人際關系是我們日常生活中重要的一部分，良好的人際關系能帶來幸福感。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。小編搜集了一些經典的總結案例，希望可以幫助大家更好地理解總結的寫作要點。
彩票店承包協(xié)議篇一
一、申請前
1、申請之前條件：獨立或者帶領銷售人員累計銷售x元以上。
2、一次調撥xx元(7折)并自認定可以勝任獨立或帶領銷售人員完成x元銷售額。
二、申請條件
1、申請?zhí)卦S加盟者區(qū)域內尚無代理商的，應符合特許加盟協(xié)議書受許方條件。
2、申請?zhí)卦S加盟者符合特許加盟協(xié)議書受許方條件，所在區(qū)域內已有代理商時，可以掛靠該區(qū)域代理商并取得其同意可申請作為銷售承包人。
3、申請?zhí)卦S加盟者區(qū)域內已有代理商，但區(qū)域較大，工作人員較多，也可視其情況申請辦理特許加盟手續(xù)并附合特許加盟協(xié)議書受許方條件。
三、考核考察
1、申請?zhí)卦S加盟者區(qū)域內尚無代理商，并按加盟協(xié)議書符合受許方條件，以國家工商行政管理部門頒發(fā)的經營證書，房租協(xié)議為準，并將其復印件在公司備案。
2、申請?zhí)卦S加盟者區(qū)域內已有代理商，可以掛靠該區(qū)域代理商，并征得掛靠的代理商簽字同意，同時用掛靠的代理商的營業(yè)執(zhí)照在公司備案。
3、申請?zhí)卦S加盟者區(qū)域內已有代理商的，但區(qū)域較大，工作人員較多，公司要經過調查，根據(jù)新開的經營店的'地點等考察審批。
四、審批
五、加盟
正式加盟要按公司統(tǒng)一的ci、vi室內裝修布置，并到公司認領統(tǒng)一掛圖和特許經營標牌。
六、指導運營
公司會派人或委托成熟代理商根據(jù)新加盟代理商申請進行指導。公司的培訓按年度計劃實行拉練式不定期培訓，針對市場運營過程當中的階段，分4個階段培訓：
1、產品演示
2、產品推銷
3、市場拓展
4、團隊運營
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彩票店承包協(xié)議篇二
各位老師：大家好。
今天我說的課題是《中彩那天》。我的說課流程是教材分析、學情分析、教學模式、教學設計、板書設計、課程評價、資源開發(fā)。
一、教材分析
1、教材分析《中彩那天》是人教版小學四年級語文下冊第二單元的開篇課文。主要記敘了“我”的父親經受了道德考驗，把不屬于自己的東西——一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生，來反映父親誠實、正直的品質，從而體會“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富?！边@句話蘊涵的哲理。
教學本組課文時要讓學生潛心讀書，走進文本，充分感知故事內容，與文本中的人物進行對話，并通過揣摩、品味作者對人物語言、行動及外貌描寫等詞句，感受人物的思想品質，體會作者的表達方式。
4、學習目標
（1）認識本課的6個生字，學會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語：財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。
（3）理解課文內容，學習“父親”誠實、守信的品質，懂得“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富”這句話的含義。
學習重點和難點
重點：體會故事中人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。
難點：對“道德難題”這一意思的理解。
二、學情分析
1、學生在三年級已經學習過《灰麻雀》《我不能失信》兩篇與誠信有關的文章。今天學生再接觸這個主題不再陌生。
2、學生已了解一些與誠信有關的相聲小品等，也為學生對誠信有一些了解。
3、在整個教學活動中，引導學生采取自主實踐法來學習，即引導學生通過“讀、劃、想、議”的學習方法，讓學生眼口手耳并用，充分激發(fā)學生思維，在扎實的語言文字訓練中理解課文。
三、教學模式
1、模式：導入新課——自主學習——合作探究——精講點撥——拓展提升
2、理念：運用本模式的理念落實語文基本理念之“提倡學生自主、合作、探究的學習方式”
四、教學設計
（一）、創(chuàng)設情境，導入新課：
你想成為富翁嗎？買張彩票就能中獎該多好?？催^趙本山的小品《中獎》后，你認為把中獎的六十萬平分，每人一萬，是解決問題的最好辦法嗎？（學生紛紛回答）教師相機指導。今天，我們學習《中彩那天》，相信你會有新的收獲。（教師板書課題）（約3分鐘）
（二）出示課件，對圖文進行整體感知
1、學生朗讀課文。
2、搶答問題。
（1）中彩是什么意思？你見過的中彩者是什么樣？
（2）文中誰中彩了，中彩后他是什么樣？（父親，神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅，不高興，悶悶不樂）
（3）父親中彩后，我的心情有哪些變化？（我不敢相信那是真的，我很興奮。父親面臨道德難題時，我迷惑不解，同時又因為庫伯是有錢人，我很激動，汽車歸還后我有歸于平靜。）
（4）庫伯先生派人把汽車開走后，我們家做了什么？
（5）中彩這件事對我有什么影響？（激發(fā)學生讀課文的興趣，提醒學生讀書時要集中注意力，同時讀書要注意文章的關鍵點。同時也為課文的解讀做些準備。）
3、用自己的話說說本課的主要內容？（既讓學生全面掌握課文內容，又訓練了學生的歸納概括能力。）
4、學習字詞。
（字音、字形的學習還是重點。如寐、饋）
（三）直奔中心、深入探究。(約需15分鐘)
道德難題具體指的是什么？最后父親是怎樣解決這個道德難題的？父親這樣做值得嗎？
《語文課程標準》指出；語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。因此在學生熟讀的基礎上，在課件、板書的幫助下，指導學生積累優(yōu)美語言。
（五）拓展提升（約8分）
1、學生交流與誠信有關的名言警句、古詩文、與誠信有關的故事，人物。
2、假如你是文中的父親，你會怎么做？
2、想象庫伯先生派人把汽車開走以后，我們全家人當時的表現(xiàn)，我要把想到的寫下來。
五、板書設計
起因：生活拮據(jù)
中彩那天經過：中彩（奔馳汽車）——喜悅
道德難題（據(jù)為己有？歸還庫伯？）——迷惑不解誠實守信結果：歸還汽車——高興
六、課程評價
1、小組合作有效,學生討論積極，發(fā)言大膽。
2、朗讀、默讀得法有效。
3、學生上課狀態(tài)良好。寫字姿勢握筆姿勢符合要求。
七、資源開發(fā)
1、學生課前搜集與誠信有關的詩詞、名句、人物或事跡，或與之相關的新聞報道，小品相聲等。（用在拓展提升環(huán)節(jié)，意在引導學生學會積累）
2、引導學生利用課本的彩圖（幫助理解文章的中心或文章中含義深刻的句子）
3、利用“語文園地”里安排的“日積月累”“趣味語文”等欄目，積累有關誠信方面的古詩文和“信”字的組成的詞語。（用在拓展提升環(huán)節(jié)，不僅豐富語言積累，而且能使學生接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。）
3、主題學習叢書“追尋美的足跡”中“貴之以誠”的有關文章。（給學生心靈上更多的洗禮）
彩票店承包協(xié)議篇三
前不久，學了彩票這篇課文．使我深受感觸……遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣！
主人公林海燕的故事，我似乎不敢相信她做到了常人幾乎不能做到的事．面對無佰壹拾八萬元的巨額她可以做到不動搖難以相信*這張彩票就像人與人之間的紐帶，傳遞著人與人之間的真誠，友誼?。?！
閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話；就像一顆星星，在天空中熠熠生輝！?。。。。?！
彩票店承包協(xié)議篇四
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，甲方將房屋出租給乙方使用，經協(xié)商一致，訂立本合同。
第一條、承包內容、地點和方式
1、甲方現(xiàn)將位于 承包給乙方經營。
2、承包方式：甲方提供彩票銷售場地、銷售設備、彩票銷售的經營權，以及原由甲方經營的卷煙、飲料的銷售權同時承包給乙方經營。
第二條、承包期限：該彩票店承包期 ，自 年 月 日至 年 月 日止。
第三條 價金及支付
1、押金：乙方向甲方繳納彩票銷售設備押金人民幣 元整。
承包結束后雙方交接結清有關設備、用具及有關費用后，十日內退還。
2、承包費：乙方承包經營期內，應每月向甲方交納承包費。
具體方式：
每月彩票機銷售總額達到10萬元以下，甲方按照銷售總額的1.6%抽取承包費，乙方按照銷售總額的6.4%抽取傭金。
每月彩票機銷售總額達到10萬元以上，甲方按照銷售總額的2%抽取承包費，乙方按照銷售總額的6%抽取傭金。
彩票銷售的傭金結算銀行卡由甲方保存。
甲方每個月按照體育彩票銷售中心的傭金發(fā)放時間和規(guī)章與乙方進行承包費和傭金的結算。
3、房租費：乙方承包經營期內，從合同簽訂之日至20__年12月31日向甲方交納房租費人民幣房屋每月租金為 元，從每個月乙方的銷售傭金中扣取。
4、其他費用：乙方承包經營期間的物業(yè)管理費、水費等所有經營所需要交納費用，由乙方按照規(guī)定向有關部門或單位繳納。
電費、寬帶網(wǎng)絡費、全球瑣安防系統(tǒng)的費用一律由乙方負擔，甲方代為收取。
第四條：
甲方經營期間的債權債務，由甲方自行處理和承受，與乙方無任何關聯(lián)。
第五條 乙方的權利義務
1、必須合法經營，主動接受政府有關部門及甲方的管理、檢查、監(jiān)督和處罰。
受處罰后的一切善后事宜由乙方自理。
2、負責經營過程中彩票店所有設備、設施的維護、保養(yǎng)和維修，并確保合同期結束時彩票店所有資產完好和不流失。人為損壞或被盜，按原價賠償。
3、認真做社會治安、消防安全用工等方面的工作，確保安全。
4、按合同規(guī)定如期交納有關費用。
5、承擔承包期內產生的一切事故和損失由乙方承擔。
6、未經甲方同意，乙方不得擅自對房屋、設施做任何改動。
7、未經甲方同意，乙方不得擅自轉讓承包或變相轉讓他人經營。
8、乙方不得轉讓和轉租甲方租用的房屋。
第六條 交接方式
1、合同簽訂之日，甲乙雙方辦理交接手續(xù)。
彩票機押金、彩票賬戶余額以現(xiàn)金方式由乙方支付給甲方。
2、原銷售點內的卷煙、飲料、刮刮樂現(xiàn)場清算，現(xiàn)場交接。
第七條 違約責任
1、在合同有效期內,若無不可抗拒因素發(fā)生,甲乙雙方中的任何一方都不得終止合同,終止合同方視為違約,違約方應向守約方支付違約金 元人民幣，給守約方造成損失的，還應當賠償給守約方造成的損失。
2、乙方擅自轉讓承包或變相轉讓他人經營的，甲方有權終止承包合同，給甲方造成損失的，還應當賠償損失。
第八條 合同終止
1、甲方或乙方如要提前終止本合同,應提前三十天正式書面并電話通知對方,雙方應在結清所有費用及承擔相應責任后本合同才能終止。
2、合同終止后,合同雙方仍應承擔原合同內所規(guī)定之雙方應履行而尚未執(zhí)行完畢的義務與責任。
第九條 補充與變更
本合同可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充合同，與合同具有相同法律效力。
本合同自各方的法定代表人在本合同上簽字之日起生效。
第十條 其他本合同—式二份，具有相同法律效力。
各方當事人各執(zhí)一份。
甲方：_________ 乙方：_________
法定代表人：_________ 法定代表人：_________
_________年____月____日_________年____月____日
彩票店承包協(xié)議篇五
—、說教材
1.教材簡析
《中彩那天》是新課標人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。
課文講的是一個修理廠的技工，一次無意買中了大獎，但因買中了大獎的彩票是他同事讓他代買的，經過激烈的思想斗爭，最后把大獎還給了同事這一感人故事。作者贊揚了這種誠實、守信的品質今天我要說的是本課的第二課時。
2.學習目標
根據(jù)本組課文的訓練重點“感受人物的思想品質，體會作者的表達方式”，結合本班學生的實際情況，把三維目標落到實處，我制定了以下教學目標：
1）知識目標認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫”維持、財富、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。
2）技能目標體會敘事條理清楚，首尾照應的表達方式，能復述課文，提高口頭表達能力。
3）情感目標能正確、流利、有感情地朗讀課文，在理解課文內容的同時，懂得誠實守信是人的精神財富，它比物質財富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實際說說體會。
3.教學重難點
根據(jù)新課標對本冊課文的提出的要求及學生已有知識水平我把教學重點定為體會故事中人物情感的變化，理解誠實與守信的珍貴。
難點是對“父親面臨的道德難題”的理解。
二、說教法
本課教學，我主要運用啟發(fā)式講讀法抓住幾句重點句，引導學生讀讀、圈圈、想想、議議，體會父親為什么會有這樣令人不可思議的舉動出現(xiàn)，從而為體會父親的思想品質埋下伏筆，便于學生把握全局，化難為易。其次，在整個教學過程中還注意運用以讀代講法。本文中，人物的思想感情變化多：或乞求、或疑惑、或生氣、或激動、或高興、或明白。因此，在整個教學過程中鼓勵，引導學生利用各種朗讀，以讀促思，讀中體會以充分調動學生的情感體驗，使其入情入境，從而更好地理解課文。
三、說學法
在整個教學活動中，引導學生采取自主實踐法來學習，即引導學生通過“讀、劃、想、議”的學習方法，讓學生眼口手耳并用，充分激發(fā)學生思維，在扎實的語言文字訓練中理解課文。
四、說教學過程
一復習導入
1.面對這突如其來的巨大財富，“父親”是怎樣面對的？他有著怎樣的矛盾？
2.我們先來回顧一下課文內容：朗讀課文后，出示詞語，讀一讀（中彩、夢寐以求、興奮、迷惑不解、道德難題、財富）。
3.你能用上其中的詞語說說課文的主要內容嗎？
二精讀品味
1．默讀第3至第9自然段，聯(lián)系上下文想一想，“父親”的道德難題指的是什么？他難在什么地方？并用不同的符號把有關語句標出來。（小組合作，交流討論）
師解：（通過文章的前后對比，學生們不難發(fā)現(xiàn)父親面臨著許多矛盾：生活的拮據(jù)與意外的中獎對比；夢寐以求能有一輛屬于自己的汽車與中獎后擁有奔馳車對比；幫同事買到了中獎的彩票與同事已忘記相對比；自己家里的貧窮與庫伯家里的有錢相對比；歸還彩票得到的精神財富與這一生擁有物質財富而心理上的惴惴不安相對比。就是這些矛盾使父親在中彩后無法喜悅，面臨道德上的難題。）
2．由學生發(fā)言（出示句子）：母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的.那張右上角有鉛筆寫的淡淡的k字。
指名讀，適時進行評價。（看了又看，才終于看出。）
3．為什么會有淡淡的“k”字？聯(lián)系實際說說父親的想法。
匯報：現(xiàn)在你就是文中的“父親”，說說此時你的想法。（可能想：“我做了記號，又把它擦了，這件事只有我自己知道，獎雖然是自己抽的，中獎的彩票卻是庫伯的，大獎還給富裕的庫伯，自己還是貧窮，如果不還，自己的良心會不安?！边@正是“父親”的道德難題。）
自由讀，個人讀。
4．聯(lián)系實際說一說，還車后一家人心情怎樣：
父親：（）；
母親：（）
我：（）
5．指導學生有感情地朗讀。
三讀課文的開頭與結尾。
1.體會開頭與結尾之間的聯(lián)系。（首尾呼應）
2.說說為什么中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻?(理解這個”富有”的特殊意義)
四總結課文，課外延伸。
1.學完這篇文章，你有什么收獲和體會？
2.同學們，讓誠信陪伴你左右。記住母親的話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”
五布置作業(yè)
聯(lián)系實際，寫一則有關城實、講信用的日記。
五．說板書設計
5.中彩那天
開頭：誠實+守信=財富
起因：父親（神情嚴肅）
經過：父親（悶悶不樂）首尾呼應
結果：父親（特別高興）
結尾：最富有的時刻
彩票店承包協(xié)議篇六
1、《小麻雀》說課稿
一、教材分析
《小麻雀》是s版五年級上冊第一單元的第一篇課文，編者把這篇課文安排在教材的開場說明它的重要性?！缎÷槿浮肥且黄x課文，主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽媽媽的勸告，試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下，遭遇到了大花貓襲擊，麻雀媽媽為救他，奮不顧身地用身體擋住大花貓，最后導致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。本課雖篇幅短小，情節(jié)簡單，但層次清晰，描寫生動、細致，充滿詩情，給人很深的啟迪。
根據(jù)新課標的第三階段（5-6年級習作）的目標要求和本節(jié)課的教學內容，結合學生的年齡特點及認知規(guī)律，我制定本課的教學目標：
1.知識與技能目標：指導學生能夠正確、有感情地朗讀課文，理解課文內容，從中了解普季克是一只怎樣的小麻雀，以及媽媽為保護小麻雀奮不顧身的愛。并且能夠認、讀和運用本課生字、詞。
2.過程與方法目標：采用朗讀法、討論法、探究法等使學生理解本課內容
3.情感態(tài)度價值觀：能夠理解課文，抓住重點語句，，感受到麻雀媽媽對小麻雀的愛，以及在日常生活中，要虛心聽取別人的勸告和意見，實踐是獲取知識經驗的最有效途徑?；谝陨系慕虒W目標，本課的重點、難點為：
重點：了解普季克是只怎樣的小麻雀，麻雀媽媽是怎樣的媽媽。
難點：正確認識麻雀母子，理解課文最后一段話所表達的意思。
二、說教法和學法(時間控制1分鐘)
在教學方法上，結合五年級學生閱讀實際情況，本教學中我主要通過學生參與式的教學模式，采取朗讀法、討論法、探究法等教學方法，配合現(xiàn)代教學手段，使學生積極參與到教學活動中來，樂于學習，勤于思考。
那么在學法上，新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式，于是我將“學習的主動權還給學生”。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開，并要求學生在交流學習中勾畫出優(yōu)美詞句，真正讓語文教學的課堂變成學生的學堂。
三、說教學過程（時間控制5分鐘）
圍繞以上教學目標、教學重點和難點，我將本節(jié)課的教學過程設計為以下五個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，導入新課。興趣是最好的老師，小學生的情感極易受環(huán)境氣氛和他人情感的感染而產生共鳴，基于這點，開課之初，我將采用啟發(fā)式談話導入：四年級我們學過一篇俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》，讓我們看到了動物中偉大的母愛，今天，我們再來學習另一篇也是關于麻雀的課文《小麻雀》。這是一篇童話故事，著名大作家高爾基的這篇童話又會給我們帶來什么收獲呢？隨后揭開課題，并簡要了解作者高爾基的概況后，順勢進入第二環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：初讀課文，整體感知。新課標中明確指出："閱讀是學生個性化的行為，要
讓學生充分地讀，在讀中整體感知。因此，在導入新課后我先讓學生大聲自由朗讀，并要求一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀，麻雀媽媽又是個怎樣的媽媽？同時把自己最喜愛的語句多讀幾遍，教師適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進行個別指導，掃清學生閱讀文本的障礙。這樣做，目的是讓學生在初讀課文時對于課文有一個整體的感知，理清課文寫作思路，為接下來的品讀詞句做好鋪墊。
第三環(huán)節(jié)：研讀賞析，體驗情感。葉圣陶說：語文教學的目的就是讓學生自主讀書。鑒于此，在“研讀賞析，體驗情感”環(huán)節(jié)中，我首先設置一個問題：從第一至第十三自然段小麻雀與麻雀媽媽的對話你了解到了什么？采用分角色的辦法，抽選兩名學生分別扮演小麻雀和麻雀媽媽來朗讀第一至第十三自然段。此時其他學生邊聽邊勾畫關鍵詞句，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在朗讀完后，讓學生分組討論交流，歸納出問題答案。
接著，全班有感情的朗讀14-19自然段想想小麻雀和媽媽前后的表現(xiàn)有什么不一樣，從中你看出了什么。緊接著，我將根據(jù)學生討論情況進行簡單的歸納總結，讓全體學生品讀重點詞句，重點理解課后練習第二題的句子，并適時加以引導和闡述，讓學生能理解領會作者表達的特點。
總之，這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”，讓學生加深理解和體驗，有所感悟和思考，從而受到情感熏陶獲得思想啟迪，最終達到突破教學重難點的目的。
第四環(huán)節(jié)：總結評價，拓展延伸。學生帶著疑問走出課堂是學生可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的必需。因此再對課文做出綜合性總結和評價后，通過問題引導學生知識延伸，讓學生想想課后星號題中的那個問題。這個問題，能又一次激發(fā)學生的思惟，培養(yǎng)學生的語感能力。
第五環(huán)節(jié)：安排作業(yè)，復習強化。為了復習、強化學生所學知識，讓學生再次體驗課文故事情節(jié)生動、細致，陪養(yǎng)學生自主探究的能力。我安排兩道課后作業(yè)：
作業(yè)1：請大家將本節(jié)課中自己喜歡的優(yōu)美詞句摘抄到《優(yōu)美詞句》小筆記本上；作業(yè)2：想一想自己有沒有過不聽父母勸告的情況，是一件什么事，結果怎么樣，課后把它寫出來。
這是我教學過程的安排，下面說說本節(jié)課的板書設計。
四、說板書設計（時間控制1分鐘）
板書邊寫邊講：本節(jié)課大致分為三個階段，第一個是母子對話：小麻雀充滿好奇，充滿疑問；媽媽則細心照看，再三告誡；第二個階段是經歷危險：小麻雀一不留神，掉到窩下；媽媽奮不顧身，保護孩子；第三個是內心感受：小麻雀既高興又難過。最后總結出全文的思想感情是：不聽勸告吃苦頭；經受磨練長本領！好的板書就像一份微型教案，此板書力求全面而簡潔地將授課內容傳遞給學生，清晰直觀，便于學生理解和記憶，理清文章脈絡，體現(xiàn)教學過程和教學目標的有機統(tǒng)一。
以上就是我今天說課的全部內容，謝謝各位評委老師！
2、《金獎章》說課稿
各位老師：
大家好！
我執(zhí)教的語文是五年級上冊第2課《金獎章》的第二課時，下面我將從教材分析、教學目標、教法、學法、教學設計方面來說課。
一、說教材
當使者宣布地球保護組織決定把獎章頒發(fā)給地球的清道夫—烏鴉時，大家都把尊敬的目光投向了烏鴉。通過這個故事告訴人們，只有默默地為人類作貢獻的人，才是最值得獎勵和最受人尊敬的。
二、教學目標
知識與技能：抓住課文對鳥的語言、神態(tài)，心理活動的描寫，體會課文所表達的思想感情。引導學生抓住句中的重點詞語。體會句子中的人物的心情。
過程與方法：通過多讀、分角色朗讀，達到理解本課的目的，通過學習課文，理解課文，體會文中重點句子的含義。
情感，態(tài)度與價值觀
通過本課教學，引導學生領會榮譽不是靠“爭”來的，只有踏踏實實做事，默默為大家八幫貢獻的人，才配得榮譽，最受人尊敬，并感受動物對人數(shù)的好處，從而動物，保護環(huán)境。重點：理解文章內容，懂得榮譽不是靠“爭”得來的，只有踏踏實實做事，默默為大家做貢獻的人，才配得到榮譽，最受人尊敬。
難點：抓住課文對鳥的語言、神態(tài)、心理活動的描寫、體會課文所表達的思想。
三、說教法
教學方式的改產新課程改革的目標之一，改變變了去單純的教師講授學生接受的方法，要為師生互動的教學方法，本堂課上創(chuàng)設民主，平等，和諧，寬松的學習氛圍，加強與學生交流。本課是童話，語言成淺顯易懂，因此，本課以讀為主，教師穿插問題，學生邊讀邊悟。運用課件，采用情景教學。
四、說學法
采用看、聽、讀、品、演、對比等方法學習。讓學生學習語文的過程中體驗到學習的樂趣。從而增強學生的能力。
五、說學情
1、本堂課所執(zhí)教的是《金獎章》的第二課時，學生在第一課時已掌握了本課的生字詞語，并讀通了課文，本堂課我的教學設計重放理解課文，體會課文所表達的思想方面。
六、教學設計
為了更好完成教學目標、結合學生的實際，我是這樣設計教學過程中的：
（一）導入新課
《課文課程標準》指出：“教學應遵循學生的心身心發(fā)展規(guī)律和語言學習規(guī)律，選擇不同的教學策略，教學中應充分利用學生的生活經驗，豐富多彩的教學情境?！鄙险n開始，我先提出一個問題：“同學們、在榮譽面前、你會怎么做？”讓學生結合生活實際談一談。這時，同學們表現(xiàn)會各不相同。我會趁機總結，直奔課文主題?！笆前。總€人的表現(xiàn)是不同的，有的見榮譽就爭，有的為大家默默奉獻，不計得失，我們要怎樣對待榮譽呢？”今天，我們來讀一讀《金獎章》這篇童話，看你能從中得到什么啟發(fā)？我覺得這樣導入，引發(fā)了學生思考，激起學生學習的興趣。
（二）細讀課文、明白道理
本課是童話、語言淺顯易懂，因此，我打算從讀為主同，老師采用問題式的引導，學生匯報交流，然后老師適當點拔總結。我獎從爭獎章與頒獎章兩大帶領學生抓重點句子深入體會課文所表達的思想。
板塊一：
這時，我會趁機提問：那烏鴉在干什么呢，要求學生畫出描寫烏鴉的句子。重點體會“只有烏鴉不聲不響地收拾著大家吃剩的殘渣碎屑”這句話。我將會從“只有”“不聲不響”兩個重點詞，引導學生體會烏鴉在踏踏實實做事，默默做貢獻。再指導學生感情地朗讀，讀出烏鴉和群鳥的然不同。最后，讓學生說一說：“在榮譽面前，烏鴉和群鳥有什么不同？”板塊二：
請同學們默讀頒獎章的部分畫出使者來到鳥國后，群鳥語言、神太、心理活動的句子。學生匯報，我獎引導學生從“眼珠都快出來了”“快活”“屏住呼吸”“怦怦亂跳”“個個伸長脖子”“盼望”等詞語體會鳥兒們的急切心情，然后，分角色朗讀，要求學生讀出鳥兒迫切希望得到金獎章的心情。接著，要求學生畫出烏鴉在金獎章面前的有計劃。學生匯報后，我引導學生重詞語體會烏鴉的謙虛。隨后，要學生學會用“即不、、、、、、又不、、、、、、也不”造句。使者之后為什么把金獎章給烏鴉呢？出示24自然希，學生讀介紹烏鴉貢獻的語句，結合學生鍵接，發(fā)解烏鴉對環(huán)境保護的其它貢獻。
這一板塊，我還是堅持以讀為主，抓住鳥兒們的神態(tài)、語言、心理活動，體會群鳥心情迫切及烏鴉的謙虛，并結合課文與學習鍵接明白烏鴉對人類的貢獻，從而突破本堂課的難點。
（三）角色換位，升華主題，明白道理
為了給學生創(chuàng)造一個寬松，民主，和諧的學習氛圍。為了檢查學生對課文內容把握，為了鍛煉學生的口頭表達能力，我設計了三個問題：
1、鳥兒們敬佩烏鴉什么？假如你是鳥國的一員，你尊敬烏鴉什么？
（四）拓質延伸
如果還有一枚獎章，你打算給誰？說明理由？設計這樣的問題目的話躍學生的思維，鍛煉學生的聽說能力。
（五）作業(yè)設計
本方作者對場面描寫十分細致，有鳥兒們得知有金獎章后爭論的場面，有使者準備頒發(fā)金獎章時，鳥兒們心情急切的場面描寫，請同學寫一段關于場面描寫的片段，注意抓住人物的語言，神態(tài)、心理活動。
設計這樣的作業(yè)目的是：結合課文，以小練筆的形式精心場面，讓讀者結合更具實效性。
（六）板書設計
群鳥爭論不休
爭烏鴉不聲不響只有默默貢獻
金獎章群鳥迫切才能得獎章
頒烏鴉謙虛（烏鴉、、、、、、）
每個教師都懂得板書就是微型教案，板書集中體現(xiàn)教學目的，重點，難點，教學過程。本課的板書以重要詞句為點，以文章脈絡為線來安排。
七、回味課堂，體驗得失
課堂永遠是一門遺憾的藝術，希望能在不斷地探索不斷地實踐，不斷地遺憾中去努力提高自己的教學水平。
我的說課畢，請和位專家指正，謝謝大家！
3、沒頭腦和不高興
彩票店承包協(xié)議篇七
地址：某省某縣大青鄉(xiāng)柳樹屯村
乙方：xxx，男，48歲，農民。
住址：某省某縣大青鄉(xiāng)柳樹屯村。
為了充分利用水資源，發(fā)展?jié)O業(yè)生產，為城鄉(xiāng)人民群眾提供更多的商品魚，增加集體和個人收入，經甲乙雙方認真協(xié)商，特訂立本協(xié)議，以供雙方共同遵守。
第一條承包項目、計量單位、地點和面積
甲方將位于遼河灣魚塘50畝，承包給乙方養(yǎng)魚。魚塘的所有權歸甲方，乙方有管理使用權和承包協(xié)議規(guī)定的受益權，但不準出賣、出租或轉讓。在承包期內，乙方如去世，其家庭成員享有承包繼承權。
第二條承包期限
承包期限為xx年，自20xx年4月1日起，至20xx年4月日止。
第三條乙方、卜交甲方提成的辦法及時問
在承包期內，乙方共上交甲方承包款（或鮮魚）2．5萬元（+或鮮魚xx公斤），平均每年上交5000元（或鮮魚xx公斤）。上交時間均為每年1月15日（時間不超過前后10天）。甲方收到乙方上交的承包款（或鮮魚）后，即出具收款（貨）憑證。
第四條甲方權利和義務
1．甲方應將養(yǎng)護魚用的'工具提供給乙方使用。
2．上級主管部門如有扶持漁業(yè)生產的貸款、現(xiàn)金或物資．甲方應合理分配給乙方。
3．甲方應對群眾進行保護漁業(yè)生產的教育。如發(fā)生偷、毒、炸魚等情況，甲方應積極協(xié)助乙方處理。
4．養(yǎng)魚與農業(yè)用水發(fā)生矛盾時，甲方必須保證乙方用水最低水位線不低于x米。
5．乙方需要排水或抽水時，甲方應及時提供抽水機給乙方使用。
6．甲方有權督促乙方完成承包協(xié)議規(guī)定的義務。
第五條乙方的權利和義務
1．除了不可抗力的情況外，乙方必須在承包協(xié)議規(guī)定時間內完成協(xié)議規(guī)定的義務。
2．乙方養(yǎng)魚、新放魚苗、看管魚塘的費用，均由乙方自理。
3．乙方在捕撈魚時，嚴禁使用電魚、毒魚、炸魚等危險方法作業(yè)。
4．乙方每年捕魚后，應優(yōu)先完成上交承包款的承包任務。
5．承包期屆滿，乙方應及時交還甲方提供給乙方使用的養(yǎng)護魚工具，如有損壞或丟失，乙方應負責修理或賠償。
6．承包期屆滿，魚塘內不到x寸規(guī)格的小魚、魚苗，乙方應無償交給甲方（或由甲方按雙方協(xié)議價格購買）。
7．乙方有自主養(yǎng)魚經營權，甲方不得干涉。乙方完成協(xié)議規(guī)定的義務后，超額部分全歸乙方。
8．乙方抓住偷魚者應送交甲方處理．每人偷魚一次罰款50元，罰款歸乙方。
9．承包協(xié)議期滿后，甲方如再行發(fā)包，在同等條件下，乙方有優(yōu)先承包權。
第六條甲方的違約責任
1．甲方如不按承包協(xié)議規(guī)定向乙方提供養(yǎng)護魚工具，應償付違約金xxx元給乙方，乙方并可提出解除合同。
2．甲方如截留上級主管部門扶持漁業(yè)生產的貸款、現(xiàn)金或物資，截留貸款按其金額的x％向乙方償付違約金；截留現(xiàn)金或物品，按其金額的2倍向乙方償付違約金。
3．甲方如無故不及時向乙方提供抽水機，應對所造成的損失負責。
第七條乙方的違約責任
1．乙方如不按承包協(xié)議規(guī)定的時閫完成承包任務，每逾期一天，按所欠商品魚的市場價格（或承包款的金額）的x％，向甲方償付違約金。
2．乙方如用電、毒、炸等危險辦法捕魚，應按總承包款的x％向甲方償付違約金。甲方并可提出解除承包協(xié)議。
3．承包協(xié)議期滿時，乙方如捕撈小于x寸規(guī)格的小魚、魚苗，應向甲方償付xx元違約金。
第八條不可抗力
如因人力不可抗拒的自然災害造成的魚塘崩潰、干涸，經證實后，甲方應據(jù)實減少或免除乙方的承包任務。
第九條其他約定
1．本承包協(xié)議自承包開始之日起生效，甲乙雙方均不得隨意修改或解除合同。
2．本承包協(xié)議中如有未盡事宜，須經甲乙雙方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本承包協(xié)議具有同等法律效力。
3．承包協(xié)議期滿，甲乙雙方如愿意繼續(xù)承包，應重新簽訂承包協(xié)議。
第十條本協(xié)議執(zhí)行中發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可由仲裁機關或法院判決。
第十一條本承包協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方：某省某縣大青鄉(xiāng)柳樹屯村民委員會（簽字或蓋章）
乙方：xxx（簽字或蓋章）
20xx年1月1日
彩票店承包協(xié)議篇八
甲 方：合肥長德新型建材有限公司
乙 方：
甲乙雙方就乙方承包甲方窯廠生產事宜達成如下協(xié)議，并立此合同書。
（一）承包期限為 年（承包日期自合同簽訂之日開始計算）。
（二）承包價格為330元/每萬片，甲方每月另付20xx元給乙方。
（一） 打坯、碼坯、開機、打水
（二） 粉碎、打水、配料、鏟車工
（三） 擺渡工、出磚上車轉廠
附加：廠地堆放磚上車下車由甲方根據(jù)其他廠價格所定。
（一） 甲方次月15日之前付上月承包費，保證金6萬元從乙
方第一月承包費用中扣除。
（二） 乙方如有違約責任，甲方扣除保證金6萬元整。
（三） 甲方如有違約，負責賠償乙方損失。
（四） 因乙方指揮不當造成的損失，由乙方承擔。
生產經營中人員違規(guī)操作所造成的后果、人員喝酒后和帶病生產
所造成的后果、工作期間指揮錯誤造成的后果均由乙方承擔責任及費用、工作時間外發(fā)生的一切事故由乙方承擔，甲方不負任何責任。
（一）在承包期間如有變動，乙方提前三個月向甲方提出申請。如不在三個月之內提出申請，造成的損失由乙方承擔所有損失。
（二）在生產中如因缺人影響生產由乙方承擔所有損失。
（三）打坯水大、碼坯不正造成倒窯損失由乙方承擔。
（四）甲方保底每月生產350萬片，如生產數(shù)量不夠，每月按350萬片結算。
本合同一式兩份，自簽訂之日起生效。
甲乙雙方如有糾紛由合肥市長豐縣人民法院裁決。
甲方：合肥長德新型建材有限公司 乙方： （簽字）
法人代表： （簽字）
彩票店承包協(xié)議篇九
甲方：_______________________
乙方：_______________________
經甲、乙雙方友好協(xié)商一致，達成以下協(xié)議。
雙方申明、雙方都已理解并認可了本協(xié)議的所有內容，同意承擔各自應承擔的權利和義務，忠實地履行本協(xié)議。
第一條網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化內容主要指面對google，百度等具有重大影響的搜索引擎的網(wǎng)站優(yōu)化。
第二條網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化服務是指乙方通過針對甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內容以及網(wǎng)站優(yōu)化技術提高甲方網(wǎng)站的關鍵字在google或百度上的排名位置。
第三條甲方的權利和義務
1．甲方必須保證網(wǎng)站內容的合法性和真實性，如因此引起糾紛，乙方不承擔任何法律責任。簽約后，甲方簽訂合協(xié)議后，提供網(wǎng)站的ftp等各種必要的資料和授權乙方對網(wǎng)站進行必要的'修改。
2．按照協(xié)議的約定，及時支付費用。因乙方過錯未如期完成協(xié)議約定內容，甲方有權要求終止，并按未完成優(yōu)化關鍵字個數(shù)所占比例，要求乙方退還相應款項。
3．在約定范圍內，甲方有權在網(wǎng)站優(yōu)化期間提出相關意見，并在網(wǎng)站內容變動前取得乙方同意。
4．甲方將在著作權法的范圍內使用本協(xié)議標的及相關作品，程序，文件源碼，乙方不得將其復制，傳播，出售或許可給其它第三方。
第四條乙方的權利和義務
1．按甲方協(xié)議約定的關鍵字，進行網(wǎng)站優(yōu)化。另需要甲方確認的內容，乙方應以書面或電子文檔交付甲方。
2．在要求的期限內，完成網(wǎng)站的優(yōu)化，并通知甲方進行驗收。
3．乙方針對甲方網(wǎng)站優(yōu)化完畢時應及時通知甲方，并確保完成內容甲方可通過互聯(lián)網(wǎng)查看。
第五條驗收
1．乙方應以書面或電子郵件方式提供網(wǎng)站優(yōu)化結果，或可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問到優(yōu)化結果。
2．網(wǎng)站優(yōu)化達到約定效果既為驗收合格。
第六條違約責任
1．乙方在簽訂本協(xié)議后，證實無法向甲方提供規(guī)定的服務，甲方有權與乙方中止協(xié)議，并索回預付款。
2．任何一方有證據(jù)表明對方已經，正在或將要違約，可以中止履行本協(xié)議，但應及時通知對方。若對方繼續(xù)不履行，履行不當或者違反本協(xié)議，該方可以解除本協(xié)議并要求對方以協(xié)議額賠償損失。
3．因地震，火災等自然災害，戰(zhàn)爭，罷工，停電，政府行為等造成雙方不能履行本協(xié)議義務，雙方通過書面的形式通知對方，本協(xié)議即告中止。
第七條保密條款
雙方應嚴格保守在合作過程中所了解的對方的商業(yè)及技術機密，否則應對因此造成的損失承擔賠償和刑事責任。
第八條以上條款如有未盡事宜，經甲、乙雙方協(xié)商后加以補充，附件有效。
第九條此協(xié)議可以以發(fā)送電子郵件或電子文檔方式交付雙方，既為有效。電子方式支付費用的支付記錄既作為協(xié)議付款依據(jù)。
甲方（蓋章）：____________________
代表：____________________________
乙方（蓋章）：____________________
代表：____________________________
____________年_________月_______日
附件：網(wǎng)站優(yōu)化工作進度與安排，價款，交付和驗收方式
一、項目工作內容
甲方提出優(yōu)化的網(wǎng)站網(wǎng)址為:_________________________
需要優(yōu)化的關鍵字和價格:關鍵詞：______________，價格：_____________（元）。
實現(xiàn)要求：以上關鍵詞查詢，甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內容出現(xiàn)在google或百度網(wǎng)站自由查詢結果的首頁1-10名。（非廣告結果）
實現(xiàn)結果以搜索引擎自由查詢?yōu)闇?，既甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內容，通過使用指定的以上關鍵字在google網(wǎng)站和百度網(wǎng)站的查詢結果在首頁出現(xiàn)。(百度首頁是指左側投放付費廣告后的前10名).
造成實現(xiàn)結果不能達到約定效果時，經乙方同意可由甲方選擇如下方式、排名未達到前3頁的視同失敗，全額退款。僅到達第2頁按照40%收費，排名達到第3頁按照20%收費。達到效果后，按照實現(xiàn)時間所占比例收費。
二、付款方式
本協(xié)議款項總計____________元，簽訂后______日內，甲方向乙方支付______元為定金以及網(wǎng)頁修改費用______元，預付總額______元，優(yōu)化完成驗收之后______個月后，支付協(xié)議余款。驗收后______年內，不能保持效果的，按照失效時間比例退還甲方費用。
三、優(yōu)化周期
甲方在______年______月______日之前，將必要資料交給乙方，將定金交付乙方。
乙方在______個月內，完成網(wǎng)站優(yōu)化工作，并通知甲方。
甲方在網(wǎng)站優(yōu)化完成后______周內，對網(wǎng)站優(yōu)化結果驗收。
甲方在驗收后，將余款匯至乙方帳戶。
四、協(xié)議期限
本協(xié)議有效期為：______年______月______日至______年______月______日。
彩票店承包協(xié)議篇十
轉讓方：____，男，____音西鎮(zhèn)蒼下村村東38號（以下簡稱甲方）
受轉讓方：____（以下簡稱乙方）
甲方現(xiàn)將20_____年3月8日與半程鎮(zhèn)上艾固村委訂立的水庫承包合同所承包的水庫轉讓給第三方經營，甲乙雙方本著平等、自愿、互利互惠的條件下達成如下協(xié)議：
一、甲方將20_____年3月8日與半程鎮(zhèn)上艾固村委員會簽訂的水庫承包合同轉讓給乙方，乙方享有原合同約定的權利，并可以按照原合同的規(guī)定履行自己的權利，并不受第三方的制約。
二、轉讓年限：從20_____年3月16日起至20_____年3月8日止，年限為20年。
三、甲乙雙方簽訂轉讓協(xié)議后，甲方與半程鎮(zhèn)上艾固村委簽訂的水庫承包合同，甲方不再享有原合同規(guī)定的任何權利，原合同交給乙方存檔備案。
四、價款和付款方式
乙方一次性交付甲方人民幣壹拾伍萬元，作為轉讓合同的補償費用，此款在合同簽訂時即以現(xiàn)金方式付清。
五、甲方在原來經營水庫所產生的債務權由甲方享有，所產生的債務由甲方自行承擔，確保第三人不因此找乙方扯皮、鬧事，保證乙方的正常生產經營，否則，承擔相關法律責任。
六、本協(xié)議經甲乙雙方簽字，蓋章后生效，甲乙雙方必須恪守協(xié)議之條款，信守協(xié)議之內容，不得再為此起紛爭。
七、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，具體協(xié)商意見與協(xié)議具有同等法律效力。
八、本協(xié)議壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：（簽字）
乙方：（蓋章）
20_____年8月6日
彩票店承包協(xié)議篇十一
轉讓方：______________（以下簡稱甲方）
受轉讓方：______________以下簡稱乙方）
甲方現(xiàn)將______________年3月8日與半程鎮(zhèn)上艾固村委訂立的水庫承包合同所承包的水庫轉讓給第三方經營，甲乙雙方本著平等、自愿、互利互惠的條件下達成如下協(xié)議：
一、甲方將______________年3月8日與半程鎮(zhèn)上艾固村委員會簽訂的水庫承包合同轉讓給乙方，乙方享有原合同約定的權利，并可以按照原合同的規(guī)定履行自己的權利，并不受第三方的制約。
二、轉讓年限：從______________年3月16日起至______________年3月8日止，年限為20年。
三、甲乙雙方簽訂轉讓協(xié)議后，甲方與半程鎮(zhèn)上艾固村委簽訂的水庫承包合同，甲方不再享有原合同規(guī)定的任何權利，原合同交給乙方存檔備案。
四、價款和付款方式
乙方一次性交付甲方人民幣壹拾伍萬元，作為轉讓合同的補償費用，此款在合同簽訂時即以現(xiàn)金方式付清。
五、甲方在原來經營水庫所產生的債務權由甲方享有，所產生的債務由甲方自行承擔，確保第三人不因此找乙方扯皮、鬧事，保證乙方的正常生產經營，否則，承擔相關法律責任。
六、本協(xié)議經甲乙雙方簽字，蓋章后生效，甲乙雙方必須恪守協(xié)議之條款，信守協(xié)議之內容，不得再為此起紛爭。
七、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，具體協(xié)商意見與協(xié)議具有同等法律效力。
八、本協(xié)議壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：______________（簽字）
乙方：______________（蓋章）
______________年8月6日
彩票店承包協(xié)議篇十二
為適應當前建筑市場，增強自身實力 ，擴大業(yè)務范圍，遵循自愿、平等、互惠互利的原則，經雙方協(xié)商達成以下協(xié)議。 甲方： （以下簡稱甲方）
一、 主合同概況
1.1工程名稱：
1.2工程地點：
1.3承包范圍：
1.4承包方式：
1.5工 期：
1.6質量標準：
1.7合同價款：
1.8付款及結算方式：
二、雙方的責任及義務
2.1甲方的責任和義務
2.1.1甲方在該工程開工前，負責辦理一切手續(xù)及相關的費用。
2.1.2甲方委派（ ）負責協(xié)調和業(yè)主相關工作。
2.1.3該項目的所有施工名稱及內業(yè)資料的相關名稱均使用甲方名稱。
2.1.4甲方有權對乙方的施工進度、質量、施工安全及財務進行定期檢查、督導，對發(fā)現(xiàn)的問題甲方有權要求乙方進行整改、責令停工及經濟罰款。
2.1.5甲方在工程開工前向乙方提供（ ）萬元的啟動資金，該工程款在第二次撥款時甲方有權一次性扣除。
2.1.6甲方負責辦理一切資料整理及竣工驗收工作。
2.1.7該工程的工程款劃撥由甲方與建設單位辦理手續(xù)，直接劃撥到甲方賬戶上，甲方扣除工程總造價2%（暫按大合同約定價，最后執(zhí)行決算總價的2%）管理費用和合同稅收，其余工程款一次性劃撥給乙方。如果甲方在施工過程中不服從甲方管理或不具備施工能力，甲方有權終止撥款，嚴重者重新選用施工隊伍，一切損失乙方自負。
2.1.8甲方在該項目中不承擔任何風險，一切風險乙方自行承擔。
2.2乙方的責任和義務
2.2.1乙方負責組建項目部的管理人員和施工人員且委派（ ）配合甲方做好各項工作。
2.2.2該工程按照大合同約定一切勞力、機械、材料均有乙方自行組織及材料采購。
2.2.3乙方在施工過程中必須服從建設單位、監(jiān)理及甲方的管理，對任何一方提出的問題都應及時整改、落實到位。
2.2.3乙方在施工過程中對施工的進度、質量及安全應按照規(guī)范及合同的要求落實到位，否則所產生的一切后果自行負責。
2.2.4乙方財務賬每月應及時上報甲方審閱，農民工工資必須及時發(fā)放到位，不得拖欠。
2.2.5本協(xié)議中未說明之處均執(zhí)行大合同的條款，該協(xié)議中有說明執(zhí)行該協(xié)議。
該協(xié)議一式兩份甲方、乙方雙方各一份，以上條款是由雙方共同商定，自愿達成該協(xié)議，望雙方共同自覺遵守，如有一方不認真履行或違反該條約對方均可追究對方的經濟責任和法律責任。
甲方：（簽字）
（公章）
年月 日 （公章） 年月日 乙方：（簽字）
彩票店承包協(xié)議篇十三
甲方：：z溫泉度假村（簡稱甲方）
乙方：（簡稱乙方）
經雙方友好協(xié)商，本著"方便員工、服務員工、滿足員工需求"的原則，就乙方承租員工小賣部的事宜達成如下協(xié)議：
z溫泉度假村員工小賣部
乙方每月支付甲方租金費人民幣壹仟伍佰元（含經營用水、電等）。
租金支付辦法：乙方應在每月的3日前將當月的租金以現(xiàn)金的形式交于甲方，逾期不交，甲方有權按每日2%收取滯納金。工業(yè)濾布超過一個月不交租金，甲方有權單方面解除合同。
簽訂協(xié)議后三日內，乙方須向甲方交納3000元，作為合同保證金，合同期滿，甲乙雙方結清帳務后，甲方將保證金退還乙方。
食品、飲料、日用小商品經營。嚴禁銷售刀具、煙花、酒類（包含啤酒、藥酒）等違禁物品。
1、甲方提供現(xiàn)有小賣部設施及場地；
2、甲方提供水、電并給乙方工作人員辦理"出入證";
3、甲方負責對設施設備的安全和衛(wèi)生檢查。
1、乙方必須提供營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等相關證件。
2、乙方指派1-2名售貨員，持健康證到保安部備案方可上崗，且上崗人員必須衣著整齊、注意個人衛(wèi)生、文明用語，要聽從甲方的制度管理。
3、乙方自行負責工作人員的吃、住及管理。
4、乙方出售商品必須符合國家質量標準，且有合格證，食品類必須有qs標志。
5、乙方經營時間、商品內容必須符合甲方的要求（中午10:30-13:30、下午16:30-20:00為必須保證的營業(yè)時間）；進貨時間（每日下午15:00-16:00、晚上18:00-21:00為規(guī)定進貨時間，如遇黃金周應將進貨時間提前，保證不影響客人進出，不影響員工休息），進貨渠道正規(guī)，乙方工作人員須遵守甲方的有關管理規(guī)定及制度。
6、未經甲方同意乙方不得擅自增加和安裝電器設施設備，乙方原因導致甲方財產損失、設施設備破壞，乙方必須按規(guī)定賠償。
1、乙方不得將小賣部轉租他人，不得違規(guī)、違法經營。
2、由于乙方提供的商品的原因引起事故，乙方承擔全部責任，同時甲方有權單方面解除協(xié)議。
3、本協(xié)議到期后，如甲方續(xù)租，在同等條件下，乙方享有優(yōu)先權。
員工小賣部資產物品移交表。
甲方：z溫泉度假村
乙方：
代表：
身份證號碼：
聯(lián)系電話：
z聯(lián)系電話：
簽訂日期：20xx年4月1日
彩票店承包協(xié)議篇十四
身份證號碼：_______________________
甲乙雙方本著平等自由原則，經過友好協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)，就甲方為乙方提供雙色球聰明服務事宜，在互惠互利的基礎上達成以下條款，并承諾共同遵守：
第一條 項目內容：
1.雙色球聰明組合服務技術：是指乙方提供的大復式單猜中當期個紅色中獎號碼，甲方優(yōu)化過濾后的單式投注至少有一注中全部個紅色中獎號碼。乙方的投注資金將節(jié)?。ヒ陨?。
2.如果甲方提供的雙色球聰明組合服務技術服務結果沒有達到雙方約定的效果，甲方將按照本合同有關規(guī)定（詳見附件1：收費標準及賠償標準），對乙方進行賠償。
第二條 甲方權利義務：
1.甲方根據(jù)乙方提供的彩票復式投注號碼和選定的服務類型，利用雙色球聰明組合服務技術，進行優(yōu)化組合。
2.甲方收到乙方的相應服務費用后，將作好的優(yōu)化數(shù)據(jù)結果在雙方約定的時間內，通過雙方約定的方式，如傳真、電子郵件或人工快遞等交給乙方。
3.甲方只對自己提供的當期彩票優(yōu)化結果負責，乙方不得以中獎獎金為由以及與本合同無關的內容向甲方提出任何要求。
4.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結果均以甲方服務器所存儲的備份為準。由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行負責，一切后果與甲方無關。
第三條 乙方權利義務：
1.乙方有權自由選擇甲方提供的雙色球聰明組合服務技術，但協(xié)議一經簽署如果中途提出更改，甲方有權拒絕退還服務費用，后果乙方自行負責。
2.如果甲方提供的雙色球聰明組合服務技術結果沒有達到雙方約定的效果，乙方同意按本協(xié)議相關約定的理賠標準進行索賠。
3.在本協(xié)議約定的服務中，乙方自愿承擔所提供的復式投注沒有猜中約定的中獎號碼數(shù)量，而導致甲方優(yōu)化結果未有獎項的風險。
4.乙方自愿承擔投注金額過大，當期獎金過低的風險。
5.乙方應通過雙方約定的形式及時繳納應交服務費用及雙方洽商同意的有關增補費用，如異地繳納應及時提供相關繳費憑證的傳真件至甲方，如由于上述及其它原因而導致的應交費用或手續(xù)沒有及時完成以至于甲方延遲提供服務而造成的損失和后果，乙方自行負責。
第四條 理賠：
1.服務類型理賠標準及金額，請詳見本協(xié)議附件1之規(guī)定。
2.當期彩票開獎結果公布后，甲方工作人員將對乙方的原大復式進行詳細核對，如因甲方的原因而未達到雙方約定的效果，甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜，乙方需提供相應繳費或匯款憑證及與甲方服務結果相同的彩票，甲方將在五個工作日內退賠相關款項。
第五條 服務選擇：
雙色球聰明組合服務技術雙色球聰明組合原復式擁有 個紅球就保您中 個紅球。如果不中賠雙倍服務費和雙倍彩票款。
雙色球紅色球投注號碼表（略）
注：1.如果乙方同時選擇更多的投注方案，可以參照上表格式自行增加本協(xié)議附件2，簽字后同樣生效。
第六條 違約責任及其它條款
1.本協(xié)議規(guī)定最高賠付金額為元。
2.由于甲方的責任未將優(yōu)化結果及時發(fā)給乙方，甲方將在五個工作日內將服務費退給乙方或乙方自愿要求轉到下期為乙方服務。
3.本合同生效后，雙方都應本著誠實、信用的原則，認真履行各自義務，任何一方都不得向對方提出與本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。
第七條 有效期
本協(xié)議有效期自至期彩票優(yōu)化服務整個流程結束止。
第八條 唯一指定電子郵件
甲乙雙方指定雙方各自的電子郵件做為簽訂合同的唯一指定電子郵件，雙方的交易和合同簽訂以該電子郵件為依據(jù)，并受相關的法律保護。
甲方唯一指定電子郵件為：
乙方唯一指定電子郵件為：
第九條 保密
一方對因本次協(xié)議而獲知的另一方的商業(yè)機密負有保密義務，不得向有關其他第三方泄露，但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經另一方書面同意的除外。
第十條 補充與變更
本協(xié)議可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。
第十一條 不可抗力
在本合同履行過程中，如因不可抗力導致活動終止或帶來損失，甲乙雙方各自承擔自己損失，互不承擔違約責任。
第十二條 爭議的解決
本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商的方式予以解決。雙方約定，凡因本合同發(fā)生的一切爭議，當和解或調解不成時，選擇下列第____種方式解決：
（1）將爭議提交____仲裁委員會仲裁；
（2）依法向____人民法院提起訴訟。
第十三條 協(xié)議的解釋
本協(xié)議各條款的標題僅為方便而設，不影響標題所屬條款的意思。
第十四條 生效條件
本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章后生效，—式份，各方當事人各執(zhí)份，具有相同法律效力。
第十五條 附則
1.本合同的條款、附件共同組成一個完整的協(xié)議，在此之前的口頭約定、書面資料不構成本合同的內容因而無法律效力。
2.本合同如有未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商一致簽訂書面補充協(xié)議，書面補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
3.本合同簽署前，雙方都應向對方提供有效的法律文件，包括《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》。
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