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教務(wù)主任個人工作總結(jié)與心得體會篇一
一、積極學(xué)習(xí),博取眾長塑模式
為了使老師們不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己的內(nèi)涵,提升自己的教學(xué)水平,進一步形成自己的上課方式和風(fēng)格,本學(xué)期,我們繼續(xù)采取“校內(nèi)講座”和“外出學(xué)習(xí)”等形式加大了教師培訓(xùn)的力度,給老師們充電,讓老師接受最新的教學(xué)信息,真正為老師們的建模塑形提供支持。
首先開展了微課培訓(xùn),利用一周時間,使每位教師熟練應(yīng)用各種必要軟件,進行自己的微課制作。其次于5月14和15日兩天,我校組織全體教師,一行三十余人,在陳志強校長的帶領(lǐng)下赴灌南新知雙語學(xué)校學(xué)習(xí)考察。兩天來,我們通過聽講座、看校園、進課堂等方式與新知雙語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生進行了廣泛深入地交流,受益匪淺。除此之外,本學(xué)期還組織了50余人次參加上級主管部門所舉行的培訓(xùn)活動,范圍涵蓋了所有學(xué)科。
二、狠抓常規(guī),細化管理提質(zhì)量
1、課程管理嚴落實
本學(xué)年度,學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度,對照學(xué)?!翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照課程設(shè)置實施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時,我校實施的“校長室請假—年級組調(diào)課—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。本學(xué)期學(xué)?;顒佣?,但老師們大多能克服困難自行調(diào)課,教導(dǎo)處因公安排臨時代課50余節(jié)。
2、健全制度形機制
本學(xué)期我校繼續(xù)深入“三案一集小班化”的研究,擬通過制度的健全形成良好的教學(xué)管理機制。
一是開展推門聽課制度和巡課制度,加強日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析研究解決辦法。
二是修正了教學(xué)常規(guī)檢查辦法,制定了每周學(xué)案和測試卷形式和擬題的具體細則,并由學(xué)校統(tǒng)一印制錯題集,規(guī)范了各種檢查記錄表,進一步加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。
三是完善教研活動制度,定時間、定地點、定內(nèi)容、定人數(shù),并與績效工資掛鉤,獎罰分明,提高了教研活動出勤率和實效性。
四是制定教學(xué)獎勵制度,結(jié)合平時考試成績,圍繞“三高一低”,做到認不認真不一個樣。在此基礎(chǔ)上,還特別制定畢業(yè)班獎勵細則,極大調(diào)動了各位老師的積極性。
3、業(yè)務(wù)檢查重平時
學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,采取每周抽查和每月大檢查相結(jié)合的方式,檢查結(jié)果于每周教學(xué)例會反饋,并于每周教研活動督促改進。本學(xué)期,教導(dǎo)處共進行了13次教學(xué)常規(guī)抽查,四次教學(xué)大檢查,成功做到了發(fā)現(xiàn)問題及時,反饋反思深入,督促整改到位。除此之外,對于聽課記錄,我們采取了巡課“記錄制”,巡課過程中記錄聽課教師名單,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效,杜絕了假聽課現(xiàn)象。
4、目標明確抓質(zhì)量
結(jié)合我校自身情況,教導(dǎo)處把抓好“三高一低”作為我們的主要目標。為此,教導(dǎo)處組織各年級主任制定了下午分組輔導(dǎo)方案,要求他們結(jié)合自身年級特點,把學(xué)生按成績分成不同小組,每個下午,由老師進行面對面的輔導(dǎo)。
在此基礎(chǔ)上,落實好每次考試,平時每周一測試,每月一小考,每半個學(xué)期一大考。在考后,及時分年級召開質(zhì)量分析會,進一步調(diào)整和完善提優(yōu)補差計劃,提高每周測試卷質(zhì)量,加大面批次數(shù),真正抓好“三高一低”。
三、措施多樣,深化改革促成長
1、學(xué)習(xí)新知,徹徹底底開放課堂
在去灌南新知雙語學(xué)??疾旎貋碇?,教導(dǎo)處組織了一線教師集中討論,深入反思,要求每人上交一份學(xué)習(xí)心得和上一節(jié)學(xué)習(xí)課。實行開放課堂,采取走聽模式,讓每位老師動起來。通過這一系列活動,各位老師操作小組合作學(xué)習(xí)技巧有所增強,小組合作學(xué)習(xí)的成形度有所提高,三案一集小班化教學(xué)特色更是提升。更為關(guān)鍵的是,進一步開放了課堂,增加了老師的課前準備力度,推進了我校課堂教學(xué)改革。
2、立足效益,踏踏實實提升課堂
所有的教學(xué)都是圍繞“效益”二字,高效更是我們課改的目標。因而,我們緊扣效益展開教學(xué),提出了三個緯度,有效學(xué)習(xí),有效點撥,有效練習(xí)。備好課,出好學(xué)案,布置好作業(yè),讓效益貫穿于學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
有付出,就有回報,我校在全縣各類教師比賽中均能取得優(yōu)異成績,如剛結(jié)束的語文學(xué)科基本功比賽,我校胡尊侶和朱科學(xué)老師獲得縣一等獎,還有若干人獲得二等獎和三等獎。
四、時刻反思,看清問題謀發(fā)展
我們雖然做了以上幾個方面的工作,但也存在一些不如人意的地方,值得深思:
1、老師觀念待改進。有些教師不學(xué)習(xí)、不教研、不反思,得過且過、能混則混;作業(yè)備課不檢查不準備,拖拉疲沓;要求完成教育博客,缺乏激情;教研活動是能拖即拖,忽視最新教學(xué)理念和技能;課題研究嚴重滯后,沒有一個統(tǒng)一的規(guī)劃。
2、進取之心須保持。教務(wù)工作仍停留在具體的事物性工作層面,容易懈怠疲憊,缺少上進心,先進的教學(xué)管理理論不足,沒有形成科學(xué)的、有特色的、系統(tǒng)化的教學(xué)管理理念。
3、科室關(guān)系要理順。分工要合理,權(quán)責(zé)要明確,整合要及時,合作要加強。
五、彌補不足,確定任務(wù)繼提升
這些現(xiàn)象的發(fā)生反映了我們的工作還沒做好,還存在著一些不足與薄弱環(huán)節(jié),這為我們下一步提供了很好的思路:
1、加強與教師的思想溝通,進一步激發(fā)他們的工作積極性。
2、進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查方案,并加以落實,爭取從量到質(zhì)有個明顯的遞升。
3、基本細節(jié)靠身,基本環(huán)節(jié)熟悉,基本要求明白,進一步跟進和推進教學(xué)改革,真正確立和構(gòu)建適合本校的課堂教學(xué)模式。
一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到:我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中,我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的一如既往、兢兢業(yè)業(yè)地工作下,新學(xué)期的教導(dǎo)處工作將開展得更為順利,更為出色。
教務(wù)主任工作總結(jié)與心得體會4
教務(wù)主任個人工作總結(jié)與心得體會篇二
新的一年轉(zhuǎn)瞬即逝,總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)工作以來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。
為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:
一、思想方面
認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會x大報告和x的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。
二、工作方面
本年度,我主要負責(zé)學(xué)校的工會工作、衛(wèi)生工作、教育教務(wù)日常工作,分管數(shù)學(xué)、體育、學(xué)前、少先隊音樂、美術(shù)等工作?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:
1、抓教學(xué)常規(guī),使各項教學(xué)工作入正軌
開學(xué)之初,提前進行學(xué)前新生的入班、分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。 根據(jù)學(xué)校實際,班子成員共同制訂了本校課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,教學(xué)質(zhì)量目標考核管理辦法。本人堅持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規(guī)有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教師教案6000余節(jié),作業(yè)批改380多次,聽課178節(jié),進課堂講課6節(jié)。參加中心校教學(xué)評優(yōu)作文指導(dǎo)課一節(jié)。組織教師學(xué)習(xí)《承德市中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》并組織了考試。對各年級的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進行了較為全面的了解,對學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。
2、抓培訓(xùn)提高,促進教師整體水平上臺階
我校是一所多所學(xué)校和一的新立學(xué)校,辦好學(xué)校,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
我校教師的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,做了以下工作:
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,進行了多媒體教學(xué)比武活動,為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),我為全體數(shù)學(xué)教師做了《新課程理念下的教學(xué)思想》、《如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)課》、《如何說課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課的語言藝術(shù)》等理論講座和多次專業(yè)引領(lǐng)輔導(dǎo)。即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作。
(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭取,派劉艷紅、張健美、王玉梅、樸瑞枝等數(shù)學(xué)教師教師到承德、石家莊等地學(xué)習(xí)及學(xué)前教師進行培訓(xùn),并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。
(4)組織教師寫教學(xué)反思、經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文。每期一篇的經(jīng)驗文章, 使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。編纂數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思一套、體育教師教學(xué)反思一套、學(xué)前教師教學(xué)反思一套。
(5)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的課例研討活動。體現(xiàn)了教師集體備課的必要,活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
(6)對新調(diào)入小學(xué)的中學(xué)王殿峰、李寶華老師進行跟蹤指導(dǎo),共同備課、上課,使之盡快適應(yīng)小學(xué)教學(xué),并成為一名合格的小學(xué)教師。
3、抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模。 教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,開展了一系列的教學(xué)教研活動。
(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,確?;顒邮盏綄嵭В蛔哌^場。
(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織,多方協(xié)調(diào),本年度組織20余篇論文、教案參賽,獲獎10余篇。并有近5篇送市以上級別參評,有2篇獲市級獎勵。
(3)努力爭取,精心組織,參加教學(xué)比武活動。我精心組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,制作課件。我負責(zé)的數(shù)學(xué)學(xué)科,劉艷紅老師獲承德市數(shù)學(xué)電教課教學(xué)評優(yōu)三等獎。
4、參與各組集體備課,并深入一線,為學(xué)生上課6節(jié)。
5、針對學(xué)生計算能力差的問題,組織了全校學(xué)生參加的計算能力大賽。通過這次活動,學(xué)生的計算能力有了大幅度的提高。
6、為開發(fā)學(xué)生的智力,期初就加大力度抓尖子生。委派有經(jīng)驗的王殿峰老師輔導(dǎo)尖子生,為尖子生提供展示自我的平臺。
7、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大。本學(xué)期一開始,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,與老師同備課,召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會,經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,制訂復(fù)習(xí)措施。跟班聽課,與教師一起研究教材教法,并按時組織月考。經(jīng)過不懈的努力,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試成績超出了我們的預(yù)想,特別是數(shù)學(xué)成績和去年相比有較大幅度的提高,全體學(xué)生順利畢業(yè)。
8、幼兒教學(xué)工作中,注重考察教師的綜合素質(zhì)。本年度組織幼兒教師綜合素質(zhì)比賽兩次,使幼兒教師的業(yè)務(wù)水平都有了不同程度的提高。學(xué)生參加中心校折紙、繪畫、舞蹈比賽獲優(yōu)異成績。
9、做好少先隊管理工作,安排、配合大隊圓滿完成各項德育工作,開展豐富多彩的隊活動,使隊員們在活動中展示自我、發(fā)展自我、實踐自我。創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站并按時廣播,成為全體師生的知音,及時知曉校內(nèi)外新聞。
10、積極準備迎省教育督導(dǎo)和教學(xué)評估及縣幼兒園驗收等工作。
11、做好工會工作。配合上級及時組織教師進行身體健康體檢,組織教師開展豐富多彩的工會活動,充實教師的業(yè)余生活,勞逸結(jié)合。讓教師體驗到工作的快樂。
12、所分管的衛(wèi)生工作有條不紊,確保學(xué)校樓內(nèi)、樓外、院內(nèi)、院外干凈整潔,無衛(wèi)生死角。
13、預(yù)見性選拔運動員參加長久性訓(xùn)練,為中心校、縣運動會打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、當今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識、新技術(shù)層出不窮,我深知,要作好一個現(xiàn)代人,隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),必須加強學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。因此,我在繁忙的工作之余,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各級各類的培訓(xùn),并將所學(xué)知識帶回學(xué)校,向廣大教師交流。我的工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師肯定和高度贊揚。在教導(dǎo)工作中,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見和建議,各項工作基本上有條不紊。教導(dǎo)主任的一項重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。所以,我擠時間加緊對現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評價、小學(xué)課程的定位、功能、特點等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),特別是對《新課程標準》、《承德市中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》的學(xué)習(xí)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《小學(xué)教學(xué)教師》 《教學(xué)案例》等雜志成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗、交流自己的工作體會,我自覺在這方面也有了較大的進步。
四.回顧與展望
一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好 。全心做好幼兒園從無到有的創(chuàng)建工作,組織教師日夜作戰(zhàn),搞設(shè)計,畫外墻,裝教室,制教具。并順利通過7月份的省教育督導(dǎo)評估驗收并受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,同時順利通過縣二級幼兒園的驗收工作。精心做好迎省三城同創(chuàng)驗收工作,受到上級的認可。我的教學(xué)論文《數(shù)學(xué)課的學(xué)生口語表達能力訓(xùn)練》獲縣級一等獎。今年7月本人被平泉鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。我在中心校教導(dǎo)主任教學(xué)評優(yōu)活動中獲一等獎。劉艷紅的電教課獲市級級三等獎。學(xué)前教師胡鳳鈴、數(shù)學(xué)教師魏立潮獲教學(xué)評優(yōu)二等獎。十月份學(xué)校組織了畢業(yè)班學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽,有9名同學(xué)以高分勝出,并被推舉參加中心校x年12月組織的數(shù)學(xué)競賽,在中心校競賽中獲優(yōu)秀獎。組織軟硬筆書法小組進行訓(xùn)練,在中心校比賽中,劉敏輔導(dǎo)的學(xué)生有2人獲軟筆書法一等獎,5人獲二等獎,1人獲三等獎。張淑云輔導(dǎo)的硬筆書法1人獲三等獎。
當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把大家奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛! 在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
成績屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:
(1)加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進的管理經(jīng)驗,深入一線,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)開動腦筋,多想辦法,采取結(jié)對子、一幫一,定點幫扶等多種措施,培養(yǎng)一批縣級以上年青骨干教師。
在今后的工作中,我將一如既往,以“敬業(yè)、卓實、誠樸、自強”的干風(fēng)嚴格要求,以“為教育無私奉獻,為學(xué)校建功立業(yè)”為己任,銳意開拓,不斷進取,為城北小學(xué)的輝煌燦爛的明天作出自己最大的努力。
教務(wù)主任工作總結(jié)與心得體會2
教務(wù)主任個人工作總結(jié)與心得體會篇三
本學(xué)期,本人擔任初二2 班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作
從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
六、正視自我,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶初二(2)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進的措施:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;
3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;
4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。
5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
教務(wù)主任工作總結(jié)與心得體會3
教務(wù)主任個人工作總結(jié)與心得體會篇四
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,立足農(nóng)村學(xué)校教育實際,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。
二、能力方面
首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。其次,設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理。 再次,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報等工作。
4、能勝任教學(xué)工作,始終站在教學(xué)第一線,每期都擔任一個學(xué)科的教學(xué)工作,且?guī)ь^充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
5、及時完成學(xué)校的各項工作,積極做好本職工作,從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,事必躬親,努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。
6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。
7、協(xié)助校長與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),共創(chuàng)美好和諧校園,校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進行,全校教師團結(jié)一心,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、存在不足和努力的方向
在管理中許多工作做得不太細,缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學(xué)校教研工作的發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
教務(wù)主任工作總結(jié)與心得體會5
教務(wù)主任個人工作總結(jié)與心得體會篇五
一、加強學(xué)習(xí),銳意進取。
學(xué)期來,我們認真組織教研組長和教研組教師學(xué)習(xí)了上級關(guān)于基礎(chǔ)教育工作會議精神。通過學(xué)習(xí)進一步提高了廣大教師以“三個代表”重要思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點的自覺性,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,努力工作,銳意進取,開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
同時,我們還繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)了課程改革的有關(guān)文件和精神,著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進行了深入地學(xué)習(xí)和探索,我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進行專題學(xué)習(xí)。如語文組選學(xué)了《中學(xué)語文探索》、《語文教與學(xué)》、《新課題研究》中有關(guān)研究型課程的課例,進行了分析、討論,同時還積極在組內(nèi)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)的公開教學(xué)課進行實踐和探索,并取得成功,受到上級有關(guān)方面的好評。
二、認真規(guī)范,抓好常規(guī)。 不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會和補缺補差等等。與此同時,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,本學(xué)期進一步加強了教研組長在教研教學(xué)分層管理的作用。在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了(任課教師、教研組長、教導(dǎo)處)三級質(zhì)量分析制,并請駐級行政一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會,積極發(fā)揮駐級行政在質(zhì)量管理以及監(jiān)督中的積極作用。
本學(xué)期我們還建立了備課組長例會制,每月由教研組長召集會議商討教學(xué)工作,教導(dǎo)處并不定期舉行備課組長工作研討會,及時對學(xué)校教學(xué)工作進行檢查、分析和交流,并為校長進行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長的教學(xué)管理功能得到了加強。
針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),教導(dǎo)處還組織有經(jīng)驗的各科教師為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,進行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),并成功地舉辦了以初一新生為重點的學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)評選和展示活動,為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
三、課堂教改,注重重效。
本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過程,推進素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改攻堅活動,積極發(fā)揮學(xué)校“課堂教改指導(dǎo)小組”的作用,進一步抓好“四個突破”在課堂教學(xué)中的落實工作,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期主要做了以下工作:
1、各教研組共開設(shè)校級以上帶課題研究的公開課至少8節(jié)。
2、加大對家常課的聽課、評課活動。本學(xué)期?!罢n堂教改指導(dǎo)小組”對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。本學(xué)期對“青年教師”等專題共進行了集中的課聽、評課指導(dǎo)活動,進一步促進了家常課教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展校初三教學(xué)工作調(diào)研活動。由校長室、教導(dǎo)處及“課堂教改指導(dǎo)小組”成員聯(lián)合進行視導(dǎo)。聯(lián)合參加了各備課組的集體備課,分析研究了教學(xué)現(xiàn)狀,爾后進行聽課評課。課后又組織教師開設(shè)示范觀摩課。
四、加強教研組隊伍建設(shè)。
為進一步加強教師隊伍建設(shè),在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我們還積極開展教師教學(xué)工作專項申報活動和優(yōu)秀教研組、備課組評選活動,通過教學(xué)工作專項申報活動,進一步調(diào)動了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動性,促使了教師的自主發(fā)展,使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由“規(guī)范”向“規(guī)范+自主”轉(zhuǎn)化,通過開展優(yōu)秀教研組評選活動,也進一步推進了各教研組教科研和學(xué)科類活動的開展,提高了各備課組教研、備課活動的質(zhì)量。
五、以年檢促工作,進一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè)。
教育局在年底對我校的教學(xué)工作進行了全面嚴格的檢查。為了迎接年檢,并通過年檢進一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平,教導(dǎo)處按照局的檢查要求逐項進行認真、細致地自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。借取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,通過取長補短,力求使檢查的準備工作做得更加完美。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力,我們學(xué)校在這次檢查中再次獲得很高的評價。我們將以這次檢查為契機,進一步向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),力爭把今后的工作做得更好。
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