優(yōu)質(zhì)新學期班主任發(fā)言稿(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:11:39
優(yōu)質(zhì)新學期班主任發(fā)言稿(案例16篇)
時間:2023-11-03 00:11:39     小編:書香墨

不論是在學習、工作還是生活中,總結(jié)都是一種必要的行為??偨Y(jié)應該從實際行動中提煉出重要的經(jīng)驗和教訓。請看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。

新學期班主任發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,各位家長:

你們好!

愉快的寒假過去了,帶著期望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和職責心來擁抱我們的小天使們,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康歡樂的成長。

為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們期望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作:

1、告訴孩子去幼兒園了,能夠和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里能夠玩許多家里沒有的玩具,還能和教師、小朋友們一起學好多好多的本領(lǐng),會成為一個能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應。培養(yǎng)良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的'作用。

3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

4、請按時接送孩子。如有特殊情景需要請假或者接走要提前告知班里教師。

5、請各位家長配合幼兒園幫忙孩子勤剪指甲,整潔地入園,愉快地理解晨檢。

6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

7、本學期的舞蹈、美術(shù)、書法、古箏、美術(shù)等興趣班活動將于開學第二周開始上課,第一周開始啟動報名工作,請有興趣的小朋友積極參加。屆時更多學校活動會有相關(guān)通知,請家長及時關(guān)注。

讓我們在共同討論與分享中一起提高,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

新學期班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能參加今天的班主任會議,借此機會,我首先把自己在上一學年的工作思路匯報一下,請大家多提寶貴意見。

第一,走近學生,了解班級情況,樹立個人形象和風格。第二,努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,營造學習氛圍。

第三,加強對學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)。第四,加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。

第五,加強班干部隊伍建設(shè),提升班級核心力量。

在本期工作中,我主要對學生抓“三個教育”。做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。

第一:養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎(chǔ),所以學生要熱愛學習,學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力,而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要,為培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學期一開始,我就組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數(shù),然后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人,“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”、“我為人人,人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。

第三:養(yǎng)成良好的紀律習慣?!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律是一個班級的核心,為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律,一開始我就制定了詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛(wèi)生、學習,從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值日生記錄情況,一周一總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時教育,及時引導,及時補救。

其次,要注重學生的思想教育,二十一世紀對人才的要求不僅要有知識,有文化,更重要的是有道德,思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要,所以我教育學生做一個有愛心的人,做一個對社會、對他人、對家人真正有用的人。

最后,要注重學生的激勵教育,在課堂上的你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,在教育中應少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),每一位學生都是一塊無價之寶。

在工作中,會有很多不足、挫折,我相信在我的努力下,在學校領(lǐng)導及其他任課老師的支持和幫助下,4。2班會成為一個班風正、學風濃的優(yōu)秀班集體的。

新學期班主任發(fā)言稿篇三

很榮幸能參加今天的班主任會議,借此機會,我首先把自己在上一學年的工作思路匯報一下,請大家多提寶貴意見。

第一,走近學生,了解班級情況,樹立個人形象和風格。第二,努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,營造學習氛圍。

第五,加強班干部隊伍建設(shè),提升班級核心力量。

在本期工作中,我主要對學生抓“三個教育”。做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。

第一:養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎(chǔ),所以學生要熱愛學習,學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力,而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要,為培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學期一開始,我就組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數(shù),然后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人,“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”、“我為人人,人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。

最后,要注重學生的激勵教育,在課堂上的你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,在教育中應少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),每一位學生都是一塊無價之寶。

新學期班主任發(fā)言稿篇四

親愛的同學們:

您們好!

經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!

新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

最后也是最重要的一點

要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

新學期班主任發(fā)言稿篇五

尊敬的教師、親愛的同學們:

新的'學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了異常的強調(diào):

1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個禮貌的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。

2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望??荚嚨哪康氖菐兔ψ晕野l(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的提議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很夢想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在提高。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。

我們要看到波動,更要看到波動之后自我的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自我的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自我的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自我一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。

3、要相信自我。自信是成功的前提。要相信自我,不要對自我喪失信心。我們要抱著每一天提高一點點,升學就有期望的信念來學習。

4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續(xù)堅持領(lǐng)先優(yōu)勢,也有部分同學持續(xù)退步,落到了年級的最終。那里面我們就要分析一下自我學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。也期望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。

5、期望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你必須會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,行動成就未來。讓我們一齊努力,從來再來,給自我一個驚喜!

新學期班主任發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發(fā)言,我感到無比榮幸!班主任身上肩負著重要的責任,承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,是大學生成長的指導者和引路人。

初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當初,我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天,在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。

大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進取、追求人生價值等積極向上的一面,又有價值取向多元化,缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段,他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時,他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責,當好大學生政治上的.向?qū)?,幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來,逐步樹立遠大理想和社會主義信念,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

對于學生來說,學習是他們的主要任務,優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件,為此,班主任應著力抓好學風建設(shè),當好學生學業(yè)上的引導者,加強學生對學習目的的教育,使學生端正學習態(tài)度、樹立勤奮好學的的學風。

情感,是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。在應試教育的背景下,很多家長、教師和學生都只關(guān)注學習成績,而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此,班主任就應當在工作中充分運用情感力量,體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生,當好他們的“守護神”。

進入大學以后,學生遠離父母,開始新的獨立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學校門,面對新的環(huán)境,開始要自主安排自己的學習和生活,部分學生感覺很不適應,一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況,班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時,也要能丟開面子,放下架子,積極主動、力所能及的為學生服務,要甘當他們生活上的“勤務兵”

大學班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學生組成的集體,要建好這個班集體,班主任應當發(fā)揚民主作風,努力推動學生的自我教育、自我管理、自我服務,發(fā)揮好“指導員”的作用。

總之,高校班主任是學校教育工作的的得力助手、班級最有權(quán)威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學校育人工作的效果,而且影響學生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”,只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務。

最后,祝愿各位領(lǐng)導、各位老師,身體健康,工作順利。也祝愿親愛的同學們學業(yè)有成,能夠充實快樂的度過校園中的每一天!

謝謝大家!

新學期班主任發(fā)言稿篇七

親愛的`小朋友:

您們好!

經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!

新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!

新學期班主任發(fā)言稿篇八

親愛的同學們、老師們:

邁入20xx奧運年,在新學期的第一次升旗儀式上,看到久違的同學們,老師們感到非常高興!經(jīng)過一個寒假的休整,特別是看到同學們個個都精神飽滿,老師們更加高興。

新的開端容易讓人產(chǎn)生美麗的構(gòu)想,也給我們帶來了新的希望。新的學期給我們所有的同學帶來了爭創(chuàng)優(yōu)異的好機遇,特別是面臨人生第一次轉(zhuǎn)折的初三同學,20xx將給你們一個展示自我的大舞臺,每一位同學一定都摩拳擦掌、躍躍欲試,在此,我想給大家提一些建議:

首先,要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二,要有明確目標和學習計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的學習計劃,以便在今后的學習生活中做有方向,學有目標。

第三,要特別注意良好學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成?!靶袨轲B(yǎng)成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我希望同學們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益無窮!

同學們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn),我真誠的希望同學們從今天開始,牢記“學會學習,學會做事,學會共處,學會生存”這四個學會的要求,學而不倦,虛心進取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識一層樓!我希望,也充分相信,我們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆,為我們的20xx涂上絢麗的色彩。

最后,衷心祝愿全體師生在新的學期里,身體健康,工作、學習進步!

新學期班主任發(fā)言稿篇九

尊敬的教師、親愛的同學們:

經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!

新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!

新學期班主任發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

天高云淡,秋風送爽!很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx中學全體教師,對七年級新同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

新學期伊始,作為班主任,我們早已做好準備,我們會一如既往的做好本職工作:本著“對學生負責”的宗旨,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,全面教育、管理、指導學生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。還會經(jīng)常保持與家長的溝通,共同探討教育學生的措施和方法,使學校教育與家庭教育密切配合,取得更好的'教育效果。

新學期伊始我也對同學們提出幾點期許:

初中三年級的同學們,你們是xx中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望。在堅定的信念之余,行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖之心,你可有破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會成塔,你可想過距離會產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學習效率就要主動交流請教?親愛的初中三年級同學,師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友,你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春,你們的進步就是我們的快樂,摘取中考明珠是我們共同的愿望!為了這個璀璨的明珠,我們每個初中三年級教師會用愛心和汗水,澆開理想之花。希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏。認真地把握好每一天,為母校爭光添彩。

初中二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學習打好堅實的基礎(chǔ)。爭取在各項常規(guī)工作中為七年級同學做好榜樣。希望你們除了學業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng),希望你們能擁有海一樣的胸懷,擁有敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。

七年級的新同學們,你們是xx中學新的血液,希望你們能夠盡快適應新的環(huán)境,努力做到學會學習,學會合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。相信風雨之后定見彩虹。

新的學期,新的起點,新的希望,新的征程!同學們,讓我們一起上路,共同奮進。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心,砥礪前行!讓xx中學的教育教學質(zhì)量再上新的臺階!

最后深深地祝福我們xx中學越走越好,祝福全體師生新學期一切圓滿順意!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

新學期班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的教師、親愛的同學們:

很榮幸能參加今天的班主任會議,借此機會,我首先把自己在上一學年的工作思路匯報一下,請大家多提寶貴意見。

第一,走近學生,了解班級情況,樹立個人形象和風格。第二,努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,營造學習氛圍。

第三,加強對學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)。第四,加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。

第五,加強班干部隊伍建設(shè),提升班級核心力量。

在本期工作中,我主要對學生抓“三個教育”。做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。

第一:養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎(chǔ),所以學生要熱愛學習,學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力,而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要,為培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學期一開始,我就組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數(shù),然后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人,“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”、“我為人人,人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。

第三:養(yǎng)成良好的紀律習慣?!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律是一個班級的核心,為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律,一開始我就制定了詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛(wèi)生、學習,從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值日生記錄情況,一周一總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時教育,及時引導,及時補救。

其次,要注重學生的思想教育,二十一世紀對人才的要求不僅要有知識,有文化,更重要的是有道德,思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要,所以我教育學生做一個有愛心的`人,做一個對社會、對他人、對家人真正有用的人。

最后,要注重學生的激勵教育,在課堂上的你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,在教育中應少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),每一位學生都是一塊無價之寶。

在工作中,會有很多不足、挫折,我相信在我的努力下,在學校領(lǐng)導及其他任課老師的支持和幫助下,xx班會成為一個班風正、學風濃的優(yōu)秀班集體的。

新學期班主任發(fā)言稿篇十二

各位家長:

我是xx班的班主任。首先,我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!

現(xiàn)在我就xx班的教育教學工作,學生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和大家交流。

我班現(xiàn)有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。年齡大多只有十五六歲,是人生的黃金時期,人生觀世界觀;思維方式,對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生,高中,正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是人生最重要一個分水嶺。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征。

他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

(一)以教師為主導,通過“三個加強”來全面落實高中基礎(chǔ)知識的教學任務。

1.加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己作到以度的責任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投入到班級管理中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。

2.加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成,作到統(tǒng)一認識,統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。我們是一個優(yōu)秀的教師集體,語文xx老師,化學xx老師,物理xx老師都是常年帶高三的把關(guān)老師,教學上勤,細,教學經(jīng)驗豐富。工作認真負責,英語xx老師,生物xx老師都是去年xx的高材生,英語老師口語達專業(yè)xx。兩人年輕有活力與學生的溝通能力強,教學敢于創(chuàng)新,教學實力得到師生的一致好評!

3.加強各學科的作業(yè)和考練檢查,全面督促學生投入學習。

(二)以學生為主體,通過“三個樹立”來培養(yǎng)學習品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合能力。

樹立紀律觀念。高一時期,學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理。通過耐心細致的思想工作,要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度,達到紀律好,學風濃,班風正。

樹立時間觀念。對于高一學生來說,時間就是分數(shù),在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,時時有收獲,天天有進步。

樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭,高考競爭尤為激烈,所以我們應該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學生進行生理,心理指導的同時,要求學生立足自我超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”,“人生能有幾回搏”,“梅花香自苦寒來”的道理,要敢于吃大苦,攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當先,這樣才能全面促進整體水準的提高。

本學期來,我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念,不斷加強和改進班級管理,提高教育教學質(zhì)量,使每個學生的個性特長進一步得到張揚,xx原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。

英國教育家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡是教育缺乏愛的地方,無論學生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展。”是的,被教師所喜愛的學生,常常會充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了,但對班級管理絲毫也沒有放松,一如既往地到宿舍去看看,經(jīng)常和孩子們聊天,關(guān)注他們的學習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望,他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽,完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。

新學期班主任發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導、老師們:

大家好!

經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!

新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

最后也是最重要的一點

要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!

新學期班主任發(fā)言稿篇十四

各位家長:

大家好!

一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。

我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學習,在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:

從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。

我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔心、憤怒的'情緒中,會影響學習和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,你不行:自大;

你行,我不行:自卑;

我不行,你也不行:嫉妒;

我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!

我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

新學期班主任發(fā)言稿篇十五

各位家長:

大家好!

光陰荏苒,時光飛逝,一眨眼高中時代已經(jīng)過了一年,快樂的暑假已離我們而去。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對高二新學期的憧憬及向往,開始了新一學期的學習生活。在過去的一年里,同學們在學業(yè)上有了不同程度的收獲和進步,思想上更加成熟,體格上更加健壯,人格上也更加健全。

新的學期帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與生活,我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!

新學期,新氣象,新挑戰(zhàn)。同學們,高二年級意味著我們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期,因為大部分的最重要教學內(nèi)容都是在二年級進行的;高二也是蓄勢期,如果從百米跑這個項目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負預見勝負的重要階段,所謂“蓄勢待發(fā)”,即是此理。

我真誠地希望每一名同學都能明白這一點,在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折,一定要經(jīng)得起風吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

同學們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著知識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。

值此新學期伊始之際,我想對同學們提幾點良好的祝愿和真誠的'希望。

第一,學會做人。

第二,學會負責。

責任就是擔當,就是付出。責任是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任的類型分為三種:社會責任、家庭責任和工作責任。我們每個人都承擔著這三種責任,我們在擔當這些責任的過程中,既有歡樂,更有苦澀。但是,不管這責任是歡樂,還是苦澀,我們都應該勇敢地去擔當,只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運動員劉易斯所說:“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?!?/p>

第三,學會學習。

在學習上,我們提倡兩個字——實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,從每一道習題開始。巧,就是要掌握科學的學習方法,科學合理地分配時間,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的指導下,尋找適合自己的學習方法。

第四,學會付出。

一個人的成長需要付出艱辛的努力,不問耕耘,哪來收獲?學習確實很辛苦,但是苦中有樂,先苦后甜,在付出自身的努力以后,你會有成長的快樂和收獲的喜悅!

本學期,又是一個收獲的季節(jié)。主動權(quán)就掌握在你們手上!我們堅信,一分耕耘,必會有一份收獲,不論你學習基礎(chǔ)如何,只要你勤奮刻苦,持之以恒,一定會有回報。我衷心地期望每一位同學都能擁有努力付出后的快樂和喜悅!

第五,學會感恩。

我們一定還記得年前那場突如其來的大雪,“一方受災,百方支援”。這場雪災給了我們很多啟示。我們的學習何嘗不是如此,在我們共同學習一千多個日子里,師生的情誼、同伴的友愛,成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶,同學們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵!

第六,內(nèi)心要強大

人最偉大的力量不是來自體格上的健碩,也不是技藝上的超絕,而是源于偉大的內(nèi)心。一個能認清自我,能超越自我,能相信自己的人才是一個真正有力量的人。一個心態(tài)平和,心智穩(wěn)定,經(jīng)得起挫折,相信自己的選擇,并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運金牌獲得者無不是這樣。

同學們,一個更加宏偉的目標在向你們招手,一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們,你能成功!老師相信你們,你會成功!明天的你們會更精彩!

最后送大家?guī)拙湓?,和大家共勉?/p>

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

天空有時會陰云密布

那是大自然對我們的考驗

像雄鷹勇敢的搏擊長空吧

意志和汗水

將換來成功的喜悅。

班訓:立足自我,超越自我!奮斗有我,成功有我!

新學期班主任發(fā)言稿篇十六

同學們:

大家好!從幼兒園到一年級,可以說是一個孩子人生的一個轉(zhuǎn)折點,對他的將來起著決定性的做用。小學一年級,在重多人眼里應該是最輕松,最愜意的工作。然而經(jīng)過這將近兩周來的所見所聞,使我深深意識到,當一個一年級的老師是不容易,當一個一年級的班主任最不容易,也是最艱苦的。

從新生第一天入學開始,班主任和課任教師就不能離開學生,由于學校面積小,人數(shù)多,而一年級的孩子又是學校中的弱勢群體,對一切都很陌生。父母送進校園,回家的回家,下地干活的'干活。剩下的工作就是老師的了。走進教室你首先看到的是一群不懂規(guī)矩的頑童:有說話的,有玩東西的,有坐的,有站的,有笑的,有鬧的……所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點一滴做起,首先教他們?nèi)绾巫?,如何站,如何回答老師的提問。也許你認為那些他們都不成問題,那你就錯了。第一節(jié)課,他們不知道如何起立,當你叫起立后,有的坐著,有的站著,有的在玩東西,有的在與同學打逗……讓你哭笑不得,于是你必須告訴他們聽到口令,全體迅速站起,放下手中的一切東西,抬頭挺胸,看著老師,用宏亮的聲音向老師道一聲:“老師好!”坐下的時候,必須坐端正,兩手放在桌上,認真聽老師講課,有事要舉手,如何舉,手形如何,舉哪只手,當回答老師問題時要如何做,如何握筆,如何寫字等等,一點一點邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學前的不同,……所有一切做為老師都要要求到,指導到。對于一個二十來個人的班級真得不容易。一節(jié)課下來,累自不必說,重要的是口干舌燥,嗓子發(fā)啞。不過,望著一個個天真可愛的小天使,你會感到苦累值得。

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