閱讀這本書讓我對(duì)歷史事件有了更深刻的了解。如何寫一篇語言通順、結(jié)構(gòu)合理，給人以啟發(fā)和思考的讀后感是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。下面是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
森林大熊讀后感篇一
生活中，我讀過許多很有趣的書。比如；《再見小兔子》、《推土機(jī)年年作響，鄉(xiāng)村變了》，我最喜歡看《森林大熊》。作者是約克史坦納，寫于1973年。
《森林大熊》是一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代文明中，人類對(duì)自己的迷失和找尋的寓言。故事內(nèi)容是那頭大熊從冬眠中睡醒了，還不知道等待的將是一場(chǎng)噩夢(mèng)。過了一個(gè)冬天就失去了自己的家園，連自己是誰都不知道了。當(dāng)無家可歸的熊像流浪漢似的用樹枝挑著一個(gè)包袱，有一次本能的走進(jìn)森林時(shí)不知道是來冬眠的'，它坐臥在那里，身上鋪滿了白雪都快要凍成一座冰雕了，還在呆呆地對(duì)天發(fā)愣。：“我是來干啥的呢？”這當(dāng)然是一個(gè)現(xiàn)代寓言故事，作者借熊之口，在批評(píng)人類。熊是無辜的。是誰把它們催殘成這樣、是誰奪走了他們的家園、又是誰剝奪了它生存的權(quán)利呢？元兇正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
正是在這種所謂的現(xiàn)代文明的壓迫下，人才會(huì)變成這樣的。
所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛惜森林里的一草一木，杜絕亂砍伐樹木，保護(hù)野生動(dòng)物。讓它們有一歇之地。
森林大熊讀后感篇二
這本繪本深深地震撼了我。這是一本寓意深刻、心酸悲涼的書，帶給了我無限的遐想：人們的嘴邊常常會(huì)掛著一句話“江山易改，本性難移”，今天，我在這本繪本給予的啟示中否定了這一系列的看法，瞧，森林大熊由于飽受同類和人類的嘲笑和否定，信心漸漸地動(dòng)搖起來，終于從一只躲在山洞里睡覺的熊變成了一個(gè)在工廠中日復(fù)一日，年復(fù)一年工作的“工人”，是呀，“謊話說一千遍也就成了真理”，大熊在揶揄諷刺中漸漸迷失了自我，漸漸熟悉了工作環(huán)境，真正地變成了專職工人。又有什么比迷失自我，苦苦找尋卻毫無結(jié)果更為悲哀的呢？何為“自我”？我認(rèn)為，所謂的“自我”便是自己的舉止、言語、神態(tài)、思想……大熊被言語和現(xiàn)實(shí)所蒙蔽，要知道，我們的眼睛不會(huì)思考，我們的耳朵也沒有這項(xiàng)功能，大熊之所以失去了自我，是因?yàn)樗麤]有用自己的大腦思考，盲目地聽信別人，他人說一便是一，說二便是二，以至于大熊最后被解雇，像個(gè)流浪漢似的挑著小包袱，又一次本能地走進(jìn)森林時(shí)，甚至不知道自己是來冬眠的了。看，像一座冰雕似的大熊半臥在洞口，身上落滿白雪，卻依然盲目、呆呆地仰望蒼天：“我是誰？”“我是人還是熊？”“我究竟忘記了什么？”“我是來干什么的呢？”……我想告訴大熊：“你真正忘記的是你的頭腦，你真正丟失的是你的辨別能力，而你真正迷失的是你的‘自我’！”
我覺得現(xiàn)在的孩子就是真正迷失了自我?？荚嚨膲毫?，升學(xué)的忙碌，父母的期望，成天奔波于各類學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班，疲于奔命，似乎沒有任何一刻可以休息，時(shí)間的緊迫，讓他們失去了孩子的本性，真正的變成了一只只會(huì)整天“打卡”的“熊”！
森林大熊讀后感篇三
樹木開始凋零，大雁紛紛結(jié)伴南飛，一頭棕色的大熊高傲地站在秋天的懸崖上，眺望著南飛的野雁。一陣寒意襲來，冬天來了。大熊向它最喜愛的洞穴走去，開始冬眠了。
一覺醒來，它卻發(fā)現(xiàn)周圍變成一座現(xiàn)代化的加工廠。整個(gè)森林都不見了，只能看到些枯枝敗葉。它走到工廠里，管理員看見大熊，把它當(dāng)成懶惰的工人，讓它馬上去工作。大熊向周圍的工人解釋自己是一只熊，一只熊，一只真正的熊！可是，工廠里的人怎么會(huì)相信它呢？于是，這只大熊只能在工作人員的嘲笑中無奈地像人類一樣地工作。
看到了嗎？當(dāng)天氣又一次漸漸變冷，樹葉又開始落下，野雁成群南飛的時(shí)候，那個(gè)把頭抬得高高的大熊，卻像囚犯那樣用爪抓住鐵絲網(wǎng)，茫然地望著外面的天空……它的自信呢?它的自由呢？我手捧《森林大熊》，一遍遍地讀著，一遍遍地想著，幾多傷感和辛酸不禁涌上心頭。
是誰奪走了大熊美好的家園，又是誰奪走了大熊自由生活的權(quán)利？答案就在我們身邊――人類！為了自己的生活更加富裕，為了自己的居住空間更加寬敞，為了自己的交通更加便利……人類，為了自己的種種“理想”向大自然、向動(dòng)物舉起了屠刀。如果人類不去破壞森林，那么這只熊就不會(huì)一覺醒來變成無家可歸，就不會(huì)失去同類的相伴，更不會(huì)被關(guān)在工廠里像人類一樣地工作，最終忘記了自己是誰。
一遍遍地讀著《森林大熊》，一遍遍地看著大熊呆滯的目光，我陷入了沉思……
森林大熊讀后感篇四
樹木開始凋零，大雁紛紛向南飛去，一陣寒意襲來，冬天來了。大熊向它最喜愛的洞穴走去，在溫暖的洞穴里，大熊冬眠了。
忽然有一天，人類來到了森林，森林消失了，建起了一座工廠。春天來了，大熊終于醒了，它緩緩的向洞口爬去?！疤彀。 贝笮馨l(fā)現(xiàn)整座森林消失了。
讀完《森林大熊》這個(gè)寓言故事，我的心情非常的沉重；對(duì)故事中人類的愚昧無知感到難受，對(duì)森林大熊的遭遇表示同情。
人類迷失自我，破壞生態(tài)環(huán)境，最后，人類也會(huì)失去賴以生存的家園。
森林大熊讀后感篇五
首先，映入我眼簾的是一只熊，在剃胡子。接下來看到作者是一名瑞士人。接下來，那只熊對(duì)著的是一面鏡子，鏡子那頭有一名神情嚴(yán)肅，或許稍許急躁的工人。我想那是一名監(jiān)工。再看看那只熊，神情充滿了無奈、煩悶、疲憊。哦，那只熊要當(dāng)工人了。
翻開書，原來是一只冬眠的熊居住的森林被改成了工廠，被迫做工人，后來又被解雇了。
看到這兒，有幾個(gè)細(xì)節(jié)一覽無余地顯露了出來。董事長帶那只熊去了動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，認(rèn)為只有那兒的熊才是真的熊，不承認(rèn)它是一只熊。當(dāng)然動(dòng)物園、馬戲團(tuán)的熊都不承認(rèn)它是只“真正”的熊。在到董事長的辦公室時(shí)，大熊無奈地看著那張頭還保留著的熊皮地毯……一直到他被解雇時(shí)，才有一絲驚喜的神情。似乎整個(gè)故事這只可憐的熊都被無奈的烏云一層又一層地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
再繼續(xù)看書，它來到一家旅館，在伙計(jì)的“幫助”下醒悟自己是一只熊，于是走進(jìn)森林，在洞口前思索自己將要干什么。
為什么它才認(rèn)識(shí)到自己是熊而不是人呢？因?yàn)槟侵恍鼙贿@座工廠“摧殘”了本性，覺得工作理所當(dāng)然。
多么單純的一只熊，一只熊甚至自己都不知道，冬天來臨時(shí)需要在洞里睡一覺！其實(shí)我們不也是這樣嗎？有些人被城市規(guī)律化的生活“摧殘”了，欲罷不能。我們是智慧的高等動(dòng)物，是要做一些驚天動(dòng)地的事情，而不是除了工作學(xué)習(xí)就沒有了自己的理想、目標(biāo)。那只熊要冬眠，我們要在規(guī)律中找出萌發(fā)的豐富色彩。
那只熊需要找回自我。
我們或許需要出去走走了。
森林大熊讀后感篇六
今天早晨，陽光明媚。剛起床，忽然，我感覺到墻角邊有什么東西在發(fā)光，走近一看，原來是《森林大熊》。這本書的作者是瑞士的約克·史坦納。
故事的作者是借熊之口，在此批判我們?nèi)祟?，熊是無辜的，是誰把它摧殘成這個(gè)樣子的呢?是誰奪走了它的家園，又是誰剝奪了它生存的權(quán)利呢?元兇正是我們?nèi)祟愖约?。其?shí)，那頭可憐的熊當(dāng)然不是熊了，不過是工業(yè)時(shí)代人的一個(gè)縮影，正是在這種所謂的現(xiàn)代文明的壓迫下，人才會(huì)迷失自我，失去本性，最終還是自己害了自己。
森林大熊讀后感篇七
這本繪本里講述了一頭大熊，在人類的破壞下失去了自己的家園。無奈之下，他當(dāng)上了“工人”，在旅途中，他失去了自己，失去了一切，失去了本性，失去了家園，在寒風(fēng)凜冽的大雪中，他甚至差點(diǎn)失去了最珍貴的生命。
仔細(xì)想想，在繪本的最后一頁，那頭森林大熊，究竟失去了什么呢？他失去的是自己對(duì)于家鄉(xiāng)，對(duì)于本性的那顆心。在人類世界的各種磨練下，那頭大熊漸漸失去了自己那顆質(zhì)樸、純真的心。甚至在垂死的那一刻，他看到了山洞，但他卻久久想不起來自己到底要做些什么。
在生活中，我也是一個(gè)容易動(dòng)搖的人。比如，在做題時(shí)，我本來選的是“b”，但在大家的說服下，或者因?yàn)橐恍┛陀^的原因，我選擇了錯(cuò)誤的“a”。比如，我想要自己寫一本日記，但是因?yàn)轭櫦案鞣N因素，我放棄了。在讀了這本繪本之后，我在心底深處對(duì)自己吶喊：堅(jiān)持自己的原則，絕不動(dòng)搖！
在這本《森林大熊》淺淺的文字下，我卻從而懂得了，做人一定要堅(jiān)持原則，絕不動(dòng)搖。能做一個(gè)有原則，有信念的人也是一種幸福！
森林大熊讀后感篇八
寒假里我讀了一本繪本書c《森林大熊》，這本由約克?史坦納寫作，約克?米勒繪圖的書，雖然講的是一頭熊的故事，但是，我覺得它想告訴大家的是要尊重動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境。
這本書主要講的是冬眠的大熊一覺醒來，發(fā)現(xiàn)整座森林消失了，取而代之的是一個(gè)現(xiàn)代化的工廠。工廠管理員把大熊當(dāng)做偷懶?；墓と耍芤淮未螢樽约恨q解，卻一次次遭到否定和嘲笑。于是，它自己忘記了自己是一只熊，把自己當(dāng)做了人并工作。直到熊開始冬眠，被解雇，重新回到另一片森林的故事。
森林大熊讀后感篇九
今天，我讀了一篇繪本——《森林大熊》。讀完了這篇富含哲理的故事，我開始反思了起來：“在我們的'生活中，我到底遺忘了什么?”
有一天，這位“工人”不再被工廠需要，但他是否還能記起自己曾經(jīng)是熊?他走過了一個(gè)個(gè)旅館，可沒有一個(gè)旅館愿意收留這只熊。他坐在雪地里茫然地思考著：“我是不是忘記了什么重要的事?到底是什么?”
我們可能也會(huì)像這只大熊一樣，明明有著自己的人生定位，但往往容易受他人誤導(dǎo)而迷失了自己，俗話說：“一切由自己掌控。”我們要明辨是非，活出“我自己”。
森林大熊讀后感篇十
媽媽帶來了一位好伙伴，它是一本書，書名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹葉、蟲子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開第一頁，我知道了作者是英國人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個(gè)“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁，我才恍然大悟，原來這是一本圖畫書！
呀！看，精筆細(xì)描的一幅幅圖案，從一鉤一提當(dāng)中，就能感受到作者無比認(rèn)真、專注的神情。我仿佛看見作者在夜晚戴著眼鏡，開著臺(tái)燈，在桌上畫畫的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時(shí)皺眉，有時(shí)微笑，反正永遠(yuǎn)是一副認(rèn)真的樣子！
圖畫書當(dāng)然是用來畫畫的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色?？吹綐淙~，我不假思索地拿出綠色筆。正要?jiǎng)庸P畫時(shí)，我想到了一個(gè)問題：魔法森林是有魔法的，你畫樹葉是綠色的，和平常的'沒有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍(lán)色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫書，它將成為我一生的好伙伴！
森林大熊讀后感篇十一
讀了森林報(bào)，我的收獲很大。
《森林報(bào)》是一本書，不是報(bào)紙。它是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作。這本書以報(bào)刊的形式，分十二個(gè)月介紹了森林中各種有趣的事。
我很喜歡里面的"林中大戰(zhàn)"，文中"云杉部族""白楊樹部族"和"白樺樹部族"等樹搶占一片采伐地，文中引用擬人的修辭手法，讓內(nèi)容顯得更精彩。好像是幾個(gè)部落的人在對(duì)決。
《森林報(bào)》用輕快的筆調(diào)描寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的景象。讓我對(duì)自然界和動(dòng)物的知識(shí)有了深入了解。知道了春天打獵，就是大樹林里和水面上的飛禽，而且只準(zhǔn)大雄的，不能打雌的，并且不準(zhǔn)帶獵狗;“款冬”花凋謝時(shí)，會(huì)從根莖里生出葉子來……最大限度地吸收陽光，轉(zhuǎn)化成能量與養(yǎng)料儲(chǔ)存起來，為明年做準(zhǔn)備。
《森林報(bào)》里用擬人的方法把一個(gè)個(gè)動(dòng)植物描繪成一個(gè)個(gè)可愛的、有趣的人物。讓我對(duì)大自然和大自然里的動(dòng)物們更加熱愛。
《森林報(bào)》真是本有趣又精彩的書
森林大熊讀后感篇十二
今天，我和爸爸媽媽共同讀了一本書，名字叫――《森林大熊》。
輕輕合上《森林大熊》，我仍然沉浸在剛才的故事里。
約克?米勒帶著我們來到了遼闊的森林。這里有一只大熊呆呆地看著一群大雁紛紛向南飛去?？粗粗哿?，走進(jìn)了深深的洞穴睡著了?？墒钱?dāng)它在第二個(gè)春天醒來的時(shí)候，卻看到了一座工廠。
還沒等它回過神來，這時(shí)有一個(gè)管理員跑了過來。管理員說：“快去工作?！薄翱墒俏沂且恢恍苎?。”大熊回答。管理員氣呼呼地罵道：“你只是一個(gè)骯臟的大懶蟲罷了?！痹诖蠹叶疾幌嘈潘且恢恍艿那闆r下，大熊漸漸地迷失了自我，老老實(shí)實(shí)地去工廠工作了。
秋天來臨了，不可思議的事情發(fā)生了。大熊竟然在機(jī)器臺(tái)上睡著了，所以被管理員趕出了工廠。
因?yàn)榇笮苊允Я俗晕?，它不知去森林干什么好。最后一幅畫面靜得出奇。沒有人知道大熊是死是活。有些人猜大熊死了。還有人猜大熊清醒了，因?yàn)檫€有一排大熊的腳印走向洞穴。
這則寓言讓我知道了：我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埲?。大熊在我們?nèi)祟惖谋破认聺u漸迷失了自我，最后導(dǎo)致了它走向死亡。
啊，我想對(duì)全世界說：“不要破壞大自然，傷害動(dòng)物。”我還想對(duì)大熊說：“一定要有自己的思想，不要按照別人說的去做?！?/p>
森林大熊讀后感篇十三
生活中，我讀過許多很有趣的書。比如;《再見小兔子》、《推土機(jī)年年作響，鄉(xiāng)村變了》，我最喜歡看《森林大熊》。作者是約克史坦納，寫于1973年。
《森林大熊》是一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代文明中，人類對(duì)自己的迷失和找尋的.寓言。故事內(nèi)容是那頭大熊從冬眠中睡醒了，還不知道等待的將是一場(chǎng)噩夢(mèng)。過了一個(gè)冬天就失去了自己的家園，連自己是誰都不知道了。當(dāng)無家可歸的熊像流浪漢似的用樹枝挑著一個(gè)包袱，有一次本能的走進(jìn)森林時(shí)不知道是來冬眠的，它坐臥在那里，身上鋪滿了白雪都快要凍成一座冰雕了，還在呆呆地對(duì)天發(fā)愣。：“我是來干啥的呢?”這當(dāng)然是一個(gè)現(xiàn)代寓言故事，作者借熊之口，在批評(píng)人類。熊是無辜的。是誰把它們催殘成這樣、是誰奪走了他們的家園、又是誰剝奪了它生存的權(quán)利呢?元兇正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
正是在這種所謂的現(xiàn)代文明的壓迫下，人才會(huì)變成這樣的。
所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛惜森林里的一草一木，杜絕亂砍伐樹木，保護(hù)野生動(dòng)物。讓它們有一歇之地。
森林大熊讀后感篇十四
暑假里，我讀了精彩、動(dòng)人森林報(bào)：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報(bào)刊形式，有層次、有類別地報(bào)導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書生動(dòng)又有趣，它教會(huì)了我們一些做人道理。其中一個(gè)小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因?yàn)楹偧依锾旎ò逡粝聛砹?，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個(gè)家不安全，便盯上了獾家，因?yàn)殁导矣执笥指蓛?。于是狐貍主?dòng)去要求獾分一塊地方給它，獾沒有同意，原來獾是潔癖鬼，不想要這么臟動(dòng)物住進(jìn)來?？墒墙苹偘砚凋_走，把家里搞又臟又亂，獾回來后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計(jì)謀了，它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個(gè)故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報(bào)》它是一本比故事書更精彩，比童話更具吸引力，比詩歌更優(yōu)美，比《昆蟲記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書。從《森林報(bào)》中我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了動(dòng)物們生活習(xí)性，讀了《森林報(bào)》，讓我感覺到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情。《森林報(bào)》帶我走過一年中森林每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林！
森林大熊讀后感篇十五
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈。看似林務(wù)官做了一件好事，但事實(shí)上給森林帶來了災(zāi)難。幾年過去，橡樹和菩提樹的葉子越來越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮?！暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟惖难蹨I”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒有了水，就沒有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會(huì)給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！
森林大熊讀后感篇十六
讀了《森林報(bào)（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對(duì)策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動(dòng)物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。
春天是一個(gè)多姿多彩的、生機(jī)勃勃的季節(jié)，但在春天，會(huì)有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動(dòng)物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會(huì)更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，這時(shí)，就需要你學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，去適時(shí)地變化。變化一下你對(duì)工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，使工作學(xué)習(xí)變得有趣；變化一下對(duì)別人的看法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點(diǎn)再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因?yàn)?，人就是一個(gè)有著多個(gè)棱角的圖形，需要一點(diǎn)一點(diǎn)把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個(gè)好的改變，就是我們一個(gè)棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好?。闹?，你會(huì)學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時(shí)的變化。
《森林報(bào)（春）》這本書蘊(yùn)含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細(xì)細(xì)品味那些貌似簡(jiǎn)單的小故事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報(bào)》，相信你們也會(huì)受益匪淺的！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
森林大熊讀后感篇十七
我懷著極大的興趣，閱讀了德國作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛的小鹿，來到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過去了，好心的人們重新植樹造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長起來；樹木除了陽光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫這些童話的作者，是要告訴大家要愛護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話：在童話書里遨游，是件多快樂的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書中成長！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
森林大熊讀后感篇十八
在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報(bào)》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書，我只用了短短兩天時(shí)間，因?yàn)檫@些書實(shí)在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動(dòng)物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動(dòng)活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來。
我最喜歡的一個(gè)欄目是“打獵”。這個(gè)欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會(huì)設(shè)計(jì)各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個(gè)用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個(gè)往里開的門，狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來了?！渡謭?bào)》里的插圖畫的也不錯(cuò)，是書中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書，它把我?guī)нM(jìn)了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇?，F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護(hù)環(huán)境了，我希望見到的不只是書中的森林，身邊的森林也快快矗立起來呀！
森林大熊讀后感篇十九
我們總是生活在別人的世界里。我們就是那只熊，有一天，我們終于被說服，相信自己不是一只熊，而是一個(gè)人，我們就自我催眠去做一個(gè)人。
世界在改變，于是，后來熊可以不用做人了，它可以做會(huì)一只熊了，但是無奈的是，它再回不到以前的生活了。
今天，老師給我們讀了一篇《森林大熊》的故事。故事講的是有一只大熊冬眠了，在它冬眠以后，()人們把森林里的樹鋸掉，在森林里蓋起了工廠。春天，大熊醒了，它從地洞里爬出來，遇見了一位工廠管-理-員，管-理-員讓它穿上工作服，和其他工人一起在工廠里做工。大熊因?yàn)椴粫?huì)工作，被管-理-員趕出了工廠。大熊四處流浪，連自己最重要的事――冬眠也忘記了。
聽了這篇故事，我想：我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物按照自己的生活習(xí)慣快樂生活。同樣，如果我們尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。
森林大熊讀后感篇二十
在人生的漫長的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽話在一起久了，它也會(huì)和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書我受益匪淺。
這一本書講述了一個(gè)感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時(shí)候終于見到了它的主人。
讀了這本書后，我被胖水餃的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒那么好，他們?yōu)榱私疱X、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶，為此鋌而走險(xiǎn)還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡(jiǎn)直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X就把做膠囊的原材料，更換成了沒有用的藍(lán)皮，再把它以高價(jià)買出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒用，而且還對(duì)人有害。這種人簡(jiǎn)直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對(duì)自己立下目標(biāo)，我一定要做一個(gè)有良心的人，使自己一生受益
森林大熊讀后感篇二十一
這個(gè)暑假，我讀了許許多多的課外書籍，其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看，因?yàn)樗鼘?shí)在是太生動(dòng)、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛冒險(xiǎn)且充滿智慧的小肥雞。在第二個(gè)案件《池塘怪獸事件》中，長頸鹿慌慌張張前來報(bào)案，說：“池塘里有只可怕的怪獸，那個(gè)怪獸長著蛇一樣的長脖子，一到晚上就從池塘里冒出來，把路過的小動(dòng)物吃掉。”剛聽到這令人魂飛魄散的報(bào)案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒放過一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時(shí)候前去探個(gè)究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開始，5角的硬幣經(jīng)常會(huì)落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個(gè)手工。在媽媽的“永不言棄，堅(jiān)持到底”的鼓勵(lì)下，我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時(shí)候，1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下，“硬幣分類機(jī)”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)要放松，用一個(gè)平穩(wěn)心去對(duì)待，永不言棄，堅(jiān)持到底。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6976503.html】
