察時，我們需要仔細觀察各種不同類型的疾病表現(xiàn)，比如腫瘤、感染和損傷等。通過大量的實踐操作和對比分析，我們可以逐步培養(yǎng)出良好的觀察習(xí)慣，提高對細節(jié)的敏感度。觀察能力的培養(yǎng)將幫助我們準確診斷和治療疾病，提高臨床工作的效率和準確性。
第四段：分析問題的能力
醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)的過程中，我們不僅需要觀察和認識不同疾病的影像學(xué)表現(xiàn)，還需要學(xué)會分析問題和做出正確判斷。比如在觀察腫瘤影像時，我們需要判斷腫瘤的性質(zhì)、部位和大小，進而選擇合適的治療方案。分析問題的能力是醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)的重要目標之一，通過實踐操作和教學(xué)指導(dǎo)，我們逐步培養(yǎng)了這方面的能力。
第五段：終身學(xué)習(xí)與發(fā)展
醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)不僅是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的一環(huán)，更是我們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一個發(fā)展迅速的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的技術(shù)和方法。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的影像學(xué)知識和技能，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要。通過醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)，我認識到自己在這個領(lǐng)域中的不足和需要進一步提高的地方，同時也激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的動力。
總結(jié)：
醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程。通過實踐操作和觀察分析，我們可以提高自己的醫(yī)學(xué)影像學(xué)技能和能力。同時，醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)也為我們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，讓我們能夠適應(yīng)不斷變化的醫(yī)學(xué)環(huán)境。對于我來說，醫(yī)學(xué)影像學(xué)實訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我更加深入了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)的重要性和難度。通過這個過程，我也明白了醫(yī)學(xué)專業(yè)的艱辛和責任，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)人士。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇八
隨著時代的發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，讓醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的性能不斷提升。作為醫(yī)學(xué)影像從業(yè)者，我們應(yīng)當時刻關(guān)注醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿，不斷更新知識和技能，以提高工作效率和準確率。
第一段：背景介紹
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診療工作中不可或缺的重要設(shè)備。隨著科技的進步和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的提高，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備也不斷升級改進，從傳統(tǒng)的X射線到CT、MRI、PET/CT等高端設(shè)備，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)已經(jīng)跨入了一個新的時代。
第二段：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的前沿技術(shù)
近年來，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的前沿技術(shù)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.數(shù)字化技術(shù)：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)普及。與傳統(tǒng)的膠片相比，數(shù)字化技術(shù)不僅可以大大提高影像的質(zhì)量和可靠性，還可以快速地傳輸和存儲大量的影像數(shù)據(jù)。
2.三維影像技術(shù)：三維立體的影像技術(shù)不僅可以清晰地展現(xiàn)人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還可以進行切面和重組，從而更加精確地診斷疾病。在腫瘤、心臟和神經(jīng)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
3.功能影像技術(shù)：功能影像技術(shù)可以通過成像研究人體各系統(tǒng)的生理和代謝功能，如腦功能、腎臟功能、心血管功能等，對臨床診斷和治療提供重要的輔助信息。
第三段：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿技術(shù)的應(yīng)用
現(xiàn)在，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，幾乎涵蓋了所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。以下是幾個實際應(yīng)用：
1. 腫瘤診斷：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備可以快速和精確地定位和評估腫瘤的大小、位置、形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征，為醫(yī)生提供前沿的信息。
2. 心血管疾病診斷：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備可以進行心血管功能檢查，如心臟彩超、心電圖和核磁共振等等，以幫助醫(yī)生進行心血管疾病的診斷和治療。
3. 神經(jīng)系統(tǒng)疾病診斷：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備可以進行多種神經(jīng)影像學(xué)檢查，如顱腦CT、MRI、PET/CT等，以幫助醫(yī)生診斷神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
第四段：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿技術(shù)的挑戰(zhàn)
隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿技術(shù)不斷升級，也面臨著挑戰(zhàn)。以下是幾個主要的挑戰(zhàn)：
1. 要求醫(yī)學(xué)影像從業(yè)人員不斷更新知識和技能，以適應(yīng)新技術(shù)的應(yīng)用，提高醫(yī)學(xué)影像診斷的精準度。
2. 大數(shù)據(jù)存儲和傳輸技術(shù)的不斷完善，以應(yīng)對越來越多的醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)的存儲和傳輸。
3. 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的質(zhì)量和安全性的保證，包括醫(yī)療設(shè)備的注冊、管理和維護等方面。
第五段：結(jié)論和思考
總的來說，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿技術(shù)給醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來了巨大的發(fā)展機遇，并促進了醫(yī)學(xué)影像診斷的精準化和標準化。但同時也面臨著很多挑戰(zhàn)，需要從業(yè)人員們不斷更新知識和技能，以及各級管理部門的規(guī)范和管理。只有這樣，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備前沿技術(shù)才能夠更好地服務(wù)于人民健康事業(yè)。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇九
實訓(xùn)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實訓(xùn)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實訓(xùn)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實訓(xùn)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提高自我的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的`就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實訓(xùn)是每個大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)影像實習(xí)心得體會篇3
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇十
本院于2006年9月引進pacs信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(https:///1lmunicationsystems)，即圖像存檔和傳輸系統(tǒng)，是對醫(yī)學(xué)圖像信息進行數(shù)字化采集、存儲、管理、傳輸和重現(xiàn)的系統(tǒng)。不僅很好地為臨床醫(yī)療、科研服務(wù)，同時也為影像教學(xué)提供了更先進的教學(xué)平臺。本院于2010年引進his教學(xué)系統(tǒng)，在pacs的基礎(chǔ)上，可以將典型病例提交至his教學(xué)系統(tǒng)，為教學(xué)進一步提供方便。多種技術(shù)手段展現(xiàn)在學(xué)生面前，實踐課程中，給學(xué)生放投影儀，圖像質(zhì)量好而且清楚，坐在最后一排的學(xué)生也可以看得很清楚，而且配給5個學(xué)生一臺電腦，可以和教師互動。筆者在教學(xué)過程中一般是應(yīng)用pacs及his教學(xué)多媒體給留學(xué)生講解典型病例，講完一個病例然后再挑出另一個典型病例展示在多媒體上，讓學(xué)生自己分析、討論，得出結(jié)果。然后，筆者再挑出一個膠片的病例，讓學(xué)生看著膠片再分析、討論，得出結(jié)果。學(xué)生自己看的時候一般積極性比較高，筆者會引導(dǎo)學(xué)生怎樣就手中的膠片或多媒體中的影像得出診斷結(jié)果。
2運用多種教學(xué)方式，讓民考漢學(xué)生對課程產(chǎn)生興趣并掌握診斷思路
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門實踐性非常強的學(xué)科，此時學(xué)習(xí)是真正進入臨床階段的學(xué)習(xí)，民考漢學(xué)生在經(jīng)歷了語言預(yù)科及2年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，十分渴望所學(xué)的知識能解決實際工作或生活中的問題，這時候，提高他們的積極性是最重要的一塊敲門磚。怎樣針對民考漢學(xué)生的特點并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)中的作用，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的同時又熱愛這門學(xué)科，在幾年的教學(xué)中，筆者也總結(jié)了一些經(jīng)驗：
(1)民考漢學(xué)生由于其教育背景的原因，有時候他們的想法很多但是不知道怎樣表達出來，這就需要老師很好地理解并引導(dǎo)他們提問，讓他們心情放松，想問什么問題可以隨時提問，不必舉手。也不用拘泥于課堂禮節(jié)，有同學(xué)講錯或回答不上來，盡量讓別的同學(xué)幫助，讓大家在愉快的集體氛圍中學(xué)習(xí)，沒有壓力。
(2)講解某一種疾病的診斷要點時，要應(yīng)用比較影像學(xué)及情景假設(shè)。比如，講解肝臟病變時，告訴學(xué)生什么時候用超聲檢查，什么時候用ct，什么時候用增強ct，什么時候用mri檢查手段，讓學(xué)生假設(shè)為病人和醫(yī)師2組模擬使用的檢查技術(shù)手段，如果醫(yī)師看到影像怎樣告訴病人結(jié)果或者需要怎么做進一步檢查，如果只是常規(guī)體檢，則只需做超聲即可，不必采用ct或者mri，讓學(xué)生們身臨其境地感知怎樣選擇技術(shù)手段。如果超聲檢查肝臟實性病灶，建議進一步進行ct檢查，這時候，給學(xué)生2幅片子：血管瘤和肝癌，并在3期增強的不同表現(xiàn)下講解病灶的特點。讓學(xué)生們了解2種疾病的不同表現(xiàn)，最后再分組給同學(xué)們給出膠片或幻燈，讓同學(xué)們再自己診斷。這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，民考漢學(xué)生積極性較漢族學(xué)生強，這樣課堂氣氛活躍，能夠讓學(xué)生們提前感受進入醫(yī)院當醫(yī)生的感覺，并且很樂意多看影像圖片。
(3)pbl教學(xué)法在影像教學(xué)中已經(jīng)日趨成熟，也廣泛應(yīng)用于教學(xué)實踐中。pbl教學(xué)是以學(xué)生為主，從傳統(tǒng)的教學(xué)中脫離出來，讓學(xué)生主動提出問題。民考漢學(xué)生思維活躍，雖然語言并不是流利，但是他們膽子大不怕錯，這樣可以很好地了解他們怎樣想以及學(xué)習(xí)掌握的程度。pbl教學(xué)在民考漢學(xué)生中非常適用，在講檢查技術(shù)手段過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生自己提出如果接診病人，讓病人選擇哪種檢查手段，每一種檢查手段的優(yōu)劣和適應(yīng)證。讓學(xué)生自己提出影像表現(xiàn)類似或相同的病人怎樣去鑒別診斷，一步步引導(dǎo)學(xué)生怎樣做出正確的診斷，理清診斷思路。
筆者在民考漢教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗，同時也一部分適應(yīng)于本校漢族學(xué)生的教學(xué)模式，由于民考漢學(xué)生的特殊教育背景以及將來的就業(yè)趨勢，怎樣將所學(xué)知識在將來應(yīng)用到真正的臨床工作中并發(fā)揮最好的作用才是每位教學(xué)工作者應(yīng)該重視的現(xiàn)狀，本院所有成員正一步步為了新疆的臨床醫(yī)學(xué)教育事業(yè)奮斗著。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇十一
經(jīng)過24周的影像各科實習(xí)，我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是在實習(xí)期間，我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責任。
在普放，我進行了為期6周的實習(xí)，是我了解到普放科室在整個影像科室中是關(guān)鍵的第一步。普放對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶在骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學(xué)會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。在ct、磁共振科室，我各實習(xí)了6周，我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負責住院病人的復(fù)查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些ct難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。當然，磁共振在頭部、血管和水成像以及mrs方面的地位顯而易見。在這兩個科室，我白天堅持多寫報告，多請教老師和晚上利用自習(xí)時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難病例，通過全科室每周一次的病例討論，也有了初步的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫(yī)學(xué)我各實習(xí)3周。雖然實踐較短，但是通過觀摩—實踐的過程，我也學(xué)到了一些書本上沒有的知識和技巧。
回顧整個實習(xí)過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師!
最后，感謝各科室的主任及各位老師對我的教導(dǎo)和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的第一步，我將永遠銘記在心。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇十二
根據(jù)《國境衛(wèi)生檢疫法》及其實施條例以及__局工作意見和指示，針對當前__的實際現(xiàn)狀，為加強__衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)媒介生物的本底調(diào)查，特制訂______有限公司醫(yī)學(xué)媒介生物防控制度。
一、醫(yī)學(xué)媒介生物防控領(lǐng)導(dǎo)小組與職責
組長：___
副組長：___
組員：___
職責
（1）負責每月的醫(yī)學(xué)媒介生物的監(jiān)測;
（2）指揮調(diào)度所需人員和物資；
（3）向上級領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報情況，并向__*局衛(wèi)檢處通報情況；
（4）負責臨時處置和突發(fā)事件的處置意見；
（5）__如來不及匯報由在崗負責人向本部門辦公室主要負責人匯
報，后向衛(wèi)檢處匯報；
1、根據(jù)__出入境檢驗檢疫局的要求確定監(jiān)測內(nèi)容、方法，監(jiān)測范圍和始末時間的選擇，做到內(nèi)容、方法、范圍和時間與醫(yī)學(xué)媒介生物監(jiān)測規(guī)程基本一致。
2、開展對鼠、蜚蠊、蚊子的本底調(diào)查；
開展對蒼蠅、螨類的本底調(diào)查。
開展對蜱類、虱子的本底調(diào)查。
開展對臭蟲、蚤類的本底調(diào)查。
3、工作組負責每天的18：00布點，每天6：00檢查布點情況，并做好記錄和臺帳。
4、發(fā)現(xiàn)有抓獲的媒介生物立即用專用的器皿裝置，送往衛(wèi)檢處。并根據(jù)不同的情況進行除鼠、除蟲、消毒。
5、除鼠、除蟲、消毒藥劑專人管理，并做好使用登記臺帳。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇十三
1、設(shè)備機械性能維護：安全裝置檢查，各機械限位裝置
有效性檢查，各種運動運轉(zhuǎn)檢查，操作完整性檢查。
2、設(shè)備電氣性能維護：各種應(yīng)急開關(guān)有效性檢查，曝光參數(shù)（kv、ma、mas）檢查。
3、劑量檢測：每六個月進行一次。
4、定期檢查。
1、開機前確保機房環(huán)境條件（溫度、濕度等）要符合設(shè)備要求。
2、每日開機后先檢查機器是否正常，有無提示錯誤等，若有反常疑點必須預(yù)先排除。
3、嚴格遵守機器操作規(guī)程，使用中遇到異常情況應(yīng)立即切斷電源，請機修人員檢驗、維修。
4、使用x線機和前，必須先預(yù)熱球管后才能工作。每日工作結(jié)束后，需清洗機器上的臟物和血跡等。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇十四
去登記室實習(xí)以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復(fù)雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習(xí)幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實習(xí)生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識。最后希望在今后的實習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識。
醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)心得體會篇十五
一、所有工作人員均應(yīng)穿上工作服并換鞋入內(nèi)，盡量減少人員流動，嚴格控制人員入室，探視者應(yīng)換上探視衣服及鞋套入內(nèi)。
二、所有人員要堅持手衛(wèi)生。
三、無菌操作時必須戴口罩、帽子、無菌手套。
四、每個病人使用的血壓計、聽診器、床頭物品、供氧吸引裝置等不可與別人交叉使用。病人出室后需徹底清洗消毒后方可給別人使用。
五、各種搶救物品與監(jiān)護儀器在轉(zhuǎn)換使用時必須規(guī)范消毒。
六、上班時不得戴戒指、手鐲，不能留長指甲；icu工作人員的手定期作細菌培養(yǎng)。
七、加強床單位的終末消毒。
八、定期對病人的分泌物、引流物作細菌培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)或疑有感染應(yīng)立即采取措施，上報感染管理科。其他消毒隔離參照醫(yī)院感染管理制度。
九、消耗性物品一次性使用，不再回收，如一次性注射器、輸液器、靜脈留置針、一次性吸痰管、鼻塞、手套等用品均一用一丟棄。護士在使用一次性物品前一定要檢查物品包裝的嚴密性，并查看物品的使用有效期，一旦發(fā)現(xiàn)或懷疑均不能使用。
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