讀書對于個人的成長和知識的積累有著重要的作用,我們應該多多閱讀。寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
晉升層級申請書篇一
尊敬的領導:
您好!感謝您閱讀我的護士申請書!
我叫xxx,是柳州醫(yī)學高等??茖W校應屆畢業(yè)生。在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,經(jīng)過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習,現(xiàn)已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的工作能力。
專業(yè)學習之余,本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會,在校期間,曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的乒乓球比賽,并取得優(yōu)異的成績,這期間鍛煉自己的`。組織和團隊合作能力;這些經(jīng)驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機會,您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!
經(jīng)過在學校和臨床的學習。如今的我,面對學習,我自信、沉著、穩(wěn)重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇,現(xiàn)在毛遂申請,期盼能加盟貴醫(yī)院,獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會!
1、具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;
2、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等??频淖o理理論及操作;
3、具備較強的護理技術操作能力;
4、具備較強的語言、文字表達能力;
5、擁有獨立的分析問題、解決問題的能力
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
晉升層級申請書篇二
我叫xx,于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經(jīng)在教學一線工作近8年,于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的'思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xx
申請時間:20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇三
:您好!感謝您閱讀我的護士申請書!
我叫xx,是柳州醫(yī)學高等??茖W校應屆畢業(yè)生。在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,經(jīng)過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習,現(xiàn)已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的`工作能力。
、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導
和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機會,您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!經(jīng)過在學校和臨床的學習。如今的我,面對學習,我自信、沉著、穩(wěn)重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇,現(xiàn)在毛遂申請,期盼能加盟貴醫(yī)院,獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會!
1、具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;
2、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等??频淖o理理論及操作;
3、具備較強的護理技術操作能力;
4、具備較強的語言、文字表達能力;
5、擁有獨立的分析問題、解決問題的能力
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
晉升層級申請書篇四
尊敬的領導:
您好!我于20xx年4月11日成為公司的試用員工,作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三個月有余。初,?;袒滩话?蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經(jīng)領導傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉(zhuǎn)正,望領導批準。經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
在來到xxxx區(qū)婦幼保健院之前,我對xxxx區(qū)婦幼保健院就有一份特別的感覺。也許是因為它溫馨的環(huán)境,也許是因為她不張揚卻譽滿平頂山的名聲。在我心里,xxxx區(qū)婦幼保健院是溫情和含蓄的,更是純潔而神圣的。帶著向往和探索的期待,我走進了xxxx區(qū)婦幼保健院。
因為自己是一個新人,所以對于許多狀況在一開始并不是能全盤掌握,常常還有意外的事件發(fā)生,但是我很幸運地得到部門領導和同事的關心幫助,也讓我能更容易地處理工作上的許多困難。這里的同事教會我學到了很多,知道了人與人之間相互理解的重要性。我明白了不懂并不代表可恥,重要的是有端正的工作態(tài)度和一顆上進的心。我也看到了xxxx區(qū)婦幼保健院的與眾不同,xxxx區(qū)婦幼保健院的深厚的人文關懷和服務意識讓人感動,讓人溫暖,也讓我對xxxx區(qū)婦幼保健院慢慢的融入了感情。
這一個月雖然忙碌,但成就感的期盼,一直是我前進的動力,期待自己的文案,能越來越成熟,期待自己的努力能一點點地接近未來的成功。我喜歡把工作當成是一門課程,工作對我而言不是“消耗”,而是一種“學習”。每天都有新的觀察、新的.發(fā)現(xiàn),進而思索,獲得累積、沉淀,除了個人經(jīng)驗的累積外,我對文案的認識也一天比一天的清晰。
在xxxx區(qū)婦幼保健院的服務理念里,病人就是生命,病人就是命令,病人就是我們的一切。醫(yī)院一直把“服務”擺在首位,力求做到平頂山婦產(chǎn)科最滿意的醫(yī)院。每一個病區(qū)溫馨的布局,每一個護士燦爛的笑臉,都溶雜著xxxx區(qū)婦幼保健院天使愛的奉獻。我被融化在這種溫馨和諧的氛圍里,每一天都快樂而充實,就像每天都沐浴在陽光下,充滿朝氣和活力。期待能在這個溫馨圣地獲得更多的感想,也期待自己的價值能在xxxx區(qū)婦幼保健院得到展現(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇五
尊敬的領導:
您好!
20xx年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。今年x月,院領導很信任的人任命我為輸液中心護士長,我深深地意識到,肩上多的是一份職責,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液護理工作呢?經(jīng)過一段時間的了解,本著關心,愛護,尊重,理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度,我仔細觀察科室的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們護理工作中的優(yōu)缺點,并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點,制定了互補性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的護理工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口,在那里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,能夠反映出一個人的修養(yǎng);一個動作,能夠折射出一個人的品質(zhì);一件小事,會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的'帶頭人,我更加嚴格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務上鍛造自己,在制度上約束自己。
要加強管理,首先是在思想上提高自己,端正護理工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮護理工作,積極進取,真正以病人為中心,服務周到,態(tài)度和藹,語言禮貌,努力把護理工作做細,做實,做扎實,力求在治療上精心,護理上細心,真正讓家屬放心,病人安心。護理工作中,這種人性化服務不單是體此刻科室內(nèi)部,它能夠擴展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不明白該找那個科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫忙,把他們領到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個淡淡的微笑,對他們也許就是整個春天。在我的帶動下,我們科室的幾位護士也是如此。不管任何狀況下,都會微笑著應對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,護理工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種護理工作細則,明確各班職責,從我做起,帶領大家早上班晚下班,只要病人需要,不計較個人得失,沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實,保障了最高效,最用心的護理工作熱情。
精湛的技術是我們護理工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水平,提高自己的各項護理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。護理工作閑暇時我?guī)ьI大家一起討論小兒頭皮針的進針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴格控制輸液速度,嚴密觀察病情變化,隨時了解患者狀況,確?;颊甙踩行У淖龊弥委?。值得高興的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務,精湛的技術保障了門診護理工作的順利進行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
當然,護理工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的護理工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的護理工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,應對一個失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人就應吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時間的護理工作實踐,使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責,以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好,協(xié)助各科室的護理工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的狀況,以便更出色的完成門診護理任務。
心中有夢想,行動才會有方向,在新年度的護理工作中,我將進一步明確自己的護理工作目標,扎扎實實學習,實實在在護理工作,認認真真為患者服務,為醫(yī)院樹品牌。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
晉升層級申請書篇六
:您好!
我是內(nèi)一科護士xxx,護師職稱,本科學歷,已在本院工作了6年,于xxx年6月進入內(nèi)一科工作,在此期間,我嚴格要求自己,責任心較強,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當中,我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的`一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理,再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術的不斷更新,現(xiàn)特向您提出進修呼吸內(nèi)科的申請,申請能到更高一級的醫(yī)院去進修,學習新知識,以提高自己的業(yè)務水平。
安排。以上申請,敬請考慮并批準為盼,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇七
尊敬的各位領導、各位同仁:
你們好!
首先非常感謝院領導給我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會和展示自我才華的'舞臺!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,一展自己的理想和抱負,為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。
我叫xx,今年32歲,護理專業(yè)大專畢業(yè),主管護師。從事臨床護理工作13年,先后在普外、腦外、骨科、內(nèi)科等科室和社區(qū)門診工作,刻苦鉆研了各專業(yè)的護理理論,熟練掌握了各專業(yè)的護理常規(guī)和護理技術操作,形成了具有特色的護理工作管理理念。忠誠正直、以身作則、顧全大局、敢于創(chuàng)新、服務至上,這既是我做人一貫尊崇的信念,更是我實際工作中的行動指南和真實寫照。正因為如此,我才有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺,參加慢性老年病房護士長的崗位競聘,為把我院慢性老年病房建設成我市乃至整個湘贛交界地區(qū)的區(qū)域性老年病中心病房貢獻自己的智慧和力量。當然,無論競聘成功與否,我都將終生酷愛我們的護理事業(yè),永遠銘記南丁格爾誓言。
質(zhì)量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質(zhì)的護理群體,形成一個“群雁高飛,頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現(xiàn)護理管理科學化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護理質(zhì)量。
實施以病人為中心的整體護理是護理科學發(fā)展的需要,是提高護理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會和經(jīng)濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質(zhì)量,使科室的護理工作始終處于良性狀態(tài)。
現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中,并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。
其二,作為護士長,我將每周進行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況,作出評價,找出存在的問題,把問題和難點作為制定計劃的目標,集思廣益,制定切實可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評會講解也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。
其三,制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護士和最佳護理單元,并對護士長的工作進行評價。這三方面的結(jié)合實施不僅是使整體護理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護士績效工資、獎金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
醫(yī)院目前護士的績效工資和獎金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個人認為,還可以更好的利用它調(diào)動護士的積極性。我上述的加強質(zhì)量監(jiān)控量化管理,就是為績效工資、獎金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護理部制定的各項護理質(zhì)量標準考核,將本科護士每月獎金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等。每月通過經(jīng)濟指標細化每1份金額,再乘以考核級別的系數(shù),做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟為杠桿,提高護理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動每一位護士的主動性和積極性。
護士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領導;以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道,只有關心、體貼、理解護士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
晉升層級申請書篇八
:您好!
我是內(nèi)一科護士xxx,護師職稱,本科學歷,已在本院工作了6年,于20xx年6月進入內(nèi)一科工作,在此期間,我嚴格要求自己,責任心較強,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當中,我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理,再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術的不斷更新,現(xiàn)特向您提出進修呼吸內(nèi)科的申請,申請能到更高一級的.醫(yī)院去進修,學習新知識,以提高自己的業(yè)務水平。
安排。以上申請,敬請考慮并批準為盼,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇九
尊敬的院領導:
我于2xxx年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護理學專業(yè),獲得臨床護理學大專學歷。于2xxx年5月進入我院,在兒科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。
在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經(jīng)有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。去年,我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5.12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份,我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學習“5s現(xiàn)場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
晉升層級申請書篇十
各位領導:
您們好!
我叫xxx,來自山東,我于1994年7月畢業(yè)于江蘇建筑工程職校,同年8月成為一名興業(yè)銀行的員工,1999年9月參加江蘇省委黨校大專班經(jīng)濟管理專業(yè)的學習,將于今年6月份畢業(yè)。為了提高自己的綜合素質(zhì),適應市場競爭的需要,我于今年2月份報名參加了省委黨校本科班經(jīng)濟管理專業(yè)的再教育,以再加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),我今天競聘的崗位是農(nóng)業(yè)銀行支行業(yè)務發(fā)展科副科長。
業(yè)務發(fā)展科是基層行的一個關鍵部門,肩負著業(yè)務拓展、資產(chǎn)營運、風險防范等重要職責,能否勝任業(yè)務發(fā)展科副科長的崗位對支行業(yè)務的健康發(fā)展也起著重要作用,我相信經(jīng)過自己幾年的工作積累,我能勝任該崗位的工作。如果我是業(yè)務發(fā)展科副科長,我將從以下幾個方面做好我的工作:
(一)、首先以一個合格的“客戶經(jīng)理”來嚴格要求自己,充分發(fā)揮自身的社會關系資源,積極開拓存款業(yè)務,壯大資金存量,發(fā)展優(yōu)良客戶,促進資產(chǎn)多元化。主要是加強對市場的研究與分析,增強預見性和洞察力,并定期對市場走勢和客戶需求進行分析和研究,瞄準存款增長點,掌握工作前瞻性,對現(xiàn)有客戶要進一步挖掘潛力,同時積極尋找新的存款增長點;還必須帶頭完成各項任務指標,起表率作用,以帶動科室全體員工完成行里下達的各項指標。
(二)、協(xié)助業(yè)務發(fā)展科科長加強內(nèi)部管理及其他各項工作,確保各項內(nèi)控措施落實到位。對現(xiàn)行科室各項規(guī)章制度進行必要地補充、修訂等,確保每項業(yè)務與流程均控制在制度規(guī)范之內(nèi),并切實抓好各項制度的落實,及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患,采取措施,立即整改。
(三)、嚴格辦好信貸業(yè)務,把好風險關,確保支行信貸資產(chǎn)的效益性、安全性和流動性。
本著積極主動負責的精神,發(fā)展優(yōu)良客戶,促進資產(chǎn)多元化。首先是做到把握新增貸款投向,積極發(fā)展三類客戶:
(1)自收自支能力較強的事業(yè)單位。如市醫(yī)院的改建項目、廣電局的基建項目等;
(3)樓宇按揭。其次是大力發(fā)展票據(jù)業(yè)務,爭取在票據(jù)業(yè)務方面有所作為。再次是扎實開展國際結(jié)算業(yè)務,要從我支行現(xiàn)有客戶中尋找有國際結(jié)算的企業(yè)率先開展國際結(jié)算業(yè)務,逐漸摸索、取得經(jīng)驗,打好基礎,力爭在國際結(jié)算方面取得較大的發(fā)展。對拓展業(yè)務的過程中,對有關情況及時同支行領導反映,讓行領導及時了解情況,為行領導的決策提供有價值的第一手資料,確保我支行各項業(yè)務的健康發(fā)展。
(四)積極協(xié)調(diào)好人際關系,確保業(yè)展科各項工作健康有序的進行。經(jīng)常與同事們交流工作經(jīng)驗、管理客戶的心得體會等,加深相互之間的了解,做到團結(jié)友愛、互助互敬。人的團結(jié)是工作能否順利開展的決定性因素,只有團結(jié)了才能凝聚成一股興業(yè)力量,才能共同發(fā)揮各自自身的資源,才能保證業(yè)務的健康發(fā)展。
在結(jié)束我的競崗演說時,我在這里深深地感謝分行給我這樣一個公平競爭的機會,不管我能否競得上這個崗位,我都將一如繼往盡心盡責地工作,做一名合格的客戶經(jīng)理,做一名優(yōu)秀的興業(yè)人。
謝謝!
晉升層級申請書篇十一
尊敬的中心校領導:
我叫xxx,男,生于19xx年12月11日,現(xiàn)年39歲,現(xiàn)本科學歷,現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學校,同年7月分配從事小學教學工作,至今一直在教學一線工作。于1999年12月晉升為小學一級語文教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的工作,總結(jié)如下:
身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
自從教以來,我廉潔從教,高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。20年來,我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的業(yè)務水平,關心學生的發(fā)展,獻身教育,做一名擁有愛心且廉潔從教的好教師,用自己的愛心去感化每一個學生,讓他們茁壯成長。
從教以來,在認真地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功,教育教學質(zhì)量一直名列鎮(zhèn)前茅。在完成教學工作的同時,注重教學研究,發(fā)表教育教學論文多篇。曾兩年度被評為鎮(zhèn)先進個人,三年度被考核為個人優(yōu)秀。20xx—20xx學年度第一學期被評為語文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,20xx年被評為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教,20xx年被評為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,并在參加鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎。多年來,我所代的所有學科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅,受到領導和當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過多年的教學實踐,我認為自己符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇十二
尊敬的學校領導:
我叫鄭xx,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應聘十一級崗位。
任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生們學生們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生們,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生們,注意信息反饋,調(diào)動學生們的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生們的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生們輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學生們,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生們的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。
課后主動找學生們了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生們的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生們的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生們的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生們,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生們做到的自己首先做到,做好學生們?nèi)松念I路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。
20xx年x月,我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發(fā)展貢獻做出自己應盡的職責。
在平時的教育教學工作中,我認真總結(jié)體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述,我任職專業(yè)技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請,請批準!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇十三
尊敬的領導:
你好!
隨著我們公司的持續(xù)發(fā)展,我個人的能力也在不斷提高和進步。在這共同成長的歲月里,我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情。我喜歡公司的企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的`所有合伙人。在我給他們的同時,他們也給了我更多。謝謝公司領導的栽培和幫助,我非常信任你們?;趯镜臒釔酆蛯︻I導能力的信任,考慮到目前的工作責任范圍和工作強度,我希望能進一步發(fā)展到銷售經(jīng)理這個職位。
楊木選鳥棲息,人追求的目標越高,他的財力發(fā)展越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果公司不給員工良好的發(fā)展空間和相應的信任,公司的整個運營模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展。
在這里我不必說我的工作和工作態(tài)度如何。因為你是我的直接領導,你要非常理解。你甚至可以得到員工對我的評價。提出這種晉升要求并不是“功不可沒”。不要誤解我的本意,因為我支付的不是“球”。我只是實話實說而已。我相信只要付出就會有收獲!
如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容和質(zhì)量還沒有達到晉升要求,我衷心希望你能提出誠實的意見或建議。以后會有努力的方向和目標,提高自己的能力,同時把工作做得更好,走向更高的目標。
另外,如果公司不考慮,請放心,我還是會像以前一樣以積極負責的態(tài)度做好所有的工作,不會因此而懈怠。這就是我的知識和修養(yǎng)是我應該做的。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請時間:20xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇十四
尊敬的中心校領導:
我叫趙xx,男,生于19xx年12月11日,現(xiàn)年39歲,現(xiàn)本科學歷,現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學校,同年7月分配從事小學教學工作,至今一直在教學一線工作。于1999年12月晉升為小學一級語文教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高?;仡欉^去的工作,總結(jié)如下:
身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
自從教以來,我廉潔從教,高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。20年來,我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的業(yè)務水平,關心學生的發(fā)展,獻身教育,做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師,用自己的愛心去感化每一個學生,讓他們茁壯成長。
從教以來,在認真地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功,教育教學質(zhì)量一直名列鎮(zhèn)前茅。在完成教學工作的同時,注重教學研究,發(fā)表教育教學論文多篇。曾兩年度被評為鎮(zhèn)先進個人,三年度被考核為個人優(yōu)秀。2007-2008學年度第一學期被評為語文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,2012年被評為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教,2014年被評為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,并在參加鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎。多年來,我所代的所有學科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅,受到領導和當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過多年的教學實踐,我認為自己符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
晉升層級申請書篇十五
尊敬的xx:
和同事的幫助、支持,在此表示感謝。我很榮幸能夠加入xx這個團結(jié)向上的集體,也感謝您提供
給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。自進入xxxx以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨,將領導
安排的工作都盡心盡力如期順利完成。交付的工作。和同事之間能夠通力合作,關系相融洽,配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進步。并時刻銘記作為xxxx的一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的身影,對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心,都讓我深受感動和鼓舞。我堅信xxxx未來光明的發(fā)展前途,也相信每一個想有所作為的人都能夠在xxxx
提供
的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績………。根據(jù)自我優(yōu)勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘xxxx一職。本人對目前xxxx設備的使用、維護和檢修等工作已經(jīng)鉆研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業(yè)技能的知識,也想為自身未來的發(fā)展邁出關鍵的一步。目前xxxx是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態(tài)度自己定能很快跨越xx這一攔路虎并最終實現(xiàn)事業(yè)路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任xxxx以后的一些設想,不盡完善之處還請
領導
批評指正:1、狠抓班組員工的培訓考核工作,從禮節(jié)禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程序、服務質(zhì)量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,做到一專多能,協(xié)助xxxx培養(yǎng)和招聘綜合型技工,如:強電工要懂弱電設備的調(diào)試,等多方面技術綜合化。對班組技工實行優(yōu)勝劣汰,技能考核。留用優(yōu)秀骨干員工,針對有的老員工疲沓情緒,注入新活力。人員任用上不搞一潭死水,引入競爭和淘汰機制,常言道:戶樞不蠹,流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法,才能使整個團體隨時有競爭,有活力。
2、改進班組員工工作服務程序,加強主動性,協(xié)調(diào)性,協(xié)調(diào)好與各部門之間特別前后臺部門間,班組之間,上、下級之間的工作及時性,有效性。不推諉,多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢,按標準路線巡查,責任分區(qū),責任到人。
3、按照檢修保養(yǎng)制度,抓好對大型關鍵設備的計劃檢修保養(yǎng)。
4、樹立成本經(jīng)濟概念,發(fā)揮利潤中心作用,健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法,控制降低物耗,能耗成本,加強修舊利廢,爭取更進一步降低維修成本。
5、采用人性化管理和制度化管理相結(jié)合的辦法,鼓勵優(yōu)秀的員工,約束偷奸耍滑的員工。
6、協(xié)助制定合理的團隊目標并積極引導員工團結(jié)協(xié)作,為完成目標而努力。
7、培養(yǎng)班組成員要增強美學美感意識,學習掌握星級新標準,為酒店創(chuàng)建和諧的美麗環(huán)境。
舒適的服務產(chǎn)品,使后臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。會慎重考慮我的申請。不管最終批復意見如何,我都會一如既往努力工作,爭取為酒店創(chuàng)造更大的價值,做出更大的貢獻,因為我始終堅信這所有的努力,我自己將是最大的受益者。
謝謝
領導
!敬待您的回音!此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
晉升層級申請書篇十六
尊敬的領導:
本人自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來,在這個團結(jié)求實,溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結(jié)奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉,從對森林防火工作的陌生到基本掌握,從散漫無章的任務到緊張有序的完成,這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束,讓我懂得了許多,學會了許多,也在磨練中成長了許多?,F(xiàn)將近一年來的工作情況向組織作以匯報:
第一、加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平。在工作中,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策,積極參加單位組織的各種學習活動,通過不斷的學習和實踐,使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高,認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀,使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力,使自己的政治素質(zhì)有了進步,希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習,提高了黨性認識、增強了自身政治素質(zhì)、改進了工作作風。通過工作實踐,鍛煉了我的意志和品質(zhì),養(yǎng)成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。
第二、加強專業(yè)知識學習,不斷充實森林防火業(yè)務知識。本人工作近十二年,雖然經(jīng)歷不同的工作崗位鍛煉,有一定的工作經(jīng)驗和能力,但進入林業(yè)廳工作后,面對森林防火,新的工作開始。這既是從旁“學習”的機會,又是從中“見習”的階梯,除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作以外,還有一個重要任務,就是要認真學習專業(yè)知識,通過勤奮學習,提升自身綜合素質(zhì),增強工作的責任感,發(fā)揮工作主動性,更好地干工作。為了能盡快適應環(huán)境,更好地開展工作,本人堅持“向身邊人學、向書本學”的學習型適應思路,努力使自己的業(yè)務知識有一個全面的提升。
公務員不僅是一個職業(yè),更體現(xiàn)一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年,雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化,但都能憑借自身努力,迎難而上,努力融入其中,盡快適應新工作,做到干一行,愛一行,盡可能做好這一行。在工作中,堅持不會就學,不懂就問,向領導學,向同事學,向?qū)嵺`學,向書本學。一邊通過學習業(yè)務知識,提升自己業(yè)務水平,一邊積極參加實踐,掌握工作技巧和工作策略;一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗,一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路,較為出色地完成了領導所分配的各項任務。
在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結(jié)經(jīng)驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干,給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時,對我來說業(yè)務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作,能始終端正態(tài)度,正確對待,時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長的指導和幫助下,能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務,無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表,無論是日常事務還是材料準備,都能做到認真負責,務實敬業(yè)。對我來說,務實就是做好自己的本職工作,從身邊的每件小事做起,努力學習業(yè)務知識和不斷提高實踐技能,認真做好每一件事情;敬業(yè)就是做好今天的工作,沒有任何借口,盡心、盡職、盡責,以最大的努力完成任務。
在日常工作中,自覺遵守組織紀律,做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點,以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結(jié)的基礎上發(fā)揚好的工作作風,注重在實踐中總結(jié)探索,做到大事講原則,小事講風格,干事講團結(jié),以自己的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風,注重加強個人品德修養(yǎng),嚴于律己,寬以待人。無論工作上,還是生活上,做到以誠待人,以情感人,以理服人。工作上能夠尊重領導,團結(jié)同事,顧全大局,既堅持原則又不失靈活,妥善處理領導交辦的各項事務,從未向組織提出任何要求。
在日常工作中,非常重視自我修養(yǎng)、重視學習,更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合,能夠把學習到的知識應用于實際工作當中,用于提高自身的業(yè)務水平、工作效率,使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴,講求效率和效益,以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來約束自己。
一年來,在各位領導和同志的幫助下,取得一定成績,但距領導和同志們的要求還有不少差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實,理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。
2、與同事們的思想、工作業(yè)務交流不夠,溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。
3、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。
在今后的工作和學習中,將不斷加強學習,發(fā)揚優(yōu)良作風,深思自己不足,擺正自己位置,嚴格要求自己,全身心的投入到森林防火各項工作中去,爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
晉升層級申請書篇十七
尊敬的領導:
您好!我于20xx年4月11日成為公司的試用員工,作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三個月有余。初,?;袒滩话?蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經(jīng)領導傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉(zhuǎn)正,望領導批準。經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
在來到____區(qū)婦幼保健院之前,我對____區(qū)婦幼保健院就有一份特別的感覺。也許是因為它溫馨的環(huán)境,也許是因為她不張揚卻譽滿平頂山的名聲。在我心里,____區(qū)婦幼保健院是溫情和含蓄的,更是純潔而神圣的。帶著向往和探索的期待,我走進了____區(qū)婦幼保健院。
因為自己是一個新人,所以對于許多狀況在一開始并不是能全盤掌握,常常還有意外的事件發(fā)生,但是我很幸運地得到部門領導和同事的關心幫助,也讓我能更容易地處理工作上的許多困難。這里的同事教會我學到了很多,知道了人與人之間相互理解的重要性。我明白了不懂并不代表可恥,重要的是有端正的工作態(tài)度和一顆上進的心。我也看到了____區(qū)婦幼保健院的與眾不同,____區(qū)婦幼保健院的深厚的人文關懷和服務意識讓人感動,讓人溫暖,也讓我對____區(qū)婦幼保健院慢慢的融入了感情。
這一個月雖然忙碌,但成就感的期盼,一直是我前進的動力,期待自己的文案,能越來越成熟,期待自己的努力能一點點地接近未來的成功。我喜歡把工作當成是一門課程,工作對我而言不是“消耗”,而是一種“學習”。每天都有新的觀察、新的發(fā)現(xiàn),進而思索,獲得累積、沉淀,除了個人經(jīng)驗的累積外,我對文案的認識也一天比一天的清晰。
在____區(qū)婦幼保健院的服務理念里,病人就是生命,病人就是命令,病人就是我們的一切。醫(yī)院一直把“服務”擺在首位,力求做到平頂山婦產(chǎn)科最滿意的醫(yī)院。每一個病區(qū)溫馨的布局,每一個護士燦爛的笑臉,都溶雜著____區(qū)婦幼保健院天使愛的奉獻。我被融化在這種溫馨和諧的氛圍里,每一天都快樂而充實,就像每天都沐浴在陽光下,充滿朝氣和活力。期待能在這個溫馨圣地獲得更多的感想,也期待自己的價值能在____區(qū)婦幼保健院得到展現(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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