積累經(jīng)驗是人們不斷成長的過程，總結(jié)自己的經(jīng)驗可以幫助我們更好地應對類似情況。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。如果你感到寫總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇一
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫__，來自初一__班。今年__月。
畢業(yè)。
于__小學。從小學三年級開始，我連續(xù)四年擔任班長，直至小學畢業(yè)。現(xiàn)為初一x班團支部書記。一路走來，在多位老師的關(guān)懷和同學們的支持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協(xié)助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。
在生活中，我性格開朗，
興趣。
愛好。
廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度出發(fā)考慮問題，還要經(jīng)?！皳Q位思考”，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)大多數(shù)同學的意見?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，作為一名優(yōu)秀的班干部，還應當敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正。
我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步。
今天，學生會的接力棒將繼續(xù)傳遞，我知道“學生會主席”這個稱號擔負的并不只是榮譽，更是一種責任。因為在它的背后，承載著成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統(tǒng)，誠心聽取同學們的意見，在前任學生干部的成績上，以“熱愛學校、服務同學”為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為目標，與時俱進，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務，以良好的精神狀態(tài)，努力做好學生會的各項事務，使校園生活更加多姿多彩，創(chuàng)造學生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當選，就讓時間給我考驗。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！
希望大家支持我，謝謝！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇二
新學期開始了，經(jīng)過激烈的班干部競選，然后結(jié)合班主任劉老師的評選，由于我平時做事認真負責，我當上了班級衛(wèi)生委員。我太高興了，因為當上了班干部，我就可以幫劉老師做更多的事情了。
不過才值一天班，我就高興不起來了。這個衛(wèi)生委員實在是太不好當了!因為一年級打掃衛(wèi)生時，大部分都是有家長幫忙的，而現(xiàn)在我們二年級了，劉老師說不允許家長再幫忙，所以在搞衛(wèi)生時，大家都不太會掃地，還有的同學不搞完衛(wèi)生也不和我說，就跑了，還有的同學第一次沒搞干凈，我要他做第二次時，他就不高興了，還沖我發(fā)脾氣。經(jīng)過一個多小時的打掃，值日生就跑得只剩一個當天的衛(wèi)生組長了，但教室里卻還是亂七八糟的：這里一團紙屑，那里一堆垃圾，桌椅也擺放的歪歪扭扭，一點兒也不整齊。
沒辦法，只能留住衛(wèi)生組長和我一起把衛(wèi)生全部重新打掃一遍，再把桌椅擺放整齊，清理好垃圾桶，換好垃圾袋，我才和衛(wèi)生組長一起提著垃圾袋下樓，把垃圾袋扔到垃圾站里。我回到家時，已經(jīng)距離放學時間超過2個小時了。媽媽問我：“寶貝，今天怎么這么晚才回來呢，第一天當衛(wèi)生委員感覺如何?”“糟透了!”我疲憊地回答。“怎么了?”媽媽又問。我說：“今天打掃衛(wèi)生的小朋友不怎么乖，有的不太會掃地，有的沒掃完就跑了，還有的沖我發(fā)脾氣?！眿寢屄犃宋业脑挘f：“你說的話反映了兩個問題，首先，不會掃地的同學，你就教教他，你想想，你開始學掃地的時候，媽媽不也教了你很多遍么?其次，跑了的同學和沖你發(fā)脾氣的同學，你明天告訴劉老師，看看劉老師怎么處理。當然，你自己也要注意你說話的方式，要溫和一些?！?/p>
第二天，我趁著課間休息把昨天的情況告訴了劉老師，劉老師聽了說：“這樣，你把昨天跑了的同學和沖你發(fā)脾氣的同學名字寫在黑板上，我罰他們抄課文?！鄙险Z文課的時候，劉老師把對我說的話又對同學們說了一遍，果然，第二天打掃衛(wèi)生的小朋友乖多了，但還是掃得不太干凈，但我們一起分工合作，齊心協(xié)力，總算是把教室打掃得像模像樣了。
現(xiàn)在，我當上衛(wèi)生委員已經(jīng)過了半個多學期了，雖然我每天到家的時間都比以前晚，雖然有時候值日生不乖的時候，我會沖他們大聲喊，同學們會說我“值班”的時候特別兇，雖然每天都需要動手做一些衛(wèi)生掃尾工作，但我們二年級(2)班已經(jīng)連續(xù)六個星期獲得“衛(wèi)生流動紅旗”了，這里可有我的功勞哦!
我是衛(wèi)生委員，雖然只是一個管理掃地的“官”，但我覺得很光榮!
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
中午好，非常謝謝各位犧牲寶貴的午睡時間來傾聽我的演講。
我是__，來自__學院14級__班。我競選的是第__屆__中心正主任一職，我的競選。
口號。
是：背著__，仰望星空，腳踏實地。
首先請允許我對自己這一年的工作作一個簡短的。
總結(jié)。
因為過去沒有照亮現(xiàn)在未來將活在黑暗之中。從___年x月x日晚__給我發(fā)來成功進部的好消息起我的心中就燃起了一團炙熱的烈火。這把火似乎永遠不會熄滅。
它起初比較小，它把我燒到為方正證券拉贊助的路上，那個夏日我聯(lián)合幾個小伙伴敲開了__無數(shù)個學長學姐的大門。
它慢慢變大了，它把我燒到為寢室文化節(jié)瘋狂宣傳的快閃舞蹈中，那幾個星期我伙同幾個小伙伴犧牲了中午和晚上休息學習的時間，換來了在__遍地開花的。
廣場舞。
它把我燒到素拓活動中穿越電網(wǎng)的前面，那次我協(xié)同幾個肌肉男把部門所有的人運送過那個小小的電網(wǎng)，我真正體會到團結(jié)一致的那種幸福。
冬天來了，這把火沒有熄滅，它燒得我都快走火入魔了。它把我燒到圣誕晚會的部門節(jié)目里，那晚我又用自編自導自演的三句半節(jié)目讓__再一次完美綻放。
這把熊熊烈火燒到今年春天，勢頭有些減弱，因為周圍的火逐漸熄滅了。萬幸的是，飲食文化節(jié)的策劃被投擲到火中，火比以前任何時候都燒得更猛了。它把我燒到第二期__代理部長的職位上，期間我進行了維權(quán)工作方面的有益探索。
它把我燒到飲食文化節(jié)舉辦前的聯(lián)建小吃街上，那晚我自發(fā)地在聯(lián)建街上找了幾個商家要了300元贊助費。只為飲食文化節(jié)不將就，要辦就要盡力辦得最好！
終于，這把火，把我燒到了此身！此時！此地！
這把火，就是曉斌哥在第一次例會上說的“激情”！
不同的是，別人是“激情過后是責任，甚至是退縮”，而我則是“激情過后是激情，激情過后還是激情”！正如我的所作所為，我的優(yōu)勢就是，能拿上臺面上來說的優(yōu)勢，便是高中班主任給我的評價：__激情四射！
__，需要激情永支撐！一個人要發(fā)展，必須具有初戀般的熱情和宗教般的意志！同樣，__要成長，必須遵循鰱魚效應，要有一條有激情的魚在部門里攪和，否則部門就會死氣沉沉喪失活力。__需要我的激情！我需要__的認可！
然而我知道，光有激情做事，離強哥用頭腦管人、用理性做事、用穩(wěn)重hold住一切的部長真正水平還差很遠。甚至對于做部長，我算得上一無所知。
原來我總是在一次又一次的摸索和努力中完成了__交給我的任務。部長們信任我，把那么多鍛煉機會都慷慨地送給我，在此我要隆重向你們表達我的感恩之情，絕無半點矯揉造作。你們像父母一樣教我做這做那，陪伴了我一年的成長。
現(xiàn)在開始講我的缺點，也是我最害怕妨礙我成為部長的一個痛處，那就是……表達不暢！這真是一個致命的缺點，作為一個法學院的學生，我實在羞愧！實不相瞞，本人自小學三年級起開始便口吃，高考結(jié)束后去參加過一次矯正班，但效果不佳，存在一些難發(fā)音。只是進入__后便好了很多，但還是不盡如人意。每次跟人交流，包括在部門例會上講話，都不如強哥簡潔有力。這簡直太可怕了，就像我喜歡上一個女生但無法跟她表白一樣可怕！木桶效應中的短板簡直太可怕了！我很怕所有人會因為這一點，而否定我所有的一切?？墒桥履芙鉀Q問題嗎？并不能！我要借助那把尚未熄滅的火，懷著對__的責任感，去燒掉我身上這個嚴重的毒瘤！
你們知道嗎？昨晚__告訴我說：“你這個暑假必須練就三寸不爛之舌！否則你就不配做部長！”好！我__在此發(fā)誓！既是對自己的人生負責，也是對__負責：給我一個暑假，還你一個真正的守護神！守護__的男神！
因為，我太愛__了，我愿意為她改變自己，做一個更優(yōu)秀的人。我不放心把她交給別人，我不愿意讓她被學生會眾多部門所淹沒，我不同意讓她默默無聞人老珠黃，我一定要必須要堅決要親自給她幸福和力量！
至于怎么給她幸福和力量，而不是寫下一張永遠不會兌現(xiàn)的空頭支票。我從進入__那天起就一直在想，更在做！
如果我有幸成為__的守護神，我將以開展權(quán)益保障工作為工作中心，以變革和維穩(wěn)為兩個基本點，以實現(xiàn)部門內(nèi)部分組、改革失招餐檢工作和創(chuàng)新品牌活動形式為三大路線。讓__成為學生會最得人心、最接地氣、最為團結(jié)的最佳部門！
大致部門計劃就是以上這些，我相信這些措施能夠讓__發(fā)展得更好，同時也讓__這個小世界因__而變得更好，生活在__里的莘莘學子也因此而更加幸福！
背著__，一步一個腳印把職責之內(nèi)的事做好，同時時時也不忘抬頭仰望星空，將__發(fā)展到更美好的境地！
我的演講完畢！謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導，老師、親愛的同學們，大家好！
我是發(fā)電__班的__x。我競選的是系學生會副主席一職。
在此之前，我擔任電力系紀保部委員。在這一年的學生會生涯中，我學會了如何做好自己的本分工作與如何配合。
其它。
委員協(xié)助好我們部長的工作。我以為這是一個副主席所具有的必備素質(zhì)。在上學期由我主策劃的《與愛同行·演藝俱樂部》成功創(chuàng)建并得到了學生處幾位老師與廣大同學的首肯。俱樂部樂隊的組建，演出的順得進行，報紙的如期發(fā)行均得到的廣大同學的強烈火支持與熱烈反響，好評如潮。
俱樂部的成功，煅煉了我自己。使我學會了如何化解內(nèi)部矛盾，學會如何動員一功可以團結(jié)的力量，懂得了為人處事，待人接物，也學會了如何處理好學習與工作之間的關(guān)系，這些都使我受益菲淺。從中積累了不少寶貴。
經(jīng)驗。
古人云："修身、齊家、治國、平天下”我能夠做好紀保部委員，能夠成功創(chuàng)辦《與愛同行·演藝俱樂部》，我也相信自己也一定能夠干好學生會副主席一職。
如果我被選上，我在學生會將做到以下幾點：
1，整頓學生會風氣。
某些同學反映學生會有些同學利用其職務之便謀一已之私。這給學生會帶來了很大的負面影響，使學生會的工作很難做到人人心服，對此我打算在學生會設(shè)置一個舉報箱，使同學們直面我們的過失，從而增加學生會的透明度。
目前學生會社團工作有一種應付的現(xiàn)象，比如我們的宣傳欄，我們的晚會，內(nèi)容都比較空洞，比較單調(diào)。其實這是一個責任問題。我相信只要我們精心策劃，組織，一定能做到即能傳達學校的指示，又能讓同學們真正從中受益。
3，我要豐富校園。
文化。
生活。
目前我們的業(yè)余文化生活還不算豐富。對此我準備利用下午或周未的時間為大家放一些如《百家講壇》，《人在。
職場。
》，《挑戰(zhàn)主持人》之類的節(jié)目。我們也可以在學校創(chuàng)辦一個我們自已的百家講壇，這樣即可以煅煉了同學們的演講能力，又使同學們在業(yè)余時間有一個有意義的去處。
最后，如果我被選上，我定會統(tǒng)籌安排，盡職盡責，使學生會不僅成為老師們的得力助手，也成為一個同學們真正信的組織。
謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一十二班的班長——武雅晶，我今天要競選的職位是：宣傳部部長。非常榮幸能來參加學生會干部的競選，擁有這樣一次機會。
我是一個富有責任心的女孩，擁有良好的管理能力，小學五年，我都是擔任班長的職位，并連年獲得“市級優(yōu)秀學生”和“市級優(yōu)秀學生干部”。曾多次組織班級活動，在其中，也鍛煉了我的組織和表演能力。
在我眼中，學生會是一個讓學生自主管理、自主。
教育。
的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表，更是同學們的表率。我熱愛學生會工作，將借鑒前任的寶貴經(jīng)驗，充分發(fā)揮學生會作用，真正為同學服務。
假如，我有幸當選，我一定會進一步完善自己，以飽滿的熱情投入到工作中。為同學利益著想，時刻以同學為重，并忠實履行宣傳部部長的職責，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。
假如，我不幸落選，我也不會氣餒，因為這說明我還有一些不足之處，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，爭取下一次競選的成功。
也許，我并不是成績最優(yōu)秀的，并不是最多才多藝的，并不是能力最強的，但我一定是最真誠，對待工作最認真的。
請大家相信我，我一定會勝任這個職位，一定不會讓大家失望！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇六
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不知不覺中一個多學年已經(jīng)結(jié)束。作為09級國貿(mào)的衛(wèi)生委員委員，我在領(lǐng)導和老師的關(guān)懷和指導下，以及國貿(mào)班班委與全體同學全力配合與協(xié)助下，依照吉首大學商學學院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學院及系里的各項工作。并且經(jīng)過我們成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了不錯的成績，經(jīng)過半學年的工作，感觸收獲頗多。
從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛(wèi)生但實際卻并非如此。作為一個班級的衛(wèi)生委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點：
1.保持班級壞境衛(wèi)生。
2、保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況。
3.積極參與院里宿管部組織的大例查。
4.團結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作。
在很多人眼中這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的`原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說班級衛(wèi)生來說吧，大一的時候每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板以保證教室有一個舒適，整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學們能夠全心投入學習。
其實，通過做一個學年的衛(wèi)生委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗，并充滿信心。比如說，每周院里生活部組織的大例查，我們衛(wèi)生委員是必須參加的，通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環(huán)保支持者了。
總之，通過一年擔任班級衛(wèi)生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了國貿(mào)班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
回首這一個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內(nèi)部凝聚力，增強服務大眾的意識。
正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態(tài),去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
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衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇七
敬愛的教師，友愛的同學：
hello，大家好！我叫xx。這天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入初一的新生，由于教師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐盛多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永久也躲避不了的現(xiàn)實；一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得學問和歡樂就應并存，在書海和歡樂地海洋里自在遨游。
我們大家彼此都相互不太了解。因為我平常比擬喜愛歌唱，所以這天我鼓足了士氣來競選我們班的文體委員。在我看來文體委員主要是為同學們的學習生活增強一些娛樂、為班級增強一些歡樂的氣氛。假如我競選勝利的話，我必需會用哪誘人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。
開展的一系列游戲會吸引你的留意力，把你從疲乏之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往歡樂的海洋，讓你翻開眼界，不就的未來，你就會發(fā)覺你的腦子變得越發(fā)靈便了以便同學們對初中生活不會感到干燥、討厭。我真的.想為我們的初中生活盡自我一份微薄之力。固然了我也很想有一個能鍛煉自我的時機。到時候，我必需會傾盡自我的全力為同學門的課外生活增強歡樂、為這個班級增強和諧與活力。請投上你們神圣而又珍貴的一票吧。信任我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到歡樂的此岸。我的演講到此完結(jié)。多謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇八
????大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇九
大家好！
今天我競選的是代班一職。我在初中就一直擔任代班職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵"。我認為，代班不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個"長"成為一個虛名。
代班應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。代班作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
代班作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過代班，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺"官架子"看不慣，和不來，因此，我的口號是"做一個徹底的平民代班"。代班應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急"。
也許，在我說出這番"豪言壯語"后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的"工會"，成為同學們努力加壓的"催化工廠"，成為"扶正壓邪、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘！
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的代班，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到"德"。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失消極不如積極；面對挫折有信心才有成功；面對自己有夢想才有作為；面對理想有追求才有希望；面對機會經(jīng)歷比名次更重要！
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選代班是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
成為代班，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好代班的工作。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇十
為規(guī)范化開展和管理日常工作，使各成員能夠在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上應對各類考核及獎懲，促進成員間的相互溝通交流，保證部門工作的良性循環(huán)發(fā)展，特制定本規(guī)章制度。
第一部分例會制度。
第一條每周二20：40在校學生會辦公室由主任團召開部門例會，聽取工作匯報，討論、總結(jié)經(jīng)驗，并指導部署下階段工作。
第二條會上，由部內(nèi)成員尤其是職能小組組長匯報工作情況及工作體會；主任團認真聽取匯報，并對部內(nèi)工作予以指導，同時對近期工作做出明確分工；會議記錄員必須保證每次例會都有詳細的會議記錄，同時負責例會考勤，對遲到、缺席、請假人員認真做好相應記錄并存檔，以備案可查。
第三條秘書處成員按《聽會制度》及內(nèi)部安排出席委員會例會。
第四條例會期間，部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或者早退。生病或有事需提前向負責內(nèi)務管理的主任委員請假，并將假條交至會議記錄員處，否則將視為缺勤。
第五條對于連續(xù)遲到兩次者給予口頭警告，累計遲到三次者給予書面批評，累計遲到超過五次（含五次）者，將給予辭退處理；累計三次無故遲到算一次無故缺勤，無故缺勤一次者給予口頭警告，無故缺勤兩次者給予書面警告并通報批評，無故缺勤三次者將給予辭退處理。所有出勤情況將作為學期評優(yōu)的依據(jù)之一，記入部內(nèi)人事檔案。
第六條會議必須保持高效率以及嚴肅性。不得在會議期間翻閱與會議無關(guān)的書籍、報紙以及談論與會議無關(guān)的事情；不得隨意走動，手機應當關(guān)機或調(diào)至震動；主任團的`其他要求與本制度具同等效力。
第七條與會人員必須帶筆記本，做好相關(guān)的會議記錄；會前做好發(fā)言準備，會上認真傾聽他人發(fā)言，并積極踴躍地提出各種合理化的建議和意見，有異議必須在會上提出，不得會后再發(fā)表有爭議的或是有悖于部內(nèi)團結(jié)的言論，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重給予嚴重警告乃至開除的處罰，對于會上定論的各類決議和要求，會后必須按照定論執(zhí)行；例會期間要保持會場環(huán)境的衛(wèi)生和整潔，散會時須將自己的凳子擺放整齊，桌面整理干凈。
第二部分人事制度。
第八條常務副主任及副主任由主席團統(tǒng)一聘任，主任委員由常務副主任提名、常務委員會討論、民主投票決定、形成部門決議上報主席團，經(jīng)審批后，正式聘任為主任委員。
第九條對執(zhí)行委員采取招聘形式，每學年根據(jù)部門實際情況進行一次納新活動，納新工作在主席團的統(tǒng)一指導下完成，由副主任負責納新具體事宜，納新時分工到位。
第十條新成員的錄用要本著公平、公正、公開的原則進行篩選，應聘人員經(jīng)面試后，原則上試用一個月，試用期結(jié)束后，主任團根據(jù)其在此期間的表現(xiàn)作出評估，合格者即成為大學生自律委員會執(zhí)行委員，不合格者應予說明并終止其部內(nèi)工作和職務，予以辭退。
第十一條秉承學生會志愿加入和退出原則，部內(nèi)成員若要自愿退出者，需履行相應手續(xù)，提前一周向主任團遞交退會申請，經(jīng)主任團討論形成決議上交主席團得到批準后正式退出學生會，未接到批準通知前不得擅離職守，否則以開除處理。對工作期滿一年及以上且認真負責者，由主席團頒發(fā)聘書（聘書頒發(fā)前需向主任團遞交個人任職期間工作總結(jié)）。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；
2、應該搞好人際關(guān)系；
3、應該團結(jié)同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關(guān)心同學要有責任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇十二
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx機電一體化技術(shù)(3)的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
篇五：學生會競選演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同學：
你們好!
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿三分鐘篇十三
同學們：
你們好！今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
在我的心目中，班長一直是一個神圣的職位，它不僅僅是上課時一聲“起立、立正”，不僅僅是學校開會時去聽老師說書，更是一種精神，一股力量，是讓五六班這個大家庭更加團結(jié)、友愛。同學們，請你們相信我，我一定會盡自己的全力給你們交上滿意的答卷，做你們忠實的“仆人”！
如果我當上了班長，我要做學生的好榜樣、老師的好助手，具體要做到以下幾點：
一、通過召開主題班會、辯論會，對一些不健康的思想和行為進行批判，讓同學們明白是非，讓這個集體正氣抬頭。
二、調(diào)動班上每個同學的積極性，讓每一個同學都能發(fā)揮自己的長處，為班級增光添彩的同時，自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂。
三、帶領(lǐng)同學們好好學習，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學的高年級，更應該對學習一絲不茍，為將來的學業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
這就是我的作戰(zhàn)計劃，我會讓我們的班級充滿活力，積極向上，如果你們信任我、支持我，就投我一票吧！
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