實用中國治理心得體會及收獲大全（15篇）

寫心得體會不僅是對過去的總結，更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會要注重自我反思，認清自己的優(yōu)點和不足，為自己的成長提供指導。小編為大家整理了一些心得體會，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。

中國治理心得體會及收獲篇一

第一段：中國環(huán)境問題的背景和嚴峻性（200字）

中國是世界上人口最多的國家之一，經(jīng)濟發(fā)展迅速，但也面臨著嚴重的環(huán)境問題。過去幾十年來，中國工業(yè)化進程的快速推進帶來了大量污染物的排放，其中包括空氣污染、水污染和土地污染。此外，中國還面臨著森林砍伐、物種滅絕等生態(tài)系統(tǒng)崩潰的威脅。因此，中國環(huán)境治理的任務艱巨，需要中國政府、企業(yè)和公民共同努力。

第二段：中國環(huán)境治理的政策和措施（300字）

中國政府意識到環(huán)境問題的嚴重性，并采取了一系列政策和措施來加以解決。首先，中國制定了嚴格的環(huán)境保護法律和標準，對排放污染物、資源利用率、生態(tài)保護等方面進行了規(guī)范。其次，中國鼓勵企業(yè)采用清潔能源和清潔生產(chǎn)技術，以減少排放和節(jié)約資源。此外，中國還投入大量資金用于治理環(huán)境問題，包括修復受污染的土地和水域、改善城市空氣質(zhì)量等。最重要的是，中國政府鼓勵公民參與環(huán)境保護，并提倡綠色生活方式，以減少對環(huán)境的壓力。

第三段：中國環(huán)境治理取得的成果（300字）

這些年來，中國在環(huán)境治理方面取得了顯著的成果。首先，中國空氣質(zhì)量有所改善，一些城市的霧霾現(xiàn)象有所減少。其次，中國城市污水處理率不斷提高，水污染得到了一定程度的緩解。此外，中國大力推行生態(tài)修復項目，增加森林覆蓋率和濕地保護面積，保護了珍稀物種的棲息地。最后，中國的節(jié)能和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，成為全球最大的節(jié)能、環(huán)保技術和產(chǎn)品制造和銷售國家之一。

第四段：中國環(huán)境治理仍需面對的挑戰(zhàn)（200字）

然而，中國環(huán)境治理仍然面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，中國工業(yè)結構仍然偏重重工業(yè)，污染排放量依然較大。其次，一些地方政府對環(huán)境保護工作的重視程度不夠，甚至存在監(jiān)管和執(zhí)法不力的問題。此外，隨著城市化進程不斷加快，城市的生活垃圾、交通擁堵等問題也給環(huán)境保護帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，中國環(huán)境治理還需要繼續(xù)加大力度，解決這些問題。

第五段：個人對中國環(huán)境治理的感悟和建議（200字）

在中國環(huán)境治理取得的成果和面臨的挑戰(zhàn)中，我認為個人的參與非常重要。作為中國公民，我應該從自身出發(fā)，改變自己的生活方式，減少對環(huán)境造成的壓力。我可以選擇使用清潔能源，盡量減少使用一次性塑料和化學品，積極參與環(huán)保行動等。此外，我認為政府和企業(yè)也需要繼續(xù)加大環(huán)境治理的投入和力度，尤其是加強對環(huán)境保護法律的執(zhí)行和監(jiān)管。只有政府、企業(yè)和公民共同努力，才能保護好中國的環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

總結：

在近年來中國環(huán)境治理取得的成果中，中國政府和公民共同努力發(fā)揮了關鍵作用。然而，中國仍然面臨著許多環(huán)境挑戰(zhàn)，需要繼續(xù)加大力度解決。個人的參與和行動同樣重要，每個人都應該意識到自己的責任，為保護環(huán)境貢獻力量。只有政府、企業(yè)和公民共同努力，才能實現(xiàn)中國的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設。

中國治理心得體會及收獲篇二

近年來，中國積極推進環(huán)境治理工作，取得了一系列顯著成果。作為時代的見證者，我對中國環(huán)境治理工作有著深刻的體會和感悟。在這個漫長而艱巨的過程中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，值得總結和分享。下面我將結合我自己的實際感受，從五個方面談一談對中國環(huán)境治理的心得體會。

首先，保護生態(tài)環(huán)境是國家治理的一項重要任務。中國環(huán)境治理的最大特點是從國家層面出發(fā)，將環(huán)境保護納入國家發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃中。習近平總書記在黨的十八大以來的一系列重要講話中強調(diào)，要堅持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念，樹立正確的生態(tài)文明觀。這使得環(huán)境保護工作得到了極大的關注和高度的重視，也為承擔起生態(tài)保護責任的各級政府和廣大人民提供了強有力的政策支持和法律保障。

其次，環(huán)境治理必須全面協(xié)調(diào)。環(huán)境治理工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要多方面的配合和協(xié)同。在環(huán)境污染防治中，各級政府、企事業(yè)單位和廣大民眾都應共同參與。政府要加強監(jiān)管和執(zhí)法力度，完善環(huán)境管理體制，提高環(huán)境治理的整體效能；企事業(yè)單位要強化環(huán)保意識，加大環(huán)保投入，改善生產(chǎn)工藝，實現(xiàn)綠色發(fā)展；廣大民眾要增強環(huán)境保護意識，倡導綠色生活方式，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。

第三，環(huán)境治理需要科學技術支持。在環(huán)境治理的過程中，科學技術發(fā)揮了重要的作用。圖像識別、遙感監(jiān)測、大數(shù)據(jù)分析等技術手段的應用，使得對環(huán)境污染的監(jiān)測和治理更加準確和高效。而基于人工智能的智能監(jiān)測裝置和智慧城市建設的推進，也為環(huán)境治理提供了新的思路和方法。因此，推動科技創(chuàng)新和環(huán)境治理的深度融合，是未來環(huán)境治理工作的必然選擇。

第四，環(huán)境治理要注重改變?nèi)藗兊男袨榱晳T。環(huán)境的惡化和破壞往往是人為的結果，在環(huán)境治理中，我們不能只從外部進行改變，還應關注從內(nèi)心開始的行為習慣的轉變。這包括提高環(huán)保意識，減少浪費和濫用資源，主動采取環(huán)保行動等方面。只有通過廣大人民的共同努力，才能真正實現(xiàn)生態(tài)文明建設的目標。

最后，環(huán)境治理要與國際合作相結合。環(huán)境問題是全球性的，各國之間應加強合作，共同應對。中國在環(huán)境治理方面已經(jīng)取得了顯著的成果，積累了豐富的經(jīng)驗。我們應主動分享這些經(jīng)驗，加強與發(fā)達國家和發(fā)展中國家的交流與合作，在全球范圍內(nèi)共同推動環(huán)境治理工作的進展。

中國的環(huán)境治理工作雖然取得了一些成就，但仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。有限的資源、快速的城市化進程、巨大的人口規(guī)模等因素都給環(huán)境治理帶來了極大的壓力。然而，我們有理由相信，通過持續(xù)不斷的努力和創(chuàng)新，中國的環(huán)境治理工作必將取得更加顯著的成果，讓人民群眾過上更加美好的生活。

中國治理心得體會及收獲篇三

作為一個擁有久遠歷史和燦爛文化的國家，中國的治理方式在長期的歷史發(fā)展中逐漸形成了獨特的特點。這種治理方式在保證國家長治久安和社會穩(wěn)定的同時，也為全球治理提供了新的經(jīng)驗和發(fā)展路徑。從自上而下的宏觀政策制定到基層社區(qū)治理，中國的治理實踐有著許多值得借鑒的地方。在我看來，中國治理心得主要體現(xiàn)在五個方面。

第一，創(chuàng)新制度。在實現(xiàn)經(jīng)濟增長和促進社會公平的過程中，中國積極創(chuàng)新各類制度，實現(xiàn)政治制度、經(jīng)濟制度、社會制度三大領域的全面發(fā)展。這包括提高法律制度、深化市場經(jīng)濟改革等多個方面。例如，中國頒布的《民法典》就是重大法律制度創(chuàng)新，它對于促進民事關系法治化、司法公正、社會公平等方面都有巨大作用。

第二，高效施政。作為世界上最大的國家之一，中國能夠在人口、資源和地域限制下，創(chuàng)造出非常高效的治理模式。從國家領導人到基層干部，每個中國人都知道、都遵守了自己的責任，并致力于以最高效的方式執(zhí)行任務。例如，新冠疫情期間，中國政府通過快速、果斷和有力的行動控制了疫情，并保持了經(jīng)濟的平穩(wěn)運行。

第三，創(chuàng)新科技。中國在推動科技創(chuàng)新方面也屢屢創(chuàng)造“驚人的成績單”。通過政府引導和產(chǎn)業(yè)支持政策，中國的科技創(chuàng)新技術在短短幾年時間內(nèi)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。例如，中國正在實現(xiàn)電子商務、人工智能、區(qū)塊鏈、云計算等領域的顯著進步，同時在智能制造、高速列車、5G通信、核聚變等方面也成就斐然，走在了世界技術創(chuàng)新的前列。

第四，社會治理。中國能夠保持社會穩(wěn)定和民族團結的主要戰(zhàn)略方法是社會治理。社會治理的核心在于維護社會秩序和社會公平，同時保護個人權利和自由。隨著中國城市化進程的不斷加速，全國各地建立起了許多城市社區(qū)，城市社區(qū)成為宣傳教育、服務居民、維護社會穩(wěn)定的基礎設施。

第五，合作共贏。作為國際合作的重要成員和貢獻者，在新時期，中國積極踐行新發(fā)展理念和構建人類命運共同體的道路，注重搭建多邊平臺，以解決全球性問題為目標，秉持合作共贏的精神，推動全球治理的改進和發(fā)展。例如，中國積極推動“一帶一路”與其他發(fā)展戰(zhàn)略相結合，深化與世界各國的發(fā)展戰(zhàn)略對接，借鑒先進做法，貫徹落實共同發(fā)展原則，推進開放、包容、互利、共贏的合作。

總之，作為一個由近14億人組成的發(fā)展中國家，中國在治理和發(fā)展過程中取得了許多成就，取得了全球關注和學習。中國的治理心得和方法不僅為中國自身的發(fā)展提供了有力支持，更為全球治理提供了助推力。因此，適時采納中國治理經(jīng)驗，將有力而有益地改進全球治理，推動人類命運共同體的發(fā)展。

中國治理心得體會及收獲篇四

社會治理是指通過政府部門對社會組織、社會力量和社會關系進行調(diào)整、協(xié)調(diào)和管理，以維護社會秩序和穩(wěn)定。近年來，中國在社會治理領域取得了顯著的成就。為了更好地了解中國社會治理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，我參加了“中國社會治理十講”培訓課程，并從中獲得了許多心得體會。

首先，中國社會治理強調(diào)問題導向。隨著社會的發(fā)展和進步，各種新問題和矛盾不斷涌現(xiàn)。治理工作必須圍繞人民群眾關心的問題展開，聚焦社會的痛點和難點，深入調(diào)查研究，找準問題的癥結所在，從根本上解決問題。這種問題導向的治理方式，為我國社會治理提供了強大的動力和引領。

其次，中國社會治理注重多元參與。中國特色社會主義社會治理強調(diào)黨委（政府）、人民群眾、社會組織和市場主體等多方面的參與。人民群眾能動參與社會治理，是社會治理的重要特點。通過建立健全的參與機制，充分發(fā)揮社會各方的主體作用，凝聚社會共識，形成廣泛而有效的治理合力。這種多元參與的特點，為我國社會治理帶來了廣泛的社會支持和資源傾斜。

第三，中國社會治理強調(diào)法治化。法治是國家治理的基礎和保證。在社會治理中，要堅持依法治理原則，加強法治宣傳教育，規(guī)范行為規(guī)范，建設法治社會。只有依法行政、依法辦事，才能保證社會治理的公正和效率。因此，加強法治化是中國社會治理進步的必然選擇。

第四，中國社會治理注重跨界協(xié)同。隨著社會治理工作的復雜性和多樣性，單一部門、單一力量的治理模式已經(jīng)無法適應社會發(fā)展的需要。跨界協(xié)同是一種新的社會治理模式，通過政府、企業(yè)、社區(qū)、公眾等多個力量的合作，形成相互協(xié)作、協(xié)同發(fā)展的局面。跨界協(xié)同不僅可以促進資源的優(yōu)化配置，還可以提高社會治理的效能。

最后，中國社會治理強調(diào)創(chuàng)新方式。隨著中國社會的快速發(fā)展，社會治理工作也面臨許多新問題和挑戰(zhàn)。要應對這些問題，必須創(chuàng)新社會治理的方式和方法。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術手段，提升社會治理的智能化水平；利用科技創(chuàng)新，提高社會治理的科技含量；利用大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，拓寬社會治理的渠道和機制。這種創(chuàng)新方式對于促進社會治理的升級和優(yōu)化具有重要意義。

綜上所述，通過參加“中國社會治理十講”培訓課程，我深切感受到了中國社會治理發(fā)展的新動向和新特征。強調(diào)問題導向、多元參與、法治化、跨界協(xié)同和創(chuàng)新方式是中國社會治理取得成功的關鍵。我相信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，中國社會治理會取得更加顯著的成就，為構建社會主義和諧社會不斷做出貢獻。

中國治理心得體會及收獲篇五

隨著中國經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展，法治建設在我國日益重要。作為中國建設法治社會的重要組成部分，我深切體會到中國法治理念的重要性。在參與實踐過程中，我對中國法治理念有了更深刻的理解和體會。中國法治理念強調(diào)以人民為中心、依法治國、人人平等、公平正義等核心價值觀，這不僅對個人的發(fā)展和權益保障起到了積極促進作用，也為社會的和諧穩(wěn)定和公共事務的治理提供了法律保障。

首先，中國法治理念注重以人民為中心。作為社會主義法治國家，中國法治理念以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，保護人民的合法權益，充分尊重和保障每個人的基本權利。無論是在社會生活還是司法審判中，法律的實施都堅持維護人權，注重輿論的參與，重視人民的意見和訴求。尊重個人的自由意志和人格尊嚴，保障人民的平等權利，是中國法治得以健康發(fā)展的重要基礎。

其次，中國法治理念倡導依法治國。中國始終強調(diào)實行依法治國，秉持法無禁止即可為的原則，法律既是規(guī)范行為的準繩，也是治理社會的工具。中國法治理念堅持司法獨立、公正、公平、高效的基本原則，確保每個公民在法律面前都是平等的，沒有特權和特殊待遇。同時，通過建立健全的法律體系，確保法律的正確適用和公平執(zhí)行，有效打擊犯罪活動，維護社會秩序和公共安全。依法治國的理念保障了法治社會的順利進行。

第三，中國法治理念強調(diào)人人平等。法治社會的核心在于平等和公正，中國法治理念倡導人人平等，不管貧富、地位高低、職務大小都受到法律的平等保護。法律沒有偏袒之分，沒有特權之分，每個人在法律面前都是平等的。中國的法治實踐中，當有人身受侵害或遇到求助時，法律會給予同樣的保護和救助，確保人民利益的最大化。這種平等原則使得中國法治得以深入推進。

最后，中國法治理念追求公平正義。在法治社會中，公平正義是法律的核心要求。中國法治理念強調(diào)加強司法公正，確保法律的公正適用和公平執(zhí)行，使每個人都能夠獲得公平的審判和公正的判決。公平正義也擴展到各個領域，包括經(jīng)濟、社會、教育等方面，通過法律的規(guī)范促進社會公平正義的實現(xiàn)。公正和正義的追求為中國法治的建設提供了動力和保障。

總之，中國法治理念在經(jīng)濟和社會發(fā)展中扮演著重要的角色。以人民為中心、依法治國、人人平等、公平正義構成了中國法治的基本理念。這些理念的實踐推進了法治社會的建設，保護了人民的權益，促進了公共事務的穩(wěn)定和治理。但還需要在實踐中進一步完善和提高，確保法治理念的貫徹落實，不斷提升法治水平，為社會的和諧穩(wěn)定和公眾福祉作出更大貢獻。

中國治理心得體會及收獲篇六

中國是一個讓世界矚目的經(jīng)濟大國，其治理模式在很大程度上是其成功的原因之一。中國的國家治理體系與治理能力現(xiàn)已形成了獨特的制度，這一體系既是實踐創(chuàng)新的成果，也是具有中國特色的一種制度安排，是全球治理探索過程中的重要資源。

第二段：中國特色的治理體制和治理能力。

中國特色的治理體制和治理能力表現(xiàn)在四個方面。一是領導集體的高度協(xié)作；二是“兩個務必”，即務必堅持黨的全面領導，務必堅持人民主體地位；三是政府與市場的有機銜接；四是黨的紀律和法治的有機銜接。

第三段：中國的深度改革是治理創(chuàng)新的基礎。

中國的深度改革是治理創(chuàng)新的基礎。中國在市場化經(jīng)濟、反腐敗、生態(tài)建設等方面進行了多項前所未有的改革，并取得了顯著成效。例如，中國的反腐敗工作取得舉世矚目的成績，堅決打擊腐敗，持續(xù)提升行政效能，使經(jīng)濟和社會發(fā)展大幅加快。

第四段：中國奉行的外交政策體現(xiàn)了其治理能力。

中國奉行的外交政策彰顯了其治理能力和思維方式。中國一直奉行“不結盟”政策，并堅持和平共處五項原則。在全球治理上，中國堅持國際規(guī)則，積極參與世界貿(mào)易組織、金磚國家合作機制、上合組織等國際組織，為世界的和平發(fā)展和共贏做出了重大貢獻。

第五段：中國品牌的建設與全球治理的重要性。

全球治理是一個復雜的系統(tǒng)，需要各國共同參與，推動各自的治理模式逐步走向世界，為全球治理注入新的活力和能量。而中國品牌的建設則是全球治理的一個重要組成部分。中國品牌的建設可以加強中國在全球治理中的影響力，為世界發(fā)展和國際和平做出更大的貢獻。

中國治理心得體會及收獲篇七

剛剛看完中央電視臺播出的《感動中國年度人物頒獎盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們青年人做出榜樣。感動中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。

身患絕癥卻爭分奪秒守護患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強不屈，堅定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。

沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動堅守崗位，用行動來堅守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，在堅守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負他們的使命。時代在變化，感動卻永遠不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望更不會變。

“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。感恩中國中的他們，同時也是社會中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立自強自立的意識，培養(yǎng)社會責任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強，則國強;少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。

感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!

中國治理心得體會及收獲篇八

中國治理環(huán)境是一個復雜而龐大的體系，中國政府多年來在環(huán)境治理方面付出了巨大的努力。通過我多年的觀察和研究，我深深體會到中國治理環(huán)境的特點和取得的成就。首先，中國政府高度重視環(huán)境問題。其次，中國政府在環(huán)境治理方面采取了一系列積極的措施。再次，中國政府鼓勵公民參與環(huán)境保護，形成了廣泛的社會共識。最后，中國政府在治理環(huán)境方面仍面臨一些挑戰(zhàn)，需要持續(xù)的努力和改進。總的來說，中國已取得了令人矚目的成就，但環(huán)境治理仍是一個持續(xù)的任務，需要政府、企業(yè)和公民共同努力。

首先，中國政府高度重視環(huán)境問題。從中國政府多次提出的“綠水青山就是金山銀山”和“生態(tài)文明建設”的口號可以看出，中國政府已經(jīng)意識到環(huán)境治理對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性。中國政府將環(huán)境治理作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略目標，并將其納入五年規(guī)劃和政府工作報告，為環(huán)境治理提供了政策支持和資源保障。這種高度重視的態(tài)度為中國治理環(huán)境奠定了堅實的基礎。

其次，中國政府在環(huán)境治理方面采取了一系列積極的措施。中國政府出臺了一系列環(huán)境保護法律法規(guī)，加強了對環(huán)境違法行為的懲罰力度。同時，政府投入了大量的資金用于環(huán)境治理，建設了大量的污水處理廠、垃圾處理場等環(huán)境設施。中國政府還積極倡導節(jié)能減排，推動可持續(xù)發(fā)展，在全球應對氣候變化的進程中發(fā)揮了重要作用。這些積極的措施使中國的環(huán)境治理取得了明顯的成效。

再次，中國政府鼓勵公民參與環(huán)境保護，形成了廣泛的社會共識。中國政府從上到下強調(diào)環(huán)境保護的重要性和緊迫性，通過教育宣傳、媒體報道等方式增強了公民的環(huán)境意識。在一些重要環(huán)保項目上，政府還采取了公眾參與的決策模式，聽取民眾的意見和建議。這種鼓勵和支持公民參與的做法，使環(huán)境保護成為了一個越來越廣泛的社會行動，形成了民眾共同參與、共同治理環(huán)境的良好局面。

最后，中國政府在治理環(huán)境方面仍面臨一些挑戰(zhàn)，需要持續(xù)的努力和改進。首先，中國的人口眾多，經(jīng)濟發(fā)展快速，對環(huán)境的需求也越來越大，這給環(huán)境治理帶來了巨大的壓力。其次，環(huán)境治理的成本高昂，需要大量的資金和專業(yè)人才投入。最后，一些地方政府在環(huán)境治理過程中存在環(huán)保政績考核的問題，忽視了環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)保護的長遠利益。面對這些挑戰(zhàn)，中國政府需要進一步完善環(huán)境治理體系，加強制度建設和監(jiān)管力度，推動綠色經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)文明建設。

總的來說，中國治理環(huán)境取得了令人矚目的成就，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。中國政府高度重視環(huán)境問題，采取了一系列積極的措施，鼓勵公民參與環(huán)境保護，并形成了廣泛的社會共識。然而，中國仍面臨人口眾多、經(jīng)濟發(fā)展快速、環(huán)境治理成本高等挑戰(zhàn)。因此，中國政府需要繼續(xù)努力，加強環(huán)境治理的力度和監(jiān)管，推動綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。同時，企業(yè)和公民也應積極參與，共同努力，共建美麗中國。只有政府、企業(yè)和公民齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)中國環(huán)境治理的可持續(xù)發(fā)展。

中國治理心得體會及收獲篇九

1、技能目標：有感情地朗讀課文，體會月色下的美好意境，培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力，背誦課文。

2、情感目標：在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限樂趣。 調(diào)動學生的生活經(jīng)驗和情感體驗，談自己的切身體會。

指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動學生的生活經(jīng)驗和情感體驗，培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力。

充分調(diào)動學生的生活體驗，發(fā)揮學生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學生的腦海中，激起學生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學生感受文章的意境美，品味文章的語言美。

多媒體課件

一、師生談話導入

師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準備怎么過呢？

老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說一說。

請你帶著這種感覺把課文讀一遍。

今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。

師：這節(jié)課，讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。

二、品讀課文

1、師：請同學們體會著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談談自己的感受。

全班交流，指導朗讀。

2、、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻？把你的感受在全班交流。

教師隨機點撥：其實親情就在我們身邊，只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。

3、整體回顧

《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！

4、小結

在濃濃的親情中，我們一步步長大成人。

這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學們想一想，說一說，然后寫在采蜜集上。

我們的生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個片段進行自我反思。

一、想象畫面，激發(fā)感悟。

《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷，例如在教學“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時，我引導學生透過語言文字，調(diào)動生活體驗，發(fā)揮想象，讓畫面浮現(xiàn)于學生的腦海之中。我問：“你讀這句時看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問題將學生的思維由文本拉向了他們的生活，學生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長瘦長的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪歡樂的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時學生透過文字看到了一副動態(tài)的，有聲音，有香氣的畫面，這時候學生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。

二、創(chuàng)設情境，驅動感悟。

《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時，我引導學生回憶和媽媽一起散步時的情感體驗，學生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學生仿佛回到了和媽媽在一起的時候，感受到了媽媽濃濃的愛，學生此時是激動的，情感是高漲的，學生讀得是那樣動情，那樣幸福。學生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時的讀就是用心讀書，用真情實感讀書。

作為教師，我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光！

中國治理心得體會及收獲篇十

為能提高成績從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個目標是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的地?！比绻麤]有一個目標，那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標，你就不會不斷地自我提升，改變自我，從而達到一個新的階段，這樣你就離目標就越近了。

除了目標，還必須具備一個良好的'學習習慣，如學會自主學習，不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學雜志、作文等等。之類的學習習慣都有利于提高你的成績，還能提高你的知識。

第三點，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志，成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌＿@說明這些人的自制力太弱了，太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案，這樣自己不但沒有認真思考，反而還忽悠了自己。

人生有三大轉折點，一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中，就意味會難考到好的大學，沒有考到一個好的大學意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒打好，這房子將會倒下，所以我們要好好利用初三這一學期。

走進閱讀的世界，我看到了不怕困難，無所畏懼的孫行者；走進閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。

走進閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季，天氣很是悶熱，無奈的我只好呆在家里，無意間，一本書吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶。

那個夏天，不論是什么時候，我都會抽出一些時間來陪陪你，也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的，我們的關系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié)，孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破，盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅定，堅持自己的信念，使我得到很大的震撼。

走進閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進閱讀的世界，信念更加堅定，走進閱讀的世界，精神領域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢？是對于所有事情的躍躍欲試，還是謹慎思考過后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗爭的憑借，有時，我會因他而收獲成果，有時我們也會因他付出代價，但不管怎樣，如果沒有了他——勇氣，你一定會一無是處。

怎樣才能勇敢？勇氣不是說有就有，說來就來。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來就賦予了爭強好勝的性子。命運的道路或許會坎坷不平，但他們的性格注定會使他們不服輸，跌到了，爬起來，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨立面對各種困難，積極參加社會活動，不斷的磨煉自己，獨自承受失敗，然后重拾信念重來。做到這些，我就不信你還會不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財富，讓勇敢走進心間。今天你勇敢了嗎？

初三，是人生的一個轉折點，走進初三。當真正走到這里時，才真正了解它。網(wǎng)

到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，初三又給我留下了一個印象：緊張。

當我真正走進初三，我才感覺到初三的壓力，中學生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學生希望即使再苦一點，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實現(xiàn)目標。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓練，可以更好地勞逸結合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風云的同學，還有閱歷資深的復習生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力，能使我們更好地學習，使我們更快的成長。

初三，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉折點。這個轉折點有苦有咸更有甜。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國》心得體會及收獲走遍中國感想》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

中國治理心得體會及收獲篇十一

副主席、國防部長遲浩田，親筆題寫書名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚正氣，熱血書春秋”;中共山東省委的一位領導說：“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金。”

1996年9月4日，山東省民政廳做出“關于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對象中開展向朱彥夫學習活動的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關于開展向朱彥夫同志學習活動的決定”。

20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時代楷?！?。

20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國扶貧基金會和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國消除貧困獎候選人。

20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動獎。

20__年10月13日，朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻模范稱號。?

20__年8月，入選國家榮譽稱號建議人選。

20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹覙s譽稱號。

20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個人稱號。

中國治理心得體會及收獲篇十二

《鄉(xiāng)土中國》是社會學家費孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書閱讀的必備書目，也是我們教學中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來看待它，顯然是低估了它的社會價值和時代價值。全書共14張，從鄉(xiāng)土中國的社會結構到權力結構，從中西方文化的對比等多個角度著眼，探討了中國文化形成的基本形態(tài)。

作為一個從泥土里摸爬滾打長大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習則帶給了我無盡的反感。

鄉(xiāng)里人不識字，也沒見識。明明沒讀過幾份報，沒看過幾本書，卻要裝成高深莫測的樣子聚在一起聊民生談天下。

鄉(xiāng)里人斤斤計較，睚眥必報。今天這家的鴨子闖進了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結了八輩子的仇;婦人們沒事就愛串門，對別家新嫁過來的媳婦品頭論足，又說說自家的婆婆的壞話，咒這家笑那家，樂此不疲。

鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅信科學的二十一世紀唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要別人認同，遭到了否定還擺一副臭臉色。

難怪城里人會嫌棄鄉(xiāng)下來的，沒見識、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書中講的有道理。沒見識是因為不識字，不識字是因為沒必要識字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會不適應新格局的原因，也能當做鄉(xiāng)土社會幾千年沉淀的結果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會就此止步不前的理由。

“從土里長出過的光榮歷史，自然也會受到土的束縛。”

鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會，在好的改革也會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。我愛這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進行得熱火朝天，重點放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實是刻不容緩呀!

正如艾青所說“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。我依然深愛那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下爛漫笑聲的天地。

如今，社會主義建設進入了新階段，城市化進程有條不紊逐步推進。但是，我們的文化卻長久地承襲于鄉(xiāng)土中國。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國家和我們自己。我們從何處來，所以將向何處去。

我生于田壟，長于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)

中國治理心得體會及收獲篇十三

1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。

2、 積累語句，背誦課文，體味小韻文的韻味。

3、 培養(yǎng)學生自學的能力和習慣。

4、 培養(yǎng)孩子運用語言表達生活的能力。

一、創(chuàng)設意境，整體感受文本。

師：上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》，這節(jié)課我們再一次與作者和他的阿媽在灑滿月光的小路上走一走月亮。

生暢所欲言談聽后感受。

二、品詞析句，把握文章情感。

師：好，下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文，邊讀邊想，你最喜歡文章哪個地方？為什么？可以用筆畫出來多讀幾遍，和小組里的同學說一說。

a、 學生找出第二自然段

“月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了？

照亮了？照亮了？”

1、師：為什么喜歡這？帶給你什么感覺？

生：覺得我的家鄉(xiāng)很好看，很美。

生：更柔和，更浪漫。

師：好，孩子，帶著你的體會讀一讀。

師：在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得（更美麗，更寧靜）板書。

師：好，誰帶著你的體會讀一讀。

4、師：真美，這么美的景色，我起頭一起背一背，看是不是記在了心里。

設計意圖：本段通過“三讀一背”來指導學習，體會月光的特點，感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠及近的寫作手法。

b、學生找到文章第四自然段：

1、品讀“流著”

生：我喜歡細細的溪水流著山草和野花的香味，流著月光————抱著一個月亮！

師：嗯，真是，這香味怎么還會流呢？

生：可能花瓣落到了水里，水就有香味了，因為溪水在流，所以香味也就隨著溪水在流動。

2、品析“抱”，體味景中帶情，情寄予景的寫作手法。

師：太美了，這條細細的小溪里有花香，有月光，還有什么？

生：有水塘、還有月亮。（師板書：水塘抱月）

師：每個水塘里還抱著一個月亮，水塘多不多，月亮多不多，有幾個小水塘就有幾個月亮。多美的景啊，誰來讀一讀。

師：孩子，老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時候特別有感情，這個抱字讓你感覺到什么？“水塘抱月亮”讓你想到了誰？（媽媽）作者看到小水塘和月亮也馬上想到了他的媽媽，想到了他和媽媽白天（在溪邊洗衣裳，坐小船）誰喜歡這，給我們讀讀，帶給你什么感覺？（很美，很快樂）

師：孩子們，看來和媽媽在一起總是那么快樂，你有和媽媽在一起特別快樂的事嗎？

3、指導學生個性化的閱讀，感悟文本。

師：可是剛剛我們說了，這篇課文是作者長大以后回憶他的媽媽時寫的，當時他已經(jīng)十幾年沒有回過家鄉(xiāng)，十幾年沒有見過他的媽媽，孩子們，如果讓你一年不回家，見不到媽媽，你什么感覺？腦子里天天都在（想媽媽）。那對于十多年沒有回過家沒有見過媽媽的作者來說寫下這段文字的時候他心里在想什么呢？那你們再讀一讀這一段，你看看作者寫到這心里還充滿了對家鄉(xiāng)，對媽媽的（思念、懷念）誰來帶著你的體會讀一讀。

師：讀得真好， 這小溪邊，小水塘里，花瓣，紙船、其實都運載了媽媽對我的（愛）運載了我對媽媽的（思念）。

4、雖為散文，卻帶均有韻腳，指導學生讀出韻文的味道，便于背誦。

生：都帶韻母ang

師：每句話末尾的字讀起來感覺像讀一首詩歌，朗朗上口，很押韻，不僅寫的很美，還很好記。我們一起再讀一遍，把它記在心里。

設計意圖：通過指導朗讀，初步感受和媽媽在一起的快樂，到后來感受到對家鄉(xiāng)、對母親的思念，令學生打開文本，嫁接生活，讀出不同的感悟，由景美升華至情深。

c、文章最后一部分指導學生自學

師：誰先來？波光粼粼，月光閃閃的溪岸，真美。誰還來讀。

師：你感受到什么？生：特好看。

師：誰還想讀。

師：月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走，你感覺到什么？（媽媽的愛）

師：說的真好，誰能試著背一背（看大屏幕背誦）

生充分背誦。

師總結：嗯~~~~~~我聞得見媽媽的氣息，媽媽的氣息是什么氣息呢？（家的氣息，溫暖的氣息，愛的氣息）

師：走月亮，我和阿媽走月亮，不僅走出了月光下的美景，還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛。

設計意圖：通過設置不同段落的學習、品析、朗讀的目標，做到講解詳略得當，每一段的品味都帶有明確的目標，學生學習起來更高效，更扎實。

三、拓展、寫作訓練

吳然：把小時候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫在了隨身攜帶的小本子上。 師：看來我們不光要留心生活，熱愛生活，還要養(yǎng)成好的寫作習慣。

師：下面還有一點時間，我們先來說一說你和媽媽在一起感覺最溫暖，最快樂，最難忘的事，然后寫一小段在小本本上。

師：課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上，收集一些描寫月亮的古詩。

設計意圖：通過真實的采訪將作者的寫作動機呈現(xiàn)出來，并用寫作大家的好習慣影響孩子們，培養(yǎng)他們的寫作興趣和能力。

課后反思：

今天我所教授的是《走月亮》的第二課時，我確定的第二課時的目標為：

1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。

2、 積累語句，背誦課文，體味小韻文的韻味。

3、 培養(yǎng)學生自學的能力和習慣。

4、 培養(yǎng)孩子運用語言表達生活的能力。

為什么要先談目標的確立，因為這節(jié)課的備課過程是一次非常漫長的過程，是不斷在磨練自己的過程，因為才從低年級帶上來，對中年級的教學重點不夠明確，感覺非常吃力，而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級閱讀教學的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說每個環(huán)節(jié)的目標，非常感謝在這次磨課的過程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標，讓我意識到教學目標在閱讀教學中的重要性。

中國治理心得體會及收獲篇十四

青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人；青春是一把人生的鑰匙，開啟了未來道路上多姿多彩的生活；青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來的道路。我們正值青春年華，我們應當勇往直前，不畏艱辛，為祖國，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。

每年的五月四號是青年節(jié)，而“中國青年五四獎章”是共青團中央、全國青聯(lián)授予青年的`最高榮譽，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻者，可以隨時授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎章”的人學習，向他們看齊。我們每個人的都是自己人生的主人，我們每個人也都是祖國未來的接班人，祖國的強大，祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開祖國強大后帶給我們的和平與安寧?！疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅韌的品格去擁護我們現(xiàn)在擁有的一切。

少年強則國強，少年興則國興。中華民族上下五千年的傳承，離不開每一代青年人的努力與付出。回首歷史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔當、默默堅守、執(zhí)著奮斗，以奉獻成就生命的輝煌呢！今天，“不忘初心，牢記使命”是我們新一代年青人的責任與擔當，是推進社會發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅守五四精神，在祖國發(fā)展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神，我們要弘揚五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時時刻刻告誡自己，我是青年，我要為國家奮斗，我為國家驕傲。

?

?

中國治理心得體會及收獲篇十五

1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗，14歲時就毅然參了軍，1949年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國，血灑疆場、身體殘疾;退伍后，拖著殘軀帶領鄉(xiāng)親建設家園，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說，用堅強意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，被譽為“中國的保爾·柯察金”。

1947年，14歲的朱彥夫報名參加解放軍。

1950年，朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負重傷，雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢，失去左眼，成了一級傷殘軍人。

1957年，擔任村支部書記。上任伊始，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，到田間地頭查看生產(chǎn)，逐門逐戶察訪民情。他的主意慢慢拿定：治山、治水、造田、架電。一個個山里人想都沒想過的大工程，在張家泉熱火朝天地展開，一干就是10多年。

張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決，張家泉村就永遠吃不飽。朱彥夫帶領張家泉村村民，先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電，朱彥夫在妻子的照顧下，跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料，經(jīng)過艱苦努力，終于讓張家泉村于1978年結束了點油燈的歷史。

1982年至今，從村黨支部書記崗位退下來后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，歷時7年，七易其稿，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。時任中央政治局委員、副主席、國防部長遲浩田親筆題寫書名并題詞：“鐵骨揚正氣，熱血書春秋”。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6994321.html】