寫心得體會可以促使我們加深對學習和工作的認識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。寫心得體會時，要反思自己在過程中的改變和成長，并提出進一步的改進方式。范文中的例子和細節(jié)能夠讓我們更好地理解和感悟作者的思考和觀點。
無煙學校心得體會總結(jié)篇一
現(xiàn)如今，隨著人們對健康的重視程度逐漸提升，越來越多的學校開始實施無煙校園政策。我所在的學校也是其中之一。在這個無煙的校園環(huán)境中，我深深地感受到了無煙學校給我們帶來的種種好處，也收獲了一些深刻的體會。
第二段：身體健康。
無煙學校最直接的好處就是維護了我們的身體健康。煙草煙塵中含有大量的有害物質(zhì)，長期吸煙對人體健康造成無法估量的危害。在無煙的校園環(huán)境中，我們遠離了二手煙的侵害，呼吸的空氣變得清新起來。許多同學在過去經(jīng)常因為上課被煙味刺激而感到頭暈、惡心，而現(xiàn)在這種情況大大減少了，我們的身體更加健康了。
第三段：教育環(huán)境改善。
無煙學校還改善了我們的教育環(huán)境。煙草對室內(nèi)空氣污染嚴重，長時間暴露在煙霧中會影響到我們的學習效果。在以前，學校的走廊里常常彌漫著煙味，教室里偶爾也能聞到煙霧的味道。這樣的環(huán)境很容易讓我們分心，無法集中注意力。但在無煙學校中，這些問題都被很好地解決了。教室里潔凈的空氣讓我們更容易集中精力，學習效果得到明顯提升。
第四段：文明素養(yǎng)培養(yǎng)。
無煙學校有助于培養(yǎng)我們良好的文明素養(yǎng)。在以往，一些同學和教職員工可能會在校園周圍吸煙，給他人帶來困擾，甚至影響校園風貌。而無煙學校的形成使得吸煙在校園內(nèi)變得不受歡迎，各類標識牌、宣傳冊都警示著同學們不要在校園內(nèi)吸煙。這種培養(yǎng)文明素養(yǎng)的環(huán)境讓我們更懂得尊重他人的權(quán)益，更加注重公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
第五段：走向社會，貢獻力量。
無煙學校的經(jīng)驗和理念還可以走出校園，貢獻力量于社會。作為學生，我們是國家的未來，我們的行為舉止會影響到整個社會的風氣。在無煙學校的教育下，我們承擔起了向家人、親友和社會傳遞無煙理念的責任。我們可以主動宣傳無煙的好處，教育他人遠離吸煙，改善整個社會的環(huán)境和健康狀況。無煙學校的經(jīng)驗不僅僅適用于學校，也可以為社會的無煙運動提供借鑒和參考。
總結(jié)部分。
無煙學校給我們帶來了身體健康、教育環(huán)境改善、文明素養(yǎng)的培養(yǎng)等多重好處。我們應(yīng)該珍惜這個無煙的校園環(huán)境，積極參與到無煙運動中去，成為無煙理念的宣傳者和踐行者。相信我們的努力和堅持，一定能夠推動整個社會向著無煙的方向邁進。讓我們一起為建設(shè)一個健康文明的社會貢獻自己的一份力量吧！
無煙學校心得體會總結(jié)篇二
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著昆明市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ骺偨Y(jié)如下：
成立創(chuàng)建“無煙學校”活動領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機構(gòu)，制定本單位創(chuàng)建“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室負責協(xié)調(diào)校辦、總務(wù)、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。
我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設(shè)有控煙監(jiān)督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領(lǐng)導(dǎo)都不定時巡查校園內(nèi)控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。
此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導(dǎo)無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動
學校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導(dǎo)，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將"吸煙危害健康"的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
（2）開展控煙主題簽名活動
今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香煙，珍愛生命，構(gòu)建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
（3）舉辦控煙健康教育知識講座
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（4）開展豐富多彩的文體活動
為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業(yè)余生活，從而推進我?？責熁顒拥倪M一步開展。
控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復(fù)吸，防反彈，防新增”的目標轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學?！?。提高全體師生的身體素質(zhì)，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
無煙學校心得體會總結(jié)篇三
第一段：引言（相識）
無煙學校，是我們學校為了營造良好的學習環(huán)境而實施的一項政策。在這段時間里，我深刻感受到了這一政策的積極影響。無煙學校為我們帶來了更清新的校園氛圍，也增強了我對健康生活方式的認識。在本文中，我將分享我的無煙學校心得體會，希望能夠?qū)Ω嗳肆私鉄o煙學校的好處產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
第二段：了解無煙學校（了解）
在了解無煙學校的過程中，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是禁止吸煙，更是關(guān)注我們身心健康的體現(xiàn)。無煙學校不僅為我們提供了一個安全無煙的環(huán)境，也通過各種形式的宣傳教育，讓我們了解吸煙的危害以及不吸煙的好處。例如，學校組織了宣講活動，邀請了專家來講解吸煙對健康的影響，還組織了無煙宣傳周，通過海報展示、校園廣播等形式向全校師生宣傳無煙理念。這些舉措不僅讓我們知道了吸煙的危害，也增強了我們對自身健康的重視意識。
第三段：無煙學校的好處（認同）
無煙學校給我們帶來的好處是顯而易見的。首先，校園的空氣清新了許多。以前時常能看到課間休息時間，同學們聚在一起吸煙的情景，不僅煙霧彌漫，也給旁人帶來了身體上的不適。而現(xiàn)在，校園中已經(jīng)不再有吸煙的現(xiàn)象，我們可以呼吸到更加清新的空氣，不再受到二手煙的侵擾。其次，學習氛圍明顯提升。在無煙學校中，同學們能夠更好地集中精力學習，不再受到吸煙的干擾，從而提高了學習效果。同時，更多的同學選擇放棄吸煙，轉(zhuǎn)而追求健康的生活方式，這為我們營造了一個積極向上的學習氛圍。
第四段：個人體驗（感受）
在無煙學校的這段時間，我也深刻感受到了自己的變化。起初，我對這一政策持有保留態(tài)度，甚至有些不適應(yīng)。但隨著時間的推移，我逐漸接受了無煙學校，并從中受益良多。我不再被同學們吸煙的影響所干擾，能夠更好地專注于自己的學習。此外，我也參加了學校組織的減少吸煙的活動，通過和同學們共同努力，我成功地戒掉了煙癮。這不僅讓我身體更加健康，也讓我變得更加自信和成熟。通過無煙學校的實施，我從中學到了珍惜生命、關(guān)注健康的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（期待）
總而言之，無煙學校給我們帶來了許多好處，讓我們享受到了一個更加清新、健康的學習環(huán)境。通過這段時間的體驗，我深刻認識到無煙學校對我們的重要性。我希望無煙學校的理念能夠得到更多學校的認可和實施，讓更多的學生從中受益，提高健康意識，擁有一個良好的成長環(huán)境。我也希望我們能夠自覺響應(yīng)無煙學校的號召，自律自制，遠離吸煙，邁向一個更加健康、快樂的未來。
無煙學校心得體會總結(jié)篇四
近年來，無煙學校成為了一種新的教育理念，得到了越來越多學校的積極響應(yīng)。作為一名在一所無煙學校就讀的學生，我深深地感受到了無煙學校帶給我們的種種好處。正是在這種環(huán)境下，我堅定地認識到了煙草對人們的危害，養(yǎng)成了拒絕吸煙的好習慣，并且更加關(guān)注自己的身體健康。下面我將結(jié)合自己的親身體驗，向大家分享我在無煙學校學習生活中的心得體會。
首先，在無煙學校學習生活中的一個明顯變化就是環(huán)境的改善。在以前的學校，各個角落都彌漫著濃厚的煙草味。很多同學常常在課間或者放假后，聚在一起抽煙，導(dǎo)致一些非吸煙者深受其害。然而，在無煙學校中，這種情況完全得到了改變。學校內(nèi)部禁止任何形式的吸煙行為，只要一有發(fā)現(xiàn)，就會及時進行處理。現(xiàn)在走進校園，空氣清新，沒有任何異味，大大提高了學習的舒適度。
其次，無煙學校極大地提高了學生的健康意識。學校定期開展各種關(guān)于煙草危害的宣傳活動，組織學生參觀醫(yī)院、健康教育館等地，讓我們親身感受到吸煙對人體的危害。這些活動不僅開闊了我們的視野，增加了我們對吸煙危害問題的了解，更是激發(fā)了我們對健康生活的追求。在這個過程中，我逐漸認識到了吸煙不僅污染環(huán)境、損害人體健康，更是一種對自己生命的不負責任的態(tài)度。因此，在無煙學校的感召下，我堅決地拒絕了吸煙，并倡導(dǎo)身邊的朋友們一起放棄這種惡習。
此外，無煙學校還給我們提供了一個和諧的學習生活氛圍。在以往的學校中，經(jīng)常有部分學生聚集在一起玩火，而這種現(xiàn)象在無煙學校中得到了有效地遏制。學校明確規(guī)定，在校內(nèi)嚴禁一切火源。這不僅減少了火災(zāi)的發(fā)生概率，保證了學生的人身安全，更是為我們提供了一個更加安全的學習環(huán)境。在這個和諧的氛圍中，學生們可以更加專心致志地學習，充分發(fā)揮自己的潛能，取得更好的學習成績。
最后，無煙學校對于改善我們的生活習慣有著深遠的影響。一旦我們接觸到吸煙對健康的各種危害，我們就逐漸意識到，健康生活需要我們從小事做起。無煙學校不僅通過各種宣傳活動向我們傳達健康的理念，還經(jīng)常組織運動健身活動，鼓勵我們積極參與。這些活動不僅增加了我們鍛煉的機會，促進了身體的健康成長，更是讓我們體驗到了健康生活的快樂。
總之，無煙學校給予我極大的幫助和鼓舞。在這種環(huán)境中，我從小事做起，改變了自己的生活習慣，擁抱健康生活。我堅定地認識到了吸煙對人體健康的危害，樹立起拒絕吸煙的信念。同時，無煙學校還為我們提供了更好的學習環(huán)境和和諧的氛圍，讓我們更加專注于學習，取得了更好的成績。我相信，在無煙學校的引領(lǐng)下，我們這一代人一定能夠更加健康地成長，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
無煙學校心得體會總結(jié)篇五
作為新時代的學生，我們在學校的生活中接觸到各種各樣的活動和理念。而無煙學校則是其中一個非常重要的理念。近年來，無煙學校在我國的中小學校園中廣泛推行，旨在保護學生的身心健康。下面，我將和大家分享我在無煙學校中的親身經(jīng)歷和心得體會。
首先，無煙學校使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣。在無煙學校中，我們不能隨意吸煙，這使得學生不容易接觸到二手煙的危害。同時，無煙學校鼓勵學生積極參加各種體育鍛煉和戶外活動，增加身體鍛煉和體育競技的時間，使學生養(yǎng)成了良好的運動習慣。這些習慣的養(yǎng)成，不僅有助于提高學生的身體素質(zhì)，還促進了學生對生活的積極態(tài)度。
其次，無煙學校提高了學習氛圍和學生的學習能力。沒有了吸煙的干擾，課堂變得更加純凈，教師能夠更好地集中精力進行講解，學生們也能更加專注地聽講。而且，無煙學校鼓勵學生將煙癮轉(zhuǎn)化為學習的動力，使學生在學習上更加努力，提高了他們的學習成績。在無煙學校中，學生們也會相互監(jiān)督，對那些違反無煙規(guī)定的行為進行規(guī)范和批評，營造了一個良好的學習環(huán)境。
再次，無煙學校培養(yǎng)了學生的健康意識和責任感。在無煙學校中，學生們被要求不僅要自覺遵守無煙規(guī)定，還要向他人宣傳無煙知識，增強他們的健康意識。學生們認識到吸煙對人體的危害，主動參與到宣傳活動中去，向家人、親朋好友傳播無煙理念，以實際行動影響他人。這種參與和貢獻使學生們充滿了自信和成就感，培養(yǎng)了他們的社會責任感。
此外，無煙學校還促進了學生之間的友誼和互助精神。在無煙學校中，學生們共同面對著同一個起點，共同追求著一個目標。他們因為有著相同的信念而聚集在一起，形成了團結(jié)友愛的集體，關(guān)心彼此，幫助彼此。在吸煙行為被禁止的環(huán)境下，學生們摒棄了一些不良習慣，更多地培養(yǎng)了友誼和互助的精神。
總而言之，無煙學校相較于傳統(tǒng)的學校，帶給了我們許多積極的變化和體驗。它在保護學生的身心健康、提高學生的學習能力和社會責任感等方面發(fā)揮了非常重要的作用。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認識到了無煙學校的意義和價值，并將時刻努力保持著無煙學校所倡導(dǎo)的良好習慣和行為，為建設(shè)更加健康、文明的學校環(huán)境貢獻自己的力量。相信在無煙學校的建設(shè)中，我們的學校將越來越美好，我們的學生將擁有更加健康和幸福的未來。
無煙學校心得體會總結(jié)篇六
近年來，我校牢固樹立全面貫徹黨的教育方針的辦學思想，以實施素質(zhì)教育為前提，不斷探索，不斷實踐，努力改善廣大師生的學習空間，優(yōu)化育人環(huán)境，以健康教育為先導(dǎo)，積極創(chuàng)建無煙學校。
根據(jù)實際，制定了學?？責煿ぷ鞣桨福ㄟ^健康教育課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
在學校控煙領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，不設(shè)煙具。
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。我校開展了“吸煙有害健康”的一系列活動：
良好社會風尚。
2、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。
3、組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和吸煙有害健康的知識。
4、組織召開與“控煙有害健康”、“不吸第一支煙”的主題班隊會。在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽。
6、向家長和社會致公開信、發(fā)倡議書。
7、張貼吸煙有害等相關(guān)宣傳資料、利用黑板報、廣播進行教育。通過這些活動，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾“拒絕煙草，珍愛生命”。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學生規(guī)勸家長戒煙、控煙。學校還要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學?？責煷胧⑽鼰熚：Φ?，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
無煙學校心得體會總結(jié)篇七
保灘中心小學以“努力營造良好控煙環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了“無煙學?！眲?chuàng)建工作，不斷完善學校控煙工作制度，大力開展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構(gòu)建和諧、優(yōu)美、綠色校園而努力。現(xiàn)將我校開展創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ骺偨Y(jié)如下。
1、成立了控煙領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭文亮，組員：潘留喜、薛勇、姜維、茹中生、王俊榮、楊衛(wèi)中、武勛、谷志德，控煙領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責，是全面負責學?？責煿ぷ?。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負責創(chuàng)建“無煙學校”日常工作。
2、成立“無煙學?！北O(jiān)督小組。組長：劉宗亮、楊衛(wèi)中（組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生開展控煙活動）工會：茹中生（向教師進行控煙知識的宣傳與監(jiān)督）德育：潘留喜、劉大飛（向?qū)W生進行控煙知識的宣傳與監(jiān)督）后勤：姜維、梁云峰（為學校開展控煙活動提供有力的后勤保障）控煙監(jiān)督員：武勛（對師生進行控煙監(jiān)督及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）?？責熝膊閱T：谷志德（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。
3、建章立制。建立健全控煙、禁煙各項規(guī)章制度，既做到了分工協(xié)作，責任到人，又有制度保障。
搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學校的關(guān)鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。
1、充分利用廣播、櫥窗、宣傳材料等，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
2、每學期利用健康教育課，就控煙有關(guān)知識進行專題講授。
3、進一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，把控煙工作與教師的健康教育緊密結(jié)合起來，倡導(dǎo)“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
4、在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。
5、利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”為主題進行宣傳活動。
學校在實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，設(shè)立禁煙標志禁，止吸煙。同時要求進入校門一律不得吸煙，包括來訪人員。
地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。五、家校結(jié)合，齊抓共管。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校利用家長網(wǎng)校給每一位發(fā)出勸煙短信，勸阻家長禁煙、戒煙，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。總之，自我校開展創(chuàng)建無煙學?；顒右詠?，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設(shè)，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)作好控煙工作，為孩子們創(chuàng)造一個清新的育人環(huán)境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。
漣水縣保灘中心小學
無煙學校心得體會總結(jié)篇八
隨著現(xiàn)代社會對健康的越來越高的關(guān)注，無煙學校制度在我校推行起來。通過一段時間的實踐和觀察，我深刻地體會到無煙學校制度所帶來的積極影響。以下將從不同角度出發(fā)，闡述我對無煙學校制度的心得體會。
第一，無煙學校制度有利于凈化校園環(huán)境。吸煙是空氣污染的源頭之一，煙霧中的有害物質(zhì)對人體健康有著嚴重的威脅，而學校作為學生學習、生活的場所，應(yīng)該是一個干凈、健康的地方。推行無煙學校制度，禁止在校園內(nèi)吸煙，有效地減少了煙霧對空氣的污染，使得校園空氣質(zhì)量得到明顯的改善。同時，無煙學校制度的實施也減少了煙蒂等垃圾的產(chǎn)生，使得校園環(huán)境更加整潔美觀。
第二，無煙學校制度有利于豐富學生課余生活。吸煙不僅對人體健康有害，還浪費了大量的時間和金錢。學生們在原本應(yīng)該用來學習、鍛煉、交流的時間里，卻沉迷于抽煙，對自己的身體和學業(yè)造成了很大的負面影響。而無煙學校制度的實施，使得學生不再被吸煙所困擾，可以利用課余時間參加各種豐富多樣的活動，如讀書、運動、社交等，全面發(fā)展自己的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。
第三，無煙學校制度有利于培養(yǎng)學生的健康生活習慣。吸煙是一種不健康的生活方式，容易導(dǎo)致心腦血管疾病、肺部疾病等。而在無煙學校的環(huán)境下，學生們逐漸擺脫了煙草的誘惑，形成了良好的生活習慣。他們開始選擇健康的飲食，積極參與體育鍛煉，注重個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了良好的生活習慣，為將來的身心健康打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，無煙學校制度有利于增強學校的管理水平。無煙學校制度的實施，需要學校加強對吸煙行為的管理和監(jiān)督，提升學校的管理水平和能力。學校將吸煙視為一種不良行為，采取相應(yīng)的處罰措施，對觸犯禁煙規(guī)定的學生進行教育和糾正。通過對吸煙行為的嚴格管理，學校能夠更好地維護師生的權(quán)益，創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
第五，無煙學校制度有利于樹立學生正確的價值觀。吸煙不僅對身體健康有害，也容易對學生的成長造成惡劣影響。學生們長時間接觸吸煙的環(huán)境，易受到不良信息的影響，形成錯誤的價值觀。而無煙學校制度的全面推行，將有力地打破這種錯誤的價值觀，引導(dǎo)學生形成正確的人生觀、價值觀，幫助他們樹立正確的人生目標，快速成長為有益于社會和家庭的新一代。
總之，無煙學校制度的推行對校園環(huán)境、學生生活、學生品德、學校管理等方面都產(chǎn)生了積極的影響。通過實施無煙學校制度，我們可以進一步宣傳健康生活方式，教育學生形成正確的價值觀，營造一個高效、健康、和諧的校園環(huán)境。相信在無煙學校制度的持續(xù)實施下，我校的教育質(zhì)量和學生素質(zhì)將會有進一步的提高。
無煙學校心得體會總結(jié)篇九
近年來，隨著無煙學校制度的逐步推行，越來越多的學校開始實施禁煙政策。這一政策的推行旨在保護學生的身體健康，營造一個無煙的教育環(huán)境。在我校的實踐中，我深刻體會到了無煙學校制度的重要性以及對學生身心健康的積極影響。在這篇文章中，我將就無煙學校制度所取得的成果和我個人的心得體會進行探討。
首先，無煙學校制度的實施取得了顯著的成果。過去，學校的一些角落經(jīng)常彌漫著煙草的氣味，這給學生的身體健康帶來了很大的威脅。然而，自從學校實施禁煙政策以來，我們的校園變得清新了許多，不再有濃煙彌漫的景象。這不僅對學生的身體健康有益，還大大提升了學習與生活的環(huán)境質(zhì)量。
其次，無煙學校制度對學生身心健康的影響是積極的。大量研究表明，煙草攜帶的有害物質(zhì)對人體健康具有極大的危害性，特別是對兒童和青少年來說。過去，一些學生依賴煙草來解壓，然而，他們并沒有意識到這種行為對身體的損害。現(xiàn)在，學校的無煙制度鼓勵學生遠離煙草，幫助他們樹立正確的健康觀念，并提供了一個健康的成長環(huán)境。這無疑將有利于學生身心的健康發(fā)展。
然而，無煙學校制度的實施也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，監(jiān)督與執(zhí)法問題是值得關(guān)注的。盡管學校制定了嚴格的禁煙規(guī)定，但偶爾仍會有一些規(guī)定被違背的情況發(fā)生。這主要是由于對禁煙政策的執(zhí)行不嚴格或?qū)W生對禁煙規(guī)定的認識不深刻所致。因此，學校和家長應(yīng)共同努力，加強對學生的教育與宣傳，讓他們認識到吸煙的危害性，從而極大地促進禁煙政策的順利實施。
其次，對于一些長期吸煙的學生來說，戒煙會是一個巨大的挑戰(zhàn)。煙草中的尼古丁成癮性極強，很多人無法輕易戒除。學?？梢猿闪⒔錈熜〗M，安排心理輔導(dǎo)師協(xié)助這部分學生戒煙，提供他們所需要的支持和鼓勵。通過這樣的幫助與支持，幫助學生逐漸戒除煙草的依賴，改善他們的身體健康與生活質(zhì)量。
綜上所述，無煙學校制度的實行對學生的身心健康有著重要的積極影響。通過禁煙政策的推行，學校校園環(huán)境變得更加清新宜人，學生的健康狀況也有所改善。然而，禁煙政策的順利實施還需要學校、家長和學生共同努力，加強教育與宣傳，幫助長期吸煙的學生戒煙。相信通過無煙學校制度的不斷推行，我們的青少年將能夠更加健康、快樂地成長，為社會的發(fā)展貢獻力量。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十
在這一年的5月xx日世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個“世界無煙日”。我校根據(jù)上級有關(guān)部門要求，開展以“校長承諾帶頭禁煙，營造無煙校園從我做起、從今天做起”的系列活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、利用升旗儀式、課間操、班會課等時間對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。
2、同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，紛紛告誡自己的親人“為了您的健康，快快戒煙吧”。
3、開展“拒吸第一支煙”簽名活動。5月30日下午班會課，全校各班學生在教室領(lǐng)導(dǎo)的`組織下，在承諾書上莊重簽字，以實際行動來表明“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”。
4、發(fā)揮控煙志愿者作用，開展巡查活動。學校組織校園平安志愿者及學生自管會成員組成的控煙志愿者隊伍，于5月30日至xx日兩天，對校內(nèi)每一個角落進行檢查，確保校內(nèi)無煙蒂和煙具。
6、開展了小手牽大手活動。通過橫幅宣傳了吸煙有害健康的相關(guān)知識，鼓勵父母盡快戒煙。
通過以上活動，使第26個世界無煙日的精神得以在社會中傳播，在校內(nèi)做到堅決禁煙。形成校長帶頭、師生呼應(yīng)，學校內(nèi)外聯(lián)動，合力營造健康、環(huán)保、溫馨的無煙校園環(huán)境。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十一
作為一名中學生，我有幸參與到了無煙學校制度的實施。這項政策的推行旨在建立健康、綠色的校園環(huán)境，保護學生身心健康。多年的實踐已經(jīng)證明，無煙學校制度對于青少年的成長起到了積極的推動作用。通過參與到無煙學校制度中，我深刻體會到了它的重要性和意義。
首先，無煙學校制度能夠減少學生吸煙的機會。煙草對人體健康的危害是眾所周知的，尤其是對青少年的影響更為明顯。而學校是青少年重要的學習和生活場所，學校的無煙環(huán)境可以有效地減少學生接觸到煙草的機會，從而降低他們開始吸煙的可能性。在無煙學校，學生不會被煙味所困擾，也沒有同伴之間的壓力促使他們嘗試抽煙。這對于我們的身心健康有著重要的意義。
其次，無煙學校制度倡導(dǎo)科學健康的生活方式。在無煙學校中，不僅僅是對吸煙行為的限制，還有對健康生活方式的倡導(dǎo)。學校通過宣傳健康知識、安排體育活動等方式，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的生活習慣。這些良好的生活習慣不僅僅包括不吸煙，還包括合理的飲食、適量的運動等。無煙學校不僅僅是一個簡單的禁煙場所，更是一個培養(yǎng)學生全面發(fā)展的場所。
此外，無煙學校制度有助于培養(yǎng)學生的法律意識和社會責任感。學校是培養(yǎng)合格公民的搖籃，無煙學校制度正是通過強調(diào)法律的約束力，使學生懂得遵紀守法的重要性。無煙學校制度教育了學生應(yīng)該遵守的規(guī)則，同時也告訴他們吸煙不僅是對自己身體的傷害，也是對他人的不尊重。這樣，學生會意識到自己的行為會對他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)出社會責任感。
最后，無煙學校制度有助于凈化校園的空氣質(zhì)量和美化校園環(huán)境。煙草燃燒會釋放出許多有害物質(zhì)，對空氣和環(huán)境造成污染。無煙學校的實施可以減少學校內(nèi)的煙霧，凈化空氣質(zhì)量，使學生呼吸到更清新的空氣。同時，沒有煙蒂和煙灰的存在，校園環(huán)境也得到了明顯的改善，變得更加整潔美觀。這不僅提升了學生的學習和生活質(zhì)量，也傳遞了綠色環(huán)保的理念。
綜上所述，無煙學校制度對于學生的身心健康、健康生活方式的培養(yǎng)、法制觀念和社會責任感的提升，以及校園環(huán)境的改善等方面，都起到了積極的推動作用。作為學生，我深刻體會到了無煙學校制度的重要性和意義。希望這項政策能夠得到更好的推廣和執(zhí)行，讓更多的學校成為無煙學校，為青少年的健康成長和美好未來搭建更為良好的環(huán)境。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十二
今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第x個“世界無煙日”，主題的是“性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷”。其主要含義是：針對女性要“禁止煙草廣告，禁止促銷，遠離煙草”，口號是“抵制針對女性的市場營銷”。為了進一步提高師生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、禁煙的良好校園環(huán)境，減少煙草對女性健康的危害，使“禁煙、控煙”活動進一步向縱深發(fā)展,我校開展了以下系列活動：
1、利用學校午會時間，對全校師生進行控煙知識的廣播宣傳教育，營造無煙校園環(huán)境。
2、各班圍繞世界無煙日開展了一次黑板報展評活動，板報主題鮮明，內(nèi)容生動活潑，通過黑板報的展示，同學們了解了許多關(guān)于禁煙的知識，從而更加增強了禁煙的意識。
3、5月31日前夕，組織各班開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”主題活動，使同學們了解吸煙對人類的嚴重危害性，從而從內(nèi)心里遠離煙草，保護自己的健康。
4、在初中年級組織各班開展“小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境——致親人戒煙一封信”活動，讓父母了解吸煙的危害，共同營造無煙的良好環(huán)境。
5、在高中年級組織學生開展“無煙奧運”的征文活動，圍繞身邊的“無煙奧運”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學?？責煹目捶ā處熚鼰煹目捶?、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十三
開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動計劃。
學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
1、學校利用晨會課向?qū)W生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導(dǎo)學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，加深禁煙意識。教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
6、把無煙日活動與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動結(jié)合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關(guān)愛健康，保護生命是環(huán)境保護的目標、是幸福的基石。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“制止煙草制品非法貿(mào)易”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產(chǎn)生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十四
接到教育局關(guān)于做好第24日世界無煙日活動的通知，我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、開展第24個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第24個“世界無煙日”活動計劃。
1、學校利用晨會課向?qū)W生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導(dǎo)學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，加深禁煙意識。教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“5。31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
6、把無煙日活動與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動結(jié)合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關(guān)愛健康，保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產(chǎn)生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。
我校以開展創(chuàng)建“無吸煙學?！睘槠鯔C，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用，這次的“無煙日活動”為創(chuàng)無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進青少年全面、健康成長。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十五
為了普及煙草危害知識教育，提高居民對國家控煙工作的認識，做到主動主動宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。按照市衛(wèi)生局關(guān)于在全市開展“世界無煙日”宣傳活動的布署和要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。并于5月31日上午在衛(wèi)生院門前組織開展世界無煙日控煙與戒煙現(xiàn)場宣傳咨詢活動，收到優(yōu)良的社會效應(yīng)?，F(xiàn)將本次宣傳活動工作開展情況總結(jié)如下:。
一、提高認識，增強信心，精心組織。
控制煙草危害一直是政府關(guān)心的一件重要公共衛(wèi)生工作，為此中國政府早在20xx年就加入了《世界煙草控制公約》，并于20xx年全國人大會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當前的控煙工作還應(yīng)繼續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、主動宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。本次宣傳活動的主題是“煙草業(yè)干擾控煙”，口號為“生命與煙草的對抗”。宣傳內(nèi)容包括免費體檢，健康咨詢、資料發(fā)放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。
二、主動籌劃，扎實工作，活動內(nèi)容豐富。
防保站充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預(yù)防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。主動籌劃，精心組織現(xiàn)場活動。于5月31日活動當天在集市開展宣傳戒煙控煙的現(xiàn)場宣傳咨詢活動。宣傳活動開展期間，防保站還進入社區(qū)村組免費發(fā)放控煙戒煙的宣傳折頁和宣傳單等宣傳資料20xx余份。針對吸煙年齡不斷年輕化的特點，防保站準備了煙草危害知識的材料深入到小學中學校開展以煙草危害為主要內(nèi)容的健康知識講座，向廣大青少年學生介紹煙草對人體造成危害一般常識，以及遠離二手煙的危害。要求廣大青少年兒童一定要潔身自律，遠離煙草，學會養(yǎng)成健康的生活方法和衛(wèi)生習慣，以健康的體魄面對生活和學習?；顒悠陂g共開展健康教育課4節(jié)，受教育學生達300人次，并于講座后進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方法方面知識的測驗，都能認識了煙草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結(jié)束后開展了以遠離煙草，從我做起的學生簽名承諾活動。廣大同學踴躍參與，表示自己力爭做到不吸煙，還將做好父母的控煙宣傳工作。收到優(yōu)良的宣傳效果。
此次無煙日宣傳活動，共接受群眾現(xiàn)場咨詢150人次，使廣大群眾對煙草危害有了進一步的認識，對主動開展控煙工作，推進控煙工作的健康發(fā)展起到主動作用。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十六
5月__日是第__個“世界無煙日”，在這一天，建湖中專開展了“拒絕吸煙，從我做起”控煙宣傳教育講座等活動。講座由該校學工處副主任朱宗勝主講，學工處主任孫開祥主持。學校有近200名師生參加了講座等活動。
開講前，朱主任首先向同學們展示了一組觸目驚心的圖片，如熏黑的肺部、衰老的面容、叼著煙的骷髏頭、戴著呼吸機的病體……一下子將同學們的注意力集中過來。然后開始了今天的宣講。朱主任首先向同學們介紹了世界吸煙的現(xiàn)狀：全球有近9億煙民，中國占近1/3，大約30秒就有1人死于與煙草有關(guān)的疾病，同學們聽了很是震驚。接下來，朱主任介紹了吸煙的危害：煙草中含有3000多種有毒物質(zhì)，吸煙是心腦血管、癌癥、慢性肺病等多種疾病的誘因，吸煙是繼高血壓之后的第二號人類殺手，讓同學們徹底認清了香煙害人的真面目。第三，吸煙對青少年的危害。朱主任在分析了部分學生吸煙現(xiàn)狀后，重點向同學們介紹了吸煙對青少年的危害。如損傷大腦，思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學習，視力下降，等等，所以，我們必須遠離煙草，珍愛生命。第四，如何戒煙呢?朱主任列出了戒煙的若干個理由，如做家人與親友的'好榜樣、決心掙脫香煙給自己的束縛、愛生命勝于愛煙草、戒煙會使您變得美麗……等等。讓同學們知道了許多戒煙的理由。最后，朱主任希望：今天聽講的同學們，希望你們能夠成為一個個禁煙的綠色小使者，在保證今后自己不吸煙的同時，用學到的知識、良好的習慣去感染和說服身邊親人、同學、朋友不吸煙，大家齊努力，從我做起，從小事做起，共同建設(shè)一個無煙世界，一個健康的世界。講座在同學們熱烈的掌聲中結(jié)束。
在會議期間，學生代表發(fā)言，向同學們發(fā)出禁煙倡議，要求同學們拒絕吸煙，做一名不吸煙的小公民，同學們紛紛表示響應(yīng)。
會議結(jié)束后，同學們還在印有“遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，珍愛生命”大紅橫幅上簽字承諾，同學們踴躍簽名，承諾今后絕不吸煙。最后，同學生們在廣場上通過跑動，用自己的身體形成了一個大大的禁煙標識，場面壯觀。寓意禁煙要從我做起，大家齊努力，才能共創(chuàng)無煙校園，無煙世界。
建湖中專平時十分重視對學生進行禁煙教育，通過多種行之有效的管理措施幫助那些在初中就有抽煙習慣的學生逐步改掉抽煙的不良習慣。在這樣一個特殊的日子里，建湖中專的同學們通過參與活動普及了控煙知識，提高了對煙草危害的認識，增強了關(guān)注自身健康的意識，教育意義顯著，活動達到了預(yù)期效果。
無煙學校心得體會總結(jié)篇十七
20__年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日。我校以開展創(chuàng)建“無吸煙學校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創(chuàng)無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)組織，將無煙單位建設(shè)工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專職人員負責禁煙工作，職責明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。
所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區(qū)域內(nèi)有禁煙標識;無煙具擺放。單位內(nèi)設(shè)有經(jīng)過相關(guān)培訓的禁煙勸阻員和監(jiān)督員;有定期勸阻、監(jiān)督記錄。
三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育。
利用教師例會，學生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動，周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導(dǎo)學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
四、公務(wù)活動中嚴禁吸煙。
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙，不得提供煙草制品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。
本次活動為創(chuàng)無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進青少年全面、健康成長。
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