通過寫心得體會，可以加深對自己的認(rèn)識和提高自己的自信心。寫心得體會時要注意積累具體的事例和案例，以豐富描述和證明自己的觀點。心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的重要方式。寫心得體會可以幫助我們整理思路，深化對經(jīng)驗和知識的理解。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準(zhǔn)備和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
專業(yè)對話心得體會篇一
今年上半年我教授了會電1001、1002、1003班的《成本核算實務(wù)》課程。對教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。
二、輔導(dǎo)員工作
今年上半年順利送走了會審0903、0904兩個班178個畢業(yè)生，完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。下半年又迎來了財1203班113名新生，以及五年專0901班中專向大專轉(zhuǎn)段的學(xué)生。完成了對新生的入學(xué)教育及相關(guān)工作。我以心理健康教育，學(xué)生日常工作，貧困生評定，安全教育，寢室管理工作，寢室文化建設(shè)為重點，做好學(xué)生工作。我加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè)，提高他們的組織紀(jì)律性，使他們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。并從自信心培養(yǎng)，誠信加強(qiáng)，自控力提高等方面，進(jìn)行素質(zhì)教育。通過課后談心，網(wǎng)絡(luò)聊天，了解學(xué)生的心理情況。在qq上我把各班學(xué)生加入qq群，和學(xué)生溝通，了解他們的心理變化，和他們討論就業(yè)形勢，社會問題。幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀，人生觀，價值觀，正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的心理方向發(fā)展。同時倡導(dǎo)學(xué)生的能力培養(yǎng)，鼓勵他們積極考證，提高他們的就業(yè)能力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成自強(qiáng)，自立，自律的人。
三、其它工作
編寫了由化工出版社出版的，高職高專十二五規(guī)劃教材《成本核算實務(wù)》一書，另發(fā)表論文一篇，主持滄州市社科聯(lián)課題一項。
總之，工作中有苦也有樂，但我無怨無悔。因為我熱愛教育事業(yè)，也熱愛我的學(xué)生，所以干起工作才有干勁，有信心。但在工作中也有缺點，有時處理問題有急躁情緒。今后，我會加倍努力，戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)，多借鑒別人好的工作方法，力爭把工作做好。
專業(yè)對話心得體會篇二
這是我邁入大學(xué)校園的第一個寒假，半年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇，法學(xué)專業(yè)心得體會。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實習(xí)，在近一個月的實踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進(jìn)大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐-活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣，畢竟己經(jīng)-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了-良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專-業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開始實習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。通過實習(xí)，讓我了解了本-專業(yè)在實際中的應(yīng)用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和-工作打下較好的基矗不久我還很幸運的有機(jī)會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的.調(diào)解，第一次走進(jìn)高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法，莊嚴(yán)的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當(dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人。
我深刻地體會到：法律是一門實踐-性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要-的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨-立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財-富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案-件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至-會因為當(dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律-職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中-必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也-是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神，他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習(xí)期間，我能主動配合實習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的-工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實習(xí)日記。在這兩個星期-的實習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專-業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程-才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)-習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
實習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己-面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。-實習(xí)時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修-養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
專業(yè)對話心得體會篇三
中央一號文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題，科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進(jìn)劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)(渭南)班”在渭南市市委黨校于20__年4月16日到4月20日開班，我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過幾天的學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增加了知識，現(xiàn)就把我的一點體會總結(jié)如下：
1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學(xué)副局長做了精彩的動員講話，他詳細(xì)的闡述了農(nóng)技人員培訓(xùn)的目的和意義并就對目前我市農(nóng)技體系改革進(jìn)行了介紹并對全體學(xué)員提出了兩點要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長就現(xiàn)階段和今后一段時間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點和發(fā)展方向并結(jié)合我國、我省的實際情況作了非常全面的講解，他提出的“三個重點，三個能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強(qiáng)的本領(lǐng)。
提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，以前節(jié)假日回老家時我家的鄰居常常問我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問題時我只能小聲的告訴他們：“我在大學(xué)不是學(xué)這個的”?？粗麄円荒樀臒o奈我真的覺得好尷尬!聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實用技術(shù)”課程我再也不用擔(dān)心這樣的問題了。高毒農(nóng)藥殘留問題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問題而且已經(jīng)嚴(yán)重影響著我國的食品安全。老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問題將不復(fù)存在。
3、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴(kuò)展訓(xùn)練”和“快樂工作快樂學(xué)習(xí)”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學(xué)習(xí)”這個講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓(xùn)中由于我們的學(xué)員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員，農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程，我們聽起來確實覺得很費勁，建議在下一期培訓(xùn)時能先了解一下受訓(xùn)學(xué)員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。
總之通過幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲很多。能有機(jī)會參加這次培訓(xùn)，是農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的關(guān)心和鼓勵，我很感激也很珍惜。在今后的工作和實踐中，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極發(fā)揮好農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收方面的作用，將所學(xué)的知識運用到實踐中，為渭南的農(nóng)技推廣事業(yè)添光加彩。
專業(yè)對話心得體會篇四
《對話》是一本以時政和社會問題為主要內(nèi)容的中文時事雜志，長期以來備受廣大讀者的喜愛。在閱讀這本雜志的過程中，我深感其中的思想交流和啟示精髓，對于我的學(xué)習(xí)和思考也有很大的益處。在本文中，我將分享我閱讀《對話》時的一些心得和體會。
第二段：思想碰撞和啟示
閱讀《對話》，其中的思想碰撞和啟示是不可避免的。每篇文章都針對熱門或者敏感話題，從不同角度深入分析和思考，帶給讀者不一樣的思維啟迪。在閱讀《對話》的過程中，我時常被小標(biāo)題和一些觀點深深吸引，感覺自己的思路也加速了拓展和轉(zhuǎn)變。而且，它通過與不同人物和觀點的對話，不斷促進(jìn)我們的思維、知識和志向的提升，拓寬我們的思考和分析的角度和深度。
第三段：個人與社會責(zé)任
在《對話》的閱讀中，我們不僅可以看到當(dāng)前熱門話題的討論，還可以領(lǐng)略到作者犀利的社會批判和前瞻的思考。作者們對于社會責(zé)任的關(guān)注，也啟示著我們在個人成長的同時，責(zé)任和奉獻(xiàn)也應(yīng)該逐漸在我們的內(nèi)心中占據(jù)重要的地位，并發(fā)揮我們應(yīng)有的社會作用。此外，也許在真正了解和思考這些問題時，能給我們的生活和成長添上新的意義和動力。
第四段：知識更新和思維突破
在《對話》雜志中，我們總能了解到最新的信息和知識，讓我們瞬間感覺思想的民主，知識的廣袤。同時，得益于蜚聲中外的作者的闡釋，這些信息和知識又能讓我們的思維得到進(jìn)一步的多維發(fā)展和突破。在面對一個問題時，或許我們受限于目前所擁有的知識和思維方式的局限，此時，閱讀《對話》中的一些文章，就能給我們的思維打開新的窗口，甚至帶來化學(xué)反應(yīng)。
第五段：思維接力和互動交流
最后，我覺得閱讀《對話》，是一種思維接力和互動交流。與一般的閱讀不同，《對話》雜志的讀者在閱讀中就能與作者、其他讀者開展深入的思維碰撞和互動交流。這種互動交流的過程，使我們更容易理解和感受這些人物和問題，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和思考，產(chǎn)生新的萃取和深度的思考，這些都是一些非常珍貴的人生經(jīng)歷和財富。
總之，閱讀《對話》不僅是一次深度閱讀，也是一次關(guān)于人生和社會思考的精神閱讀。以文化對話為代表的精神閱讀，能夠讓我們成為更有深度、更有品位的人，也將在思想上、情感上成為我們?nèi)松闹匾?。我希望每個人都能夠抽出時間，堅持閱讀，像《對話》雜志一樣，不斷吸收新知識，提升自己的思想境界和未來過程中的感知和判斷能力。
專業(yè)對話心得體會篇五
在我們的日常生活中，交流是非常重要的。而交流不單單是指我們的言語表達(dá)，更是需要對方的傾聽和理解。在這個過程中，有時候我們會發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧與對方存在差距，導(dǎo)致溝通效果不佳。近日，我閱讀了《對話》，這本書提供了許多關(guān)于如何更好地進(jìn)行對話的經(jīng)驗，讓我從中受益匪淺。
第二段：重要性
在我們的日常生活中，對話是必不可少的。無論是工作中的溝通，還是生活中的交流，對話都是不可或缺的一部分。而對話的好壞直接影響了我們的溝通效果，進(jìn)而也影響了我們的工作和生活品質(zhì)。好的對話不僅需要我們的誠實和真誠，更需要我們的尊重和包容，面對不同的觀點和意見，我們應(yīng)當(dāng)積極傾聽和理解，而非強(qiáng)行表達(dá)自己的想法。
第三段：書中的經(jīng)驗
《對話》這本書從不同的角度闡述了對話的重要性，包括如何提高自己的傾聽能力、怎樣避免對話中的不必要的爭吵，以及如何在對話中取得更好的效果。其中比較有啟發(fā)性的經(jīng)驗包括：展示出你的真誠和理解，用心傾聽對方的觀點并試著去理解，以及在對話中尋求共同點也是很重要的。
第四段：實踐感受
通讀《對話》之后，我嘗試著將書中的經(jīng)驗應(yīng)用到我的工作和生活中。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我試著傾聽、理解和尊重別人的觀點時，對話的效果確實會更好。當(dāng)我沒有直接反駁或者貶低對方的意見，而是試著與對方尋求共識時，對方也會相應(yīng)地做出積極的回應(yīng)，這也讓我更加自信和滿意。
第五段：總結(jié)
總體而言，對話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧６寣υ捀禹槙澈透咝?，則需要我們具備良好的溝通技巧，包括傾聽、理解、尊重和共識等?！秾υ挕愤@本書為我們提供了很多實用的經(jīng)驗和方法，而這些經(jīng)驗和方法同樣可以應(yīng)用到我們的日常工作和生活中，幫助我們更好地與別人交流，建立更好的互信和合作關(guān)系。
專業(yè)對話心得體會篇六
專業(yè)對話是職場中必不可少的技能之一，只有掌握了專業(yè)對話技巧，才能在溝通中表現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而使得溝通效果最大化。在我多年職業(yè)生涯中，我一直不斷地探索和實踐專業(yè)對話。這篇文章就分享我在實踐中的心得和體會。
第二段：傾聽是專業(yè)對話的基礎(chǔ)。
任何一次成功的專業(yè)對話，都始于傾聽。在進(jìn)行溝通前，我們要把自己的看法和偏見放在一旁，全身心地傾聽對方的觀點和想法，在傾聽中尋找對話的契機(jī)。所有的觀點都有其合理性，只有通過傾聽，才能真正理解對方的意見和需求，我們才能夠在對話中真正地解決問題，達(dá)成共識。
第三段：簡單明了才是專業(yè)對話的美德。
在進(jìn)行專業(yè)對話的過程中，使用一些專業(yè)的詞匯或術(shù)語是有必要的，但是不能過于追求專業(yè)術(shù)語的使用，以至于對方無法理解我們的意思。我們要學(xué)會將復(fù)雜的事情，用簡單明了的語言表達(dá)出來，這樣才能更好地傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。類似于“簡單明了”的口號，讓溝通的信息更加清晰明了，有助于對話的順暢進(jìn)行。
第四段：注重態(tài)度和情緒。
在進(jìn)行專業(yè)對話的過程中，態(tài)度和情緒都是非常重要的。我們不僅要注重自己的態(tài)度、情緒，還要注意對方的態(tài)度、情緒。我們有必要學(xué)會掌控自己的情緒，特別是產(chǎn)生不良情緒的原因往往是因為對方的言語。當(dāng)我們有些話難以接受時，我們要保持冷靜，并理智地回應(yīng)對方，以理服人。同時，在對方出現(xiàn)情緒時，我們也要耐心傾聽，讓對方的情緒得到緩解。
第五段：結(jié)語。
在我的職業(yè)生涯中，我是不斷地融入到各種專業(yè)對話中，也不斷地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)對話的技巧。當(dāng)然，有時候我也會犯錯，但是每一次失誤都是一次寶貴的經(jīng)驗。在提高專業(yè)對話能力的過程中，我們要堅持不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思，才能讓自己的專業(yè)對話能力不斷提高。當(dāng)我們能夠?qū)I(yè)、理性地完成與別人的交流時，我們也將更加自信、更加專業(yè)，而這種信心又將使我們更受他人尊重。
專業(yè)對話心得體會篇七
最近，我讀完了一本書，叫做《對話》。這是一本由達(dá)賴?yán)锖托睦韺W(xué)家漢斯-格爾佩共同完成的書。本書主要講述了在不同的背景、文化和信仰體系下，如何建立有效的溝通，以及如何將對話轉(zhuǎn)化為和諧的解決方案。在這本書中，我們可以了解到很多關(guān)于人際關(guān)系和溝通的重要知識，我從中獲益匪淺，想和大家分享我的心得體會。
第二段：對話的類型和特點
在本書中，達(dá)賴?yán)锖蜐h斯-格爾佩將對話分為三種類型：競爭型對話、合作型對話和協(xié)同型對話。競爭型對話是指通過爭奪來展示自己的觀點、處理沖突、以及展示自己的權(quán)力和地位。合作型對話則是采用一種互惠互利的方式來達(dá)成共同的目標(biāo)和利益。協(xié)同型對話則是一種更高級的對話形式，它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊和合作，不僅有利于解決問題，還能激發(fā)創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)新的解決方案。對話的特點是尊重、平等、共享、傾聽和反思。這些特點是構(gòu)成有效對話的基礎(chǔ)。
第三段：對影響對話的要素的理解
在本書中，作者還強(qiáng)調(diào)了一些影響對話的其他要素，如情感，信任，文化和信仰。我們應(yīng)該理解并認(rèn)識到這些要素的重要性，以便更好地支持和促進(jìn)對話。此外，我們還應(yīng)該理解和尊重通過對話來解決自己的困難，并學(xué)會用開放、傾聽、同理、尊重和中肯的方式表達(dá)自己。通過這些方式，我們就可以在對話中更有效地表達(dá)自己并建立聯(lián)系。
第四段：多方參與對話的好處
在協(xié)同型對話中，多方參與對話的好處是顯而易見的。首先，多方參與可以通過集聚各種想法和知識來促進(jìn)創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)新的解決方案。其次，多方參與可以提高參與者對自己和他人觀點的理解和尊重，并加深他們之間的聯(lián)系。最后，多方參與可以幫助我們看到問題的多個方面，以及推動共識的形成。
第五段：對話與和平的關(guān)系
對話是和平的一種重要形式和手段。它幫助我們發(fā)現(xiàn)了解真相、減少誤解和偏見，以及增進(jìn)互相尊重和理解的機(jī)會。通過對話，我們可以從他人那里學(xué)到很多，讓其他人了解我們的需要和利益，從而幫助我們更好地達(dá)成共同的目標(biāo)和利益?？傊瑢υ捠俏覀兘⒑推健⒋龠M(jìn)溝通、增進(jìn)理解和尊重的重要方式。
結(jié)語
在《對話》這本書中，我們可以學(xué)到很多重要的知識和技能，它幫助我們建立了一個有效的溝通方式和思維方式。在未來的日子里，我將會更注意如何在日常生活中運用對話的技能，并將其應(yīng)用于我的職業(yè)生涯和社交生活中，這無疑將幫助我更好地與他人交流和建立聯(lián)系。我相信，只要我們能夠尊重、理解和支持他人的信仰和文化，建立一個平等、開放和理解的對話環(huán)境，我們就能更好地致力于我們自己和世界的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和進(jìn)步。
專業(yè)對話心得體會篇八
時光荏苒，歲月如梭，20__年已在不經(jīng)意間悄然逝去。回首20__，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
20__年是公司大發(fā)展的一年，動態(tài)試驗機(jī)市場良好，開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊校^好地完成了各項任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。
過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、20__年的工作成績(以時間為序)
1.設(shè)計、調(diào)試出口_的摩托車試驗機(jī)。_之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開_這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。
2.主管設(shè)計pws-j20b1。此試驗機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
3.參與設(shè)計pws-200b。與毛工一起設(shè)計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
4.參與設(shè)計pws-250c。與毛工一起設(shè)計，目前已通過用戶預(yù)驗收。
5.作為技術(shù)方面的項目負(fù)責(zé)人，設(shè)計nw-dyb200。此項目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計，而且設(shè)計時間短，難度大，對我是一個嚴(yán)峻的考驗。左工對我要求很嚴(yán)，找mts等產(chǎn)品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計任務(wù)。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。
6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計。這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，開始時定我為項目負(fù)責(zé)人，但設(shè)計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關(guān)鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設(shè)計時間，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產(chǎn)品，對我是很好的磨練，讓我認(rèn)識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產(chǎn)品，我成熟了很多。
7.參與了pnw-b5000的設(shè)計。此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計，目前圖紙已設(shè)計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
8.參與了pnw-6000的設(shè)計。目前正在緊張的圖紙設(shè)計階段。
9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺。驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。
10.為銷售部門做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。
二、20__年學(xué)習(xí)成果
20__年，我結(jié)合機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個人的實際情況，重點學(xué)習(xí)了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進(jìn)一步學(xué)習(xí)了solidworks，掌握了機(jī)械設(shè)計當(dāng)前的新工具，開闊了設(shè)計思路，提高了設(shè)計能力。
20__年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。_年，我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件，經(jīng)過多次實踐，并與專業(yè)人士的有限元分析進(jìn)行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具。現(xiàn)在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學(xué)習(xí)ansys這一更專業(yè)、應(yīng)用更廣泛的有限元分析軟件，但因為這一軟件難度大，一直沒有好好學(xué)習(xí)。
畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys，并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動力，經(jīng)過一個多月的苦練，基本上掌握了ansys，現(xiàn)在已能用它進(jìn)行簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學(xué)了proe等三維軟件。
雖然在目前的工作中，solidworks已經(jīng)夠用，但proe畢竟是機(jī)械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，在以后的工作中，我會認(rèn)真考慮將所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用，讓設(shè)計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。
三、20__年工作作風(fēng)方面的改進(jìn)
“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的`，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。
通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計思路越來越開闊，我要做到享受設(shè)計，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我20__年工作作風(fēng)方面的收獲。
四、做得不足的地方
回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務(wù)太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有，我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。
20__年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司20__年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取，做好工作計劃，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
專業(yè)對話心得體會篇九
我叫_，于20__年考取工人技師資格，在任職的過程當(dāng)中，自已能認(rèn)真按照平時所學(xué)的業(yè)務(wù)知識帶領(lǐng)班組職工加強(qiáng)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維修，不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。
工作中以新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、以新理念嚴(yán)控制，在管轄的28公里正線、41組道岔、6條股道和專用線的設(shè)備整治中，能不分正線、站線、專用線，一個標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)維修，通過設(shè)備集中整治，使設(shè)備質(zhì)量達(dá)到了全優(yōu)?，F(xiàn)就本人任職以來主要工作總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用
在堿柜工區(qū)的工作中，我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，從不講條件，克服各種困難，全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé)，為鐵路運輸安全作出了突出貢獻(xiàn)。
作為一名工人技師，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在檢修時要認(rèn)真仔細(xì)，消滅一切安全隱患。平時遇到臟活累活時，自己搶在別的職工前頭干，而且要做好;遇到技術(shù)性難題時，挺身而出，盡自己的努力攻克技術(shù)難題。
二、繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、新方法，并積極運用到實際工作當(dāng)中
在現(xiàn)場的維修作業(yè)當(dāng)中，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。因此，在一年以來，我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不僅擴(kuò)展了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上、管理上獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使車間設(shè)備管理有大幅提高。
三、大力開展技術(shù)革新
被評選為技師以來，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護(hù)歷來使設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的。運用繩正法每次將曲線整治好后，保持時間很短，因而，在實際工作當(dāng)中也是投入勞動力的。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治。具體方法是：
1、先找出曲中點，然后兩側(cè)分點。
2、找水平、撥正曲線，均勻石碴達(dá)到石碴飽滿、搗固均勻。
3、改軌距、打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。
4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識的從新刷寫，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。經(jīng)過精心的整治和通過3個月觀察、檢查，曲線穩(wěn)定變化率低，有效的控制了曲線難整治問題。道岔的養(yǎng)護(hù)仿效了曲線整治的辦法收效良好。
四、鼓勵職工奮發(fā)好學(xué)，互傳技藝
在班組業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員，常常和其他職工進(jìn)行技術(shù)交流和探討，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識，實現(xiàn)了共同進(jìn)步。另外，我還利用業(yè)余時間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法，幫他們提高技術(shù)水平。
專業(yè)對話心得體會篇十
英語教學(xué)不僅要教學(xué)生英文的語言知識，更重要的是教學(xué)生掌握英語的言語技能，因此，眾多英語專家都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學(xué)英語的聽的教學(xué)，就是：“從學(xué)生的方面來說，要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀，也要有針對地對比著聽聽同學(xué)、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來說，不僅要多聽學(xué)生學(xué)生的發(fā)音，以檢驗自己的教學(xué)成果，而且自己也要多聽標(biāo)準(zhǔn)語音，不斷提高自身的語音水平?！薄罢f”不僅包括“說話”，包括“朗讀”。聽了范讀之后，經(jīng)過內(nèi)部消化，再用“說”的方式將學(xué)習(xí)的成果表達(dá)出來，這才是學(xué)習(xí)英語的一大目標(biāo)。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，認(rèn)真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等，并經(jīng)常朗讀所學(xué)內(nèi)容，在盡可能的情況下，多運用英語與他人交際;從老師教的方面說，在課堂上要堅持用英語教英語，在課外也要盡可能用英語與學(xué)生交流?！薄奥犝f先行”，“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”，而不包括“朗讀”。小學(xué)階段小學(xué)階段學(xué)生由于所學(xué)英語詞匯量少，閱讀能力一般較差。但應(yīng)盡量創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生從開始學(xué)習(xí)就培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、多找一些與自己所學(xué)英語水平相匹配的英語讀物來閱讀，以鞏固和發(fā)展所學(xué)英語知識。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，要經(jīng)常閱讀已學(xué)過的課文、對話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡易英語讀物等;從老師教的方面說，要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學(xué)方面的書籍，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自編短文的水平，多看學(xué)生的習(xí)作。”“寫”與“讀”相似，小學(xué)生“寫”的水平有限，但又不能完全不寫。要本著學(xué)以至用、邊學(xué)邊用、用以促學(xué)的原則，從一開始就加緊“寫”的訓(xùn)練。具體說就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說，要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習(xí);從老師教的方面說，要經(jīng)常給學(xué)生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等。”
專業(yè)對話心得體會篇十一
對話是人際交往中最常見的形式之一，它是人與人之間分享思想、溝通情感、解決問題的重要途徑。通過對話，我們可以聽取他人的意見，互相理解，增進(jìn)彼此的友誼。對話不僅可以提高交流效果，還能夠培養(yǎng)我們的心理智慧和人際能力。在我與他人的對話中，我深有體會，認(rèn)為對話不僅要注重傾聽，還要遵循一定的禮儀和原則，同時，我也意識到了對話的重要性以及它所帶來的益處。
首先，傾聽是一場對話的基本原則。只有真正傾聽，才能彼此理解，進(jìn)而達(dá)到溝通的目的。在對話中，我逐漸意識到，不僅要關(guān)注對方的言辭，還要從對方的表情和語氣中獲得更多信息。比如，當(dāng)我和朋友聊天時，他可能不會直接說出自己的困擾，但是我通過觀察他的神情和細(xì)微的肢體語言，能夠感知到他內(nèi)心的狀況。這就需要我的傾聽能力，通過積極傾聽，我能夠更好地理解朋友的感受，進(jìn)而給予他更有效的幫助。
其次，對話需要遵循一定的禮儀。尊重對方、禮貌待人是對話的基本要求。在對話中，不應(yīng)該打斷對方的發(fā)言，而是要等待對方表達(dá)完畢，然后再提出自己的看法。同時，對方的意見和建議也需要認(rèn)真對待，不可輕視與否定。即便我們和對方意見相左，也應(yīng)該保持理智、冷靜地辯論。只有這樣，才能保持對話的平等和和諧，更好地達(dá)到雙方交流、協(xié)商的目的。
再次，對話的藝術(shù)在于善于發(fā)問和探索。好的問題能夠激發(fā)對方的思考，拓展對話的深度和廣度。在與老師交談時，我會提出問題來進(jìn)一步了解課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。在與同學(xué)聊天時，我也會有意識地引導(dǎo)對話，通過詢問對方的觀點和想法，培養(yǎng)彼此的思維能力。同時，對方提出的問題我也會認(rèn)真思考，并給出自己的答案，共同探討問題的解決方法。
最后，我認(rèn)識到對話對于人際關(guān)系的重要性。在對話中，我們能夠更好地了解他人，增進(jìn)彼此的友誼。通過與家人、朋友的對話，我逐漸獲得了他們的信任和支持。當(dāng)我遇到困難或者煩惱時，他們會給予我鼓勵和幫助。在與他人的對話中，我們不僅分享了快樂和喜悅，更能夠互相扶持，共度人生的坎坷與挑戰(zhàn)。
總之，對話不僅是一種交流的方式，更是一種藝術(shù)。通過傾聽、遵循禮儀、善于發(fā)問和探索，我們可以提高對話的質(zhì)量和效果，增強(qiáng)心理智慧和人際能力。對話能夠促進(jìn)人與人之間的理解和信任，培養(yǎng)友誼，也是建立良好人際關(guān)系的重要基石。讓我們在日常生活中更加注重對話，用心去傾聽他人，發(fā)問和理解他人，收獲更多的智慧和友誼。
專業(yè)對話心得體會篇十二
人生中有太多的選擇，而選擇專業(yè)是人生中最重要的一個選擇之一。專業(yè)選擇直接關(guān)系到一個人未來的職業(yè)發(fā)展，因此，這個選擇不能僅僅基于潛在的薪水或者就業(yè)市場的需求，而應(yīng)該基于一個人的興趣和天賦。
第二段：選擇專業(yè)的考慮因素
在選擇專業(yè)的時候，我們需要考慮哪些因素呢？首先是自己的興趣和愛好，因為我們只有對某個領(lǐng)域感興趣并熱愛它，才能夠在這個領(lǐng)域中更有動力并取得更好的成績。其次是自己的天賦和能力，如果我們本來就有在某個方面的天賦和潛在能力，那么在這個領(lǐng)域中取得成功的機(jī)會也會更大。最后，我們需要考慮的是這個專業(yè)在就業(yè)市場上的前景和薪水等方面的情況。雖然這個因素不是最重要的，但它也是我們不能忽視的一個因素。
第三段：專業(yè)選擇后的認(rèn)識
在選擇專業(yè)后，我們會發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)并不是我們想象中那么簡單，或者我們可能會發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)并不是我們志同道合的人才會選擇的。無論在哪種情況下，我們都應(yīng)該盡可能多地了解和認(rèn)識這個專業(yè)，以便更好地實現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該嘗試去了解這個專業(yè)的最新知識和技能，并用學(xué)到的知識來提高自己的技能和能力。
第四段：專業(yè)實踐的重要性
專業(yè)實踐是學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合的過程，是在專業(yè)領(lǐng)域中積累經(jīng)驗和實踐的過程。它可以幫助我們更好地了解所學(xué)的知識，并在實踐中不斷提高自己的技能和能力。通過實踐，我們可以更好地了解自己的興趣和能力，更好地選擇適合自己的職業(yè)路線，并且得到更好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
總的來說，未來的職業(yè)發(fā)展與專業(yè)選擇密切相關(guān)。選擇一個適合自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，實踐專業(yè)技能，這些都是非常重要的。在實踐中不斷提高自己的技能和能力，建立自己的職業(yè)路線，只有這樣，我們才能夠在未來的職業(yè)道路上更加順利并取得更大的成功。
專業(yè)對話心得體會篇十三
時光如梭！我已經(jīng)實習(xí)完了一月的時間，這期間，經(jīng)歷了十多天的夜班，半個月的白班，體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學(xué)不到的知識，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員，從公司的季刊雜志上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
注塑課是我實習(xí)的第一個部門，當(dāng)我跨入注塑車間的時候，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近，大型的注塑機(jī)臺不斷吐出產(chǎn)品，機(jī)械手臂伸展自如，一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車間，這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，這個過程，稱為注塑，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個過程中，好的模具起著非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費原材料，又浪費人力，所以，要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了，后續(xù)上會省好多資源，有形的和無形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和淺色料，素材上有黑點就足使產(chǎn)品報廢，所以加強(qiáng)對進(jìn)料的檢驗是對整個生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé)。
我們公司產(chǎn)品的最高的不良在噴涂，實習(xí)的時候聽說有的'產(chǎn)品噴涂不良高達(dá)百分之五六十，所以我重點看了一下噴涂，我個人愚見總結(jié)了一下。
現(xiàn)在就對我目前了解的我廠主要噴涂工藝做一個簡單介紹與回顧，很多按鍵的效果都是通過噴涂來表現(xiàn)出來，噴涂的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出，在油墨噴嘴前端形成負(fù)壓區(qū)，使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出，并迅即進(jìn)入高速壓縮空氣流，使液——氣相急驟擴(kuò)散，油墨被微粒化，油墨呈漆霧狀飛向并附著在產(chǎn)品表面，油墨霧粒迅速集聚成連續(xù)的漆膜。
在我們平時看到的產(chǎn)品中，大部分都是通過這種簡單的工藝實現(xiàn)的，它具有顏色多樣化的特點，在不同系列的產(chǎn)品上，這種效果更加容易實現(xiàn)，通過調(diào)配噴涂的油墨，就能達(dá)到各種視覺效果，另外她還有其他的優(yōu)點，如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。
專業(yè)對話心得體會篇十四
周四我參加了市教研室在實驗中學(xué)組織的“初四英語復(fù)習(xí)研討會”。通過培訓(xùn)，我感觸頗深，真正體會到了什么是真正意義上的復(fù)習(xí)，現(xiàn)將體會總結(jié)如下：
1.首先進(jìn)行了是由宋水晶老師執(zhí)教的初四復(fù)習(xí)課。聽完這節(jié)課，我感覺自愧不如。這節(jié)課容量大，節(jié)奏好，有講有練，知識構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)清晰，教師無論是在知識還是教學(xué)經(jīng)驗上都顯得比較豐富，并且善于總結(jié)考題與做題技巧，在復(fù)習(xí)時及時將知識與中考考點相聯(lián)，學(xué)生們有了豐富的做題經(jīng)驗。相比之下，而我的教學(xué)卻相差甚遠(yuǎn)。反思自己的教學(xué)，我在備課上確實缺少力度，今后我應(yīng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，做到在布置給學(xué)生的題先做，做到有側(cè)重點，并加強(qiáng)反饋。在復(fù)習(xí)時要做到兩輪三階段復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)時一定要耐心給學(xué)生總結(jié)，提前找好相關(guān)練習(xí)題，嚴(yán)格把握課堂與復(fù)習(xí)節(jié)奏，爭取將復(fù)習(xí)效率提升一個檔次。
2.接下來是由教研員引導(dǎo)大家研究復(fù)習(xí)策略并討論了在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的事項。通過討論，我認(rèn)識到中考各題型發(fā)展趨勢，復(fù)習(xí)方向與訓(xùn)練技巧。在今后的復(fù)習(xí)中我會注意積累，爭取在大原則引導(dǎo)下摸索出符合自己學(xué)生的復(fù)習(xí)方式。
3.最后是由實驗、午級教師交流復(fù)習(xí)與集體備課方法，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性。今后我會多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不閉關(guān)自守，多學(xué)習(xí)有效的復(fù)習(xí)方式，爭取在中考中取得理想成績。
總之，現(xiàn)在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，一定要從實際出來，制定出符合我校學(xué)生復(fù)習(xí)方法，做好各種復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，爭創(chuàng)佳績!
專業(yè)對話心得體會篇十五
近年來，隨著社會的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，英語已成為國際交流和合作的共同語言。而在學(xué)習(xí)英語的過程中，對話課是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。在這一學(xué)期的對話課中，我積極參與并有了一些心得體會。
首先，在對話課中，我學(xué)會了積極參與和表達(dá)自己的觀點。在以往的英語學(xué)習(xí)過程中，我因為擔(dān)心出錯或者語法錯誤而不敢大膽發(fā)表自己的觀點。然而在對話課上，老師積極鼓勵我們嘗試表達(dá)自己的想法，并且容忍我們的錯誤。這種鼓勵讓我敢于大膽嘗試，不再擔(dān)心自己的錯誤。在和同學(xué)們的互動中，我發(fā)現(xiàn)大家也都有類似的問題，這種共鳴讓我更加勇敢地表達(dá)自己的觀點。
其次，在對話課中，我得到了及時的反饋和糾正。老師不僅會及時糾正我們的語法或發(fā)音錯誤，還會告訴我們正確的表達(dá)方式。這種及時的反饋讓我能立刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，及時改正并加以鞏固。通過這樣的反復(fù)練習(xí)和糾正，我的英語口語能力得到了明顯的提高。
另外，在對話課中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。在對話課上，我們往往要結(jié)對討論或小組討論某個話題。在這個過程中，我學(xué)會了聆聽其他人的觀點，并尊重他們的意見。即使有時候我對某個觀點持不同意見，在與他人辯論時也要尊重對方，并且在提出自己的觀點時要用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。這樣的辯論讓我更加深入地理解了某個話題，同時也促進(jìn)了我的思考能力。
此外，在對話課中，我也學(xué)會了如何提問。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，一個好的問題能夠引發(fā)更深入的討論和思考。所以，在對話中，我會盡量提出有深度的問題，而不只是簡單地回答或表達(dá)自己的觀點。通過這樣的提問，我能夠更加全面地了解一個話題或者一個觀點，同時也能夠帶動其他同學(xué)的思考。
最后，在對話課中，我發(fā)現(xiàn)互動和合作是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。對話課上不僅有老師的指導(dǎo)，還有同學(xué)們之間的互動和合作。通過合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在對話課上，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組討論或者結(jié)對練習(xí)，這樣的交流不僅增進(jìn)了對知識的理解，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作和溝通能力。
通過這一學(xué)期的對話課學(xué)習(xí)，我對英語口語的學(xué)習(xí)有了更深入的理解。我學(xué)會了積極參與和表達(dá)自己的觀點，得到了及時的反饋和糾正，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了提問，最重要的是，學(xué)會了合作和互動。這些心得體會將會在我今后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生重要的影響，使我能夠更好地運用英語進(jìn)行交流和合作。
專業(yè)對話心得體會篇十六
對話是人與人之間溝通交流的重要方式，它不僅能夠增進(jìn)彼此之間的理解和認(rèn)知，還能促進(jìn)友誼和合作。通過長時間的對話交流，我收獲了許多關(guān)于對話的心得體會，它們對于我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。
第二段：傾聽是對話的基礎(chǔ)
在對話中，傾聽是非常重要的一環(huán)。它不僅體現(xiàn)了對對方的尊重，也為雙方創(chuàng)造了良好的交流氛圍。通過傾聽，我們能夠更好地理解對方的觀點和需求，準(zhǔn)確地把握對方想要傳達(dá)的信息。此外，傾聽還可以增進(jìn)信任感，讓對話變得更加真誠和親近。
第三段：表達(dá)需要恰到好處
在對話中，表達(dá)是必不可少的一環(huán)。但是，表達(dá)的方式和方式都需要恰到好處，不能過于強(qiáng)勢或者過于委婉。我在對話中學(xué)會了尋找平衡點，既能夠表達(dá)自己的觀點和感受，又能夠考慮對方的感受和接受。通過合適的表達(dá)，我能夠更好地與他人建立共鳴和連接，實現(xiàn)心與心的溝通。
第四段：善于詢問能夠拓寬眼界
在對話中，我逐漸意識到了詢問的重要性。通過善于提問，我能夠深入了解對方的思維和觀點，從而拓寬了自己的眼界。有時候，我們可能會被自己的主觀意識所影響，只看到自己的一面，而詢問則能夠打破這種局限，讓我們能夠真正理解對方的想法和立場，達(dá)到思想的碰撞和交流，使對話更加充實和有意義。
第五段：包容和尊重是對話的精髓
對話是一個相互感知、相互理解的過程，而包容和尊重則是對話的精髓所在。在對話中，尊重每個人的獨特性，并接納不同的觀點和思考方式，是非常重要的。通過包容和尊重，我們能夠創(chuàng)建一個開放和和諧的對話氛圍，讓各種聲音都得以表達(dá)和被傾聽。只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，對話才能夠更進(jìn)一步，實現(xiàn)真正的交流和共贏。
結(jié)尾：
通過對話的實踐和總結(jié)，我明白了對話的重要性以及如何更好地進(jìn)行對話。傾聽、表達(dá)、詢問、包容和尊重是我對話的心得體會的核心。通過這些體會，我在與他人交流中不斷成長，不斷發(fā)展。我相信，在未來的生活和工作中，這些心得體會將繼續(xù)指引和推動我與他人的對話，讓我們能夠更好地分享和理解彼此，創(chuàng)造更加美好的未來。
專業(yè)對話心得體會篇十七
對話是人與人之間溝通交流的一種方式，它能夠促進(jìn)思想的交流與碰撞，讓人們更加深入地了解彼此。通過參與一次關(guān)于“對話心得體會”的學(xué)習(xí)討論，我對對話的意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。在這次對話的過程中，我體會到了準(zhǔn)備、傾聽、尊重、發(fā)現(xiàn)共同點與解決分歧等不同的技巧和方法。這些心得將在下文中一一展開。
首先，在對話中做好準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。準(zhǔn)備工作不僅包括對話的主題和背景的了解，還需要提前思考和整理自己的觀點和想法。通過充分準(zhǔn)備，我們才能夠更加自信地與他人交流，并在對話中表達(dá)自己的觀點。此外，準(zhǔn)備還包括對他人觀點的尊重和理解。只有真正理解他人的觀點，我們才能夠更好地與他人對話，促進(jìn)理解和溝通。
其次，在對話中，傾聽是十分重要的。傾聽不僅包括聽別人說話，更重要的是理解他們的意思，并積極回應(yīng)他們的觀點。通過傾聽，我們能夠更好地了解對方的觀點和需求，從而更好地與他們溝通。在傾聽的過程中，我們還需要學(xué)會接受他人的批評和建議，而不是一味地堅持自己的觀點。只有真正傾聽他人的聲音，我們才能夠獲得更多的啟示，并與他人共同進(jìn)步。
第三，對話需要互相尊重。在對話過程中，不同的觀點和意見是必然的。而面對這些不同的聲音，我們應(yīng)該保持平和的心態(tài)，尊重他人的觀點。即使我們不同意對方的意見，也應(yīng)該尊重對方的權(quán)利和表達(dá)的自由。在對話中，互相尊重是得到他人認(rèn)同和贊同的基礎(chǔ)。只有通過互相尊重，我們才能夠打破隔閡，增進(jìn)相互的理解和信任。
第四，要發(fā)現(xiàn)對話中的共同點。在對話中，我們不僅要關(guān)注到彼此的差異和分歧，還需要發(fā)現(xiàn)彼此的共同點和相似之處。通過尋找共同點，我們能夠更好地與他人建立聯(lián)系，并加深彼此之間的了解。共同點不僅是對話的出發(fā)點，更是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。只有通過發(fā)現(xiàn)共同點，我們才能夠使對話更具建設(shè)性，推動對話的深入和發(fā)展。
最后，要善于解決分歧。在對話中，分歧是不可避免的。而如何解決分歧，是我們在對話中需要思考和解決的問題。我們應(yīng)該通過討論和交流，尋找解決分歧的方法和途徑。在解決分歧的過程中，我們要保持冷靜，并盡量避免情緒化的爭吵和沖突。只有通過解決分歧，我們才能夠達(dá)成共識，使對話更具價值和意義。
通過這次關(guān)于“對話心得體會”的學(xué)習(xí)討論，我對對話的重要性和技巧有了更加深入的認(rèn)識。對話不僅是一種交流方式，更是一種思維觸碰和碰撞的過程。通過準(zhǔn)備、傾聽、尊重、發(fā)現(xiàn)共同點和解決分歧等不同的技巧和方法，我們能夠更好地與他人對話，促進(jìn)思想的交流和碰撞，達(dá)成共識，推動彼此的成長和發(fā)展。對話不僅是一種交流方式，更是一種思維觸碰和碰撞的過程。通過對話，我們能夠更好地與他人對話，促進(jìn)思想的交流和碰撞，達(dá)成共識，推動彼此的成長和發(fā)展。
專業(yè)對話心得體會篇十八
我于20-年6月14日-6月18日參加了安康市20-年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，通過課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式，完滿的完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實踐活動、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實際工作當(dāng)中及時更新知識、更新觀念，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)日?；?、生活化，同時提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強(qiáng)了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻(xiàn)。
一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創(chuàng)”活動更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。
通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新”。弘揚樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動力。弘揚克難奮進(jìn)的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強(qiáng)的體現(xiàn)，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力。弘揚務(wù)實創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、奮力開創(chuàng)各項工作新局面的現(xiàn)實需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅定信心，克難奮進(jìn)，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、對安康的漢劇文化有了更深的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進(jìn)行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，20-年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習(xí)和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強(qiáng)市”的新標(biāo)桿，弘揚中國傳統(tǒng)文化。
三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性，學(xué)習(xí)了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用，讓我認(rèn)識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認(rèn)識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經(jīng)驗的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識的積淀，通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
四、對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和了解。
通過對《當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與展望》的學(xué)習(xí)，讓我深入了解了我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式以及存在的很多問題，通過對各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析和講解，讓我了解到宏觀經(jīng)濟(jì)跟我們每個人都是息息相關(guān)的，它就存在于我們的生活之中。
通過對《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會治理》的學(xué)習(xí)，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點以及存在的問題，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行，我們必須行動起來，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認(rèn)識，對其類型和相關(guān)特性，檢測方法等都有了深刻的認(rèn)識。
通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強(qiáng)烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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