初中的讀書(shū)心得(模板18篇)

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初中的讀書(shū)心得(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-03 02:28:18     小編:GZ才子

4.總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作、生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程此外,還需注意以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的讀書(shū)心得篇一

“成長(zhǎng)可能只需要一朵花的時(shí)間,但轉(zhuǎn)變需要開(kāi)到茶藤上……“完美的花朵”是一部關(guān)于藝術(shù)和成長(zhǎng)的小說(shuō)?;久奘且粋€(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的性格使她與學(xué)校教育格格不入。她想和表妹芙蓉過(guò)自由的藝術(shù)生活,所以她用謊言隱瞞了世界,暫時(shí)擺脫了學(xué)校和父母,和表妹呆在一起,每天畫(huà)畫(huà),過(guò)著充實(shí)的生活。

但是有一天,表哥畫(huà)完最后一幅留給華木棉的畫(huà),從屋頂飛下翅膀,芙蓉花凋謝了……花木棉想起表姐曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)的話(huà):“我的前世是一只一直飛不下去的鳥(niǎo),死在獵人的'劍下,所以這輩子我要努力飛。你的前世是一朵生長(zhǎng)在路邊的野花,被路人踩在腳下,所以你一定要在這輩子盡情綻放。

花木棉拿起表姐留下的最后一幅畫(huà),叫做《最后的花》?!蹲詈蟮幕ā泛?jiǎn)單而令人驚訝:在畫(huà)紙上,所有的夢(mèng)和幻覺(jué)都消失了,過(guò)去的生活即將消失,今生即將到來(lái)。在路上,黎明前的黑暗中,只有一朵花,一朵沒(méi)有開(kāi)放的木棉花。右上角有一行標(biāo)題:抱著雄蕊,因?yàn)槲蚁氪蜷_(kāi)得更完美。

我表姐一生都在畫(huà)花。最后,她用生命畫(huà)自己?,F(xiàn)實(shí)與藝術(shù)混淆,沒(méi)有界限。她成了她畫(huà)中的花,絕望的花,枯萎的花。

從此,木棉極度自閉,“失語(yǔ)”,不得不休學(xué)回家。

我非常喜歡木棉。雖然她很叛逆,但她有自己的理想。她想成為一個(gè)像她表妹一樣的畫(huà)家。雖然她表妹的生命已經(jīng)枯萎,但她總是在木棉的心理上開(kāi)放。

初中的讀書(shū)心得篇二

暑假里爸爸給我買(mǎi)了一本《父與子》大全集這本書(shū)是德國(guó)偉大漫畫(huà)大師,埃·奧·卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書(shū)中用一幅幅栩栩如生的畫(huà)面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個(gè)個(gè)幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛(ài)不釋手。

讀完這本書(shū),讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫(xiě)的是爸爸哄兒子睡覺(jué),爸爸絞進(jìn)腦汁想辦法讓兒子睡覺(jué),可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時(shí)兒子躺倒爸爸身邊也睡了。

還有一篇是描寫(xiě)爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢(mèng)見(jiàn)兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實(shí)兒子玩的就是普通的羽毛。

這一個(gè)個(gè)小故事,里面都蘊(yùn)含了深深的父子情,由此我也想到了愛(ài)我的`爸爸,體會(huì)到爸爸對(duì)我的良苦用心,我也愛(ài)我的爸爸。

初中的讀書(shū)心得篇三

我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的'病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了。

一位老畫(huà)家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無(wú)路的問(wèn)題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。

初中的讀書(shū)心得篇四

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了喜歡航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。

游記中小人國(guó),大人國(guó)里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的.語(yǔ)言中沒(méi)有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在慧因國(guó)度度過(guò)了一段完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的的反差。因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí)。使他感到失落,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國(guó),它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有太多我門(mén)不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人拐賣(mài)謀取暴利,有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母,難怪我們的長(zhǎng)輩,在小時(shí)候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時(shí),要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無(wú)所適從。

我盼望著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。

初中的讀書(shū)心得篇五

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

在假期里,我讀了《小故事大道理》這本書(shū),他好似磁石一般地吸引著我,令我愛(ài)不釋手。書(shū)中共有一百七十三個(gè)小故事,每一篇都蘊(yùn)含著不同的道理。在這些故事中令我最難忘的就是那篇講"誠(chéng)"的故事了。

這個(gè)故事在我很小的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)給我講過(guò)了,但當(dāng)我從這本書(shū)中再一次地見(jiàn)到它時(shí),仍然是反復(fù)地度,細(xì)細(xì)地品味著。這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)沒(méi)有人繼承他王位的國(guó)王,要在國(guó)內(nèi)選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的義子。他分給每個(gè)孩子一些種子,讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)種出花來(lái)。時(shí)間到了,每個(gè)孩子都捧著漂亮的花,只有"雄日"的花盆是空的。而"雄日"最后成為了國(guó)王的義子?!?yàn)閲?guó)王的'種子是熟的。

是啊,城市是多么的重要啊,正像懷特利說(shuō)的:"真誠(chéng)是處事、行事的最好辦法。"還有富蘭克林說(shuō)的:"坦誠(chéng)是最明智的策略。"記得小學(xué)老師曾跟我們說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果是經(jīng)濟(jì)上不富有,那么這不算窮,只有他不誠(chéng)實(shí),那才叫真的窮了。當(dāng)時(shí)我不知道老師的話(huà)是什么意思,只覺(jué)得它意味深長(zhǎng),富有哲理,從而一直記在心中。直到今天,我才真正明白了,原來(lái)做人最重要的就是"誠(chéng)實(shí)"!記得宋老師還說(shuō)過(guò)要"踏實(shí)做人,認(rèn)真做事"。是的,誠(chéng)實(shí)一路伴我們同行,誠(chéng)實(shí)帶我們走向成功!

我希望我將具有足夠的堅(jiān)定性和美德,籍以保持所有稱(chēng)號(hào)中我認(rèn)為最值得羨慕的稱(chēng)號(hào):一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

初中的讀書(shū)心得篇六

年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的寶貴。

“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!边@句話(huà)中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!時(shí)間是最公正的裁判:他獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

說(shuō)起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我抓緊時(shí)間看電視,看動(dòng)畫(huà)片??荚嚦煽?jī)不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!

時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天,珍惜每一秒。

初中的讀書(shū)心得篇七

當(dāng)秋陽(yáng)斜照在窗臺(tái)時(shí),我剛讀完《散步》,真是受益匪淺??!

母親年老,再加身體不適,很會(huì)考慮孩子的想法,如:文中詞語(yǔ):“信服”就能體現(xiàn),當(dāng)來(lái)到南方的田野散步時(shí),母親和我走在前面,她想的是怎樣跟孩子們度過(guò)這美好的一天,沒(méi)有個(gè)人不好情緒什么的,就因?yàn)橛胁蛔运降哪赣H,才有了這體貼的兒子,不是嗎?文章的我很孝順,如句子:“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬”說(shuō)明作者時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著母親!讀到這里,我甚是羞愧,每次周末,我很少叫上母親去散步,自己有五元,不曾想過(guò)與母親分享,哪怕是兩個(gè)面包,母親生病時(shí),幾句安慰話(huà)就打發(fā)了,哪來(lái)的深情?哪來(lái)的感恩?而自己,一點(diǎn)干咳,就難逃母親的雙眼,后噓寒問(wèn)暖就覺(jué)得煩,母親所做的,正如魯迅說(shuō)的:"為別人想的多,為自己想的少。”

文章中重點(diǎn)詞是:“分歧和責(zé)任”當(dāng)我讀到這里,感到一家人其樂(lè)融融。我把雙眼放大,看到當(dāng)今社會(huì)部分成年后的叔叔虐待父母,不孝順老人的畫(huà)面,雖然韋唯《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》歌聲在大街小巷唱,我的長(zhǎng)輩們,沒(méi)有父母,哪輪到你們?cè)谶@地球上拳打腳踢,沒(méi)有父母,你哪來(lái)的心愛(ài)的妻子和活潑兒子,文靜女兒?這些可能是沒(méi)文化的叔叔,也有的叔叔和阿姨,讀到國(guó)外回大陸時(shí),看不起自己的父母,工作后買(mǎi)房給老人獨(dú)住,是最好的報(bào)答了,父母恩情是報(bào)答不完的,父母獨(dú)處,變成"空巢老人"。

其實(shí)父母要的是平時(shí)的一句貼心話(huà),不是等眾人發(fā)怒時(shí)才心不甘才買(mǎi)房,說(shuō)的這,我氣沒(méi)消,臉一直紅紅的,因?yàn)?,這些話(huà),送給他們同時(shí),也是送給我的。此時(shí)我把頭一偏,秋陽(yáng)還照在我臉上,暖暖的。

初中的讀書(shū)心得篇八

《羊皮卷》這本書(shū)在很早以前都接觸過(guò),在我們生活中也有很多版本,當(dāng)然有的厚,有的薄。起初,她和其他勵(lì)志書(shū)籍一樣,沒(méi)有引起我很大的興趣。今年年初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),接觸到了十道羊皮卷的語(yǔ)音版,她那優(yōu)美的聲音,詩(shī)一般的語(yǔ)句,豐富博大的資料,給工作生活忙碌的人們一道精神大餐!首先,十道羊皮卷簡(jiǎn)單明了,沒(méi)有啰嗦、重復(fù)、單調(diào)的說(shuō)教,能夠說(shuō)她是羊皮卷的簡(jiǎn)本,十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次,很有人情味,很耐讀、耐聽(tīng)、耐學(xué),任何時(shí)候,當(dāng)你疲憊的時(shí)候、在你乘車(chē)無(wú)聊的時(shí)候,在你精神萎靡的時(shí)候,在你歡樂(lè)興奮的時(shí)候,她都能給你心理上的愉悅!在這個(gè)世界上,有你的存在,會(huì)很精彩。僅有精神的富足才是一生最大的財(cái)富!在一生中要擁有這樣的財(cái)富,只能靠自我!別人行嗎?人們常說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),是你比別人學(xué)習(xí)更快的本事,這樣你才能超越!在學(xué)習(xí)中,讀書(shū)學(xué)習(xí)是較好的一種途徑。

我在看完《羊皮卷》這本書(shū)之前,我很少能做到安排自我的每一天時(shí)間,或者說(shuō)是每一天抽出必須的時(shí)間來(lái)看書(shū),并且是與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的書(shū),激勵(lì)人的書(shū)籍。在看這本書(shū)之前,我的情緒很低落,也有些失意,然后又認(rèn)識(shí)幾個(gè)性格開(kāi)朗的朋友,自我的情緒也受到了他們的感染,變得越發(fā)的好起來(lái),表此刻現(xiàn)實(shí)的生活中,有了一些新的生機(jī),仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液,讓我又能夠堅(jiān)強(qiáng)一些。當(dāng)然,讀書(shū)也是一件很有意義的事情,尤其是讀一本好書(shū),難怪有那么多有名的作家,都對(duì)書(shū)籍與人的關(guān)系給出了那么高的評(píng)價(jià)。我以前很少讀課外書(shū)籍,甚至于不明白什么作家,什么有名的小說(shuō),或者什么期刊雜志等等??墒谴丝?,我深刻的體會(huì)到,或許也能夠這樣理解,讀書(shū)的過(guò)程不僅僅是讀者從文字上獲取知識(shí)的過(guò)程,更象是與修改這些文字的作者的一次心靈或者說(shuō)是精神上的溝通,雖然我自身的本事有限,理解的東西也可能比較淺薄,但從某種程度上,不得不讓我承認(rèn),好的書(shū)籍記載的好的東西,的確值得千古流傳,也能夠改變一個(gè)人。

初中的讀書(shū)心得篇九

書(shū)籍,是人類(lèi)一生的旅程。你隨時(shí)都會(huì)帶著它,饒有興趣地看著美麗的風(fēng)景線。

這篇文章講述了一個(gè)小女孩喜歡讀書(shū)的故事。她喜歡讀書(shū),喜歡讀書(shū)。她可以連續(xù)去幾家商店讀書(shū);她放學(xué)后可以直接去書(shū)店讀書(shū);她甚至可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

她珍惜時(shí)間,珍惜閱讀的每一秒。但她的家庭并不富裕,買(mǎi)不起書(shū),她只能默默地躲在角落里讀書(shū),有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)成年人身邊,好像她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境不適合再讀一遍時(shí),她就會(huì)有趣地放下書(shū)走出去,然后走進(jìn)另一個(gè)家庭。有時(shí),一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

看看她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。再比較一下自己,真是羞愧!最后,她寫(xiě)道:在這個(gè)時(shí)候,我總是想起漢語(yǔ)老師鼓勵(lì)我們的話(huà):“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的.!”

是的,漢語(yǔ)老師說(shuō)得很有道理。食物的喂養(yǎng)是身體,書(shū)籍的喂養(yǎng)是靈魂。知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人是健康成長(zhǎng)的人。

初中的讀書(shū)心得篇十

童年是美好的,童年是快樂(lè)的,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的。然而,高爾基的童年與我們的`童年格格不入,他的童年是黑暗而殘酷的。高爾基長(zhǎng)大后,把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū):《童年》。讀完后,我受益匪淺。

童年這本書(shū)講述了主人公阿廖沙喪父后和母親住在祖父家的故事。在年輕的阿廖沙眼里,成人世界是多么的悲慘。在爺爺家,叔叔們整天為家產(chǎn)吵架,爺爺毒打女人和孩子。只有奶奶給阿廖沙帶來(lái)了一絲溫暖,阿廖沙才能在如此黑暗的環(huán)境中保持對(duì)生活的勇氣和信心,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的人。

阿廖沙,他的話(huà)是多么悲慘。和他相比,我們就像一個(gè)小皇帝,整天“伸出衣服,張開(kāi)嘴吃飯”,但有時(shí)我們不得不“在雞蛋里挑骨頭”。我們不知道如何珍惜它。

在這本書(shū)中,我祖母的形象給了我最深刻的印象。她善良、善良、善良、樂(lè)觀。她愿意承受生活中所有的壓力,沒(méi)有抱怨。她是一個(gè)充滿(mǎn)生活氣息和詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女。我欽佩她對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。

讀完《童年》這本書(shū)后,我明白了:我們的生活很好,但我們不知道祝福,不滿(mǎn)意生氣,有些甚至離家出走。生活在這美好的生活中,雖然沒(méi)有人的童年就像阿廖沙一樣,但我們必須像阿廖沙一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)!

雖然讀完《童年》已經(jīng)有一段時(shí)間了,但書(shū)中的內(nèi)容令人難忘。

初中的讀書(shū)心得篇十一

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻?,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的.贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的情節(jié)也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的,可以看得出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干的事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無(wú)法釋?xiě)选?/p>

從"我"的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷地在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕地拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單地生活才對(duì)。

小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到了風(fēng)箏中去,也許這是的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。

初中的讀書(shū)心得篇十二

親子閱讀不斷給女兒帶來(lái)了很多的享受,同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多的好處和收獲,給我了一次與女兒共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì):

親子閱讀豐富了我的生活,和諧了我們的親子關(guān)系:在沒(méi)有女兒之前,每天晚上下班后我都無(wú)所事事,看看電視,打打電腦打發(fā)時(shí)間,自從與女兒開(kāi)始了親子閱讀,我的生活每天忙碌而充實(shí),與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀,讓女兒依偎在我的懷里,我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本,一起與書(shū)中的人物同呼吸,共命運(yùn),我很滿(mǎn)足現(xiàn)在的這種享受,希望能夠長(zhǎng)久的享受下去。

親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡(jiǎn)單的育兒良方:孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,第一次做父母的我們因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)美的故事,給孩子講敘了一個(gè)個(gè)做人的'道理,讓我們有了一個(gè)通情達(dá)理的孩子,把孩子的很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里,給我們提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時(shí),女兒高興的告訴我:“好的,媽媽?zhuān)抑啦荒芤?jiàn)啥要啥,那樣不是好孩子。”當(dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候,女兒告訴我:“媽媽?zhuān)抑?,學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力?!庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理,省去了我說(shuō)教的煩惱,給我提供了育兒的良方。

彌補(bǔ)了70后童年的遺憾,給我了第二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì):70后的我們童年是快樂(lè)的,但是缺少了這么多豐富的色彩,我很慶幸,女兒的童年是快樂(lè)和豐富的,因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀童書(shū)的陪伴,同時(shí)我也很慶幸,能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀,讓我有了第二次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無(wú)窮的,親子閱讀是在為孩子的未來(lái)儲(chǔ)備,親子閱讀一定會(huì)讓愛(ài)書(shū)的孩子有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)燦爛的人生!

初中的讀書(shū)心得篇十三

一個(gè)炎熱的下午,我去圖書(shū)館借了一本書(shū),書(shū)名是十月。

故事的主角是十月,原名是劉詩(shī)樂(lè)。這本書(shū)的內(nèi)容主要是關(guān)于10月份母親去世的故事,但留下了很多生活練習(xí)供他做。例如,練習(xí)是希望他七天內(nèi)不要哭。我喜歡故事中的`十月。十月完成他媽媽給的生活練習(xí)。

從這本書(shū)中,我想向主角學(xué)習(xí)。

初中的讀書(shū)心得篇十四

再這樣下去,我會(huì)陷入一個(gè)怪圈:?jiǎn)渭兊亩始伞⑹?而且頗不精彩)《瓦爾登湖》的魅力。但事實(shí)就是這樣,原諒我的淺薄吧,因?yàn)樗罅_先生的敏銳。

人們往往把一種生活方式視為成功的生活方式,于是無(wú)數(shù)人為之疲于奔命卻不知道自己丟失了什么。你能夠在陽(yáng)光下的青草地上坐上一下午而不嘆息浪費(fèi)了一下午時(shí)間嗎?你能夠沖路遇的陌生人微笑嗎?你能夠在周末靜靜地讀一本書(shū)而不是去東大街羅馬市壓馬路嗎?你能夠安靜的傾聽(tīng)自己的內(nèi)心而不是費(fèi)盡心機(jī)的揣測(cè)別人的心理嗎?你能夠心平氣和的接受發(fā)生在你身上的一切嗎?幸運(yùn)的或者不幸的。

能夠邂逅《瓦爾登湖》,真好。

初中的讀書(shū)心得篇十五

一個(gè)勤勞勇敢的民族一直生活在這個(gè)美麗的星球上,至今已有5000年的文明歷史。在這5000年的漫長(zhǎng)歲月里,他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。它讓每一個(gè)中國(guó)孩子說(shuō)起它的名字都熱血沸騰。它的`名字叫中國(guó)!

《五千年》開(kāi)頭用幾個(gè)神話(huà)故事告訴我們地球和人類(lèi)的誕生——盤(pán)古開(kāi)天,女?huà)z造人。奇怪的想象突然把我吸引到了一個(gè)神秘的世界。在野蠻時(shí)期,炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服了惡劣的自然環(huán)境,發(fā)明了火種,學(xué)會(huì)了種桑、養(yǎng)蠶、織布,創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢過(guò)上更文明的生活,人們以黃帝炎帝為部落首領(lǐng),尊他們?yōu)橹腥A民族的祖先,自稱(chēng)“炎黃子孫”,這就是炎黃子孫的由來(lái)。

后來(lái)到了堯舜禹時(shí)期,他們帶領(lǐng)人民墾荒治澇,大禹三過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子在夏朝建立了中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家……后來(lái),千古一帝秦始皇統(tǒng)一了中國(guó),修建了舉世矚目的長(zhǎng)城……朝代變遷,風(fēng)云變遷,歷史不斷進(jìn)化,直到最后一個(gè)朝代——清朝,喪權(quán)辱國(guó),賣(mài)國(guó)求榮,建筑傾覆,新民主主義時(shí)期,革命之火遍布祖國(guó)各地……建立偉大的中華人民共和國(guó)!

偉大的國(guó)家持續(xù)了5000年,榮辱興衰已經(jīng)成為過(guò)去?,F(xiàn)在,我們過(guò)著繁榮的生活。我將珍惜現(xiàn)在的幸福生活,銘記歷史,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己微薄的力量為祖國(guó)服務(wù)!

初中的讀書(shū)心得篇十六

《青瓷》是在臨時(shí)決定去吉首的那個(gè)晚上在長(zhǎng)沙火車(chē)站內(nèi)的書(shū)店買(mǎi)的。火車(chē)是晚上十點(diǎn)半的,而我卻在九點(diǎn)多就到了候車(chē)室。隨意的走進(jìn)了車(chē)站內(nèi)的一個(gè)書(shū)店,也許是自己多年一直從事銷(xiāo)售工作的原因,一看到《青瓷》的介紹,毫不猶豫的買(mǎi)下了。

在臥鋪車(chē)廂,我用一個(gè)通宵的時(shí)間把這本小說(shuō)看完了。一如兒時(shí)借著微弱的煤油燈偷偷看武俠小說(shuō)時(shí)那般投入。

我想這絕對(duì)是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中曾經(jīng)上演,現(xiàn)在仍在上演,今后也會(huì)繼續(xù)上演的故事。一個(gè)商人,由于與權(quán)利的結(jié)合,他成就了自己的事業(yè);也正是由于與權(quán)利的結(jié)合,他毀掉了自己的事業(yè)。

一個(gè)男人,由于事業(yè)的成功,他開(kāi)始了婚姻的背叛,套用《中國(guó)式離婚》中關(guān)于婚姻背叛的三種方式來(lái)說(shuō),是男人身上最常見(jiàn)的身體的背叛。

事業(yè)和女人,成為衡量當(dāng)下男人社會(huì)地位的扭曲評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。于是我們的生活中開(kāi)始上演各種版本的有關(guān)錢(qián)和女人的故事。《青瓷》形象生動(dòng)的寫(xiě)出了這樣的一個(gè)商人。

讀《青瓷》,其實(shí)發(fā)現(xiàn)很多人都在自覺(jué)或不自覺(jué)的導(dǎo)演著這樣一個(gè)故事,情節(jié)雖然不一樣,可是中心卻一致。最后主人公的結(jié)局,驗(yàn)證的是一個(gè)亙古不變的真理,然而懂得道理的人們只有到了撞的頭破血流時(shí)才會(huì)想起。

初中的讀書(shū)心得篇十七

看到一則小故事,內(nèi)容是,一個(gè)小孩生病,醫(yī)生為他開(kāi)了四副非常昂貴的藥,孩子才吃了一副就好了??吹竭@里,不由為孩子感到高興,他能早日康復(fù),多虧了醫(yī)生。然而,故事中,孩子的母親卻非但不感激,還抱怨起來(lái):“這醫(yī)生一定是借機(jī)詐財(cái)!根本沒(méi)必要吃這么貴的藥,要吃也用不著這么多服?!?/p>

有人常在該感恩的時(shí)候抱怨,所以就算再幸運(yùn)的是,在某人眼中依然糟糕。

這讓我想起在微博上看到的一幅漫畫(huà)。一個(gè)人在祈求上帝保佑,豈料,剛站起身來(lái),就被一塊石子砸中。那個(gè)人又傷心又氣憤:“上帝你為什么不保佑我?!”這時(shí),又有兩塊石子滾到那人腳邊,那人憤怒地回頭,猛然發(fā)現(xiàn),上帝正用自己的身軀為那人擋起更多的石子。

這幅漫畫(huà)同樣給了我許多感觸。

當(dāng)我們遇上不幸時(shí),應(yīng)該慶幸沒(méi)有遇上更大的'不幸。當(dāng)遇上幸運(yùn)的事時(shí),就更應(yīng)該感恩,而不是抱怨。

會(huì)感恩的人,才是世界上最幸運(yùn)的人!

初中的讀書(shū)心得篇十八

當(dāng)我在農(nóng)村看到一只小鴨經(jīng)過(guò)田野時(shí),我不禁想起了丑小鴨的故事:丑小鴨的兄弟姐妹都有金色的羽毛,但它是不同的。老人有黑色的羽毛,所以他們不受大家的歡迎,自卑。外,他們的母親不喜歡它,把它趕了出去。它獨(dú)自流浪到沼澤,取悅野鴨,但野鴨不喜歡它。它幾乎被獵人殺死了。在黑暗中,它在風(fēng)中跑到農(nóng)舍。但由于它不能生蛋,不能發(fā)出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓趕走了。后來(lái),它也遭受了嚴(yán)冬的折磨,幾乎凍死了。但它并不生氣,而是想和他們做好朋友。

一只鴨子到處被排斥、嘲笑和打擊。但它一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)美麗的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,沒(méi)有下沉,但總是不屈不撓的奮斗,最終成為一只人人愛(ài)美麗高貴的白天鵝,它感到快樂(lè),感到溫暖。

讀完這篇文章后,讓我明白:外表并不重要,最重要的是心是否美麗、純潔。即使是丑小鴨也可以變成白天鵝。一切都來(lái)自于它心中永恒的夢(mèng)想。每個(gè)人都可以成為一只美麗高貴的`白天鵝,只要你有堅(jiān)定的信念,有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,不懈的奮斗,你就會(huì)成功,你就會(huì)成為一只美麗高貴的白天鵝。

讓我們成為人人愛(ài)美麗高貴的白天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!

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