通過感悟，我們可以更好地調(diào)整自己的心態(tài)，提升自己的情緒穩(wěn)定性。怎樣才能讓感悟更加富有內(nèi)涵和個性化，是我們需要探索的方向。小編精心挑選的這些感悟文章，都帶有一定的深度和觸動人心的力量。
公益課感悟篇一
做熱心公益是一種非常有益的行為。在參與過公益活動之后，我深深地感受到了其帶給我的正能量和滿足感。以下是一些我的心得體會和感悟。
首先，做公益需要有一顆愛心和耐心。有時候我們會遇到一些需要我們耐心解決的問題，這時候我們要發(fā)揚耐心，不斷思考解決問題的方法。同時，愛心也是非常重要的，每一個參與公益的人都應該具有關(guān)愛他人，樂于幫助他人的美好品質(zhì)。
其次，做公益也需要具備一些技能。比如在與孩子們互動時，可以通過一些游戲、故事、歌曲等方式來讓孩子們更好地參與進來，而不僅僅是一味地講解。此外，在組織公益活動時，我們還需要有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，以確?；顒拥捻樌M行。
還有，做公益最重要的就是真心投入，全身心地參與。只有這樣，才能真正地感受到公益的意義和價值。
通過參與公益活動，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，也認識了很多朋友。但更重要的是，我看到了那些需要幫助的人們的真誠感激之情，在這之中收獲了內(nèi)心的滿足感。同時，參與公益活動也讓我更加關(guān)注身邊的環(huán)境和社會問題，并有意識地去做出些力所能及的事情，從而讓我們的社會更加和諧、美好。
總之，做公益并不是一件容易的事情，需要我們付出時間、精力和耐心，但相信每一個參與公益的人都能從中獲得滿滿的正能量和幸福感，也能為社會做出應有的貢獻。
公益課感悟篇二
一周的公益勞動馬上要結(jié)束了，這幾天的勞動，我明白了許多道理。 勞動改造人。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實中，去找工作，老板請了人是減輕負擔，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學會計的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認真對待。 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了， 才能看見干凈的桌椅。
這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學習，沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。 剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。 當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。
最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。 從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。 所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢?不過，大家都很認真工作。
不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧恿看?，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
公益課感悟篇三
上周六和我就讀于嶗山三中的外甥女參加“成長心連心”親子活動，可真是受益非淺那，“成長心連心”是一項公益活動，它引用體驗式學習方式作為活動的基礎(chǔ)模式，透過不同類型的練習與分享，從體驗中學習人與人之間的良好的溝通、信任、欣賞和感恩，自信與責任心等等，從而為社會新一代創(chuàng)造一個更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，社會整體素質(zhì)此得以提升。
活動期間，不論參加者平日的身份是同學還是老師或是家長，都可以暫時放下，沒有身份、年齡的界限，讓我們每個人都回歸到最根本的人與人之間的關(guān)系中，很愉快和外甥女共渡了美好的一天。我也相信她能從中體會到一些比平時更有內(nèi)涵的素質(zhì)教育。我相信外甥女是最棒的，能健康開心投入學習中去。
通過這次活動讓我們家長們更深刻地了解了我們的孩子，了解了我們那些可愛的老師們和那些為了我們丟下手中工作的義工們。孩子本身具有天真、活潑、好動的性格，通過這樣的活動讓孩子的性格發(fā)揮的更極致。雖然有的孩子在談體會時爭先恐后，有的孩子推都推不上臺，但這些不上臺的孩子并不是她(他)沒有體會，而是沒有上臺的勇氣。我們組里有四個孩子，三個初二男生的和一個初三的女生(既然是一場親子活動，很遺憾家長們沒能和自己的孩子分在一組。)，他們都沒有上臺的勇氣，無論我們怎樣鼓勵都不行，由此我們聯(lián)想到一些在課堂上不主動舉手回答問題的學生，我們問他們?yōu)槭裁吹臅r候，孩子是這樣回答的：因為他們不知道自己的答案是否正確，害怕說錯了別人會笑話自己。其實這樣的孩子很多，他們不夠自信，也不能信任別人，當讓他們閉上眼睛把自己的身體交給別人來傳送時，開始都做不好，我們組的幾個孩子在義工的堅持下做了一遍又一遍，直到他們能放松自己的思想，把自己完全交給自己的團隊，這是自我意識的一種挑戰(zhàn)，相信這些挑戰(zhàn)成功的孩子在今后的一定會是最棒的。
我們那些可愛的老師們別看他們平時是那么嚴肅，其實他們也有一顆柔弱、善良的心。在做a\b搭檔游戲時，我的搭檔是一名初一的語文老師，她講述的近半年了最高興的事是有一個學生在學校組織的作文比賽中，以她為主題寫了一篇《我的語文老師》，她當時非常感動，非常開心，感動于這些平時看來不怎么關(guān)注她的學生其實是把老師放在心里，開心于她的付出有了回報，而正是這些關(guān)注、這些回報讓她體會到了其實她作為一名教師的價值。
在活動中最辛苦的是我們的快樂的義工，他們放下手中的工作來傳遞快樂。要讓他們的快樂來幫我們?nèi)绾卧谟螒蛑畜w會樂趣，體會如何感受、如何感謝、如何感動、如何感恩。
公益課感悟篇四
公益集市是當代社會中不可忽視的一種活動形式，它集結(jié)了社會各界的力量，推動公益事業(yè)的發(fā)展。我有幸參與了一次公益集市，并從中獲得了一些感悟和體會。
第一段：公益集市的意義和目標
公益集市是為了幫助那些需要幫助的人，改善社會的不公和不平等現(xiàn)象。通過公益集市，人們可以向那些需要資助的人提供物質(zhì)上的幫助，并且通過互動和交流，傳遞愛心和溫暖。在公益集市上，我們既可以將捐贈物品轉(zhuǎn)化為資金援助，也可以直接提供服務和援助，幫助他人解決實際困難。公益集市是一個多方參與，互助互愛的平臺，它的目標是改善社會環(huán)境，推動公益事業(yè)的發(fā)展。
第二段：熱心人與公益集市
公益集市離不開熱心人的支持和參與，他們用自己的熱情和努力，推動了公益集市的發(fā)展。這些熱心人包括物資捐贈者、志愿者和組織者等，他們在公益集市上起到了重要的作用。物資捐贈者將自己的閑置物品捐贈出來，通過公益集市使物品找到需要的人，并且通過交流和互動傳遞愛心和溫暖。志愿者在公益集市上付出自己的時間和努力，為參與者提供服務和幫助，使公益集市能夠順利進行。組織者在公益集市上起到組織和協(xié)調(diào)的作用，將捐贈者和需要者聯(lián)系起來，推動公益事業(yè)的發(fā)展。
第三段：公益集市對于參與者的意義
公益集市不僅對需要幫助的人有意義，同時也對參與者有很大的意義。參與公益集市使我們更加了解社會的不公和不平等現(xiàn)象，更加關(guān)注社會問題和困難群體。通過公益集市，我們更加深入了解了公益事業(yè)，增強了社會責任感和奉獻精神。在公益集市上，我們可以用自己的力量和能力，幫助那些需要幫助的人，成為一個更好的人。
第四段：公益集市的改變與提升
公益集市不僅對參與者有好處，對整個社會也有積極的影響。通過公益集市，資源和物品得到了更好的利用，社會環(huán)境得到了改善，公益事業(yè)得到了提升。在公益集市上，人們更加關(guān)注社會問題，愿意為他人提供幫助。公益集市不僅僅是一次臨時的活動，更是一種社會意識的覺醒和轉(zhuǎn)變。通過公益集市，我們可以共同努力，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
第五段：我對公益集市的期望與展望
作為公益集市的參與者，我希望能夠持續(xù)參與和支持公益事業(yè)的發(fā)展。我希望未來的公益集市能夠更加規(guī)范和專業(yè)化，吸引更多的人參與其中。我希望公益集市能夠不僅僅解決眼前的問題，更能夠?qū)ι鐣牟还筒黄降葐栴}提出更深層次的思考和解決方案。我希望通過公益集市，我們能夠共同努力，創(chuàng)造一個更美好的社會。
總結(jié)：
通過參與公益集市，我深刻體會到了公益事業(yè)的意義和價值，感受到了人與人之間的互助和溫暖。公益集市不僅改變了我自己，也改變了我對社會的認識。我相信只有通過共同努力和奉獻，我們才能夠推動公益事業(yè)的發(fā)展，為社會的進步做出貢獻。公益集市將永遠活躍在社會的各個角落，為需要幫助的人提供溫暖和力量。讓我們一起行動起來，為公益集市添磚加瓦，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
公益課感悟篇五
公益是一種無私奉獻的行為，是人心中的善良和溫暖擁抱在行動中的展示。在參與公益活動中，我有幸遇見了一群熱心的志愿者，見證了公益的力量。通過這次公益活動的經(jīng)歷，我深深領(lǐng)悟到了公益的意義和價值，收獲了許多心得和體會。
首先，公益是一種人文關(guān)懷的體現(xiàn)。在志愿者的眼中，每一個受助者都是一個需要幫助的個體，都有著自己的故事和困境。而志愿者們通過耐心聆聽、細致關(guān)懷，給予他們精神上的慰藉和安慰。我曾親眼見證了一位志愿者陪伴一個落寞的老人講述他的生活經(jīng)歷，感受到了從陌生人到親密無間的轉(zhuǎn)變，也領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性。公益從根本上為弱勢群體提供了溫暖和關(guān)懷，同時也喚醒了人們對關(guān)愛他人的覺醒。
其次，公益是一種社會責任的承擔。每一個公益組織和志愿者都肩負著社會責任，他們用自己的力量改善社會問題，推動社會的進步。在公益活動中，我曾和一位環(huán)保志愿者一起參與清理河流垃圾的行動，親手體驗了為環(huán)境保護做貢獻的快樂。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，每個人都應該為社會承擔一份責任，為使社會更美好而努力。公益不僅是個體的行為，也是整個社會的共同責任，只有每個人都參與進來，才能形成共同擔當?shù)牧α俊?/p>
再次，公益是一種自我成長的機會。參與公益活動，不僅可以為他人做好事，更可以拓寬自己的視野、增強自己的技能。在我參與公益活動的過程中，我結(jié)識了各種背景不同的志愿者，他們有著豐富的知識和人生閱歷，他們的言談舉止讓我受益匪淺。在和志愿者們的交流中，我學到了如何與人溝通，如何處理與團隊成員之間的關(guān)系，如何解決問題等等。公益的道路上充滿了挑戰(zhàn)和機會，參與其中的每一個人都會在這個過程中成長和成熟。
第四，公益是一種樂觀精神的體現(xiàn)。盡管公益路上充滿了困難和挫折，但志愿者們面對這些困難時總能保持樂觀和積極的態(tài)度。他們用自己的行動告訴我們，無論遇到什么困難，都不要放棄幫助別人的決心。他們相信，只要每個人都為公益事業(yè)做出自己的貢獻，世界一定會變得更美好。正是這種樂觀精神，助推著公益事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
最后，公益是一種心靈凈化的方式。在公益活動中，我親身見證了那些受助者由心底深處涌現(xiàn)出的感激之情。這種無形的回報讓我感受到內(nèi)心的滿足和快樂。此外，參與公益活動還能使自己遠離物質(zhì)的欲望，真正體會到簡單的快樂和人生的意義。在忙碌的都市生活中，能夠與他人分享快樂與關(guān)愛，讓心靈得到凈化，體驗到一種超越物質(zhì)的愉悅。
總之，參與公益活動是一種有意義的體驗，它能讓人感受到無私奉獻的喜悅，也能喚醒人內(nèi)心深處的關(guān)愛和善意。公益不僅是一種責任，更是一種生活的態(tài)度，是人類最美好的行為之一。我將繼續(xù)參與公益活動，用自己的雙手為這個社會做出一份微小的貢獻，并將公益的精神傳遞給更多的人，讓它在這個世界上發(fā)揚光大。只有為公益事業(yè)共同努力，我們才能永葆人間之美。
公益課感悟篇六
公益獎，是對那些長期致力于為社會做貢獻的人的肯定與鼓勵。作為一名志愿者，我有幸獲得了這個光榮的獎項。在這次公益活動中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓。通過這些體驗，我真切地感受到了公益的力量，深刻體會到了人生的意義。
第二段：參與公益的初心
我參與公益活動的初心很簡單，就是想盡自己的綿薄之力幫助那些需要幫助的人。我常常在報紙上看到貧困地區(qū)的兒童無法上學，我心生憐憫之情。于是我報名參加了一個志愿者活動，為這些孩子們籌集學雜費。在這個過程中，我被那些孩子們的堅韌和努力所感動，他們堅信教育可以改變命運，用自己微弱的力量努力學習。我深深地明白到，這個世界需要我們每個人的付出，也需要我們?nèi)ジ惺苣切┮呀?jīng)付出的人的愛心。
第三段：公益活動中的成長
在公益活動中，我學到了很多與人相處的技巧和處理問題的能力。每次活動前，我們都要進行認真的策劃和準備。這個過程培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導能力。而與志愿者們的合作幫助我鍛煉了團隊合作與溝通能力。除此之外，接觸到那些受助者們的故事，我也學會了換位思考的重要性，學會了如何用耐心和關(guān)愛對待他們。
第四段：感悟與體會
參與公益活動，我最深刻的感受就是快樂和滿足。雖然公益活動中會遇到很多困難，但當你看到受助者們滿懷感激的眼神時，一切的辛苦都變得微不足道。我懂得了真正的快樂并非來自物質(zhì)的滿足，而是來自內(nèi)心深處的滿足與喜悅。通過這些活動，我也深刻體會到了人與人之間的聯(lián)系與互助，并開始思考人生的意義。每一次的公益活動都讓我更加堅定了為社會付出的信心和決心。
第五段：展望未來
獲得公益獎是對我過去努力的肯定，同時也是對我未來更多付出的鼓勵。我將繼續(xù)投入到公益活動中去，不僅為那些需要幫助的人提供援助，也希望通過自己的努力，號召更多的人來加入到公益事業(yè)中來。希望在未來的日子里，我能夠通過自己的努力，傳遞更多的愛與溫暖，使社會變得更加美好。
結(jié)語：
通過獲得公益獎，我不僅收獲了榮譽與肯定，也收獲了對公益活動的理解與認知。參與公益不僅是為了幫助別人，更是為了幫助自己成長與成熟。通過這次公益活動，我學到了很多寶貴的東西，也體會到了人生的真實意義。我相信，只要每個人都能用自己的方式去為社會做一點點貢獻，世界將變得更加美好。
公益課感悟篇七
公益，作為一種道德和倫理意識的體現(xiàn)，近年來在社會中引起了廣泛的關(guān)注和參與。通過參與公益活動，我深深感受到了公益行動的力量和對個人的影響。在這過程中，我得到了深刻的思考和啟示，不僅加深了我對公益的理解，還改變了我的心態(tài)和價值觀。在此，我將分享我在參與公益活動中得到的幾點心得和體會。
首先，公益活動教會我如何去關(guān)愛他人，學會去關(guān)注社會中最需要幫助的人群。在我之前的生活中，我很少去關(guān)注別人的需求，很少去關(guān)心社會上存在的問題。但是，通過參與公益活動，我認識到每個人都有權(quán)利受到尊重和關(guān)懷，而我則有責任去幫助有需要的人。公益活動教會了我如何通過自己的力量去改變他人的生活，去幫助他們重新找到生活的希望和信心。
其次，公益活動讓我深刻認識到自己的幸運和生活的可貴。在社會中，存在著很多困境和矛盾。有些人甚至處在水深火熱之中，比我們過的生活要艱辛得多。通過參與公益活動，我親眼目睹了他們的生活現(xiàn)狀，感受到了他們的痛苦和無奈。這讓我意識到自己擁有的一切都不是理所當然的，每個人都應該珍惜自己的幸福和快樂。從這個角度來看，公益活動讓我明白了生活的真諦，從而更加感恩自己所擁有的一切。
第三，公益活動增強了我的社會責任感和自我推動力。在過去，我常常感到自己的力量微不足道，認為無法改變社會的狀況。然而，通過參與公益活動，我發(fā)現(xiàn)每個人的微小力量都可以產(chǎn)生巨大的影響。一個微笑、一句鼓勵的話語，或是一份捐贈，都能夠改變別人的生活。自己的付出不僅給別人帶來了幫助，也給了我自己更大的滿足感和成就感。這種成就感促使我進一步深入?yún)⑴c公益活動，努力價值自己的力量，去為社會創(chuàng)造更多的正能量。
第四，公益活動培養(yǎng)了我的團隊合作能力和領(lǐng)導才能。在參與公益活動的過程中，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴。在面對困難時，我們共同努力，互相支持與鼓勵。大家都在為一個共同的目標而努力，這樣的個人奮斗和團隊合作，使我學會了如何與他人合作，如何在團隊中展示自己的領(lǐng)導才能。這些技能對于將來的工作和生活有著重要的意義，使我更加具備了適應社會發(fā)展的能力。
最后，公益活動讓我更加熱愛生活，充滿希望和信心。通過與受助人交流，我了解了他們的不易，卻也看到了他們對生活的樂觀和堅持。他們困境中仍然堅持著樂觀的態(tài)度，對未來充滿希望。這樣的樂觀和希望，深深感染著我，讓我對自己的未來充滿了信心和動力。我明白了，人生中遇到的困境并不可怕，關(guān)鍵是要有積極的態(tài)度，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，走出陰影。
總的來說，通過參與公益活動，我在心理、思想和行為上都得到了一定的提高和成長。公益行動教會了我如何去關(guān)愛他人，深刻認識了自己的幸運和生活的可貴，增強了我的社會責任感和自我推動力。公益活動還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和領(lǐng)導才能，讓我更加熱愛生活，充滿希望和信心。通過這些體會，我將堅守公益的初心，積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進步和人們的幸福貢獻自己的力量。
公益課感悟篇八
以下是一篇關(guān)于公益活動的感悟與心得。
我深感榮幸能參與這次公益活動，它不僅是一次體力的挑戰(zhàn)，更是一次心靈的洗禮。通過這次活動，我深刻地認識到公益活動對于個人和社會的深遠影響。
首先，這次活動讓我明白了團隊合作的重要性。每個人都為團隊的成功貢獻了自己的一份力量，我們相互支持，相互鼓勵，共同完成了許多看似無法完成的任務。這使我明白，只有團結(jié)一致，我們才能克服生活中的各種困難，實現(xiàn)更大的目標。
其次，這次活動增強了我的社會責任感?？吹侥敲炊嗪⒆右驗槲覀兊膸椭冻鲂θ?，我深感自己的責任重大。我意識到，每個人都有能力去影響他們的周圍世界，而我們的選擇和行動，將對其他人產(chǎn)生深遠的影響。這次活動也使我更加珍惜我擁有的生活，并愿意去付出，去幫助那些需要幫助的人。
最后，這次活動也提高了我的問題解決能力。在活動中，我們遇到了許多預料之外的問題。通過團隊合作，我們找到了各種方法來解決問題，這使我明白，只有積極面對并解決困難，我們才能真正成長。
我深信，公益活動不僅僅是一次活動，它更是一種生活的方式。通過參與公益活動，我們不僅可以提升自我，也可以影響他人，甚至改變世界。我期待未來能有更多機會參與公益活動，去影響更多的人，去創(chuàng)造更美好的世界。
公益課感悟篇九
景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓學校，進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學都表示有些激動。首先，兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來，九貫的同學會經(jīng)常到耳蝸學校進行公益活動，景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學們紛紛走進課堂，和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據(jù)學生的進度開展一對一訓練課，幫助他們訓練聽說能力。九貫的同學也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進行了相關(guān)知識的講授。在一點一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯后，同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組，兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
公益活動心得感悟范文5
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調(diào)應變能力，體驗成功、增強自信;學會關(guān)心他人、服務社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
公益活動心得感悟
公益課感悟篇十
社會公益是一種志愿服務活動，旨在推動社會進步，提高公眾福利。參與熱心公益不僅可以幫助別人，還可以增強自己的社會責任感和道德觀念。我曾經(jīng)參與過許多公益活動，在過程中有很多收獲和感悟，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：熱愛公益需要持久的動力
首先，參與熱心公益需要持久的動力。公益活動有時候可能會讓你感到疲憊和無助，但是如果你擁有堅定的信仰和熱愛，你會發(fā)現(xiàn)這些困難并不足以使你退縮。每個人的熱愛源泉不同，可能是因為曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷，也可能是因為自己的志愿精神受到了激發(fā)。但是，只有持久的動力才能讓你真正的投入，并付出更多努力。
第三段：參與公益需要關(guān)注細節(jié)
其次，參與公益需要關(guān)注細節(jié)。在公益活動中，每一個細微的問題都可能會對整個活動產(chǎn)生不良影響。因此，參與公益需要關(guān)注每一個細節(jié)，從設(shè)備、食品到理念、口號都需要仔細考慮。在參與公益的過程中，我們應該注重細節(jié)，從而使公益活動更加順利。
第四段：在公益中尋找自己的價值
第三，參與公益需要尋找自己的價值。人們參與公益的一個重要原因是關(guān)心社會、關(guān)注他人，但也有不少人參與公益是因為想尋找自己的價值。在參與公益的過程中，每個人可以發(fā)揮自身的特長，探索自己的優(yōu)缺點，增強自身能力。這樣的經(jīng)歷也能豐富自己的經(jīng)歷，為未來的人生鋪墊。
第五段：總結(jié)
總之，參與公益活動需要持久的動力，關(guān)注細節(jié)，并且要在公益中尋找自身的價值。通過參與公益，我們不僅幫助他人，還能提高自己的道德素養(yǎng)和綜合能力。我對公益活動充滿熱情，我相信在不斷的積累中，我將成為一個更好的公益志愿者。
公益課感悟篇十一
志愿者是個神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現(xiàn)，是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環(huán)，有的只是一種高尚的精神。
響應學校團委的號召，班級派了我組織了班上的葉詩穎、葉淦欽、鄧浩健等幾位辦事能力強的學生參與了有意義的志愿服務活動。
志愿者道路上，苦樂交織，忘不了工作期間的不適與辛酸。在公園進行清潔的我們，沒干多久，同學們都不耐煩了：“回去吧，在這里掃地，這多難看啊。”接著便是一片議論聲。“大家先靜下來聽我說，志愿者就是要無私奉獻，為別人服務。如果這么點小困難都克服不了，怎么應付未來的人生？”我堅定不移地對大家說。最后大家還是選擇堅持了下來。或許大家心里都明白，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，我們是志愿者，是社會的一份子，代表的是東莞乃至中國的志愿者形象，需要的是刻苦耐勞和無私奉獻的精神。
通過我們的一番努力后，這里已經(jīng)被我們打掃的干干凈凈了。即使一天的時間很短暫，但我們志愿者的生涯才剛剛開始，站在新的時代起跑線上，用我們的熱情和愛心，呼吁綠色環(huán)保、從我做起，為推動學校和志愿者活動而給力！
“我志愿，我成就?！边@不是一句空話，需要我們付出實實在在的行動，向社會證明我們這些少年有能力、有魄力去挑起社會的重擔，履行我們這些祖國未來花朵所肩負的時代職責。相信，在志愿中我們定會踏出一條屬于自己堅實的路，我們會繼續(xù)做好志愿服務，履行志愿者的`義務，將志愿者的旗幟高高舉起。
公益課感悟篇十二
第一段：介紹公益獎的背景和意義（200字）
公益獎是對在社會公益事業(yè)中做出杰出貢獻的個人和組織的一種褒獎和鼓勵。獲得公益獎是對公益事業(yè)的認可，也是對個人努力的肯定。一個社會公益事業(yè)的成功，離不開無數(shù)熱心公益的人們的參與和付出。獲得公益獎可以激勵更多人關(guān)注公益事業(yè)，同時也是對公益事業(yè)發(fā)展的推動和引領(lǐng)。
第二段：獲公益獎的初次經(jīng)歷和感受（250字）
記得那是我第一次獲得公益獎，我感到非常激動和榮幸。在這之前，我一直默默地為社會公益事業(yè)做著自己微小的貢獻，但往往感到力不從心，覺得自己的努力和付出并未得到足夠的關(guān)注。獲得公益獎后，我深刻地感受到社會的認可和感激，在內(nèi)心激起了強烈的責任感和使命感。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了為公益事業(yè)奮斗的信念，激勵我堅持不懈地為社會做好事。
第三段：公益獎的責任與使命（250字）
獲得公益獎雖然是一個榮譽，但更是一種責任和使命。社會對于公益獎獲得者寄予了更高的期望，他們期待獲獎者能夠帶領(lǐng)更多的人投身公益事業(yè)，推動公益事業(yè)的發(fā)展。在獲得公益獎之后，我認識到自己身上背負著更多的責任，我不能辜負社會和他人對我的期望。所以，我更加努力地工作和付出，不斷學習和進步，力爭為公益事業(yè)做出更大的貢獻，并影響更多的人加入進來。
第四段：與其他公益獎獲得者的交流和學習（250字）
獲得公益獎之后，我有機會與其他公益獎獲得者交流和學習。這些獲獎者都是在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗和卓越貢獻的人士。他們的經(jīng)歷和故事讓我深受啟發(fā)，不僅讓我看到了公益事業(yè)的無限魅力，也為我樹立了更高的目標和追求。通過與他們的交流，我不僅學到了更多的專業(yè)知識和技巧，還學到了如何將自己的激情與群眾的力量相結(jié)合，共同推動公益事業(yè)的發(fā)展。
第五段：為公益奉獻一生（250字）
獲得公益獎讓我明白了公益事業(yè)是一個持久的奉獻過程，而不是一時的榮譽。我決心不僅僅停留在獲獎的輝煌，而是要將公益事業(yè)融入到我的一生之中。在今后的人生道路上，我將繼續(xù)為公益事業(yè)奉獻自己的力量，并不斷探索和創(chuàng)新，為社會做出更多的貢獻。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都堅信公益事業(yè)是有意義的，只要堅持下去，必將收獲更多的成就和滿足感。
總結(jié)（200字）
獲得公益獎是一種榮譽，更是一種責任和使命。通過這次經(jīng)歷，我深刻意識到自己身上肩負著更多的社會期望和責任。與其他公益獎獲得者的交流和學習，讓我收獲了更多的知識和經(jīng)驗，也為我樹立了更高的目標和追求。我決心將公益事業(yè)融入到我的一生之中，為社會做出更多的貢獻。我相信，只要堅持不懈，公益事業(yè)一定會取得更大的進展和成就。
公益課感悟篇十三
隨著社會的進步和人們觀念的不斷更新，公益廣告作為一種倡導社會正能量的媒介方式，逐漸被人們所重視。這學期我選修了一門公益廣告課，通過課堂學習和實踐體驗，對公益廣告有了更深入的了解和體會。在這篇文章中，我將分享我在公益廣告課上的心得體會和感悟。
首先，在課程中我學到了公益廣告的定義和特點。公益廣告是一種利用文化和藝術(shù)形式，宣傳社會公益問題并激發(fā)人們參與的一種廣告形式。相比于商業(yè)廣告，公益廣告更注重傳達正能量和引起人們的社會責任感。通過公益廣告，廣告主可以善用語言和圖像的力量，喚起人們的思考和行動，以此來改變社會問題。公益廣告作為一種傳媒形式，與商業(yè)廣告相比，更具人文關(guān)懷和社會責任，是一種偉大的傳媒形式。
其次，公益廣告的制作流程也讓我受益匪淺。在課程中，我學習了公益廣告制作的全過程，包括選題、策劃、創(chuàng)意、拍攝和后期制作等環(huán)節(jié)。在每一個環(huán)節(jié)中，都需要我們仔細思考廣告的目的和傳遞的信息，從而以最有效的方式打動觀眾的心。這是一項綜合性的工作，需要我們具備創(chuàng)造力、溝通能力和團隊配合能力。通過課程中的實踐項目，我深刻體會到了廣告制作的艱辛和挑戰(zhàn)，但也收獲了創(chuàng)造力的樂趣和團隊合作的寶貴經(jīng)驗。
另外，公益廣告課讓我認識到了公益廣告的意義和價值。公益廣告不僅僅是一種傳播方式，更是社會變革的催化劑。廣告的傳播力量可以激發(fā)人們的責任感和行動力，促使社會問題得到解決。課程中我們觀看了許多公益廣告案例，其中不乏讓人淚流滿面的作品。這些作品通過真實感人的故事，引起了人們的共鳴，勾起了人們對社會問題的關(guān)注。公益廣告讓我明白，無論我們是個體還是整個社會，我們都可以通過微小的行動來改變世界。
此外，課堂中的討論和實踐項目也讓我受益良多。在課堂討論中，我們不僅要學會欣賞他人的作品，還要提出建設(shè)性的改進建議。通過不同的觀點和意見碰撞，我們可以更好地理解公益廣告的多樣性和開放性。參與實踐項目時，我們需要發(fā)揮團隊溝通和協(xié)作的能力。這讓我體驗到團隊合作的重要性，并且明白了每個人的創(chuàng)造力和才智對廣告制作的貢獻。
通過這門公益廣告課，我深刻認識到公益廣告在社會進步中的重要作用。它不僅僅是一種傳播方式，更是一種社會責任的體現(xiàn)。通過公益廣告，我們可以用微小的力量改變世界，喚起人們的關(guān)注和行動，讓社會更加美好。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力提升自己的創(chuàng)造力和溝通能力，為社會進步貢獻自己的力量。
綜上所述，公益廣告課為我提供了一個全新的學習和實踐平臺。通過學習公益廣告的定義、制作流程和意義，我更加深入地了解了這一媒介方式的核心價值。通過課程中的討論和實踐項目，我提高了自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力。我相信，通過這門課程的學習，我將成為一名更具社會責任感的廣告從業(yè)者，用我的作品為社會貢獻一份力量。
公益課感悟篇十四
第一段：引言（大約200字）
公益回訪作為一項社會公益活動，旨在關(guān)心弱勢群體，并為他們提供幫助與支持。我自愿加入了這項活動，并深受其影響。通過回訪弱勢群體，我不僅對社會的關(guān)愛有了更深的認識，也對自己的生活態(tài)度產(chǎn)生了獨特的感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：關(guān)注與支持（大約200字）
回訪活動的第一個主要目的是關(guān)心和支持。在回訪過程中，我了解到很多弱勢群體的生活困境以及他們所需要的幫助。他們需要人們的關(guān)注和支持，以更好地融入社會并改善生活質(zhì)量。而作為志愿者，我們的責任就是發(fā)揮自己的力量，提供力所能及的幫助。
第三段：感受與啟發(fā)（大約200字）
通過回訪活動，我意識到生活中的每個人都有自己的困難和問題。我們不應該輕率地評判別人的處境，而是應該以真心和善意來幫助他人。與弱勢群體的交流也讓我看到了他們的堅韌和樂觀。他們在面臨困境時不放棄希望，而是堅持努力。這使我更加珍惜自己的生活，并敢于迎接挑戰(zhàn)。
第四段：責任與擔當（大約200字）
參與公益回訪讓我深刻體會到自己的責任和擔當。我不僅是為了完成任務而參與其中，更是出于對社會和他人的責任感。作為一名志愿者，我承擔著為他人提供幫助和支持的責任。這種責任感讓我更加勇敢地去面對困難，堅定地為公益事業(yè)奉獻自己的力量。
第五段：展望與反思（大約200字）
這次公益回訪活動不僅讓我體會到困境中的人所需要的關(guān)愛和支持，也讓我反思了自己的價值觀。作為一個擁有幸福生活的人，我應該珍惜并回饋社會。通過參與公益回訪，我明白了每個人都可以為社會做出自己的貢獻，無論貢獻的大小。未來，我將繼續(xù)參與類似的公益活動，并把對弱勢群體的關(guān)懷和愛心傳遞給更多的人。
總結(jié)（大約100字）
通過公益回訪，我不僅了解到了弱勢群體的困境和需求，也從中汲取了深刻的感悟和體會。我將以積極的態(tài)度繼續(xù)參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻，為弱勢群體帶來更多的關(guān)愛和幫助。希望每個人都能關(guān)注并參與公益活動，一起為建設(shè)美麗社會貢獻自己的力量。
公益課感悟篇十五
當前，我中心正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，這是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、推動社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)又好又快發(fā)展的重要舉措。
落實科學發(fā)展觀是對以胡_為核心的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點?？茖W發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社區(qū)衛(wèi)生服務目標要求，從而促進了新形勢下社區(qū)衛(wèi)生服務工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。
透過學習科學發(fā)展觀和深化醫(yī)藥改革文件，更加明確了我們今后的目標和途徑。作為一名普通的社區(qū)衛(wèi)生工作者，我要更加明白衛(wèi)生工作是一項直接關(guān)系到千家萬戶居民健康的問題。_報告強調(diào)了健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，有健康才有小康。這使我們對人民健康的理解放到了全面建設(shè)小康社會的總體要求的高度。同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的目標做好我們的衛(wèi)生服務工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。
作為中心副主任、黨員、社區(qū)衛(wèi)生工作者，我認為學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際狀況，要認真貫徹執(zhí)行胡_同志提出的:發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前社區(qū)衛(wèi)生服務各項工作結(jié)合起來;與謀劃好今后的社區(qū)衛(wèi)生工作和人民身體健康結(jié)合起來;著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務質(zhì)量和服務水平。要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務質(zhì)量和服務水平，我認為就應做到以下四個方面:
一要提高學習潛力，增強自身素質(zhì)。我們不僅僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，有目的，有方向，多思考、系統(tǒng)安排。不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。必須要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，透過學習，不斷提高理論水平，提高業(yè)務水平，增強做好本職工作的潛力。今年我中心繼續(xù)開展“三卡一崗”創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務窗口活動和用心開展“社區(qū)家庭醫(yī)生職責制活動”活動，我們要努力學習專業(yè)技術(shù)知識，透過學習，從而使自我的業(yè)務素質(zhì)提高，才能更好地為蕉北社區(qū)居民服務。
二要提高工作潛力，增強為社區(qū)群眾服務的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的潛力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。社區(qū)衛(wèi)生服務中心是一個為群眾服務的窗口單位，它的服務優(yōu)劣在必須程度上會影響群眾的熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務的宗旨，做到廉潔辦事，為蕉城區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。
三要提高創(chuàng)新潛力，增強社區(qū)衛(wèi)生服務工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，社區(qū)衛(wèi)生服務工作面臨的新狀況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使社區(qū)衛(wèi)生服務工作再上新臺階，我們務必提高創(chuàng)新潛力。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)應對工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律潛力，增強社區(qū)衛(wèi)生工作者的形象。社區(qū)衛(wèi)生服務工作是黨的民心工程，我們的一言一行，不僅僅代表著個人，而且代表著整個群眾的形象。我們必須要樹立良好的形象，規(guī)范服務行為，強化崗位職責、行業(yè)自律制度，構(gòu)成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終持續(xù)謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅僅要有很強的學習潛力，良好的工作潛力，而且還要有好的創(chuàng)新潛力和自律潛力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的潛力和認識問題、分析問題、處理問題的潛力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造社區(qū)衛(wèi)生工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
公益課感悟篇十六
景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓學校，進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學都表示有些激動。首先，兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來，九貫的同學會經(jīng)常到耳蝸學校進行公益活動，景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學們紛紛走進課堂，和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據(jù)學生的進度開展一對一訓練課，幫助他們訓練聽說能力。九貫的同學也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進行了相關(guān)知識的講授。在一點一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯后，同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組，兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲。活動的最后，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
公益活動心得感悟范文5
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調(diào)應變能力，體驗成功、增強自信;學會關(guān)心他人、服務社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
公益活動心得感悟范文
公益課感悟篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā)，國家、社會和企業(yè)紛紛啟動公益網(wǎng)課，以線上形式為群眾提供免費豐富的知識內(nèi)容，幫助大家度過疫情期間的自我隔離期。在這個背景下，我也積極參與了多個公益網(wǎng)課的學習，深受啟發(fā)和感受。在此，我將分享我的公益網(wǎng)課心得體會感悟，希望能夠?qū)Υ蠹耶a(chǎn)生一些啟發(fā)和幫助。
第二段：公益網(wǎng)課的便利性和質(zhì)量
相比傳統(tǒng)課堂教學，公益網(wǎng)課的便利性和質(zhì)量不言而喻。它無需出門，無需時間安排，講解著重點和難點，會議實錄可供回放。同時，公益網(wǎng)課的科普性和專業(yè)性也應該得到充分的肯定，這是由于國家、行業(yè)和機構(gòu)都投入了大量的人力、物力和資金，策劃、制作和推廣了高質(zhì)量的課程。我在公益網(wǎng)課中學習到了經(jīng)濟學、心理學、醫(yī)學、企業(yè)管理等多方面的知識，尤其是在疫情防控方面的知識和實用技能，相信對于我今后的生活、學習和工作都有很大的幫助。
第三段：公益網(wǎng)課的交互性和互動學習
然而，公益網(wǎng)課并不僅僅是單純的知識輸入和輸出，它具有很強的交互性和互動學習。通過在課堂中的討論、問答、游戲、調(diào)研、實驗等形式，學習者能夠更深入、更全面地參與學習過程，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探究問題。此外，許多公益網(wǎng)課還提供了學習社區(qū)和交流平臺，為學習者提供了與其他人的溝通和交流的機會，拓展了視野和思路，極大地提高了學習的效果和樂趣。在我參與的公益網(wǎng)課中，我通過與老師、同學的互動，不僅更清晰地理解了知識點，也進一步認識到了所學知識的重要性和應用性。
第四段：公益網(wǎng)課的反思和完善
當然，公益網(wǎng)課也存在一些問題和不足。例如，某些課程的質(zhì)量和內(nèi)容不夠完善和尊重學生的需求；某些學生可能存在自主學習能力和毅力不足的情況；某些教育模式可能不適用于所有的學習目的和對象。因此，建議國家、行業(yè)和機構(gòu)在推進公益網(wǎng)課發(fā)展的過程中，更加注重實效性和創(chuàng)新性，注重與人工智能、教育技術(shù)、博覽會等領(lǐng)域的融合。同時，學生們也應該積極反思和改善自己的學習方式和態(tài)度，發(fā)揮公益網(wǎng)課所提供的最大價值。
第五段：結(jié)語
正如所說，知識改變命運。在這個強調(diào)人才和科技發(fā)展的時代，學習知識并不是一項可有可無的追求，而是一個必須掌握和追求的責任。公益網(wǎng)課的出現(xiàn)，無疑為大家開辟了一條新的知識之路。我們應該感恩、珍惜，深入?yún)⑴c和付出。相信，在這個過程中，我們的知識、思維和情感都能得到很大的提升和發(fā)展。
公益課感悟篇十八
自新冠疫情以來，隨著網(wǎng)課的興起，公益網(wǎng)課項目成為了越來越多人們關(guān)注的話題。作為一名學生，我也參與了幾個公益網(wǎng)課，受益匪淺，不僅掌握了基本的知識和技能，還讓我感受到了公益教育的重要性。今天我來分享一下我的公益網(wǎng)課心得體會和感悟。
第二段：體驗公益網(wǎng)課的幾個關(guān)鍵點
在體驗公益網(wǎng)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵點非常重要。首先，課程內(nèi)容要有價值，符合社會和個人發(fā)展的需求；其次，授課教師要有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠引導學生深入理解；最后，學習時間和方式要具有靈活性和可操作性，能夠適應不同學習目標和風格的需求。
第三段：公益網(wǎng)課的價值
公益網(wǎng)課不僅具有知識傳授的功能，更重要的是它傳遞了一種價值觀，即教育投資是對未來最好的投資。公益網(wǎng)課為不同階層和地域的人們提供了平等的教育機會，讓更多人獲得了自己想要的知識和技能。同時，公益教育也承擔起了社會責任，為縮小社會貧富差距做出了積極的貢獻。
第四段：公益網(wǎng)課給我的啟示
參與公益網(wǎng)課，讓我感受到了自己的責任和義務。作為受益者之一，我不僅需要積極學習，還要更多地推廣和宣傳這種公益教育模式。而且，參與公益活動也讓我看到了更廣闊的社會視野，讓我更好地認識自己的需求和問題，以及如何更好地為自己的人生規(guī)劃。
第五段：結(jié)語
通過公益網(wǎng)課，我收獲了知識和技能，更重要的是接受了公益教育的熏陶和影響，這對我的未來人生規(guī)劃有著深遠的意義和價值。我相信，在公益教育的引領(lǐng)下，未來的社會將會更加美好和和諧！
公益課感悟篇十九
公益網(wǎng)課已經(jīng)成為了現(xiàn)在幫助人們學習和獲取知識的重要途徑之一。從最開始免費的公益課程到現(xiàn)在出現(xiàn)了各類不同的知識類別，公益網(wǎng)課的形式也更加豐富了。在我的學習過程中，我也嘗試了不同類型的公益網(wǎng)課，并從中收獲了很多。今天我來分享我在學習公益網(wǎng)課的體驗及感悟。
第二段：個人體驗
在我個人的體驗中，公益網(wǎng)課不僅讓我能夠?qū)W到更多的技能和知識，還有助于改變我對于一些專業(yè)領(lǐng)域的看法和理解。通過學習不同領(lǐng)域的公益網(wǎng)課，我可以了解到有些工作在表面看來非常簡單，但實際過程卻需要花費很大的努力和時間。通過課程中的實例和講解，我也更加地明白了這些工作具體要求的技能和知識。公益網(wǎng)課不僅讓我獲得知識，也讓我能夠更加正確地認識和理解所學領(lǐng)域。
第三段：知識拓寬和提高
公益網(wǎng)課還可以幫助我們提高自己的待遇水平，為自己的未來職業(yè)生涯做好準備。在學習的過程中，我們可以學到許多企業(yè)或者組織所需要的技能和素質(zhì)，這些技能和素質(zhì)對于我們未來找工作或者升職都會有所幫助。通過學習不同領(lǐng)域的公益網(wǎng)課，我也可以促進自己的知識拓寬，對于所學領(lǐng)域的全面掌握和理解。這種掌握和理解也會對于我們未來的個人發(fā)展和成長有著積極的影響。
第四段：公益網(wǎng)課的社會價值
公益網(wǎng)課在社會上也具有很高的價值。首先，公益網(wǎng)課讓學習更加公平和穿透。通過線上學習，我們可以有效地避免授課老師和課程質(zhì)量的差異，讓學生能夠享受到更加優(yōu)質(zhì)、公平的教育。其次，公益網(wǎng)課還可以幫助到農(nóng)村和貧困地區(qū)的孩子，讓他們能夠接受到同等的教育。最后，公益網(wǎng)課還可以在我們實現(xiàn)個人發(fā)展的同時，也能夠為社會做出貢獻，提高社會整體的素質(zhì)和文化。
第五段：結(jié)尾
公益網(wǎng)課的出現(xiàn)，不僅減少了學習成本，也讓更多人有機會獲得各類優(yōu)質(zhì)的教育資源。有很多優(yōu)秀的公益課程在等待我們的學習，我們只需要靜下心來，努力學習，才能在其中受益匪淺。在學習公益網(wǎng)課的過程中，我們不僅能夠?qū)W到各類知識和技能，還能夠提升自己的全面素養(yǎng)，為我們的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。
公益課感悟篇二十
公益回訪是指在公益活動結(jié)束后，組織志愿者或相關(guān)人員前往受助群體家庭進行回訪，了解其后續(xù)生活情況，并及時解決可能存在的問題。公益回訪的目的是為了更好地了解受助群體的需求，持續(xù)改善他們的生活狀況，并建立良好的公益關(guān)系?；卦L活動不僅是對公益活動的延續(xù)和總結(jié)，更是對志愿者和受助者之間情感的溝通和建立信任的重要一環(huán)。
第二段：公益回訪的經(jīng)歷和感受
我曾參與一次公益回訪活動，我受派到一所貧困山區(qū)的小學，我們一行人來到了一個叫李明的學生家中。家里非常簡陋，懸掛著一面寫有勵志標語的布條，墻上掛著各類獎狀和證書，顯露出這個孩子勤奮向上的品質(zhì)。我們了解到，自從他得到了學校的助學金和愛心人士的捐助后，他的學習成績有了顯著提升，并成功考上了省重點中學。
第三段：思考和體會公益回訪的意義
通過這次回訪經(jīng)歷，我深深地感受到公益回訪的重要意義。首先，公益回訪可以讓我們更加全面地了解受助人的需求和困難，從而進一步改善他們的生活條件。對于像李明這樣的孩子來說，經(jīng)濟上的支持只是一方面，我們更需要關(guān)注他們的學業(yè)和成長，為他們提供更好的學習環(huán)境和機會。其次，公益回訪可以建立起志愿者與受助人之間的信任和情感紐帶。通過回訪，我們不僅能夠了解到受助人的實際情況，還可以與他們建立起良好的人際關(guān)系，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，引導他們積極向上，為社會做出更大的貢獻。
第四段：公益回訪所帶來的改變
除了對受助人的影響，公益回訪還對我們志愿者本身帶來了一些改變。首先，通過與受助人近距離接觸，我們更加深刻地認識到自己有多么幸運，有著更多機會和資源，而其他人卻生活在貧困中。這種認識使我們更加珍惜現(xiàn)有的生活，并渴望通過自己的努力和奉獻改變更多人的命運。其次，公益回訪使我們更加了解社會問題的復雜性和困難性。我們看到了貧困家庭的孩子們經(jīng)歷了種種困境，但他們依然堅持樂觀向前。這種堅強和勇氣讓我們深受鼓舞，也激發(fā)起我們對社會問題的思考和解決的愿望。
第五段：對公益回訪的展望和個人奮斗
公益回訪只是公益事業(yè)中的一小部分，但它的意義和作用是不可忽視的。通過回訪活動，我們可以了解到貧困人群的真實需求，幫助他們走出困境。同時，我們也應該在個人奮斗的同時，為公益事業(yè)做出更多的貢獻。無論是通過物質(zhì)捐贈、資助教育還是參與志愿活動，我們都可以為改變社會貧困現(xiàn)狀付出自己的一份力量。而這些力量的積累，將會使我們的社會更加公平和美好。
通過這次公益回訪，我深刻感悟到了公益工作的重要性和困難性。希望未來能有更多的人關(guān)注公益事業(yè)，投入到回訪工作當中，為那些需要幫助的人持續(xù)提供支持，共同創(chuàng)造一個更加美好、公正的社會。
公益課感悟篇二十一
近年來，公益集市逐漸成為了一種新型的公益活動形式，集結(jié)了眾多愛心人士和公益組織，為社會公益事業(yè)貢獻一份力量。在參加了一次公益集市活動后，我深切感受到了這種活動的意義和價值，心中涌起了許多感悟和體會。
首先，公益集市是一個展示愛心的平臺。在公益集市上，人們可以看到各種各樣的公益項目，而背后都是一群擁有愛心的人所投入的努力。他們通過自己的主動參與，展現(xiàn)出了對社會弱勢群體的關(guān)注和關(guān)愛。同時，公益集市也為這些公益組織提供了一個展示自己工作成果的機會，增加了透明度和公信力。通過公益集市，我們能夠看到更多人們的溫暖，也能夠了解到更多公益事業(yè)的進展和成果，這種展示愛心的平臺對于社會的發(fā)展和公益事業(yè)的推進起到了積極的作用。
其次，公益集市是一個傳遞溫暖的平臺。在公益集市上，人們不僅可以看到各種公益項目的展示，更能夠親身參與其中，為這些公益事業(yè)貢獻自己的力量。例如，在義賣環(huán)節(jié)中，人們可以通過購買物品來支持公益組織，將自己的善意傳遞給他人。此外，公益集市還設(shè)有表演、互動等環(huán)節(jié)，讓人們能夠親身感受到公益事業(yè)的魅力和意義。這種傳遞溫暖的平臺，能夠激發(fā)更多人的參與和關(guān)注，讓更多人感受到公益事業(yè)的力量和意義。
再次，公益集市是一個促進互動的平臺。在公益集市上，人們可以看到不同的公益組織和不同的項目，通過交流和互動，增加了公益組織之間的合作和交流。同時，也為廣大市民和公眾提供了一個了解公益事業(yè)的機會，增加了公眾的參與度和感受。在公益集市上，我親身參與了一些公益項目，與志愿者們進行了交流，聽取了他們的建議和意見。這種互動的過程中，我更深刻地意識到，參與公益事業(yè)不僅僅是為弱勢群體提供幫助，也是一個相互學習、相互促進的過程。
此外，公益集市還是一個宣傳教育的平臺。通過公益集市，我們不僅可以了解到更多的公益項目，同時也能夠了解到公益組織的運作和相關(guān)政策。例如，在公益集市上，有一個律師團為市民提供法律咨詢服務，幫助他們解決一些法律問題。這種集成化的宣傳教育方式，能夠更好地擴大公益事業(yè)的影響力，讓更多人了解到公益事業(yè)的重要性和必要性。
綜上所述，公益集市不僅是一個展示愛心、傳遞溫暖的平臺，也是促進互動、宣傳教育的平臺。通過參與公益集市活動，我深深地感悟到了公益事業(yè)的意義和價值。此外，我也看到了公益組織的努力和社會的進步。作為一個普通人，我深感每個人都可以通過自己的力量，為公益事業(yè)貢獻一份力量。因此，我將繼續(xù)關(guān)注和參與公益集市及相關(guān)的公益活動，為社會公益事業(yè)做出更多貢獻。同時，也希望更多的人能夠加入我們，一起分享公益事業(yè)的喜悅和意義。
公益課感悟篇二十二
第一段：介紹公益廣告的意義和作用（200字）
公益廣告是一種以傳播正能量、倡導社會公益事業(yè)為目的而制作的廣告形式。與商業(yè)廣告不同，公益廣告的目的是引起公眾的關(guān)注和思考，促進社會價值觀的轉(zhuǎn)變和社會問題的解決。在現(xiàn)代社會，公益廣告無處不在，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)和其他媒體傳播給大眾。公益廣告不僅僅是一種宣傳手段，更是一種傳遞正能量和喚起社會共識的重要工具。
第二段：課程學習內(nèi)容和體驗（250字）
在公益廣告課中，我們學習了很多關(guān)于公益廣告制作和傳播的知識。我們了解了公益廣告的特點和基本原則，學習了廣告文案的寫作技巧，深入了解了公益廣告的傳播途徑和效果評價方法。除了理論學習，我們還參觀了一些公益廣告的制作公司，親身感受了公益廣告的現(xiàn)實應用。通過這些學習和體驗，我們對公益廣告有了更深入的了解和認識。
第三段：公益廣告對我的影響和認識（300字）
在學習公益廣告的過程中，我深刻體會到了公益廣告對社會發(fā)展和人們心靈的影響力。通過精心制作和有效傳播，公益廣告能夠喚起人們的共情能力，促使他們關(guān)注社會問題，參與公益事業(yè)，并改變自己的行為習慣。我認識到，公益廣告不僅是向人們傳遞信息和觀點的工具，更是一種引導人們價值觀和行為的力量。只有通過公益廣告的宣傳和倡導，我們才能夠培養(yǎng)起社會的公益意識，推動社會的進步和發(fā)展。
第四段：公益廣告的挑戰(zhàn)和應對策略（250字）
雖然公益廣告的目的和意義很高尚，但在實際傳播過程中也面臨著很多挑戰(zhàn)。首先，公益廣告需要有足夠的關(guān)注度和影響力，才能夠引起公眾的注意。其次，公益廣告的內(nèi)容和形式需要與受眾的心理和審美需求相匹配，才能夠產(chǎn)生良好的傳播效果。針對這些挑戰(zhàn)，我們可以采取多種策略，例如通過獨特的宣傳形式和方式來吸引人們的注意力，同時注重廣告內(nèi)容的真實性和感染力，以達到更好的傳播效果。
第五段：展望公益廣告的未來發(fā)展（200字）
公益廣告在當今社會已經(jīng)起到了重要作用，但仍有很大的發(fā)展空間。隨著科技的不斷進步和社會觀念的不斷變化，公益廣告也在不斷創(chuàng)新和改進。未來，公益廣告可以更加注重個性化傳播，通過大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段，精準定位受眾，提供更具針對性的宣傳方式和內(nèi)容。同時，公益廣告可以與其他媒體和機構(gòu)合作，共同推動社會公益事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)更大的社會影響力。
總結(jié)：通過公益廣告課程的學習和體驗，我對公益廣告的意義和作用有了更深入的認識和理解。公益廣告不僅是一種傳遞信息和觀念的工具，更是一種引導人們價值觀和行為的力量。通過公益廣告的宣傳和倡導，我們可以喚起人們的共情能力，促使他們關(guān)注社會問題，并改變自己的行為習慣。雖然公益廣告面臨著一些挑戰(zhàn)，但未來它有著更廣闊的發(fā)展空間，可以通過創(chuàng)新和合作，實現(xiàn)更大的社會影響力。對于我個人來說，學習公益廣告不僅僅是一種課程，更是一種人生觀和價值觀的培養(yǎng)，我將會繼續(xù)關(guān)注和參與公益廣告事業(yè)的發(fā)展。
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