在面臨挑戰(zhàn)時，制定一個合理的方案是非常重要的。制定方案需要全員參與和配合，以確保方案的貫徹和執(zhí)行。小編整理了一些方案的要點和注意事項，供大家參考和學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇一
一、學(xué)校概況：
大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn)，校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。
學(xué)校占地6畝。
前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準則。
學(xué)?，F(xiàn)有六個教學(xué)班，教師12人，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷教師8人，教師合格率100%;學(xué)生193，其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。
學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。
學(xué)校配備了遠程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善了必備的辦學(xué)硬件。
近年來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，求真務(wù)實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結(jié)、勤奮、誠實、文明”的八字校訓(xùn)，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)，“嚴謹、務(wù)實、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學(xué)，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務(wù)點。
二、創(chuàng)建目標：
本著對師生高度負責(zé)的精神，重視和加強學(xué)校文明建設(shè)工作，通過開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。
3、健全機制，明確責(zé)任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責(zé)任制，所有活動都有安全預(yù)案。
堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報，立即整改。
4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：韓亞麗
副組長：王靜
成員：各班班主任及課任教師
四、創(chuàng)建措施：
1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。
3、思想道德建設(shè)長抓不懈。
(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊伍
要求全體教師在進行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)
本學(xué)期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會各界群眾監(jiān)督。
(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。
繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會交際，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會管理。
(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
(5)積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長。
4、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛國主義影片;三是加快學(xué)校新操場和籃球場的建設(shè)步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。
一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。
班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。
加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。
上半年從3月5日至7月1日為學(xué)校“遵紀安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。
學(xué)校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。
不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
總之，要實現(xiàn)xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。
創(chuàng)建文明校園的方案篇二
文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個人教育程度的標尺。一個人只要說幾句話就能看出它的品質(zhì)好壞和受教育程度。經(jīng)濟越來越發(fā)展，科學(xué)越來越進步，但是文明道德素質(zhì)卻似乎回到了原點。近些年所出現(xiàn)的這類問題卻越來越多。隨著獨生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識過于強烈，不懂得尊重、關(guān)愛他人與嚴于律己。因此，開展文明禮儀教育更顯得重要。
通過文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
學(xué)習(xí)文明用語禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的文明用語禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園文明用語禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
踐行禮儀：讓每個學(xué)生廣泛參與文明用語禮儀教育活動，多說“請，謝謝，對不起，麻煩”。主動向老師同學(xué)問好。
展示禮儀：學(xué)校將開展“文明禮儀”主體教育活動，出文明禮儀專題板報。學(xué)校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。
宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。
文明禮儀教育活動時間為：20xx年3月
第一階段宣傳發(fā)動：
研究制定各種活動方案，動員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動”中去。主要是宣傳和學(xué)習(xí)。
第二階段全面實施：
1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語，鼓勵學(xué)生適時運用文明禮貌用語。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學(xué)生禮儀.對于其中的文明禮貌用語幾章要多強調(diào)。
3、成立學(xué)?！拔拿鞫Y儀小隊”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。同時走出校園，舉行一次社會實踐活動。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。
5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語進校園活動。在校園內(nèi)用普通話交流，不說臟話，講文明語。
7、教師率先示范，在校內(nèi)外用文明禮貌用語。帶動學(xué)生一起講文明禮貌。
8、樹立學(xué)生榜樣，學(xué)生榜樣的'力量是無窮的！小學(xué)生模仿性強，可塑性大，給他們樹立身邊的榜樣，讓他們來效仿，是行之有效的辦法。
9、開展“文明禮儀用語小標兵”活動。
第三階段評比總結(jié)：
1、開展“文明禮儀用語小標兵”評選活動。
2、完成“文明用語禮儀”活動的總結(jié)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇三
1、是理論學(xué)習(xí)與實際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少，學(xué)習(xí)少，運用到工作實際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)育人，首先，凸顯的是服務(wù)，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強能，也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實驗實訓(xùn)基地管理干部，首先，必須對自己有一個準確定位，要更新觀念，明確管理即是服務(wù)這個理念。由于平時學(xué)習(xí)還不夠認真，服務(wù)意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務(wù)不到位。
3、是在思想方面，不能堅持始終如一地學(xué)習(xí)，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實際少，創(chuàng)造性工作意識不強，工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標責(zé)任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用，對工作不善鉆研，科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進一步加強社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點，按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開展各項活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作的自覺性.
結(jié)合崗位實際和業(yè)務(wù)特點開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實際，進一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實訓(xùn)中心主要搞了兩項工作，一是30項評估佐證材料的收集整理工作，一是教學(xué)實驗儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下，積極和各系部溝通，對各項材料認真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進入條碼卡的制作階段。
11月初，學(xué)院進行評估，目前，已進入倒計時。我們要一股作氣，以更強烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
創(chuàng)建文明校園的方案篇四
進一步加強文明校園建設(shè)，為引導(dǎo)廣大學(xué)生加入文明創(chuàng)建行列，在活動中提升素養(yǎng)，在實踐中傳播文明?，F(xiàn)就我校開展文明校園創(chuàng)建活動制定以下實施方案。
通過開展文明校園創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生文明素質(zhì)，推動文明校園建設(shè)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年3-12月，集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
（一）“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)文明新風(fēng)”文明創(chuàng)建啟動月
3月，以學(xué)雷鋒紀念日為契機，組織動員全校團員青年開展“文明新風(fēng)人人創(chuàng)，雷鋒精神代代傳”主題志愿服務(wù)活動。3月初，舉行文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式。以接力“果樹9301班”志愿服務(wù)團為骨干，以“小紅帽微服務(wù)站”為示范，帶動志愿者積極開展“校園微服務(wù)”“校園環(huán)境美化”等形式多樣的志愿服務(wù)活動。開展“網(wǎng)絡(luò)文明宣傳周”活動，依托校園網(wǎng)、微博、微信平臺等集中進行網(wǎng)絡(luò)文明宣傳，各學(xué)院團委依托各自新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)文明三個“一”，即推一篇精彩博文、傳一張精美圖片、發(fā)一段精致視頻，倡導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。
負責(zé)單位：校團委、宣傳部、各學(xué)院
（二）“文明創(chuàng)建大討論”主題團日活動
3-4月，各班團支部圍繞課堂文明、用餐文明、乘車文明、寢室文明、網(wǎng)絡(luò)文明、文明區(qū)域創(chuàng)建等內(nèi)容，自主開展知識競賽、理論學(xué)習(xí)、征文演講、學(xué)習(xí)觀摩、志愿服務(wù)等形式的團日活動。在活動開展中不斷提高學(xué)生的文明意識，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，營造積極向上、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
負責(zé)單位：校團委、各學(xué)院
（三）拓展“文明教室”創(chuàng)建活動
3-5月，深入開展“文明教室”創(chuàng)建主題活動。鞏固已有成果，繼續(xù)完善東校區(qū)城建學(xué)院、西校區(qū)校志愿服務(wù)團已有“文明教室”。以已有“文明教室”為示范引領(lǐng)，每個學(xué)院團委至少創(chuàng)建一個“文明教室”。在不斷總結(jié)先進經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步擴大“文明教室”覆蓋范圍，提高創(chuàng)建質(zhì)量。10月份，校團委、學(xué)生處、教務(wù)處等組織“文明教室”評比。
負責(zé)單位：校團委、教務(wù)處、學(xué)生處、各學(xué)院
（四）深化“文明區(qū)域創(chuàng)建”主題系列活動
3-5月，集中開展文明區(qū)域創(chuàng)建活動。本著就近就便原則，校團委為各學(xué)院劃定文明區(qū)域。學(xué)院團委引導(dǎo)師生文明停放自行車，組織做好區(qū)域凈化、美化工作；學(xué)生處發(fā)揮大學(xué)生公寓自律委的作用，重點針對宿舍生活區(qū)自行車亂擺亂放的不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺有序擺放的良好習(xí)慣；安全工作處、后勤辦、校園規(guī)劃處進一步規(guī)范管理服務(wù)，在學(xué)校綜合樓、主教學(xué)樓、圖書館、宿舍等自行車停放密集處劃出更多停放區(qū)域，方便廣大師生有序停放；校團委、安全工作處嘗試引進ofo誠信自行車項目，通過鼓勵學(xué)生租用誠信自行車出行，緩解校內(nèi)自行車停放壓力。
負責(zé)單位：校團委、學(xué)生處、安全工作處、后勤辦、校園規(guī)劃處、各學(xué)院
（五）推進“文明用餐，光盤行動”計劃
4-5月，在東西校區(qū)各餐飲樓，集中開展“文明用餐，光盤行動”計劃。組織大學(xué)生志愿者走進食堂，倡導(dǎo)用餐同學(xué)自覺排隊，節(jié)約糧食。6月份，通過開展“我最喜愛的食堂窗口評選”“我和光盤合影”等活動，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把“文明餐桌”行動貫穿于行為規(guī)范養(yǎng)成和落實“光盤行動”中，把儉以養(yǎng)德、儉以修身、儉以養(yǎng)性的理念變成廣大師生的自覺行動。
負責(zé)單位：校團委、后勤辦
（六）開展“身邊的文明”尋訪表彰活動
作為校團委年度重點實施“熱能激發(fā)”工程的組成部分，以五四青年節(jié)為契機，結(jié)合“五四”評優(yōu)，在全校范圍內(nèi)開展文明個人和先進集體尋訪活動，集中表彰一批“優(yōu)秀志愿者”“文明創(chuàng)建標兵”“文明校園團支部”等先進個人和集體。將文明創(chuàng)建過程中的特色活動、典型事例進行整理提煉，適時在“農(nóng)大好故事”“農(nóng)大青年風(fēng)尚”等專題欄目中進行廣泛宣傳。
負責(zé)單位：校團委、宣傳部、學(xué)生處、各學(xué)院
（七）舉辦“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節(jié)
9-10月，面向全校開展“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節(jié)。通過“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動，努力為學(xué)生營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生寢室建設(shè)成整潔、有序、美觀、文明、安全的學(xué)生之家。12月份，申報評選“文明標兵宿舍”，對評選出的“文明標兵宿舍”物質(zhì)獎勵、通報表彰；對衛(wèi)生檢查過程中發(fā)現(xiàn)的“臟亂差”宿舍，通報所屬學(xué)院進行及時整改，并通過綜合測評進行獎懲。
負責(zé)單位：學(xué)生處、校團委、安全處、各學(xué)院
（八）開展“青年信用體系”平臺建設(shè)
3月份，啟動“青年信用體系”平臺建設(shè)，建立學(xué)習(xí)誠信、生活誠信、就業(yè)誠信、網(wǎng)絡(luò)誠信等方面的學(xué)生誠信系統(tǒng)，記錄學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、品行等方面的生涯足跡，依據(jù)記錄數(shù)據(jù)，多維度、動態(tài)化地描繪每一位青年的誠信狀況，加強誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠信做人、誠信做事。
負責(zé)單位：學(xué)生處、校團委、各學(xué)院
（九）開展“文明校園成果展示月”主題系列活動
10月份，組織開展“文明校園展示月”系列活動。線上利用新媒體平臺、線下利用校報、宣傳欄等進行文明創(chuàng)建成果展示。分別在東校區(qū)食堂廣場和西校區(qū)一餐小廣場，集中一周時間，對文明創(chuàng)建期間舉辦的“文明校園漫畫展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹新風(fēng)”主題演講比賽、“我身邊的文明”主題征文比賽、“文明在身邊”公益廣告設(shè)計大賽等獲獎作品和文明教室、文明區(qū)域等進行集中展示，進行宣傳推廣，進一步濃厚文明創(chuàng)建氛圍。
負責(zé)單位：校團委、學(xué)生處、宣傳部、各學(xué)院
通過文明校園建設(shè)，力爭在行為文明、教室文明、用餐文明、公寓文明、網(wǎng)絡(luò)文明、校園文明等方面達到如下目標：
（一）行為文明
1、愛國守法：愛國愛校，以校為榮，遵紀守法，維護穩(wěn)定。
2、勤學(xué)多思：追求真理，崇尚科學(xué)，刻苦鉆研，嚴謹求實。
3、明禮修身：弘揚美德，遵守公德，尊重師長，儀表整潔。
4、誠實守信：忠于事實，信守承諾，言行一致，表里如一。
5、團結(jié)友愛：關(guān)心集體，文明交往，團結(jié)合作，互幫互助。
6、勤儉節(jié)約：提倡節(jié)約，杜絕浪費，勤儉樸素，健康和諧。
（二）教室文明
1、環(huán)境衛(wèi)生：保持教室清潔衛(wèi)生，愛護公共財物，節(jié)約用電。
2、課堂紀律：尊重教師，認真聽講，不做低頭族。
3、自習(xí)秩序：遵守紀律，自覺維護秩序，不影響他人學(xué)習(xí)。
4、考場考風(fēng)：嚴格遵守學(xué)校考場紀律，誠信應(yīng)考。
（三）用餐文明
1、按時就餐，自覺排隊，尊重工作人員。
2、勤儉節(jié)約，自覺光盤，不浪費糧食。
3、主動將餐具送至回收處，保持餐桌衛(wèi)生。
4、不在餐廳公共場所飲酒、打牌、吸煙、喧嘩等。
（四）公寓文明
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：保持宿舍干凈整潔、空氣清新，物品擺放整齊。
2、文明修養(yǎng)：遵守宿舍行為規(guī)范，愛護公物，不亂畫亂貼，不留宿外來人員，不吸煙，不晚歸。
3、安全秩序：離開宿舍時關(guān)窗鎖門，人走燈滅，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器、灶具，不存放易燃易爆物品。
（五）網(wǎng)絡(luò)文明
1、善于學(xué)習(xí)先進文化，不瀏覽不良信息，不傳播反動信息。
2、養(yǎng)成友好交流習(xí)慣，不侮辱欺詐他人，不從事非法活動。
3、增強安全防范意識，不隨意約會網(wǎng)友，不輕信網(wǎng)上謠傳。
4、自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播網(wǎng)絡(luò)病毒。
（六）校園文明
1、保持校園整潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾、張貼廣告。
2、衣著整潔，男女交往舉止得體，無大聲喧嘩、吸煙現(xiàn)象。
3、秩序擺放自行車，不踩踏草坪。
4、上課、自習(xí)時間不組織各種影響教學(xué)的活動。
（一）健全組織加強領(lǐng)導(dǎo)
成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)單位負責(zé)人為成員組成，辦公室設(shè)在校團委。領(lǐng)導(dǎo)小組需督促各單位制定活動方案和量化標準，檢查活動開展情況。
（二）統(tǒng)一思想提高認識
各單位要積極組織師生通過主題教育活動、主題班團會等方式，圍繞文明校園創(chuàng)建活動方案，開展學(xué)習(xí)和討論。廣泛征求學(xué)生意見，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，營造良好的文明校園建設(shè)氛圍。
（三）廣泛宣傳全面發(fā)動
宣傳部、校團委在文明創(chuàng)建活動開展過程中采用線上線下相結(jié)合的方式開展文明創(chuàng)建的宣傳。充分利用圖片展覽、櫥窗專欄、校園網(wǎng)、校園廣播、校報、微信公眾平臺、志愿者宣講等宣傳形式，做好氛圍營造、思想引領(lǐng)工作。開展線上討論，線上主題征文評比活動，濃厚校園氛圍。教務(wù)處、后勤辦對教室、餐廳、圖書館、水房等學(xué)生流量較大的區(qū)域，進行視頻、海報、標語等多種形式重點宣傳。
（四）總結(jié)考核評優(yōu)表彰
為確保活動的實效性，學(xué)校6月份開展中期檢查工作，10月份進行評選與成果展示，12月中旬，進行文明創(chuàng)建總結(jié)表彰。優(yōu)秀組織單位、先進個人等表彰結(jié)果納入學(xué)生工作和共青團工作年終考核。
創(chuàng)建文明校園的方案篇五
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：陳瑜
工作職責(zé)：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
工作職責(zé)：
(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設(shè)的評價
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
創(chuàng)建文明校園的方案篇六
活動內(nèi)容：
加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
全體動員，共建文明校園
活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動階段
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學(xué)生會主席
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳：新聞信息處內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的`陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
創(chuàng)建文明校園的方案篇七
為貫徹落實省市有關(guān)文明創(chuàng)建的具體要求，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂文明校園實施方案。
（一）指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實黨的十九大、四中、五中全會精神，落實省市有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實工作責(zé)任，建立健全長效機制，扎實推進我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅持價值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動貼近師生，突出實效，以點帶面、全面推進，夯實校園文明根基。
（一）總體目標：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動，建立完善的工作機制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，積極打造北街小學(xué)特色的精神文明建設(shè)。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
（1）學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)文明校園建設(shè)、策劃和具體實施工作。
組長：
副組長：
組員：
（2）定期召開支部黨員大會，積極開展黨員主題教育活動，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）出臺學(xué)校管理標準及辦法，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（4）加強與上一級文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進思想道德教育
（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容及意義，樹立正確的道德觀。
（2）利用重要時間節(jié)點開展主題教育實踐活動。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動；校園文化藝術(shù)節(jié)開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明網(wǎng)上祭英烈活動；七月的愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型紅歌賽、征文、演講等活動。邀請道德模范來我校道德講堂進行先進事跡匯報，掀起學(xué)習(xí)楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動。
（3）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動等，要切實落實并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴謹、崇尚務(wù)實”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文等多種形式的活動，讓廣大學(xué)生長期受到美德的熏陶，并在學(xué)期末開展“榮耀之星”評選活動，樹立先進典型。
（5）積極落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動”評選活動，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）積極開展心理教育，通過開設(shè)心理健康教育課、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時有效解決學(xué)生心理問題，對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)規(guī)定。
3、努力建設(shè)活動陣地
（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報、手抄報評比活動，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）充分利用校園網(wǎng)站、電子屏、等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
4、提高教師隊伍水平
（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“北街最美老師”活動，挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標。
（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn)；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎勵；讓老教師與青年教師結(jié)對成長的方式，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（3）實施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長、教研組長等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明，讓夢想從這里起航。
（2）精心設(shè)計和組織開展勞動技能評比、科學(xué)知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳、網(wǎng)上禁毒教育等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境
（1）搞好校園、教室、的衛(wèi)生管理掛牌，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、活動區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)書香式校園。進一步完善我校誠信教育、家風(fēng)教育和文化勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。
（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、操場等地方懸掛“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學(xué)期末開展文明班級、星級學(xué)生、最美北街教師的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動階段
1、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明校園實施方案。
2、召開教職員工和學(xué)生動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識。
（二）組織實施階段
1、堅持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，積極開展黨員主題教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥囊饬x，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“文明校園創(chuàng)建標準”、“文明校園創(chuàng)建評價細則”，開展以下工作：
（1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，并通過校園網(wǎng)站、qq群、微信群、櫥窗等形式進行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結(jié)驗收階段
1、總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，組織各部門自查整改；
2、整理各種工作資料，完善各類檔案；
3、表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進集體及個人；
4、做好各方面迎評工作，迎接上級考核驗收。
（一）提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。
（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責(zé)任。
創(chuàng)建文明校園的方案篇八
為了營造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機,使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強學(xué)校的常規(guī)管理以及學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質(zhì)量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：秦可副組長：李芳組員：郭蘭芳劉承訓(xùn)張艷艷李瑞霞
二、時間安排
第一階段(8月)宣傳活動,由校長組織召開專題會議作好安排布置。
第二階段(9-10月)樹立典型。學(xué)校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進行推廣。
第四階段(1月)總結(jié)評比。根據(jù)各班開展活動的情況及效果,評出兩個文明校園先進班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級一定的獎勵。
三、廣泛宣傳，發(fā)動群眾
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內(nèi)，以年級為單位進行集會，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進行文明禮儀教育和個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識教育，培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。
四、設(shè)置“文明小衛(wèi)士”，監(jiān)督不文明行為
1、“文明小衛(wèi)士”的工作實行地段負責(zé)制，必須定時上崗，值勤時必須配戴值日標志，認真做好監(jiān)督記錄，實行扣分制。
2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時對學(xué)生的儀表做初步的檢查。
3、加強課間的巡視、檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。
4、加強各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實行扣分制。同時對有問題的班級要及時提醒。
5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。
6、對學(xué)生的`儀表儀容、文明禮儀進行督促。
五、文明教育常抓不懈，文明校園育文明使者
在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎(chǔ)上，各班班主任要加強對學(xué)生的教育，教育學(xué)生要講道理、有禮貌、講文明,學(xué)會使用文明語,不講粗野話；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿著整齊衛(wèi)生；隨地亂扔垃圾、紙屑；遵紀守規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
六、以活動為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平在學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話，做文明事，爭當文明學(xué)生”；在教師中文明行為、文明用語活動，為學(xué)生做文明榜樣；提高學(xué)校整體精神文明水平。
七、獎懲辦法對上述活動內(nèi)容,做得好的班級和學(xué)生,學(xué)校給予適當?shù)莫剟?違反者處以相應(yīng)的懲罰。
官渡鎮(zhèn)魏寨小學(xué)
創(chuàng)建文明校園的方案篇九
依照《xx縣申報、考核、命名盛市、縣級文明單位實施細則》和《xx市示范中小學(xué)評估標準》的整體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特擬定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
一、總體目標
1、xx至xx學(xué)年度。學(xué)校各項工作將得到進一步發(fā)展，繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，加強實驗實踐課建設(shè)，注重課堂教學(xué)研究，抓好新教材培訓(xùn)工作，建成具有一定特色和規(guī)?；膶W(xué)校，實現(xiàn)省級文明校園的創(chuàng)建。完成普九達標任務(wù)。
2、xx至xx學(xué)年度。進一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評價體系，促進學(xué)校的各項工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級文明校園。
3、xx至xx學(xué)年度。積極創(chuàng)造條件增強教育資源配置，努力引入現(xiàn)代教育手段，堅持遠程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng)，增高辦公自動化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。
二、總體特色
辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風(fēng)
校訓(xùn)：求實、創(chuàng)新、開拓、進取
辦學(xué)特色：管理嚴、質(zhì)量高、素質(zhì)強
辦學(xué)理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強校
三、主要措施
1、組織與管理
積極探索和實施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會的作用。以集體智慧和能量，推動學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽、效益等各方面的進步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動一切可能因素服務(wù)全局工作。實現(xiàn)學(xué)校管理模式，管理制度及評價系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
2、課程實施
首先嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊規(guī)定的必修課程。同時，結(jié)合學(xué)校的實際，使教育能為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的必然要求，可適時適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實用性，針對性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實施。
3、教師隊伍建設(shè)
教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進教師發(fā)展的評價制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實行“135”工程，即對剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作，為學(xué)校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強基固本。同時，努力提高教師的學(xué)歷層次，學(xué)校一來采取嚴把進人學(xué)歷關(guān)，調(diào)進教師必須達到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；二來鼓勵教師在職進修，拓展和創(chuàng)造進修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵政策。預(yù)計xx學(xué)年度學(xué)校教師隊伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達30%。
4、學(xué)生的發(fā)展
在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢下，要充分分析當前學(xué)生的心理發(fā)展的特點，調(diào)整教育教學(xué)方法，認識學(xué)生的個性差異，承認學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會交往、生活生存等能力在學(xué)生成長中的滲入。
5、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件
近三年來將借“普九”東風(fēng)，搶抓機遇，繼續(xù)加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達標的任務(wù)。著力做好以下事情。
（1）xx年完成學(xué)校校門、圍墻的興建任務(wù)。
（2）xx年前完成學(xué)校操嘗籃球場的規(guī)劃并動工興建。
（3）開通學(xué)校微機室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。
（4）師生圖書室報刊和藏書冊數(shù)要逐年增加，開設(shè)閱覽室。
（5）加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐，加強校園文化建設(shè)。
（6）檔案的規(guī)范和完善工作。
6、學(xué)校與社會
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此，學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標。通過努力，到xx年學(xué)校升入重點高中的絕對人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時，加強農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識，造就一批合格勞動者，提高學(xué)生生存能力，以促進并服務(wù)當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十
以黨的“十八大”，十八屆三中全會、四中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的工作要求，進一步深刻理解贖回主義核心價值觀的內(nèi)涵，提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
1、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，提高全體師生的文明素養(yǎng)。
2、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，創(chuàng)建文明校園，推進素質(zhì)教育的實施和課程改革的發(fā)展。
3、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
（一）創(chuàng)建文明處室
1、政治思想方面：
（1）堅持四項基本原則，加強學(xué)習(xí)，注重師德規(guī)范，積極參加各項政治活動，樹立愛崗敬業(yè)，愛校如家，奮發(fā)有為，形成一個團結(jié)、奉獻、向上的良好氛圍。
（2）積極參加學(xué)校各項活動，政治學(xué)習(xí)和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀律。
（3）集體成員能顧全大局、團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新、凝聚力強，有強烈的主人翁意識，積極參與學(xué)校的民主管理。
2、業(yè)務(wù)能力方面：
（1）組內(nèi)常規(guī)管理活動正常有效地開展，積極完成學(xué)校、支部、工會布置的各項工作，并取得顯著成效。
（2）集體成員重視并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修。
（3）熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應(yīng)做好教學(xué)常規(guī)工作，及時掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù)，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力提高課堂效率。教務(wù)、總后勤人員認真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)熱情周到，無責(zé)任事故發(fā)生，工作得到教師、學(xué)生的好評。
（4）積極參加各級各類教學(xué)或業(yè)務(wù)競賽取得優(yōu)良的成績；愛崗敬業(yè)，無私奉獻受到上級部門的表彰。
（5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級刊物上發(fā)表或參加交流。
3、遵守紀律方面：
（1）模范遵守師德規(guī)范，教書育人，服務(wù)育人，人人都是德育工作者。為人師表。
（2）遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時上下班，沒有無故不在崗的現(xiàn)象。
（3）樹立優(yōu)良的師表形象，不做有償家教，不接受家長的禮物和宴請。
4、文體衛(wèi)生方面：
衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
（2）積極參加學(xué)校文體活動，在各類競賽中的成績名列前茅。
（3）集體成員有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動中去嚴格執(zhí)行《關(guān)于在學(xué)校公共場所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，不在辦公室、走廊及其他公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。
（二）爭做文明教師
1、以身作則，言傳身教。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有病有事先請假。
2、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。
3、要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
（三）爭做文明學(xué)生
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家的共同心愿。為進一步增強同學(xué)們的食品安全意識，倡議同學(xué)們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不買學(xué)校對面無照無證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
1、成立學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長、書記
副組長：副校長
組員：各處室負責(zé)人，學(xué)年組長、教研組長，班主任代表、學(xué)生會代表。
2、工作中堅持做到兩個文明建設(shè)一起抓，積極參加各級文明創(chuàng)建活動，工作有計劃、有目標、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
3、組織全體師生認真學(xué)習(xí)中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)的《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，學(xué)習(xí)在慶祝第30個教師節(jié)與北大師生座談發(fā)表的重要講話，做一個好老師，為學(xué)生做表率。
4、內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確；日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效；不斷提高工作質(zhì)量，增強工作凝聚力。
5、建立健全本處室的各項工作制度，做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，各項工作規(guī)范有序。
6、遵紀守法好。認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，嚴格遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；遵守政治紀律、工作紀律，從思想上行動上同黨中央保持一致。
7、樹立積極進取，愛崗敬業(yè)；扶危濟困，樂善好施；艱苦奮斗，厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚；在職業(yè)道德、社會公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上取得實效。
8、樹立全局和大局意識，樂于服務(wù)和奉獻；處室間互相支持，配合默契；處室內(nèi)部團結(jié)，互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助；與上下左右的關(guān)系融洽。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十一
創(chuàng)建文明社區(qū)活動，以提高社區(qū)文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量為目標，_，堅持以人為本，堅持貼近實際，貼近生活、貼近居民，廣泛動員廣大居民進一步弘揚抗震精神，全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞社區(qū)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)和創(chuàng)建美好環(huán)境，優(yōu)良秩序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，廣泛深入的開展居民精神文明創(chuàng)建活動，進一步促進三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟與社會共同進步，努力把社區(qū)建成“經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達、社會安定、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化新社區(qū)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容。
（一）想道德建設(shè)扎實有效。_的學(xué)習(xí)、宣傳廣泛深入，黨委班子成員和社區(qū)干部理論學(xué)習(xí)形成制度。大力弘揚民族精神，愛國主義教育開展扎實有效。以誠信為重點的居民道德建設(shè)廣泛深入，抓好未成年人的思想道德建設(shè)。
（二）社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美。社區(qū)環(huán)境清潔有序，綠化、美化、亮化成效顯著；社區(qū)環(huán)保措施落實，主要道路交通順暢。
（三）社區(qū)風(fēng)氣健康向上。辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部和下設(shè)居委會、環(huán)衛(wèi)站等部門清正廉潔，務(wù)實高效，依法行事，為居民排憂解難辦實事。各行業(yè)自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠信經(jīng)營、文明服務(wù)、居民文明素質(zhì)提高，爭當學(xué)雷鋒十佳，參與志愿者服務(wù)，移風(fēng)易俗，革除陋習(xí)，反對迷信封建，追求健康、文明的生活方式。
（四）社區(qū)社會全面進步。積極實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，健康教育和未成年人教育等各項教育成效顯著。科普工作扎實開展，科普陣地特色鮮明。醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生服務(wù)健全。居民文化體育活動豐富多彩。
（五）創(chuàng)建活動蓬勃開展。創(chuàng)建文明社區(qū)活動得到廣大居民普遍認同和熱情參與，文明社區(qū)、文明片、文明排、文明樓、文明居民等多種形式的'精神文明創(chuàng)建活動普遍開展，持續(xù)推進。
（六）組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。各級各單位高度重視精神文明建設(shè)，把創(chuàng)建文明社區(qū)工作納入社區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃和社區(qū)的重要議事日程，長抓不懈。擴大基層民主、健全基層自治組織和民主管理制度，社區(qū)建設(shè)全面推進。
三、重點任務(wù)。
為確保創(chuàng)建文明城市各項指標如期完成，重點實施五大工程。
（一）居民素質(zhì)提高工程。
1、加強各級黨委中心組的學(xué)習(xí)。把黨委中心組理論學(xué)習(xí)作為素質(zhì)工程的重要環(huán)節(jié)；建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度。
2、加強理論宣傳工作。進一步建立健全基層黨校等宣傳陣地，充分發(fā)揮作用，組織開展活動。經(jīng)常開展多種形式的居民性主題形勢教育做到有計劃、有部署、有活動、有總結(jié)。
3、加強民族精神和愛國主義教育。利用“五．一”國際勞動節(jié)等各種節(jié)慶日組織開展愛國主義教育活動。
4、加強以誠信建設(shè)為重點的道德教育。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》；大力宣講“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民道德基本規(guī)范。
5、加強干部教育。大力加強理想信念、從政道德和廉潔自律教育。定期對干部進行經(jīng)濟、法制、文化、科技方面的培訓(xùn)，提高干部綜合素質(zhì)。
6、加強未成年人素質(zhì)培養(yǎng)。全面加強對未成年人的思想道德建設(shè)。積極組織青少年參與志愿者服務(wù)等多種形式的社會實踐，引導(dǎo)青少年在實踐中受教育、受鍛煉。
（二）社會秩序穩(wěn)定工程。
7、加大矛盾排查和調(diào)解力度。本著宣傳教育與加強管理相結(jié)合的原則，有效的開展排查和調(diào)解工作，將危機防患于未然，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，確保居民安居樂業(yè)。
8、加強社區(qū)環(huán)境建設(shè)和治理。堅決拆除社區(qū)內(nèi)的私搭亂建屋棚煤池，杜絕社區(qū)內(nèi)的亂堆亂放現(xiàn)象。
（三）社區(qū)風(fēng)尚文明工程。
9、加強誠信建設(shè)。著力開展文明社區(qū)、文明樓院、文明居民活動，引導(dǎo)社區(qū)居民履行踐諾、誠實守信。
10、普及“窗口”規(guī)范化服務(wù)。在窗口單位大力推行語言、儀表、服務(wù)、環(huán)境、管理五種基本規(guī)范，實現(xiàn)窗口服務(wù)行為規(guī)范化。
11、開展“星級文明家庭”創(chuàng)建活動。全面深化“三德三做”活動，廣泛開展創(chuàng)建“五星級文明家庭”，在創(chuàng)建過程中，突出衛(wèi)生星、誠信星評比，推動創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。
（四）社會事業(yè)繁榮工程。
12、推進科學(xué)普及。大力開展科學(xué)普及宣傳工作，加強科普設(shè)施建設(shè)，壯大科普隊伍。各居委會定期利用宣傳欄安排科普宣傳內(nèi)容，經(jīng)常開展科普講座、咨詢活動。
13、繁榮文化體育活動。進一步完善文體基礎(chǔ)設(shè)施，加強社區(qū)文體活動陣地建設(shè)，組織開展健康向上的文體活動。
（五）全民創(chuàng)建創(chuàng)優(yōu)工程。
14、深化創(chuàng)建文明社區(qū)活動。要以創(chuàng)建文明社區(qū)活動為載體，確立明確的創(chuàng)建目標，制定具體的保證措施，深入開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，全面提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
15、深入開展樓院創(chuàng)優(yōu)競賽。組織各片、各樓、各排開展創(chuàng)優(yōu)競賽活動，推進文明樓院創(chuàng)建活動深入開展。強化對文明樓院的動態(tài)管理；加強日常指導(dǎo)檢查，提高創(chuàng)建質(zhì)量，拓展創(chuàng)建的覆蓋面。
四、保證措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入議事日程，定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作。要把精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。
（二）對照標準創(chuàng)建。要按照文明社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)和標準，把總體目標層層分解，落實到部門，落實到人。要千方百計，合力創(chuàng)建，早日達標。
（三）強化協(xié)調(diào)督導(dǎo)。街道辦事處要充分發(fā)揮職能，加強協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查，各居委會、環(huán)衛(wèi)站要密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力，保證每一項創(chuàng)建任務(wù)順利完成。
（四）營造創(chuàng)建氛圍。社區(qū)要利用宣傳欄、《社區(qū)采風(fēng)》，多層次、多角度、多方位報道創(chuàng)建工作，并開展豐富多彩的宣傳教育活動，使創(chuàng)建活動深入人心。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十二
為了營造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機,使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強學(xué)校的常規(guī)管理以及學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質(zhì)量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
組長：xx。
組長：xx。
組員：xxx。
第一階段(8月)宣傳活動,由校長組織召開專題會議作好安排布置。
第二階段(9-10月)樹立典型。學(xué)校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進行推廣。
第四階段(1月)總結(jié)評比。根據(jù)各班開展活動的情況及效果,評出兩個文明校園先進班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級一定的獎勵。
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內(nèi)，以年級為單位進行集會，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進行文明禮儀教育和個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識教育，培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。
1、“文明小衛(wèi)士”的工作實行地段負責(zé)制，必須定時上崗，值勤時必須配戴值日標志，認真做好監(jiān)督記錄，實行扣分制。
2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時對學(xué)生的儀表做初步的檢查。
3、加強課間的巡視、檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。
4、加強各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的`記錄，實行扣分制。同時對有問題的班級要及時提醒。
5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。
6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進行督促。
在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎(chǔ)上，各班班主任要加強對學(xué)生的教育，教育學(xué)生要講道理、有禮貌、講文明,學(xué)會使用文明語,不講粗野話；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿著整齊衛(wèi)生；隨地亂扔垃圾、紙屑；遵紀守規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十三
以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學(xué)校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學(xué)校成立由校長任組長，為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負責(zé)活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面提升學(xué)校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學(xué)生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1.“三個知道”即：
（2）讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即：
（2）讓學(xué)生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設(shè)為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1．完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3．重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4．宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的`主導(dǎo)作用，提升辦學(xué)檔次，提高學(xué)生能力。
1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2．在課堂教學(xué)中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3．通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4．加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學(xué)校環(huán)保教育工作。
5．加強三結(jié)合教育，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學(xué)生為主體，精心組織，多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1．課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結(jié)、在落實教學(xué)課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學(xué)會關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。
2．在綜合實踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4．加強學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。
5．進行學(xué)生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學(xué)生的環(huán)境意識的教育。
6．利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7．充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8．組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學(xué)生的日常行為當中去。
9．定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學(xué)期開展“環(huán)保活動周活動”一次。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學(xué)生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結(jié)，使學(xué)校早日實現(xiàn)“綠色學(xué)校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學(xué)生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學(xué)生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學(xué)習(xí)活動中提高深化自己的各個方面的能力。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十四
為了確實落實五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實施意見》的各項指標任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動。
修師德,增強責(zé)任感；講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
認真落實精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個讓學(xué)生滿意,讓家長放心的學(xué)校。
1、活動內(nèi)容：
(一)九月份：師德建設(shè)月活動
1.開展師德演講比賽.
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
3.寫師德心得體會.
(二)十月份：1.慶國慶活動.
2.教職工文體活動.
(三)十一月份——十二月份：1.開展校風(fēng)建設(shè)活動.
2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
3.慶“一二.九”活動.
(四)開展師生法制講座
第十一周：法制講座
第十三周：學(xué)習(xí)《教育法》
(五)開展“文明辦公室、文明宿舍”評比活動
2、活動評價制度的建立：
(1)建立《師德管理制度》和評價細則。
(2)建立精神文明建設(shè)和班級之星評分辦法和“五星級”達標細則。
(3)大型宣傳方式：
“十.一”期間進行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十五
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉(xiāng)，崇德行善、剛健進取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實保障創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
（一）提高認識，重視文明
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”；加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”；堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”；促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
（二）加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
（三）強化措施，周密安排
1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不得亂收費或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。
2、在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。
3、抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。
學(xué)校開展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動等活動。學(xué)校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開展豐富多彩的文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學(xué)校安全管理，落實安全責(zé)任制度，扎實對學(xué)生進行安全教育。
學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“文明校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：
（一）宣傳動員階段（20xx年3月——4月）。
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開黨委會、教師會、學(xué)生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、學(xué)校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達標實施細則。
（二）重點實施階段（20xx年4月——5月）
1、各部門根據(jù)工作計劃，分別組織實施。
2、各部門按達標實施細則，落實任務(wù)，分工負責(zé)，逐項組織實施。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。
（三）自查整改階段（20xx年5月——8月）
1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。
（四）迎接上級檢查驗收階段（20xx年9月起）
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十六
1、摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2、積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3、教育新生，文明始基。學(xué)生會負責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4、畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5、雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6、量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項，督促學(xué)生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7、多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十七
安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項重要工作，也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措，各縣、區(qū)(市)教育行政部門和各級各類學(xué)校，必須加以高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個方面，努力作好各項工作。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實加強自身建設(shè)，旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，共同促進和諧。
（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。要加強老師隊伍的自身建設(shè)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展爭做文明教師活動。要以“教書育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制。認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，加強教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機制，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎懲機制，讓教師既教書又育人。
（三）加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。
開展豐富多彩的校園文化活動，促進領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
（四）加強制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的時效性和有效性。要堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強制度建設(shè)，落實責(zé)任。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。各校要建立校長負總責(zé)、分管副校長具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實責(zé)任制的高效管理機制。校長、分管副校長、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實，切實落實責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強法律安全教育，提高師生的法律安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計劃，對全校師生定期進行全方位的教育。
狠抓教職工法律安全教育，不斷增強安全工作責(zé)任意識。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強老師依法施教的意識。
狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”，要開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實處，一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)，加強心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負責(zé)管理，落實責(zé)任人。
針對未成年人的生理、心理特點，要利用班隊會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護的實際演練，增強學(xué)生的`安全防范和自我保護能力。
第三，突出重點，綜合治理，落實整改。各學(xué)校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認真進行校園周邊環(huán)境治理工作。
加強常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
創(chuàng)建文明校園的方案篇十八
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責(zé)任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學(xué)校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
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