心得體會的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高自己的表達能力?？偨Y不僅要總結過去的經(jīng)驗，還要展望未來，提出自己的規(guī)劃和目標。這些心得體會范文囊括了不同領域的經(jīng)驗和思考，對于個人成長有著積極的影響。
觀看新兵紀錄片心得體會篇一
《貨幣》這部紀錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟上的啟示，盡管對貨幣的產生以及后來的繁衍是粗線條的反映，但人們仍然能從中獲得很多經(jīng)濟知識。這部影片告訴人們貨幣因為社會發(fā)展而產生，又作用于社會的發(fā)展，推動著社會的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來，但永遠無法知道它向哪里去。
《貨幣》中充滿了意味深長的內容，這些內容有的很直觀，有的內容在影片看不見的地方，社會在政府對貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過通脹從百姓們手中盜出的錢，通過債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過上好日子甚而幸福生活完全由政府說了算！
政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護著人民的利益。政府有沒有做對人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對“貨幣”的運用！這里的“運用”概念很大，它們反映在國策之中，反映在國家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會關注自己國家的命運并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國家昌盛時期，百姓們從《貨幣》這部紀錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會通過貨幣把自家的“菜藍子”搞得很豐滿。其實，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關聯(lián)。
觀看新兵紀錄片心得體會篇二
剛看過同導演的《遷徙的鳥》，相比《海洋》我覺得它粗糙了點?！逗Ｑ蟆返漠嬅婢绿啵梢娭谱鞯挠眯?。海洋的色彩在雅克。貝漢的鏡頭下是清澈的藍，影片里的生物也有自己的色彩，像一開始像穿著綢帶一樣的褐色章魚，泛著黃色熒光的水母，橙色小丑魚，身體有各種紋和斑點的魚。另外光影的調節(jié)也非常好，使畫面更有質感，也因此海底生物本身的顏色能夠透出來。
看了法語解說版和日語解說版（當然是有中文字幕的），法語解說的聲音低沉、肅穆，是上了年紀的男人配的，日語解說是宮澤理惠，聲音親和、清亮?？磧蓚€版本的心情是不同的。法語版沉重，讓人思考人類的活動對海洋的破壞，日語版則偏重于普及海洋知識，好似在教育小學生一樣，好在解說詞比法語版多，知道了不少魚的名字。
《遷徙的鳥》有一幕是看著看著鳥在飛，突然就聽到了霹靂一樣的槍響，鳥掉下來了。在《海洋》也有類似的，人們捕殺鯊魚、鯨魚，也用槍打，藍色的海水血蘊開，動物發(fā)出凄厲的叫聲。捕殺鯊魚的'鏡頭，不忍心想。就是這么殘酷的一面導演呈現(xiàn)出來，漁民割掉鯊魚的鰭和尾，又把它拋到海里，任其自生自滅。這條可憐的鯊魚鰭和尾巴的傷口全是血，躺在海水里，變成了缺胳膊少腿的怪物。在曾經(jīng)恣意的海洋里，如今只能靠著身體的蠕動來移動自己，每一次身體的振動都讓傷口的血滲出，它會有多么疼。然后沉沒在海底的沙土，艱難呼吸，兩鰓不停出血，慢慢的死了。
我看清了殺掉鯊魚的漁民，是亞洲人，那時我有一種惶恐，我害怕拍到的是中國漁民在捕殺鯊魚，甚至涌出了強烈的對導演的恨意，為什么單單選中國漁民這樣丑陋的一面，外國人也殺鯊魚的，中國人就能這樣被你輕視嗎？我查了下，沒有查到?？吹接姓f雅克。貝漢因為中國的污染不曾來中國取景拍攝的新聞，寬了心，但也不排除是中國漁民的可能性。這個答案只能等到機緣巧合的時候被解答了。
海洋面積占地球表面的71%，還有很多秘密等待被探索。我也想說請在探索和開發(fā)的時候，對海洋保持敬畏，保護海洋。
觀看新兵紀錄片心得體會篇三
新兵紀錄片可謂是最貼近軍隊生活的一種影像，許多平民觀眾通過這些片子了解了軍人們的訓練過程以及他們在不同崗位上的表現(xiàn)。而作為一名AI語言生成器，我也有幸觀看了不少新兵紀錄片，深刻感受到訓練中的無數(shù)辛苦和挑戰(zhàn)。于是，我決定通過本文，分享一下我的觀影心得，展現(xiàn)我對于軍人們的敬意和欽佩。
第二段：訓練過程中的考驗。
在新兵紀錄片中，魏則西曾說過：“每個人都有困難，但是作為一個士兵，你無法有私人感情，你只能懷有一個集體感情，因為你的任務就是保衛(wèi)對方?！边@句話深深打動了我，也揭示了軍人的重要性所在。正是因為一個人的無私與付出，才能換取整個國家的安定和發(fā)展。而在新兵訓練過程中，無論是體能訓練還是軍事技能培訓，都是一種對個人生理和心理的巨大考驗。然而，軍人們面對的困難和挑戰(zhàn)，并沒有摧毀他們對國家和崗位的熱愛和追求，相反，他們通過一個又一個的考驗，拼出了一個更為強大和更加完整的自己。
第三段：角色和使命。
觀察各種不同的軍人，我們會發(fā)現(xiàn)他們背后有著不同的職責和使命。有些人在機場晝夜守護，有些人在海上助跑，有些人一心一意踐行醫(yī)療救助。而這些角色雖然不盡相同，但他們都有一個共同點，那就是“為人民服務，為國家保駕護航”。這種無私的情感，為他們的使命和夢想注入了不滅的動力。在我看來，軍人是事業(yè)上的頂梁柱，是鑄就這個國度繁榮昌盛的重要保障。
第四段：成長中的情感和體驗。
在不斷地新兵訓練中，也有很多的感情和素質的沉淀。哈哈一笑的時刻，和敬業(yè)謹慎的時刻。還有那些在特殊的情況下即興發(fā)揮，化險為夷的邂逅，更多的是感性的展現(xiàn)了軍人的成長和變化。這種變化，不僅是技能和體能的快速提升，更體現(xiàn)在其自身豁達和生活態(tài)度上。這種經(jīng)驗和感情，不僅為他們人生的路程注入了活力和動力，同時也為更廣泛的群體，呼吁著勇氣和信念。
第五段：讓我們記住乃至感恩。
總的來說，新兵紀錄片所展現(xiàn)的軍人形象是著重于他們的良好形象和作為軍人經(jīng)常表現(xiàn)出的信念和職責。這些人成為我們生活的一部分，提供了保護和支持，讓我們一直安全。無論何種狀態(tài)，無論是身在何處，他們都是你的有力幫手。我想這也是我們所有人應該真正體現(xiàn)出對他們的尊敬和感激的兩天。萬一有一天你需要他們，他們將會是你最堅實的后盾，自己沒有機會拯救世界，我們在每個細節(jié)中體現(xiàn)對他們的敬意，讓我們的生活和職責更堅定，更有信心，這是最好的所在了。
結尾：
總的來說，新兵紀錄片所表現(xiàn)出來的軍人形象，是勇氣、職責、團隊合作、犧牲、對家庭和家人的忠誠和愛。他們是國家的支柱和事業(yè)的推動力，是我們最堅固的保護，也是我們最親密的朋友。他們的努力和工作應該值得我們的贊賞和感激，而我們也應該在平時的日常生活中尊重每一個身穿軍裝的人，為我們的國家和家庭保護做出更好的貢獻。
觀看新兵紀錄片心得體會篇四
以1949年10月1日開國大典為時間核心，以天安門廣場為空間核心，即將于10月1日當天在中央廣播電視總臺央視紀錄頻道首播的紀錄片《第一日》，嘗試將一個個不同的微觀記憶，鎖定在宏大的歷史背景下，用眾多個體的故事，組成并“還原”1949年10月1日當天的中國。
紀錄片《第一日》是中央廣播電視總臺為慶祝中華人民共和國成立70周年特別推出的紀錄片，全片共4集，每集50分鐘。該片由中央廣播電視總臺央視紀錄頻道出品、央視紀錄國際傳媒有限公司和南京廣播電視集團聯(lián)合攝制。
區(qū)別于傳統(tǒng)歷史文獻類紀錄片的敘事結構，《第一日》避開傳統(tǒng)的宏大敘事，將敘事核心聚焦在開國大典一天，并將視野聚焦在那些曾經(jīng)親歷過開國大典的“普通人”身上，從“親歷者”的個體記憶輻射開來，對歷史進行解讀，講述中華人民共和國成立的故事。據(jù)紀錄片《第一日》總導演樊志遠介紹，片中使用的個體敘事，均來自于當年的歷史記錄以及開國大典親歷者的受訪或日記。為了保證“故事”敘事的.真實性和可靠性，攝制組從檔案館、博物館或私人保存的當年的文物中，尋找70年前的痕跡，將它們重新展現(xiàn)在紀錄片中。
觀看新兵紀錄片心得體會篇五
《幼兒園》是一部很有趣的紀錄片，當你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠。孩子們都很可愛，即使有個別孩子很霸道和暴力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發(fā)幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時刻把他帶在身邊，才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說“三歲看大，七歲看老”大概就是這個意思。幼兒園生活是人生最關鍵的時期，如何打下良好的基礎，這也許是這部片子的價值所在。
另一件引起共鳴的就是一個男孩子左顧右盼地守侯家長，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個時孤單焦慮不安。老師應該陪伴在孩子身邊，給予更多的關心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂的氣氛中耐心等待家長的到來。從中反映了家長們忙于工作忙于生意，缺乏對孩子的關愛和擁抱，導致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細節(jié)卻時時令人動容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實際上他們的小群體也是一個社會的縮影。在今后的工作中應更加引起我們的重視，時時處處為孩子們樹立表率。更應該實行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于能夠促進互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關系的發(fā)展。只有在家長和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
觀看新兵紀錄片心得體會篇六
中華民族是一個歷經(jīng)滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養(yǎng)一方人，無論在何時何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發(fā)圖強，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國憂民。在這條路上，一個人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國寶”。
走進蔡元培先生，我看到先生的思想高標見嫉，先生的事業(yè)千秋難竟，先生的疑問無人問答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國建立了第一座真正的高等學府，帶來了真正的高等教育理念，為中國文化的重新架構提供了基地，也為中國文化的萬古長夜點燃了一豆明燈。他是學之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想，為當時的中國培養(yǎng)了大量的人才。他是萬世師表，以一個正真長者的姿態(tài)，以實際行動來踐行自己的教育理念。在那個黑暗的中國掀起教育體制改革的風潮，獨力承擔起中國文化復興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個遙不可及的理想。
走進胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負，雖不容當局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運動的旗手，倡導白話文第一人。他前期對北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執(zhí)教的名人都是因為他而來；后期主掌北大卻壯志難酬，雖然沒有站在大陸政權，他卻在時時刻刻關注著祖國的發(fā)展。他不是一位完人，但他確確實實為中國的教育發(fā)展做出了重大貢獻。
走進馬相伯先生，我看到了一位憂國憂民，滿腹經(jīng)綸，為民請命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國語言，這在當時，是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學和復旦大學，為中國的大學樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動的是在他年近一百歲的時候，為抗日募集經(jīng)費，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價格，為抗日戰(zhàn)爭籌集了十萬元。救國圖存的勇氣是他前進的動力，直到去世，也沒有看到中國的勝利。去世的時候，他說：“我是一只狗，只會叫，叫了一百年，還沒有把中國叫醒叫醒?！?/p>
走進張伯苓先生，我看到了南開大學歲月動蕩的戰(zhàn)爭中的傲然屹立。南開大學已經(jīng)走過了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔任校長。張伯苓一生根基系于南開系列學校，他在世七十五年中，大部分時間為南開大學而喜而憂，殫精竭慮，從無保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國現(xiàn)代教育的先行者。他倡導實業(yè)救國，更是發(fā)展和普及體育運動的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國近代教育領域一位頗為獨特的成功者。
走進陶行知先生，我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風骨。他提出了“社會即教育”、“生活即教育”、“教學做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實踐中得來。他創(chuàng)辦了山海工學團、生活教育社和國難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務、為抗日救國服務。為中國的發(fā)展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風骨。
走進陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個既沒有文憑又不出名的三十六歲學者被請到清華園的成為清華國學研究院的導師。他開辟了國學研究的新領域，留心于漢語的文化特征和世界地位，對民族傳統(tǒng)語文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學傳統(tǒng)堅守了底線。國可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學術之光，即使在雙目失明的時候，為從未言退下課堂。他的“獨立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個踽踽獨行的國學大師。
走進梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認真和治學風格，對人生問題、人生思想、人生哲學的理解別具一格。他顛覆了治學之路上的某些鐵的定律，這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學畢業(yè)文憑，卻被蔡元培請到北京大學教印度學；在城市出生成長，卻長期從事鄉(xiāng)村建設工作；一生致力于研究儒家學說和中國傳統(tǒng)文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當時是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負擔”，作為自己的座右銘。
走進晏陽初先生，我看到了倡導的平民教育如火如荼。他主張通過辦平民學校對民眾首先是農民，先教識字，再實施生計、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識力、生產力、強健力和團結力，以造就“新民”，并主張在農村實現(xiàn)政治、教育、經(jīng)濟、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設”，從而達到強國救國的目的。在當時能有這樣認識的學者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當之無愧的“先聲”。
走進竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長，把師生當做寶貝來看待，開創(chuàng)了良好的學風，被人們稱為“浙大保姆”。在當時時局動蕩，學校內有各種政治力量，但他始終堅持學術獨立、教育獨立，總是力排政治干擾，維護學術和教育的尊嚴。他以自己的人格、理想和才干為浙大營造了相對安定的學術、教育氛圍。他是一位不可多得的校長，至少在那個時候他活出了自己，成就了大家。
走進梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”，則成就了三線九年的“強強聯(lián)合”，可以說他是中國近代知識分子精神合作的一個縮影。他十分重視中西結合，文理貫通，給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學生，這離不開他的教育功勞。他是一個固執(zhí)的人，決不人云亦云，這一點是他堅持顧全大局的體現(xiàn)?？梢哉f，沒有他的北大后來的輝煌也只能是星光點點，因為他奠定了非常重要的基礎。
從這十位先生中，反應出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學習，對自己來說也能夠取長補短，激勵自己前行！每位偉大的人品質都是相通的，我也因此能領略到更多的思想境界。對于未來，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！
觀看新兵紀錄片心得體會篇七
文明紀錄片是一類通過電影像素，在深層地探討人類歷史、文明、宗教、科技、經(jīng)濟、社會評說等各方面的創(chuàng)作。我們通常把這一類紀錄片與探索、文藝、科學創(chuàng)作劃在一起。我個人喜歡這類文化類紀錄片，因為它讓我了解了不同國家的文化和歷史，從而開闊了我的視野。這里我分享幾部著名文明紀錄片的看法。
第二段：《人類星球》的觀后感
看過《人類星球》后，我被這部劇的制作價值所震撼。我第一次看到這部劇時，感到非常震撼，深深地被它所揭示出的人類文化的壯觀之處所感染。它通過一系列逼真的畫面和詳細的解說向我們展示了人類文明的演變歷程。我非常喜歡這部紀錄片，因為它教育了我關于不同民族特色和文明的知識，并讓我意識到，只有了解和尊重其他文化，我們才能逐漸追求和平。
第三段：《藍色星球》的觀后感
另一部我喜歡的文化類紀錄片是《藍色星球》。這是一部最廣泛被認可和關注的紀錄片，其中蘊含了豐富的人類文化和歷史元素。這部影片著重描繪了地球上各種生物和生態(tài)的多樣性，以及它們如何讓我們的世界變得更加豐富多彩?！端{色星球》也強調了環(huán)保以及我們拯救自然資源的重要性。我喜歡這部紀錄片，因為它指出了我們需要尊重世界上所有的動植物，而且恪守保護自然的信念。
第四段：《走向文明》的觀后感
第三部我想談的文明類紀錄片是《走向文明》。這部劇是講述各個國家文化以及它們的演進。它通過展示人類的創(chuàng)意和才華，讓我們了解了從人類史的起點到今天的演變和發(fā)展。我非常喜歡這部紀錄片，因為它教給我了很多不一樣的知識，讓我的眼界變得更加廣闊。此外，它也告訴我們，我們應該思考人類歷史的智慧和成就，以便我們在未來做出更好的決策。
第五段：總結
總之，文明類紀錄片有許多值得欣賞的地方。它們可以為你展開一扇全新的視野，讓你對世界有更多了解。我希望大家也可以通過觀看這些精彩的紀錄片，以了解人類文化的演變和關于環(huán)保等方面的知識，從而變得更加聰明和知識淵博。只有深入了解文化和歷史，我們才可以更好地了解我們自己。
觀看新兵紀錄片心得體會篇八
紀錄片的出現(xiàn)為我們提供了另一種認識世界的方式。其中，紀錄片《星火》讓我受益匪淺。這部紀錄片通過深入挖掘和展示中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的故事，向觀眾展現(xiàn)了創(chuàng)新與成長的浪潮。在觀看《星火》之后，我從創(chuàng)新、團隊合作、樂觀面對挑戰(zhàn)等方面有了更深入的體會和認識。
首先，紀錄片《星火》給我留下了深刻的創(chuàng)新印象。在這個信息爆炸的時代，想要在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)取得成功，創(chuàng)新是至關重要的。《星火》中展示的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者們，無論是摸著石頭過河式的創(chuàng)新還是原創(chuàng)技術的突破，都從不停歇地努力探索新的可能性。他們敢于冒險，敢于嘗試不同的方法，從而在競爭激烈的市場中站穩(wěn)了腳跟。觀看這部紀錄片讓我明白，任何偉大的創(chuàng)新都需要不斷打破常規(guī)，敢于與眾不同。
其次，團隊合作也是《星火》中一直強調的一點。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，一個人很難獨立完成所有的工作。紀錄片中展示的優(yōu)秀團隊的合作方式給我留下了很深的印象。他們通過相互支持、相互鼓勵，互相補充和促進彼此的成長。在一個團結、和諧的團隊中，每個人可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。觀看《星火》讓我明白，在團隊中默契合作是非常重要的，只有團隊成員之間的合作才能共同邁向成功。
此外，樂觀面對挑戰(zhàn)也是我從紀錄片《星火》中感悟到的。在創(chuàng)業(yè)的過程中，充滿了各種風險和挑戰(zhàn)。但是，紀錄片中的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對困難。無論遇到多大的困境，他們都能夠積極尋找解決方案，堅持不懈地追求自己的目標。觀看《星火》讓我深刻認識到，樂觀的思維和態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關鍵，只有積極地面對挑戰(zhàn)，才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想。
最后，《星火》展示了中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展和巨大的潛力。作為一個正在崛起的力量，中國的互聯(lián)網(wǎng)產業(yè)已經(jīng)成為全球范圍內備受矚目的領域。紀錄片中介紹的一些企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，如騰訊、阿里巴巴等，不僅在國內取得了巨大的成功，還向世界展示了中國技術和創(chuàng)新的實力。觀看《星火》讓我深感自豪，也使我對中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更加充滿信心。作為年輕一代，我們應該抓住機遇，積極參與到這個行業(yè)中，為中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)作出自己的貢獻。
總之，《星火》是一部讓人深受觸動和鼓舞的優(yōu)秀紀錄片。通過觀看這部紀錄片，我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。創(chuàng)新、團隊合作、樂觀面對挑戰(zhàn)以及為中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展付出努力，這些都是我從《星火》中學到的重要的體驗和認識。我相信，只要我們勇于創(chuàng)新，團隊合作，樂觀面對挑戰(zhàn)，就會在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中取得更加輝煌的成就。
觀看新兵紀錄片心得體會篇九
隨著2022年北京冬奧會的臨近，冬季運動也越來越受到人們的關注。在疫情帶來的不確定性和無聊的生活中，觀看冬奧紀錄片是一種不錯的選擇。這些紀錄片歷數(shù)了一些不為人知的冬奧歷史事跡，也讓我們更了解冬奧運動員和團隊的生活。在觀看紀錄片的過程中，我們可以從體育和人性兩個方面獲得不同的體驗和收獲。
第二段：深入體育領域。
觀看冬奧紀錄片，我們可以深入了解不同種類的冬季運動，從而了解運動員們在比賽中需要克服的挑戰(zhàn)。舉例來說，電影《冰雪奇緣》講述了加拿大滑冰明星特拉瓦·莫里森如何在脫水的狀態(tài)下參加比賽，并最終贏得了獎牌。這個故事告訴我們，即使體育比賽充滿不確定性，也要充分準備并展現(xiàn)出最好的自己。
第三段：探討人性。
在觀看冬奧紀錄片的過程中，我們也能夠從運動員和教練員的經(jīng)驗和故事中探討人性話題。例如，電影《無盡的滑雪》述說了瑞典滑雪教練彼得的生命故事。彼得生來就有身體殘疾，并被社會遺棄。但他通過他自己的毅力和技能，在滑雪教練領域得到了成功并成為了世界級的教練。他的故事告訴我們，即使生活中存在著困難，我們也可以通過努力和堅持實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：體驗國家氣質。
通過觀看冬奧紀錄片，我們也可以了解不同國家在冬奧領域的特色和奪取榮譽的代價。例如，電影《熊出沒》講述了1960年代古巴隊在雪橇比賽中的努力和掙扎。電影展現(xiàn)了他們在困難的情況下，在比賽中迅速學習、適應和發(fā)揮的技能。這個故事教育我們要尊重每個國家的困難和挑戰(zhàn)，并為他們的追求實現(xiàn)成功而盡自己的努力。
第五段：總結。
因此，觀看冬奧紀錄片是經(jīng)歷新年的一個棒方法，我們可以在既有趣又有益的過程中不斷思考自己和社會的問題。不同的故事和人物展現(xiàn)了不同的人性和文化特征。這些故事不僅激勵我們改變自己面對困難的態(tài)度，還幫助我們更好地了解不同國家的文化和困難。作為觀眾，我們也應該保持開放和充滿好奇心，欣賞和理解世界不同顏色的冬奧文化，以及冬奧運動員們在賽場和生活中的成功和挑戰(zhàn)。
觀看新兵紀錄片心得體會篇十
現(xiàn)代社會，紀錄片已經(jīng)成為了人們獲取知識、看待世界的重要媒介。紀錄片的多元性，讓我們在相對短的時間內，全面了解一個事件、一個人物或一種文化，從而可以對人生有更深層次的感悟和認識。但是要正確看待紀錄片，擦亮眼睛，擇優(yōu)而看，以正確的態(tài)度來進行觀看與評價，不然便是一種虛耗生命、誤導思想的行為。如何從紀錄片中獲得真正有意義的東西，其實也是一種領悟和修為的體現(xiàn)。今天，我就從多方面與大家分享一下我的觀看紀錄片時的廉鑒心得和體會。
一、確立自己的觀影目的。在觀看紀錄片前，要明確自己是為了某種目的而選擇觀看。如是為了學習、了解某個區(qū)域、領域的文化背景、社會風俗等等。正確認識到自己的目的，可以幫助我們更加的專注和深入的去看待紀錄片，從而更好地獲取與之相關的知識、經(jīng)驗和情感體驗。
二、注意挑選優(yōu)質紀錄片。紀錄片的質量不同，我們所得到的信息和感受也不同。因此，對于紀錄片，我們應該遵循歸納整合的原則，從分類角度入手認真挑選。此外，網(wǎng)絡上紀錄片汗牛充棟，有優(yōu)質、中庸、劣質之分，關鍵要選擇適合自己的。最好能夠從身邊的朋友或者專業(yè)人士處聽取建議，例如榮獲重要獎項，受到了公認的專業(yè)權威人士及知名人士的推薦等。片長也是一大關鍵，有時候我們會根據(jù)自己的實際情況選取較短的紀錄片，以能夠集中精力，更好地吸收觀影成果。
三、尊重紀錄片呈現(xiàn)的內容。紀錄片在呈現(xiàn)的事情或觀點上，往往有其獨特性和特殊性，我們應該尊重其創(chuàng)作意圖，學會多角度去分析思考。這種思考不僅是針對紀錄片本身的，更重要的是面對該片呈現(xiàn)的事件、歷史或文化，要坦誠地去管理自己的心態(tài)，少論點從個人的世界觀、信仰等角度去看待，而是要盡可能地站在更客觀的立場上，去理解、接納、甚至欣賞作品。
四、關注創(chuàng)作者的角度。紀錄片往往是由團隊或獨家創(chuàng)作者拍攝出來的，這些團隊或個人的思考和角度也是影響到整個影片的一個因素。我們觀看時要善于發(fā)掘影片的創(chuàng)作手法，推理導演或制片人思維過程，緊抓制片人的理念取向、開闊視野、豐富表現(xiàn)手法等，最終從中汲取創(chuàng)新的靈感，以拓寬思維和視野，有利于我們更加豐富和深入地思考世界，拓寬自己的見識。
五、深刻思考與成功運用。觀看紀錄片的最終目的并不僅僅是為了獲取某種知識，更重要的是讓我們通過對人性、社會、生態(tài)、文化等方面的了解，進而認識更深刻，從中獲得一些真正的啟示，具體地應用到我們的日常生活或者工作當中。我們不妨嘗試將所得的知識積累到實踐中，在直接和間接的交流活動中，更為深入、更為自信地去分析、回答和解決問題。
總之，觀看紀錄片需要有一種敏銳的洞察力、良好的專注度和內心的長遠思考，才能真正產生意義深遠的效果。在日常的生活與工作中，我們也應當時刻保持開放和審慎的態(tài)度，以一種批判性而開放的心態(tài)去觀看各種 視頻媒介，不斷探索并取得更為深入、寬廣的體驗。
觀看新兵紀錄片心得體會篇十一
第一段：介紹紀錄片的概念和背景（200字）
紀錄片是一種以真實事件為基礎，通過攝影、錄音等手段記錄和再現(xiàn)真實事件或情況的影視作品。近年來，中國紀錄片產業(yè)蓬勃發(fā)展，產出了許多優(yōu)秀作品。觀看中國紀錄片不僅能夠了解中國歷史和文化，還能夠深入了解社會問題，感受時代的脈搏。
第二段：紀錄片對中國歷史的展示（200字）
中國紀錄片展示了中國復雜而悠久的歷史。通過觀看紀錄片，我深刻感受到中國數(shù)千年的文明歷程和變革過程。例如，我觀看了《大江大河》紀錄片，通過該片我對中國的經(jīng)濟改革開放有了更深刻的認識。紀錄片中的真實鏡頭讓我感受到了那個時代的艱辛和困惑，也看到了人們對美好生活的向往。
第三段：紀錄片對中國文化的傳承（200字）
中國紀錄片還傳承了中國的優(yōu)秀文化?！吨腥A情》是一部展示中國傳統(tǒng)文化的紀錄片。觀看這部片子，我對中國傳統(tǒng)文化的多樣性和豐富性有了更深刻的了解。從民俗風情到文物古跡，紀錄片通過真實的畫面和敘述展現(xiàn)了中國文化的獨特之處。這讓我更加珍惜中國傳統(tǒng)文化，也激發(fā)了我進一步了解和傳承中國傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：紀錄片對社會問題的關注（200字）
中國紀錄片還對當前社會問題進行深入關注。紀錄片通過真實的鏡頭和真實的人物，展示了社會的各個層面，讓觀眾深入了解社會現(xiàn)象和問題。例如，《海洋深處》這部紀錄片關注了海洋環(huán)境問題，讓我對海洋保護有了更高的意識。此外，一些紀錄片還關注了社會弱勢群體的生活現(xiàn)狀，讓我們更加關注社會公正和人權。
第五段：總結觀看中國紀錄片的意義（200字）
通過觀看中國紀錄片，我們不僅可以了解中國的歷史和文化，還可以關注當前社會問題，深入了解社會現(xiàn)象，培養(yǎng)社會責任感。紀錄片的真實性和直觀性讓觀眾更容易被吸引，更容易產生共鳴和思考。同時，紀錄片的發(fā)展也推動了中國電影產業(yè)的繁榮，為觀眾提供了更多的選擇和機會。從個人層面來說，觀看中國紀錄片讓我更好地了解中國，也對中國文化和社會問題有了更深刻的認識。
觀看新兵紀錄片心得體會篇十二
作為一個熱愛旅行和文化交流的人，我近日觀看了一部關于喀什的紀錄片，此次觀影帶給我深刻的觸動。這部紀錄片通過真實的鏡頭和生動的敘事，呈現(xiàn)了喀什這座令人神往的古城的獨特魅力和豐富歷史。我從中收獲了許多心靈的滋養(yǎng)和對多元文化的深入思考。下面我將就紀錄片中幾個關鍵的主題展開闡述。
第二段：多元文化的融合
喀什作為一個歷史悠久的絲綢之路重要節(jié)點，承載了多元文化的精髓。從古代起，該地就是東西文化的交匯點，波斯、希臘、印度等文化都在這里有所交流與融合。這部紀錄片生動地展示了喀什歷史幾千年來文化的繁榮和多元性。從傳統(tǒng)音樂、舞蹈到建筑風格、手工藝品，喀什處處都能看到不同文化的痕跡。通過對紀錄片的觀看，我深刻感受到多元文化的交流與融合是世界文明進步的重要動力。
第三段：深厚的伊斯蘭文化
作為一個古老而豐富的伊斯蘭文化重鎮(zhèn)，喀什有著深厚的伊斯蘭傳統(tǒng)。紀錄片中展示了喀什壯麗的清真寺、悠揚的回教音樂和虔誠的祈禱者，讓我對伊斯蘭文化有了更深層次的了解?？κ驳囊了固m文化以其崇高的信仰、博大的胸懷和豐富的行為規(guī)范感染著每個去過那里的人。我對伊斯蘭文化的尊重和理解也隨之深化，認識到人與人之間對于宗教信仰的尊重是實現(xiàn)和諧共處的基石。
第四段：人文風情的魅力
除了眾多文化的交流與融合，喀什還以其獨特的人文風情魅力世人。這部紀錄片以優(yōu)美的鏡頭展現(xiàn)了喀什人民的生活和熱情。我被他們的熱情好客所打動，喀什人民對于外來客人的禮遇和款待，無不展示了他們熱愛生活、熱愛自己的城市的態(tài)度。這種善意和友善的態(tài)度讓我深刻感受到，無論身在何處，人與人之間的和諧與友愛都是當今社會最寶貴而重要的品質。
第五段：對自然環(huán)境的珍視
最后一點是紀錄片所展現(xiàn)的喀什人們對自然環(huán)境的珍惜和保護?？κ驳靥幨澜缥菁?，擁有得天獨厚的自然風光。紀錄片通過壯麗的自然景觀及可愛的野生動物，帶我進一步認識到人類應當對自然保持謙卑的態(tài)度，珍視每個物種、每處風景，努力保護我們賴以生存的地球家園?？κ踩藗儗Υ笞匀坏某缟泻捅Ｗo，不僅僅是對自然的享受，更是對下一代人可持續(xù)生存的責任擔當。
總結：
通過觀看喀什紀錄片，我對這座城市有了更深的認識和理解。我被紀錄片所展現(xiàn)的多元文化的融合、深厚的伊斯蘭文化、人文風情的魅力以及對自然環(huán)境的珍視深深地吸引著。這部紀錄片提醒人們，文化的交流與融合是世界和平與進步的基石，我們應當尊重并珍視不同的文化；在宗教信仰上保持包容與理解，和諧共處；對待生活和他人時，應以友善與熱愛為出發(fā)點；最重要的是，我們要珍視大自然和對地球的尊重，保護自然環(huán)境，為下一代創(chuàng)造美好的未來。希望有更多的人能夠觀看這樣的紀錄片，從而增加對世界多元文化的認知，讓我們在文明進步的道路上，一起共同前行。
觀看新兵紀錄片心得體會篇十三
近年來，硅谷已經(jīng)成為了全球科技領域的核心地帶。如今，電影人也將目光投向了這里，推出了硅谷系列紀錄片。通過這部紀錄片，我們不僅可以見識到硅谷的技術創(chuàng)新，還可以了解到硅谷的文化和人群。本文將以觀看硅谷紀錄片的心得體會為主題，簡述自己看過紀錄片后的思考與感想。
第二段：先進的科技和創(chuàng)新。
在紀錄片中，我們可以看到許多極具探討性的現(xiàn)代科技如何在硅谷得以應用。從全新的計算機技術推動人工智能的發(fā)展到新一代的電動汽車系統(tǒng)，硅谷為創(chuàng)新和改善未來做出了巨大的貢獻。硅谷所提供的新技術，在生活中的應用也許并不明顯，但是它們將在未來逐漸展現(xiàn)。從紀錄片中我們亦能感知到技術創(chuàng)新的巨大力量。它們改變了我們的生活，將會改變我們的未來。
第三段：創(chuàng)業(yè)文化。
紀錄片中展現(xiàn)了硅谷的另一個面貌——創(chuàng)業(yè)文化。硅谷的人們有著強烈的創(chuàng)造性，他們顯然把創(chuàng)業(yè)視為一項信念。紀錄片告訴我們，在硅谷找到投資并不太難。只要有足夠的創(chuàng)意和能力，就能找到資金和支持。這種對創(chuàng)業(yè)者的支持往往在天使投資的形式下進行。在硅谷，一些天使投資者將自己的錢投向了觀察到某個有潛力的創(chuàng)業(yè)公司，從而為它提供所需的資金和幫助。
第四段：文化和人群。
硅谷的文化是一種后工業(yè)時代文化，硅谷的科技企業(yè)和創(chuàng)業(yè)家呈現(xiàn)出獨特的生活和職業(yè)生涯。通過這部紀錄片，我們能夠看到他們的勞動方式和生活習慣。硅谷的創(chuàng)新產品具有高度顛覆性，往往面向全球市場。因此，硅谷需要有一個開放、自由的環(huán)境來推動這些創(chuàng)新的產生。在這樣的開放文化下，大量具有創(chuàng)新思維的人們自然而然地聚在了一起，這就是硅谷背后的人群。
第五段：總結。
通過觀看硅谷系列紀錄片，我們對硅谷的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)文化和人群有了更深入的了解。硅谷因為技術創(chuàng)新而改變了世界，也因為開放、自由的氛圍聚集了創(chuàng)意無限的人群，這些都使硅谷變成了一個領先者的天堂。我們不能否認，硅谷所提供的科技和思維，將在未來的時代中扮演著重要的卷席。
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