2023年升旗儀式的主持詞（案例23篇）

總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時，我們要注意語言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

升旗儀式的主持詞篇一

大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國旗下講話的題目是：向雷鋒學(xué)習(xí)。

本周已是三月的第二周,每年進(jìn)入三月,大家心中一定總有一個榜樣在指引方向，耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。

說起雷鋒叔叔，相信大家都不會陌生。他的樂于助人，他的做好事不留名，他那善于鉆的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他那勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們，鼓舞著一代又一代的社會主義接班人。

他的身影留在了祖國大地，他的精神被各國人民傳頌。在舉世聞名的的美國西點(diǎn)軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像，會議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，宣揚(yáng)雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著：我最尊敬的將軍是巴頓，我最崇敬的士兵是雷鋒。

同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的生力軍！在這春光爛漫的三月里，一起敞開我們的胸懷，伸出友愛的雙手；一起來爭做一名雷鋒式的好少年！

希望每位同學(xué)從本周起，努力做到這五個方面：了解一個雷鋒的故事，背一則雷鋒的日記，唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌，做一件好人好事，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。

、這便是雷鋒，一個平凡的人，但也是一個偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯、鴻烈；也不像歐陽海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍?，他以甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿？是他，在我國的英雄史上增添了一個美麗的藍(lán)圖，一首難忘的詩篇。

當(dāng)我們看見盲人過馬路時，去幫助他；當(dāng)我們看見老人上公交車時，讓讓座；當(dāng)我們看見有人摔倒時，扶一扶；當(dāng)我們看見別人的東西掉了，撿起來，還給他。

這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚(yáng)著不平凡的雷鋒精神；當(dāng)我們扶了盲人過馬路，靜靜地走開；當(dāng)我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當(dāng)我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當(dāng)我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說著偉大的雷鋒精神。

當(dāng)你做了一次次活雷鋒的時候，你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢？當(dāng)你做了一回回?zé)o名英雄時，你那平凡的實(shí)際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記。

讓我們以毫不利己，專門利人為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值讓雷鋒精神永垂不朽！

升旗儀式的主持詞篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是本次升旗儀式的主持人一年三班寇涵

安全是生命的保證，只有得到了安全，生命才能得以延續(xù)，羅曼羅蘭說：“世界有一種英雄主義，那就是了解生命且熱愛生命”。是的，生命是一切的基本，這樣看來，安全就是最重要的了。

下面我宣布：“平安進(jìn)校園，安全記心中”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是一年三班。一年三班是一個以優(yōu)秀為一種習(xí)慣的班集體，44名同學(xué)形成一個團(tuán)結(jié)有愛、充滿正能量的'快樂大家庭。在這個大家庭里，大家既相親相愛，同時又比學(xué)趕超，在班主任劉老師的帶領(lǐng)下一起向著目標(biāo)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價值，將來為社會做更大的貢獻(xiàn)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗（向右轉(zhuǎn)）

升旗手介紹：

1、升旗手毛德彰同學(xué)是班級的班長，是一個陽光的男孩。他求知欲強(qiáng)，愛好廣泛，熱愛運(yùn)動；他待人謙和友好，富有愛心，是同學(xué)們的好伙伴；他做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，是老師信得過的小助手。學(xué)習(xí)上，他樂于思考，善于總結(jié)，是同學(xué)們的好榜樣。

2、升旗手馬安寧同學(xué)是第xx組的小組長，一個有內(nèi)秀的男孩，而且十分樂于助人。他經(jīng)常幫同學(xué)和老師做事，并且老師交代的事他都能一絲不茍的做好。希望他能在不久的將來更上一層樓！

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗，行注目禮。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)：下面請一年三班林俁彤等人帶來國旗下朗誦

感謝同學(xué)們的精彩演講。只要大家從自己做起，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，鑄造美好的明天！

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：下面請二年六班柳志宏同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀七十六中學(xué)學(xué)生誓言。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：下面請王媛媛老師做上周五種習(xí)慣評比結(jié)果及本周重點(diǎn)工作及安排。

同學(xué)們，我們要把安全時時刻刻牢記在心上，愛自已、愛別人，關(guān)愛生命，安全出行。同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，提高安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

下面我宣布“平安進(jìn)校園，安全記心中”主題升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗儀式的主持詞篇三

教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式此刻開始!

第一項(xiàng)：出旗!

第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。

第四項(xiàng):下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。

升旗儀式的主持詞篇四

合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；

乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

升旗儀式的主持詞篇五

甲乙: 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時刻。

甲: 我是五年級一班的朱。

乙: 我是五年級一班的許。

甲: 這是一個快樂的啟程!

乙: 這是一個激情洋溢的時刻!

甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

乙: 明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——

(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）

乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。

乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，

甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。

甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗

乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。

甲乙 ：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。

甲 ：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

（請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）

乙 ：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。

甲： 第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長講話。

乙： 第五項(xiàng)：

甲： 第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗儀式的主持詞篇六

大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時他們都能伸出友愛之手。

請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!

甲：禮畢!

乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!

甲：請四年一班~老師演講

可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。

甲：“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!

升旗儀式的主持詞篇七

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家早上好！

甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。

乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。

甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。

合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！

甲：全體肅立，出旗！

乙：升國旗、唱國歌、敬禮！

甲：禮畢！

乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！

甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！

乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：

合：自信自強(qiáng)

甲：我們的校風(fēng)是：

合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！

甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！

升旗儀式的主持詞篇八

楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——

合：教師節(jié)。

楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?/p>

全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！

禮畢。旗手歸位！

鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——

合：您辛苦了！

楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！

楊：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！

鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！

謝謝（校長/主任）的講話。

男：安西中學(xué)主題升旗儀式——

合：到此結(jié)束。

升旗儀式的主持詞篇九

ab:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

ab：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時刻。

a:我是五年級一班的朱。

b:我是五年級一班的許。

a:這是一個快樂的啟程!

b:這是一個激情洋溢的時刻!

a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

b:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

a：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——

a：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

(請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))

b：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。

a：第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。

b：第五項(xiàng)：

a：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!

升旗儀式的主持詞篇十

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

男：嶄新的一周又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。

男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx

女：我是七年級一班的主持人xx

男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，

女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，

男：是一個孕育希望的港灣。

女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花。

女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進(jìn)。

男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我們的班級目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！

我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。

升旗儀式的主持詞篇十一

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的.一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的***

乙：我是*年級*班的***

甲：我們*年級*班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。

乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。

甲：**是一個誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：**

乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。

甲：下面是校訓(xùn)，由()主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。

升旗儀式的主持詞篇十二

親愛的老師，同學(xué)們，大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！

祖國您好！國旗您好！

一、我們的校訓(xùn)是：xx。

二、我們的學(xué)風(fēng)是：xx。

三、升國旗、奏國歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。ㄈw禮畢?。?/p>

四、唱國歌！

同學(xué)們，考只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。下面，就請年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。

同學(xué)們，考是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異的成績。

我宣布xx小學(xué)“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！

升旗儀式的主持詞篇十三

教師們，同學(xué)們!

經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機(jī)與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

第三項(xiàng)：國旗下宣誓：

第四項(xiàng)：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：

第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。

第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。

第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺授獎。

第五項(xiàng)：請學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。

結(jié)束語：

教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!

升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。

升旗儀式的主持詞篇十四

尊敬各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x

x老師

今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班

為大家

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。

xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，出旗。

進(jìn)行第二項(xiàng)，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。

進(jìn)行第三項(xiàng)，由xx同學(xué)進(jìn)行國旗下

講話

進(jìn)行第四項(xiàng)，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

升旗儀式的主持詞篇十五

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

男：我是五年級的賈玉祥，

女：我是五年級的劉緩緩，

男：本次升旗儀式由我們五年級來主持。

女：我們五年級，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班74名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

男：下面我們宣布：廟王小學(xué)第二周升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：第一項(xiàng)，出旗，播放出旗曲。（結(jié)束）

男：第二項(xiàng)，升旗手、護(hù)旗手簡介。

女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：楊彥彬，楊彥彬是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！課上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下，他熱愛勞動，幫助同學(xué)。

男：劉亞鵬，劉亞鵬一直是我們班的開心果，他幽默風(fēng)趣，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈是他的口號，創(chuàng)立美好的明天是他的目標(biāo)。

女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的同學(xué)是來自五年級的張新疆王兵王賀凱。讓我們用掌聲向以上同學(xué)表示祝賀！

男：第三項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員，敬禮！

（禮畢）

女：第四項(xiàng)，國旗下演講。演講者：劉緩緩

男：賈玉祥

女：演講題目：《感恩父親節(jié)》

男：第五項(xiàng)，由值周老師對上周紀(jì)律衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。

女：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師在新的一周工作愉快，生活開心。祝六年級的哥哥姐姐們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：下周升旗儀式由四年級主持，各班有秩序帶回。

男：同學(xué)們，如果說母愛是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤著我們的心田，那么父愛就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無聞的付出。

女：雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時時的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。

男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎？父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

女：同學(xué)們，如今正值麥?zhǔn)諘r節(jié)，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里，或讀書或嬉鬧時，你可曾想過？我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨。

男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時候，你可曾想過？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開水或是一個涼毛巾！

女：在父親節(jié)到來之際，讓我們對父親說一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護(hù)、鼓勵，謝謝你陪伴我成長！讓我們回報父母，從點(diǎn)滴做起。

男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進(jìn)步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。

女：父親節(jié)每年只有一天，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切，現(xiàn)在期末考試將至，我們要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績作為送給父親的禮物，去回報偉大的父愛，相信那時父親的笑容是最美的！同學(xué)們！加油吧！

升旗儀式的主持詞篇十六

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。

乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。

甲：整理剛剛走過的2021年，祈盼2022年的到來。

合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、唱國歌、敬禮!

甲：禮畢!

乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!

甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!

乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：

合：自信自強(qiáng)

甲：我們的校風(fēng)是：

合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：

忠于祖國!———為祖國服務(wù)!

甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場!

升旗儀式的主持詞篇十七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：親愛的教師們，同學(xué)們。

合：大家早上好！

乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

甲：我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力提高。

乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。

乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。

甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

乙：xx中第（xx）周升旗儀式。

合：此刻開始！

乙：全體肅立，出旗！

甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

甲：禮畢！

乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我為自我打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團(tuán)體，雨果以往說過：我們應(yīng)當(dāng)相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！

甲：下頭有請x校長給我們講話！

乙：下頭有請總務(wù)處x主任講話！

甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：...。

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

升旗儀式的主持詞篇十八

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動會，還記得在賽場上我們的運(yùn)動員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。

我宣布：升旗儀式，此刻開始!

第一項(xiàng)：唱國歌。(請...同學(xué)上臺指揮)

周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。

第二項(xiàng)：國旗下講話。(請...同學(xué)上臺演講)

同學(xué)們：法制的社會是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!

升旗儀式，各班按順序帶回。

升旗儀式的主持詞篇十九

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。

乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。

乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護(hù)旗手入場，全體敬禮！

甲：下面請聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。

合：《消防安全記心中》（齊讀）

甲：提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。

乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。

乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。

丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！

乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。

甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。

乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。

丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。

合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"?；饒龅刂芬v清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）

合：升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

升旗儀式的主持詞篇二十

男：尊敬的老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好!

男：今天是20xx年月日，星期x

女：擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中年級x班。

男：我是主持人：xx

女：我是主持人：xx

合：xx縣xx中學(xué)升旗儀式正式開始。

男：升旗儀式第一項(xiàng)：介紹升旗班、升旗手和護(hù)旗手。

女：我們班(一分鐘簡介)

男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)

女：擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是(一分鐘事跡簡介)

男：升旗儀式第二項(xiàng)：致升旗詞。

女：國旗!

男：五星紅旗!

女：您是偉大祖國的象征!

男：也象征了全國各族人民的大團(tuán)結(jié)，全國人民圍繞著

中國

黨

女：五星紅旗，您象征著勝利!

男：五星紅旗，您象征著繁榮!

女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!

男：我們，偉大祖國的新一代!

合：永遠(yuǎn)向您致敬!

男：升旗儀式第三項(xiàng)：升國旗。

女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。

男：升旗儀式第四項(xiàng)：國旗下演講。

女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》

(演講者三分鐘演講)

男：升旗儀式第五項(xiàng)：國旗下宣誓。

女：舉起右拳

男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。

女：團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活。

男：遵紀(jì)守法，講究文明，共建和諧。

女：珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，健康發(fā)展。

男：決不辜負(fù)老師的培養(yǎng)!

女：決不辜負(fù)父母的期盼!

男：決不辜負(fù)天賜的智慧!

女：決不辜負(fù)青春的理想!

男：升旗儀式結(jié)束。請值周老師老師

總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)講話

1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，團(tuán)委會、學(xué)生會負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)出升旗手一名，護(hù)旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。

2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負(fù)責(zé)，值周老師負(fù)責(zé)集合，宣布主持人。

3、國旗下演講要

精心

講話

4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進(jìn)行，由班主任到班組織，學(xué)校將采用廣播方式進(jìn)行國旗下

講話

總結(jié)

升旗儀式的主持詞篇二十一

（新） 女：尊敬的老師!

男：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負(fù)責(zé)。（ ）班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！

男：立正、稍息!

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。

男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。

隊(duì)員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!

男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。

女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！ 男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。

升旗儀式的主持詞篇二十二

合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。

甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙：習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；

乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

升旗儀式的主持詞篇二十三

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱?？桌戏蜃诱f：“夫孝，德之本也?！毙⒌朗侨松腋５母尽！靶ⅰ笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)?！靶ⅰ比缤瑴嘏臒舯K，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。

我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：介紹升旗班級及升旗手事跡

今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學(xué)組成了這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫忙，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責(zé)，每位同學(xué)都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)體”的班訓(xùn)。我們相信，在各科教師的諄諄教導(dǎo)下，在每個同學(xué)的共同努力下，233班還將在學(xué)習(xí)等方面勇攀高峰。

升旗手桑尉欽是我班的體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽(yù)。他朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。

護(hù)旗手范凝慧是我班的數(shù)學(xué)課代表。他的成績在班中一向名列前茅，并且能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，教師的得力助手。

護(hù)旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，成績優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個進(jìn)取要求上進(jìn)的三好學(xué)生。

第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮

禮畢

第四項(xiàng)：有請郭沛茹做國旗下演講——

接下來頒發(fā)上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上臺領(lǐng)獎——請大家給予掌聲鼓勵

鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點(diǎn)滴做起，感恩父母，孝親敬老！

本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗班級234班請做好準(zhǔn)備。

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