語言是溝通的工具，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點?？偨Y(jié)需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
平安和諧協(xié)議書篇一
冬天即將到來，直埠開始變得熱鬧起來。一輛輛大貨車轟隆隆地開進村里，一雙雙鞋被裝成箱運往全國各地，甚至出口遠銷。人們都說：是保暖鞋給直埠帶來了繁榮，我覺得不是鞋，而是勤勞的外地民工給直埠帶來了繁榮。
直埠沒有素有“襪都之稱”大唐的發(fā)展快。我的姨夫每次開車來我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不夠?qū)掗煟粔蚱街?。但每次都要帶幾雙鞋回去。我在大唐讀書的表哥暑假來我家，總說：“你們直埠的‘外地佬’真多，比你們直埠人還多……”“我們大唐那邊經(jīng)常聽到有人被‘外地佬’搶東西、被騙東西，你們直埠真好……”
在我們班級里，有七八個外來民工的子女。他們和我們一樣在同一個學(xué)校里學(xué)習(xí)，在同樣的教室里上課。我有時想，我們這邊生活消費高，他們的子女在這里讀書，那他們掙的錢不是白賺了。而且我聽這些同學(xué)說，他們繳的錢和我們是一樣的。每次放學(xué)回家，我都要穿過一個弄堂，那里是一排矮矮的平房。偶爾望進去，里面只有一個房間，非常小，但經(jīng)常能聽到有音樂傳出來。路上，因為要經(jīng)過夜市，我?？吹竭@些外地民工都三三兩兩來買菜，他們相互打著招呼。
去年的冬天，由于天氣較暖，直埠的保暖鞋不暢銷，許多鞋廠積壓著大量的鞋，但外地民工還是拿到了工資，很開心地回家過年了。今年班里的外地同學(xué)一個也不少，反而又多了一個。
又一個冬天到來了，我們直埠又開始熱鬧了。這熱鬧的直埠，和諧的直埠，是那些辛勤的外來民工帶來，感謝他們?yōu)槲业募亦l(xiāng)做出的貢獻。
平安和諧協(xié)議書篇二
和諧，無處不在，和諧，就在我們的身邊。
今年的“五一”長假，我跟著媽媽到她的單位值班。就有一件事令我難以忘懷。那天，我們在辦公室里各自忙著，我把假期作業(yè)拿出來做，媽媽則在翻閱文件，辦公室里十分寂靜，似乎連時鐘走過的聲音都能聽到。突然，一串電話鈴聲打破了周圍的寂靜，“喂，您好！請問有什么可以幫助你？”對方說明了原因后，媽媽詢問了她的地址，電話等等，十分鐘后，媽媽才放下電話，我好奇地問媽媽：“媽媽，剛剛是誰打的電話??？”媽媽回答：“哦，是一個低保救濟戶的`電話，她因為重病入院做手術(shù)了，因為醫(yī)院要求她繳納手術(shù)費，但是她根本沒有足夠的錢來繳納昂貴的手術(shù)費，所以想得到政府的幫助，讓我?guī)退暾埮R時的救助金??????”我聽了后，以為這件事已經(jīng)結(jié)束了，沒想到，到了下班時間，媽媽匆匆到水果店買了一些水果，就拉著我跑，我不解地問：“媽媽，我們要去哪里呀？”媽媽沒有理會我，只是用更快的速度向前跑，我只好跟著媽媽。幾分鐘后，我和媽媽來到慈善醫(yī)院，我對媽媽說：“媽媽，你要看望誰呀？是不是今天打電話給你的那位低保戶？”媽媽點頭表示默認。
我和媽媽來到病房，看到那位低保戶阿姨臉色蒼白，那位阿姨見到我們，十分驚愕，“你們怎么來了？”媽媽對那位阿姨說：“我放心不下，來看看你，你的申請我會向民政局報批的，你安心養(yǎng)病吧！”那位阿姨握著媽媽的手激動地說：“我，我真不知道該怎樣謝你好？”“不用謝，這是我的份內(nèi)事?！眿寢尰卮?。
通過這件事里，我深深地感受到這個社會中還有這么多需要幫助的人，媽媽他們稱之為“弱勢群體”的群眾，我還聽說為了幫助這類人，政府做了很多的事情，只是希望他們感受到關(guān)心、關(guān)愛，令社會這個大家庭更加和諧這也是社會文明與進步。這是一件我以前不知道的事情，但是這確實是生活中隨處可見的插曲。
平安和諧協(xié)議書篇三
在街巷兩旁，一棵棵高大挺直的白楊樹，靜靜地站立著。離街巷不遠的小路邊，沒有那吱呀作響的板車，也沒有眾多的搬運車，只有幾輛嘀嗚鳴響的小汽車。小巷仍然是原來的小巷，又不再是原來的小巷。古樸中更添了新意，煥發(fā)著現(xiàn)代化的氣息。
初秋的天，湛藍、空遠。小巷的路，也顯得整齊、潔凈。白楊樹，經(jīng)過夏日的洗禮，更加郁郁蔥蔥了。
近幾年，村里將原有的戲臺改成了活動中心。每到重大的節(jié)日，或者誰家辦喜事，村里就會演三天的戲，到時候全村的人都會聚集在這里。戲臺旁的大樹下擺著各式各樣的小攤，賣瓜子的、賣玩具的……沙沙的炒貨聲和著迷人的香味勾得我們涎水直流。小孩子們?nèi)滩蛔±笕说叫傔吷希轮I。大人是不會忍心拒絕的，總是欣然地買上幾元錢。捧著零食的我們美滋滋地跑回椅子上，一邊和鄰居孩子們打鬧，一邊有一搭無一搭地看戲。戲子們穿著漂亮的古裝戲服，演繹著才子佳人的愛情，臺下的人也跟著長吁短嘆。整個村莊仿佛融化在這熱鬧而又充滿溫情的節(jié)日氣氛里。
和諧就好像是造房子，我們呢，就好像建筑工人，靠我們每個人加塊磚、添塊瓦。讓我們一起，來共建和諧新農(nóng)村！
平安和諧協(xié)議書篇四
和諧的晨曲我們生活的世界到處充滿和諧，就讓我給大家講講一個發(fā)生在我身邊的故事吧!星期天早晨，廚房里像往常一樣，油煙機聲、炒菜聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。
忽然，“澎”的一聲，像是盤子落地的聲音，就是這個小小的音符打亂了樂曲聲。原來，外婆忙碌中不小心把盤子打碎了，廚房的地上熱氣騰騰地撒了一地菜。媽媽聞聲趕來，跟我說：“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐?！蔽疫B忙扶著外婆從廚房走出來。外婆嘆了口氣說：“好端端的一盤菜給我打翻了，哎！老了，手腳不靈便了?！?/p>
爸爸剛從外面買早點回來，媽媽悄悄地把事情的前因后果告訴了爸爸，爸爸急忙走到外婆身邊，關(guān)心地說：“媽，別可惜那只盤子了，快看看手有沒有被瓷片扎破?！蓖馄乓粋€勁地說：“沒事沒事?！蔽矣怖馄诺氖纸o爸爸、媽媽看，只見外婆的小拇指上被扎破了一道小口。我連忙學(xué)著外婆以前哄我的樣子，吹著外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地對外婆說：“吹一吹，揉一揉，就不會疼啦！”說完我又做了個鬼臉。外婆看著我小丑似的臉，開心地笑了。媽媽趕緊從藥柜里拿來了創(chuàng)可貼，小心地給外婆貼上，接著說：“媽，你去歇著吧，廚房里我來?！?/p>
不一會兒，家里又響起了一陣笑聲。和諧的家庭晨曲又響起來了……。
平安和諧協(xié)議書篇五
在今天，和諧這個字眼，應(yīng)該是全民共知的了。從中央到地方，從繁華都市到偏僻鄉(xiāng)村，從一身學(xué)究氣的教授，到粗野鄙陋的農(nóng)夫，人人都在說和諧，道和諧；而怎樣構(gòu)建和諧社會，也業(yè)已成為了當(dāng)今人們一個近乎熱門的話題。
和諧是什么？智者見智，仁者見仁，不同的人有不同的見解。教授通常是有知識、有涵養(yǎng)的人，他們的見解好象是很深刻，可與此同時，卻又不免透露出幾分象牙塔中特有的酸腐味道。就曾經(jīng)在報紙上的一篇評論文章看到，一位教授對和諧涵義的闡述。但他的所謂闡述，卻并不怎樣聰明。換而言之，也只不過是和小學(xué)生在解詞時那樣，在對著和諧二字望文生義罷了。他說，和者，一人一口禾，即人人都有一口飯吃；諧者，人人都可以說話。于是，兩者和在一塊，就構(gòu)成了和諧的涵義。在他看來，我們?nèi)缃袼f的“和諧社會”，也就是指人人都有飯吃，人人都可以說話的社會。
然而，和諧真的就是那樣的么？我想，問題并沒有那么簡單。如果真是那樣的話，按現(xiàn)在的情形來看，人人都有飯吃、人人都可以說話，應(yīng)該是不成什么問題了。但只要我們靜心思量一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們身處的這個社會，依然還不夠和諧；或者說，和諧依然是我們處在這個社會當(dāng)中的每一個人共同渴望與追求的心愿。
舉個例子來說吧，前不久廣東珠海就發(fā)生了一件令人匪夷所思的事情。這一事情的發(fā)生，就恰好表明在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)和諧社會的今天，仍然存在有種種不和諧的現(xiàn)實。事情是這樣的：一個畢業(yè)于某名牌大學(xué)的高級女白領(lǐng)，看上去外表漂亮而又似乎挺有涵養(yǎng)，私下卻竟然對一個十六歲的鄉(xiāng)下女保姆長達有五年之久的近乎瘋狂般的虐待。虐待的結(jié)果，致使這個可憐的鄉(xiāng)下女保姆被摧殘得不成人形。具體的情況我就不想多說了，但很顯然，之所以會發(fā)生這樣的事情出來，其直接的原因就是出于這個高級女白領(lǐng)一種變態(tài)的心理（很多人都是這樣認為），而間接原因也是最為深層次的原因，則恐怕是和她身邊所處的環(huán)境即我們共同擁有的'這個社會有關(guān)吧。也許，有人會說，她變態(tài)、她犯罪，是她一個人的事兒，怎又和社會扯上關(guān)系呢？然而，無數(shù)事實告訴我們，像她那樣走上犯罪道路的人，固然和她不健康甚至變態(tài)的心理分不開，但也不能排除社會上的一些不良因素對她的影響。由于種種原因，我們當(dāng)今的這個社會，仍然存在有力量的強弱對比，貧富的分化懸殊等現(xiàn)象，一句話，回到和諧這一話題上來說，我們這個社會仍然有不和諧的因素存在，和諧社會仍須我們花大力氣去建設(shè)。
而要創(chuàng)建和諧社會，就要弄懂和諧的真正含義所在。其。
中國大學(xué)網(wǎng)（）。
平安和諧協(xié)議書篇六
一個星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起逛公園。那時，大霧還在彌漫，沒有散開，登上山頂，我看見整個公園都被籠罩在大霧中，遠處的果園里，隱約可以看見幾個紅點，到處是白茫茫的一片，景色十分壯觀。
這時，一陣清脆的笑聲打破了園中的安靜，原來是一位小學(xué)生，胸前還飄著紅領(lǐng)巾，他正朝著河里扔土塊和石頭，玩得好開心。我生氣了，不由自主的走到他面前對他說：“你看，湖水這么清，你這不是在搞破嗎，難道不懂得保護環(huán)境嗎？”這時，小男孩的媽媽走過來說：“這位姐姐說的對，自然的美，要我們大家一起來維護，共同愛惜?！彼齽傉f完，小男孩的爸爸就走了過來，他十分強壯，臉上露出了很不滿的樣子，他拍拍兒子的肩膀說：“怕什么，有我在，看誰還敢管你，你想怎樣玩就怎樣玩?！比缓髮ξ艺f：“喂，我說你一個小丫頭，管那么多的事做什么，我兒子又沒有招惹你，你管得著嗎？”我也不知道哪來的勇氣，理直氣壯的回了句：“我就管，明明是他不對，我為什么不能管？”那個人氣得向我掄起了拳頭。正在這時，走過來了一對老人，他們對小男孩的爸爸說：“小女孩說的對呀，小伙子，你應(yīng)該管管你的兒子才對。”那位叔叔的手微微的抖了抖，這時，小男孩叫了一聲爸爸，說：“別找事了，我想了想，是我不對，這位姐姐做得很對，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”他又回頭對我說：“對不起，我知道錯了，以后我一定改正，就為我胸前的紅領(lǐng)巾?！彼噶酥缸砸训募t領(lǐng)巾，調(diào)皮的對我笑了笑，身走了。
這時，爸爸媽媽走了過來，爸爸微笑著對我說：“不錯呀，挺仗義的嘛，以后繼續(xù)努力呀?！蔽倚α诵Γ瑡寢寣ξ艺f：“景色之美,只是美的一部分,而人為之美,卻是美的全部。”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)霧已經(jīng)散開了，太陽照了過來，使公園顯得更加美麗了。
平安和諧協(xié)議書篇七
相信還在中小學(xué)、幼兒園讀書的學(xué)生們一定注意到了吧，五一小長假后，每校的校門口都會有若干名保安或公安干警全副武裝地在維持校園安全。保護學(xué)生安全，這當(dāng)然是政府和學(xué)校義不容辭的責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我為能受到如此的關(guān)愛而感到欣慰。但與此同時，我們還應(yīng)該再想些什么呢？如此嚴謹?shù)姆雷o措施難道僅僅是為了維持上下學(xué)秩序？不，絕不是。而是為了防止出現(xiàn)安全隱患。曾幾何時，我們見過如此陣勢的校園安全保護措施？這樣大動干戈，不計成本的保護究竟能持續(xù)多久？如果哪里又出現(xiàn)類似“一男子在某幼兒園屠殺十余名幼兒和一個醫(yī)生殺害八名小學(xué)生”的事，我們又該實施怎樣的安全措施呢？是否這樣就能保證永遠不出事了嗎？公辦學(xué)校有了保護，那民辦學(xué)校呢？……事情背后太多太多的問題應(yīng)該引起政府部門的深思。日常生活中，我們經(jīng)?？梢月犚娨恍┐笕嗽诒г梗翰皇欠績r太高了，菜價油價又漲了，就是工作實在太難找，工資怎么就是不見漲等等。是啊，正如一首歌中唱的：“這個世界有些人一無所有，有些人卻得到太多?！蔽矣X得，導(dǎo)致社會安全問題頻頻發(fā)生的真正原因在于社會的不公平，當(dāng)然，絕對的公平是沒有的，但這種不公平如果任其發(fā)展到一定程度，就可能會讓一些一無所有的人破罐子破摔，他們會覺得是這個社會拋棄了他們，從而出現(xiàn)仇恨社會的想法，以致做出報復(fù)社會的錯誤行為。
安全要保護，公平更要解決。這個社會太需要和諧了！只有和諧的社會才是美好的，只有和諧的社會才是安全的，只有和諧的社會才是有希望的。但愿人人都能獻出一份力量來維護社會的安全、公平和和諧，讓我們這個可愛的家園永遠也不要再出現(xiàn)不和諧的音符了！
平安和諧協(xié)議書篇八
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。多年來，他們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。許多人問他：“為什么你的家庭如此融洽?”他認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中，他們夫妻還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一個優(yōu)秀的人支持”，他說應(yīng)該是“有一個和諧的家庭”在支持。在他的這個家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。
奉獻美。
作為一名消防官兵，他深知使命光榮、責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的消防戰(zhàn)線，才無愧于黨和人民的重托?！罢僦磥恚瑏碇軕?zhàn)，戰(zhàn)之能勝”是他們這支隊伍英勇驍戰(zhàn)的最佳詮釋。是啊，幾乎在任何城市、任何地方，只要有災(zāi)情，只要急難險重的任務(wù)降臨，就一定有消防戰(zhàn)士奮不顧身的身影。大到處置化學(xué)危險品和毒氣泄漏事故、建筑物倒塌、水上救助，小到為民入室取鑰匙、摘馬蜂窩等，消防官兵都竭盡全力，救危濟困。每當(dāng)這時，他總是沖到第一線，從不后退，但為了不讓家人擔(dān)心，他撒了一個又一個“善意的謊言”。同時，面對繁重的消防工作，他如饑似渴的鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)知識，放棄八小時之外和周末休息時間，加班加點，夜以繼日，以一當(dāng)十，挑燈夜戰(zhàn)，以積極的工作來克服人少事多的不利影響。要么在辦公室加班，要么在防火監(jiān)督一線檢查是對他工作的真實寫照。
為了支持丈夫工作，兼顧家庭，妻子王瑞毅然放棄了在省會城市西安工作的優(yōu)越條件，通過自身的不懈努力考取了丈夫所在駐地銅川市物價局。自參加工作以來，她不斷加強自身學(xué)習(xí)，一方面通過自學(xué)，充實更新知識面;另一方面，虛心向別的同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己的知識水平和工作技能迅速提高。工作中，她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，時刻以“坐不住”的責(zé)任感，“等不起”的危機感，“慢不得”的緊迫感自我鞭策，從每件小事做起，從點點滴滴做起，無論是份內(nèi)還是份外事，都能盡職盡責(zé)地干好，盡心盡力地完成，從不講個人條件，從不計個人得失，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可。
工作的同時，妻子一個人承擔(dān)起了整個家庭重擔(dān)，扶老攜幼，無怨無悔。她深深知道軍人的天職就是服從命令，可以說一直以來丈夫整個人都是屬于部隊的。消防兵24小時枕戈待旦，丈夫因職業(yè)特點必須要堅守在工作崗位上，不但平時因工作常常加班加點，節(jié)假日周末更是難見丈夫的身影。現(xiàn)今,兒子已經(jīng)3歲了，平常只有母子二人的家中，她還要擔(dān)當(dāng)起做“父親”的責(zé)任：家里水管壞了，她自己拿著工具修;兒子上幼兒園，她按時接送;兒子生病，不?？摁[，她一個人深夜抱著往醫(yī)院跑;雙方老人身體不舒服，她忙前忙后悉心照料，從未因家庭瑣事而讓丈夫分心，更沒有因種種困難而拖丈夫的后腿。沒有丈夫在身邊的她，性格格外堅強而有力。她用自己的無私奉獻、任勞任怨，盡著一個好妻子、好母親、好女兒、好媳婦的責(zé)任，在人們眼里她內(nèi)心散發(fā)著溫柔與善良，是丈夫的堅強后盾。
心靈美。
俗話說：“遠親不如近鄰”。真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，他們一家人在鄰里間有著很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫助，節(jié)假日里也經(jīng)常主動走訪鄰里，街坊鄰里關(guān)系融洽。此外，他們都很支持公益的開展，不僅為困難群眾災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時間參加公益活動。
家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽;家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵;家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。他的家庭就是這樣一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但正是在這樣一個個平凡而偉大的軍人家庭的默默奉獻下，全市人民在建設(shè)四個銅川的偉大道路上，才能平安、和諧、穩(wěn)定。
平安和諧協(xié)議書篇九
第一段：共享社會平安的意義和重要性（200字）
在當(dāng)今社會，共享平安和諧已成為人們追求的共同目標。平安和諧是人民群眾的基本要求，也是社會穩(wěn)定的基石。每個人都渴望生活在一個安全和諧的環(huán)境中，安心工作、學(xué)習(xí)、生活。共享平安和諧不僅僅是政府的責(zé)任，也需要每個人的參與和努力。只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。
第二段：共享平安和諧的關(guān)鍵因素（200字）
共享平安和諧的實現(xiàn)離不開多種因素的綜合作用。首先，政府的決策和治理能力是影響社會安全的重要因素。政府需要及時了解社會民意，加大對公共安全的投入，加強執(zhí)法力度，建立健全公共安全管理體系。其次，法律法規(guī)的制定和執(zhí)行是實現(xiàn)平安和諧的基礎(chǔ)。只有嚴格執(zhí)法、公正司法，才能維護社會秩序，創(chuàng)造公平公正的社會環(huán)境。此外，社會各界的參與和支持也是促進平安和諧的關(guān)鍵。無論是企業(yè)還是個人，都應(yīng)當(dāng)積極履行社會責(zé)任，為社會的平安和諧做出自己的貢獻。
第三段：共享平安和諧的具體做法（300字）
實現(xiàn)共享平安和諧需要各方積極參與，提供具體的行動和措施。首先，政府應(yīng)加強社會安全治理，提高公共安全防控能力。加大對社會矛盾的化解力度，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。其次，個人應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)，保護自己的權(quán)益同時也不能侵犯他人的權(quán)益。積極參與社會公益事業(yè)，為社會的和諧穩(wěn)定出一份力。此外，企業(yè)應(yīng)加強內(nèi)部管理，落實安全責(zé)任，保障員工的合法權(quán)益。還應(yīng)加強社會責(zé)任體系建設(shè)，積極投入社會公益事業(yè)。共同營造一個安全和諧的工作環(huán)境。
第四段：共享平安和諧的收獲和價值（200字）
共享平安和諧給我們帶來了諸多的收獲和價值。首先，平安和諧環(huán)境為人們的工作和生活提供了保障，增強了人們的安全感和幸福感。在這樣的環(huán)境中，人們能夠更加專注地投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中，積極發(fā)展自己的事業(yè)。其次，共享平安和諧可以促進社會的繁榮和發(fā)展。一個和諧安定的社會環(huán)境吸引了更多的投資和人才，推動了經(jīng)濟的快速發(fā)展。最重要的是，共享平安和諧彰顯了社會公平正義和人文關(guān)懷，促進了人與人之間的和睦相處和互助共融。
第五段：共享平安和諧的未來展望（300字）
共享平安和諧是一個長期而復(fù)雜的過程，仍然需要社會各界的共同努力。未來，我們應(yīng)進一步加強社會安全治理，提高公共安全防控能力。加大對社會矛盾的化解力度，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。同時，我們也應(yīng)加大對法律法規(guī)的宣傳和普及，提高人們的法律意識和法治素養(yǎng)。更重要的是，我們應(yīng)始終牢記共享平安和諧是每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)積極參與，從自身做起，從身邊做起，共同營造一個更加安全和諧的社會。
總結(jié)（100字）
在當(dāng)今社會，共享平安和諧已成為人們共同追求的目標。共同參與并為之努力，能夠創(chuàng)造一個更加美好的社會。政府應(yīng)增強社會安全治理能力，個人應(yīng)自覺守法、積極參與公益事業(yè)，企業(yè)應(yīng)加強內(nèi)部管理和社會責(zé)任。共享平安和諧帶給我們工作和生活的保障，促進社會的繁榮和發(fā)展。我們應(yīng)始終牢記共享平安和諧是每個人的責(zé)任，共同營造一個更加安全和諧的社會。
平安和諧協(xié)議書篇十
親愛的朋友們：
20__年，你的圣誕怎么過?
__省金陽光慈善救助基金會發(fā)起倡議。希望所有的高校、單位、社區(qū)、街道，為了美麗鄭州，為了秀美藍天，全民行動起來，彰顯綠城鄭州文明古都的魅力并輻射全國，讓圣誕節(jié)過后街道美麗!讓平安夜過后天空湛藍。讓我們一起攜手共渡一個“環(huán)保圣誕、愛心平安”。
倡議愛心商家和單位，插播環(huán)保宣傳語，將“垃圾入箱文明過節(jié)”“圣誕不剩垃圾狂歡不忘文明”顯示在您的電子顯示屏上，創(chuàng)造我們的愛心傳奇!
倡議各高校社團和大學(xué)生朋友們：在校內(nèi)電子顯示屏上打出公益宣傳語并圍繞此主題開展公益宣傳活動，彰顯我們大學(xué)生的正能量!
倡議朋友們文明過節(jié)，圣誕不剩垃圾，請垃圾入箱，攜帶垃圾過節(jié)，使我們的街道干凈、整潔、美麗!
倡議朋友們環(huán)保過節(jié)，減少一次性節(jié)慶品、塑料制品的使用，減少煙花燃放，過一個無霾的圣誕節(jié)，創(chuàng)造屬于綠城鄭州的圣誕藍!屬于文明中國的圣誕藍!
希望政府、媒體、組織、個人加入宣傳，一起行動，美麗中國!
平安和諧協(xié)議書篇十一
機關(guān)各部門，各企事業(yè)單位、行政村、社區(qū)，各街道全體居民：
社區(qū)是社會的細胞，社區(qū)安全是社會穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)，安全社區(qū)是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會和平安社會的重要組成部分，是落實--。
的重要措施之一。20__年下半年，我區(qū)市橋街、石壁街、東環(huán)街、沙頭街、大石街、洛浦街、鐘村街和大龍街將秉承“公眾參與、公眾受益”的原則，著力提高社區(qū)的安全意識和管理服務(wù)能力，力爭建設(shè)成全國安全社區(qū)?，F(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，傳播安全文化。番禺區(qū)將以“建設(shè)安全社區(qū)、營造和諧家園”為主題組織開展安全社區(qū)宣傳系列活動。希望廣大黨員干部、居民群眾積極響應(yīng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身安全社區(qū)建設(shè)工作，把安全文化理念傳播到千家萬戶。
二、治理隱患，構(gòu)筑安全防線。安全隱患無處不在，各單位要不斷增強安全意識，時刻緊繃安全之弦，深入排查安全隱患，嚴格履行安全責(zé)任，徹底消除安全隱患，每一位社區(qū)居民、企業(yè)員工要掌握安全用水、用電、用氣和工藝操作等方面的安全常識，不斷提高安全防范能力，共同筑牢安全防線。
三、全民參與，共創(chuàng)平安家園。安全社區(qū)建設(shè)內(nèi)容涉及生活、工作、學(xué)習(xí)乃至環(huán)境各個方面，涵蓋了消防、交通、工作場所、居家、學(xué)校、涉水、社會治安等諸多領(lǐng)域，是一項系統(tǒng)工程，需要社會各界攜手行動，全面構(gòu)筑公共安全防范體系。
社區(qū)安全是社會安全、生產(chǎn)安全的基石。建設(shè)全國安全社區(qū)，需要大家的共同參與，讓我們團結(jié)一心，群策群力，積極投身建設(shè)全國安全社區(qū)行動，為打造“幸福番禺”而共同努力!
倡議人：
時間：x年__月__日。
平安和諧協(xié)議書篇十二
在兩天前，媽媽帶我去電影院看了一場很好看的電影，這部電影的名字叫《虎王歸來》。
這個故事是這樣的：打虎英雄武松的后后后后后代武小松的妹妹被老虎吃了，于是，他便開始了為妹妹復(fù)仇的打虎之行。在復(fù)仇的`路上，武小松遇見了孫二娘和一只膽小的刺猬，他們對武小松既嘲笑又充滿懷疑，但是武小松卻不顧打虎的危險堅持去了景陽岡，當(dāng)他進岡的前幾天便遇見兩只老虎，不料他們都是假老虎，一直都是披著虎皮想騙人的“老虎”，而另一只就是有幾只受人控制的老狐貍披一張虎皮劫財。當(dāng)他知道真正的虎王在哪時，便充滿了要為小妹報仇的欲望?？伤姷交⑼鯐r，虎王并沒有要傷害他的意思，還救了吳小松的命，并給武小松講了一些和諧的道理。而且這個虎王不僅是他的救命恩人，還是多年來撫養(yǎng)妹妹的虎伯伯。
通過這個故事，就好像虎王所說的，不是我們老虎吃人，而是人在吃老虎。其實老虎并不怎么可怕，只是我們?nèi)祟悓λ膫μ罅耍鼈冎皇瞧扔谏娌艑θ祟惍a(chǎn)生傷害。其實，不光我們?nèi)祟惪释推?，更渴望和平的是那些瀕臨絕種的動物們，只有我們把動物當(dāng)做朋友看待，只有這樣，他們才會善待我們，我們?nèi)祟惻c自然才會更和諧。
平安和諧協(xié)議書篇十三
和諧的交通秩序才能保證平安的可能。平安是一切，唯有平安才能有和諧的現(xiàn)象。
大年初四，我和爸爸媽媽到布吉鎮(zhèn)的劉伯伯家做客。
一路上人可真多，我好幾次都被人撞到，媽媽不得不牽著我。沒想到車站的人還要多，人們都在翹首企盼，焦急的神態(tài)與春節(jié)的喜慶很不協(xié)調(diào)。好不容易等來一趟人少的汽車，我們一家人才擠了上去，但也只能站在過道上。我緊緊的拉著媽媽的手，生怕擠丟了。心想：到布吉要1個多小時，要是有人給我讓個座，那該多好啊!
我偷偷的瞄了一眼坐在身旁的年輕小伙子，他身穿淺藍色羽絨衣，二十來歲，戴著一副眼鏡，正專心致志地看著一本書。我掃視了一下書名，是《輪椅上的夢》。我知道這本書是張海迪寫的。他也看了我一眼，但卻沒有讓座的意思。我心想：看張海迪的書，但卻沒有張海迪的好思想，有什么用!
汽車行駛得很慢，好久才到龍華鎮(zhèn)，這時又擠上來幾個人。一位駝背老大娘抱著個1歲多的小孩站到了我的身旁。服務(wù)員問："有誰給這位老大娘讓個座?"許多人都沒反應(yīng)，只有"羽絨衣"慢慢從座位上站起來。老大娘感激的說了聲謝謝。
過多久，"羽絨衣"就下車了，我突然發(fā)現(xiàn)他走路竟然是一顛一晃的，我這才明白：原來他是個殘疾人。頓時，我滿臉通紅，真想下去幫他一把。但車已經(jīng)慢慢開動，我只好在心里默默地祝愿："好人一路平安!"。
"起火啦!起火啦!"一聲聲尖銳的聲叫，劃破了夜的寧靜。
我跑到陽臺上一望，不遠處的一所房子冒出了串串火花。緊接著火像煙花似的從窗子里沖出?；鹪綗矫停灰粫海粓F熊熊烈火射向房頂。霎那間，火光沖天，那火中還時不時發(fā)出一聲聲劇烈的爆炸聲，聽得我膽戰(zhàn)心驚。爺爺提了個滅火器，叫醒全家后就匆匆跑下樓。這時，我們樓層住戶都起來了，被驚醒的人們紛紛跑出家門，有的只穿睡衣，冷得瑟瑟發(fā)抖;有的裹了條被單，穿著拖鞋逃出來。
火，越來越猛，噴不完的火焰，閃爍著耀眼的光芒。人們驚慌失措地搶救著物品。驀然，停電了，外面一片漆黑，只有那天上的繁星發(fā)出微弱的光芒。一些圍觀的人打開手機上的手電筒，為他們照亮。
去吃宵夜的爸爸媽媽也聞聲趕來，看到這番情景可急壞了。媽媽急得不知道先搬什么好，在房間里跑來跑去，最后只抱了個空鞋盒。
爸爸冷靜地說："先別亂成一團，想想辦法。"。
我站在外面，緊盯著那愈燒愈大的熊熊烈火，心急如焚。
在這緊急關(guān)頭，消防隊叔叔趕到了，快速把人群疏散開了，并從車上拿來一些工具滅火。經(jīng)過消防隊叔叔的奮力撲救，熊熊大火終于被撲滅了。
第二天早晨，我來到那堆廢墟旁，看到到處是一些燒黑了的木頭，現(xiàn)場一片狼藉。
我又四處查尋，發(fā)現(xiàn)這一帶都是些老房子，走進里面一看，過道上擺滿了雜物。墻角布滿著許多蜘蛛網(wǎng)狀的電線，縱橫交錯的電線裸露在外，大小不一，像一堆雜草亂成一團。煤氣灶緊貼著木板墻。處處隱藏著安全隱患。我又了解住戶，才知道，這些老房子里住的都是外來務(wù)工人員，沒有安全意識，易引起火災(zāi)。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它又是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。只要我們安全用火，火就會給大家?guī)砗艽蟮姆奖?。如果違反消防規(guī)定，火便會給我們帶來無法估計的損失。
這場火災(zāi)給我們敲起了安全警鐘，建設(shè)平安社區(qū)迫在眉急。讓我們每人從自身做起，從身邊的點滴做起，增強消防安全的意識，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的幸福，讓我們的生活變得更加平安、美好!
人們習(xí)慣于把交通事故稱為車禍，據(jù)統(tǒng)計，去年全國共有4423名中小學(xué)生死于交通事故，許多幸福的家庭變得支離破碎、無限悲傷，"車禍猛于虎啊!"難道真的是車闖得禍嗎?車只是一臺機器，是由人來駕駛的，其實，因車輛質(zhì)量問題引發(fā)的交通事故占極小部分，大部分是由人的問題而引發(fā)的。一個個血的教訓(xùn)，一個個慘不忍睹、觸目驚心的場面，仍不能使一些人醒悟，亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規(guī)則的行為，依然比比皆是。
想到這里，我不由得打了一個寒戰(zhàn)，那鮮血淋淋的圖片，告訴我們一個個美麗的生命是如何轉(zhuǎn)瞬即逝的。
有這樣一個報道：一位父親騎摩托車送孩子上學(xué)，倆人都不按規(guī)定戴頭盔，為了趕時間，父親把車開得飛快，連紅燈都闖，結(jié)果因躲閃不及迎面的大貨車，撞到了一起，傾刻間兩個鮮活的生命就消失了。母親聽到噩耗，接受不了事實，得了精神分裂癥，一個幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了，卻忍不住不看，總覺得有淚水滴下來，是雨水嗎?不是的，這是那些因車禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞，一輛中巴車在凌晨2點因超速發(fā)生了交通事故，那些車禍中死去的人為了早點回家趕時間，卻永遠不能和家人團聚?，F(xiàn)在只有他們的親人在旁失聲痛哭，本來希望一家人能早日團聚，可是這一切都變成了泡影，陪伴他們的只有這冰冷的尸體。
假如，那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如，中巴車不超速行駛......如果可以假如的話，就不會有那么多的悲劇發(fā)生了。
人人遵守交通法規(guī)，道路就會安全暢通;只要人人遵守交通法規(guī)，我們的生命就有保障。
人讓車，讓出的是一片文明;車讓人，讓出的是一份安全;車讓車，讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通法規(guī)，讓明天的世界成為充滿陽光的平安家園吧!
平安和諧協(xié)議書篇十四
湯家園社區(qū)“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動工作
實 施 方 案
為認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》和全市、全區(qū)政法工作會議精神，加快我社區(qū)建設(shè)的步伐，充分發(fā)揮社區(qū)在維護社會穩(wěn)定中的重要作用，努力探索新形勢下做好社會社會治安綜合治理工作的新方法、新途徑、新舉措。經(jīng)我街道研究決定，從本月開始，在我社區(qū)開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動工作?，F(xiàn)制定如下方案：
一、 指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)以保持共產(chǎn)黨先進性活動為契機，通過開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動，深入持久地開展基層安全創(chuàng)建活動，切實把社會治安綜合治理各項措施落實到基層，全面加強群防群治工作，建立和完善全社會的防控體系，下大力氣做好預(yù)防和減少違法犯罪，進一步增強人民群眾的安全感，建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)。
二、 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長：萬祥如（社區(qū)主任兼書記）
副組長：謝聯(lián)英（社區(qū)綜治副主任）
組 員：付細梅（社區(qū)副書記）
余曉梅
潘先保
史蘭萍
孫佐斌（湯家園社區(qū)片警）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在湯家園社區(qū)，聯(lián)系電話：6775994
三、 創(chuàng)建目標
開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動，以實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”為目標，確保社區(qū)的安全和社會的穩(wěn)定。具體要做到“六有六無一減少”。即有綜治機構(gòu)、有警務(wù)室、有群防群治隊伍、有綜治工作制度、有治安防控措施、有法制宣傳園地；無重大刑事案件、無民轉(zhuǎn)刑案件，無群體性的事件、無治安災(zāi)害事故、無邪教（非法宗教）活動、無重新違法犯罪；居民群眾違法犯罪逐步減少。
四、 社區(qū)的基本情況
傷殘軍人1人；社區(qū)內(nèi)有江西華鑫大酒店，南昌市三建公司等駐區(qū)單位，屬純居民型社區(qū)。2004年南昌市社區(qū)黨組織星級評定工作中被評定為一星級社區(qū)黨組織。
五、 措施及完成時限
“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)活動試點工作分四個階段進行，具體步驟如下：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月13日至23日） 在社區(qū)發(fā)《致居民群眾的一封信》1000份，內(nèi)容涉及：動員群眾安裝電子防盜門、在轄區(qū)落實報警和警示提醒牌，充分營造群防群治的良好氛圍。同時，結(jié)合這封信的印發(fā)，廣泛開展以“居民安全感“為內(nèi)容的問卷調(diào)查。
第二階段：調(diào)查摸底階段（5月24日至30日） 對社區(qū)的基本情況進行全面摸底，確實將硬件條件和軟件環(huán)境排查到位，做到街道、社區(qū)干部人人心中有數(shù)，為下一步各項工作的一開展打下扎實基礎(chǔ)。
第三階段：組織實施階段
1、 以氛圍宣傳為切入點
在下水巷72號橫頭制作了四塊（1.8m x1.4m）黑板，用于宣傳“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”，內(nèi)容：群眾反映強烈、較為突出的治安問題。
完成時限：6月10前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
繼續(xù)使用喇叭在轄區(qū)風(fēng)對居民宣傳、提醒居民防范意識，關(guān)好門、鎖好車，發(fā)揮好維護社區(qū)治安的積極作用。
完成時限：全程
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
2、 以硬件建設(shè)為著力點
安裝攝像監(jiān)控裝置號2具，安裝地點為：下水巷169號側(cè)面1具、下水巷77號1具、
完成時限：5月30日前
責(zé)任部門：派出所
完善湯家園社區(qū)綜治室。
完成時限：5月28日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
向路燈管理所請示，擬在湯家園居民密集區(qū)安裝路燈20盞。
完成時限：6月12日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
設(shè)立消防自救點，配備消防器件1套。 完成時限：6月11日前
責(zé)任部門：墩子塘街辦
3、以強化隊伍為提升點。
提升專業(yè)隊伍
為確保社區(qū)平安，派出所高度重視，增強了專業(yè)治安隊伍的力量，實行全天侯24小時巡邏，增加班次，并由所長、片警帶隊。對發(fā)生的治安案件做到及時處理，對群眾遇到的困難做到及時幫助。
完成時限：5月19日前
責(zé)任部門：墩子塘派出所
組建群防群治隊伍
由黨員、老干部、退體工人、治安積極分子、低保人員成立的義務(wù)巡邏隊伍，共有24人，并分為上下兩片，每天排班，佩戴袖章，主要負責(zé)白天看門守戶，在社區(qū)內(nèi)開展治安巡邏工作，努力提高社區(qū)居民自管、自防、自治的能力。
完成時限：5月15日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
組建義務(wù)消防隊。
完成時限：5月25日
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
3、 以獎優(yōu)罰劣為促進點
開展“百日無案件社區(qū)”競賽活動，簽訂治安責(zé)任書。
規(guī)定理個月為一個百日競賽周期，凡在一個競賽活動周期內(nèi)，未發(fā)生一宗公安部門接警情核實立案的刑事案件的社區(qū)，為“百日無案件社區(qū)”，并對其給予一定的物質(zhì)獎勵。
同時，在轄區(qū)組織開展一次以此競賽活動為主題的文藝晚會，充分調(diào)動居民群眾的積極性。
完成時限：全程 責(zé)任部門：墩子塘街道
第四階段：建章立制階段（5月12日至20日） 召開碰頭會及時分析社區(qū)治安動態(tài)，集體研究對策措施。不斷完善和落實綜合治理責(zé)任制以及各項防范措施，提高治安防控能力。抓住嚴打整治的有利契機，以深化創(chuàng)安為載體，拓寬治安防范思路，廣泛發(fā)地動各方面力量，編織起嚴密的群防群治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)兩個社區(qū)實際，制定工作目標，對治安保衛(wèi)人員建立目標責(zé)任制和獎懲制度，責(zé)任落實到人，誰的崗位誰負責(zé)。
第五階段：檢查驗收階段（6月29日至30日） 街道“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對湯家園社區(qū)的試點工作進行檢查驗收。
附：《墩子塘派出所派出巡邏人員、時間及線路表》 《湯家園社區(qū)義務(wù)巡邏隊名單》
《湯家園社區(qū)看樓護院隊名單》
湯家園社區(qū) 二00五年五月一十三日
墩子塘派出所派出巡邏人員、時間及線路表
線路：以四組三班循環(huán)轉(zhuǎn)的原則，加強對湯家園社區(qū)的治安巡邏。
湯家園社區(qū)義務(wù)巡邏隊名單
隊長：謝聯(lián)英
成員：江躍保 司 銳 鄧美蘭 魏長根 張自忠 吳明明（以上為社區(qū)黨員） 朱金標 鄔海泉 徐炳根 裴紅花 周小娟 萬思紅（低保戶）
值班要求：
湯家園社區(qū)看樓護院隊隊員名單
隊長：謝聯(lián)英
湯家園社區(qū) 2015、5、13
為進一步加強學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定2015年度。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針和黨的會議精神，堅持以人為本，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、目標及任務(wù)
校園安全、師生健康的各項規(guī)章制度和機構(gòu)完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強，校園管理水平不斷提高，堅決杜絕刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、加強校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園的主要內(nèi)容
文明養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。
（二）加強師德建設(shè)，建立和諧師生關(guān)系。學(xué)校要貫徹落實好《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計劃，教育教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立良好的道德風(fēng)范；教師要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，要及時告誡制止；教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得有在教學(xué)科研中弄虛作假、接受或索要學(xué)生家長財物等行為；要貫徹落實好《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動，和諧師生關(guān)系。
（三）提高師生安全衛(wèi)生防護能力。學(xué)校要加強師生的公共安全教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識、衛(wèi)生保健意識、心理調(diào)節(jié)能力進一步增強。要把公共安全教育列入教學(xué)計劃，納入教學(xué)內(nèi)容，落實教材、課時、師資；要充分利用學(xué)校的校報、?？?、廣播、電視、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經(jīng)常性的公共安全教育；學(xué)校每學(xué)年至少組織一次自救、自護的實際演練，使學(xué)生掌握基本的自救自護技能，提高自救自護能力。每所學(xué)校要聘請一名法制副校長或法制輔導(dǎo)員，定期請他們?yōu)閹熒M行法制安全教育。要把教師開展公共安全教育的情況作為對教師進行考核的重要依據(jù)；要制定科學(xué)的公共安全教育評價制度，并將其列為教育督導(dǎo)和校長考核的重要指標之一，切實提高中小學(xué)校長和廣大教職工的的公共安全意識和管理水平。
（四）完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，狠抓規(guī)章制度的落實，以制度促規(guī)范、促管理。要建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標管理責(zé)任制，逐級簽定責(zé)任書，將學(xué)校安全工作責(zé)任分解細化，落實到每個單位和每項工作，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，突發(fā)公共事件發(fā)生后，學(xué)校要及時向主管教育行政部門和政府有關(guān)部門報告，事件發(fā)生變化后，要及時續(xù)報，嚴禁遲報、漏報和不報。
材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平臺、樓梯、配電設(shè)施等易發(fā)生危險的地方設(shè)置必要的防護設(shè)施或警示標志。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標識清楚醒目。建立健全并嚴格落實校車和駕駛員管理制度，嚴禁租用“三無”車輛和拼裝車、報廢車接送學(xué)生。城市和有條件的農(nóng)村學(xué)校，特別是寄宿制學(xué)校，要安裝報警、視頻監(jiān)控設(shè)施，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。
（六）加強學(xué)生食堂管理，徹底取締校內(nèi)食品小賣部，做好衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校食堂要嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，健全食堂管理規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。食堂設(shè)施符合有關(guān)規(guī)定要求，工作人員要定期進行健康查體，嚴禁聘請有傳染病史和不符合有關(guān)要求的人員從事炊事和食堂管理工作。食堂的設(shè)施、設(shè)備、餐具要定期進行消毒，食堂內(nèi)要清潔衛(wèi)生，嚴禁出售“三無”、變質(zhì)、變霉、不潔食品。食堂物資要堅持定點采購，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗，對自備水源要經(jīng)常抽樣檢驗。加強傳染病、流行病的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎(chǔ)上要及時報告，嚴防傳染病、流行病在校內(nèi)爆發(fā)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康檔案，逐步實現(xiàn)為學(xué)生定期體檢。
（七）加強學(xué)校日常管理，嚴防重大事故發(fā)生。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動中，要遵循教學(xué)規(guī)律，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險。切實加強門衛(wèi)管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免針對師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強對學(xué)生宿舍的管理，落實管理人員和管理責(zé)任，及時清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正在宿舍內(nèi)私拉、亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火現(xiàn)象。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和晚自習(xí)時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生上下樓梯的順序，并安排專人巡查，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。晚自習(xí)學(xué)生沒有離開教室前，學(xué)校要有負責(zé)人和教師值班巡查。學(xué)校不得組織學(xué)生參加具有危險性的活動，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動，不得將學(xué)校場地出租給他人從事危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動。學(xué)校組織的各類大型活動，要成立臨時的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對活動場所進行安全檢查。學(xué)校要每月組織一次全面的安全大檢查，對檢查的安全隱患要及時組織整改，學(xué)校無力整改的，要及時上報。要認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時化解學(xué)校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡劣事件和群體性的事件的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安機關(guān)抓好校園報警點或警務(wù)室的建設(shè)，嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。
（八）加強應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。各級各類學(xué)校及幼兒園要緊密
結(jié)合本校實際和學(xué)生的年齡段情況，制定公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案要具體、細致，可操作性強，組織指揮系統(tǒng)、應(yīng)急反應(yīng)、預(yù)案啟動標準、工作程序、疏散路線、相關(guān)工作責(zé)任和責(zé)任人規(guī)定明確。要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，進一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。學(xué)校要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，每年至少組織一次安全應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動，師生員工能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。
四、健全和完善組織保障機制，進一步加強對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）創(chuàng)建平安和諧校園是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是辦好人民滿意教育的迫切需要。各學(xué)校要從構(gòu)建社會主義和諧社會的大局出發(fā)，將加強學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園列入重要議事日程，納入本地、本學(xué)校教育、教學(xué)改革發(fā)展總體布局，同規(guī)劃、同部署、同落實。要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入學(xué)校，加強檢查指導(dǎo)，全面掌握創(chuàng)建工作的進展情況，及時研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的困難和問題，為加強學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造有利條件。
（二）學(xué)校是平安和諧校園創(chuàng)建工作的主體，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要對本校加強校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作負總責(zé)，要親自抓。要按照創(chuàng)建平安和諧校園的工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實到學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人，建立起學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，責(zé)任明確，任務(wù)落實，部門、單位緊密配合，師生員工共同參與的工作格局。學(xué)校要隨時向上級主管部門匯報加強校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作的進展情況，主動爭取上級的指導(dǎo)和幫助。
（三）縣教育局將把平安和諧校園創(chuàng)建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，加強經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，對創(chuàng)建工作成績突出的學(xué)校和個人進行表彰獎勵。同時，教育局相關(guān)科室要加強對這項工作的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建工作的進展情況，進行督導(dǎo)檢查，并將平安和諧校園的創(chuàng)建情況作為對學(xué)校教育工作檢查考核的重要內(nèi)容。
板 場 中 學(xué)
2012年9月
家庭是社會的細胞，平安穩(wěn)定和是社會和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標志。為深化平安創(chuàng)建工作，切實把精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理措施落到實處，按照上級文明辦、綜治辦對創(chuàng)建文明戶和平安家庭活動的要求，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各部門、各單位職能作用，齊抓共管，綜合治理，以家庭的平安文明和諧，促進社會的和諧穩(wěn)定和進步。
二、目標任務(wù)
開展“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動，堅持以十星級文明戶評選為基礎(chǔ)，以家庭為主體，以社區(qū)為基本單位，增強“五個意識”：即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明樹立新風(fēng)尚意識、和睦相處意識、男女平等意識；營造“五個環(huán)境”：即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，公平正義的法治環(huán)境，誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境；做到“四防”：即防火災(zāi)、防盜竊、防搶劫、防隱患；實現(xiàn)“六無”：即無毒、無賭、無黃、無邪教、無傳銷、無暴-力；達到“四個更加”：即使家庭成員更加充滿活力，家庭關(guān)系更加和睦美滿，社區(qū)鄰里更加文明融洽，社會環(huán)境更加和諧穩(wěn)定為總目標。
三、方法步驟
第一階段：加強宣傳，營造輿-論氛圍。家庭成員是創(chuàng)建“平安文明家庭”的主體，創(chuàng)建“平安文明和諧家庭”需要家庭成員的認知、參與和支持，必須把宣傳動員部署和發(fā)動工作貫穿于創(chuàng)建全過程。一是以活動為載體，抓好主題宣傳。要充分利用每年“三八”婦女維權(quán)周、重要節(jié)日等特殊紀念日進行集中宣傳教育，將創(chuàng)建活動具體化。二是以家庭為陣地，抓好普法宣傳。采用以案說法、法律咨詢、層層培訓(xùn)、發(fā)放各種宣傳品等多種形式開展宣傳教育活動，推動法律知識進家入戶。三是以平安志愿者隊伍、宣教、群防群治組織、工青婦組織為依托，抓好群眾性宣傳。四是以輿-論為導(dǎo)向，抓好社會宣傳。充分運用宣傳欄、宣傳單、廣播電視等，豐富宣傳方式，使家庭成員在耳濡目染中自覺認同“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。
誠信之家；學(xué)家庭美德，創(chuàng)友善愛心之家；學(xué)健康知識，創(chuàng)環(huán)保安康之家；學(xué)科技知識，創(chuàng)小康富足之家，學(xué)家教知識，創(chuàng)“雙合格家庭”。三是以開展青少年法制宣傳教育為重點，實施“家教知識進家庭”工程。以人口學(xué)校為依托，引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)家庭教育新知識，努力防控和杜絕家庭不安全隱患，預(yù)防未成年人犯罪。在活動中，要把“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建與黨的建設(shè)模范區(qū)、文明單位、社會主義新農(nóng)村示范點創(chuàng)建結(jié)合起來，與開展法律援助社會救助活動結(jié)合起來，努力做到互相促進、相得益彰。
第三階段：分類指導(dǎo)，推廣經(jīng)驗。在創(chuàng)建活動中，要堅
持結(jié)合自身實際情況，區(qū)分不同層次、不同類型的家庭特點和需求，積極探索管理區(qū)、社區(qū)及流動人口中“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建的模式和機制。為了使創(chuàng)建活動更具針對性和實效性，各單位要認真總結(jié)推廣創(chuàng)建中的好做法、好經(jīng)驗，通過示范先行、典型引路的形式來推進創(chuàng)建活動的深入開展。要精心培育創(chuàng)建示范戶，通過示范作用，使“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建走進千家萬戶。要善于發(fā)現(xiàn)亮點特色，深化內(nèi)涵，通過經(jīng)驗交流、評選表彰等形式，創(chuàng)出不同模式、富有特色的.品牌。農(nóng)場“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組將于每年年底對創(chuàng)建工作進行檢查，活動結(jié)束時，在全場職代會評選表彰獎勵一批“平安文明和諧家庭”的標兵戶。
四、組織機構(gòu)
為加強領(lǐng)導(dǎo)，促進活動的深入開展，農(nóng)場成立“平安文
明和諧家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、農(nóng)場“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建標準
（一）遵紀守法，法律意識較強。擁護黨的路線、方針、
政策，遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)法、用法、守法，依法經(jīng)營多種產(chǎn)業(yè)，依法維護自身權(quán)益，成員家庭無違法犯罪行為和不良行為。
（二）文明規(guī)范，道德行為良好。家庭成員自覺遵守“愛
國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民道德規(guī)范，營造文明家風(fēng)，做文明公民，創(chuàng)文明家庭。
（三）崇尚科學(xué)，家庭生活健康。認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，
反對迷信、拒絕邪教，崇尚文明、遠離“黃賭毒”，破舊俗、樹新風(fēng)，做到婚事新辦、喪事簡辦、邪事不辦。
（四）鄰里團結(jié)，家庭關(guān)系融洽。尊老愛幼，夫妻間互
相尊重、互相信任、關(guān)愛下一代身心健康，實現(xiàn)“零家庭暴-力”。依法維護未成年人、婦女、老年人在家庭中的合法權(quán)益。鄰里團結(jié)互助、相互溝通、理解、信任，建立團結(jié)和睦的關(guān)系。
（五）重視教育，培養(yǎng)合格人才。重視文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)
良好家風(fēng)。尊師重教，完成義務(wù)教育。更新教育觀念，科學(xué)教子，培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
（六）講究衛(wèi)生，自覺保護環(huán)境。家庭成員自覺搞好家
庭衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，家庭內(nèi)外整潔干凈、庭院綠化美化。
（七）確保安全，自我防護力強。熟知多種防護知識，
加強家庭防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，積極參與群防群治，確保自身及公共安全。
（八）愛心助困，熱心公益事業(yè)。關(guān)愛弱勢群體，關(guān)心
公益事業(yè)，愛護公共設(shè)施，見義勇為，共同維護社會和諧。
（九）文明治家，營造新型家庭。戶主切實承擔(dān)起家庭
平安的神圣職責(zé)，自覺服從街道社區(qū)（居）委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
（十）積極參與農(nóng)場文明辦、綜治委（辦）開展的“樹
文明新風(fēng)”、道德建設(shè)、平安建設(shè)活動，家庭成員積極參加本單位組織的“十戶聯(lián)防”或者“棟房聯(lián)防”、民兵巡邏分隊、“三老看護”“鄰里守望”等群防群治組織，并切實發(fā)揮作用。平時看好家門、辦好家事、管好家人、樹好家風(fēng)、理好家財、立好家規(guī)。
六、工作要求
（一）提高認識，形成合力。農(nóng)場各基層黨組織要牢固
明和諧的基礎(chǔ)，促進農(nóng)場的平安和諧文明新風(fēng)的形成。 （二）狠抓落實，注重創(chuàng)建活動實效。要從實際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，突出特點，要區(qū)分不同家庭的不同情況，增強活動的針對性、可操作性；要把深化“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動與普法工作、“十星級文明戶”、“巾幗建功”評比活動結(jié)合起來，落到實處，抓出成效。
（三）樹立典型，加大宣傳。在全面發(fā)動廣大家庭積極參與的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)選樹典型，充分發(fā)揮典型的輻射示范作用。
（四）年終進行評比表彰，把創(chuàng)建活動深入開展下去。年終按照統(tǒng)一要求認真總結(jié)創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法，建立長效機制，堅持常抓常新，發(fā)揮長效，確保每個家庭文明向上，和諧平安。此項創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)目標管理考核。各單位于每年初4月1日前要根據(jù)本轄區(qū)的實際情況，成立相應(yīng)的創(chuàng)建組織機構(gòu)，制定切實可行的創(chuàng)建工作方案，上交農(nóng)場文明辦、綜治辦公室、工會女工委，年底做好此項工作的總結(jié)，并與12月1日前上報。
“二九一農(nóng)場平安文明和諧家庭”申報表
說明：事跡不少于1000字，表格不夠可另附紙張。
麻鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”實施方案
為了貫徹落實市、縣有關(guān)文件精神，學(xué)校提出了“建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新校園、安
全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標，決定開展“平安、和諧校園”創(chuàng)建活動，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實府谷縣中小學(xué)（園）內(nèi)涵發(fā)展推進會精神，以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以實施素質(zhì)教育為核心，以加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，解決學(xué)校存在的干部隊伍、教師隊伍的安全穩(wěn)定和質(zhì)量發(fā)展上存在的不和諧問題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上不和諧的問題，把師生安全、衛(wèi)生等突出問題作為工作重點，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為推進素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有貢獻。
二、目標任務(wù)
通過創(chuàng)建活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個師生成功成才的平臺，使我校辦學(xué)水平再提高一個層次。通過創(chuàng)建，使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為府谷教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展，共建“和諧府谷”做出貢獻。
三、具體措施
1、成立創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：趙世鵬
副組長：付軍偉
成 員：王永平、王瑞、各班主任。
1
辦公室主任：付軍偉
2、加強宣傳，提高認識。
通過宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學(xué)習(xí)會等，提高活動對象對構(gòu)建“平安、和諧校園”目的、意義的認識。
3、征求意見，查擺問題。
通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實效性。
4、明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。
通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。
5、完善制度，加強保障。
學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。
6、及時總結(jié)，鞏固深化。
學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。
四、實施步驟
1、第一階段（2015年2月）宣傳發(fā)動階段。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施和諧教育、創(chuàng)建平安、和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學(xué)校黑板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。
全防患意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題班、隊活動。
3、第三階段（2015年12月）總結(jié)提高，表彰獎勵。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，學(xué)校對創(chuàng)建活動進行總結(jié)。
五、工作重點
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。
教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實
施綱要》，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。
2、加強制度建設(shè)，依法治校。
行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠
完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
3、加強安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，
健全安全管理制度。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，有針對性地開展學(xué)生安全教育。利用課堂、班會、校會等渠道，對學(xué)生普遍進行以預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點的安全專題教育，增強學(xué)生的安全意識和自護自救能力。對學(xué)生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。
樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學(xué)生生理、心理特點，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。要及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對教職工安全教育工作，將安全工作任務(wù)細化分解到每個責(zé)任人員，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位。嚴格實行學(xué)校安全工作報告制度、通報制度、重要事項請示匯報制度、安全定期檢查制度和安全責(zé)任追究制度。加強學(xué)校安全檔案建設(shè)，學(xué)校要建立專門安全檔案，將學(xué)校安全工作開展情況記錄在冊，將安全檔案作為安全工作目標考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)，在評先樹優(yōu)和年度考核中，對因安全管理不到位、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的人，堅決予以“一票否決”。
4、深入開展榮辱觀教育，加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。 在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為師生成長和發(fā)展的樂園。
5、加強文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。
規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校、平安校園。
6、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建平安、和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
7、組織開展創(chuàng)建和諧部室、和諧年級、和諧班級系列活動
等的展現(xiàn)與發(fā)展機會，建設(shè)良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項工作的開展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)平安、和諧年級。
“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年1月
平安和諧協(xié)議書篇十五
居民朋友們：
“家，是一個葉落歸根的地方，是讓你疲憊休憩的寧靜港灣，是荒漠中帶來的慰籍的綠洲”。創(chuàng)建一個平安和諧的家，是廣大人民群眾的共同愿望，是動員千家萬戶參與維護社會穩(wěn)定的重要途徑。目前，我鎮(zhèn)正開展“迎全國黨代會一、迎國慶、迎特奧、聽民意、促整改、控刑案、保平安”專項活動，為此向居民朋友們倡議：
一、增強“平安建設(shè)”的責(zé)任感和使命感。家庭平安、社會和諧，是一項功在國家，利在自己的民心工程。廣大居民要充分圍繞“人人明理守法，家家文明安康，社會和諧穩(wěn)定”的目標，樹立積“小安”為“大安”的意識，“從我做起，從家庭做起”，提高自身素質(zhì)，看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，把參與創(chuàng)建“平安居委”活動作為一種自覺的意愿和行動，為“平安建設(shè)”創(chuàng)建工作作出貢獻。
二、要充分發(fā)揮家庭的影響和帶動作用。建設(shè)平安和諧的社會，家庭是第一道防線，廣大居民要積極倡導(dǎo)尊老愛幼，廉潔自律、夫妻恩愛、教子有方、善待親友、鄰里互助的文明家風(fēng)，樹立正確的婚姻觀、家庭觀、教子觀，正確處理居民之間的關(guān)系、家庭與社會的關(guān)系，建設(shè)“健康、平安、文明、廉潔、和諧”的家庭，進一步推動文明家風(fēng)、民風(fēng)、社會風(fēng)氣的形成，使“平安居委”創(chuàng)建活動真正的家喻戶曉，人人皆知。
三、要讓“平安建設(shè)”理念進入每一個“平常家庭”。平安創(chuàng)建活動是建設(shè)和諧社會的細胞工程。廣大居民要積極參加“平安社區(qū)”、“平安南橋”、“平安奉賢”創(chuàng)建活動，爭做學(xué)法懂法、遵紀守法、道德良好、家庭和睦、鄰里團結(jié)、社會環(huán)境和諧，崇尚科學(xué)，拒絕邪教、生活方式科學(xué)，扶貧濟困、熱心幫教、社會責(zé)任感強的居民。
家和萬事興，讓我們每一位居民攜手，團結(jié)一心，振奮精神，求真務(wù)實，開拓進取，讓家庭成為社會平安和諧的起點，讓平安之風(fēng)吹遍小區(qū)內(nèi)外，為建設(shè)“平安居委”，構(gòu)建和諧社會貢獻和力量。
倡議人：
時間：x年__月__日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7001793.html】
