支部建在連上教師心得體會(huì)(通用16篇)

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支部建在連上教師心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-02 23:43:46     小編:碧墨

心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以更好地指導(dǎo)未來的行動(dòng)。那么如何寫好一篇心得體會(huì)呢?首先要明確心得體會(huì)的主題和目的,然后要回顧自己的經(jīng)歷并進(jìn)行深入的思考,最后要用具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn),做到言之有物、具體而豐富。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的心得體會(huì),一起來看看吧。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇一

近年來,教師支部條列制度在我校得到了全面實(shí)施和推行。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和探索,我深感教師支部條列對(duì)于提高教職工的思想認(rèn)識(shí)、促進(jìn)工作開展以及激發(fā)教師的創(chuàng)造力和潛力有著重要的意義。在我參與的教師支部條列活動(dòng)中,我深有體會(huì),這使我更加堅(jiān)定了所在教師支部發(fā)揮團(tuán)結(jié)力量,共同前進(jìn)的決心。

首先,教師支部條列制度在提高教職工思想認(rèn)識(shí)方面起到了重要的作用。教師支部成為宣傳黨的方針政策和教育教學(xué)理念的陣地,通過組織學(xué)習(xí)、研討和交流活動(dòng),使教職工對(duì)于黨的工作有了更加全面深入的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了教師的政治思想覺悟。在支部條列的活動(dòng)中,我們得以學(xué)習(xí)和了解黨的教育方針、教育法律法規(guī)以及教育政策等,這為我們更好地履行教育教學(xué)任務(wù)提供了重要的基礎(chǔ)和支持。

其次,在教職工工作開展方面,教師支部條列的作用也是不可忽視的。教師支部條列成員中的同事們,具有同樣的教育教學(xué)工作任務(wù),共同面對(duì)的問題和挑戰(zhàn),而支部活動(dòng)成為我們互相傾訴、共同探討、共同解決問題的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們通過互相交流經(jīng)驗(yàn)和心得,解決了許多在教學(xué)和學(xué)生管理過程中遇到的困難。這不僅提高了工作效率,也增強(qiáng)了同事之間的工作協(xié)作能力,促進(jìn)了教師工作的順利開展。

另外,教師支部條列制度還能夠激發(fā)教師的創(chuàng)造力和潛力。教職工在參與支部活動(dòng)的過程中,通過探討問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思維能力。我們?cè)诨顒?dòng)中提出了很多改進(jìn)教育教學(xué)方法和完善學(xué)生管理的建議,這些建議得到了領(lǐng)導(dǎo)的采納和實(shí)施。通過這一過程,我們的教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升,區(qū)域內(nèi)的學(xué)生管理也得到了有效的改善。

最后,教師支部條列活動(dòng)還有利于營造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。教師支部條列作為學(xué)校教職工的基層單位,承擔(dān)著溝通管理層與基層教師的橋梁作用。通過支部活動(dòng),我們的工作變得更加緊密,相互之間的合作和信任得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。團(tuán)結(jié)一心,共同努力成為我們支部同事們共同的目標(biāo),這種團(tuán)結(jié)和信任使我們工作的效率得到了明顯提升,也為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了最堅(jiān)實(shí)的后盾。

總之,教師支部條列制度的實(shí)施對(duì)于提高教職工思想認(rèn)識(shí)、促進(jìn)工作開展以及激發(fā)教師的創(chuàng)造力和潛力起到了積極的作用。在教師支部的大家庭中,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同努力,為了教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過這個(gè)平臺(tái),教職工的工作態(tài)度和工作成效得到了明顯的提升,也使我們更加熱愛教育事業(yè),更加堅(jiān)定了在這個(gè)崗位上為學(xué)生付出的決心。教師支部條列制度的實(shí)施和推行,對(duì)于建設(shè)學(xué)校的師德風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍具有重要意義。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇二

后感

《支部建在連上》心得體會(huì)一

人民日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)馬利在全國組織部長(zhǎng)培訓(xùn)班上有關(guān)《互聯(lián)網(wǎng)與執(zhí)政黨建設(shè)》的講課中,提出“面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的巨大挑戰(zhàn),我黨有必要進(jìn)行一次新的‘三灣改變’,從‘支部建在連上’發(fā)展到‘支部建在網(wǎng)上’?!敝泄矈涞资形P(guān)于貫徹《中共湖南省委關(guān)于貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定的實(shí)施意見》的意見中也提出要“積極探索支部建在互聯(lián)網(wǎng)上的新路子”。對(duì)此,我進(jìn)行了一些思考:

一、“支部建在網(wǎng)上”的不同階段與特點(diǎn)

“支部建在網(wǎng)上”的運(yùn)作機(jī)制將隨著時(shí)代的發(fā)展而呈現(xiàn)出三個(gè)階段。分別是:“網(wǎng)上有黨員”,“網(wǎng)上有支部”,“支部在網(wǎng)上”。

第一階段 “網(wǎng)上有黨員”。即我們的黨員積極上網(wǎng),積極發(fā)言講話,積極講宣傳黨的政策、維護(hù)黨的形象、捍衛(wèi)黨的根本利益的話。

第二階段 “網(wǎng)上有支部”。即我們的支部除了使用傳統(tǒng)的教育管理手段之外,還積極利用互聯(lián)網(wǎng)的手段對(duì)黨員進(jìn)行教育管理。第二階段的黨員在網(wǎng)上出現(xiàn)的情況與第一階段相比,思想上是從自發(fā)發(fā)展到自覺,人員從零散不固定的發(fā)展到相對(duì)固定,時(shí)間上從偶然的發(fā)展到定期。第一階段中黨員在網(wǎng)上的發(fā)言是對(duì)(黨)外的,屬于宣傳性質(zhì)的,第二階段中黨支部同黨員之間的發(fā)言,是對(duì)內(nèi)的,是指示與匯報(bào)、是教育與學(xué)習(xí)、是部署與服從,屬于管理性質(zhì)的。第三階段“支部在網(wǎng)上”。即:黨支部移居網(wǎng)上,完全在網(wǎng)上開展對(duì)黨員的教育管理活動(dòng)和黨務(wù)工作。第三階段同第二階段相比,在網(wǎng)上開展活動(dòng)從支部活動(dòng)的第二場(chǎng)所或方式發(fā)展為第一場(chǎng)所或第一方式,從支部活動(dòng)的非常態(tài)化方式發(fā)展成為支部活動(dòng)的常態(tài)化方式,從只是對(duì)個(gè)別的、一部分黨員的教育管理發(fā)展到對(duì)所有黨員的教育管理全部在網(wǎng)上實(shí)施,從大部分的黨務(wù)工作不在網(wǎng)上處理運(yùn)作發(fā)展到大部分的黨務(wù)工作都在網(wǎng)上運(yùn)作完成。

從上述對(duì)“支部建在網(wǎng)上”三個(gè)階段的分析來看,馬利所提出的五個(gè)層面的工作基本上是屬于第一、第二兩個(gè)階段的工作,而我們目前的黨建工作也正處于大力推進(jìn)第一階段工作、同時(shí)在小范圍內(nèi)探索第二階段工作的狀態(tài)中。而第三階段則是“支部建在網(wǎng)上”的高級(jí)的、完備的形態(tài)。

二、實(shí)現(xiàn)“支部建在網(wǎng)上”所需具備的社會(huì)條件

必須指出,政黨的組織形式是受所處的社會(huì)歷史、政治環(huán)境、文化心理以及生產(chǎn)力發(fā)展水平影響和制約的。

當(dāng)初,支部之所以要建在連上是有著深刻的歷史原因和背景的:十九世紀(jì)二十年代的中國,軍閥紛爭(zhēng),誰有軍隊(duì)誰就可以稱霸天下,馮國璋、段祺瑞、張作霖等人并沒有什么明確的、獨(dú)樹一幟的政治主張,但就是因?yàn)橛辛塑婈?duì),他們就能在中國的政壇上走馬燈似的輪流坐莊,而即使在政治主張、治國理念、人品威望上都受人尊敬的孫中山因?yàn)槭掷餂]有兵馬而無法實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,甚至要受到陳炯明、許崇智等軍閥的威脅。在第一次國內(nèi)大革命時(shí)期直至八一南昌起義,中國共產(chǎn)黨至多也只能靠政治理念去影響、感動(dòng)某支軍隊(duì)的負(fù)責(zé)人,進(jìn)而局部地控制某一支軍隊(duì)。應(yīng)該說,八七會(huì)議后的中共中央集體都認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)革命主張、建立革命政權(quán)的重要性,而正是毛澤東,以“支部建在連上”的方式把當(dāng)時(shí)的中共中央的理想落到了實(shí)處,他一反南昌起義前共產(chǎn)黨自上而下地影響軍隊(duì)的模式,創(chuàng)造了自下而上設(shè)連指導(dǎo)員、營教導(dǎo)員、團(tuán)、師政治部的方式控制軍隊(duì)、黨組織完全同軍隊(duì)合二為一的模式,這也就成為毛澤東對(duì)中國革命最偉大的貢獻(xiàn)之一。

通過上述分析,我們可以得知,黨之所以要去控制軍隊(duì),是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的中國能通過軍隊(duì)控制天下。后來這一成功的模式進(jìn)而拓展到黨控制國家機(jī)器、政府部門、群團(tuán)組織直至社會(huì)最基層的單位,從而實(shí)現(xiàn)了黨控制國家、控制社會(huì)的局面。

而“支部建在網(wǎng)上”的第一階段的出現(xiàn),是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)不可等閑視之的輿論陣地、一定程度上影響社會(huì)思想和民眾心理的力量,因此,我們的黨要求自己的黨員發(fā)出自己的聲音,直至成為網(wǎng)上的意見領(lǐng)袖。它是在互聯(lián)網(wǎng)聲勢(shì)漸炙的社會(huì)環(huán)境下、在我們的許多黨員都擁有上網(wǎng)的物質(zhì)條件的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的。它要求在鞏固已有的傳統(tǒng)宣傳媒體的基礎(chǔ)上進(jìn)一步占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興媒體,以目前中國的社會(huì)情況,是完全可以做到這一步的。

“支部建在網(wǎng)上”的第二階段的出現(xiàn),是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,流動(dòng)人員(黨員)的增加,黨利用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程快速傳輸?shù)奶攸c(diǎn)來開展黨員管理工作,它是在互聯(lián)網(wǎng)影響社會(huì)漸廣漸深,有流動(dòng)黨員的地方就可能有互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)環(huán)境和物質(zhì)技術(shù)條件下出現(xiàn)的,目前的中國通過努力也是可以做到這一步的。

“支部建在網(wǎng)上”的第三階段需要互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到觸及社會(huì)的每一個(gè)角落、每一個(gè)層面,有人的地方就有互聯(lián)網(wǎng),人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上生產(chǎn)甚至生活,互聯(lián)網(wǎng)已成為人類的“第一社會(huì)”,互聯(lián)網(wǎng)上的主流意識(shí)可以影響整個(gè)國民思想、情緒,進(jìn)而控制整個(gè)國家。當(dāng)這樣的社會(huì)條件出現(xiàn)時(shí),我們才應(yīng)該把支部建在網(wǎng)上。

通過上述分析可以得知,三個(gè)階段中的“互聯(lián)網(wǎng)”的特性是不同的,第一階段網(wǎng)上有黨員之“網(wǎng)”,它是媒體;第二階段網(wǎng)上有支部之“網(wǎng)”,它是傳輸工具;第三階段支部在網(wǎng)上之“網(wǎng)”,它就是人類社會(huì)。應(yīng)該說,目前,中國社會(huì)還沒有發(fā)展到這一狀態(tài),互聯(lián)網(wǎng)還只是我們這個(gè)社會(huì)的“第二社會(huì)”,網(wǎng)上反映的人與事,也要拿到網(wǎng)下來解決。即使在美國,奧巴馬把互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作成了他的“宣傳部”、“組織部”、“財(cái)政部”,都還只是充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)的宣傳功能和傳輸功能而已。

三、

“支部建在網(wǎng)上”的組織形式及其蘊(yùn)含的理念 雖然“支部建在網(wǎng)上”還只是一個(gè)遠(yuǎn)景,但它作為一種政黨組織形式所蘊(yùn)含的先進(jìn)理念卻值得我們關(guān)注與思考:

“支部建在網(wǎng)上”(指第三階段)同“支部建在連上”相比,在組成支部的黨員類別上,打破了目前以工作單位、居住地域?yàn)榻绲母窬?,而代之以相同行業(yè)、相同社會(huì)觀點(diǎn)、相同利益訴求為單位來組合支部;這樣,空間距離不再是支部組成的條件,地理空間相近的人員可能不在一個(gè)支部,遠(yuǎn)隔千里的政治觀念相近、相同者會(huì)在一起過組織生活。在黨員的組織關(guān)系上,淡化了黨員對(duì)某一具體支部在組織形式上的具體歸屬,而強(qiáng)化了黨員對(duì)黨的指導(dǎo)思想、根本宗旨、治國理念的認(rèn)同。黨員并一定總是某一個(gè)具體支部的成員,他可以因距離的原因、觀點(diǎn)的原因、黨的某項(xiàng)工作的原因在不同的時(shí)間段內(nèi)在不同的支部間流轉(zhuǎn)。在支部與黨員的關(guān)系上,支部不再是黨員的領(lǐng)導(dǎo)者,而成為黨員的服務(wù)者、黨的某項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織者;支部與黨員之間淡化了金字塔式結(jié)構(gòu)關(guān)系,而形成多點(diǎn)交互、平行網(wǎng)狀的特點(diǎn)。在黨同黨員之間聯(lián)系上,淡化了現(xiàn)實(shí)利益的關(guān)聯(lián),強(qiáng)化了政治理念的吸引。

平心而論,“支部建在網(wǎng)上”的組織形式同“支部建在連上”(實(shí)質(zhì)上是“支部建在單位”)相比,突出了互聯(lián)網(wǎng)虛擬的特點(diǎn),在這種運(yùn)作形式下,支部對(duì)黨員的影響和控制力要小于“支部建在單位”,它注重的是對(duì)黨員思想意識(shí)的影響,而我黨傳統(tǒng)組織形式中支部同黨員在具體的工作、生活中都有無處不在的關(guān)聯(lián)。

“支部建在連上”與“支部建在網(wǎng)上”做為兩種不同的政黨基層組織形式,一種嚴(yán)密、一種松散;一種強(qiáng)調(diào)從思想到行動(dòng)的組織性,一種注重政治觀點(diǎn)的相近性;這種組織形式上的不同來源于對(duì)政黨---這個(gè)人類文明史上獨(dú)特政治現(xiàn)象的性質(zhì)、作用、規(guī)律的認(rèn)識(shí)、思考、實(shí)踐的不同。自17世紀(jì)末英國形成輝格、托利兩大黨后,“政黨”這個(gè)角色正式在人類文明舞臺(tái)上粉墨登場(chǎng),所到之處,攪得風(fēng)生水起,天旋地轉(zhuǎn)。但它在人類的不同歷史時(shí)期、不同地區(qū)和國度里的表現(xiàn)形式是大相徑庭的,有時(shí)它表現(xiàn)為一種強(qiáng)勢(shì)組織,可以擁有精英人才、領(lǐng)袖人物,可以擁有軍隊(duì)武裝、地方割據(jù),可以擁有龐大黨產(chǎn)、財(cái)團(tuán)獻(xiàn)金;形成像“支部建在連上(單位)”這樣具有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的組織。也可以是一種弱勢(shì)組織,可以是相同主張的人們的松散的會(huì)員式組織,可以是因選舉而聚而動(dòng),選舉之后就散就伏的間隙性組織。政黨的組織形式也具有多樣性,變化性,因不同國家和地域、不同歷史階段的不同社會(huì)政治環(huán)境、民族文化心理等諸多條件而定。中國共產(chǎn)黨憑借“支部建在連上”的組織形式成功奪取了全國政權(quán)、憑借“支部建在單位” 的組織形式在中國穩(wěn)固執(zhí)政數(shù)十年,無疑證明這一政黨組織形式是適合當(dāng)時(shí)中國國情的。然而,“我黨已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨,成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,已經(jīng)從一個(gè)在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨,成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨”,我黨的目標(biāo)任務(wù)變了,所處的國際國內(nèi)的環(huán)境變了,同時(shí)放眼整個(gè)世界,政黨理論更加豐富,政黨實(shí)踐更加多樣;如何借鑒世界各個(gè)政黨在組織形式上的成功經(jīng)驗(yàn)、避免前車之鑒,以推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,是需要我們積極而慎重地選擇與探索的。

《支部建在連上》心得體會(huì)二 92年前,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)了著名的“三灣改編”,創(chuàng)造性地提出和建立“支部建在連上”的原則和制度,從政治上組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是我們黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)的一次成功實(shí)踐。今年是新中國成立70周年,大力挖掘“三灣改編”的時(shí)代價(jià)值,運(yùn)用紅色傳統(tǒng)加強(qiáng)部隊(duì)思想政治建設(shè)、培塑合格紅色傳人,具有重要意義。

1927年9月,毛澤東同志率秋收起義部隊(duì)挺進(jìn)井岡山。途中,在深入分析南昌起義、秋收起義相繼失敗的原因后,他認(rèn)為,“這是缺乏革命中心力量招致革命失敗的血的教訓(xùn)”,決定在江西永新三灣村改編部隊(duì),實(shí)行“支部建在連上”,即在連隊(duì)設(shè)黨支部,在優(yōu)秀士兵中發(fā)展黨員,在班排設(shè)黨小組,在連以上設(shè)黨代表并擔(dān)任黨組織書記。

習(xí)主席在中央軍委黨的建設(shè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨的力量來自組織,組織強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)?!爸Р拷ㄔ谶B上”的原則和制度,奠定了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織基礎(chǔ),為鞏固提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、有效履行使命任務(wù)鑄就了堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè),履行新時(shí)代軍隊(duì)使命任務(wù),必須繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢(shì),推動(dòng)基層建設(shè)全面發(fā)展全面過硬。

緊緊扭住政治領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本

從我們黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始,到湘贛邊界秋收起義,黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是支部建在團(tuán)上,連沒有設(shè)立黨的組織,黨的領(lǐng)導(dǎo)沒有達(dá)于士兵、達(dá)于全部隊(duì),且官兵成分復(fù)雜、思想混亂,導(dǎo)致部隊(duì)經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)?!爸Р拷ㄔ谶B上”解決了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)組織體系和制度機(jī)制不健全不完善的問題,為實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供了重要保證。毛澤東同志在《井岡山的斗爭(zhēng)》中指出:“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因。”當(dāng)前,面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜、各種敵對(duì)勢(shì)力滲透破壞加劇的嚴(yán)峻形勢(shì),一些基層黨組織思想政治領(lǐng)導(dǎo)功能弱化,履行管思想抓教育的職責(zé)不夠,不善于從政治上思考處理問題,集體領(lǐng)導(dǎo)、把關(guān)定向凌空踩虛。解決這些問題,必須在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)中強(qiáng)化基層黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用,確保在多元思想沖擊中穩(wěn)住陣腳、在復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)下站穩(wěn)立場(chǎng),確保軍隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)著眼從思想上政治上組織上掌控和建設(shè)部隊(duì),履行好基層黨支部思想政治領(lǐng)導(dǎo)的根本職能。切實(shí)抓好理論武裝。嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)常性思想教育制度,以《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》為基本教材,落實(shí)好組織督導(dǎo)抓學(xué)和官兵自主學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部用科學(xué)理論建連育人的思想素質(zhì)和實(shí)際能力。錘煉過硬政治能力。組織黨員干部學(xué)深悟透黨的路線方針政策,學(xué)懂弄通軍隊(duì)法規(guī)制度,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神和工作部署,確保官兵始終保持清醒頭腦,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,確保部隊(duì)建設(shè)始終朝著正確方向前進(jìn)。提升集體領(lǐng)導(dǎo)效能。適應(yīng)新體制要求,健全完善基層組織,選取懂黨務(wù)、有能力、講原則、威信高的同志擔(dān)任支部委員、黨小組組長(zhǎng),結(jié)合組織生活搞好經(jīng)常性幫帶。強(qiáng)化民主集中制的貫徹落實(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)施正確集中,堅(jiān)決防止和糾正“家長(zhǎng)制”“一言堂”,切實(shí)提升支部集體領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量。

緊緊扭住練兵備戰(zhàn)這個(gè)核心 “支部建在連上”,最根本的目的是通過強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,保證作戰(zhàn)任務(wù)的完成。曾有一個(gè)時(shí)期,受郭徐流毒和長(zhǎng)期和平環(huán)境影響,一些基層黨支部工作重心偏離中心任務(wù),心思精力不夠聚焦,議戰(zhàn)議訓(xùn)圖形式走過場(chǎng),訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)不實(shí),帶兵打仗、指揮打仗能力不能完全適應(yīng)使命任務(wù)要求。我們應(yīng)牢記,無論在什么時(shí)候,能打勝仗都是我軍的根本職能和價(jià)值所在。必須聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,把支部的組織功能充分發(fā)揮出來。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),基層黨支部應(yīng)緊貼使命任務(wù),堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)建、抓建為戰(zhàn)。凝聚當(dāng)兵打仗思想。認(rèn)真抓好經(jīng)常性形勢(shì)任務(wù)、職能使命教育,在學(xué)習(xí)黨史國史軍史中汲取紅色營養(yǎng),在分析當(dāng)前國家安全和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)主席勝戰(zhàn)之問、價(jià)值叩問、本領(lǐng)拷問的憂思關(guān)切,激發(fā)官兵提高打仗本領(lǐng)的政治責(zé)任感和歷史使命感,把思想統(tǒng)一到能打仗、打勝仗上來。立好聚焦打仗導(dǎo)向。始終著眼是否有利于戰(zhàn)斗力建設(shè)抓建部隊(duì),科學(xué)配置資源,合理安排工作,切實(shí)排除干擾、剔除“虛功”。堅(jiān)決立起戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),士官選取、入黨考學(xué)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等要向訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手、精武標(biāo)兵傾斜,廣泛宣傳先進(jìn)典型事跡,立起聚焦打仗的政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向。鍛造能打勝仗本領(lǐng)。嚴(yán)格議戰(zhàn)議訓(xùn)、參訓(xùn)組訓(xùn)、跟訓(xùn)督訓(xùn)等制度落實(shí),支部一班人要帶頭學(xué)軍事學(xué)指揮學(xué)科技,始終與官兵訓(xùn)在一起、練在一起、苦在一起,以上率下、示范引領(lǐng),以訓(xùn)風(fēng)促黨風(fēng)、以血性煉黨性,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)官兵一心一意謀打贏。

緊緊扭住自主抓建這個(gè)關(guān)鍵

秋收起義部隊(duì)在轉(zhuǎn)移途中,一路戰(zhàn)斗頻繁,生活艱苦、瘧疾流行,傷病員不斷增加,少數(shù)官兵公開離隊(duì)、自謀出路,有的團(tuán)營出現(xiàn)官多兵少、槍多人少的現(xiàn)象,到達(dá)三灣村時(shí)已不足千人。“三灣改編”在班排設(shè)黨小組,連設(shè)黨支部,連以上設(shè)黨代表,實(shí)行“戰(zhàn)士問題不出班排、黨員問題不出黨小組、干部問題不出黨支部”,極大增強(qiáng)基層連隊(duì)自建能力。當(dāng)前,新的領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)基層黨支部“三個(gè)能力”建設(shè)提出了新的更高要求,迫切需要各級(jí)加大培訓(xùn)幫帶力度,采取有效舉措,切實(shí)從根本上提高基層黨支部自我造血、自主抓建能力。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)扭住推動(dòng)基層建設(shè)全面過硬不放松,讓連隊(duì)的“心臟”堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)起來。強(qiáng)化自建當(dāng)好主心骨。支部一班人思想上要牢固樹立自主抓建意識(shí),在上級(jí)培訓(xùn)幫帶的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展黨支部班子練兵活動(dòng),組織干部骨干學(xué)好《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等基層建設(shè)法規(guī),理清抓建綱目、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法套路,努力提高籌劃、推進(jìn)和落實(shí)工作的實(shí)際本領(lǐng)。激發(fā)動(dòng)力當(dāng)好貼心人。充分尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神,大力發(fā)揚(yáng)三大民主,經(jīng)常問計(jì)于官兵,鼓勵(lì)建言獻(xiàn)策,讓官兵參與決策、執(zhí)行監(jiān)督、實(shí)施評(píng)判,及時(shí)

總結(jié)

推廣官兵在實(shí)踐中的有益探索,引導(dǎo)激勵(lì)官兵積極為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦。擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)好主人翁。支部一班人應(yīng)克服等靠依賴思想,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對(duì)復(fù)雜棘手難題、急難險(xiǎn)重任務(wù),敢于迎難而上、勇挑重?fù)?dān),面對(duì)差錯(cuò)失誤,不推諉、不躲閃,多從自身找原因,以主動(dòng)作為能干事、敢于負(fù)責(zé)不避事的實(shí)際行動(dòng),贏得官兵真心擁護(hù)。

緊緊扭住永葆先進(jìn)這個(gè)保證

在湖南炎陵水口休整期間,毛澤東同志親自主持6名士兵入黨宣誓儀式,明確黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)條件程序、組織生活制度,宣傳黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和紀(jì)律、黨支部的地位作用和任務(wù)要求,從發(fā)展首批工農(nóng)兵黨員入手,開啟了確保黨的先進(jìn)性純潔性的生動(dòng)實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡的情況下,黨員身份雖然沒有公開,但每打一仗,黨員都是沖鋒在前、退卻在后。當(dāng)前,有的支部落實(shí)組織生活制度不嚴(yán)格,不會(huì)、不敢依靠組織管黨員管干部,對(duì)思想入黨把關(guān)不嚴(yán),黨員身份看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻站不出來等現(xiàn)象不同程度存在。糾正這些不良現(xiàn)象,就必須把先進(jìn)性建設(shè)作為自身建設(shè)重要課題,把“走在前列”的要求貫穿于基層黨支部建設(shè)全過程。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)著眼新時(shí)代新要求,始終扭住先進(jìn)性建設(shè)不放松,在實(shí)踐中彰顯黨員隊(duì)伍良好作風(fēng)和先進(jìn)形象。嚴(yán)肅黨內(nèi)生活錘煉黨性,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,增強(qiáng)組織生活的原則性戰(zhàn)斗性。堅(jiān)決糾正和防止庸俗化、隨意化現(xiàn)象和自由主義、好人主義,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、先鋒意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從嚴(yán)從緊從實(shí)建強(qiáng)隊(duì)伍,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)條件和組織程序發(fā)展黨員,從源頭上確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的全過程管理,通過設(shè)立“黨員先鋒崗”、簽訂“履職承諾書”、劃分“模范責(zé)任田”,督導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)純正風(fēng)氣,深化拓展基層風(fēng)氣監(jiān)察聯(lián)系點(diǎn)制度,緊盯黨員干部廉潔自律、官兵權(quán)益有效維護(hù)、敏感事務(wù)公正處理、內(nèi)部關(guān)系和諧純潔等方面,堅(jiān)決防止和糾治發(fā)生在官兵身邊的“微腐敗”和不正之風(fēng),純正基層的政治生態(tài),不斷加強(qiáng)黨支部團(tuán)結(jié)凝聚功能,更好地匯聚強(qiáng)軍興軍強(qiáng)大正能量。

(作者單位:武警江西總隊(duì))《支部建在連上》心得體會(huì)三

1927年,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)江西省永新縣三灣村進(jìn)行改編,首次提出“支部建在連上”,初步確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)于當(dāng)前黨的基層建設(shè)仍有重要的指導(dǎo)作用。

黨的十九大報(bào)告提出,黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。連隊(duì)作為軍隊(duì)的基層組織,“支部建在連上”不僅是建黨建軍的一項(xiàng)基本原則和制度,更是我們黨建設(shè)特別是基層黨組織建設(shè)的發(fā)展根基。

再次回顧“支部建在連上”的產(chǎn)生、發(fā)展歷程,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)、方法、作用,對(duì)今天加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

“支部建在連上”使黨的事業(yè)有了基礎(chǔ)和平臺(tái)

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)前提是要把平臺(tái)搭穩(wěn)搭好。我黨我軍通過“支部建在連上”,在部隊(duì)首次實(shí)行了班排建立黨小組、連隊(duì)建立黨支部的制度,這使得黨的決定、規(guī)定在基層單位有了組織載體,從而有效解決了黨對(duì)軍隊(duì)基層的領(lǐng)導(dǎo)問題,最終使軍隊(duì)面貌煥然一新,戰(zhàn)斗力空前提高。

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)關(guān)鍵是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向加強(qiáng)管理。建軍初期,“支部建在連上”從根本上解決了起義部隊(duì)人員思想混亂、隊(duì)伍成分復(fù)雜、組織管理弱化等問題,而且在革命、建設(shè)和改革開放的各個(gè)時(shí)期,無不發(fā)揮了巨大的建設(shè)引領(lǐng)作用。

當(dāng)前,就是要針對(duì)有的農(nóng)村黨支部帶頭人素質(zhì)不高、有的社區(qū)黨支部服務(wù)群眾不到位、有的企業(yè)黨支部發(fā)揮作用不突出、有的機(jī)關(guān)黨支部開展活動(dòng)不經(jīng)常等現(xiàn)象,牢牢把握和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新,加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面,著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。

“支部建在連上”使黨的組織更具活力

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)重點(diǎn)是要提升組織力、號(hào)召力和凝聚力。黨支部是黨最基本的組織,也是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,“支部建在連上”使黨的斗爭(zhēng)力量不斷壯大。突出基層黨組織的主體功能,煥發(fā)出大活力,不僅是黨中央對(duì)基層黨組織提出的殷切期望,更是基層黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)的迫切需求。

“支部建在連上”使黨的思想主張更聚人心

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)根本是要取得人民擁護(hù)。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民,一旦脫離群眾,就會(huì)失去生命力。習(xí)近平總書記在談到統(tǒng)戰(zhàn)工作時(shí)曾講到:“世界上什么事情最難做?應(yīng)該就是爭(zhēng)取人心了?!被春?zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的。這句話不僅體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,而且完全道出了“贏得人心就是贏得勝利”的深刻道理。這種強(qiáng)大力量的匯聚,也并非一朝一夕形成,恰恰是因?yàn)橛谐汕先f的基層支部,牢固樹立為人民服務(wù)宗旨,積極宣傳黨的主張,持之以恒踐行黨的群眾路線所致。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇三

92年前,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)了著名的“三灣改編”,創(chuàng)造性地提出和建立“支部建在連上”的原則和制度,從政治上組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是我們黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)的一次成功實(shí)踐。今年是新中國成立70周年,大力挖掘“三灣改編”的時(shí)代價(jià)值,運(yùn)用紅色傳統(tǒng)加強(qiáng)部隊(duì)思想政治建設(shè)、培塑合格紅色傳人,具有重要意義。

1927年9月,毛澤東同志率秋收起義部隊(duì)挺進(jìn)井岡山。途中,在深入分析南昌起義、秋收起義相繼失敗的原因后,他認(rèn)為,“這是缺乏革命中心力量招致革命失敗的血的教訓(xùn)”,決定在江西永新三灣村改編部隊(duì),實(shí)行“支部建在連上”,即在連隊(duì)設(shè)黨支部,在優(yōu)秀士兵中發(fā)展黨員,在班排設(shè)黨小組,在連以上設(shè)黨代表并擔(dān)任黨組織書記。

習(xí)主席在中央軍委黨的建設(shè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨的力量來自組織,組織強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)?!爸Р拷ㄔ谶B上”的原則和制度,奠定了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織基礎(chǔ),為鞏固提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、有效履行使命任務(wù)鑄就了堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè),履行新時(shí)代軍隊(duì)使命任務(wù),必須繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢(shì),推動(dòng)基層建設(shè)全面發(fā)展全面過硬。

緊緊扭住政治領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本

從我們黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始,到湘贛邊界秋收起義,黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是支部建在團(tuán)上,連沒有設(shè)立黨的組織,黨的領(lǐng)導(dǎo)沒有達(dá)于士兵、達(dá)于全部隊(duì),且官兵成分復(fù)雜、思想混亂,導(dǎo)致部隊(duì)經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)?!爸Р拷ㄔ谶B上”解決了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)組織體系和制度機(jī)制不健全不完善的問題,為實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供了重要保證。毛澤東同志在《井岡山的斗爭(zhēng)》中指出:“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因?!碑?dāng)前,面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜、各種敵對(duì)勢(shì)力滲透破壞加劇的嚴(yán)峻形勢(shì),一些基層黨組織思想政治領(lǐng)導(dǎo)功能弱化,履行管思想抓教育的職責(zé)不夠,不善于從政治上思考處理問題,集體領(lǐng)導(dǎo)、把關(guān)定向凌空踩虛。解決這些問題,必須在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)中強(qiáng)化基層黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用,確保在多元思想沖擊中穩(wěn)住陣腳、在復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)下站穩(wěn)立場(chǎng),確保軍隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

緊緊扭住練兵備戰(zhàn)這個(gè)核心

“支部建在連上”,最根本的目的是通過強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,保證作戰(zhàn)任務(wù)的完成。曾有一個(gè)時(shí)期,受郭徐流毒和長(zhǎng)期和平環(huán)境影響,一些基層黨支部工作重心偏離中心任務(wù),心思精力不夠聚焦,議戰(zhàn)議訓(xùn)圖形式走過場(chǎng),訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)不實(shí),帶兵打仗、指揮打仗能力不能完全適應(yīng)使命任務(wù)要求。我們應(yīng)牢記,無論在什么時(shí)候,能打勝仗都是我軍的根本職能和價(jià)值所在。必須聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,把支部的組織功能充分發(fā)揮出來。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),基層黨支部應(yīng)緊貼使命任務(wù),堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)建、抓建為戰(zhàn)。凝聚當(dāng)兵打仗思想。認(rèn)真抓好經(jīng)常性形勢(shì)任務(wù)、職能使命教育,在學(xué)習(xí)黨史國史軍史中汲取紅色營養(yǎng),在分析當(dāng)前國家安全和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)主席勝戰(zhàn)之問、價(jià)值叩問、本領(lǐng)拷問的憂思關(guān)切,激發(fā)官兵提高打仗本領(lǐng)的政治責(zé)任感和歷史使命感,把思想統(tǒng)一到能打仗、打勝仗上來。立好聚焦打仗導(dǎo)向。始終著眼是否有利于戰(zhàn)斗力建設(shè)抓建部隊(duì),科學(xué)配置資源,合理安排工作,切實(shí)排除干擾、剔除“虛功”。堅(jiān)決立起戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),士官選取、入黨考學(xué)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等要向訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手、精武標(biāo)兵傾斜,廣泛宣傳先進(jìn)典型事跡,立起聚焦打仗的政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向。鍛造能打勝仗本領(lǐng)。嚴(yán)格議戰(zhàn)議訓(xùn)、參訓(xùn)組訓(xùn)、跟訓(xùn)督訓(xùn)等制度落實(shí),支部一班人要帶頭學(xué)軍事學(xué)指揮學(xué)科技,始終與官兵訓(xùn)在一起、練在一起、苦在一起,以上率下、示范引領(lǐng),以訓(xùn)風(fēng)促黨風(fēng)、以血性煉黨性,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)官兵一心一意謀打贏。

緊緊扭住自主抓建這個(gè)關(guān)鍵

秋收起義部隊(duì)在轉(zhuǎn)移途中,一路戰(zhàn)斗頻繁,生活艱苦、瘧疾流行,傷病員不斷增加,少數(shù)官兵公開離隊(duì)、自謀出路,有的團(tuán)營出現(xiàn)官多兵少、槍多人少的現(xiàn)象,到達(dá)三灣村時(shí)已不足千人?!叭秊掣木帯痹诎嗯旁O(shè)黨小組,連設(shè)黨支部,連以上設(shè)黨代表,實(shí)行“戰(zhàn)士問題不出班排、黨員問題不出黨小組、干部問題不出黨支部”,極大增強(qiáng)基層連隊(duì)自建能力。當(dāng)前,新的領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)基層黨支部“三個(gè)能力”建設(shè)提出了新的更高要求,迫切需要各級(jí)加大培訓(xùn)幫帶力度,采取有效舉措,切實(shí)從根本上提高基層黨支部自我造血、自主抓建能力。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)扭住推動(dòng)基層建設(shè)全面過硬不放松,讓連隊(duì)的“心臟”堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)起來。強(qiáng)化自建當(dāng)好主心骨。支部一班人思想上要牢固樹立自主抓建意識(shí),在上級(jí)培訓(xùn)幫帶的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展黨支部班子練兵活動(dòng),組織干部骨干學(xué)好《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等基層建設(shè)法規(guī),理清抓建綱目、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法套路,努力提高籌劃、推進(jìn)和落實(shí)工作的實(shí)際本領(lǐng)。激發(fā)動(dòng)力當(dāng)好貼心人。充分尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神,大力發(fā)揚(yáng)三大民主,經(jīng)常問計(jì)于官兵,鼓勵(lì)建言獻(xiàn)策,讓官兵參與決策、執(zhí)行監(jiān)督、實(shí)施評(píng)判,及時(shí)總結(jié)推廣官兵在實(shí)踐中的有益探索,引導(dǎo)激勵(lì)官兵積極為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦。擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)好主人翁。支部一班人應(yīng)克服等靠依賴思想,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對(duì)復(fù)雜棘手難題、急難險(xiǎn)重任務(wù),敢于迎難而上、勇挑重?fù)?dān),面對(duì)差錯(cuò)失誤,不推諉、不躲閃,多從自身找原因,以主動(dòng)作為能干事、敢于負(fù)責(zé)不避事的實(shí)際行動(dòng),贏得官兵真心擁護(hù)。

緊緊扭住永葆先進(jìn)這個(gè)保證

在湖南炎陵水口休整期間,毛澤東同志親自主持6名士兵入黨宣誓儀式,明確黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)條件程序、組織生活制度,宣傳黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和紀(jì)律、黨支部的地位作用和任務(wù)要求,從發(fā)展首批工農(nóng)兵黨員入手,開啟了確保黨的先進(jìn)性純潔性的生動(dòng)實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡的情況下,黨員身份雖然沒有公開,但每打一仗,黨員都是沖鋒在前、退卻在后。當(dāng)前,有的支部落實(shí)組織生活制度不嚴(yán)格,不會(huì)、不敢依靠組織管黨員管干部,對(duì)思想入黨把關(guān)不嚴(yán),黨員身份看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻站不出來等現(xiàn)象不同程度存在。糾正這些不良現(xiàn)象,就必須把先進(jìn)性建設(shè)作為自身建設(shè)重要課題,把“走在前列”的要求貫穿于基層黨支部建設(shè)全過程。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇四

電影是一種極具感染力的藝術(shù)形式,在現(xiàn)今社會(huì),影視行業(yè)已經(jīng)獲得了廣泛的認(rèn)可。支部建在連上觀影作為一個(gè)十分受歡迎的活動(dòng)形式,在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提升基層黨員素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用,他能夠滿足基層黨員的精神需求,還能夠?yàn)樗麄儙碓S多益處。

第二段:支部建設(shè)

現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善,人們?nèi)粘I畹馁|(zhì)量也越來越高,尤其是在娛樂方面的需求。在這樣的背景下,支部建在連上觀影為提高黨員群體的娛樂休閑生活提供了一個(gè)新的方式,這種方式既有助于活躍黨員群體的日常生活,又能夠?yàn)辄h員提供一個(gè)新的途徑來開展各項(xiàng)工作,有利于增強(qiáng)他們的組織觀念。

第三段:觀影體驗(yàn)

此外,通過觀影活動(dòng),基層黨員群體還能夠接觸到高質(zhì)量的電影,提高自身的文化修養(yǎng),使自己在心靈方面得到更全面的提升。同時(shí),觀影活動(dòng)還能夠幫助基層黨員群體迅速掌握新的信息和技術(shù),提高他們的現(xiàn)代化素養(yǎng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識(shí)。

第四段:互動(dòng)交流

在支部建在連上觀影的過程中,基層黨員還能夠通過互動(dòng)交流來了解黨的歷史和文化,增強(qiáng)自己的組織觀念,為自己的黨員身份增添了更多的光彩。同時(shí),基層黨員還可以通過觀影活動(dòng)了解社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的信息,為自己今后的工作創(chuàng)造更有利的條件。

第五段:總結(jié)

綜上所述,支部建在連上觀影作為一項(xiàng)新的基層黨建活動(dòng),為基層黨員提供了一個(gè)新的途徑來進(jìn)行組織交流。它不僅可以滿足黨員群體的精神需求,同時(shí)也能夠?yàn)辄h員群體帶來更多的益處,增加他們的組織觀念,促進(jìn)黨組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展,使基層黨建活動(dòng)更具活力,更富有生機(jī)。就此,我們應(yīng)該積極參加支部建在連上觀影這樣的基層黨建活動(dòng),為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇五

近年來,我國支部建在連上的工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。支部建在連上是黨的一項(xiàng)重要工作,它是中共黨員參與、組織、推動(dòng)基層黨組織建設(shè)的有效形式。我作為一名共青團(tuán)員,深刻體會(huì)到支部建在連上的重要性和優(yōu)勢(shì),下面我將從支部建在連上的意義、建設(shè)中的問題、取得的成果以及對(duì)我的影響四個(gè)方面,談一談我的心得體會(huì)。

支部建在連上的意義重大。支部建在連上,可以增強(qiáng)基層黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨組織在連隊(duì)中的核心戰(zhàn)斗堡壘作用。在連隊(duì)中,基層黨組織能夠更加密切地關(guān)注官兵的思想動(dòng)態(tài),緊密聯(lián)系群眾,及時(shí)解決官兵的實(shí)際困難和問題,化解矛盾,維護(hù)官兵的利益。同時(shí),支部建在連上還能夠加強(qiáng)黨委對(duì)連隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)軍隊(duì)工作和戰(zhàn)斗力水平的提高。因此,支部建在連上的意義不僅僅體現(xiàn)在官兵的思想上,更體現(xiàn)在軍隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力上。

然而,在支部建在連上的實(shí)踐過程中還存在著一些問題。首先,人員分配不均。有些連隊(duì)在人員分配方面存在不公平現(xiàn)象,導(dǎo)致部分連隊(duì)的支部建設(shè)不夠完善,影響了黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。其次,支部工作不夠系統(tǒng)化。有的連隊(duì)在支部建立之后,由于缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)和培訓(xùn),導(dǎo)致支部工作的執(zhí)行力度不夠,黨組織的凝聚力和影響力較弱。最后,支部建在連上的工作與官兵思想動(dòng)態(tài)的適應(yīng)性不足。在連隊(duì)中,官兵的思想動(dòng)態(tài)受到多重因素的影響,不同人員的需求和問題也各不相同,對(duì)此,黨組織需要更加靈活的方式和措施來解決。

雖然存在問題,但支部建在連上的工作還是取得了很多積極的成果。首先,支部建在連上增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和影響力。通過官兵轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員,并參與到支部建設(shè)中,增強(qiáng)了官兵對(duì)黨組織的歸屬感和認(rèn)同感,進(jìn)一步推動(dòng)了黨組織的建設(shè)。其次,支部建在連上促進(jìn)了官兵的思想成熟和成長(zhǎng)。作為政治學(xué)習(xí)的主陣地,支部建在連上能夠加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和培養(yǎng),提高黨員的思想覺悟和理論水平,促使黨員更好地為人民服務(wù)。最后,支部建在連上為軍隊(duì)工作和戰(zhàn)斗力的提高提供了有力支持。黨組織作為連隊(duì)的核心,帶領(lǐng)官兵戰(zhàn)勝困難,開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)了部隊(duì)的蓬勃發(fā)展。

支部建在連上對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。首先,通過與黨員的學(xué)習(xí)交流,我深刻感受到共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命感,我深入了解到黨員應(yīng)該起到的模范帶頭作用,我加強(qiáng)了自己對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同和信心。其次,支部建在連上提供了一個(gè)良好的活動(dòng)平臺(tái),我能夠與其他黨員一起討論問題,共同學(xué)習(xí),相互激勵(lì),形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,提高了我個(gè)人的思想境界和政治素養(yǎng)。最后,支部建在連上使我更加明白了黨員要服務(wù)群眾的宗旨,我加深了對(duì)人民群眾的理解和關(guān)注,培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。

綜上所述,支部建在連上是中共黨員參與、組織、推動(dòng)基層黨組織建設(shè)的有效形式,具有重要意義和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中,我們要充分認(rèn)識(shí)支部建在連上的意義,解決存在的問題,取得更多的積極成果。作為一名共青團(tuán)員,支部建在連上對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的,我會(huì)繼續(xù)努力,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇六

教師支部條列是指教師工作中建立和完善的一系列政策和規(guī)定。它作為教師工作的依據(jù)和準(zhǔn)則,為教師提供了明確的方向和指導(dǎo)。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了教師支部條列的重要性,下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷展開講述。

首先,教師支部條列鼓勵(lì)我們不斷提高教學(xué)能力。作為一名教師,我們的使命是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。為此,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。教師支部條列規(guī)定了培訓(xùn)和研討的時(shí)間和方式,使我們能有機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)交流活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們不僅可以學(xué)到新的教育理念和教學(xué)方法,還可以與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)。通過這些培訓(xùn),我不僅提高了自己的教學(xué)水平,也拓寬了自己的教育視野。

其次,教師支部條列為我們提供了良好的工作環(huán)境。在支部條列的指導(dǎo)下,我們的學(xué)校從硬件設(shè)施到軟件管理都做到了規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各個(gè)場(chǎng)所的管理都得到了科學(xué)的安排和細(xì)致的打理。工作人員也定期進(jìn)行設(shè)備檢修和維護(hù),確保設(shè)施的正常運(yùn)行。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了管理和隊(duì)伍建設(shè),制定了一系列規(guī)范和制度,確保教師的工作得到科學(xué)的指導(dǎo)和支持。因此,我們能夠在一個(gè)良好的工作環(huán)境下,充分發(fā)揮自己的教育才能。

第三,教師支部條列鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)服務(wù)。作為教師,我們不僅僅是傳遞知識(shí),更是社會(huì)的一份子。教師支部條列規(guī)定了我們的工作職責(zé)和服務(wù)要求,要求我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)。通過這些活動(dòng),我們能夠了解社會(huì)發(fā)展的需要,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。而且,通過參與社會(huì)服務(wù),我們也能夠開闊自己的視野,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為教學(xué)工作提供更加豐富的素材和案例,提高教學(xué)效果。

第四,教師支部條列為我們提供了進(jìn)修和晉升的機(jī)會(huì)。在教師隊(duì)伍中,不同層次的教師有不同的教學(xué)需要和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。教師支部條列規(guī)定了不同層次教師的職業(yè)發(fā)展路徑和進(jìn)修條件。通過參加進(jìn)修和晉升考試,教師可以提高自己的職業(yè)水平,更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí),進(jìn)修和晉升也意味著更高的工資和更好的福利待遇,給予了教師更多的動(dòng)力和機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

最后,教師支部條列倡導(dǎo)我們教書育人的核心價(jià)值觀。教師的職責(zé)是為學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。因此,教師應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和教育理念。教師支部條列著重強(qiáng)調(diào)教師要以身作則,做學(xué)生的榜樣和引路人。我們要秉持真實(shí)、真誠、真心的原則,堅(jiān)守教育的初心,為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

總之,教師支部條列在教師工作中起到了極其重要的作用。它為我們提供了明確的方向和指導(dǎo),激勵(lì)我們不斷提高教學(xué)能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí),教師支部條列還規(guī)范了學(xué)校的工作環(huán)境和管理制度,為我們提供了良好的工作保障和發(fā)展機(jī)會(huì)。希望我能以教師支部條列為指導(dǎo),不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇七

支部建在連上是黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)的重要方針之一,也是推動(dòng)基層黨組織創(chuàng)新發(fā)展、強(qiáng)化黨的組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名基層黨員,我深切感受到支部建在連上的重要性和積極意義。通過在連上的實(shí)踐和感悟,我深化了對(duì)支部建在連上的理解,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的黨性信仰,激發(fā)了我為黨工作奮發(fā)向前的動(dòng)力。

第一段:明確理解支部建在連上的重要性

支部建在連上,就是把黨的支部組織植入到軍隊(duì)連隊(duì)中,實(shí)現(xiàn)黨支部和連隊(duì)的有效融合,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)體系與軍隊(duì)指揮鏈結(jié)合緊密,加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。重要性體現(xiàn)在兩個(gè)層面上。一方面,支部建在連上有利于提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政地位。另一方面,支部建在連上有利于強(qiáng)化軍隊(duì)的組織建設(shè)和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力建設(shè),確保軍隊(duì)始終聽黨指揮、能打勝仗。因此,支部建在連上是推動(dòng)黨的組織建設(shè)、深化軍隊(duì)改革的必然要求,具有重要的歷史任務(wù)和現(xiàn)實(shí)意義。

第二段:感受支部建在連上的團(tuán)結(jié)力量

支部建在連上的核心任務(wù)是黨的思想政治工作,通過黨組織在連隊(duì)中的引領(lǐng)和協(xié)調(diào),使連隊(duì)的各項(xiàng)工作得到科學(xué)指導(dǎo)和組織保障。在連上的實(shí)踐中,我親身經(jīng)歷了黨組織的團(tuán)結(jié)力量。黨組織號(hào)召和組織大家共同參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,通過組織學(xué)習(xí)、開展討論和交流研討,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),黨組織密切關(guān)注連隊(duì)官兵的思想動(dòng)態(tài)和問題反映,及時(shí)給予幫助和解答,在黨的指導(dǎo)下,支部建在連上形成了源源不斷的團(tuán)結(jié)力量,推動(dòng)著連隊(duì)的建設(shè)發(fā)展。

第三段:支部建在連上的組織力量

支部建在連上使黨的組織力量得到充分發(fā)揮。連隊(duì)的基層黨組織作為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶,能夠?qū)Ⅻh的政策、決策迅速傳達(dá)到連隊(duì)一線,同時(shí)也能將官兵的實(shí)際需要和問題及時(shí)反饋給上級(jí)黨組織。通過組織生活會(huì)、組織工會(huì)、團(tuán)支部等活動(dòng),黨組織能夠更好地了解連隊(duì)官兵的思想動(dòng)態(tài)和工作需求,提供更加精準(zhǔn)的組織保障和服務(wù)。通過黨的組織力量的發(fā)揮,支部建在連上大大提高了組織效能和決策實(shí)施的水平,為連隊(duì)的發(fā)展壯大提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。

第四段:支部建在連上的教育力量

支部建在連上也發(fā)揮著重要的教育力量。黨組織通過黨課、組織活動(dòng)等形式對(duì)官兵進(jìn)行思想教育和政治教育,引導(dǎo)官兵弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)。在連上的這段時(shí)間,我親身感受到了黨的教育力量的影響和感染。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的優(yōu)秀文獻(xiàn),我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)主義信仰的正確性和可信性,更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)黨和人民事業(yè)奮斗的信心和決心。

第五段:支部建在連上的引領(lǐng)力量

支部建在連上還發(fā)揮著重要的引領(lǐng)力量。黨組織通過制定和實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的方案和政策,引領(lǐng)連隊(duì)官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。在連隊(duì)中,黨組織通過各種形式的教育宣傳和典型事跡的宣傳,引導(dǎo)官兵勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新,在工作中不斷取得創(chuàng)新和發(fā)展。支部建在連上的引領(lǐng)力量,為連隊(duì)的發(fā)展和軍隊(duì)的建設(shè)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和保證。

總結(jié):通過支部建在連上的實(shí)踐和感悟,我深化了對(duì)黨的建設(shè)工作的理解,更加清楚地認(rèn)識(shí)到在基層黨組織建設(shè)中,支部建在連上是創(chuàng)新發(fā)展的必然要求,具有重要的歷史使命和現(xiàn)實(shí)意義。支部建在連上具有團(tuán)結(jié)力量、組織力量、教育力量和引領(lǐng)力量四個(gè)方面的積極作用,為黨的組織建設(shè)和軍隊(duì)的發(fā)展發(fā)揮了重要推動(dòng)作用。作為一名普通的黨員,我將堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命,為黨的工作和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇八

近年來,電影行業(yè)的發(fā)展讓人目不暇接。每個(gè)人都能在休閑時(shí)間享受到各種生動(dòng)有趣的電影作品,它也成為人類娛樂的一個(gè)重要方式。而對(duì)于部隊(duì)來說,一方面調(diào)整官兵情緒,另一方面也能通過觀影傳遞正能量,讓官兵在觀影過程中進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感、自信心和集體榮譽(yù)感。慶幸的是,我們連上組建了一支支部,也開展了一系列相關(guān)的觀影活動(dòng),深受廣大官兵歡迎,也讓我們?cè)谟^影過程中受益匪淺。

第二段:分享觀影的收獲

在我們的觀影活動(dòng)中,我們選取了許多具有象征意義的電影,比如《建黨偉業(yè)》《我和我的祖國》《解放了》等。這些影片在表現(xiàn)人民軍隊(duì)的艱苦卓絕、攻堅(jiān)克難和英勇無畏方面都有出色的表現(xiàn),更重要的是,為我們傳授了許多寶貴的思想。例如,《建黨偉業(yè)》講述了中國共產(chǎn)黨成立的歷程,它告訴我們革命的艱辛,并展示了中國共產(chǎn)黨成立以來所取得的歷史性成就。這些觀影體驗(yàn)加強(qiáng)了我們的思想、愛國主義和責(zé)任感,也讓我們想要更好地?fù)?dān)起自己的人生使命,為建設(shè)美好的軍隊(duì)和偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:支部建設(shè)的重要性

支部建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)思想建設(shè)的重中之重,也是推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)的重要保障。通過組建支部,我們能夠?yàn)閺V大官兵提供情感交流和思想指導(dǎo)的平臺(tái),幫助每個(gè)人形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。在觀影活動(dòng)中,我們也通過分享的方式,讓官兵們懂得了人生實(shí)現(xiàn)的意義所在,同時(shí)也打通了心中的疑惑,激發(fā)了應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣與信心。這種組織形式不僅能給官兵帶來愉悅的情感體驗(yàn),更能夠激發(fā)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇敢實(shí)踐的熱情。

第四段:助推軍隊(duì)建設(shè)的重要性

現(xiàn)代部隊(duì)的主要任務(wù)是維護(hù)國家安全和促進(jìn)國家建設(shè)。我們作為官兵的一員,不僅要有優(yōu)秀的設(shè)備和技術(shù),還需要有優(yōu)秀的思想和文化素養(yǎng)。通過觀影活動(dòng)增強(qiáng)我們的意識(shí)教育,有助于培養(yǎng)我們更高層次的軍事素質(zhì),更好地為國家的安全和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)還可以加強(qiáng)士兵之間的團(tuán)結(jié)和感情,增強(qiáng)軍隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五段:總結(jié)支部建在連上觀影心得體會(huì)

通過這次觀影活動(dòng),我認(rèn)為支部建設(shè)和電影文化的融合是成功的。我們通過集體觀影體驗(yàn)到了普通觀眾體驗(yàn)不到的情感和思想收獲,為統(tǒng)一思想、培養(yǎng)愛國主義意識(shí)和集體榮譽(yù)感做出貢獻(xiàn)。此外,它也反映了我們士兵的需求和愿望。未來我們將繼續(xù)不斷拓寬支部建設(shè)的范圍和方式,致力于更好地服務(wù)官兵,為部隊(duì)的發(fā)展和繁榮做出更多的努力。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇九

92年前,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)了著名的“三灣改編”,創(chuàng)造性地提出和建立“支部建在連上”的原則和制度,從政治上組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),小編整理了觀看《支部建在連上》

心得體會(huì)

范文_《支部建在連上》觀后感,僅供大家參考。

人民日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)馬利在全國組織部長(zhǎng)培訓(xùn)班上有關(guān)《互聯(lián)網(wǎng)與執(zhí)政黨建設(shè)》的講課中,提出“面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的巨大挑戰(zhàn),我黨有必要進(jìn)行一次新的‘三灣改變’,從‘支部建在連上’發(fā)展到‘支部建在網(wǎng)上’?!敝泄矈涞资形P(guān)于貫徹《中共湖南省委關(guān)于貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定的實(shí)施意見》的意見中也提出要“積極探索支部建在互聯(lián)網(wǎng)上的新路子”。對(duì)此,我進(jìn)行了一些思考:

一、“支部建在網(wǎng)上”的不同階段與特點(diǎn)

“支部建在網(wǎng)上”的運(yùn)作機(jī)制將隨著時(shí)代的發(fā)展而呈現(xiàn)出三個(gè)階段。分別是:“網(wǎng)上有黨員”,“網(wǎng)上有支部”,“支部在網(wǎng)上”。

第一階段 “網(wǎng)上有黨員”。即我們的黨員積極上網(wǎng),積極發(fā)言講話,積極講宣傳黨的政策、維護(hù)黨的形象、捍衛(wèi)黨的根本利益的話。

第二階段 “網(wǎng)上有支部”。即我們的支部除了使用傳統(tǒng)的教育管理手段之外,還積極利用互聯(lián)網(wǎng)的手段對(duì)黨員進(jìn)行教育管理。第二階段的黨員在網(wǎng)上出現(xiàn)的情況與第一階段相比,思想上是從自發(fā)發(fā)展到自覺,人員從零散不固定的發(fā)展到相對(duì)固定,時(shí)間上從偶然的發(fā)展到定期。第一階段中黨員在網(wǎng)上的發(fā)言是對(duì)(黨)外的,屬于宣傳性質(zhì)的,第二階段中黨支部同黨員之間的發(fā)言,是對(duì)內(nèi)的,是指示與匯報(bào)、是教育與學(xué)習(xí)、是部署與服從,屬于管理性質(zhì)的。

第三階段“支部在網(wǎng)上”。即:黨支部移居網(wǎng)上,完全在網(wǎng)上開展對(duì)黨員的教育管理活動(dòng)和黨務(wù)工作。第三階段同第二階段相比,在網(wǎng)上開展活動(dòng)從支部活動(dòng)的第二場(chǎng)所或方式發(fā)展為第一場(chǎng)所或第一方式,從支部活動(dòng)的非常態(tài)化方式發(fā)展成為支部活動(dòng)的常態(tài)化方式,從只是對(duì)個(gè)別的、一部分黨員的教育管理發(fā)展到對(duì)所有黨員的教育管理全部在網(wǎng)上實(shí)施,從大部分的黨務(wù)工作不在網(wǎng)上處理運(yùn)作發(fā)展到大部分的黨務(wù)工作都在網(wǎng)上運(yùn)作完成。

從上述對(duì)“支部建在網(wǎng)上”三個(gè)階段的分析來看,馬利所提出的五個(gè)層面的工作基本上是屬于第一、第二兩個(gè)階段的工作,而我們目前的黨建工作也正處于大力推進(jìn)第一階段工作、同時(shí)在小范圍內(nèi)探索第二階段工作的狀態(tài)中。而第三階段則是“支部建在網(wǎng)上”的高級(jí)的、完備的形態(tài)。

二、實(shí)現(xiàn)“支部建在網(wǎng)上”所需具備的社會(huì)條件

必須指出,政黨的組織形式是受所處的社會(huì)歷史、政治環(huán)境、文化心理以及生產(chǎn)力發(fā)展水平影響和制約的。

當(dāng)初,支部之所以要建在連上是有著深刻的歷史原因和背景的:十九世紀(jì)二十年代的中國,軍閥紛爭(zhēng),誰有軍隊(duì)誰就可以稱霸天下,馮國璋、段祺瑞、張作霖等人并沒有什么明確的、獨(dú)樹一幟的政治主張,但就是因?yàn)橛辛塑婈?duì),他們就能在中國的政壇上走馬燈似的輪流坐莊,而即使在政治主張、治國理念、人品威望上都受人尊敬的孫中山因?yàn)槭掷餂]有兵馬而無法實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,甚至要受到陳炯明、許崇智等軍閥的威脅。在第一次國內(nèi)大革命時(shí)期直至八一南昌起義,中國共產(chǎn)黨至多也只能靠政治理念去影響、感動(dòng)某支軍隊(duì)的負(fù)責(zé)人,進(jìn)而局部地控制某一支軍隊(duì)。應(yīng)該說,八七會(huì)議后的中共中央集體都認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)革命主張、建立革命政權(quán)的重要性,而正是毛澤東,以“支部建在連上”的方式把當(dāng)時(shí)的中共中央的理想落到了實(shí)處,他一反南昌起義前共產(chǎn)黨自上而下地影響軍隊(duì)的模式,創(chuàng)造了自下而上設(shè)連指導(dǎo)員、營教導(dǎo)員、團(tuán)、師政治部的方式控制軍隊(duì)、黨組織完全同軍隊(duì)合二為一的模式,這也就成為毛澤東對(duì)中國革命最偉大的貢獻(xiàn)之一。

通過上述分析,我們可以得知,黨之所以要去控制軍隊(duì),是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的中國能通過軍隊(duì)控制天下。后來這一成功的模式進(jìn)而拓展到黨控制國家機(jī)器、政府部門、群團(tuán)組織直至社會(huì)最基層的單位,從而實(shí)現(xiàn)了黨控制國家、控制社會(huì)的局面。

而“支部建在網(wǎng)上”的第一階段的出現(xiàn),是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)不可等閑視之的輿論陣地、一定程度上影響社會(huì)思想和民眾心理的力量,因此,我們的黨要求自己的黨員發(fā)出自己的聲音,直至成為網(wǎng)上的意見領(lǐng)袖。它是在互聯(lián)網(wǎng)聲勢(shì)漸炙的社會(huì)環(huán)境下、在我們的許多黨員都擁有上網(wǎng)的物質(zhì)條件的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的。它要求在鞏固已有的傳統(tǒng)宣傳媒體的基礎(chǔ)上進(jìn)一步占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興媒體,以目前中國的社會(huì)情況,是完全可以做到這一步的。

“支部建在網(wǎng)上”的第二階段的出現(xiàn),是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,流動(dòng)人員(黨員)的增加,黨利用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程快速傳輸?shù)奶攸c(diǎn)來開展黨員管理工作,它是在互聯(lián)網(wǎng)影響社會(huì)漸廣漸深,有流動(dòng)黨員的地方就可能有互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)環(huán)境和物質(zhì)技術(shù)條件下出現(xiàn)的,目前的中國通過努力也是可以做到這一步的。

“支部建在網(wǎng)上”的第三階段需要互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到觸及社會(huì)的每一個(gè)角落、每一個(gè)層面,有人的地方就有互聯(lián)網(wǎng),人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上生產(chǎn)甚至生活,互聯(lián)網(wǎng)已成為人類的“第一社會(huì)”,互聯(lián)網(wǎng)上的主流意識(shí)可以影響整個(gè)國民思想、情緒,進(jìn)而控制整個(gè)國家。當(dāng)這樣的社會(huì)條件出現(xiàn)時(shí),我們才應(yīng)該把支部建在網(wǎng)上。

通過上述分析可以得知,三個(gè)階段中的“互聯(lián)網(wǎng)”的特性是不同的,第一階段網(wǎng)上有黨員之“網(wǎng)”,它是媒體;第二階段網(wǎng)上有支部之“網(wǎng)”,它是傳輸工具;第三階段支部在網(wǎng)上之“網(wǎng)”,它就是人類社會(huì)。

應(yīng)該說,目前,中國社會(huì)還沒有發(fā)展到這一狀態(tài),互聯(lián)網(wǎng)還只是我們這個(gè)社會(huì)的“第二社會(huì)”,網(wǎng)上反映的人與事,也要拿到網(wǎng)下來解決。即使在美國,奧巴馬把互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作成了他的“宣傳部”、“組織部”、“財(cái)政部”,都還只是充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)的宣傳功能和傳輸功能而已。

三、“支部建在網(wǎng)上”的組織形式及其蘊(yùn)含的理念

雖然“支部建在網(wǎng)上”還只是一個(gè)遠(yuǎn)景,但它作為一種政黨組織形式所蘊(yùn)含的先進(jìn)理念卻值得我們關(guān)注與思考:

“支部建在網(wǎng)上”(指第三階段)同“支部建在連上”相比,在組成支部的黨員類別上,打破了目前以工作單位、居住地域?yàn)榻绲母窬?,而代之以相同行業(yè)、相同社會(huì)觀點(diǎn)、相同利益訴求為單位來組合支部;這樣,空間距離不再是支部組成的條件,地理空間相近的人員可能不在一個(gè)支部,遠(yuǎn)隔千里的政治觀念相近、相同者會(huì)在一起過組織生活。在黨員的組織關(guān)系上,淡化了黨員對(duì)某一具體支部在組織形式上的具體歸屬,而強(qiáng)化了黨員對(duì)黨的指導(dǎo)思想、根本宗旨、治國理念的認(rèn)同。黨員并一定總是某一個(gè)具體支部的成員,他可以因距離的原因、觀點(diǎn)的原因、黨的某項(xiàng)工作的原因在不同的時(shí)間段內(nèi)在不同的支部間流轉(zhuǎn)。在支部與黨員的關(guān)系上,支部不再是黨員的領(lǐng)導(dǎo)者,而成為黨員的服務(wù)者、黨的某項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織者;支部與黨員之間淡化了金字塔式結(jié)構(gòu)關(guān)系,而形成多點(diǎn)交互、平行網(wǎng)狀的特點(diǎn)。在黨同黨員之間聯(lián)系上,淡化了現(xiàn)實(shí)利益的關(guān)聯(lián),強(qiáng)化了政治理念的吸引。

平心而論,“支部建在網(wǎng)上”的組織形式同“支部建在連上”(實(shí)質(zhì)上是“支部建在單位”)相比,突出了互聯(lián)網(wǎng)虛擬的特點(diǎn),在這種運(yùn)作形式下,支部對(duì)黨員的影響和控制力要小于“支部建在單位”,它注重的是對(duì)黨員思想意識(shí)的影響,而我黨傳統(tǒng)組織形式中支部同黨員在具體的工作、生活中都有無處不在的關(guān)聯(lián)。

“支部建在連上”與“支部建在網(wǎng)上”做為兩種不同的政黨基層組織形式,一種嚴(yán)密、一種松散;一種強(qiáng)調(diào)從思想到行動(dòng)的組織性,一種注重政治觀點(diǎn)的相近性;這種組織形式上的不同來源于對(duì)政黨---這個(gè)人類文明史上獨(dú)特政治現(xiàn)象的性質(zhì)、作用、規(guī)律的認(rèn)識(shí)、思考、實(shí)踐的不同。自17世紀(jì)末英國形成輝格、托利兩大黨后,“政黨”這個(gè)角色正式在人類文明舞臺(tái)上粉墨登場(chǎng),所到之處,攪得風(fēng)生水起,天旋地轉(zhuǎn)。但它在人類的不同歷史時(shí)期、不同地區(qū)和國度里的表現(xiàn)形式是大相徑庭的,有時(shí)它表現(xiàn)為一種強(qiáng)勢(shì)組織,可以擁有精英人才、領(lǐng)袖人物,可以擁有軍隊(duì)武裝、地方割據(jù),可以擁有龐大黨產(chǎn)、財(cái)團(tuán)獻(xiàn)金;形成像“支部建在連上(單位)”這樣具有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的組織。也可以是一種弱勢(shì)組織,可以是相同主張的人們的松散的會(huì)員式組織,可以是因選舉而聚而動(dòng),選舉之后就散就伏的間隙性組織。政黨的組織形式也具有多樣性,變化性,因不同國家和地域、不同歷史階段的不同社會(huì)政治環(huán)境、民族文化心理等諸多條件而定。中國共產(chǎn)黨憑借“支部建在連上”的組織形式成功奪取了全國政權(quán)、憑借“支部建在單位” 的組織形式在中國穩(wěn)固執(zhí)政數(shù)十年,無疑證明這一政黨組織形式是適合當(dāng)時(shí)中國國情的。然而,“我黨已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨,成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,已經(jīng)從一個(gè)在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨,成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨”,我黨的目標(biāo)任務(wù)變了,所處的國際國內(nèi)的環(huán)境變了,同時(shí)放眼整個(gè)世界,政黨理論更加豐富,政黨實(shí)踐更加多樣;如何借鑒世界各個(gè)政黨在組織形式上的成功經(jīng)驗(yàn)、避免前車之鑒,以推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,是需要我們積極而慎重地選擇與探索的。

92年前,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)了著名的“三灣改編”,創(chuàng)造性地提出和建立“支部建在連上”的原則和制度,從政治上組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是我們黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)的一次成功實(shí)踐。今年是新中國成立70周年,大力挖掘“三灣改編”的時(shí)代價(jià)值,運(yùn)用紅色傳統(tǒng)加強(qiáng)部隊(duì)思想政治建設(shè)、培塑合格紅色傳人,具有重要意義。

1920xx年9月,毛澤東同志率秋收起義部隊(duì)挺進(jìn)井岡山。途中,在深入分析南昌起義、秋收起義相繼失敗的原因后,他認(rèn)為,“這是缺乏革命中心力量招致革命失敗的血的教訓(xùn)”,決定在江西永新三灣村改編部隊(duì),實(shí)行“支部建在連上”,即在連隊(duì)設(shè)黨支部,在優(yōu)秀士兵中發(fā)展黨員,在班排設(shè)黨小組,在連以上設(shè)黨代表并擔(dān)任黨組織書記。

習(xí)主席在黨的建設(shè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨的力量來自組織,組織強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)?!爸Р拷ㄔ谶B上”的原則和制度,奠定了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織基礎(chǔ),為鞏固提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、有效履行使命任務(wù)鑄就了堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè),履行新時(shí)代軍隊(duì)使命任務(wù),必須繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢(shì),推動(dòng)基層建設(shè)全面發(fā)展全面過硬。

緊緊扭住政治領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本

從我們黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始,到湘贛邊界秋收起義,黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是支部建在團(tuán)上,連沒有設(shè)立黨的組織,黨的領(lǐng)導(dǎo)沒有達(dá)于士兵、達(dá)于全部隊(duì),且官兵成分復(fù)雜、思想混亂,導(dǎo)致部隊(duì)經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)。“支部建在連上”解決了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)組織體系和制度機(jī)制不健全不完善的問題,為實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供了重要保證。毛澤東同志在《井岡山的斗爭(zhēng)》中指出:“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因?!碑?dāng)前,面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜、各種敵對(duì)勢(shì)力滲透破壞加劇的嚴(yán)峻形勢(shì),一些基層黨組織思想政治領(lǐng)導(dǎo)功能弱化,履行管思想抓教育的職責(zé)不夠,不善于從政治上思考處理問題,集體領(lǐng)導(dǎo)、把關(guān)定向凌空踩虛。解決這些問題,必須在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)中強(qiáng)化基層黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用,確保在多元思想沖擊中穩(wěn)住陣腳、在復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)下站穩(wěn)立場(chǎng),確保軍隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)著眼從思想上政治上組織上掌控和建設(shè)部隊(duì),履行好基層黨支部思想政治領(lǐng)導(dǎo)的根本職能。切實(shí)抓好理論武裝。嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)常性思想教育制度,以《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》為基本教材,落實(shí)好組織督導(dǎo)抓學(xué)和官兵自主學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部用科學(xué)理論建連育人的思想素質(zhì)和實(shí)際能力。錘煉過硬政治能力。組織黨員干部學(xué)深悟透黨的路線方針政策,學(xué)懂弄通軍隊(duì)法規(guī)制度,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神和工作部署,確保官兵始終保持清醒頭腦,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,確保部隊(duì)建設(shè)始終朝著正確方向前進(jìn)。提升集體領(lǐng)導(dǎo)效能。適應(yīng)新體制要求,健全完善基層組織,選取懂黨務(wù)、有能力、講原則、威信高的同志擔(dān)任支部委員、黨小組組長(zhǎng),結(jié)合組織生活搞好經(jīng)常性幫帶。強(qiáng)化民主集中制的貫徹落實(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)施正確集中,堅(jiān)決防止和糾正“家長(zhǎng)制”“一言堂”,切實(shí)提升支部集體領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量。

緊緊扭住練兵備戰(zhàn)這個(gè)核心

“支部建在連上”,最根本的目的是通過強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,保證作戰(zhàn)任務(wù)的完成。曾有一個(gè)時(shí)期,受郭徐流毒和長(zhǎng)期和平環(huán)境影響,一些基層黨支部工作重心偏離中心任務(wù),心思精力不夠聚焦,議戰(zhàn)議訓(xùn)圖形式走過場(chǎng),訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)不實(shí),帶兵打仗、指揮打仗能力不能完全適應(yīng)使命任務(wù)要求。我們應(yīng)牢記,無論在什么時(shí)候,能打勝仗都是我軍的根本職能和價(jià)值所在。必須聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,把支部的組織功能充分發(fā)揮出來。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),基層黨支部應(yīng)緊貼使命任務(wù),堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)建、抓建為戰(zhàn)。凝聚當(dāng)兵打仗思想。認(rèn)真抓好經(jīng)常性形勢(shì)任務(wù)、職能使命教育,在學(xué)習(xí)黨史國史軍史中汲取紅色營養(yǎng),在分析當(dāng)前國家安全和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)主席勝戰(zhàn)之問、價(jià)值叩問、本領(lǐng)拷問的憂思關(guān)切,激發(fā)官兵提高打仗本領(lǐng)的政治責(zé)任感和歷史使命感,把思想統(tǒng)一到能打仗、打勝仗上來。立好聚焦打仗導(dǎo)向。始終著眼是否有利于戰(zhàn)斗力建設(shè)抓建部隊(duì),科學(xué)配置資源,合理安排工作,切實(shí)排除干擾、剔除“虛功”。堅(jiān)決立起戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),士官選取、入黨考學(xué)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等要向訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手、精武標(biāo)兵傾斜,廣泛宣傳先進(jìn)典型事跡,立起聚焦打仗的政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向。鍛造能打勝仗本領(lǐng)。嚴(yán)格議戰(zhàn)議訓(xùn)、參訓(xùn)組訓(xùn)、跟訓(xùn)督訓(xùn)等制度落實(shí),支部一班人要帶頭學(xué)軍事學(xué)指揮學(xué)科技,始終與官兵訓(xùn)在一起、練在一起、苦在一起,以上率下、示范引領(lǐng),以訓(xùn)風(fēng)促黨風(fēng)、以血性煉黨性,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)官兵一心一意謀打贏。

緊緊扭住自主抓建這個(gè)關(guān)鍵

秋收起義部隊(duì)在轉(zhuǎn)移途中,一路戰(zhàn)斗頻繁,生活艱苦、瘧疾流行,傷病員不斷增加,少數(shù)官兵公開離隊(duì)、自謀出路,有的團(tuán)營出現(xiàn)官多兵少、槍多人少的現(xiàn)象,到達(dá)三灣村時(shí)已不足千人?!叭秊掣木帯痹诎嗯旁O(shè)黨小組,連設(shè)黨支部,連以上設(shè)黨代表,實(shí)行“戰(zhàn)士問題不出班排、黨員問題不出黨小組、干部問題不出黨支部”,極大增強(qiáng)基層連隊(duì)自建能力。當(dāng)前,新的領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)基層黨支部“三個(gè)能力”建設(shè)提出了新的更高要求,迫切需要各級(jí)加大培訓(xùn)幫帶力度,采取有效舉措,切實(shí)從根本上提高基層黨支部自我造血、自主抓建能力。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)扭住推動(dòng)基層建設(shè)全面過硬不放松,讓連隊(duì)的“心臟”堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)起來。強(qiáng)化自建當(dāng)好主心骨。支部一班人思想上要牢固樹立自主抓建意識(shí),在上級(jí)培訓(xùn)幫帶的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展黨支部班子練兵活動(dòng),組織干部骨干學(xué)好《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等基層建設(shè)法規(guī),理清抓建綱目、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法套路,努力提高籌劃、推進(jìn)和落實(shí)工作的實(shí)際本領(lǐng)。激發(fā)動(dòng)力當(dāng)好貼心人。充分尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神,大力發(fā)揚(yáng)三大民主,經(jīng)常問計(jì)于官兵,鼓勵(lì)建言獻(xiàn)策,讓官兵參與決策、執(zhí)行監(jiān)督、實(shí)施評(píng)判,及時(shí)總結(jié)推廣官兵在實(shí)踐中的有益探索,引導(dǎo)激勵(lì)官兵積極為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦。擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)好主人翁。支部一班人應(yīng)克服等靠依賴思想,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對(duì)復(fù)雜棘手難題、急難險(xiǎn)重任務(wù),敢于迎難而上、勇挑重?fù)?dān),面對(duì)差錯(cuò)失誤,不推諉、不躲閃,多從自身找原因,以主動(dòng)作為能干事、敢于負(fù)責(zé)不避事的實(shí)際行動(dòng),贏得官兵真心擁護(hù)。

緊緊扭住永葆先進(jìn)這個(gè)保證

在湖南炎陵水口休整期間,毛澤東同志親自主持6名士兵入黨宣誓儀式,明確黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)條件程序、組織生活制度,宣傳黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和紀(jì)律、黨支部的地位作用和任務(wù)要求,從發(fā)展首批工農(nóng)兵黨員入手,開啟了確保黨的先進(jìn)性純潔性的生動(dòng)實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡的情況下,黨員身份雖然沒有公開,但每打一仗,黨員都是沖鋒在前、退卻在后。當(dāng)前,有的支部落實(shí)組織生活制度不嚴(yán)格,不會(huì)、不敢依靠組織管黨員管干部,對(duì)思想入黨把關(guān)不嚴(yán),黨員身份看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻站不出來等現(xiàn)象不同程度存在。糾正這些不良現(xiàn)象,就必須把先進(jìn)性建設(shè)作為自身建設(shè)重要課題,把“走在前列”的要求貫穿于基層黨支部建設(shè)全過程。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)著眼新時(shí)代新要求,始終扭住先進(jìn)性建設(shè)不放松,在實(shí)踐中彰顯黨員隊(duì)伍良好作風(fēng)和先進(jìn)形象。嚴(yán)肅黨內(nèi)生活錘煉黨性,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,增強(qiáng)組織生活的原則性戰(zhàn)斗性。堅(jiān)決糾正和防止庸俗化、隨意化現(xiàn)象和自由主義、好人主義,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、先鋒意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從嚴(yán)從緊從實(shí)建強(qiáng)隊(duì)伍,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)條件和組織程序發(fā)展黨員,從源頭上確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的全過程管理,通過設(shè)立“黨員先鋒崗”、簽訂“履職

承諾書

”、劃分“模范責(zé)任田”,督導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)純正風(fēng)氣,深化拓展基層風(fēng)氣監(jiān)察聯(lián)系點(diǎn)制度,緊盯黨員干部廉潔自律、官兵權(quán)益有效維護(hù)、敏感事務(wù)公正處理、內(nèi)部關(guān)系和諧純潔等方面,堅(jiān)決防止和糾治發(fā)生在官兵身邊的“微腐敗”和不正之風(fēng),純正基層的政治生態(tài),不斷加強(qiáng)黨支部團(tuán)結(jié)凝聚功能,更好地匯聚強(qiáng)軍興軍強(qiáng)大正能量。

(作者單位:武警江西總隊(duì))

1920xx年,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)江西省永新縣三灣村進(jìn)行改編,首次提出“支部建在連上”,初步確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)于當(dāng)前黨的基層建設(shè)仍有重要的指導(dǎo)作用。

黨的十九大報(bào)告提出,黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。連隊(duì)作為軍隊(duì)的基層組織,“支部建在連上”不僅是建黨建軍的一項(xiàng)基本原則和制度,更是我們黨建設(shè)特別是基層黨組織建設(shè)的發(fā)展根基。

再次回顧“支部建在連上”的產(chǎn)生、發(fā)展歷程,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)、方法、作用,對(duì)今天加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

“支部建在連上”使黨的事業(yè)有了基礎(chǔ)和平臺(tái)

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)前提是要把平臺(tái)搭穩(wěn)搭好。我黨我軍通過“支部建在連上”,在部隊(duì)首次實(shí)行了班排建立黨小組、連隊(duì)建立黨支部的制度,這使得黨的決定、規(guī)定在基層單位有了組織載體,從而有效解決了黨對(duì)軍隊(duì)基層的領(lǐng)導(dǎo)問題,最終使軍隊(duì)面貌煥然一新,戰(zhàn)斗力空前提高。

當(dāng)前黨的形勢(shì)任務(wù)及外部環(huán)境都發(fā)生了很大變化,但從中央到基層組織是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一的整體這一點(diǎn)始終未變。作為全黨體系末端的基層黨組織,落實(shí)黨賦予的“最后一公里”任務(wù),顯得尤為重要。做好基層黨建工作,首先就是要把基層黨組織的架構(gòu)搭建完整,作用發(fā)揮出來,讓黨的支部也絕不僅僅建在“連”上,而是要建到車間、公司、學(xué)校、扶貧一線,甚至還要建到“樓”上、“網(wǎng)”上,在確保黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下,多種形式多種舉措把黨的基層組織建好建強(qiáng),使其在領(lǐng)導(dǎo)基層工作上真正發(fā)揮出強(qiáng)大的政治功能。

“支部建在連上”使黨的基層管理有了章法

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)關(guān)鍵是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向加強(qiáng)管理。建軍初期,“支部建在連上”從根本上解決了起義部隊(duì)人員思想混亂、隊(duì)伍成分復(fù)雜、組織管理弱化等問題,而且在革命、建設(shè)和改革開放的各個(gè)時(shí)期,無不發(fā)揮了巨大的建設(shè)引領(lǐng)作用。

當(dāng)前,就是要針對(duì)有的農(nóng)村黨支部帶頭人素質(zhì)不高、有的社區(qū)黨支部服務(wù)群眾不到位、有的企業(yè)黨支部發(fā)揮作用不突出、有的機(jī)關(guān)黨支部開展活動(dòng)不經(jīng)常等現(xiàn)象,牢牢把握和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新,加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面,著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。

“支部建在連上”使黨的組織更具活力

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)重點(diǎn)是要提升組織力、號(hào)召力和凝聚力。黨支部是黨最基本的組織,也是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,“支部建在連上”使黨的斗爭(zhēng)力量不斷壯大。突出基層黨組織的主體功能,煥發(fā)出大活力,不僅是黨中央對(duì)基層黨組織提出的殷切期望,更是基層黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)的迫切需求。

“支部建在連上”使黨的思想主張更聚人心

新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)根本是要取得人民擁護(hù)。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民,一旦脫離群眾,就會(huì)失去生命力。習(xí)近平總書記在談到統(tǒng)戰(zhàn)工作時(shí)曾講到:“世界上什么事情最難做?應(yīng)該就是爭(zhēng)取人心了。”淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的。這句話不僅體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,而且完全道出了“贏得人心就是贏得勝利”的深刻道理。這種強(qiáng)大力量的匯聚,也并非一朝一夕形成,恰恰是因?yàn)橛谐汕先f的基層支部,牢固樹立為人民服務(wù)宗旨,積極宣傳黨的主張,持之以恒踐行黨的群眾路線所致。

(據(jù)《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》20xx年12月11日第a5版,作者:陳明明)

支部建在連上教師心得體會(huì)篇十

《支部建在連上》重在回顧呈現(xiàn)以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人探索“支部建在連上”這一偉大創(chuàng)舉的醞釀發(fā)展和定型歷程。小編整理了20xx觀看《支部建在連上》

心得體會(huì)

作文,僅供大家參考。

"支部建在連上" 是建黨、建軍的一項(xiàng)基本原則和制度。1920xx年9月,毛澤東同志率秋收起義余部挺進(jìn)井岡山途中,有感于南昌、秋收起義相繼失敗,"這是缺乏革命中心力量招致革命失敗的血的教訓(xùn)"。遂確定在江西永新三灣村改編部隊(duì),實(shí)行"支部建在連上":在連隊(duì)設(shè)黨支部,在優(yōu)秀士兵中發(fā)展黨員,在班排設(shè)黨小組,在連以上設(shè)黨代表并擔(dān)任黨組織書記。這就在部隊(duì)建起嚴(yán)整的黨組織體系,為黨全面建設(shè)和掌握部隊(duì)提供了可靠組織保證。后來,毛澤東等在領(lǐng)導(dǎo)"工農(nóng)武裝割據(jù)"斗爭(zhēng)中,深切體會(huì)到"紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,'支部建在連上'是一個(gè)重要原因"。經(jīng)過實(shí)踐總結(jié),"支部建在連上"逐漸完善,遂納入1920xx年底古田會(huì)議通過的決議案并形成定制,成為建黨建軍的基本原則和制度延續(xù)至今。

80年來,盡管我軍的體制編制、官兵成分、使命任務(wù)和社會(huì)環(huán)境等發(fā)生很大變化,"支部建在連上"的某些內(nèi)容形式亦有所調(diào)整,但其基本精神卻是光耀古今并予未來以深刻啟迪。"支部建在連上",確保了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,大大提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力 。

"支部建在連上"的原則是由中國共產(chǎn)黨的宗旨和人民軍隊(duì)的性質(zhì)決定的。堅(jiān)持黨指揮槍、即黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則的基本精神,一是人民解放軍必須完全地絕對(duì)地?zé)o條件地置于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,任何情況下,決不允許軍隊(duì)鬧獨(dú)立性,決不允許任何個(gè)人向黨爭(zhēng)兵權(quán);二是除共產(chǎn)黨和她的助手--共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織,可以根據(jù)黨中央委員會(huì)的指示在軍隊(duì)中工作以外,其他政黨都不得在軍隊(duì)中發(fā)展和開展工作;三是人民解放軍的一切活動(dòng)都必須服從于和服務(wù)于黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,中共中央、重申了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則,強(qiáng)調(diào)"支部建在連上"、"黨指揮槍"是人民軍隊(duì)的建軍之本,立軍之魂,無論什么時(shí)候都不能有絲毫的動(dòng)搖。

80年前,毛澤東同志親手?jǐn)M定的古田會(huì)議決議,意蘊(yùn)豐厚、思想深邃,為建設(shè)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)奠定了思想理論根基。"支部建在連上"就是決議正式確立并傳承至今的重要黨建原則和制度。重溫決議關(guān)于"支部建在連上"的精神,對(duì)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),大力加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)至關(guān)重要。

通俗地理解,“初心”是一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)主觀上想做什么事。在1920xx年代初創(chuàng)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨的初心是為勞苦大眾翻身求解放,為人民謀幸福。不忘初心、方得始終,初心易設(shè)、守恒不易。“使命”是一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)要把一件事情做成什么樣子,即目標(biāo)是什么。中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)和使命,是為民族求復(fù)興。

20xx年習(xí)總書記在內(nèi)蒙古考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,開展不忘初心,牢記使命主題教育,歸根結(jié)底就是中國共產(chǎn)黨必須始終為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,只有這樣,我們黨才能長(zhǎng)期執(zhí)政,國家才能長(zhǎng)治久安。

在具體工作中,怎么落實(shí)初心和宗旨意識(shí)?20xx年,習(xí)總書記在云南考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要把工作重心放在基層,形成抓基層的強(qiáng)大合力。要堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層,落實(shí)好“支部建在連上”這一重要原則和制度。

“把支部建在連上”是中國共產(chǎn)黨實(shí)踐“初心”和“使命”的重要切入點(diǎn)和抓手。1920xx年9月,毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)來到三灣,完成了歷史上著名的“三灣改編”。毛澤東同志經(jīng)過認(rèn)真思考、深刻汲取現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)和思想,提煉、確立了“把支部建在連上”這樣一個(gè)黨在軍隊(duì)中的基層組織模式。

習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上指出,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),關(guān)鍵是從嚴(yán)抓好落實(shí)。20xx年9月,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,并發(fā)出通知強(qiáng)調(diào),要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹黨章要求,既弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng),又體現(xiàn)基層創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn),是新時(shí)代黨支部建設(shè)的基本遵循。彰顯了黨中央高度重視黨的基層工作的態(tài)度、加強(qiáng)黨支部建設(shè)的信心、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸人生的決心。今天學(xué)習(xí)這段歷史,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

通過生動(dòng)的歷史經(jīng)典的講解分析,可以教育和凝聚黨員的思想,團(tuán)結(jié)廣大干部員工深入理解零售行業(yè)的社會(huì)功能,理解我們自身的社會(huì)工作價(jià)值。同時(shí),把黨建的初心和我們自身作為零售人的初心結(jié)合起來,更確切地理解零售人的初心,就是滿足人們對(duì)美好生活的向往。

第二、在軍隊(duì)當(dāng)中,連隊(duì)一級(jí)團(tuán)隊(duì)是先鋒,要沖在前、戰(zhàn)斗在前。粟裕同志曾經(jīng)問毛澤東同志,為什么把支部建在連上,毛澤東同志的回答是,好鋼要用在刀刃上,連隊(duì)是刀,共產(chǎn)黨員是鋼。意思是,連隊(duì)是工作先鋒,支部要率領(lǐng)黨員沖在前,解決問題。在今天的工作現(xiàn)場(chǎng),就是要激勵(lì)支部率先垂范、親力親為做工作,和黨員、員工想在一起、干在一起。切忌把自己當(dāng)作是一級(jí)管理者、傳聲筒,悠閑自得、將上級(jí)黨組織的指示傳達(dá)下去就完事大吉。

第三、黨支部組織的規(guī)模適中,可以形成一定規(guī)模的特色化工作力。黨支部率領(lǐng)幾十人的規(guī)模團(tuán)隊(duì)開展工作,下設(shè)幾個(gè)黨小組,機(jī)動(dòng)性強(qiáng),便于組合調(diào)度,便于快速抓住工作時(shí)機(jī),能夠及時(shí)完成上級(jí)黨組織交給的任務(wù),形成一定的規(guī)模優(yōu)勢(shì),展示出特色化的工作力。過去在軍事組織中,連隊(duì)一級(jí)團(tuán)隊(duì)是先鋒,今天,支部所在的團(tuán)隊(duì)依然是具有規(guī)模化功能的組織,無論是在社會(huì)建設(shè)中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,都需要充分激發(fā)這樣的團(tuán)隊(duì)活力,向前趟,尋求創(chuàng)新服務(wù)、跨越發(fā)展模式。

第四、要把黨建和經(jīng)營統(tǒng)一起來,有擔(dān)當(dāng)、有方法。基層黨組織是我們黨開展經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)工作的堡壘、落腳點(diǎn),20xx年,習(xí)總書記在河南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要把敢為群眾辦實(shí)事和提高群眾工作能力結(jié)合起來,把抓發(fā)展和抓黨建結(jié)合起來,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民,為群眾辦實(shí)事,既要有誠心,也要講方法,要將辦實(shí)事的過程,成為宣傳群眾組織群眾,教育群眾的過程,成為干部廉潔奉公,干凈干事,在群眾中樹立良好形象的過程。

黨建工作提供了思想政治上的原動(dòng)力。

一是、在黨政建設(shè)方面,進(jìn)行了突破性的創(chuàng)新和變革。在業(yè)務(wù)體系和干部管理體系上,在行業(yè)內(nèi)率先設(shè)計(jì)黨政雙正職崗位,有力地強(qiáng)化了基層黨組織工作力和活力,對(duì)于調(diào)動(dòng)店鋪團(tuán)隊(duì)凝聚力起到了非常重要的引領(lǐng)作用。在一定區(qū)域具有領(lǐng)先價(jià)值,顯示出獨(dú)特的戰(zhàn)略眼光和政治覺悟。

二是、在服務(wù)營銷方面,進(jìn)一步拓展和延續(xù)了翠微百貨麾下各成員單位的服務(wù)理念和服務(wù)精神,在各個(gè)店鋪商圈積極開展會(huì)員服務(wù)營銷,贏得了良好的市場(chǎng)口碑,結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化了服務(wù)明星和服務(wù)品牌在市場(chǎng)上的影響力。

三是、在新商業(yè)模式探索方面,積極開辟百貨店以外新的業(yè)態(tài),拓展新的商圈,目前翠微店、甘家口店等已經(jīng)進(jìn)入深度的升級(jí)轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì),面對(duì)傳統(tǒng)百貨店的模式慣性,正在尋求經(jīng)營戰(zhàn)略上的突破,迎合、引領(lǐng)新的消費(fèi)需求。

四是、在各成員單位的企業(yè)文化融合方面,進(jìn)行了大膽的輪崗創(chuàng)新,用不到一年時(shí)間,在將近300人的中高層管理隊(duì)伍中,調(diào)整了近70%,打破了原來三個(gè)企業(yè)之間無形的心理隔閡和團(tuán)隊(duì)?wèi)T性文化,進(jìn)行了高度的整合以后,在內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)控制方面取得了突出的成就。

以上工作說明,翠微集團(tuán)(股份)黨委開展的創(chuàng)造性工作,就是在體現(xiàn)和落實(shí)黨的初心與使命,就是在深入鉆研、運(yùn)營行業(yè)市場(chǎng)規(guī)律,與消費(fèi)者的日常需求和內(nèi)心潛在需求謀求價(jià)值統(tǒng)一。

作為一個(gè)零售企業(yè)的基層黨組織,要堅(jiān)決貫徹集團(tuán)(股份)黨委、上級(jí)主管部門黨組織的各項(xiàng)部署,身體力行、落實(shí)在行動(dòng)中,把店鋪的事情辦好,把為消費(fèi)者、員工、股東這“三大顧客”服務(wù)的“初心”顯現(xiàn)在行動(dòng)上,創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工具、在數(shù)據(jù)化的平臺(tái)上策劃新的服務(wù)價(jià)值鏈,努力形成引領(lǐng)性的跨越式服務(wù)模式,用凝聚人心、創(chuàng)意業(yè)績(jī)、錘煉品牌來回應(yīng)上級(jí)黨組織,尤其是消費(fèi)者的期望。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(約200字)

教師作為學(xué)校中的中堅(jiān)力量,其重要性不言而喻。然而,在教育教學(xué)工作中,教師也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)與困擾。為了更好地凝聚教師隊(duì)伍的力量,發(fā)揮教師的主體作用,學(xué)校制定了《教師支部條例》。我作為一名教師,深入學(xué)習(xí)和貫徹這部條例,不僅對(duì)我個(gè)人的思維方式和工作方式產(chǎn)生了積極影響,也增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的信心和使命感。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容與收獲(約350字)

《教師支部條例》明確了教師支部組織的性質(zhì)、任務(wù)和職責(zé),并提出了建設(shè)學(xué)科專業(yè)群與教研活動(dòng)的要求。通過學(xué)習(xí),我更加深入地理解了教師支部是聯(lián)系黨員與群眾的橋梁紐帶,是組織師德師風(fēng)建設(shè)與教研活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí),條例還明確了教師支部應(yīng)當(dāng)注重教育教學(xué),扎實(shí)掌握教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。這讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力是職責(zé)所在。

在學(xué)習(xí)《教師支部條例》過程中,我還對(duì)學(xué)科專業(yè)群建設(shè)及教研活動(dòng)有了更深入的理解。我們學(xué)校注重學(xué)科教研,要求各學(xué)科組建專業(yè)群,進(jìn)行教研活動(dòng),以提升學(xué)科教師的專業(yè)水平和教學(xué)效果。在以往的工作中,我常常感到教學(xué)過程中的問題難以解決,教學(xué)資源的共享也存在不足。通過學(xué)習(xí)支部條例,我明白了學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同研究解決教學(xué)中的問題,并實(shí)現(xiàn)資源的互相分享,從而提升整個(gè)學(xué)科的整體水平。

第三段:思想觸動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)(約350字)

學(xué)習(xí)《教師支部條例》讓我深刻地感受到了作為一名教師的光榮和偉大。我開始思考自己的教學(xué)理念和教育使命,并根據(jù)《教師支部條例》的要求,積極參與到學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)和教研活動(dòng)中。我意識(shí)到,通過教研活動(dòng)的開展,我可以與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互相借鑒和學(xué)習(xí),提升自身的教學(xué)水平,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng),還可以增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過與同事們的交流與合作,我們共同解決了一些教學(xué)中的難題,并共同研究出一些創(chuàng)新的教學(xué)方法。這不僅為我們的教學(xué)工作注入了新的活力,也提升了學(xué)校的整體教學(xué)水平。

第四段:條例對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的促進(jìn)(約200字)

《教師支部條例》的頒布實(shí)施,為學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)帶來了積極的變化。學(xué)校注重發(fā)展教師支部,為教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和展示自我的平臺(tái)。教師們通過學(xué)習(xí)支部條例,明確自己的使命和責(zé)任,提高了教學(xué)和科研能力,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)氛圍和專業(yè)水平。同時(shí),學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)也為教師們提供了一個(gè)共同工作、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),促進(jìn)了教師之間的交流與合作。

第五段:個(gè)人感悟與展望(約200字)

通過學(xué)習(xí)《教師支部條例》,我不僅深入了解了教師支部的性質(zhì)和任務(wù),也認(rèn)識(shí)到教師支部在教師隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用。同時(shí),學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)和教研活動(dòng)的開展也為我提供了一個(gè)與同事們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師支部條例》,不斷豐富自己的教學(xué)理念和教育思想,提高自身的教學(xué)能力和學(xué)科水平,為學(xué)校的科研與教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,在學(xué)習(xí)《教師支部條例》的引領(lǐng)下,我們的教育事業(yè)一定能夠邁上新的臺(tái)階。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇十二

20xx年是改革開放40年,40年中國發(fā)生了翻天覆地的變化,我們心中也充滿了無限的期盼,習(xí)近平總書記說,“我們要以慶祝改革開放40周年為契機(jī),逢山開路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底”。

《我們一起走過——致敬改革開放40周年》以改革開放40年取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革為基礎(chǔ),展現(xiàn)了107個(gè)典型的改革故事。攝制組采訪了183位改革的親歷者、參與者,還挖掘了大量歷史素材。充分呈現(xiàn)改革開放40年來,靠著艱苦奮斗、思想解放,中國人突破了艱難險(xiǎn)阻;靠著勇于變革、銳意進(jìn)取,中國人用雙手書寫了壯麗的發(fā)展史詩;沿著成功開辟的中國特色社會(huì)主義道路,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來,富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

回首過去,我們40年的風(fēng)雨歷程,歲路途艱辛,但是碩果累累。改革開放40年的發(fā)展,中國人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變。中國社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)到開放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長(zhǎng),綜合國力進(jìn)一步提高。

民生得到顯著改善,人民生活總體上達(dá)到小康水平,科技教育快速發(fā)展,社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。人民群眾主人翁意識(shí)顯著增強(qiáng),受教育水平和文明程度明顯提高,社會(huì)整體文明程度大幅提升。

繼往開來,中國的發(fā)展永不止步,中國也踏上了新的歷史征程。并堅(jiān)持以人民為中心,同樣也是黨的根本宗旨所在,是黨的一切工作所依,是我們必須堅(jiān)持的改革價(jià)值取向。

習(xí)近平總書記更多次強(qiáng)調(diào),老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么,通過改革給人民群眾帶來更多獲得感。作為基層干部,我們更要全力踐行深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),體現(xiàn)在各方面制度安排上。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們要堅(jiān)持全面深化改革,充分發(fā)揮我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性。改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的時(shí)代特色,是我們黨最鮮明的時(shí)代旗幟,是中國人民最為自信和自豪的偉大創(chuàng)舉。

農(nóng)村爭(zhēng)當(dāng)美麗鄉(xiāng)村,城鎮(zhèn)爭(zhēng)做文明城市,一幢幢一件件都離不開改革開放的紅利,這種翻天覆地的變化承載來40年所帶來的巨大成就,更是改革開放的偉大實(shí)踐。相信,未來在黨和人民的共同努力下,在改革開放正確方針政策下,社會(huì)會(huì)更加進(jìn)步,國家會(huì)更加繁榮。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇十三

教師支部工作是學(xué)校黨建工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名教師支部工作小組成員,我深感責(zé)任重大、使命光榮。通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐,我有了一些心得體會(huì),希望能夠與大家分享。

首先,我們需要建立正確的工作導(dǎo)向。作為教師支部工作的一員,我們的首要任務(wù)是推動(dòng)教師隊(duì)伍的黨建工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力的全面提升。因此,我們要以黨支部工作的實(shí)際效果為導(dǎo)向,注重落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。我們要明確工作目標(biāo),清楚工作思路,努力做到目標(biāo)明確、工作有序、措施得當(dāng),確保工作能夠取得實(shí)效。

其次,我們要注重加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師支部工作的開展需要黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)推進(jìn),需要大家形成合力,共同攻堅(jiān)。因此,我們要充分發(fā)揮黨支部的作用,科學(xué)組織各項(xiàng)工作,做到各個(gè)環(huán)節(jié)銜接有序,各項(xiàng)任務(wù)有力推進(jìn)。同時(shí),我們還要做好宣傳和動(dòng)員工作,增強(qiáng)教師隊(duì)伍參與支部活動(dòng)的積極性,使黨建工作能夠深入到每個(gè)人、每個(gè)角落。

第三,我們要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向。教師支部工作是為了推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展,為了解決教育教學(xué)中存在的問題,因此,我們要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入調(diào)查研究,找準(zhǔn)教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題和瓶頸,不斷提出解決問題的辦法和措施。同時(shí),我們還要關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)中的潛在問題,積極預(yù)防和化解危機(jī)隱患,確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

第四,我們要強(qiáng)化培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師支部工作的開展離不開黨員教師的積極參與和貢獻(xiàn)。因此,我們要通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提高黨員教師的素質(zhì)和能力。我們要搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),及時(shí)傳達(dá)和宣傳最新黨建理論和政策,引導(dǎo)黨員教師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),掌握教學(xué)新技術(shù)和方法,提升教育教學(xué)水平。同時(shí),我們還要加強(qiáng)教育科研和成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)教師隊(duì)伍的創(chuàng)新發(fā)展。

最后,我們要加強(qiáng)督查和評(píng)估。教師支部工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作過程,需要不斷進(jìn)行督查和評(píng)估。通過督查和評(píng)估,我們可以及時(shí)了解工作中存在的問題,及時(shí)糾偏和調(diào)整,確保工作能夠順利開展和取得實(shí)效。同時(shí),我們還要加強(qiáng)對(duì)黨員教師在支部工作中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)黨員教師的積極性和主動(dòng)性,全面落實(shí)黨員教師的責(zé)任和義務(wù)。

以上是我在教師支部工作中的一些心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。教師支部工作是學(xué)校黨建工作的重要組成部分,也是教育教學(xué)改革的重要保障。希望我們能夠共同努力,推動(dòng)教師隊(duì)伍的黨建工作邁上新的臺(tái)階,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

支部建在連上教師心得體會(huì)篇十四

教師支部條例是黨的一項(xiàng)重要制度,旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè),提高教育工作的整體素質(zhì)。教師是祖國的橋梁,傳承和發(fā)展優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),對(duì)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人起著至關(guān)重要的作用。教師支部條例的出臺(tái)對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第二段:對(duì)教師支部條例的認(rèn)識(shí)與體悟

教師支部條例,立足于培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要求教師遵守黨的紀(jì)律和社會(huì)道德規(guī)范,堅(jiān)持正確政治方向,自覺履行職責(zé),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在我個(gè)人看來,教師支部條例體現(xiàn)了黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的高度重視,明確了教師所應(yīng)具備的道德規(guī)范和政治素質(zhì)。作為教師,我們應(yīng)該自覺遵守條例,保持一顆純凈的心、堅(jiān)守教育事業(yè)的初心,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:教師支部條例對(duì)教師隊(duì)伍的引領(lǐng)作用

教師支部條例的實(shí)施對(duì)教師隊(duì)伍起到了積極的引領(lǐng)作用。條例要求教師要堅(jiān)持黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)教育發(fā)展的正確方向。同時(shí),條例明確了教師在教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、思想政治教育等方面的職責(zé),要求教師做到嚴(yán)守紀(jì)律、遵守規(guī)章制度,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。這種引領(lǐng)作用,不僅可以加強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,還能夠有效推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

第四段:教師支部條例對(duì)個(gè)人的影響與啟示

教師支部條例對(duì)于個(gè)人來說,也有著重要的影響與啟示。條例明確了教師的師德標(biāo)準(zhǔn),要求教師做到誠信守信、勤勉敬業(yè)、愛崗敬業(yè),并規(guī)定了教師在教育教學(xué)中的行為準(zhǔn)則。這種明確的規(guī)范既是對(duì)教師的一種要求,也是對(duì)自己的一種要求。在今后的工作中,作為一名教師,我將時(shí)刻牢記教師職責(zé)和教育使命,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來貢獻(xiàn)力量。

第五段:對(duì)教師支部條例的建議與展望

教師支部條例是對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的一種法規(guī)化制度,對(duì)于加強(qiáng)教育教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)具有積極的意義。但是,條例的實(shí)施過程中也存在一些問題。比如,條例的宣傳力度不夠,導(dǎo)致了一些教師對(duì)條例不夠了解和認(rèn)同。同時(shí),條例的執(zhí)行過程中也需要更加注重實(shí)際操作,注重與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高條例的可操作性和實(shí)效性。希望黨組織能夠加強(qiáng)對(duì)教師支部條例的宣傳,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

教師支部條例對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名教師,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹教師支部條例,堅(jiān)持正確的政治方向,培養(yǎng)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,在教育事業(yè)中追求卓越。只有這樣,才能更好地履行教師職責(zé),為祖國的未來培養(yǎng)更多的棟梁之才。

支部建在連上教師心得體會(huì)篇十五

“支部建在連上”,堅(jiān)持了思想建黨政治建軍的方向,奠定了鐵心跟黨走的思想根基,小編整理了部隊(duì)士官觀看《支部建在連上》

心得體會(huì)

范文

,僅供大家參考。

習(xí)近平主席在中央軍委黨的建設(shè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)”“黨的力量來自組織,組織強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)”。學(xué)習(xí)這些重要論述,聯(lián)系“支部建在連上”的發(fā)源地、我們集團(tuán)軍“紅一連”的歷程,深深感到,回顧

總結(jié)

“支部建在連上”這一偉大創(chuàng)舉的

經(jīng)驗(yàn)

、

方法

、啟示,對(duì)于貫徹落實(shí)習(xí)近平主席重要論述,加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè),具有重要意義。

“支部建在連上”,堅(jiān)持了思想建黨政治建軍的方向,奠定了鐵心跟黨走的思想根基

1927年9月“三灣改編”時(shí),毛澤東同志親自在“紅一連”建立黨支部,并發(fā)展了6名新黨員,開創(chuàng)了我軍“支部建在連上”的先河,奠定了我黨從思想上政治上組織上牢牢掌握部隊(duì)的根本原則和制度。“紅一連”91年持續(xù)過硬持續(xù)輝煌,被表彰為首屆“全軍踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵單位”,根本的在于始終堅(jiān)持“支部建在連上”,把黨的意志貫注部隊(duì),啟發(fā)官兵的政治覺悟和工作熱情,持續(xù)打牢官兵聽黨話、跟黨走的思想根基。

支部建在連上使深化理論武裝有了“宣傳隊(duì)”。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),也是黨掌握軍隊(duì)的重要途徑。建軍初期,“支部建在連上”從根本上解決了起義部隊(duì)人員思想混亂、隊(duì)伍成分復(fù)雜、組織管理弱化等問題。毛澤東指出,經(jīng)過政治

教育

,紅軍都有了階級(jí)覺悟。實(shí)踐證明,“支部建在連上”增強(qiáng)了政治教育力度,大大提高了官兵的階級(jí)覺悟和為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。我們必須發(fā)揮“支部建在連上”的優(yōu)勢(shì),把黨的先進(jìn)思想、進(jìn)步精神貫注官兵頭腦,不斷增進(jìn)對(duì)黨的理論的理解和擁護(hù),堅(jiān)定維護(hù)核心、聽從指揮的信仰信念。

支部建在連上使貫徹黨的路線方針政策有了“主陣地”?!叭秊掣木帯敝?,我們黨在部隊(duì)團(tuán)以上單位建立黨的組織?!叭秊掣木帯?,毛澤東在連隊(duì)創(chuàng)建黨支部,根本目的是要把黨指揮槍的原則落到基層、達(dá)于士兵,使黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)連到班、落實(shí)到每一名官兵,確?!皯?zhàn)旗永隨黨旗飄、軍魂融入靈魂里”。黨的路線方針政策和一切任務(wù),最終都要通過黨的基層組織和廣大黨員帶領(lǐng)群眾去落實(shí)。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),必須通過“支部建在連上”,讓黨的路線方針政策貫徹落實(shí)到基層,保證黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)現(xiàn),確保軍隊(duì)上下高度集中統(tǒng)一,官兵緊緊看齊追隨。

支部建在連上使直面現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)有了“定盤星”。當(dāng)前,軍隊(duì)黨的建設(shè)面臨許多新問題新挑戰(zhàn),各種錯(cuò)誤思潮、消極言論和腐朽

文化

并存,今天的官兵大多沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和復(fù)雜斗爭(zhēng)考驗(yàn),對(duì)黨指揮槍的原則缺乏深刻認(rèn)知。我們必須弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,深入開展軍魂教育,學(xué)好黨史國史軍史,有的放矢搞好教育引導(dǎo),驅(qū)散思想迷霧,撥亮心頭明燈。拓展軍魂培育覆蓋面,厚植信仰信念土壤,在多元思想沖擊中穩(wěn)住陣腳、在復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)下站穩(wěn)立場(chǎng),確保官兵絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

“支部建在連上”,建立了基層黨的戰(zhàn)斗堡壘,打牢了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的組織基礎(chǔ)

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,“紅一連”參加戰(zhàn)役戰(zhàn)斗300多次,以作戰(zhàn)勇猛、作風(fēng)頑強(qiáng)著稱,榮獲“百戰(zhàn)百勝”“英勇連”榮譽(yù)稱號(hào)。和平建設(shè)時(shí)期,“紅一連”先后完成多項(xiàng)重大任務(wù),近5年來,連隊(duì)參加團(tuán)以上比武考核共奪得320個(gè)第一,年年被評(píng)為“軍事訓(xùn)練一級(jí)連”,去年被集團(tuán)軍表彰為“強(qiáng)軍興訓(xùn)先鋒連”。“紅一連”之所以能夠始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力,關(guān)鍵在于依靠黨支部這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘帶出過硬連隊(duì)。

黨支部的建立健全更好地完善了黨的組織體系。作為黨在軍隊(duì)最基層的一級(jí)組織,黨支部是我們黨掌握士兵群眾最直接最重要的形式,是黨的力量增長(zhǎng)的源泉,是黨在軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)。馬克思主義政黨力量的凝聚和運(yùn)用,在于科學(xué)的組織。黨支部是基層連隊(duì)的核心和靈魂,對(duì)連隊(duì)全面建設(shè)和遂行任務(wù)發(fā)揮著政治定向、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督執(zhí)行等重要作用,能夠確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹體現(xiàn)到每個(gè)組織成員、每個(gè)戰(zhàn)斗節(jié)點(diǎn),使黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)真正在末端得到落實(shí)。黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)正是通過一個(gè)個(gè)黨支部把全體黨員組織起來,形成有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的整體。每名黨員都參加黨的一個(gè)支部并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議,就使黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了可靠的組織保證。

黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)更好地凝聚了官兵力量?!爸Р拷ㄔ谶B上”,密切了黨與基層官兵的聯(lián)系,架起了融洽官兵關(guān)系的橋梁。正如毛澤東指出的,同樣一個(gè)兵,昨天在敵軍不勇敢,今天在紅軍很勇敢,就是民主主義的影響。紅軍像一個(gè)火爐,俘虜兵過來馬上就熔化了?!爸Р拷ㄔ谶B上”,是民主集中制在軍隊(duì)基層黨組織構(gòu)成的主要形式和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的具體運(yùn)用。在這種集體領(lǐng)導(dǎo)制度中,一切工作都置于黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,一切重要問題都由黨組織研究決定,以集體的

渠道

掌握情況,以集體的智慧實(shí)施決策,以集體的力量分工落實(shí),有效調(diào)動(dòng)了廣大官兵的積極性主動(dòng)性。弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),要求我們充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重官兵主體地位,發(fā)揮官兵主人翁作用,善于凝聚官兵智慧力量,確保部隊(duì)建設(shè)始終充滿生機(jī)活力。

黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用更好地提升了打仗能力。回顧歷史不難看到,“支部建在連上”正是在黨領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)中應(yīng)運(yùn)而生,在黨支部帶領(lǐng)官兵建設(shè)基層、完成作戰(zhàn)訓(xùn)練等任務(wù)中發(fā)展完善的,是來自實(shí)踐的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升華。一代代“紅一連”官兵切身感到,黨支部凝心聚力保打贏的核心功能不僅平時(shí)看得出來,危難時(shí)刻更能彰顯出來。這啟示我們,黨支部建設(shè)只有緊密聯(lián)系部隊(duì)中心任務(wù),把著眼點(diǎn)落腳點(diǎn)放在提升戰(zhàn)斗力上,放在完成職能使命上,才能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

“支部建在連上”,建立了黨管干部黨管黨員的原則,夯實(shí)了當(dāng)先鋒打頭陣的模范形象

作為我軍歷史最悠久的黨支部,近年來“紅一連”被授予“黨支部建設(shè)模范連”榮譽(yù)稱號(hào),“紅一連”黨支部被授予“模范黨支部”榮譽(yù)稱號(hào),7次被表彰為全國全軍先進(jìn)基層黨組織。這啟示我們,黨支部必須始終把自身建設(shè)作為永恒課題,不忘初心,常抓不懈,像“吸鐵石”一樣緊緊團(tuán)結(jié)凝聚官兵,使之成為堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘,一個(gè)黨員一桿旗、一個(gè)黨員一道梁,保持爭(zhēng)先鋒打頭陣的模范形象。

用嚴(yán)格的組織生活錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。在“紅一連”,黨員的問題群眾敢講,支委的問題黨員敢點(diǎn),書記的問題支委敢批,連隊(duì)風(fēng)氣純正,官兵團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,發(fā)揮“支部建在連上”這一我軍特有政治優(yōu)勢(shì),有賴于一套行之有效的

規(guī)章制度

予以保證。我軍在建立完善“支部建在連上”的長(zhǎng)期實(shí)踐中,逐步形成的集體領(lǐng)導(dǎo)、民主生活、黨日黨課等一整套規(guī)章制度,是歷久彌新的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們必須抓住黨內(nèi)政治生活這個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)組織生活制度,積極開展黨內(nèi)思想斗爭(zhēng),使每項(xiàng)組織生活都有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、都能有針對(duì)性地解決問題,不斷滌蕩灰塵、清除污垢、錘煉黨性。

靠過硬的戰(zhàn)斗堡壘帶動(dòng)整體過硬。打鐵必須自身硬?!凹t一連”黨支部一班人堅(jiān)持抓自身、做示范,支委成員人人考取裝甲專業(yè)等級(jí)證書,人人都立過功、受過獎(jiǎng),5人在集團(tuán)軍以上比武獲得第一。新時(shí)代,基層黨員成分、部隊(duì)擔(dān)負(fù)任務(wù)和內(nèi)外環(huán)境都發(fā)生了深刻變化,基層黨組織建設(shè)遇到不少新情況新問題。我們必須堅(jiān)持加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),選準(zhǔn)配強(qiáng)黨支部班子,著力提高黨支部一班人能力素質(zhì),敢于叫響“看我的”“跟我上”;從黨支部一班人做起,始終把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來,把打贏導(dǎo)向硬起來,把官兵備戰(zhàn)“精氣神”鼓起來,把練兵打仗的中心突出來,當(dāng)好連隊(duì)建設(shè)“火車頭”。

以黨員的素質(zhì)形象永葆先進(jìn)本色。在“紅一連”,黨支部是堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,黨員是打贏先鋒??购閾岆U(xiǎn),黨員手拉著手首先跳入激流;聯(lián)合軍演,黨員率先駕車入海;抗震救災(zāi),黨員舍生忘死沖鋒在前。實(shí)踐證明,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好了,部隊(duì)就有了骨干力量,完成戰(zhàn)斗任務(wù)就有了重要依托。“支部建在連上”,必須建在一線、強(qiáng)在一線。歷史在發(fā)展,時(shí)代在變化,但共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不能變。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持用“為黨發(fā)展和培養(yǎng)黨員”的思想,建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍;大力提高黨員的思想政治素質(zhì),嚴(yán)把黨員入口關(guān),為基層黨組織增加新鮮血液;組織廣大黨員學(xué)習(xí)軍事理論、信息化裝備、現(xiàn)代管理等知識(shí),積極投身強(qiáng)軍實(shí)踐,努力鍛造一支“關(guān)鍵時(shí)刻、危難關(guān)頭豁得出來、沖得上去”的黨員隊(duì)伍,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(作者單位:陸軍第83集團(tuán)軍)

濟(jì)南軍區(qū)某部紅一連是誕生于秋收起義的紅軍連隊(duì),是一支戰(zhàn)功卓著、屢創(chuàng)佳績(jī)、永葆先進(jìn)的英雄連隊(duì)。1927年9月“三灣改編”中,毛澤東同志親自在該連建立黨支部,并發(fā)展了6名新黨員,開創(chuàng)了“支部建在連上”的光輝歷史。80多年來,紅一連黨支部在繼承傳統(tǒng)中勵(lì)志、在開拓創(chuàng)新中發(fā)展,帶領(lǐng)連隊(duì)鐵心跟黨走、全面求過硬、勇當(dāng)排頭兵,成為軍區(qū)基層黨組織的旗幟和標(biāo)桿,先后6次被表彰為全國全軍“先進(jìn)基層黨組織”。 2010年7月,胡錦濤同志接見了紅一連官兵,勉勵(lì)他們“要大力弘揚(yáng)我軍把支部建在連上的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)加強(qiáng)基層黨的建設(shè),把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)的強(qiáng)大力量”。2010年12月,中央軍委授予該連“黨支部建設(shè)模范連”榮譽(yù)稱號(hào)。新形勢(shì)下,學(xué)習(xí)紅一連黨支部先進(jìn)

事跡

,弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展、有效履行我軍歷史使命,具有重大時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

“三灣改編”后,紅一連“支部建在連上”的做法在人民軍隊(duì)全面推開,最終被確立為我軍的一項(xiàng)根本制度。連隊(duì)黨支部的建立,奠定了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織基礎(chǔ),確保了黨的路線、方針、政策在基層的貫徹落實(shí)。從此,部隊(duì)和官兵的面貌煥然一新。毛澤東同志曾深刻指出,“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因”。

作為“支部建在連上”的發(fā)源地,紅一連見證了我軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的光輝歷史,深切感受到堅(jiān)決聽黨話跟黨走是克敵制勝、發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉和根本保證。80多年來,他們把鐵心向黨作為建連之魂、育人之本、傳家之寶,官兵對(duì)黨忠誠的信念堅(jiān)定不移,聽黨指揮的決心毫不動(dòng)搖。他們注重在傳承“紅色基因”中堅(jiān)定信念,利用厚重的歷史傳統(tǒng)、豐富的紅色資源,把支部誕生日作為連慶日,開展“學(xué)傳統(tǒng)、鑄連魂、當(dāng)傳人”活動(dòng),引導(dǎo)官兵深刻感悟“支部建在連上”的精髓,切實(shí)把鐵心跟黨走的紅色基因融入官兵血脈。他們注重在加強(qiáng)理論武裝中強(qiáng)化信念,始終把黨的創(chuàng)新理論武裝作為鑄牢連魂的根本,堅(jiān)持黨支部每周半天組織官兵理論學(xué)習(xí)、每月一次支部議學(xué)、定期進(jìn)行理論輔導(dǎo)、批閱官兵學(xué)習(xí)筆記等制度,開展“

故事

化講解、生活化學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)化交流”活動(dòng),使真信真學(xué)真懂真用黨的創(chuàng)新理論成為官兵的自覺行動(dòng)。他們注重在應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)中堅(jiān)守信念,時(shí)刻保持高度的政治敏銳性,積極打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)主動(dòng)仗,引導(dǎo)官兵明辨是非、站穩(wěn)立場(chǎng),在面對(duì)政治風(fēng)浪考驗(yàn)、抵制錯(cuò)誤思潮影響中筑牢軍魂,始終與黨同心同德、對(duì)黨忠誠不改。長(zhǎng)期的傳統(tǒng)滋養(yǎng)、理論哺育、信仰支撐,鑄就了紅一連戰(zhàn)旗永隨黨旗飄、軍魂融入黨魂里的堅(jiān)定立場(chǎng)和政治品格。

紅一連黨支部的先進(jìn)事跡啟示我們,理想信念是前進(jìn)航標(biāo)、指路明燈,是部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根本政治保證。新形勢(shì)下,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜,各種思想文化交流交融交鋒激烈頻繁,官兵成分結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化,堅(jiān)定理想信念尤為緊迫和重要。弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),就要牢牢把握高舉旗幟、聽黨指揮這一根本政治要求,把思想政治建設(shè)放在首位,深入推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及,大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,廣泛開展黨史軍史學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真做好意識(shí)形態(tài)工作,堅(jiān)決抵制“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”等錯(cuò)誤觀點(diǎn),始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)根本原則和制度的堅(jiān)定立場(chǎng)、對(duì)以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅(jiān)定信賴,確保部隊(duì)純潔鞏固和高度集中統(tǒng)一。

“支部建在連上”,保證了人民軍隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下能夠克服一切困難,戰(zhàn)勝一切敵人,從勝利走向勝利。80多年來,紅一連黨支部堅(jiān)持把打贏當(dāng)作責(zé)任,把使命舉過頭頂,把利箭拉在弦上,用革命英雄主義精神激勵(lì)官兵,始終保持戰(zhàn)必用我的臨戰(zhàn)姿態(tài);堅(jiān)持連隊(duì)當(dāng)尖刀、人人當(dāng)尖兵,瞄著強(qiáng)敵、緊貼實(shí)戰(zhàn)抓訓(xùn)練強(qiáng)素質(zhì),著力錘煉克敵制勝的過硬本領(lǐng);堅(jiān)持在嚴(yán)寒酷暑歷練、風(fēng)霜雨雪洗禮、摸爬滾打砥礪中從難從嚴(yán)摔打官兵,形成了敢為人先、敢打硬仗、敢于犧牲、敢于勝利的“四敢”精神和“不怕任務(wù)、越重越勇,不懼艱險(xiǎn)、越難越勇,不畏強(qiáng)手、愈戰(zhàn)愈勇”的戰(zhàn)斗作風(fēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,連隊(duì)參加5次反“圍剿”、強(qiáng)渡烏江、首戰(zhàn)平型關(guān)、四平保衛(wèi)戰(zhàn)等戰(zhàn)役戰(zhàn)斗300多次,獲得“百戰(zhàn)百勝”、“英勇連”等榮譽(yù)稱號(hào)。和平時(shí)期,參加98長(zhǎng)江抗洪、首都國慶閱兵、“和平使命—2005”中俄聯(lián)合軍演、蘇丹國際維和、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大任務(wù),榮立一等功1次、二等功8次、三等功13次;參加團(tuán)以上單位組織的各類比武考核,奪得320塊金牌,連續(xù)20年被評(píng)為軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位。汶川抗震救災(zāi)中,全連官兵冒死挺進(jìn)震中映秀,展開絕地營救,災(zāi)區(qū)群眾稱贊他們是“穿越死亡峽谷的神奇兵”,連隊(duì)被黨中央、國務(wù)院和中央軍委授予“全國抗震救災(zāi)英雄集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

紅一連黨支部的先進(jìn)事跡充分說明,真抓實(shí)備才能鍛造精兵,苦練打贏才能不辱使命。弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),就要牢固樹立隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想,扎實(shí)開展我軍根本職能、形勢(shì)戰(zhàn)備和戰(zhàn)斗精神教育,做到腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)、眼睛里永遠(yuǎn)有敵情、肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任、胸膛里永遠(yuǎn)有激情;就要不斷拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,以推動(dòng)國防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式為主線,以信息化建設(shè)為重點(diǎn),扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保一聲令下不辱使命,不負(fù)重托;就要大抓軍事訓(xùn)練,采取考核、比武、拉動(dòng)等辦法推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)深入發(fā)展,通過學(xué)信息化知識(shí)、練信息化技能、用信息化裝備推進(jìn)機(jī)械化條件下軍事訓(xùn)練向信息化條件下軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變,全面提高部隊(duì)遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。

“支部建在連上”,使黨組織對(duì)基層的直接和全面領(lǐng)導(dǎo)得到加強(qiáng),為推動(dòng)基層建設(shè)發(fā)展、打牢部隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)提供了有力的組織保證。80多年來,紅一連歷任班子接力打基礎(chǔ)的思想始終沒有改變,全面求過硬的標(biāo)準(zhǔn)始終沒有降低。他們堅(jiān)持按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》要求,研究制定《連隊(duì)落實(shí)經(jīng)常性主要工作規(guī)范》,做到各項(xiàng)工作天天認(rèn)真做、時(shí)時(shí)有人抓、件件能落實(shí),打牢連隊(duì)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。他們堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足崗位、緊貼實(shí)際育人才,連隊(duì)文化學(xué)習(xí)班堅(jiān)持長(zhǎng)年不斷線,全軍各類標(biāo)兵和大批軍地兩用人才不斷涌現(xiàn)。他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)借鑒促發(fā)展,自覺跳出一連看一連、放眼全軍建一連,組織官兵參觀見學(xué),邀請(qǐng)先進(jìn)典型傳經(jīng)送寶,與兄弟部隊(duì)連隊(duì)結(jié)

對(duì)子

,在用黨的創(chuàng)新理論建連育人、培育戰(zhàn)斗精神和作風(fēng)、抓好經(jīng)常性教育訓(xùn)練等方面,不斷取得新成效,連隊(duì)20次被表彰為“基層建設(shè)標(biāo)兵連”,被軍區(qū)授予“基層全面建設(shè)模范連”榮譽(yù)稱號(hào)。

紅一連黨支部的先進(jìn)事跡啟示我們,基層建設(shè)貴在打基礎(chǔ),重在抓經(jīng)常,關(guān)鍵是全面發(fā)展。弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持不懈地抓基層打基礎(chǔ),推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要堅(jiān)持把《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》作為指導(dǎo)基層建設(shè)的總綱,作為謀劃工作的根本依據(jù),作為檢查評(píng)比工作的基本標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞“四個(gè)基本”和“八項(xiàng)經(jīng)常性工作”全面搞建設(shè)、扎實(shí)打基礎(chǔ)、反復(fù)抓落實(shí),真正使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)按綱指導(dǎo)、基層按綱建設(shè)成為自覺行動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)基層的幫建幫抓,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)幫抓制度,認(rèn)真抓好基層干部骨干經(jīng)常性培訓(xùn),不斷提高基層自建能力。要貫徹以人為本要求,切實(shí)尊重官兵的主體地位,發(fā)揮官兵的主體作用,保障官兵的合法權(quán)益,重視解決基層實(shí)際困難和問題,從實(shí)際出發(fā)減輕基層負(fù)擔(dān),為基層建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。要研究解決基層建設(shè)的新情況新問題,探索規(guī)范動(dòng)態(tài)分散條件下抓好經(jīng)常性工作落實(shí)的方法路子,充分利用現(xiàn)代科技手段改進(jìn)創(chuàng)新思想政治工作,推進(jìn)基層全面進(jìn)步和官兵全面發(fā)展。

軍隊(duì)黨支部是黨在軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)。“支部建在連上”,必須首先把支部班子建強(qiáng)建過硬。紅一連歷任班子始終牢記連隊(duì)的崇高榮譽(yù)和歷史責(zé)任,緊跟時(shí)代發(fā)展加強(qiáng)自身建設(shè),接力打造堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。他們重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),堅(jiān)持帶頭強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、帶頭落實(shí)學(xué)習(xí)制度、帶頭參加體會(huì)交流、帶頭提高學(xué)習(xí)能力,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為研究解決問題的能力。他們注重發(fā)揮組織的力量和制度的作用,形成了“原則強(qiáng)、制度嚴(yán),講民主、組織管,伸是劍、攥成拳”的鮮明特色。在紅一連黨支部,沒有特殊黨員,沒有批評(píng)禁區(qū),黨員的問題群眾敢講,支委的問題黨員敢點(diǎn),書記的問題支委敢批;凡是需要集體研究決定的事項(xiàng),都堅(jiān)持“只按集體意見辦,不搞個(gè)人說了算”。無論在平時(shí)還是在完成重要任務(wù)時(shí),紅一連的黨員都自覺做到學(xué)習(xí)提高走在前、苦活累活干在前、艱險(xiǎn)任務(wù)沖在前、遵規(guī)守紀(jì)嚴(yán)在前。紅一連的42名黨員,人人是先進(jìn)、個(gè)個(gè)有絕活,20人立過功,23人受到團(tuán)以上表彰。

紅一連黨支部的先進(jìn)事跡啟示我們,戰(zhàn)斗堡壘強(qiáng),連隊(duì)事業(yè)興。弘揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),就要緊緊扭住基層黨組織建設(shè)不放松,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),不斷提高基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上下功夫,堅(jiān)持認(rèn)識(shí)理解抓深化,學(xué)習(xí)建設(shè)抓融合,學(xué)習(xí)模式抓轉(zhuǎn)型,制度機(jī)制抓具體,黨員干部抓示范,努力提高黨員的思想政治水平和實(shí)際工作能力。要在增強(qiáng)原則性戰(zhàn)斗性上下功夫,認(rèn)真貫徹民主集中制,堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng),推進(jìn)“加強(qiáng)黨性修養(yǎng),錘煉思想作風(fēng)”教育整頓活動(dòng)向基層延伸,保證黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性。要在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上下功夫,引導(dǎo)黨員始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,考驗(yàn)面前經(jīng)得住,危難時(shí)刻豁得出,生死關(guān)頭沖得上,成為引領(lǐng)官兵干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的榜樣。

(作者:范長(zhǎng)龍,濟(jì)南軍區(qū)司令員;杜恒巖,濟(jì)南軍區(qū)政治委員)

92年前,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)了著名的“三灣改編”,創(chuàng)造性地提出和建立“支部建在連上”的原則和制度,從政治上組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是我們黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)的一次成功實(shí)踐。今年是新中國成立70周年,大力挖掘“三灣改編”的時(shí)代價(jià)值,運(yùn)用紅色傳統(tǒng)加強(qiáng)部隊(duì)思想政治建設(shè)、培塑合格紅色傳人,具有重要意義。

1927年9月,毛澤東同志率秋收起義部隊(duì)挺進(jìn)井岡山。途中,在深入分析南昌起義、秋收起義相繼失敗的原因后,他認(rèn)為,“這是缺乏革命中心力量招致革命失敗的血的教訓(xùn)”,決定在江西永新三灣村改編部隊(duì),實(shí)行“支部建在連上”,即在連隊(duì)設(shè)黨支部,在優(yōu)秀士兵中發(fā)展黨員,在班排設(shè)黨小組,在連以上設(shè)黨代表并擔(dān)任黨組織書記。

習(xí)近平主席在中央軍委黨的建設(shè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),黨的力量來自組織,組織強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)?!爸Р拷ㄔ谶B上”的原則和制度,奠定了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織基礎(chǔ),為鞏固提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、有效履行使命任務(wù)鑄就了堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè),履行新時(shí)代軍隊(duì)使命任務(wù),必須繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”優(yōu)良傳統(tǒng),把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢(shì),推動(dòng)基層建設(shè)全面發(fā)展全面過硬。

緊緊扭住政治領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本

從我們黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)開始,到湘贛邊界秋收起義,黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是支部建在團(tuán)上,連沒有設(shè)立黨的組織,黨的領(lǐng)導(dǎo)沒有達(dá)于士兵、達(dá)于全部隊(duì),且官兵成分復(fù)雜、思想混亂,導(dǎo)致部隊(duì)經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)?!爸Р拷ㄔ谶B上”解決了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)組織體系和制度機(jī)制不健全不完善的問題,為實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供了重要保證。毛澤東同志在《井岡山的斗爭(zhēng)》中指出:“紅軍之所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因?!碑?dāng)前,面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜、各種敵對(duì)勢(shì)力滲透破壞加劇的嚴(yán)峻形勢(shì),一些基層黨組織思想政治領(lǐng)導(dǎo)功能弱化,履行管思想抓教育的職責(zé)不夠,不善于從政治上思考處理問題,集體領(lǐng)導(dǎo)、把關(guān)定向凌空踩虛。解決這些問題,必須在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)中強(qiáng)化基層黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用,確保在多元思想沖擊中穩(wěn)住陣腳、在復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)下站穩(wěn)立場(chǎng),確保軍隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)著眼從思想上政治上組織上掌控和建設(shè)部隊(duì),履行好基層黨支部思想政治領(lǐng)導(dǎo)的根本職能。切實(shí)抓好理論武裝。嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)常性思想教育制度,以《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》為基本教材,落實(shí)好組織督導(dǎo)抓學(xué)和官兵自主學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部用科學(xué)理論建連育人的思想素質(zhì)和實(shí)際能力。錘煉過硬政治能力。組織黨員干部學(xué)深悟透黨的路線方針政策,學(xué)懂弄通軍隊(duì)法規(guī)制度,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神和工作部署,確保官兵始終保持清醒頭腦,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,確保部隊(duì)建設(shè)始終朝著正確方向前進(jìn)。提升集體領(lǐng)導(dǎo)效能。適應(yīng)新體制要求,健全完善基層組織,選取懂黨務(wù)、有能力、講原則、威信高的同志擔(dān)任支部委員、黨小組組長(zhǎng),結(jié)合組織生活搞好經(jīng)常性幫帶。強(qiáng)化民主集中制的貫徹落實(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)施正確集中,堅(jiān)決防止和糾正“家長(zhǎng)制”“一言堂”,切實(shí)提升支部集體領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量。

緊緊扭住練兵備戰(zhàn)這個(gè)核心

“支部建在連上”,最根本的目的是通過強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,保證作戰(zhàn)任務(wù)的完成。曾有一個(gè)時(shí)期,受郭徐流毒和長(zhǎng)期和平環(huán)境影響,一些基層黨支部工作重心偏離中心任務(wù),心思精力不夠聚焦,議戰(zhàn)議訓(xùn)圖形式走過場(chǎng),訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)不實(shí),帶兵打仗、指揮打仗能力不能完全適應(yīng)使命任務(wù)要求。我們應(yīng)牢記,無論在什么時(shí)候,能打勝仗都是我軍的根本職能和價(jià)值所在。必須聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,把支部的組織功能充分發(fā)揮出來。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),基層黨支部應(yīng)緊貼使命任務(wù),堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)建、抓建為戰(zhàn)。凝聚當(dāng)兵打仗思想。認(rèn)真抓好經(jīng)常性形勢(shì)任務(wù)、職能使命教育,在學(xué)習(xí)黨史國史軍史中汲取紅色營養(yǎng),在分析當(dāng)前國家安全和社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席勝戰(zhàn)之問、價(jià)值叩問、本領(lǐng)拷問的憂思關(guān)切,激發(fā)官兵提高打仗本領(lǐng)的政治責(zé)任感和歷史使命感,把思想統(tǒng)一到能打仗、打勝仗上來。立好聚焦打仗導(dǎo)向。始終著眼是否有利于戰(zhàn)斗力建設(shè)抓建部隊(duì),科學(xué)配置資源,合理安排工作,切實(shí)排除干擾、剔除“虛功”。堅(jiān)決立起戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),士官選取、入黨考學(xué)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等要向訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手、精武標(biāo)兵傾斜,廣泛宣傳先進(jìn)典型事跡,立起聚焦打仗的政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向。鍛造能打勝仗本領(lǐng)。嚴(yán)格議戰(zhàn)議訓(xùn)、參訓(xùn)組訓(xùn)、跟訓(xùn)督訓(xùn)等制度落實(shí),支部一班人要帶頭學(xué)軍事學(xué)指揮學(xué)科技,始終與官兵訓(xùn)在一起、練在一起、苦在一起,以上率下、示范引領(lǐng),以訓(xùn)風(fēng)促黨風(fēng)、以血性煉黨性,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)官兵一心一意謀打贏。

緊緊扭住自主抓建這個(gè)關(guān)鍵

秋收起義部隊(duì)在轉(zhuǎn)移途中,一路戰(zhàn)斗頻繁,生活艱苦、瘧疾流行,傷病員不斷增加,少數(shù)官兵公開離隊(duì)、自謀出路,有的團(tuán)營出現(xiàn)官多兵少、槍多人少的現(xiàn)象,到達(dá)三灣村時(shí)已不足千人?!叭秊掣木帯痹诎嗯旁O(shè)黨小組,連設(shè)黨支部,連以上設(shè)黨代表,實(shí)行“戰(zhàn)士問題不出班排、黨員問題不出黨小組、干部問題不出黨支部”,極大增強(qiáng)基層連隊(duì)自建能力。當(dāng)前,新的領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)基層黨支部“三個(gè)能力”建設(shè)提出了新的更高要求,迫切需要各級(jí)加大培訓(xùn)幫帶力度,采取有效舉措,切實(shí)從根本上提高基層黨支部自我造血、自主抓建能力。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)扭住推動(dòng)基層建設(shè)全面過硬不放松,讓連隊(duì)的“心臟”堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)起來。強(qiáng)化自建當(dāng)好主心骨。支部一班人思想上要牢固樹立自主抓建意識(shí),在上級(jí)培訓(xùn)幫帶的基礎(chǔ)上,扎實(shí)開展黨支部班子練兵活動(dòng),組織干部骨干學(xué)好《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等基層建設(shè)法規(guī),理清抓建綱目、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法套路,努力提高籌劃、推進(jìn)和落實(shí)工作的實(shí)際本領(lǐng)。激發(fā)動(dòng)力當(dāng)好貼心人。充分尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神,大力發(fā)揚(yáng)三大民主,經(jīng)常問計(jì)于官兵,鼓勵(lì)建言獻(xiàn)策,讓官兵參與決策、執(zhí)行監(jiān)督、實(shí)施評(píng)判,及時(shí)總結(jié)推廣官兵在實(shí)踐中的有益探索,引導(dǎo)激勵(lì)官兵積極為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦。擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)好主人翁。支部一班人應(yīng)克服等靠依賴思想,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對(duì)復(fù)雜棘手難題、急難險(xiǎn)重任務(wù),敢于迎難而上、勇挑重?fù)?dān),面對(duì)差錯(cuò)失誤,不推諉、不躲閃,多從自身找原因,以主動(dòng)作為能干事、敢于負(fù)責(zé)不避事的實(shí)際行動(dòng),贏得官兵真心擁護(hù)。

緊緊扭住永葆先進(jìn)這個(gè)保證

在湖南炎陵水口休整期間,毛澤東同志親自主持6名士兵入黨宣誓儀式,明確黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)條件程序、組織生活制度,宣傳黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和紀(jì)律、黨支部的地位作用和任務(wù)要求,從發(fā)展首批工農(nóng)兵黨員入手,開啟了確保黨的先進(jìn)性純潔性的生動(dòng)實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡的情況下,黨員身份雖然沒有公開,但每打一仗,黨員都是沖鋒在前、退卻在后。當(dāng)前,有的支部落實(shí)組織生活制度不嚴(yán)格,不會(huì)、不敢依靠組織管黨員管干部,對(duì)思想入黨把關(guān)不嚴(yán),黨員身份看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻站不出來等現(xiàn)象不同程度存在。糾正這些不良現(xiàn)象,就必須把先進(jìn)性建設(shè)作為自身建設(shè)重要課題,把“走在前列”的要求貫穿于基層黨支部建設(shè)全過程。

繼承和發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)著眼新時(shí)代新要求,始終扭住先進(jìn)性建設(shè)不放松,在實(shí)踐中彰顯黨員隊(duì)伍良好作風(fēng)和先進(jìn)形象。嚴(yán)肅黨內(nèi)生活錘煉黨性,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,增強(qiáng)組織生活的原則性戰(zhàn)斗性。堅(jiān)決糾正和防止庸俗化、隨意化現(xiàn)象和自由主義、好人主義,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、先鋒意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從嚴(yán)從緊從實(shí)建強(qiáng)隊(duì)伍,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)條件和組織程序發(fā)展黨員,從源頭上確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的全過程管理,通過設(shè)立“黨員先鋒崗”、簽訂“履職

承諾書

”、劃分“模范責(zé)任田”,督導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)純正風(fēng)氣,深化拓展基層風(fēng)氣監(jiān)察聯(lián)系點(diǎn)制度,緊盯黨員干部廉潔自律、官兵權(quán)益有效維護(hù)、敏感事務(wù)公正處理、內(nèi)部關(guān)系和諧純潔等方面,堅(jiān)決防止和糾治發(fā)生在官兵身邊的“微腐敗”和不正之風(fēng),純正基層的政治生態(tài),不斷加強(qiáng)黨支部團(tuán)結(jié)凝聚功能,更好地匯聚強(qiáng)軍興軍強(qiáng)大正能量。

(作者單位:武警江西總隊(duì))

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支部建在連上教師心得體會(huì)篇十六

第一段:引言和背景介紹(約200字)。

教師支部心得體會(huì)是教育系統(tǒng)管理者對(duì)教師工作的總結(jié)和反思,旨在提高教師工作的質(zhì)量和效益。作為一名教師,多年來我積極參與支部心得體會(huì)的撰寫和交流,深感其對(duì)個(gè)人和教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)具有重要意義。本文將從個(gè)人層面出發(fā),介紹我在教師支部心得體會(huì)中的收獲和體悟。

第二段:心得體會(huì)的收獲(約300字)。

在多年的教學(xué)工作中,通過參與教師支部心得體會(huì),我逐漸積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,通過寫心得體會(huì),我學(xué)會(huì)了對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。每次撰寫心得體會(huì)時(shí),我會(huì)回顧自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思自己的不足之處,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。這種反思和總結(jié)的過程使我能夠意識(shí)到自己的問題,找到解決問題的辦法,提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

第三段:心得體會(huì)的分享和交流(約300字)。

除了自我反思和總結(jié),教師支部心得體會(huì)還提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在支部心得體會(huì)的會(huì)議上,我有機(jī)會(huì)與其他教師進(jìn)行交流,了解他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過聽取他們的分享和意見,我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)庫,而且拓寬了自己的思路。與此同時(shí),我也有機(jī)會(huì)向他人分享自己的心得體會(huì),將自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)與他人分享,加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。

第四段:心得體會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響(約300字)。

教師支部心得體會(huì)的參與對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,通過不斷地總結(jié)和反思,我改進(jìn)了自己的教學(xué)方法和策略,提高了自己的教學(xué)效果。在教學(xué)工作中,我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,通過多樣的教學(xué)方式和工具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。其次,支部心得體會(huì)的參與也使我更加關(guān)注教育研究和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過參與教研活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn),我不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提升自己的教學(xué)水平。

第五段:心得體會(huì)的啟示和展望(約200字)。

在未來的工作中,我將繼續(xù)參與教師支部心得體會(huì),保持對(duì)自己工作的反思和總結(jié)的習(xí)慣。在工作中,我將更加注重與他人的交流和分享,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷完善自己的教學(xué)策略。同時(shí),我也希望通過自己的努力,成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過教師支部心得體會(huì)的參與,我在個(gè)人層面獲得了許多收獲。反思和總結(jié)使我意識(shí)到自己的問題,并找到了解決問題的辦法;交流和分享使我不斷充實(shí)知識(shí),拓寬思路;心得體會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,提高了自己的教學(xué)效果和專業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持對(duì)自己工作的反思和總結(jié),積極與他人交流和分享,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

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