總結(jié)心得體會(huì)是提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要方式。要注意邏輯性，讓心得體會(huì)的行文條理清晰、層次分明。以下是一些具有代表性的心得體會(huì)范文，希望能給大家在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段：導(dǎo)言（100字）
合唱?jiǎng)趧?dòng)是一種集體合作的實(shí)踐活動(dòng)，我通過(guò)參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，收獲了成果，也有了一些深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。合唱?jiǎng)趧?dòng)不僅是為了展示我們的音樂(lè)才能，更是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉集體意識(shí)的機(jī)會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（250字）
參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，我不僅僅學(xué)到了音樂(lè)方面的技能和知識(shí)，更重要的是在個(gè)人成長(zhǎng)方面的收益。短短幾周的合唱訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力，明白了只有不斷努力才能取得進(jìn)步。尤其在排練過(guò)程中，我們需要反復(fù)地去修正，調(diào)整，尋找最佳的表演狀態(tài)。每天面對(duì)不斷的挑戰(zhàn)和困難，我養(yǎng)成了樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)了迎難而上，從而能夠逐漸突破自己的局限。此外，合唱?jiǎng)趧?dòng)也在我個(gè)人的自信心和表現(xiàn)能力上有了很大的提升。在合唱團(tuán)中，我們需要用聲音去傳達(dá)情感和意愿，這要求我們要有自信，并敢于展示自己的才華和個(gè)性。
第三段：集體協(xié)作（250字）
合唱?jiǎng)趧?dòng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集中體現(xiàn)。在合唱團(tuán)中，每一個(gè)聲部都有著不同的分工，需要集體合作的完成一首作品。只有默契地合作，才能使合唱團(tuán)的演出達(dá)到最佳狀態(tài)。在合唱排練中，我們學(xué)會(huì)了相互幫助和互相傾聽(tīng)。只有通過(guò)互相傾聽(tīng)和合作，才能準(zhǔn)確地理解指揮的意圖并將其具體實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)分工的重要性。不同角色的人才和才藝，在合唱?jiǎng)趧?dòng)中得到完美的統(tǒng)一，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)能力能夠得到最有力的發(fā)揮。
第四段：人際交流（250字）
通過(guò)參與合唱?jiǎng)趧?dòng)，我與合唱團(tuán)的其他成員建立了深厚的友誼。每一次排練都讓我明白到合作中人際關(guān)系的重要性。在合唱團(tuán)中，我們一起度過(guò)了許多困難和挑戰(zhàn)，分享了彼此的成功和快樂(lè)。我與隊(duì)友們形成了緊密的群體感和互相支持的關(guān)系，成為了親密無(wú)間的朋友。通過(guò)與他們的交流，我也收獲了良多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有在平等、尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正獲得進(jìn)步和成功。
第五段：總結(jié)（350字）
通過(guò)合唱?jiǎng)趧?dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解了合作的重要性在我們生活中的價(jià)值。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)、集體協(xié)作，還是建立人際關(guān)系，合唱?jiǎng)趧?dòng)都起到了重要的作用。合唱?jiǎng)趧?dòng)教會(huì)了我如何與人溝通、互動(dòng)和合作，不僅提高了我的音樂(lè)水平，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和義務(wù)感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將發(fā)揚(yáng)合唱?jiǎng)趧?dòng)的精神，與身邊的人一起努力，創(chuàng)造更好的成果。同時(shí)，我也期待能夠繼續(xù)加入更多的合唱活動(dòng)，與更多的人一起度過(guò)音樂(lè)之旅。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)合唱?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐，我不僅收獲了音樂(lè)技能和知識(shí)，還獲得了個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。合唱?jiǎng)趧?dòng)是一種集體合作的實(shí)踐活動(dòng)，它不僅展示了個(gè)體的才華，更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉集體意識(shí)。希望我的合唱?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌擞兴鶈l(fā)，也希望更多的人能夠加入合唱?jiǎng)趧?dòng)的行列，一同享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和成就。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
合唱實(shí)踐是很多人都非常熟悉的音樂(lè)實(shí)踐形式，其可以讓多個(gè)人共同演唱同一首曲子，形成渾然天成的和聲，傳遞出深深的情感。而隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人們往往逐漸淡化了對(duì)于合唱的熱情，更多地沉迷于個(gè)人炫技或商業(yè)化樂(lè)壇。但是合唱實(shí)踐，在個(gè)人成長(zhǎng)和音樂(lè)發(fā)展中仍然扮演著無(wú)可替代的角色。
第二段：過(guò)程
在我的音樂(lè)學(xué)習(xí)道路上，我也參加過(guò)多次合唱排練和演出。每次的合唱實(shí)踐，都給我?guī)?lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。相信在這里闡述其中的一些內(nèi)容，也會(huì)成為一種有意義的回顧和總結(jié)。
首先，合唱實(shí)踐給了我一個(gè)集體努力、協(xié)作完成的機(jī)會(huì)。在一個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人都有自己的聲音和特點(diǎn)，但同時(shí)也需要聽(tīng)取他人的聲音、貼近和諧。對(duì)于排練過(guò)程中的音樂(lè)細(xì)節(jié)，我們可以更細(xì)致地幫助他人糾正并作出改善；在演出時(shí)，可以更好地將自己的情感和意志融入到整體之中。站在舞臺(tái)上，憧憬著觀眾們流過(guò)掌聲的那一刻，除了個(gè)人技巧還有一份團(tuán)體的默契是必要的。
其次，合唱實(shí)踐給了我形式多樣、富有變化的音樂(lè)表現(xiàn)手段。無(wú)論是路人甲乙丙丁，相信沒(méi)人會(huì)拒絕讓好聽(tīng)的歌曲陪伴自己度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。而合唱實(shí)踐能夠讓我們?cè)诙鄠€(gè)音樂(lè)風(fēng)格中翻滾，從傳統(tǒng)的民謠、古典，到現(xiàn)代的搖滾、爵士，每一種風(fēng)格不僅僅能夠能夠讓我們感受到音樂(lè)的美妙，還可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)的自信。
第三段：心得
在合唱實(shí)踐中，既需要保持自己的純凈聲音，又要在眾人的合聲中協(xié)調(diào)聲線，提高自己的音樂(lè)素質(zhì)。而對(duì)于個(gè)人的樂(lè)感和唱法，也需要不斷地去琢磨、深入探索。如何更好地發(fā)聲、如何保養(yǎng)嗓子、如何調(diào)整音高，都是需要在持續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索和完善。
另外，合唱實(shí)踐中的排練與演出是一種挑戰(zhàn)。排練中需要不斷強(qiáng)化自己的節(jié)奏感、吐字、情感表現(xiàn)等基礎(chǔ)功底，同時(shí)還要聽(tīng)取別人的聲音，協(xié)調(diào)自己與眾人之間的差異。而在演出過(guò)程中，不管是對(duì)于臺(tái)風(fēng)、服裝、音響等各種細(xì)節(jié)都需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)整，以確保最好的音樂(lè)體驗(yàn)。
第四段：感悟
從合唱實(shí)踐中，我悟到了一些很重要的道理。音樂(lè)的力量是無(wú)窮的，可以讓我們?cè)诤铣倪^(guò)程中得到身心愉悅，少一些疲倦和孤單。音樂(lè)更是一種人性的表達(dá)，在排練和演出的過(guò)程中，我們更能夠?qū)W會(huì)和理解人性之間的相互理解、關(guān)愛(ài)和尊重。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，合唱實(shí)踐是一種非常有意義且專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)實(shí)踐，不僅可以讓我們鍛煉聲音和表演的能力，還可以讓我們更好地感受到人性的溫度和音樂(lè)的魅力。無(wú)論職業(yè)還是業(yè)余，我們都需要始終保持對(duì)于合唱實(shí)踐的熱情和愛(ài)好，讓音樂(lè)和愛(ài)的力量成為我們?nèi)松械囊环莺亲o(hù)。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
合唱實(shí)踐是音樂(lè)教育中不可或缺的一部分，在合唱團(tuán)中與他人合作、共同演繹一首曲子，將帶給我們深深的感動(dòng)和滿足感。在此次合唱實(shí)踐的過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多東西，讓我更加明白了合唱的意義，也使我領(lǐng)悟到一些具體的心得和體會(huì)。下面將就此次合唱實(shí)踐，談?wù)勎覀€(gè)人的感受。
一、合唱要團(tuán)結(jié)一心
在這次合唱活動(dòng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到“一人唱半首歌，四人唱全首歌”的含義。每個(gè)人的嗓音各不相同，但只有遵循指揮的號(hào)令，齊心協(xié)力地達(dá)成共同的目標(biāo)，才能完成美妙的合唱。因此，合唱不僅僅是一種音樂(lè)形式，也是一種默契，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。唯有團(tuán)結(jié)一心，才能把合唱活動(dòng)推向成功。
二、注重節(jié)奏的感覺(jué)
合唱中的節(jié)奏感，很大程度上決定了表現(xiàn)出歌曲的感染力。而讓自己掌握好歌曲的節(jié)奏感是不容易的，要實(shí)現(xiàn)歌曲節(jié)奏感動(dòng)人的效果，需要從內(nèi)心深處去感受這個(gè)曲子，很好地將自己與詞曲融為一體。在這個(gè)過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)，如節(jié)拍和音符唱出的長(zhǎng)度，多加練習(xí)，以獲得靈敏的節(jié)奏感和與眾不同的展現(xiàn)力，才能在演唱中展現(xiàn)出更好的個(gè)人魅力。
三、各聲部要分工合作
在合唱中，每個(gè)聲部都有自己的任務(wù)，都有著不同的演唱方式和效果。因此，音樂(lè)老師會(huì)對(duì)聲部進(jìn)行分工安排，有主旋律、和弦、伴唱等不同的聲部。在這種情況下，各聲部要緊密合作，互相配合，才能讓整個(gè)合唱團(tuán)的聲音呈現(xiàn)出和諧的效果。在練唱中，我們要充分發(fā)揮自己所在的聲部的嗓音特征，積極與其他聲部協(xié)作，使得整個(gè)合唱團(tuán)的演唱效果更令人震撼。
四、不斷磨練不斷進(jìn)步
學(xué)習(xí)是不斷磨練的過(guò)程，同樣，合唱也是一個(gè)不斷發(fā)掘自我、培養(yǎng)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。只要熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)歌唱，不斷地深入合唱的世界，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，才能讓自己不斷地提高，有新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步。要不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足與弱項(xiàng)，積極改正自己的演唱習(xí)慣，才能讓自己在合唱實(shí)踐中更有所收獲。
五、合唱能夠陶冶情操
最后，在合唱中，讓我們感受到合唱的美好與意義。音樂(lè)往往可以打動(dòng)人的心靈，讓我們從他人的歌藝中體察到生命和愛(ài)的力量。通過(guò)合唱，不僅能夠陶冶情操，還可以學(xué)到集體合作精神和積極向上的品質(zhì)，更可以讓我們體驗(yàn)到音樂(lè)與生命的交融，從而使我們身心愉悅，情感得到提升。
合唱實(shí)踐的過(guò)程雖然繁瑣，但卻是一種無(wú)窮無(wú)盡的享受，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在合唱團(tuán)的生活也是一種人生的經(jīng)驗(yàn)，讓我們從合唱中找到自己，創(chuàng)造出美好的音樂(lè)和心靈的世界。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹(shù)立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫(xiě)后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
今天，我們開(kāi)始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。
7:30，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門(mén)口集合，坐大巴車(chē)向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來(lái)到了2號(hào)多功能廳。
首先，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著音樂(lè)，繞圈走，音樂(lè)一停，跟據(jù)老師說(shuō)出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說(shuō)的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來(lái)，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開(kāi)始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開(kāi)始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又搭起了長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌長(zhǎng)城，由于我們已經(jīng)倒過(guò)了一次，所以只取得了第二名的成績(jī)。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過(guò)午飯，我們樂(lè)滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺(jué)就到了下午，這一天過(guò)得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開(kāi)吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人工智能，更加離不開(kāi)科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫(huà)面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱(chēng)得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開(kāi)展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開(kāi)展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤(pán)問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴(lài)。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門(mén)口，進(jìn)門(mén)的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開(kāi)展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴(lài)?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開(kāi)會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開(kāi)始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類(lèi)課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開(kāi)始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開(kāi)設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開(kāi)心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們。或是拉著我們的衣角跟我們說(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開(kāi)展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門(mén)路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過(guò)去，吃了很多閉門(mén)羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開(kāi)盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴(lài)?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車(chē)站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門(mén)，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛(ài)的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫(xiě)方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門(mén)羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢(qián)的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I(mǎi)西瓜的錢(qián)是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
近期，我參加了一門(mén)合唱藝術(shù)實(shí)踐課程，通過(guò)學(xué)習(xí)合唱技巧和參與合唱演出，我對(duì)合唱藝術(shù)的魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這門(mén)課上，我不僅學(xué)到了合唱的基本知識(shí)和技能，還體會(huì)到了合唱的團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)表現(xiàn)力。下面我將就我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，在合唱藝術(shù)實(shí)踐課中，我學(xué)到了如何正確運(yùn)用聲音來(lái)演唱合唱曲目。合唱不同于個(gè)人的獨(dú)唱，它需要合唱團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的聲音能夠融為一體。通過(guò)老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)整音調(diào)、節(jié)奏和發(fā)聲技巧，以確保團(tuán)隊(duì)的整體聲音效果。另外，我們還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)聲音，避免唱歌時(shí)對(duì)喉嚨造成傷害。這些技巧和知識(shí)對(duì)我個(gè)人的聲樂(lè)水平提升有著明顯的幫助。
其次，合唱藝術(shù)實(shí)踐課讓我深刻感受到了合作的重要性。在合唱團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的聲音都是不可替代的。通過(guò)相互合作、相互配合，我們能夠形成和諧的聲音效果。這需要每個(gè)成員都能夠聽(tīng)到其他成員的聲音，并與其協(xié)調(diào)合作。在合唱演出中，我們通常要分工合作，有些人負(fù)責(zé)和聲，有些人負(fù)責(zé)獨(dú)唱，還有些人負(fù)責(zé)伴奏。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠創(chuàng)造出動(dòng)人的音樂(lè)作品。
此外，合唱藝術(shù)實(shí)踐課讓我體會(huì)到了合唱藝術(shù)的獨(dú)特魅力。合唱的聲音更富有張力和韻味，而不同聲部的錯(cuò)綜復(fù)雜融合，使得合唱曲目更具層次感和美感。合唱藝術(shù)讓人們?cè)谝魳?lè)中共同創(chuàng)造，共同賦予音樂(lè)靈感和情感。通過(guò)合唱藝術(shù)，我不僅能夠更好地表達(dá)自己的情感，還能夠與他人在音樂(lè)中連接，共同體驗(yàn)美好。
最后，合唱藝術(shù)實(shí)踐課讓我意識(shí)到音樂(lè)的力量和感染力。音樂(lè)是一種無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言，它能夠跨越人們的文化差異和語(yǔ)言障礙，傳達(dá)共同的情感和價(jià)值觀。在合唱演出中，我能夠感受到音樂(lè)給予觀眾的情感沖擊和心靈共鳴。合唱藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的是集體的力量，通過(guò)大家的共同努力，我們能夠創(chuàng)造出令人激動(dòng)和震撼的音樂(lè)體驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，合唱藝術(shù)實(shí)踐課讓我學(xué)到了合唱的基本知識(shí)和技能，加強(qiáng)了我個(gè)人的聲樂(lè)水平；我也體會(huì)到了合唱的團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)表現(xiàn)力，學(xué)到了如何相互合作、相互配合；合唱藝術(shù)的魅力讓我感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和感染力，我也在合唱演出中體會(huì)到了音樂(lè)給予觀眾的情感沖擊。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)合唱藝術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我可以在合唱藝術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
合唱團(tuán)實(shí)踐是大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。作為一名合唱團(tuán)的成員，我在實(shí)踐中不僅收獲了音樂(lè)方面的成長(zhǎng)，更重要的是在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展方面有了很大的進(jìn)步。在這次合唱團(tuán)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，并從中得到了更多的收獲。
首先，合唱團(tuán)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了傾聽(tīng)的重要性。在合唱團(tuán)中，每個(gè)成員都有自己的聲部和歌曲分工，而每個(gè)聲部都有著不同的旋律和節(jié)奏。為了保證整個(gè)合唱團(tuán)的和諧，每個(gè)成員需要仔細(xì)聽(tīng)取指揮的指示，注意與其他聲部的配合。通過(guò)傾聽(tīng)和理解，我們可以更好地融入整個(gè)合唱團(tuán)的音樂(lè)氛圍，使演唱更加協(xié)調(diào)一致。這個(gè)過(guò)程中，我明白了不僅僅要聽(tīng)到別人的聲音，還要聽(tīng)懂他人的意圖，才能真正做到團(tuán)結(jié)合作，取得更好的成績(jī)。
其次，合唱團(tuán)實(shí)踐教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要性。在排練和演出中，我們需要相互配合，同心協(xié)力才能呈現(xiàn)出最佳的音樂(lè)效果。如果有一人不能及時(shí)地抓住節(jié)奏或忘記了自己的動(dòng)作，整個(gè)演出都會(huì)受到影響。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待自己的角色和職責(zé)，不斷地和其他成員溝通和合作，共同努力，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的完美演繹。通過(guò)合唱團(tuán)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能迎來(lái)真正的成功。
另外，合唱團(tuán)實(shí)踐還需要堅(jiān)持和付出。在排練中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如歌曲的難度和要求，長(zhǎng)時(shí)間的排練等。然而，正是通過(guò)持續(xù)的付出和堅(jiān)持，我們才能逐漸掌握技巧，克服困難，取得進(jìn)步。有時(shí)候，排練和演出的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，需要我們付出更多的時(shí)間和精力，但每一次演出的成功和滿足都是值得的。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我懂得了只有通過(guò)不斷的努力和付出，才能夠得到更好的成績(jī)和體驗(yàn)。
最后，合唱團(tuán)實(shí)踐讓我有了更多的收獲。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，感受到了音樂(lè)的魅力，也收獲到了珍貴的回憶。合唱團(tuán)實(shí)踐提供了一個(gè)展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì)，讓我更加自信和堅(jiān)定。并且，通過(guò)演出，我還可以學(xué)會(huì)處理舞臺(tái)緊張和面對(duì)觀眾的自信，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著重要的影響?？偟膩?lái)說(shuō)，合唱團(tuán)實(shí)踐不僅是一次音樂(lè)之旅，更是一段刻骨銘心的人生體驗(yàn)。
綜上所述，合唱團(tuán)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，得到了更多的收獲。這次實(shí)踐不僅增加了我的音樂(lè)素養(yǎng)和技巧，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和個(gè)人發(fā)展能力。通過(guò)合唱團(tuán)實(shí)踐的磨礪，我相信我將會(huì)成為一名更出色的大學(xué)生，用自己的音樂(lè)激勵(lì)他人，在人生的舞臺(tái)上發(fā)出自己的聲音。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過(guò)程，是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說(shuō)話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一種“演示”。演講中的道具沒(méi)有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢(shì)，可見(jiàn)手勢(shì)在演講中是十分重要的。
手勢(shì)是演講者拆諸聽(tīng)眾視覺(jué)、給聽(tīng)眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠(chéng)如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說(shuō)的：“演講者的手勢(shì)自然是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的?！币虼耍謩?shì)既可以引起聽(tīng)眾注意，又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象，從而給聽(tīng)眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢(shì)的運(yùn)用沒(méi)有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢(shì)揮動(dòng)的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)行聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來(lái)的時(shí)候;中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實(shí)，說(shuō)明情況、闡述理由的時(shí)候運(yùn)用;下位，即在腹部以下，這個(gè)部位的手勢(shì)除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評(píng)說(shuō)反面的事物。
當(dāng)然，這些都不是絕對(duì)的。手勢(shì)的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問(wèn)題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào)，突擊演講的內(nèi)容和情感。 每當(dāng)一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結(jié)束，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候，我的目光都會(huì)久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結(jié)束了臺(tái)山實(shí)踐的征程，太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實(shí)踐饋贈(zèng)——我們的友誼，情感的水乳。
大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車(chē)，可是我們蹬車(chē)門(mén)的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。
車(chē)上我們談話，唱歌……
下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長(zhǎng)的講解和朱局長(zhǎng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網(wǎng)，流失了貴重的同時(shí)，微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(zhǎng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護(hù)。
緊接著，我們?nèi)チ撕幽洗?，也稱(chēng)舊洋居、華僑農(nóng)村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開(kāi)沉重的木門(mén)，進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內(nèi)，時(shí)空的交叉隱約顯現(xiàn)了出來(lái)。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸，結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺(jué)，漫過(guò)最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂，我覺(jué)得。所以，盡量把心態(tài)放松，結(jié)果就真的不帶走一片云彩的離開(kāi)的烈士陵園。不過(guò)，敬愛(ài)的烈士們，我經(jīng)過(guò)高聳的墓碑時(shí)，心里還是給與最虔誠(chéng)的一躬，不知道你們收到我的致敬沒(méi)有。
第一天的晚上我們就開(kāi)展了研討會(huì)，同學(xué)們的熱情還是不錯(cuò)，會(huì)議基本順利，達(dá)到一定的預(yù)期要求。
第一個(gè)實(shí)踐夜晚，我就失眠了。也許是因?yàn)樯硗猱愢l(xiāng)，臺(tái)山一行更觸發(fā)了我內(nèi)心深處潛伏的對(duì)生命的感慨，那晚我和我的舍友進(jìn)行了一場(chǎng)消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時(shí)光的同時(shí)，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無(wú)防備。
第二天，也就是7月11號(hào)，我們?nèi)チ宋碳益?zhèn)，走進(jìn)酷似總統(tǒng)府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹(shù)引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹(shù)蔭下，閃爍著調(diào)皮的光點(diǎn)，打動(dòng)著童趣未消的內(nèi)心。
出來(lái)后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結(jié)義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號(hào)無(wú)不傳達(dá)著建筑者們所想表達(dá)的情誼和展示心里，讓路過(guò)此地的人不禁駐步一觀。
話說(shuō)，我對(duì)三結(jié)義的故事感興趣，對(duì)上述三人卻感覺(jué)一般般。三國(guó)中最然我喜歡的是曹操，不說(shuō)他奸雄之行徑，卻只問(wèn)他可愛(ài)的指點(diǎn)江山。跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺(tái)山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國(guó)的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛(ài)國(guó)情懷又一次打動(dòng)了我。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
昨日傍晚結(jié)束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的征程，陽(yáng)光斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上，流露著疲怠，但更多的.是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動(dòng)，這將是我們大學(xué)生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。
20xx年7月6日早上8:30，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“幸福廣東，青年先鋒”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)32名隊(duì)員在肇慶學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前參加了20xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務(wù)隊(duì)前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上，塵土飛揚(yáng)，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實(shí)踐活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
當(dāng)天下午，我們?nèi)w成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負(fù)責(zé)人的腳步，興致勃勃地聽(tīng)那一段鄧甲樓背后的故事，負(fù)責(zé)人臉上無(wú)比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關(guān)的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認(rèn)真作好記錄，并為撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負(fù)責(zé)人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡(jiǎn)單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時(shí)，為了進(jìn)一步了解澄湖村的發(fā)展歷史，我們進(jìn)行了為時(shí)三個(gè)小時(shí)的走訪。全體隊(duì)員對(duì)此次的參觀活動(dòng)都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問(wèn)卷，第一次走訪村民，第一次感覺(jué)自己就像是個(gè)小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對(duì)方對(duì)你敞開(kāi)心扉，這都是我在學(xué)校里從沒(méi)試過(guò)的體驗(yàn)。所以說(shuō)，社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)給你見(jiàn)識(shí)，讓你長(zhǎng)才干。
另外，志愿者們運(yùn)用自身所具備的知識(shí)以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)暑期留守學(xué)生傳授寶貴的知識(shí)，學(xué)生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達(dá)，課堂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲和歌聲，課間我們?nèi)w隊(duì)員還和孩子們聊天、開(kāi)玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節(jié)音樂(lè)課和一節(jié)手語(yǔ)教學(xué)，，孩子們對(duì)此都很感興趣。那時(shí)，我真感覺(jué)自己就是一個(gè)小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無(wú)保留地?？粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我想要做老師的決心更加堅(jiān)定下來(lái)。
在下鄉(xiāng)的最后一個(gè)晚上，以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。我們?nèi)w志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見(jiàn)樂(lè)聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學(xué)生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離，把歡樂(lè)的氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮。在當(dāng)晚的文藝匯演，我擔(dān)任主持人，與觀眾互動(dòng)的晚會(huì)也是我的第一次嘗試。最后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍，晚會(huì)圓滿結(jié)束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺(tái)上更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的勇氣和力量。
為期五天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)在大家的不舍和期盼中結(jié)束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當(dāng)然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動(dòng)中，希望愛(ài)心傳遞，生生不息。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)又很大的意義，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自己成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念，也是與世界接近的一個(gè)鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運(yùn)用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動(dòng)它的進(jìn)步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。所以，在日常工作中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來(lái)的東西。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
而本人也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì)，而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái)，那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者，本人認(rèn)為我們學(xué)來(lái)的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候，本人覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費(fèi)。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引，你就會(huì)行動(dòng)。在本人的生活中，本人曾經(jīng)很迷茫，因?yàn)楸救瞬恢雷约簯?yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情本人根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去，因?yàn)楸救藳](méi)有目標(biāo)也沒(méi)有動(dòng)力！我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你有了這個(gè)相法以后，行動(dòng)了，而未能一下子成功，你需要堅(jiān)持，不懈地堅(jiān)持下去，你就能完成你最初的夢(mèng)想。
平面設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場(chǎng)。創(chuàng)新源于對(duì)生活的熱愛(ài)，我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來(lái)為社會(huì)服務(wù)。要熱愛(ài)勞動(dòng)，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程就是這些了，本人感覺(jué)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人對(duì)印刷的了解越來(lái)越多，拿到自己編排的報(bào)紙也是十分有成就感的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們遇到了許許多多的問(wèn)題，但是通過(guò)全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報(bào)紙。通過(guò)實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西，親身體驗(yàn)報(bào)紙的制作是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有了一個(gè)深入的了解，不會(huì)覺(jué)得學(xué)科間無(wú)法聯(lián)系，課本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中十分的有用，這次實(shí)習(xí)讓本人對(duì)印刷這門(mén)學(xué)科又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車(chē)，有趣而驚喜的兩天就這樣開(kāi)始了！
我們先學(xué)了緊急救護(hù)。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺(jué)得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險(xiǎn)，說(shuō)不定就會(huì)派上用場(chǎng)呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似簡(jiǎn)單的貝藝，做起來(lái)卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國(guó)防教育。換一個(gè)說(shuō)法就是真人cs。聽(tīng)到這兒，全班瞬間沸騰起來(lái)，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂(lè)趣才剛剛開(kāi)始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場(chǎng)，對(duì)方就給我來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒(méi)到我就敗下陣來(lái)了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課。這節(jié)課是戶外實(shí)踐，我們?cè)谶@80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽(tīng)到或看到，沒(méi)想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右。爬上去是沒(méi)有問(wèn)題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說(shuō):加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過(guò)了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過(guò)自己，也開(kāi)拓了自己的見(jiàn)識(shí)，讓一切不可能變成了可能。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)合唱成員，我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，并且也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的朋友。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的合唱團(tuán)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)和它的使命。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
在合唱團(tuán)中，團(tuán)隊(duì)合作是最基本的原則。不僅僅是合唱團(tuán)，所有團(tuán)隊(duì)都需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都需要在自己的位置上盡力而為，好的合唱效果只能是全體成員的共同努力的結(jié)果。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和貢獻(xiàn)，要尊重彼此的意見(jiàn)并且相互支持，這樣才能達(dá)到更好的合作效果。
第三段：音樂(lè)技巧
作為一個(gè)合唱團(tuán)的成員，音樂(lè)技巧一定是必備的。在合唱過(guò)程中，有的人需要唱高音，有的人需要唱低音，而有的人需要使用顫音等復(fù)雜技巧。好的音樂(lè)技巧可以保證每個(gè)人的演唱質(zhì)量和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。因此，在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)音樂(lè)技巧是非常重要的。
第四段：師生教學(xué)
合唱團(tuán)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，尤其是對(duì)于初學(xué)者而言。在合唱團(tuán)中，很多團(tuán)隊(duì)都有資深的老師或者導(dǎo)師來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)成員改善自己的演唱技巧。他們會(huì)提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助，讓團(tuán)隊(duì)成員打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，合唱團(tuán)的成員之間也可以相互學(xué)習(xí)，相互提升，共同成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
合唱團(tuán)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。在合唱團(tuán)中，你可以擴(kuò)展自己的音樂(lè)視野，提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也能和朋友們一起享受音樂(lè)和沉浸在聲音的魅力中。我非常感謝合唱團(tuán)給我?guī)?lái)的一切，相信我會(huì)在未來(lái)的生活中繼續(xù)堅(jiān)持用音樂(lè)向世界表達(dá)我的情感。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
在這xx個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中，我開(kāi)始從最基礎(chǔ)的學(xué)起，因?yàn)檎莆招率挛锏哪芰Ρ容^強(qiáng)，學(xué)起來(lái)也很快，可是畢竟是新手，做起事情來(lái)總是格格不入，但我并沒(méi)有因此而放棄，我相信吃得苦中苦，方為人上人?？傆幸惶煳視?huì)做得很好。我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式，每天倒班制的工作，有時(shí)候做到凌晨一點(diǎn)，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。除了基本的'工作，我還會(huì)做些清潔整理房間什么的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我有時(shí)也表現(xiàn)出了孩子氣，處理問(wèn)題不成熟等問(wèn)題?；氐綄W(xué)校我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
合唱藝術(shù)實(shí)踐課是一個(gè)讓人充滿期待的課程，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到合唱藝術(shù)的魅力和力量。在這個(gè)課程中，我不僅學(xué)到了合唱的技巧和音樂(lè)知識(shí)，還體驗(yàn)到了合唱的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在合唱藝術(shù)實(shí)踐課中的心得體會(huì)，從個(gè)人的角度出發(fā)，結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)歷，闡述合唱藝術(shù)對(duì)我的影響以及我對(duì)合唱藝術(shù)的理解。
合唱藝術(shù)實(shí)踐課首先讓我感受到合唱的美妙。在課堂上，我們用各種聲部相互配合，和諧地演繹著各種合唱作品。當(dāng)我們的聲音在空間中相互交融，創(chuàng)造出豐富的音樂(lè)層次時(shí)，我不禁被合唱的美妙所打動(dòng)。每個(gè)音符的演唱都要求我們充滿感情地表達(dá)出來(lái)，通過(guò)聲音傳遞出內(nèi)心的情感，這讓我感到合唱是一種獨(dú)特而精致的藝術(shù)形式。
合唱藝術(shù)實(shí)踐課還幫助我提高了音樂(lè)素養(yǎng)。在合唱中，我們要求準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)和節(jié)奏，這讓我對(duì)音樂(lè)的感知能力有了更深入的理解。同時(shí)，通過(guò)與其他聲部的配合，我學(xué)會(huì)了如何在不同的音域中找到自己的位置，并盡自己的最大努力去融入整體的演唱中。這不僅提高了我的音樂(lè)技巧，還培養(yǎng)了我的音樂(lè)耳朵和音樂(lè)表現(xiàn)力。
更重要的是，合唱藝術(shù)實(shí)踐課讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合唱中，每個(gè)聲部都起著不可或缺的作用，只有大家密切配合，才能演繹出一首流暢、和諧的合唱作品。在合唱實(shí)踐中，我們要始終保持對(duì)整體的意識(shí)，同時(shí)尊重他人聲部的存在，與他人緊密合作。通過(guò)相互幫助和互相理解，我們共同努力，最終達(dá)到了協(xié)同合作和和諧共鳴。
合唱藝術(shù)實(shí)踐課還讓我領(lǐng)略到了合唱的社交與情感價(jià)值。在合唱實(shí)踐過(guò)程中，我與其他合唱成員一起為了共同的目標(biāo)而奮斗，培養(yǎng)了深厚的友誼。我們一起討論音樂(lè)問(wèn)題，交流心得，相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。通過(guò)合唱實(shí)踐，我也挑戰(zhàn)了自己的心理極限，克服了演唱過(guò)程中的緊張和不安。合唱不僅提升了我的自信心，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的力量，從而在精神層面得到了滿足與提升。
合唱藝術(shù)實(shí)踐課為我打開(kāi)了一個(gè)新的音樂(lè)世界，讓我對(duì)合唱藝術(shù)有了更加深入的理解和熱愛(ài)。合唱藝術(shù)是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，它不僅要求我們具備音樂(lè)素養(yǎng)，還需要我們注入感情，發(fā)揮想象力，與他人進(jìn)行良好的協(xié)作。通過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我更加確信合唱藝術(shù)是一種具有獨(dú)特魅力和傳承力的藝術(shù)形式，它能夠?qū)€(gè)體的力量與集體的智慧完美結(jié)合，創(chuàng)造出美麗和諧的音樂(lè)。
在合唱藝術(shù)實(shí)踐課中，我學(xué)到了許多，不僅僅是聲樂(lè)技巧和音樂(lè)知識(shí)，還有對(duì)音樂(lè)、對(duì)合唱的熱愛(ài)和理解。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)和技巧，培養(yǎng)了合作意識(shí)，拓寬了音樂(lè)發(fā)展的眼界，還收獲了美妙的音樂(lè)和珍貴的友誼。我將繼續(xù)保持對(duì)合唱藝術(shù)的熱愛(ài)，并把它融入到我未來(lái)的音樂(lè)實(shí)踐中，使它成為我人生中不可或缺的一部分。
合唱實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
合唱團(tuán)是課堂之外最讓我感到興奮和有意義的活動(dòng)之一。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅能夠掌握音樂(lè)技巧，還可以與團(tuán)隊(duì)一起演唱，享受到合唱所帶來(lái)的無(wú)與倫比的感動(dòng)和快樂(lè)。在參與了一段時(shí)間后，我深深地感受到了合唱團(tuán)所帶來(lái)的樂(lè)趣與收獲，今天，我想和大家分享一下我的合唱團(tuán)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：合唱團(tuán)實(shí)踐帶給我的啟示
在這個(gè)合唱團(tuán)中，我們的每一個(gè)人都有不同的音樂(lè)天賦和背景。但我們共同的目標(biāo)是將個(gè)人的聲音融為一體，創(chuàng)造出更加美妙動(dòng)人的音樂(lè)。與其他樂(lè)器表演者不同，聲樂(lè)表演者需要更多的個(gè)人努力和集體合作。因?yàn)槲覀兊穆曇糁苯觼?lái)自于我們自己的身體，任何一個(gè)人的聲音與狀態(tài)都會(huì)影響到整個(gè)表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在合唱團(tuán)中，我們所有人都是一個(gè)整體。我們需要相互依賴(lài)和幫助。團(tuán)隊(duì)的合作是藝術(shù)表演中至關(guān)重要的，要想有一個(gè)成功的表演，成員們必須互相信任和尊重。我們需要一起排練，調(diào)整，共同努力完成一個(gè)完美的音樂(lè)作品。
第四段：音樂(lè)與生活中的共鳴
合唱團(tuán)活動(dòng)除了給我們帶來(lái)音樂(lè)技巧和團(tuán)隊(duì)精神等方面的收獲外，還會(huì)在我們的生活中產(chǎn)生共鳴，更深層次地影響我們的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，我們可以從音樂(lè)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、自我挑戰(zhàn)、計(jì)劃和執(zhí)行等方面的力量，這些力量能夠幫助我們克服困難，堅(jiān)定前行。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加合唱團(tuán)，我在音樂(lè)、團(tuán)隊(duì)合作、生活等方面都獲得了很多收獲。合唱團(tuán)中，我們遇到的種種困難和挑戰(zhàn)，都在不斷地提升我們的個(gè)人能力極大地增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。值得一提的是，在合唱團(tuán)成員之間互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，我們建立了一種獨(dú)特的情感連結(jié)。我相信，這種情感將伴隨我們一生，不僅帶給我們寶貴的團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂(lè)技術(shù)，更為我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)提供了最堅(jiān)實(shí)的支持。
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