心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗、感受和思考進行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認識自己、提升自己。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡，從而可以更好地應對未來的困難和挑戰(zhàn)。寫心得體會時，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性，條理性。以下是一些心得體會的分享，希望能給大家提供一些參考。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇一
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個多月的黨員干部培訓班即將結(jié)束。培訓班的學習使我受益頗多。有幾點印象很深，一個是開班大典上李林老師的講話，他說更喜歡以同志來稱呼我們學生黨員，讓我們時刻謹記自己的黨員身份，不能因為是學生而放低了對自己黨員身份的要求;另一個是朱常寶老師的“學習黨章、學習系列講話、做合格黨員”的講座，朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標準，要言行一致，做實事，干好事等等。
今年恰逢長征勝利80周年，二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡，它特有的魅力突破時代和國界，在世界上廣為傳揚?；厥罪L雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻只憑一雙腳，長驅(qū)兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。他們排除萬難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
我常常想是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神，我想這便是人們口中述說的長征精神。
通過培訓班的北京市“銘記歷史壯舉，弘揚長征精神”百姓宣講團主題報告，我更加了解了長征精神，了解了真實的背景故事，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利_周年，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳，成為中華民族追求光明與理想的象征，成為中華民族發(fā)奮圖強、堅忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
作為學生黨員干部，我們不僅僅要繼承長征精神，更要將其傳承和發(fā)揚。猶記今年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年大會上發(fā)表重要講話，在廣大黨員干部及全國范圍內(nèi)引起了強烈反響。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，必須把“忠誠”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時間的培訓，讓自己學到了很多東西，也認清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行動真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇二
在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業(yè)務(wù)培訓。此次培訓是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會發(fā)表講話，培訓采用專家授課、分組討論、自學及撰寫材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓學習，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐，是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導決策提供信息保障。同時，也使我對檔案管理規(guī)范有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面，要進一步擴大資料收集范圍。
二是檔案整理方面，要進一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。
三是檔案管理方面，要進一步完善檔案工作操作細則。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇三
一、加強戰(zhàn)略管理是企業(yè)強大的法寶我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理，那么什么是戰(zhàn)略呢?事實上，企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略，從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看，戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮，即依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟、地理等因素，遵從戰(zhàn)爭規(guī)律，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面，所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署，就難以保證戰(zhàn)爭的勝利。
一位著名的經(jīng)濟學教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻：一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略，那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話：我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來，準備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。
我國企業(yè)失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理，使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè)，甚至很多企業(yè)集團，雖然有戰(zhàn)略管理的機構(gòu)，或由于主要領(lǐng)導人不注重戰(zhàn)略管理，或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題，影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平，但企業(yè)永遠做不大也做不強。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠發(fā)展目標，并指出實現(xiàn)長遠目標的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標，必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘，戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規(guī)劃，企業(yè)必須進行戰(zhàn)略規(guī)劃!
二、市場運作的關(guān)鍵在于提升核心競爭力
所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。
市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。因此，必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力，和提升企業(yè)的市場營銷能力。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對我們機械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導向，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。
三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力
歸根到底，改革就是創(chuàng)新，改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國人自豪的改革典范。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇四
近年來，隨著中國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，干部隊伍的能力提升成為了一個重要的議題。為了更好地培養(yǎng)和提升干部隊伍的能力，各級政府和組織紛紛開展干部賦能課程培訓。我有幸參加了一次干部賦能課程培訓，深感受益匪淺。在這次培訓中，我經(jīng)歷了自我認知的提升、能力拓展的提升、團隊合作的提升、領(lǐng)導力的提升以及對未來發(fā)展的思考。下面我將從這五個方面來分享我的心得體會。
首先，在這次干部賦能課程培訓中，我領(lǐng)悟到了自我認知的重要性。一個人只有清楚地認識到自己的優(yōu)點與不足，才能更好地進行個人成長和職業(yè)發(fā)展。通過個人能力評估、自我介紹和自我反思等活動，我深刻地認識到自己的職業(yè)追求和發(fā)展方向。在之后的學習和工作中，我會更加注重提升自己的專業(yè)能力，并盡力修正自己的不足之處。
其次，在課程培訓中，我通過不斷的學習和實踐，擴展了自己的能力。課程中，我們參與了各種小組活動、案例分析和角色扮演等，這些活動有力地促進了干部們的經(jīng)驗交流和能力拓展。在共同努力下，我們克服了困難，實現(xiàn)了任務(wù)目標。這讓我深刻認識到，團隊合作和能力拓展是干部賦能的重要手段，只有不斷學習和實踐，才能不斷提升自己的能力。
第三，課程培訓過程中，我對團隊合作的理解和實踐有了更深入的認識。作為干部，只有與團隊成員緊密協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的能力和價值。在課程中，我們通過小組活動和團隊項目，培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊意識。我們形成了一個團結(jié)合作、互相支持的團隊，共同解決問題并取得了好的成績。這次經(jīng)歷讓我明白團隊合作的重要性，并且我將秉承這種理念在今后的工作中繼續(xù)推行。
第四，在課程培訓過程中，我對領(lǐng)導力的理解也得到了提升。作為一名干部，具備良好的領(lǐng)導力是必不可少的。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我擔任了團隊的領(lǐng)導者，親身體會了一名領(lǐng)導者的責任與擔當。我學會了如何激勵團隊成員，如何有效地分配任務(wù)和資源，以及如何制定明確的目標和策略。這次經(jīng)歷讓我認識到，領(lǐng)導力不僅僅是權(quán)力，更重要的是責任，并且我將會在今后的工作中不斷完善自己的領(lǐng)導能力。
最后，在這次課程培訓中，我對未來的發(fā)展也有了更深刻的思考。通過與各界優(yōu)秀干部的交流和學習，我進一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標和方向。我深刻認識到，作為一名干部，要不斷提升自己的能力，做到學以致用，為社會做出更大的貢獻。同時，也明確了我未來在職業(yè)道路上所面臨的挑戰(zhàn)和困難，我決心努力奮斗，克服困難，為實現(xiàn)自己的目標付出努力。
總之，這次干部賦能課程培訓讓我有機會學習、實踐和提升自己的能力。通過自我認知、能力拓展、團隊合作、領(lǐng)導力的提升以及對未來發(fā)展的思考，我意識到作為一名干部要不斷學習和提升自己的能力，以應對未來的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷追求卓越，并將所學所悟運用到實際工作中，為國家和人民的發(fā)展貢獻力量。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇五
7月27日至8月2日，參加了縣委組織部在浙江大學舉辦的抓黨建促鄉(xiāng)村振興黨務(wù)干部培訓班。杭州的炎熱抵擋不了大家學習的熱情，浙江的人文理念之先進、生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美、鄉(xiāng)村振興之實踐令我大開眼界，深受震憾。
對浙江精神、浙江經(jīng)驗、浙江模式有了更深的理解和認識：
浙江是中國革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地。通過老師授課和現(xiàn)場觀摩，深刻認識到近年來浙江的發(fā)展變化，是把馬克思主義的基本原理同具體的實踐結(jié)合起來，把落實中央的要求和發(fā)揮主觀能動性、優(yōu)勢結(jié)合起來、統(tǒng)一起來的生動體現(xiàn)。
一是解放思想，勇于創(chuàng)新。浙江省面對資源短缺制約、環(huán)境壓力、“成長的煩惱”，創(chuàng)造性提出了“八八戰(zhàn)略”重大決策部署，涉及到經(jīng)濟、社會治理、文化、生態(tài)和黨的建設(shè)等方面，之后又根據(jù)形勢的發(fā)展、任務(wù)的變化，作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署，浙江發(fā)生了翻天覆地變化，印證了新中國成立70年的偉大成就。
二是規(guī)劃藍圖，久久為功。16年來，浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，繪就生態(tài)之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖，保持“一張藍圖繪到底，一任接著一任干，一年接著一年干”的定力。
三是依靠群眾，轉(zhuǎn)變服務(wù)?！皸鳂蚪?jīng)驗”“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗再次證明走群眾路線是做好一切工作的法寶，充分發(fā)揮群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時推行群眾和企業(yè)辦事“最多跑一次”，撬動各領(lǐng)域、各方面的改革，營造更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
四是樹立導向，形成氛圍。“七一”前夕，浙江表彰了100位擔當作為好干部，樹立重實干、重實績的鮮明導向，營造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推廣干部擔當作為的“九種精神”。
對當前工作有了更清晰的思路和方向：
通過學習，我受益匪淺。作為組織委員，怎樣抓黨建促鄉(xiāng)村振興，引發(fā)了我深入的思考。
堅持把黨建引領(lǐng)作為推動鄉(xiāng)村振興的根本保障。始終堅持黨建引領(lǐng)，進一步理清“振興什么”“誰來振興”“怎么振興”等關(guān)鍵問題。一是強化黨建引領(lǐng)振興的責任落實。把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置，建立健全鄉(xiāng)、村兩級抓黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的責任落實機制;建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月研究黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、村黨組織書記定期交流等機制。二是突出村黨組織領(lǐng)導地位。強化農(nóng)村黨組織領(lǐng)導核心地位，突出政治功能，毫不動搖地堅持和加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導。全面推行“四位一體”村級治理機制，全面清查村干部涉黑涉惡違紀行為，把掃黑除惡與加強農(nóng)村組織建設(shè)結(jié)合起來，為鄉(xiāng)村振興營造清朗環(huán)境。三是打造過硬農(nóng)村帶頭人隊伍。通過拓寬選育渠道、加強教育培養(yǎng)、完善考核激勵、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措，推進村黨組織帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升。四是發(fā)揮黨員示范帶動作用。加強農(nóng)村黨員教育管理，深化黨員冬春訓、黨員示范崗、無職黨員設(shè)崗定責、積分管理、民主評議等做法，通過黨員示范帶動，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育農(nóng)村鄉(xiāng)風文明，提升鄉(xiāng)村民主和諧水平。五是打造服務(wù)型黨組織。一方面，改變觀念，加強學習，提升服務(wù)的意識和能力;另一方面，著力服務(wù)群眾，了解村情民意，從抓好群眾要求最迫切的事情入手，打通服務(wù)群眾最后一公里。
堅持把人才振興作為鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素。人才是第一資源。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，離不開人才的強力支撐，要充分調(diào)動農(nóng)民群眾和各類人才參與鄉(xiāng)村振興的主動性和創(chuàng)造性。一是廣泛引進人才。一方面，要大力實施本土人才回歸工程，完善政策激勵機制，鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工、回鄉(xiāng)大學生、退休人員、退役軍人以及其他人才返鄉(xiāng)進村創(chuàng)業(yè);另一方面，積極招錄公務(wù)員、事業(yè)人員和鄉(xiāng)村振興專干，充實基層工作力量。要善于挖掘有一定技能、技術(shù)的“田秀才”“土專家”“種養(yǎng)殖能人”建立本土人才庫，發(fā)揮本土人才的作用。二是加大培訓力度。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，采取線上與線下相結(jié)合的方式，為農(nóng)民頒發(fā)執(zhí)業(yè)、培訓證書，同時注重提升學歷。加強農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)扶持一批農(nóng)民經(jīng)紀人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、手工藝人。三是打造鄉(xiāng)村文化人才隊伍。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，打造文化陣地，加強農(nóng)村文藝骨干、民間藝人、專業(yè)人才等的扶持和培養(yǎng)，舉辦鄉(xiāng)村文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等文藝活動鍛煉人才。四是組建“兩支工作隊”下鄉(xiāng)駐村幫扶。選派專業(yè)對口、經(jīng)驗豐富的黨員干部，組建鄉(xiāng)村振興工作隊和科技人才服務(wù)隊，扎實開展駐村幫扶、科技幫扶。
堅持把產(chǎn)業(yè)興旺作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重中之重。產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興，產(chǎn)業(yè)旺則農(nóng)村旺。綠色引領(lǐng)，促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一是全面推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)。發(fā)展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+鄉(xiāng)村旅游”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+健康養(yǎng)生”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+電商”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+文化”等美麗經(jīng)濟。二是發(fā)展新型服務(wù)業(yè)，盤活農(nóng)村資源，拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)新途徑。推進鄉(xiāng)、村、供銷合作社組織體系建設(shè)，廣泛吸納農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體入社，積極參與生態(tài)養(yǎng)生、休閑觀光、鄉(xiāng)村旅游、美麗鄉(xiāng)村等新興服務(wù)業(yè)建設(shè)。深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，繼續(xù)開展電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范，全面推進信息進村入戶，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，強化電商企業(yè)與小農(nóng)戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等產(chǎn)銷對接，鼓勵社會力量運用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展各種親農(nóng)惠農(nóng)新業(yè)態(tài)、新模式。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇六
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學生，尊重每一個殘疾學生，要公平公正地對待每一個殘疾學生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責任感。
二、加強校園文化建設(shè)
我深信，良好的校園文化會讓學生受益終生。學習期間，我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 云老 先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學校文化是學校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關(guān)系上。人民大學附屬小學之所以營造了適合學生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應該加強校園文化建設(shè)，形成自己學校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學發(fā)展觀指導下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質(zhì)教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風、學風、班風為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學校個性魅力和辦學特色、具有傳承性的校園文化，促進學生的成長、教師水平的提高和學校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團隊
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團隊身上，我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導藝術(shù)和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學習是太有必要了。
因此，我自身一定要向他們學習，做一個終身學習的典范。同時，不僅自己要努力學習，還要帶動校級領(lǐng)導班子和全體教師一起學習，逐步形成特教團隊學習的濃厚氛圍，構(gòu)建學習型組織。通過團隊學習來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責，不懈追求，樹立職業(yè)責任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。
總之，正如孫桂生局長所說：培訓是學習，是思考，是交流。此次學習讓我大開眼界，受益匪淺?；匦：螅乙褜W到東西與學校實情相結(jié)合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學校、教師、學生長久受益。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇七
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，干部隊伍的專業(yè)素質(zhì)和能力要求也日益提高。為了提高干部的工作能力和綜合素質(zhì)，各級機關(guān)和企事業(yè)單位紛紛組織開展干部賦能課程培訓。我有幸參加了一次干部賦能課程培訓，并深感受到其中的價值和意義。以下就是我對這次培訓的心得體會。
首先，在培訓課程中，我深刻體會到了干部賦能的重要性。干部作為一支重要的管理力量，必須具備一定的專業(yè)知識和管理能力，才能更好地履行自己的職責。在過去的工作中，我常常感到自己在某些領(lǐng)域的知識和技能不足，導致工作效率低下。通過這次培訓，我接觸到了一些先進的管理理論和方法，學習到了一些實用的工作技巧，不僅拓寬了自己的工作視野，也增強了自己的能力。這使我深刻意識到，干部賦能課程培訓對于干部的個人發(fā)展和事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
其次，干部賦能課程培訓不僅使我掌握了更多的理論知識，還提升了我解決實際問題的能力。在課程中，我學習了很多關(guān)于組織管理、決策分析和溝通協(xié)調(diào)等方面的知識。這些知識對于提高干部的工作水平和決策能力起到了重要的推動作用。同時，培訓還引導我們通過案例分析和角色扮演等形式，加深對知識的理解，并在實際操作中鍛煉自己的應用能力。通過這些實際操作訓練，我感覺自己的問題解決能力得到了明顯的提高。短短幾天的培訓讓我體驗到了職場工作中種種實際問題的解決方案，使我看到了自己的潛力和成長空間。
再次，干部賦能課程培訓還通過拓寬視野和增加交流合作機會，增強了干部的創(chuàng)新能力和團隊意識。在培訓中，我結(jié)識了來自不同單位的伙伴，與他們進行了深入的交流和合作。通過與他們的互相學習和溝通，我了解到了許多不同單位的工作實踐和管理方式。這讓我們能夠在培訓中互相啟發(fā)和借鑒，拓展了我們的思維和視野。同時，培訓還組織了團隊合作的項目，讓我們能夠?qū)W會團隊合作的重要性，并鍛煉了我們的團隊合作能力。通過這些交流和合作，我明白了只有共同努力，才能推動事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)個人和團隊的成功。
最后，干部賦能課程培訓還增強了我對干部職責和使命的認識。在培訓中，我們不僅學習了專業(yè)知識和技能，還進行了一系列的思想引導和座談交流。這讓我深入思考了我作為一名干部的責任和使命。我明白了作為一名干部，我們的任務(wù)不僅僅是完成工作任務(wù)，更重要的是要發(fā)揮自己的影響力，為組織的發(fā)展和造福人民做出貢獻。這種認識對于激勵我更加積極地投入到工作中，并努力提升自己的能力起到了很大的作用。
綜上所述，干部賦能課程培訓是一次極其有價值的學習和成長機會。通過這次培訓，我不僅拓寬了自己的知識和視野，還提升了自己的能力和素質(zhì)。同時，我也認識到了作為一名干部的責任和使命，這種認識激勵我更加積極地投入到工作中。我相信，通過這次培訓，我會在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展和社會進步做出更大的貢獻。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇八
根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓與學習，聽取了國家人事部中國科學研究院副院長吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)》;北京經(jīng)濟學院劉捷講解的《領(lǐng)導如何激勵員工》;中國人力資源開發(fā)研究會理事《做的中層領(lǐng)導》等問題的專題講座，從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點體會。
一、領(lǐng)導的決策藝術(shù)
決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態(tài)。
決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導不能把個人的愛好放在團隊中，應以事實為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。
二、領(lǐng)導的自身修養(yǎng)
作為基層干部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學，努力上進。從書本上學習，從實踐中學習;從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗中感悟。學以致用是學習的目標。干一件工作，要有計劃，有安排，有督導檢查評比，有整改總結(jié)。要把職責和創(chuàng)新結(jié)合起來，要把群眾利益和領(lǐng)導需要結(jié)合起來，要把實際和理論結(jié)合起來，要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式，要善于工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進一步。
三、領(lǐng)導的親和藝術(shù)
水總是向低處流，領(lǐng)導干部也應如此。接觸下級，與下級融為一體，從群眾中來、到群眾中去，堅持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動調(diào)查了解狀況，時刻貼切群眾，樹立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心為民辦實事、辦好事的好領(lǐng)導。
作為一個，就應常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。
領(lǐng)導應是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應是一個自認為比誰都強的實踐者，不應把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善于用人所長，限度的實際優(yōu)勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。
四、領(lǐng)導的用人藝術(shù)
領(lǐng)導藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導務(wù)必表現(xiàn)出有潛力、有擔當、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。
善于用人所長。用人之訣在于用人所長，實現(xiàn)其優(yōu)勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學研究所工作，他就難以摘取數(shù)學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現(xiàn)了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應以素質(zhì)作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”用人不能搞“鞭打快?！保兣！敝荒苡迷陉P(guān)鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作職責心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉(zhuǎn)，這些“快?！北貙⒊蔀椤奥！被颉八琅！鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做。”愛因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統(tǒng)的邀請，對這個不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。
善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才，應倍加珍惜，應適時調(diào)整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。
在這個信息化不斷發(fā)展的社會，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設(shè)立獎勵機制，鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓班，透過不斷的學習，提高自身業(yè)務(wù)潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。
因此，領(lǐng)導應當把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。
五、領(lǐng)導自身黨風廉政建設(shè)
黨風廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導干部作為黨的“形象”代言人，時刻要持續(xù)清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。
進一步加強反腐倡廉建設(shè)。以落實黨風廉政建設(shè)職責制為主線，深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設(shè)推進年為契機，全面推進廉政文化建設(shè)活動，努力營造“風清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度，認真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行接待費財務(wù)單列和申報審批制度。
兩袖清風，清正廉潔，這是每一個干部最基本的行為準則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。
領(lǐng)導藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的和領(lǐng)導模式。總之作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導，務(wù)必要掌握好領(lǐng)導藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇九
青年干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量，他們具有強烈的責任感、使命感和擔當精神，是各級干部隊伍中發(fā)揮關(guān)鍵作用的重要群體。而培養(yǎng)青年干部的高素質(zhì)化，是當前各級黨委加強組織建設(shè)、推進干部隊伍建設(shè)、提高治理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了讓青年干部更好地理解黨的路線方針政策，增強工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，我們開展了一系列培訓及教育項目，其中最為重要的便是青年干部培訓課程。在這個課程的學習過程中，我有了深刻的體會和收獲。
第二段：內(nèi)容1，聚焦課程。
整個課程涵蓋了眾多理論學習和實際操作，主要突出了黨的理論、組織工作、精準扶貧、黨風廉政建設(shè)、公共服務(wù)等方面的內(nèi)容。重點呈現(xiàn)了黨的建設(shè)、機構(gòu)改革、社會經(jīng)濟發(fā)展和文化建設(shè)等多個領(lǐng)域的理論前沿和實踐應用。其中，我最為深刻的是課程中對于精準扶貧和黨風廉政建設(shè)的介紹。通過政策闡述、案例探究和實際體驗等多種形式的教育，我深切感受到了扶貧工作的重要性，以及干部應如何主動在扶貧工作中發(fā)揮自己的積極性和主動性。在黨風廉政建設(shè)的學習上，尤其是對于“四風”的糾正和推行“不敢擔當、不能擔當、不愿擔當”的問題，促使我們對自己的工作和人品有了全方位的思考和研究，提高了自己的責任感和擔當精神。
第三段：內(nèi)容2，工作見聞。
在課程學習之后，我馬上投入到自己的工作中，開始在實踐中探索和應用所學理論，同時認真感悟其中的精髓和思想。在加強組織建設(shè)方面，我通過了解黨的組織條例、發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢、認真選人用人等一系列措施，積極推進組織工作中的標準化和專業(yè)化；在公共服務(wù)方面，我們借鑒了先進城市的服務(wù)模式，深化基層領(lǐng)導干部的服務(wù)能力，提高他們?yōu)槿罕姺?wù)的積極性和主動性；在黨員干部學習和激勵方面，我們加強黨校的建設(shè)和發(fā)揮黨員培訓的作用，同時注重表彰先進典型、優(yōu)化評選機制等，以激勵廣大黨員干部的發(fā)揮。
第四段：收獲1，思想轉(zhuǎn)變。
從課程學習到實際操作下來，我感受到自己的才能和工作能力有了顯著的提升。首先，我在理論學習和思考過程中，對黨的方針和政策有了更加深入的了解和把握，同時也提升了對于共產(chǎn)黨人的信念和執(zhí)著；其次，在組織能力、服務(wù)能力、紀律意識等多方面的提升中，我積極嘗試新事物、新方法和新技術(shù)，提高工作效率，實現(xiàn)了對實際問題的快速解決。此外，在實踐中，我也不斷自我指導和完善，不斷磨煉領(lǐng)導和管理的能力，自信心和積極性有了大幅提高。
第五段：收獲2，價值升華。
在通過青年干部培訓課程的學習和實踐中，我逐漸樹立了正確的工作觀念、價值觀、人民觀和世界觀。通過語言和行動的表達，我已經(jīng)充滿信心和動力，強烈地感受到黨和廣大人民對我的期望和支持。對于未來，我的目標和計劃是長期參加各種培訓課程和項目，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為廣大青年人爭取更多的機遇和成功，為國家和民族的發(fā)展貢獻個人的力量。
結(jié)尾：
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇十
作為學生會的一員，我感到自豪，同時也感到身上的責任重大，我所做的工作雖然可能并不起眼卻對學生會的建設(shè)起著重大作用，做為一名學生會成員，我深知自己的肩上責任重大，所以我會努力做好自己的本職工作，努力成為一名合格的學生會成員。從踏進科大的那一刻起，我就不斷有學長學姐告訴我，要鍛煉自己，就去參加學生會或團委，因為參加競選的過程中，我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升，還有測試自己隨機應變的能力，為以后參加社會活動的各種面試奠定基礎(chǔ)。“不要怕失敗，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點，自信一點”，這是學長、學姐們還有老師常用來勉勵我們的話語。
的確，我們無需害怕失敗，更無需遇挫折便自暴自棄。當初的競選，我是幾乎把所有的部門跑遍了，重點不在于所有部門的錄取，而是在于積累經(jīng)驗。如今，我已成為了團委的一份子，這不僅僅是各位學長、學姐對我的信任，更是對自己各種能力的提升。
這一次的團學干部培訓，給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以后在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學、規(guī)范校規(guī)。作為團學干部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學也為以后的學弟學妹們樹立一個榜樣；作為團學干部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節(jié)，我們都應當盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對策，以防萬一。
學長的親身經(jīng)歷。學長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經(jīng)歷，向我們揭開了大學這層神秘的面紗。總會有人說：“不逃幾次課的大學不是大學，不掛幾個科的大學不是大學，不談幾次戀愛的大學不是大學”，聽到這樣的言語或許我們會笑，但逃離了高中的那種嚴肅性的學習氛圍，我們自然而然地會喜歡大學這種輕松自在的學習方式，甚至會離譜地去做到上述的“大學”。“玩物喪志”這是學長對我們敲響的警鐘，來到大學，我們花著父母的辛苦血汗錢，憑什么我們這群所謂的大學生可以享受生活，買高檔品，買名牌貨，吃香喝辣的，而家中頭發(fā)逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒，母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈，戒不了揮霍，行，想想家中的父母，忍心嗎？大學，我們不僅僅要讀書，還需把該拿的證給扣下，當然這些我們可以想大三再說吧！但我們想過沒有，畢竟大三不再是高三，三年前的熱情，我們能擁有嗎？可以，抓緊時間吧，今天事今天完成，也為了三年后的我們無需那么忙碌而“分工”吧！
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇十一
隨著社會的發(fā)展，干部隊伍的培訓已成為政府和組織重要的一部分。干部的履職能力直接關(guān)系到組織的發(fā)展和工作的效率。為了提高干部的履職能力，各級政府和組織開展了系列的培訓課程。近期我參加了一場干部履職培訓課程，從中獲得了很多收獲。以下將分五段進行闡述，來表達我在課程中的心得體會。
首先，課程的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓課程共計七天，涵蓋了包括干部任職前和任職期間的各個方面。課程中有組織動員的理論探討，有制度法規(guī)的培訓，還有案例分析和角色扮演。這些內(nèi)容綜合起來，讓我們不僅可以理論學習，還可以通過實踐來加深對干部履職的理解。通過課程，我了解到不同職位的干部擔當?shù)呢熑魏鸵蟛煌?，而這些內(nèi)容恰好也得到了充分講解。
其次，課程的講師經(jīng)驗豐富。課程的講師大多是來自政府和企業(yè)的高級干部。他們不僅擁有豐富的實踐經(jīng)驗，而且具備良好的授課能力。他們講授的內(nèi)容不僅具有科學性和性實用性，并且能夠與實際工作緊密結(jié)合。他們用生動的案例來解釋知識點，用干貨滿滿的實踐經(jīng)驗來打動我們，讓我們能夠體驗到真實干部工作的方方面面。講師們的精心設(shè)計與深入淺出的講解，讓整個課程更加生動有趣，也更容易使我們理解和接受。
第三，課程的學員來自不同背景。參加這次培訓的學員有來自不同領(lǐng)域的干部，包括政府部門、企事業(yè)單位以及公益組織。這樣的學員組成，讓我們在學習的過程中可以交流和分享各自的理解和經(jīng)驗。通過與其他學員的互動與交流，我不僅學到了更多新的觀點和理論，也拓寬了自己的思維和視野。這種多元化的學員背景讓課程更加豐富多樣，也能夠更好地幫助我們在今后的工作中面對各種復雜情況。
第四，課程的實踐環(huán)節(jié)充實。在這次培訓中，我們有許多實踐環(huán)節(jié)，比如團隊建設(shè)、溝通技巧和領(lǐng)導力訓練等。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們能夠更好地應用課程中學到的知識和技能。這些實踐活動不僅讓我們在培訓課堂上學到的東西更加深入實際，也增強了我們的團隊合作和自身能力的培養(yǎng)。通過實踐，我們不僅能夠更好地理解和掌握干部履職的核心要點，也能夠提高自己的實踐能力和解決問題的能力。
第五，課程的培訓效果顯著。通過這次培訓，我深刻地體會到，干部履職培訓課程對我們的幫助是巨大的。它不僅提高了我們的履職能力，也增強了我們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我們學到的知識和技能在我們的工作和職位升遷中發(fā)揮了積極的作用。培訓課程的有效性讓我們對政府和組織的培訓工作更加有信心，也增強了我們在干部隊伍中的凝聚力。
總之，這次干部履職培訓課程給我的收獲是巨大的。豐富的內(nèi)容、經(jīng)驗豐富的講師、多元化的學員背景、充實的實踐環(huán)節(jié)以及顯著的培訓效果，這一切都讓我深深感受到干部履職培訓的重要性。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地學習和應用課程中的知識和技能，為組織做出更大的貢獻。同時，我也會積極推動干部履職培訓工作的發(fā)展，為更多的干部提供優(yōu)質(zhì)培訓機會。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇十二
20xx年4月21日，陜西省行政學院院長張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場“做人與做事”的精彩講課，他的主講內(nèi)容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。此時的我們，如果采取積極向上的做人心態(tài)，就會比較容易成功，有了積極向上的做事心態(tài)，就會有更美好的生活。有了做人與做事的好心態(tài)，就有了好心情，才會有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭取和實現(xiàn)各種理想和愿望。
一、管好學習、時間、健康、行為，為民所用
“好學才能上進，好學才有本領(lǐng)”。聽張院長一語，覺得管好自己的學習、自己的時間、自己的健康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學習就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗，沉著冷靜地應對各種挑戰(zhàn)，踏踏實實地靜下心來，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到“不以物喜，不以己悲”，放開胸懷，淡泊明志，寧靜致遠。管好自己的時間就要在有限的時間里做最重要的事，在緊急的時間內(nèi)做最關(guān)鍵的事，在恰當?shù)臅r間內(nèi)做最正確的事。管好自己的健康就會正確對待挫折與失敗，面對失誤不沮喪，因為他們能從失誤中尋找原因，離成功就不遠了；管好自的行為面對失敗不氣餒，因為我們明白，守紀律、講規(guī)矩，從失敗中積極吸取教訓，就是一步步向成功邁進，不拒絕挫折與失敗的考驗，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機。掌握好這些將會有利于我們社區(qū)工作人員為民服務(wù)。
二、說話提升做事能力，為民所需
“說話是一門藝術(shù)，是一種才能”。首先，做事說話都要換位思考，遇到事情時，不妨站在對方的角度去思考問題，從對方出發(fā)，想想我們這樣說了對方會如何想，對此引發(fā)的后果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳。養(yǎng)成這樣的思維習慣，在處理很多問題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險，就是在別人沒有征求意見的時候提建議，有些人會拒絕采納建議，無論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅持這樣做，你和他們之間的關(guān)系就會受到影響。對于主動提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當有人來向我征求建議的時候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實際上并不重要的問題的好策略。
三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事
做人和做事都是相互聯(lián)系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去?！坝眯摹保醋鋈俗鍪乱恍囊灰?、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當然，一個人的綜合素質(zhì)中，個人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個人的穩(wěn)定性和專注度。比如在一個單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠遠不夠，若是人際關(guān)系不融合，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當競爭，那么你是無法安心做人做事的，更不用說“用心”啦。用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠心、實心和鐵心，否則是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點，真心實意，毫不保留，耗盡心思，問心無愧，只有腳踏實地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學費。用心與盡心，是做人做事誠信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業(yè)的基本信條。一個人的能力有大有小，只要你選準了方向，把握每一次機遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會有人生和事業(yè)上的收獲。
通過這次的學習，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計較；說話要講藝術(shù)，不能亂說；要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。這是我的學習“做人與做事”的感觸與體會，更是我以后學習和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇十三
選聘為江西省首批大學生村官后，上級有關(guān)部門立即組織我們參加了大學生村干部崗前培訓活動。這次培訓活動內(nèi)容豐富、形式多樣:首先是莊嚴的就職宣誓儀式;緊接著是連續(xù)兩地的實地考察活動;爾后，在吉安黨校為期三天的學習中，不僅有農(nóng)村政策法規(guī)等知識的講授，還有真實生動的大學生村官題材影片的觀看及與優(yōu)秀村干部等人面對面的工作經(jīng)驗交流;更為不易的是，還奔赴遠在江蘇的華西村考察學習。
觀看了大學生村官題材影片《女大學生部落》之后，我的心里感慨良多，這部影片讓我看到了五個鮮活的大學生村官形象。電影描述了五個大學生村干部在農(nóng)村扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻的故事，其中不乏有一些曲折困境，然而她們并沒有被困難壓倒，最終堅強地成長起來，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，我想到了自己在以后的工作中應該多學習她們身上的品質(zhì)。下到村里后，首先要盡快熟悉本村環(huán)境，多與其他人交流溝通，多向村委領(lǐng)導班子的同志虛心請教，盡自己所能幫助身邊的人，早日進入角色，適應村官的工作和生活。
此刻，我想起領(lǐng)導的一句話:要想學會做村官，就得先學會做農(nóng)民。那么，我就應該了解農(nóng)民的生活，明白農(nóng)民想些什么，體會農(nóng)民的苦和樂，放下大學生的架子，與農(nóng)民打成一片，把自己融入到群眾中去，為以后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
影片中的故事還告訴我，當代農(nóng)村不僅需要熱愛農(nóng)村的大學生村官，更需要我們具備現(xiàn)代思想觀念和一定的專業(yè)知識，特別是法律和農(nóng)業(yè)科學知識，能發(fā)揮特長帶領(lǐng)群眾致富奔小康。而我是一名文科畢業(yè)生，在工作中必須不斷加強對農(nóng)業(yè)科學知識的學習，努力掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，積極探索有效途徑，將所學運用到農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)中去。
這次培訓活動的實地考察，既去了本縣的于田鎮(zhèn)龍腦村，又去了外縣的高陂鎮(zhèn)德橋村，還去了聞名全國的華西村，真是讓我大開眼界，收獲甚多。三個村的發(fā)展各具特色，但同時也存在一些實質(zhì)上相同的方面:一是干群同心協(xié)力求發(fā)展，二是領(lǐng)導班子團結(jié)合作促發(fā)展，三是積極尋求新路保發(fā)展。不管它們的發(fā)展程度如何，它們的成功脫離不了這三點。因此，這三點應該牢牢把握。
對于那三個村的一些正確做法和成功經(jīng)驗，我們可以適時借鑒過來，但切不可不顧實際照搬照抄，以免到時事情沒搞好挫傷群眾積極性。不能因為羨慕華西村高度發(fā)達的新農(nóng)村建設(shè)成果，就急功近利貪快求好，而要客觀地看到本村的實際情況，如經(jīng)濟基礎(chǔ)、地理位置、交通條件等都差別巨大。所以，我在以后的工作中要著眼于本村的實際情況，認真做好調(diào)研，制定適合本村的政策制度和發(fā)展道路。要廉潔奉公，自覺抵觸不良之風，樹立大學生村官良好形象。要堅持走黨的群眾路線，尊重群眾，愛護群眾，多為群眾辦好事、辦實事，多出點子帶領(lǐng)群眾致富。要積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民勞動生產(chǎn)率。還要完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民生活條件，積極傳播先進文化，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，多舉辦有益活動豐富農(nóng)民的精神生活，使農(nóng)民緊跟時代步伐，使農(nóng)村的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
總之，話說得再漂亮關(guān)鍵看行動，在其位謀其職，既然決定干，就要踏踏實實干好，務(wù)實才是有志青年最應具備的作風。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇十四
隨著社會的發(fā)展和進步，干部培訓顯得越來越重要。為了適應時代的要求，培養(yǎng)合格的干部，我的單位開展了一次培訓實踐課程。在這次培訓中，我收獲頗多，深感受益匪淺。下面，我將從不同的角度，介紹我在干部培訓實踐課程中的心得體會。
首先，干部培訓實踐課程讓我深刻理解到了領(lǐng)導者的責任與擔當。在這次培訓中，我們學習了許多有關(guān)領(lǐng)導方式、領(lǐng)導方法和領(lǐng)導技能的知識。同時，通過實踐活動，我們還能夠身臨其境地感受到領(lǐng)導決策的重要性和舉足輕重的責任感。在一個團隊合作的案例中，我擔任了團隊負責人的角色，需要協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系、分配任務(wù)、解決矛盾等等。這使我深刻認識到領(lǐng)導者需要不斷學習、不斷提升自己的能力，才能更好地履行領(lǐng)導職責。
其次，干部培訓實踐課程讓我明白了危機管理的重要性。在領(lǐng)導崗位上，面對各種突發(fā)情況和困難，如何處置和應對成為了領(lǐng)導者必備的能力。在培訓中，我們通過模擬危機和問題的解決過程，學習了危機管理的基本原則和技巧。通過課程的學習和實踐的探索，我逐漸明白了危機管理的四個關(guān)鍵要素：預防、應對、修復和總結(jié)。預防危機的發(fā)生是最為重要和根本的，而應對危機和解決問題則需要冷靜和明智的思考。危機的修復需要盡快恢復正常秩序，總結(jié)危機的教訓則有助于提高組織和個人的抗危能力。
此外，干部培訓實踐課程讓我體會到團隊合作和溝通的重要性。在今天的社會中，團隊合作已成為工作的基本要求。通過在團隊中共同解決問題和完成任務(wù)，我們學會了相互協(xié)作、互相支持和尊重團隊成員的優(yōu)點。在實踐課程中，我體會到了團隊合作的力量。在一個團隊項目中，我們需要共同協(xié)作、密切配合，才能夠成功完成任務(wù)。同時，及時和準確地溝通也是團隊合作的關(guān)鍵因素之一。通過和團隊成員的有效溝通，我了解了大家的工作進展和需求，提高了團隊中的協(xié)調(diào)性和團結(jié)力。
最后，干部培訓實踐課程讓我接觸到了各種工作中的實際問題，并鍛煉了解決問題的能力。在培訓課程中，我們分組進行了各種實踐活動，包括情景模擬、案例分析等。通過實際操作和團隊討論，我們能夠更好地應用所學知識解決實際問題，提高了我們的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我們還通過心理學、溝通學等課程學習了解到人們工作過程中的心理狀態(tài)和溝通技巧，對于提高自身的工作效率和人際關(guān)系處理能力具有很大的幫助。
綜上所述，干部培訓實踐課程給了我很多的啟示和提升。通過這次培訓，我深刻認識到作為一名領(lǐng)導者的責任和擔當，學習了危機管理的重要性以及團隊合作和溝通的力量。我也鍛煉了解決問題的能力和提高工作效率的方法。這些對于我以后的工作和發(fā)展都具有重要意義。我相信，只要不斷學習和實踐，不斷提高自己，一定能夠成長為優(yōu)秀的干部，為組織和社會做出更大的貢獻。
干部賦能課程培訓心得體會總結(jié)篇十五
干部履職培訓是一項重要的學習和提升自我的機會，參與其中，我深感受益匪淺。在此，我將從課程內(nèi)容、學習方法、參與體驗、收獲成果以及對未來的展望五個方面，談?wù)勎业母刹柯穆毰嘤栒n程心得體會。
首先，干部履職培訓的課程內(nèi)容十分豐富而實用。課程安排了領(lǐng)導力培養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、決策處理能力等方面的學習內(nèi)容，深入淺出地將相關(guān)知識傳授給我們。尤其是在組織協(xié)調(diào)能力的學習中，我獲得了很多實用的方法和技巧，對于今后履行領(lǐng)導職責將起到重要的指導作用。
其次，學習方法的靈活運用使得干部履職培訓更富有趣味和效果。課程安排了理論學習、案例模擬、討論互動等多種形式，通過多媒體展示、小組合作等手段使得學習更具有參與性和動感。對于我來說，其中最大的收獲就是通過討論互動的方式和同學們進行交流，不僅加深了對知識的理解，還開闊了思路。
第三，參與干部履職培訓的體驗讓我感受到了集體的力量和個人的成長。在培訓期間，我結(jié)識了許多有志于發(fā)展的同學們，他們在學習上的熱情和積極的工作態(tài)度都讓我深感自愧不如。同時，培訓還給了我展示自我的機會，通過小組演講和表演等活動，提高了我的表達能力和團隊合作能力。
第四，我在干部履職培訓中獲得了豐厚的收獲。首先，我對領(lǐng)導力的要求和培養(yǎng)方法有了更深入的了解，并能夠?qū)⑵鋺玫綄嶋H工作中。其次，通過課程的學習，我還培養(yǎng)了更強的組織協(xié)調(diào)能力和決策處理能力，這對于我在工作中的職責執(zhí)行和問題解決都具有重要的意義。最后，通過與同學們的互動和交流，我極大地拓展了人脈資源，為今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
最后，回顧干部履職培訓的學習經(jīng)歷，我對未來充滿了信心。在接下來的工作中，我將運用所學知識和方法，提升自身的領(lǐng)導力和組織協(xié)調(diào)能力，為部門的發(fā)展和員工的成長貢獻力量。同時，我也會繼續(xù)通過不斷學習和交流，不斷提升自身的能力水平，為更高層次的工作和責任做好準備。
總之，干部履職培訓課程是一次寶貴的學習和成長機會。通過豐富的課程內(nèi)容、靈活的學習方法、積極的參與體驗以及豐厚的收獲成果，我對未來的工作和發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，只要不斷學習和努力提升自己，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的干部，為組織的發(fā)展和社會的進步做出積極的貢獻。
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