總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作，還可以應(yīng)用于生活中各個方面，如家庭管理、情感處理等。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對大家有所啟示。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇一
各市教育局：
根據(jù)國家有關(guān)文件精神和省教育廳《關(guān)于開展國家憲法日主題教育活動的通知》（魯教法字〔〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經(jīng)研究，決定組織開展全省中小學(xué)教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目標。
利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，組織全省教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規(guī)知識，增強依法履職、依法執(zhí)教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學(xué)問題的能力。
二、培訓(xùn)對象。
全省中小學(xué)教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與時間安排。
培訓(xùn)內(nèi)容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊，每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試，各x學(xué)時。學(xué)習(xí)時間為x年xx月x日至x年x月x日。
四、培訓(xùn)方式與考核。
在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師憑用戶名和密碼登錄個人空間，進入x年遠程研修項目(例如：已參加x年高中教師遠程研修，則進入“x年高中教師全員遠程研修項目”)，根據(jù)時間安排完成課程模塊的學(xué)習(xí)和標準化測試任務(wù)。研修平臺跟蹤記錄學(xué)習(xí)過程，教師完成全部模塊學(xué)習(xí)且通過標準化測試（測試成績達到分及以上）即為考核合格。每個課程模塊計入x學(xué)分，共計x學(xué)分。
未在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師，由學(xué)校以適當?shù)姆绞浇M織學(xué)習(xí)。
五、有關(guān)要求。
（一）各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學(xué)校要強化管理職責，制定培訓(xùn)管理規(guī)章制度，做好區(qū)域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持保障等工作。
（二）中小學(xué)和幼兒園要積極發(fā)動、組織有關(guān)教師全員參加培訓(xùn)，為參訓(xùn)教師提供必要的學(xué)習(xí)條件，督促、引導(dǎo)教師按時收看視頻、完成標準化測試等學(xué)習(xí)任務(wù)。
山東省教育廳。
x年xx月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇二
各區(qū)縣教育局，西咸新區(qū)社會事務(wù)管理局，國際港務(wù)區(qū)社會事業(yè)局：
“種子教師”是大學(xué)區(qū)教師隊伍中的新生力量，為助力他們盡快脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師，從而有力支撐大學(xué)區(qū)學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究工作，推動大學(xué)區(qū)教育教學(xué)整體水平提升。按照20xx年中小學(xué)教師隊伍建設(shè)工作的有關(guān)安排，決定開展西安市大學(xué)區(qū)“種子教師”培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過培訓(xùn)，使“種子教師”能夠深刻理解育人本質(zhì)，增強職業(yè)信念，提高工作熱情;了解高素質(zhì)教師的基本要求，主動更新教學(xué)理念，建構(gòu)教育理論，把握課改前沿，增強教學(xué)技能，全面理解教師專業(yè)發(fā)展新途徑，提升“種子教師”專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)促進其專業(yè)化發(fā)展。
西安市大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)?！胺N子教師”600人，其中小學(xué)400名、初中200名，按學(xué)區(qū)長學(xué)校數(shù)平均分配名額，詳見附件1。
大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校內(nèi)35歲及以下年齡、兩年及以上教齡、本科及以上學(xué)歷、學(xué)科不限、熱愛教育事業(yè)、自我發(fā)展需求強烈、業(yè)務(wù)嶄露頭角的潛力型青年教師。
該培訓(xùn)分三批進行，每期5天，具體安排見附件2。
陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)(老校區(qū))(西安市雁塔區(qū)長安南路199號)，報到及上課地點詳見附件2。
以案例為引導(dǎo)，以提升參訓(xùn)者專業(yè)水平為目標，課程內(nèi)容分五大模塊：師德與心理健康、教育與教學(xué)理論、課程與教學(xué)改革、校本研修與教師發(fā)展、教學(xué)實踐與研究等。
本次培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主，采取專題講座、交流研討、參與式研修、經(jīng)驗分享等方式。
學(xué)員培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費、食宿費、資料費用由市教育局專項經(jīng)費支出，不另外收取費用。學(xué)員往返交通費由所在學(xué)校按相關(guān)規(guī)定予以報銷。
培訓(xùn)完成后，經(jīng)考核合格者，由市教育局統(tǒng)一審核、頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，計40學(xué)時。
1.該培訓(xùn)委托陜西師范大學(xué)遠程教育學(xué)院負責實施。
2.各相關(guān)單位要高度重視此次培訓(xùn)工作，認真組織教師按時參加培訓(xùn)，直屬單位按屬地化管理。
3.請各區(qū)縣教育局人事科于5月18日前將第一批和第二批參訓(xùn)人員名單、9月8日前將第三批參訓(xùn)人員名單(附件3)發(fā)送至陜西師范大學(xué)遠程教育學(xué)院指定郵箱。
4.參訓(xùn)教師需攜帶學(xué)校介紹信、身份證在規(guī)定時間到培訓(xùn)地點辦理報到手續(xù)，無論何種原因未按時報到的學(xué)員將取消其培訓(xùn)資格。
5.參訓(xùn)教師可自帶筆記本電腦以方便學(xué)習(xí)和交流。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇三
為進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《安徽省學(xué)前教育條例》，不斷規(guī)范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的'科學(xué)保教水平，市教育局決定開展園長培訓(xùn)和幼兒教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
xx月xx日至xx月xx日。
培訓(xùn)對象：xx幼兒園園長，xx幼兒園園長和教師。
培訓(xùn)地點：園長培訓(xùn)地點在鳳凰國際幼兒園，教師培訓(xùn)地點在淮北市機關(guān)第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區(qū)對面路北）。
（一）園長任職資格培訓(xùn)（38名，已經(jīng)參加過任職資格培訓(xùn)的園長不再參培）；園長提高班培訓(xùn)（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓(xùn)）；園長培訓(xùn)含幼兒園黨組織負責人，工、青、婦等部門負責人。
1、報名時間：xx月xx日-xx月xx日；
2、報名辦法：縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機構(gòu)按分配計劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎(chǔ)教育科；園長資質(zhì)班、園長提高班、教師班請分開匯總。
聯(lián)系郵箱：xxxx。
1、縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓(xùn)，按計劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的培訓(xùn)時間，參培人員一旦確定，嚴禁擅自更換。
2、參培人員要嚴格遵守培訓(xùn)紀律，早上八點半、下午兩點半之前到達培訓(xùn)地點。
3、本次培訓(xùn)由市財政學(xué)前教育專項費用列支，交通等其他費用按規(guī)定回原單位報銷。
1、園長、
2、淮北市幼兒園園長資質(zhì)班（園長提高班、教師班）.doc。
20xx年xx月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇四
各二級學(xué)院（部）：
根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的通知》（新教職成辦[20xx]8號）精神，為做好學(xué)院20xx年度職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
高等職業(yè)學(xué)校國家級培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域新理論、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能。國內(nèi)培訓(xùn)任務(wù)原則上由國家示范（骨干）高職學(xué)校承擔，培訓(xùn)期4周，共計160學(xué)時。企業(yè)頂崗培訓(xùn)為期8周，重點熟悉相關(guān)行業(yè)企業(yè)先進技術(shù)、生產(chǎn)工藝與流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等。派出時間為20xx年至20xx年。
高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)費用合計為0.5萬元/人，青年教師企業(yè)實踐項目費用合計為1萬元/人，均由中央財政支付。中央財政補助資金主要用于支付培訓(xùn)費、食宿和交通補貼等相關(guān)費用，不足部分由地方財政、學(xué)院和教師個人負擔，培訓(xùn)人員的往返交通費由學(xué)院承擔。
學(xué)員完成培訓(xùn)和實踐內(nèi)容，經(jīng)考核合格由培訓(xùn)基地頒發(fā)教育部、財政部統(tǒng)一印制的《職業(yè)院校骨干教師國家級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。教師完成培訓(xùn)，經(jīng)鑒定符合自治區(qū)大中專院校教師繼續(xù)教育要求的學(xué)員可憑《結(jié)業(yè)證書》統(tǒng)一由學(xué)院組織人事處到教育主管部門，按有關(guān)規(guī)定辦理大中專院校教師繼續(xù)教育課時登記手續(xù)。
本次報名為初次分配，學(xué)院會根據(jù)全院報名情況有所調(diào)整；以上二級學(xué)院（部）須認真安排，落實培訓(xùn)人員。
參加培訓(xùn)的教師須通過“高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)能力發(fā)展平臺”查看培訓(xùn)項目，根據(jù)實際需求自主選擇，并通過該平臺報名、記錄學(xué)習(xí)軌跡并反饋培訓(xùn)效果。
各部門請務(wù)必于20xx年5月5日之前，分別將本部門《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)人員推薦表》（3份）、《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)人員匯總表》（2份））紙質(zhì)及電子版交至組織人事處。培訓(xùn)時本人攜帶《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)人員推薦表》報到。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇五
各有關(guān)教育單位：
為了貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，落實“育人為本、改革創(chuàng)新”的教育指導(dǎo)方針，提高小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)及教育學(xué)術(shù)水平，特別是青年教師課堂教學(xué)的能力，省教育學(xué)專委會決定舉辦第八屆名家小學(xué)語文、數(shù)學(xué)“育人為本、改革創(chuàng)新”教育研討暨課堂教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
屆時將邀請久負盛名的浙江省特級教師、全國小學(xué)作文教學(xué)研究會副會長張化萬老師，全國對話教學(xué)的開拓者與先行者孫建鋒老師，《中國教育臺》名師大課堂主講人、北京市特級教師吉春亞老師，浙江省特級教師郭昶老師，大竹縣優(yōu)秀青年教師何小波老師，成都市優(yōu)秀骨干教師唐霖老師、何艷老師上教學(xué)觀摩課、做專題報告，并就大家日常教學(xué)中關(guān)心的問題進行現(xiàn)場解答。
報到，5日，6日，7日教學(xué)觀摩、研討。）。
2、會議地點：成都市新南路88號空軍禮堂（一環(huán)路南二段磨子橋旁）。
3、會議內(nèi)容：
(1)張化萬老師：五年級現(xiàn)場作文，講座《活動作文是習(xí)作教學(xué)的一次革命》。
(2)孫建鋒老師：六年級作文課，講座內(nèi)容：《小學(xué)習(xí)作指導(dǎo)與欣賞的科學(xué)追求》。
(3)何小波老師：《“奇思妙想”和“情真意切”》作文教學(xué)觀摩課。
(4)吉春亞老師：五年級《圓明園的毀滅》或《鳳辣子初見林黛玉》閱讀教學(xué)觀摩，講座《語文課，教什么與怎么教》。
(5)唐霖老師：《幽默使我們更可愛》作文教學(xué)觀摩。
(6)郭昶老師：五年級《唯一的聽眾》閱讀教學(xué)觀摩，寫作課《賞藝術(shù)，談感受》。
(7)何艷老師：《尋找那盞最亮的燈》作文教學(xué)觀摩。
屆時將邀請久負盛名的北京教育學(xué)院特級教師劉德武老師，浙江省中學(xué)高級教師、特級教師朱樂平老師，杭州市文海實驗學(xué)校副校長、小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，中學(xué)高級教師、北師大版課標教材培訓(xùn)首批聘任專家劉松老師，上教學(xué)觀摩課、做專題報告，并就大家日常教學(xué)中關(guān)心的問題進行現(xiàn)場解答。
1、會議時間：20xx年10月14日—16日（10月4日14：00----21：
00報到，15日，16日教學(xué)觀摩、研討。）。
2、會議地點：成都市武侯祠大街250號龍江路小學(xué)分校階梯教室（武侯祠旁）。
3、會議內(nèi)容：
（1）劉德武老師：小學(xué)六年級《怎樣使得數(shù)最大》教學(xué)觀摩課，講座：《我該怎樣修改課堂練習(xí)》；龍泉驛區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。
（2）朱樂平老師：小學(xué)五年級《用字母表示數(shù)》教學(xué)觀摩課，講座：《用字母表示數(shù)的教學(xué)研究》；錦江區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。
（3）劉松老師：四年級《乘法分配律》教學(xué)觀摩；青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。
（4）周心老師：龍江路小學(xué)數(shù)學(xué)教研精品課程。
?。盒W(xué)校長、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任、教研員等教育工作者。
本著以會養(yǎng)會的原則，每位代表繳會務(wù)費、資料費共290元，其他費用（交通、食宿費等）回原單位報銷。
（1）為了更好的做好會務(wù)事宜，請參會單位在會議舉行前10日將參會人員名單告知會務(wù)組。
（2）中心可代為安排食宿，參會人員需提前預(yù)定。
（3）此次會議由四川省塑人教育文化發(fā)展中心承辦并出具發(fā)票。
（4）凡全程參加研討會的教師，發(fā)給繼續(xù)教育學(xué)時證明。
（5）聯(lián)系人：廖東秦興林羅云梅熊元娟。
e-mail：網(wǎng)址：qq：
四川省教育學(xué)會教育學(xué)專業(yè)委員會。
201x-9-1。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇六
濉溪縣、市轄三區(qū)教育局，各大企業(yè)教育主管部門，市直有關(guān)幼兒園：
為進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《安徽省學(xué)前教育條例》，不斷規(guī)范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的科學(xué)保教水平，市教育局決定開展園長培訓(xùn)和幼兒教師培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
12月9日至12月14日
培訓(xùn)地點：園長培訓(xùn)地點在鳳凰國際幼兒園，教師培訓(xùn)地點在淮北市機關(guān)第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區(qū)對面路北）
（一）園長任職資格培訓(xùn)（38名，已經(jīng)參加過任職資格培訓(xùn)的園長不再參培）；園長提高班培訓(xùn)（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓(xùn)）；園長培訓(xùn)含幼兒園黨組織負責人，工、青、婦等部門負責人。
（二）幼兒教師培訓(xùn)（200名）
1．報名時間：12月2日-12月6日；
2．報名辦法：縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機構(gòu)按分配計劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎(chǔ)教育科；園長資質(zhì)班、園長提高班、教師班請分開匯總。
聯(lián)系郵箱：
1．縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓(xùn)，按計劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的`培訓(xùn)時間，參培人員一旦確定，嚴禁擅自更換。
2．參培人員要嚴格遵守培訓(xùn)紀律，早上八點半、下午兩點半之前到達培訓(xùn)地點。
3.本次培訓(xùn)由市財政學(xué)前教育專項費用列支，交通等其他費用按規(guī)定回原單位報銷。
1、園長、
2、淮北市幼兒園園長資質(zhì)班（園長提高班、教師班）.doc
20xx年11月30日
如何寫教師培訓(xùn)通知篇七
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機構(gòu)，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。以下小編為你收集了幼兒園教師培訓(xùn)通知，希望給你帶來一些借鑒的作用。
濉溪縣、市轄三區(qū)教育局，各大企業(yè)教育主管部門，市直有關(guān)幼兒園：
為進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《安徽省學(xué)前教育條例》，不斷規(guī)范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的科學(xué)保教水平，市教育局決定開展園長培訓(xùn)和幼兒教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
12月9日至12月14日。
培訓(xùn)地點：園長培訓(xùn)地點在鳳凰國際幼兒園，教師培訓(xùn)地點在淮北市機關(guān)第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區(qū)對面路北）。
（一）園長任職資格培訓(xùn)（38名，已經(jīng)參加過任職資格培訓(xùn)的園長不再參培）；園長提高班培訓(xùn)（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓(xùn)）；園長培訓(xùn)含幼兒園黨組織負責人，工、青、婦等部門負責人。
1.報名時間：12月2日-12月6日；
2.報名辦法：縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機構(gòu)按分配計劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎(chǔ)教育科；園長資質(zhì)班、園長提高班、教師班請分開匯總。
聯(lián)系郵箱：
1.縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓(xùn)，按計劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的培訓(xùn)時間，參培人員一旦確定，嚴禁擅自更換。
2.參培人員要嚴格遵守培訓(xùn)紀律，早上八點半、下午兩點半之前到達培訓(xùn)地點。
3.本次培訓(xùn)由市財政學(xué)前教育專項費用列支，交通等其他費用按規(guī)定回原單位報銷。
1、園長、
2、淮北市幼兒園園長資質(zhì)班（園長提高班、教師班）.doc。
20xx年11月30日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇八
各單位：
為推進我校高等教師培訓(xùn)資源建設(shè)，xx大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心決定啟動高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程建設(shè)項目申報工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
1、立項緣由。
教師教學(xué)發(fā)展中心以提高廣大教師特別是中青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，增強教育教學(xué)實效，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，建立涵蓋高校教師專業(yè)發(fā)展、教育心理、課程與教學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。
2、建設(shè)目標。
以立項資助建設(shè)的方式推進高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程建設(shè)，鼓勵教學(xué)團隊申報，形成一批切實提高廣大教師特別是中青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。
3、建設(shè)要求。
建設(shè)周期為8月-月。課程應(yīng)在建設(shè)周期內(nèi)完成以下建設(shè)任務(wù)：
1）明確課程目標定位，優(yōu)化課程內(nèi)容，完成課程的教學(xué)設(shè)計以符合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點。
2）對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行分割，完成教學(xué)短視頻的拍攝及各類教學(xué)資源的編制與建設(shè)，使學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行碎片化的學(xué)習(xí)。
3）設(shè)置隨堂測驗、單元作業(yè)、課堂討論等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)活動，以幫助學(xué)習(xí)者有效進行學(xué)習(xí)并實現(xiàn)教師制定的`目標。
4）保證課程資源的知識產(chǎn)權(quán)清晰、明確，不侵犯第三方權(quán)益。
5）上傳課程內(nèi)容到教師教學(xué)發(fā)展中心課程平臺，并保證課程內(nèi)容的完整性。
6）每門課程1-2個學(xué)分，每個學(xué)分18個學(xué)時。
4、支持政策。
學(xué)校給予每門課程3-5萬元的資助經(jīng)費。課程負責人應(yīng)做好項目預(yù)算，按照學(xué)校財務(wù)制度規(guī)范使用，確保?？顚Ｓ茫岣哔Y金使用效益。
5、申報程序。
請各單位于年7月24日前將《20xx大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心培訓(xùn)課程建設(shè)申報書》（一式三份）紙質(zhì)申報材料提交至閔行辦公樓213室，同時電子版申報表發(fā)至聯(lián)系人郵箱。學(xué)校將組織專家進行評審并擇優(yōu)立項。
xx大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心。
201x年x月x日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇九
濉溪縣、市轄三區(qū)教育局，各大企業(yè)教育主管部門，市直有關(guān)幼兒園：
為進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《安徽省學(xué)前教育條例》，不斷規(guī)范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的科學(xué)保教水平，市教育局決定開展園長培訓(xùn)和幼兒教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
12月9日至12月14日。
培訓(xùn)地點：園長培訓(xùn)地點在鳳凰國際幼兒園，教師培訓(xùn)地點在淮北市機關(guān)第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區(qū)對面路北）。
（一）園長任職資格培訓(xùn)（38名，已經(jīng)參加過任職資格培訓(xùn)的園長不再參培）；園長提高班培訓(xùn)（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓(xùn)）；園長培訓(xùn)含幼兒園黨組織負責人，工、青、婦等部門負責人。
1．報名時間：12月2日-12月6日；
2．報名辦法：縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機構(gòu)按分配計劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎(chǔ)教育科；園長資質(zhì)班、園長提高班、教師班請分開匯總。
聯(lián)系郵箱：xxxx。
1．縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓(xùn)，按計劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的培訓(xùn)時間，參培人員一旦確定，嚴禁擅自更換。
2．參培人員要嚴格遵守培訓(xùn)紀律，早上八點半、下午兩點半之前到達培訓(xùn)地點。
3.本次培訓(xùn)由市財政學(xué)前教育專項費用列支，交通等其他費用按規(guī)定回原單位報銷。
1、園長、
2、淮北市幼兒園園長資質(zhì)班（園長提高班、教師班）.doc。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十
各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院：
為進一步規(guī)范臨床教學(xué)，幫助廣大臨床教師掌握臨床教學(xué)基本規(guī)范、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)模式與方法，為臨床教學(xué)提供有效助力，保障臨床教學(xué)的規(guī)范化、標準化和同質(zhì)化，教師（教學(xué)）發(fā)展中心將于x年通過舉辦“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)班”和“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”的形式開展臨床教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
教育教學(xué)基本功、臨床教學(xué)規(guī)范、教育教學(xué)理念與方法、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用、教師綜合素養(yǎng)提升等。
二、培訓(xùn)對象。
培訓(xùn)對象為各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院承擔臨床教學(xué)任務(wù)的一線教師，重點是中青年教師。
三、培訓(xùn)安排。
4、對參加培訓(xùn)的臨床教師，考評合格后可頒發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，學(xué)校承認其繼續(xù)教育經(jīng)歷，作為教學(xué)職稱晉升的依據(jù)。
四、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：張付芝?潘晨??聯(lián)系電話：-。
聯(lián)系郵箱：
聯(lián)系地址：徐州醫(yī)科大學(xué)主校區(qū)行政樓x辦公室??郵編：
附件x徐州醫(yī)科大學(xué)x年度臨床教師培訓(xùn)需求表。
徐州醫(yī)科大學(xué)教師（教學(xué)）發(fā)展中心。
x年x月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十一
院內(nèi)各單位：
為了提高教師英語聽力和口語水平，增強教師國際學(xué)術(shù)交流與合作的能力，資料站大學(xué)今年暑假擬舉辦教師英語口語培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
有意愿提高英語聽力、口語水平，增強國際學(xué)術(shù)交流與合作能力的教師（不含已參加過培訓(xùn)的教師）。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
英語聽力、口語技巧。
三、使用教材。
1、《出國留學(xué)英語強化聽力教程》（上海外語教育出版社）。
2、《跨文化口語教程》（外語教學(xué)與研究出版社）。
兩本教材共47元，費用自理，報名時一起繳交。
四、授課教師。
教學(xué)經(jīng)驗豐富的外教。
六、考核與管理。
1、學(xué)習(xí)期間，學(xué)員應(yīng)嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，按時上課，不得無故曠課，因故不能上課者應(yīng)事先請假，凡無故缺課2次（含2次）以上者，取消培訓(xùn)資格。
2、培訓(xùn)結(jié)束將對學(xué)員進行考核，考核合格者視同完成當年60學(xué)時繼續(xù)教育經(jīng)歷予以登記。
七、報名方式。
有意愿參加培訓(xùn)的人員請到本單位報名，各單位匯總后于6月23日前將《2015年暑期教師英語培訓(xùn)班人員匯總表》的紙質(zhì)材料及電子文檔、教材費一并報送人力資源部。
人力資源部。
201x年x月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十二
各縣（市、區(qū)）教師進修學(xué)校、教科所，局屬學(xué)校：
為更好普及教育科研知識，傳播先進教育理論，推廣符合基層教師的科研范式，促進教師專業(yè)發(fā)展；同時也為做好今年省、市教科規(guī)劃課題結(jié)題指導(dǎo)工作，經(jīng)教育行政部門同意，金華教育學(xué)院與金華市教育科學(xué)研究所聯(lián)合舉辦教科研骨干教師培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1.專題講座：教育科研理論知識；教育科研發(fā)展趨勢；教育科研課題結(jié)題報告撰寫等。
2.案例剖析：依托具體課題，深入分析案例。
3.專家指導(dǎo)：邀請省內(nèi)外的科研專家作專題指導(dǎo)，現(xiàn)場互動。
準備結(jié)題并參加金華市20xx年度教科研優(yōu)秀成果評審的省、市教育科學(xué)規(guī)劃課題負責人或執(zhí)筆人；學(xué)校分管科研校長、教科室主任以及教科研骨干教師。
培訓(xùn)時間為8月20-23日；培訓(xùn)地點為金華市悅?cè)A大酒店（蘭溪街299號；xx）。外縣市參訓(xùn)人員請于20日下午報到，市區(qū)參訓(xùn)人員于21日上午8:00前報到。
培訓(xùn)時間為三天，每人交培訓(xùn)費600元（用公務(wù)卡交費或者到工商銀行交費：繳費編號為本班代碼196+您的手機號碼）。培訓(xùn)費、住宿費、差旅費等回原單位報銷。
請各縣（市、區(qū)）教科所統(tǒng)一將參訓(xùn)人員名單于6月30日前發(fā)送到xx@。金華市教科所聯(lián)系人：洪飛（電話：xxx）；金華教育學(xué)院聯(lián)系人：倪國平（電話：xxxx）。
金華教育學(xué)院金華市教育科學(xué)研究所。
20xx年6月20日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十三
有關(guān)人員：
根據(jù)教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心《關(guān)于實施x年全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃在線培訓(xùn)的通知》要求,結(jié)合前幾年各單位人員選擇課程學(xué)習(xí)情況，經(jīng)研究，xx年繼續(xù)在全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心“教師在線”開設(shè)門培訓(xùn)課程供專業(yè)教師等相關(guān)人員在線學(xué)習(xí)（見附本校在線學(xué)習(xí)主頁“課程列表”）。具體培訓(xùn)事項通知如下：
一、注冊與學(xué)習(xí)：本校教職工均可使用校園網(wǎng)絡(luò)注冊學(xué)習(xí)。未注冊人員首先登陸“教師在線學(xué)習(xí)中心進行會員注冊，注冊成功后登陸，點擊“課程列表”選課報名（可選多門），然后進入“個人中心”點擊已經(jīng)報名課程，【進入培訓(xùn)】后按照課程要求進行學(xué)習(xí)。選擇指定的課程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)費已由學(xué)校統(tǒng)一支付，個人無需支付任何費用。
二、培訓(xùn)對象：本校所有承擔與培訓(xùn)課程相同或相近教學(xué)任務(wù)的教師、教輔人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，其中x年新進校的青年除自行選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí)外，還須參加指定的`必修課程的學(xué)習(xí)（見附表備注欄），要求本年度內(nèi)完成x門課程的學(xué)習(xí)并取得課程結(jié)業(yè)證書，作為青年教師培養(yǎng)期教學(xué)合格認證必備條件。
三、培訓(xùn)方式：注冊后，采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式，地點不限，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺自主學(xué)習(xí)視頻課程，觀看教學(xué)錄像、輔以在線沙龍交流研討，提交作業(yè)等。具體的操作流程登錄學(xué)習(xí)網(wǎng)站進一步了解。
四、培訓(xùn)時間：即日起至xx年xx月xx日止。
五、培訓(xùn)要求：課程學(xué)習(xí)后，教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心根據(jù)參訓(xùn)人員在線學(xué)習(xí)、討論交流及提交作業(yè)等培訓(xùn)情況及相關(guān)規(guī)定進行審核，系統(tǒng)自動生成結(jié)業(yè)證書，參加學(xué)習(xí)人員可以根據(jù)本人學(xué)習(xí)的學(xué)分情況，按學(xué)分選擇課時打印結(jié)業(yè)證書，并將結(jié)業(yè)培訓(xùn)證書截圖或下載后，上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（注意保存電子證書，以便日后查用），上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)，可作為繼續(xù)教育專業(yè)科目或選修科目，由本校人事處和省人社廳相關(guān)職能部門審核并確認繼續(xù)教育學(xué)習(xí)學(xué)時。
各單位要高度重視教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，切實做好網(wǎng)上培訓(xùn)指導(dǎo)、管理工作。根據(jù)培訓(xùn)課程安排，結(jié)合教學(xué)及管理工作實際，及時通知本單位人員積極參加培訓(xùn)、聽課，并督促參加培訓(xùn)人員按時、認真完成培訓(xùn)任務(wù)，確保教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)工作收到良好效果。
人事處教師發(fā)展中心。
xx年x月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十四
有關(guān)人員：
根據(jù)教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心《關(guān)于實施x年全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃在線培訓(xùn)的通知》要求,結(jié)合前幾年各單位人員選擇課程學(xué)習(xí)情況，經(jīng)研究，x年繼續(xù)在全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心“教師在線”開設(shè)門培訓(xùn)課程供專業(yè)教師等相關(guān)人員在線學(xué)習(xí)（見附本校在線學(xué)習(xí)主頁“課程列表”）。具體培訓(xùn)事項通知如下：
一、注冊與學(xué)習(xí)：本校教職工均可使用校園網(wǎng)絡(luò)注冊學(xué)習(xí)。未注冊人員首先登陸“教師在線學(xué)習(xí)中心進行會員注冊，注冊成功后登陸，點擊“課程列表”選課報名（可選多門），然后進入“個人中心”點擊已經(jīng)報名課程，【進入培訓(xùn)】后按照課程要求進行學(xué)習(xí)。選擇指定的.課程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)費已由學(xué)校統(tǒng)一支付，個人無需支付任何費用。
二、培訓(xùn)對象：本校所有承擔與培訓(xùn)課程相同或相近教學(xué)任務(wù)的教師、教輔人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，其中x年新進校的青年除自行選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí)外，還須參加指定的必修課程的學(xué)習(xí)（見附表備注欄），要求本年度內(nèi)完成x門課程的學(xué)習(xí)并取得課程結(jié)業(yè)證書，作為青年教師培養(yǎng)期教學(xué)合格認證必備條件。
三、培訓(xùn)方式：注冊后，采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式，地點不限，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺自主學(xué)習(xí)視頻課程，觀看教學(xué)錄像、輔以在線沙龍交流研討，提交作業(yè)等。具體的操作流程登錄學(xué)習(xí)網(wǎng)站進一步了解。
四、培訓(xùn)時間：即日起至x年x月xx日止。
五、培訓(xùn)要求：課程學(xué)習(xí)后，教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心根據(jù)參訓(xùn)人員在線學(xué)習(xí)、討論交流及提交作業(yè)等培訓(xùn)情況及相關(guān)規(guī)定進行審核，系統(tǒng)自動生成結(jié)業(yè)證書，參加學(xué)習(xí)人員可以根據(jù)本人學(xué)習(xí)的學(xué)分情況，按學(xué)分選擇課時打印結(jié)業(yè)證書，并將結(jié)業(yè)培訓(xùn)證書截圖或下載后，上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（注意保存電子證書，以便日后查用），上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)，可作為繼續(xù)教育專業(yè)科目或選修科目，由本校人事處和省人社廳相關(guān)職能部門審核并確認繼續(xù)教育學(xué)習(xí)學(xué)時。
各單位要高度重視教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，切實做好網(wǎng)上培訓(xùn)指導(dǎo)、管理工作。根據(jù)培訓(xùn)課程安排，結(jié)合教學(xué)及管理工作實際，及時通知本單位人員積極參加培訓(xùn)、聽課，并督促參加培訓(xùn)人員按時、認真完成培訓(xùn)任務(wù)，確保教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)工作收到良好效果。
人事處教師發(fā)展中心。
x年x月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十五
教師培訓(xùn)對于提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)效果起著至關(guān)重要的作用。而作為一名教師，如何在培訓(xùn)中獲取更多的收獲和經(jīng)驗，成為許多教師關(guān)注的重要問題。自從我參與教師培訓(xùn)以來，通過不斷的實踐和總結(jié)，我逐漸摸索到了一些有效的方法。在本文中，我將分享我個人的心得體會，希望對其他教師朋友們有所啟發(fā)。
首先，做好培訓(xùn)前的準備工作非常重要。參加培訓(xùn)前，我們應(yīng)該提前了解培訓(xùn)的內(nèi)容和目標，閱讀相關(guān)的教材和參考資料，做好筆記，并了解一些培訓(xùn)的基本要求。這樣可以使我們對培訓(xùn)有一個初步的了解，以便更好地參與進去。此外，我們還可以和其他參加培訓(xùn)的教師進行交流，探討一些問題，借鑒一些經(jīng)驗，為自己的學(xué)習(xí)和成長做好準備。
其次，積極參與培訓(xùn)課程，主動與人交流。在培訓(xùn)中，我們要積極主動地參與課堂討論、小組討論和案例分析等活動，與他人進行經(jīng)驗交流和分享，既可以鞏固自己的知識和技能，也可以開拓自己的思路和視野。此外，我們還可以向培訓(xùn)師請教和請教其他優(yōu)秀教師，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過與他人的交流和合作，我們能夠獲得不同的思維方式和觀點，這對于我們的提高和發(fā)展是非常有益的。
然后，在培訓(xùn)過程中，我們要注重實踐和反思。理論是指導(dǎo)實踐的靈魂，但實踐是理論的提升。在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)各種理論知識，還要將其運用到實際的教學(xué)中去。只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握這些理論知識，并將其融入到自己的教學(xué)實踐中。同時，我們還要注重反思，及時總結(jié)和歸納自己的實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。只有不斷地反思和改進，我們才能不斷地提高自己的教學(xué)水平。
最后，我們要在培訓(xùn)結(jié)束后進行綜合評估和總結(jié)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們不僅要對整個培訓(xùn)過程進行評估，還要對自己的學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)。評估可以幫助我們了解培訓(xùn)的效果和問題，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供參考?？偨Y(jié)可以幫助我們對自己的學(xué)習(xí)進行回顧和反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處，并制定更好的學(xué)習(xí)計劃和目標。
作為一名教師，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是我們的責任和使命。培訓(xùn)是我們提高自身的重要途徑。只有通過認真參與培訓(xùn)，我們才能不斷地學(xué)習(xí)和成長，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。因此，我們要做好培訓(xùn)前的準備工作，積極參與培訓(xùn)課程，注重實踐和反思，并在培訓(xùn)結(jié)束后進行綜合評估和總結(jié)。相信只要我們不斷努力，我們一定能夠在教師培訓(xùn)中取得更大的收獲和進步。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十六
根據(jù)國家有關(guān)文件精神和省教育廳《關(guān)于開展國家憲法日主題教育活動的通知》（魯教法字〔xxxx〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經(jīng)研究，決定組織開展全省中小學(xué)教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，組織全省教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規(guī)知識，增強依法履職、依法執(zhí)教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學(xué)問題的`能力。
全省中小學(xué)教師。
培訓(xùn)內(nèi)容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊，每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試，各x學(xué)時。學(xué)習(xí)時間為xxxx年xx月x日至xxxx年x月x日。
在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師憑用戶名和密碼登錄個人空間，進入xxxx年遠程研修項目（例如：已參加xxxx年高中教師遠程研修，則進入“xxxx年高中教師全員遠程研修項目”），根據(jù)時間安排完成課程模塊的學(xué)習(xí)和標準化測試任務(wù)。研修平臺跟蹤記錄學(xué)習(xí)過程，教師完成全部模塊學(xué)習(xí)且通過標準化測試（測試成績達到xx分及以上）即為考核合格。每個課程模塊計入x學(xué)分，共計x學(xué)分。
未在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師，由學(xué)校以適當?shù)姆绞浇M織學(xué)習(xí)。
（一）各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學(xué)校要強化管理職責，制定培訓(xùn)管理規(guī)章制度，做好區(qū)域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持保障等工作。
20xx年xx月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十七
各單位：
為推進我校高等教師培訓(xùn)資源建設(shè)，xx大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心決定啟動2015年度高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程建設(shè)項目申報工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
1、立項緣由。
教師教學(xué)發(fā)展中心以提高廣大教師特別是中青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，增強教育教學(xué)實效，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，建立涵蓋高校教師專業(yè)發(fā)展、教育心理、課程與教學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。
2、建設(shè)目標。
以立項資助建設(shè)的方式推進高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程建設(shè)，鼓勵教學(xué)團隊申報，形成一批切實提高廣大教師特別是中青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。
3、建設(shè)要求。
建設(shè)周期為2015年8月-2015年12月。課程應(yīng)在建設(shè)周期內(nèi)完成以下建設(shè)任務(wù)：
1）明確課程目標定位，優(yōu)化課程內(nèi)容，完成課程的教學(xué)設(shè)計以符合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點。
2）對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行分割，完成教學(xué)短視頻的拍攝及各類教學(xué)資源的編制與建設(shè)，使學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行碎片化的學(xué)習(xí)。
3）設(shè)置隨堂測驗、單元作業(yè)、課堂討論等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)活動，以幫助學(xué)習(xí)者有效進行學(xué)習(xí)并實現(xiàn)教師制定的`目標。
4）保證課程資源的知識產(chǎn)權(quán)清晰、明確，不侵犯第三方權(quán)益。
5）上傳課程內(nèi)容到教師教學(xué)發(fā)展中心課程平臺，并保證課程內(nèi)容的完整性。
6）每門課程1-2個學(xué)分，每個學(xué)分18個學(xué)時。
4、支持政策。
學(xué)校給予每門課程3-5萬元的資助經(jīng)費。課程負責人應(yīng)做好項目預(yù)算，按照學(xué)校財務(wù)制度規(guī)范使用，確保?？顚Ｓ茫岣哔Y金使用效益。
5、申報程序。
請各單位于2015年7月24日前將《2015年度xx大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心培訓(xùn)課程建設(shè)申報書》（一式三份）紙質(zhì)申報材料提交至閔行辦公樓213室，同時電子版申報表發(fā)至聯(lián)系人郵箱。學(xué)校將組織專家進行評審并擇優(yōu)立項。
特此通知。
xx大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心。
201x年x月x日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十八
各市教育局：
根據(jù)國家有關(guān)文件精神和省教育廳《關(guān)于開展國家憲法日主題教育活動的通知》（魯教法字〔xxxx〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經(jīng)研究，決定組織開展全省中小學(xué)教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，組織全省教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規(guī)知識，增強依法履職、依法執(zhí)教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學(xué)問題的能力。
全省中小學(xué)教師。
培訓(xùn)內(nèi)容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊，每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試，各xx學(xué)時。學(xué)習(xí)時間為20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日。
在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師憑用戶名和密碼登錄個人空間，進入20xx年遠程研修項目(例如：已參加20xx年高中教師遠程研修，則進入“20xx年高中教師全員遠程研修項目”)，根據(jù)時間安排完成課程模塊的學(xué)習(xí)和標準化測試任務(wù)。研修平臺跟蹤記錄學(xué)習(xí)過程，教師完成全部模塊學(xué)習(xí)且通過標準化測試（測試成績達到xx分及以上）即為考核合格。每個課程模塊計入x學(xué)分，共計x學(xué)分。
未在山東省教師教育網(wǎng)注冊的教師，由學(xué)校以適當?shù)腵方式組織學(xué)習(xí)。
（一）各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學(xué)校要強化管理職責，制定培訓(xùn)管理規(guī)章制度，做好區(qū)域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持保障等工作。
（二）中小學(xué)和幼兒園要積極發(fā)動、組織有關(guān)教師全員參加培訓(xùn)，為參訓(xùn)教師提供必要的學(xué)習(xí)條件，督促、引導(dǎo)教師按時收看視頻、完成標準化測試等學(xué)習(xí)任務(wù)。
山東省教育廳。
20xx年xx月xx日。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇十九
教師培訓(xùn)是提高教師專業(yè)水平和教育教學(xué)能力的重要途徑之一。作為一名教師，參加培訓(xùn)是我不斷專業(yè)成長和進步的關(guān)鍵。通過多年的培訓(xùn)經(jīng)歷，我總結(jié)了一些關(guān)于如何做教師培訓(xùn)的心得體會。以下是我對這個主題的連貫五段式文章。
首先，培訓(xùn)前的準備非常重要。在參加培訓(xùn)之前，我們應(yīng)該了解培訓(xùn)的目的和內(nèi)容。通過預(yù)習(xí)和調(diào)研，我們可以提前了解培訓(xùn)的要點和重點，為培訓(xùn)做好準備。此外，我們還應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標和需求，有針對性地選擇培訓(xùn)課程。對于需要申請培訓(xùn)經(jīng)費的教師來說，及時準備好相關(guān)材料也是很重要的。只有在培訓(xùn)前做好這些準備工作，我們才能更好地參與培訓(xùn)，并從中獲得更多的收獲。
其次，積極參與是取得培訓(xùn)效果的重要因素。在培訓(xùn)過程中，我們應(yīng)該積極主動地參與討論，提出自己的觀點和問題。通過與他人的交流和互動，我們可以開拓視野，加深對教學(xué)理論和方法的理解。同時，我們也應(yīng)該與培訓(xùn)師保持良好的互動，及時反饋學(xué)習(xí)進展和問題。培訓(xùn)師通常是經(jīng)驗豐富的教育專家，他們可以給予我們很多寶貴的指導(dǎo)和建議。只有積極參與，我們才能真正理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容，提高自己的教學(xué)能力。
第三，培訓(xùn)后的整理與應(yīng)用至關(guān)重要。培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該及時整理學(xué)習(xí)筆記和資料。通過整理，我們可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶，并在今后的教學(xué)實踐中更好地應(yīng)用。另外，我們還應(yīng)該將培訓(xùn)內(nèi)容與平時的教學(xué)相結(jié)合，根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和應(yīng)用。我們可以試著將培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)方法和策略應(yīng)用到自己的課堂中，觀察和評價它們的效果，并根據(jù)需要進行改進。只有將培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到實際教學(xué)中，我們才能真正提高自己的教學(xué)能力和水平。
第四，與他人分享經(jīng)驗和成果也是非常重要的。在培訓(xùn)后，我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲分享給他人。這可以通過參加學(xué)校的教研活動，組織專題講座或交流會，或者撰寫教育教學(xué)心得體會等形式進行。通過分享，我們可以與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教學(xué)方法，互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)。另外，與他人分享還可以獲得更多的反饋和建議，進一步完善自己的教學(xué)理念和方法。通過與他人的互動和合作，我們可以不斷提高自己的教學(xué)水平和效果。
最后，我們要不斷追求進步和自我反思。教學(xué)是一項需要不斷學(xué)習(xí)和進步的事業(yè)。在參加培訓(xùn)之后，我們要不斷反思自己的教學(xué)實踐和效果，并尋找改進的空間和方法。我們可以通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，與教育專家或同事的交流，以及自己的反思和總結(jié)等方式，發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)不足和問題，并進行調(diào)整和改進。只有不斷追求進步和自我反思，我們才能成為優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)起來，如何做教師培訓(xùn)需要我們做好培訓(xùn)前的準備，積極參與培訓(xùn)，整理和應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容，與他人分享經(jīng)驗和成果，并持續(xù)追求進步和自我反思。只有通過這些努力，我們才能真正提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇二十
通知是上級機關(guān)向下級機關(guān)傳達指示、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，布置工作與周知事項時所用的一種下行公文，有時也是告知有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項的平行文種。通知用得最為廣泛，因而使用頻率很高。通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。
通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。
通知的作用不同，種類不同，其內(nèi)容和寫作要求也不完全一樣。
法規(guī)性文件經(jīng)有關(guān)部門制定以后，需要用通知的形式予以發(fā)布。這類通知的正文一般包括四個方面的內(nèi)容：一是文件的由來；二是文件名稱；三是希望和要求；四是附件。
上級單位向下級單位對某一項工作的布置、（下雨了心情說說）要求、意見等往往用通知的形式傳達。這種通知帶有指令性，必須有根據(jù)、有目的、有任務(wù)、有要求。
這種通知帶有指示性、規(guī)定性，多用于上下級之間，職能部門與有關(guān)部門之間。對通知中的有關(guān)精神，必須遵照辦理、貫徹執(zhí)行。在寫法上，一般是先交代問題的來龍去脈，再講有關(guān)指示、意見、規(guī)定等，最后談希望或要求。
上級或同級的來文要傳達到下屬單位貫徹執(zhí)行，需要用通知的形式，這種通知叫轉(zhuǎn)發(fā)型通知。其寫法一般有二種：其一是照轉(zhuǎn)照發(fā)。其二是除轉(zhuǎn)發(fā)文件以外，再根據(jù)本地區(qū)、本部門的具體情況，提出一些具體要求和希望。
上級領(lǐng)導(dǎo)部門轉(zhuǎn)發(fā)下屬單位的來文，如報告、請示、意見等所用的通知稱為批轉(zhuǎn)型通知。有的照批照轉(zhuǎn)，有的加些指示性的意見。
會議通知要求以極其簡短的文字，寫明會議名稱、目的、內(nèi)容（日期、時間、地點、出席對象以及對出席者的要求等）。
即上級機關(guān)對于所任免的人員需要用通知行文任免和聘用。有的行政機關(guān)負責人的任免，除向規(guī)定范圍發(fā)通知外，還要向社會公布。
如何寫教師培訓(xùn)通知篇二十一
各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院：
為進一步規(guī)范臨床教學(xué)，幫助廣大臨床教師掌握臨床教學(xué)基本規(guī)范、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)模式與方法，為臨床教學(xué)提供有效助力，保障臨床教學(xué)的規(guī)范化、標準化和同質(zhì)化，教師（教學(xué)）發(fā)展中心將于x年通過舉辦“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)班”和“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”的形式開展臨床教師培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將相關(guān)安排通知如下：
教育教學(xué)基本功、臨床教學(xué)規(guī)范、教育教學(xué)理念與方法、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用、教師綜合素養(yǎng)提升等。
培訓(xùn)對象為各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院承擔臨床教學(xué)任務(wù)的一線教師，重點是中青年教師。
4、對參加培訓(xùn)的臨床教師，考評合格后可頒發(fā)相應(yīng)的.培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，學(xué)校承認其繼續(xù)教育經(jīng)歷，作為教學(xué)職稱晉升的依據(jù)。
四、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：張付芝潘晨聯(lián)系電話：x。
聯(lián)系郵箱：
聯(lián)系地址：徐州醫(yī)科大學(xué)主校區(qū)行政樓x辦公室郵編：
附件x徐州醫(yī)科大學(xué)x年度臨床教師培訓(xùn)需求表。
徐州醫(yī)科大學(xué)教師（教學(xué)）發(fā)展中心。
x年x月xx日。
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