心得體會(huì)是我們對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的記錄和回顧。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和一致性，避免過于主觀。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
書記十九心得體會(huì)和感想篇一
2017年10月18，黨的十九會(huì)議在北京隆重召開。我校全體黨員在會(huì)議室觀看了十九大的現(xiàn)場(chǎng)直播。認(rèn)真聆聽習(xí)近平總書記的重要講話，用心體會(huì)十九大精神內(nèi)涵。我以不平靜的心情聽完了整個(gè)報(bào)告，這個(gè)報(bào)告思想深刻、內(nèi)容豐富、方針完美、凝聚人心、催人奮進(jìn)，真是讓人心潮澎湃，深受鼓舞，深信我們的黨將帶領(lǐng)我們走向繁榮、富強(qiáng)的明天!
黨的十九大勝利召開，總結(jié)了過去五年取得的歷史性成就，描繪了未來(lái)五十年中國(guó)的宏偉藍(lán)圖，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，我們?cè)谝粤?xí)近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下昂首闊邁入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。習(xí)近平總書記十九大報(bào)告關(guān)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的十四條基本方略中明確“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義，在幼有所育、學(xué)有所教上不斷取得新進(jìn)展，深入開展脫貧攻堅(jiān)，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕?！庇绕涫菍?duì)教育單獨(dú)提出要求，這是歷次報(bào)告中所沒有的。報(bào)告指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>
作為一名黨支部書記、校長(zhǎng)，要圍繞十九大精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，隨時(shí)隨地用一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格約束自己。
學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。
教育關(guān)系學(xué)生的未來(lái)，系民族興衰和國(guó)家存亡。要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生有耐心，特別對(duì)于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營(yíng)造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛心。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。
作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛。結(jié)合學(xué)校正在開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月和師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，強(qiáng)化紀(jì)律教育和師德教育，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本德育為先的教育理念，愛崗敬業(yè)，努力正當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人。全校上下進(jìn)一步凝心聚力、實(shí)干興校，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實(shí)到工作中，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，注重落實(shí)，切實(shí)有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
總之，我會(huì)用十九大的精神鞭策自己，用一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格約束自己，做人民滿意的教師而努力，為雙溝教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
書記十九心得體會(huì)和感想篇二
為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的采訪，您眼中泛著英雄的淚光說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關(guān)的?！蹦鷳覊貪?jì)世的情懷又一次讓國(guó)人淚奔。鐘南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國(guó)、為人類無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱血。鐘南山院士，我敬佩您!不僅是您，還有像您一樣參與“戰(zhàn)疫”而逆行奔向最危險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣天使。您們都是最美的中國(guó)人，感恩有您們!
自“三個(gè)以案”警示教育開展以來(lái)，太和縣雙廟鎮(zhèn)黨委認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)以案”專題警示教育要求，從三個(gè)方面入手，強(qiáng)化舉措，多點(diǎn)發(fā)力，深入推進(jìn)專題警示教育真抓實(shí)改，落地見效。
思想上深學(xué)篤行。鎮(zhèn)黨委通過召開“三個(gè)以案”警示教育工作部署會(huì)、研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)等，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)以案”要義，深刻認(rèn)識(shí)到阜陽(yáng)市脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義的問題的形式和根源，并組織黨員干部觀看警示教育片，上專題教育黨課，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記管黨治黨、力戒形式主義官僚主義的重要論述以及發(fā)生在身邊的典型案例，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步守紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、知敬畏。
工作上從嚴(yán)從細(xì)。全鎮(zhèn)黨員干部以形式主義、官僚主義突出問題為鏡鑒，緊密結(jié)合中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視整改、省考核整改、兩不愁三保障及飲水安全突出問題整改等工作任務(wù)，對(duì)照黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)，深入自檢自查日常工作中存在的形式主義、官僚主義行為，以刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的勇氣，認(rèn)真開展自查、自省、自戒。
整改上全面徹底。鎮(zhèn)黨委針對(duì)查擺出來(lái)的問題逐項(xiàng)列出問題清單，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，堅(jiān)持做到排查一個(gè)、整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。鎮(zhèn)紀(jì)委適時(shí)開展督查指導(dǎo)，對(duì)在整改過程中敷衍塞責(zé)、作風(fēng)漂浮、甚至以形式主義整改形式主義的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，確?！叭齻€(gè)以案”警示教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
這段時(shí)光，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。透過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清晰地熟悉到，僅有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才干發(fā)展中國(guó)，才干實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，就應(yīng)時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一牢記黨的信念，提高工作潛力。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還務(wù)必有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理潛力較差文化素養(yǎng)不高缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，專心探究生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存潛力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，透過激勵(lì)評(píng)價(jià)潛力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受歡樂，在歡樂中發(fā)展成長(zhǎng)。
重構(gòu)課程框架，樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不一樣學(xué)生特點(diǎn)，環(huán)繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)課程資料的選取課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開展帶給良好載體。強(qiáng)化技能練習(xí)，從培養(yǎng)學(xué)生自理自立自強(qiáng)潛力出發(fā)，專心營(yíng)造生存文化。
在堅(jiān)持因人而宜對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀練習(xí)自理潛力家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)適應(yīng)潛力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活潛力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能練習(xí)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存潛力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。
二學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能。
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的鉆研，具有較高的科研潛力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素養(yǎng)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。3lian。僅有這樣，黨員教師才干帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才干更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
所以，黨員教師更就應(yīng)站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學(xué)生。
做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)群眾利益，不計(jì)酬勞，不在乎金錢地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)工程，是一種公益。它需要我們的活力智慧嚴(yán)謹(jǐn)和愛心。一方面務(wù)必?zé)釔郾韭毠ぷ?，忠于特殊教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛無(wú)處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注重自我的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立模范，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自我的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)大一點(diǎn)。黨的歷史雖然僅有90年，但黨的每一次提高都來(lái)之不易。這天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自我的共產(chǎn)主義信念，為自我的人生向黨向社會(huì)，也向自我交上一份問心無(wú)愧無(wú)怨無(wú)悔的答卷。
疫情爆發(fā)后，鐘南山院士的每一次亮相，都成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他的提醒和建議，大家總會(huì)自覺遵守?；厥走M(jìn)入新世紀(jì)短短20年，鐘南山院士關(guān)鍵時(shí)刻的兩次“逆行”，深深銘刻在人們心中，也贏得了黨和人民的信任。作為新時(shí)代青年尤其是共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該向鐘南山院士學(xué)點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為，至少有以下“四種精神”值得我們學(xué)習(xí)。
一是舍身忘我、無(wú)私無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)精神。2003年，非典肆虐。67歲的他說：“把最重的病人送到我這來(lái)?！?020年，面對(duì)疫情，84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己義無(wú)反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。他不斷借助媒體發(fā)聲，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說的每句話，人們都信。在我們眼里，他就代表正直，代表科學(xué)，代表權(quán)威。一個(gè)中國(guó)工程院院士，一個(gè)醫(yī)學(xué)專家，神奇地受到了黨和人民的信賴，這正是對(duì)他“舍生忘我、無(wú)私無(wú)畏”擔(dān)當(dāng)精神的生動(dòng)詮釋和最好“回饋”。
二是實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的人生態(tài)度。2003年初，非典疫情開始擴(kuò)大，鐘南山在大年初三收到任命，擔(dān)任廣東省非典醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組組長(zhǎng)，他積極發(fā)聲引起全社會(huì)重視疫情。2003年2月，北京疾控中心表示，非典的病因是衣原體。鐘南山則表示反對(duì)，堅(jiān)持非典是病毒性疾病，這一觀點(diǎn)成為抗擊非典的重要分水嶺。2003年4月，在一場(chǎng)關(guān)于非典的新聞發(fā)布會(huì)上，有人宣稱疫情已經(jīng)得到了有效控制。鐘南山當(dāng)場(chǎng)開炮：“現(xiàn)在病源不知道，怎么預(yù)防不清楚，病情還在傳染，怎么能說是控制了?”此次新冠肺炎疫情，鐘南山明確了人傳人現(xiàn)象這一關(guān)鍵信息，有力促進(jìn)疫情防控工作更加科學(xué)規(guī)范。這些都與他實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的人生態(tài)度分不開。
三是胸懷國(guó)家、為民服務(wù)的家國(guó)情懷。鐘南山院士認(rèn)為：“科研既要頂天，也要立地。頂天就是抓住國(guó)際前沿、國(guó)家急需項(xiàng)目，立地就是要解決老百姓的實(shí)際問題。頂天的研究不能立地，不能緩解患者的痛苦，意義就會(huì)打折扣?！辩娔仙接幸痪涿裕嚎床≈豢床∏椋豢幢尘?。他還有著名的“三個(gè)一樣”：高干、平民，有錢、沒錢，城市、農(nóng)村，一樣的熱情耐心，一樣的無(wú)微不至，一樣的負(fù)責(zé)到底。作為國(guó)內(nèi)外呼吸病防控治療領(lǐng)域的翹楚，鐘南山看到疫情防控難度增加時(shí)，他眼含淚花，苦口婆心勸導(dǎo)人們一定要尊重醫(yī)學(xué)、尊重知識(shí)、加強(qiáng)自我隔離。這些都充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員胸懷國(guó)家、為民服務(wù)的家國(guó)情懷。
四是生命不息、奮斗不止的奮斗精神。鐘南山曾在接受媒體采訪時(shí)說：“奮斗不是一段時(shí)間內(nèi)做某一件事，而是一個(gè)長(zhǎng)期過程，奮斗的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈;大多數(shù)奮斗者不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一群志同道合的人克服種種艱難困苦后，攜手并進(jìn)?！?4歲，他四處奔波，親臨湖北武漢抗擊疫情最前線，擔(dān)任專家組組長(zhǎng)，指導(dǎo)醫(yī)治及防護(hù)工作?？吹剿诟哞F上勞累到靠著座位靠背熟睡時(shí)，很多網(wǎng)友直呼心疼。正是這樣一位對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、執(zhí)著奮斗的老人，和無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的共產(chǎn)黨人，在重大疫情面前，挺起了保護(hù)人民身體健康的“民族脊梁”。這種生命不息、奮斗不止的奮斗精神令人動(dòng)容。
古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成。也許我們大部分人都無(wú)法復(fù)制鐘老的傳奇，但在青年時(shí)代的大好機(jī)遇期，我們可以學(xué)習(xí)并汲取他的“四種精神”，同時(shí)讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，立足本專業(yè)、本行業(yè)潛心積累，樹立有益于時(shí)代和人民的高遠(yuǎn)志向，只問耕耘不問收獲，默默生根發(fā)芽、向陽(yáng)生長(zhǎng)，相信終有一天會(huì)成就蔽日蔭涼，造福一方人民、一個(gè)時(shí)代甚至全人類。
當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，知識(shí)越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步的決定性力量，教育越來(lái)越成為國(guó)家綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。縱觀世界發(fā)展史，民族的興旺、國(guó)家的前途，很大程度上取決于教育。任何國(guó)家的強(qiáng)盛，都是從率先發(fā)展教育開始的。可以說，教育立國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)是國(guó)家跨越式發(fā)展經(jīng)久不衰的成功之舉。在當(dāng)今形勢(shì)下，辦人民滿意教育，教師應(yīng)該怎樣做呢？我覺得可以從以下幾個(gè)方面入手：
第一，愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠(chéng)敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義精神，把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的下一代，培養(yǎng)造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
第三，開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格。教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破，整個(gè)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。
第四，行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。教師承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要樹立高尚的精神追求，恪守學(xué)術(shù)道德，甘當(dāng)人梯，甘守寂寞，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的改善。教師要做民族團(tuán)結(jié)的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓維護(hù)民族團(tuán)結(jié)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
教育是全民族共同的事業(yè)，全黨全社會(huì)都要更加關(guān)心支持教育事業(yè)，國(guó)家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。我們教師要增強(qiáng)榮譽(yù)感責(zé)任感，不負(fù)使命，不負(fù)重托。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)！
提起四川，常聽別人說巴蜀之地、天府之國(guó)、蜀道難難于上青天。今年暑假和爸爸一起去了四川的省會(huì)——成都，真是大開眼界，見識(shí)了四川。
四川的山真多，我們坐著火車，一路都穿行在崇山峻嶺之中。從早上到晚上，整整一天時(shí)間，無(wú)論我什么時(shí)候往車窗外邊望去，看到的總是無(wú)邊無(wú)際的群山，層層疊疊，連綿不斷，就象是大海里的波濤，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而微波蕩漾。山上植被繁茂，郁郁蔥蔥，到處是賞心悅目的綠色。
四川山多，山洞自然就多，火車剛從一個(gè)山洞出來(lái)，又一頭鉆進(jìn)了另一個(gè)山洞，車廂里一會(huì)兒明一會(huì)兒暗，只得大白天也開著燈。剛開始我還覺得好玩，過一個(gè)山洞數(shù)一個(gè)，直到數(shù)了四十多個(gè)，一問爸爸離成都還遠(yuǎn)著呢。唉，真是蜀道難難于上青天呀!
四川人愛吃辣的，成都也是這樣，麻辣串、酸辣粉、擔(dān)擔(dān)面、紅油火鍋，還有許許多多叫不出來(lái)名字的特色小吃，都是以辣為主。我天生怕辣，但來(lái)到了這里也只能入鄉(xiāng)隨俗了，不過也有鐘水餃、賴湯圓、張飛牛肉、絞絞糖之類不辣的名吃，讓我一飽口福。成都小吃集中在幾條老街里，牛王廟上街的怪味面，春熙路的龍抄手，琴臺(tái)路的皇城老媽火鍋，還有錦里、寬窄巷子也是又好吃又好玩的地方。
成都有許多不可不看的名勝古跡，杜甫草堂、武侯祠、青城山、都江堰我都走遍，還到了大熊貓繁殖基地跟國(guó)寶親密接觸，最讓我難忘的是都江堰。都江堰是我國(guó)最偉大的水利工程，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”，它分為三個(gè)部分，分別是寶瓶口、飛沙堰和魚嘴。寶瓶口是一個(gè)奇怪的地方，顧名思義就像一個(gè)瓶子的瓶口，水到了那里就會(huì)形成一個(gè)個(gè)旋渦，將泥沙卷起來(lái)推到岸邊，清水順著瓶口流向了成都。飛沙堰在寶瓶口上邊，是一個(gè)靠人工在岷江江心堆起來(lái)的船型小島，堰高2。5米，這個(gè)高度不高不低，可謂是最佳之選，高了費(fèi)工費(fèi)力，低了就會(huì)被水淹沒，在2200多年前，秦國(guó)蜀郡太守李冰在沒有現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器的情況下，是如何測(cè)量出這樣精確的高度的呢?至今還是一個(gè)謎。魚嘴是岷江的內(nèi)江與外江四六分水的地方，中間突出的部分就像是魚的嘴巴，將江水分為兩個(gè)部分，十分之六作為岷江的主河道，繞過成都流向下游;十分之四經(jīng)過內(nèi)江和寶瓶口流向成都，通過密如蛛網(wǎng)的渠道灌溉著成都平原。我真為中華民族的聰明才智而自豪。
這次成都之行讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，真是不虛此行。
黨章中明確指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自我的為行動(dòng)指南，并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在各個(gè)歷史階段爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國(guó)各族人民利益的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。僅有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。僅有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來(lái)，不斷的取得新的勝利。僅有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能堅(jiān)持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我不僅僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還堅(jiān)定了自我追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學(xué)生，一名入黨的進(jìn)取分子，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)從思想道德修養(yǎng)上提高自我。一個(gè)人必須有高尚的情操，所以一個(gè)共產(chǎn)黨員更應(yīng)當(dāng)注意到這一點(diǎn)，一個(gè)沒有道德的人怎樣能讓人民相信，怎樣能讓黨理解呢所以我在今后的生活中會(huì)努力培養(yǎng)自我道德情操;其次還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確分析當(dāng)前世界和國(guó)家問題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時(shí)還需認(rèn)真思考，我們當(dāng)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，是時(shí)刻代表人民利益的黨，黨無(wú)時(shí)無(wú)刻不。
再提高，我們這些快要加入這支隊(duì)伍的同志們必須要堅(jiān)持清醒的頭腦，拒絕并且嚴(yán)格反對(duì)一切不利與我黨的活動(dòng)。時(shí)刻牢記黨對(duì)我們的要求，求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，必須要進(jìn)一步發(fā)展，凝聚一切能夠凝聚的力量，不斷為我們當(dāng)增添新的力量。最終要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，有這樣的夢(mèng)想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長(zhǎng)、欲不可縱、樂不可極”，始終堅(jiān)持一名先進(jìn)的黨員形象，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞、以團(tuán)體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，在關(guān)鍵時(shí)刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，把申請(qǐng)入黨作為自我人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。爭(zhēng)取能早日經(jīng)過自我的行動(dòng)來(lái)向黨組織作出匯報(bào)，能讓黨組織放心的理解我的請(qǐng)求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。
培訓(xùn)開始的第一天公司總經(jīng)理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)人;還有公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠(chéng)信的企業(yè)文化。
1.團(tuán)隊(duì)精神：
在整個(gè)培訓(xùn)中有兩天時(shí)間是戶外拓展活動(dòng)，作為新員工的我在整個(gè)拓展活動(dòng)中感受到了良好團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的氛圍。大家相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，所有同事就像在一個(gè)溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助精神。
2.壓力和挑戰(zhàn)：
通過為期一周的培訓(xùn)，在公司各部門老師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務(wù)流程和具體操作工作應(yīng)當(dāng)注意的地方，由于公司業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制流程都很嚴(yán)密復(fù)雜，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺到自己有許多需要重新學(xué)習(xí)的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中為了做好自己的工作，我努力學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓我感動(dòng)的是，作為新員工，我難免會(huì)有做錯(cuò)或不懂的時(shí)候，但同事們不會(huì)冷眼旁觀，更不會(huì)嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫助。這種肯定和鼓勵(lì)給予了我強(qiáng)大的信心，讓我相信自己，可以戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
入職公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)讓我深深地感覺到進(jìn)入中化寧波工作是我的幸運(yùn)。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激—情地投入到工作中去。
總結(jié)這次培訓(xùn)的感受，用以前看到過的一段文字來(lái)表述：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私?jīng)]有裨益?！?/p>
經(jīng)過為期10天的培訓(xùn)，讓我深深的感受到了公司對(duì)我們新員工無(wú)微不至的關(guān)懷。在培訓(xùn)過程中，能讓我把大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作有效，整體的結(jié)合起來(lái)，真正做到了學(xué)以致用。公司的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是人力，財(cái)力，還是物力方面都給了我們莫大的幫助，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面都提供了優(yōu)越的條件。無(wú)不體現(xiàn)了公司對(duì)新員工的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了公司以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。
本次培訓(xùn)的收獲，就是了解了各位領(lǐng)導(dǎo)身上散發(fā)的人格魅力和體現(xiàn)的整體綜合能力。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學(xué)習(xí)。唐總說過“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡(jiǎn)單的一句話，但人生的道理已經(jīng)全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的古訓(xùn)。為什么要把“修身”放在第一位，我想應(yīng)該和“做事先做人”是一個(gè)道理。“人”決定“事”，形成品牌效應(yīng)。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學(xué)做人開始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。
中國(guó)有句古話，叫“人有大志在，無(wú)處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我想這些名言闡述了一個(gè)道理——每個(gè)活在世上的人，都應(yīng)該給自己定個(gè)位。定什么位，將決定自己一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們一定要擺正心態(tài)，敢于給自己高調(diào)定位，敢于重用自己，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于獨(dú)當(dāng)一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心，敢于排除前進(jìn)道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。
現(xiàn)在正處于公司發(fā)展的黃金時(shí)期，正在不斷的做大，做強(qiáng)。我們應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國(guó)建設(shè)的美好前景要靠我們努力開拓。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，讓我們攜手同公司步入輝煌。
最后，以汪國(guó)真的一首詩(shī)共勉：“我們像一只響箭，一往無(wú)前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”
“生態(tài)家底”才是“第一家產(chǎn)”。積攢家產(chǎn)，讓子孫衣食無(wú)憂、代代相傳，自古有之。尋常人家尚且如此，上至國(guó)家更是責(zé)無(wú)旁貸。然而，縱然家財(cái)萬(wàn)貫，如果揮霍無(wú)度，終會(huì)坐吃山空，跳不出“富不過三代”的怪圈。生態(tài)環(huán)境也是如此，倘若“靠山吃山、靠水吃水”，盲目開發(fā)，肆意破壞，不注重保護(hù)，久而久之，勢(shì)必也會(huì)“山窮水盡”。
要知道，綠水青山就是金山銀山。只有摒棄“唯gdp論英雄”的錯(cuò)誤政績(jī)觀，在發(fā)展中始終把生態(tài)價(jià)值考慮進(jìn)去，尋求經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益三者合一的“最優(yōu)解”，保住護(hù)好天更藍(lán)、山更綠、水更清的“生態(tài)家底”，才是留給子孫后代的“最大金礦”，也才是能讓中華民族獲得永續(xù)發(fā)展的“第一家產(chǎn)”。
“生態(tài)自由”得靠“人人共創(chuàng)”。繼“車?yán)遄幼杂伞敝?，“豬肉自由”再度成為人們“幸福感”的暗喻，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)自由固然重要，然而在經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，在資源環(huán)境可承載能力日趨逼近上限的今天，最高級(jí)的“自由”還屬“生態(tài)自由”。空氣更清新、水體更清澈、環(huán)境更優(yōu)美的宜居環(huán)境，才是人人思之盼之的新時(shí)代“奢侈品”。
誠(chéng)然，“生態(tài)自由”作為一塊“人人可得而享之”的“超大蛋糕”，也是一項(xiàng)需“積力之所舉”的系統(tǒng)工程，必得人人參與，共同做實(shí)節(jié)約資源能源的“加法”，做細(xì)防治污染的“減法”，做大綠色出行的“乘法”，做強(qiáng)整改生活陋習(xí)的“除法”，則“目光所及之處皆風(fēng)景”將不再是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
“生態(tài)審計(jì)”應(yīng)為“必考科目”。領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)表現(xiàn)如何、是否清廉，盤一盤“經(jīng)濟(jì)賬”，便知分曉，因此，離任經(jīng)濟(jì)審計(jì)已成為“必考科目”?？墒牵敖?jīng)濟(jì)賬”進(jìn)賬，并不代表“生態(tài)帳”進(jìn)賬，更不代表“民心帳”也進(jìn)賬。人民群眾對(duì)美好生活的向往里，“剛需”早已不僅僅是房子，健康優(yōu)美的生活環(huán)境同樣也占據(jù)“絕對(duì)席位”。
因此，衡量一名領(lǐng)導(dǎo)干部在“為官一任”的“學(xué)年”里，是否修夠“造福一方”的“總學(xué)分”而順利“畢業(yè)”,除了必考“經(jīng)濟(jì)審計(jì)”，還應(yīng)把“生態(tài)審計(jì)”也納入“必考科目”，以此倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部在做決策、上項(xiàng)目和搞開發(fā)時(shí)，不再走“先破壞、后修復(fù)”或“先污染、后治理”的“老路”，而是轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為“綠色經(jīng)濟(jì)”優(yōu)勢(shì)，讓綠色成為“經(jīng)濟(jì)賬”的永恒底色。
通過學(xué)習(xí),我更加明確了我以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面更加完善自己:。
愛是教育的基礎(chǔ),將每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待,一切為了孩子,為了一切孩子.每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,教師對(duì)學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對(duì)教師的親切感、信賴感！學(xué)生只有體會(huì)到這種感情,才會(huì)“親其師”,從而“信其道”,進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)生成人和成才.熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任.
在我們的教師隊(duì)伍中,有的教師工作不負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)生放任自流；還有的教師只追求個(gè)人利益,熱衷于有償補(bǔ)課；甚至還有違法亂紀(jì)者.這些都嚴(yán)重影響了人民教師的形象,直接或間接損害了“教師”在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)中的形象,影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,使我們愧對(duì)“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào),也使我們意識(shí)要加強(qiáng)自身的素質(zhì),提高教師的師德修養(yǎng),努力做人民滿意的教師.學(xué)高為師,德高為范.教師的職業(yè)勞動(dòng)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而且具有“以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂”的特點(diǎn).作為一名人民教師,我們要衷誠(chéng)并熱愛教育事業(yè),要對(duì)教師教育事業(yè)盡心盡力.教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范”.陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”.說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德.優(yōu)良的師德,高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂.對(duì)于我們每一位教師,要甘于奉獻(xiàn),要提高自己的道德修養(yǎng),才能真正潛心于教學(xué),醉心于教育.
教育不是生產(chǎn)機(jī)器,不是要求學(xué)生變得千人一面,教育是激發(fā)學(xué)生潛能,讓每一個(gè)孩子都能在廣闊的天地中各顯其力.對(duì)于老師,不能固步自封,要積極提高自己,及時(shí)更新觀念,活到老學(xué)到老.知識(shí)的無(wú)限性和教學(xué)時(shí)間的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造.現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì),知識(shí)更新加快.因此,教師要有寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段,積極參與教育科研.在教學(xué)實(shí)踐中,要有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途經(jīng)、新方法,以老師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生目標(biāo).
教育是全民族共同的事業(yè),全黨全社會(huì)更加關(guān)心支持教育事業(yè).國(guó)家發(fā)展在教育,辦好教育希望在教師.我們教師要增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,不負(fù)使命,不負(fù)重托.作為一名教師,我將繼續(xù)為教育事業(yè)添磚加瓦,使我們的教育更添光彩！讓我們做快樂教師,為人民滿意教育更加開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建議,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)！
有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn)，通過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，能力都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹沂恰耙患胰恕保钭屓烁袆?dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就；其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。
二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動(dòng)的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，要多站在對(duì)方角度考慮，少對(duì)別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動(dòng)積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我才知道原來(lái)生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。
我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會(huì)這樣走下去，我相信我的生命會(huì)有新的、更高的開始，我會(huì)走得更加從容、更加快樂！
時(shí)光流逝，我從事教育工作已將近九個(gè)年頭。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，和近期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)于如何做一名讓人民滿意的教師，作以下自我剖析。
1、師愛為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力的要求。
正如人民教育家陶行知先生說的：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的，不帶半點(diǎn)功利的；師之愛不同于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對(duì)全體學(xué)生的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。是教師對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人民負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感的反映。
2、師愛是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
今年九月一正式實(shí)施的新《義務(wù)教育法》把素質(zhì)教育正式寫入法律，而素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。因此教師對(duì)學(xué)生的愛就要落實(shí)“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上，教師平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛、懂得愛、學(xué)會(huì)愛。
3、師愛是依法執(zhí)教的必然要求。
依法治國(guó)已深入人心，“尊重教師，嚴(yán)禁體罰學(xué)生”是義務(wù)教育法中的條文，但是是社會(huì)和家長(zhǎng)的是只記住后者。“棍棒之下出孝子”那是陳舊的教育觀念，也只是家長(zhǎng)自己的素質(zhì)問題。老師想通過簡(jiǎn)單粗暴的方式使學(xué)生服你，那是不持久的，也是文明社會(huì)所不允許的，也是無(wú)能的表現(xiàn)，更是狹愛的所謂“恨鐵不成鋼”般愛心的體現(xiàn)。實(shí)際是缺乏愛心的表現(xiàn)，是以“嚴(yán)格要求、為了學(xué)生好”為理由，做與愿違的事，即好心做壞事。如何避免呢？關(guān)鍵是樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，要學(xué)會(huì)寬容，要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，懲罰為輔的原則，要堅(jiān)決擯棄用體罰的方式教育學(xué)生。
當(dāng)今時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，一定要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，提高可持續(xù)發(fā)展的潛力。具體要作到提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要；敢于創(chuàng)新，制定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功；敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿，走持續(xù)發(fā)展的道路。
教師需要一種奉獻(xiàn)精神，建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念；為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。陶行知先生說：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個(gè)“文化人”，不斷學(xué)習(xí)汲取營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)給學(xué)生，能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代。
今年由于身體健康的原因，學(xué)校對(duì)我的工作給予照顧，但是我不能放松要求，應(yīng)該努力工作；更要顧全大局，不能以此為理由為自己開脫責(zé)任。黨和政府培養(yǎng)我這么多年，我應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去工作，這也利于戰(zhàn)勝疾病。
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
認(rèn)真分析上述內(nèi)容，做一名讓人民滿意的人民教師，我提出以下幾點(diǎn)整改措施：
1、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的`認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次"做讓人民滿意的教師"教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。
通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為，要成為一名人民滿意的教師要做到幾下幾點(diǎn)“。
作為一名人民教師，如何才能無(wú)愧于這一神圣的職業(yè)，無(wú)愧于人民，就是要對(duì)得起自己，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)。要全身心地投入到自己的事業(yè)中去。把自己的終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。
教師是教書育人的，因此，就得有淵博的知識(shí)；較高的教育教學(xué)教研理論知識(shí)水平；過硬的教育、教學(xué)、教研技術(shù)和能力。時(shí)代在不斷發(fā)展的，知識(shí)的更新也是非常迅速的。教師只有站在時(shí)代的前列，充分掌握好新時(shí)代的新科學(xué)文化知識(shí)，才能引導(dǎo)學(xué)生到日新月異的新時(shí)代科學(xué)的陣地，闖出自己的一片新天地。沒有淵博的知識(shí)，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學(xué)生。而淵博的`知識(shí)的獲得，嶄新理論的掌握，嫻熟技能的練就，完全是教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，專業(yè)理論知識(shí)，教書育人的本領(lǐng)，才能完善自我，達(dá)到教書育人的目的。要做到重視學(xué)生個(gè)人生命價(jià)值和需要，強(qiáng)調(diào)師生的合作關(guān)系，重視教師促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)，發(fā)展教與學(xué)的創(chuàng)造性，做一個(gè)新時(shí)代令家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的好老師。
教師的職業(yè)勞動(dòng)不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，而且具有以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的特點(diǎn)。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對(duì)老師的親近感。信賴感，學(xué)生只有體會(huì)到這種感情，才會(huì)“親其師”，從而“信其道”，進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成人和成材。
在學(xué)習(xí)知識(shí)放面發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)每個(gè)學(xué)生要公平，不厚此薄彼，形成生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)緊張的課堂氣氛，讓學(xué)生覺得你是一個(gè)與眾不同的好老師。作為教師，我們知道，對(duì)學(xué)生的教育不是一個(gè)人的教育，需要各方面的共同影響，在學(xué)校里，就需要和其他老師的溝通和共同努力。
我知道，我自己也存在著許多缺陷。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師，在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己，充實(shí)自己，武裝自己，做一個(gè)學(xué)校滿意，學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)放心的好老師。
燈塔老人一一鐘南山。
毫無(wú)疑問，這是一個(gè)無(wú)比特殊而且艱難的春節(jié)，沒有走親訪友，也沒有外出游玩，大部分人都很聽勸地宅著，因?yàn)樘峤ㄗh的，是他。甚至于整個(gè)假期，鐘南山三個(gè)字頻頻登上熱搜，人們希望更多地知道，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠病毒肺炎疫情，他作何判斷，又有何建議。
其實(shí)，剛開始我對(duì)于鐘南山這三個(gè)字并不熟悉，但隨著這次疫情的爆發(fā)，我漸漸認(rèn)識(shí)這位偉大的人物。
17年前非典一役，敢醫(yī)敢言讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他掛帥。即使年過八旬，也并不妨礙他走上抗擊疫情的第一線。
這一次，沒有例外。連日來(lái)，疫情防控工作牽動(dòng)人心，每個(gè)人都拿著標(biāo)尺在測(cè)量。有質(zhì)疑少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部失職不作為的，有批評(píng)捐贈(zèng)物資發(fā)放不及時(shí)的，與此同時(shí)，也有不少人感慨，幸好1月20日這天，鐘南山院士叫醒了大家，否則后果不堪設(shè)想。當(dāng)晚，身著格子襯衫的鐘南山出現(xiàn)在央視《新聞1+1》視頻連線中，肯定了有人傳人現(xiàn)象，證實(shí)有醫(yī)務(wù)人員感染，坦言現(xiàn)在對(duì)新型冠狀病毒的了解還很不夠，同時(shí)提醒大眾戴口罩有用，沒有特殊情況不要去武漢。十多分鐘問答，絲毫不帶虛的。事后不少朋友表示，直到此時(shí)才意識(shí)到疫情已然升級(jí)，應(yīng)該提高警惕，而鐘院士竟然已經(jīng)是84歲高齡，視頻中完全看不出來(lái)。直面疫情、關(guān)鍵發(fā)聲，17年過去，還得是他。有媒體評(píng)價(jià)鐘南山，有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。1月18日，從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)，就如何遏制疫情擴(kuò)散等提出具體建議。
這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國(guó)、為自己肩上的責(zé)任。他尊重事實(shí)甚于尊重的求實(shí)精神，鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)于律已、寬以待人的博愛精神深深的打動(dòng)著我們。在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下他來(lái)抵達(dá)武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說自己是一個(gè)醫(yī)生!
在這個(gè)灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬(wàn)千人民的心，也照進(jìn)了我的心靈深處，使我內(nèi)心燃起勤奮努力、永不退縮、敢于攀登的火焰!
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”每當(dāng)黨員們懷著無(wú)比崇敬之情，面對(duì)鮮紅黨旗，高舉右拳，用鏗鏘有力的聲音莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨時(shí)的激情和理想，回顧入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾，表達(dá)不忘初心、牢記使命的信念和決心時(shí)，每個(gè)中國(guó)人心中便會(huì)油然而生一種對(duì)黨和國(guó)家神圣的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，和對(duì)祖國(guó)母親的感激之情，不禁心情澎湃、思緒萬(wàn)千。
最近一段時(shí)間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，回顧我們黨一百年來(lái)的光輝歷程，我深刻的體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是非常不容易的，走過的路更是異常艱辛坎坷的，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥混戰(zhàn)，外有帝國(guó)壓榨，可是，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，為了人民當(dāng)家做主，黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈，他們頂住重重壓力，冒著生命危險(xiǎn)，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。一步步走來(lái)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕。
通過學(xué)習(xí)黨史，有許多我以前不曾知曉或記憶模糊的事件都漸漸清晰明了和更加深刻了?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨100年來(lái)的光輝歷程，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，始終代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針和政策，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力奮斗。
學(xué)習(xí)黨史，是對(duì)建黨百年光輝歷程的致敬，也是對(duì)黨事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的激勵(lì)。在黨史的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨每次會(huì)議對(duì)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展助推作用，也深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)初心的堅(jiān)守和對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史使我明白了理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今日，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。正如習(xí)近平總書記所說：“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路?！?/p>
我們要充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今日，把握今日才能創(chuàng)造更美好的明天。當(dāng)下，我們從革命先輩的手中接過了歷史的接力棒，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。作為新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們要銘記黨史，不忘初心，牢記使命，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，傳承好黨的紅色基因與革命精神。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)將更加的繁榮與富強(qiáng)。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨100周年。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在護(hù)佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。他叫大家沒有特殊情況不要去武漢，而自己卻坐上去武漢的動(dòng)車，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”……這些平凡人的不平凡舉動(dòng)，在平凡工作崗位上的愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不放棄，正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡成就了感動(dòng)，他們用實(shí)際行動(dòng)，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風(fēng)骨，譜寫著不同的精神和獨(dú)特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國(guó)家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒，如細(xì)雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動(dòng)力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動(dòng)叫我們?cè)跄懿桓袆?dòng)，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。
在群防群控的大系統(tǒng)中，一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁?！拔邑?fù)責(zé)的網(wǎng)格共有989戶居民，每一戶我們都進(jìn)行了排查了解了具體情況……”“高兄弟，你要買的東西，我們幫你采購(gòu)回來(lái)了，這是按照你的需要采購(gòu)的……”這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員，既要上情下達(dá)又要下情上達(dá)，工作任務(wù)繁重，但是他們沒有一絲埋怨，面對(duì)群眾的不理解，他們耐心仔細(xì)地進(jìn)行疏導(dǎo)和溝通。一線干部精準(zhǔn)施策，科學(xué)防控，對(duì)防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強(qiáng)力量，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強(qiáng)群眾的防控意識(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的防疫紅線，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，無(wú)盲區(qū)，嚴(yán)防疫情入侵。夜深了，他們還堅(jiān)守在崗位;下雨了，他們還行走在路上……這些戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上的先進(jìn)“符號(hào)”和職業(yè)“元素”，怎能叫我們不感動(dòng)，不為之震撼，讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動(dòng)力倍增。
在團(tuán)結(jié)鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩(shī)篇?！翱挂咝倪B心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛”……這些感人的話語(yǔ)總能帶給我們感動(dòng)，這是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)“疫”的生動(dòng)寫照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅(jiān)強(qiáng)……都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈(zèng)蔬菜給武漢，他們主動(dòng)捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠(chéng)，他們的純粹，讓我們感動(dòng)。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時(shí)間和空間上的限制，用一個(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng)相互感動(dòng)，相互鼓勵(lì)。中國(guó)，只有在社會(huì)主義的中國(guó)，才可以把感動(dòng)的命題書寫的這樣的氣勢(shì)磅礴，這樣動(dòng)人。人民，也只有中國(guó)人民，才能感悟感動(dòng)的真諦和內(nèi)涵，彰顯著一個(gè)民族的集體意識(shí)。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動(dòng)，這樣的力量是無(wú)限的，將幫助億萬(wàn)中華兒女增強(qiáng)責(zé)任感去戰(zhàn)勝疫情。
這是一個(gè)平凡人感動(dòng)平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動(dòng)是抗“疫”的初始線和出發(fā)點(diǎn)，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強(qiáng)信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動(dòng)因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒”。我們從2018年12月19日起開設(shè)專欄，刊登部分受表彰人員的先進(jìn)事跡，用鮮活的事例講好改革開放故事，講好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義故事，充分展現(xiàn)改革開放40年來(lái)的偉大成就，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)全社會(huì)致敬先鋒，見賢思齊，在新時(shí)代新起點(diǎn)上，匯聚改革開放再出發(fā)的磅礴偉力，堅(jiān)定不移將改革開放進(jìn)行到底。
這里是廣州市呼吸疾病研究所，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心原主任、中國(guó)工程院院士鐘南山的工作地。17年前，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)席卷全球，這里曾是戰(zhàn)場(chǎng)的前沿陣地。時(shí)年67歲的鐘南山，就是一名牢牢堅(jiān)守的戰(zhàn)士。
2003年，疫情來(lái)勢(shì)洶洶，廣州好幾家專門接納“非典”病人的醫(yī)院已經(jīng)不堪重負(fù)。
這時(shí)，鐘南山帶著他的呼研所站了出來(lái)?！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來(lái)!”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。這一經(jīng)驗(yàn)被世界衛(wèi)生組織認(rèn)為對(duì)全世界抗擊“非典”有指導(dǎo)意義，后來(lái)成為通用的救治方案,鐘南山也成為“抗擊非典的功臣”。
“非典”過后，鐘南山依舊致力于呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域。他主動(dòng)承擔(dān)起突發(fā)公共衛(wèi)生事件代言人的角色，向公眾普及衛(wèi)生知識(shí)，推動(dòng)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)。
“呼吸系統(tǒng)疾病是公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系需要應(yīng)對(duì)的最主要疾病。目前我國(guó)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)已經(jīng)取得了很大成果，建立了全國(guó)廣泛的監(jiān)測(cè)體系?！辩娔仙秸f，“非典”之后，全國(guó)陸續(xù)設(shè)立了幾百個(gè)疾病監(jiān)測(cè)點(diǎn)，能夠及時(shí)監(jiān)測(cè)到公共衛(wèi)生事件的實(shí)況，對(duì)于呼吸系統(tǒng)疾病的診斷水平也在不斷提升。
此后的h1n1、h7n9等疾病，醫(yī)護(hù)人員和防疫機(jī)構(gòu)都能夠快速找到病原并進(jìn)行防控。2015年，廣東省僅用兩個(gè)多小時(shí)就將首例中東呼吸綜合征疫情輸入病例追蹤到位。
“院士門診”“院士查房”、做科研、帶學(xué)生，這位精神煥發(fā)、步伐矯健的八旬院士，至今仍在看病出診一線工作。
“接下來(lái)我還有兩個(gè)愿望，一個(gè)是希望讓慢性阻塞性肺疾病像高血壓和糖尿病一樣可以早發(fā)現(xiàn)、早治療，另一個(gè)是希望自己和其他科學(xué)家一起研制了26年的抗癌藥可以早日推出?！辩娔仙秸f。
時(shí)間是客觀的標(biāo)尺，丈量著足跡的長(zhǎng)度，檢驗(yàn)著信念的堅(jiān)度，蘊(yùn)含著精神的價(jià)值。對(duì)廣大黨員來(lái)說，入黨時(shí)間的長(zhǎng)度，是懷揣初心、信念堅(jiān)定的長(zhǎng)度；在黨時(shí)間的長(zhǎng)度，折射著不忘來(lái)時(shí)的路、走好未來(lái)之路的定力與力量。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)工作的通知》，決定在今年首次頒發(fā)“光榮在黨50年”紀(jì)念章，這是慶祝建黨100周年紀(jì)念活動(dòng)的一項(xiàng)制度性安排，通過活動(dòng)開展有利于增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感、歸屬感、使命感，激發(fā)走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力。
從石庫(kù)門走到天安門，從長(zhǎng)征路走上趕考路、走上新的長(zhǎng)征路……一路走來(lái)，在印著鐮刀錘頭的鮮紅黨旗下，隊(duì)伍越走越壯大，步伐越走越堅(jiān)定。百年歷程，黨從最初的50多人，發(fā)展成為擁有9100多萬(wàn)黨員的大黨。百年披荊斬棘，涌現(xiàn)出眾多“光榮在黨50年”的優(yōu)秀分子、先進(jìn)典型，成為在黨向黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的先進(jìn)代表，引領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)黨員一心向黨，凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力。
“我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路?！绷?xí)近平總書記曾多次這樣諄諄告誡。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，黨中央決定頒發(fā)“在黨光榮50年”紀(jì)念章，可謂正當(dāng)其時(shí)，也必將引導(dǎo)和激勵(lì)更多黨員聚在黨旗下，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，初心如磐跟著黨走、情真意切感謝黨恩、矢志不渝為黨奮斗，始終不忘“來(lái)時(shí)的路”，奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，書寫砥礪奮進(jìn)、接棒前行的新時(shí)代華章。
不忘來(lái)時(shí)的路，就是始終跟著黨走?！案摺保@是鄧小平同志談到長(zhǎng)征時(shí)的一個(gè)精辟總結(jié)?！案摺保w現(xiàn)的是堅(jiān)若磐石的信念，展現(xiàn)的是一心向黨的情懷，彰顯的是矢志報(bào)國(guó)的精神。百年黨史，正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的人“跟著走”，才讓我們的隊(duì)伍越走越強(qiáng)大，越走越有凝聚力、戰(zhàn)斗力。無(wú)論是紅四方面軍轉(zhuǎn)移時(shí)跟隨隊(duì)伍的“跑反隊(duì)”，還是和隊(duì)伍失散后歷盡千辛萬(wàn)苦重新回到隊(duì)伍的革命同志；無(wú)論是“進(jìn)了黨的門，就是黨的人”的鄭德榮，還是“這輩子一直跟黨走，下輩子還做黨的人”的周智夫……他們，都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“跟黨走”的錚錚誓言，將革命精神傳承和弘揚(yáng)。選擇跟黨走，就是選擇了始終不忘來(lái)時(shí)的路，就是選擇了信仰和堅(jiān)守，選擇了吃苦與奮斗，選擇了堅(jiān)定信心朝前走、接力奮斗總為民。
“跟黨走”，就是始終做到不忘來(lái)時(shí)的路、走好腳下的路、開辟未來(lái)的路?！安煌鼇?lái)時(shí)的路”，說起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。簡(jiǎn)短幾個(gè)字，字字千鈞，釋放出來(lái)的是一種信念，一份堅(jiān)守，一個(gè)承諾，一生付出。唯有牢記出發(fā)的起點(diǎn)，始終不忘來(lái)時(shí)的路，才能在時(shí)代變局中擦亮信仰之徽、砥礪先進(jìn)本色。作為新時(shí)代黨員干部，就應(yīng)始終牢記黨旗下立下的錚錚誓言，涵養(yǎng)“不忘來(lái)時(shí)路”的信仰之力、奮進(jìn)之力、奉獻(xiàn)之力，在接力奮斗的新征程中不偏離坐標(biāo)、不偏離航向。
“不忘來(lái)時(shí)的路”的這份堅(jiān)定，來(lái)自于信仰，來(lái)自于初心的力量、黨性的力量、奮斗的力量。“初心易得，始終難守?！币恍┤藶槭裁醋咧咧偷絷?duì)了，一些人為什么走著走著就走向了反面?就是因?yàn)槿狈?jiān)定的信念，便缺失了“不忘來(lái)時(shí)的路”的回望，丟掉了出發(fā)時(shí)的初心和動(dòng)力。始終做到“不忘來(lái)時(shí)的路”，就應(yīng)強(qiáng)化黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)足精神之鈣，加強(qiáng)黨性錘煉，讓無(wú)比堅(jiān)定的信念、無(wú)比嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、無(wú)比過硬的擔(dān)當(dāng)和對(duì)黨無(wú)比的忠誠(chéng)，不斷內(nèi)化成心中不滅的火種，外化成走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力。
“不忘來(lái)時(shí)的路”的這份力量，來(lái)自于自我錘煉、自我砥礪。中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系中，不折不撓、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等精神，始終貫穿其中，并激勵(lì)著更多的人前仆后繼勇向前、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)開新路。新時(shí)代的長(zhǎng)征路，仍然有許多艱難險(xiǎn)阻，仍然有許多“婁山關(guān)”需要攻克，有許多“雪山”需要翻越。征途漫漫，唯有奮斗。這就需要我們，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，保持“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”的定力，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，擔(dān)當(dāng)起“為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸?！钡臅r(shí)代使命，書寫不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的時(shí)代答卷。
總結(jié)歷史，是為了更好開辟未來(lái)；表彰先進(jìn)，是為了更好聚力前行。行走在新時(shí)代長(zhǎng)征路上，千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，唯有始終不忘初心、接力奮斗，堅(jiān)定信心、戮力前行，才能不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇，開辟新路、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，續(xù)寫輝煌，走好更加美好的未來(lái)之路。
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷出版發(fā)行以來(lái)，中國(guó)海油黨組迅速行動(dòng)、精心組織，從“高、深、實(shí)”三方面入手，以有力有效的工作舉措推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最新成果指引下，公司建設(shè)邁出高質(zhì)量發(fā)展新步伐，廣大干部員工展現(xiàn)出堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和有效應(yīng)對(duì)低油價(jià)挑戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)、矢志建設(shè)中國(guó)特色國(guó)際一流能源公司的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
站上高位籌。
書記十九心得體會(huì)和感想篇三
作為一名黨支部書記，如何深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大博大精深和理論精髓，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，自覺運(yùn)用黨的十九大精神引領(lǐng)前進(jìn)的方向，是擺在廣大黨員干部面前的重要而緊迫的課題。
黨的十九大為中華民族謀復(fù)興“把了向、定了調(diào)”，為新時(shí)代我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。黨支部書記作為基層黨建工作的“靈魂”，首要的就是做政治上的明白人，必須旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。理想信念是否堅(jiān)定不僅是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員合格與否的“試金石”，更是一個(gè)支部書記必備的政治品質(zhì)。新形勢(shì)下，黨支部書記必須具備在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨的堅(jiān)定信仰，具有愛崗敬業(yè)、忠于事業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的思想境界。要善用“望遠(yuǎn)鏡”來(lái)登高望遠(yuǎn)，在政治上把好方向，面對(duì)各種錯(cuò)誤思潮，要明辨是非，認(rèn)準(zhǔn)方向，始終保持大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖。
新形勢(shì)下，黨支部的主要任務(wù)是支持和協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成本部門所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)黨員進(jìn)行嚴(yán)格管理，督促黨員履行義務(wù)。要善于做、主動(dòng)做、經(jīng)常做支部黨員干部、群眾的教育引導(dǎo)和思想政治工作。當(dāng)前，重點(diǎn)要把學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神作為支部的第一要?jiǎng)?wù)，原原本本學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)，使支部黨員、群眾盡快掌握黨的十九理論精髓，堅(jiān)定不移用十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要結(jié)合支部實(shí)際和業(yè)務(wù)工作，探索創(chuàng)新“三會(huì)一課”、黨日活動(dòng)、打招呼提醒等教育形式，組織黨員干部、群眾開展經(jīng)常性常態(tài)化的學(xué)習(xí)教育。要注重強(qiáng)化組織原則和政治紀(jì)律意識(shí)，以服從組織為最大政治，講黨性、重品行、樹形像、守紀(jì)律，絕不能把自己等同于普通黨員干部、群眾，要通過自身的良好形象和工作作風(fēng)來(lái)帶動(dòng)和影響黨員與群眾。
一名優(yōu)秀的黨支部書記，不僅要有豐富的理論功底和較高的政策水平，還要精通本部門的業(yè)務(wù)，有自己的特長(zhǎng)和研究領(lǐng)域。只有掌握了馬克思主義的世界觀和方法論，才能明白馬克思主義的中國(guó)化，才能真正懂得黨的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)客觀辯證地分析形勢(shì)，自覺堅(jiān)持黨的基本路線。只有全面掌握本部門的工作情況，具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在政治思想和業(yè)務(wù)工作兩個(gè)方面都發(fā)揮帶頭作用，才能勝任黨支部書記一職，才能推動(dòng)黨支部建設(shè)持續(xù)向前發(fā)展。要當(dāng)好支部書記，必須要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔埸h務(wù)工作，把黨務(wù)工作當(dāng)作一份事業(yè)去做，不要把它當(dāng)作份外之事，更不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。面對(duì)支部工作中遇到的各種問題，要善于擔(dān)當(dāng)，拿出“一人做事一人當(dāng)”的魄力。尤其在黨務(wù)工作遇到許多新情況、新問題的時(shí)候，更要有為了黨的事業(yè)甘愿吃虧和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不講價(jià)錢，勇挑重?fù)?dān)，對(duì)組織交辦的事，盡心盡力做好。
毛澤東主席曾經(jīng)說過，只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。一個(gè)優(yōu)秀的黨支部書記，應(yīng)主動(dòng)去投入自己的熱情和智慧，做好協(xié)調(diào)工作，起到鋪路搭橋的作用，善于把“下情”和“上情”結(jié)合起來(lái)，化解各方矛盾，團(tuán)結(jié)支部全體同志。支部書記要有對(duì)支部建設(shè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有對(duì)做好支部工作的榮譽(yù)感和自豪感，多做有利于集體和黨員干部、群眾的好事，努力幫助黨員、職工解決工作和生活中遇到的困難，樹立起可親可靠的黨支部書記形象，真正成為黨員干部、群眾的貼心人。凡事均要認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，使每一項(xiàng)黨務(wù)工作都要行駛在良性的軌道上，才能把黨員隊(duì)伍組織好、管理好、教育好，才能把支部建設(shè)成全面過硬的戰(zhàn)斗堡壘。在主動(dòng)和黨員干部、群眾打成一片，融入其中，以自身的一言一行把黨員干部、群眾凝聚在一起，形成戰(zhàn)斗力。
黨支部書記是全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的具體落實(shí)人，要始終堅(jiān)持正確的政治原則，敢于直面矛盾，對(duì)正確的思想和行為給予表?yè)P(yáng)，對(duì)錯(cuò)誤的思想和行為敢于批評(píng)。要從思想、作風(fēng)和生活上嚴(yán)格要求自己的，不斷鍛煉自己的意志品質(zhì)。凡是要求黨員干部群眾做到的，自己應(yīng)首先做到。凡是要求黨員干部群眾不做的，自己首先堅(jiān)決不做。要自覺遵守廉潔自律若干規(guī)定，清清白白做人，堂堂正正做事，敢于帶頭與一切腐敗行為作斗爭(zhēng)。
書記十九心得體會(huì)和感想篇四
舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于北京時(shí)間2017年10月18日上午9點(diǎn)在人民大會(huì)堂盛大開幕。
習(xí)近平主席代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。習(xí)近平總書記在黨十九大的報(bào)告中明確指出：“堅(jiān)持以人民為中心。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)?！?/p>
人民是歷史的開拓者，也是推動(dòng)國(guó)家不斷向前進(jìn)步的根本力量，無(wú)論是“從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法，還是十八大以來(lái)開展的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，無(wú)論是國(guó)家各項(xiàng)政策的出臺(tái)還是習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)的，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，以及十九大報(bào)告提出的擴(kuò)大公民有序政治參與，都體現(xiàn)了發(fā)展依靠人民，發(fā)展源于人民，人民是歷史創(chuàng)造者的中心地位的思想。作為基層干部，我們必須深入工作第一線，向群眾學(xué)習(xí)，向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，把群眾的智慧運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心就是為中國(guó)人民謀幸福，中國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)就是讓發(fā)展的成果由人民共享。習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。必須始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。作為基層干部，我們必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，急群眾所急，想群眾所想，我們要堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，接受群眾的監(jiān)督，讓群眾切實(shí)感受到政府的改革、國(guó)家的富強(qiáng)給他們帶來(lái)的便利和實(shí)惠。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央為中國(guó)未來(lái)描繪了藍(lán)圖，吹響了號(hào)角。作為一名基層年輕干部，一名新任村書記，我們要切實(shí)把報(bào)告精神學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己的頭腦，肩負(fù)時(shí)代賦予的重任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，書寫精彩華章。
今后我將會(huì)按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求，以本次習(xí)近平總書記講話為指引，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神，堅(jiān)守在扶貧工作一線，克難攻堅(jiān)，迎難而上，為村民做實(shí)事，切實(shí)解決村民日常生活中遇到的各種困難，著力為群眾辦好事、辦實(shí)事，實(shí)實(shí)在在增加農(nóng)民收入。
書記十九心得體會(huì)和感想篇五
聆聽書記講話，是一種能夠充實(shí)心靈、汲取智慧的寶貴機(jī)會(huì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被各種各樣的聲音包圍，但往往忽略了真正重要的聲音。書記作為黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者，每一次的講話都是經(jīng)過深思熟慮的，是黨的路線方針政策的具體體現(xiàn)。聆聽書記講話，不僅僅是一種責(zé)任，更是一種使命。今天我也有幸聆聽了書記的講話，深感書記的思想深度和眼光獨(dú)到，讓我受益匪淺。
首先，書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨的歷史使命。他提到，我們黨既是立足于中國(guó)人民的利益，也是立足于人類進(jìn)步的事業(yè)。這一點(diǎn)讓我深感到，作為黨員，我們要時(shí)刻銘記黨的初心和使命，始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，緊緊依靠人民群眾。
其次，書記提到了加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性。他指出，只有把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，才能真正擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任。這一點(diǎn)讓我意識(shí)到，作為一名黨員，我們不能局限于個(gè)人的發(fā)展，而是要時(shí)刻將黨的事業(yè)放在首位，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為黨建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
再次，書記強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。他指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。這一點(diǎn)讓我深感到，沒有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成功。作為黨員，我們要自覺維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。
另外，書記在講話中強(qiáng)調(diào)了實(shí)干精神的重要性。他指出，實(shí)干是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨才能不斷砥礪前行的源泉。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，作為一名黨員，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)干，努力為人民的幸福和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
最后，書記在講話中強(qiáng)調(diào)了脫貧攻堅(jiān)工作的重要性。他提到，脫貧攻堅(jiān)是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)，是對(duì)黨的執(zhí)政能力和斗爭(zhēng)力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。這一點(diǎn)讓我深感到，脫貧攻堅(jiān)工作事關(guān)人民的生活，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，是一個(gè)國(guó)家和民族的重要使命。作為黨員，我們要牢記自己的責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過聆聽書記的講話，我深深地感受到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性，思想也得到了一次深入的洗禮。在以后的工作和生活中，我將時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和敬畏之心，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將書記的講話傳達(dá)給身邊的同志和朋友，讓更多的人受益于書記的智慧和毅力。
總之，聆聽書記講話是一次極其寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我更加堅(jiān)定了作為一名黨員的使命感和責(zé)任感。我將以書記的講話為指引，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
書記十九心得體會(huì)和感想篇六
作為一名黨員干部，時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展方向是我們應(yīng)盡的職責(zé)。近期，我有幸參加了書記的講話會(huì)，深感受益良多。在講話中，書記以平實(shí)而堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)我們提出了新的要求和期望。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將分享我個(gè)人的感想心得體會(huì)。
第二段：聆聽書記闡述的發(fā)展戰(zhàn)略
在講話中，書記首先對(duì)我國(guó)當(dāng)前的形勢(shì)做了全面分析，強(qiáng)調(diào)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略部署。書記指出，我們正處在一個(gè)發(fā)展的黃金時(shí)期，要以人民為中心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。書記的發(fā)言深入淺出，讓我對(duì)接下來(lái)的工作任務(wù)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我黨的未來(lái)發(fā)展充滿信心。
第三段：聆聽書記對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求
書記在講話中特別強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。他強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)廉政建設(shè)，深入開展“不敢腐、不能腐、不想腐”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。書記言辭間透露出嚴(yán)肅的態(tài)度和堅(jiān)定的決心，這讓我深受觸動(dòng)。作為黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，做到廉潔奉公，帶頭守法。
第四段：聆聽書記對(duì)扶貧工作的關(guān)心與期望
書記在講話中也對(duì)扶貧工作提出了充滿期望的話語(yǔ)。他強(qiáng)調(diào)，扶貧工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)，要切實(shí)提高脫貧質(zhì)量和效益，確保貧困群眾享有發(fā)展的機(jī)會(huì)和成果。這激勵(lì)了我在脫貧攻堅(jiān)工作上更加奮發(fā)努力。書記的關(guān)懷和期望，把我們身上的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)感進(jìn)一步激發(fā)起來(lái)，我們要以更大的決心和毅力來(lái)完成這項(xiàng)事關(guān)全局的工作。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來(lái)
通過這次聆聽書記講話的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了作為一名黨員干部的使命和擔(dān)當(dāng)。書記的講話卓爾不凡，思想深邃，讓我對(duì)以后的工作有了更加明確的方向和目標(biāo)。我們要不忘初心，牢記使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行書記的要求，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們的事業(yè)定能蒸蒸日上，光芒四射。
結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明主題
在黨的偉大旗幟下，我們要珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，更好地履行自己的職責(zé)與使命。聆聽書記的講話，我們感受到了希望和信心，也感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有不斷地聆聽，才能更好地前進(jìn)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
書記十九心得體會(huì)和感想篇七
聆聽書記講話，是一次極為重要的經(jīng)歷。作為一名基層干部，我有幸參加了省委書記的講話會(huì)議。書記的講話內(nèi)容涉及黨的中心工作、改革發(fā)展穩(wěn)定等方面，他對(duì)當(dāng)前形勢(shì)進(jìn)行了深刻的分析，并提出了一系列具有前瞻性的思路和要求。在聆聽過程中，我深受教育，思想得到了啟迪。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业母邢胄牡皿w會(huì)。
首先，書記的講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的中央工作的重要性和緊迫性。在講話中，書記提到了當(dāng)前形勢(shì)面臨的一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力、環(huán)境污染問題、貧困地區(qū)發(fā)展等。他強(qiáng)調(diào)了中央工作的重要性，以及對(duì)基層干部的要求。這讓我感受到了責(zé)任重大的使命，也激發(fā)了我更加積極地投身于工作中，為實(shí)現(xiàn)黨的中心工作貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，書記的講話對(duì)我個(gè)人的思維方式和工作方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書記在講話中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，并提出了一系列創(chuàng)新戰(zhàn)略和措施。他指出，“只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)形勢(shì)的要求，才能使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階”。這讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到在新時(shí)代下，只有不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，才能適應(yīng)社會(huì)的需求，推動(dòng)工作的發(fā)展。因此，在工作中，我開始主動(dòng)思考問題，不斷尋找創(chuàng)新的方法和途徑，力求不斷提高工作效率和質(zhì)量。
最后，書記的講話也對(duì)我個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)產(chǎn)生了積極的影響。書記在講話中強(qiáng)調(diào)了道德倫理的重要性，他指出，“干部要有良好的道德修養(yǎng)，以身作則，嚴(yán)于律己?！边@讓我深感道德修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)干部的重要性。在工作中，我開始注重自己的修養(yǎng)，努力做到言行一致，言出必行。同時(shí)，我也在工作中注重與他人的溝通交流，尊重他人的意見和感受，努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
總之，聆聽書記講話是一次難得的經(jīng)歷，它讓我受益匪淺。書記的講話內(nèi)容生動(dòng)有趣且深入淺出，使我對(duì)黨的中心工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，書記的講話也引發(fā)了我對(duì)工作和自身發(fā)展的深思，激發(fā)了我的工作熱情和創(chuàng)新能力。最重要的是，聆聽書記講話讓我意識(shí)到了道德修養(yǎng)的重要性，并對(duì)我的思想境界和修養(yǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)投身于工作中，為實(shí)現(xiàn)黨的中心工作不懈努力。
書記十九心得體會(huì)和感想篇八
2017年10月18日至24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。會(huì)議選舉并通過了新一屆中央委員會(huì)及其常委、中央紀(jì)委委員名單。此次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上謀篇布局。書記習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中提出了許多引人深思、長(zhǎng)久震撼人心的重要觀點(diǎn)和理論，讓人們更加堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。
第二段：不忘初心，牢記使命的內(nèi)涵。
書記在黨的十九大報(bào)告中提出了“不忘初心，牢記使命”的重要思想，這是全體黨員要牢記的一條基本處世準(zhǔn)則，不僅運(yùn)用于黨內(nèi)，也可以運(yùn)用于生活中。對(duì)于黨員來(lái)說，它是一項(xiàng)永恒的任務(wù)和不斷前進(jìn)的方向。書記指出，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終把人民放在心中最高的位置，緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。同時(shí)，還要認(rèn)真貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化繁榮發(fā)展。不忘初心，牢記使命，就是要值得信任、能夠滿足人民群眾的需要，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。
第三段：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這不僅為中國(guó)的發(fā)展提供了全新的機(jī)遇，同時(shí)也提出了新的要求。書記提出，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的行動(dòng)指南。我們要把握規(guī)律性和特殊性之間的關(guān)系，把創(chuàng)新貫穿到國(guó)家發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
第四段：汲取智慧，堅(jiān)定信心。
會(huì)議期間，書記在多次發(fā)言中提到了不忘初心、牢記使命、弘揚(yáng)中華文化的重要性，并且從多個(gè)角度、多個(gè)層面，分析解決當(dāng)前我國(guó)面臨的各種問題。他不斷強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，從根本上增強(qiáng)發(fā)展的軟實(shí)力，讓人民共同享受改革發(fā)展的紅利。在書記的報(bào)告中，我們不僅汲取到了思想智慧，也堅(jiān)定了自己的信心。我們要在這個(gè)新時(shí)代不斷奮斗，共同推進(jìn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
第五段：結(jié)尾。
中國(guó)特色社會(huì)主義新生活，開啟了解決問題、改善生活的新局面。黨的十九大是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，是新時(shí)代我們黨繼續(xù)發(fā)展進(jìn)步的重要里程碑。我們要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，傳承革命先輩們俯身拾起的信仰，將不忘初心、牢記使命的思想貫穿到實(shí)際行動(dòng)中，勇?lián)鷼v史使命、開創(chuàng)美好未來(lái)！
書記十九心得體會(huì)和感想篇九
2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。大會(huì)的主題是“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利”。作為代表大會(huì)的重要成果之一，書記十九報(bào)告贏得了廣泛關(guān)注，成為國(guó)內(nèi)外輿論熱點(diǎn)。在這個(gè)歷史性時(shí)刻，我作為一名普通黨員，深受書記十九報(bào)告的啟迪和感召，結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，想談?wù)勎业摹皶浭判牡皿w會(huì)”。
二、發(fā)展思路的啟示。
書記十九報(bào)告強(qiáng)調(diào)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，要把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。這一重要論斷對(duì)于我們學(xué)習(xí)的發(fā)展思路有著重要的啟示。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，我們要把握好發(fā)展的方向、速度和質(zhì)量，尤其是加強(qiáng)我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。同時(shí)，不能把發(fā)展視為唯一，畢竟發(fā)展不是一切，人民的幸福和安康永遠(yuǎn)是最重要的。
三、精神文明的引領(lǐng)作用。
文化是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂，是一種強(qiáng)大的創(chuàng)造力量。書記十九報(bào)告指出，要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華文明。這給我們黨員干部在提高自身文化素質(zhì)、宣傳和傳承文化遺產(chǎn)等方面樹立了信心，同時(shí)也提醒我們要警惕國(guó)粹被市場(chǎng)泛濫而失去了其傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。
四、紀(jì)律和法治的重要性。
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須增強(qiáng)紀(jì)律性、規(guī)矩性。書記十九報(bào)告指出，要把制度建設(shè)擺在更加突出的地位，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，加強(qiáng)紀(jì)律檢查體制機(jī)制改革，不斷增強(qiáng)全黨的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。作為一名黨員，要以身作則，帶頭遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺接受組織的監(jiān)督。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力量。
最后，書記十九報(bào)告強(qiáng)調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，要在全黨范圍內(nèi)形成推動(dòng)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大合力。作為黨員干部，要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手奮進(jìn)，共同努力推動(dòng)我國(guó)的改革和發(fā)展事業(yè)。
總之，書記十九報(bào)告的發(fā)表，為全黨指明了一個(gè)方向，鼓舞了我們奮進(jìn)的信心。作為一名普通黨員，要明確自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)定信仰，立足本職，認(rèn)真履行黨的各項(xiàng)任務(wù)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密相連，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十
參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。
沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。
一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。
要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。
當(dāng)初加入syb，是因?yàn)楦杏X生活失去了目標(biāo)，但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗，只是未曾有勇氣邁出第一步，對(duì)整個(gè)創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚，摸黑進(jìn)入市場(chǎng)絕對(duì)會(huì)被市場(chǎng)淹沒，新創(chuàng)業(yè)90%的死亡率，明明白白地?cái)[在我們眼前。
但是，我走進(jìn)了syb的課堂，成了讓我受益巨大的一個(gè)跨度。
參加“syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程的時(shí)間雖然很短，只有十天的時(shí)間里，學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師身上學(xué)到的東西。
“syb”意思是：創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。
講師的講解也很到位，因此十天我學(xué)到了不少東西，經(jīng)過十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《企業(yè)創(chuàng)業(yè)書》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮，要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十一
第一段：引言（200字）。
2022年3月11日，中國(guó)共產(chǎn)黨召開了歷史上第十九次全國(guó)代表大會(huì)。作為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，大會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)。在這次大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，闡述了黨的路線、方針、政策和任務(wù)，同時(shí)對(duì)過去五年的工作進(jìn)行了深刻總結(jié)。本文就是圍繞該主題展開的，旨在總結(jié)總書記十九大講話對(duì)我們的啟示和影響。
第二段：總書記的講話回顧（200字）。
在萬(wàn)千矚目中，習(xí)近平總書記發(fā)表了黨的十九大報(bào)告，深入總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨五年來(lái)的工作，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展指明了方向。尤其是在政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、生態(tài)文明、民生改善等多個(gè)方面，提出了新的理論和新的思路。從中可以看出，總書記將解決好黨和國(guó)家發(fā)展的矛盾問題，作為首要任務(wù)。
第三段：總書記講話的啟示（400字）。
總書記的講話中提出了一批具有鮮明特點(diǎn)和創(chuàng)新性的理論、戰(zhàn)略和政策，對(duì)于我們當(dāng)前和今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。首先，要深刻領(lǐng)會(huì)并踐行“四個(gè)意識(shí)”，即堅(jiān)定“四個(gè)自信”。掌握這些是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的靈魂所在。其次，要思考當(dāng)前和未來(lái)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷適應(yīng)外部環(huán)境的變化，挖掘內(nèi)在發(fā)展的潛力，維護(hù)國(guó)家發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。第三，要注重人民的建設(shè)和利益，突出“人民至上”的哲學(xué)理念。最后，要提出創(chuàng)新和改革的作為，尤其是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、環(huán)保建設(shè)、科技創(chuàng)新等方面，大力加強(qiáng)綜合實(shí)力的提升?？傊倳浀闹v話充分概括了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)和路線，為我們的工作指了明路。
第四段：總書記講話的影響（300字）。
作為黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，總書記十九大講話得到全球各界的高度關(guān)注和贊譽(yù)。在海內(nèi)外，總書記的思想、理念和策略得到官員、學(xué)者和群眾的一致認(rèn)可。中國(guó)特色社會(huì)主義的成功，提高了國(guó)家的綜合實(shí)力，激發(fā)了社會(huì)各方面的積極性，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興積累了充分的動(dòng)力?？倳浀难哉撋钌畹赜绊懥宋覀兊某砷L(zhǎng)，成為我們思考人生、實(shí)現(xiàn)未來(lái)的重要依據(jù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
總書記的十九大報(bào)告，是黨的思想路線、頂層設(shè)計(jì)和發(fā)展方向的重要體現(xiàn)。本文梳理了總書記的講話要點(diǎn)，并對(duì)其啟示和影響提出了自己的看法。總之，總書記的十九大講話是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更加?jiān)定自己的理想信念，努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以人為本，踐行創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)自身綜合實(shí)力，為建設(shè)強(qiáng)大、富裕和美麗的中國(guó)而奉獻(xiàn)自己的力量。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十二
黨的十九屆四中全會(huì)，專題研究部署堅(jiān)持完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，開辟了從國(guó)家治理體系的維度推進(jìn)民族復(fù)興的新視野、新境界，闡明了國(guó)家治理的新理念、新戰(zhàn)略，豐富了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚、人民情懷和國(guó)家民族擔(dān)當(dāng)，為全世界國(guó)家治理文明提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，意義深遠(yuǎn)，影響深遠(yuǎn)。
一、深刻把握我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)。十九屆四中全會(huì)的決定，第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家治理的顯著優(yōu)勢(shì)，第一次系統(tǒng)描繪了“中國(guó)之治”的時(shí)代圖譜，第一次系統(tǒng)揭示了中國(guó)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“奇跡”的根本原因和時(shí)代密碼，是我們堅(jiān)定“四個(gè)自信”基本依據(jù)。對(duì)于中國(guó)之治的特征優(yōu)勢(shì)，體會(huì)較深的有六個(gè)方面：一是“中國(guó)之治”是黨領(lǐng)導(dǎo)下的集中統(tǒng)一之治。二是“中國(guó)之治”是人民為本之治。三是“中國(guó)之治”是法德結(jié)合之治。四是“中國(guó)之治”是優(yōu)秀中華文化之治。五是“中國(guó)之治”是現(xiàn)代數(shù)據(jù)管理之治。六是“中國(guó)之治”是全面全方位之治。
二、深刻把握人民法院審判體系能力的基本特征和顯著優(yōu)勢(shì)。人民法院審判體系和審判能力現(xiàn)代化，是國(guó)家治理體系和能力現(xiàn)代化的重要組成部分。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，人民法院審判體系和審判能力建設(shè)不斷取得突破性進(jìn)展。辦案數(shù)量和質(zhì)效歷史空前，司法體制改革廣度深度歷史空前，信息化程度和影響歷史空前，顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的強(qiáng)大制度優(yōu)勢(shì)和制度威力。我國(guó)審判體系的特色優(yōu)勢(shì)主要有：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本原則。二是堅(jiān)持司法為民的初心使命。三是堅(jiān)持服務(wù)大局的政治方向。四是堅(jiān)持嚴(yán)格公正的價(jià)值追求。五是堅(jiān)持一體兩翼工作布局。六是堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先、多元化解的民商事政策。七是堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策。八是堅(jiān)持簡(jiǎn)繁分流的多層訴訟體系。九是堅(jiān)持司法意識(shí)形態(tài)責(zé)任制。十是堅(jiān)持打造過硬隊(duì)伍。
三、深刻把握人民法院推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化的重要任務(wù)。人民法院要通過充分發(fā)揮審判職能服務(wù)保障國(guó)家治理，通過延伸審判職能促進(jìn)國(guó)家治理，通過建立多元解紛平臺(tái)推進(jìn)社會(huì)治理，通過巡回審判參與基層社會(huì)治理，通過自身審判體系能力現(xiàn)代化，從而推動(dòng)整個(gè)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為此要著力完善以下制度：
一要完善黨對(duì)人民法院工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》，健全維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，堅(jiān)持和完善將黨的路線、方針、政策落實(shí)到司法審判工作中的制度。完善司法領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作制度。完善加強(qiáng)對(duì)司法工作進(jìn)行監(jiān)督的各項(xiàng)制度。完善黨委支持保障司法工作的制度。二要完善發(fā)揮審判職能服務(wù)保障國(guó)家治理制度。完善人民法院對(duì)國(guó)家治理政策的研究決策制度。完善人民法院服務(wù)保障國(guó)家治理的司法解釋制度。完善人民法院服務(wù)保障國(guó)家治理司法效果跟蹤評(píng)估改進(jìn)制度，促進(jìn)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。三要完善延伸審判職能參與國(guó)家治理制度。參與多元解紛，促進(jìn)社會(huì)治理。參與法治宣傳，引領(lǐng)社會(huì)規(guī)則。參與涉軍維權(quán)，支持強(qiáng)軍興軍。參與司法外交，支持外交治理，為世界司法文明發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。四要完善促進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化的制度。完善法院組織體系。優(yōu)化四級(jí)法院職能定位，完善審級(jí)制度和管轄制度。完善司法責(zé)任制，完善審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。完善各領(lǐng)域?qū)徟兄贫龋七M(jìn)案件繁簡(jiǎn)分流、輕重分離、快慢分道，建立中國(guó)特色司法訴訟體系。完善司法保障制度，加強(qiáng)司法人財(cái)物保障。完善智慧法院建設(shè)制度，為審判體系能力現(xiàn)代化建設(shè)提供技術(shù)支撐。完善法院隊(duì)伍“四化”建設(shè)的制度，打造新時(shí)代人民法院過硬隊(duì)伍。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十三
全面落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神，努力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義審判監(jiān)督體系、審判監(jiān)督能力現(xiàn)代化，應(yīng)當(dāng)在以下十個(gè)方面動(dòng)腦筋、找思路、下功夫、做文章。
一是努力推進(jìn)審監(jiān)黨建制度的完善。按照全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)和“抓黨建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促審判”工作思路，真正把十九屆四中全會(huì)提出的堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系的六項(xiàng)重要制度全面落實(shí)好，努力推進(jìn)審監(jiān)黨建工作機(jī)制的進(jìn)一步完善。二是努力推進(jìn)審判監(jiān)督理念的現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)“確保司法公正高效權(quán)威”的要求，把習(xí)近平總書記努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義的重要指示確立為新時(shí)代審判監(jiān)督工作的指導(dǎo)思想、行動(dòng)綱領(lǐng)、價(jià)值追求、奮斗目標(biāo)。三是努力推進(jìn)審判監(jiān)督體系的現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)“完善審判制度、構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系”的要求，針對(duì)審判監(jiān)督體系落后時(shí)代、限制和制約改革效能充分發(fā)揮的問題，努力推進(jìn)與新形勢(shì)下審監(jiān)情況相適應(yīng)、分工合理、配置科學(xué)、上下對(duì)口、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的審判監(jiān)督體系建設(shè)。四是努力推進(jìn)審判監(jiān)督程序的現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)“建立公正高效權(quán)威司法制度，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、權(quán)益保障通道”的要求，為更好的解決程序空轉(zhuǎn)、制度失靈、審而不終的問題，在總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力推進(jìn)審判監(jiān)督程序向合二為一或者再審之訴模式的改造和完善。五是努力推進(jìn)審監(jiān)訴訟模式現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)“深化司法體制綜合配套改革，完善審判制度”的要求，加強(qiáng)對(duì)民事訴訟中當(dāng)事人請(qǐng)求權(quán)與法官裁判權(quán)關(guān)系或者我國(guó)訴訟模式問題的深入研究，在全面總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力推進(jìn)讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義的新時(shí)代中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代訴訟模式的建立。六是努力推進(jìn)審判權(quán)內(nèi)部制約機(jī)制的現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)“加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督”的要求，針對(duì)審判監(jiān)督程序是公平正義最后一道防線的特點(diǎn)，按照最高法院黨組的要求和部署，進(jìn)一步完善院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)對(duì)案件的監(jiān)督制約權(quán)，強(qiáng)化院庭領(lǐng)導(dǎo)的審核把關(guān)作用，真正做到放權(quán)不放任、有權(quán)受監(jiān)督，努力推進(jìn)人民法院內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制的進(jìn)一步完善。七是努力推進(jìn)審監(jiān)司法責(zé)任制的全面落實(shí)。按照十九屆四中全會(huì)決定“全面落實(shí)司法責(zé)任制”的要求和最高法院黨組的部署安排，結(jié)合審判監(jiān)督工作的實(shí)際，圍繞不敢為、不愿為的問題，努力推進(jìn)以錯(cuò)案責(zé)任追究制為內(nèi)容的司法責(zé)任制的全面落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)讓人民群眾在每一個(gè)再審案件中感受到公平正義、再審后無(wú)審判的審判監(jiān)督制度的設(shè)計(jì)目的。八是努力推進(jìn)審監(jiān)裁量權(quán)制度的現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)“嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法自由裁量權(quán)”的要求，在全面總結(jié)審判監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，明確完善再審改判的程序標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)體標(biāo)準(zhǔn)，為審監(jiān)法官實(shí)現(xiàn)公平正義提供法律標(biāo)準(zhǔn)或者技術(shù)規(guī)范。九是努力推進(jìn)審監(jiān)功能現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)決定“深化司法體制綜合配套改革，完善審判制度”的要求，推進(jìn)審判監(jiān)督功能由單純糾錯(cuò)，向終審止訟、釋法成例、案件評(píng)查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面的轉(zhuǎn)化，努力促進(jìn)審判監(jiān)督的制度優(yōu)勢(shì)向治理能力現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取為黨組的重大決策貢獻(xiàn)更多的審監(jiān)智慧，提供更多的審監(jiān)方案。十是努力推進(jìn)審監(jiān)能力的現(xiàn)代化。按照十九屆四中全會(huì)決定“把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的重大任務(wù)”要求，努力完善審監(jiān)干部的黨性教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，努力建設(shè)一支既有發(fā)現(xiàn)裁判錯(cuò)誤的火眼金睛，也有解決問題的靈丹妙藥，敢于擔(dān)當(dāng)、忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，讓黨放心、人民滿意的高素質(zhì)的審判監(jiān)督隊(duì)伍。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十四
舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開幕。為慶祝全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的這次肩負(fù)重大歷史使命的歷史性盛會(huì)，全體教職工在沒課時(shí)集體到道德講堂觀看學(xué)習(xí)。
聆聽總書記所作的工作報(bào)告后，倍感振奮、深受激勵(lì)，信心滿滿，要“珍惜時(shí)代機(jī)遇，永葆奮斗精神”。十九大報(bào)告充分體現(xiàn)黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，報(bào)告氣勢(shì)恢宏、思想深邃，許多話講到了大家的心坎里去。
報(bào)告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，“這是對(duì)當(dāng)前大好局面的進(jìn)一步強(qiáng)化，是巨大的信心鼓舞，必將進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)家的奮斗精神和企業(yè)的發(fā)展活力”;同時(shí)，報(bào)告中提出全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化以及建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)三大階段性目標(biāo)，同樣是一幅宏大的戰(zhàn)略發(fā)展指南。
圍繞全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，教師要積極參與扶貧攻堅(jiān)，通過參與扶貧，讓貧困戶脫貧，走向富裕之路；針對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)，我們老師要進(jìn)一步堅(jiān)定科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展理念，深化教育改革的使命，通過提升能力、強(qiáng)化責(zé)任，為推動(dòng)教育改革創(chuàng)新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總書記在十九大報(bào)告中體現(xiàn)了黨對(duì)教育工作的重視，我們非常受鼓舞。同時(shí)，報(bào)告也提出‘努力讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育’，這是對(duì)每一位教育工作者提出的要求。我們一定要按照?qǐng)?bào)告提出的新論斷，立足新時(shí)代，踏踏實(shí)實(shí)做好教育工作。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十五
在黨的十九大報(bào)告中，“政治建設(shè)”是其中一個(gè)高頻而鮮明的字眼。報(bào)告在強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位”中這樣指出：“全黨同志特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！?/p>
強(qiáng)化政治建設(shè)必須要以“對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造?！钡母菊螕?dān)當(dāng)為根本依托和保障。這就需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做好“明白人”和“帶頭人”，以身作則、以上率下，不斷錘煉根本政治擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為全黨政治建設(shè)增光添彩。
一是要不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治擔(dān)當(dāng)。“天下之德，莫過于忠?！痹里w忠于國(guó)家“一腔熱血，精忠報(bào)國(guó)”、夏明翰忠于信仰“砍頭不要緊，只要主義真”、廖俊波忠于黨和人民“夙興夜寐，激情工作”……如此種種，莫不是“忠誠(chéng)”可歌可泣、可敬可貴的鮮活體現(xiàn)。曾幾何時(shí)，我們?cè)邳h旗下莊嚴(yán)宣誓，要“對(duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨”，而領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨員隊(duì)伍中的“領(lǐng)頭人”，履行“對(duì)黨忠誠(chéng)”諾言更應(yīng)該身先士卒、純粹而具體，做到無(wú)條件的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論路線方針政策、忠誠(chéng)于人民群眾。只有從思想和行動(dòng)上真真正正做到了對(duì)黨忠誠(chéng)，黨內(nèi)“兩面人”才會(huì)銷聲匿跡，黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、開創(chuàng)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想才會(huì)奠定起固若金湯、堅(jiān)如磐石的執(zhí)政根基。
二是要不斷錘煉為黨分憂的政治擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記在黨的十九大上明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。近百年來(lái)，我們黨所進(jìn)行的一系列革命、建設(shè)和改革，以及在此過程中所作出的一系列探索、嘗試和犧牲都是為了守護(hù)這份初心、履行這份使命。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終看得透、讀得懂黨的初心和使命，進(jìn)而能自覺主動(dòng)地團(tuán)結(jié)在黨的周圍、做黨的“擁護(hù)者”;能超前熟稔地為黨出謀劃策，做黨的“智囊團(tuán)”;能成竹在胸地化解推進(jìn)黨的事業(yè)中的一切艱難險(xiǎn)阻，做黨的“堅(jiān)實(shí)后盾”。要始終與黨同心同德、同向發(fā)力，始終為黨分憂、為黨解難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾，匯聚起披荊斬棘、爬坡過坎、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，有力地維護(hù)了改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。
三是要不斷錘煉為黨盡職的政治擔(dān)當(dāng)。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆。既然當(dāng)初黨和人民把重要崗位職權(quán)和集體信任交給了我們，我們就該發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干精神，不遺余力地做出一番新成績(jī)、亮出一個(gè)新境界、創(chuàng)出一片新天地。這其中，立誓“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”，最終把一個(gè)荒漠化海島建成海上綠洲的谷文昌，以及發(fā)誓戰(zhàn)勝貧困、背著石頭上山也要干的“樵夫”廖俊波等先進(jìn)楷模，都是領(lǐng)導(dǎo)干部用心學(xué)習(xí)看齊的榜樣。習(xí)總書記曾教誨，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)。十九大報(bào)告同樣提到，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。所以作為企業(yè)黨委負(fù)責(zé)人更應(yīng)該做實(shí)干家和擔(dān)當(dāng)者，帶頭練就學(xué)習(xí)、政治領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、依法執(zhí)政、群眾工作、狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)等各項(xiàng)本領(lǐng)，不斷提高自身執(zhí)政水平，為能干事、會(huì)干事、干成事保駕護(hù)航。
四是要不斷錘煉為民造福的政治擔(dān)當(dāng)。十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就已經(jīng)把為人民服務(wù)、為人民造福的使命和宗旨牢牢鐫刻于心，并在付諸實(shí)踐的路上代代傳承。為民造福要常懷為民之心，“心中為念農(nóng)桑苦，耳里如聞饑餓聲”，記掛著群眾的喜怒哀樂、冷暖安危;要常聽為民之言，“開張圣聽”“虛心納下”，廣泛聽取百姓呼聲和眾人良諫;要常思為民之策，“想群眾之所想，解群眾之所急”，夙夜在公，激情工作;要常興為民之舉，“權(quán)為民所用，利為民所謀”，脫貧致富，改善民生。總之，要切實(shí)把“為官一任，造福一方”作為干事創(chuàng)業(yè)的座右銘，深信之，篤行之，以此不辱使命，不負(fù)重托，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，創(chuàng)造出無(wú)愧于新時(shí)代的民生福祉。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十六
近日，習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：深入學(xué)習(xí)堅(jiān)決貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局。
習(xí)近平總書記的重要講話，從理論和實(shí)際、歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)和國(guó)際相結(jié)合的高度，分析了進(jìn)入新發(fā)展階段的理論依據(jù)、歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)，闡述了深入貫徹新發(fā)展理念的新要求，闡明了加快構(gòu)建新發(fā)展格局的主攻方向，對(duì)于全黨特別是高級(jí)干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高站位、開闊視野，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局、起好步，具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
一是正確認(rèn)識(shí)黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段。黨的十九屆五中全會(huì)是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，我們要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，這標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段。這是我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要階段。我們所處的社會(huì)主義初級(jí)階段不是一個(gè)靜態(tài)停滯的階段，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)富有活力的過程，是一個(gè)階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步的過程。站在新的發(fā)展階段，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)目標(biāo)，我們需要日益接近質(zhì)的飛躍的量的積累和發(fā)展變化，也需要對(duì)我國(guó)的發(fā)展規(guī)劃提出更高的要求。
二是回答好實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展這個(gè)重大問題。理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，發(fā)展實(shí)踐由發(fā)展理念來(lái)引領(lǐng)。發(fā)展理念從根本上決定著發(fā)展成效乃至成敗。全黨必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念。人民是我們黨執(zhí)政的最深厚基礎(chǔ)和最大底氣。要以為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為我們黨領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)和新發(fā)展理念的“根”和“魂”。其次是從問題導(dǎo)向把握新發(fā)展理念。要根據(jù)新發(fā)展階段的新要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，更加精準(zhǔn)地貫徹新發(fā)展理念，舉措要更加精準(zhǔn)務(wù)實(shí)，切實(shí)解決好發(fā)展不平衡不充分的問題，真正實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。再次是從憂患意識(shí)把握新發(fā)展理念。隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化和國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、堅(jiān)持底線思維，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜困難的局面。
三是加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局?！笆奈濉币?guī)劃《建議》提出的一項(xiàng)關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)，需要我國(guó)先立足自身，暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)。堅(jiān)持深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力，增強(qiáng)供給體系的韌性，形成更高效率和更高質(zhì)量的投入產(chǎn)出關(guān)系，建立擴(kuò)大內(nèi)需的有效制度，釋放內(nèi)需潛力，加強(qiáng)需求側(cè)管理，擴(kuò)大居民消費(fèi)，提升消費(fèi)層次。同時(shí)以國(guó)際循環(huán)和國(guó)內(nèi)大循環(huán)產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)，改善我國(guó)生產(chǎn)要素質(zhì)量和配置水平，推動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。加強(qiáng)我國(guó)的科技自主創(chuàng)新能力。
四要加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。將黨的十九屆五中全會(huì)精神要同黨的十九屆四中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動(dòng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)在職能配置上更加科學(xué)合理、在體制機(jī)制上更加完備完善、在運(yùn)行管理上更加高效。
進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作也提出了新要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)要努力適應(yīng)新時(shí)代新階段要求，共同深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆五中全會(huì)精神，將其同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央精神結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，學(xué)以致用、知行合一，切實(shí)推動(dòng)黨中央關(guān)于“十四五”時(shí)期發(fā)展的重大決策部署落到實(shí)處。要心懷國(guó)家，有大局意識(shí)，立足新發(fā)展方位，不斷培養(yǎng)構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，把黨中央決策部署貫徹落實(shí)好。
書記十九心得體會(huì)和感想篇十七
11月11日上午，中央宣講團(tuán)黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)在石家莊舉行，全省共約23萬(wàn)人收聽收看宣講報(bào)告。在這堂全省規(guī)模最大的“黨課”上，省委書記、省人大常委會(huì)主任王東峰要求，全省要持續(xù)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神的熱潮。
根據(jù)河北省委部署，河北組建了省委宣講團(tuán)，王東峰任團(tuán)長(zhǎng)，省委副書記、省長(zhǎng)許勤任副團(tuán)長(zhǎng)，省委常委、省政協(xié)主席、省人大常委會(huì)黨組書記為成員。
公開報(bào)道顯示，王東峰、許勤等先后多次深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、建設(shè)工地、醫(yī)院、新聞媒體等基層單位，以實(shí)地走訪調(diào)研、與基層群眾面對(duì)面交流、組織召開座談會(huì)等多種形式，深入宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神。
按照河北省委統(tǒng)一部署，其他省領(lǐng)導(dǎo)也分別向分管部門或本單位作宣講報(bào)告，到基層就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神開展宣講。
在基層宣講中，省領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨員干部群眾思想實(shí)際，通過作宣講報(bào)告和面對(duì)面互動(dòng)交流等形式，全面系統(tǒng)、深入淺出地進(jìn)行講解，幫助大家深入、完整、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)精神。
省領(lǐng)導(dǎo)以上率下、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，各地各部門積極跟進(jìn)，引導(dǎo)全省廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九屆四中全會(huì)精神上來(lái)。
“走基層”宣講
為讓黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。省委宣傳部會(huì)同有關(guān)單位組建了省委“走基層”宣講團(tuán)，分赴各地學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等基層一線宣講，全面準(zhǔn)確、深入淺出地解讀黨的十九屆四中全會(huì)精神，與群眾面對(duì)面互動(dòng)交流。
11月22日，省委“走基層”宣講團(tuán)分別走進(jìn)石家莊、張家口、秦皇島、廊坊、滄州，就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神開展宣講。
11月23日，省委“走基層”宣講團(tuán)成員、省委黨校教授丁萬(wàn)明到邯鄲市峰峰礦區(qū)，向當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)干部和基層理論宣講員等宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神。
11月25日，省委“走基層”宣講團(tuán)到定州、辛集市開展黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講活動(dòng)。
11月26日，省委“走基層”宣講團(tuán)在衡水市和邢臺(tái)市宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神。宣講團(tuán)成員走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、校園、企業(yè)，深入淺出解讀，現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，讓當(dāng)?shù)鼗鶎狱h員干部群眾對(duì)全會(huì)精神有了更深刻的理解，深受教育鼓舞。
省委“走基層”宣講團(tuán)很接地氣，如在邢臺(tái)市橋東區(qū)牛市新街社區(qū)，省委“走基層”宣講團(tuán)成員、河北師范大學(xué)教授王軍就“發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會(huì)治理中的重要作用”等問題與“小馬扎”宣講員互動(dòng)交流。
與此同時(shí)，省委講師團(tuán)著力打造基層網(wǎng)絡(luò)視頻宣講平臺(tái)，在全省11個(gè)設(shè)區(qū)市的縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、農(nóng)村、街道和社區(qū)等建設(shè)了47個(gè)基層理論宣講站，組織廣大黨員群眾收看視頻宣講，形成了省委講師團(tuán)專家在線宣講、市縣鄉(xiāng)村社區(qū)干部群眾即時(shí)收看、專家受眾交流互動(dòng)的宣講新模式。
百姓的“貼心話”
河北省充分發(fā)揮退休黨員、農(nóng)民理論家、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)村教師、駐村扶貧干部等基層宣講骨干作用，通過多種群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展與基層群眾面對(duì)面宣講，把黨的十九屆四中全會(huì)精神送到千家萬(wàn)戶。
在平山縣西柏坡鎮(zhèn)，各村村干部開設(shè)了黨的十九屆四中全會(huì)和省委九屆九次全會(huì)精神宣講課堂，村黨支部書記結(jié)合全會(huì)精神與村情實(shí)際回答村民提問。
宣講活動(dòng)中，一批“草根名嘴”把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為“地方話”“貼心話”“百姓話”，讓廣大群眾愿意聽、聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、好落實(shí)。
在秦皇島市山海關(guān)區(qū)古城街道東城社區(qū)，11月20日，“老鄉(xiāng)音”說唱團(tuán)表演了京東大鼓《咱是說唱人》、快板《風(fēng)清氣正筑防線》等節(jié)目，向社區(qū)居民宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神。
在滄州市滄縣張官屯鄉(xiāng)八義莊村，早上7時(shí)，村里的大喇叭準(zhǔn)時(shí)開始廣播。每天早、中、晚大喇叭都會(huì)宣傳黨的十九屆四中全會(huì)精神，如今，滄州市依托遍布全市170多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5600多個(gè)村的大喇叭廣播，及時(shí)播放學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在青龍滿族自治縣雙山子鎮(zhèn)，利用每月6日、16日、26日“百姓說事兒日”，各村“兩委”干部、包村干部、駐村工作干部積極開展黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講，傾聽百姓遇到的問題，做好服務(wù)群眾“最后一公里”。
阜城縣將全縣272個(gè)駐村第一書記納入農(nóng)民理論家宣講團(tuán)，在第一時(shí)間進(jìn)行了培訓(xùn)，通過讀原文、聽專家宣講報(bào)告等形式，全面掌握黨的十九屆四中全會(huì)精神的和要義，向群眾面對(duì)面地進(jìn)行宣講。
張家口市下花園區(qū)文藝工作者組成的“播種機(jī)”理論宣講小分隊(duì)，冒著寒風(fēng)深入到定方水鄉(xiāng)武家莊村，用舞蹈、演唱等文藝表演形式宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神。此外，該區(qū)分別組建了由區(qū)委黨校理論骨干教師組成的“領(lǐng)頭雁”、由離退休老干部組成的“小馬扎”、由“花園·愛”志愿者組成的“紅馬甲”等6支理論宣講小分隊(duì)，深入社區(qū)、農(nóng)村開展對(duì)象化、互動(dòng)式宣講。
針對(duì)在京務(wù)工流動(dòng)黨員有1500多名的實(shí)際，赤城縣創(chuàng)新宣講方式，利用微信平臺(tái)開辟“空中課堂”，每周精心編輯一期流動(dòng)黨員手機(jī)報(bào)，向流動(dòng)黨員發(fā)送黨的十九屆四中全會(huì)精神、黨建工作信息等，實(shí)現(xiàn)了與流動(dòng)黨員隨時(shí)互動(dòng)，及時(shí)交流信息、分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
在一個(gè)多月的時(shí)間里，在全省上下的共同努力下，通過覆蓋全省的宣講，黨的十九屆四中全會(huì)精神“飛入”河北“尋常百姓家”。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6962939.html】
