健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo)，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。
外出活動(dòng)心得篇一
第一段：活動(dòng)目的與背景介紹（約200字）
三八婦女節(jié)是為了紀(jì)念婦女爭(zhēng)取平等權(quán)益的一天，每年的三月八日來(lái)臨之際，人們都會(huì)舉辦各種慶?；顒?dòng)。今年，我所在的社區(qū)也組織了一場(chǎng)三八節(jié)外出活動(dòng)，旨在增強(qiáng)婦女的社交能力，提升自信，以及促進(jìn)婦女之間的交流和團(tuán)結(jié)。在這次活動(dòng)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，深切感受到婦女節(jié)的意義。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備與感受（約300字）
在活動(dòng)開(kāi)始前，我仔細(xì)準(zhǔn)備了一些婦女節(jié)的禮物，帶上了自己的相機(jī)和日記本。在這次活動(dòng)中，我與幾位朋友一起出行。我們首先到達(dá)了一個(gè)展覽館，展覽中展示了許多婦女的創(chuàng)造力和成就。在那里我被一幅畫深深吸引，這幅畫展示了一位平等權(quán)益倡導(dǎo)者的形象，這讓我深受鼓舞和啟發(fā)。之后，我們參加了一個(gè)集體瑜伽課，這是我第一次參與這樣一場(chǎng)活動(dòng)，在一片團(tuán)結(jié)和感知中，我感到自己的身心得到了極大的放松和愉悅。整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和信任的重要性，也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力和貢獻(xiàn)，我們只有相互尊重和包容，才能共同進(jìn)步。
第三段：活動(dòng)中遇到的困難與解決辦法（約300字）
盡管是一次很愉快的活動(dòng)，我們也遇到了一些困難。首先，由于人數(shù)較多，我們?cè)谡褂[館感到有些擁擠和嘈雜。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們決定分散開(kāi)來(lái)欣賞展覽，這樣不僅能夠舒緩人群壓力，還能夠更好地了解展覽內(nèi)容。其次，集體瑜伽課中我們面臨一些挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的靈活度和技術(shù)水平都不同，有時(shí)很難找到統(tǒng)一的參與重心。為了克服這一困難，我們始終保持積極的溝通和合作，相互支持和鼓勵(lì)，達(dá)到了良好的效果。
第四段：活動(dòng)的啟示與體會(huì)（約300字）
這次活動(dòng)使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、合作和包容對(duì)于一個(gè)社區(qū)和社會(huì)的重要性。在婦女節(jié)這一天，我們不能僅僅關(guān)注到自己的權(quán)益和需求，更要尊重和關(guān)心他人。每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有在相互支持和合作的基礎(chǔ)上，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加平等和和諧的社會(huì)。此外，這次活動(dòng)也增強(qiáng)了我的自信心，通過(guò)與他人互動(dòng)和交流，我學(xué)到了許多新知識(shí)和技能，也結(jié)交了一些簡(jiǎn)直的朋友。這次外出活動(dòng)不僅僅是慶祝婦女節(jié)，更是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要一步。
第五段：活動(dòng)的收獲與總結(jié)（約200字）
參加?jì)D女節(jié)外出活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，我在這個(gè)過(guò)程中不僅收獲了友誼和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也找到了屬于自己的位置和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)和融入一個(gè)團(tuán)體，如何與他人相互支持和合作。我深深體會(huì)到了婦女節(jié)的意義，這是一天不僅僅屬于女性的慶祝，更是我們向平等權(quán)益努力的一天。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與和支持這樣的活動(dòng)，為婦女的平等權(quán)益獻(xiàn)出自己的力量，并且將這些心得體會(huì)傳達(dá)給更多的人，讓更多的人加入平等權(quán)益的行動(dòng)中。
外出活動(dòng)心得篇二
第一段：引言（大約200字）
國(guó)際婦女節(jié)是四年一度的慶祝女性權(quán)益和成就的日子，也是一個(gè)展示女性活力和才華的重要時(shí)刻。為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我和幾個(gè)好友決定一起外出活動(dòng)，放松自我的同時(shí)互相鼓勵(lì)和贊美。這次活動(dòng)不僅讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光，也帶給我一些深刻的體會(huì)和啟發(fā)。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備（大約200字）
為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，我們提前做了充分的準(zhǔn)備。首先，我們商量決定去舉辦戶外燒烤和野餐活動(dòng)，所以我們購(gòu)買了食物、飲料和燒烤用具。我們還帶上了一些戶外娛樂(lè)用具，如羽毛球、飛鏢等，保證有足夠的娛樂(lè)項(xiàng)目。最重要的是，我們商定好了一起去的時(shí)間和地點(diǎn)，并給每個(gè)人分配了相應(yīng)的任務(wù)，以確保一切井然有序。
第三段：活動(dòng)過(guò)程（大約400字）
活動(dòng)當(dāng)天，我們按照計(jì)劃一起到達(dá)目的地。我們找了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，找到了一個(gè)寬敞的草坪，開(kāi)始進(jìn)行燒烤和野餐。我們分工合作，有人負(fù)責(zé)點(diǎn)火、有人負(fù)責(zé)食物的準(zhǔn)備，還有人負(fù)責(zé)清理工作。大家在陽(yáng)光下歡快地聊天，分享彼此生活中的喜悅和憂愁。我們互相鼓勵(lì)和贊美，讓彼此感受到身邊的支持和溫暖。午餐后，我們開(kāi)始進(jìn)行各種戶外娛樂(lè)項(xiàng)目，盡情地嬉戲玩耍，釋放壓力，享受夏日的輕松。
第四段：心得體會(huì)（大約300字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)友情和團(tuán)結(jié)有了更深刻的理解。在大家彼此鼓勵(lì)和贊美的氛圍中，我感受到了無(wú)窮的力量和能量。我認(rèn)識(shí)到，即使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，在朋友的陪伴下也能變得容易和有趣。這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和與他們共度的時(shí)光。只有在彼此支持和鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到外出活動(dòng)對(duì)于女性的重要性。它不僅能夠讓我們放松自我，減輕壓力，還能增強(qiáng)我們的自信和勇氣。與好友一起外出活動(dòng)，不僅能夠享受親近自然的時(shí)光，還能建立更緊密的友誼。我深信，在今后的生活中，我會(huì)更加注重與朋友們一起外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)和享受這些美好的時(shí)刻。
外出活動(dòng)心得篇三
在現(xiàn)代城市生活中，人們逐漸遠(yuǎn)離自然，對(duì)于養(yǎng)殖行業(yè)也缺乏了解。為了讓城市居民了解養(yǎng)牛行業(yè)，近日舉辦了一次外出觀摩養(yǎng)?；顒?dòng)，讓我深刻體驗(yàn)到了養(yǎng)牛行業(yè)的悲歡離合。
第二段：充分的準(zhǔn)備
參加此次活動(dòng)，我提前做了充足的準(zhǔn)備。我在網(wǎng)上搜索資料，翻閱相關(guān)書籍，做了充足的思想準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以便隨時(shí)向農(nóng)民朋友們請(qǐng)教。
第三段：美好而殘酷的現(xiàn)實(shí)
我們首先參觀的是一個(gè)現(xiàn)代化的養(yǎng)殖場(chǎng)，這里的設(shè)施十分齊全，管理模式也很先進(jìn)。我們看到了干凈衛(wèi)生的畜棚，精心制作的飼料，還有高科技的設(shè)備。然而，我們也看到了動(dòng)物們?cè)讵M小的空間里生活，在養(yǎng)殖、屠宰過(guò)程中的無(wú)助和痛苦。這讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)牛行業(yè)的殘酷性和挑戰(zhàn)困難。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在親身參與體驗(yàn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，在飼養(yǎng)期間要注意維生素、微量元素和飼料的配合，應(yīng)對(duì)不同的天氣變化應(yīng)有不同的飼養(yǎng)方式，且要時(shí)刻關(guān)注動(dòng)物的健康和精神狀態(tài)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)這些從業(yè)者，他們雖然辛苦，但是充滿了對(duì)養(yǎng)牛的熱愛(ài)和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次觀摩養(yǎng)牛活動(dòng)，我對(duì)養(yǎng)牛行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。盡管在養(yǎng)殖過(guò)程中，有顧慮和挑戰(zhàn)，但是我們的農(nóng)民朋友們一直堅(jiān)持著，他們用汗水和付出贏得了更多的成果和榮耀。希望我們城市居民也能多關(guān)注、學(xué)習(xí)、支持他們，共同建設(shè)美好的新鄉(xiāng)村。
外出活動(dòng)心得篇四
4月22日，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我得到了這次寶貴的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到淄博市張店教師進(jìn)修學(xué)校，今天是最后一天聽(tīng)課，一共聽(tīng)了九節(jié)課，其中語(yǔ)言2節(jié)、健康2節(jié)、社會(huì)1節(jié)、音樂(lè)3節(jié)、計(jì)算1節(jié)。每位教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有所長(zhǎng)。通過(guò)這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面感觸較深：
在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，可是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點(diǎn)。在本次聽(tīng)課過(guò)程中，幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法，其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂(lè)活動(dòng)《唱唱我的名字》中，最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時(shí)最熟悉不過(guò)的“找朋友”的游戲，把所學(xué)新歌通過(guò)找朋友加以鞏固，氣氛活躍，幼兒積極性高，效果非常好。又如日照市的李春雷老師《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這節(jié)活動(dòng)，自始至終以游戲?yàn)橹?，活?dòng)最后的放松活動(dòng)，小朋友齊聲把毛毛蟲慢慢喊出來(lái)，慢慢由一老師扮演，該教師身穿毛毛蟲衣服，頭戴一發(fā)卡，中間伸出兩個(gè)觸須，活像一真的毛毛蟲，一伸一縮做著運(yùn)動(dòng)出場(chǎng)。慢慢學(xué)小朋友做著各種運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中慢慢脫去外衣，摘掉發(fā)卡，變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶，(教師穿著蝴蝶衣服，可見(jiàn)道具準(zhǔn)備十分充足且非常精致)與小朋友一起做放松運(yùn)動(dòng)。全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼，并送出陣陣掌聲。
九名教師課堂道具準(zhǔn)備充足，尤其是多媒體課件的制作豐富多樣，像放電影一樣深深把幼兒吸引，高度調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍(lán)盒子》，她根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)造性調(diào)整：把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過(guò)小河;另外還增加了怕黑的情節(jié)，從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個(gè)活動(dòng)利用多媒體教學(xué)、多維互動(dòng)的形式，幼兒便于掌握故事內(nèi)容，并進(jìn)行復(fù)述。又如日照市范鳳霞老師的《動(dòng)物媽媽的愛(ài)》這節(jié)活動(dòng)，以各種影像資料為主，穿于整個(gè)活動(dòng)中，并配以優(yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問(wèn)、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作，都讓孩子們深受感染。從動(dòng)物媽媽不同方式的愛(ài)很自然的讓幼兒體會(huì)到自己媽媽對(duì)自己不同方式的愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，這次外出聽(tīng)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)該像這幾位教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作，要勤于動(dòng)手動(dòng)腦，多為幼兒準(zhǔn)備充足的道具;并盡量將這次學(xué)到的`東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步！
外出活動(dòng)心得篇五
最近在學(xué)校組織了一場(chǎng)外出觀摩養(yǎng)?；顒?dòng)，我參加了這次活動(dòng)，收獲頗豐。今天，我想就這次活動(dòng)給大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比與反思
此次外出觀摩養(yǎng)?；顒?dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到城市生活與農(nóng)村生活的巨大差異。在城市中，我們常常只是看到一些整潔明亮的超市，卻從未真正了解過(guò)商品的來(lái)處，也從未想過(guò)我們擁有的這些食物是經(jīng)過(guò)了多少人的勤勞、汗水，以及對(duì)動(dòng)物生命的關(guān)注與照顧才得以呈現(xiàn)在我們的餐桌上。這次活動(dòng)，讓我情感上產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)者的尊重和感激，更加堅(jiān)定了我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的信念。
第三段：感悟與認(rèn)識(shí)
透過(guò)觀摩養(yǎng)?；顒?dòng)，我對(duì)“養(yǎng)?！边@一生產(chǎn)行業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在牧場(chǎng)中，除了黃牛之外，還有許多奶牛與母牛。奶牛每天下午會(huì)安排擠奶，而母牛生產(chǎn)后需休養(yǎng)40天?，F(xiàn)在的科技日新月異，牧戶們也使用了很多自動(dòng)化奶牛機(jī)器，對(duì)牛只進(jìn)行更好的照顧，提升牛只性能，實(shí)施現(xiàn)代化養(yǎng)殖。通過(guò)觀摩養(yǎng)牛實(shí)踐活動(dòng)，我們還了解到，在飼養(yǎng)過(guò)程中，很多飼養(yǎng)戶都是遵循“陽(yáng)光飼養(yǎng)、天然喂養(yǎng)”的理念，采用無(wú)公害飼料，保證牛只健康成長(zhǎng)，這讓我更加理解了“無(wú)公害食品”的種植過(guò)程和意義。
第四段：體驗(yàn)與感受
在養(yǎng)牛場(chǎng)，我們自己親身體驗(yàn)了擠奶，并了解了牧場(chǎng)飼養(yǎng)和管理的具體過(guò)程。我們還參觀了農(nóng)戶家里和大棚蔬菜、水果等種植基地，了解了他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，并品嘗了當(dāng)?shù)匦迈r的果蔬和雞蛋。仿佛穿越時(shí)空回到了自然、安靜、樸實(shí)的生活，真切感受到了遠(yuǎn)離塵囂、呼吸新鮮空氣的幸福，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自然資源的可貴和珍惜的重要性。
第五段：總結(jié)
這次外出觀摩養(yǎng)?；顒?dòng)，不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了初心，更激勵(lì)我將更多的時(shí)間和關(guān)注投入到動(dòng)物保護(hù)、生態(tài)保護(hù)事業(yè)中。歷經(jīng)養(yǎng)牛場(chǎng)與菜地考察，我更加懂得農(nóng)民“天公不作美”的辛酸，同時(shí)更深切理解“耕耘者，必然憂愁”之談。這次活動(dòng)讓我對(duì)生命和自然有了更多的敬畏和思考，同時(shí)也為我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)道路指明了方向。
外出活動(dòng)心得篇六
為了迎接xx州對(duì)我園的督導(dǎo)評(píng)估，12月11日，我園特意組織了一次外出參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)，其中有三位教師參加了這次學(xué)習(xí)。
一大早，我們?cè)谖鋱@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀學(xué)習(xí)的旅途。今天我們共參觀了獨(dú)山縣兩所幼兒園，主要通過(guò)看、問(wèn)、查閱檔案等形式去學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，特別是觀看了兩個(gè)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)后，讓我們受益匪淺。
獨(dú)山縣第二幼兒園：幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主，最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨(dú)具匠心的作品，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富有趣味，能夠讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，很好的.調(diào)動(dòng)了幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣。其次，這所幼兒園的區(qū)角材料十分豐富，根據(jù)幼兒年齡段合理投放材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
獨(dú)山縣第一幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調(diào)，隨處可見(jiàn)的戶外活動(dòng)材料、區(qū)域活動(dòng)、班級(jí)中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室和走廊的每個(gè)角落，讓孩子能盡情游戲，得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨(dú)山縣示范幼兒園的在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)的玩教具——無(wú)處不在的洞，看似簡(jiǎn)單卻又不可思議的洞，竟有十七種玩法，令大家嘆為觀止。
能有幸參加這次參觀活動(dòng)，我心情非常激動(dòng)，聽(tīng)著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程的艱苦，我深感敬佩，參觀回來(lái)后我覺(jué)得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：
1、細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題，要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在組織活動(dòng)中，教師以支持者、合作者、引導(dǎo)者的角色參與其中，多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間，自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、利用豐富有趣的活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)幼兒年齡段以及班級(jí)主題投放區(qū)角材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
總之，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)其他幼兒教師的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的不足，在不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的環(huán)境，為明年評(píng)估能順利通過(guò)奉獻(xiàn)我的一份力量。
外出活動(dòng)心得篇七
我參加了一次外出觀摩的養(yǎng)?；顒?dòng)，這是一次很有收獲的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深入了解了養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，看到了養(yǎng)牛業(yè)者們的精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的精神，也增強(qiáng)了我對(duì)于生態(tài)養(yǎng)殖和綠色農(nóng)業(yè)的了解。
第二段：實(shí)地觀摩。
在欣賞了現(xiàn)代化的牛舍和干凈整潔的養(yǎng)殖環(huán)境后，工作人員帶領(lǐng)我們進(jìn)入了生態(tài)草場(chǎng)，從遠(yuǎn)處，一群肥大健康的奶牛就在草原上悠閑地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地聞到那股樸實(shí)自然的味道。工作人員告訴我們，這里的奶牛每天都有豐富的天然草料供應(yīng)，絕不添加任何抗生素和激素，這種自然養(yǎng)殖方式保證了奶牛身體健康并產(chǎn)出有機(jī)的高品質(zhì)鮮奶。
第三段：了解養(yǎng)牛業(yè)。
在了解了生態(tài)養(yǎng)殖的理念和養(yǎng)殖方式后，我們進(jìn)入了奶牛廠房，通過(guò)雙重過(guò)濾、殺菌、分離等多道工藝，得到了干凈、安全的鮮奶。隨后，我們又看到了原料廠房的先進(jìn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝。在這里，工作人員向我們介紹了現(xiàn)代化的設(shè)備和先進(jìn)的技術(shù)，這些技術(shù)不僅提高了生產(chǎn)效率，而且保證了產(chǎn)品的品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量。
第四段：體驗(yàn)與思考。
在這次活動(dòng)中，我們還親自參與了生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)習(xí)了如何加工鮮奶制作各種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品并品嘗了那些豐富多彩的奶制品。從中我們發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)過(guò)程中環(huán)保節(jié)能與安全可靠是保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。同時(shí)，我們還深深感受到，現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)不斷推陳出新、突破以往，以推動(dòng)行業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展為己任，引領(lǐng)著新時(shí)代美好生活的體驗(yàn)，這也使我不得不思考，我們身處的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，在發(fā)展所需和可持續(xù)之間的平衡是否到位。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)養(yǎng)牛業(yè)的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，更加體驗(yàn)到了現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)的繁榮發(fā)展和前途光明，也進(jìn)一步了解了自然生態(tài)與人工管理之間的協(xié)調(diào)。同時(shí)，在參觀了生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品品質(zhì)后，我們對(duì)于食品安全和健康飲食更加重視和關(guān)注?？傊?，這次觀摩養(yǎng)牛的活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)的重要性和潛力，使我更加堅(jiān)定了關(guān)注生態(tài)環(huán)保、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的信念。
外出活動(dòng)心得篇八
我和很多老師一樣，特別想知道孩子在蒙氏班到底學(xué)些什么，孩子是在怎樣的一種環(huán)境和理念下學(xué)習(xí)。我們都知道0—5歲是早教最關(guān)鍵的時(shí)期。孩子在這個(gè)階段所學(xué)到的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及一些良好的行為習(xí)慣都將影響著寶寶的一生。今天非常榮幸地參加到幼兒園組織的一個(gè)老師的半日公開(kāi)觀摩活動(dòng)。真的是不看不知道，看了之后，就覺(jué)得孩子并不像我們想像的那么幼小。他們的能力是無(wú)限的，是超出我們想像的，我甚至要說(shuō)，孩子比我們的能力大許多。
20xx年12月18日早上八點(diǎn)五十分開(kāi)始，孩子們開(kāi)始進(jìn)入蒙氏工作。首先是輕柔的而又有節(jié)湊的音樂(lè)響起，孩子們開(kāi)始聽(tīng)著音樂(lè)走蒙氏線了。蒙氏線并不是兩條簡(jiǎn)單的橢圓環(huán)形線。走蒙氏線要求腳跟挨著腳尖，腳一定要走在線上，動(dòng)作看起來(lái)要協(xié)調(diào)、優(yōu)雅。老師還會(huì)在走的過(guò)程中，變幻著不同的動(dòng)作。走蒙氏線是進(jìn)入蒙氏工作的一個(gè)開(kāi)始準(zhǔn)備階段。通過(guò)走線，孩子可以靜下心來(lái)，協(xié)調(diào)控制全身的肌肉，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的意志力，平衡能力，為一整天的學(xué)習(xí)都奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)?？粗⒆觽?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地、安靜地走蒙氏線，完全忘記了那是一群孩子，很小的，處在最活躍最好動(dòng)的一個(gè)年齡段的寶寶們，顯得那樣沉穩(wěn)、熟練而協(xié)調(diào)。
走完了蒙氏線后，孩子們要按照老師的要求找到離自己最近的線上的小紅點(diǎn)點(diǎn)來(lái)確定坐下來(lái)的位置，簡(jiǎn)單坐在地上的動(dòng)作，我今天才知道在蒙氏教育中也是有著特別的要求的。當(dāng)孩子們都用最美的姿態(tài)盤坐在地上后，老師會(huì)叫寶寶們先想一下，腦袋里最想做的蒙氏工作是什么。因?yàn)槎际且獜?fù)習(xí)的內(nèi)容，孩子們會(huì)用一分鐘的時(shí)間去想，然后各自去拿相關(guān)的蒙氏教具，開(kāi)始各自的蒙氏工作了。別看那么多孩子在同一個(gè)教室，可是他們都是很有秩序的，都能輕拿輕放，而且都能在工作做完以后把教具全放到原來(lái)的位置。非常的整齊規(guī)范。真的很佩服老師的能力，把那么多的孩子訓(xùn)練的那么有素。
通過(guò)蒙氏工作，孩子們可以同時(shí)在多方面學(xué)習(xí)，即使每天都做著重復(fù)的工作，孩子也能在相同的工作中，有著不同的進(jìn)步。對(duì)于孩子的認(rèn)識(shí)能力、邏輯思維能力、專注力、想像力、創(chuàng)造力等各方面都有去開(kāi)發(fā)，比單純的認(rèn)幾個(gè)字，寫幾個(gè)數(shù)，做幾道加減法所學(xué)到的多許多。
今天介紹的蒙氏工作是：紡錘棒箱。這個(gè)教具由兩個(gè)樣式相同的木箱以及45根紡錘棒構(gòu)成。每個(gè)木箱分成五格，在空格上印有順序的數(shù)字，一邊是0—4，另一邊是5—9。另外有一個(gè)盛放木棒的整理箱。這個(gè)工作的目的是讓孩子認(rèn)識(shí)“0”，知道0是什么都沒(méi)有。第二個(gè)目的是讓孩子把數(shù)與量結(jié)合起來(lái)。學(xué)會(huì)按數(shù)去取物。常規(guī)的做法可能是先在黑板上寫大大的一個(gè)“0”字，讓孩子跟著讀，再讓孩子寫幾十遍?？墒敲墒辖虒W(xué)卻是先按照數(shù)字的順序往木箱里放與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的木棒的數(shù)量。當(dāng)把全部的木棒都放進(jìn)了相應(yīng)的木箱的格子里后，引導(dǎo)孩子去看空格的第一個(gè)格子，里面是“0”，就什么也沒(méi)有放。在做這個(gè)工作的過(guò)程許多的細(xì)節(jié)是為了培養(yǎng)孩子的專注力，整齊地?cái)[放，從看數(shù)字、數(shù)數(shù)字、到按數(shù)字取對(duì)應(yīng)量的木棒，孩子認(rèn)識(shí)了0—9的數(shù)字，并把數(shù)字與實(shí)際的數(shù)量結(jié)合起來(lái)。最后，老師拿來(lái)作業(yè)，就是寫“0”，而且先是讓孩子把“0”用彩筆涂成彩色的，孩子按照自己的想像把“0”涂成了彩虹一般的顏色。然后，孩子用鉛筆把0寫了十次。就這樣，孩子既理解了0的概念，也復(fù)習(xí)了數(shù)字1—9，練習(xí)了數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在輕松有序的工作中，孩子學(xué)習(xí)了新的內(nèi)容，每一個(gè)過(guò)程因?yàn)槎加泻⒆尤痰膮⑴c，獨(dú)立的多次的練習(xí)，所以孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的很快。并且我想是形象生動(dòng)地不容易忘記的。
孩子在這個(gè)年齡就是愛(ài)玩的年齡，如果我們要求她像成人一樣，或者說(shuō)像小學(xué)生一樣坐在教室里，一遍遍地讀和寫，她一定會(huì)很厭倦的?？墒窃诿墒瞎ぷ髦?，孩子們都做的非常的認(rèn)真，每個(gè)孩子做完一項(xiàng)自己喜歡做的工作后，臉上都會(huì)露出非常開(kāi)心非常滿足的笑容，有的孩子甚至玩到愛(ài)不釋手。做完了全部的工作后，孩子們會(huì)很自覺(jué)地將各種道具放回相應(yīng)的位置。動(dòng)作的每個(gè)細(xì)節(jié)都顯現(xiàn)出一種我們完全無(wú)法想像的能力。我想即使讓孩子這樣再玩一個(gè)小時(shí)，她們也愿意的。
在孩子沒(méi)有上學(xué)以前，甚至在孩子已經(jīng)在蒙氏班開(kāi)始學(xué)習(xí)以后，還是有許多的人說(shuō)，幼兒園都是一樣的，就是玩和吃。也有人說(shuō)什么蒙氏班，都是一樣的，那么大點(diǎn)的孩子，能學(xué)些什么呀；也有的家長(zhǎng)甚至因?yàn)橛X(jué)得在這樣的幼兒園孩子不用背著書去上學(xué)，認(rèn)為孩子會(huì)什么都學(xué)不到，而我卻自始地認(rèn)為，這樣大的小孩，不應(yīng)該就給她那么大的學(xué)習(xí)壓力，非要寫到幾十遍的數(shù)字與拼音才能去玩，才能去吃飯，這對(duì)于一個(gè)3—5歲的孩子來(lái)說(shuō)是非常殘忍的。而且對(duì)于孩子的各方面的潛能及基礎(chǔ)素質(zhì)的提高和開(kāi)發(fā)是不利的。
蒙氏教育法是科學(xué)地，遵循了自然發(fā)展和自然表現(xiàn)的法則。強(qiáng)調(diào)兒童內(nèi)部潛在的能力；強(qiáng)調(diào)教育的注意力是“發(fā)現(xiàn)兒童的秘密”，了解兒童“心靈內(nèi)部世界”和“內(nèi)在的潛能”。通過(guò)今天的現(xiàn)場(chǎng)觀看，我更深刻體會(huì)到蒙氏班孩子的“幸?！敝笖?shù)，因?yàn)楹⒆涌梢苑浅Ｗ杂傻匕凑沾竽X的想像和意愿去完成自己想完成的一件工作。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，比造一艘泰坦尼克號(hào)、比神五神六的成功感應(yīng)該更強(qiáng)。
這是我在觀看了孩子的蒙氏工作后的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。幼兒園是學(xué)習(xí)的地方，老師是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的最重要的人。
外出活動(dòng)心得篇九
第一段：引入節(jié)日與活動(dòng)的背景（150字）
三八節(jié)是國(guó)際婦女節(jié)，象征著女性的權(quán)益與尊嚴(yán)。為了讓女性在這個(gè)特殊的日子里感受到關(guān)愛(ài)與溫暖，我所在的單位組織了一次外出活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是讓女同事們放松心情，增進(jìn)彼此之間的了解與友誼。活動(dòng)安排了一整天的行程，內(nèi)容涵蓋了歡笑、交流和饕餮美食，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快難忘的節(jié)日。
第二段：心情愉快的活動(dòng)開(kāi)始（250字）
在這個(gè)美麗的三八節(jié)上，我滿懷期待地參加了這次外出活動(dòng)。一大早，我們便乘坐著大巴趕往一個(gè)風(fēng)景秀麗的郊外景區(qū)。剛踏入景區(qū)，一陣歡快的音樂(lè)便打破了寧?kù)o的氛圍。一支精彩的舞蹈表演給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。隨著音樂(lè)節(jié)拍，我們也跟著起舞，大家開(kāi)心地?fù)]動(dòng)著雙臂，盡情地享受著歡樂(lè)時(shí)光。
第三段：交流與分享的重要性（300字）
婦女節(jié)是一個(gè)重要的時(shí)刻，更是一個(gè)交流分享的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的午餐時(shí)間，我們圍坐在一起，暢所欲言地談?wù)撝ぷ?、家庭和生活。大家分享著彼此的故事和?jīng)驗(yàn)，傾聽(tīng)著彼此的煩惱和快樂(lè)。通過(guò)這次交流，我們互相了解了更多，發(fā)現(xiàn)了共鳴點(diǎn)，也找到了解決問(wèn)題的新思路。這種真誠(chéng)的交流不僅加深了彼此的情感，也增進(jìn)了合作與團(tuán)結(jié)。我們鼓勵(lì)與支持著彼此，讓大家在這個(gè)特殊的時(shí)刻感受到普遍的關(guān)心與支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量（300字）
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，合作無(wú)疑是至關(guān)重要的?；顒?dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。我們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)任務(wù)，需要通過(guò)緊密的合作才能完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要相互協(xié)作，還需要相互信任和理解。大家圍繞著任務(wù)，共同尋找解決方案。每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量，體驗(yàn)到了合作的力量和團(tuán)結(jié)的溫暖。這次活動(dòng)也讓我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：活動(dòng)收尾的思考與展望（200字）
在這次三八節(jié)的外出活動(dòng)中，我們不僅盡情享受了歡樂(lè)，也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。這次活動(dòng)讓我們更加珍惜與尊重每個(gè)成員，也讓我們更有信心面對(duì)日后的工作和生活。這次外出活動(dòng)不僅是對(duì)女性的尊重和關(guān)懷，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的肯定和鼓勵(lì)。希望每年的三八節(jié)，都能有這樣的活動(dòng)，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致，精神愉悅地迎接工作和生活中的每一天。
外出活動(dòng)心得篇十
作為一位初中語(yǔ)文教師，我最大的感受就是教學(xué)目標(biāo)更明確了。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力：主張實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的主體性，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)我們的初中語(yǔ)文教學(xué)首先就是要由單純傳授知識(shí)向目標(biāo)整合轉(zhuǎn)變，弘揚(yáng)人文精神。再就是要由研究教法向研究學(xué)法轉(zhuǎn)變，喚醒主體意識(shí)。在這里談?wù)剬W(xué)法指導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)不應(yīng)只看作是簡(jiǎn)單的傳授方法，而應(yīng)突出學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體地位。在教學(xué)中只有驅(qū)動(dòng)學(xué)生自己去主動(dòng)介入，歷經(jīng)注意、思考、生疑、解疑、創(chuàng)造等心理體驗(yàn)，才能使之理解和把握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，養(yǎng)成習(xí)慣，形成學(xué)力。其次，課堂設(shè)計(jì)要變“教”為“導(dǎo)”，形成教與學(xué)的互動(dòng)推進(jìn)。教師應(yīng)充分了解“學(xué)情”營(yíng)造使學(xué)生主動(dòng)參與的教育情境，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)法訓(xùn)練，提高學(xué)法指導(dǎo)的自覺(jué)性，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自悟?qū)W法，有意識(shí)地強(qiáng)化活用，加強(qiáng)能力遷移。
新課程下的語(yǔ)文教師，傳授語(yǔ)文知識(shí)作為語(yǔ)文教師的全部職責(zé)，在教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，要新奇感轉(zhuǎn)化為未知欲。激發(fā)學(xué)生興趣，培植學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。"無(wú)論是條件好或差的學(xué)校，處處有課程資源，時(shí)時(shí)有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實(shí)施中，教師根據(jù)自身發(fā)展需要，開(kāi)發(fā)利用課程資源，提升自己素質(zhì)和能力。
新課程下的語(yǔ)文教學(xué)課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要"全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)"。"九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)。
"在這個(gè)"素養(yǎng)"是一個(gè)嶄新的概念。教師在教學(xué)課堂評(píng)價(jià)中要采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，挖掘教材中的"文化蘊(yùn)育點(diǎn)"，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字力、閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力的評(píng)價(jià)。
課程標(biāo)準(zhǔn)中還有一個(gè)值得注意的突出板塊就是課程的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文課程的評(píng)價(jià)主要側(cè)重在考查學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，而評(píng)價(jià)的方式又大都采用試卷考核的方法，這種以“分”為本的評(píng)價(jià)嚴(yán)重地扭曲了語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值取向，使語(yǔ)文教學(xué)蒙上了強(qiáng)烈的功利色彩。其實(shí)，語(yǔ)文學(xué)科有著豐富的人文內(nèi)涵，可以說(shuō)它最能影響一個(gè)人的精神世界。新的課程標(biāo)準(zhǔn)在“評(píng)價(jià)建議”部分，就對(duì)語(yǔ)文課程的評(píng)價(jià)提出了新的實(shí)施原則、方法和策略，并為實(shí)施留下了一定的創(chuàng)造空間。
總之，一切的革新必須在實(shí)踐中提高，在探索中前進(jìn)，希望初中語(yǔ)文教學(xué)在新課程改革的大道上一路走好。
老師參加外出培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)5
外出活動(dòng)心得篇十一
在一年級(jí)這一年里，我們班級(jí)進(jìn)行了很多外出活動(dòng)，如郊游、參觀博物館、參觀動(dòng)物園等，每一次活動(dòng)都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，并且收獲了很多快樂(lè)。下面，我將結(jié)合這些外出活動(dòng)，談一談我對(duì)一年級(jí)外出活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)自然之美。
外出郊游，我們走進(jìn)大自然，親身體驗(yàn)了山水之美。我記得有一次我們?nèi)チ私纪獾囊蛔?。我跟同學(xué)們一起攀登山頂，一路上，我看到了春天鮮花的絢麗、秋天樹葉的斑斕，還聽(tīng)到了鳥兒的歌唱聲。站在山頂，我領(lǐng)略到了壯麗的山河美景，感受到了大自然的魅力。這次郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還培養(yǎng)了我對(duì)自然的保護(hù)意識(shí)。
第三段：開(kāi)拓視野的博物館參觀。
博物館是一個(gè)展示人類文明與科技發(fā)展的地方。通過(guò)參觀博物館，我看到了古代文明的輝煌、科技進(jìn)步的奇跡。在博物館里，我看到了舊石器時(shí)代的石器制作工具、古代文明的陶器、銅器和書法作品。同時(shí)，我還了解到了電視、電腦、手機(jī)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品的發(fā)展歷程。通過(guò)這次參觀，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲望。
第四段：與動(dòng)物們的親密接觸。
參觀動(dòng)物園，我見(jiàn)到了很多可愛(ài)的動(dòng)物朋友。我和同學(xué)們一起欣賞了獅子的威武、大象的莊重、企鵝的憨態(tài)、猴子的靈活，每一種動(dòng)物都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。在觀賞的同時(shí)，我們還了解到了動(dòng)物們的生活習(xí)性和保護(hù)意義。這次參觀動(dòng)物園，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了不同種類動(dòng)物之間的差異，還培養(yǎng)了我對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情。
第五段：分享快樂(lè)與感恩。
一年級(jí)的外出活動(dòng)帶給我很多快樂(lè)，我和同學(xué)們一起歡笑、玩耍、學(xué)習(xí)。每一次活動(dòng)，我們都彼此幫助、分享快樂(lè)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的可貴。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)橛欣蠋熀图议L(zhǎng)的辛勤付出，才有了這些美好的外出活動(dòng)。我要感謝他們的關(guān)心和幫助。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)的外出活動(dòng)，我收獲了知識(shí)和快樂(lè)。在郊游中，我體驗(yàn)到了大自然的美麗和力量，培養(yǎng)了對(duì)自然的保護(hù)意識(shí)。在博物館參觀中，我了解到了古代文明和現(xiàn)代科技的發(fā)展，拓寬了我的視野。參觀動(dòng)物園，我與動(dòng)物們親密接觸，培養(yǎng)了對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情。這些活動(dòng)，讓我懂得了分享快樂(lè)和感恩的重要性。我相信，通過(guò)這些外出活動(dòng)的經(jīng)歷，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)生活。
外出活動(dòng)心得篇十二
20xx年11月2—3日教研室組織了名師觀摩活動(dòng)，我有幸聆聽(tīng)了名師的授課，可謂風(fēng)格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學(xué)藝術(shù)、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，更是讓我受益非淺。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好愿望?！憋@然，創(chuàng)設(shè)情境有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，感受數(shù)學(xué)的力量。教師要以課標(biāo)精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在一種自信、成功、愉悅的體驗(yàn)中去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有知識(shí)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。在李鵬老師的教學(xué)中，注重密切聯(lián)系生活實(shí)際以動(dòng)手操作的形式，讓學(xué)生充分的觀摩、操作、交流、使學(xué)生獲得了研究簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗(yàn)。
游戲符合小學(xué)生愛(ài)玩，好動(dòng)的天性，游戲數(shù)學(xué)法的巧妙運(yùn)用，對(duì)鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境；能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)新知，鞏固新知，升華新知，進(jìn)而使教學(xué)收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學(xué)習(xí)，努力了解學(xué)生，緊扣教學(xué)目標(biāo)，合理預(yù)設(shè)教學(xué)流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學(xué)生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
總之，兩天的觀摩，讓我從中受益非淺，我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，以后教學(xué)的道路還很漫長(zhǎng)，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點(diǎn)給我在以后的教學(xué)工作提供了參考。在以后的教學(xué)過(guò)程中我還需不斷地向這些名師學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷的完善自己，充實(shí)自己，使自己的課堂教學(xué)藝術(shù)更上一個(gè)臺(tái)階！
外出活動(dòng)心得篇十三
為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)生活，盡情地與大自然接觸，接受愛(ài)國(guó)主義教育、科普教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，爭(zhēng)做文明的小公民。
xxx年6月7日。
盈香生態(tài)園。
六年級(jí)全體隊(duì)員351人，36組；老師23人。
出發(fā)時(shí)間：8：15學(xué)校出發(fā)，下午3：00集合，3：15上車返回。
活動(dòng)過(guò)程：
9：40——10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35——11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30——13：00野炊。
13：30——3：00拓展活動(dòng)及自由活動(dòng)。
比賽項(xiàng)目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
1、教育類活動(dòng)：參觀。
2、科普教育類：中草藥園、科普廊、小天文臺(tái)等。
3、游樂(lè)類：水上項(xiàng)目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等。
4、觀賞類：甲骨文來(lái)源、佛文化、農(nóng)家樂(lè)等。
5、挑戰(zhàn)類：自然迷宮、打野戰(zhàn)、攀爬等。
6、團(tuán)隊(duì)拓展：同心協(xié)力、定向越野等。
7、野炊：10人一組，食物有：一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等）。
每人100元（含參觀門票、水上樂(lè)園、快樂(lè)大本營(yíng)、野炊、導(dǎo)游每人10萬(wàn)元人身保險(xiǎn)、車費(fèi)、1人1支礦泉水、旅游帽）。
1、注意聽(tīng)從老師的指揮，乘車時(shí)服從老師的安排，做到文明乘車。
2、參觀活動(dòng)過(guò)程中注意文明欣賞，不亂摸文物，不能吃零食甚至亂扔垃圾。
3、參觀后要注意寫好參觀記，把自己的真情實(shí)感寫下來(lái)。
外出活動(dòng)心得篇十四
為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提升自我、完善自我。
1．地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗。
2．時(shí)間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系。
4．參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總zhi書記、全體團(tuán)學(xué)干部。
5．安全工作：
（1）學(xué)生會(huì)正、副主席、團(tuán)委會(huì)正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行。
（2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
（4）分成8個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
6．準(zhǔn)備工作：（1）自帶食品、茶水。
（2）相機(jī)2臺(tái)，膠卷3卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）。
7．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1600元。
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學(xué)院中學(xué)生的模范榜樣，又是學(xué)院的先鋒代表，為了使院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)成員能有一個(gè)更好的溝通，增加團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也為了感謝大家對(duì)學(xué)院的貢獻(xiàn)，團(tuán)委特策劃本次活動(dòng)。
增強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
肖芳老師、肖娜老師。
林吉堅(jiān)、李松賀。
文彥峰（tel:15893449260）、張文虎（tel:13975467180）。
xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00。
酃湖水上渡假中心。
項(xiàng)目：劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、校團(tuán)委全體團(tuán)干（61人）、學(xué)生會(huì)（14人）、培訓(xùn)中心團(tuán)委（15人）。（具體名單附后）。
1、6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動(dòng)的學(xué)生干部開(kāi)會(huì)，由本次負(fù)責(zé)人文彥峰、張文虎強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)方案及相關(guān)注意事項(xiàng)。
a)本次活動(dòng)出發(fā)時(shí)間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準(zhǔn)時(shí)乘校車出發(fā)，下午5：00統(tǒng)一集合返校。
b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動(dòng)的方案。(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，具體方案附后。)。
c)強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)中應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)及安排各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人到位，各小組負(fù)責(zé)人到位和相關(guān)職責(zé)。
2、具體活動(dòng)項(xiàng)目及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如下：略。
為開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，決定于4月25日組織高二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級(jí)在廣場(chǎng)集中；13:20步行前往金倉(cāng)湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車返回。
xx市金倉(cāng)湖。
高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師。
組長(zhǎng)：王忠明（13962608181）。
副組長(zhǎng)：沙正連閆龍。
陳紅王獎(jiǎng)華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊(duì)老師。
2．各班級(jí)帶隊(duì)安排（略，詳見(jiàn)具體表格）。
（1）班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長(zhǎng)，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作，落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車前，在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù)，上車后各車輛清點(diǎn)車上人員，保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
（3）行車時(shí)，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車內(nèi)走動(dòng)；隨時(shí)為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
（4）到點(diǎn)停車，下車的程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé)，不得延誤時(shí)機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車輛。
（8）學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn)，防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況，有意外情況及時(shí)上報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動(dòng)過(guò)程中教師要保證聯(lián)系通暢。
（1）按要求參加活動(dòng)，在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
（2）乘車過(guò)程中，按指定車輛就坐，車廂內(nèi)不走動(dòng)，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭(zhēng)先恐后，聽(tīng)從帶隊(duì)教師指揮。下車時(shí)帶走所有個(gè)人物品，包括垃圾。
（3）活動(dòng)過(guò)程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序，遇事多商量，集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師，并報(bào)告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時(shí)返回集中地點(diǎn)，不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。
（6）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動(dòng)結(jié)束后，各班上交5張活動(dòng)張片，并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識(shí)，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。
（1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（3）教師方面：落實(shí)班級(jí)讀書計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng)或比賽，對(duì)學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，促孩子樂(lè)于讀書。
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的.一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級(jí)圖書角，圖書有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。
7、開(kāi)展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。
外出活動(dòng)心得篇十五
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)同學(xué)們的'感情，增強(qiáng)同學(xué)們相互之間的信任，豐富集體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)班級(jí)：20xx級(jí)會(huì)計(jì)3班。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日星期四下午12：30—~18：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：小洲村。
組織老師：班主任蔣曉端。
12：30—13：30學(xué)校坐公交出發(fā)。
13：30——15：30小洲燒烤活動(dòng)。
15：30——18：00步行至小洲村文化創(chuàng)意園感受文化創(chuàng)意氛圍。
18：00——19：00乘車返回。
1、活動(dòng)過(guò)程中一定注意安全問(wèn)題。
2、提前做好應(yīng)對(duì)緊急情況的預(yù)案，比如說(shuō)出現(xiàn)受傷情況。
3、如遇下雨，活動(dòng)另行通知。
外出活動(dòng)心得篇十六
六1班52名孩子以及35個(gè)家長(zhǎng)
長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
20xx年x月x日
1、通過(guò)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊一日游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸社會(huì)，欣賞大自然的美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受社會(huì)的美好。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的美好心靈。
3、增強(qiáng)孩子們和同學(xué)之前的情誼，增進(jìn)孩子們和父母之前的感情。
4、為強(qiáng)化旅游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)家長(zhǎng)、活動(dòng)孩子的'安全意識(shí)。
5、通過(guò)外出實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子們文明素養(yǎng)，社會(huì)公德。
07:30神灣中心小學(xué)上車，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)乘車前往順德倫教三洲的長(zhǎng)鹿生態(tài)悠閑度假農(nóng)莊，09：00---10:00抵達(dá)后游玩湖上泛舟、勁弓射月、逸情陶藝、技套活鴨、迷宮、平湖戲水、極限競(jìng)技、等娛樂(lè)活動(dòng)。
外出活動(dòng)心得篇十七
為獲取外地教研課改信息，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊教師視野，激發(fā)教師投身課改的熱情，提高教師的綜合素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)本校教研課改進(jìn)程，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定20xx年上期選派部分教師外出參觀學(xué)習(xí)考察。
1、身體健康工作積極熱愛(ài)學(xué)校，積極參加教研課改活動(dòng)的老師。
2、遵紀(jì)守法，沒(méi)有違法違紀(jì)行為。
3、學(xué)校負(fù)責(zé)課改的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科的骨干老師。
組長(zhǎng)：譚志生副組長(zhǎng)：蔡桂林房云平
安全：邱昌平何勇后勤保障：吳堅(jiān)
組員：中學(xué)19人小學(xué)15人
本次選派外出學(xué)習(xí)考察的教師人數(shù)共40人。
1、考察時(shí)間：20xx年3月27日下午—3月29日早晨
2、考察地點(diǎn)：湖南永州冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校
3、考察內(nèi)容：馬坪學(xué)校成功的課程改革模式
4、考察形式：考察地點(diǎn)已由學(xué)校行政會(huì)議研究決定，外出考察由學(xué)校統(tǒng)一安排，統(tǒng)一聯(lián)系馬坪學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。
本次活動(dòng)學(xué)校按每人500元標(biāo)準(zhǔn)安排，預(yù)計(jì)共需費(fèi)用：500元/人×40人=20000元（貳萬(wàn)元整）
具體費(fèi)用支出明細(xì)如下：
聽(tīng)課費(fèi)80元/人
1、本次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)不影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和管理等工作，活動(dòng)安排在節(jié)假日期間進(jìn)行或相關(guān)老師做好調(diào)課安排。
2、學(xué)校各部門工會(huì)高度重視、周密計(jì)劃、精心組織，確保學(xué)習(xí)考察活動(dòng)順利進(jìn)行。組隊(duì)有專人負(fù)責(zé)，要有嚴(yán)密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財(cái)物安全。
3、學(xué)習(xí)考察回來(lái)組織全體老師召開(kāi)課改學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，各位參加學(xué)習(xí)的老師要發(fā)言并上交一份心得體會(huì)。
4、學(xué)習(xí)考察回來(lái)各位老師上課改示范課，指導(dǎo)本校課改情況。
外出活動(dòng)心得篇十八
一、主題：
感受紅色情懷追憶革命精神。
二、前言：
中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了92年光輝歷程。92年來(lái)，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。
在廣大基層黨組織和黨員中營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。
20xx.12.12。
八一起義紀(jì)念館。
六、活動(dòng)范圍：
水利與生態(tài)工程學(xué)院黨支部成員35人。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）由一名代表說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和談?wù)剬?duì)大學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的理解和希望，并把大家?guī)氪舜位顒?dòng)中。
（2）中國(guó)共產(chǎn)黨為了我們現(xiàn)在的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)和努力，為了讓更多的大學(xué)生黨員和積極分子深深感受到，通過(guò)對(duì)八一起義紀(jì)念館的參觀讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)一步的'了解黨、向往黨。
（3）參觀后讓大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，隨機(jī)選5名同學(xué)與大家交流自己的觀后感。
（4）為了讓大學(xué)生黨員和積極分子在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀(jì)念館，一來(lái)是緩解平日里緊張勞累的生活節(jié)奏，二來(lái)是為了以后跟好的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
（5）總結(jié)這次學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)要求：
（1）高度重視，認(rèn)真落實(shí)。
（2）立足現(xiàn)實(shí)，注重實(shí)效。
（3）積極參與，做好總結(jié)。
水利與生態(tài)工程學(xué)院黨建事務(wù)中心宣傳部。
二xx年十二月九日。
外出活動(dòng)心得篇十九
5月25―26日。
浙江長(zhǎng)興。
全體黨員。
第一天：5月25日。
7：30―10：00公司集合統(tǒng)一出發(fā)，前往浙江長(zhǎng)興農(nóng)家小院；
10：00―11：30參觀大唐貢茶院景點(diǎn)；
11：30―13：00用午餐。
13：00―16：00參觀新四軍蘇浙軍區(qū)革命舊址群、金釘子遠(yuǎn)古世界景點(diǎn)；
16：00―17：00返回農(nóng)家小院，休息30分鐘；
17：30―xxxxx用晚餐。
第二天：5月26日。
7：30―8：00用早餐。
8：00―11：30參觀仙山湖景區(qū)；
11：30―13：00用午餐。
13：00―15：00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程。
1、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃，準(zhǔn)備相機(jī)、黨旗、鮮花等。
2、xxx準(zhǔn)備礦泉水、水果等。
3、xxx負(fù)責(zé)用車及醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備常用藥品。
2、安全第一，活動(dòng)過(guò)程中注意安全，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，防止不安全事件的發(fā)生；
3、凡參加活動(dòng)人員自帶雨具、防曬品等；
4、各部門要妥善安排好活動(dòng)期間的工作，做到“參加活動(dòng)人員不缺，公司整體工作不誤”。
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