通過撰寫心得體會，我們可以加強對重要知識和技能的理解和應(yīng)用。那么怎樣寫一份有價值的心得體會呢？首先，我們可以先回顧自己的學習和工作過程，找出其中的亮點和不足；其次，要結(jié)合實際情況，把握問題的關(guān)鍵點和核心要素；還應(yīng)該注重實踐和反思，通過實際應(yīng)用和總結(jié)反思，不斷完善和提升自己的心得體會。此外，要注意文字表達的準確性和簡潔性，用簡練的語言將自己的心得體會表達出來，讓讀者能夠清晰地理解。請閱讀以下精選的心得體會分享，相信會對你的寫作能力提升有所幫助。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇一
這部影片主要講了：在1942年的抗日戰(zhàn)爭時期的膠東根據(jù)地，有一個叫趙家莊的村落，里邊住有許多抗日民兵，趙虎是民兵隊長，他在地雷的研究上小有所成，他將這點成就運用在了抗日戰(zhàn)爭上。而在離趙家莊不到八里地的地方有一個叫黃村的地方，里面有著一批日本侵略者的軍隊，他們經(jīng)常對趙家莊進行燒殺搶掠，雖然有民兵團，但是民兵團的力量有限，所以趙家莊又團結(jié)了周圍的幾個村莊共同抗日，中央也派了一個連進行支援，幫助他們殲滅敵軍，民兵根據(jù)自己掌握的地雷知識，用地雷對付日本侵略者，很有效，可漸漸侵略者也長了心眼，用上了探雷器，在地雷戰(zhàn)的戰(zhàn)略連連受挫的情況下，趙虎開動腦筋對原有的地雷進行了改進，因此有了踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蝎子雷等等把敵人炸得落花流水，聞風喪膽。一次，敵人在民兵團部注意的情況下，闖進了村子，抓獲了所有村民，民兵不惜一切代價就出了鄉(xiāng)親們。在這之后，民兵團唱了一處空城計，將敵人引入村子，用地雷狂炸，然后進行了殲滅。
我一邊看著電影一邊在心里想：到底是什么力量使得人數(shù)不過前的民兵團戰(zhàn)勝了人數(shù)是他們數(shù)倍的侵略者呢?直到電影結(jié)束，我明白了是：民兵們當時與剛強不屈的戰(zhàn)斗精神，刻苦鉆研的品質(zhì)，更重要的是民兵們一條心，擰成了一股繩。是毛主席的領(lǐng)導于民兵的團結(jié)一使他們戰(zhàn)勝了侵略者。
《地雷戰(zhàn)》的光輝事跡將永遠記載在中華民族抗擊日寇的史冊上，他們是我們中華人民的驕傲，是中華民族精神的光大。讓我們在銘記這段刻苦銘心的歷史記憶的同時，也緬懷在抗戰(zhàn)中犧牲的英烈，牢記那段歷史!我們一定要發(fā)揮自已的聰明才智，不畏落后，機智勇敢，從而取得成功。自古以來，我們中華民族都有著這樣崇高的品質(zhì)，戰(zhàn)勝了一個一個的敵人，度過了一個一個的險境，贏得了一個一個的勝利。而這些成功都是因為他們的不怕困難，機智勇敢。雖然在現(xiàn)在的學習過程中，我們一樣會遇到許許多多的困難，可與他們比起來，我們根本沒資格把“困難”兩字說出口，我們應(yīng)該向他們學習，把一個個困難看做是一個個鬼子，一個一個的殲滅掉，戰(zhàn)勝它們，讓自己成為一名出色的小學生。長大后，為祖國出一份力，讓祖國以我們?yōu)闃s!
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇二
“炸得好，炸得妙，炸得鬼子呱呱叫!”今天我看了《地雷戰(zhàn)》，下面我來給你們講講吧。這個故事發(fā)生在1942年抗日戰(zhàn)爭時期，那個時候日本鬼子占領(lǐng)了黃村，把那邊變成了他們的根據(jù)地。八路軍組織民兵團狠狠地反擊小鬼子，他們用地雷炸得鬼子膽戰(zhàn)心驚，倉皇而逃。但是因為當時地雷太少，他們就想方設(shè)法地制造“土地雷”——石雷、天雷、臭雷、子母雷、蝎子雷、夾子雷、土水雷、連環(huán)雷......其中最厲害的要數(shù)“天女散花”了，其實就是碎石雷。民兵們把這些土地雷藏在鍋里、井里、水里、還有凳子下面、樹上面。鬼子一進村就等于進了地雷陣，鬼子被炸得抱頭鼠竄，雞飛狗跳。
我印象最深的是那一幕：鬼子用金屬探測器測出民兵們精心埋藏的地雷。鬼子們順利進村后燒殺搶掠、無惡不作，抓走了很多鄉(xiāng)親們。民兵們又隨機應(yīng)變地發(fā)明了頭發(fā)絲雷和長藤雷，布下了天羅地網(wǎng)，請鬼子們吃了一頓豐盛的“地雷宴”，炸得小鬼子們鬼哭狼嚎，魂飛魄散。特別是鬼子軍官龜田看到一塊寫著“侵略者之墓”的牌子，奮力一砍，轟！一下子炸上了西天。最后鬼子全軍覆沒。
國家興亡，匹夫有責!今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，這部電影讓我看到了當年戰(zhàn)爭的艱苦，看到了中國人民的勇敢和智慧，是他們用生命換來了我們的幸福。我祈求戰(zhàn)爭不再發(fā)生，讓和平的光芒照亮大地。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇三
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和視聽設(shè)備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內(nèi)容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內(nèi)容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考
在觀影過程中，我們應(yīng)該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應(yīng)該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應(yīng)該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實
影視作品作為藝術(shù)形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關(guān)注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術(shù)性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構(gòu)、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應(yīng)該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術(shù)作品的價值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術(shù)欣賞及人文關(guān)懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術(shù)作品所帶來深刻的內(nèi)在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應(yīng)該努力去理解和品味其中的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應(yīng)該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領(lǐng)略到影視藝術(shù)的精髓和價值。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇四
今天，我在學校觀看了老電影《地雷戰(zhàn)》。
這個電影主要講了是在抗日時期發(fā)生的故事：在1942年，某趙家莊即將被日本鬼子燒殺搶掠，趙家莊的人都逃到山上了。大家急中生智，想到了就地取材，自己做地雷，如：子母雷，飛天雷，碎石雷，拌雷，踏雷，夾子雷，糞雷，石雷，“天女散花”。其中，趙虎同志發(fā)明了真假雷，就是假雷在上，真雷在下，假雷和真雷的引爆線在一起，一拿上面的假雷，下面的真雷就會引爆。大家剛剛把地雷埋好，日本鬼子就騎著自行車來了。鬼子正騎著呢，突然，“崩”的一聲，地雷引爆了，日本鬼子被炸的人仰馬翻，屁滾尿流，狼狽不堪，鬼子掃蕩失敗了，而趙家莊的民軍打了一場勝仗。民軍們都說：“這一仗打的真是夠爽，夠解氣!”
鬼子掃蕩失敗后，吸取教訓，一舉大肆進攻，這一次鬼子用的是探雷器，結(jié)果，大家埋的地雷都毫無作用。鬼子進了村莊，放火，搶糧食，趙家莊被鬼子給燒了。軍民們不放棄，繼續(xù)發(fā)明地雷。這時，趙虎同志又發(fā)明了頭發(fā)絲雷，只要一碰，就會爆炸。過了幾天鬼子又來了，日本鬼子這回用的還是探雷器，正在探時，突然，“崩”的一聲，頭發(fā)絲雷爆炸了，炸得探雷器都爆炸了，炸得探雷器都給炸彎了，大家看到后，都樂壞了。這回又打跑了鬼子。
看到這里，我不禁連忙叫好，在想一想，我們現(xiàn)在的釣魚島也不是跟以前一樣嗎?日本光說釣魚島是他們的領(lǐng)土，我們也不甘勢弱，但一直沒有分出勝負。我想：我們小學生，應(yīng)該好好學習，天天向上，長大了為祖國做貢獻!
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇五
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領(lǐng)導者；如果領(lǐng)導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務(wù)，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應(yīng)由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領(lǐng)導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務(wù)實清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領(lǐng)導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關(guān)于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應(yīng)當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇六
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇七
《地雷戰(zhàn)》這部電影講述了一九四二年在抗日根據(jù)地——趙家莊村民們在八路軍的帶領(lǐng)下英勇地利用各種各樣的地雷抵抗日本侵略軍的故事。
趙虎民兵隊長學完了使用地雷后回到趙家莊與那些村民們一起埋地雷，對付小日本鬼子?？墒沁^了幾天鐵雷快用完了。雷主任提議大家就地取材，自己動手做雷。石大爺建議大家可以做石雷，因為他們那里是山區(qū)，所以石頭很多。趙虎隊長帶領(lǐng)村民們一起去采集石頭、經(jīng)過反復實驗終于做出了石雷。
石雷的種類有很多，有拉線石雷、天女散花、連環(huán)雷······它們每種雷都有自己的優(yōu)勢。比如連環(huán)雷是開頭爆一個，之后，后面的才跟著一起爆，炸大部分的行軍部隊有利，放在鬼子進攻趙家莊的大路上;天女散花是在樹枝上放上石頭，然后將放在石頭堆旁的炸彈引爆，石頭就會一個勁的往下掉，把日本鬼子砸地無處可躲，把它放在懸崖旁有利;老百姓被日本鬼子抓走了，鬼子讓老百姓走在隊伍的前面踩地雷，自己跟在后面慢慢的走。但是讓鬼子萬萬想不到的是，民兵們居然發(fā)明了“蝎子雷”。讓村民們踩前面的機關(guān)，炸死后面的鬼子。
鬼子被石雷炸怕了，用上了探雷器。探雷器探到雷就會發(fā)出警報，告訴日本人哪里有石雷。民兵們得知日本鬼子正在使用探雷器后，就使用了真假戰(zhàn)術(shù)，有的地方埋的是真地雷、有的地方埋的是假地雷、還有的地方將真地雷埋在假地雷的下方······鬼子們被真假地雷所迷惑，我們那聰明的民兵們最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利!
我覺得民兵們堅持不懈、鍥而不舍、隨機應(yīng)變的品質(zhì)值得我學習。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中，電影作為一種重要的大眾娛樂方式，已經(jīng)深入人心。電影不僅通過精彩的劇情、卓越的表演和精湛的制作技術(shù)給觀眾帶來愉悅，更重要的是，通過電影，我們可以看到不同的故事，感受到不同的人生，拓寬自己的眼界。近日，我觀看了一部扣人心弦的電影《》。在觀影的過程中，我深深感受到了影片所傳達的深刻的人性思考和情感共鳴。
第二段：劇情介紹
《》是一部由知名導演執(zhí)導，主演的電影。影片以一個普通家庭發(fā)生的真實故事為背景，通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了人性的復雜和真實。影片以三個時間段的敘事方式展開，分別描繪了主人公的少年時代、成年時期和晚年時期。導演以生動細膩的畫面和發(fā)人深省的對話，展現(xiàn)了主人公在不同階段的成長和思想變化。影片不僅關(guān)注個人命運的起伏，更關(guān)注社會背景對人性的影響。通過精細入微的描繪，影片勾勒出了一個微妙、繁雜而又真實的人性世界。
第三段：人性思考與感悟
電影塑造了多個鮮活的人物形象，每個人物都有自己的特點和命運。我們從中可以看到人性的各種層面：從主人公孤獨成長的少年到成為一個成功的中年人，再到晚年的體弱多病。這個過程中，他經(jīng)歷了激情、失落、掙扎和無奈，但他從未放棄對人生的追求和希望。他的故事讓我深深反思人生的意義和價值。我們每個人都在面臨各種困難和挑戰(zhàn)時，要堅持自己的信仰和夢想，不屈不撓地前行。同時，影片也提醒我們要善待周圍的人，關(guān)心他們的感受，幫助他們走出困境。只有關(guān)心他人、擴大情感，我們才能獲得真正的幸福和滿足。
第四段：情感共鳴與思考
觀看《》讓我產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。影片中的主人公面臨著各種挑戰(zhàn)和困境，但他始終保持著對人生的熱愛和對未來的期許。這使我不禁思考，面對困境時，我們是否也能像主人公一樣堅持自己的夢想，積極努力，相信未來？影片還展現(xiàn)了主人公與家人和朋友之間的關(guān)系。他們共同經(jīng)歷了生活的起伏和挫折，但他們之間的情感卻始終如一。這讓我意識到，家庭和友情是我們生活中最寶貴的財富，我們要珍惜身邊的人，為他們付出真心和關(guān)懷。
第五段：啟示與收獲
通過觀看《》這部電影，我不僅感受到了人性的復雜和真實，也深刻體會到了人生的意義和價值。影片告訴我們，在生活中，我們要堅守自己的信念，不斷追尋內(nèi)心的夢想；要善待身邊的人，關(guān)心他們的感受，幫助他們走出困境。只有這樣，我們才能找到真正的幸福和滿足。電影是生活的一面鏡子，它可以讓我們看到不同的故事，感受到不同的情感，拓寬自己的視野。希望每個人都能通過電影觀看，感受到其中所蘊含的深刻思考和情感共鳴，從而對自己的人生有更深入的認識和體悟。只有不斷地學習和思考，我們才能成為更好的自己，過上更有意義的人生。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇九
今天，我看了一部抗戰(zhàn)專題電影――觀《地雷戰(zhàn)》。影片里講了在抗戰(zhàn)時期，中國軍隊為更好的打擊敵人，制作了一顆又一顆的“土地雷”，炸得日本侵略軍人人自危的愛國故事?？赐旰?，我發(fā)自內(nèi)心地生出對抗戰(zhàn)軍民的智慧和愛國精神的'一絲敬佩。不難想到，抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國近代史上光輝的一筆，而抗日戰(zhàn)爭的勝利又不外乎兩個因素――愛國精神和智慧。是??！愛國精神和智慧都是缺一不可的，只有智慧，而沒有愛國精神，就無法持之以恒，但如果只有愛國精神而沒有智慧一味蠻干的話，終就也會失敗。我想：只有同時具備智慧和愛國精神這兩個條件時，才能建成大業(yè)而經(jīng)久不衰。寫到這里，我不由自主地發(fā)出一絲感慨，革命先輩們雖然大多數(shù)都已與世長辭，但是，他們的智慧與愛國精神并沒有被歷史所塵封。同學們，讓我們將先輩們留下的優(yōu)秀品質(zhì)世代傳承，永不斷流！觀《地雷戰(zhàn)》作文300字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇十
班主任陸老師曾給我們看過一部紅色電影，由于時間等問題，我們沒有完全看完，在暑假期間，我下載了這部電影――《地雷戰(zhàn)》，迫不及待地看了起來。
這篇部電影主要講述了在抗戰(zhàn)時期，日軍掃蕩到一個村莊，村民與抗日游擊隊一起，運用自己的智慧，發(fā)明了各種地雷，如踏雷、伴雷、子母雷、頭發(fā)絲雷等。有了這些，每次敵人一觸碰，“轟”的一聲，他們紛紛被炸死炸傷，看得我們連連叫好。
不過，日軍也想出了法子，他們先是用“探雷器”去探雷，然后把雷排出來。但民兵們也有辦法對付他們。他們發(fā)明了“蝎子雷”。這種雷，當鬼子去排雷時，就會有一個小小的鐵夾子蹦起來引爆地雷，將他們炸飛，最終殲滅了這支隊伍。
這部電影表現(xiàn)了在抗日時期，我軍的沉著冷靜與當時老百姓的英勇機智，給日本侵略軍的囂張氣焰一個沉重的打擊，也讓我們懂得，抗日勝利來之不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，困難看做侵略者，一個一個地殲滅掉，戰(zhàn)勝它們!
《地雷戰(zhàn)》是值得一看的經(jīng)典紅色電影，不可不看哦!
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇十一
地雷戰(zhàn)，是錢鐘書的一部小說。小說以抗日戰(zhàn)爭時期為背景，描寫了日本侵略軍在中國農(nóng)村展開土地掠奪的殘酷畫面，以及中國農(nóng)民的抵抗斗爭。作為一部經(jīng)典的文學作品，《地雷戰(zhàn)》給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己透形颉?/p>
《地雷戰(zhàn)》以日本侵略軍占領(lǐng)中國農(nóng)村為背景，通過對楊增新與土豆的生活描寫，勾勒出了當時農(nóng)村百姓生活的艱難。作者通過對日本侵略軍肆意破壞土地的描寫，傳達了對于侵略者的痛恨和對土地的深情。
小說中的農(nóng)民代表了中國人民對侵略者的抵抗精神。他們沒有軍火和強大的力量，但他們用自己的智慧和勇氣，展開了一場地雷戰(zhàn)。農(nóng)民對土地的熱愛和對家園的守護，讓他們能夠化身為地雷戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的土地。
通過閱讀《地雷戰(zhàn)》，我深刻體會到了土地對于農(nóng)民的重要性和價值。從小說中可以看出，土地不僅是農(nóng)民的生活基礎(chǔ)，更是他們的情感寄托。正因為如此，農(nóng)民們無私地保衛(wèi)著自己的土地，也在無形中傳遞出了對土地的熱愛和對家園的堅守。
《地雷戰(zhàn)》雖然是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事，但從中我們可以看到對于土地和家園的珍愛是永恒不變的。在現(xiàn)實生活中，土地的保護和生態(tài)環(huán)境的改善已成為當代社會發(fā)展的重大課題。我們需要借鑒小說中農(nóng)民的抗爭精神，積極參與到土地保護和綠化環(huán)境的行動中。
《地雷戰(zhàn)》對于我個人來說，不僅讓我對土地有了更深刻的思考，還給了我很多關(guān)于人生的啟示。小說中農(nóng)民們以平凡的姿態(tài)保護自己的土地，他們用生命詮釋了對于家園的熱愛和奮不顧身的拼搏精神。這種精神不僅僅適用于農(nóng)民，更是我們每個人應(yīng)該學會的。
總結(jié)：
通過閱讀《地雷戰(zhàn)》，我學會了珍愛土地，感悟到家園的重要性，同時也得到了對抗侵略者的勇氣和智慧的啟示。這部小說不僅是一部文學作品，更是一本啟發(fā)人心的抗爭之書。通過閱讀和思考，我們可以從中汲取力量，展開我們自己的地雷戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的土地和家園。
觀看地雷戰(zhàn)心得體會篇十二
革命影片《地雷戰(zhàn)》已是一部家喻戶曉的電影了。記得我在小時侯，也已經(jīng)看過兩次了。但這次看完之后，卻有了新的體會和認識。
片中，民軍是由一些不想受日本鬼子擺布的普通老百姓組成的革命軍隊。在那個貧窮的年代，我們中國的正牌軍隊也未必有充足的槍支彈藥，那又何況是民軍呢?正因為如此，片中的趙家莊民軍就只有上級給予的一批地雷罷了。即使他們武器少，可誰理會他們呀!小日本鬼子繼續(xù)會發(fā)動他們猛烈的進攻，上級繼續(xù)發(fā)下那么一丁點兒的地雷。雖然如此，可他們還是很樂觀，他們明白上級的難處，也知道自己必須擋住日本侵略者。于是，他們決定自立更新。自己制地雷，自己想炸法，對著小日本兒，他們見招拆招，將計就計，炸得小日本兒屁滾尿流。
就是因為他們這種自強不息、堅韌不拔樂觀向上的精神，才可以研制出“子母雷”“串聯(lián)雷”“仙女散花”等高級地雷，使小日本兒提心吊膽。小的來說，是一隊軍民。大的來說，我們國家不正是這樣嗎?經(jīng)過了八國聯(lián)軍的夾攻，國民黨導致的內(nèi)政混亂，以及那時的日本帝國主義侵略者的侵略，使我國雪上加霜。但是，有了自強不息、堅韌不拔、樂觀向上的精神，使一次次倒在風霜中的中國再次站了起來，一次次把敵人趕出去，這些精神一次次的雪中送炭，把臨在死亡邊緣的中國有拉了回來，像懸崖勒馬般地拉了回來。
因此，在我們的學習中，是很需要《地雷戰(zhàn)》中百姓們做地雷時的創(chuàng)新、自強、樂觀、堅強的精神!
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