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教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇一
您好!
我于xxxx年8月通過省教育廳招聘考試來到xxxx中學工作已接近一年。這一年里，在學校領導的關懷與同事的幫助下，我努力工作，積極進取，全身心投入到學校安排的工作中，力爭早日成為一名合格的中學教師，并且向著優(yōu)秀教師的目標努力，下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡要的匯報總結。
來到中學后，學校物理組給與我很大的幫助，從學科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學和生活方面給與我指導和建議，使我受益匪淺。這一年里，我負責高二6班、5班和4班的物理教學工作，其中6班是理科班，5班和4班是文科班。教學方面首先是備課，這是我掌握講臺的第一步也是最關鍵的一步，備課之前我會把教材、教參、練習冊、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學設計都至少看一遍以上，然后才開始寫教案和制作ppt。聽課，作為一個教師，我經(jīng)常聽我們組里面經(jīng)驗豐富老師的課，爭取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課。上課是重中之重，每節(jié)課都按照中學建模課要求來上，做到重點突出，思路清晰，語言準確幽默，達到高效課堂的目的。
這一年，我還擔任高二6班班主任一職，做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀律，端正學風開始抓，整體上采取恩威并施，德育為主的方針，利用班會課和自習課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課，加上經(jīng)常單獨做學生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子，一段時間后班級整體氛圍良好，年級量化評比名列前茅。成績方面，由于分班原因，整體上學生基礎差，學習成績不容樂觀，首先我樹立學生的信心，使學生端正學習態(tài)度，先抓基礎，作業(yè)情況隨時掌握，并且每次考試都給超過三分之二的學生單獨面談分析成績，經(jīng)過一番努力，班級成績也取得改觀。
終身學習是老師提高專業(yè)能力和與時俱進的要求，我會看一些專業(yè)書籍，包括物理方面和教學方面的知識，還會向其他老師探討教學之法，完成學校的讀書活動和課題論文任務。平日生活中我注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去這一年，我在xxxx中學收獲很多，按質(zhì)按量完成各項任務，但是作為一個剛剛工作的新教師，我還有很多值得改正和進步的地方，在后面的工作中我將繼續(xù)努力，也請xxxx中學繼續(xù)教育和培養(yǎng)我，為此，我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，請學校接受我的申請，并對我進行審查和考驗。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇二
尊敬的教育局領導：
我于20--年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到-小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
分配到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的。學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇三
尊敬的領導：
您好!
隨著本年度的結束，年即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為來年的工作做得更好，特就20xx年小學教育工作總結如下：
本人思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每年度初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。
不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
以上是我實習工作的表現(xiàn)，現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇四
尊敬的領導：
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過漫長的假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是早上起早和放學后訓練，大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20年市田徑運動會上取得好成績。
本學年，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓練力度，克服種。種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇五
尊敬的領導：
這幾個月以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)將具體工作總結如下：
在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
作為一名新教師，我在暑假就參加了新教師培訓活動，在培訓期間我都積極參加舉辦的每次講座活動，認真做好筆記，通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺，同時也看到了自身存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了明確的方向。
在學校的關心下，學校老師都以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難，使我進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。
(一)班主任工作
在這幾個月里我有計劃有步驟地根據(jù)學校的要求開展工作，力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學生健康的成長，回顧如下：
1、融洽師生關系
一個好老師，不僅要關心學生的學習情況，更要關心學生的思想和生活，關心他們的成長。我的學生都是中考的落榜生，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理，因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們，使她們重新樹立信心，揚起前進的風帆。
在生活上，我也盡一切所能幫助她們，所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖，遇到有學生感冒等，我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。
同時，我經(jīng)常利用課間休息時間、短信聯(lián)系等方式與我的學生交流，幫助她們排解在學業(yè)或情感上遇到的問題，讓她們感受到老師對她們的關心。
2、培養(yǎng)班干部
一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。通過開學初的家訪工作及對學生的各方面的了解，我親自指定了班干部，對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合，同時也使他們在同學的心目中樹立了威信，為以后工作的開展奠定了良好的基礎。
3、加強與家長聯(lián)系
家長對學生的學習、生活等方面都不甚了解，因此我會及時將學生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通，互動的解決好學生存在的各種問題。在班主任中，我的學生也或多或少出現(xiàn)過一些問題。
(二)教學工作
我深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂政治課。
我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，有事主動及時請假。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學校的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇六
尊敬的領導：
時光荏苒，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。
我愛國愛崗敬業(yè)，積極認真參加園內(nèi)組織的各項活動和學習。做為一名幼兒教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對幼兒園有貢獻的人。
我認真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!
今年我擔任的'是大一班的英語老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教育教學活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。開學初我園開創(chuàng)了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責幼兒園的網(wǎng)站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完善充實幼兒園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康快樂新開始”大型親子活動;“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節(jié)的舉辦過程中，我參與撰寫相關文字資料宣傳材料，獲益非凡。相信我以后在大家的愛護培養(yǎng)下會有更好的成績的。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇七
尊敬的領導：
您好!
我于20xx年9月參加教育工作。時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了。這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功地實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識、學習能力、教學能力、專業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務期滿之際，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結如下：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的言行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
在教學工作方面，本著對學生、學校負責的態(tài)度，來到學校后迅速熟悉常規(guī)的教學方式、方法，精心備課,上課講解透徹，認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機操作實踐中，積極指導學生，嚴格管理課堂紀律，確保學生在實踐中有所進步。在理論課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自我思考能力。在課后，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師的教學方法，取其精華，并摸索出一套適合自己的教學方法，努力提高自己的教學能力。
我堅持學習馬列主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安排，積極配合領導和教師們做好校內(nèi)外各項工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退。
在教書之余，我自覺學習專業(yè)知識，以拓寬自己的專業(yè)知識面，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。
在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,盡力最好自己該做的事，日常多關心學生的學習和生活情況，與同事們友好相處。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已經(jīng)基本能完成跟教育教學相關的工作。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高，但是在今后，我將更加努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。在此，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇八
本人20xx年從xxxx育學專業(yè)和行政管理專業(yè)本科畢業(yè)，于同年7月通過招考分配到到xxxx小學工作。
時間過得真快，走上工作崗位已近一年，在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡^想想，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。平時，我積極參加學校組織的政治理論學習，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的經(jīng)驗總結，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，近一年來，在自己的校園博客撰寫教學反思，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討，立足本職，努力提高工作實踐能力。
一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關的知識，如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數(shù)學教學論》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不：
一是理論學習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理解;
二是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務比較繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運用;
三是工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時工作不細致。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐粋€新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇九
尊敬的領導：
您好!
本人xx，女，畢業(yè)于師范學校普師專業(yè)，現(xiàn)在市中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于9月至今年7月，在x職業(yè)技術學院進修漢語言文學專業(yè)(大專)，現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在市內(nèi)上班，未滿三歲的獨生女在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在鎮(zhèn)和市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇十
尊敬的領導：
您好!
x年2月19日，經(jīng)黨組織批準，我實現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。一年來，我在黨組織團結求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關懷和團結奮斗的快樂。在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下，經(jīng)過自己的積極努力，在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動，學到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是解決思想上入黨的問題。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步。到今天預備期滿。現(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做已匯報：
一年來，我能自覺地把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前，自己認識到共產(chǎn)主義要有遠大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是，如何把遠大理想在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來，并不十分清楚。入黨一年來，經(jīng)過黨的教育，我認識到:要把遠大理想與現(xiàn)實結合起來，首先要端正工作態(tài)度。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。并且不斷加強業(yè)務技術知識的學習，做到團結同志，在困難面前不退縮，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名教師，將充分利用這個平臺，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇十一
尊敬的領導：
您好!
自從從事小學教師這一行，當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教學工作中我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一直擔任小學高年級的語文和數(shù)學教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要環(huán)節(jié)。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
2、對課堂操作的有效性的研究。教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加校本培訓，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導的認可，今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，嚴格要求自己加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
以上是我實習工作的表現(xiàn)，現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇十二
尊敬的領導：
您好!
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任一年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇十三
尊敬的領導：
我是一名中學語文教師，主要負責語文科目，試用期已到，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
作為一名中學教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
在語文教學中，結合學生實際和語文學科特點總結出了獨特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結”教學法，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，將應試教育與素質(zhì)教育相結合，將智力與非智力因素相結合，將傳授知識與教會方法相結合，使學生真正感受到了學習的樂趣。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對于我個人來說，學生的進步就是我最大的快樂。
因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平，如為了讓課堂教學更加生動，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現(xiàn)更好的教書育人。
我期望領導批準我的教師轉(zhuǎn)正申請書，我將更加努力的從事中學教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇十四
尊敬的領導：
生活教師，一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔任了兩個多月的生活教師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學校學生生活管理中的一個新成員，在沒有一點工作經(jīng)驗的前提下，一是虛心的向其他教師學習，二是在實際工作中慢慢的摸索積累?，F(xiàn)將這段時間的工作總結如下：
1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每一天必須將宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導：進取和學生進行思想交流，幫忙學生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和本事。
1、嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的《生活教師職責》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù)，異常是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。
2、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護本事。
3、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情景下救助。
認真做好每一天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，堅持一個良好的生活環(huán)境。用自我的細心、耐心、愛心感化了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。
在這兩個月的工作里，自我得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。并且在和孩子們相處的日子里感覺到自我仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自我沒有工作經(jīng)驗，所以在管理方面有所欠缺。
在今后的工作中，必須要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強理論和實踐的學習，努力提高工作水平，在實際中進取探索一套適合于我們學校生活管理的經(jīng)驗。努力克服自我的不足，揚長避短，奮發(fā)工作，積極主動和孩子們多交流、多聊天，及時掌握孩子們的思想動態(tài)，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”，為完美的明天奉獻自我的力量。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 教師轉(zhuǎn)正申請書最新版篇十五
尊敬的領導：
您好!
時光如梭，自20xx年8月參加工作，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導悉心教導下，在各位老師的熱心支持和幫助下，在我自身的不斷努力之下，我順利的完成了各項工作，思想政治覺悟、個人業(yè)務水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高，為今后繼續(xù)開展教學工作打下了良好的基礎。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
這一年來我努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我積極參加全校教職工大會和黨支部的各項活動，每周按時參加升旗儀式，認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習，使自己的思想政治覺悟有了很大的提高。
我堅持“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。
在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，力求盡善盡美地備好每一節(jié)課。上課過程中，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
課后，我認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。我注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.
一年來,我在學校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。我堅持聽課，不斷向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步,從而不斷提高自己的教學水平，逐步形成了自己獨特的教學理念和教育教學模式。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，“正謹遵人先正己”的古訓，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風，服從學校安排，與校領導和同事們和睦相處，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)基本滿足一名合格人民教師的要求，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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