熱門演講稿六年級(jí)大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:53:04
熱門演講稿六年級(jí)大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:53:04     小編:薇兒

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有親切感、感染力和說(shuō)服力,以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。注意演講稿的時(shí)長(zhǎng),避免內(nèi)容過(guò)多而無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表達(dá)完整。通過(guò)閱讀范文可以了解一些優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和技巧,有助于提升自己的演講水平。

演講稿六年級(jí)篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

事實(shí)上,在此以前,許多國(guó)家有不同的兒童節(jié),像英國(guó)就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié),美國(guó)是5月1日,日本的兒童節(jié)更是十分的特殊,分男女兒童節(jié),男的在5月5日,女的在3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié),世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的的兒童節(jié),統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無(wú)辜的孩子,就規(guī)定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節(jié),是個(gè)五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng),如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語(yǔ)等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國(guó)未來(lái)花朵開得更鮮艷的日子。

讓我們?cè)跉g度這個(gè)節(jié)日的時(shí)候,不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。

好了,我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿六年級(jí)篇二

敬愛的老師、同學(xué)們:

您們好!

我們的祖國(guó)像一輪?wèn)|升的旭日,噴發(fā)出萬(wàn)丈光芒,但他還很年輕,是發(fā)展中國(guó)家,同世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生,肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的重任,我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能更好的報(bào)效祖國(guó)。

啊!祖國(guó)我愛您,我要用我的力量來(lái)建設(shè)您!

謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒有了理想,人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!

歷史上,無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái),歷時(shí)18載,最終完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每一天勤學(xué)苦練,教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,之后受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。

理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自我未競(jìng)的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究,最終制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢?,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的.題目是l《可以貧窮,但不可以失去尊嚴(yán)》。

無(wú)論何時(shí),最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己,尊重自己,哪怕你處于困境中時(shí),也不能因?yàn)槔щy而沒有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受,不貪圖不勞而獲的錢財(cái),不做卑躬屈膝的行為,而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。

可以貧窮,但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無(wú)償?shù)氖┥?,通過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人才能得到自尊,這是做人的根本。

自尊是人的一種美德,是無(wú)價(jià)的,是人最珍貴最高尚的東西。因此,我們可以貧窮,但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。

一個(gè)人如果沒有自尊就會(huì)自卑就不會(huì)愛惜自己就會(huì)自暴自棄什么也干不成什么也干不了。 一個(gè)人如果沒有自尊就不會(huì)自信,就會(huì)盲目服從人,云跡云沒有自己獨(dú)立的

思想

和主見,因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你,尊重你?“自敬,則人敬之;自慢,則人慢之?!边@是一條千古顛撲不破的真理。

朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉,這是一種氣節(jié),也是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的象征。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人是否能夠有所成就,只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了?!笔前?!如果一個(gè)人連自尊都沒有了,別人又會(huì)怎樣看待他呢?他又能夠如何奮起直追,成就一番事業(yè)。

在此我要告誡大家的是,無(wú)論你今后的日子是富貴還是貧窮,你都要保持做人的尊嚴(yán),唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬,并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么,你在別人眼里就是什么。

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿六年級(jí)篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的`題目是l《可以貧窮,但不可以失去尊嚴(yán)》。

無(wú)論何時(shí),最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己,尊重自己,哪怕你處于困境中時(shí),也不能因?yàn)槔щy而沒有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受,不貪圖不勞而獲的錢財(cái),不做卑躬屈膝的行為,而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。

可以貧窮,但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無(wú)償?shù)氖┥?,通過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人才能得到自尊,這是做人的根本。

自尊是人的一種美德,是無(wú)價(jià)的,是人最珍貴最高尚的東西。因此,我們可以貧窮,但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。

一個(gè)人如果沒有自尊就會(huì)自卑就不會(huì)愛惜自己就會(huì)自暴自棄什么也干不成什么也干不了。 一個(gè)人如果沒有自尊就不會(huì)自信,就會(huì)盲目服從人,云跡云沒有自己獨(dú)立的思想和主見,因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你,尊重你?“自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。”這是一條千古顛撲不破的真理。

朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉,這是一種氣節(jié),也是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的象征。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人是否能夠有所成就,只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了。”是??!如果一個(gè)人連自尊都沒有了,別人又會(huì)怎樣看待他呢?他又能夠如何奮起直追,成就一番事業(yè)。

在此我要告誡大家的是,無(wú)論你今后的日子是富貴還是貧窮,你都要保持做人的尊嚴(yán),唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬,并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么,你在別人眼里就是什么。

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿六年級(jí)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

有一次,我做閱讀題,這是一篇寫景的文章,其含義深?yuàn)W,算是令人頭疼。我勉強(qiáng)讀完全文,有種一知半解之感,甚至全文上下好像都沒有一絲關(guān)聯(lián),我的腦海似一團(tuán)稀泥一般,被這篇文章一昧地拌和著,越和越稀,還加了不少雜物,簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥,弄得我一臉懵,只寫出了后面答題部分的淺層意思,當(dāng)看到還有深層意思時(shí),徹底把我搞暈了。

所以想要獲取文章或書籍的精華,必須多讀,且仔細(xì)地讀,不然就只讀到表面,這便失去了它的意義。

謝謝。

演講稿六年級(jí)篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《擁抱新學(xué)期》。

漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,金色的秋天已到來(lái)。在這金色的季節(jié)里,我們又重回開元這個(gè)美麗的大家庭。

潔凈的校園,熟悉的老師,往日的同伴,還有新入校的300多名一年級(jí)的小弟弟小妹妹們,一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑臉一一展現(xiàn)在我們面前,他們和我們一樣成為開元的孩子。我們欣喜、激動(dòng)、向往、憧憬,新的學(xué)年、新的學(xué)期,一切的一切將從這里,從今天開始!

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們,又開始了新學(xué)期的美麗征程。在過(guò)去的時(shí)光里,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下增長(zhǎng)了知識(shí)、收獲了快樂,但其中也有過(guò)遺憾和不足,這一切都已成為永遠(yuǎn)的記憶。

新的學(xué)期里,有新的學(xué)習(xí)任務(wù)將等待我們?nèi)ネ瓿?,新的活?dòng)將等待我們?nèi)⑴c。親愛的同學(xué)們,你是否為新學(xué)期的開始做好了準(zhǔn)備?如果你還在迷?;蜥葆澹医ㄗh你用最短的時(shí)間,為自己制定一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)。

這個(gè)目標(biāo)可大可小,可以是多個(gè)的也可能是單一的,這要根據(jù)你自身的情況而定。如果你學(xué)習(xí)慣中有些地方需要改進(jìn),那你就給自己制定一個(gè)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)的目標(biāo);如果你自身紀(jì)律方面有些欠缺,那你就為自己制定一個(gè)在紀(jì)律上自我管理的目標(biāo);如果你的某個(gè)學(xué)科需要提高,那你就為自己制定一個(gè)提高學(xué)科成績(jī)的目標(biāo)。總之,目標(biāo)的制定要切合自己的實(shí)際情況。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅需要熱情,更需要腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的堅(jiān)持。所以親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中每天學(xué)會(huì)三問(wèn)自己:“我今天學(xué)習(xí)了什么,都掌握了嗎?我今天還有什么問(wèn)題沒弄懂,還有什么任務(wù)沒完成嗎?我要為明天準(zhǔn)備什么?”做到今日事,今日畢;明日事,早準(zhǔn)備。堅(jiān)持積少成多,讓滴水穿石見證我們最后的奇跡。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!弊屛覀?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上播種絢麗多彩的希望,在自信中展望美好的未來(lái),在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂,在努力中不斷超越自我。加油吧,同學(xué)們!

演講稿六年級(jí)篇八

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會(huì)再見面了,但是我們的友誼卻是地久天長(zhǎng)的。兩千多個(gè)日日夜夜在我身邊悄悄走遠(yuǎn),但純潔的師生的情誼、同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。站在這個(gè)講臺(tái)上,心中無(wú)論有千言萬(wàn)語(yǔ),卻也不知從何說(shuō)起。我忘不了跑步操時(shí)我們響亮的口號(hào),忘不了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的幫助,忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨。因此,在離別之前,離開母校之前,我想對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō):是你們讓我有這份勇氣站在這講臺(tái)上,是你們的鼓勵(lì)讓我念上了自己的演講稿,因此,謝謝大家。

最后祝福同學(xué)們,以后相逢還是同學(xué),彼此不忘記對(duì)方,祝我們的'友誼地久天才。祝老師青春常駐,笑口常開。謝謝大家。

學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢。以下是我認(rèn)為的幾個(gè)好習(xí)慣。

第一,我們要抓緊時(shí)間,每一分每一秒都不要浪費(fèi)。我們也要每天及時(shí)復(fù)習(xí)老師所教的知識(shí)。另外,我們也不可以臨時(shí)抱佛腳到考試前幾天才開始念書,那就會(huì)來(lái)不及了。

第二,我們要善用工具,當(dāng)我們不懂有些詞語(yǔ)的意思時(shí),我們可以請(qǐng)問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語(yǔ)的意思或上網(wǎng)搜尋資料。

第三,我們要制定計(jì)劃。我們可以制作時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們也要為自己定下一個(gè)目標(biāo),以達(dá)成該目標(biāo)。

我們?cè)趯W(xué)校時(shí)也可以用于發(fā)問(wèn)。學(xué)習(xí)上遇到困難,我們可以向老師請(qǐng)教,也可以向父母或成績(jī)優(yōu)義的同學(xué)請(qǐng)教。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高我們的學(xué)習(xí)水平,也可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決的能力。

各位同學(xué),各位老師大家好!今天,我想和大家聊一聊什么是幫助。

我們心中都活著一位英雄,他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了,但他一直活在我們的心中,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他一生中時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人,從不求回報(bào),這一點(diǎn)精神就很值得我們學(xué)習(xí)。

我想問(wèn)問(wèn)大家,什么是幫助。我覺得幫助就是,在別人困難的時(shí)候伸出援手,幫別人度過(guò)難關(guān)。我還想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)你困難的時(shí)候,你怎樣才能保證,別人會(huì)幫助你。我覺得要想別人幫助自己,前提必須是,在別人需要幫助的時(shí)候,自己幫助了別人,這樣,才能保證自己困難的時(shí)候別人能幫助你。

我希望大家能夠有一顆幫助的心,在別人需要幫助的時(shí)候,能夠伸出援助之手。

謝謝大家!

大會(huì)主席,各位評(píng)判老師,各位同學(xué)以及在座的來(lái)賓們。大家早上好!今天,我將與大家分享“閱讀的好處”。

各位,我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫畫,也有人喜歡游泳。當(dāng)然,我也有自己的愛好。

我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情,增加我們的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),書可以帶我去遨游知識(shí)的海洋,使我在旅途中獲取知識(shí),也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見聞。書可以帶我們到知識(shí)王國(guó)一探究竟,看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。

書,是我的精神糧食。它的存在,可以讓我感到無(wú)比踏實(shí)。我可以隨意翻開一本好書,閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié),使我充實(shí)。書,可以讓我擺脫井底之蛙的命運(yùn),使我前途無(wú)量。

我的演講到此為止,謝謝大家的聆聽。

演講稿六年級(jí)篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來(lái)自六年級(jí)的xxx。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

"友善"是人際交往中必須具備的'道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇十

大家好!

“自信自強(qiáng)功自成”,這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從不忘記自己的責(zé)任是什么。如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的助手。

我對(duì)自己一直有以下幾點(diǎn)要求:

一、勤學(xué)好問(wèn),孜孜不倦。

我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,一旦遇到難題我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)的去解決它。

二、相信自已,堅(jiān)持不懈。

我一直不向困難低頭,因?yàn)槲乙恢毕嘈爬щy就像彈簧,你若強(qiáng)來(lái)它就弱!

三、學(xué)習(xí)努力,上課認(rèn)真聽講。

無(wú)論我上什么課都會(huì)認(rèn)真聽講。

謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇十一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

(下午見面時(shí)用語(yǔ))下午好!

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的職業(yè)生涯過(guò)去了,我們都要踏入中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起,享受師生之間的深情?;貞浧鹞覀冃W(xué)生活的酸甜苦辣,回憶起一起贏得所有比賽的喜悅,我們?cè)?jīng)一起玩樂,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤?,也很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)同學(xué),童年伙伴。遇到困難一定要互相體諒,互相幫助,因?yàn)槲覀兪倾~川小學(xué)的同學(xué)?!拔覀兦谟诮逃蛨@藝”“親愛的老師,我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎?我們想在母校多呆幾年,但我們還有很多事要做。再見親愛的老師。你的學(xué)生即將離開你,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂而有意義。同時(shí)也要感謝辛勤的園丁們——無(wú)私的老師們,他們每天都在為我們工作,讓我們每一個(gè)同學(xué)都向老師表達(dá)自己的感激和敬意!

會(huì)離開我六年支持我撫養(yǎng)母校!我心中充滿了感謝!回憶起所有快樂而含淚的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千,尤其是書!書,書,你給了我豐富的知識(shí),你給了我一張合格的文憑,你改變了我的命運(yùn)和未來(lái),你讓我的人生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸收知識(shí)的同時(shí),讓我知道:的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千。感謝老師和母校對(duì)我的精心培養(yǎng)!我認(rèn)為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),提高了我的才華。困難的時(shí)候,給我提醒和幫助;順利的時(shí)候,它為我歡呼鼓掌,陪我一步一步走向成功。

初中,我們要更加努力:

經(jīng)歷了一次又一次測(cè)試的緊張和忙碌,我覺得即使此刻很開心,也無(wú)法隱藏自己的回憶和留戀。六年來(lái),我們走的辛苦,走的開心。在過(guò)去的六年里,我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘,卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。六年,2190個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)好長(zhǎng),但當(dāng)我們面對(duì)離別時(shí),卻覺得好短。

在過(guò)去的六年里,許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品:壯麗的梧桐樹、寬闊的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊、明亮的教室。我們必須記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的雄心壯志,教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究人員,以及老師。在三本和六年的時(shí)間里,我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考、豐富調(diào)和、合作競(jìng)爭(zhēng)、繼承創(chuàng)新,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。

就像我朋友常說(shuō)的:“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能飛翔。”六年的同學(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任,相互依賴。六年的人生,我們都有過(guò)低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容,班級(jí)熱烈的氣氛,讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。

我喜歡老師說(shuō)的:“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí)的時(shí)候,淹沒在問(wèn)題的海洋中,我們突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí)的感激和熱愛,讓我們感到興奮,哺育著我們的成長(zhǎng),是我們的眼睛觸碰到熟悉的名字“三少”時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;仡欉@四年來(lái)我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景,我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程,既有知性的,也有感性的。老師上課的風(fēng)格,比如滔滔不絕,很有說(shuō)服力,或者是借鑒他人,向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和鮮血,看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干,給了我們清醒的頭腦,一雙洞察一切的眼睛,一顆溫暖的心,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛,老師,朋友,親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō):“老師,您辛苦了!”

沒錯(cuò),老師的關(guān)心,同學(xué)的情誼,六年的所有悲歡離合都凝聚成了今天的成就,我們的小學(xué)生活很快就要圓滿結(jié)束了。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”;讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著六年努力的收獲,在這美麗的校園里,走向四面八方,譜寫我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章!

現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口,回望過(guò)去,展望未來(lái),原來(lái)畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝,讓今晚的月色很親切,讓明朝的陽(yáng)光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎爯鄣穆曇?。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里,依然真誠(chéng)直率的眼神,依然澎湃的熱血,引領(lǐng)著我們重新歌唱,歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。低眉無(wú)奈,時(shí)光如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,胸懷大志,猶如烈火。畢業(yè)是一切都沒有結(jié)束的莊嚴(yán)開始。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話,一切都沒有漸行漸遠(yuǎn)。

“有些時(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁?!弊寱r(shí)間作證,承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望和深情厚意,我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人,有抱負(fù)有腳踏實(shí)地的人,德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人,有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人!

同學(xué)們,值此離別之際,讓我們宣誓:今天,我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而驕傲;明天,三位少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲!

演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是金海岸小學(xué)六年級(jí)一班的張瀟麟同學(xué),我擔(dān)任著班級(jí)語(yǔ)文課代表的職務(wù),今天站在這里,我是想服務(wù)更多,想服務(wù)更好我要申請(qǐng)報(bào)名學(xué)校大隊(duì)委組織部長(zhǎng)的職位。

我是一個(gè)比較受同學(xué)歡迎的學(xué)生,我熱愛學(xué)習(xí),熱愛班級(jí),熱愛學(xué)校,“愛拼才會(huì)贏?!笔俏业淖毅懀易鍪聲r(shí)喜歡說(shuō)道,做到,功到。這也是我為什么申報(bào)大隊(duì)委的理由,因?yàn)槲蚁嘈抛约?,我相信自己能做好,做任何事情都是離不開自己的自信心的。

我的愛好廣泛,吹笛子是我的最愛,打乒乓球是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的喜好,奧數(shù)的趣味讓我入迷。這些愛好造就了全面發(fā)展的我,我曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為全面發(fā)展金牌少年。

我的榮譽(yù)很多,我在學(xué)?!皯c元旦,賀新春”器樂比賽中或得一等獎(jiǎng),我在全國(guó)數(shù)學(xué)大賽日照賽區(qū)初賽113分考入復(fù)賽,我連續(xù)三次在學(xué)科技能測(cè)查中獲優(yōu)勝獎(jiǎng),我是學(xué)校首屆“金星少年”,在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎(jiǎng),我在日照市數(shù)學(xué)小課題研究活動(dòng)中獲得“數(shù)學(xué)小辯手”稱號(hào)榮譽(yù)只能代表過(guò)去,現(xiàn)在我依然在努力之中。

如果我能成為學(xué)校大隊(duì)委,我一定做好每一件事情,不論它是大是小,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把它做好。希望各位評(píng)委能夠支持我,給我投上神圣的一票!謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇十三

在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講故事,我每天都聽著故事入眠,享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我記憶中最早聽過(guò)的故事。我大點(diǎn)兒了,媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事,讓我能記下它,說(shuō)出來(lái),那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫書,越看越明白,故事也可以懂一些。

漸漸地,我上了小學(xué),識(shí)字多了,就更喜歡看書了,有的字不認(rèn)識(shí),我也跳過(guò)去,大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了,就給我買了注音版的書,這讓我更高興了,我從此就喜歡上了看書。

記得有一次,我上廁所,順便那了本書看,雖然洗衣機(jī)“轟隆隆”的響者,可我仍然看的有滋有味,媽媽叫了幾聲都沒聽見,過(guò)了一會(huì)兒,我的一只鞋從腳上“溜”走了,咦,地咋這么濕?這時(shí),我想起來(lái)了,媽媽告訴過(guò)我,只要洗衣機(jī)報(bào)警,就把排水管放入下水道里,讓它排水,哎,我怎么忘了呢?就連叫我也沒聽見。我急忙踢開下水道蓋,拿拖把拖了起來(lái)。這就是如此讀書帶給我?guī)?lái)的代價(jià)。

這就是我的讀書故事,我會(huì)在以后的時(shí)間里更加多讀書。

演講稿六年級(jí)篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

我去問(wèn)爸爸:“中國(guó)夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想呀?”“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)想,是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想?!卑职窒肓讼耄J(rèn)真地告訴我說(shuō)?!啊蹦侵袊?guó)夢(mèng)又是什么樣的夢(mèng)想呢?“我繼續(xù)問(wèn)爸爸?!边@個(gè)······這個(gè)······我也不知道,我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查吧?!鞍职謱?duì)我說(shuō)。于是我和爸爸打開了電腦不查不知道,原來(lái)中國(guó)夢(mèng)是這樣一種夢(mèng)想:建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、獨(dú)立、和諧的社會(huì)主義社會(huì)!走中國(guó)特色社會(huì)主義!每個(gè)公民生活幸福,生活水平進(jìn)一步提高。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,把祖國(guó)的大好河山畫在紙上,把祖國(guó)日新月異的變化畫在紙上。讓世界看到偉大中國(guó)的美麗富強(qiáng)。我還要把地球畫下來(lái),畫一個(gè)充滿綠色,沒有疾病、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有饑荒,世界人民和平、快樂、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新,陽(yáng)光那么燦爛,全世界兒童都可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,臉上掛著天使般的笑容。

這就是中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

演講稿六年級(jí)篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我來(lái)自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

演講稿六年級(jí)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:

1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

總之,無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來(lái)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

演講稿六年級(jí)篇十七

在這個(gè)春天,我很開心,因?yàn)楹芸炀褪俏易鎳?guó)的生日了。我想大江南北的中國(guó)兒女們,都在為祖國(guó)的生日載歌載舞,送上最深切的祝福。

祖國(guó)有五千多年的歷史,歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開放30年來(lái),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。

爺爺經(jīng)常跟我說(shuō),小時(shí)候的“千里眼”“順風(fēng)耳”只是他小時(shí)候的幻想,只有遠(yuǎn)在千里之外,住在低矮平房里,穿著打補(bǔ)丁衣服的親戚之間的書信或電報(bào)傳遞。對(duì)他們來(lái)說(shuō),只要吃飽穿暖,衣食住行都很滿足。改革開放后,爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學(xué)的時(shí)候,全家人買了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī)。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情;爸爸上大學(xué)的時(shí)候,家里裝了個(gè)——電話。在我這一代,電視、冰箱、電話、手機(jī)都有,我的家在我們國(guó)家日新月異。

小家庭變了,外面960萬(wàn)平方公里的變化更大:

你看,過(guò)去的泥磚房不見了,高樓從地上拔了起來(lái);門前泥濘的道路消失了,取而代之的是寬闊的柏油路;以前公交車很少,現(xiàn)在大部分道路都是私家車;以前通往農(nóng)村的路很少,現(xiàn)在通往西藏的路都有了。祖國(guó)的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活,也豐富了我們的精神世界。以前中國(guó)是體育弱國(guó),很少有運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì),所以我們根本沒有資格和能力申辦奧運(yùn)會(huì)。然而,在2008年,我們不僅成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),還獲得了最多的金牌,這使得五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上一次又一次地高高升起,使中國(guó)躍入了體育強(qiáng)國(guó)的行列。我們可以看到運(yùn)動(dòng)員在家里的宏偉姿態(tài)。

我認(rèn)為祖國(guó)的快速發(fā)展在我的文字中無(wú)法描述。作為孩子,我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

演講稿六年級(jí)篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關(guān),在日常生活中,人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上不夠重視。

在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見樓門口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫上,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好,我們的家園變得更加美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

演講稿六年級(jí)篇十九

大家好,我叫xx,今年11歲,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!睋Q句話說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙,要操控班上的各種事情,如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,還有我從來(lái)沒干過(guò)班長(zhǎng),非常想嘗試一下,希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。

對(duì)于做班長(zhǎng),我有幾大優(yōu)勢(shì):1、一年級(jí)時(shí)做過(guò)學(xué)習(xí)委員,三年級(jí)做過(guò)軍體,所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò),工整大方,筆畫流暢,就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。

假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上,我會(huì)尊重大家的意見,布置合理的作業(yè)。課間,我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂。在我心中,沒有好差之分,沒有偏見,每個(gè)同學(xué)都有享受快樂童年的權(quán)力。但是,我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私,不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人,讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。

同學(xué)們,請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧,我不會(huì)讓你們失望的!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家!

演講稿六年級(jí)篇二十

我有一個(gè)美好的童年,在這美好的童年中,擁有著許許多多有趣的事情。雖然稱不上驚天動(dòng)地,但足以讓我忘懷。在鄉(xiāng)下種“搖錢樹”的那件事最有趣,也最令我難忘。

那是一個(gè)秋天的早晨,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,七歲的我同媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下。由于我是第一次來(lái)到農(nóng)村,所以覺得周圍的一切都是那么新奇。顧不上跟他們打招呼,就一溜煙似的跑到后院去玩了。

原本冷冰冰的院子被和藹的太陽(yáng)公公照射的格外溫暖。走在這美麗的田野里,就如同是走在人間天堂一般,舒適極了。突然,草地忠誠(chéng)開的一簇簇野花吸引了我的目光。我跑過(guò)去,蹲在地上,小心翼翼的用手輕輕將它們采下來(lái)。采著采著,一只漂亮的黃蝴蝶從我眼前飛過(guò),我“毫不留情”地把野花丟下,拼命地去追蝴蝶了。不料,蝴蝶沒追到,自己卻迷迷糊糊的跑到了田野里。這時(shí),從附近的花叢中飛出來(lái)一只蜜蜂,不知為什么,總是纏著我不放。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哇哇大叫起來(lái)。雖然把我嚇了個(gè)半死,但我并沒有哭,而是津津有味地看著農(nóng)民收割麥子。忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題:“咦?小麥?zhǔn)窃鯓有纬傻哪?難道是他耐不住泥土里無(wú)邊無(wú)際的寂寞,從土里跳出來(lái)的嗎?”我興奮的跑回家,把我這個(gè)“驚人”的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽笑了笑,告訴我小麥不是從土里跳出來(lái)的,而是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦栽種出來(lái)的。我突發(fā)奇想:“既然小麥的種子經(jīng)過(guò)栽培就能夠長(zhǎng)得出小麥,那如果錢經(jīng)過(guò)細(xì)心照料,豈不是就能長(zhǎng)成一株搖錢樹了嗎?我真是冰雪聰明!”我悄悄拿來(lái)一個(gè)小花盆,把一張面值五元錢的紙幣放到花盆里當(dāng)“種子”,然后埋上土,每天堅(jiān)持給它澆水、施肥,還時(shí)不時(shí)地在花盆邊小聲“禱告”:“搖錢樹,快快長(zhǎng)。搖錢樹,快快長(zhǎng)……”

我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,童年也即將與我擦肩而過(guò)了,所以,這么幼稚的傻事,我也不會(huì)再做了。我還明白:奇思妙想并不是壞事,但如果要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的話,還是要有科學(xué)依據(jù)的。因此,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),種出充滿智慧的“搖錢樹”!

演講稿六年級(jí)篇二十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。

謝謝大家,我的演講完了!

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