詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù)，可以用簡潔的語言表達(dá)豐富的意境。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評估。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇一
種植養(yǎng)護(hù)是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，對植物進(jìn)行合理種植和科學(xué)養(yǎng)護(hù)的過程。這個過程中，需要掌握一系列的技術(shù)和知識，同時也需要運用觀察、分析和實踐等能力進(jìn)行判斷和決策。在我多年的實踐中，我發(fā)現(xiàn)種植養(yǎng)護(hù)的成功離不開仔細(xì)的觀察和細(xì)心的管理。
第二段：種植養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容
種植養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容十分豐富，包括選擇適宜的種子、土壤改良、施肥、病蟲害防治和適時的灌溉等。首先，選擇適宜的種子對于作物的生長發(fā)育至關(guān)重要。不同的種子有著不同的生長特性和抗病蟲能力，正確選擇種子可以增加作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。其次，合理的土壤改良可以改善土壤的結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)狀況，提高作物的抗病蟲能力和產(chǎn)量。施肥是種植養(yǎng)護(hù)的核心內(nèi)容之一，通過科學(xué)施肥可以滿足作物對養(yǎng)分的需求，促進(jìn)作物的正常生長和發(fā)育。此外，病蟲害防治也是不可忽視的一部分，及時發(fā)現(xiàn)和處理病蟲害可以減少作物損失。最后，合理的灌溉是保證作物正常生長和產(chǎn)量穩(wěn)定的關(guān)鍵，要根據(jù)作物的生長特性和土壤的水分狀況進(jìn)行科學(xué)灌溉。
第三段：種植養(yǎng)護(hù)的心得體會
在不斷的實踐中，我積累了一些關(guān)于種植養(yǎng)護(hù)的心得體會。首先，仔細(xì)觀察是種植養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵。通過觀察作物的葉子、根系和莖干等部分，可以判斷出作物的生長狀況和健康狀況，然后根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和處理。其次，細(xì)心管理也是種植養(yǎng)護(hù)的重要方面。細(xì)心管理包括定期修剪和除草、清除雜質(zhì)、加強病蟲害防治和適時施肥等，這些細(xì)小的工作都會對作物的生長發(fā)育產(chǎn)生積極的影響。同時，對于不同種植環(huán)境和季節(jié)要有相應(yīng)的應(yīng)對措施。最后，要堅持持之以恒，因為種植養(yǎng)護(hù)是一個長期的過程，需要不斷地投入時間和精力。
第四段：種植養(yǎng)護(hù)的挑戰(zhàn)與解決辦法
盡管種植養(yǎng)護(hù)的過程中會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但我們可以通過一些方法來解決這些問題。首先，面對氣候變化等環(huán)境因素的挑戰(zhàn)，我們可以進(jìn)行灌溉調(diào)整、選擇適應(yīng)性強的品種、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)等。其次，面對病蟲害的威脅，我們可以加強農(nóng)田的衛(wèi)生管理、定期噴灑農(nóng)藥、及時發(fā)現(xiàn)和處理病蟲害等。最后，面對市場需求的挑戰(zhàn)，我們可以根據(jù)市場需求調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提高品質(zhì)、加強宣傳推廣等，以滿足市場的要求。
第五段：結(jié)論
種植養(yǎng)護(hù)作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可或缺的一部分，對于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量具有重要意義。在實踐中，我們需要掌握科學(xué)的種植養(yǎng)護(hù)技術(shù)和知識，同時還要注重觀察和細(xì)心管理。盡管過程中會遇到各種挑戰(zhàn)，但我們可以通過合理的調(diào)整和科學(xué)的方法解決問題。在未來的實踐中，我將進(jìn)一步深化對種植養(yǎng)護(hù)的研究和實踐，為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平做出自己的貢獻(xiàn)。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇二
自從接觸生態(tài)種植，我的生活便多了一份樂趣。那種親近自然、尊重生命的感覺讓我深深著迷。生態(tài)種植不僅需要技術(shù)，還需要理解生命的奧秘和尊重自然的過程。以下是我在生態(tài)種植過程中的一些心得。
首先，生態(tài)種植強調(diào)的是整體性。每種植物都是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，與周圍的環(huán)境和其他生物都有著密切的關(guān)系。因此，我們需要理解植物之間的相互影響，以及植物與土壤、空氣的互動。只有這樣，我們才能在維護(hù)生態(tài)平衡的同時，實現(xiàn)植物的健康生長。
其次，生態(tài)種植注重有機和循環(huán)。通過有機肥料和生物防治等方法，我們可以減少對化學(xué)肥料的依賴，同時保護(hù)土壤的質(zhì)量。此外，有機廢棄物也可以被轉(zhuǎn)化為有用的肥料或能源，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。
再者，生態(tài)種植倡導(dǎo)人與自然的和諧共生。我們不應(yīng)僅僅從經(jīng)濟(jì)的角度看待土地，而應(yīng)更多地尊重和保護(hù)這片土地上的生命。我們的行為應(yīng)盡量減少對環(huán)境的破壞，同時充分利用自然資源，使土地、植物和人類達(dá)到和諧共生的狀態(tài)。
最后，我想說的是，生態(tài)種植需要耐心和毅力。每個生命都需要時間來成長，每個過程都需要我們的關(guān)注和照顧。然而，當(dāng)我們看到自己的勞動成果，無論是鮮艷的花朵，還是飽滿的果實，那種滿足感和幸福感都是無法用言語來表達(dá)的。
總的來說，生態(tài)種植是一種生活態(tài)度，它需要我們尊重生命，愛護(hù)自然，與地球和諧共處。在這個過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到很多有用的知識和技能，還可以體驗到無盡的樂趣和滿足感。我深信，只要我們每個人都投入到生態(tài)種植中，我們就有可能為我們的地球，為我們的后代創(chuàng)造一個更美好的未來。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇三
小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)是一項非常有意義的活動，它能夠培養(yǎng)孩子們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。而且通過種植養(yǎng)護(hù)，孩子們還能夠了解到植物生長的一些知識，讓孩子們更好地了解大自然的奧妙。
第二段：選擇植物
在選擇植物時，我們要考慮植物的生長環(huán)境和季節(jié)。像一些綠葉植物和多肉植物都比較容易養(yǎng)護(hù)。而在季節(jié)方面，孩子們可以選擇一些適合當(dāng)前季節(jié)種植的植物，比如秋季可以選擇菊花、金黃色的花卉等等。
第三段：土壤處理
土壤起到了孩子們種植成功的關(guān)鍵作用。在土壤選擇上，我們要選擇質(zhì)地細(xì)膩、肥沃的土壤，而且在春季還要加入一些有機肥料。在使用土壤的時候，孩子們可以挖出一些泥土感受它的質(zhì)地，這樣能更好地了解土壤的特性。
第四段：養(yǎng)護(hù)方法
成功種植后，良好的養(yǎng)護(hù)方法是至關(guān)重要的。孩子們可以每天對植物進(jìn)行觀察，了解長勢狀況，同時照顧植物的日常生活需求。比如適時澆水、定期施肥還有及時清除落葉等等。這些養(yǎng)護(hù)方法都能夠讓孩子們更好地了解植物的養(yǎng)護(hù)需求，也能培養(yǎng)孩子們耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
第五段：收獲和心得體會
在小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)的過程中，孩子們不僅體驗到了在大自然中的樂趣，還收獲了一些成功種植的喜悅。同時孩子們也需要總結(jié)一下種植過程中的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以幫助他們更好地了解到植物的生長規(guī)律以及如何更好的照顧植物?？傊W(xué)生種植養(yǎng)護(hù)是一項非常有意義的活動，能夠讓孩子們以更好的方式了解大自然，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和愛心。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇四
第一段：引言（150字）
種植養(yǎng)護(hù)是一項古老而又重要的技能，無論是農(nóng)民種植莊稼，還是園藝愛好者種植花草，都需要掌握種植養(yǎng)護(hù)的基本知識和技巧。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們往往忽略了與大自然的親密聯(lián)系，然而種植養(yǎng)護(hù)正是一道聯(lián)系我們與大自然的橋梁。通過種植，我們能夠感受大自然的美妙，也能夠提升心靈的愉悅。在接下來的文章中，我將詳細(xì)討論種植養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容和心得體會。
第二段：種植方法和養(yǎng)護(hù)技巧（250字）
種植養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容包括：選用合適的土壤和種子、合理施肥、適時澆水、疏除雜草、防治病蟲害等。首先，選用合適的土壤和種子非常關(guān)鍵，因為它們直接影響了植物的生長和發(fā)育。其次，合理施肥可以提供植物所需的養(yǎng)分，促進(jìn)其健康生長。適時澆水可以保持土壤濕潤，防止植物因缺水而枯萎。此外，疏除雜草可以減少競爭，為植物提供更多生長空間。防治病蟲害是種植養(yǎng)護(hù)中的重要環(huán)節(jié)，可采取物理、生物和化學(xué)措施，保護(hù)植物健康。
第三段：心得體會一（250字）
通過多年的種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)驗，我深刻體會到種植養(yǎng)護(hù)不僅是一種技術(shù)活動，更是一種藝術(shù)。種植養(yǎng)護(hù)需要我們對植物的生長規(guī)律和特點有深刻的理解，需要我們用心去觀察和體驗。每一次成功的種植經(jīng)歷，都是我們與大自然的互動和交流。與植物相伴的過程中，我們學(xué)會了耐心、細(xì)致和堅持。同時，種植養(yǎng)護(hù)也教會了我如何與時間和環(huán)境友好共處，這些經(jīng)驗也可以運用到我們的日常生活中。
第四段：心得體會二（250字）
種植養(yǎng)護(hù)更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過種植，我們能夠平靜心境，減輕壓力和緊張情緒。與大自然的親密接觸讓我們感受到它的寧靜和力量，從而使我們心靈愉悅。種植養(yǎng)護(hù)對于培養(yǎng)耐心和毅力也起到了積極的作用。當(dāng)我們用心去種植和呵護(hù)，我們也在培養(yǎng)自己對事物持久的關(guān)注和投入。
第五段：結(jié)尾（300字）
種植養(yǎng)護(hù)不僅是一種技能，更是一種與大自然對話的方式，它讓我們更加關(guān)注和體驗到生命的奇妙。通過種植，我們學(xué)會了尊重和珍視自然，也學(xué)會了與自然和諧共生。種植養(yǎng)護(hù)不僅給我們帶來了豐收和美麗，更給予我們心靈上的滿足和內(nèi)心的平靜。因此，我們應(yīng)該將種植養(yǎng)護(hù)作為一種生活方式，與大自然保持良好的互動和聯(lián)系。讓我們在繁忙的生活中尋找片刻的寧靜，與大自然一同成長和進(jìn)步。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇五
1、讀懂“例文”知道寫植物要善與觀察它的莖、葉、花，并注意其各自的特點，然后準(zhǔn)確、生動地寫下來，《習(xí)作3·寫一種植物》。
2、能按“作業(yè)”的要求有目的、有側(cè)重地觀察一種植物，抓住植物的主要部分及其特點。
3、學(xué)習(xí)“例文”寫作方法，寫一篇介紹自己所觀察過的植物的主要部分，突出主要特點，并注意與其他植物的區(qū)別。
重點：抓住植物的主要部分及其特點。
難點：寫清植物的主要部分的特點及與其他植物的區(qū)別。
請你自己觀察一植物，然后把所獲得的有關(guān)內(nèi)容填寫在下面的表中。
觀察記錄表。
植物名稱；年月日。
觀察對象顏色發(fā)現(xiàn)什形狀么特點氣味味道像什么莖葉花果根。
（1）出示桑樹，圖文結(jié)合，自讀例文。
（2）思考：
小作者是從幾個部分寫桑樹的？
他是怎樣介紹各個部分的特點的？
教師及時板書：
葉子：大、翠綠、鮮亮。
果實：顏色變化。
生命：葉子生長較快。
要點：莖、葉、花、果，可介紹它們的形狀、顏色、味道、給人的感覺等。
順序：觀察有序，突出重點。
指名匯報，如實敘述。
加以想象，展開敘述。
（1）出示要求：觀察一種植物，看看他的莖（或干）、葉、花（或果實）有什么特點，先想想，再仿照例文寫下來。
（2）編寫提綱，完成習(xí)作。
（3）自改、互改，直到滿意為止。
《習(xí)作3·寫一種植物》。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇六
種植養(yǎng)護(hù)是一項細(xì)致而耐心的工作，它不僅包括選擇合適的植物品種和土壤條件，還需要定期澆水、施肥、修剪等維護(hù)工作。作為一名長期從事園藝工作的人員，我在這個領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在種植養(yǎng)護(hù)方面的經(jīng)驗，并解釋為什么這些內(nèi)容對于植物的生長發(fā)展至關(guān)重要。
首先，選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的品種是種植養(yǎng)護(hù)的第一步。不同的植物對光照、濕度和溫度的要求各不相同，因此我們需要仔細(xì)研究每種植物的生長環(huán)境要求，并選擇適合的品種進(jìn)行種植。例如，在炎熱的氣候中，選擇能夠耐受高溫和旱情的植物是至關(guān)重要的。此外，土壤的質(zhì)量也對植物的生長起著重要的作用。我們需要確保土壤具有良好的排水性、適度的肥力和合適的pH值。只有選擇合適的植物品種和提供適宜的土壤條件，才能為植物提供一個良好的生長環(huán)境。
其次，定期澆水和施肥是保持植物健康生長的重要工作。水分是植物生命的基本需求之一，每個植物都需要根據(jù)其特定的需求定期澆水。根據(jù)植物的特性和生長季節(jié)，我們需要確定最佳的澆水頻率和用量。此外，植物的生長也需要充足的養(yǎng)分來支持其發(fā)育。因此，我們需要定期施肥，以補充土壤中的養(yǎng)分，并確保植物獲得足夠的營養(yǎng)。然而，施肥也需要注意適量，過量的施肥可能會對植物造成傷害。因此，我們需要根據(jù)植物的需求和土壤的狀況來確定最佳的施肥方法。
另外，合理的修剪對于植物的生長發(fā)展非常重要。修剪可以幫助植物保持健康的形態(tài)和提高空氣流通性，促進(jìn)光照的均勻分布。根據(jù)植物的特性和需求，我們可以選擇適當(dāng)?shù)男藜舴椒ê蜁r間。一般來說，我們可以在生長季結(jié)束時進(jìn)行整形修剪，以幫助植物更好地應(yīng)對寒冷的冬季。此外，如果植物出現(xiàn)了病害或有害昆蟲的侵襲，及時修剪感染部位可以防止病害擴散，并促進(jìn)植物的康復(fù)。
最后，對于種植養(yǎng)護(hù)工作而言，認(rèn)真觀察和及時調(diào)整是非常重要的。植物的生長狀況和健康狀況可能受到多種因素的影響，如天氣、病蟲害等。因此，我們需要經(jīng)常觀察植物的生長狀況，并根據(jù)需要采取相應(yīng)的措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)植物出現(xiàn)了枯黃或萎蔫的跡象，可能是由于缺水或根部受損引起的，我們需要立即澆水并修整受損的部分。此外，及時清除落葉和枯枝，可以有效防止病蟲害的滋生。
總結(jié)起來，種植養(yǎng)護(hù)是一項需要有耐心和細(xì)致的工作。通過選擇適合的植物品種和提供合適的土壤條件，定期澆水和施肥，合理修剪以及及時觀察和調(diào)整，我們可以保持植物的健康生長。通過多年的實踐經(jīng)驗，我深刻領(lǐng)悟到積極維護(hù)植物的健康和生長非常重要，只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的園藝師。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇七
第一段：引言（100字）
小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)不僅是一項有意義的活動，同時也是培養(yǎng)孩子們耐心、責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的好方法。在經(jīng)過幾個月的認(rèn)真呵護(hù)后，孩子們的勞動成果終于展現(xiàn)在我們眼前，讓我們都感到無比欣慰和喜悅。小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)心得體會，值得我們一起分享。
第二段：種植階段（200字）
種植階段是小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)活動的開端。在這個階段，孩子們通過課堂講解和實地體驗，認(rèn)識了不同的植物種類，掌握了種植方法和種植工具的正確使用。孩子們有責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，積極地分工合作，在老師的指導(dǎo)下完成了種植任務(wù)。
第三段：養(yǎng)護(hù)階段（400字）
養(yǎng)護(hù)階段是小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)活動中最重要的階段。在這個階段，孩子們每天都會去校園里對植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。他們認(rèn)真地澆水、除草、施肥并及時排除病蟲害，保證植物能夠健康成長。在養(yǎng)護(hù)過程中，孩子們也學(xué)會了觀察和分析植物的生長情況，比如根部長勢是否正常、葉片是否發(fā)黃等，及時調(diào)整養(yǎng)護(hù)方法。
第四段：成果展示（300字）
經(jīng)過幾個月的精心呵護(hù)，小學(xué)生的勞動成果終于取得了豐碩的成果。長滿了嫩葉的蔬菜和多彩繽紛的花卉，在校園里呈現(xiàn)出絢爛的色彩。孩子們那自豪的眼神以及成果展示的氛圍讓人感到欣喜和感動。很多家長都贊不絕口，認(rèn)為這次活動不僅讓孩子們學(xué)會了養(yǎng)護(hù)的技巧，更讓他們從中體會到了社會的溫暖和感受到了責(zé)任和成就感。
第五段：總結(jié)（200字）
小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)心得體會不僅讓孩子們在課堂上獲得了更加深刻的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也鍛煉了他們的團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。孩子們在活動中感受到了勞動帶來的辛苦和收獲，同時也體驗到了一份美好的情感和人際關(guān)系的融合。值得一提的是，小學(xué)生種植養(yǎng)護(hù)心得體會是孩子們探索自然，品嘗生命甘甜的好機會，也為下一步種植養(yǎng)護(hù)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇八
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時候；在桂花仙子含"香"欲"散"的時候；在楓葉紅得似火的時侯，我們六（1）班的同學(xué)在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個空瓶子，就是我無土栽培綠色植物"吊蘭"的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長出來的小枝剪下來。看著郁郁蔥蔥的吊蘭，仔細(xì)從中找尋一株長長的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的"小生命"，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙在剪過的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我將清水灌進(jìn)瓶內(nèi)，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細(xì)雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼！
種植養(yǎng)護(hù)心得篇九
一、選購優(yōu)質(zhì)種子
首先，選擇優(yōu)質(zhì)的種子是種植艾草成功的關(guān)鍵。艾草種子很小，因此需要選擇已經(jīng)成熟且干燥的種子。此外，最好選擇那些活力強的種子，以確保出芽率和生長速度。
二、選擇合適的土壤
艾草喜歡生長在排水良好、富含有機質(zhì)的土壤中，因此建議選擇富含有機質(zhì)的土壤，同時在種植前進(jìn)行土壤消毒處理。
三、精心播種
播種前，需要對土壤進(jìn)行耕作和施肥。播種深度一般控制在種子直徑的三倍左右，播種后覆土并輕輕壓實。播種時間一般選在春季或秋季。
四、田間管理
1.澆水：艾草生長初期需要充足的水分，但也要注意防止水分過多，以免引起根腐病。
2.施肥：艾草對肥料需求較大，因此在生長過程中需要及時施肥，以保證其生長茁壯。
3.剪枝：在生長過程中，適時對艾草進(jìn)行修剪，可以促進(jìn)其分枝生長，提高艾草的產(chǎn)量和質(zhì)量。
五、收獲艾草
艾草的收獲時間一般在秋季，此時艾草的葉子大而厚，質(zhì)量最佳。收獲時，可以采用割取地上部分或者連根拔起的方式。收獲后，需要對艾草進(jìn)行晾曬處理，以便儲存和加工。
六、注意事項
1.預(yù)防病蟲害：艾草易感染病蟲害，因此在種植過程中需要定期檢查，一旦發(fā)現(xiàn)病蟲害需要及時采取防治措施。
2.儲存和處理：收獲后的艾草容易受潮發(fā)霉，因此需要放在干燥通風(fēng)的地方。此外，艾草葉含有揮發(fā)性成分，因此在處理和使用時要注意防火。
3.加工：艾草的用途廣泛，可以用于制作艾條、艾柱等，因此在收獲后需要對艾草進(jìn)行加工處理。
通過以上五個步驟，我們可以成功地種植出優(yōu)質(zhì)的艾草。在種植過程中，我們還需要注意預(yù)防病蟲害、儲存和處理等方面的問題，以確保艾草的品質(zhì)和產(chǎn)量。同時，不斷積累種植經(jīng)驗，選擇合適的種植方法和技術(shù)，也是提高艾草種植成功率的關(guān)鍵。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十
玫瑰和月季的生長習(xí)性完全一致，常發(fā)生的病蟲害主要是白霉病和蚜蟲(其他蟲害較少也易捕捉)。
玫瑰花對土壤沒有很嚴(yán)格的要求，在室外花園栽培，只要選擇向陽、不低洼積水、周邊樹木不多的地方種植，土質(zhì)含有一定腐殖的老土即可。每年開春前松土一次(趁機在離根部200厘米的地方深施20-30克復(fù)合肥)，經(jīng)常清除周邊的雜草，玫瑰極易生蚜蟲和一些其他食葉害蟲，可用一般農(nóng)藥殺滅(數(shù)種交替使用，以防害蟲抗藥性)。
經(jīng)常下雨導(dǎo)致空氣濕度太大，葉片很容易生白霉病，可用專治白霉病的農(nóng)藥防治。
對盆栽月季染上的蚜蟲，可用棉簽蘸上50度以上的白酒進(jìn)行多次(蚜蟲會掉落盆土躲避)涂抹殺滅(室內(nèi)不宜用農(nóng)藥)。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十一
北方大棚種植，火龍果已深受廣大群眾喜愛，如今已是品種繁多，種值面積和產(chǎn)量也直線上升，可近幾年的病害也困擾了許多果農(nóng)，甚至有的顆粒無收，苦不堪言，很多人都是看到火龍果種植高收益的驅(qū)動，盲目種植加上管理跟不上釀成了苦果，本人已種植火龍果好幾年了，從人工授粉果種到了現(xiàn)在的自然受粉果，嘗試過失敗的苦果，也收獲過成功的喜悅，在此，我總結(jié)我這幾年來的種果經(jīng)驗，與大伙一同分享火龍果種植的技術(shù)，如有不妥，請多包涵。
一、在火龍果苗種植前半年，準(zhǔn)備好基肥發(fā)酵，就是用農(nóng)家肥(雞糞、牛糞、羊糞等)拌化肥、發(fā)酵粉、花生枯或由菜籽枯一起發(fā)酵。
二、選好火龍果品種，現(xiàn)火龍果品種五花八門，從白果，紅心果，人工授粉果，水晶果，黃龍果，自粉果等等種類繁多，名字五花八門，我自己也說不清，自己想種什么果要定好位，選好種，我的感觸是一一選對品種就等于成功了一半，我不建議大家必須要種什么樣的品種，但有幾點意見希望想種果的朋友能參考;1自粉品種，這是發(fā)展的大方向，人工授粉已慢慢退出了;2抗病強品種，現(xiàn)階段的火龍果病害影響嚴(yán)重，如果品種本身抗病不強，管理起來特別吃力，而且不一定能種好;3果質(zhì)要好，口感好，甜度高，不裂果，存放期長，火龍果慢慢多了，消費者的選擇也多了，肯定是優(yōu)勝劣汰，不裂果和存放期長能讓火龍果采摘和運輸爭取更多靈活性，創(chuàng)造更高價值;4產(chǎn)量高，也非常重要，沒有產(chǎn)量，何來收益，大家都明白，我不多說。與此同時，提前育苗也至關(guān)重要，種下有根有芽的苗要比直接剪枝條來種要快很多，地沒空就提前育苗，是爭取生長時間達(dá)豐產(chǎn)快的最好方法。
三、整理土地，把土地規(guī)劃好也很重要，不管是平地、坡地、大塊、小塊、大棚種還是露天種，一定要遵循方便灌水，方便施肥，方便打藥，方便摘果，方便應(yīng)急處理的原則，規(guī)劃好地塊和水管的合理分布，便于高效管理。
四、種植開始，一般在春天種，不論是排式還是柱式，先地架搭好和柱種下，把之前已發(fā)酵好的基肥放到果苗種植處，排式每棵放數(shù)斤，柱式每柱放二十斤左右，并拌土，之后把苗種下，注意，蓋土不能超過五厘米，否則不利于生長，種好后及時放定根水，如果是插枝的幾天后再放水。
五、幼苗到產(chǎn)果期的管理，這環(huán)節(jié)時間長，管理一定要到位，首先要保持土地濕潤，及時灌水施肥，能施水肥更好，容易吸收不浪費，少施多次為佳，一般一月兩次，其次防病殺蟲要及時，如現(xiàn)階段火龍果的黃點病還沒有什么特效藥醫(yī)治，靠的是平時防，主要是雨季，雨后能殺菌是最安全的，雨季每月不得少四次殺菌，冬天則不必，如發(fā)現(xiàn)有黃點病、炭疽等病苗要及時清除，防止擴散，有蟲要加殺蟲藥一起噴，苗向上生長時要及時用繩固定，防止折腰，過柱頂10厘米后可從平柱位置摘頂，也可讓苗彎腰下垂，靠近柱頂出現(xiàn)的一級分枝，要留，但不能多，三個芽左右，其它位置發(fā)的芽應(yīng)剪掉，二級分枝變老后又會在二級分枝上發(fā)三級分枝，同樣是留靠近柱頂?shù)难浚搅硕谝⒁夥篮?，果苗長到第二年三四月份，即出花蕾前，要把已夠長并繼續(xù)生長的枝條斷尾，讓枝條變老開花，到四月開始出花蕾，約十五天左右開花，如果花多可在開花前疏花，每條枝留一朵，最多兩朵，如果果還多，成果后也要疏果，花開后三十天左右成熟，要注意殺菌和灌水追肥，才能保證果壯。
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種植養(yǎng)護(hù)心得篇十二
正幼兒天生具有和自然親近的本能,他們能夠和大自然親密地對話,能夠以自身的感受體驗自然的喜怒哀樂。分享了小班觀察種植的活動教案，讓孩子接近自然。
1、對種植活動感興趣，樂意參加種植活動。
2、遷移種草莓的經(jīng)驗，繼續(xù)學(xué)習(xí)栽種過程。
3、關(guān)注植物的生長，愿意連續(xù)觀察與記錄植物生長變化。
1、瓜秧若干種（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。
2、整理好地塊。
3、小鏟、水壺等。
4、設(shè)計記錄表，甜瓜、香瓜等圖片。
1、引導(dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識常見瓜。
教師出示瓜的圖片，“你們認(rèn)識它們嗎？它們是什么瓜？你吃過嗎？”
幼兒自由討論自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。（引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)：香香的、脆脆的、甜甜的等）。
2、幼兒共同回憶栽種草莓的經(jīng)驗，觀察并初步嘗試種瓜活動。
“你們栽過草莓嗎？是怎樣栽的？”
“瓜秧怎樣栽呢？”教師示范重點：
（1）強調(diào)瓜秧非常嬌嫩，要輕拿輕放。
（2）栽瓜過程：先用鏟將土挖一個坑，然后將瓜秧輕輕地放進(jìn)去，再在四周圍圍上細(xì)碎的土。
“瓜秧栽到土里還要做什么？”教師組織幼兒開展?jié)菜顒印?/p>
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行日常觀察、照料與記錄活動。
教師利用早晨入園、中午散步等時間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行連續(xù)的觀察與照料、記錄瓜秧的生長變化過程。
這是一節(jié)讓幼兒初步學(xué)會用點種法種植的種植活動，通過活動我感覺到這對與小班幼兒來說還有一定的難度，雖然活動中幼兒對這一種植活動非常的感興趣，都樂意參與種植洋花蘿卜，但是因為小班幼兒年齡小，在家樣樣事情都是家長包辦，所以動手能力非常的差。在老師的耐心指導(dǎo)下幼兒們初步學(xué)會了用點種法種植洋花蘿卜了，幼兒們也在活動中感受到了種植的快樂。
通過這一活動讓我感受到平時幼兒動手能力的培養(yǎng)是多么的重要，在今后的教育教學(xué)中應(yīng)多培養(yǎng)幼兒的動手能力，讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，從中鍛煉幼兒的動手動腦能力，為幼兒以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十三
1、對種植活動感興趣，樂意參加種植活動。
2、遷移種草莓的經(jīng)驗，繼續(xù)學(xué)習(xí)栽種過程。
3、關(guān)注植物的生長，愿意連續(xù)觀察與記錄植物生長變化。
二、
1、觀察大蒜，認(rèn)識其外形特征。
師：你們看，這是什么？（出示大蒜）。
師：請你看看大蒜是什么樣的？有點像什么？
幼兒描述大蒜特征：白色的球狀，外面有皮，用簡單的詞語類比想象大蒜的外形特征。
提示：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大蒜是由多個小蒜瓣組成的，蒜瓣圍成了一個圓圈，每個蒜瓣都有白白的蒜根，尖尖的地方是蒜芽，用手輕輕一剝，大蒜的衣服就扯破。
師：請你們把大蒜掰開，看看是什么樣的？再數(shù)一數(shù)有幾瓣？豐富詞語“蒜瓣”
老師：你們吃過大蒜嗎？是什么味道？喜歡吃嗎？（讓幼兒知道吃大蒜可以預(yù)防很多疾病，如癌癥）。
2、學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。
（1）師：你會種大蒜嗎？我們種大蒜需要什么？
與幼兒一同討論并明確種大蒜的材料和工具等。
種大蒜的第一步是做什么事情？
我們先把一個個圓形的大蒜，剝成一個個小蒜瓣。
（2）再看第二步，大蒜哪頭朝下埋到土里？
蒜根朝下，蒜芽朝上。
師：我們先把一個個圓形的大蒜，剝成一個個小蒜瓣，然后用小鏟子松松土，土松好后，拿起一個小蒜瓣，蒜根朝下，蒜芽朝上，將蒜瓣插進(jìn)泥土里，蓋好土，最后給蒜瓣澆點水，就種好了。
幼兒觀察老師示范種大蒜的方法，鼓勵幼兒嘗試用語言表達(dá)老師的種植方法。
3、嘗試種植大蒜。
老師播放“種大蒜”的兒歌錄音磁帶，幼兒嘗試種植大蒜，老師巡回指導(dǎo)幼兒正確種植蒜瓣。
老師：老師的大蒜種好了，現(xiàn)在，輪到小朋友們種大蒜了。
（1）幼兒自由種植大蒜，重點觀察幼兒是否將大蒜的尖頭朝上，并請幼兒按第三步給大蒜澆水，再將種好的大蒜端平擺在戶外的平臺上。
（2）師：大蒜長大后會是什么樣呢？種下的大蒜能長出葉子嗎？引導(dǎo)幼兒自由猜測，大膽說出自己的想法。
小結(jié)：蒜瓣就長出了綠芽，綠芽往土外鉆，綠芽長呀長呀，就長成了一顆大蒜苗。
老師：小朋友們種好大蒜后，把自己的名字貼到你種的大蒜盆上，以后就知道你種的大蒜在哪里了。
老師：小朋友們真能干，會種大蒜了，你們能告訴老師是怎樣種大蒜的嗎？
老師：小朋友們的大蒜種好了，讓我們慢慢等著大蒜長大吧！現(xiàn)在，我們要先收拾地上和桌子上的物品，要不然我們會被這些物品拌倒的。
1、利用早晨入園、中午散步或離園前的時間，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行連續(xù)的觀察與照料，每個1—2天澆一次水，讓幼兒比一比，看一看，誰的大蒜先發(fā)芽，長得好。
2、等幼兒的大蒜葉已經(jīng)長的很長很長的時候，可帶領(lǐng)幼兒將長葉剪下，送到廚房做材料，讓幼兒品嘗勞動成果，體驗豐收的喜悅。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十四
三月的天，多么晴朗；三月的風(fēng)，多么清香；三月的大地，綻放著光芒。在這美麗的三月里，有一個更美麗的節(jié)日——植樹節(jié)。
大家都知道，地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受著嚴(yán)重的破壞：空氣的污染，樹木的恣意砍伐，都狠狠的威脅著我們的地球。所以，作為普羅大眾的我們，作為地球上的一份子，我們要齊心行動起來保護(hù)環(huán)境，在植樹節(jié)里種上一棵樹，奉獻(xiàn)自己的一份力量，不僅有節(jié)日的意義，更重要的是可以美化環(huán)境，讓地球因為有我們的保護(hù)，我們的奉獻(xiàn)而永遠(yuǎn)綻放青春的笑臉。一個人種一棵，十個人就種十棵。如果我們都為大地撒下一點綠，那么我們的世界將是一片綠色的.海洋。一棵樹，不會有人意識到它的存在。但成千上萬的樹，就組成了綠的整體。它可以“吸”進(jìn)廢氣，“呼”出氧氣，默默地將生命的綠色傳播。人類和大地上的山河流，動物植物屬于一個家園，只有少一些砍伐，多一些保護(hù)，才能確保人類家園的蔥綠和長存，才能讓我們在這個綠色的海洋里快樂的徜徉。
在三月的這個美麗的節(jié)日里，讓我們行動起來，都來為地球增加一點綠。一起來珍惜，愛護(hù)樹木和資源。不破壞，不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。在這個美麗的世界好好生存下去。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十五
一、種植艾草要點
1.整地：艾草對土壤的要求不高，除了注意土壤酸堿度，還要整平、耙細(xì)，施基肥，淺翻耕，然后做畦，畦的寬窄和高矮因地制宜，依采摘高度和天氣狀況而定。
2.種子：艾草種子很小，要求土壤松軟、深厚、排水良好。整地時，每畝施基肥3000公斤，耙細(xì)、耙平，然后按1.7米寬開廂，其中，左邊1.5米，右邊0.2米，溝寬0.2米，要求做到溝溝相通，以便于排水。
3.播種時間：艾草一年四季均可以進(jìn)行，但以早春播種為多。
4.播種量：艾草種子很小，要求土壤松軟、深厚、排水良好。每畝播種量2~3斤。
5.播種方法：一般采用撒播，即先澆足底水，水下滲后再均勻撒種，然后覆細(xì)土2公分。也可以采用條播或穴播，條播按溝寬1.7米，在溝內(nèi)澆足底水后，均勻撒種，然后覆土鎮(zhèn)壓；穴播按行距1.7米，穴距20公分。每穴播種子50粒左右。
二、田間管理
1.澆水：艾草雖然對土壤要求不嚴(yán)，但植株幼嫩根系較差，澆水要輕，勤澆，防止土壤板結(jié)，保持土壤濕潤。每次采摘后要及時澆水，防止植株失水過多而枯死。雨季要注意排水，防止田內(nèi)漬水，影響艾草生長。
2.追肥：艾草生長期需要追幾次肥，第一次肥料以腐熟人畜糞尿，在頭年采摘結(jié)束，當(dāng)年的新艾草出芽后使用。第二次肥料為硫酸鉀，在初冬植株孕蕾前追施硫酸鉀。
三、采摘
艾草一般于當(dāng)年12月至次年3月采摘，當(dāng)植株有1米左右高時，在離地面3~5厘米處截斷，采摘時防止損傷根莖。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十六
在把蔥栽下的第五天，我上樓去看了看它。蔥雖然只長了五天，但至少也要長高些吧？我栽的蔥卻只有一分米高，我想：“只長了這么點，放著不太好看，倒不如把它摘下來炒菜吧！”于是，我把其中的幾棵摘了下來，其余幾棵繼續(xù)生長。
又過了一個星期，我又上樓了，但這次我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，之前摘過的長得特別好，高度甚至超過了其余的幾株，莖長得又粗又壯，這是為什么呢？這時，我想起了以前讀過的一篇文章，叫《小米椒》，講的`是一戶人家的小米椒種得是全村最好的，當(dāng)老人去世時，晚輩問起他成功的秘籍時，他說：“當(dāng)小米椒長到一定高度時，攔腰掐去一半，再長回來時，再掐去一半，當(dāng)小米椒經(jīng)歷三次“噩運”后，長得不高，但果實肯定是最好的。
種植養(yǎng)護(hù)心得篇十七
前個星期我和媽媽一起來到新世紀(jì)聯(lián)華買東西。上了二樓我看見木柜里的花花草草，好一派綠意盎然的景象。
在這之中我看見盒名叫“開心農(nóng)場”的自種蔬菜，我央求媽媽給我買一盒，好不容易媽媽才同意了我的請求。我回到家里，滿懷激動的種下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡蘿卜這幾種蔬菜，我天天盼著他們快快長大，我天天給它們澆水施肥，兩個星期過去了終于有一點跡象了，土拱起來了一點，第二天有三個盒子里的`種子按耐不住，從土里鉆了出來，我高興的手舞足蹈，我天天晚上都幻想著吃著自己辛辛苦苦種出來的蔬菜。前天最后一盆蔬菜發(fā)芽了，有點像油菜的花，我又發(fā)現(xiàn)盆子太小根像小蟲子一樣從排水孔爬了出來，于是想把它移植到陽臺的大花盆里，我小心翼翼的把紙盒子小心翼翼的撕開，在花盆里挖出同樣大小的坑埋了進(jìn)去。在大花盆里蔬菜有了新的發(fā)展空間，長的更壯實了。
看來當(dāng)農(nóng)民種菜太不容易了，想以后長大了少受點苦，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)！
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