專業(yè)就業(yè)相關活動心得體會大全（24篇）

通過這段時間的努力，我取得了一些成果和進步。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會呢？首先，我們應該明確心得體會的主旨和內容，確定要傳達的核心觀點和思想。其次，要注意表達方式的準確性和簡潔性，避免空泛的陳述和冗長的敘述。同時，要注重語言的規(guī)范性和流暢性，使用正確的詞匯和語法，使讀者能夠更好地理解和接受。此外，還可以借鑒他人的經驗和心得，通過學習他人的優(yōu)點和不足，來提升自己的寫作水平。以下是一些寫心得體會的常用句型和表達方式，供大家參考和借鑒。

就業(yè)相關活動心得體會篇一

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗” ，要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念，并學會在流動中發(fā)現機會、抓住機會、把握機會。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況，利用專業(yè)所學，奉獻青春和智慧，將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè)，以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配， 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質和能力，一味強調專業(yè)對口，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。

明確目標，在選擇職業(yè)時，一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位，全面權衡，目標確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時要調整好心態(tài)，對應聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。

心態(tài)健康，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài)，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調整心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。

認清自己，認清社會，人離不開社會，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應社會，改造社會。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求，恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》。進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。

大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

就業(yè)相關活動心得體會篇二

每個人對快樂的.感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。

作為一名幼兒幼師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

現在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。

在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現自己身上有那么多的不足。

后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。

同時也在院長的身上學習到了一些經驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒幼師打下良好的基礎。

生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。

就業(yè)相關活動心得體會篇三

關于今年就業(yè)難的問題我有自己也有一些想法首先，我想一個重要的原因是經濟形勢的影響，不少產業(yè)出現了產能過剩的問題，自然地吸納勞動力就業(yè)的能力就下降了。產品市場上的過剩，一定會影響到要素市場。當產品難賣的時候，要素的所有者也會面臨賣要素難的問題。

但是，“就業(yè)難”不等于“失業(yè)”，就業(yè)問題本質上是“收入”，或“價格”問題，只有討論“某個收入(價格)水平上的就業(yè)”才有意義。為什么這么說呢?大學生當然不是找不到工作，而是他們不愿意接受某個收入水平上的工作，或者說是滿足他們心目中的薪資水平、工作地點和工作環(huán)境的工作難找到的問題，而不是找不到不設定任何條件的工作的問題。

這是為什么沒有民工和保姆的就業(yè)難問題，而有大學生的就業(yè)難問題的原因，因為前者的要求比較低，臟活、累活都愿意干，也不抱怨，而后者讀了大學，是否就有理由要求獲得某個收入水平和工作條件的工作了呢?沒有。沒有理由認為，讀了大學就一定要做體面的工作。大學生首先是“人”，然后才是“大學生”。市場經濟并不是根據你的投入(讀大學)定價的，而是根據你的邊際生產力，根據你在多大程度上滿足雇主的要求定價的。不能說，我讀了大學，花的錢多，所以我就應該得到體面的工作，不是這樣。市場經濟并不保證教育的投資就一定會獲得某個水平的回報，教育投資和任何投資一樣都有風險。

所以，“就業(yè)難”從根本上說是個“偽問題”。因為消費者的需求總是未得到完全滿足的，因此，在市場經濟中勞動力總是稀缺的，一般意義上的勞動力過剩是不存在的，某些類型的勞動力不被市場接受，也只是暫時的，勞動力不像專用的設備，就業(yè)的彈性比較大，并且可以再學習培訓，適應新的崗位。市場經濟中沒有什么是容易的，廠家賣商品也很難，憑什么就業(yè)就應該容易。只不過現在的經濟形勢使找到一份“自己滿意”的工作變得困難，但也決不至于畢業(yè)就失業(yè)。

一般來說，勞動力是跟誰資本走的，而不是相反，資本流到哪里，哪里就會創(chuàng)造出就業(yè)機會。這意味著要讓資本充分流動，給資本更大的流動空間?，F在的問題是很多行業(yè)不對民間資本開放，這就限制了就業(yè)機會在這些部門的創(chuàng)造。在當前的形勢下，政府最需要做的，就是進一步開放市場，特別是服務行業(yè)我們看到電商行業(yè)近年來的興起，解決了無數人的就業(yè)問題，而電商正是最為開放的行業(yè)，這說明市場越開放，就業(yè)機會就越多，根本不需要你政府去人為地刺激，市場的力量、資本的力量自然地會創(chuàng)造出就業(yè)機會來。

另外，政府人為地扭曲勞動力市場也是“就業(yè)難”的原因，比如勞動力市場分割為“體制內”和“體制外”，很多學生想進入工作穩(wěn)定的政府部門和事業(yè)單位，而不愿意去中小企業(yè)，這就造成“就業(yè)難”的表象。當然學生有這個想法沒錯，錯在政府對勞動力市場的扭曲。所以，應盡可能地將公共服務私有化，使收入水平和勞動的邊際生產力掛鉤，而不是和身份掛鉤，這是勞動力市場化配置的關鍵，也是實現就業(yè)公平，減少“拼爹”現象的關鍵。

還有，“就業(yè)難”某種程度上說明學校生產的產品不合格，教育部門也要反思，教育并不獨立于勞動力市場，首先要有教育的市場化，才可能有勞動力的市場化。

就業(yè)相關活動心得體會篇四

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經濟的變動，許多人面臨失業(yè)的困境。然而，事實證明，再就業(yè)并非是一條漫長而尋常的道路。作為一名經歷過再就業(yè)的人，我深刻地體會到了這其中的艱辛和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我個人的再就業(yè)心得體會，希望能給正在經歷失業(yè)困境的朋友們提供一些幫助和啟示。

首先，調整心態(tài)至關重要。當面對失業(yè)時，我們常常會感到沮喪和無助。然而，沉湎在消極情緒中不僅無法改變現狀，還可能讓自身陷入更深的困境。因此，調整心態(tài)是再就業(yè)的首要任務。我曾經通過參加心理輔導課程和積極的社交活動來幫助自己走出陰影。與同樣失業(yè)的朋友交流經驗，互相鼓勵，與擁有積極正能量的人交談，都是很好的方式。只有擁有積極的心態(tài)才能更好地面對再就業(yè)過程中的一切困難與挑戰(zhàn)。

第二，爭分奪秒地提升自身的能力。在競爭激烈的就業(yè)市場，擁有優(yōu)秀的專業(yè)技能和各類證書是成功就業(yè)的敲門磚。因此，在失業(yè)期間，我利用每一分每一秒來提升自身能力。通過報名參加培訓班、自學、參加公開課等方式，我不斷充實自己的知識儲備，提高自身的專業(yè)水平，并及時更新自己的簡歷和求職信。自身的能力提升是最可靠的保障，只有不斷學習進步才能在再就業(yè)中占據有利位置。

第三，積極尋求就業(yè)機會。盡管失業(yè)帶來的打擊可能會讓我們覺得信心喪失，但積極主動找尋就業(yè)機會是再就業(yè)成功的關鍵。親友的介紹、網絡招聘平臺、社交媒體等都是尋找就業(yè)機會的渠道。此外，定期參加招聘會、求職講座和行業(yè)研討會也是非常有效的方式。在這種機會中，我們不僅可以了解市場需求，還可以與雇主和業(yè)內人士溝通交流，提升我們的知名度和競爭力。

第四，堅持不懈地面試和提升溝通能力。面試是再就業(yè)過程中的重要一環(huán)，它可能是與雇主正式接觸的第一次機會。因此，我們需要充分準備并提升我們的面試技巧。在面試之前，我們應該對公司進行深入了解，了解他們的需求和文化。同時，我們需要準備好常見面試問題的答案，并磨練我們的表達能力。另外，多次面試的失敗并不意味著我們不適合某個行業(yè)或崗位，更多時候是因為我們的溝通能力和表達方式有待提升。因此，我們要善于總結面試經驗，不斷改進自己，并調整自己的溝通風格，以提高成功的概率。

最后，要保持積極的心情并堅信自己的價值。在再就業(yè)過程中，我們可能會遇到各種挫折和困難，這是再就業(yè)過程中的常態(tài)。但是，不要放棄，要保持積極的心態(tài)，并堅信自己的價值。我們要相信，在逆境中我們會發(fā)現更多的潛力和機遇。不斷地提升自身能力和尋找機會，相信堅持的努力會有回報，最終我們一定能找到屬于自己的再就業(yè)機會，實現自己的人生目標。

總之，再就業(yè)雖然艱難，但只要我們調整好心態(tài)、提升自身能力、積極尋找就業(yè)機會、提升溝通能力以及保持積極的心情，并堅信自己的價值，我們就能夠成功地邁出再就業(yè)的步伐。盡管再就業(yè)的道路可能會曲折和艱辛，但成功的實現將給我們帶來新的機遇和發(fā)展，為我們的人生增添新的色彩。讓我們勇敢地面對再就業(yè)的挑戰(zhàn)，并堅信成功一定會屬于我們！

就業(yè)相關活動心得體會篇五

在當今社會，未就業(yè)人群逐漸增多，面臨著就業(yè)壓力和種種困惑。我作為其中的一員，通過自身實踐和經驗總結出了一些心得體會。這些體會對于我個人的成長和發(fā)展至關重要，同時也能為其他處在同樣困境中的人提供一些參考和幫助。

第二段：培養(yǎng)自我意識和自我認知

首先，我深刻認識到了培養(yǎng)自我意識和自我認知的重要性。在未就業(yè)的過程中，很容易迷失自己，陷入消極情緒的循環(huán)當中。而通過積極主動地探索自己的興趣和潛力，我逐漸建立了自信和自我認同感。同時，我也學會了對自己的優(yōu)點和不足有清晰的認識，從而有針對性地去改進和提升自己。

第三段：探索多元化發(fā)展路徑

其次，我通過廣泛地探索多元化的發(fā)展路徑，發(fā)現了新的機會和可能性。傳統的就業(yè)觀念往往會限制我們的思維和選擇范圍，使我們將眼光局限于傳統的工作崗位。然而，當我開始嘗試其他領域，比如自主創(chuàng)業(yè)、志愿者工作等，我發(fā)現這些領域同樣存在著豐富的機會和發(fā)展空間。通過不斷地嘗試和探索，我不僅得到了更多的經驗和知識，也找到了發(fā)展的新的方向。

第四段：發(fā)展個人能力和技能

未就業(yè)的過程中，我認識到自身的能力和技能非常重要。為了提升自己的競爭力，我積極參加各種培訓和學習機會，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質。同時，我也主動參與各種實踐活動，鍛煉自己的溝通能力和團隊合作精神。通過這些努力，我逐漸成長為一個全面發(fā)展的人才，為自己的未來就業(yè)奠定了堅實的基礎。

第五段：保持樂觀和積極的心態(tài)

最后，我深刻認識到保持樂觀和積極的心態(tài)對于未就業(yè)期間的生活和發(fā)展至關重要。困境和挫折是難以避免的，但只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對和解決問題。在未就業(yè)的過程中，我不斷激勵自己，相信自己的潛力和能力，堅持不懈地追求自己的夢想。正是這種樂觀的心態(tài)和積極的行動，讓我不斷突破自己，走出了困境，最終達到了就業(yè)的目標。

總結

通過未就業(yè)的經歷，我從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。培養(yǎng)自我意識和自我認知、探索多元化發(fā)展路徑、發(fā)展個人能力和技能、保持樂觀和積極的心態(tài)，這些都是我在未就業(yè)過程中總結的重要心得體會。我相信，只要我們堅持不懈地努力，相信自己的能力，就一定能夠找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路，實現自己的人生價值。

就業(yè)相關活動心得體會篇六

作為一個在就業(yè)市場中成功找到工作的人，我想分享一些我在這方面的經驗和體會。從找到工作的過程中，到適應新的工作環(huán)境，以及保持職業(yè)上的發(fā)展，我都獲得了很多啟示和智慧。下面是我對這些經驗的總結。

第一段：發(fā)現、探索和準備

就業(yè)市場變化迅速，因此找到適合自己的工作并不是一件容易的事。首先，我們應該關注自己想要從事的工作，然后尋找與這些工作相關的行業(yè)和公司。接下來，清晰的了解自己的優(yōu)勢和不足是至關重要的。這樣能夠幫助我們在面試或是工作中自信地表現。同時，打造個人品牌和簡歷也是一個十分重要的環(huán)節(jié)。

在找工作之前，我們需要對自己的期望有一個準確的認識。我們需要意識到，除非我們有非常特殊的技能或經驗，否則不太可能立刻找到一個理想的工作。因此，我們應該給自己一些時間去尋找適合自己的工作，不妨多參加招聘會和職業(yè)培訓，增加自己的工作競爭力。

第二段：找到工作

找到工作后，我們需要從這份工作中獲得最大的利益。我們需要盡早了解公司的文化、工作流程和期望，這樣才能最大程度上適應新的工作環(huán)境。與此同時，我們也需要與同事溝通，建立和諧的工作關系。

首先，我們需要擺脫以前的思維模式，從新的角度看待自己的工作。我們需要學會適應新的工作環(huán)境，掌握新的工作流程，并在工作中學會自由地思考和立刻行動。我們要學會面對和解決不同的挑戰(zhàn)，以及在工作中保持積極和樂觀的態(tài)度。

第三段：事業(yè)發(fā)展

在一個工作越來越快節(jié)奏和復雜化的時代，不斷學習和提高自己的技能對于工作的成功至關重要。我們需要不斷尋找學習機會和提高自己技能的渠道。當我們了解自己的職業(yè)目標并且開發(fā)好工作技能，我們就可以為職業(yè)發(fā)展制定可行的計劃和目標。

在新的工作環(huán)境中，我們不僅需要了解新的技術和方法，還需要了解新的市場。因此，我們需要繼續(xù)學習以保持自己的職業(yè)競爭力。我們可以主動尋找和參加培訓和學習，也可以嘗試在業(yè)余時間參加一些工作室或社團的活動，進一步提升自己的技能和知識。

第四段：建立人際關系

建立人際關系對于我們職業(yè)生涯的繁榮和成功至關重要。我們需要盡量拓展自己的社交圈子，與自己的同事建立和諧的工作關系，并嘗試和業(yè)內的專家交流。

當我們與同事之間建立良好的溝通和合作關系時，工作變得更加有趣，也更容易獲得一流的成就。我們還可以嘗試利用各種職業(yè)平臺，如LinkedIn等建立網際人際關系。這樣能夠為我們帶來更多新的機會和發(fā)展空間。

第五段：保持適應性和靈活性

在新的工作環(huán)境中，我們需要保持適應性和靈活性，這樣才能在競爭中生存下來。我們必須了解公司的文化和價值觀并學會適應，以有效地工作。

同時，我們也需要保持靈活性來解決突發(fā)問題以及滿足公司和行業(yè)的變化需求。我們需要了解自己的職業(yè)目標并在適當時候作出調整，調整職業(yè)規(guī)劃并實現更好的職業(yè)發(fā)展。我們需要對自己的職業(yè)發(fā)展制定一份夢想清單，不斷完善和修正以適應新的環(huán)境和需求。

結論：

這些經驗和建議讓我在職業(yè)領域更順利地前進，也更快地達成目標。為了成功實現職業(yè)目標，我們需要尋找適合自己的工作、建立良好的人脈關系、積極學習提高技能、了解行業(yè)變化趨勢、并保持適應性和靈活性。與此同時，我們也需要時刻關注自己的職業(yè)發(fā)展目標和計劃，利用我們學到的知識和技能不斷提高和發(fā)展自己。

就業(yè)相關活動心得體會篇七

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，是大多數人就業(yè)后的心得。以下是由小編整理關于就業(yè)

心得體會

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗” ,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學會在流動中發(fā)現機會、抓住機會、把握機會。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況,利用專業(yè)所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配, 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質和能力,一味強調專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。

二、做足就業(yè)前的準備

明確目標，在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

心態(tài)健康，有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會。

三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀

認清自己,認清社會，人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。

大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

臨近畢業(yè)了，一年一度的就業(yè)大潮也接近了尾聲，對于應屆畢業(yè)生找工作我有很多話想給大家說，現在將自己在找工作過程中的一些感悟陳述如下，希望能夠對那些即將找工作的學弟學妹們有所幫助。

一、評價自己，做好職業(yè)規(guī)劃。

擇業(yè)對于每個同學來說，都是人生當中的一件大事。俗話說：“男怕入錯行，女怕嫁錯郎。”這句話雖然有一定的片面性，但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。

要想做到正確擇業(yè)，首先得正確了解自己：一方面要清楚自己的性格等特點，另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對這方面的要求，分析你是否適合此項工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作，所以，在你還有選擇余地的時候，一定要做好職業(yè)規(guī)劃，并朝規(guī)劃方向努力?？陀^的講，大學時期在雅芳的兼職經歷給了我一個全面了解這個公司的機會，也給了公司了解我的機會。加上我本人對美麗行業(yè)很感興趣，所以我當時就希望以后能進公司。特別提醒大家：很多外企每年都有些實習職位出來，希望大家留意一下!

其次，根據大學三年來的綜合表現和特長，正確調整自己的就業(yè)期望值。期望值過高，可能會屢屢碰壁，每次無功而返，自信心遭受打擊甚至會一蹶不振。期望值過低，則顯得縮手縮腳，甚至都不敢去應聘而錯失良機。這些對擇業(yè)來說，都是不利的。還有，很多平時學習成績好的同學找不到好工作，而成績不怎么樣的同學卻能找到不錯的工作。這是因為就業(yè)更重要的是綜合素質與能力，而不只是學校的文化課成績。跟用人單位交流讓我很清楚的認識到了：學歷只是入職的敲門磚，除此之外，學校的經歷在用人單位幾乎都是“0”，他們要的是“學習和適應工作的能力，而不是多年來應試考試的能力”。這方面的經歷我們的同學很缺乏，希望大家有機會的話能多鍛煉。

第三，自己擇業(yè)的標準是什么?是城市(工作地點)更重要，還是個人發(fā)展，或者是福利待遇等等。就我而言，會首先考慮城市，選擇最適合自己的城市。我選擇無錫的理由是：1，無錫位于中國最有生命力的長山角經濟圈，區(qū)位優(yōu)勢明顯，這也是我高考時就考慮到了的。2、我在無錫學習生活了四年，對這個城市的了解及我所收獲的人際關系這是其他城市無法比擬的。同時，我考慮了個人興趣和發(fā)展。我喜歡美麗事業(yè)，非常想從事這個行業(yè)。公司有終身正規(guī)的員工培訓(包括崗位培訓、語言培訓等等)，職業(yè)發(fā)展前景也非常好。當然，公司給了我非常很有競爭力的薪水及福利待遇，還有人性化的假期安排及很多出國機會，且雅芳無論在哪個國家都是同行業(yè)中以最支持當地政府而聞名的。這些都讓我非常滿意的選擇了雅芳，愿意為這個公司工作。

三、做好吃苦的思想準備。

就象歌中唱的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹”。做任何事情都一樣，找工作也是如此。下面以我為例子來講下入職前的考核經歷：實習開始后，經理首先給了我第一個任務：五天內訪問100個陌生人，要求盡量不是學生，且從這些人中找到公司所要的sp。這關是要鍛煉我與陌生人交流的能力。憑著出生牛犢不怕虎的沖勁，加上之前也做好了充分的思想準備，我訪問了120個陌生人，發(fā)掘出6個sp，這個任務完成的還算圓滿。正當我以為這樣就算是通過了考驗時，經理給了我另外一份更難的工作：到月底招幕12個sp。我當時壓力很大，因為只有一周了。想起來之前做的那份任務還都有點后怕，何況這次難度更大。在招了幾個之后，我深深的感覺到了那種苦口婆心去說服別人的艱難，但我沒有放棄，因為我想經理也是從銷售開始慢慢做到這個位置上的，沒有人會一步登天!接著，我忘我的工作，有時會忘了時間，一天只想起來吃一頓飯。記得有一天雨下的很大，晚上天氣很冷，我又有些感冒，我在回校的公交車上我一邊掉眼淚一邊給我爸發(fā)信息訴說我的委屈，當時爸爸鼓勵我說：“只要盡力了，就不會有后悔!現在正是鍛煉的時候，一定要堅持住，不要留下遺憾!以前你能夠做到，現在也可以，爸爸相信你!”就這樣，每天我睜開眼睛第一件事情就是對自己說：“你行的，要加油，加油!”最終，我又超額完成了任務。在這個過程中，我還有個體會就是盡量自己訂的目標比公司給你的指標高，這樣很容易贏得公司的好感和信任!通過這次找工作的經歷，我感覺做任何事情都不是那么容易的。坦白講，現在的大學生多是眼高手低，不能吃苦耐勞，缺乏毅力，這樣很難適應現在激烈競爭的社會。我認為，只要你嚴以律己、盡心做事情，工作就會完成的很出色，你就能贏得用人單位的賞識!

四、關于面試及簡歷制作

對于面試，我沒什么好說的。該注意的細節(jié)大家在一般的報紙雜志等媒體上都能了解的到。面試沒有大家想象的那么恐怖，因為用人單位是非常珍惜人才的，面試只是對為了對你有一個大概的了解。從某種程度上來說，這一關只要你不是讓他們感覺很“不能接受”，用人單位一般都會給你一個機會去體驗工作，這個體驗(考核)的過程才是讓單位決定你去留的關鍵!而你如果能在這個階段作出成績，那么這份工作就不是單位要不要你，而是你要不要單位的問題了。我再重申一邊，用人單位很珍惜人才，關鍵要看你要不要做“千里馬”!

還有就是

個人簡歷

六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕，暑期社會實踐心得：有關大學生就業(yè)采訪心得體會。

今天的任務格外輕松，主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié)，把工作內容安排得井井有條，提前聯系好了要采訪的老師。

今天實踐的內容，主要安排是采訪學校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。

可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當今大學生就業(yè)的形勢、當我們面對"專業(yè)不對口"這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧，比如說提高自身的素質，努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。

接著我們去了人事組織部做了一個簡單的采訪，基本上向老師了解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在采訪結束的時候，老師還給我們這個活動幾點建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。

經過這一天的忙碌，我從中學到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時，我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在，我們應該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個人自學的能力，做一門學一門的能力。

據我初步了解，能從事自己所學專業(yè)的大學生還是屬于少數，所以，我覺得通過這個歌課題的調查，能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查，我們也充分發(fā)揮了團隊精神，以及使自己在實踐中得到鍛煉。

上完大學生就業(yè)指導課之后，我就自己的一些心得體會在下面談談。

作為一名大學生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學會主動去適應社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望!

因此，我們應當給自己做出一個正確的評價，

自我評價

第一，我們要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據主動。

第二，要根據自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協議;少數人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認為不錯，別人說那個單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機遇。

第三，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

其次，大學生要與社會接軌?，F代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現在，大學生就業(yè)難的問題已經是一個不爭的現象，尤其是在金融危機的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數，大學生的就業(yè)問題成為公眾關注的熱點。如何提高學生就業(yè)競爭力,提高學生的綜合素質成為社會關注的焦點。社會方面就業(yè)人數激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學校專業(yè)調整滯后與市場需求不相適應，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業(yè)。

第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。

第二，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學生，這時候，我們大學生就要充分做好準備，畢竟“機會總是垂青于有準備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現出來。

第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激-情。

綜上所述，我個人想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

就業(yè)相關活動心得體會篇八

幼兒園生活塑造了孩子們未來的心理和社交行為基礎，而幼兒園的相關活動則是培養(yǎng)孩子們完整人格的必備之路。自從我的孩子上了幼兒園，我也開始參加了不少幼兒園的相關活動，與老師、孩子一起探索成長的樂趣。在這些活動中，我得到了很多有益的體會，下面我將從五個方面進行闡述。

一、了解孩子的成長心理

每次活動，我們都能看到一些孩子情緒波動較大，無法適應環(huán)境，產生的種種問題，這精細的觀察，讓我們更深刻地認識到孩子們身處的環(huán)境即便是幼兒園，也一定會存在不適，不安的情況。了解孩子的成長心理變化，我們才可以更好地配合幼兒園老師幫助孩子們心理成長，讓他們在平時的生活中不斷積累成長的經驗。

二、開拓孩子的視野

隨著孩子的成長，他們的視野也會隨之拓寬。幼兒園組織的一些現場考察、外出活動，讓孩子們認識到外面的大千世界，了解更多第一手的知識與實力，這使得我們的孩子們，更能切實感受到生活的美好與多彩。

三、增強孩子和家長互動

幼兒園舉辦親子活動的時候，家長會帶著孩子一同參與，這是一種增強家長與孩子之間互動的方式，同時也促進家長之間的聯系、了解和合作?；顒又屑议L與孩子之間的互動，讓我們發(fā)現更多有趣的事情，同時讓孩子也在一種愉悅的情況下，形成了對于家庭以及家庭成員之間的認知。

四、促進社交交流

有時候孩子在交往中會有爭執(zhí)，但是，當老師對孩子們量身制作游戲和活動的時候，我們會發(fā)現孩子之間的合作瞬間變得默契且簡單，這從一定的角度體現出了孩子們的社交交流能力。在這種合作中，更多孩子們發(fā)現彼此之間的優(yōu)勢與共享，促進了孩子社會認識的深度發(fā)展。

五、增強家長幫助孩子的責任

參加幼兒園相關活動的家長，不僅可以充分了解自家孩子在幼兒園的成長情況，更能發(fā)現許多孩子在成長方面的問題以及與幼兒園教師交流，幫助孩子更好的適應幼兒園生活。

總之，參加幼兒園相關活動是一種積極的家長行為，也是百家共享的行為，有助于孩子的成長、社交、家庭、幼兒園的互動，同時，也是加深家長對于孩子的了解，責任和感情交流的良好途徑。

就業(yè)相關活動心得體會篇九

幼兒園是孩子們學習和成長的場所，是關系到孩子們未來的重要階段。在幼兒園，孩子們通過參加各種活動滿足好奇心，提高學習能力，鍛煉自我管理和社交技能。在這個過程中，老師和家長同樣扮演著重要角色。

第二段：活動心得

我有幸參加了幼兒園組織的春游活動。在這次活動中，我和孩子們一起去了附近的公園，開心地玩耍、觀察植物、聽鳥叫聲。孩子們開心的笑聲和驚奇的表情讓我深刻感受到幼兒園的活動對他們的成長是多么重要。我認為，這些活動不僅讓孩子們了解世界、增長知識，更重要的是讓他們學會團隊合作，讓孩子們樂于分享和幫助他人。

第三段：與家長的合作

在幼兒園活動中，讓家長積極參加是很重要的。我曾經參加過一次幼兒園的手工活動，讓家長在場輔導孩子們做手工。這個活動不僅讓家長了解幼兒園的教育理念，也為孩子們提供了一個學習新知識和與家長一起度過特別時刻的機會。此外，孩子們會感到更加安全和溫暖，因為他們感覺得到家人的支持和關愛。

第四段：老師的關鍵作用

在幼兒園活動中，老師的角色占有很重要的地位。老師應該對孩子的需要具有高度的敏感性，能夠在活動中及時發(fā)現孩子的潛在需求，鼓勵他們發(fā)掘自己的優(yōu)點。同時，老師還應該通過活動對孩子進行有針對性的指導，讓孩子們發(fā)揮出自己的最大潛力。老師除了作為主導者，還可以與家長配合，形成對孩子的綜合照顧和教育。

第五段：結論

總的來說，幼兒園活動對孩子們的發(fā)展和成長有著至關重要的作用。通過參加活動，孩子們可以更快樂、自信、學會與他人和睦相處，并有機會與家長、老師建立更緊密的關系。作為參與者和見證者，我深刻感受到幼兒園活動的精髓，這些活動是孩子們童年生活中不可或缺的一部分。

就業(yè)相關活動心得體會篇十

六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕。

今天的任務格外輕松，主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié)，把工作內容安排得井井有條，提前聯系好了要采訪的老師。

今天實踐的內容，主要安排是采訪學校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。

可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當今大學生就業(yè)的形勢、當我們面對"專業(yè)不對口"這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧，比如說提高自身的素質，努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。

接著我們去了人事組織部做了一個簡單的采訪，基本上向老師了解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在采訪結束的時候，老師還給我們這個活動幾點建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。

經過這一天的忙碌，我從中學到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時，我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在，我們應該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個人自學的能力，做一門學一門的能力。

據我初步了解，能從事自己所學專業(yè)的'大學生還是屬于少數，所以，我覺得通過這個歌課題的調查，能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查，我們也充分發(fā)揮了團隊精神，以及使自己在實踐中得到鍛煉。

就業(yè)相關活動心得體會篇十一

剛上大學的`時候，我是服從調劑的專業(yè)被調到計算機學院電子商務專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣，畢業(yè)條件相當低的。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。

我們電子商務專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關于電子商務方面的知識，其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團隊建設，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。

我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。

再者是團隊建設，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務，團隊之間要協調合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。

在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經驗，以備下次子比。

就此，我經過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)相關活動心得體會篇十二

正確認識公正、效率與就業(yè)的關系，對于制定合理的分配政策、端正在就業(yè)問題上的指導思想均有著十分重要的意義。

在社會主義初級階段的分配制度中，公平就是社會公平，它主要是指社會財富占有的平等和收入分配的`公平。效率就是勞動效率，即勞動生產率的高低。社會公平即社會財富占有的平等和收入分配的公平，又可歸結為勞動平等和報酬平等。僅就勞動平等而言，它實際上包含兩個內容：一個是任何人的收入都只能主要來自勞動，只能以自己的勞動同另一種勞動相交換，從而獲取消費品，不能無償地占有他人的勞動，人們在獲得收入的方式上是平等的。二是每個勞動者有平等地參加勞動的權利。而勞動平等與報酬平等，最終又可歸結為各盡所能、按勞分配。只要實行各盡所能、按勞分配，就能體現現階段的勞動平等和報酬平等，從而體現社會公平。

因此，在社會主義初級階段的分配制度中，社會公平與勞動效率的關系就是各盡所能、按勞分配與勞動效率的關系。這兩者的關系盡管存在著矛盾，但又是相互統一、相輔相成的。一方面，公平是效率的前提，沒有公平就談不上效率。這一思想在近二、三十年西方出現的組織行為理論中也得到了反映。這一理論認為，職工在一個組織中的積極性，在很大程度上取決于該職工在主觀上所決定的他是否得到了公道的待遇，他付出的勞動是否得到了應有的補償。在社會主義初級階段，公道的待遇和就有的補償，可以理解為平等勞動的權利是否得到落實以及一定量的勞動支出是否得到應有的報酬，即各盡所能、按勞分配的原則是否得到最終體現。這里需要說明的是，按勞分配既不是平均分配，也不是差距過大的分配，這兩種情況的出現都會導致勞動者心理不平衡，影響社會安定，從而降低或破壞勞動者的積極性，生產力就不能高速發(fā)展，效率也就談不上。例如，允許一部分地區(qū)和一部分人先富起來，可以起到示范和激勵作用，本身也是一種公平的體現，有利于提高效率。但先富起來的是有條件的，這個條件就是誠實勞動和合法經營，即為社會提供有用勞動。如果不把握住這個條件，非法致富也允許，就會失去公平，非但不能提高效率，反而會導致人們心理失衡，產生消極破壞作用，從而降低效率。另一方面，效率又是實現公平的條件。沒有效率，生產力不能高速發(fā)展，實現公平就缺乏物質基礎。沒有效率，導致勞動者的勞動得不到應有的補償，更不能為勞動者提供平等地參加勞動的機會，公平就無從談起。

所以，只有堅持實行各盡所能、按勞分配為主體，才能體現社會公平，才能促進勞動效率的提高。效率的提高反過來為實現社會公平提供物質條件。這是社會主義初級階段分配制度上必須把握的基準思想。據此制定的分配政策在實踐中才會有較好的效果。任何忽視按勞分配的傾向都是有害的。

當然，由于在執(zhí)行按勞分配原則過程中容易出現某些偏差，以及現階段多種所有制形式并存和市場因素的復雜情況，有時會出現分配不公的現象，導致收入差距過大或過小。一旦出現這種情況，國家除了不斷調整分配政策外，還應采取行政、經濟手段進行干預。一方面，通過稅收等手段，對由于非勞動因素而導致的不同經濟收入進行必要的調節(jié)；另一方面，對經濟條件差、致富困難較大的地區(qū)和勞動者，要加以扶持，實行特殊的優(yōu)惠政策，在物質技術上給予幫助。目前，為了控制貧富收入差距持續(xù)擴大的趨勢，應著力擴大中等收入者比重，提高低收入者收入水平，促進共同富裕和社會公平，這將成為今后深分配制度改革的重要目標。

實現社會公平，其中一個很重要的內容就要落實每個勞動者有平等的參加勞動的權利，這是社會主義本質的要求，也是社會主義制度優(yōu)越性的體現。這一內容表現在就業(yè)問題上，就是要實行充分就業(yè)政策，為每人勞動者提供“各盡所能”的機會。一個人要生存，就應參加勞動，為社會創(chuàng)造財富，這是每個人應有的權利，也是他們應盡的義務。任何人都不應剝奪這種權利的義務。當然，勞動者有平等參加勞動的權利，不能絕對地理解為每個人都必須有工作崗位，不存在任何失業(yè)現象。因為平等參加勞動者有一個前提，即勞動者必須具有一定的勞動能力和勞動技能。如果沒有這種能力和技能，就有可能失去工作崗位導致失業(yè)。尤其是在科學技術高度發(fā)達的現代市場經濟條件下，更是如此。因此，我們實行的充分就業(yè)是包含合理失業(yè)率的充分就業(yè)。政府有責任花費更多的力氣創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，而不應該當作一般的經濟問題來對待。正是因為每個勞動者的能力和技能不同，隨著經濟的發(fā)展，如果適應不了高技能的工作崗位，就應向報酬較低的低技能工作崗位流動。這樣能迫使每個勞動者不斷地提高自己的素質和技能，以適應隨著科學技術的發(fā)展不斷變化的工作崗位的要求，它既體現了公平，又體現的效率，是社會主義條件下公平與效率較為完善的統一。當然，對從計劃經濟體制中走過來、吃慣了“大鍋飯”的人產來說，要接受從報酬較高的高技能工作崗位向報酬較低的低技能工作崗位流動的現實，是一件很不容易的事情。這里的關鍵是個轉變觀念的問題。應認識到過去那種“干與不干都一樣，干多干少都一樣”的時代已經一去不復返了。市場經濟講的是實力，靠的是競爭，是生存的競爭，要在這種競爭中站穩(wěn)腳跟，必須正視現實，樹立自強、自立、自信的意識，積極投身于市場，靠自己的努力去實現自身的價值。

就業(yè)相關活動心得體會篇十三

在分享會開始之前，就已經很激動。能有這個機會聽聽創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實際經驗，讓我們對自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認識。

在創(chuàng)業(yè)分享會上：

財務咨詢有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的工作經歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。

九年工作經驗的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經歷的經驗的傳送，自己碰到過的機會及幫助過她的人。

開始時，讓我們每位成員講講自己對創(chuàng)業(yè)的了解，對創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生，這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。

我理清了這幾點：調查、時間段、政策環(huán)境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環(huán)境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領域，找出社會所需的行業(yè)，在圈出一個大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。

聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。

對于機遇、性格、實踐、平臺（我有這樣的看法）：

1、我想"機遇是留給有準備的人"，這句話是沒錯的.，平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。

2、性格的話，因為在人與人初步見面中，會是首當其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的?？赡軙]有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應該不那么拘束，盡量放開自己?？赡軝C會也會這么被爭取而來。

3、在對大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說話。所有的都應落實到實踐上，俗話說：“實踐出真知"。

4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學歷，你的大學，你的人際交往圈。

在此次分享會中，讓我對創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經驗去思考，去分析。

就業(yè)相關活動心得體會篇十四

三年的中專生活一轉眼就過了，真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學，我也很快地就開始習慣學校的生活了。

在三年的專業(yè)學習上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應付得來，后來越學越多，越學越復雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了。可是我還沒讀完書，出往又能做些什么呢況且那個時候我還沒有18歲呢只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數學老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了?？墒侨穗H關系就差了一點，班里的關系都不是很好?，F在臨畢業(yè)前，我們有了實習的機會，終于可以走進社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學做會計了，你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。我就想，我現在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢自己又不想做，最后什么都沒做成?；氐綄W校等考完財經法規(guī)才往找工作了?？纪暝囍螅鷰讉€同學一起往找工作了，走著一條街，轉眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯的'員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了?？墒俏彝业臅r候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學校讀書啊。三年的中專生活一轉眼就過了，真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學，我也很快地就開始習慣學校的生活了。

約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了?？墒俏彝业臅r候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學校讀書啊。

12月18日，我就來了清遠，自愛清遠這邊找工作?？墒且恢钡浆F在我還沒有出往工作，我一直住在粵華學校這里，我從一月份就在這間學校飯?zhí)美飵蛶褪郑捎陲執(zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點多起來，就下往飯?zhí)?，看看有什么可以幫手。我天天都是洗洗菜?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工，而飯?zhí)冒⒁?，她們，九點多，一個下米煮飯，一個搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘，天天八點多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來，每次都十點多才回來，回來了也幫手煮菜。十二點就是學生放學，也是吃飯的時間，下午，學生放學的時間是四點十五分，而吃飯的時間是五點。這里的學生人數與我們學生人數相比，簡直是沒得比，這里現在才二百多人，不過這里是分校來的。所以分菜的時間比較快，不到半個鐘，學生都吃飽飯了，也走得七七八八了?？墒沁@間學校學的知識比我們學校多，飯菜也比我們學校好。就是學校裝修方面比我們學校差。學校的四邊都是廠房來的，而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。

20xx年2月25日開學，我就在小賣部這里看檔了，學生停餐的工作也回我管了，現在的停餐題都改善了很多，沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的，天天都是三個時段比較忙，分別是學生上完體育課是，做完廣播體操時，還有就是上完晚自修時。天天都是六點五十分左右起來開展，把食品放好，就開電腦了，上網了，有人來就看檔，沒有人來買零食就上網，挺悠閑的，可是就是無聊，一直到晚上十點半就關門了，那個時候也是學生休息的時間。星期六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時候，更何況春天的天氣又這么濕潤，滿地都是臟膝膝的，真是連動也不想動。

就業(yè)相關活動心得體會篇十五

或許閑暇的生活總是令人遺忘時光，不知不覺來到泰國已經五天了，現在想想猶記得初坐飛機的新奇，大伙一起又激動又緊張地感受飛機的起飛。那一刻，覺得自己輕離地面。看著一團團的云往下掉，有種飛翔感。直至飛機升到云層上方，心也才平靜了一點點，看著窗外灑著陽光的云海，感受著美麗空姐甜甜的笑，品嘗著泰餐，人生中的許多第一次啊！別提多享受了。

一下飛機，一股熱氣瞬間包圍了我們，大家開玩笑的說正在蒸包子呢，此言不假。連續(xù)幾天我都有種喘不過氣的感覺，慢慢才適應。接下來，我們又變成劉姥姥了，因為機場實在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個詞來形容了。等待安檢時我們蹩腳地練習著“撒哇滴卡”加上大笑引來不少注目禮。

很快就與孫總他們會合了，一起拍照留念，然后各自就被所在學校的負責人接走了。我們也趕往佛統府三潘縣那巴西龍成學校，走了一小時后，我直感嘆：哇！好直的路啊，基本沒拐彎，坡也只有一米左右高，可能大家累了加上離開家鄉(xiāng)的不舍，除了我們學校的三個唧唧哇哇的欣賞著窗外的風景和互相打趣，其他人都進入了沉默狀態(tài)，我們也染上了一些些離家的`惆悵。

來接我們的樂玉是個漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語的老師，她來過中國多次，對許多美食都贊不絕口，對昆明也是印象深刻。吃晚餐時我發(fā)現泰國人愛吃薯條，因為多種套餐里都配有。吃到最后，大家沒動薯條了，她以為我們不吃了，叮囑我們要吃完，不能浪費。這讓我升起了對她的尊敬，回去的路上，她給我們講解了學校的情況。

住的地方是兩層小別墅，院子就是停車庫，進家必須脫鞋子，家里很干凈整潔，這里住著個中國人，已經在泰國四年了，對我們很照顧。

后來學校領導請我們吃正宗的泰國菜，有點偏西方化。吃飯時她們?yōu)閹讉€中國人布菜，這讓我感受到他們的友好和熱情，喝了當地有名的椰子汁，品嘗了冰淇淋蛋糕，都很不錯。

這些都是不錯的開頭，一切都覺得身在異鄉(xiāng)，又覺得不是在異鄉(xiāng)，對以后的日子充滿了期待。

就業(yè)相關活動心得體會篇十六

隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領導給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程，它的出現，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導課，頗有受益，感觸良多！

從指導課中，我總結出了以下幾點內容：

（一）制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現，了解職業(yè)的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

（二）寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題：

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。

（三）利用各種途徑求職：

1.校內途徑

a、參加校園招聘會，這是應屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。

b、學校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。

2.社會途徑；

a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。

b、社會關系介紹，人際關系十分重要，廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

c、電話求職。

d、直接登門自薦，成功率高達xx%。

e、中介機構代理。

4.綜合求職：

a、上網求職，充分利用網上招聘信息，把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業(yè)爭取更多機會，這以是大學畢業(yè)生十分重視的'求職方式。

b、創(chuàng)意求職，成功率xx%。

（四）面試時要注意的幾點：

1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關門；主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領導給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程，它的出現，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導課，頗有受益，感觸良多！

從指導課中，我總結出了以下幾點內容：

（一）制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現，了解職業(yè)的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

（二）寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題：

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。

（三）利用各種途徑求職：

1.校內途徑

a、參加校園招聘會，這是應屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。

b、學校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。

2.社會途徑；

a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。

b、社會關系介紹，人際關系十分重要，廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

c、電話求職。

d、直接登門自薦，成功率高達xx%。

e、中介機構代理。

4.綜合求職：

a、上網求職，充分利用網上招聘信息，把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業(yè)爭取更多機會，這以是大學畢業(yè)生十分重視的求職方式。

b、創(chuàng)意求職，成功率xx%。

（四）面試時要注意的幾點：

1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關門；主動和面試官打招呼致意，在主試人沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。

2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答；交談時要輕松自如目光對接；回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應，適時調整自己的語言語氣和陳述內容，或轉移話題，引對方的注意。

3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。

4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

（五）珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應聘單位。

（六）在各種方式應聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權利。

（七）職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經是很普通的事。

越是有競爭，越能體現自我，不要為壓力所難，應化困難為動力！作為一位應屆畢業(yè)生應做好心理準備，堅信天生我材必有用的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下！

1、沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。

2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答；交談時要輕松自如目光對接；回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應，適時調整自己的語言語氣和陳述內容，或轉移話題，引對方的注意。

3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。

4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

（五）珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應聘單位。

（六）在各種方式應聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權利。

（七）職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經是很普通的事。

越是有競爭，越能體現自我，不要為壓力所難，應化困難為動力！作為一位應屆畢業(yè)生應做好心理準備，堅信天生我材必有用的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下！

就業(yè)相關活動心得體會篇十七

在現代社會，就業(yè)是每個人生活的重要組成部分。每個人都希望能夠找到一份滿意的工作，實現自己的職業(yè)理想和人生價值。然而，就業(yè)并不僅僅意味著找到一份工作，它還涉及到對自己的認知、規(guī)劃和適應能力。通過我個人的就業(yè)經歷，我深感到有必要總結一下自己的心得體會，希望能夠給正在找工作或將來將要找工作的人一些啟示和參考。

第二段：自我認知

在就業(yè)過程中，對自己的認知是至關重要的。首先，要明確自己的職業(yè)興趣和能力。只有找到符合自己興趣和能力的工作，才能夠更加投入工作，提高工作效率。其次，要清楚自己的優(yōu)勢和短板，以便在求職過程中有針對性地進行能力展示和提升。此外，了解自己的價值觀和職業(yè)目標也是非常重要的，只有找到與自己價值觀一致的工作，才能夠給予工作更多的熱情和投入。

第三段：職業(yè)規(guī)劃

擁有明確的職業(yè)規(guī)劃可以指導自己的就業(yè)方向和努力的路線。首先，要確定自己的長期職業(yè)目標。想想你希望在10年后的職位是什么，然后逐步分解為中期和短期目標，制定詳細的計劃。其次，要了解所選擇行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景，并根據個人情況調整自己的職業(yè)規(guī)劃。最后，要不斷學習和提升自己的專業(yè)技能和知識，與時俱進，以適應不斷變化的職業(yè)環(huán)境。

第四段：求職策略

在求職過程中，制定合理的求職策略是至關重要的。首先，要對所選擇的行業(yè)進行深入了解，包括該行業(yè)的特點、就業(yè)需求和人才需求等等。其次，要準備一個完整的求職材料，包括個人簡歷、自薦信等。關注招聘信息和招聘渠道，積極應聘。同時，充分利用人脈資源，通過社交網絡和職業(yè)圈子擴大自己的聯系面，爭取更多的機會。最后，面試是求職過程中的重要環(huán)節(jié)，要提前準備面試常見問題，并進行模擬練習，以提高自己的應對能力。

第五段：職場適應

成功找到一份工作并不等于一切就此終結，職場適應同樣需要我們付出努力。首先，要尊重職業(yè)道德和規(guī)范，懂得與同事和領導相處。建立良好的人際關系，增加工作的和諧性和效率。其次，要有良好的溝通能力，能夠與他人順暢地交流和合作。此外，要保持學習和進步的心態(tài)，不斷提升自己的工作能力和領導力。最后，要保持積極的心態(tài)，對困難和挑戰(zhàn)保持樂觀與堅韌，這樣才能在職場上取得更好的發(fā)展。

結尾：

通過對就業(yè)經歷的總結和思考，我深切體會到就業(yè)不僅僅是找到一份工作，而是一個關于自我認知、職業(yè)規(guī)劃、求職策略和職場適應的過程。只有在每一個環(huán)節(jié)中都付出努力和思考，才能夠真正實現職業(yè)理想和人生價值。希望我的心得體會可以為更多人提供一些啟示和幫助。最后，祝愿大家能夠找到滿意的工作，開創(chuàng)美好的職業(yè)生涯。

就業(yè)相關活動心得體會篇十八

清明節(jié)是中國傳統的重要節(jié)日之一，也是祭祖掃墓的重要時刻。在這個特殊的日子里，人們燒香祭拜祖先，掃墓祭奠逝去的親人。同時，還有許多與清明節(jié)相關的活動，例如踏青賞花、放風箏等。在今年的清明節(jié)，我參加了一些相關活動，收獲頗多，讓我對傳統文化和家庭有了更深刻的理解。

首先，我參加了家族的祭祖活動。清明節(jié)是祭祀先祖的重要時機，我也在這一天和家人們一起前往祖先的墳墓，瞻仰墓地，獻上鮮花祭拜祖先。這個過程讓我感受到了家族的溫馨和凝聚力。在祭拜的過程中，親戚們圍繞著祖先的墳墓，虔誠地燒香、獻花，心中充滿了對祖先的尊敬和思念之情。在這個特殊的時刻，我深刻感受到了家庭的重要性和傳承祖先文化的責任。

其次，我還參加了欣賞櫻花的活動。清明節(jié)正值春天，正是櫻花盛開的季節(jié)，所以我和朋友們一起去踏青賞花。我們選擇了一個著名的櫻花園，在美麗的櫻花樹下散步，感受春天的氣息。櫻花的粉色和白色盛開在枝頭，美輪美奐，給人一種寧靜和美好的感覺。在欣賞櫻花的過程中，我不禁被自然的力量所震撼，也更加欣賞生活的美好。

另外，我還參加了放風箏的活動。放風箏是中國傳統的清明節(jié)活動之一，我和一些朋友一起來到了風箏公園。在放風箏的過程中，我學會了如何放風箏，并觀察了顏色各異的風箏在天空中翱翔的美景。這種放松的活動不僅可以讓我們釋放壓力，也可以讓我們感受到和自然的親近。在這個時刻，我也意識到了培養(yǎng)興趣愛好的重要性，它能夠帶給我們快樂和滿足感。

最后，我還參加了一些與清明節(jié)相關的傳統文化展覽。在這些展覽中，我了解到了更多關于清明節(jié)的歷史和意義，也更加了解到了中國傳統文化的博大精深。展覽中不僅有傳統的祭祀儀式，還有民俗舞蹈、傳統藝術等。通過參觀這些展覽，我能夠更好地理解和感受傳統文化的魅力，也進一步激發(fā)了我對中國文化的興趣。

總結起來，通過參加清明節(jié)的相關活動，我體會到了傳統文化的重要性和價值。祭祖、賞花、放風箏等活動不僅讓我體驗到了傳統文化的魅力，也讓我更加珍惜家庭和朋友。在快節(jié)奏的現代生活中，我們常常忽略了傳統文化的力量，而清明節(jié)為我們提供了一個重新認識傳統文化的機會。通過與家人、朋友一起參與這些活動，我與他們的關系更加親密，也讓我更加珍惜眼前的一切。在未來的日子里，我將更加努力地傳承和弘揚傳統文化，讓更多的人了解和體驗到中國傳統文化的魅力。

就業(yè)相關活動心得體會篇十九

隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下，在必須范圍內透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設就業(yè)指導課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。

“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學習幫忙學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務必具備的素質和潛力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

指導和幫忙學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫忙學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、潛力上和心理上預備求職。

指導和幫忙學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要透過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達人才資源的公道配置。

指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務適應經濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整；各地，各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關鍵的環(huán)節(jié)。

指導畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步，應對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯，開始職業(yè)生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。

大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。

2016最新就業(yè)實習證明模板

最新貴州省就業(yè)促進條例

山西省就業(yè)促進條例（最新版）

北京市就業(yè)援助規(guī)定最新版

最新大學生就業(yè)自我推薦信范文

2017最新關于大學生就業(yè)推薦信

畢業(yè)就業(yè)季最全就業(yè)指南

教師心理健康心得體會最新

最新離職證明范本精選

就業(yè)相關活動心得體會篇二十

清明節(jié)是中華民族傳統節(jié)日之一，也是一個重要的祭祀日，它能夠讓人們緬懷祖先，表達對逝者的思念之情。在這個特殊的節(jié)日里，人們除了祭祀祖先外，還會進行一系列與清明節(jié)相關的活動，如掃墓、祭拜、踏青等。在我參加這些活動的過程中，我領悟到了很多，心得也很豐富。

掃墓是清明節(jié)最重要的活動之一。今年清明節(jié)，我和家人一起去祭拜先人。我發(fā)現掃墓的活動雖然簡單，但所包含的意義卻非常深遠。當我走到先人的墓前，我懷著敬意和痛惜之情低下了頭，將手中的鮮花擺放在墓前。看著白花青草裝點的墳墓，我仿佛看到了先人的笑臉，感受到了他們的關愛和祝福。在掃墓的過程中，我感受到了人與人之間的血脈相連，血脈傳承的力量是如此的偉大，讓我更加珍惜眼前的親人。

祭拜是清明節(jié)另一個重要的活動。除了掃墓外，我們還需要向先人獻上鮮花、燒紙、燒香等物品。這一過程象征著對先人的尊重和思念之情。在我的家庭中，祭拜是一個莊重而又和諧的儀式。我們在祭拜前先點燃香燭，向先人祈福，隨后將鮮花和燒紙放置在祭臺上。通過這個過程，我感受到了家人之間的凝聚力，因為只有凝聚在一起，才能共同完成這個祭拜儀式。祭拜的過程也讓我更加明白親情的珍貴，應當好好珍惜和家人團聚的時光。

踏青則是清明節(jié)期間最喜愛的活動之一。人們利用這個假期去遠離城市的喧囂，到郊外的公園或山區(qū)賞花、登山、野餐。今年，我也有幸參與了一次清明節(jié)的踏青活動。我們一行人來到了美麗的鄉(xiāng)村，呼吸著清新的空氣，享受著大自然的美景。在一望無際的櫻花樹下，我們留下了美好的回憶。這次踏青活動不僅讓我心情舒暢，放松了身心，也使我更加了解了自然的美好與力量。在大自然的懷抱中，我感到自己與世界的聯系變得更加緊密。

此外，清明節(jié)還有一項重要的活動，那就是放風箏。清明節(jié)放風箏已經有數百年的歷史，在中國的南方地區(qū)特別流行。放風箏不僅可以娛樂身心，更寄寓了人們對美好生活的向往。今年清明節(jié)，我也親手放了一只風箏。當我看著風箏飛向天空時，我仿佛感受到自己的心也隨之飛翔起來。風箏自由自在的飛行，讓我明白了人生應該豁達開朗、積極向上的道理。在繁忙的生活中，我們需要放下負擔，放松心情，去追求內心的自由。

通過這些清明節(jié)相關的活動，我對傳統文化有了更加深刻的理解，也懂得了如何與親人拉近感情，與自然和諧相處。清明節(jié)是一個充滿意義的節(jié)日，它不僅讓我們歌頌先人，也讓我們思考生活的真諦。我相信，在未來的日子里，我會以更加積極的心態(tài)去面對生活，感恩身邊的親人，珍惜與他們的每一刻相聚。同時，我也會利用清明節(jié)這一特殊的時刻，去放松自己，欣賞大自然的美景，提升自己的情操。清明節(jié)的活動經歷讓我受益匪淺，讓我更加明白了生活的真諦，也給我?guī)砹烁嗟乃伎己蛦⒌稀?/p>

就業(yè)相關活動心得體會篇二十一

清明節(jié)是中華民族傳統的重要節(jié)日之一，它不僅是表達人們對已逝親人的懷念和祭掃的日子，也是開展各種有趣活動的日子。在今年的清明節(jié)假期里，我參加了一系列的相關活動，收獲良多，給我的生活帶來了不少的樂趣和感悟。

在開展清明祭掃活動的同時，我也參與了一些與清明節(jié)相關的文化活動。首先是參觀了一場主題為“墓碑文化的傳承與發(fā)展”的展覽。這個展覽通過展示不同歷史時期墓碑上的文字和圖案變化，深入淺出地向人們解讀了墓碑文化的發(fā)展歷程和意義。通過觀看展覽，我增長了不少歷史文化知識，了解了我國墓碑文化的豐富內涵，也深感這是一門需要傳承發(fā)展的文化。

另外，我還參加了一場清明文化講座。講座內容圍繞清明節(jié)的起源、傳說以及相關習俗展開，聽著講座者深入淺出的講解，我對清明節(jié)的意義有了更加全面的理解。講座還提到了一些社會現象，比如現如今很多人在祭掃之余也會進行其他更加富有創(chuàng)意的活動，如登山、出游等，這一方面是社會民眾物質生活水平的提高，人們對尋求精神愉悅的需求不斷增加；另一方面，也是由于長假的出現，帶動了各類旅游和休閑活動的發(fā)展。通過這次講座，我不僅增長了專業(yè)知識，還為自己今后更加合理安排清明節(jié)的活動提供了一些思路。

在清明節(jié)期間，我還參加了一場懷念祖先的廟會活動。這個廟會是在當地的祠堂舉辦的，吸引了很多鄉(xiāng)親們前來瞻仰祖先、祈福和交流。我看到了祠堂里一張張古老的祖先像，感受到了鄉(xiāng)親們對祖先的尊重和追憶之情。我參與了廟會里的放風箏活動，這是一種古老的民間游戲，寓意著人們向天空放飛自己的心愿和祝福。在放風箏的過程中，我不僅感受到了傳統文化的魅力，還體驗到了忘憂和放松的樂趣。

另外，我還參加了一場清明登山活動。這是一項很受年輕人歡迎的活動，我和一群朋友一起爬上了當地著名的風景名山。在爬山的過程中，我感受到了大自然的宏偉和力量，也欣賞到了美麗的風景。同時，我也將這次登山活動視為鍛煉身體和增強意志力的機會，通過克服困難和堅持不懈的努力，我獲得了身體和心靈上的雙重收獲。

總的來說，今年清明節(jié)的相關活動讓我更加了解了這個傳統節(jié)日的豐富內涵，也為我?guī)砹擞鋹偤蛦l(fā)。通過參與這些活動，我不僅學到了很多有關清明節(jié)的文化知識，還感受到了人們對祖先的尊重和對生活的熱愛。我相信，在今后的生活中，我會更加珍惜這樣的傳統節(jié)日，并積極參與其中的各種文化和體育活動，讓自己在傳承優(yōu)秀文化的同時，也收獲更多的樂趣和感悟。

就業(yè)相關活動心得體會篇二十二

在個人看來，這是最重要的也是最先確定的，就像修建一棟大廈，先得有設計圖一樣。想找什么樣的工作，想去哪個城市，想要未來擁有什么樣的生活等等，都必須有一個初步的目標。"結業(yè)"最好是結合自己最擅長、最適合、最喜歡于一體。當然現實是殘酷的，當遇到這種情況的時候，就要靠自己用理智去權衡。對就業(yè)過程中出現的問題提前有個預知，是對自己的負責。

每個人的選擇不一樣，有人考公務員，有人考電網，有人普通就業(yè)。這就需要我們對考試時間以及單位的招聘時間密切關注，并采取相應措施。例如準備資料，提前復習。

作為當代大學生，在就業(yè)過程中，我們應提高防范意識。在廣泛了解信息的時候，就業(yè)信息應在正規(guī)網站了解，例如各大高校就業(yè)服務平臺，公司官網招聘平臺等正規(guī)信息網站。在已就業(yè)的學姐眼里，工作是不會天上掉下來，我們需要各地奔波去面試，去考察。在一路上需要注意個人安全和財產安全。

找工作是一個堅持的過程，工作是需要我們去爭取，去努力。當四周的同學考研考入理想的大學時，我們會動搖；當同學簽了好工作時，我們會羨慕；當自己工作未定，未來迷茫時，我們會沮喪。這時，"不忘初心"便是最好的'鼓勵，繼續(xù)堅持。唯有愛和夢想不可辜負。加強和同學老師的交流，了解就業(yè)的不同觀點，加強自己的就業(yè)素質。

工作是大學的終點。大四處理好參加宣講會和大四課程的關系很重要，和課堂老師講明情況請假；外出就業(yè)，對輔導員，老師，以及家人說明動向，目的，不可讓愛自己的人擔心。

作為一名受過高等教育的成年人，遇事冷靜，沉著應對。

生活是一個人的戰(zhàn)場，我們規(guī)劃策略，贏得一場美美噠的戰(zhàn)役。未來路還很長，生活如此美麗，繼續(xù)帶著愛與夢想上路。

就業(yè)相關活動心得體會篇二十三

第一段：介紹就業(yè)部的背景和工作職責（200字）

就業(yè)部是學校中一支重要的部門，在大學生求職過程中起著舉足輕重的作用。我在大學期間有幸加入就業(yè)部成為其中的一員，深深感受到了這個部門的責任和使命。就業(yè)部的工作職責主要包括：為學生提供職業(yè)規(guī)劃和指導，搭建與企業(yè)溝通的橋梁，幫助學生順利就業(yè)。

第二段：提及就業(yè)部的具體工作內容和方式（200字）

就業(yè)部通過舉辦各種形式的職業(yè)指導講座和培訓班，向學生們介紹就業(yè)市場的動態(tài)和求職要點，幫助他們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。同時，就業(yè)部還組織校園招聘會，并與各大企業(yè)建立了良好的合作關系，為學生提供豐富的就業(yè)機會。此外，就業(yè)部還通過線上平臺發(fā)布招聘信息，幫助學生快速了解最新的就業(yè)動態(tài)。

第三段：講述個人在就業(yè)部的工作中的體會和成長（300字）

作為就業(yè)部的一員，我的工作主要是幫助準備校園招聘會，與企業(yè)聯系并協助其順利進駐學校。初入就業(yè)部時，我對于工作的內容和流程還不是很了解，但是在部門的協助和培訓下，我逐漸熟悉了工作的流程并且提高了與企業(yè)溝通的能力。通過招聘會的籌備，我學習到如何與企業(yè)進行有效的合作和溝通，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我也逐漸培養(yǎng)出了解決問題和尋找解決方案的能力。

第四段：分享就業(yè)部工作中的困惑和解決辦法（300字）

在就業(yè)部的工作過程中，我也遇到了很多困惑和挑戰(zhàn)。例如，與企業(yè)溝通時，有時會遇到企業(yè)反饋信息不及時的情況，導致工作進展緩慢。為了解決這個問題，我積極主動地與企業(yè)溝通，及時了解他們的需求并提供幫助，同時也及時溝通并協調企業(yè)與學校的合作事宜，以確保順利進行。此外，在招聘會籌備過程中，也會遇到資源匱乏和時間不足的問題。為了應對這些困難，我與團隊成員共同協作，合理安排工作時間和分配工作任務，以確?；I備工作可以順利進行。

第五段：總結就業(yè)部工作對個人的意義和貢獻（200字）

通過在就業(yè)部的工作，我獲得了豐富的職業(yè)經驗和技能，提高了自身的綜合素質。同時，我也能夠在工作中為學校和學生做出貢獻，幫助他們解決就業(yè)問題，順利完成大學生涯。就業(yè)部的工作給予了我鍛煉自己的機會，不僅提升了個人的能力和競爭力，也讓我認識到了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的重要性。通過這段寶貴的經歷，我將會更加有信心和能力面對未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。

就業(yè)相關活動心得體會篇二十四

近年來，就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。為幫助學生更好地面對就業(yè)問題，學校開設了就業(yè)課，培養(yǎng)學生的就業(yè)能力。在這門課程中，我深受啟發(fā)和感動，收獲良多，下面我將從課程內容和實踐活動兩個方面，談一談我的心得體會。

首先，就業(yè)課的課程內容豐富全面。這門課程涵蓋了求職技巧、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)形勢、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)等方面的知識，為我們提供了一些建議和指導，幫助我們更好地對待就業(yè)問題。例如，在課程中，老師向我們介紹了求職材料的撰寫技巧和面試技巧，教我們如何制定職業(yè)規(guī)劃和規(guī)劃個人發(fā)展路徑。通過這些課程內容，我們了解到了就業(yè)市場的實際狀況和所需人才的素質要求，對我們今后的求職過程起到了積極的指導作用。

其次，就業(yè)課的實踐活動豐富多樣，提高了我們的實際操作能力。為了更好地將所學理論知識應用到實際中去，課程安排了一系列實踐活動，例如模擬面試、職業(yè)規(guī)劃編制和實地考察等。在模擬面試中，我們通過與企業(yè)面試官的互動，感受到了真實面試的緊張和壓力，提高了我們的應變能力。在職業(yè)規(guī)劃編制中，我們有機會分析自己的優(yōu)劣勢以及未來的發(fā)展方向，為自己的職業(yè)生涯制定了一個清晰的規(guī)劃。在實地考察中，我們走進了各個企業(yè)，了解了各個行業(yè)的運作模式和人才需求，為我們的職業(yè)選擇提供了更多的思路和機會。

此外，就業(yè)課還重視學生個人情況，針對性地提供幫助和指導。每個學生的個人情況不同，就業(yè)課也會針對性地為學生提供幫助和指導。在課程中，老師開設了個人規(guī)劃咨詢會，為我們提供了一個機會，與老師進行一對一的交流和溝通。在這個環(huán)節(jié)中，我們可以向老師咨詢關于就業(yè)問題的困惑和疑惑，老師會根據我們的個人情況，提供一些建議和建議。通過這個過程，我們不僅了解到了如何更好地面對就業(yè)問題，也激發(fā)了我們對就業(yè)問題的思考和解決能力。

最后，就業(yè)課讓我們從另一個角度看待就業(yè)問題，拓寬了我們的就業(yè)視野。通常我們會把就業(yè)問題僅僅局限在找工作和創(chuàng)業(yè)之間，但其實就業(yè)遠不僅僅限于此。就業(yè)課讓我看到了就業(yè)的多種形式，透視了就業(yè)的多種可能。例如，老師為我們介紹了并推動了一些企業(yè)合作項目，通過學期間的實習，提高了我們就業(yè)的競爭力。此外，老師還幫助同學們開展創(chuàng)業(yè)項目，引導我們創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。這些都讓我明白，無論選擇何種形式的就業(yè)，我都應該具備相應的素質和能力，不斷提高自己的價值。

總之，就業(yè)課讓我受益匪淺。在課程內容的指導下，我更好地了解到了就業(yè)市場的要求和人才需求，為我的就業(yè)問題提供了寶貴的指導。通過實踐活動的鍛煉，我提高了自己的實際操作能力和應變能力。在個人情況的幫助下，我更有針對性地制定了個人的職業(yè)規(guī)劃。最后，就業(yè)課為我打開了就業(yè)的多個可能，拓寬了我的就業(yè)視野。我相信，通過良好的學習和實踐，我一定能在就業(yè)市場中找到屬于自己的位置和發(fā)展機會。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6964914.html】