通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自己的思緒和觀點(diǎn)。怎樣寫(xiě)出富有感染力和開(kāi)展性的心得體會(huì)？在這些心得體會(huì)范文中，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和思路，豐富自己的寫(xiě)作技巧和方法。
趕考路上心得體會(huì)篇一
在趕考路上的迷失者心中，不免會(huì)有一絲絲的困惑和焦慮。面對(duì)重要的考試，他們可能會(huì)擔(dān)心自己的準(zhǔn)備是否充分，擔(dān)心面對(duì)各種考題時(shí)是否能夠應(yīng)對(duì)自如。而趕考路上的擠迫和擁擠也讓他們感到無(wú)法自我調(diào)節(jié)，讓前方的考試目標(biāo)變得更加遙遠(yuǎn)和模糊。
二、體會(huì)到的獨(dú)自與孤獨(dú)。
在趕考路上，迷失者往往會(huì)體會(huì)到獨(dú)自和孤獨(dú)的感覺(jué)。即便身邊有其他考生，他們也只是陌生人，很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。而擁擠的趕考路上，個(gè)體的孤獨(dú)感更加深入。在這種情況下，雖然趕考路上可以遇到一些志同道合的人，但他們?cè)诙虝旱慕涣骱笸纯谭蛛x，重新回到自己的迷失和孤獨(dú)之中。
三、迷失者的堅(jiān)持和努力。
盡管心中猶豫不安，但迷失者們?nèi)匀槐３种鴪?jiān)持和毅力。他們抵擋著種種困境，一步步向前，朝著考場(chǎng)而行。他們或調(diào)整節(jié)奏，或放松壓力，或默默吸收知識(shí)，或與他人互動(dòng)，以追求更好的準(zhǔn)備和心態(tài)。在趕考路上，迷失者們意識(shí)到，只有克服自己的迷失和孤獨(dú)，才能戰(zhàn)勝考試的困難。
四、緩解焦慮的方法和攻略。
為了緩解焦慮，迷失者們尋找著各種方法和攻略。有些人選擇將心情轉(zhuǎn)移到音樂(lè)中，用音樂(lè)舞動(dòng)情感，舒緩壓力。有些人選擇通過(guò)與他人互動(dòng)，分享心聲和感受，幫助彼此相互鼓勵(lì)和支持。還有些人選擇運(yùn)動(dòng)，通過(guò)鍛煉身體來(lái)消除焦慮和疲勞。無(wú)論是哪種方法，每個(gè)迷失者都在趕考路上尋找自己的緩解方法，并盡可能地提升自己的心態(tài)。
雖然迷失者們?cè)谮s考路上經(jīng)歷了困惑、獨(dú)自、焦慮和努力，但他們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，意識(shí)到準(zhǔn)備不夠充分的同時(shí)，也明白了自己的潛力和能力。同時(shí)，他們也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，在趕考路上體會(huì)到了集體的力量。最重要的是，他們明白了迷失其實(shí)是一種過(guò)程，而不是終點(diǎn)，只要堅(jiān)持努力，一切都會(huì)變得更好。
總結(jié)：趕考路上的迷失者們既面臨困惑與焦慮，也體會(huì)到獨(dú)自與孤獨(dú)。然而，他們充滿(mǎn)了堅(jiān)持和努力，并通過(guò)各種方法來(lái)緩解焦慮。他們?cè)谮s考路上收獲了很多，并獲得了自己的成長(zhǎng)與啟示。
趕考路上心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的步伐，考試成為了每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的一環(huán)。為了取得好成績(jī)，很多學(xué)生會(huì)早早起床趕往考場(chǎng)，這就需要趕考路上度過(guò)一段時(shí)間。近日，我也有幸觀看了這樣一段趕考路上的場(chǎng)景，給了我很多新的體會(huì)和思考。下面是我對(duì)這次觀看的心得體會(huì)。
首先，觀看趕考路上讓我深切體會(huì)到了教育的重要性。當(dāng)我早早到達(dá)考場(chǎng)附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊站滿(mǎn)了前來(lái)考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。他們身上散發(fā)出一股緊張的氛圍，這種氛圍讓我想起了曾經(jīng)我自己趕考的那份緊張感。這個(gè)場(chǎng)景正是教育對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要的一個(gè)事業(yè)，也是體現(xiàn)出了家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)業(yè)的關(guān)心與期望。只有通過(guò)良好的教育，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
其次，觀看趕考路上讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。趕考路上的學(xué)生們面對(duì)著緊迫的考試時(shí)間，他們不得不早早起床、趕路，以確保自己能夠準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)考場(chǎng)。我觀察到，很多學(xué)生都充分利用了趕路的時(shí)間，有的在公交車(chē)上背書(shū)，有的在地鐵里做題，準(zhǔn)備著自己的考試。這讓我想到，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤ダ盟?。只有學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間、充分利用時(shí)間，我們才能在趕考的路上更好地追求突破。
第三，觀看趕考路上讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。在路上的學(xué)生們不僅關(guān)注自己的考試，也會(huì)互相幫助，共同面對(duì)考試的壓力。我注意到，一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)主動(dòng)給剛上中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助和鼓勵(lì)。有的學(xué)生在路上互相討論解題思路，有的給對(duì)方鼓勁加油，這種互助的場(chǎng)景讓我感到溫暖和感動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致面對(duì)困難時(shí)，我們能夠迎難而上，戰(zhàn)勝困難。
第四，觀看趕考路上讓我對(duì)人生和未來(lái)有了更進(jìn)一步的思考。在趕考的路上，孩子們的未來(lái)在他們腳下。我看到有些學(xué)生面對(duì)考試緊張，有些學(xué)生則表現(xiàn)出自信和樂(lè)觀。這讓我想到，我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，態(tài)度起著重要的作用。積極樂(lè)觀的態(tài)度讓我們變得更加堅(jiān)定，在考試中更加從容。而消極壓抑的態(tài)度則只會(huì)讓我們陷入困境，失去斗志。有時(shí)候，不僅僅是考試，人生中的每個(gè)階段和經(jīng)歷，都需要我們拿出樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
最后，觀看趕考路上讓我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與變化。我仔細(xì)觀察到每個(gè)學(xué)生臉上的表情，發(fā)現(xiàn)有些人顯得緊張和恐懼，而有些人則顯得從容和自信。這讓我想起了過(guò)去自己趕考的那種緊張感。在我長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)考試，掌握了更好的應(yīng)對(duì)策略和心態(tài)調(diào)整方式。我意識(shí)到，這次趕考路上的觀看，也是自己成長(zhǎng)和變化的一個(gè)見(jiàn)證。
總之，觀看趕考路上給我?guī)?lái)了諸多感悟和思考。教育的重要性、時(shí)間的珍貴、團(tuán)結(jié)的力量、樂(lè)觀的態(tài)度以及自己的成長(zhǎng)與變化等，這些都是我在觀看過(guò)程中得到的寶貴的財(cái)富。我希望通過(guò)將這些感悟記錄下來(lái)，能夠提醒自己和他人，在趕考路上保持一顆平靜的心態(tài)，以更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
趕考路上心得體會(huì)篇三
作為一名教育系統(tǒng)中的學(xué)生，趕考是每個(gè)學(xué)生最為緊張的時(shí)刻?？荚嚻陂g，我體會(huì)到了許多獨(dú)特的經(jīng)歷，趕考路上的心得體會(huì)讓我收獲頗豐。在這條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變數(shù)的趕考路上，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力、保持冷靜、做好準(zhǔn)備以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。這一切都讓我感受到了成長(zhǎng)的重要性和意義。
第一段：面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢邁出第一步
趕考路上常伴隨著種種不確定因素，而這些因素往往會(huì)帶來(lái)許多挑戰(zhàn)?？紙?chǎng)緊張、準(zhǔn)備不充分和對(duì)未知問(wèn)題的恐懼感，都會(huì)給考生帶來(lái)極大的壓力。而我在這條趕考路上的第一步，是勇敢面對(duì)這些挑戰(zhàn)。我知道，無(wú)論前方有多大的風(fēng)浪，只要我勇敢邁出第一步，我就能迎接到更廣闊的天地。
第二段：保持冷靜，穩(wěn)扎穩(wěn)打
在趕考路上，緊張是不可避免的，但如何保持冷靜則顯得尤為重要。我曾經(jīng)因緊張而答非所問(wèn)，因?yàn)榻箲]而無(wú)法集中注意力。然而，我后來(lái)明白到，保持冷靜是獲取成功的關(guān)鍵。冷靜的心態(tài)能幫助我更好地思考和分析問(wèn)題。所以，我學(xué)會(huì)了采取一些冷靜自己的方法，如深呼吸、閉上眼睛冥想等。通過(guò)這些方式，我能穩(wěn)住心態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)考試中的各種困難。
第三段：準(zhǔn)備萬(wàn)全，事半功倍
在趕考路上，準(zhǔn)備是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。沒(méi)有十足的準(zhǔn)備，我們很難在考試中表現(xiàn)出色。因此，我學(xué)會(huì)了事先制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｎ易R(shí)別出我薄弱的科目，并加大投入和努力。我利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍、獨(dú)立進(jìn)行復(fù)習(xí)，并積極參加模擬考試和討論，以檢驗(yàn)和加深自己的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我的自信心逐漸增長(zhǎng)，我相信我能夠克服考試的困難。
第四段：從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)
趕考路上，成功和失敗都會(huì)如影隨形。我曾多次經(jīng)歷過(guò)失利和挫折，但我從不對(duì)失敗氣餒。相反，我始終秉持著一個(gè)信念，那就是失敗是成功的娘娘。每一次失敗都教會(huì)了我一些重要的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理等方面的不足，并迅速做出調(diào)整和改進(jìn)。正是這些失敗的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)著我不斷修正自我，不斷努力，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：成長(zhǎng)的重要性和意義
趕考路上我不僅僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)技巧，更重要的是，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的重要性和意義。趕考路上的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了我的信心和毅力。我明白到，成長(zhǎng)是一種積極進(jìn)取的自我進(jìn)化，是不斷超越自己的過(guò)程。只有通過(guò)不斷地在趕考路上學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)、享受成功，并以更好的姿態(tài)去面對(duì)人生中的各種困難。
總結(jié)：趕考路上，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力、保持冷靜、做好準(zhǔn)備以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。這一切都讓我明白到，趕考不僅僅是獲取好成績(jī)的過(guò)程，更是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這條趕考路上的經(jīng)歷，讓我不斷地成長(zhǎng)并變得更強(qiáng)大。我相信，有了這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將來(lái)在更大的舞臺(tái)上也能游刃有余地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成就。
趕考路上心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著高考日益臨近，越來(lái)越多的學(xué)生在寒假期間選擇參加趕考班，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這些趕考班一般都安排了寒假十課，以確保學(xué)生在趕考路上不掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的密集學(xué)習(xí)，我深感到寒假十課帶給我的收獲和啟示，下面就來(lái)細(xì)細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段：籌備和積累。
在趕考路上，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)至關(guān)重要。在寒假的前三課中我學(xué)到了如何清晰地制定和實(shí)施計(jì)劃，如何在學(xué)習(xí)和生活中做出正確的決策。學(xué)習(xí)不是只靠熱情和努力，同時(shí)也需要在思想上更加成熟。在這里，我深感到實(shí)際的學(xué)習(xí)能帶給我很多的啟示。
第二段：課堂和自學(xué)。
趕考班里的課堂教學(xué)質(zhì)量很高，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文等科目時(shí)，大多數(shù)時(shí)間都能感受到老師對(duì)知識(shí)的深度解析和悉心講解。同時(shí)，老師們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅績(jī)?yōu)秀的學(xué)習(xí)材料和個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此外，自主學(xué)習(xí)同樣重要。趕考路上，課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)相得益彰，課后復(fù)習(xí)扎實(shí)，知識(shí)體系逐漸完善，這是非常重要的一步，堅(jiān)密的知識(shí)庫(kù)能夠在考試關(guān)鍵時(shí)刻調(diào)度自如。
第三段：梳理和記憶。
對(duì)于學(xué)習(xí)深入的同學(xué)而言，趕考路上的難點(diǎn)在于如何對(duì)遺忘曲線做到有力有效的反擊。在寒假五、六、七課中，趕考班的教師為我們講授了如何梳理和記憶知識(shí)點(diǎn)，包括套路記憶法和各種記憶技巧。我發(fā)現(xiàn)，只要針對(duì)題目獨(dú)立選擇方法，能夠達(dá)到瀏覽一遍就可以理解和儲(chǔ)存的效果。小節(jié)下發(fā)的試題，可以幫助我們鞏固知識(shí)，增強(qiáng)記憶效果，這對(duì)于進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助。
第四段：管理和心態(tài)。
當(dāng)然，趕考路上，知識(shí)的確是最重要的。但無(wú)論多么優(yōu)秀的知識(shí)，如果不能考入一所理想的大學(xué)的話，那么，這些知識(shí)對(duì)與未來(lái)的成功或者幸福都不能起到太大的幫助。最后三個(gè)寒假課程，我們需要追求不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更有們心態(tài)的修養(yǎng)。我們精心管理，注重身體和心理的健康，保持良好的心態(tài)。只要把所有的能量全部釋放出來(lái)，我們才能在考場(chǎng)上表現(xiàn)更出色。
第五段：整合和反思。
寒假十課趕考路上，整個(gè)過(guò)程就像是一面鏡子，不斷地反映下面做過(guò)的事情。學(xué)習(xí)時(shí)間，精力和體力的投入，學(xué)習(xí)成績(jī)的準(zhǔn)確反饋等，都讓我知道自己已經(jīng)距離自己的目標(biāo)更加的接近。在寒假趕考班中，我發(fā)現(xiàn)特別有用的習(xí)慣是反思，用所學(xué)，所做，所得的印記，向自己提出反思和問(wèn)題，使學(xué)習(xí)效率更高，最終達(dá)到完美的結(jié)局。
總之，趕考路上需要付出辛勞的汗水和熱情的力量。而這些力量正是我們?nèi)绾潍@勝，走向通往勝利的道路。用寒假趕考班所學(xué)到的，切實(shí)可行的方法和辦法，努力工作，不怕挑戰(zhàn)，追求大學(xué)錄取，這樣我會(huì)有所收獲，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在人生之路上，堅(jiān)持和不懈努力的意義，這是此前從未察覺(jué)到的積極面。
趕考路上心得體會(huì)篇五
東方欲曉，一路趕考，心境平和，由衷欣喜。早起的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)屋內(nèi)，亮堂的屋子里充滿(mǎn)了活力，考試的日子已經(jīng)到來(lái)，希望之光引導(dǎo)著我們勇往直前。趕考路上，我不僅感受到了東方大地的美麗景色，還體會(huì)到了人生的一些真理。在趕考的路途中，我漸漸明白了自己對(duì)考試的態(tài)度，同時(shí)也明白了一些積極向上的生活態(tài)度。
首先，趕考之路讓我懂得了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。趕考的路上，我看到了大街小巷上奔波的人們，他們匆匆忙忙地趕往工作和學(xué)校。他們或背著厚重的書(shū)包，或揣著飯盒匆忙出門(mén)。這一幕讓我想起了自己。盡管我也對(duì)理想充滿(mǎn)渴望，但現(xiàn)實(shí)的束縛常常令我無(wú)法全力以赴。但是，正是這種無(wú)奈讓我們更加珍惜時(shí)間，更加珍惜自己的努力。趕考路上，我內(nèi)心泛起一絲黯然，但同時(shí)也明白，只有做出努力，才能更好地趕往自己的理想。
其次，趕考之路讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和與他人合作的重要性?？荚囀且粋€(gè)個(gè)人能力的衡量，但在備考的過(guò)程中，我們并不孤單。在趕考路上，我意外地遇到了一些同行的學(xué)子，我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相支持，共同努力。有時(shí)候，我們還組建小組討論，相互幫助解決難題。這些合作經(jīng)歷讓我明白，個(gè)人的努力是重要的，但團(tuán)隊(duì)力量更加強(qiáng)大。只有與他人合作，才能匯聚智慧，共同進(jìn)步。
再次，趕考之路讓我意識(shí)到坦然面對(duì)失敗的重要性。沒(méi)有人能一帆風(fēng)順地走向成功，考試也一樣。趕考路上，我才明白考試只是一次試金石，不是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷讓我受挫，但也讓我厚德載物。失敗是暫時(shí)的，只要能夠坦然面對(duì)，我們能夠積極面對(duì)挑戰(zhàn)，贏得更多的成功。因此，我告訴自己，在趕考的路上，只要全力以赴，就沒(méi)有什么可以害怕的。
最后，趕考之路讓我感受到了堅(jiān)持的力量。讓一個(gè)人堅(jiān)持不懈地做一件事情是一件不容易的事情，但偏偏正是這種艱難，讓我們變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。趕考路上，我時(shí)常遭遇到迷茫和困惑，但我告訴自己不要放棄，要堅(jiān)持到底。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就告訴自己：“再堅(jiān)持一下，再努力一點(diǎn)，成功就在前方?！边@種堅(jiān)持不僅可以幫助我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，也能夠在以后的生活中面對(duì)種種困難時(shí)給予我們力量。
在東方欲曉的早晨，趕考路上的心得與體會(huì)像一顆種子深深植根在內(nèi)心深處。證明自己的能力是我們每個(gè)考生的追求，而在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。趕考之路是一段崎嶇而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅程，但正是這段路途的風(fēng)景和歷練讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。一路走來(lái)，我明白，唯有付出真心努力，我們才能在考試的道路上不留遺憾。這次趕考之路是我人生中的一段美麗經(jīng)歷，它讓我明白了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、坦然面對(duì)失敗的重要性以及堅(jiān)持不懈的力量。我相信，這段經(jīng)歷會(huì)成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。
趕考路上心得體會(huì)篇六
《趕考路上》是著名作家魯迅先生的一篇散文，通過(guò)講述自己參加考試的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的質(zhì)疑和對(duì)個(gè)體發(fā)展的思考。這篇文章讀來(lái)令人深思，我從中獲得了許多啟示和體悟。
第一段：從魯迅心中趕往考場(chǎng)的路上，他內(nèi)心的焦慮貫穿全文。他提到“當(dāng)時(shí)離開(kāi)家的心情，真和進(jìn)王家一樣：腳額筋在碰門(mén)時(shí)悄悄打憷一下”。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受到了他對(duì)考試的緊張和壓力。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，考試被寄予了過(guò)高的期望，以至于每個(gè)參加考試的人都感到自己背負(fù)著整個(gè)家族的榮辱。這樣的考試制度限制了個(gè)體的發(fā)展和創(chuàng)造力的釋放。魯迅通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)了自己對(duì)這種制度的反思。
第二段：在文章的后半部分，魯迅講述了他在考場(chǎng)上的經(jīng)歷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解幾乎沒(méi)有幫助。他寫(xiě)道：“至于我實(shí)在有了良心的結(jié)果，倒是……覺(jué)得古文太過(guò)于簡(jiǎn)單，不會(huì)過(guò)；而新文是真結(jié)果，那時(shí)是就學(xué) 啦！”這一幕讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的弊端。傳統(tǒng)的考試只重視對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的死記硬背，而不注重學(xué)生的真實(shí)能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這種教育不僅限制了學(xué)生的思維，也限制了社會(huì)的進(jìn)步。
第三段：在文章最后，魯迅講述了自己在考試結(jié)束之后的感受。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于考試的焦慮和緊張并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期的結(jié)果。“然而現(xiàn)在，考完后，真仍是客去留，沉沉如活了幾千年的古錢(qián)，離了孔家游仙，或者漸漸變了香火塔罷！”魯迅開(kāi)啟了他的反思之旅，他開(kāi)始思考自己在這種教育體制中的真實(shí)位置和對(duì)未來(lái)的期待。這一段文字中流露出的懊惱和迷茫是當(dāng)時(shí)眾多中國(guó)學(xué)生所面臨的困境。
第四段：在我讀完《趕考路上》之后，我深感中國(guó)傳統(tǒng)教育制度的陳舊和局限。這種制度過(guò)分注重對(duì)知識(shí)的灌輸，而不注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展。這種教育模式不僅無(wú)法培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的人才，還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力。魯迅通過(guò)他的文字，讓我們思考如何改革教育制度，讓每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)展自己的潛能。
第五段：綜上所述，我通過(guò)閱讀《趕考路上》這篇文章，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要反思現(xiàn)行的教育制度，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)意和有價(jià)值觀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀《趕考路上》給我?guī)?lái)了很多啟示，我將繼續(xù)關(guān)注教育改革，為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
趕考路上心得體會(huì)篇七
考試對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次重要的挑戰(zhàn)，而趕考的路上亦是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。每一次趕考的經(jīng)歷都是難忘的，它不僅讓我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的重要性，還讓我學(xué)會(huì)了如何克服困難并保持冷靜。在這篇文章中，我將分享一些我在小學(xué)生趕考路上的心得體會(huì)。
第二段：早起的好處。
早起是趕考的第一步，它給了我充足的時(shí)間做好考前準(zhǔn)備。起早并不容易，但我發(fā)現(xiàn)，只有早起，我才能有時(shí)間吃好早餐，整理好書(shū)包，背好書(shū)本。早上的新鮮空氣還能提高我的精神狀態(tài)，讓我更加清醒和專(zhuān)注。早起不僅是一種好習(xí)慣，更是為自己考試成績(jī)做鋪墊的好方法。
第三段：走學(xué)?；蜃?？
在趕考路上，選擇怎么去學(xué)校也是一個(gè)需要考慮的問(wèn)題。走學(xué)校還是坐公交？這是一個(gè)權(quán)衡利弊的選擇。走學(xué)校可以保證我能夠按時(shí)到達(dá)，還能夠鍛煉身體，但可能會(huì)讓我感到疲勞；坐公交可以緩解疲勞，但不可控因素多，可能會(huì)出現(xiàn)擁堵或延誤的情況。因此，我通常會(huì)提前觀察公交車(chē)的路線和時(shí)間表，并預(yù)留足夠的時(shí)間去等待公交車(chē)。雖然這會(huì)讓我感到有些緊張，但我總是會(huì)想到，這只是我在趕考路上會(huì)遇到的小困難之一，只要心態(tài)正確，我一定能克服它。
第四段：保持冷靜。
在趕考的路上，不可避免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，如遇到交通堵塞或是緊急情況。在這些時(shí)候，保持冷靜是最重要的。當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí)，我通常會(huì)先呼吸深吸一口氣，然后冷靜地分析情況，并找到解決問(wèn)題的方法。有一次，我趕考路上的公交車(chē)突然拋錨了，我看到其他人慌亂地下車(chē)，但我冷靜地堅(jiān)持留在車(chē)上，后來(lái)車(chē)輛維修人員很快就趕到并解決了問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到保持冷靜不僅能讓我更好地應(yīng)對(duì)困難，還能提高我處理問(wèn)題的能力。
第五段：學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
最后，趕考的路上，我也深刻體會(huì)到了心態(tài)的重要性。一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)能夠讓我更好地面對(duì)考試的壓力和困難，保持良好的狀態(tài)。在趕考路上，我會(huì)告訴自己相信自己，相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，相信自己能夠取得好成績(jī)。這種積極的心態(tài)使我感到自信和有動(dòng)力，讓我能夠更好地發(fā)揮出自己的潛力。同時(shí)，我也會(huì)調(diào)整好心態(tài)，不把考試看得過(guò)于重要，抱著平常心去面對(duì)面前的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)趕考的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多，早起的好處、選擇趕考方式的權(quán)衡、保持冷靜和調(diào)整心態(tài)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)都是我在小學(xué)生活中的寶貴財(cái)富，我相信它們會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到積極的影響。無(wú)論是趕考的路上還是未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我都會(huì)牢記這些心得體會(huì)，并不斷在實(shí)踐中提升自己。
趕考路上心得體會(huì)篇八
小學(xué)生趕考路上是每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時(shí)光，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一段緊張而重要的旅程。盡管距離考試還有一段時(shí)間，但是為了提前熟悉考場(chǎng)環(huán)境，不少小學(xué)生會(huì)花費(fèi)時(shí)間去考場(chǎng)做試卷練習(xí)，為這場(chǎng)考試做最好的準(zhǔn)備。
第二段：緊張與興奮并存。
趕考路上的小學(xué)生常常心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)樗麄冎揽荚嚂?huì)對(duì)他們的升學(xué)有重大影響，既想取得好成績(jī)，同時(shí)又擔(dān)心壓力太大。興奮則來(lái)源于他們對(duì)于新知識(shí)的渴望和對(duì)于考試的期待。隨著趕考的腳步越來(lái)越近，小學(xué)生們的緊張與興奮也漸漸加強(qiáng)。
第三段：成長(zhǎng)的過(guò)程。
在趕考的過(guò)程中，小學(xué)生們會(huì)度過(guò)很多個(gè)黎明的開(kāi)始，早早爬起床，吃好早餐，準(zhǔn)備好考試用品，然后背上書(shū)包，投入到繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中。他們學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)了決策，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。他們也體會(huì)到了付出的重要性，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和考試技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)的支持。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，趕考的路上并非孤單一人的旅行，他們會(huì)得到老師、同學(xué)、家人的支持與鼓勵(lì)。老師是他們的導(dǎo)師，會(huì)提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與幫助；同學(xué)們則互相鼓勵(lì)，共同渡過(guò)考試中的難關(guān)；而家人則是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾，無(wú)論是家庭作業(yè)還是心理壓力，家人都會(huì)陪伴他們一同度過(guò)。
第五段：收獲與成長(zhǎng)。
趕考的路上，小學(xué)生們不僅從書(shū)本中獲取了知識(shí)，更重要的是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，體驗(yàn)到了收獲與成長(zhǎng)的喜悅。無(wú)論考試的結(jié)果如何，小學(xué)生們都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為之付出努力。他們會(huì)通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到提升自己的方法，并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，以更好地迎接下一次的考試。
結(jié)論：
小學(xué)生趕考路上是一段緊張而重要的旅程，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是紙上得來(lái)、終覺(jué)淺，還是經(jīng)一番努力而得的觀點(diǎn)，都不可否認(rèn)，這段旅程讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和團(tuán)結(jié)。趕考路上的小學(xué)生們以積極的心態(tài)面對(duì)考試，他們不僅從中獲取了知識(shí)，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)，并為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
趕考路上心得體會(huì)篇九
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
當(dāng)我坐在車(chē)廂里，眼睛凝視著窗外迅速變換的風(fēng)景，我突然意識(shí)到這段趕考路程并非只是一段平凡的旅程，而是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，可以借此感悟人生、反思過(guò)去、展望未來(lái)。在趕考路上，我不禁閉上眼睛，追憶起曾經(jīng)的努力和汗水。
第二段：回顧過(guò)去（字?jǐn)?shù)：250）。
趕考路上，我將自己帶回了過(guò)去?；貞浧鹦r(shí)候在學(xué)校里的奮斗與拼搏，每一個(gè)考試、考級(jí)都是我不懈努力的見(jiàn)證。我記得那時(shí)候，每天早起背書(shū)、晚上熬夜復(fù)習(xí)，為了取得好成績(jī)而不斷努力。即便曾經(jīng)失敗或者遭受挫折，我從未放棄，總是告訴自己要不斷奮斗，要為自己的理想和夢(mèng)想而努力。
第三段：展望未來(lái)（字?jǐn)?shù)：250）。
趕考路上，我又展望了自己的未來(lái)。這條充滿(mǎn)期待和挑戰(zhàn)的路程，是我將要迎來(lái)的新征程。我意識(shí)到，焦慮和緊張只是人生路上短暫的一段，而真正重要的是我們?cè)谶@段路程中的成長(zhǎng)和收獲。我看著窗外流動(dòng)的景色，想著不斷壯大的夢(mèng)想，決心要為之努力拼搏、不畏挫折，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：心靈的啟迪（字?jǐn)?shù)：250）。
趕考路上，我凝望著窗外的風(fēng)景，心靈得到了啟迪。那些連續(xù)不斷變化的景色，告訴我生活無(wú)論是苦衷還是喜悅都是短暫的。我們必須抓住當(dāng)下的機(jī)會(huì)，珍惜眼前的每一刻。我理解到，人生不必過(guò)于糾結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤或者未來(lái)的不確定，而是要放下包袱，專(zhuān)注于當(dāng)下，用心去體驗(yàn)和感受。每一次趕考之旅，都是一個(gè)機(jī)會(huì)，提醒自己要保持平靜，以積極的心態(tài)迎接一切的挑戰(zhàn)。
第五段：收獲與總結(jié)（字?jǐn)?shù)：300）。
趕考路上，我不僅僅只是欣賞了風(fēng)景，更是領(lǐng)悟到人生的真諦。每一次的考試和競(jìng)爭(zhēng)，都鍛煉了我堅(jiān)韌不拔的意志和不怕失敗的勇氣。從早晨的清晨曙光到夜晚的燈火輝煌，我知道奮斗從未停止過(guò)。在這條趕考之路上，我明白了努力的價(jià)值，體驗(yàn)到了收獲的喜悅。這段趕考之旅給予了我重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，激勵(lì)著我不斷向前，永不放棄。
總結(jié)：趕考路上的心得體會(huì)擴(kuò)展了我的視野，震懾了我的內(nèi)心，讓我更加明白，人生的旅途充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成功取決于我們?nèi)绾务{馭風(fēng)景、懷抱夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我再次踏上趕考之路，我將以更加堅(jiān)定的信念，積極向前，追逐我向往已久的光輝。
趕考路上心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，考試已經(jīng)成為了幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段歷程。為了備戰(zhàn)考試，許多學(xué)生選擇在趕考路上利用碎片化的時(shí)間段進(jìn)行看書(shū)和學(xué)習(xí)。然而，與此同時(shí)，也有一些學(xué)生選擇通過(guò)收看電視節(jié)目來(lái)放松自己，以緩解緊張的考試氛圍。在最近我趕考的一次旅途中，我也嘗試了這一方法，并有了一些體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
在趕考路上收看電視節(jié)目并不是一件容易的事情。由于車(chē)輛的顛簸和停頓，人們的視線常常會(huì)被打亂，導(dǎo)致觀看節(jié)目的難度增加。同時(shí)，噪音也會(huì)對(duì)聲音的聽(tīng)清造成困擾。然而，趕考路上同時(shí)也給了我許多可以利用的機(jī)遇。長(zhǎng)時(shí)間的旅程給了我許多時(shí)間來(lái)收看節(jié)目，無(wú)論是在車(chē)上還是在等待的時(shí)間里，我都可以利用碎片化的時(shí)間段來(lái)觀看電視節(jié)目。
第三段：娛樂(lè)與啟發(fā)。
盡管趕考路上的時(shí)間緊張，但通過(guò)收看電視節(jié)目，我找到了一種平衡娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的方式。有趣的節(jié)目可以讓我在緊張的考前放松自己，減少壓力，從而更好地應(yīng)對(duì)考試。而精心選取的紀(jì)錄片、教育節(jié)目等也給了我許多啟發(fā)和思考。它們幫助我擴(kuò)寬了眼界，豐富了知識(shí)面，有助于在考試中更全面地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
第四段：思維與應(yīng)用。
收看電視節(jié)目不僅僅是為了娛樂(lè)和擴(kuò)展知識(shí)，它也讓我在趕考路上激發(fā)了我的思維和應(yīng)用能力。許多節(jié)目提出了復(fù)雜的問(wèn)題，通過(guò)觀察和思考，我學(xué)會(huì)了將這些問(wèn)題與我已掌握的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行推理和解答。這種思維訓(xùn)練有助于我在考試中更加細(xì)致、準(zhǔn)確地理解題目，提高我的解題能力。
第五段：共享與反思。
趕考路上收看電視節(jié)目不僅僅是我的個(gè)人體驗(yàn)，我還與身邊的同學(xué)們分享了這種方法和經(jīng)驗(yàn)。我們一起討論節(jié)目?jī)?nèi)容，相互啟發(fā)和幫助。通過(guò)思考和討論，我們不斷反思自己的答案和觀點(diǎn)，提高了彼此的思維能力和分析能力。這種共享和反思的過(guò)程讓我們更深入地了解了知識(shí)，也更自信地迎接考試的挑戰(zhàn)。
總結(jié)段。
通過(guò)在趕考路上收看電視節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)這是一種既能娛樂(lè)放松又能學(xué)習(xí)啟發(fā)的有效方法。雖然它不是主要的備考手段，但它給了我一個(gè)快樂(lè)而富有成效的學(xué)習(xí)方式。我會(huì)繼續(xù)嘗試和探索不同類(lèi)型的電視節(jié)目，以期獲得更多的收獲和啟發(fā)。無(wú)論是趕考路上還是平日，電視節(jié)目都為我?guī)?lái)了不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，進(jìn)一步提高了我在考試中的表現(xiàn)。
趕考路上心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（提出主題）
在現(xiàn)代社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，參加考試成為了許多人追求成功的必由之路。而在這個(gè)考試繁忙的季節(jié)，讓我聯(lián)想到魯迅的《趕考路上》。這篇文章講述了考生們奔赴考場(chǎng)的艱辛路程，深入揭示了中國(guó)近代教育體制的弊端。通過(guò)閱讀，我不僅加深了對(duì)歷史教育現(xiàn)狀的理解，更對(duì)人們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與付出有了更深的思考。
第二段：考場(chǎng)現(xiàn)象（敘述故事）
魯迅在文章中生動(dòng)地描述了他目睹的一幕考生們趕考的情景。他們?cè)缭鐝某抢锍霭l(fā)，背著行李，在烈日下長(zhǎng)途跋涉，只為了能參加那一場(chǎng)激烈的考試。路上有人被一只大狗咬了幾口，有人累倒在河邊無(wú)法走路。這種艱辛的旅程和被逼迫的緊張情緒，使我深感現(xiàn)代考生面臨的壓力和辛苦?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)日益激烈，許多人為了一個(gè)學(xué)位憔悴不已，這讓我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。
第三段：教育問(wèn)題（分析現(xiàn)象）
作者通過(guò)描繪考生的趕考路上的艱辛景象，間接指出了中國(guó)近代教育體制的弊端。魯迅用諷刺的口吻寫(xiě)道：“何以致此呢？ 第一是中舉，即那些做了學(xué)問(wèn)，要給他們?nèi)€(gè)規(guī)定名字和數(shù)目的人，可有個(gè)記錄?！笨梢?jiàn)，這種以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的教育體制，往往只能培養(yǎng)出機(jī)械重復(fù)記憶的“碎片知識(shí)”，而忽略了學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，升學(xué)壓力的增加也導(dǎo)致了學(xué)生們的身心健康問(wèn)題，甚至是心理壓力過(guò)大而產(chǎn)生心理問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考和解決。
第四段：對(duì)教育的思考（探究問(wèn)題核心）
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我反思了現(xiàn)代教育體制下的問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)該采取改革措施。首先，需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的觀念，從“填鴨式”的教育方式轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。其次，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)孩子都能發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并才華得以展示。再次，加強(qiáng)心理健康教育，為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)壓力和困難的方法和途徑。只有這樣，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：個(gè)人體悟與展望
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。它不僅影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)，也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注教育問(wèn)題，積極探索解決途徑。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是政府，都應(yīng)該共同努力，為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己所面臨的困境和挑戰(zhàn)，并下定決心，要在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我不僅對(duì)歷史教育現(xiàn)狀有了更深的了解，也對(duì)現(xiàn)代教育問(wèn)題有了更深的思考。我們應(yīng)該對(duì)教育體制進(jìn)行改革，注重學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供適當(dāng)?shù)慕鈮悍绞?。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我也從中汲取了力量，下定決心要為自己的未來(lái)努力奮斗。
趕考路上心得體會(huì)篇十二
《面向未來(lái)的趕考--**總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》以來(lái)，在廣大群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響，也引發(fā)西街道的高度關(guān)注，3月24日下午，根據(jù)市、區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，機(jī)關(guān)黨支部組織機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)了《面向未來(lái)的趕考--**總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。
根據(jù)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要求，縣委黨校認(rèn)真組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考--**總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹**總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記高潮。
一是利用黨委會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。召開(kāi)黨委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通知要求，集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考--**總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部份章節(jié)。并要求將學(xué)習(xí)該通訊納進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中，和**總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合，做好自我剖析、工作，抓好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的貫徹落實(shí)。
二是廣泛展開(kāi)自學(xué)，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。拓寬學(xué)習(xí)渠道，將《面向未來(lái)的趕考--**總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》下發(fā)至每位教職工手中，及時(shí)組織自學(xué)，深進(jìn)學(xué)習(xí)和掌控文件主題，領(lǐng)會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深進(jìn)展開(kāi)。
三是結(jié)合黨校工作，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。圍繞《面向未來(lái)的趕考》的四道考題，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐增進(jìn)工作，推動(dòng)黨校工作步進(jìn)新臺(tái)階?？茖W(xué)制定黨校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立完善涵蓋教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的縱向到底、橫向到邊的管理機(jī)制;積極探索干訓(xùn)工作新思路、新方法和新途徑，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性;充分發(fā)揮科研咨政作用，圍繞縣委縣政府中心工作，廣泛展開(kāi)豐富多樣的教研活動(dòng)，為縣委縣政府決策提供根據(jù)。
趕考路上心得體會(huì)篇十三
學(xué)校召開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)新華社長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考--指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。
全體黨員干部要始終捉住學(xué)習(xí)不放松，思想上要重視、行動(dòng)上有落實(shí)，保持學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性。要圍繞提出的“趕考”四大考題，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。要學(xué)習(xí)焦裕祿同道艱苦樸素、廉潔奉公的公仆情懷，以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神內(nèi)核要求自己，牢固建立群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)踐行群眾線路，真正為群眾辦實(shí)事，確保教育實(shí)踐活動(dòng)獲得讓師生群眾滿(mǎn)意的實(shí)效。
一是思想上高度重視;二是重視學(xué)習(xí)效果;三是加強(qiáng)檢查評(píng)比，嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求;四是兼顧統(tǒng)籌，做到活開(kāi)工作兩不誤、兩增進(jìn)。同時(shí)要求每位黨員干部在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，每位黨員干部職工近期要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
通過(guò)集中學(xué)習(xí)，大家紛紜表示，提出“趕考”題目，具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。作為一位教育工作者，要堅(jiān)定理想信念，審閱作風(fēng)，勇于承當(dāng)歷史和人民賦予的責(zé)任，要珍惜崗位、勇于擔(dān)當(dāng),抓實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康發(fā)展。
《面向未來(lái)的趕考》通過(guò)回訪指導(dǎo)河北省展開(kāi)群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，提出了黨在新的歷史時(shí)期面臨的“總開(kāi)關(guān)”擰得緊不緊，作風(fēng)“竹籬”扎得嚴(yán)不嚴(yán)，發(fā)展軌道正不正、政績(jī)觀正確不正確，“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”四個(gè)關(guān)鍵考題，對(duì)深進(jìn)展開(kāi)第二批群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家充分感遭到了深進(jìn)展開(kāi)群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)給神州大地帶來(lái)的巨大變化，感遭到了我們黨在面向未來(lái)的趕考路上正不斷書(shū)寫(xiě)著優(yōu)良的答卷。
趕考路上心得體會(huì)篇十四
作為一名即將面臨高考的考生，《趕考路上》是一部讓我深有感觸的電影。影片以考生為主角，真實(shí)地展現(xiàn)了他們所經(jīng)歷的艱辛與困惑，同時(shí)也給予了我們深刻而寶貴的啟示。通過(guò)觀影，我深刻體會(huì)到了高考的重要性以及堅(jiān)持與努力的不可或缺，同時(shí)也明白了一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上不能荒廢友情與家庭。下面我將從懷揣夢(mèng)想、友情的力量、家庭的支持、懂得感恩以及正確對(duì)待考試的態(tài)度等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，影片讓我明白了懷揣夢(mèng)想的重要性。作為高中生，我深知高考對(duì)于未來(lái)的重要性，而在影片中，每個(gè)考生都懷揣著自己的夢(mèng)想。無(wú)論是為了自己的家庭、為了報(bào)答老師的栽培、還是為了自己的理想，他們都在為此鞠躬盡瘁。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)考生都經(jīng)歷了不同的困難和挫折，但他們始終堅(jiān)持著自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，只有懷揣夢(mèng)想，才能給自己前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)困難時(shí)，才能以堅(jiān)定的信念迎接挑戰(zhàn)。
其次，友情的力量也是影片中一個(gè)十分觸動(dòng)我的主題。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們彼此扶持，相互鼓勵(lì)，讓我感受到了珍貴的友情。在影片中，每個(gè)考生都有自己的困難和問(wèn)題，但他們不是孤立的個(gè)體，而是通過(guò)互相幫助，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的日子。這讓我明白到，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中，不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn)，而是要學(xué)會(huì)與他人合作，傾聽(tīng)他人的聲音，爭(zhēng)取更多的支持和幫助。因?yàn)橛辛擞亚榈牧α?，我們才能更?jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，家庭的支持在影片中也起到了重要的作用。無(wú)論是父母的鼓勵(lì)與支持，還是家庭中長(zhǎng)輩的關(guān)心與付出，都讓考生們有了堅(jiān)實(shí)的后盾。在影片中，我們可以看到每個(gè)考生都有一個(gè)家庭，無(wú)論是家庭條件好還是一般，他們的父母都在盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這給予了我們很大的啟示，即無(wú)論我們走到哪里，家庭的支持和關(guān)心都是我們堅(jiān)強(qiáng)的力量來(lái)源。家庭是我們最重要的依靠，他們的支持和鼓勵(lì)，能讓我們走得更遠(yuǎn)。
第四，懂得感恩也是我從影片中獲得的重要啟示。在影片中，考生們都面臨著巨大的壓力和困難，但他們從未忘記那些在背后默默為他們付出的人。他們的老師、朋友和家人都給了他們關(guān)懷和支持，在這個(gè)特殊時(shí)刻更是顯得格外重要。這讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該懂得感恩，珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心和支持我們的人。只有懂得感恩，我們才能更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
最后，正確對(duì)待考試的態(tài)度是我從影片中體會(huì)到的重要支撐。在《趕考路上》中，考生們面對(duì)著嚴(yán)酷的高考，但他們并沒(méi)有陷入消極和抱怨的情緒中。相反，他們用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)考試，從考試中學(xué)到更多的東西。這讓我明白，高考是一個(gè)檢驗(yàn)自己所學(xué)成果的機(jī)會(huì)，而正確對(duì)待考試，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)高考的壓力，還能從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，面對(duì)考試，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去迎接，相信自己的實(shí)力和努力，將考試看作是成長(zhǎng)的契機(jī)。
《趕考路上》這部電影，不僅是一部喚起了考生們對(duì)高考的思考和體會(huì)的作品，也是一部啟迪青少年成長(zhǎng)道路的作品。通過(guò)觀看這部電影，我在思想和行動(dòng)上都得到了很大的提升。懷揣夢(mèng)想，感恩他人，享受友情和家庭的支持，正確對(duì)待考試，這些都是我從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在接下來(lái)的高考之路上，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，充分發(fā)揮出自己的潛力。同時(shí)，我也會(huì)感恩家人、老師和朋友，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋⒂谜_的態(tài)度去迎接考試。我相信，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，走出屬于自己的輝煌。
趕考路上心得體會(huì)篇十五
趕考路上，是每個(gè)考生必須經(jīng)歷的過(guò)程。它是預(yù)示著即將到來(lái)的考試，是考生們走向成功的必經(jīng)之路。對(duì)于趕考路上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我也有著自己的感悟。以下就是我的五段式文章，希望對(duì)各位考生有所幫助。
第一段：準(zhǔn)備工作。
趕考路上的準(zhǔn)備工作，不能忽視。首先，要提前規(guī)劃好路線，確定好出發(fā)時(shí)間，以免影響考試。其次，可以提前了解考點(diǎn)所在地的交通規(guī)劃和道路狀況，以便更好地規(guī)劃行程。最后，不能忘記攜帶考試所需的文具和證件，以免出現(xiàn)意外狀況。
第二段：景色也是一種享受。
趕考路上，不僅是繁忙的行程，也可以是一種享受。早上的陽(yáng)光，晚上的落日，都能給我們帶來(lái)很好的心情。車(chē)窗外的風(fēng)景，可以讓我們放松心情，緩解考試緊張的情緒。眼下的景色，也可成為日后的回憶，豐富我們的人生。
第三段：遇到困難怎么辦？
面對(duì)趕考路上的困難，考生在臨時(shí)應(yīng)變能力上也應(yīng)該加強(qiáng)。如發(fā)現(xiàn)道路堵塞，可以及時(shí)詢(xún)問(wèn)周?chē)穆窙r，是否可選擇繞路；如緊急情況需要延遲時(shí)間，可以提前告知家庭或考試部門(mén)，尋求幫助或?qū)捪?。這樣我們就能避免因?yàn)槁吠旧弦馔馇闆r而影響考試情況。
第四段：尋找伙伴。
在趕考路上，可以尋找志同道合的伙伴共同出行。長(zhǎng)時(shí)間的路程，有了伙伴的陪伴，也能緩解我們的疲憊和寂寞情緒。在路途中可以交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，增進(jìn)了解并相互支持。
第五段：心境平靜。
在趕考的路程中，心態(tài)因素也需要控制好?？忌环猎谛谐讨新?tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，休息片刻，使心境更平靜。保持輕松，讓自己放松，給心理減壓，也更有助于放松考試心情，以更好地投入考試。
在趕考的路上，我們要做的不僅是準(zhǔn)備和規(guī)劃，更需要的是對(duì)旅途有一個(gè)適當(dāng)?shù)男膽B(tài)。同時(shí)，多與人交流，與同伴一同趕考也可以大大減緩疲勞和緊張。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠讓趕考路上的旅途不僅成為一種負(fù)重前行，更成為一個(gè)美好的回憶。
趕考路上心得體會(huì)篇十六
趕考是每一個(gè)考生心中的一件大事，在這個(gè)過(guò)程中不僅需要找到最合適的考場(chǎng)和交通工具，也需要一份旺盛的精神和發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。我也經(jīng)歷過(guò)幾次家庭考試和學(xué)校考試，每一次趕考路上的心得都是層出不窮的。在這篇文章中，我將向大家分享我在趕考路上的心得體會(huì)，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的考試。
一、提前準(zhǔn)備。
提前準(zhǔn)備是趕考的首要任務(wù)。無(wú)論是選擇交通工具，還是找到最合適的路線，都需要提前準(zhǔn)備好。首先，要確認(rèn)考試的時(shí)間和地點(diǎn)，如果不清楚可以事先問(wèn)問(wèn)老師或者班長(zhǎng)。然后，根據(jù)自己的具體情況選擇交通工具。如果時(shí)間充裕，可以選擇騎自行車(chē)或步行，如果時(shí)間緊迫，可以選擇公共汽車(chē)或出租車(chē)。如果是自駕車(chē)，一定要提前檢查車(chē)輛，確保安全。最后，要提前預(yù)估趕考的所需時(shí)間，保證趕到考場(chǎng)的時(shí)間。
二、合理規(guī)劃時(shí)間。
趕考路上的時(shí)間規(guī)劃非常重要，合理安排時(shí)間可以減輕心理壓力，確保順利抵達(dá)考場(chǎng)。首先，時(shí)間規(guī)劃要考慮周邊交通狀況，如遇到高峰期，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，如提前出發(fā)或選擇繞路。其次，要在趕考路上利用時(shí)間，這樣有利于減輕考試前的緊張感?？梢栽谲?chē)上溫習(xí)一些重要的知識(shí)點(diǎn)或者放松心情，聽(tīng)些音樂(lè)或書(shū)籍，保持心情愉悅。
三、保持冷靜。
趕考路上最重要的一點(diǎn)就是保持冷靜，不要被外界環(huán)境影響心情。無(wú)論是遇到交通擁堵還是不順利情況，都要保持冷靜，不要抱怨或惱怒。因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致心情愈加緊張，進(jìn)而影響考試發(fā)揮。盡可能保持心態(tài)平靜，轉(zhuǎn)移注意力，讓自己感到輕松自在。
四、注意體力。
趕考路上也需要注意體力，畢竟要趕到考場(chǎng)需要較長(zhǎng)一段時(shí)間。所以，在趕考路上要注意休息和飲食。如果是騎車(chē)或步行，可以在途中體面時(shí)間做些運(yùn)動(dòng)，這有利于緩解疲勞。此外，在途中也需要注意補(bǔ)充水分和能量，可以帶上飲料和小零食。這有助于保持好的狀態(tài)，在考試中發(fā)揮更好的水平。
五、相信自己。
最后，一定要相信自己。無(wú)論在趕考路上還是考試中，都要對(duì)自己充滿(mǎn)自信。做到心中有底，這樣才有助于提高成績(jī)。在趕考路上，也不要想太多，要相信自己的實(shí)力和準(zhǔn)備。
總之，趕考路上是一場(chǎng)考驗(yàn)，需要有充分的準(zhǔn)備和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們需要保持良好的心態(tài)，仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間和路線，注意保持體力和精神上的好狀態(tài)。只有這樣，我們才能順利達(dá)到考場(chǎng)，發(fā)揮最佳水平。
趕考路上心得體會(huì)篇十七
從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵。
在觀看《“趕考”路上》第三集《春風(fēng)化雨》后，我更加深刻意識(shí)到肩上的責(zé)任。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，也是反腐敗斗爭(zhēng)最深厚的基礎(chǔ)。只有始終以百姓心為心，用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題，才能凝聚起眾志成城共創(chuàng)偉業(yè)的磅礴之力，共同向著新的“趕考路”奮勇前進(jìn)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān),人民立場(chǎng)是根本政治立場(chǎng)。作為一名縣紀(jì)委書(shū)記，必須把堅(jiān)持以人民為中心作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，持續(xù)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。要在人民群眾關(guān)切中找準(zhǔn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的發(fā)力點(diǎn)，從嚴(yán)整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng)，嚴(yán)懲基層“微腐敗”，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，深化標(biāo)本兼治，把正風(fēng)肅紀(jì)反腐向基層深化，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，讓人民群眾感受到正風(fēng)反腐就在身邊。
趕考路上心得體會(huì)篇十八
《趕考路上》是一部由中國(guó)作家余華所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)講述主人公的成長(zhǎng)故事，探討了人生的意義和價(jià)值。在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)《趕考路上》的心得體會(huì)。
首先，小說(shuō)中展示了人性的復(fù)雜性和對(duì)命運(yùn)的反抗。主人公孫建東是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心和渴望知識(shí)的女孩，她對(duì)生活持有積極的態(tài)度。然而，由于處在動(dòng)蕩的時(shí)代背景下，她的命運(yùn)被迫轉(zhuǎn)折。在面對(duì)種種困難和挫折時(shí)，她沒(méi)有選擇屈服，而是選擇了反抗。她努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，并最終成功經(jīng)歷了一次艱難的考試。小說(shuō)中的這種人性的復(fù)雜性，給我提供了深思的機(jī)會(huì)，使我明白了在人生中，我們有時(shí)需要逆境來(lái)激發(fā)我們內(nèi)心的力量，改變我們的命運(yùn)。
其次，小說(shuō)中揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的課堂現(xiàn)實(shí)和教育問(wèn)題。小說(shuō)以孫建東的趕考為主線，揭示了當(dāng)代中國(guó)教育的嚴(yán)苛和競(jìng)爭(zhēng)壓力的存在。在小說(shuō)中，孫建東和其他孩子們?yōu)榱丝既±硐氲膶W(xué)校，不得不背負(fù)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)班。他們?nèi)狈ψ杂珊蛣?chuàng)造力的發(fā)展空間，而只能按部就班地學(xué)習(xí)。這讓我深刻反思了中國(guó)教育制度存在的問(wèn)題，以及是否應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。
第三，小說(shuō)中強(qiáng)調(diào)了友情和家庭的重要性。在小說(shuō)中，孫建東面對(duì)外界的壓力和困難時(shí)，她并不孤單。她的好友關(guān)秧和她的母親是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支持者。他們給了她力量和勇氣繼續(xù)前進(jìn)。友情和家庭關(guān)系的描繪使我深刻理解了愛(ài)和關(guān)心對(duì)一個(gè)人取得成功的重要性，同時(shí)也激勵(lì)我與朋友和家人之間保持緊密的聯(lián)系。
第四，小說(shuō)中探討了生命的意義和價(jià)值。在孫建東的成長(zhǎng)過(guò)程中，她面對(duì)了很多困境和苦難。然而，她并沒(méi)有被困境消磨掉斗志，而是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我。她的趕考之路不僅僅是為了考取好的學(xué)校，更是為了證明自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這使我意識(shí)到，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍惜它，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。
最后，小說(shuō)中以一種幽默而溫暖的方式表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。盡管面對(duì)困難和挫折，孫建東依然懷著樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的希望。她經(jīng)歷了成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，在人生的道路上收獲了自信和勇氣。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我被她的堅(jiān)持和樂(lè)觀所感染，學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)困境，并始終保持對(duì)未來(lái)的希望。
綜上所述，《趕考路上》這本小說(shuō)向我展示了人性的復(fù)雜性和對(duì)命運(yùn)的反抗，揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的課堂現(xiàn)實(shí)和教育問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了友情和家庭的重要性，探討了生命的意義和價(jià)值，并以一種積極向上的人生態(tài)度來(lái)鼓舞人心。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我受到了啟示，并對(duì)自己的人生有了更深入和全面的思考。
趕考路上心得體會(huì)篇十九
繼1945年黨的六屆七中全會(huì)作出《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》以及1981年黨的第十一屆六中全會(huì)作出《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》后，黨的十九屆六中全會(huì)又一次作出《決議》，全面系統(tǒng)地總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，讓人心潮澎湃，又滿(mǎn)懷感恩。作為走在新時(shí)代趕考路上的青年們，我們又將怎樣才能在保持黨和國(guó)家在未來(lái)之路上繼續(xù)成功中發(fā)揮作用?以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，我認(rèn)為需要以“求心、求真、求實(shí)”的三求精神來(lái)走好新時(shí)代的趕考路。
求心，即堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記代表中央政治局在第十九屆六中全會(huì)上所作報(bào)告的精神，充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái)的重大成就，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的兩大奇跡。堅(jiān)信這一切都是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民艱苦奮斗，不懈努力才取得的偉大成果。我們必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸福的初心使命，堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能繼續(xù)引領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。尤記得我剛?cè)肼殢V東局不久發(fā)生的一件事情，那是今年的9月17日，神舟十二號(hào)載人航天飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)，當(dāng)時(shí)網(wǎng)上瘋傳一段飛船著陸前1分鐘的視頻，飛船觸碰地面前突然被火球包圍，但火苗很快熄滅，飛船安全著陸。身邊的同事感慨，“中國(guó)擺脫了屈辱的歷史，終于強(qiáng)起來(lái)了”，這句話很樸素，但是卻道出了一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段艱辛歷史的中國(guó)人都能發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆和自豪。美好的生活、偉大的成就來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命。當(dāng)前，新冠疫情仍然嚴(yán)峻，國(guó)際形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，做好突發(fā)事件的儲(chǔ)備應(yīng)對(duì)以及實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一夢(mèng)的儲(chǔ)備力量，國(guó)家和人民寄于我們儲(chǔ)備事業(yè)以厚望，我們更應(yīng)牢記“國(guó)之大者”，厚實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)的儲(chǔ)備基礎(chǔ)。
求真，即實(shí)事求是，追求真理。古語(yǔ)云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，因此，干任何事情，求真是前提。毛澤東同志也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不打無(wú)把握之仗”，必須摸清敵我情況，才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，取得勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨信仰的是馬克思主義思想，始終以實(shí)事求是為標(biāo)尺，一切從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，才能在危機(jī)關(guān)頭走出一條農(nóng)村包圍城市的創(chuàng)新之路，才能在新中國(guó)成立之后，開(kāi)創(chuàng)性地提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，這些都是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持實(shí)事求是理念、追求真理的體現(xiàn)。作為新時(shí)代的青年，要沉下心，充分規(guī)劃、務(wù)實(shí)調(diào)研，對(duì)“攔路虎”“硬骨頭”熟悉，摸清摸實(shí)，才能做出正確的方案，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
求實(shí)，即積極作為，實(shí)干興邦。我們通讀十九屆六中全會(huì)公報(bào)也能體會(huì)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史其實(shí)就是一部百年實(shí)干史。而今，走在新時(shí)代趕考路上，中國(guó)共產(chǎn)黨仍帶領(lǐng)全國(guó)人民走出“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的豪情壯志。作為新時(shí)代的青年，要努力學(xué)習(xí)，對(duì)于不熟悉的領(lǐng)域，通過(guò)查閱書(shū)籍、求助互聯(lián)網(wǎng)，向同事求教等方式，查資料、求經(jīng)驗(yàn)，在工作中多問(wèn)“為什么”，勤思“怎么辦”，利用好碎片時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提升自我，在實(shí)踐中錘煉自己，提高本領(lǐng)?；赝约簛?lái)廣東局三個(gè)月的時(shí)光，從剛?cè)肼毜拿悦＃殬I(yè)的巨大差異導(dǎo)致的心理不適應(yīng)，到如今的積極融入，工作方面越來(lái)越得心應(yīng)手，也不斷肯定自己，堅(jiān)信努力實(shí)干，必能成長(zhǎng)。
勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想。愿青年的我們，以“求心、求真、求實(shí)”的精神啟航實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在新的趕考之路上，以新?lián)?dāng)新作為推動(dòng)事業(yè)新發(fā)展。
趕考路上心得體會(huì)篇二十
新華社播發(fā)長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》后，宣州區(qū)法院迅速掀起學(xué)習(xí)的高潮，通過(guò)三個(gè)層次各有側(cè)重的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把精神貫穿到法院各項(xiàng)工作中。
一是黨組會(huì)傳達(dá)學(xué)。召開(kāi)黨組會(huì)，及時(shí)傳達(dá)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室通知要求，先行集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部分章節(jié)，提出全院學(xué)習(xí)、踐行計(jì)劃，做到領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)習(xí)、先領(lǐng)會(huì)、先踐行。
二是全體干警集中學(xué)。區(qū)法院組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，突出四道考題的內(nèi)容，要求將學(xué)習(xí)該通訊納入教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中，和“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合，做好自我剖析工作。
三是干警自學(xué)與感悟。在內(nèi)部局域網(wǎng)發(fā)布《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》全文，讓每位干警在工作之余都能對(duì)照自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，交流感悟。
全院干警圍繞四道考題，堅(jiān)定理想信念，加快“四風(fēng)”整改，從而進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，圍繞全區(qū)工作大局，狠抓執(zhí)法辦案，努力提升司法公信力，樹(shù)立司法權(quán)威，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的司法保障。
趕考路上心得體會(huì)篇二十一
作為新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將始終保持“趕考”的清醒，保持對(duì)“糖衣”的警覺(jué)，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷筑牢思想防線;嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”責(zé)任，將嚴(yán)明紀(jì)律貫穿于黨員干部的日常教育和管理之中;在工作中切實(shí)做到始終牢記為民服務(wù)的初心，在落實(shí)政策中常扣百姓之需、民生之問(wèn)、群眾之難;聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和重要群體，注重抓早抓小抓苗頭，防微杜漸，推動(dòng)鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)走深走實(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
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