最新周記心得體會(大全14篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記心得體會篇一

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是2021年的五月份。從年初到現(xiàn)在，我每周都會堅持寫一篇周記，用心記錄下自己的內(nèi)心感受和生活點滴。這些周記見證了我一步步成長和進步的過程，也讓我深刻認識到了“心得體會”這個詞的重要性。

【正文一】

在寫周記的過程中，我深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足。通過記錄自己每周的生活狀態(tài)和工作表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并及時反思。有時候，我會把自己在工作中出現(xiàn)的失誤或是錯誤都記錄在周記中，這不僅能讓我更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更能夠讓自己在面對相似的問題時能夠快速地做出正確的決策。

【正文二】

除了發(fā)現(xiàn)自己的缺點，記錄周記還能夠讓我更好地發(fā)揮出自己的優(yōu)點。 在向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報工作時，我通常會通過查看前一周的周記來安排本周的工作進度，這不僅讓自己的工作順暢有序，更能夠讓領(lǐng)導(dǎo)們更好地了解到我的工作態(tài)度和表現(xiàn)。在日常生活中，我也經(jīng)常會翻閱過往的周記，反思自己的情緒狀態(tài)和心態(tài)，然后認真思考如何調(diào)整自己的心情和行為，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

【正文三】

記錄下自己的心得體會，更能夠讓自己在工作和生活中更加自信。當(dāng)我遇到難題或是不知道如何處理一些工作事務(wù)時，我經(jīng)常會通過翻閱過往的周記來尋找靈感和答案。每次在自己的涂鴉本子中發(fā)現(xiàn)之前記錄的問題被解決時，我會感到自己充滿了成就感和滿足感。這也讓我意識到，每一次的沉淀都是我們成長中的必要過程。

【正文四】

而記錄周記還有一個好處，它能夠讓我在自己的心靈深處找到溫暖和力量。有時候，我們需要靜下心來反思和審視自己，尋找自己心靈的支撐點。我常常會在晚上泡一杯茶，翻閱自己的周記，尋找過往的美好回憶和成功經(jīng)歷，這也成為了我身心健康的重要保障。

【結(jié)語】

無論是在工作還是在生活中，記錄下自己的心得體會和周記，都會讓自己更加自信、優(yōu)秀和成熟。它不僅能培養(yǎng)我們的自我認知和心態(tài)調(diào)整能力，更能夠讓我們在思考自己的人生道路時更加客觀和深刻。當(dāng)然，像寫周記和記錄日志這樣的好習(xí)慣，需要我們平時的堅持和努力，才能在我們的成長路徑上添上最美的一筆。

周記心得體會篇二

經(jīng)過了又一周的實習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認真，細心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認識，我

總結(jié)

一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的。

二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。

存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點急進。

改進方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴肅要求自己，養(yǎng)成認真，細心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

一直認為，實習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。

看到這里，似乎靜配就是一個無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因為靜配的人都很有意思。

人物一：金jj

很可惜，枉費我閱花無數(shù)，卻實在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時候，那種笑的樣子實在太可愛了。古龍說：會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。

人物二：邱伯伯

人物三：老王

老王是個女性，大約38歲吧，我猜。我自認為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。

老王還喜歡看小說月報，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。

實習(xí)時候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團扁死，還是忽略吧。

靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因為靜配的氛圍就是那么可樂。

工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認識自己。

在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個軟件，只要細心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實際進去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。

這周慢慢的進入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學(xué)到很多。也會嚴格的要求自己，爭取更大的進步。

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進入到xx有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點，做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重??！面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認沒問題后，才正式打印。現(xiàn)在想來無論何時，謹慎都是有必要的。

周記心得體會篇三

周記是我們在學(xué)生時代經(jīng)常需要完成的任務(wù)之一。通過記錄自己的學(xué)習(xí)、生活和情感狀態(tài)，不僅可以讓我們更好地認識自己，還可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。作為一名大學(xué)生，我也習(xí)慣性地寫周記，記錄自己每周的成長與變化。下面，我想分享一下自己寫周記的一些心得和體會。

二段：切入主題、闡述寫周記要有自己的風(fēng)格

首先，我認為寫周記要有自己的風(fēng)格和特點。每個人的性格和經(jīng)歷都不同，因此記錄的內(nèi)容和表現(xiàn)方式也會產(chǎn)生不同。一般來說，我會從自己最在意的事物入手，比如心情、學(xué)業(yè)、社交等等。同時，我也會嘗試嘗試不同的寫作方式，比如說給自己設(shè)置一些小目標，定期總結(jié)自己的成長等等。這樣可以使我更思考自己的問題和未來，也能讓我通過文字更好地表達自己的內(nèi)心。

三段：闡述寫周記的好處

其次，寫周記的好處還包括增強自我認識和提高寫作能力。在記錄每周的成長和變化的過程中，我可以反思自己的所作所為，發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)點，進而提升自己的人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。同時，通過寫周記，我的寫作能力也得到了提高。心得體會、情感描寫、思考創(chuàng)新都可以在周記中體現(xiàn)，這對我學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯都有著極大的幫助。

四段：分享寫周記的經(jīng)驗

如何寫好一篇周記？我認為最重要的一點就是要堅持。寫周記并不是一時半會就能做出來的。需要我們每天都去記錄自己的情感和感悟，積極反思自己的生活和學(xué)習(xí)，才能最終寫出一篇真實、個性化、有思想深度的周記。此外，還可以參考一些其他人的寫作經(jīng)驗，比如寫作技巧、寫作手法等，逐漸為自己形成自己的風(fēng)格。

五段：總結(jié)主題、表達個人體驗

總之，寫周記是一項很好的習(xí)慣。在這里，我們不僅能深入自己，還能為自己的未來做出更好規(guī)劃。同時，我們也可以在某種程度上了解自己的價值以及對未來的需求，而在作為一名大學(xué)生寫周記也是十分有必要的。而這種經(jīng)歷無論將來，對于自己的成長都將受益良多，使自己獲得更多的經(jīng)驗和知識，確保我們未來的成功人生在道路上也穩(wěn)步向前。

周記心得體會篇四

本文作者劉章是以詩歌著稱于文壇的,他的詩質(zhì)樸純真而又簡約大氣,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。課文選的是他的一篇散文,具有同他的詩歌相同的特點。全文語言質(zhì)樸,意境秀美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。本文描寫了農(nóng)村生活中非常不起眼的事物搭石及農(nóng)村生活中的平凡鏡頭,通過細節(jié)描寫讓讀者感受到了平凡中透出的深意,樸素中閃爍著的美好思想。

本課內(nèi)容的編者設(shè)計精心,文中配有插圖,安排了泡泡語,文后安排了要求認識和要求書寫的漢字及思考練習(xí)的四個題目。這些內(nèi)容,提示了學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)的方式,為教師教學(xué)進行了有益的提示。

作為學(xué)習(xí)該教學(xué)內(nèi)容的四年級學(xué)生來講,已經(jīng)有三年的小學(xué)語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷,具備了一定的閱讀能力,能借助工具書理解詞句,能聯(lián)系上下文對有關(guān)詞句談出自己的感受,具備了一定的理解能力。本課教學(xué)將通過細節(jié)描寫感悟人物的內(nèi)心世界,體會作者所描寫的平凡事物中所蘊含的美,這對于四年級學(xué)生來說既有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也有一定的難度。這就要求教師,精心設(shè)計,積極引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟知的情境進行體驗,引導(dǎo)學(xué)生對重點詞句反復(fù)品讀,從而實現(xiàn)教學(xué)目標。

二、教學(xué)目標

1、 認識本課7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當(dāng)然、聯(lián)結(jié)”等詞語。聯(lián)系上下文理解“風(fēng)景、協(xié)調(diào)有序、理所當(dāng)然”等詞語。

2、培養(yǎng)學(xué)生能對課文不理解的地方提出疑問的能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)通過抓重點詞句,聯(lián)系上下文探究體驗方法,體會鄉(xiāng)親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質(zhì)和一心為他人著想的美好品德。

4、學(xué)習(xí)作者仔細觀察,細節(jié)描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察,用心感受的習(xí)慣。

三、教學(xué)準備

1、學(xué)生準備：工具書(字典)、文具(鋼筆、鉛筆)、生字本、練習(xí)簿等。

2、教學(xué)環(huán)境的設(shè)計與布置：常規(guī)課堂布置。

3、教具的設(shè)計和準備：多媒體課件、生字詞卡片、實物投影儀等。

四、教學(xué)時數(shù)

2課時。

五、教學(xué)過程

周記心得體會篇五

第一段：引言（150字）

eICU（遠程重癥監(jiān)護室）作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是通過遠程技術(shù)為患者提供監(jiān)護和護理的。我作為一名實習(xí)生，有幸參與了eICU的工作，并在此期間撰寫了一份周記。在這段時間里，我對eICU的工作方式以及其對患者護理的影響有了更深入的了解。本文將以周記為基礎(chǔ)，總結(jié)我的體會和感悟。

第二段：eICU的工作方式（250字）

eICU通過遠程監(jiān)控技術(shù)，將患者數(shù)據(jù)傳輸?shù)竭h程監(jiān)護中心，由專業(yè)醫(yī)護人員進行監(jiān)測和干預(yù)。我在周記中記錄了在eICU工作期間的一次具體案例：一位患者因心臟病發(fā)作住院，他的生命體征持續(xù)波動，情況十分危急。通過eICU的遠程監(jiān)控和快速干預(yù)，患者的病情得到了控制，并及時轉(zhuǎn)至心血管科繼續(xù)治療。周記中我感受到eICU的工作方式的高效和精確，能夠在關(guān)鍵時刻為患者提供即時的救治。

第三段：eICU對患者護理的影響（250字）

eICU的出現(xiàn)大大提高了患者的護理水平。在周記中，我提到了eICU的信息共享功能，醫(yī)護人員可以隨時查看患者的詳細數(shù)據(jù)和健康歷史，及時了解患者的情況，制定個性化的治療方案。與此同時，eICU還具備遠程溝通的功能，醫(yī)護人員可以通過視頻會議與患者進行互動，及時了解患者的問題和需求。這樣的特點使得患者在eICU的監(jiān)護下能夠得到更為專業(yè)和全面的護理。

第四段：eICU的局限性（250字）

盡管eICU在患者護理中有著顯著的優(yōu)勢，但也存在一些局限性。在周記中，我提到了eICU的一次故障，導(dǎo)致系統(tǒng)一度癱瘓，醫(yī)護人員無法直接獲取患者的監(jiān)測數(shù)據(jù)。這時，現(xiàn)場醫(yī)護人員必須立即進行干預(yù)，處理患者的急癥情況。這次故障使我意識到，雖然eICU在監(jiān)護和護理方面能夠發(fā)揮巨大作用，但仍然需要有一支強大的現(xiàn)場醫(yī)護團隊，以應(yīng)對突發(fā)情況。

第五段：個人成長與反思（300字）

通過這段時間的eICU工作，我不僅對eICU的工作方式和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也收獲了很多個人成長和反思。在周記中，我提到了一次我遇到的一個棘手的病例，患者情況危急，我在緊張和壓力下做出了錯誤的判斷。這讓我意識到，作為一名醫(yī)護人員，在緊急情況下應(yīng)更冷靜和果斷。此外，在與eICU專業(yè)人員的交流中，我學(xué)到了很多關(guān)于病理解讀和治療方案制定的知識。通過對eICU工作的實踐，我更加深刻地認識到了專業(yè)知識和技能的重要性。

總結(jié)（100字）

eICU作為遠程重癥監(jiān)護室的一種創(chuàng)新模式，提高了患者的護理水平，幫助醫(yī)護人員及時干預(yù)和治療疾病。通過eICU的工作實踐，我對eICU的工作方式和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也從中收獲了個人成長和反思。eICU的發(fā)展帶給醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革，也鼓舞著我在未來的職業(yè)生涯中更加努力地追求專業(yè)知識和技能的提高。

周記心得體會篇六

教學(xué)目標：

1.認識7個生字，會寫11個生字，

搭石教案

。能正確讀寫“洪水、暴雨、猛漲、懶惰、平穩(wěn)、協(xié)調(diào)有序、理所當(dāng)然”等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。

3.學(xué)習(xí)作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。

教學(xué)重難點：

1.讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的場景中體會到美。

2.學(xué)習(xí)作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。

課前準備：

自制ppt、各色粉筆。

教學(xué)課時

2課時

教學(xué)過程

第一課時

一.情境導(dǎo)入，揭示課題。

1.(出示山村美景圖)師：同學(xué)們請看，這里有連綿起伏的山巒，有郁郁蔥蔥的樹林，還有一條清澈見底的小河。但每想起家鄉(xiāng)，作者劉章爺爺覺得最美的，還是家鄉(xiāng)的搭石。(板書課題)

2.齊讀課題，引導(dǎo)質(zhì)疑。

請同學(xué)們讀一下課題，看到這個課題你們有什么疑問嗎?

二.初讀課文，整體感知。

1.自由讀課文，要求讀準生字，讀通句子。

2.交流展示：請學(xué)生把自己最喜歡、讀得最好的讀給大家聽。教師相機檢測并指導(dǎo)。

3.勾畫批注：把你認為能回答同學(xué)們剛才的疑問的地方做上標記，還可以寫下批注。

三.緊扣質(zhì)疑，解決疑問。

2.抽生自主選疑釋疑。

3.指導(dǎo)朗讀第一自然段。

4.指導(dǎo)“暴”、“猛”的書寫。

四.作業(yè)設(shè)計：

1.聽寫詞語：山洪暴發(fā) 溪水猛漲 褲子 暴雨 兇猛

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

第二課時

一.激情導(dǎo)入――感知美

1.(點擊課件：配樂出示一幅幅鄉(xiāng)村美景圖。)

2、教師深情講解：

同學(xué)們，還記得那一塊塊搭石嗎?(板書課題)作者劉章爺爺離開家鄉(xiāng)已多年，是什么讓他對家鄉(xiāng)的搭石情有獨鐘、念念不忘呢?(教師用簡筆畫在黑板上勾勒搭石圖)

二.初步感知――尋找美

1.師：這些小小的搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。讓我們一起走進它，睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。

2.細讀課文。要求：一邊讀一邊勾畫批注，你從文中哪里感受到了美?感受到了什么美?

三.品讀體味――欣賞美

師：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。讓我們一起來走近搭石。

1.抽生交流：你從文中哪里感受到了美?感受到了什么美?

2.學(xué)生自由回答，教師相機板書：為他人著想美、聲音美、畫面美、謙讓美、尊老美……

3.重點感悟：一行人走搭石的音樂美、動作美、畫面美。

(1)學(xué)生朗讀相關(guān)語句，交流自己感受到的美，教師隨機板書。

(2)聯(lián)系上下文理解“人影綽綽”的意思。

(3)教師配樂范讀，引導(dǎo)學(xué)生閉上眼睛想象畫面。

(4)抽生交流自己想象到的畫面。

(5)抽生配樂朗讀。全班配樂朗讀。

4.感悟、想象：假如遇上老人來走搭石，年輕人……理所當(dāng)然的事。

(1)交流自己感受到的美。

(2)問：什么叫“理所當(dāng)然”?文中人們把什么看成理所當(dāng)然的事?

(3)拓展想象：你覺得在劉章爺爺?shù)募亦l(xiāng)還有什么事也會被人們看成是理所當(dāng)然的事?

5.隨機指導(dǎo)各種形式的朗讀，以求達到品品讀讀、以讀促悟的效果。

6.學(xué)習(xí)中心段(最后一段)。

師：這一排排搭石，它們讓我們感受到了這么多的美，所以劉章爺爺對它們念念不忘，所以作者深情地說――(學(xué)生接讀最后一自然段)

(1)說說你對這句話的理解。

(2)搭石和鄉(xiāng)親們有什么聯(lián)系?

引導(dǎo)學(xué)生體會鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德也正是“搭石”于默默無聞中凸現(xiàn)出的精神。

四.走向生活――發(fā)現(xiàn)美

2.藝術(shù)家羅丹說過：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊髡呔褪菑囊患苄〉氖挛镏邪l(fā)現(xiàn)了美。在我們的身邊哪里也可以找到美?(引導(dǎo)學(xué)生從生活中的平凡事物中尋找美。)

五.超越文本――傳播美

(課件播放《愛的奉獻》)教師小結(jié)，升華情感：美是清潔工佝僂的身影;美是老師沾滿粉筆灰的雙手;美是媽媽鬢間的白發(fā);美是公交車上給老人讓座的姐姐的笑臉……讓我們將真善美撒播到每一個角落，讓世界因我們而充滿愛! 六.作業(yè)設(shè)計：

1.抄寫本課的優(yōu)美詞語。

2.把你喜歡的句子抄下來，和同桌交流交流。

3.寫一寫你從生活中的平凡事物中感受到的美。

板書設(shè)計

周記心得體會篇七

坐上大巴，享受著車窗晨風(fēng)的撫摸——今天是個特別的日子，離開父母4天的軍訓(xùn)生活即將拉開序幕......

嚴格：軍訓(xùn)第1天

很快到了素質(zhì)教育基地，舉行完入營儀式后，我們便回寢室稍作休息。每個寢室住10來人，我們都很興奮。

很快就要站軍姿了。在體育課堂上學(xué)的基本不能搬進來。教官一聲令下，大伙兒抬頭、挺胸、收腹、提臀，一個個表情嚴肅，我也不敢亂來。又一聲“稍息”!大伙兒“啪”地伸出左腳，右腳占左腳四分之一。整齊劃一哦!后來還學(xué)了原地踏步等，就顯得簡單多了。其實外面烈日當(dāng)空，但因為我們在室內(nèi)，所以，倒沒大汗淋漓。

刺激：軍訓(xùn)第2天

今天早餐是長沙特色扁粉，香噴噴的，我很快“消滅”了一碗，還發(fā)揚“友愛”精神，幫別人吃了一點，呵呵。

吃飽喝足后，教官說，要去打鐳戰(zhàn)。我們激動地歡呼起來。到了“戰(zhàn)場”，此地比電腦游戲里還要逼真哦。墻壁上到處是彩色噴漆，箱子高高低低，用來做掩護。伴隨著激昂的《逆戰(zhàn)》歌曲，我?guī)ьI(lǐng)小分隊身穿迷彩服英勇“抗敵”，我們的團隊戰(zhàn)非常激烈，瞄準一個個灰點，一個不落地擊中?！皵橙恕辈粩喟l(fā)出慘叫。

后來，我們還汗流浹背地進行“尋寶”活動，幾乎把整個星沙公園翻遍了。

不舍：道別軍訓(xùn)

最后的半天了，我們一一拆開父母寫的書信，有的人感動得眼淚汪汪。美味的午飯后，我們戀戀不舍地離開了基地。

在基地，有過多少苦，多少累?但又有過多少甜，多少樂!我們離開了基地，可我們收獲了勇氣、毅力、友情、歡樂......

再見，軍訓(xùn)!

周記心得體會篇八

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進入到__有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點，做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，謹慎都是有必要的。

周記心得體會篇九

第一段：引言（150字）

書法是我最喜歡的藝術(shù)形式之一，它不僅僅是一種字體的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心的沉淀和修煉。在參加了一個書法周記活動后，我受益匪淺，不僅提高了自己的字寫得更好，還深刻體會到了書法的獨特魅力和力量。在這篇文章中，我將分享我在書法周記中的心得體會。

第二段：熱愛與毅力（250字）

參加書法周記活動的過程中，我深刻體會到了熱愛和毅力的重要性。每天背誦碑帖和練習(xí)字帖，并且將自己的心得和感悟?qū)懺谥苡浿校@需要持之以恒的毅力和強烈的熱愛。只有真正熱愛書法，才會有不斷努力和堅持的動力。通過每天的練習(xí)和背誦，我逐漸提高了自己的字寫得更好，同時也深深感受到了書法給我的內(nèi)心滿足和愉悅。

第三段：審美和創(chuàng)新（250字）

書法周記活動中，我接觸到了許多不同的字體，從碑帖到行書，從楷書到草書，每一種字體都給我留下了深刻的印象。通過欣賞這些字體的美妙之處，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力。不僅如此，我還嘗試著創(chuàng)新，去打破傳統(tǒng)的束縛，給我的字體增添一些新的元素。通過這一過程，我明白了書法是一個既要有傳統(tǒng)基礎(chǔ)，又要有創(chuàng)新意識的藝術(shù)形式。

第四段：心境與修身（250字）

書法是修身養(yǎng)性的一種方式。在書法周記活動中，我發(fā)現(xiàn)我的心境隨著書法的練習(xí)而逐漸平和下來。每當(dāng)我專注于墨跡間的每一筆每一劃時，我可以完全忘卻身外的紛擾和壓力。這讓我意識到，書法是一種修身養(yǎng)性的方式，通過專注和沉思，可以使自己的內(nèi)心變得更加寧靜和平和。

第五段：書法與生活（300字）

書法并不僅僅是一種藝術(shù)形式，它與生活有著密不可分的關(guān)系。通過參加書法周記活動，我發(fā)現(xiàn)書法能夠讓我更從容地面對生活中的壓力和困難。每當(dāng)我遇到困惑和低落時，寫上幾筆也能讓我心情放松和平和。書法讓我更加關(guān)注細節(jié)，更加注重內(nèi)心的寧靜，這些都使我成為了更好的自己。

總結(jié)

通過參加書法周記活動，我不僅提高了自己的字寫得更好，更培養(yǎng)了持之以恒和堅持不懈的毅力。我學(xué)會了欣賞不同字體的美妙之處，并勇于創(chuàng)新。書法讓我修身養(yǎng)性，使我的內(nèi)心變得更加平和和寧靜。最重要的是，書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是與生活密不可分的一部分，它能夠讓我更從容地面對生活中的挑戰(zhàn)。通過書法周記活動，我深深感受到了書法的獨特魅力和力量。

周記心得體會篇十

頂崗

實習(xí)周記

心得體會

經(jīng)過了又一周的實習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認真，細心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認識,我總結(jié)如下：

一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的。

二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。

存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點急進。

改進方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴肅要求自己，養(yǎng)成認真，細心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

一直認為，實習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。

看到這里，似乎靜配就是一個無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因為靜配的人都很有意思。

人物一：金jj

很可惜，枉費我閱花無數(shù)，卻實在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時候，那種笑的樣子實在太可愛了。古龍說：會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。

人物二：邱伯伯

人物三：老王

老王是個女性，大約38歲吧，我猜。我自認為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。

老王還喜歡看小說月報，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。

實習(xí)時候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團扁死，還是忽略吧。

靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因為靜配的氛圍就是那么可樂。

工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認識自己。

在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個軟件，只要細心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實際進去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。

這周慢慢的進入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學(xué)到很多。也會嚴格的要求自己，爭取更大的進步。

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進入到xx有限公司出納崗位實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登

日記

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點，做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認沒問題后，才正式打印。現(xiàn)在想來無論何時，謹慎都是有必要的。

周記心得體會篇十一

段一：EICU周記的意義和目的（200字）

EICU（英才網(wǎng)國際交流與合作項目）是一個致力于促進全球?qū)W生之間交流與合作的平臺。而EICU周記是其中一個重要的環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)、生活和成長。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)EICU周記不僅僅是記錄自己的一周活動的機會，更是思考自己的命運、夢想和目標的機會。這種寫作的過程不僅鍛煉了我的表達能力和思維能力，同時也為我提供了一個自省和提升自己的機會。

段二：寫周記的好處和收獲（200字）

通過寫周記，我發(fā)現(xiàn)了很多自己之前沒有意識到的問題。首先，寫周記幫助我認識到自己的時間安排是否合理。在寫周記的過程中，我不僅僅記錄了自己的學(xué)習(xí)和活動，還可以看到自己的時間利用是否高效。這有助于我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且更好地安排自己的時間。其次，周記也是我與他人分享的機會。我可以向他人展示我有哪些方面的改進，并為自己的進步取得了更多的肯定。最重要的是，周記使我從一個更高的角度審視自己，更好地認識自己的長處和短處，并通過不斷反思來進一步完善自己。

段三：寫周記的方法和技巧（300字）

在寫周記時，我發(fā)現(xiàn)了一些方法和技巧，幫助我更好地表達自己的思想和情感。首先，我會先列一個清單，列舉出我參與的活動和學(xué)習(xí)的進展。然后，我會提醒自己關(guān)于這些活動和學(xué)習(xí)的個人體驗和感受。這個過程有助于我準確地描述，而不僅僅是簡單地列舉事實。其次，我也會嘗試通過問題和回答的方式展開思考。這樣可以幫助我更深入地思考和分析問題，并提出解決方案。此外，寫周記也是一個語言表達的機會，我盡量使用更生動、更具有感染力的詞匯和句子來描述我的一周。這樣可以使我的周記更具吸引力，打動讀者的心。

段四：周記對個人成長的影響（300字）

通過寫周記，我意識到這個過程對我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先，周記讓我意識到過去一周的不足之處，并激勵我積極改進。每次寫周記，我都會思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足，并提出改善的措施。這種反思和改進的習(xí)慣讓我不斷進步。其次，寫周記有助于我發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和長處。通過記錄自己的成就和成功，我更加自信和積極地面對自己的未來。此外，周記也幫助我發(fā)現(xiàn)自己對某些問題的興趣和熱情，指導(dǎo)我尋找自己的目標和人生的方向。這些方面的成長無疑對我的未來發(fā)展起到了積極的促進作用。

段五：關(guān)于寫周記的建議和總結(jié)（200字）

對于那些準備開始寫周記的人，我想給出一些建議。首先，保持寫周記的頻率和連貫性。寫周記并非權(quán)宜之計，而是一個長期的習(xí)慣。只有在堅持下去的過程中，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，并漸漸改進自己。其次，尊重和珍惜自己的思考和感受。周記是一個記錄我們內(nèi)心世界的機會，我們應(yīng)該用自己真實的思想和感受去書寫，而不是迎合他人或展示虛偽的形象。最后，不要放過任何一個可以改進和促進自己成長的機會。寫周記是一個了解自己、發(fā)現(xiàn)問題和提高自己的機會，因此，我們應(yīng)該全情投入，充分利用這個機會。

通過EICU周記的寫作，我意識到這個過程不僅是一個記錄的過程，更是一個自省和提升的過程。在這個過程中，我認識到自己的不足，并通過不斷地反思和改進來進一步完善自己。寫周記成為我成長的一部分，為我在學(xué)習(xí)、生活和人生規(guī)劃上帶來了許多有益的改變。我相信，只要我們堅持下去，寫周記將會成為我們成長道路上的一片明亮的陽光。

周記心得體會篇十二

這已經(jīng)是實習(xí)的第二十三周了，實習(xí)時間基本過半，日志也寫了20多篇了，有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對我的一種鼓勵，謝謝童鞋們看的起，以后會繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應(yīng)該會比較不一樣吧。

一路走過來，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒有了激情，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵自己，一輩子也就一次實習(xí)的機會，趁這個時機應(yīng)該多學(xué)點東西，多動手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實習(xí)生聽，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過老師一番點撥，對這幾種病的片子也知道了個所以然，不過這畢竟是個經(jīng)驗活，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細，會把病人的情況分析給實習(xí)生聽，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會讓實習(xí)生去聽，態(tài)度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會越來越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習(xí)里能有機會自己動手做一個。

第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時候，帶我的老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請假，下午帶我的老師補休，又休息，所以基本上是周三才開始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班老師會負責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過稍微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。

周記心得體會篇十三

每天工作之后，都要總結(jié)一下自己的工作，這是做好一份工作的必備要求。在我的工作中，我也不例外地需要進行自我總結(jié)和反思。經(jīng)過多次嘗試，我發(fā)現(xiàn)使用會計周記來記錄每周的工作和心得體會是非常有效的。在一個形式統(tǒng)一的會計周記中，我可以記錄下自己每天的工作內(nèi)容、遇到的問題以及解決方案，同時還可以思考自己在工作中的不足并提出改進措施。這樣一來，不僅可以幫助我更好地總結(jié)整理工作，也能夠激發(fā)我不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。以下是我使用會計周記的心得體會。

首先，使用會計周記可以幫助我更好地記錄每天的工作內(nèi)容和所遇到的問題。在工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題，包括賬目錯誤、報表的準確性等等。通過記錄下這些問題，可以使我更加清晰地了解到自己的工作中存在的不足之處，避免再次犯同樣的錯誤。同時，我還能夠借助會計周記提前預(yù)測并記錄下下周可能會遇到的問題，為自己的工作提供方向和思路?？傊瑫嬛苡泿椭腋酉到y(tǒng)地記錄和管理自己的工作內(nèi)容，從而提高工作的效率和質(zhì)量。

其次，會計周記能夠幫助我總結(jié)和思考自己在工作中的不足之處。在工作中，我們難免會犯一些錯誤或者疏忽一些細節(jié)。然而，如果沒有及時總結(jié)和反思，這些錯誤就可能會成為我們長期存在的問題。通過使用會計周記，我可以在每周總結(jié)的時候，仔細回顧自己的工作過程，找出自己的不足之處，然后提出合理的改進措施。有時候，我也會請教一些經(jīng)驗豐富的同事或者領(lǐng)導(dǎo)，聽取他們的意見和建議，這樣能夠更全面地認識到自己的問題和不足，并及時做出調(diào)整。

第三，會計周記對于我的個人成長和進步具有重要的推動作用。通過記錄下每天的工作內(nèi)容和所碰到的問題，我可以了解到自己的工作重點和優(yōu)缺點。然后，在下一周的工作中，我就可以更加有針對性地安排和完成任務(wù)，提高自己的工作能力和效率。另外，會計周記還可以幫助我跟蹤自己的工作進展，看到自己的成果和進步，這種成就感能夠不斷激發(fā)我努力工作的動力。通過不斷總結(jié)和反思，我也能夠發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)需求和不足之處，并進行合適的學(xué)習(xí)和提升。

最后，使用會計周記還可以幫助我更好地與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通和合作。當(dāng)我在會計周記中提到遇到的問題和解決方案時，我會把這些信息分享給我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，這樣大家就能夠更好地了解到我在工作中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，及時給予我支持和幫助。同時，我也能從領(lǐng)導(dǎo)和同事的回復(fù)中獲取更多的經(jīng)驗和知識，不斷學(xué)習(xí)和成長。通過和他們的溝通和合作，我能夠更好地提高自己的工作水平，從而為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

綜上所述，使用會計周記是一種非常有效和實用的工作總結(jié)方式。通過記錄和反思自己的工作，可以幫助我更好地管理和改進自己的工作內(nèi)容和方法，從而提高工作的效率和質(zhì)量。同時，會計周記也可以幫助我認清自己的不足和問題，并采取相應(yīng)的措施進行改進。通過不斷總結(jié)和反思，我能夠促進自己的個人成長和進步，并與領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地溝通和合作。相信在今后的工作中，我將繼續(xù)使用會計周記這一工具，不斷提高自己的工作水平和能力。

周記心得體會篇十四

話說我來到雅客實習(xí)已經(jīng)一周了，因為招商會的緣故，我休假了兩天，在這里就培訓(xùn)了一天、實習(xí)了五天，在這幾天里，看到了很多在學(xué)校里看不到的，雅客實習(xí)心得體會。

來這里的第一天讓我學(xué)會了等待，很多東西我們不得不等，因為主動權(quán)不在我們手里，我們只能在等待中謀求機會。

培訓(xùn)的那天，才知道自己的應(yīng)變能力不足，記筆記的速度有待提高，心得體會《雅客實習(xí)心得體會》。瞬間記憶也很重要，有些東西稍縱即逝，我們得在它消失之前抓緊它的尾巴。還有就是得了解更多的知識，很多管理的寓言故事得知曉。

上崗的第一天，我進水立方木糖醇無菌車間，看到了它的生產(chǎn)流程，看著它的流線式生產(chǎn)，不錯的感覺。七十個關(guān)鍵控制點，我得好好看，不過我還得協(xié)助剛剛認識的學(xué)姐測夾心含量，沒事，來日方長。

在木糖醇車間學(xué)習(xí)了幾天，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，去看了硬糖車間。看了硬糖的制作流程，特別驚訝于他們的包裝技術(shù)，看來我的視野也要提高了。

過了這么多天，天天早上去聽老大開早會，從他身上也學(xué)到了很多東西，教科書也得更新了。

難得我進了研發(fā)部，以后我得學(xué)到研發(fā)的精髓，才不妄白走一遭。每天穿著白大褂，穿梭于每個車間，偶爾拿粒糖品嘗一下，給工藝提供意見，這樣的生活也不錯！

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