感悟能夠讓我們更加深刻地體驗(yàn)生命的意義和存在的價(jià)值。感悟應(yīng)該是真實(shí)的，不要刻意迎合他人的期望。以下是小編為大家精心挑選的幾篇感悟范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。當(dāng)然，感悟是因人而異的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟，希望大家可以從范文中找到共鳴，發(fā)現(xiàn)自己的感悟之道。
繁星的感悟和體會(huì)篇一
近日，我有幸在一個(gè)寧?kù)o而富有詩(shī)意的夜晚，觀賞到了一場(chǎng)壯麗的星空。站在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上，抬頭仰望，無(wú)數(shù)閃爍的繁星如同一朵朵耀眼的花朵點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)盡的宇宙中，令人心曠神怡。這次觀賞星空的經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了人類(lèi)在宇宙中微不足道的渺小，也讓我對(duì)大自然的偉大和生命的脆弱有了更加深刻的理解。
首先，觀賞繁星的那一刻，讓我感受到了人類(lèi)在宇宙中的渺小。站在黑暗的夜空下，我仿佛置身于宇宙之中，無(wú)處可逃，不再有人類(lèi)所做所為的干擾。無(wú)數(shù)星辰熠熠生輝，它們是如此的耀眼，它們代表著宇宙的浩瀚和漫長(zhǎng)。而我，只是這個(gè)宇宙中的細(xì)小生物，仿佛一粒滄海中的微小沙礫，是如此的渺小。這種感受讓我明白，無(wú)論我們?cè)诘厍蛏嫌卸嗝吹陌詺夂妥孕?，放眼宇宙，我們終究只是其中的微不足道的一員。
其次，觀賞繁星讓我更加深刻地理解了大自然的偉大和生命的脆弱。每一顆星星都是宇宙中的一個(gè)獨(dú)立存在，它們憑借自身的引力和光芒，為我們這個(gè)星球提供了溫暖和光明。然而，我們卻很少注意到這些日常存在的美好。在城市的喧囂中，我們會(huì)忽略掉大自然的力量和偉大。觀賞繁星的那一刻，我被星空的宏偉所震撼，在這個(gè)宇宙中，人類(lèi)只是其中的一部分，而大自然卻是我們賴以生存的根本。在星光的照耀下，我體悟到生命的脆弱和短暫，我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)大自然的資源。
再次，觀看繁星的經(jīng)歷讓我對(duì)生命和宇宙產(chǎn)生了新的思考。在正常的生活中，我們常常沉浸在瑣碎的事務(wù)中，很少有機(jī)會(huì)來(lái)思考生命和宇宙的意義。而在那個(gè)夜晚，站在星光下，我開(kāi)始思考生命的意義和宇宙的奧秘。宇宙的無(wú)垠和無(wú)邊讓我不禁產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想，使我不再狹隘和自私。我開(kāi)始思考自己和人類(lèi)在宇宙中的角色，開(kāi)始思考生命的意義和價(jià)值?；蛟S，我們應(yīng)該更加關(guān)注我們自己的內(nèi)心和思想，去追尋宇宙的奧秘和生命的價(jià)值。
最后，觀賞星空的體會(huì)讓我對(duì)美好和希望有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。繁星璀璨的光芒讓人心生向往，給予了我強(qiáng)烈的希望和勇氣。在黑暗和無(wú)知的世界中，星星是我們的向?qū)Ш椭敢鼈兘o予了人類(lèi)對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)希望的信心。這讓我更加相信，無(wú)論在何時(shí)何地，只要我們擁有一顆孜孜不倦追求美好的心，就一定能找到屬于自己的星光和光明。
總之，在觀賞星空的那一刻，我被宇宙的壯麗和偉大所震撼，也對(duì)生命的脆弱和宇宙的奧秘有了更加深刻的理解。那些星星，閃爍著獨(dú)特的光芒，在黑暗中點(diǎn)亮了我的內(nèi)心。它們是我們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)美好的追求。讓我們珍惜這個(gè)美好的世界，保護(hù)大自然的資源，追求心靈的自由和宇宙的奧秘。只有這樣，我們才能找到屬于自己的星空，找到屬于自己的光明和勇氣。
繁星的感悟和體會(huì)篇二
在我們的日常生活中，繁星是不可或缺的一部分。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，繁星總是能夠給我們帶來(lái)唯美與寧?kù)o，讓人頓感心曠神怡。但是，你是否曾深思過(guò)這些繁星的背后所蘊(yùn)含的深刻含義？在我近年的探究和體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的體會(huì)和心得，今天我將和大家分享一下這些。
繁星是一種美麗而神秘的自然現(xiàn)象，對(duì)于很多人而言，看到漫天繁星的美景是一件非常寶貴的經(jīng)歷。繁星能夠讓我們感受到大自然深邃的力量和宇宙的神秘。在新加坡，由于城市化的過(guò)度，能夠看到真正的繁星的地方越來(lái)越少，這讓我更加珍惜在國(guó)外旅行時(shí)的每一次清晰觀測(cè)。當(dāng)我看到數(shù)不盡的繁星散布在廣袤的夜空中時(shí)，我的內(nèi)心受到了一種強(qiáng)烈的震撼，仿佛整個(gè)宇宙都被我的雙眼所包容。這種感受是無(wú)法言語(yǔ)的，但是它卻真實(shí)存在于我的心中。
第三段：繁星所蘊(yùn)含的意義。
繁星不僅僅是一種美麗的自然現(xiàn)象，它還代表著深刻的象征意義。繁星的微小而燦爛的存在提醒我們，在我們自己渺小的身影之下，整個(gè)宇宙也是存在著的。這個(gè)宇宙無(wú)窮盡浩瀚，我們自己只是其中的一小部分。與此同時(shí)，繁星也可以給我們帶來(lái)啟示，提醒我們要時(shí)刻保持一顆謙遜而感恩的心，珍惜我們所擁有的一切。無(wú)論是道德品德還是生活經(jīng)驗(yàn)，我們都可能在平凡中發(fā)現(xiàn)驚喜和感悟。
第四段：繁星的解讀。
繁星是一個(gè)充滿啟示的圖像，雖然它的意義非常廣泛，但是不同的人對(duì)于繁星的解讀也會(huì)有所不同。在我的理解中，繁星部分是一種提示，它讓我記得身處在這個(gè)世界上的每個(gè)人都受到相同的宏大力量的束縛，我們都是宇宙的一部分。同時(shí)，這也是一種提醒，提醒自己平凡而又卑微。我們應(yīng)該謙虛而再次重新學(xué)習(xí)和評(píng)估我們?cè)谏兴M(jìn)行的每個(gè)決定。這種調(diào)整我們的思想體系和我們的行為，使我們成為更加成功、更加仁慈、更加有創(chuàng)造力的人類(lèi)。
第五段：繁星給我們的啟示。
面對(duì)萬(wàn)象的繁星，讓我有種強(qiáng)烈的感覺(jué)，這就像是上天送給我的禮物，是一種神圣的啟示。這啟示我意識(shí)到自己在這個(gè)世界的壽命是多么的短暫，時(shí)間如流水般從手中滑過(guò)，而我們自己的情感、趣味和攝取的印象卻會(huì)一直留存下來(lái)。我們不應(yīng)在沉迷于生活中的日常忙碌和無(wú)盡的瑣事之中而忽略了那些最重要的精神和心智內(nèi)涵。我們需要根據(jù)我們自己的領(lǐng)悟和需要意識(shí)到歷練人生的真正意義，重塑我們自己的生命篇章。
結(jié)尾：
總結(jié)而言，繁星所傳遞的深度與靈性正在指引我們?nèi)ふ疑谋举|(zhì)，展示了宇宙的壯麗與復(fù)雜，這是我們自己在微小世界中無(wú)法僅僅憑借雙眼感知到的。繁星給了我們指引，讓我們?cè)谏斜３殖Ｇ嗟木窈蛢?nèi)心卓越的意識(shí)，去探索那些深藏在我們心底的靈魂之火。
繁星的感悟和體會(huì)篇三
要問(wèn)這些聲音從哪里來(lái)?它們來(lái)自書(shū)中，來(lái)自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛(ài)，純潔的童心和詩(shī)情畫(huà)意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，利用筆尖譜寫(xiě)在了《繁星·春水》中，被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華，陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空、何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)、沉默中、微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧?kù)o的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無(wú)感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!
接著幾句“童年呵、是夢(mèng)中的真、是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”簡(jiǎn)單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想，可見(jiàn)得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的，不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢?再聽(tīng)聽(tīng)這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂(lè)的星、溫柔的、無(wú)可言說(shuō)的、靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)啦、鳥(niǎo)兒躲到它的巢里、心中的'風(fēng)雨來(lái)啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無(wú)私。這讓我情不自禁的想到一首詩(shī)，孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
對(duì)母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您!
一句故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花、從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對(duì)故鄉(xiāng)海的贊美，自然的贊美，對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛(ài)之情。
聽(tīng)，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌。
繁星的感悟和體會(huì)篇四
“繁星”是一個(gè)美妙、神秘而充滿魅力的存在。我們常常在夜晚仰望星空，留意那些閃閃發(fā)光的星星，仿佛它們能夠帶給我們無(wú)限的啟示和靈感。然而，在看到星星的背后，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別和解釋它們的特點(diǎn)以及更深層次的含義。這篇文章將會(huì)介紹“繁星”的一些基本知識(shí)和看法，同時(shí)分享作者從中獲得的心得和體會(huì)。
第二段：繁星的基本知識(shí)。
繁星可以通俗地理解為宇宙中的一顆顆星球，包括可以直接觀察到的大氣內(nèi)的恒星，以及遙遠(yuǎn)的星系和星團(tuán)等。觀測(cè)和研究星空，是天文學(xué)的一個(gè)主要研究方向之一。在整個(gè)歷史上，繁星一直都扮演著重要的角色。即使在古代，許多文化也把星空視為神秘而神圣的存在，用來(lái)預(yù)言未來(lái)或指導(dǎo)行動(dòng)。然后，現(xiàn)代的天文望遠(yuǎn)鏡為我們提供了更多并詳細(xì)的觀測(cè)數(shù)據(jù)，這也讓我們更好地理解了宇宙與人類(lèi)的關(guān)系。
每個(gè)繁星也有其獨(dú)特的特性和特點(diǎn)。在天文學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)，我們了解到的最重要的區(qū)別就是溫度和大小。繁星的溫度和大小決定了它們的顏色和亮度，它們的亮度也稱作星等。另外，星球還會(huì)在其表面上形成注目的形態(tài)，有些星球會(huì)存在磁場(chǎng)，還有些會(huì)不規(guī)則的旋轉(zhuǎn)。這些特點(diǎn)使得每顆星球都顯得獨(dú)特而神秘，也讓我們對(duì)它們的探究和研究充滿了興趣和挑戰(zhàn)。
第四段：從繁星中汲取啟示。
多年來(lái)，人們從繁星中汲取了很多靈感和啟示。從古代的太空航天、導(dǎo)航和星座傳說(shuō)，到現(xiàn)代的天文學(xué)研究和建立太空站，我們始終在黑暗和廣袤的星空中尋找著答案。我們也學(xué)會(huì)了如何利用星空作為尋找疾病治療方法或是發(fā)現(xiàn)新的地球領(lǐng)域的關(guān)鍵性。此外，繁星也可以作為一種美麗的景觀，將我們的創(chuàng)造性思維加以激發(fā)，激發(fā)我們?cè)O(shè)想可能遙遠(yuǎn)、神秘而壯觀的未來(lái)。
第五段：總結(jié)。
繁星是揭示宇宙的關(guān)鍵，也是激發(fā)人類(lèi)創(chuàng)造力、靈感以及內(nèi)在潛力的源泉。在我們仰望星空時(shí)，我們不僅僅是在欣賞美麗的夜景和神秘的星空，我們也是在思考宇宙與自身的關(guān)系，從繁星中獲取了無(wú)限的啟示和能量。我們的內(nèi)在靈性可以像星球一樣閃閃發(fā)光，照亮我們的道路，對(duì)我們更深刻理解宏觀世界和更好地理解自我都至關(guān)重要。在未來(lái)的探索中，我們將不斷地去尋找和發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)于星球世界的真相，探尋宇宙的奧秘。
繁星的感悟和體會(huì)篇五
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。
有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。
這本《繁星春水》我在幾年前就買(mǎi)了下來(lái)，每次拿起它，我都會(huì)想：我又長(zhǎng)大了，這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它，都沒(méi)覺(jué)得像很多人說(shuō)的那么浪漫又飽含哲理。確切地說(shuō)，我根本沒(méi)有看懂里面的任何一句詩(shī)。
這本詩(shī)集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽(yáng)光的世界，否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。
是冰心的詩(shī)太深?yuàn)W了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩(shī)句都讓我感到難以理解，冰心對(duì)事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入?！斗毙谴核分械谋暮孟袷悄莻€(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的另一個(gè)人格。
當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的，它對(duì)自然、母愛(ài)和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，泰戈?duì)柲欠N令人想到金色的陽(yáng)光、夏日的雨露的詩(shī)句，與冰心過(guò)于散文化的詩(shī)相比起來(lái)，到底誰(shuí)略勝一籌呢?答案是不言而喻的吧。
我記起這樣一句話：第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才，第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才，第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才?！斗毙谴核芬呀?jīng)得到了那么多人的夸獎(jiǎng)，不知道我這種與眾不同的理解，能否被大家接受。
繁星的感悟和體會(huì)篇六
《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí)，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。
在這些詩(shī)里，我最喜歡“我的朋友!雪花飛了，我要寫(xiě)你心里的詩(shī)?！边@首詩(shī)體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念，也勾起了我的回憶?，F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師，步入了初中的大門(mén)，有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，常常會(huì)情不自禁地笑，偶爾也會(huì)淚流滿面。
回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動(dòng)不已。
六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想，無(wú)論我們是聚是分，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，他在我的心里，我也在他的心里，都是對(duì)方寫(xiě)在自己心里的詩(shī)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
繁星的感悟和體會(huì)篇七
在《繁星春水》中，詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨，極力地渲染和歌頌了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，如“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，寫(xiě)出了自己對(duì)母親的眷戀之情，寫(xiě)得情真意切、感人肺腑。
冰心還珍愛(ài)一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句?！庇纱丝梢?jiàn)，這類(lèi)贊美新生事物的篇章，正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
《繁星春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，在廟會(huì)自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣：“晚霞邊的孤帆，不自覺(jué)里，完成了自然的圖畫(huà)?！安皇饽夭?，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。
冰心人為，如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相濡，社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯，人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛(ài)的哲學(xué)“。
繁星的感悟和體會(huì)篇八
《繁星·春水》是冰心奶奶所著，主要寫(xiě)了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。讀完它后，我們將會(huì)懂得母愛(ài)的力量和偉大之處，體會(huì)到母愛(ài)無(wú)邊無(wú)聲。 今天小編在這分享一些繁星春水讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
輕輕地合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
《繁星·春水》主要寫(xiě)了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫(xiě)得非常的好，都是形式短小而意味深長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是母愛(ài)。
冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)這本書(shū)我讀懂了母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀!沒(méi)錯(cuò)，只有冰心奶奶才能寫(xiě)出這么好的詩(shī)。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！痹谶@首詩(shī)里，母愛(ài)是萬(wàn)能的，母愛(ài)是包容一切的，母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的!既安全，又完美。
生活中，母愛(ài)不就是這樣嗎?當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)原諒你;當(dāng)你被雨水淋濕時(shí)，媽媽會(huì)為你擋雨;當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導(dǎo)師，她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步!
記得我上小學(xué)時(shí)，在外面上英語(yǔ)課，一星期上一次課，每次都有作業(yè)。有一天晚上，我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，突然想起忘記默單詞了，心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí)，媽媽突然問(wèn)我“兒子，單詞默了沒(méi)有?”“啊，我，……默了?！睘榱瞬槐粙寢屌u(píng)，我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門(mén)都關(guān)了假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，我偷偷地爬下床，小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈，準(zhǔn)備寫(xiě)封信給媽媽道歉。可我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，房門(mén)被媽媽打開(kāi)了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門(mén)口看去，只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別寫(xiě)了，我們來(lái)談?wù)劙?。”我心想：完了，完了，媽媽一定生氣了。可媽媽卻沒(méi)有絲毫的怒氣，輕輕的告訴我，她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，也說(shuō)過(guò)謊。但外婆原諒了她，并告訴她一些道理。后來(lái)，媽媽雖然又犯了錯(cuò)，但再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。媽媽接著和我說(shuō)：“兒子，其實(shí)我知道，你是因?yàn)樘哿硕鴽](méi)有默寫(xiě)。我也不批評(píng)你了，只要你明天努力點(diǎn)，把今天沒(méi)默寫(xiě)的明天補(bǔ)上，明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠(chéng)實(shí)。好了，今天安心睡覺(jué)吧”。
那一夜，我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵(lì)。還有深深的愛(ài)。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
第一次認(rèn)識(shí)冰心是在小學(xué)低年級(jí)課文《三寄小讀者》中，冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶。初中時(shí)，我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品，使我對(duì)冰心有了認(rèn)識(shí)。我被她那生動(dòng)、優(yōu)美的文字深深的文字吸引住。
終于，我在暑假時(shí)買(mǎi)到了冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》。我拿到剛買(mǎi)的書(shū)，興奮不已。
冰心的這兩本詩(shī)集是平時(shí)隨便記下的"隨時(shí)隨地的感想和回憶".后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
在冰心看來(lái)，"母愛(ài)"是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮的，母親是大寫(xiě)的"人",母愛(ài)是崇高，無(wú)私的愛(ài)。"母親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了，/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了，/我只有躲到你懷里。/"
冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心，正是因?yàn)橛羞@可童真的心才能寫(xiě)出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為"可愛(ài)的，除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子，和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來(lái)開(kāi)玩笑，低下來(lái)弄水……""童年啊!/是夢(mèng)中的真，/是真中的夢(mèng)。/"唱出了童年的純真和美好，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美的崇仰和追求。
通過(guò)這本書(shū)，使我感到了童年的美好，母愛(ài)的偉大，自然的千變?nèi)f化。
繁星·春水的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過(guò)于是 母愛(ài)·童真·自然
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的"淚珠",因而就選擇了"理想的"人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下："母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?"母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美："晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了"自然"的圖畫(huà)。"春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!"不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
"陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。"有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她"自我為中心的宇宙觀人生觀",然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū)，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫(xiě)下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
"繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。"第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)"人類(lèi)之愛(ài)"的追求。
讀著另一段話，我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受。"風(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著?；ǖ膬r(jià)值，就因著果兒而定了!"也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái)，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。
了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩(shī)作《紙船寄母親》，詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對(duì)母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛(ài)又是作品的主旋律：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的!
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’"詩(shī)人描寫(xiě)了這段話，我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂(lè)觀，熱情的精神。
讀《繁星春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。
繁星的感悟和體會(huì)篇九
雜亂的陽(yáng)光射進(jìn)零散的思緒中，手中捧著那本零碎的詩(shī)集，靜靜地，輕輕地讀著。心被那一個(gè)個(gè)靈巧的文字觸動(dòng)著，“叮咚，叮咚”，便是唱起了歌兒。
“繁星”，那零碎無(wú)章的繁星，一定是這個(gè)世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望著各形各色的人，生生不息。
那么繁星，你告訴我，為什么說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑!”天上的繁星搖搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢看下去，自己去體會(huì)吧!”
“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵!清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂?！边@個(gè)我懂，日有所思，夜有所夢(mèng)?？蔀槭裁次覊?mèng)到的都是童年的那些美好的回憶，這是否就是我的密意雨隱憂?我，開(kāi)始有點(diǎn)懂了。
“兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”想想，有多少年沒(méi)有去看看公園里的那些昆蟲(chóng)音樂(lè)家們?有多少年沒(méi)有和天上的太陽(yáng)公公打招呼了?又有多少年沒(méi)和花草門(mén)聊聊天，談?wù)勑牧?。身邊堆滿了密密麻麻的習(xí)題，貼滿了八卦明星的海報(bào)。書(shū)包里放的不再是那一幅幅天真的畫(huà)，和那個(gè)米妮水壺，而是一本本“天書(shū)”和那名牌手機(jī)。剎那間發(fā)現(xiàn)，童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
眼眶有些濕潤(rùn)，略帶遺憾、怨氣地翻著書(shū)，這樣一句話映入我的眼簾，“心弦呵!彈起來(lái)罷——讓記憶的女神，和著你的調(diào)兒跳舞。”淚水進(jìn)一步挑戰(zhàn)我眼眶的極限。小時(shí)候，也是在這陽(yáng)光地下，和媽媽一字一句地讀著那一則則生動(dòng)的童話故事，時(shí)不時(shí)為公主王子的團(tuán)聚而歡呼躍雀。而現(xiàn)在呢?媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)一律不看，書(shū)桌上擺著的都是一本本傷感文。
眼神忽變得堅(jiān)定起來(lái)，“我要挽回那‘過(guò)去’的年光，但是間的經(jīng)緯里已織上了‘現(xiàn)在’的絲了!”
繁星的感悟和體會(huì)篇十
此書(shū)的第二段深深感動(dòng)了我：
童年呵！
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)。
是回憶是含淚的微笑。
人們常說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！倍水吷?，最快活、最無(wú)牽無(wú)掛的時(shí)光，不恰是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。
冰心說(shuō)童年，是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了！
童年，是一個(gè)藝術(shù)品，要會(huì)品嘗。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的！
從當(dāng)初起，讓咱們學(xué)會(huì)咀嚼童年吧！
繁星的感悟和體會(huì)篇十一
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)完美的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位教師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒牵?dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的歡樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎樣能夠用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人僅有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上僅有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！
繁星的感悟和體會(huì)篇十二
沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
讀書(shū)，讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書(shū)，讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景，呈現(xiàn)在眼前。
讀
繁星的感悟和體會(huì)篇十三
作為一本年輕作家的處女作，《繁星》展示了作者鄭執(zhí)南的獨(dú)特才華和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧，它也使我深深地體會(huì)到了文學(xué)對(duì)人文關(guān)懷的深遠(yuǎn)影響。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了這本小說(shuō)的魅力和內(nèi)涵，在此分享我的讀后感與體驗(yàn)。
第一段：感悟年輕人的成長(zhǎng)和探索。
《繁星》講述了一個(gè)多維度的故事，通過(guò)描寫(xiě)各種不同的人物，展現(xiàn)了年輕人在探索未知世界和自我的過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)和煩惱，讓我感到了青春的獨(dú)特和成長(zhǎng)的重要性。我深深地被主人公梁承（阿承）的態(tài)度所感染，他勇敢和悶騷的特點(diǎn)，讓我感到了一個(gè)角色真實(shí)而且有容量，給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的共鳴。
第二段：思考成功與失敗的含義。
《繁星》描述了主角在追求成功的過(guò)程中所經(jīng)歷的種種困難和磨煉。通過(guò)作者的細(xì)致描寫(xiě)，我深深感到自己對(duì)成功的追求和理解還需要進(jìn)一步深刻。小說(shuō)中的成功并不意味著一夜成名，而是一個(gè)人通過(guò)不斷地努力和磨煉，最終取得了自己渴望的成就。反之，失敗也不應(yīng)該成為一種愧疚和失落，而是創(chuàng)造出新的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)自己的能力，這也是一種成功。
第三段：人性的升華與降臨。
《繁星》對(duì)于人性的深入探究令人感到敬畏。小說(shuō)情節(jié)充滿了復(fù)雜而深刻的情感體驗(yàn)，主人公的周?chē)兄鞣N不同的人物，代表了人性的各個(gè)方面。作者在小說(shuō)里向讀者傳遞出一種希望，相信每個(gè)人都可以通過(guò)自己的掙扎和戰(zhàn)斗，完成人性的升華和收獲真正的幸福。
第四段：全球化思考的啟示。
《繁星》的全球化視角揭示出全球化的沖擊和變化，讓我意識(shí)到我們所處的時(shí)代中，其實(shí)每個(gè)人都處在變化的環(huán)境中，必須不斷學(xué)習(xí)和思考。然而，在大背景下，我們?nèi)耘f要經(jīng)歷人情世故和繁忙的事業(yè)。小說(shuō)中所展示的阿承的矛盾和復(fù)雜性，也讓我們思考我們自己的生活和人生，意識(shí)到在全球化的同時(shí)，我們也在慢慢失去自己。
第五段：政治的暗示和社會(huì)的啟示。
小說(shuō)所描述的環(huán)境和世界是一個(gè)真實(shí)而且殘酷的社會(huì)，同時(shí)，也映射著社會(huì)生活的真相和不公。在這個(gè)背景下，家庭和團(tuán)體、政治和策略、商業(yè)和文化、生與死、自由和控制等等都顯現(xiàn)出來(lái)。而且，作者在書(shū)中讓每個(gè)人在一個(gè)編織社會(huì)中求做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也讓我深深體會(huì)到社會(huì)職業(yè)逆境，而且教會(huì)我們?nèi)绾卧谏钪型怀鲎晕摇?/p>
總之，《繁星》是一本非常優(yōu)秀而且富有內(nèi)涵的小說(shuō)，它給了我很多提示和理念，使我思考如何走好屬于自己的人生路。希望這本書(shū)能夠繼續(xù)在后人讀者的手中傳承下去，留在我們的年輕和青春時(shí)代里，帶來(lái)更多的沉思和深入的思考。
繁星的感悟和體會(huì)篇十四
繁星春水不是一篇文章，而是一首詩(shī)。其實(shí)我對(duì)名著并不感興趣，一次偶然，我在書(shū)店無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū)，被冰心所寫(xiě)的書(shū)打動(dòng)，買(mǎi)下了這本書(shū)。
書(shū)中冰心對(duì)母親的感恩以及大自然的歌頌，沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)是人生中必不可缺少的一部分，然而冰心的幻想更讓我們感到她對(duì)母愛(ài)的渴望。所以，她才用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)。
我還記得，看過(guò)一篇文章：媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。
晚飯時(shí)，有一道紅燒鯽魚(yú)。媽媽把魚(yú)身最好的一部分，魚(yú)肚夾到女兒碗中，女兒卻把那魚(yú)肚的一半重新夾回媽媽碗中，說(shuō)道：‘?huà)寢專阋渤园??！瘚寢屝χf(shuō)：‘?huà)寢寪?ài)吃魚(yú)頭?！f(shuō)完，把魚(yú)肚又夾回女兒碗中。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，吃著碗中的魚(yú)肚。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我單純的以為，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭這么簡(jiǎn)單，后來(lái)，我也好奇的吃了一下魚(yú)頭，一點(diǎn)也不好吃，頓時(shí)明白了。是啊，母愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大。
最近，總是在咳嗽，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，吃飯時(shí)，玩手機(jī)時(shí)。但只是咳嗽，所以我并沒(méi)有太在意，。晚上，我依然開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué)，在不知不覺(jué)中，被子被我踢到床下去了，我有所發(fā)覺(jué)，但，又馬上睡了過(guò)去。
我的門(mén)被悄悄打開(kāi)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)被子掉落在地下，似乎并不意外，撿起被子，小心翼翼的蓋在我的身上，即使在睡夢(mèng)中，我依然看見(jiàn)了那個(gè)人就是媽媽。可心中又有點(diǎn)懷疑，于是，第二天晚上，睡覺(jué)前，我故意把被子放在地下，然后再睡覺(jué)，果然半夜，媽媽又來(lái)了，目的和昨天的一樣，把被子輕放在我身上，又走了。第二天，爸爸吃飯時(shí)，無(wú)意中抱怨了一句，能不能不要把鬧鐘定在半夜，很吵的，好不好。
我終于明白了，原來(lái)媽媽每天半夜來(lái)我房間，就是為了幫我蓋好被子。或許，這就是媽媽的愛(ài)，雖然表面不會(huì)表達(dá)，但只要你認(rèn)真體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的愛(ài)無(wú)處不在。
繁星的感悟和體會(huì)篇十五
當(dāng)夜幕降臨，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不禁想起人們對(duì)星星的向往與追逐。于是，我打開(kāi)了手機(jī)上的天文軟件，開(kāi)始了我與繁星的對(duì)話。通過(guò)手機(jī)的屏幕，我看到了那一片廣袤無(wú)垠的星空，星星們閃爍著神秘的光芒，仿佛在訴說(shuō)著宇宙的奧秘。我的心靈不由得為之一振，我感受到了星空給人帶來(lái)的思索與啟迪。
二、接納宇宙的虛無(wú)。
在繁星之下，我不禁開(kāi)始思考人類(lèi)在宇宙中的微小與渺小。宇宙的廣袤和浩渺讓我驚嘆不已，人類(lèi)所占據(jù)的地球像一粒塵埃般微不足道。然而，也正是因?yàn)橛钪娴膹V闊和浩渺，人們才更有了對(duì)未來(lái)的向往與追求。面對(duì)這個(gè)充滿未知的宇宙，我向往進(jìn)一步探索人類(lèi)的渺小與存在的價(jià)值。
三、思考生命與宿命。
當(dāng)我繼續(xù)仰望星空時(shí)，我開(kāi)始思考人類(lèi)生命的意義和宿命。宇宙中數(shù)不勝數(shù)的恒星在光年的距離之外閃耀著，而我們能否看到彼此，也只是憑借一些微不足道的射線相繼而來(lái)。人類(lèi)的生命猶如其中的一顆星星，短暫而又脆弱。然而，正是在這短暫的一瞬間，我們有機(jī)會(huì)創(chuàng)造一些美好而有意義的事物，成為宇宙中獨(dú)特的存在。
四、尋求人類(lèi)與宇宙的聯(lián)系。
在星空的啟示下，我開(kāi)始尋找人類(lèi)與宇宙的聯(lián)系。每當(dāng)夜晚降臨，人類(lèi)都會(huì)不由自主地仰望星空，尋找和感受一份力量和寧?kù)o。我相信這份力量源于星星的點(diǎn)點(diǎn)光輝，它們像是給予人類(lèi)能量的小火苗，讓人們?cè)诿悦Ｅc掙扎中找到了信心與勇氣。
五、立足當(dāng)下，努力前行。
盡管宇宙的浩渺和星空的神秘感讓我陶醉，但我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)生活才是我們應(yīng)該立足的地方。每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只有通過(guò)不斷努力，才能讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。既然我們已經(jīng)意識(shí)到了自己的渺小與微不足道，那么更應(yīng)該珍惜每一天，不要輕易放棄，并且要用自己的努力去書(shū)寫(xiě)人類(lèi)的壯麗篇章。
在繁星之下，我領(lǐng)悟到了人與世界、宇宙相互交織的關(guān)系。那些星星它們不僅代表了宇宙的遼闊和神秘，更是象征著人類(lèi)的思索和探索。我們應(yīng)該感激并珍視這個(gè)世界賜予我們的機(jī)會(huì)，用不懈的努力去追尋自己的夢(mèng)想。讓我們像繁星一樣，在宇宙中熠熠發(fā)光，點(diǎn)亮內(nèi)心的希望與勇氣。
繁星的感悟和體會(huì)篇十六
生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說(shuō):生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
一個(gè)人的一生不算長(zhǎng)。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了，我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來(lái)不易的一次生命，盡可能的不虛度年華，使自己不留遺憾，這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺(jué)得人生中最重要的是奉獻(xiàn);郵差感覺(jué)自己人生中最重要的是送信;小孩子說(shuō)，人活著是為了享受，享受陽(yáng)光，享受空氣，享受每一次成功后的快感，享受世間的全部……自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，所有的一切都是通過(guò)追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩，還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也是一種追求，我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵(lì)著人們奮斗，創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與愿違，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
我無(wú)法給生命定義，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星的感悟和體會(huì)篇十七
《繁星》是一部由吳堅(jiān)導(dǎo)演、陳思誠(chéng)主演的電影，以演藝圈為背景，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞交織，講述了年輕演員蘇啟遙為了追求自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了艱辛和磨練的故事。該片通過(guò)生動(dòng)的人物形象和精彩的劇情，引人深思。在觀影過(guò)程中，我深受感觸，對(duì)于夢(mèng)想、堅(jiān)持和愛(ài)情有了新的理解。
首先，電影通過(guò)蘇啟遙的堅(jiān)持和努力，給予觀眾深刻的啟示。蘇啟遙是一個(gè)充滿夢(mèng)想和活力的年輕人，他鐘愛(ài)表演，懷揣著成為一名演員的夢(mèng)想。然而，在充滿荊棘和挫折的演藝道路上，蘇啟遙經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和打擊。但是，他始終沒(méi)有放棄，并且通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，一步步走向了成功。他的經(jīng)歷告訴我們，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，并且用心去為之付出努力，就一定能夠取得成功。這種堅(jiān)持的精神在我們的生活中也同樣適用，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的事物，只有不停地努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，電影對(duì)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距也給予了觀眾深思。蘇啟遙在電影中面臨的最大困境就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距。他夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的演員，但是現(xiàn)實(shí)卻不斷給予他打擊，他的演藝生涯一度陷入低谷。這個(gè)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距讓蘇啟遙產(chǎn)生了迷茫和困惑。這反映出現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的矛盾在我們的社會(huì)中普遍存在。許多人面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的殘酷和壓力，內(nèi)心的夢(mèng)想往往受到了束縛。電影通過(guò)蘇啟遙的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么困難，我們都不能放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并且尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
再次，電影中的愛(ài)情線也給予了觀眾很多感動(dòng)和思考。蘇啟遙與女孩曉曉之間的感情是整個(gè)故事中的一線亮點(diǎn)。兩個(gè)年輕人因?yàn)楣餐膲?mèng)想走到了一起，他們?cè)谝黄鹬С?、鼓?lì)著彼此，一起經(jīng)歷了困難和磨難。愛(ài)情在電影中起到了極其重要的作用，它讓蘇啟遙在最困難的時(shí)候找到勇氣和動(dòng)力，同時(shí)也給予了曉曉力量和安慰。這樣的愛(ài)情是堅(jiān)定和無(wú)私的，它鼓舞了觀眾的心靈，讓人們對(duì)于愛(ài)情和關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。愛(ài)情是人生中寶貴的一部分，它讓我們變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和幸福。電影通過(guò)這段感情的描繪，讓觀眾明白了愛(ài)情的力量和價(jià)值。
最后，電影的結(jié)局也給予了觀眾正能量的啟示。盡管蘇啟遙一路走來(lái)充滿了挫折和艱辛，但是最終他還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并成為一名備受認(rèn)可的演員。這個(gè)結(jié)局讓觀眾對(duì)于自己的未來(lái)和前途有了更多的希望。即使現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間存在巨大的鴻溝，但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持追求并努力付出，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)在某一天到來(lái)。電影以積極的態(tài)度和鼓舞人心的故事告訴我們，無(wú)論遇到怎樣的挫折和困難，我們都不應(yīng)該放棄夢(mèng)想，因?yàn)橹挥袎?mèng)想才能給予我們前行的動(dòng)力。
總之，《繁星》是一部充滿希望和溫暖的電影，讓觀眾在觀影過(guò)程中深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)蘇啟遙的故事，我們明白了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距、堅(jiān)持與努力的重要性、愛(ài)情的力量以及成功的可貴。在日常生活中，我們應(yīng)該保持對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持追求，同時(shí)珍惜身邊的親情和愛(ài)情，用心付出，才能收獲到更多的快樂(lè)和幸福。《繁星》帶給我們正能量的啟示，讓我們更加堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
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