總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。最重要的是要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇一
大學(xué)生要寫策劃書怎么寫呢?怎么樣的策劃書才是標(biāo)準(zhǔn)的策劃書呢?以下是關(guān)于大學(xué)生策劃書模板，歡迎閱讀!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新的一年就要來(lái)臨，呂梁高等?？茖W(xué)校這一年的工作也基本完成，同時(shí)學(xué)校里到處綻開著生機(jī)勃勃的朝氣。
在剛剛送走的畢業(yè)生晚會(huì)還遺留在我們的腦海。
轉(zhuǎn)眼間我們又要迎接新面孔的到來(lái)。
在這次元旦晚會(huì)中肯定會(huì)有驚喜的意外，并且必為商家?guī)?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。
呂梁學(xué)院體育系于20xx年1月1日在學(xué)生活動(dòng)中心舉行呂梁學(xué)院的元旦晚會(huì)。
我們系學(xué)生會(huì)是此類校園活動(dòng)指定的宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助大學(xué)生各方面的活動(dòng)可行性有教深入的了解。
現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此可行性報(bào)告。
一、市場(chǎng)分析
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
若是商家能在本此大型的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們學(xué)生會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次元旦party,將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
5.本次活動(dòng)將有我校東西兩院的廣大學(xué)生到場(chǎng)(因場(chǎng)地大參加人數(shù)不限)，并會(huì)在我校及本市各大高校廣為流傳。
二、宣傳方式
1.橫幅
橫幅掛在我們學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)中心及操場(chǎng)主席臺(tái)前。
2.設(shè)立促銷點(diǎn)
有序的為大家分發(fā)您的產(chǎn)品。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅2條，健力寶50件。
四、贊助活動(dòng)意義
1、增加校企業(yè)見(jiàn)的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校的影響力，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
4、我們真心希望能夠以次活動(dòng)的契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大利益的實(shí)現(xiàn)。
我們將在以后的工作為貴公司提供更大的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)：呂梁高等專科學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心
涉外事宜：體育系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
贊助單位：健力寶有限公司
希望貴公司能謹(jǐn)慎考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見(jiàn)，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督，希望能和貴公司通過(guò)合作共同搞好這次活動(dòng)，期待您的加入!祝我們合作愉快!
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
2)、元旦晚會(huì)的主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
3)、主辦單位：生物工程學(xué)院
4)、承辦單位：生物工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
5)、晚會(huì)時(shí)間：2013年12月12日
6)、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
二、市場(chǎng)分析
1)、本次元旦晚會(huì)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和團(tuán)委及院系相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其外校嘉賓來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動(dòng)學(xué)院文化事業(yè)的發(fā)展，必引起全院性的轟動(dòng)。
能夠吸引大量師生甚至家屬前來(lái)觀看()，不僅能夠推動(dòng)學(xué)校文藝事業(yè)的發(fā)展，如果活動(dòng)策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動(dòng)。
3.)、如條件允許的話，商家可以考慮同校內(nèi)學(xué)生會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì)等，這樣可使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
4)、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)。
商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)與個(gè)別系以晚會(huì)或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到系及各部門的'大力協(xié)作配合。
5)、高效廉價(jià)的宣傳：同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
6 )、值得一提的是我校在校大學(xué)生達(dá)10000余人，人口密集，本校的消費(fèi)能力較高，屆時(shí)達(dá)到的宣傳效果將更明顯。
三、與我院合作的優(yōu)勢(shì)
1)、 生物工程學(xué)院是我校成立最早教學(xué)師資力量最強(qiáng)的學(xué)院之一，一直都是學(xué)校的龍頭學(xué)院，地位和影響力可見(jiàn)一斑。
2)、在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我院積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。
3)、我院在校內(nèi)人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動(dòng)，并取得預(yù)期的效果。
4)、本次活動(dòng)將有近萬(wàn)人了解，并至少有1000人能進(jìn)場(chǎng)參與(因場(chǎng)地所限)，并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。
5)、此次活動(dòng)如能成功舉辦，我院將會(huì)在下半年以此為契機(jī)策劃更多系列活動(dòng)，到時(shí)其盛況必定空前。
而本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限。
6)、迎新晚會(huì)在校裝飾隆重的舉行，通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在學(xué)校的影響，進(jìn)而傳播到各高校，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
四、宣傳計(jì)劃
1)、橫幅 ： 于活動(dòng)場(chǎng)地處懸掛，活動(dòng)前期在懸掛， 直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)(公司以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的)。
2)、海報(bào)宣傳 ： 在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào) , 在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下 , 可以體現(xiàn)贊助商的利益。
學(xué)生公寓宣傳欄。
置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前(建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)或展板)，宣傳單，節(jié)目單 , 以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果，建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)傳單及自行制作，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全的效果。
3)、展板 ： 在中門廣場(chǎng)，西門及東門各放一塊，每天更新擺放醒目位置，不受其它任何宣傳影響，該版為機(jī)電工程學(xué)院獨(dú)家擁有。
4)、網(wǎng)站宣傳 ： 我們將在**職業(yè)技術(shù)院網(wǎng)站上進(jìn)行跟蹤報(bào)道，借助網(wǎng)絡(luò)力量將公司企業(yè)形象大幅度推廣，不僅是學(xué)校內(nèi)對(duì)公司無(wú)人不知，而且輻射到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界。
5)、校內(nèi)媒體 ：通過(guò)生物工程學(xué)院校園廣播臺(tái)專業(yè)的廣播團(tuán)隊(duì)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行報(bào)道宣傳，并對(duì)貴公司進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，屆時(shí)將被全院師生知曉。
6)、產(chǎn)品展銷會(huì)： 在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)附近設(shè)展覽場(chǎng)地，進(jìn)行公司產(chǎn)品小型展覽會(huì)，活動(dòng)當(dāng)天，使公司產(chǎn)品得到展示，吸引校內(nèi)人士參觀及過(guò)路人的目光，建議公司準(zhǔn)備具有公司特色的音像制品現(xiàn)場(chǎng)播放以求效果最佳。
7)、刊物：晚會(huì)后永留留學(xué)校大事錄，在《生物工程學(xué)院報(bào)》上也會(huì)登載，每屆的新生都對(duì)其有所了解。
8)、傳單宣傳：傳單派發(fā)各宿舍區(qū)的每一個(gè)宿舍、飯?zhí)瞄T前、教學(xué)樓旁。
晚會(huì)前三天派發(fā)到宿舍，前一星期分兩次派發(fā)，傳單可連同商家傳單一起派發(fā)。
五、商家補(bǔ)償計(jì)劃
傳單：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立)
海報(bào)：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物(商家可自行印制)
展板：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)(本版不受其他宣傳影響)
橫幅：在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)
刊物：在學(xué)校學(xué)院相關(guān)刊物上跟蹤報(bào)道，具有歷史價(jià)值。
獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品由公司贊助、提供，可映有圖案。
產(chǎn)品：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品(必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需求方可)
現(xiàn)場(chǎng)：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置
小冊(cè)子：如公司有最新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)(由商家自己提供
1)、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2)、擴(kuò)大公司在高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3)、 通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
六、至贊助商
希望貴公司能慎重考慮我們的建議， 我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，與貴公司建立長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)實(shí)現(xiàn)最大的利益，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表：略
活動(dòng)背景
盛大的活動(dòng)需要人力財(cái)力的投入。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系每年度最盛大的最引人注目的活動(dòng)——元旦晚會(huì)舉辦在即，作為主辦單位，會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)各部齊心協(xié)力，為元旦晚會(huì)舉辦盡心盡力，籌集資金，保證元旦晚會(huì)舉辦成功。
活動(dòng)主題
盡心盡力、團(tuán)結(jié)一致
活動(dòng)目標(biāo)
會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)生活部為元旦晚會(huì)籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)500元
活動(dòng)主體
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)生活部全體成員。
由生活部房恩普部長(zhǎng)帶領(lǐng)兩個(gè)干事到校外拉贊助，另外一隊(duì)，由生活部宋薇部長(zhǎng)帶領(lǐng)兩個(gè)干事到校外拉贊助。
活動(dòng)時(shí)間
由20xx年11月19日開始，兩周內(nèi)完成
活動(dòng)流程
1、 兩隊(duì)商量好課余時(shí)間，生活部分頭行動(dòng)，提高效率。
2、 尋找學(xué)校附近主要面對(duì)學(xué)生營(yíng)業(yè)的商家，商談合作事宜。
3、 進(jìn)行商談時(shí)，首先要有禮貌。
注意言行，時(shí)刻謹(jǐn)記自己代表我系學(xué)生會(huì)
4、 曉之以利，說(shuō)明對(duì)學(xué)校贊助的利益。
5、 若商家有合作意向，需詢問(wèn)對(duì)方需要的條件，并說(shuō)明我學(xué)生會(huì)能提供的幫助。
6、 商家贊助的資金由部長(zhǎng)暫時(shí)保管，回學(xué)校后統(tǒng)一交付唐老師。
活動(dòng)內(nèi)容——對(duì)學(xué)校贊助的利益
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
3、我系元旦晚會(huì)將有全系師生近5000人參加，人員眾多，宣傳效果可想而知。
4、我系學(xué)生會(huì)是會(huì)計(jì)系唯一官方組織，元旦晚會(huì)只能由我系進(jìn)行宣傳，具有權(quán)威性，更容易贏得學(xué)生信任。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
活動(dòng)內(nèi)容2——我系提供能宣傳方式
1、橫幅懸掛，將懸掛在禮堂附近，引人注目
2、展板展示
3、獎(jiǎng)品宣傳，元旦晚會(huì)獎(jiǎng)品可由商家提供
4、官方微博宣傳
目前潛在客戶類別：
手機(jī)、美容美發(fā)、服飾、餐飲
學(xué)生會(huì)拉贊助策劃書
招新拉贊助策劃書
運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助策劃書
迎新贊助策劃書模板
拉贊助的策劃書怎么寫
外聯(lián)部拉贊助策劃書模板
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇二
來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì)怎樣？我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)。這就要對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行很好的規(guī)劃，但新生們是否就大學(xué)生活做出了一定的規(guī)劃呢？空虛，也是進(jìn)大學(xué)后很常見(jiàn)的癥狀，日子一下從中學(xué)時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無(wú)拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)，你的目標(biāo)就要先定下來(lái)，沒(méi)有目標(biāo)的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實(shí)無(wú)外乎兩條：就業(yè)和升學(xué)。而無(wú)論選擇工作還是考研，你都得逐步地積攢自己的資本，以便在將來(lái)的就職競(jìng)爭(zhēng)或是研究生考試中擊敗對(duì)手。為了解決新生這一疑惑，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀請(qǐng)武漢xx大學(xué)xx教授來(lái)我校講座。希望新生能在這次講座中找到適合自己的大學(xué)生活規(guī)劃。因?yàn)檫M(jìn)大學(xué)后，明顯會(huì)有點(diǎn)失落感，哪怕是再好的學(xué)校，身在其中也感覺(jué)不出它的好來(lái)，這個(gè)很正常的，大學(xué)說(shuō)白了就是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，學(xué)校哪怕再不堪，其實(shí)也不會(huì)影響真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。
讓新生們明白大學(xué)的意義，懂得規(guī)劃自己的人生，樹立人生目標(biāo)，不再迷茫
xx年12月3日（周五）晚上7:00
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心（一食堂三樓）
xx教授
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院xx級(jí)全體新生
1.活動(dòng)前期工作
確定講座的主題，聯(lián)系講座教授，并與其協(xié)商，確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開始講座準(zhǔn)備工作。
時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，向?qū)W校確定場(chǎng)所，借好設(shè)備
與各部門的成員協(xié)商，分配好任務(wù)。
與社聯(lián)溝通，制作好所需的海報(bào)（至少兩張）。
提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系，溝通，確保講座錢，能夠順利的使用。
與廣播站人員聯(lián)系，在講座前兩天（12月1號(hào)·2號(hào)）進(jìn)行宣傳。
在講座錢做好宣傳工作（主要以海報(bào)，廣播，橫幅的形式進(jìn)行宣傳）
相關(guān)人員提前到講座會(huì)場(chǎng)，做好衛(wèi)生，布置好會(huì)場(chǎng)，并與相關(guān)工作人員聯(lián)系，準(zhǔn)備，調(diào)試好相關(guān)設(shè)備。
2.活動(dòng)當(dāng)天流程
組織與會(huì)人員進(jìn)場(chǎng)
xx教授進(jìn)行“大學(xué)生人生規(guī)劃”的演講
活動(dòng)結(jié)束后，演講者離開
隨后組織與會(huì)人員離開
3.活動(dòng)后期工作
收拾整理會(huì)場(chǎng)
對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報(bào)告，交給相關(guān)老師或部門。
1,礦泉水
2.海報(bào)制作
總計(jì)：xx元
（xx.10.14)
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇三
活動(dòng)引言：形象，是時(shí)代的`潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象，外表的實(shí)際也越來(lái)越注重，他們用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學(xué)校園渲染了一抹嚴(yán)厲的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想!
職業(yè)人生，由我來(lái)show!
財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間：3月14號(hào)——3月20號(hào)
初賽時(shí)間：3月27號(hào)晚7點(diǎn)
決賽時(shí)間：4月10號(hào)
以個(gè)人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過(guò)5個(gè)
泉州理工財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計(jì)。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進(jìn)行自我介紹(模擬面試)并對(duì)自己所配的服裝進(jìn)行解說(shuō)。
4、評(píng)委評(píng)分，以選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分，選出前10名進(jìn)入決賽。
(決賽)
1、前10名進(jìn)行抽簽，抽取自己所要解說(shuō)的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導(dǎo)演，會(huì)計(jì)，主持人等)
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場(chǎng)進(jìn)行自我展示并且對(duì)服裝以及形象的設(shè)計(jì)進(jìn)行解說(shuō)，要求有新意，有說(shuō)服力(時(shí)間3分鐘左右)評(píng)委可對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問(wèn)題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風(fēng)，臺(tái)風(fēng)2分，服裝搭配得當(dāng)2分);
第二環(huán)節(jié)10分(評(píng)委將選手回答情況進(jìn)行評(píng)分)
一等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳
學(xué)習(xí)部：比賽過(guò)程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題
文藝部：比賽當(dāng)天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場(chǎng)
2、飲用水3箱：24×3=72元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)用：500元(一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，獎(jiǎng)品共計(jì)200元)
4、會(huì)場(chǎng)布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個(gè)20元，共計(jì)70元
共計(jì)：722元
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇四
本店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一般除了保留3個(gè)月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經(jīng)營(yíng)管理不用太多周轉(zhuǎn)資金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。我們店名為“茶物語(yǔ)”，易記順口，可以讓人很快記住。我們的目標(biāo)是以一般奶茶店不具有獨(dú)有的特色吸引顧客而獲取大的利潤(rùn)，用一年的時(shí)間打響“茶物語(yǔ)”名聲，建立品牌效應(yīng)并積累資金后，通過(guò)調(diào)查試點(diǎn)后，把運(yùn)營(yíng)擴(kuò)張到其他市場(chǎng)，獲得更大的利益。通過(guò)在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中不斷改革，逐步完善，形成口碑，擴(kuò)大市場(chǎng)占有額，形成連鎖“茶物語(yǔ)”奶茶店。
計(jì)劃摘要。
項(xiàng)目介紹。
行業(yè)分析。
產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
店面選址。
裝修與設(shè)備購(gòu)買。
人力資源規(guī)劃。
市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)，競(jìng)爭(zhēng)者分析與本店特色。
營(yíng)銷策略。
財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用。
風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理。
中長(zhǎng)期規(guī)劃。
奶茶、咖啡屬于大眾消費(fèi)，消費(fèi)者甚多，主要以青少年學(xué)生為主，不管是現(xiàn)在的市場(chǎng)需求還是未來(lái)的市場(chǎng)需求都極大，不過(guò)奶茶店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，我們必須做出特色才能不被淘汰，才能在行業(yè)中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我們要想做的出色，必須創(chuàng)新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，讓顧客耳目一新。同時(shí)要注重奶茶店的衛(wèi)生，讓顧客一走進(jìn)奶茶店就有一種干凈清新的感覺(jué)。
對(duì)于產(chǎn)品的定價(jià)，我們會(huì)根據(jù)不同的口味定出不同的價(jià)格，一般在3。5元左右，和市場(chǎng)平均價(jià)格相同。我們采取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以產(chǎn)品的質(zhì)量和特色搶占市場(chǎng)份額。
由于類似的店眾多，進(jìn)入該行業(yè)比較困難，而且大多顧客有慣性消費(fèi)心理，取得行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較困難。所以我們會(huì)在開業(yè)前期以高質(zhì)量低價(jià)格來(lái)取得進(jìn)入市場(chǎng)的通行證，并且會(huì)有促銷和特殊活動(dòng)，具體的會(huì)在產(chǎn)品和服務(wù)中介紹。
本店主要經(jīng)營(yíng)各種咖啡、奶茶，另外，為了滿足顧客的消費(fèi)需求，同時(shí)經(jīng)營(yíng)雙皮奶、刨冰、奶昔，各種果汁及飲料和各種小吃，如各種口味的瓜子和烤翅等。為吸引顧客，本店會(huì)通過(guò)不斷地嘗試來(lái)研發(fā)新類奶茶，新類奶茶會(huì)成為本周的推薦飲品，在推出的前兩天會(huì)特價(jià)銷售，如果反響好的話會(huì)成為本店特色產(chǎn)品。為了不被因模仿而被超越，我們會(huì)不斷地推出新產(chǎn)品、節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品。如情人節(jié)：推出情侶奶茶，光棍節(jié)：推出單身奶茶。不斷地因特色而吸引顧客，使顧客對(duì)本店印象深刻，并逐漸地形成口碑，成為企業(yè)的無(wú)形的品牌資產(chǎn)。
另外可以通過(guò)把調(diào)味技術(shù)結(jié)合調(diào)酒工藝要求來(lái)操作，這是一種質(zhì)的飛躍，也是一種藝術(shù)享受。奶茶的主要成份有：奶粉、茶葉、糖、水(及冰)、香料(珍珠奶茶還包括珍珠)。不同的水做的奶茶味道相差很遠(yuǎn)，你用的是自來(lái)水?還是礦泉水?還是山泉水?海水?過(guò)濾水?這是完全不同的，山泉水雖然貴，但口感好，產(chǎn)品好才能有回頭客。冰也是，制冰的程序也會(huì)嚴(yán)重影響每杯奶茶的品質(zhì)。所以，為了企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，作業(yè)人員有真正的學(xué)會(huì)奶茶技術(shù)?；疽茫?、學(xué)會(huì)品味奶茶;2、原料成份配方;3、調(diào)味份量與時(shí)間;4、設(shè)備的應(yīng)用與調(diào)味火候;5、調(diào)味手法;6、奶茶的保存;7、奶茶的包裝要求;8、奶茶的變化，包括樣變與質(zhì)變，比如：拉花。
奶茶是一種快速消費(fèi)的休閑飲品，完全是一種可有可無(wú)的東西，因此，如果如果選址不好，那就沒(méi)有人會(huì)“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”的跑去專門喝你一杯奶茶，繁華地段是選擇。這是毋需考慮的事情，但繁華地段的高成本卻是不得不考慮的。所以要按自己的投資能力和競(jìng)爭(zhēng)能力進(jìn)行找選址，要看到現(xiàn)時(shí)的鋪位情況，也要對(duì)以后發(fā)展情況作估算。要對(duì)鋪位消費(fèi)水平進(jìn)行評(píng)估，低消費(fèi)的地方不宜大投資;同樣的，高消費(fèi)的地方不宜低投資。還要考慮旁邊或是周邊有無(wú)同行，價(jià)格質(zhì)量怎樣，如果找的鋪現(xiàn)在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，以后有無(wú)可能出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)者等等。特別對(duì)于我們這種資金短少投資者，在贏虧平衡測(cè)算里會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)“對(duì)面的鋪?zhàn)獠灰^(guò)平均最低營(yíng)業(yè)額的15%”來(lái)確定店址。學(xué)校周邊是很不錯(cuò)的位置，學(xué)生多，消費(fèi)也會(huì)多。另外，補(bǔ)充一點(diǎn)，買奶茶的顧客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年輕的女孩子多的地方，毫無(wú)疑問(wèn)是好地方。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇五
為了繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會(huì)，經(jīng)我校學(xué)生會(huì)研究，決定在我校舉辦禮儀競(jìng)賽。
我國(guó)被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風(fēng)格可以提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生在這次活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí)。
（a）競(jìng)選口號(hào)
跟隨禮儀之風(fēng)，我們將推廣采用禮儀
（2）活動(dòng)要求
1、五官端正
2、身高應(yīng)該超過(guò)一米六
3、氣質(zhì)好，形象好
（3）注冊(cè)方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點(diǎn)注冊(cè)
（4）活動(dòng)時(shí)間：
1、從9月17日到9月21日注冊(cè)
2、預(yù)賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓(xùn)
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：5號(hào)食堂、4號(hào)食堂
2、預(yù)賽地點(diǎn)：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點(diǎn)：嘉善禮堂
（1）預(yù)賽
1、時(shí)間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點(diǎn)：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內(nèi)容：
（1）走秀
（2）才藝展示
（3）回答考官提出的問(wèn)題
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來(lái)自我介紹，然后回答問(wèn)題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點(diǎn)，古典風(fēng)格的禮儀特點(diǎn)等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級(jí)選手
（3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每五人一組。每組代表隨機(jī)選取一個(gè)場(chǎng)景表演問(wèn)題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場(chǎng)回答，公眾點(diǎn)評(píng)投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個(gè)以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關(guān)于禮儀的視頻，找出不協(xié)調(diào)的地方，改正。（消除兩個(gè)。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學(xué)校禮儀隊(duì)。
6、第六輪：根據(jù)成績(jī)頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)的證書和獎(jiǎng)品。
（a）在海報(bào)欄宣傳海報(bào)
（二）在學(xué)校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長(zhǎng)20米，印有祝第八屆禮儀競(jìng)賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺(tái)發(fā)送禮儀活動(dòng)通知
（4）系學(xué)生會(huì)向各班宣傳
（a）早期規(guī)劃和準(zhǔn)備
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進(jìn)行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓(xùn)在第四男生宿舍一樓形體室進(jìn)行。
2、通知參賽者比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。
（2）活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)安排負(fù)責(zé)人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負(fù)責(zé)人簽到
（2）學(xué)習(xí)部和實(shí)習(xí)部負(fù)責(zé)評(píng)分
（三）宣傳部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)全部宣傳工作
（4）文化娛樂(lè)部、女生部負(fù)責(zé)督促現(xiàn)場(chǎng)工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動(dòng)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
（一）相關(guān)人員未及時(shí)到達(dá)，影響比賽進(jìn)度：
對(duì)策：
1、在活動(dòng)開始前提醒相關(guān)人員比賽時(shí)間。
2、要求相關(guān)人員履行職責(zé)，提前做好本職工作。
（二）活動(dòng)時(shí)間控制不好或者設(shè)備有問(wèn)題的；
對(duì)策：
1、排練時(shí)充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關(guān)人員及時(shí)處理。
（1）冠軍：一
（2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
（4）最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)一項(xiàng)
（五）最佳禮儀獎(jiǎng)
（6）最佳風(fēng)格獎(jiǎng)之一
（七）最佳形象獎(jiǎng)
（八）五項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇六
泉州理工學(xué)院地處泉州市坪山路南段，泉州客運(yùn)中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營(yíng)先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學(xué)副校長(zhǎng)、火箭專家蘇志明教授擔(dān)任院長(zhǎng)，學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的教育方法對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，辦學(xué)20年來(lái)已為國(guó)家培養(yǎng)各類技術(shù)人才三萬(wàn)多人，學(xué)生遍布全國(guó)28個(gè)省市，其中涌現(xiàn)了3000多名著名的企業(yè)家。
我?，F(xiàn)在學(xué)生達(dá)5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費(fèi)較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側(cè)為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側(cè)為泉州客運(yùn)中心站。外出消費(fèi)方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學(xué)校又非常重視校園文化建設(shè)和學(xué)生組織建設(shè)。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)、自律會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、“中營(yíng)之聲”廣播臺(tái)等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)積極開展各種豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍校園文化，促進(jìn)校園文明建設(shè)。
本組織于**年12月28日經(jīng)過(guò)競(jìng)選，產(chǎn)生本組織的干部，經(jīng)納新招收一百多人的干事，因此我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)成立，本聯(lián)歡會(huì)促進(jìn)大家的友誼，方便合作，并豐富課余時(shí)間。
就在此刻，創(chuàng)造奇跡
增進(jìn)干部干事間的友誼與合作。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)
我校擁有良好的地理優(yōu)勢(shì)，并且學(xué)生皆來(lái)自全省各地，我校還和黎明大學(xué)、泉州師范學(xué)院、華僑大學(xué)等高校，建立長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。
最具有吸引力的一點(diǎn)——我校的汽車檢測(cè)站已建立，每天有許多的車輛進(jìn)出，可想而知市場(chǎng)之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產(chǎn)品認(rèn)知度，擴(kuò)大市場(chǎng)影響力，打開廣闊的市場(chǎng)。
大學(xué)生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動(dòng)，與市場(chǎng)上相比同樣的促銷活動(dòng)投入能得到更好的效果。
目前大學(xué)生的用戶就是將來(lái)的中高端用戶，搶占未來(lái)中高端用戶的心理市場(chǎng)。同時(shí)也給贊助單位一個(gè)展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機(jī)會(huì)。
我校誠(chéng)摯邀請(qǐng)貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻(xiàn)出友誼之手，且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少，回報(bào)高的樂(lè)趣。
2、場(chǎng)地費(fèi)（攤點(diǎn)）：可以安排貴公司人員進(jìn)入學(xué)校，在c棟與思恩樓之間攤點(diǎn)專用場(chǎng)地，進(jìn)行宣傳貴公司產(chǎn)品。
3、網(wǎng)站宣傳——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學(xué)們發(fā)表貴公司的情況，讓更多的同學(xué)了解接受貴公司。利用校園網(wǎng)為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內(nèi)開展“中營(yíng)之聲”廣播臺(tái)特別欄目，設(shè)專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對(duì)我校的支持。引起同學(xué)們的注意。在黃金時(shí)段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對(duì)本次活動(dòng)和貴公司給予我們的支持進(jìn)行詳盡的介紹。
5、海報(bào)宣傳——我們將把海報(bào)貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進(jìn)行宣傳。而我校共有5個(gè)的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達(dá)20xx多人，是每個(gè)學(xué)生下課必經(jīng)之路。足以提高貴企業(yè)的知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報(bào)內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳，贊助商公司網(wǎng)址和名稱）活動(dòng)前三天黏貼在學(xué)生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個(gè)宣傳點(diǎn)定時(shí)段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動(dòng)過(guò)程通過(guò)廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺(jué)上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費(fèi)群體，開拓消費(fèi)市場(chǎng)。（傳單由貴公司提供）
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達(dá)最簡(jiǎn)短精確的信息給人一種正式的感覺(jué)，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點(diǎn)選掛橫幅，給師生視覺(jué)上的沖擊和記憶上的強(qiáng)化。如思恩樓（一樓學(xué)院辦公室，二樓食堂，三樓會(huì)議廳，其他學(xué)生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡(jiǎn)報(bào)宣傳——我校有“中營(yíng)學(xué)院院報(bào)”、中營(yíng)學(xué)院青年報(bào)”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺(tái)詞宣傳：在講座主持人主持過(guò)程中，主持人通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產(chǎn)品宣傳：活動(dòng)當(dāng)中的游戲?qū)⑴c貴公司的產(chǎn)品介紹有關(guān)，并且全部獎(jiǎng)品將由貴公司提供，同時(shí)也是為貴公司宣傳。
11、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝——活動(dòng)結(jié)束，主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動(dòng)合作成功。
12、其他宣傳——可以通過(guò)制作請(qǐng)?zhí)?，?jiǎng)品（禮品可與貴企業(yè)相關(guān)的物品）等方式進(jìn)行宣傳貴公司。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置100元
場(chǎng)地布置200元
熒光棒、哨子、汽球250元
小禮品150元
礦泉水50元
邀請(qǐng)函、節(jié)目單以及抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)券150元
總預(yù)算：900元人民幣。
晚會(huì)禮品費(fèi)用：（可由企業(yè)提供）
注：具體事項(xiàng)可面談，協(xié)商后可適當(dāng)修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見(jiàn)，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可派人監(jiān)督。最后預(yù)祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇七
一、參賽對(duì)象：全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助）
四、大賽組織形式
1、競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽（也可以個(gè)人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。
五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）要求
1、具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2、參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4、計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。
六、競(jìng)賽流程
（一）報(bào)名階段：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
（二）評(píng)選階段
1。準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問(wèn)題等。
（1）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō)，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。
（2）公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程?；卮饐?wèn)題不得超過(guò)5分鐘，超時(shí)扣分。
（3） 觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。
七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成
競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。
八、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
1、本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。
2、為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒(méi)有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。
3、大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國(guó)家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇八
一、 活動(dòng)目的：增加大學(xué)娛樂(lè)生活，集體合作默契
二、 活動(dòng)主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊（大學(xué)城）
五、 活動(dòng)對(duì)象：xxx全體成員
六、 活動(dòng)流程：
2.到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
七、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇九
4月21日（星期六）上午9點(diǎn)，地點(diǎn)為校飛鏢協(xié)會(huì)升升活動(dòng)中心訓(xùn)練基地
武漢理工大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì)
武漢理工大學(xué)眾學(xué)院學(xué)生
1、人數(shù)：每個(gè)學(xué)院的選手組成一個(gè)隊(duì)，隊(duì)員總數(shù)20人左右。每隊(duì)至少有女生6名，隊(duì)員組成須有大一大二學(xué)生。每隊(duì)須有隊(duì)長(zhǎng)一名。報(bào)名表見(jiàn)附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì)提供。
3、選手報(bào)到辦法：比賽當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前在升升基地外面空地上會(huì)合，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)到。隊(duì)伍所到人員在計(jì)分表上進(jìn)行確認(rèn)。九點(diǎn)后遲到者報(bào)到后方可進(jìn)行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊(duì)20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績(jī)；將每隊(duì)20人的總分相加求平均分既為本隊(duì)成績(jī)；以分?jǐn)?shù)高低排列團(tuán)體和個(gè)人成績(jī)，分?jǐn)?shù)高的隊(duì)和個(gè)人列前。
4、團(tuán)體決賽同時(shí)，將舉行一場(chǎng)擂臺(tái)賽，所有個(gè)人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺(tái)同時(shí)以趣味形式誕生參與獎(jiǎng)。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會(huì)派定。裁判規(guī)則見(jiàn)附則二。
：飛鏢運(yùn)動(dòng)第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運(yùn)動(dòng)有好奇心和潛在興趣的學(xué)生群體。飛鏢運(yùn)動(dòng)有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊(duì)，為以后不間斷的比賽與活動(dòng)作出鋪墊。飛鏢運(yùn)動(dòng)尤其為缺少體育運(yùn)動(dòng)的女生而存在，是一個(gè)適合在狹小空間（不適合打其他運(yùn)動(dòng)）里進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。飛鏢運(yùn)動(dòng)希望以自己的獨(dú)特文化在活動(dòng)中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
武漢理工飛鏢協(xié)會(huì)
4月8日
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十
為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動(dòng);為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，擴(kuò)大和培養(yǎng)詩(shī)歌文化受眾，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng);集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委、文學(xué)院海律詩(shī)社特于3月28到5月13開展大型詩(shī)歌文化節(jié)。
主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
策劃承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院海律詩(shī)社。
贊助單位：待定。
活動(dòng)目的：
旨在提高同學(xué)們對(duì)的詩(shī)歌興趣，為發(fā)展出一支屬于文學(xué)院特色的以文學(xué)為主題意義的活動(dòng)，豐富校園文化。
活動(dòng)對(duì)象：
集美大學(xué)文學(xué)院全體同學(xué)(部分老師)。
宣傳方式：
海報(bào)宣傳、橫幅宣傳、現(xiàn)場(chǎng)宣傳、刊物宣傳、專題報(bào)告宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月28日：開幕式詩(shī)歌節(jié)文藝匯演(海律詩(shī)社承辦)。
2、3月28日：詩(shī)歌朗誦技能培訓(xùn)(海律詩(shī)社承辦)。
3、3月28日：校園詩(shī)歌原創(chuàng)大賽(海律詩(shī)社承辦)。
4、4月11日：古詩(shī)詞講座(海律詩(shī)社承辦)。
5、4月18日：現(xiàn)代詩(shī)交流會(huì)(海律詩(shī)社承辦)。
6、4月25日：詩(shī)歌文化沙龍(海律詩(shī)社承辦)。
7、5月9日：詩(shī)歌知識(shí)普及活動(dòng)(海律詩(shī)社承辦)。
8、5月9日：古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽(海律詩(shī)社承辦)。
9、5月13日：閉幕式第七屆詩(shī)詞朗誦大賽(學(xué)生會(huì)承辦/海律詩(shī)社協(xié)辦)。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十一
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比較陌生。
2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。
3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場(chǎng)”要求。
6:30～8:00（第九周星期四）
學(xué)校足球場(chǎng)
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事
60人
1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。
2、通過(guò)晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)階。
3、最近天氣都天晴； 地點(diǎn)允許。
4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間允許。
9.1、活動(dòng)前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會(huì)的成員們活動(dòng)開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準(zhǔn)備
游戲試玩
9.2、活動(dòng)中期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每?jī)尚袨橐唤M，重新分成六組
6：45-7:05
新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長(zhǎng)、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進(jìn)行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)團(tuán)抱游戲
7：40-7:45
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動(dòng)后期
由職業(yè)拓展部將場(chǎng)地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行晨練活動(dòng)的總結(jié)
9.4負(fù)責(zé)人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
a. 請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)
b. 協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，保持場(chǎng)地整潔
c. 協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物
d. 協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動(dòng)，具體時(shí)間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過(guò)程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、部門復(fù)述一遍。
13.2、接力比賽
13.3、團(tuán)團(tuán)抱
整個(gè)協(xié)會(huì)的成員圍成一個(gè)大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒(méi)有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說(shuō)幾多個(gè)人抱成一團(tuán)，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團(tuán)，沒(méi)按要求或沒(méi)人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨(dú)特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機(jī)抽1到3個(gè)，讓他們說(shuō)出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說(shuō)，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過(guò)，如不通過(guò)，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) xx年11月2號(hào)
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十二
說(shuō)明：策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書的所有要點(diǎn)，濃縮所有精華，并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)（專利、商標(biāo)、版權(quán)等）：專利申請(qǐng)情況：產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況：企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請(qǐng)說(shuō)明（并附主要條款）：目標(biāo)市場(chǎng)：這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面）：產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)）：
（1）列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來(lái)源。
（2）列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè)：必須注明資料來(lái)源。
2、目標(biāo)市場(chǎng)情況
（1）圖表說(shuō)明目標(biāo)市場(chǎng)容量的發(fā)展趨勢(shì)。
（2）本企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)內(nèi)五個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較：主要描述在主要銷售市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。（可以列表說(shuō)明）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手市場(chǎng)份額競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)本企業(yè)。
（3）市場(chǎng)銷售有無(wú)行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的難度分析。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱預(yù)期成立時(shí)間、預(yù)期注冊(cè)資本其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例無(wú)形資產(chǎn)出資額及占股份比例預(yù)期注冊(cè)地點(diǎn)。
2、企業(yè)主要股東情況：列表說(shuō)明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)。
5、董事會(huì)成員名單：
序號(hào)
職務(wù)
姓名
學(xué)歷或職稱
聯(lián)系電話
1董事長(zhǎng)
2副董事長(zhǎng)
3董事
4董事
5董事
（1）董事長(zhǎng)
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話學(xué)歷
學(xué)位
所學(xué)專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地主
要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。
主要職責(zé)
（2）總經(jīng)理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學(xué)歷
學(xué)位
所學(xué)專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。
主要職責(zé)
（3）技術(shù)開發(fā)負(fù)責(zé)人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學(xué)歷
學(xué)位
所學(xué)專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例。
主要職責(zé)
（4）市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學(xué)歷
學(xué)位
所學(xué)專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：著重描述在本行業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和成功事例。
主要職責(zé)
（5）財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學(xué)歷
學(xué)位
所學(xué)專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)：著重描述在財(cái)務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。
主要職責(zé)
（6）其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員（可增加附頁(yè)）
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價(jià)格低、成本低形成銷售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實(shí)施：
3、在廣告促銷方面的策略與實(shí)施：
4、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施：
5、在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施：
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施：
7、其它方面的策略與實(shí)施：
8、對(duì)銷售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請(qǐng)說(shuō)明原因）：企業(yè)自建廠，購(gòu)買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點(diǎn)在哪里，交通、運(yùn)輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進(jìn)程度如何，價(jià)值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)的`要求，如果需要增加設(shè)備，采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期）：請(qǐng)說(shuō)明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問(wèn)題：
3、正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價(jià)格的制訂，產(chǎn)品毛利潤(rùn)率是多少？純利潤(rùn)率是多少？
2、請(qǐng)說(shuō)明投入資金的用途和使用計(jì)劃。
3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權(quán)益？計(jì)算依據(jù)是什么？
4、預(yù)計(jì)未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來(lái)投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任？
7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時(shí)間：
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況（如：市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對(duì)外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí)，毛利潤(rùn)率為x%，純利潤(rùn)率為x%。
2、請(qǐng)?zhí)峁何磥?lái)3—5年的項(xiàng)目盈虧平衡表、項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表、項(xiàng)目損益表、項(xiàng)目現(xiàn)金流量表、項(xiàng)目銷售計(jì)劃表、項(xiàng)目產(chǎn)品成本表；注：每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)明。
第九部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范請(qǐng)說(shuō)細(xì)說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、防范手段（包括可能的政策風(fēng)險(xiǎn)、加入wto的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段）
第十部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度詳細(xì)列明項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度（注明起止時(shí)間）
第十一部分其它為補(bǔ)充本項(xiàng)目策劃書內(nèi)容，需要進(jìn)一步說(shuō)明的有關(guān)問(wèn)題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過(guò)去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對(duì)企業(yè)有何影響）：請(qǐng)將產(chǎn)品彩頁(yè)、企業(yè)宣傳介紹冊(cè)、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自己實(shí)際情況結(jié)合此樣式做適當(dāng)調(diào)整與修改）
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十三
為豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)感情，培養(yǎng)同學(xué)間默契，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，鍛煉身體，增強(qiáng)體育鍛煉的趣味性，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)，更好地展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌，本著“人人參與，人人受益，人人快樂(lè)”的目的，電氣與電子工程學(xué)院計(jì)劃開展“supper class”班級(jí)挑戰(zhàn)賽系列活動(dòng)。具體方案如下：
“娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春、挑戰(zhàn)自我”系列活動(dòng)
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力，增強(qiáng)對(duì)他人的信任程度，增加團(tuán)隊(duì)的親密程度，促使大家多多交流，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)整體觀念，娛樂(lè)之余增進(jìn)彼此感情，促進(jìn)班級(jí)和諧，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，歸屬感，榮譽(yù)感，培養(yǎng)默契，鍛煉身心。
電氣與電子工程學(xué)院
五月份第二周，第四周。六月份第二周，第四周。
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院全體學(xué)生
合作竟跑、袋鼠跳、背靠背心連心、托球跑接力賽、誰(shuí)是mvp、
最佳拍檔、青春傳遞接力賽等
1.規(guī)則：
主持1名。計(jì)成績(jī)1名。13位同學(xué)計(jì)時(shí)。13名監(jiān)督人員并維護(hù)秩序。每班出兩組分為a,b兩組。每組三人，三人背靠背，手挽手，將一個(gè)氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。跑出50米，原地轉(zhuǎn)三圈后回來(lái)。進(jìn)行計(jì)時(shí)，時(shí)間最短的小組勝出。過(guò)程中，氣球不許落地，不許擠破，也不許被吹走。丟失氣球的小組要重新開始。氣球要吹到快爆了那么大，增加難度。初賽，周一，各班a組共13組比賽，取前6名。周二，各班b 組共13組，取前6 名。復(fù)賽，以上12組比賽，取前6 。決賽，以上前6比賽，取前3名。為冠軍，季軍，亞軍。（比賽結(jié)束，歷時(shí)四天。）
2.道具：氣球，計(jì)時(shí)秒表（13個(gè)或6個(gè)），可以立在地上的桿。大喇叭一個(gè)。
1.規(guī)則：
3.比賽器材：21個(gè)大口袋，秒表。喇叭
1.規(guī)則：
以班為單位，每班一男一女。男生背女生，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)哪組獲勝。14個(gè)班分兩組初賽，第一組前7個(gè)班，第二組后7個(gè)班。初賽每組按成績(jī)選出前三個(gè)班， 共六個(gè)班進(jìn)入決賽。（每班兩名選手成一列，按間距站到兩個(gè)籃球場(chǎng)底線。聽(tīng)裁判同學(xué)喊預(yù)備進(jìn)行預(yù)備動(dòng)作，聽(tīng)到哨響進(jìn)行比賽。每組對(duì)面終點(diǎn)線站一名裁判掐準(zhǔn)時(shí)間，做判斷。每名裁判后面可跟一名本班同學(xué)做監(jiān)督。）最后六個(gè)班決賽按時(shí)間長(zhǎng)短取前三名。
1.規(guī)則：
網(wǎng)球至于球拍上，托球向前跑，以最后一名參賽隊(duì)員身體任一部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，裁判吹哨后，1號(hào)向2號(hào)跑去中途需保持球不許落地，途中若網(wǎng)球落地，需撿起球置于球拍上，并且退至掉球處繼續(xù)跑，撿球時(shí)不得影響其他選手比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。1號(hào)需過(guò)另一側(cè)起跑線后與2號(hào)交接，2號(hào)接到后向3號(hào)跑，依次類推。直到4號(hào)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)游戲結(jié)束。由副裁判統(tǒng)計(jì)所用時(shí)間。第二天換后7個(gè)班比賽，方法如上。復(fù)賽：評(píng)出前六的優(yōu)勝班級(jí)，第三天進(jìn)行復(fù)賽，規(guī)則如上選出前三名。決賽：前三的班級(jí)進(jìn)行最終比賽，評(píng)出1,2,3名。注：比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球，否則，成績(jī)無(wú)效。隊(duì)員行進(jìn)中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手作任何輔助持球動(dòng)作，否則，成績(jī)無(wú)效。過(guò)終點(diǎn)時(shí)，球必須在球拍上才可記為有效成績(jī)，人和球必須同時(shí)過(guò)終點(diǎn)，球必須在球拍上才可記為有效成績(jī)。搶跑沒(méi)有比賽成績(jī)。時(shí)間最短者為勝。
2.比賽器材：七個(gè)網(wǎng)球拍和七個(gè)網(wǎng)球，哨子，計(jì)時(shí)器2個(gè)，粉筆，米尺。
1.規(guī)則：
每隊(duì)派3名女選手，3名男選手參加比賽。3名女選手在向?qū)γ嫒跃W(wǎng)球，1名男選手將水桶放在頭頂，在距女同學(xué)。2米以外移動(dòng)接球，另2名同學(xué)分別負(fù)責(zé)撿、運(yùn)隊(duì)友沒(méi)有投中的球 每班共30個(gè)球，滿分30。
3.活動(dòng)器材： 等大塑料桶4個(gè) 網(wǎng)球120個(gè)
1.規(guī)則：
兩個(gè)吹哨子的，四個(gè)計(jì)時(shí)的，兩個(gè)組織班級(jí)上場(chǎng)比賽的，五個(gè)維護(hù)秩序的，兩個(gè)積分的（最好是女生），兩個(gè)裁判。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十四
隨著當(dāng)今國(guó)際上將教師教育根基由“理論”轉(zhuǎn)向“實(shí)踐”，世界各國(guó)愈發(fā)重視教師職前培養(yǎng)階段的教育實(shí)習(xí)在促進(jìn)實(shí)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。每個(gè)實(shí)習(xí)生手上應(yīng)該都會(huì)有一本實(shí)習(xí)手冊(cè)，可是有多少人知道怎么填呢/下面是本站小編為大家整理了大學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)，歡迎參閱。
一.
實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。
以上是我的實(shí)習(xí)。
工作總結(jié)。
通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問(wèn)題包括文化知識(shí)的欠缺真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄學(xué)到的知識(shí)太單一沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系用到哪學(xué)到哪。在采訪中還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力盡可能完善自己。
五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
的應(yīng)對(duì)措施。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但學(xué)會(huì)了如何向?qū)W生傳授自己擁有的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系，更重要的是在聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)中體會(huì)到校訓(xùn)“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也?！?/p>
(二)備課。
在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，我仔細(xì)研讀教材，耐心分析學(xué)生個(gè)體情況，參考教輔資料，認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)教學(xué)思路，編寫。
教案。
在設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路，做到讀寫練有機(jī)的結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的在剛開始的備課中遇到種種問(wèn)題，例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié)，教學(xué)時(shí)間安排欠妥等，但在陳老師耐心的指導(dǎo)下，我在最短時(shí)間內(nèi)糾正了備課見(jiàn)習(xí)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題。
(三)專業(yè)技能教學(xué)。
20xx年9月在聽(tīng)了陳老師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后，我開始了我的第一堂實(shí)習(xí)教學(xué)，我教習(xí)的課文時(shí)毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽(yáng)》，這是一篇實(shí)用性文體，是同學(xué)們第一次接觸消息，在開講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了陳老師在講解第一則新聞是給同學(xué)們介紹的新聞五要素(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)等)，其次要求學(xué)生自由找出文中五要素，并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束，在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。問(wèn)題如下：
1、教學(xué)中語(yǔ)速稍快，偶有方言音出現(xiàn);。
2、剛走上講臺(tái)時(shí)，略顯緊張，但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);。
3、教學(xué)中過(guò)于相信學(xué)生的自制力，忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;。
4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理，在預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。
在接下的教學(xué)實(shí)習(xí)中，涉及到的課文分別有江河的朦朧詩(shī)歌《星星變奏曲》和兩位外國(guó)詩(shī)人的詩(shī)《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》，在結(jié)束三首詩(shī)歌的教習(xí)后，我用了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間(110分鐘)在110班上了一堂現(xiàn)代詩(shī)歌的習(xí)作課，在本堂課的教學(xué)中，我給同學(xué)們45分鐘的時(shí)間創(chuàng)作自己的詩(shī)歌，余下時(shí)間作為學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，在此過(guò)程中學(xué)生們積極配合我的教學(xué)工作，每一位學(xué)生都踴躍的參與此次教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。本堂課我采用的是以學(xué)生自評(píng)為主，以學(xué)生自主探索為主，以學(xué)生互評(píng)相長(zhǎng)為主，以教師的引導(dǎo)為輔，以教師的歸納講解為輔，以教師的點(diǎn)評(píng)為輔。在本堂課的教學(xué)中，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具和輔助資料，在教學(xué)中讓學(xué)生在相互的點(diǎn)評(píng)中學(xué)會(huì)欣賞其他同學(xué)寫作中的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，同時(shí)在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中反省自己寫作中存在的問(wèn)題，糾正寫作中的不足和缺點(diǎn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)中，所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等，在各種文體的教學(xué)中我采用的教學(xué)方法普片為講授法和議論法，做到師生互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中更好更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
(四)班主任工作實(shí)習(xí)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我在我?guī)У膬蓚€(gè)班級(jí)進(jìn)行了班主任實(shí)習(xí)工作，工作如下：
1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率;。
2、每早帶正課前20分鐘的自習(xí);。
3、組織班委開展班級(jí)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習(xí);。
4、每天組織班委開班級(jí)常務(wù)會(huì)議;。
5、處理班級(jí)突發(fā)事件。
在班主任工作實(shí)習(xí)期間，各班委積極組織班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助我管理班集體，使班級(jí)秩序穩(wěn)定發(fā)展，班級(jí)間相處融洽，同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下，我所實(shí)習(xí)的班級(jí)，班風(fēng)儼然，學(xué)風(fēng)和諧。
(五)教學(xué)研討。
在課余時(shí)間常與語(yǔ)文教研組的老師研討當(dāng)今教育改革問(wèn)題，與實(shí)習(xí)學(xué)校老教師、骨干教師請(qǐng)教教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容如下：
1、與語(yǔ)文教研組老師討論中學(xué)語(yǔ)文教材變革問(wèn)題;。
2、與指導(dǎo)老師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問(wèn)題;。
4、與實(shí)習(xí)學(xué)校教務(wù)主任王老師討論實(shí)習(xí)學(xué)校眼下問(wèn)題。
在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后，自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設(shè)施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對(duì)落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應(yīng)用不合理等等一系列問(wèn)題。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，由于有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，加上自己認(rèn)真的分析學(xué)情和設(shè)計(jì)教學(xué)思路，從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成，并且得到實(shí)習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
在自己的努力，學(xué)生的配合，指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，實(shí)習(xí)學(xué)校的支持下，我在9月30日為自己的實(shí)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，這是我走上教學(xué)生涯的開始，是我檢驗(yàn)自己所學(xué)的舞臺(tái)!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，受到學(xué)生、老師、實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和好評(píng)，但我自己認(rèn)為在實(shí)習(xí)的過(guò)程中仍然存在很多問(wèn)題，而自己在教學(xué)的舞臺(tái)上還不能很好的展示自己，鑒于此我還得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的糾正自己的不足。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)。
還回味在實(shí)習(xí)的喜悅中，結(jié)束的鐘聲早已敲響，一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了，來(lái)不及跟自己實(shí)習(xí)的學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這一個(gè)月里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)......在這段實(shí)習(xí)生活中讓我真正的體會(huì)到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會(huì)到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)習(xí)中我有過(guò)抱怨、有過(guò)反感、有過(guò)不滿，但真的我嘗到了初為老師的快樂(lè)和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識(shí)，還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)還得學(xué)習(xí)做人的道理!
實(shí)習(xí)雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)習(xí)期間不僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛(ài)心和恒心，還增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心，盡管在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長(zhǎng)的一段距離，但我相信“有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過(guò)自己不斷的總結(jié)探索和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!
一.實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)。
口號(hào)。
要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十五
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí)，新的幼兒，新的家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì)，督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫，和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解，讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作.請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)”“元旦化妝舞會(huì)”等一系列親子活動(dòng).
五：合作方面。
目標(biāo)是走向成功的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性，因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng).在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開展，是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍.積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，共同奮斗取得成功.
轉(zhuǎn)眼即過(guò)已經(jīng)到了我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候了，面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)讓我想起了陸游的那句詩(shī)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睅煼督逃瀼乩碚撆c實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是沒(méi)有計(jì)劃就無(wú)從應(yīng)對(duì)變化，所以為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校，本人學(xué)科及具體的個(gè)人情況，制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃，希望能在實(shí)習(xí)過(guò)程中靈活掌握使用。
一、教育實(shí)習(xí)概要：
1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：茶陵紅橋小學(xué)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx上期。
4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)。
二、教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo)：在本次教育實(shí)習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。具體目標(biāo)如下：
1、在教學(xué)上：提高備課，講課能力。通過(guò)聽(tīng)原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真研讀教材，精心備課，并在與隊(duì)友的互相聽(tīng)課和評(píng)議中提高講課技能，爭(zhēng)取完成學(xué)校要求的個(gè)人獨(dú)立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。
2、在班主任工作上;提高個(gè)人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，積極參與班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)。配合實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)友，做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。
3、在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力。積極參與實(shí)習(xí)隊(duì)的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。
三、教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與安排：教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排：
(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段：(2月中—3月初)。
1、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)，教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請(qǐng)教。
3、在暑假期間進(jìn)行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會(huì)課設(shè)計(jì)和第二課堂的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。
4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。
(二)實(shí)習(xí)階段(第3周至第18周)。
(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。
(2)深入了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行備課，確定教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓印ｎA(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。
(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。
(4)及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu)，缺點(diǎn))作好記錄，及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師，也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
2、班主任工作：
(1)研究本班學(xué)生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào)，記住學(xué)生的姓名。
(2)堅(jiān)持每天早讀，早操，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
(3)提高板報(bào)，墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
(4)開展有意義的主題班會(huì)，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(5)組織第二課堂活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識(shí)面。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
(6)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十六
前言：為了貫徹我校辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)滿足大學(xué)生實(shí)踐成才的'熱情，學(xué)院擬舉辦大學(xué)生推銷大賽?，F(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：
本次大賽旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過(guò)開展這一活動(dòng)，推進(jìn)我院學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的開展，增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)氛圍。
1．主辦方：
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教務(wù)實(shí)訓(xùn)處
2．承辦方：
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
3．協(xié)辦方：
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
4．贊助商：（暫定）
里建移動(dòng)公司里建聯(lián)通公司喬老爺食品公司
5．參賽對(duì)象：全院學(xué)生
6．大賽領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)名稱：
（1）大賽組委會(huì)
主席：肖開寧
副主席：張赟李小紅
成員：何莎潘啟富葉繼紅蔣慶娟唐劍輝游鋒華
（2）競(jìng)賽辦公室
主任：姚茂雄
副主任：劉俊
設(shè)宣傳組：何維華市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支
秘書組：王靜何一冬各系部助理
（3）競(jìng)賽評(píng)判委員會(huì)
主任：肖開寧
副主任：張赟李小紅
評(píng)委：黃昆韋貴婷潘駿姚茂雄劉俊各贊助商代表
（4）安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：梁加坡
成員：保衛(wèi)組全體成員
7．機(jī)構(gòu)主要職責(zé)
（1）大賽組委會(huì)
全面組織領(lǐng)導(dǎo)此次大賽活動(dòng)。審定競(jìng)賽方案；負(fù)責(zé)競(jìng)賽的整體安排和組織管理；指導(dǎo)競(jìng)賽辦公室和競(jìng)賽評(píng)判委員會(huì)工作；對(duì)競(jìng)賽期間的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策；發(fā)布決賽結(jié)果，宏觀指導(dǎo)和監(jiān)控大賽的全過(guò)程。
（2）競(jìng)賽辦公室
在大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織安排和日常管理工作。主要包括策劃和制定競(jìng)賽的具體組織方案，組織和監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施，負(fù)責(zé)與競(jìng)賽各相關(guān)單位的日常溝通；負(fù)責(zé)競(jìng)賽期間的各項(xiàng)宣傳工作；負(fù)責(zé)競(jìng)賽獎(jiǎng)品、物品（包括紀(jì)念品、宣傳品等）的設(shè)計(jì)、制作和管理；負(fù)責(zé)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)的籌措、使用和管理；負(fù)責(zé)競(jìng)賽總結(jié)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析工作。
（3）競(jìng)賽評(píng)判委員會(huì)
在大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)競(jìng)賽的各項(xiàng)賽務(wù)工作。組織制定競(jìng)賽規(guī)則、比賽評(píng)判方案的設(shè)計(jì)及考核大綱等技術(shù)文件。負(fù)責(zé)競(jìng)賽結(jié)果的核實(shí)、確認(rèn)、呈報(bào)工作。負(fù)責(zé)制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、負(fù)責(zé)本次大賽中出現(xiàn)的爭(zhēng)議的仲裁。
（4）安全保衛(wèi)組
在大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)安全工作，與各參賽小組保持聯(lián)系。
1.大賽以推銷計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)不限（建議6-8人），可以跨專業(yè)跨系部組隊(duì)參賽。
2.參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的推銷計(jì)劃書。
3.所有完成的推銷計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。
4.具體實(shí)施推銷計(jì)劃書，進(jìn)行實(shí)物產(chǎn)品推銷。
本屆比賽分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下：
（一）預(yù)賽：
（1）預(yù)賽時(shí)間
20xx年4月5日-20xx年4月25日。
（2）參賽方式：撰寫推銷計(jì)劃書（平分細(xì)則見(jiàn)附件1）
（二）決賽：
（1）決賽時(shí)間：20xx年5月8日-6月10日。
（2）參賽方式：實(shí)物產(chǎn)品推銷
（2）產(chǎn)品種類（暫定）
a:移動(dòng)公司產(chǎn)品
b：聯(lián)通公司產(chǎn)品
c：?jiǎn)汤蠣斒称饭井a(chǎn)品
（3）推銷場(chǎng)所
武鳴里建華僑投資區(qū)。
1.初賽評(píng)審
評(píng)審委員會(huì)將通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行全面、嚴(yán)格和公正的評(píng)審，對(duì)參賽的團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一組織公開答辯。評(píng)審委員會(huì)對(duì)推銷計(jì)劃書要本著切實(shí)可行、低成本的原則進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)公開答辯，評(píng)出進(jìn)入決賽的計(jì)劃書。
2.決賽評(píng)審
按照產(chǎn)品類別進(jìn)行同類產(chǎn)品的實(shí)際銷售業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)審，每種產(chǎn)品取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
組委會(huì)將組織有關(guān)學(xué)者、教授等成立評(píng)審委員會(huì)，承擔(dān)大賽的評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)將通過(guò)對(duì)參賽作品和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽、決賽評(píng)審，最后確定獲獎(jiǎng)作品名單。本次大賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，分別頒發(fā)證書、相應(yīng)獎(jiǎng)金；同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)大賽組織中工作出色各系學(xué)生會(huì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。對(duì)大賽中評(píng)出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案將有機(jī)會(huì)投入市場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)際商業(yè)運(yùn)作。
大賽將設(shè):一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金500元榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金300元榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金200元榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
時(shí)間大賽安排
3月底下發(fā)大賽通知
4月5--4月25日參賽團(tuán)隊(duì)撰寫推銷計(jì)劃書
4月26日-4月28日上交推銷計(jì)劃書到競(jìng)賽辦公室
4月29日預(yù)賽評(píng)審
5月5日公布入圍決賽的名單
5月8日-6月10日決賽
6月15日決賽業(yè)績(jī)公布并進(jìn)行答辯，頒獎(jiǎng)典禮
以上為初定時(shí)間安排，原則上不會(huì)有太大變動(dòng)，各項(xiàng)安排的具體時(shí)間以正式通知為準(zhǔn)。希望各部門根據(jù)以上時(shí)間安排，及時(shí)組織開展好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng)。
評(píng)分細(xì)則：
1.方案概要（5％）
要求：簡(jiǎn)明、扼要，能有效概括整個(gè)計(jì)劃；具有鮮明的個(gè)性，具有吸引力；有明確的思路和目標(biāo)；能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)。
2.產(chǎn)品（或服務(wù)）介紹（15％）
要求：描述詳細(xì)、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平；對(duì)技術(shù)前景判斷合理、準(zhǔn)確；特點(diǎn)突出，有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理。
3.公司戰(zhàn)略（5％）
要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場(chǎng)定位準(zhǔn)確；形象設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確。
4.市場(chǎng)分析（10％）
要求：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況及各自優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚，分析透徹；對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理；市場(chǎng)定位準(zhǔn)確。
5.營(yíng)銷策略（25％）
要求：促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
6.經(jīng)營(yíng)管理（5％）
要求：開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理；操作周期和實(shí)施計(jì)劃安排恰當(dāng)；在各發(fā)展階段目標(biāo)合理，重點(diǎn)明確；對(duì)經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準(zhǔn)確。
7.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（10％）
要求:團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補(bǔ)且分工合理；組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。
8.財(cái)務(wù)狀況（10％）
要求：財(cái)務(wù)報(bào)表清晰明了，且能有效揭示財(cái)務(wù)績(jī)效。
9.關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題（10％）
要求：對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題認(rèn)識(shí)深刻，估計(jì)充分；解決方案合理有效。
10.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述（5％）
要求：專業(yè)語(yǔ)音運(yùn)用準(zhǔn)確；表述簡(jiǎn)潔清晰、少有冗余。
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
20xx-3-12
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十七
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。為此，我10級(jí)電子商務(wù)團(tuán)支部決定搞一次集體戶外比賽活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：碧沙崗公園
活動(dòng)時(shí)間；每個(gè)組9個(gè)人，每隊(duì)必須兩個(gè)男生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)（副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的），隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
前期準(zhǔn)備：
（1)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織。
（2)團(tuán)支書聯(lián)系地點(diǎn)，包車時(shí)間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲，娛樂(lè)等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問(wèn)解答等問(wèn)題。
（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購(gòu)買）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動(dòng)費(fèi)用：包車使用班費(fèi)；其他費(fèi)用自費(fèi)。
（5)照相攝影主要由社實(shí)委員負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。（6)由王亞強(qiáng)同學(xué)指引路線，并與組長(zhǎng)協(xié)作，把同學(xué)安安全全的帶到活動(dòng)地點(diǎn)。（各組長(zhǎng)注意與引路人聯(lián)系，如手機(jī)號(hào)碼等）。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十八
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走出校園x年之久，我們大家都經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛，體驗(yàn)了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。
相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂(lè)的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……x年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了追求對(duì)未來(lái)的理想，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂(lè)，培育了友誼，以至于我們逐步的走向社會(huì)。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對(duì)校園生活的向往，對(duì)同學(xué)朋友的情意，對(duì)未來(lái)生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過(guò)年，四面八方趕來(lái)聚會(huì)。我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)?，那里面有我們走過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂(lè)章。
重溫大學(xué)生活，深情相擁、真情溝通。
全體同學(xué)。
4月x日早上11：00~5月x日早上。
個(gè)人建議如下：
1、4月x日早上10：45~11：20在南區(qū)愛(ài)購(gòu)門口集合。
2、4月x日中午11：30在第九餐廳聚餐。
3、4月x日下午14：00~16：30分在北區(qū)籃球場(chǎng)一對(duì)籃球比賽，一對(duì)拔河比賽。
4、4月x日下午16：50在學(xué)生街的龍巖客家小炒聚餐。
5、4月x日晚上18：00~21：00在田家炳215話談（小品，唱歌，走秀等）。
6、4月x日晚上22：00在華庭大酒樓休息。
7、4月x日早上9：00~11：00群逛農(nóng)大（中華特色植物園、觀音湖為主）。
8、4月x日中午11：20在南區(qū)第八餐廳聚餐。
9、4月x日下午12：30~15：30組建自行車隊(duì)從校內(nèi)騎行至北江濱公園在返回校內(nèi)與南區(qū)集合。
10、4月x日下午16：00委派代表去永輝買蔬菜。
11、4月x日下午16。30在農(nóng)大門口青年自助餐廳小炒。
12、4月x日下午18：45在校門口agogoktvk歌。
13、5月x日返程。
（如果確實(shí)因個(gè)人原因需要提前返家的，必須當(dāng)面向籌備組上說(shuō)明情況獲得同意方可離隊(duì)，否則將視為違約）。
3.1、經(jīng)費(fèi)運(yùn)作原則。
3.2、經(jīng)費(fèi)主要項(xiàng)目。
住宿費(fèi)：
活動(dòng)期間住宿：
交通費(fèi)（自行車輛可提前到籌備組備案：車型、載客數(shù)量）。
活動(dòng)期間租用車輛費(fèi)用：無(wú)。
活動(dòng)場(chǎng)地租用費(fèi)：無(wú)。
餐飲：
紀(jì)念品：
攝影、及制作碟片、相片打印、同學(xué)錄費(fèi)用：
其他：
本聚會(huì)活動(dòng)目的是加強(qiáng)同學(xué)友誼，并且在確保所有同學(xué)安全的前提下，才有發(fā)起和舉辦本活動(dòng)的意義和價(jià)值；報(bào)名參加者即視為同意以下安全規(guī)則。
安全規(guī)則：
1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排，不得擅自脫離團(tuán)隊(duì)；
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、單獨(dú)下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為；
5、尊重別人就是尊重自己；
1、深情相擁，真情溝通（于都縣濱江西路“鴻酒薈”，喝喝茶，品品酒，談?wù)勄椋?/p>
2、紀(jì)念盛宴（17：30~17：30）。
3、狂歌晚會(huì)（星光大道或者快樂(lè)大本營(yíng)，大家一定要帶上自己的代表作、成名曲之類的，一人至少一個(gè)節(jié)目，相信大家都是能歌善舞、才藝超群）。
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇十九
xx大學(xué)xx學(xué)院“迎新杯”籃球賽。
二、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)我院學(xué)生的互相交流和學(xué)習(xí)，幫助大一新生更快地融入xx學(xué)院這個(gè)大家庭，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)生的凝聚力，展現(xiàn)我院風(fēng)采，形成積極和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，使同學(xué)們能夠感受到動(dòng)科院這個(gè)大家庭的溫暖，并能以強(qiáng)壯的體魄、健康的身心投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中。
三、活動(dòng)主題
xx學(xué)院我們共同的家。
四、舉辦單位
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部。
五、比賽內(nèi)容
五人制籃球賽。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx月x日~xx月x日(暫定)。
七、報(bào)名時(shí)間
各支隊(duì)伍請(qǐng)?jiān)趚x月x日之前，將各隊(duì)參賽者名單交給體育部：xx，每支隊(duì)伍最多報(bào)名人數(shù)為xx人。
八、比賽地點(diǎn)
南區(qū)第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
九、參賽單位
大一至大四各班。
十、賽前準(zhǔn)備
準(zhǔn)備人員：計(jì)時(shí)x個(gè)/場(chǎng)地、記錄x個(gè)/場(chǎng)地(我部干事)、裁判x個(gè)/場(chǎng)地(體院責(zé)任心強(qiáng)的裁判)。
準(zhǔn)備物品：展板x個(gè)、條幅x個(gè)、簽水(每個(gè)場(chǎng)地一箱水)、球員名單表格、秒表x個(gè)、哨子x個(gè)、記分牌x個(gè)。
準(zhǔn)備隊(duì)伍：大一以班級(jí)為單位(每班出一支隊(duì))，大二大三大四最多兩個(gè)班組一支隊(duì)。
其他準(zhǔn)備：每支隊(duì)伍要交xx元場(chǎng)地費(fèi)和xx元押金，合計(jì)xx元。一旦在場(chǎng)上出現(xiàn)侮辱裁判或?qū)κ值炔涣夹袨?如技術(shù)犯規(guī))，就會(huì)進(jìn)行適當(dāng)罰款，從押金中扣除，如無(wú)上述現(xiàn)象發(fā)生，賽后會(huì)返還押金。
十一、比賽規(guī)則
1、比賽的開始：時(shí)間共四十分鐘，比賽時(shí)間為x節(jié)，每節(jié)xx分鐘。第一節(jié)比賽開始十五分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到。
2、比賽的結(jié)束：比賽在裁判發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束。在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分x組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制。
4、循環(huán)賽名次決定：勝一場(chǎng)積x分，負(fù)一場(chǎng)積x分，棄權(quán)積x分，以總積分排列名次。如有積分相同的情況，則根據(jù)兩隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在xx月x日晚上x點(diǎn)在學(xué)院三樓活動(dòng)室進(jìn)行。分a、b、c、d組，預(yù)計(jì)xx只隊(duì)伍，其中a組x支隊(duì)，b組x支隊(duì)，c組x支隊(duì)，d組x支隊(duì)。
6、比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球，以中圈跳球開始。出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序。半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
7、決勝期：下半場(chǎng)比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽。每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
8、犯規(guī)：球員與對(duì)手身體結(jié)束或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī)，即為犯規(guī)。犯規(guī)等級(jí)在球員個(gè)人名下，單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場(chǎng)。
9、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間十五分鐘后，依然不足五人時(shí)，則由裁判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝。一方球隊(duì)由各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
10、違例：使用xx秒進(jìn)攻、x秒前場(chǎng)和x秒?yún)^(qū)規(guī)則。
11、每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求x次暫停，規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽。加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。
十二、注意事項(xiàng)
1、安全第一，活動(dòng)中避免發(fā)生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn)，院將嚴(yán)肅處理。
3、賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，組織者會(huì)及時(shí)做出應(yīng)對(duì)方法并通知參賽隊(duì)伍!如果無(wú)通知，比賽正常進(jìn)行!
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇二十
五月陽(yáng)光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風(fēng)光，令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)專業(yè)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，加深同學(xué)之間的感情，豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將進(jìn)行中原工學(xué)院南苑野餐活動(dòng)，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時(shí)，讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時(shí)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，感受真實(shí)生活。
領(lǐng)略自然風(fēng)光，吃自助燒烤美食
促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，感受真實(shí)生活。
xx年5月18日
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學(xué)院南苑
應(yīng)化13級(jí)全體學(xué)生
楊啟振王帥華朱玉新程兵杰
前期策劃準(zhǔn)備工作：
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好各個(gè)組的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、下達(dá)消息講解當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會(huì)變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購(gòu)買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價(jià)錢后出行，以及買食材的經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)統(tǒng)一出。
6、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
活動(dòng)當(dāng)天事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月18日早上由王帥華帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)指定地點(diǎn)，楊啟振帶來(lái)領(lǐng)燒烤的工作人員帶大指定地點(diǎn)。
2、10：00在指定南苑集合開始個(gè)組自助餐(各種食材已平均分配到個(gè)各組)。
3、在野餐活動(dòng)中安排一些娛樂(lè)性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免野餐時(shí)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
4、計(jì)劃3：30活動(dòng)結(jié)束(以人到齊為準(zhǔn))。
后期工作：
1、組長(zhǎng)帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確保活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
2、用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時(shí)大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會(huì)，總結(jié)并聽(tīng)取全體同學(xué)們春游感受。
2、班干部聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
應(yīng)急預(yù)案：
1、如果5月18日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。
物品
單價(jià)（元/串）
數(shù)量
共計(jì)（元）
羊肉串
2.5
51
127.5
土豆片
1.5
51
76.5
五花肉
2.5
51
127.5
烤翅
6
51
306
雞肉串
2
51
102
魚豆腐
1.5
51
76.5
烤腸
2
51
102
烤香菇
2
51
102
烤饅頭片
1
51
51
玉米
3
51
153
紫薯
2
51
102
總計(jì)金額（元）
1326
注：由于購(gòu)買的食材量較大，以上食物賣家給我們優(yōu)惠，優(yōu)惠后金額為1000元
飲料:122.6元黃瓜、西紅柿：18+18=36元
撲克、西瓜刀：10+5=15元雞柳：4×26.9=107.60元
鯧魚片：25.60×2.95=75.60元美聯(lián)大號(hào)購(gòu)物袋：1×0.3=元
西瓜：44元
材料與化工學(xué)院
13級(jí)應(yīng)化
xx年05月15日
大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)策劃案篇二十一
xx年3月31日（星期四）。
計(jì)應(yīng)一二班。
長(zhǎng)沙世界之窗。
陽(yáng)春三月，春意盎然，而大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，能夠讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，一并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的.攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，而人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。亦要同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意）：
4）、計(jì)劃4：30回校。
3、后期工作。
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)。
（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，要提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng)程鎮(zhèn)：15xx34124。
副班長(zhǎng)范會(huì)：151***6154。
團(tuán)支書段前勇：151***270。
輔導(dǎo)員助理員鄧?yán)砻鳎?50***915。
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