在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。如何寫(xiě)一篇暢銷(xiāo)小說(shuō)，吸引讀者的注意力呢？以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。
疫情交流心得篇一
目前，廣大老師都在進(jìn)行線上教學(xué)，但是線上教學(xué)的最大弊端就是老師們無(wú)法很好地監(jiān)管學(xué)生。因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生不在同一空間，我們看不見(jiàn)、摸不著他們，我們的肢體語(yǔ)言、教鞭......不起作用了。
這正是我沒(méi)用“管理”一詞而用“引誘”的原因。我們不能像在校一樣，我們得另辟蹊徑了。
要把學(xué)生吸引到學(xué)習(xí)上來(lái)，必須滿(mǎn)足以下幾個(gè)條件：
1.線上教學(xué)內(nèi)容、方式等要讓學(xué)生感到容易
2.我采取了分層教學(xué)，每一次課我都安排的有基本教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)任務(wù)。每一次課都先發(fā)單詞教學(xué)視頻(我是小河鎮(zhèn)朱市第一初級(jí)中學(xué)的九年級(jí)英語(yǔ)教師)，要求不會(huì)認(rèn)讀的學(xué)生使用，學(xué)生自主復(fù)習(xí)某一單元后我發(fā)基本作業(yè)(通過(guò)wps的金山文檔協(xié)作，既然是協(xié)作，誰(shuí)在參與誰(shuí)沒(méi)有參與我都看得一清二楚...之前，在我的幫助下所有學(xué)生在手機(jī)或電腦上安裝了wps office，并且教會(huì)了他們?nèi)绾尾シ耪n件、閱讀文檔等)，接著可根據(jù)情況隨時(shí)發(fā)起金山會(huì)議，然后基礎(chǔ)差的學(xué)生即可落實(shí)基本教學(xué)任務(wù)，而我們的基礎(chǔ)好的學(xué)生又主動(dòng)去完成我的提高教學(xué)任務(wù)了,,,,,,感到容易，學(xué)生就愿意去學(xué)，這個(gè)道理大家都知道。
二.線上教學(xué)內(nèi)容、方式等要讓學(xué)生感到有趣
我在上課過(guò)程中應(yīng)用了有聲有色、圖文并茂的課件、word文檔、pdf文檔;并且識(shí)記、筆頭練習(xí)、講授、聽(tīng)力練習(xí)等多種教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，讓學(xué)生自始至終不會(huì)感到枯燥、無(wú)聊;與學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)微信群里的聊天也用搜狗輸入法的自帶表情動(dòng)圖......興趣是最好的老師......
三.線上教學(xué)一次課結(jié)束后要讓學(xué)生有成就感
我們九年級(jí)目前進(jìn)行的是一輪復(fù)習(xí)。在第一次線上教學(xué)課堂中我就讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一本系統(tǒng)復(fù)習(xí)筆記本，將每次課后的收獲(遺忘的單詞、詞組、語(yǔ)法;教學(xué)后的反思等)記錄下來(lái)并且拍發(fā)給我看，我也會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生做出評(píng)價(jià)(以肯定、鼓勵(lì)為主，以交作業(yè)小程序自動(dòng)生成優(yōu)秀海報(bào)的形式等)，并且定期對(duì)學(xué)生做出階段性評(píng)價(jià)(我以學(xué)校名義給學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀)。學(xué)生有了收獲感、成就感，學(xué)習(xí)勁頭就更足了!
四.線上教學(xué)要讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)在上課前經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生體溫是否正常，課間提醒學(xué)生做一做全身放松，遠(yuǎn)眺以保護(hù)眼睛視力等。教學(xué)十分地用心，作業(yè)批改盡可能不放過(guò)學(xué)生的一處錯(cuò)誤，批改到位...學(xué)生從中感受到老師的關(guān)愛(ài)，自然把心用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
疫情交流心得篇二
當(dāng)我們談?wù)撘咔闀r(shí)，我們?cè)谡務(wù)撚⑿邸?/p>
從總書(shū)記親自部署到村社書(shū)記的全力防控，無(wú)數(shù)的黨員干部在黨中央的決策部署下，以“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”為宗旨全身心投入戰(zhàn)“疫”之中，他們背后雖沒(méi)有英雄的披風(fēng)，但肩上扛著保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;手中雖沒(méi)有英雄的長(zhǎng)槍?zhuān)o握著群眾的安危;腳下雖沒(méi)有英雄的戰(zhàn)靴，但寸步不讓地守護(hù)著人民的利益。疫情無(wú)情，但當(dāng)我們談?wù)撘咔闀r(shí)，我們談?wù)摰氖且咔橹校袊?guó)共產(chǎn)黨人展現(xiàn)出來(lái)的如英雄一般的擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)我們談?wù)撘咔闀r(shí)，我們?cè)谡務(wù)摐嘏?/p>
當(dāng)疫情關(guān)系到社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體時(shí)，恰恰也最大程度激發(fā)社會(huì)的同理心。利用無(wú)人機(jī)給執(zhí)勤的交警“空投”口罩和充饑的零食、私家車(chē)“逼?！背鼍瘹w來(lái)的消防車(chē)只為了給消防員們捐獻(xiàn)300個(gè)口罩、戴著環(huán)衛(wèi)帽的老人向救護(hù)站捐出積攢的12000元卻堅(jiān)持不留姓名……這樣的新聞比比皆是、這樣的溫暖層出不窮。
就像新褲子樂(lè)隊(duì)唱到的那樣：“我們最好的時(shí)光，就是現(xiàn)在。”毫無(wú)疑問(wèn)，此次疫情的暴發(fā)就像一面鏡子，照出了關(guān)于公民素質(zhì)、市場(chǎng)監(jiān)管、慈善組織公信力等方面存在的問(wèn)題，但也使得那些被暴露、被擊垮的問(wèn)題背后所展現(xiàn)出來(lái)的閃光點(diǎn)更為耀眼——國(guó)難當(dāng)頭，但我們?nèi)匀荒芙o予別人溫暖。白衣天使，也有自己的女兒和母親;中國(guó)速度，來(lái)自于一批基層勞動(dòng)者的三班倒作息和高強(qiáng)度勞作;無(wú)一遺漏的全面摸排防控，來(lái)自于各部門(mén)、各領(lǐng)域、各層級(jí)工作人員日夜不休的堅(jiān)持。當(dāng)我們談?wù)撘咔?，我們談?wù)摰牟皇强靠蘸熬涂梢詫?shí)現(xiàn)的神話、而是那些心中尚懷溫暖的實(shí)干家們，他們舍棄小家、集體動(dòng)員、眾志成城，以溫暖作為最絢麗的筆墨，繪就了當(dāng)下最好的時(shí)光和最好的中國(guó)人民。
當(dāng)我們談?wù)撘咔闀r(shí)，我們?cè)谡務(wù)撈诖?/p>
當(dāng)喧囂的城市被按下暫停鍵、當(dāng)車(chē)水馬空的街巷變得空曠、當(dāng)大多數(shù)人都足不出戶(hù)、當(dāng)口罩遮蓋了彼此的表情、當(dāng)人與人的安全距離一再拉寬，這些都說(shuō)明我們的生活漸漸失去了常態(tài)。微博上的一個(gè)熱搜讓我感觸頗深：“如果沒(méi)有疫情，你現(xiàn)在在干什么?”我相信每個(gè)人都能迅速列舉一大堆自己想做卻做不了的事，這個(gè)時(shí)候的我們，仍是懷有期待的，我們期待小巷子重新充滿(mǎn)煙火氣、期待廣場(chǎng)重新被一群風(fēng)姿綽約的阿姨占領(lǐng)、期待奶茶店前重新堆滿(mǎn)一群嘴饞的少女、期待籃球場(chǎng)上少年的汗水重新在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
有這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果博物館發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，你只能選擇救一樣?xùn)|西，你是選擇救一只貓還是一幅名畫(huà)?”之前的我非常堅(jiān)定地選擇了名畫(huà)并且十分不理解選擇救貓的人，但這場(chǎng)疫情使我的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。人類(lèi)文明的發(fā)展和積累固然彌足珍貴，但如果沒(méi)有作為傳承者和最終受益者的人類(lèi)本身，一切的文明的光輝都將不再閃耀。所以我們懷揣著溫暖、以英雄般的擔(dān)當(dāng)進(jìn)行著自我拯救，意味著我們對(duì)于未來(lái)、對(duì)于往常充滿(mǎn)人情味的生活、對(duì)于人與人的親密無(wú)間、對(duì)于人本身作為社會(huì)實(shí)踐的主體仍然充滿(mǎn)了期待，當(dāng)我們談?wù)撘咔椋覀冋務(wù)摰谋闶沁@份難能可貴的期待。
疫情交流心得篇三
2020年年底，新冠疫情在我國(guó)爆發(fā)，數(shù)量龐大、傳播迅速，政府及時(shí)采取有效措施，全國(guó)人民把自己的身體和生命安全置于第一位，積極響應(yīng)防控政策，共克時(shí)艱。作為一名在武漢的大學(xué)生，我親眼目睹了疫情爆發(fā)初期的混亂，但是也親眼看到了我們中國(guó)人民在危急時(shí)刻集體行動(dòng)的力量。在疫情期間，我收獲了很多，也有了一些深刻的體會(huì)。
第二段：在疫情面前，全社會(huì)的凝聚力。
疫情的到來(lái)讓人們驚恐不已，但是目睹這個(gè)國(guó)家在疫情面前所展現(xiàn)出來(lái)的凝聚力，我感到無(wú)比自豪。從一線醫(yī)護(hù)人員到后方志愿者，從企業(yè)家到普通民眾，全國(guó)人民的力量是如此的強(qiáng)大和集中。這個(gè)時(shí)期，我們看到許多公司、機(jī)構(gòu)和個(gè)人紛紛捐贈(zèng)物資和資金，大力支援抗疫工作。這些行動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但無(wú)論是大是小，都展示了全社會(huì)的凝聚力。
第三段：面對(duì)困難，更需要心理的支持。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們每一個(gè)人也不是沒(méi)有迷茫過(guò)，不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)緊張的時(shí)刻。很多人都在努力地保持理智和平靜，但是心中無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題時(shí)刻不斷涌現(xiàn)。作為一名學(xué)生，疫情期間，我關(guān)注疫情進(jìn)展的同時(shí)也在看待學(xué)校和社會(huì)中帶來(lái)的問(wèn)題，由此充分認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。正所謂“心理健康，總是關(guān)系到生活的每個(gè)方面與環(huán)節(jié)”。鼓勵(lì)并主動(dòng)向身邊的人提供著各種心理的幫助，幫助他們充滿(mǎn)自信面對(duì)將來(lái)。
第四段：科學(xué)防疫理念的普及與重要性。
在疫情期間，政府提出了“戴口罩、勤洗手、注意衛(wèi)生、出行少接觸”的科學(xué)防疫理念。通過(guò)全國(guó)殫精竭慮的努力和大量宣傳，引導(dǎo)民眾形成自我防護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。對(duì)普及和加強(qiáng)科學(xué)防疫意識(shí)，迅速有效對(duì)疫情采取的措施做好解釋和指引，這也體現(xiàn)了政府的大力推進(jìn)與宣傳，科學(xué)防疫理念贏得了更多的認(rèn)同和支持。其實(shí)這樣作用不單單只是在疫情期間，后期也會(huì)幫助我們做好疾病預(yù)防和個(gè)人保護(hù)工作。
第五段：疫情總結(jié)和思考。
這次疫情對(duì)我們?nèi)珖?guó)人民是一個(gè)非常大的考驗(yàn)，也是一個(gè)非常大的歷練。疫情期間，國(guó)家有很多出彩之處，比如社會(huì)凝聚力、人民自發(fā)性愛(ài)國(guó)熱情、全球合作等等。國(guó)家在疫情面前做了很多的投入，而全民對(duì)此的支持和配合也是不可替代的。除此之外，我也從疫情中深深認(rèn)識(shí)到了身邊人的重要性，正是大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，才能度過(guò)這次危機(jī)。疫情過(guò)后，我們應(yīng)該好好總結(jié)、反思和進(jìn)步，繼續(xù)昂揚(yáng)向前，不忘初心，砥礪前行。
疫情交流心得篇四
自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，在全球范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)空前的防疫風(fēng)暴。為了提高疫情防控能力，各地紛紛組織疫情防控交流培訓(xùn)，以分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，提升全民的防控意識(shí)。我近日參加了一場(chǎng)疫情防控交流培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感悟。在這里，我愿意分享我的心得體會(huì)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要涵蓋了疫情防控的基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)防護(hù)措施以及應(yīng)急響應(yīng)等方面。其中，我最關(guān)注的是病毒傳播途徑和科學(xué)防護(hù)措施。在疫情防控中，控制病毒傳播是至關(guān)重要的，了解病毒的傳播途徑，可以更有針對(duì)性地采取防護(hù)措施，降低感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，培訓(xùn)還介紹了手衛(wèi)生的重要性以及正確佩戴口罩的方法，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人防護(hù)在疫情防控中的重要性。
三、交流經(jīng)驗(yàn)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我和來(lái)自不同地區(qū)的參訓(xùn)者進(jìn)行了交流。每個(gè)地方在疫情防控中都有不同的經(jīng)驗(yàn)和做法，互通有無(wú)讓我受益匪淺。有的地方強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)宣傳，提高公眾意識(shí)，通過(guò)各種渠道傳遞疫情防控的信息；有的地方注重疫情監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情變化并采取相應(yīng)措施；還有的地方重視志愿者組織，通過(guò)志愿者的力量為疫情防控提供支持。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，疫情防控需要全社會(huì)的共同努力，每個(gè)環(huán)節(jié)都有其重要性。只有不斷地交流和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情。
四、思考與改進(jìn)
通過(guò)與他人的交流和培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身需要加強(qiáng)的地方。首先，我認(rèn)識(shí)到自己在手衛(wèi)生方面的不足，不夠細(xì)致和認(rèn)真。因此，我決定要加強(qiáng)對(duì)手衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。其次，我覺(jué)得自己在傳遞疫情防控信息方面還有待提高。作為一名普通市民，我可以通過(guò)社交媒體、朋友圈等途徑，傳播疫情防控的知識(shí)，提高公眾的防控意識(shí)。最后，我認(rèn)識(shí)到了社區(qū)組織在疫情防控中的重要性。作為社區(qū)的一員，我決定積極參與社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
五、總結(jié)
通過(guò)這次疫情防控交流培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性和緊迫性。在全球疫情的背景下，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為疫情防控的參與者和貢獻(xiàn)者。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與他人交流經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情，保護(hù)自己和他人的健康。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的防控能力，為疫情防控貢獻(xiàn)一份力量。我相信，只要我們共同努力，抗擊疫情的勝利將不再遙遠(yuǎn)。
疫情交流心得篇五
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，但因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝讈?lái)勢(shì)洶洶，孩子們只能隔離在家，沒(méi)法到校。從2月5日開(kāi)始，按照縣局停課不停學(xué)工作要求，我們學(xué)校就積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為學(xué)生開(kāi)啟“不一樣”的校園生活。開(kāi)展線上教學(xué)一個(gè)月，我把自己的心得與做法總結(jié)如下。
一、制定各類(lèi)計(jì)劃，下載各種軟件，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10日之前，我利用微信群指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)下載學(xué)樂(lè)云，釘釘?shù)榷喾N直播app。沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，沒(méi)有練習(xí)題，只有一部手機(jī)，怎么辦?沒(méi)有退路，只有調(diào)整心態(tài)，迎難而上，先在手機(jī)上學(xué)軟件的使用，再在網(wǎng)上找電子課本，提前靜下心來(lái)備課，從網(wǎng)上找更優(yōu)秀的資源融進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)想，2月10日前已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃，語(yǔ)文，英語(yǔ)課件，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
因?yàn)榻滩陌姹镜脑?，?shù)學(xué)課與名校同步課堂老師講課內(nèi)容不同，為了學(xué)生不用來(lái)回變換軟件，按時(shí)上課，我們制定了自己班的教學(xué)安排。
1、作業(yè)幫上直播課。比電視直播更容易讓孩子跟著老師互動(dòng)。
2、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。
3、學(xué)樂(lè)云微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，把直播中沒(méi)有講到的知識(shí)點(diǎn)，錄制微課視頻傳到班級(jí)圈補(bǔ)充。
4、釘釘直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
5、學(xué)樂(lè)云，微信群交作業(yè)，優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。
作業(yè)主要采用學(xué)樂(lè)云發(fā)布，學(xué)生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動(dòng)批改，在所有學(xué)生提交后教師及時(shí)總結(jié)反饋，并進(jìn)行針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。書(shū)面作業(yè)則交到微信群，一一點(diǎn)評(píng)批改。我班學(xué)生多，為了教學(xué)工作更好地開(kāi)展，按小組建立了6個(gè)小組群。雖然是隔空教學(xué)，但是依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富孩子的生活
電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間較長(zhǎng)會(huì)影響孩子視力，盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書(shū)面作業(yè)，布置了生活作業(yè)，增添了趣味性。給孩子講解怎樣正確洗手，怎樣在家隔離。課間除了做眼保健操外，也開(kāi)展了豐富多彩的課間活動(dòng)。
四、家校協(xié)同，保證育人合力
以班級(jí)管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，為孩子們創(chuàng)造更好的明天!
疫情交流心得篇六
根據(jù)學(xué)校黨委要求以及學(xué)院黨委和教職工黨支部的具體安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取中央指導(dǎo)組、湖北省委和省政府關(guān)于疫情防控工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表重要講話，主要學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央高度重視，重點(diǎn)支持湖北和武漢疫情防控工作，采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭。在這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，讓黨旗在抗擊疫情斗爭(zhēng)的第一線高高飄揚(yáng)。我們的黨用抗擊疫情的實(shí)際行動(dòng)踐行了“東西南北中、黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨”等重要論斷的深刻含義，我們要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨有力量，國(guó)家就有力量，人民就有信心，民族就有希望。
習(xí)近平指出，要把醫(yī)療救治工作擺在第一位，在科學(xué)精準(zhǔn)救治上下功夫。在疫情防控工作中，我們能夠火速建起火神山、雷神山醫(yī)院，集中優(yōu)勢(shì)醫(yī)療資源和技術(shù)力量救治患者，組織力量進(jìn)行科研攻關(guān)，推廣應(yīng)用有效藥物，加強(qiáng)醫(yī)療防控物資生產(chǎn)、供應(yīng)、調(diào)配，全國(guó)各地伸出援手保障武漢等地人民群眾的生活所需等等，這些均彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義制度，才能創(chuàng)造“一省幫一市”馳援湖北的對(duì)口支援模式，才能發(fā)動(dòng)14億中國(guó)人民聯(lián)防聯(lián)控，才能達(dá)到“一方有難，八方支援”共克時(shí)艱的局面，才能讓世界點(diǎn)贊“只有中國(guó)可以!”我們要堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、帶頭維護(hù)制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，帶動(dòng)全黨全社會(huì)自覺(jué)尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度，切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，重點(diǎn)在“防”。現(xiàn)在到了關(guān)鍵的時(shí)候，必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。我們作為高校黨員干部教師，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于疫情防控工作精神，把握打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重點(diǎn)，嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委和學(xué)校黨委的具體要求，充分發(fā)揮學(xué)院黨委和各個(gè)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷強(qiáng)化師生政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，把握網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向;認(rèn)真做好居家在線教學(xué)，掌握在線教學(xué)技能，做到停課不停教，深入挖掘疫情防控工作中的思想政治教育資源，融入教育教學(xué)，不斷提高在線教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真做好師生疫情防控教育引導(dǎo)和管理工作，提高師生自我服務(wù)、自我防護(hù)能力。我們扛起立德樹(shù)人責(zé)任、經(jīng)受疫情大考，在擔(dān)當(dāng)作為中淬煉初心使命。
疫情交流心得篇七
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給我們敲響了警鐘。為了加強(qiáng)疫情防控能力，許多國(guó)家都開(kāi)展了疫情防控交流培訓(xùn)。最近，我參加了一次關(guān)于疫情防控的交流培訓(xùn)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先，疫情防控交流培訓(xùn)的重要性不可忽視。疫情的防控是全球共同面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)交流培訓(xùn)，我們可以了解不同國(guó)家和地區(qū)的疫情防控經(jīng)驗(yàn)和方法，積累各方的智慧和經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我目睹了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家們分享了他們?cè)诳箵粢咔檫^(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于我們改進(jìn)疫情防控工作，提高管理水平和科學(xué)決策能力有著重要的指導(dǎo)意義。
其次，交流與合作是有效的疫情防控手段。在疫情肆虐時(shí)，各國(guó)需要相互支持和合作才能共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，共享疫情信息和科研成果，才能更好地提高疫情防控能力。在培訓(xùn)中，我了解到一些國(guó)家在疫情防控上積極開(kāi)展國(guó)際合作，通過(guò)共同研發(fā)疫苗、聯(lián)合防控措施等方式，在共同面對(duì)疫情挑戰(zhàn)中發(fā)揮了積極的作用。這給我啟示，只有跨越國(guó)界進(jìn)行合作，才能真正抗擊疫情。
再次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)科學(xué)防控的重要性。疫情防控工作需要依靠科學(xué)的方法和策略，而不是盲目地行動(dòng)。培訓(xùn)中，許多專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了科學(xué)防控的重要性，例如依靠大數(shù)據(jù)分析制定防控策略、加強(qiáng)疫苗研發(fā)等，這些具體的案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)在疫情防控中的關(guān)鍵作用。在日常工作中，我們也要堅(jiān)持科學(xué)決策，嚴(yán)格依照專(zhuān)家指導(dǎo)措施，并加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)的合作，以增強(qiáng)我們的防控能力。
最后，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了公眾參與的重要性。疫情防控需要全社會(huì)的共同參與，公眾在其中起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)中，我了解到很多國(guó)家都通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)、提供免費(fèi)檢測(cè)等舉措，鼓勵(lì)公眾參與到疫情防控中來(lái)。這使我認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)公眾的科學(xué)宣傳和教育，普及相關(guān)知識(shí)，提高公眾的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能更好地抵御疫情的侵襲。
通過(guò)這次疫情防控交流培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控是一個(gè)全球性的挑戰(zhàn)，需要全球范圍內(nèi)的交流與合作。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)防控，加強(qiáng)公眾參與，共同努力保護(hù)人類(lèi)的健康和安全。我會(huì)將這些培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全球疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。
疫情交流心得篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，家校之間的交流變得異常重要。面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，各地學(xué)校采取了一系列的防控措施，而家長(zhǎng)們也積極響應(yīng)，加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通。家校交流成為了學(xué)校防疫工作順利開(kāi)展的重要保障。以下是我在家校交流中的心得體會(huì)。
首先，及時(shí)有效的溝通是家校交流的關(guān)鍵。學(xué)校在疫情期間需要隨時(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)的身體狀況以及行程情況，同時(shí)也需要向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的防控措施和教學(xué)安排。因此，建立起及時(shí)有效的溝通渠道顯得至關(guān)重要。在我所了解的學(xué)校中，學(xué)校倡導(dǎo)使用線上平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，例如微信、QQ等社交軟件。這樣，家長(zhǎng)們可以隨時(shí)隨地與學(xué)校溝通，學(xué)校也能及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，保持雙方的信息同步。通過(guò)這種高效的溝通方式，家長(zhǎng)們不僅能及時(shí)了解學(xué)校的防疫情況，還能分享自己的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)家校之間的緊密合作。
其次，理解和支持是家校交流的基礎(chǔ)。學(xué)校在疫情期間需要推遲開(kāi)學(xué)、縮短寒假等一系列措施，這對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)帶來(lái)一定的困擾和不便。然而，面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，這些措施是必要的。在家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行交流時(shí)，理解和支持是非常關(guān)鍵的。作為家長(zhǎng)，我們需要理解學(xué)校的立場(chǎng)和考慮，同時(shí)也要向?qū)W校表達(dá)我們的支持。通過(guò)理解和支持，我們可以共同抗擊疫情，保障學(xué)生的安全和健康。在我與學(xué)校的交流中，我積極表達(dá)了對(duì)學(xué)校措施的理解和支持，同時(shí)也提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。學(xué)校也非常重視家長(zhǎng)的意見(jiàn)，積極采納并改進(jìn)防疫措施。這種理解和支持的態(tài)度使家校之間的交流更加融洽，達(dá)成了共識(shí)。
再次，積極配合是家校交流的核心。學(xué)校的防疫措施需要得到家長(zhǎng)的積極配合才能順利實(shí)施。因此，我在家校交流中始終保持積極的配合態(tài)度，認(rèn)真響應(yīng)學(xué)校的要求。在學(xué)校要求學(xué)生居家隔離期間，我strictly遵守這項(xiàng)規(guī)定，確保孩子的健康和安全。同時(shí)，我也及時(shí)向?qū)W校報(bào)告孩子的身體狀況和行程情況，做到及時(shí)共享信息。這種積極配合的做法受到了學(xué)校的肯定和贊賞，也帶動(dòng)了其他家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的配合。
最后，加強(qiáng)家校互信是家校交流的重要環(huán)節(jié)。在疫情防控期間，家校互信顯得尤為重要。學(xué)校需要相信家長(zhǎng)會(huì)積極配合學(xué)校的措施，而家長(zhǎng)也需要相信學(xué)校會(huì)盡力保障學(xué)生的安全。我在與學(xué)校的交流中也注意樹(shù)立互信的態(tài)度。我向?qū)W校主動(dòng)匯報(bào)我和孩子的情況，包括身體健康和行程安排，讓學(xué)校了解我們家庭的真實(shí)情況，建立起互相的信任。學(xué)校也及時(shí)向我們家長(zhǎng)傳遞學(xué)校的信息和解釋學(xué)校所采取的防疫措施，讓我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作更加有信心。通過(guò)加強(qiáng)家?；バ?，我們能夠共同應(yīng)對(duì)疫情，創(chuàng)造良好的家校合作氛圍。
總結(jié)起來(lái)，疫情防控期間的家校交流是非常重要的。通過(guò)及時(shí)有效的溝通、互相理解和支持、積極配合以及加強(qiáng)家?；バ牛覀兛梢怨餐瑧?yīng)對(duì)疫情，保障學(xué)生的安全和健康。家校交流成為了我們疫情防控工作的重要支撐，同時(shí)也為我們教育教學(xué)工作帶來(lái)了新的啟示。希望在以后的工作中，我們能繼續(xù)加強(qiáng)家校交流，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。
疫情交流心得篇九
新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓我們不得不面對(duì)一場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)。疫情給我們的生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的沖擊，但同時(shí)也讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起、共同打擊疫情。在這個(gè)特殊時(shí)期，我和身邊的人們都有了很多感悟和體會(huì)，下面就分享一下我的心得。
第二段：家庭。
疫情期間，我和家人們?cè)诩叶冗^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。以前無(wú)法擁有的時(shí)間，我們現(xiàn)在有了足夠的時(shí)間陪伴家人。我們一家人開(kāi)始一起做飯、打掃衛(wèi)生、看電影、玩游戲，一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夜晚。從此，我深刻體會(huì)到，家庭的溫暖和幸福是最重要的，也是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
第三段：社會(huì)。
感謝所有為抗擊疫情奮戰(zhàn)的人們，他們是我們這個(gè)社會(huì)最偉大的人。我們看到醫(yī)護(hù)人員穿著厚重的防護(hù)服肩負(fù)著責(zé)任，堅(jiān)決對(duì)抗病毒，我們看到公安人員不怕風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)我們的安全，我們看到志愿者積極幫助需要幫助的人們，這些都是我們社會(huì)最美好的一面。疫情的肆虐讓我們更加珍惜和感恩生活以及社會(huì)的溫暖。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們也要自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定，共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為自己、為他人、為社會(huì)的安全作出貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)。
疫情雖然帶來(lái)了很多不便，但同時(shí)也讓很多人學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地安排時(shí)間、合理地利用資源。我通過(guò)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，充實(shí)了自己的業(yè)余生活，也增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用更加有效的方式學(xué)習(xí)，并且更加珍惜時(shí)間。疫情讓我體會(huì)到，學(xué)習(xí)不僅止于書(shū)本，我們要有多種多樣的方式去學(xué)習(xí)，去了解這個(gè)世界，才能更加全面的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第五段：展望未來(lái)。
在抗擊疫情的過(guò)程中，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們和社會(huì)、世界的聯(lián)系，更看清生命的可貴。疫情摧毀了我們?cè)?jīng)的平和、安逸和穩(wěn)定，但是我們強(qiáng)大的信念和能力，將會(huì)帶領(lǐng)我們一起重建更加美好的未來(lái)。我們將更加珍惜所擁有的一切，更加知足常樂(lè)，我們將更加注重自身的健康、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、讓這個(gè)世界變得更加美好。
總之，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們每一個(gè)人，不管身在何處，都是重要的一份子。我們必須攜手前行，一如既往地堅(jiān)定信念、努力奮斗，立志為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起灑下真摯的淚水、守望亮光，相信未來(lái)一定會(huì)更好！
疫情交流心得篇十
近年來(lái)，新冠疫情為全球范圍內(nèi)的居民生活帶來(lái)了巨大的沖擊。無(wú)數(shù)家庭因?yàn)橐咔榈南拗贫坏貌贿M(jìn)行居家隔離，并面臨著大大小小的挑戰(zhàn)。然而，在這個(gè)特殊的時(shí)期，家庭與學(xué)校之間的交流變得尤為重要。通過(guò)及時(shí)的溝通和協(xié)作，家庭和學(xué)校能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情，保護(hù)學(xué)生的健康和教育權(quán)益。以下是我個(gè)人在疫情防控期間家校交流中的心得體會(huì)。
首先，良好的溝通是家校交流的基石。在疫情期間，由于學(xué)校關(guān)閉和課堂教學(xué)暫停，家長(zhǎng)需要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。而學(xué)校則需要向家長(zhǎng)提供清晰明確的指導(dǎo)和支持。因此，及時(shí)溝通非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)各種現(xiàn)代化通信工具，如手機(jī)、電子郵件、短信等，家長(zhǎng)和學(xué)校能夠方便地保持聯(lián)系。我曾經(jīng)與學(xué)校校長(zhǎng)、教師進(jìn)行多次電話交流，討論孩子在家學(xué)習(xí)的問(wèn)題和困擾，得到了及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。而學(xué)校也定期通過(guò)微信群和電子郵件等方式向家長(zhǎng)傳達(dá)重要信息，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校工作的最新進(jìn)展。良好的溝通不僅能夠幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也能夠讓學(xué)校了解家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)，從而更好地滿(mǎn)足家庭的需求。
其次，積極參與家?；顒?dòng)是促進(jìn)交流的重要途徑。在疫情期間，學(xué)校為了加強(qiáng)家校交流，組織了一系列線上活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅有助于學(xué)校了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和反饋，也為家長(zhǎng)提供了鍛煉和交流的機(jī)會(huì)。在我家附近的學(xué)校，組織了一次家長(zhǎng)線上分享會(huì)，家長(zhǎng)們分享了他們?cè)诩医逃^(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和心得。這次活動(dòng)讓我們家長(zhǎng)之間的交流更加頻繁和緊密，相互之間能夠互相支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，學(xué)校還組織了線上親子活動(dòng)，如親子閱讀和親子游戲等，激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，促進(jìn)了家庭成員之間的交流和互動(dòng)。
第三，互相理解與尊重是家校交流的基本原則。在疫情期間，每個(gè)家庭都面臨著各種各樣的困惑和壓力。有些家庭可能因?yàn)楣ぷ骰蚱渌驘o(wú)法全程照顧孩子的學(xué)習(xí)。而學(xué)校則需要根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和情況，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。在這個(gè)過(guò)程中，互相理解與尊重是至關(guān)重要的。學(xué)校需要理解并尊重每個(gè)家庭的困難和需求，為他們提供合適的幫助和支持。而家長(zhǎng)則需要理解學(xué)校的教學(xué)安排和要求，并積極參與家庭教育，為孩子的學(xué)習(xí)提供支持。只有通過(guò)互相理解與尊重，家校交流才能更加順暢和有效。
第四，在家校交流中關(guān)注孩子的身心健康是至關(guān)重要的。疫情期間，孩子們不能像以往那樣正常地上學(xué)和進(jìn)行各種活動(dòng)，這對(duì)他們的身心健康產(chǎn)生了很大的影響。因此，及時(shí)了解孩子的心理和身體狀況，關(guān)注他們的需求和困擾，是家校交流的重要內(nèi)容。學(xué)校可以通過(guò)線上問(wèn)卷和電話調(diào)查等方式了解學(xué)生的狀況，為他們提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)。而家長(zhǎng)則需要與孩子進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解孩子在疫情期間的感受和心理需求。只有通過(guò)關(guān)注孩子的身心健康，才能更好地幫助他們應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。
最后，家庭和學(xué)校需要共同合作，共同面對(duì)疫情防控的挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，沒(méi)有哪個(gè)家庭或?qū)W校是孤立的。只有通過(guò)家庭和學(xué)校的共同合作，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。家庭和學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)互相支持和合作，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。學(xué)?？梢蕴峁┚€上教學(xué)資源和指導(dǎo)，而家長(zhǎng)可以提供家庭環(huán)境和資源的支持。只有共同努力、相互配合，才能保證疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
總之，家校交流在疫情防控期間顯得尤為重要。通過(guò)良好的溝通、積極參與家?；顒?dòng)、互相理解與尊重、關(guān)注孩子的身心健康以及共同合作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，保護(hù)學(xué)生的健康和教育權(quán)益。希望在今后的疫情防控工作中，家庭和學(xué)校能夠繼續(xù)保持密切的合作與交流，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
疫情交流心得篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情再次席卷而來(lái)，******先后多次對(duì)做好疫情防控工作作出重要指示，要求“廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)”。一分部署，九分落實(shí)。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，只有始終做到勇?lián)?dāng)、善作為，才能戰(zhàn)勝疫情，才能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。結(jié)合參加一線防疫工作的一些所見(jiàn)所聞，借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下所思。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看所悟。
一、每名黨員干部必須持續(xù)錘煉堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過(guò)硬本領(lǐng)。
我們每名同志都必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)***新精神和疫情防控新知識(shí)，既全面系統(tǒng)學(xué)，又及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，既要系統(tǒng)學(xué)習(xí)***新指示、新部署，又要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)疫情防控新辦法、新舉措；既深入思考學(xué)，又聯(lián)系實(shí)際學(xué)；注重多思多想、舉一反三，學(xué)懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學(xué)習(xí)理論只是手段，具體實(shí)踐才是目的。疫情防控不能缺少科學(xué)理論，科學(xué)理論代替不了防控實(shí)踐。眾所周知，干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部要做起而行之的實(shí)干家，在疫情防控阻擊第一線增長(zhǎng)才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗(yàn)，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)?dāng)、善作為不能僅憑一腔熱情，更要靠過(guò)硬的本領(lǐng)、堅(jiān)定的信念、不變的初心，只有在親身實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)才是管用經(jīng)驗(yàn)，只有在親身實(shí)踐中獲得的本領(lǐng)才是過(guò)硬本領(lǐng)。
二、每名黨員干部必須全面樹(shù)牢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念。
我們每名同志都要發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的精神境界。人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部更應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值理念，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到******重要指示精神上來(lái)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移把黨***決策部署落到實(shí)處，主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務(wù)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
三、每名黨員干部必須充分展現(xiàn)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一名黨員、干部的黨性和作風(fēng)。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部都要胸懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，在疫情防控阻擊工作中精準(zhǔn)發(fā)力、全面發(fā)力，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，把黨***重大決策部署落實(shí)好、完成好。自覺(jué)養(yǎng)成接到疫情防控阻擊新任務(wù)“馬上落實(shí)”的好習(xí)慣。此時(shí)，“馬上落實(shí)”就體現(xiàn)了講黨性和好作風(fēng)，也體現(xiàn)了心系群眾的民本情懷和一心為民的鮮明態(tài)度。對(duì)組織下達(dá)的疫情防控阻擊任務(wù)，說(shuō)干就干、干就干好，不推脫、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻擊精準(zhǔn)高效。同時(shí)，在疫情防控阻擊第一線，虛心向群眾學(xué)習(xí)、真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)、熱心為群眾服務(wù)、誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，善于發(fā)現(xiàn)群眾面臨的突出困難、善于反映群眾的意見(jiàn)呼聲、善于總結(jié)群眾創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)定站在群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、作決策、抓落實(shí)，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情交流心得篇十二
第一段：疫情帶來(lái)的巨大沖擊
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活造成了前所未有的沖擊。疫情迅速蔓延，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。疫情的爆發(fā)讓人們害怕，讓人們陷入困境。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的危機(jī)，人們不得不適應(yīng)新的生活方式。堅(jiān)守在家，減少外出，細(xì)化個(gè)人防護(hù)，成為了每一個(gè)人的必修課。
第二段：從疫情中汲取的教訓(xùn)
這次疫情對(duì)于人們的教育意義是巨大的。首先，我們意識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)的重要性，加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、戴口罩、保持社交距離，這些措施成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。其次，我們深刻認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。只有身體健康，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外，這次疫情也讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)際合作的重要性。病毒不分國(guó)界，只有各國(guó)通力合作，才能共同克服困難。
第三段：堅(jiān)定信心，找尋希望
盡管疫情給我們帶來(lái)了很多不便和困惑，但我們不能陷入絕望中。我們要堅(jiān)定信心，積極尋找希望。在疫情中，我們看到了那些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們冒著生命危險(xiǎn)，保護(hù)我們的健康。我們看到了社區(qū)工作人員的辛勤勞動(dòng)，他們組織著各種防疫工作，為我們提供各種幫助。我們看到了許多志愿者的身影，他們?cè)谏鐓^(qū)、在醫(yī)院、在街頭巷尾，默默無(wú)聞地為我們提供各種幫助。這些感人事跡讓我們堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。
第四段：思考與改變
疫情的到來(lái)讓我們有更多的時(shí)間思考自己的生活方式和習(xí)慣。我們發(fā)現(xiàn)，許多傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐，需要進(jìn)行調(diào)整。在之前，我們經(jīng)常座著看電視、刷手機(jī)，但這次疫情讓我們看到了更多的可能性。我們開(kāi)始嘗試線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等新的方式。這不僅可以提高效率，還可以減少不必要的接觸，降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。我們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀，追求更加簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式。這次疫情讓我們意識(shí)到，我們可以改變，我們可以找到更好的生活方式。
第五段：勇敢面對(duì)未來(lái)
現(xiàn)在疫情逐漸得到控制，但這并不意味著我們可以放松警惕。新冠病毒可能會(huì)長(zhǎng)期存在，我們需要繼續(xù)保持警惕。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)未來(lái)。疫情過(guò)去之后，我們要懂得珍惜生活，要學(xué)會(huì)感恩。我們要更加注重自己的身體健康，要學(xué)會(huì)照顧好自己和家人的健康。我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷積累知識(shí)，提升自己。我們堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，勇往直前，我們一定能夠迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：這次疫情是一次巨大的考驗(yàn)，但也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。我們要從中吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是疫情帶來(lái)的恐懼還是生活方式的調(diào)整，都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)而奮斗。
疫情交流心得篇十三
近年來(lái)，讀書(shū)交流會(huì)作為一種新型的讀書(shū)方式，受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)。作為讀書(shū)交流會(huì)的參與者，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的交流活動(dòng)，收獲頗多。在這次交流會(huì)中，我真切地感受到了讀書(shū)的魅力，拓寬了思維的邊界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)交流會(huì)為我提供了一個(gè)與有共同愛(ài)好的朋友們交流的平臺(tái)。在這個(gè)交流的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多對(duì)書(shū)籍有深入研究的朋友們，他們有時(shí)是作家、學(xué)者，有時(shí)是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨(dú)到的見(jiàn)解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個(gè)人的閱讀方式和品味都不同，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，每個(gè)人都應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，既尊重他人的觀點(diǎn)，又堅(jiān)持自己的判斷。
其次，通過(guò)參加讀書(shū)交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的力量和影響。在交流會(huì)上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書(shū)籍，分享讀書(shū)的心得和體會(huì)。每個(gè)人都充滿(mǎn)著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對(duì)作品的解讀，更是對(duì)生活和社會(huì)的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書(shū)交流會(huì)就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)了全新的閱讀體驗(yàn)。在讀書(shū)交流會(huì)上，我不再只是個(gè)別地研讀一本書(shū)，而是通過(guò)和他人交流的方式，將多個(gè)觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面的認(rèn)識(shí)。在交流會(huì)上，我聽(tīng)到了各類(lèi)讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實(shí)的實(shí)用類(lèi)書(shū)籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點(diǎn)讓我在閱讀過(guò)程中獲得了更大的樂(lè)趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書(shū)交流會(huì)激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望。在交流會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題是我從未想過(guò)的，有些觀點(diǎn)是我從未注意到的。這些問(wèn)題和觀點(diǎn)不僅是對(duì)書(shū)籍的解讀，更是對(duì)整個(gè)世界的看法。通過(guò)和他人的交流，我了解到了很多平時(shí)未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問(wèn)題和觀點(diǎn)激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)。
最后，讀書(shū)交流會(huì)激勵(lì)了我更加積極地投入到閱讀之中。通過(guò)參加這次交流會(huì)，我看到了很多優(yōu)秀的書(shū)籍和熱情的讀者。他們的熱情和專(zhuān)注激發(fā)了我對(duì)于閱讀的熱愛(ài)和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書(shū)不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)?lái)更廣闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書(shū)心得和體驗(yàn)。通過(guò)參加交流會(huì)，我深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的力量和影響，體驗(yàn)到了全新的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵(lì)我更加積極地投入到閱讀之中。讀書(shū)交流會(huì)簡(jiǎn)直是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我愿意一直保持對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
疫情交流心得篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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近年來(lái)，市委教育工委為確保師生健康和校園安全穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，以黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建，“四個(gè)一”筑牢校園疫情防控“紅色屏障”。
一、謀劃“一盤(pán)棋”，筑牢組織防線。組織引導(dǎo)各級(jí)基層黨組織和廣大黨員教師統(tǒng)一到疫情防控戰(zhàn)線上，不斷提升學(xué)?；鶎狱h組織政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力。督促指導(dǎo)各級(jí)黨組織按“一校一策”原則，科學(xué)制定疫情防控工作方案，完善應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建“上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)防、師生聯(lián)合、家校聯(lián)手”的“四聯(lián)”疫情防控工作機(jī)制，做好師生每日健康監(jiān)測(cè)、防控物資保障、環(huán)境消殺、校門(mén)管控、應(yīng)急演練等各項(xiàng)工作。全面啟動(dòng)黨政班子、黨員教師輪崗值班制度，將防疫戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)作踐行初心使命“主考場(chǎng)”，把黨員身份和黨員服務(wù)亮在防控一線。
二、高舉“一面旗”，筑牢人員防線。動(dòng)員學(xué)校黨組織和黨員發(fā)揮兩個(gè)作用，織密校園疫情防控“安全網(wǎng)”，讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控一線。指導(dǎo)各級(jí)黨組織嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，通過(guò)組織生活會(huì)樹(shù)牢黨員教師的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。發(fā)揮已組建的教育系統(tǒng)735支“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊(duì)”和729支“教育扶貧黨員先鋒隊(duì)”作用，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，在疫情防疫阻擊戰(zhàn)中亮身份、當(dāng)先鋒、做表率，帶領(lǐng)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員開(kāi)展門(mén)崗值守、信息排摸、健康監(jiān)測(cè)、防疫宣傳、心理疏導(dǎo)等，用實(shí)際行動(dòng)踐行“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)。
三、建起“一道墻”，筑牢安全防線。各級(jí)基層黨組織聚焦疫情防控主體責(zé)任、重點(diǎn)任務(wù)，緊盯疫情防控重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員，完善“學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)”四級(jí)責(zé)任防控體系，按照“一日三檢兩報(bào)告”對(duì)師生進(jìn)行缺勤缺課追蹤、健康狀況精準(zhǔn)摸排。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的掃碼、測(cè)溫、登記，做到一人一掃碼，一人一測(cè)溫、一人一登記，并核驗(yàn)外來(lái)人員真實(shí)身份。落實(shí)師生員工核酸檢測(cè)，將疫情監(jiān)測(cè)端口前移，按照每周每校至少抽取5%的師生和100%的后勤重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，目前已開(kāi)展13輪抽檢，共抽檢學(xué)生53681人，教師7604人，后勤重點(diǎn)崗位人員14744人。
四、上好“一堂課”，筑牢思想防線。將疫情防控和思想政治教育相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校思政育人主渠道作用，利用好“開(kāi)學(xué)第一課”“國(guó)旗下講話”、思政課等，把抗疫感人故事和抗疫實(shí)踐當(dāng)作思政課的生動(dòng)教材，形成每門(mén)課程都是“思政課”、每名教師都上“思政課”的育人格局。同時(shí)，開(kāi)展“四個(gè)一、五個(gè)講清楚”主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放《告知書(shū)》、簽訂承諾書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等，動(dòng)員師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)報(bào)告?zhèn)€人外出信息。采取“線上+線下”模式，全方位多角度做好疫情防控宣傳引導(dǎo)工作，培養(yǎng)師生自覺(jué)戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好生活習(xí)慣，大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，提高自身防護(hù)能力，筑牢校園疫情防控“思想防線”。
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疫情交流心得篇十五
第一段：疫情帶來(lái)的震撼和困惑
2020年，突如其來(lái)的新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來(lái)了巨大的改變。作為全球最大的人口國(guó)家，中國(guó)也成為了疫情的中心。起初，面對(duì)疫情的蔓延，我感到震驚和困惑。封鎖城市、禁足居民、醫(yī)療資源短缺等新聞接連不斷，讓我開(kāi)始懷疑人類(lèi)的力量。然而，隨著疫情的進(jìn)一步發(fā)展，我開(kāi)始思考如何積極應(yīng)對(duì)這場(chǎng)危機(jī)，并從中汲取一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量
在疫情中，我看到了社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。政府采取了一系列嚴(yán)格的措施，控制疫情的蔓延，并為受影響的人們提供幫助。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線，冒著生命危險(xiǎn)救治患者。志愿者們雖然疫情面前心有余而力不足，但他們用自己的方式為困難的人們提供了各種幫助。在社交媒體上，人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、傳播正能量，為醫(yī)護(hù)人員加油打氣。這次疫情讓我明白，只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)和力量，才能戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：生命的寶貴和脆弱
疫情迅速蔓延，一些人的生命也隨之離去。我突然感到生命的寶貴和脆弱?？粗劳龅臄?shù)字不斷攀升，我開(kāi)始反思自己是如何對(duì)待自己的生命的。平時(shí)的我常常將工作和忙碌置于生活的首位，很少關(guān)心自己的身體健康和心靈需求。疫情讓我再次明白，身體和健康是最大的財(cái)富，我們應(yīng)該更加珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命。
第四段：科學(xué)的力量和個(gè)人責(zé)任
面對(duì)疫情，我看到了科學(xué)的力量。全國(guó)各地的疾控中心、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)都在全力以赴地研究疫情，推出了一系列應(yīng)對(duì)措施和防護(hù)措施?？茖W(xué)家們加班加點(diǎn)，進(jìn)行著反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證。他們用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智慧為疫情防控貢獻(xiàn)力量。作為個(gè)體，我們也有著重要的責(zé)任。疫情告訴我，每個(gè)人的行為都有可能對(duì)他人造成影響。只有遵守科學(xué)的建議，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能最大程度地減少傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：積極心態(tài)和未來(lái)展望
這次疫情讓我明白，積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。面對(duì)疫情的陰霾，我們不能失去希望和信心。逆境讓人成長(zhǎng)，雖然我們的生活受到了很大的影響，但我們有機(jī)會(huì)重新審視自己的價(jià)值觀和生活方式。未來(lái)，我希望世界能更加關(guān)注公共衛(wèi)生和全球合作，以更高效的手段應(yīng)對(duì)疫情。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)合作，充滿(mǎn)信心，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情，迎接更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：通過(guò)這次疫情，我明白了社會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性，也意識(shí)到了生命的脆弱和珍貴。科學(xué)的力量以及個(gè)人的責(zé)任也引起了我的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，我培養(yǎng)了積極的心態(tài)，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。希望我們能夠從這次疫情中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們的世界變得更加美好。
疫情交流心得篇十六
疫情防控是“一盤(pán)棋”，防疫鏈條涉及各行業(yè)、各領(lǐng)域，既需要職能部門(mén)守土有責(zé)，也需要各部門(mén)密切配合。衛(wèi)生健康部門(mén)要發(fā)揮在傳染病防治工作的行業(yè)主管作用，做好疫情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告和防控工作的協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作;交通部門(mén)要做好必要的人員限流與人群疏導(dǎo)，尤其要嚴(yán)格把好進(jìn)京關(guān)卡，切斷疫情輸入鏈條;公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲擾亂社會(huì)秩序行為;市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)依法查處危害食品安全、哄抬價(jià)格。疫情防控成果來(lái)之不易，越是春節(jié)臨近，越要高度警惕。多部門(mén)要慎終如始做好疫情防控工作，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
疫情已經(jīng)持續(xù)了兩年，良好的個(gè)人習(xí)慣要保持：勤洗手、戴口罩、測(cè)溫掃碼、保持必要社交距離，做好個(gè)人防護(hù)措施，提高個(gè)人防護(hù)能力;非必要不出京、盡量在京過(guò)年;減少聚會(huì)與走動(dòng)，限度降低聚集性風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人一旦出現(xiàn)特定癥狀，要及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)，將風(fēng)險(xiǎn)隱患控制在未發(fā)之時(shí)。
防控疫情，嚴(yán)格落實(shí)四方責(zé)任應(yīng)該始終如一地堅(jiān)持。嚴(yán)格履行屬地、部門(mén)、單位和個(gè)人四方責(zé)任，整個(gè)社會(huì)防疫系統(tǒng)方能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，全力防御疫情。相信，在高效嚴(yán)密的配合之下，疫情終將散去，往日的尋常生活，終將歸來(lái)。
近期，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報(bào)告，疫情擴(kuò)散和外溢風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。特別是春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家，走親訪友，人員流動(dòng)性增加，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門(mén)絕不能掉以輕心，一定要擰緊疫情防控“發(fā)條”，把困難估計(jì)得更充分一些，把風(fēng)險(xiǎn)估量得更全面一些，把措施準(zhǔn)備得更周全一些，細(xì)心精心用心做好疫情防控工作。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，需要相關(guān)部門(mén)準(zhǔn)確研判，分類(lèi)指導(dǎo)，精細(xì)管理，下足“繡花”功夫。從及時(shí)告知返鄉(xiāng)人員防疫政策，到火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的及時(shí)排查，再到大數(shù)據(jù)支撐下的精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)……各個(gè)環(huán)節(jié)的工作必須細(xì)之又細(xì)、有力有效，才能及時(shí)響應(yīng)、精準(zhǔn)處理好各種情況，限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外，鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用，切實(shí)加強(qiáng)“網(wǎng)格化”管理，筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。
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