范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文500字篇一
太陽城游樂園的收費(fèi)很高;一米四以下的兒童要50元。大人要100元，我的外婆因?yàn)槟昙o(jì)大了不能玩，只能在旁邊看我們玩就連這樣外婆就要花50元，從心里想;游樂園的老板也真的太摳門了吧。
城游樂園從遠(yuǎn)處看起來大約有三十幾層樓高的摩天輪、軌道像一條長長的蟲子一樣的過山車、一上去就讓人覺得像很暈的“火星”，可我和哥哥一點(diǎn)也不覺得暈、“飛機(jī)”是讓我比較難過的了……反正是有很多好玩的。
按順序一個(gè)一個(gè)的介紹下來吧。第一次和哥哥去玩摩天輪的時(shí)候，我嚇的連大氣都不敢出，而哥哥雖然有一點(diǎn)害怕，但他還是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我臉都想嚇白了，還差點(diǎn)尿褲子。
山車我們一家人都一起坐了，過山車在中間的時(shí)候有兩三個(gè)要轉(zhuǎn)360度的圈圈。在往下的時(shí)候你要是頭想往上抬的話你的頭就會(huì)感覺有一雙手把你的頭往下壓似的。
和過山車是我最喜歡的了。“火星”是個(gè)圓圓的圈，一開始先慢慢的前后蕩起來，感覺像在蕩秋千，接著越來越快，還左右搖擺越蕩高，然后一下子從左邊往右邊降，一下子又從右邊往左邊降?；鹦俏乙呀?jīng)玩過五次了，可我一點(diǎn)也不覺得玩膩了。
“飛機(jī)”兩旁除了有兩個(gè)鐵欄，就沒有其他東西了。起飛的時(shí)候還蠻好玩的，在玩的時(shí)候就比較難過了，兩旁搖來搖去的。剛停下就有人吐了，后來我和哥哥去釣金魚，每釣一分鐘就要一元錢。我本來想釣黑色大眼珠的金魚，可我把魚食放在它們前面搖來搖去，它們就是不吃，好像那些金魚不吃那種魚食似的，后來我和哥哥一共釣了10條金魚。一條難看的金魚是我用最后一分鐘釣上來的，我厲害吧!我們一共花掉了52元。
最后，我們一家人開開心心的會(huì)我們幸福又溫暖的家了!
敘事作文500字篇二
暑假在家閑來無事，我便找了一份兼職給小孩子輔導(dǎo)作業(yè)。今天我接手了一個(gè)小學(xué)生，她的性格讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。
那是一個(gè)女孩子，穿著也不算是特別的公主風(fēng)，長著一張略帶成熟的臉，看起來很懂事，也很可愛。但是她的脾氣卻非同一般。
出于一次偶然，我成了她的老師。
在第一節(jié)授課過程中，一切進(jìn)展的也似乎并不那么順利。她的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不是很扎實(shí)，就連簡單的乘法口訣也背不牢，加減法的基本運(yùn)算也不太熟悉，相比之下，她跟普通同齡孩子差距就拉了開來。盡管如此，可她依舊不以為然。無論我跟她說什么，永遠(yuǎn)都是一副漠不關(guān)心的態(tài)度。
每當(dāng)我出現(xiàn)口誤的時(shí)候，她都會(huì)轉(zhuǎn)過臉來看著我。用一個(gè)很認(rèn)真的語氣說你錯(cuò)了，有時(shí)候附帶過來的，還有一個(gè)白眼。
終于，這節(jié)課十分艱辛的過去了。下完課后，我與其他老師一起討論這個(gè)學(xué)生以及她的上課情況。那些老師說，他們一家人說話都有點(diǎn)不太和氣，我想大概是如此，畢竟我今天看到她的爺爺，也并不是那么的平易近人。
我認(rèn)為家庭教育是非常重要的，特別是一二年級(jí)的小朋友剛剛來到小學(xué)這個(gè)大家庭。如果自己的脾氣不好，很難與周圍的同學(xué)打成一片。無論家境有多么的富有，或者是她長得多么漂亮，但這都性格無關(guān)。性格好的人，朋友自然就會(huì)多，性格不好的人老師同學(xué)自然都不是會(huì)很喜歡。
父母是孩子的第一任老師，一個(gè)家庭的氛圍會(huì)讓孩子潛移默化的也變成那個(gè)樣子。家長是孩子的榜樣，只有家長做好了表率，孩子才會(huì)成為更好的孩子。
我也并不是很討厭那個(gè)孩子。畢竟她還小，未來她成長的空間還很大。通過學(xué)校教育，社會(huì)教育來調(diào)整自我，改變自我，完善自我。但是教育不僅僅是老師的事情，更多是家長的事情。家長是孩子第一任老師，只有家長意識(shí)到了這一點(diǎn)，才能夠在家庭教育中加以改善。
父母要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做一個(gè)有禮貌，講文明的人。當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候，家長應(yīng)該嚴(yán)格批評(píng)，告訴他們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，擁有明辨是非的能力，只有慢慢的一步一步走下去，孩子的成長之路才會(huì)更加平坦，將來才能變得更加優(yōu)秀。
敘事作文500字篇三
給予是一種信任，給予是一種關(guān)懷，給予是無私奉獻(xiàn)，給予是不計(jì)回報(bào)。在收獲眾多給予與饋贈(zèng)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了默默付出。
記得去年暑假，媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮，不停的想著：我該怎樣給予那些孩子幫助呢？是陪他們玩游戲，做手工，還是教他們讀書？
來到康復(fù)中心，一位老師向我推薦小博，讓我照顧他。小博是一個(gè)9歲的小男孩兒，他個(gè)子不高，身材微胖，生得皮膚雪白，眼睛大大的，小嘴紅彤彤的，十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣，他天生弱聽，只能通過看別人的口型，猜別人要說的內(nèi)容。
最開始，我拿出帶來的三年級(jí)語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速，扯著嗓子喊出每個(gè)字，喊得小臉通紅，嗓子都快啞了，但小博還是歪著腦袋，一臉茫然的看著我。看著小博一頭霧水的樣子，我不禁心生憐憫，想：小博真可憐！他不能跟別人進(jìn)行正常交流，還無法正常學(xué)習(xí)，這對(duì)于教他識(shí)字來說確實(shí)困難。我該怎么幫助他呢？
當(dāng)我思考時(shí)，小博使勁搖晃我，眨了眨他那雙對(duì)知識(shí)充滿渴望的眼睛，不停地指指書，打著手勢，催我教他認(rèn)字、讀書?？粗释麑W(xué)習(xí)的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我教他點(diǎn)簡單的知識(shí)不就行了嗎？這樣不也是給予他幫助嗎？
于是，我找到七個(gè)不同顏色的彩筆和一張紙，讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色，一邊緩慢的大聲說：“紅……黃……藍(lán)……”時(shí)間一分一秒地過去了，我一遍遍重復(fù)的念著，小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音，終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”是啊，想要“手有余香”，就要“贈(zèng)人玫瑰”，學(xué)會(huì)給予。只有這樣，內(nèi)心才會(huì)富足。
敘事作文500字篇四
“有了夢，生命的銀幕亮了?！蔽以?jīng)讀過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點(diǎn)就是用了大量精美的素描畫來展現(xiàn)故事中主人公的生活環(huán)境，使故事的情節(jié)一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個(gè)字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現(xiàn)了一個(gè)星球，又從一個(gè)星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現(xiàn)了。
裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進(jìn)長長的走廊中。雨果從走廊中的一個(gè)壁櫥里鉆了進(jìn)去。在走廊的盡頭有一個(gè)玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動(dòng)都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續(xù)讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時(shí)鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)機(jī)器人，暗淡的生活才有了目標(biāo)和希望。雨果的父親生前是個(gè)鐘表匠，曾經(jīng)在工作的博物館里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常精致但是已經(jīng)損壞的機(jī)器人，后來父親在修理機(jī)器人時(shí)喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個(gè)可以寫字的機(jī)器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機(jī)器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個(gè)正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個(gè)重要的筆記本，那上面畫滿了修理機(jī)器人的解剖圖。
雨果費(fèi)盡了周折才修好了機(jī)器人。但是，機(jī)器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時(shí)，他卻突然發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人展示給他的是更為復(fù)雜的信息。機(jī)器人最終寫了什么？為何有這么多的機(jī)緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！
“有了夢，生命的銀幕亮了?！弊x了《造夢的雨果》，我得到了一個(gè)新的啟示：人生要有夢想，并且要執(zhí)著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實(shí)而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。
敘事作文500字篇五
勇敢，被稱為堅(jiān)強(qiáng)。想要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，首先就要勇敢！
———題記
上小學(xué)時(shí)，我的身體很單薄，個(gè)子也很低，不夸張的說，走路時(shí)，就連一陣風(fēng)吹來，好像都能把我刮倒似的。
在一個(gè)星期二的晚上，直到7點(diǎn)才放學(xué)。獨(dú)自走在路上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)又小又黑的胡同里時(shí)，我被幾個(gè)高中生模樣的人搶劫了，他們問我有錢沒有，還說“趕快拿錢，有錢一起花，快點(diǎn)！”看著他們一個(gè)個(gè)惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢，給了這幾個(gè)沒有錢的“大哥哥”?；氐郊?，我大哭了一場，恨自己沒出息，同時(shí)也恨這個(gè)社會(huì)，爸爸忙問我怎么了，我把事情的原委給爸爸說了一遍，爸爸聽后咬牙切齒地說“以后他們再向你要錢，就說沒有，看看他們能把你怎么樣！”
第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢，我想起了爸爸說的話，然后對(duì)他們說“沒有！你們要再不讓我走，我可要報(bào)警了！”沒想到他們聽完哈哈大笑，說“你有本事就報(bào)警啊，看看誰怕誰??！”正說著，我被他們給踹了一腳，險(xiǎn)些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢?？粗麄儞P(yáng)長而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長大了，你們走著瞧！”從此，爸爸天天接我放學(xué)，而那幾個(gè)高中生也沒來找我要錢。
就這樣，我上了初中，身體壯了，個(gè)子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個(gè)人了，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，相同的人物，曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著他們喊了一句“來??！我今天給你們帶了很多錢??！”順手拾起一根木棍，沖著他們就掄了過去。也許當(dāng)時(shí)是我太憤怒，那幾個(gè)高中生轉(zhuǎn)身就跑，嘴里還說道“小子，等著！”我朝著他們追了過去，心想“只要勇敢，沒有什么可以難倒我的事！”
在一次次的困難中，我學(xué)會(huì)了勇敢，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
敘事作文500字篇六
一個(gè)蘋果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過，你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí)，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們在飯桌前等你的時(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？
小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來源，每天都會(huì)努力辛苦地工作，可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時(shí)，父母是我們的傾訴對(duì)象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠(yuǎn)了父母，對(duì)父母冷淡了，這是與中國孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。?；丶铱纯??；丶遥粌H是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂無比，與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個(gè)懂得分享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個(gè)微笑。
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
所以我懂得分享才是真的快樂！
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